Dopravník s rozlišovačem barev

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Dopravník s rozlišovačem barev"

Transkript

1 Středoškolská technika Setkání a prezentace prací středoškolských studentů na ČVUT Dopravník s rozlišovačem barev VOŠ, SPŠ a JŠ Kutná Hora Masarykova 197 1/1

2 PRAKTICKÁ MATURITA

3 2

4 Čestné prohlášení: Prohlašuji, že jsem praktickou maturitní práci vypracoval samostatně a použil jsem pouze literatury uvedené v soupisu. Souhlasím s trvalým umístěním mé práce ve školní knihovně, kde bude k dispozici pro potřeby školy. V Kutné Hoře dne 3 podpis

5 Anotace Cílem mé maturitní práce bylo navrhnout a zprovoznit linku, která by rozpoznala barevné spektrum objektu (v tomto případě barevného míčku) a na základě tohoto údaje správně roztřídila objekty do předem připravených zásobníků. Tato linka se dá vzdáleně ovládat přes aplikaci v mobilu nebo tabletu se systémem Android přes Bluetooth. Tato aplikace také může vygenerovat a poslat tabulku ve formátu.csv s počty rozřazených objektů. Celá linka je realizována pomocí Arduina a kompatibilních periférií. Annotation The goal of my graduation work was to design and put into practice a line that would recognize the color spectrum of an object (in this case a color ball) and based on this data correctly sort the objects into prepared containers. This line can be remotely controlled via an app on a mobile or an Android tablet via Bluetooth. This app can also generate and send a.csv table with the numbers of sorted objects. The whole line is realized using Arduino and compatible peripherals. 4

6 Obsah Čestné prohlášení:...3 Anotace...4 Annotation...4 Obsah...5 Úvod...6 Detektor barvy TCS Obecná charakteristika Arduino detektor barvy je modul, kterým lze detekovat barvy v jeho blízkosti. Na modulu se nachází senzor TCS230, který se skládá ze 64 fotodiod s různými barevnými filtry, a čtyř bílých LED diod pro osvícení snímaného předmětu. Díky této kombinaci je tedy možné zjistit barvu zkoumaného předmětu, kdy po osvitu bílými LED diodami se světlo odrazí zpět do senzoru TCS230 a ten dokáže po konfiguraci uživatelem na svém výstupu vygenerovat frekvenci výskytu barevných složek RGB. Pokud tedy například přiložíme červený předmět, odražené světlo bude obsahovat nejvíce červenou složku barevného spektra, ta vygeneruje nejvíce proudu skrze fotodiody s červeným filtrem, který je následně převeden na frekvenci. Čím vyšší výskyt dané barvy, tím nižší je jeho frekvence na výstupu...6 Realizace maturitní práce...7 První prototyp...7 Druhý prototyp...9 Finální produkt...10 Aplikace pro Android...12 Výběr programovacího prostředí...12 Program v MIT App Inventoru Závěr

7 Úvod V rámci své maturitní práce jsem se zabýval problematikou automatizované detekce barev. Jako řídící systém jsem si vybral Arduino Uno kvůli jeho jednoduchosti a cenové dostupnosti. Pro rozeznávání barvy jsem použil TCS230, který rozezná barvu snímaného objektu díky rozpoznání jednotlivých složek spektra odražených z povrchu tohoto objektu. Objekt je poté zařazen do jednoho z připravených zásobníků. Arduino zároveň pošle přes Bluetooth do připojeného zařízení se systémem Android informaci o rozřazené barvě. Spojení přes Bluetooth je realizováno modulem HC-05. Detektor barvy TCS230 Obecná charakteristika Arduino detektor barvy je modul, kterým lze detekovat barvy v jeho blízkosti. Na modulu se nachází senzor TCS230, který se skládá ze 64 fotodiod s různými barevnými filtry, a čtyř bílých LED diod pro osvícení snímaného předmětu. Díky této kombinaci je tedy možné zjistit barvu zkoumaného předmětu, kdy po osvitu bílými LED diodami se světlo odrazí zpět do senzoru TCS230 a ten dokáže po konfiguraci uživatelem na svém výstupu vygenerovat frekvenci výskytu barevných složek RGB. Pokud tedy například přiložíme červený předmět, odražené světlo bude obsahovat nejvíce červenou složku barevného spektra, ta vygeneruje nejvíce proudu skrze fotodiody s červeným filtrem, který je následně převeden na frekvenci. Čím vyšší výskyt dané barvy, tím nižší je jeho frekvence na výstupu. Použití Tento modul má pět vstupů (S0, S1, S2, S3 a ŌĒ), jeden výstup (OUT), vstup Vcc pro napětí 5V nebo 3,3V a GND. Vstupy S0 a S1 nastavují výstupní frekvenci, S2 a S3 určují snímanou barvu fotodiody. 6

8 S0 S1 Škálování výstupní frekvence S2 S3 Snímaná barva 0 0 Bez napětí 0 0 Červená 0 1 2% 0 1 Modrá % 1 0 Žádná (bez filtru) % 1 1 Zelená Výstupní pin OUT vrací hodnotu výstupní frekvence naměřené barvy jedním typem fotodiod. Tyto informace jsem pak použil ve svém kódu, kdy pomocí funkce digitalwrite nastavím hodnotu pinů S2 a S3na hodnoty 1/0 pro snímání požadované části barevného spektra. Funkce pulsein poté počítá čas, kdy je pin OUT v hodnotě 0, a tuto hodnotu uloží do příslušné proměnné. Modul se dá napájet od 2,7V do 5,5V kdy platí, že čím menší vstupní napětí, tím menší svit LED diod. Realizace maturitní práce První prototyp 7

9 První prototyp měl za úkol rozřazovat podle barvy pokerové žetony do připravených krabiček. Žetony jsem vybral proto, že byly ideálními objekty pro testování barevného senzoru díky jejich stejné velikosti, která dokonale zakrývala senzor pro rozpoznání barvy, a jednobarevnosti. Konstrukci jsem postavil z Lega. Výhodou Lega byla jeho snadná stavba a úprava, nevýhodou byla opravdu malá stabilita. Modul detektoru barvy byl umístěn uprostřed žluté části této konstrukce. Žetony musely být vyskládány do sloupce nad tímto modulem. Snímač barvy zjistil barvu nejspodnějšího žetonu. Po zjištění barvy se rampa, navazující na tuto část, otočila o příslušný úhel tak, aby žeton mohl spadnout do předem nadefinované krabičky. Dále se na nejvyšší části konstrukce rozsvítila RGB LED dioda na určenou barvu. Následným vysunutím šoupátka došlo k vytlačení žetonu na rampu a dopadu do dané krabičky. Po zasunutí plošky spadly zbývající žetony vlivem gravitační síly na detektor barvy a celý proces se zopakoval. Přítomnost žetonu zjišťoval ultrazvukový měřič vzdálenosti, který byl umístěn v nejvyšší části konstrukce pod RGB LED diodou. Původním záměrem bylo tímto modulem měřit přesný počet zbývajících žetonů v zásobníku, ale žetony byly příliš tenké na spolehlivé určení vzdálenosti (výška žetonu - 3mm, efektivní přesnost měření ultrazvukovým měřičem mm). Manipulace rampy i vysouvacího šoupátka byla realizována krokovými motory. Jejich výhodou bylo snadné otočení o libovolný úhel, velká síla i v klidné poloze a okamžitá odezva při zastavení či spouštění motoru. Velkou nevýhodou byla potřeba externího napájecího zdroje (12V) a složitost naprogramování. 8

