PROGRAMOVÁ POLITIKA SOS DĚTSKÝCH VESNIČEK



Podobné dokumenty
Pěstounská péče a práva dětí. Georgette Mulheir Ředitelka pro odbornou činnost Lumos

VEŘEJNÝ ZÁVAZEK SLUŽEB

Podpora pěstounů, Krok pro všechny generace z. s. Mariánská 551, Česká Lípa,

září 14 Náhradní rodinná péče

Novela zákona o sociálně-právní ochraně dětí bude děti více chránit

AKČNÍ PLÁN NA PODPORU RODIN S DĚTMI

Pomoc seniorům a lidem v závěru života z pohledu Zlínského kraje

Etický kodex sociálních pracovníků

Standard č. 1. Cíle a způsoby činnosti pověřené osoby. Schválil: Mgr. Bc. Romana Svobodová, ředitelka organizace

12950/17 eh/lk 1 DG B 2B

STANDARD 1 Cíle a způsoby činnosti zařízení pro děti vyžadující okamžitou pomoc

INFORMACE K VYHODNOCENÍ SITUACE DÍTĚTE A JEHO RODINY

Když vlastní rodina chybí - náhradní, ústavní výchova,adopce

KOMISE EVROPSKÝCH SPOLEČENSTVÍ SDĚLENÍ KOMISE RADĚ A EVROPSKÉMU PARLAMENTU. Předloha Prohlášení o hlavních zásadách pro udržitelný rozvoj

8361/17 mp/kno 1 DG B 2B

PROSTOR PRO VÁŠ SVĚT. 7let. pro vás

Standardy kvality sociálně-právní ochrany dětí poskytované Poradnou pro rodinu, manželství a mezilidské vztahy

Výroční zpráva Ano, ano. Každý má svůj Sen, i ty máš svůj Sen, děti však potřebují někoho, kdo jim jejich Sny pomůže splnit.

Cíle základního vzdělávání

ZÁKLADNÍ PROHLÁŠENÍ. Centrum sociálních služeb Jindřichův Hradec SOCIÁLNÍ SLUŽBY ČESKÁ

Občanské sdružení Janus Výroční zpráva za rok 2014

VEŘEJNÉ KNIHOVNY: tradiční místa občanského vzdělávání Jak využít tradici pro dnešní výzvy?

Prof. Dr. Ute Stoltenberg. Proč je vzdělávání pro udržitelný rozvoj v elementární oblasti důležité?

Příloha Politika etického chování ODPOVĚDNOST ZA DODRŽOVÁNÍ POLITIKY ETICKÉHO CHOVÁNÍ


STANDARD 2 Ochrana práv a chráněných zájmů

Geberit Kompass. Vize (graficky) Vize Kam míříme. Poslání Hodnoty Faktory úspěchu. Zásady řízení. Co děláme. Co nás vede. Jak spolupracujeme -

Principy komunitního plánování vzdělávání v ORP Rožnov pod Radhoštěm

Inkluzivní a kvalitní vzdělávání v územích se sociálně vyloučenými lokalitami. Realizátor projektu: ASZ Doba realizace:

Komunitní plánování - věc veřejná

Transformace péče o ohrožené děti a mládež: Aktuální trendy v systému péče o ohrožené děti

Podpora odlehčovacích služeb pro osoby se sníženou soběstačností, sociální rehabilitace a sociálně aktivizační služby pro rodiny s dětmi

POPIS REALIZACE POSKYTOVÁNÍ SOCIÁLNÍ SLUŽBY. Název poskytovatele Armáda spásy v České republice z. S. Terénní programy

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání. Praha, 16. února 2017

Příloha č. 3 Souhrnný přehled strategických dokumentů a koncepcí k IROP

Sociálně právní ochrana dětí. Úvod do sociální práce ZS 2012

Jak mohou Nestátní neziskové organizace pomáhat obcím při realizaci rodinné politiky. Ing. Slavka Dokulilová Centrum pro rodinu Vysočina, o.s.

12473/17 eh/el/rk 1 DG B 2B

Sociální služby Města Milevska příspěvková organizace 5. května 1510, Milevsko, IČ INFORMACE V KOSTCE DOPROVÁZENÍ PĚSTOUNSKÝCH RODIN

Znaky a vodítka procesu deinstitucionalizace (transformace ústavní péče v péči komunitní)

Příloha č. 3 Souhrnný přehled strategických dokumentů a koncepcí k IROP

Perspektivy péče o ohrožné děti

PRIDE konference. Praha září Jaana Pynnönen Development Manager, Socialworker, senior PRIDE-trainer, Pesäpuu ry

RADA EVROPY VÝBOR MINISTRŮ

STANDARDY KVALITY SPO PRO POVĚŘENÉ OSOBY. Poradenské centrum pro rodinu a děti- ÚSMĚV, z.s.

