VY_32_INOVACE_C 07 17



Podobné dokumenty
Řetězové převody Zhotoveno ve školním roce: 2011/2012 Jméno zhotovitele: Ing. Hynek Palát

VY_32_INOVACE_C 08 12

VY_32_INOVACE_C 08 14

VY_32_INOVACE_C 08 01

Čelní soukolí s přímými zuby

Ložiska kluzná. Kluzná ložiska

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Řemenové převody Zhotoveno ve školním roce: 2011/2012 Jméno zhotovitele: Ing. Hynek Palát

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/

VY_32_INOVACE_C Jedná se o takové aplikace, které pro přenos krouticího momentu mezi hřídelem a nábojem využívají tření.

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

VY_32_INOVACE_C 08 08

Kolíky a čepy Zhotoveno ve školním roce: 2011/2012 Jméno zhotovitele: Ing. Hynek Palát

VY_32_INOVACE_C 07 13

Podřezání zubů a korekce ozubení

Pneumatické mechanismy

VY_32_INOVACE_C 07 03

6. ULOŽENÍ POHYBLIVÝCH ČÁSTÍ

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

VY_32_INOVACE_C hřídele na kinetickou a tlakovou energii kapaliny. Poháněny bývají nejčastěji elektromotorem.

VY_32_INOVACE_C 07 16

Hřídele nosné a pohybové

VY_52_INOVACE_J 06 25

VALIVÁ LOŽISKA Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

VY_32_INOVACE_C 08 09

VY_32_INOVACE_C 08 05

Zvyšování kvality výuky technických oborů

VY_32_INOVACE_C 07 05

VY_32_INOVACE_C 07 18

Číslo materiálu: VY_52_INOVACE_TEK_1089

metodika sešit formátu A4, rýsovací potřeby , 3. A

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Strojní součásti ČÁSTI STROJŮ R

Podstata frézování Zhotoveno ve školním roce: 2011/2012. Princip a podstata frézování. Geometrie břitu frézy

Čepové tření Zhotoveno ve školním roce: 2011/2012 Jméno zhotovitele: Ing. Iva Procházková

VY_52_INOVACE_H 02 28

VY_32_INOVACE_G 19 09

VY_32_INOVACE_C 07 19

Dovolené napětí, bezpečnost Zhotoveno ve školním roce: 2011/2012 Jméno zhotovitele: Ing. Iva Procházková

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Upínání nástrojů fréz

VY_52_INOVACE_H 02 23

Druhy a charakteristika základních pasivních odporů Určeno pro první ročník strojírenství M/01 Vytvořeno listopad 2012

KLUZNÁ POUZDRA KU - POPIS MATERIÁLU KU - VLASTNOSTI TŘENÍ OPOTŘEBENÍ MAZÁNÍ

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Převody a mechanizmy. Ing. Magdalena Svobodová Číslo: VY_32_INOVACE_ Anotace:

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

VY_52_INOVACE_J 05 10

VY_52_INOVACE_H Ve všech funkcích může být definována rychlost posuvu 0, platí hodnota F zadaná funkci M99.

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Převody a mechanizmy. Ing. Magdalena Svobodová Číslo: VY_32_INOVACE_ Anotace:

VY_52_INOVACE_H 01 31

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Převody a mechanizmy Řetězové převody Ing. Magdalena Svobodová Číslo: VY_32_INOVACE_ Anotace:

PEVNÉ DÍLY MOTORU Střední odborná škola a Gymnázium Staré Město

Vzájemný vztah mezi objemovým a hmotnostním průtokem

Výpočet strojního času soustružení

Spojité regulátory Zhotoveno ve školním roce: 2011/2012. Spojité regulátory. Jednoduché regulátory

Frézování tvarových ploch I

Části a mechanismy strojů 1 KKS/CMS1

14.3 Převody řemenové - plochými řemeny

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Převody a mechanizmy. Ing. Magdalena Svobodová Číslo: VY_32_INOVACE_ Anotace:

Opakování učiva I. ročníku

Projekt: Inovace oboru Mechatronik pro Zlínský kraj Registrační číslo: CZ.1.07/1.1.08/ HŘÍDELE A ČEPY

VY_32_INOVACE_G 19 01

Ložiska ve strojích. Ložiska jsou. Ložiska kluzná se dělí na. Ložiska valivá. Ložiska kluzná

Části a mechanismy strojů 1 KKS/CMS1

Pomocné výpočty. Geometrické veličiny rovinných útvarů. Strojírenské výpočty (verze 1.1) Strojírenské výpočty. Michal Kolesa

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Stojatá ložisková tělesa

ŘETĚZOVÉ PŘEVODY Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

STROJNÍ SOUČÁSTI. Podle účelu a použití se strojní součásti rozdělují na:

Tento dokument vznikl v rámci projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/

Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, Název a adresa školy:

VY_32_INOVACE_E 14 02

Frézování tvarových ploch II

12.7 Struktura povrchu základní pojmy

Broušení. Schéma broušení. Je dokončovací způsob obrábění. Stroje brusky. Nástroje brusné kotouče.

