ŠOK (Školní Občasný Klebetník ) číslo 15, školní rok 2011/2012

Transkript

1 ŠOK (Školní Občasný Klebetník ) číslo 15, školní rok 2011/2012

2 Milí spolužáci, konečně skončily prázdniny a opět nastal čas vrátit se zpět do školních lavic a odborných učeben. Moc nás těší, že některé odborné učebny byly zmodernizované. Vypadají teď opravdu mnohem lépe a třeba v nich budeme dostávat i lepší známky. Jistě se i letošní školní rok naučíme mnoho nového a zajímavého a můžeme si jen přát, aby naši učitelé na nás nebyli moc přísní. Velmi se těšíme na Vaše příspěvky, nápady, náměty a připomínky, kterými bychom rádi obohatili náš časopis. Vaše redakční rada P.S. V novém školním roce nikdy nezapomeňte! Pozdravit Poprosit Poděkovat A za všech okolností dodržujte toto zlaté pravidlo: K ostatním se vždy chovej tak, jak chceš, aby se oni chovali k tobě! 2

3 Jistě vás bude zajímat: Modernizace výukových učeben a společných prostor ZŠ Hlučín, Hornická - to je název projektu, který je v současné době realizován v ZŠ Hlučín, Hornická. Žádost o dotaci z Regionálního operačního programu NUT II Moravskoslezsko byla podána v lednu Projekt byl schválen v srpnu Náplní projektu je modernizace výukových prostor a společných prostor při ZŠ Hornická v Hlučíně. Modernizace spočívá v pořízení nového počítačového vybavení, informačních a komunikačních technologií, audiovizuální techniky včetně nábytku a stavebních prací, v nákupu šatních skříněk ve společných prostorách školy a v rozšíření zasíťování hlavní budovy ZŠ Hornická. Potřeba modernizovat reaguje na současný vývoj a moderní výukové metody, povede ke zkvalitnění výuky, k využívání moderních informačních a komunikačních nástrojů a pomůcek při výuce, k většímu zapojení žáků při výkladu učiva. Vybavení společných prostor šatními skříňkami odráží základní potřeby školy zajistit žákům vhodné zázemí pro převlékání a ukládání osobních věcí. Projektem se docílí aktuální potřeba základní školy jít s dobou, modernizovat vybavení pro výuku a posílit konkurenceschopnost veřejné služby, kterou ZŠ Hornická nabízí. Průběh projektu: Během jarních prázdnin byly na druhý a třetí pavilon nainstalovány šatní skříňky. V pondělí byly žákům předány klíče od těchto skříněk. Realizaci prováděla firma Reduta z Bílovce, která vyhrála výběrové řízení. První část projektu byla dokončena v měsíci květnu, kdy byly po šatních skříňkách ještě nainstalovány 3 interaktivní tabule do kmenových tříd. Druhá část projektu modernizace výukových učeben probíhala během letních prázdnin. Poslední týden školního roku jsme připravili k přestavbě dvě učebny cizích jazyků a dvě učebny výpočetní techniky. Nejdříve se vydrážkovaly v podlahách a ve zdech přívody pro kabeláž, pokladla se nová podlahová krytina, byly 3

4 vymalovány třídy. Během této rekonstrukce byla rovněž provedena výměna oken. Do čistých prostor pak byl ustaven nový nábytek a nakonec zapojena výpočetní a audiovizuální technika. Současně probíhalo zasíťování školy. Internet byl přiveden do 4 nových učeben a do kabinetů. Od 1. září jsme tak díky projektu získali dvě nové učebny cizích jazyků s audiovizuální technikou a dvě počítačové učebny pro výuku informatiky. Na začátku nového školního roku se vyučující seznamují s novou technikou, aby ji co nejdříve mohli plně využívat ve výuce. Celkové náklady na modernizaci učeben a výukových prostor ZŠ Hlučín Hornická jsou naplánovány v rámci projektu uskutečněného přes Regionální operační program Moravskoslezského kraje ve výši ,00Kč. 85% všech nákladů je hrazeno z fondů Evropské unie, 7,5% z rozpočtu Hlučína a 7,5% ze státního rozpočtu. Mgr. Dagmar Stavinohová, zástupkyně ředitele 4