Podpora přirozeného sociálního prostředí

Výbor stálých zástupců na zasedání konaném dne 2. května 2018 konstatoval, že nyní panuje ohledně výše uvedených závěrů jednomyslná shoda.

CÍLE A ZPŮSOBY POSKYTOVÁNÍ SOCIÁLNÍCH SLUŽEB

Mapa standardů kvality sociálně-právní ochrany dětí při poskytování sociálně-právní ochrany - výkonu pěstounské péče

Standard č. 1. Cíle a způsob poskytování služby

Příloha č. 3. Souhrnný přehled strategických dokumentů a. Incidenční matice průkaz uplatňování hlavních témat Evropa 2020 v IROP

KONZULTAČNÍ DOKUMENT SDĚLENÍ EVROPSKÉ KOMISE O PRÁVECH DÍTĚTE ( ) 1

Koncepce rozvoje školy

Domov Krajánek, poskytovatel sociálních služeb. Samota 224, Jesenice, IČ

10254/16 eh/vmu 1 DGC 2B

Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

BEZPEČNOST DĚTÍ JE ZÁLEŽITOSTÍ KAŽDÉHO Z NÁS POLITIKA OCHRANY DÍTĚTE

Ochrana rozsáhlého souboru práv a oprávněných zájmů dítěte Zakotvení v různých právních odvětvích a právních předpisech různé právní síly Oblasti :

Program poradenských služeb ve škole. Strategie předcházení školní neúspěšnosti

Konference Úspěch pro každého žáka

Vyhláška č. 473/2012 Sb., o provedení některých ustanovení zákona o sociálně právní ochraně dětí

EVROPSKÝ PARLAMENT NÁVRH ZPRÁVY. Výbor pro zaměstnanost a sociální věci PROZATÍMNÍ ZNĚNÍ 2004/2189(INI)

ŠVP - ŠD při ZŠ a MŠ Žirovnice

MONTESSORI VZDĚLÁVÁNÍ V 21.STOLETÍ

Raná péče v ČR-preventivní komunitní služba pro rodiny dětí s postižením. Mgr. Pavla Matyášová Společnost pro ranou péči 3. března 2012, Olomouc

Představení programu FNNO HANA ŠILHÁNOVÁ, NROS MIROSLAV KUNDRATA, NADACE PARTNERSTVÍ

Zpráva místopředsedy NS MAS Jiřího Krista

Etický kodex. Jak mi může kodex pomoci? Proč je kodex důležitý? Kde mohu získat více informací?

Směrnice k primární prevenci sociálně patologických jevů u dětí v mateřské škole

VÝROČNÍ ZPRÁVA Generace Care z.ú. Se sídlem: Polní 974, Slavkov u Brna Kancelář: Pastrnkova 13, Brno IČ:

s rozšířenou výukou jazyků při PedF UK Praha 5 - Smíchov, Drtinova 1/1861 Školní vzdělávací program ŠK Drtinka 4 Life

Náhradní rodinná péče

CÍLE A ZPŮSOBY POSKYTOVÁNÍ SOCIÁLNÍCH SLUŽEB. Veřejný závazek

VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA OBDOBÍ ZÁŘÍ 2015 SRPEN Základní škola, Příbram VII, Bratří Čapků 279, příspěvková organizace

POMŮŽEME VÁM VYUŽÍT NOVÉ PŘÍLEŽITOSTI ZALOŽENÉ NA TALENTECH PRO ROZVOJ VAŠEHO BYZNYSU

Aktuální situace v oblasti náhradní péče o děti v ČR. 17. září Odbor ochrany práv dětí

Metodické doporučení MPSV č. 7/2009 k odbornému posuzování žadatelů o zprostředkování náhradní rodinné péče

Standardy kvality sociálně-právní ochrany dětí

Standard č. 1. Cíle a způsob poskytování služby

ZÁKLADNÍ LISTINA KOMUNITNÍHO PLÁNOVÁNÍ SOCIÁLNÍCH SLUŽEB, SLUŽEB NAVAZUJÍCÍCH A PRORODINNÝCH AKTIVIT V MOSTĚ

KONCEPCE ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ,VÝCHOVY A OSVĚTY VE ZLÍNSKÉM KRAJI

Hledáme náhradní rodiče - pěstouny

PREVENCE RIZIKOVÉHO CHOVÁNÍ DĚTÍ

Charakteristika vyučovacího předmětu Výtvarná výchova

Metodické doporučení MPSV č. 3/2009 k vytvoření individuálního plánu péče o dítě

ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE

PŘÍLEŽITOST pro. v pěstounské péči a osvojení. děti, rodiny a Profesionální týmy. International PRIDE Trainer s Conference Prague, September