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA STROJÍRENSKÁ a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Kolín IV, Heverova 191. Obor M/01 STROJÍRENSTVÍ

TŘENÍ A PASIVNÍ ODPORY

Volba upínacích prostředků a způsoby upínání jsou závislé

KLUZNÁ LOŽISKA Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

Popis výukového materiálu

Valivé ložisko klíč k vyšší účinnosti

Bez PTFE a silikonu iglidur C. Suchý provoz Pokud požadujete dobrou otěruvzdornost Bezúdržbovost

VY_52_INOVACE_J 05 07

MECHANICKÉ PŘEVODOVKY S KONSTANTNÍM PŘEVODOVÝM POMĚREM

UPÍNACÍ HROTY ČSN ISO 298 ( ) DIN 806

VY_32_INOVACE_E 15 03

KLUZNÁ LOŽISKA. Balení a označování ložisek... A / 2 Podmínky pro skladování... A / 3 B. ZKRUŽOVANÁ POUZDRA, AXIÁLNÍ PODLOŽKY A PÁSY

Hřídelové klouby a kloubové hřídele Drážkové hřídele a náboje

Název zpracovaného celku: Spojky

Anotace materiálu zpracovaného v rámci projektu ESF Investice do rozvoje vzdělání

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Součásti točivého a přímočarého pohybu. Ing. Magdalena Svobodová Číslo: VY_32_INOVACE_ Anotace:

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Způsoby dělení materiálu

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Převody a mechanizmy Vačkové mechanizmy Ing. Magdalena Svobodová Číslo: VY_32_INOVACE_ Anotace:

Fakulta strojního inženýrství VUT v Brně Ústav konstruování. KONSTRUOVÁNÍ STROJŮ strojní součásti. Přednáška 10

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

14.5 Převody řetězové

Změna skupenství Zhotoveno ve školním roce: 2011/2012 Jméno zhotovitele: Ing. Iva Procházková

NÁZEV ŠKOLY: Střední odborné učiliště, Domažlice, Prokopa Velikého 640. V/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Transkript:

Název a adresa školy: Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, 74601 Název operačního programu: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, oblast podpory 1.5 Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0129 Název projektu SŠPU Opava učebna IT Typ šablony klíčové aktivity: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (20 vzdělávacích materiálů) Název sady vzdělávacích materiálů: SPS II Popis sady vzdělávacích materiálů: Stavba a provoz strojů II, 2. ročník Sada číslo: C 07 Pořadové číslo vzdělávacího materiálu: 17 Označení vzdělávacího materiálu: (pro záznam v třídní knize) VY_32_INOVACE_C 07 17 Název vzdělávacího materiálu: Kluzná ložiska Zhotoveno ve školním roce: 2011/2012 Jméno zhotovitele: Ing. Hynek Palát Kluzná ložiska Kluznými ložisky nazýváme strojní součásti, které umožňují vzájemný rotační pohyb dílců na bázi překonávání třecího odporu. Pracují na principu smykového tření, které je snižováno pomocí mazání. Mezi ložiskový čep a náboj je vloženo měkké pouzdro (bronzové, mosazné, plastové apod.) nebo někdy i odlévaná pánev. Protože je pouzdro měkké, opotřebovává se na úkor čepu i náboje. Po skončení životnosti je pak nahrazeno novým. Výhody použití kluzných ložisek Jsou jednoduché a levné. Jejich montáž je snadná. Snadno snášejí rázy i občasná přetížení. Hydrodynamická a hydrostatická ložiska tlumí rázy. Nevýhody použití kluzných ložisek Vlivem tření se zahřívají větší ztráty, nižší účinnost, nutno mazat. Oproti valivým ložiskům jsou delší. Nebezpečí zadření při špatném mazání. Nová nebo vyměněná ložisková pouzdra se musí zaběhat. 1/6