10 Druhý prototyp Úkolem druhého prototypu bylo odstranit chyby předchozího projektu.největší nedostatky prvního pokusu spočívaly ve velice malé stabilitě a křehkosti konstrukce z Lega a napájení krokových motorů externím zdrojem. Rozhodl jsem se vyzkoušet postavit konstrukci z kartonu a vyztužení nosných částí konstrukce Merkurem. Takto vytvořená konstrukce byla daleko stabilnější než konstrukce předchozí. V předcházejícím pokusu byl problém i s vysouváním žetonů, kdy se čas od času některý žeton zasekl a byl tak nasnímán dvakrát. Tento problém jsem se pokusil odstranit pomocí karuselu- otočného kulatého disku s otvorem pro žeton. Toto řešení se ukázalo být efektivnější než řešení předcházející. Mohl jsem tak nahradit i ultrazvukový měřič vzdálenosti, který na provoz vyžadoval dva piny, za infračervený optický senzor, který využívá jen jeden digitální pin na zjištění přítomnosti žetonu v otvoru karuselu. Nakonec jsem nahradil krokové motory jednoduchými servy. Serva jsou napájena přímo z pinů Arduina a není tak třeba externího zdroje. Program na ovládání motorů se navíc zjednodušil díky knihovně Servo.h prakticky na dva řádky. Žetony se vhodí do zásobníku a jeden žeton propadne do otvoru v karuselu. Servo poté otočí karuselem o 90, tím se dostane nad modul senzoru barev. Po nasnímání barvy se 9

11 rozsvítí RGB LED dioda na příslušnou barvu a rampa se natočí tak, aby žeton dopadl do připravené krabičky. Poté se karusel otočí o dalších 90 a žeton dopadne na rampu sklouzne do krabičky. K tomuto prototypu jsem navíc přidal Bluetooth modul HC-05. Díky tomu lze z mobilu nebo tabletu se systémem Android určit, která barva RGB LED diody se má rozsvítit u jednotlivých barev žetonů a do které krabičky mají spadnout. Finální produkt Po odzkoušení druhého prototypu jsem se finální projekt. Za úkol jsem měl přestavět prototyp č.2 tak, aby místo žetonů rozřazoval barevné plastové míčky. Posouvání žetonu pomocí karuselu se mi osvědčil, rozhodl jsem se proto znovu karusel vytvořit, nyní však ve větším měřítku. Ve výsledku tak vypadá tento finální projekt jako zvětšená verze druhého prototypu. Míčky se vhodí do zásobníku a postupně po jednom vypadávají na nakloněnou samospádový dopravník. Na jejím konci je otvor v karuselu, do kterého míček zapadne. Následně se karusel otočí o 90 nad modul senzoru barev. Po vyhodnocení barvy míčku se rozsvítí RGB LED dioda podle barvy zvolené v aplikaci v mobilu či tabletu. Dále se natočí rampa do pozice, která se také navolí v aplikaci. Poté se karusel znovu otočí o 90 a míček vypadne do zvolené krabičky. Arduino zároveň odešle díky modulu HC-05 přes Bluetooth informaci o právě rozřazené barvě. Aplikace tuto informaci uloží do své databáze a na vyžádání uživatelem může odeslat na mail tabulku ve formátu.csv s časem a počtem jednotlivých rozřazených barev. Nevýhodou prototypu č.2 byla nutnost po interním restartu Arduina v aplikaci znovu nastavovat požadované hodnoty a Arduino muselo znovu kalibrovat všechny rozeznávané barvy. Proto jsem v tomto projektu začal využívat EEPROM Arduina, do které se ukládají krajní hodnoty jednotlivých barev i nastavení z 10

12 aplikace.jelikož má EEPROM jen omezený počet možných zápisů, přidal jsem k Arduinu pro jistotu externí paměť EEPROM, která komunikuje pomocí sběrnice I2C. 11

13 Aplikace pro Android Výběr programovacího prostředí Hned po dokončení prvního prototypu jsem se začal zabývat myšlenkou vzdáleného ovládání této linky. Původně jsem zamýšlel linku ovládat pomocí programu v počítači. Po několika zkušebních programech v prostředí Microsoft Visual Studio jsem dokázal vytvořit program, komunikující přes sériovou linku, pro vybrání barvy RGB LED diody, která má při rozřazení jednotlivých barev svítit, a pro natočení rampy do požadované pozice. Těžší už bylo vytvořit v tomto programu zapisování hodnot do databáze, protože USB, přes které bylo Arduino připojeno k počítači, mohlo v jednu chvíli pracovat jen v jednom směru (buď data vysílat do Arduina, nebo data přijímat do počítače). Problémem bylo, že pokaždé, když se změnil směr pro přijímání hodnot z Arduina do počítače, Arduino provedlo reset a program se tak nemohl dostat z nastavení k rozlišování barev. Tento problém jsem vyřešil instalací externího programu, hodnoty jsem ale mohl zapisovat jen do Poznámkového bloku. Navíc k odesílání tohoto souboru na mail bylo zapotřebí stáhnout další program. Další nevýhodou byla potřeba neustálého propojení Arduina s počítačem přes USB. Proto jsem se rozhodl pro bezdrátové řešení pomocí Bluetooth. K Arduinu jsem dokoupil modul HC-05 a začal vytvářet aplikaci pro android. Jako první jsem začal psát aplikaci v programu Android Studio. Programovací jazyk, které Android Studio využívá, má velice blízko k programovacímu jazyku java. V tomto jazyce jsem nikdy dříve neprogramoval, a tak jsem si tuto alternativu nechal jen jako záložní plán. Po chvíli hledání vhodného programovacího prostředí na internetu jsem našel stránku MIT App Inventor. Toto programovací prostředí funguje na principu Scratch, kdy jednotlivé příkazy jsou ve formě "puzzle". Při samotné programování jen vyberete dílek s příkazem a "připevníte ho" k 12

14 jiným dílkům kódu. Ze začátku se může zdát, že toto prostředí je jen pro jednoduché aplikace, ale díky mnoha funkcím (rozeznávání hlasu, text na řeč, přístup k fotoaparátu, gyroskopům v zařízení, a další...) zde jdou vytvořit i velice komplexní programy. Program v MIT App Inventoru Ze začátku jsem vytvořil jednoduchý program s pomocí návodu na internetu. Tento program po zmáčknutí tlačítka poslal přes Bluetooth v mobilu zprávu Arduinu, a to obratem poslalo zprávu o přijetí, která se zobrazila v textovém poli. Další program měl za úkol pomocí odeslané zprávy nastavit na Arduinu barvu RGB LED diody. Po odzkoušení tohoto programu jsem prakticky stejným způsobem naprogramoval i ovládání natočení rampy. Následně jsem tento program přepsal do funkčního programu dopravníku s rozlišením barev. Arduino na začátku svého programu čeká, až uživatel nastaví barvy RGB LED diody a natočení rampy jednotlivých barev, a poté posílá zpět do mobilu nebo tabletu informaci o právě rozřazené barvě. Program v mobilu si tuto hodnotu uloží do své databáze a připíše k ní čas, kdy tuto hodnotu přijal. Pokud chce uživatel tyto hodnoty poslat na mail, program vytvoří tabulku formátu.csv (comma separated values - hodnoty oddělené čárkami) a odešle ji na zvolenou adresu. 13