Přílohy. Příloha č. 1 Kde hledat pomoc

SOS dětské vesničky. Příručka Sdružení SOS dětských vesniček. SOS-KINDERDORF International

Problémový okruh č. 1 Kultura a společenský život

Modul 5 Sociálně - právní minimum. Lekce č. 9. Sociální služby. Výuka tohoto kurzu je realizovaná v rámci projektu:

Procedurální standardy kvality sociálních služeb

Metodika Programu pro pěstounské rodiny Slezské diakonie

Nové programovací období co nás čeká

Občanské sdružení Květina

Orgán sociálně-právní ochrany dětí

MANAŽERSKÉ SHRNUTÍ VE FORMÁTU PROČ? CO? JAK? SWOT ANALÝZA OBLASTI INTERVENCE

Pečovatelská služba pro město Chomutov a přilehlé obce

Strategický plán rozvoje. Základní školy Mšeno, okres Mělník na roky

Evropská unie Ing. Jaroslava Syrovátková Projekt Evropa pro občany

Transkript:

PROGRAMOVÁ POLITIKA SOS DĚTSKÝCH VESNIČEK DÍTĚ NA PRVNÍM MÍSTĚ! HLAVNÍ ZÁSADY

2 Programová politika SOS dětských vesniček TATO POLITIKA VYJADŘUJE STANOVISKO SOS DĚTSKÝCH VESNIČEK, JAK NEJLÉ- PE PŘI NAŠÍ PRÁCI REAGOVAT NA KONKRÉTNÍ SITUACI DĚTÍ, A VYMEZUJE AKČNÍ RÁMEC PRO ČINNOST ORGANIZACE. JE NAPLŇOVÁNA ZAMĚSTNANCI NAŠÍ OR- GANIZACE A OSTATNÍMI ZAINTERESOVANÝMI OSOBAMI A MÁ VLIV NA VŠECHNY ASPEKTY PRÁCE ORGANIZACE. BYLA VYPRACOVÁNA V SOULADU S KOŘENY, VIZÍ, POSLÁNÍM A HODNOTAMI ( KDO JSME ) SOS DĚTSKÝCH VESNIČEK A ÚMLUVOU OSN O PRÁVECH DÍTĚTE. KONEČNÁ PODOBA PROGRAMOVÉ POLITIKY JE VÝSLEDKEM PROCESU ZPRA- COVÁNÍ NÁZORŮ A INFORMACÍ Z NÁRODNÍCH SDRUŽENÍ A ZOHLEDNĚNÍ MÍNĚNÍ MLADÝCH LIDÍ. 8. května 2009 NAŠE STANOVISKO: PROGRAMOVÉ PROHLÁŠENÍ Zaměření na rozvoj dítěte SOS dětské vesničky se zaměřují na rozvoj dítěte k samostatnosti a jeho výchovu v platného člena společnosti. Rozvoj plného potenciálu dítěte se nejlépe uskutečňuje v pečujícím rodinném prostředí. Uznáváme roli dítěte ve vlastním vývoji, roli rodiny, obce, státu a dalších poskytovatelů služeb a spolupracujeme se všemi zainteresovanými osobami. Snažíme se nalézt nejvhodnější způsob reakce na situaci dětí, jimž hrozí ztráta rodičovské péče, i dětí bez péče rodičů. Podle specifické situace dítěte a v jeho nejlepším zájmu rozvíjíme programové intervence a podnikáme odpovídající kroky. Spolu s dalšími důležitými partnery využíváme stávajících zdrojů, iniciativ a kapacit a posilujeme je tam, kde je to nutné. Reagujeme prostřednictvím odpovídajících intervencí a zdroje, jež máme k dispozici, využíváme tím nejlepším možným způsobem. Díky tomu máme větší vliv na situaci dětí v naší cílové skupině. ÚVOD Globální síť sociální péče jako jsou SOS dětské vesničky může přežít a pracovat jen tehdy, vynakládá-li trvalé úsilí, aby s ohledem na blaho dětí dokázala reagovat na měnící se podmínky ve společnosti a čelit novým úkolům. Díky neustálému procesu přizpůsobování se proměnlivé sociální realitě světa hodlají SOS dětské vesničky i nadále pokračovat ve snaze rozvíjet svá zařízení i nabízené služby. Hermann Gmeiner