Na styčné ploše mezi čepem a ložiskovým pouzdrem vzniká smykové tření. Jeho velikost závisí na velikosti zatížení ložiska, drsnosti povrchu, míře opotřebení, kvalitě mazání a použitém materiálu. Vlivem tření dochází k zahřátí ložiska a k opotřebení měkkého materiálu ložiskového pouzdra. Nejsou-li kluzné plochy mezi čepem a pouzdrem mazány, vzniká zde suché tření, které vede k nadměrnému zahřátí a opotřebování ložiska. Hrozí zadření ložiska. Jsou-li kluzné plochy mazány nedostatečně, vzniká polosuché tření, kdy na vrcholcích povrchu kluzných ploch dochází k dotyku a ke tření, ale podstatně menšímu než v suchém případě. Do této kategorie patří většina běžných kluzných ložisek. Potřebujeme-li z nějakého důvodu tření co nejvíce omezit, musíme použít hydrodynamické nebo hydrostatické ložisko. Zde se jedná o kapalné tření, při němž se součásti vůbec nedotýkají, neboť jsou odděleny souvislou vrstvou maziva. Materiály ložiskových pouzder nebo pánví: Na levém obrázku je běžné ložiskové pouzdro, na pravém pak pouzdro s plastovou výstelkou. Cínová nebo olověná kompozice; bronz; slitiny hliníku; šedá litina; plasty; pórovité plasty naplněné mazivem samomazná ložiska; teflon samomazná ložiska. 2/6

Stojaté kluzné ložisko ložiskový domek Hydrostatická a hydrodynamická ložiska Pracují s kapalným třením. Mezi třecími plochami je souvislá vrstva mazacího oleje, takže ke tření dojde pouze při rozběhu ložiska. Souvislé vrstvy oleje se dosahuje buďto vysokými otáčkami (hydrodynamická ložiska) anebo nuceným přívodem tlakového oleje (hydrostatická ložiska). hydrodynamické ložisko hydrostatické ložisko 3/6

Ložiska s kapalným třením mají přesný a klidný chod a jsou schopna tlumit rázy. Používají se například u vřeten obráběcích strojů. Protože u nich prakticky téměř nedochází ke tření, mají vysokou životnost. Výpočet radiálních kluzných ložisek: Jedná se o ložiska s polosuchým třením (viz. výše). Nejprve zjistíme nebo zvolíme materiál kluzných ploch (čepu a pouzdra, příp. pánve). Poté z pevnostní podmínky vypočteme Ø čepu (viz. kapitola hřídelové čepy). Pak zkontrolujeme otlačení v ložisku podle vzorce: = Nakonec kontrolujeme kluzné ložisko na oteplení, (součin tlaku a obvodové rychlosti): = 4/6

Axiální kluzná ložiska: Axiální kluzná ložiska někdy také nazýváme patními ložisky. Obvykle se vyskytují v kombinaci s radiálním ložiskem. Jejich mazání provádíme kanálem ve středu čepu. Mazání ložisek: Mazáním se u ložisek (kluzných i valivých) snižuje tření a odvádí se z nich teplo. Používají se tyto maziva: kapalná maziva oleje nejlépe mažou a dobře vyplavují nečistoty z ložiska, ale velmi obtížně se těsní; Plastická maziva tuky dobře mažou, snadno se těsní, jejich spotřeba je malá, více se zahřívají, jsou nevhodné pro vysoké otáčky; Tuhá maziva např. grafit jen pro speciální použití. U převodových skříní se valivá ložiska mažou rozstřikem oleje z olejové lázně v převodovce. Naproti tomu běžně používaná kluzná ložiska jsou obvykle mazána tukem. Mazivo v ložiscích se v provozu musí pravidelně kontrolovat a doplňovat. Na obrázku je mazací hlavice 5/6

Těsnění ložisek: Těsnění zabraňuje vytékání maziva z ložiska a vnikání nečistot do ložiska. Jednou z možností je aplikace plstěného kroužku. Obvyklejší je použití gufera. Opakovací otázky a úkoly Charakterizuj kluzné ložisko ve srovnání s ložiskem valivým, uveď jeho provozní výhody a nevýhody. Jaké druhy smykového tření vznikají na pouzdru kluzného ložiska; z jakých materiálů se vyrábějí pouzdra kluzných ložisek. Uveď vzorce pro kontrolu kluzných ložisek na otlačení a proti dovolenému oteplení. Uveď možnosti mazání a těsnění kluzných ložisek. Nakresli a popiš hydrostatické a hydrodynamické ložisko. Seznam použité literatury KŘÍŽ, R. a kol.: Stavba a provoz strojů I, Části strojů. Praha: SNTL, 1977. LEINVEBER, J. VÁVRA, P.: Strojnické tabulky. 3. doplněné vydání. Praha: Albra, 2006. ISBN 80-7361-033-7. 6/6