15 Závěr Osobně bych řekl, že se mi podařilo úspěšně splnit většinu zadaných úkolů. Během zpracovávání této maturitní úlohy jsem dokázal prohloubit své znalosti o spoustě modulů k Arduinu, se kterými jsme ve škole pracovali jen chvíli, nebo se o nich jen bavili v teoretických hodinách. Modul detekce a rozeznávání barev mě velice zaujal, a proto jsem 14

16 byl potěšen, že jsem se tomuto tématu mohl věnovat i ve své maturitní práci. Zároveň jsem se naučil i programovat složitější aplikace na zařízení s Androidem, což byla velice zajímavá zkušenost, která se bude do budoucna určitě hodit. Nakonec bych rád poděkoval panu Ing. Stanislavu Moravcovi za jeho návrhy na vylepšení práce a jeho ochotu poradit s řešením problémů. Zdroje Arduino Reference. Arduino - Home [online]. Dostupné z: EDU: MIT. [online]. Dostupné z: 15

17 [Detektor barvy TCS3200] - laskarduino.cz. Dostupné z: Arduino detektor barvy TCS230 Arduino návody. Dostupné z: Krokový motor 28BYJ-48 a driver ULN2003 Arduino návody. Dostupné z: Arduino Bluetooth modul HC-05 Arduino návody. Dostupné z: Servo motor Arduino návody. Dostupné z: Infračervený optický senzor Arduino návody. Dostupné z: MIT App Inventor AI2 App Inventor. Dostupné z: Using an RGB LED to Detect Colours Instructables - Copyright 2017 Autodesk, Inc. Dostupné z: Lekce 17 - Arduino a EEPROM :: Arduino. Home [online]. Copyright 2015 Dostupné z: 16

18 17

19 18

Merkur perfekt Challenge Studijní materiály

Merkur perfekt Challenge Studijní materiály Merkur perfekt Challenge Studijní materiály T: 541 146 120 IČ: 00216305, DIČ: CZ00216305 / www.feec.vutbr.cz/merkur / steffan@feec.vutbr.cz 1 / 10 Název úlohy: Autonomní dopravní prostředek Anotace: Úkolem

Více

ROBOTICKÝ POPELÁŘ. Jan Dimitrov, Tomáš Kestřánek. VOŠ a SPŠE Františka Křižíka Na Příkopě 16, Praha 1

ROBOTICKÝ POPELÁŘ. Jan Dimitrov, Tomáš Kestřánek. VOŠ a SPŠE Františka Křižíka Na Příkopě 16, Praha 1 Středoškolská technika 2014 Setkání a prezentace prací středoškolských studentů na ČVUT ROBOTICKÝ POPELÁŘ Jan Dimitrov, Tomáš Kestřánek VOŠ a SPŠE Františka Křižíka Na Příkopě 16, Praha 1 Anotace Cílem

Více

Mobilní robot Arduino I

Mobilní robot Arduino I Středoškolská technika 2018 Setkání a prezentace prací středoškolských studentů na ČVUT Mobilní robot Arduino I Jakub Příborský VOŠ, SPŠ a JŠ Kutná Hora Masarykova 197 1/1 Obsah Úvod Pro praktickou maturitní

Více

DIGITÁLNÍ ODPALOVACÍ PULT

DIGITÁLNÍ ODPALOVACÍ PULT Středoškolská technika 2010 Setkání a prezentace prací středoškolských studentů na ČVUT DIGITÁLNÍ ODPALOVACÍ PULT Matěj Zeman SPŠ a VOŠ Písek Karla Čapka 402, 397 11 Písek Jiţ od mala mě zajímá pyrotechnika

Více

Robotická ruka. Lukáš Fotr a Jaroslav Karban. Integrovaná střední škola, 2. ročník Kumburská 846, Nová Paka

Robotická ruka. Lukáš Fotr a Jaroslav Karban. Integrovaná střední škola, 2. ročník Kumburská 846, Nová Paka Středoškolská technika 2017 Setkání a prezentace prací středoškolských studentů na ČVUT Robotická ruka Lukáš Fotr a Jaroslav Karban Integrovaná střední škola, 2. ročník Kumburská 846, Nová Paka Koordinátor:

Více

Cvičení 2. Obsah a cíle cvičení. Obsah. A5MPL Programování mikropočítačů Digitální vstupy a výstupy - LED a tlačítka.

Cvičení 2. Obsah a cíle cvičení. Obsah. A5MPL Programování mikropočítačů Digitální vstupy a výstupy - LED a tlačítka. Cvičení 2 Digitální vstupy a výstupy - LED a tlačítka Obsah a cíle cvičení Toto cvičení: 1. Vysvětlí, co jsou digitální vstupy a výstupy mikropočítače. 2. Vysvětlí, jak k mikropočítači připojit LED a tlačítka

Více

Programování mikropočítačů platforma Arduino

Programování mikropočítačů platforma Arduino Programování mikropočítačů platforma Arduino Obsah Arduino... 1 Digitální výstupy a vstupy... 2 Připojení LED k Arduinu... 2 Co je to LED?... 3 Výpočet hodnoty předřadného rezistoru pro LED... 3 Barevné

Více

Chytkarobot. Karel Chytra. Vyšší odborná škola, Střední škola, Centrum odborné přípravy Budějovická 421 Sezimovo Ústí

Chytkarobot. Karel Chytra. Vyšší odborná škola, Střední škola, Centrum odborné přípravy Budějovická 421 Sezimovo Ústí Středoškolská technika 2014 Setkání a prezentace prací středoškolských studentů na ČVUT Chytkarobot Karel Chytra Vyšší odborná škola, Střední škola, Centrum odborné přípravy Budějovická 421 Sezimovo Ústí

Více

Mikropočítačová vstupně/výstupní jednotka pro řízení tepelných modelů. Zdeněk Oborný

Mikropočítačová vstupně/výstupní jednotka pro řízení tepelných modelů. Zdeněk Oborný Mikropočítačová vstupně/výstupní jednotka pro řízení tepelných modelů Zdeněk Oborný Freescale 2013 1. Obecné vlastnosti Cílem bylo vytvořit zařízení, které by sloužilo jako modernizovaná náhrada stávající

Více

Arduino Martin Friedl

Arduino Martin Friedl Arduino Martin Friedl 1 Obsah Materiály Vlastnosti Programování Aplikace 2 Co je to Arduino? Arduino je otevřená elektronická platforma, založená na uživatelsky jednoduchém hardware a software. Arduino

Více

Megarobot.cz Senzory Jan Stránský. Senzory. Co je to senzor Jednotlivé senzory Hit senzor senzor nárazu Modul fotorezistoru...