Dítě na prvním místě! 3 A. PŘEDPOKLADY A POLE PŮSOBNOSTI Zdravý vývoj dítěte nejlépe probíhá v pečujícím rodinném prostředí. Tento názor je výchozím bodem naší vize, že každé dítě patří do rodiny a vyrůstá s pocitem lásky, respektu a bezpečí. Odráží jej i Úmluva OSN o právech dítěte (dále jen Úmluva), která uznává, že rodina je základní společenskou skupinou a přirozeným prostředím pro růst a blaho dětí ; a plný a harmonický rozvoj osobnosti dítěte vyžaduje, aby vyrůstalo v rodinném prostředí, v atmosféře štěstí, lásky a pochopení (preambule, Úmluva). Každé dítě patří do rodiny a vyrůstá s pocitem lásky, respektu a bezpečí Myšlenka umožnit zdravý rozvoj dítěte v pečujícím rodinném prostředí byla a zůstává hnací silou vývoje SOS dětských vesniček. Tato myšlenka staví na pevném odhodlání najít nejvhodnější způsob reakce na situaci každého dítěte z naší cílové skupiny. Od počátku prosazujeme myšlenku rodinné péče o děti, které již péči své původní rodiny ztratily, a dále rozvíjíme SOS model rodinné péče o dítě. Přístup SOS dětských vesniček k rodinné péči o dítě je založen na čtyřech zásadách: každé dítě potřebuje matku a nejpřirozeněji vyrůstá se sourozenci, ve vlastním domě, v podpůrném prostředí vesničky (Kdo jsme; Naše poslání). Vycházejíce z těchto zásad se po mnoho let zaměřujeme na poskytování odborné pomoci SOS rodinám soustředěným v SOS dětských vesničkách. Stavíme na pevném základě dlouholetých zkušeností v oblasti rodinné péče. V průběhu posledních let se také snažíme reagovat na situaci dětí, které jsou ohroženy ztrátou rodinné péče, kdy se prostřednictvím vhodné podpory snažíme zabránit jejich oddělení od rodiny. Svůj program pro SOS rodiny rozšiřujeme také na původní rodiny a prozkoumáváme další možnosti rodinné péče, díky čemuž dokážeme pomoci dalším zranitelným dětem. Po mnoho let tvořila základ našich programů perspektiva zaměřená na naše zařízení (SOS rodinné domy, SOS komunity mládeže, SOS školy, SOS sociální centra, SOS zdravotnická střediska). Programová politika SOS dětských vesniček zdůrazňuje přístup orientovaný na programy a do středu zájmu každého programu klade potřeby dítěte, jeho vývoj a jeho práva. Do budoucna bude SOS dětská vesnička představovat program zaměřený na rozvoj dítěte s různými druhy intervencí reagujícími na situaci dětí v naší cílové skupině. Naše intervence se soustředí na to, abychom dětem umožnili rozvinout jejich plný potenciál v pečujícím rodinném prostředí (ať už v jejich biologické rodině či v SOS rodině) tak, aby byly schopné stát se soběstačnými a platnými členy společnosti. Program SOS dětských vesniček rozvíjíme a realizujeme společně s dalšími důležitými partnery ve společnosti.

4 Programová politika SOS dětských vesniček B. CÍLOVÁ SKUPINA Oblasti rizikových faktorů: PROGRAM SOS DĚTSKÝCH VESNIČEK Pohled na situaci dětí ZDRAVOTNÍ PSYCHOLOGICKÉ SOCIÁLNĚ KULTURNÍ EKONOMICKÉ POLITICKÉ/ ENVIRONMENTÁLNÍ Děti ohrožené ztrátou rodičovské péče nebo děti, které o péči rodičů přišly Po celém světě čelí miliony dětí skutečnosti, že byly připraveny o pečující rodinné prostředí. Na základě toho reagují SOS dětské vesničky na situaci: Dětí, které jsou ohroženy ztrátou rodičovské péče v případech, kdy dochází k zanedbávání jejich základních materiálních, emocionálních, zdravotních a vzdělávacích potřeb nebo jsou zneužívány, protože pečující osoby nejsou schopny nebo ochotny o své děti odpovídajícím způsobem pečovat. Dětí, které o péči rodičů přišly a s rodiči z nějakého důvodu nebo následkem nějakých okolností nežijí. DEFINICE / TERMINOLOGIE Vývoj dítěte Rodičovská péče Pečující rodinné prostředí Vývoj dítěte znamená jeho růst, učení a rozvoj od narození do dospělosti. Vývoj dítěte probíhá v různých oblastech, jako je fyzická, emocionální, intelektuální, sociální, kulturní a duchovní sféra. Osoba pečující o dítě má primární zodpovědnost za výchovu a vývoj dítěte. Může se přitom jednat o biologického rodiče, člena širší rodiny, SOS matku, pěstouny nebo jinou osobu, která zaujme roli rodiče. O tuto roli je možné se dělit podle složení rodiny a zvyklostí přijatelných v dané kultuře. V pečujícím rodinném prostředí si dítě vytváří spolehlivé, podporující a trvalé vztahy s rodiči (nebo pečujícími osobami) a sourozenci. Toto prostředí zajišťuje fyzické a emocionální blaho dítěte, dítě může plnohodnotně prožít své dětství a připravit se na budoucnost, kdy naplní svůj potenciál. Uznává roli dítěte ve vlastním vývoji a podle jeho věku, zralosti a schopností je zapojuje do rozhodování o vlastním životě. Podporuje a podněcuje celkový rozvoj dítěte. V pečujícím

Dítě na prvním místě! 5 rodinném prostředí nacházejí mladí lidé bezpečnou základnu, z níž mohou podnikat kroky, díky nimž se z nich stanou soběstační a platní členové společnosti. Původní rodina znamená biologickou rodinu dítěte a rodinné příslušníky, s nimiž je dítě biologicky příbuzné. Hlavou rodiny může být rodič dítěte, jiný dospělý příbuzný (jako prarodič, teta či strýc) nebo někdy i sourozenec. SOS rodiny jsou náhradní rodiny pro děti, které ztratily rodičovskou péči, nemohou žít ve své původní rodině a pro něž je umístění do dlouhodobé péče v jejich nejlepším zájmu. Hlavou SOS rodiny je SOS matka nebo rodič a jsou sdružené v SOS dětských vesničkách, jež je podporují. Péče mimo domov dítěte (kromě SOS rodin), která dítěti poskytuje náhradní rodinné prostředí, jako např. pěstounské rodiny. Tuto péči může organizovat SOS dětská vesnička nebo jiní významní partneři. Původní rodina SOS rodina Jiné formy rodinné péče ZÁSADY [ZÁSADY NAŠÍ PRÁCE S DĚTMI, RODINAMI A KOMUNITAMI] PROGRAM SOS DĚTSKÝCH VESNIČEK rozvoj dítěte v pečujícím rodinném prostředí Věříme, že o vývoj dítěte je nejlépe postaráno v pečujícím rodinném prostředí za podpory silné sociální sítě díky tomu, že svá rozhodnutí a kroky stavíme na nejlepším zájmu dítěte díky tomu, že děti zapojujeme do hledání řešení problémů, jimž ve svém životě čelí. SOS dětské vesničky jako program rozvoje dítěte staví na čtyřech zásadách SOS modelu rodinné péče o dítě. Tyto zásady představují základ pro naši práci s rodinami a při realizaci programu SOS dětských vesniček se dále rozvíjí.