Megarobot.cz Senzory Jan Stránský. Senzory. Co je to senzor Jednotlivé senzory Hit senzor senzor nárazu Modul fotorezistoru... Senzory Obsah Co je to senzor... 2 Jednotlivé senzory... 2 Hit senzor senzor nárazu... 2 Modul fotorezistoru... 2 Tlačítko... 3 Teplotní senzor... 3 Senzor magnetismu... 3 Infračervený senzor... 4 Infračervený

Více

PŘÍSTUP. Docházkový terminál itouch. Produktový list : DT - itouch

PŘÍSTUP. Docházkový terminál itouch. Produktový list : DT - itouch Docházkový terminál itouch Vlastní hardware terminálu obsahuje čtyř jádrový procesor a 1GB RAM a má tedy velkou výkonovou rezervu pro pozdější aktualizace softwaru a integrace nových funkcí. Pro ukládání

Více

Středoškolská technika Autonomně řízený model auta

Středoškolská technika Autonomně řízený model auta Středoškolská technika 2019 Setkání a prezentace prací středoškolských studentů na ČVUT Autonomně řízený model auta Hoang Dinh Tu, Martin Šnaidauf, Jáchym Zosinčuk Gymnázium, Tachov Pionýrská 1370, Tachov

Více

Ultrazvukový senzor 0 10 V

Ultrazvukový senzor 0 10 V Ultrazvukový senzor 0 10 V Produkt č.: 200054 Rozměry TECHNICKÝ POPIS Analogový výstup: 0-10V Rozsah měření: 350-6000mm Zpoždění odezvy: 650 ms Stupeň ochrany: IP 54 integrovaný senzor a převodník POUŽITÍ

Více

Ultrazvukový senzor 0 10 V

Ultrazvukový senzor 0 10 V Ultrazvukový senzor 0 10 V Produkt č.: 200054 Rozměry TECHNICKÝ POPIS Analogový výstup: 0 10V Rozsah měření: 350 6000mm Zpoždění odezvy: 650 ms Stupeň ochrany: IP 54 integrovaný senzor a převodník POUŽITÍ

Více

METODICKÝ LIST 1. Název výukové aktivity (tématu): 2. Jméno autora: Ing. Petr Hořejší, Ph.D., Ing. Jana Hořejší 3. Anotace:

METODICKÝ LIST 1. Název výukové aktivity (tématu): 2. Jméno autora: Ing. Petr Hořejší, Ph.D., Ing. Jana Hořejší 3. Anotace: METODICKÝ LIST 1. Název výukové aktivity (tématu): Stavba LEGO MINDSTORMS NXT robota pro třídění barevných LEGO kostek (představujících různé druhy produktů ve výrobě) 2. Jméno autora: Ing. Petr Hořejší,

Více

Inteligentní domácnost

Inteligentní domácnost Středoškolská technika 2012 Setkání a prezentace prací středoškolských studentů na ČVUT Inteligentní domácnost Vojtěch Novák SPŠST Panská Panská 3, Praha1 Cíl tohoto projektu je open-source modulární měřící

Více

ŘÍZENÍ MECHANICKÝCH ZAŘÍZENÍ

ŘÍZENÍ MECHANICKÝCH ZAŘÍZENÍ Středoškolská technika 2016 Setkání a prezentace prací středoškolských studentů na ČVUT ŘÍZENÍ MECHANICKÝCH ZAŘÍZENÍ Jiří Bendík, Martin Bárta Střední odborná škola strojní a elektrotechnická U Hřiště

Více

Praktický návod. Inteligentní elektroinstalace obytného domu Ego-n

Praktický návod. Inteligentní elektroinstalace obytného domu Ego-n Praktický návod Inteligentní elektroinstalace obytného domu Ego-n 1. Vytvoření nového projektu 2. Nastavení komunikace Informace o projektu Nastavení domu (rozsáhlé projekty) 1. 2. 3. 4. Přidání elementu

Více

Čtyřnohý kráčející robot

Čtyřnohý kráčející robot Čtyřnohý kráčející robot Jan Šimurda (134 629) Martin Řezáč (134 600) Ivan Štefanisko (138 952) Radek Sysel (133 850) Vedoucí projektu: Ing. Vlastimil Kříž ÚSTAV AUTOMATIZACE A MĚŘÍCÍ TECHNIKY Obsah 1.

Více

Středoškolská technika Robot MEDVĚDÁTOR

Středoškolská technika Robot MEDVĚDÁTOR Středoškolská technika 2017 Setkání a prezentace prací středoškolských studentů na ČVUT Robot MEDVĚDÁTOR Vít Janda, Jan Říha Gymnázium Pierra de Coubertina Křižíkovo Náměstí 860, Tábor Obsah Úvod... 3

Více

Ethernetový komunikátor ETH-BOX1

Ethernetový komunikátor ETH-BOX1 Ethernetový komunikátor ETH-BOX1 NÁVOD K POUŽITÍ Poslední aktualizace: 22.12.2011 Ethernetový komunikátor ETH-BOX1 1 Malý ethernetový komunikátor umožňující pohodlné ovládání libovolného zařízení přes

Více

Fyzikální laboratoř. Kamil Mudruňka. Gymnázium, Pardubice, Dašická /8

Fyzikální laboratoř. Kamil Mudruňka. Gymnázium, Pardubice, Dašická /8 Středoškolská technika 2015 Setkání a prezentace prací středoškolských studentů na ČVUT Fyzikální laboratoř Kamil Mudruňka Gymnázium, Pardubice, Dašická 1083 1/8 O projektu Cílem projektu bylo vytvořit

Více

CNC Technologie a obráběcí stroje

CNC Technologie a obráběcí stroje CNC Technologie a obráběcí stroje GVE67 I/O jednotka digitálních vstupů a výstupů 1 Specifikace: Rozšiřuje možnosti řídícího systému Armote a GVE64 o dalších 16 digitálních vstupů a 8 relé výstupů. 2 Aplikace

Více

Středoškolská technika SCI-Lab

Středoškolská technika SCI-Lab Středoškolská technika 2016 Setkání a prezentace prací středoškolských studentů na ČVUT SCI-Lab Kamil Mudruňka Gymnázium Dašická 1083 Dašická 1083, Pardubice O projektu SCI-Lab je program napsaný v jazyce

Více

Čtečka EDK2-OEM. Návod pro instalaci. Identifikační systém ACS-line. Popis EDK2-OEM.doc - strana 1 (celkem 5)

Čtečka EDK2-OEM. Návod pro instalaci. Identifikační systém ACS-line. Popis EDK2-OEM.doc - strana 1 (celkem 5) Čtečka EDK2-OEM Identifikační systém ACS-line Návod pro instalaci Popis EDK2-OEM.doc - strana 1 (celkem 5) Popis funkce Čtečky EDK2-OEM slouží pro čtení kontaktních čipů Dallas nebo bezkontaktních karet

Více

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Technické vybavení Polohovací zařízení Ing. Jakab Barnabáš

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Technické vybavení Polohovací zařízení Ing. Jakab Barnabáš Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1 Šablona: Název: Téma: Autor: Číslo: Anotace: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Technické vybavení Polohovací zařízení

Více

Zapojení a řízení činnosti sonarových senzorů MB1220 pomocí Arduino Micro

Zapojení a řízení činnosti sonarových senzorů MB1220 pomocí Arduino Micro Zapojení a řízení činnosti sonarových senzorů MB1220 pomocí Arduino Micro 1 Úvod Cílem této části projektu je návrh a odladění sítě šesti sonarových senzorů pro UAV (kvadrokoptéru). Vstupní parametry úlohy

Více

PŘÍLOHY. PRESTO USB programátor

PŘÍLOHY. PRESTO USB programátor PŘÍLOHY PRESTO USB programátor 1. Příručka PRESTO USB programátor Popis indikátorů a ovládacích prvků Zelená LED (ON-LINE) - PRESTO úspěšně komunikuje s PC Žlutá LED (ACTIVE) - právě se komunikuje s uživatelskou

Více

Mirrorbot. Středoškolská technika Setkání a prezentace prací středoškolských studentů na ČVUT. Roman Ludvík, Petra Melicharová

Mirrorbot. Středoškolská technika Setkání a prezentace prací středoškolských studentů na ČVUT. Roman Ludvík, Petra Melicharová Středoškolská technika 2017 Setkání a prezentace prací středoškolských studentů na ČVUT Mirrorbot Roman Ludvík, Petra Melicharová Gymnázium Jindřicha Šimona Baara Domažlice Problém Naším cílem bylo sestavit

Více

Charakteristika základních konstruktů robota. Popis ovládacího prostředí robota. Další možnosti programování robota.