6 Programová politika SOS dětských vesniček Zásady našeho programu jsou: Rozvoj dítěte v pečujícím rodinném prostředí 1. ZAMĚŘUJEME SE NA ROZVOJ DÍTĚTE V PEČUJÍCÍM RODINNÉM PROSTŘEDÍ Cílem našeho programu je rozvoj dítěte v pečujícím rodinném prostředí. Zvlášť usilujeme o podporu a ochranu pečujícího prvku rodinného prostředí, aby mělo každé dítě pečujícího rodiče (nebo náhradní pečující osobu), jež ho povede a bude podporovat v jeho vývoji. Snažíme se také o to, aby mohli sourozenci zůstat pohromadě, s výjimkou situací, kdy to není v jejich nejlepším zájmu. V pečujícím rodinném prostředí vytváří rodina domov, kde se děti těší skutečnému pocitu bezpečí a sounáležitosti. To je zakotveno v Matka: každé dítě má pečujícího rodiče Sourozenci: přirozeně se vytváří rodinné vazby Dům: každá rodina si vytváří vlastní domov Posilování systému sociální pomoci dětem 2. POSILUJEME SÍŤ SOCIÁLNÍ POMOCI DĚTEM A JEJICH RODINÁM Děti a jejich rodiny jsou součástí komunity. Uznáváme role, schopnosti, zdroje a stávající iniciativy všech zainteresovaných osob v komunitě a společně s nimi pracujeme na rozvíjení pevného systému sociální pomoci dětem i jejich rodinám. Spolupracujeme s vládou, obcí a ostatními právně zodpovědnými orgány a pomáháme jim dostát jejich závazkům vůči dětem. Společnou prací s dalšími důležitými partnery rozvíjíme jednotnou sociální bezpečnostní síť a spojenectví na ochranu a podporu práv dítěte. To je zakotveno v Vesnička: SOS rodina je součástí komunity Naším východiskem je nejlepší zájem dítěte 3. VÝCHOZÍM BODEM PRO VŠECHNA ROZHODNUTÍ A KROKY JE NEJLEPŠÍ ZÁJEM DÍTĚTE Výchozím bodem pro zvolení správného způsobu reakce na situaci dítěte je analýza jeho situace a zvážení, co bude v jeho nejlepším zájmu. Své programy rozvíjíme na základě této analýzy a dostupných zdrojů a své intervence upravujeme na míru situaci dětí v naší cílové skupině. Podíl dítěte 4. DĚTI SE ÚČASTNÍ PROCESU HLEDÁNÍ ŘEŠENÍ PROBLÉMŮ, JIMŽ MUSÍ V ŽIVOTĚ ČELIT Uznáváme roli dětí při řešení svých vývojových potřeb a obraně svých práv. O rozhodnutích důležitých pro jejich život je informujeme a ptáme se jich na jejich názor. Názorům dětí věnujeme pozornost odpovídající jejich věku, zralosti a schopnostem. Umožňujeme dětem jejich názor vyjádřit a získat tak schopnosti důležité pro život, jako jsou komunikační dovednosti, spolupráce s druhými a umění řešit problémy. Povzbuzujeme děti, aby přebíraly vlastní zodpovědnost a respektovaly práva druhých.

Dítě na prvním místě! 7 DŮSLEDKY [VYPLÝVAJÍCÍ Z NAŠICH ZÁSAD] Z toho, že dáváme dítě na první místo, vyplývají pro naši práci jisté důsledky v podobě způsobu, jak k rozvoji a řízení SOS programu přistupujeme, a jak v rámci něj při práci s dětmi a jejich rodinami postupujeme. Naše práce s dětmi Konceptuální rámec činnosti SOS dětských vesniček je následující: ČEMU VĚŘÍME Vývoj dítěte nejlépe probíhá v pečujícím rodinném prostředí. Rodiče dítěte nesou primární zodpovědnost za výchovu a rozvoj svého dítěte (článek 18 Úmluvy). Hlavní oficiální institucí zodpovědnou za prosazování a ochranu práv dítěte je stát. V případě, že bylo dítě připraveno o své rodinné prostředí, má právo na zvláštní ochranu a pomoc ze strany státu a na poskytnutí náhradní péče (článek 20 Úmluvy). Občanská sdružení jako jsou i SOS dětské vesničky jsou povinna brát ohled na práva dítěte. Díky spolupráci s vládami můžeme poskytnout státu podporu při naplňování jeho zodpovědnosti týkající se práv dětí. CO DĚLÁME Zaměřujeme se na jasnou cílovou skupinu, již tvoří děti ohrožené ztrátou rodičovské péče a děti, které o péči rodičů přišly. Jeden integrovaný program jako platforma pro rozvoj balíčku podpůrných opatření reagujících na situaci dítěte. Jeden integrovaný program Základem pro všechna rozhodnutí a kroky je nejlepší zájem dítěte. Reagujeme podle individuální situace každého dítěte a v závislosti na dostupných zdrojích. Stavíme na stávajících kapacitách a iniciativách ve společnosti. Podporujeme rodinu, obec a stát a posilujeme jejich schopnost poskytovat dětem a rodinám pomoc. Při reakci na vývojové potřeby dítěte a ochraně jeho práv uznáváme roli dítěte, právně odpovědných institucí a dalších poskytovatelů služeb. Organizujeme podpůrné balíčky pro rodiny, v nichž dětem hrozí ztráta péče původní rodiny, a zamezujeme tak odloučení dětí od pečující rodiny. Poskytujeme kvalitní služby náhradní rodinné péče, převážně prostřednictvím SOS rodin, a zajišťujeme speciální ochranu a pomoc dětem bez odpovídající rodičovské péče. Bráníme práva dětí bez péče rodičů a dětí ohrožených ztrátou rodičovské péče. Upozorňujeme právně odpovědné instituce na jejich závazky vůči těmto dětem a snažíme se dosáhnout změny v politice a praxi, která jejich práva podrývá.

8 Programová politika SOS dětských vesniček JAKÉ VÝSLEDKY OČEKÁVÁME Zvýšení schopnosti rodiny dítěte poskytnout mu ochranu a péči a zabránit tak odloučení dětí od péče jejich původní rodiny. Zvýšení speciální ochrany a pomoci pro děti, jež byly dočasně nebo trvale připraveny o péči své původní rodiny. Naplnění vývojových potřeb dítěte. Efektivitu práce zajišťovanou odpovídajícími, pružnými a kvalitními intervencemi. Účinnost práce podporovanou správným využíváním dostupných zdrojů. Větší vliv na situaci dětí v naší cílové skupině. SOUHRN PROGRAMU SOS DĚTSKÝCH VESNIČEK NA ROZVOJ DÍTĚTE PROGRAM SOS DĚTSKÝCH VESNIČEK CO DĚláME DĚTI V PŮVODNÍCH RODINÁCH DĚTI V SOS RODINÁCH DÍTĚ SE ROZVÍJÍ V PEČUJÍCÍM RODINNÉM PROSTŘEDÍ Stavíme na zapojení dítěte, spolupráci s dalšími zainteresovanými osobami a stávajících kapacitách a iniciativách Rozvíjíme reakce na situaci dítěte Program SOS dětských vesniček rozvíjí ve spolupráci s dalšími zainteresovanými osobami postupy, jak reagovat na situaci dětí v naší cílové skupině. Naše kroky se zaměřují na podporu silné rodiny, jež dokáže pro rozvoj dítěte vytvořit pečující rodinné prostředí. ROZVOJ DÍTĚTE Vývoj dítěte v pečujícím rodinném prostředí podporujeme tím, že se věnujeme jeho níže uvedeným právům na přežití a rozvoj: PÉČE: PříMá PéČE, OCHRANA, JíDlO, VÝžIVA A PříSTřEší. VZDĚLÁNÍ: FORMálNí, NEFORMálNí A PRAKTICKé VZDĚláNí. ZDRAVÍ: PREVENTIVNí A KuRATIVNí lékařská PéČE A PSyCHOSOCIálNí PODPORA.

Dítě na prvním místě! 9 PRACUJEME S RODINAMI SOS dětské vesničky pracují s různými typy rodin jako: Původní rodiny: Dítě ohrožené ztrátou rodičovské péče může zůstat s rodinou, které se dostává podpory, aby byla schopná je účinně chránit a pečovat o něj. SOS rodiny: Dítě, které přišlo o péči rodičů, se může vyvíjet v pečujícím rodinném prostředí, jež je začleněno do SOS dětské vesničky. Hlavou SOS rodiny je SOS matka nebo rodič, jenž je přímo zodpovědný za péči o každé dítě a jeho rozvoj. Další formy rodinné péče: Dítě, které přišlo o péči rodičů, se může rozvíjet v pečujícím rodinném prostředí mimo SOS rodinu. Péče může být organizována SOS dětskými vesničkami nebo jiným důležitým partnerem. PROGRAMOVÉ INTERVENCE PŘÍMÉ ZÁKLADNÍ SLUŽBY PROGRAM SOS DĚTSKÝCH VESNIČEK JAK REAGuJEME VYTVÁŘENÍ KAPACIT OBRANA PŘÍMÉ ZÁKLADNÍ SLUŽBY podporují dítě VYTVÁŘENÍ KAPACIT podporují rodiny a obce OBRANA zlepšení politiky a praxe V rámci programu provádíme konkrétní kroky prostřednictvím tří typů intervencí: I. Přímé základní služby, jež jsou poskytovány za účelem zajištění přežití dítěte, jeho ochrany, rozvoje a práva na participaci. Vždy zahrnují také vzdělání a zajišťují, že se dítěti dostává pevné podpory při rozvíjení znalostí a dovedností nezbytných k tomu, aby se stalo soběstačným dospělým. Naše vzdělávací intervence jsou zaměřeny také na další děti z komunity, jejichž právo na vzdělání je porušováno. II. Vytváření kapacit na podporu pečujících osob, rodin, obcí a dalších právně zodpovědných institucí a poskytovatelů služeb za účelem rozvíjení postojů, znalostí, dovedností, zdrojů, systémů a struktur na ochranu a péči o dítě. Tím, že pečujícím osobám, rodinám a dalším právně zodpovědným institucím a poskytovatelům služeb nabízíme odborné vzdělávání a dělíme se s nimi o své znalosti, jim pomáháme posilovat jejich kapacitu reagovat odpovídajícím způsobem na situaci jednotlivých dětí. Poskytujeme součinnost právně zodpovědným institucím a dalším poskytovatelům služeb náhradní péče o dítě při jejich práci na pomoc dětem a zajištění jejich vývoje v pečujícím rodinném prostředí. Podporujeme také poskytovatele vzdělávacích služeb v rozvíjení jejich kapacity poskytovat odpovídající služby. Přímé základní služby Vytváření kapacit