Charakteristika základních konstruktů robota. Popis ovládacího prostředí robota. Další možnosti programování robota. Název: Anotace: Úvod do robotického programování Charakteristika základních konstruktů robota. Popis ovládacího prostředí robota. Další možnosti programování robota. Klíčová slova: Řídící jednotka, servomotor,

Více

MI1249. Video rozhraní pro vozidla Citroen C5 a Peugeot 508

MI1249. Video rozhraní pro vozidla Citroen C5 a Peugeot 508 MI1249 Video rozhraní pro vozidla Citroen C5 a Peugeot 508 Toto rozhraní (adaptér) umožňuje zobrazit RGB signál, AV signál z externího zdroje (například DVD přehrávače) a video signál z kamery při couvání

Více

VYUŽITÍ SNÍMACÍCH SYSTÉMU V PRŮMYSLOVÉ AUTOMATIZACI SVOČ FST 2019

VYUŽITÍ SNÍMACÍCH SYSTÉMU V PRŮMYSLOVÉ AUTOMATIZACI SVOČ FST 2019 VYUŽITÍ SNÍMACÍCH SYSTÉMU V PRŮMYSLOVÉ AUTOMATIZACI SVOČ FST 2019 Bc. Michael Froněk Západočeská univerzita v Plzni Univerzitní 8, 306 14 Plzeň Česká republika ABSTRAKT Práce se zabývá řešením problému

Více

Přehled zapojení I/O modulů k systému Control4 - řada FN

Přehled zapojení I/O modulů k systému Control4 - řada FN Přehled zapojení I/O modulů k systému Control4 - řada FN Řada výkonových modulů pro ovládání světel (stmívání a spínání), žaluzií, bran, hlavic topení apod. Moduly jsou kompatibilní se systémem Control4

Více

Středoškolská technika 2015. Meteostanice

Středoškolská technika 2015. Meteostanice Středoškolská technika 2015 Setkání a prezentace prací středoškolských studentů na ČVUT Meteostanice Tomáš Kosťov, Petr Holický Střední průmyslová škola Resslova 5, Ústí nad Labem 1/17 Obsah O projektu

Více

Demonstrační sada LED

Demonstrační sada LED Demonstrační sada LED Václav Piskač, Brno 2010 Při výuce jsem často narážel na to, že potřebuji žákům rychle předvést nějaké LED a žádné nebyly po ruce. Po čase mi přišly do ruky CINCH konektory (používají

Více

Automatic Home System

Automatic Home System Středoškolská technika 2015 Setkání a prezentace prací středoškolských studentů na ČVUT Automatic Home System Aleš Chytrý Střední průmyslová škola Emila Kolbena Rakovník, Generála Kholla 2501/II Anotace

Více

Zařízení pro měření teploty, atmosférického tlaku a nadmořské výšky

Zařízení pro měření teploty, atmosférického tlaku a nadmořské výšky FREESCALE TECHNOLOGY APPLICATION 2012-2013 Zařízení pro měření teploty, atmosférického tlaku a nadmořské výšky Jméno: Libor Odstrčil Ročník: 3. Obor: IŘT Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně, Fakulta aplikované

Více

Optoelektronické. BGL Vidlicové optické závory. snímače

Optoelektronické. BGL Vidlicové optické závory. snímače Jednocestné optické závory jsou nepřekonatelné v jejich schopnosti rozlišovat malé díly a jemné detaily, stejně jako v provozní spolehlivosti. Nevýhody jsou pouze v jejich montáži a nastavení. A právě

Více

Universální CNC stolní vrtačka

Universální CNC stolní vrtačka Středoškolská technika 2013 Setkání a prezentace prací středoškolských studentů na ČVUT Universální CNC stolní vrtačka Jiří Doležel Vyšší odborná škola a Střední průmyslová škola, Šumperk, Gen. Krátkého

Více

Zapojení modulů FutureNow IP

Zapojení modulů FutureNow IP Zapojení modulů FutureNow IP Moduly jsou kompatibilní se systémem Control4 a pro zajištění velmi vysoké spolehlivosti funkce systému je lze ovládat i nezávisle lokálními vstupy na modulech. Moduly lze

Více

Perfektní pro kontrolu. Perfektní pro servis. Chytré sondy testo - sada chlazení. Digitální servisní přístroje testo 550/557.

Perfektní pro kontrolu. Perfektní pro servis. Chytré sondy testo - sada chlazení. Digitální servisní přístroje testo 550/557. Perfektní pro kontrolu. Perfektní pro servis. Chytré sondy testo - sada chlazení. Digitální servisní přístroje testo 550/557. Rychlejší kontrola: chytré sondy testo 2 Oceněná měřicí technika pro chlazení

Více

Autonomní zámek LOG2

Autonomní zámek LOG2 Autonomní zámek LOG2 Identifikační systém ACS-line Návod pro instalaci Verze hardware LOG3.6 popis LOG2-6.doc - strana 1 (celkem 9) Popis funkce Modul LOG2 slouží pro ovládání a kontrolu vstupů pomocí

Více

Jízda po čáře pro robot FEKTBOT BROB BAMT VUT FEKT. Michal Lesák, Tomáš Trenčan, Ondřej Balga Vedoucí projektu: Ing.

Jízda po čáře pro robot FEKTBOT BROB BAMT VUT FEKT. Michal Lesák, Tomáš Trenčan, Ondřej Balga Vedoucí projektu: Ing. 9. 5. 2014 Jízda po čáře pro robot FEKTBOT BROB BAMT VUT FEKT Michal Lesák, Tomáš Trenčan, Ondřej Balga Vedoucí projektu: Ing. Vlastimil Kříž Poděkování Tímto bychom rádi velice poděkovali všem lidem,

Více

Komponenty a periferie počítačů

Komponenty a periferie počítačů Komponenty a periferie počítačů Monitory: v současné době výhradně ploché LCD monitory s úhlopříčkou 19 30 (palců, 1 palec = 2,54 cm) LCD (Liquid Crystal Display): skládá se z tzv. pixelů, každý pixel

Více

Středoškolská technika Stratosférická sonda

Středoškolská technika Stratosférická sonda Středoškolská technika 2017 Setkání a prezentace prací středoškolských studentů na ČVUT Stratosférická sonda Ondřej Hejzek, David Rendl, Václav Šíp Gymnázium Cheb, příspěvková organizace Nerudova 2283/7,

Více

Charakteristika základních konstruktů robota. Popis ovládacího prostředí robota.

Charakteristika základních konstruktů robota. Popis ovládacího prostředí robota. Název: Anotace: Úvod do robotického programování Charakteristika základních konstruktů robota. Popis ovládacího prostředí robota. Klíčová slova: Řídící jednotka, servomotor, senzor, programovací blok.

Více

Měření Záznam Online monitorování Regulace Alarmování

Měření Záznam Online monitorování Regulace Alarmování Měření Záznam Online monitorování Regulace Alarmování Teplota Vlhkost CO 2 Rosný bod Atmosférický tlak Analogový signál Dvoustavové událostí Čítací vstup Bateriové záznamníky Dataloggery Bateriové záznamníky

Více

Vstupní terminál LOG3

Vstupní terminál LOG3 Vstupní terminál LOG3 Identifikační systém ACS-line Návod pro instalaci Verze hardware LOG3.6 od verze firmware: 2.41 Popis LOG3 v2,41.doc - strana 1 (celkem 8) Popis funkce Modul LOG3 slouží pro ovládání

Více

Měřič. krouticího momentu /06/04/v1

Měřič. krouticího momentu /06/04/v1 Měřič krouticího momentu 2019/06/04/v1 DataTouch 3 - Analyzátor dat Datový analyzátor Data Touch 3 umožňuje kontrolu kvality, ktera se stává účinnou, rychlou a snadnou. S možností kombinování s různými

Více

Soupravy pro měření útlumu optického vlákna přímou metodou

Soupravy pro měření útlumu optického vlákna přímou metodou Jednosměrné měřicí soupravy: Tyto měřící soupravy měří pouze v jednom směru. Pro měření v druhém směru je nutné přemístění. Výhodou těchto souprav je nízká cena. Schéma zapojení těchto měřicích soustav

Více

Čtečka EDK2-KPA. Návod pro instalaci. Identifikační systém ACS-line. Popis EDK2-KPA-NEW.doc - strana 1 (celkem 5)

Čtečka EDK2-KPA. Návod pro instalaci. Identifikační systém ACS-line. Popis EDK2-KPA-NEW.doc - strana 1 (celkem 5) Čtečka EDK2-KPA Identifikační systém ACS-line Návod pro instalaci Popis EDK2-KPA-NEW.doc - strana 1 (celkem 5) Popis funkce Čtečky EDK2-KPA slouží pro čtení bezkontaktních karet a přívěsků. Používá se

Více

Systémy pro měření, diagnostiku a testování prototypů II. Odůvodnění vymezení technických podmínek podle 156 odst. 1 písm. c) ZVZ

Systémy pro měření, diagnostiku a testování prototypů II. Odůvodnění vymezení technických podmínek podle 156 odst. 1 písm. c) ZVZ Název veřejné zakázky: Systémy pro měření, diagnostiku a testování prototypů II. Odůvodnění vymezení technických podmínek podle 156 odst. 1 písm. c) ZVZ Technická podmínka: Odůvodnění Zaškolení obsluhy:

Více

Technický popis ReGaPS v1 Poruchová a stavová signalizace

Technický popis ReGaPS v1 Poruchová a stavová signalizace Technický popis ReGaPS v1 Poruchová a stavová signalizace Signalizace 16 poruch Signalizace 16 stavů Kopírování vybraných poruch na 8 SSR výstupů Tříbarevná signalizace zelená, červená a oranžová Tlačítka

Více

Stage Setter 24 Návod k obsluze

Stage Setter 24 Návod k obsluze Stage Setter 24 Návod k obsluze Vybalení Každý kus výrobku Stage Setter 24 prošel důkladnou inspekcí u výrobce. Pokud shledáte při vybalení poškození obalu, popř jeho obsahu, obraťte se na prodejce, u

Více

TMU. USB teploměr. teploměr s rozhraním USB. měření teplot od -55 C do +125 C. 26. května 2006 w w w. p a p o u c h. c o m 0188.00.

TMU. USB teploměr. teploměr s rozhraním USB. měření teplot od -55 C do +125 C. 26. května 2006 w w w. p a p o u c h. c o m 0188.00. USB teploměr teploměr s rozhraním USB měření teplot od -55 C do +125 C 26. května 2006 w w w. p a p o u c h. c o m 0188.00.00 Katalogový list Vytvořen: 30.5.2005 Poslední aktualizace: 26.5.2006 8:34 Počet

Více

Programovatelné relé Easy (Moeller), Logo (Siemens)

Programovatelné relé Easy (Moeller), Logo (Siemens) Programovatelné Easy (Moeller), Logo (Siemens) Základní způsob programování LOGO Programovaní pomocí P - propojení P s automatem sériovou komunikační linkou - program vytvářen v tzv ovém schématu /ladder

Více

Technické podmínky a návod k použití detektoru GR31

Technické podmínky a návod k použití detektoru GR31 Technické podmínky a návod k použití detektoru GR31 Detektory GR31 jsou určeny pro detekci výbušných plynů a par hořlavých látek ve vnitřních prostorách jako jsou např kotelny, technologické provozy, prostory

Více

Zapojení HW, oživení. Odpor R13 a připojený napájecí konektror. Změny v osazení. Popisky programovacího konektoru

Zapojení HW, oživení. Odpor R13 a připojený napájecí konektror. Změny v osazení. Popisky programovacího konektoru Zapojení HW, oživení Odpor R13 a připojený napájecí konektror Co by vás mohlo nepříjemně zaskočit zapojený odpor R13 a zároveň osazený napájecí konektor. Čili propojení baterka - napájení vysílačkypři

Více

Využití STM32 pro studentské projekty

Využití STM32 pro studentské projekty Středoškolská technika 2018 Setkání a prezentace prací středoškolských studentů na ČVUT Využití STM32 pro studentské projekty Pavel Váňa, Marek Pilař, Martin Novák Střední průmyslová škola elektrotechnická

Více

Obj. č.: 4731364 NÁVOD K OBSLUZE

Obj. č.: 4731364 NÁVOD K OBSLUZE NÁVOD K OBSLUZE Obj. č.: 4731364 Děkujeme, že jste si zakoupili tento bezdrátový kontroler pro ovládání RGB LED pásků, který umožňuje ovládání pomocí dálkového ovladače, nebo chytrým mobilním telefonem

Více

UNIVERZÁLNÍ SERVOPOHON SERV 01

UNIVERZÁLNÍ SERVOPOHON SERV 01 Drahomil Klimeš, 696 2 Prušánky 52, tel +20 58 7 6, fax +20 58 7 66 wwwtermoregcz, mail@termoregcz, obchod@termoregcz UNIVERZÁLNÍ SERVOPOHON SERV 0 VYUŽITÍ: Zařízení je určeno ke kontinuálnímu ovládání

Více

Technické podmínky a návod k použití detektoru GR31

Technické podmínky a návod k použití detektoru GR31 Technické podmínky a návod k použití detektoru GR31 Detektory GR31 jsou určeny pro detekci výbušných plynů a par hořlavých látek ve vnitřních prostorách jako jsou např kotelny, technologické provozy, prostory

Více

NÁVOD NA MONTÁŽ, OBSLUHU A ÚDRŽBU

NÁVOD NA MONTÁŽ, OBSLUHU A ÚDRŽBU VMS-02C05 INFORMACE Všechny informace v NÁVODU K OBSLUZE musí být pečlivě přečteny a prostudovány. Věnujte pozornost provozním normám a VAROVNÝM hlášením. Jejich nerespektování může vést k poškození zařízení

Více

Jízda po čáře pro reklamní robot

Jízda po čáře pro reklamní robot Jízda po čáře pro reklamní robot Předmět: BROB Vypracoval: Michal Bílek ID:125369 Datum: 25.4.2012 Zadání: Implementujte modul do podvozku robotu, který umožňuje jízdu robotu po předem definované trase.