10 Programová politika SOS dětských vesniček Obrana III. Ochranná opatření mají za cíl zlepšit celkové rámcové podmínky dětí v naší cílové skupině prostřednictvím vyvolání změn v politice a praxi, jež podrývá jejich práva. Upozorňujeme právně zodpovědné instituce na jejich zodpovědnost, zvláště vládu jako hlavní právně zodpovědný orgán. Prosazujeme kvalitní rodinnou péči také u dalších poskytovatelů služeb náhradní péče. Jako aktivní člen občanské společnosti iniciujeme a podporujeme hnutí, která mohou vést k udržitelným společenským změnám ku prospěchu dětí z naší cílové skupiny. Zodpovědnost za poskytování specifických služeb V rámci těchto intervencí poskytují specifické služby a činnosti ti jednotlivci, organizace a další poskytovatelé služeb, kteří to mají za povinnost nebo k tomu mají nejlepší předpoklady. Někdy jsou to SOS dětské vesničky a někdy další důležití partneři. V průběhu vytváření programu jsou zodpovědnosti za poskytování specifických služeb na místní úrovni jasně přiděleny, jejich poskytování je sledováno a během provádění programu vyhodnocováno. Vytváříme formální a/nebo neformální partnerství s dalšími zainteresovanými osobami, spojujeme své úsilí, abychom zajistili, že děti z naší cílové skupiny budou mít přístup k řadě odpovídajících služeb a že se vytvoří spojenectví na ochranu práv dítěte. PROGRAM SOS DĚTSKÝCH VESNIČEK POHLED NA SITUACI DĚTÍ ROZVOJ V PEČU- JÍCÍM RODINNÉM PROSTŘEDÍ CO DĚLÁME JAK REAGUJEME Oblasti rizikových faktorů: PŘÍMÉ ZÁKLADNÍ SLUŽBY ZDRAVOTNÍ SOCIÁLNĚ KULTURNÍ PSYCHOLO- GICKÉ EKONOMICKÉ POLITICKÉ/ ENVIRONMENTÁLNÍ DĚTI V PŮVODNÍCH RODINÁCH DĚTI V SOS RODINÁCH VYTVÁŘENÍ KAPACIT OBRANA Děti ohrožené ztrátou rodičovské péče nebo děti, které o péči rodičů přišly Stavíme na participaci dítěte, spolupráci s dalšími zainteresovanými osobami, stávajících kapacitách a iniciativách

Dítě na prvním místě! 11 LITERATURA Ainsworth, F. (1997). Family Centred Group Care: Model Building. Ashgate: Aldershot, Bowlby, J. (1988). A secure base: Parent-child attachment and healthy human development. New York: Basic Books. Brookfield, USA, Singapore, Sydney. Gmeiner, H. (2000). Hermann Gmeiner: The SOS Children s Villages: SOS-Kinderdorf. Innsbruck, Munich SOS-Kinderdorf International (2008). A child s Right to a Family: Innsbruck, Austria. SOS-Kinderdorf International (2008). Brand Book. A loving home for every child: Innsbruck, Austria. SOS-Kinderdorf International (2003). Who We are: Roots, Vision, Mission and Values of the SOS Children s Villages Organisation: Innsbruck, Austria. UNICEF (2007b). The State of the World s Children. Executive summary. United Nations (2007a). The Millennium Development Goals Report. United Nations (1990). United Nations Convention on the Rights of the Child. VYDAVATEL: SOS-Kinderdorf International, Hermann-Gmeiner-Str. 51, P.O. Box 209, A-6010 Innsbruck, Austria REDAKČNÍ TÝM: International SOS Children s Village Programme Policy Team FOTOGRAFIE: Claire Ladavicius, Dominic Sansoni, Iván Hidalgo PŘEKLAD: Eva Leňová GRAFICKÁ ÚPRAVA: Nakladatelství Jalna SOS DĚTSKÉ VESNIČKY NA INTERNETU: www.sos-childrensvillages.org

MILUJÍCÍ DOMOV PRO KAŽDÉ DÍTĚ www.sos-childrensvillages.org DĚTI V PŮVODNÍCH RODINÁCH DĚTI V SOS RODINÁCH