Více

Návod k obsluze Spínací zesilovač pro světlovodná vlákna. OBF5xx 704513 / 00 04 / 2009

Návod k obsluze Spínací zesilovač pro světlovodná vlákna. OBF5xx 704513 / 00 04 / 2009 Návod k obsluze Spínací zesilovač pro světlovodná vlákna CZ OBF5xx 705 / 00 0 / 009 Obsah Předběžná poznámka. Použité symboly Použití z hlediska určení. Oblast nasazení Montáž. Připojení světlovodných

Více

IQ Easy firmy Simco-ION

IQ Easy firmy Simco-ION IQ Easy firmy Simco-ION Nová generace výrobků pro ovládání statické elektřiny SOUHRN: Firma Simco-ION představuje novou generaci výrobků pro eliminaci statické elektřiny, elektrostatické nabíjení a měření

Více

Vstupní jednotka E10 Návod na použití

Vstupní jednotka E10 Návod na použití Návod na použití Přístupový systém Vstupní jednotka E 10 Strana 1 Obsah 1 Úvod:... 3 2 Specifikace:... 3 3 Vnitřní obvod:... 3 4 Montáž:... 3 5 Zapojení:... 4 6 Programovací menu... 5 6.1 Vstup do programovacího

Více

MI Video rozhraní pro vozidla Renault. Přepínání mezi jednotlivými vstupy a ovládání přehrávání

MI Video rozhraní pro vozidla Renault. Přepínání mezi jednotlivými vstupy a ovládání přehrávání MI-1250 Video rozhraní pro vozidla Renault Tento adaptér (rozhraní) umožňuje zobrazit RGB signál o vysokém rozlišení, AV signál z externího zdroje (například DVD přehrávače) a video signál z kamery při

Více

KM113.02 - VERZE OUTDOOR

KM113.02 - VERZE OUTDOOR Komunikační modul pro ovládání klimatizačního zařízení LG KM113.02 - VERZE OUTDOOR TECHNICKÁ PŘÍRUČKA Bezpečnostní předpisy Instalace Provoz a údržba OBSAH 1. Bezpečnost strana 3 2. Popis aplikace strana

Více

DCC-8Sem-uni DCC programovatelný dekodér pro ovládání světelných návěstidel s osmi výstupy

DCC-8Sem-uni DCC programovatelný dekodér pro ovládání světelných návěstidel s osmi výstupy DCC programovatelný dekodér pro ovládání světelných návěstidel s osmi výstupy Návod k obsluze a nastavení 1 Základní popis: Dekodér je určen pro ovládání světelných návěstidel, možnost nezávisle ovládat

Více

Bezdrátový přenos signálu v reálné aplikaci na letadle.

Bezdrátový přenos signálu v reálné aplikaci na letadle. Bezdrátový přenos signálu v reálné aplikaci na letadle. Jakub Nečásek TECHNICKÁ UNIVERZITA V LIBERCI Fakulta mechatroniky, informatiky a mezioborových studií Tento materiál vznikl v rámci projektu ESF

Více

MAKER WORKS TECHNOLOGY INC Technická podpora: support@makeblock.cc www.makeblock.cc

MAKER WORKS TECHNOLOGY INC Technická podpora: support@makeblock.cc www.makeblock.cc Vynikající nástroj pro začátečníky MAKER WORKS TECHNOLOGY INC Technická podpora: support@makeblock.cc www.makeblock.cc k učení grafického programování, elektroniky a robotiky. :@Makeblock : @Makeblock

Více

Čtečka karet a otisků SF101 UŽIVATELSKÝ MANUÁL

Čtečka karet a otisků SF101 UŽIVATELSKÝ MANUÁL Čtečka karet a otisků SF101 UŽIVATELSKÝ MANUÁL Dokumentace vytvořena dne 29.3. 2010 poslední korekce dne 4.7. 2011 1 Základní popis SF 101 je čtečka otisků prstů a karet. Čtečka pracuje jak autonomně,

Více

NÁVOD K OBSLUZE. ústředna CS-484E-3

NÁVOD K OBSLUZE. ústředna CS-484E-3 NÁVOD K OBSLUZE ústředna CS-484E-3 OBSAH 1. Popis 2. Technické informace 3. Čelní panel 4. Stabilizační interval 5. Zobrazení a inicializace alarmů 6. Funkce "FAULT" 7. Instalace a údržba 8. Upozornění

Více

Obsah. O autorovi 11 Předmluva 13 Zpětná vazba od čtenářů 14 Errata 14

Obsah. O autorovi 11 Předmluva 13 Zpětná vazba od čtenářů 14 Errata 14 Obsah O autorovi 11 Předmluva 13 Zpětná vazba od čtenářů 14 Errata 14 KAPITOLA 1 Úvod k počítači Raspberry Pi 15 Hardware 16 Mikroprocesor Broadcom 2835 / grafický procesor 16 Paměť 18 Konektory počítače

Více

Přehled produktových řad. OL1 Přesné vedení v dráze v plném spektru SENZORY PRO MĚŘENÍ VZDÁLENOSTI

Přehled produktových řad. OL1 Přesné vedení v dráze v plném spektru SENZORY PRO MĚŘENÍ VZDÁLENOSTI Přehled produktových řad OL1 Přesné vedení v dráze v plném spektru Výhody A DENÍ V DRÁZE V PLNÉM SPEKTRU B C D Přesná detekce v rozsahu mikrometrů E F OL1 je díky svému 10 mm širokému světelnému pásu s

Více

Students for Automotive (S4A)

Students for Automotive (S4A) Students for Automotive (S4A) Soutěž o nejlepší vozítko postavené na platformě Arduino Petr Šimoník a kolektiv Ostrava 2017 Obsah 1. Anotace soutěže... 3 2. Základní informace... 4 2.1 Pořadatel soutěže...

Více

Ultrazvukové snímače

Ultrazvukové snímače Zásady ultrazvukové detekce str. 12 Kabely a zapojení str. 1 Ultrazvukové snímače MIC+ str. 16 Ultrazvukové snímače ZWS str. 17 Ultrazvukové snímače Zásady ultrazvukové detekce Princip ultrazvukové detekce

Více

Vývojové kity Mega48,

Vývojové kity Mega48, Vývojové kity Mega48, Mega48 Mega48X a Mega328 Ucelená řada ada vývojových kitů s obvody ATmega48 a ATmega328 je vhodná jak pro výukové účely ely a seznámení se s funkcemi mikrokontrolér mikrokontrolérů,

Více

Rozšiřující desce s dalšími paralelními porty Rozšiřující desce s motorkem Elektrickém zapojení Principu činnosti Způsobu programování

Rozšiřující desce s dalšími paralelními porty Rozšiřující desce s motorkem Elektrickém zapojení Principu činnosti Způsobu programování 8. Rozšiřující deska Evb_IO a Evb_Motor Čas ke studiu: 2-3 hodiny Cíl Po prostudování tohoto odstavce budete něco vědět o Výklad Rozšiřující desce s dalšími paralelními porty Rozšiřující desce s motorkem

Více

GSM/GPRS modul pro Arduino

GSM/GPRS modul pro Arduino 1500635983 VÝROBNÍ ČÍSLO GSM/GPRS modul pro Arduino 1. POPIS Díky tomuto produktu lze naprogramovat telefon, který bude schopný volat a přijímat hovory, psát SMS zprávy a připojit se k internetové síti

Více

ET340. NÁVOD K MONTÁŽI A NASTAVENÍ Kód originálu: ENIKA CZ, s.r.o.

ET340. NÁVOD K MONTÁŽI A NASTAVENÍ Kód originálu: ENIKA CZ, s.r.o. ET340 NÁVOD K MONTÁŽI A NASTAVENÍ Kód originálu: 8021626 ENIKA CZ, s.r.o. Obsah 1 Vlastnosti... 3 1.1 Elektrické parametry... 3 1.2 Parametry prostředí... 3 1.3 Parametry výstupu... 3 1.4 LED indikace...

Více

Použití UART a radia na platformě micro:bit

Použití UART a radia na platformě micro:bit Použití UART a radia na platformě micro:bit Jakub Vodsed álek Katedra měření Fakulta elektrotechnická České vysoké učení v Praze 25. června 2017 Obsah 1 Úvod 2 UART UART - úvod UART - výstup Prostý výpis

Více

FN485 Gateway 2 Galvanically Isolated V1.0 Instalační návod

FN485 Gateway 2 Galvanically Isolated V1.0 Instalační návod FN485 Gateway 2 Galvanically Isolated V1.0 Instalační návod Interface pro připojení modulů řady FN485 s komunikací po RS485 pomocí portu RS232 k systému Control4 ÚVOD Modul FN Gateway je určen pro připojení

Více

KÓD TYP NAPÁJENÍ TCW01B IVAR.MAGICTIME PLUS 2 x 1,5 V AA

KÓD TYP NAPÁJENÍ TCW01B IVAR.MAGICTIME PLUS 2 x 1,5 V AA 1) Výrobek: TÝDENNÍ PROSTOROVÝ TERMOSTAT 2) Typ: IVAR.MAGICTIME PLUS 3) Charakteristika použití: Napájení 2 bateriemi 1,5 V typu AA Denní i týdenní programování (až 7 programů pro každý den) Regulace dle

Více

4x vstup pro měření unifikovaného signálu 0 10 V, 0 20 ma, 4 20 ma. komunikace linkami RS232 nebo RS485

4x vstup pro měření unifikovaného signálu 0 10 V, 0 20 ma, 4 20 ma. komunikace linkami RS232 nebo RS485 měřící převodník 4x vstup pro měření unifikovaného signálu 0 10 V, 0 20 ma, 4 20 ma komunikace linkami RS232 nebo RS485 13. ledna 2017 w w w. p a p o u c h. c o m 0294.01.02 Katalogový list Vytvořen: 4.5.2007

Více

ZÁKLADY PROGRAMOVÁNÍ. Mgr. Vladislav BEDNÁŘ 2014 8 14/14

ZÁKLADY PROGRAMOVÁNÍ. Mgr. Vladislav BEDNÁŘ 2014 8 14/14 ZÁKLADY PROGRAMOVÁNÍ Mgr. Vladislav BEDNÁŘ 2014 8 14/14 Co je vhodné vědět, než si vybereme programovací jazyk a začneme programovat roboty. 1 / 18 0:40 Roboti a jejich programování Robotické mechanické

Více

Petr Mašek, ABB s.r.o. LPBP / Elektro-Praga / Elfetex konference ABB 14 October 2016 Slide 1

Petr Mašek, ABB s.r.o. LPBP / Elektro-Praga / Elfetex konference ABB 14 October 2016 Slide 1 Petr Mašek, ABB s.r.o. LPBP / Elektro-Praga / 2016 ABB-free@home Elfetex konference 4.10.2016 ABB 14 October 2016 Slide 1 Low Mid High ABB-free@home Důvody zavedení/ Cílový segment Market Segment i-bus

Více

BLUELYZER ST Nejmenší analyzátor s barevným displejem a s překvapivým množstvím funkcí

BLUELYZER ST Nejmenší analyzátor s barevným displejem a s překvapivým množstvím funkcí BLUELYZER ST Nejmenší analyzátor s barevným displejem a s překvapivým množstvím funkcí Měření: základ: O2, CO, T spalin, T vzduchu, tah Varianty za příplatek: 4 Pa test, Výstupy: IR port, BlueTooth SMART,

Více

Ares 10/12 První spuštění

Ares 10/12 První spuštění Ares 10/12 První spuštění Popis konektorů a zapojení Popis LED Alarm (červená) signalizace alarmového stavu, je-li některý senzor mimo povolený rozsah nebo je-li ve stavu alarm některý ze vstupů (2 Digital

Více

Mobilní robot ARDUINO II

Mobilní robot ARDUINO II Středoškolská technika 2018 Setkání a prezentace prací středoškolských studentů na ČVUT Mobilní robot ARDUINO II Jakub Vobořil VOŠ, SPŠ a JŠ Kutná Hora Masarykova 197 1/1 PRAKTICKÁ MATURITA Mobilní robot

Více

A5M13VSO MĚŘENÍ INTENZITY A SPEKTRA SLUNEČNÍHO ZÁŘENÍ

A5M13VSO MĚŘENÍ INTENZITY A SPEKTRA SLUNEČNÍHO ZÁŘENÍ MĚŘENÍ INTENZITY A SPEKTRA SLUNEČNÍHO ZÁŘENÍ Zadání: 1) Pomocí pyranometru SG420, Light metru LX-1102 a měřiče intenzity záření Mini-KLA změřte intenzitu záření a homogenitu rozložení záření na povrchu

Více

AD4RS. měřící převodník. 4x vstup pro měření unifikovaného signálu 0 10 V, 0 20 ma, 4 20 ma. komunikace linkami RS232 nebo RS485

AD4RS. měřící převodník. 4x vstup pro měření unifikovaného signálu 0 10 V, 0 20 ma, 4 20 ma. komunikace linkami RS232 nebo RS485 měřící převodník 4x vstup pro měření unifikovaného signálu 0 10 V, 0 20 ma, 4 20 ma komunikace linkami RS232 nebo RS485. Katalogový list Vytvořen: 4.5.2007 Poslední aktualizace: 15.6 2009 09:58 Počet stran:

Více

Prostředky automatického řízení

Prostředky automatického řízení VŠB-Technická Univerzita Ostrava SN2AUT01 Prostředky automatického řízení Návrh měřícího a řídicího řetězce Vypracoval: Pavel Matoška Zadání : Navrhněte měřicí řetězec pro vzdálené měření průtoku vzduchu

Více

EduKitBeta Uživatelská příručka

EduKitBeta Uživatelská příručka EduKitBeta Uživatelská příručka Výuková deska pro mikrokontroléry Microchip PIC v pouzdře DIL18 OBSAH EduKitBeta 3 Popis zařízení 3 Periférie mikrokontroléru 3 Tabulka zapojení portů na desce Udukit Beta

Více

Ekonomický GPS lokátor pro pevné připojení na autobaterii

Ekonomický GPS lokátor pro pevné připojení na autobaterii Ekonomický GPS lokátor pro pevné připojení na autobaterii Návod k použití Hlavní výhody produktu: Snadná montáž na autobaterii Jednoduché ovládání Výborný poměr výkon x cena www.spyshops.cz Stránka 1 1.

Více

Najděte si, prosím, všechny obchodní kontakty a adresy na stránce interroll.cz

Najděte si, prosím, všechny obchodní kontakty a adresy na stránce interroll.cz Firma Interroll je celosvětově působícím dodavatelem klíčových produktů pro řešení manipulace s materiálem. Naše firma se sídlem v Sant Antonino (Švýcarsko) má zastoupení ve více než 29 zemích. Najděte

Více

Výukový materiál KA č.4 Spolupráce se ZŠ

Výukový materiál KA č.4 Spolupráce se ZŠ Výukový materiál KA č.4 Spolupráce se ZŠ Modul: Automatizace Téma workshopu: Řízení pneumatických (hydraulických) systémů programovatelnými automaty doplněk k workshopu 1 Vypracoval: Ing. Michal Burger

Více

Návod k základní instalaci alarmu GSM02

Návod k základní instalaci alarmu GSM02 Návod k základní instalaci alarmu GSM02 Technické parametry Vstup napětí: Standby odběr: Alarm odběr: Frekvence bezdrát. čidel: GSM Frekvence: Záložní baterie: Hlasitost alarmu: Výstup napětí DC9V~12V

Více