5 Hornické očko: Zeptali jsme se pana ředitele Franka: Jak se dnes máte? Děkuji za zeptání, jako vždy pracovně dobře. Jak se cítíte v nové funkci jako ředitel školy? Zatím si zvykám. Seznamuji se se všemi povinnostmi a úkoly, které mne čekají. Řízení tak velké školy je opravdu náročná práce. Dal jste si ve své nové roli nějaké předsevzetí? Velice rád bych nejen udržel stávající dobrou úroveň školy, ale v budoucnu nastavenou laťku zvýšil. Jaké jsou vaše další plány v rámci rekonstrukce školy? Je třeba ještě opravit budovu družiny, dokončit vnitřní malbu a je také třeba zkrášlit vnitřní prostředí, ať se nejen nám, ale i všem návštěvníkům tady líbí. Je těžké starat se o tak velkou přestavbu? Je to časově náročný úkol, ale velmi mě baví, Kdy bude škola hotova? Pracovat se bude během celého školního roku. Hodně záleží na počasí. Litoval jste někdy, že jste se stal učitelem? Ne, nikdy! Učitelství je pestrá, tvořivá práce, poznáváte spoustu různých lidí, nikdy se nenudíte. Zbývá vám ještě čas na koníčky? Času mám teď mnohem méně. Ale aspoň jednou týdně věnuji odpoledne rodině a vyjedeme si na kole. Děkujeme za rozhovor a přejeme mnoho úspěchů. Ondra Trčka, Michal Franek 5

6 Kukátko Dne navštívíme společně varhanní koncert v kostele sv. Jana Křtitele v Hlučíně. Varhany Varhany (někdy označované za královský nástroj ) jsou největší a mechanicky nejsložitější hudební nástroj, respektive jsou strojem užívaným v hudbě (varhanní stroj). Tóny se v něm tvoří v dřevěných nebo kovových píšťalách buď chvěním vzduchových sloupců, nebo chvěním kovových jazýčků (podle druhu píšťal). Stlačený vzduch se do píšťal vhání obvykle měchem. Moderní varhany mohou mít až sedm manuálů (klaviatur), dvě pedálnice (klaviatury pro nohy), desítky rejstříků a až píšťal velikosti od11 mm do 10 m. Hlavní varhany v Pasově, Německo Historie varhan Předchůdci tohoto nástroje byly panova píšťala a dudy. Dlouhá staletí usilovného zvětšování a zdokonalování dala vznik královskému nástroji, který zdobí největší katedrály světa stejně jako malý venkovský kostelík. Jsou nadále budovány i v moderních koncertních sálech. Největší službu umění vykonaly varhany v době hudebního baroka, kdy se na ně provozovaly velkolepé koncerty. Ale hlas varhan neztratil své kouzlo ani dnes svědčí o tom vyprodané varhanní koncerty ať v koncertních síních s moderními elektrifikovanými nástroji nebo ve chrámech s historickými nástroji. V Praze je takovou historickou koncertní síní např. chrám sv. Jakuba na Starém Městě. Pro varhany psali hudbu skladatelé všech dob (Johann Sebastian Bach v období baroka, Antonín Dvořák v době romantismu či Petr Eben v moderní hudbě) a každá doba měla také své slavné varhaníky a stavitele těchto nástrojů. V době husitských válek v 15. století byly považovány za tzv. ďáblův nástroj a záměrně ničeny husitskými vojsky. České varhanářství bylo velmi ovlivněno varhanářstvím německým. Mezi tradiční české výrobce varhan od roku 1873 patří krnovská firma RIEGER - KLOSS VARHANY, s.r.o., která již vyrobila 3732 varhan do všech světadílů. Použité zdroje: 6

7 Bájné bytosti: Setkáváme se s nimi ve filmech, literatuře, snech. Titáni Titáni jsou v řecké mytologii potomci matky země Gaie a boha Úrana. Nejvýznamnějšími Titány byli Kronos a jeho manželka Rheia, Ókeanos, Téthys, Iapetos, Hyperion, Koios, Kríos, Foibé, Themis, Mnémosyné a Theia. Někteří jejich potomci byli považováni za Titány, např. bůh slunce Hélios (syn Hyperióna), Prométheus, Epimétheus a Atlás - všichni tři synové Íapeta. Šest dětí Krona a Rheie nebyli Titáni. Byli to bohyně a bohové Hestiá, Démétér, Héra, Hádés, Poseidón a Zeus. Titáni uposlechli výzvy své matky Gaie, aby potrestali Úrana, který svrhl Gaiiny děti do Tartaru. Pomstu vykonal Kronos, který srpem zmrzačil Úrana; pak osvobodili Gaiiny potomky z Tartaru a vládcem učinili Krona. Krona pak svrhl jeho nejmladší syn Zeus, který deset let bojoval s Kronem a Titány. Zeus zvítězil v Titánomachii v boji proti Titánům, a svrhl je po jejich porážce do Tartaru. Jejich strážci byli podle Diova rozhodnutí Hekatoncheirové - storucí obři. Použité zdroje: 7

8 Zasmějte se s námi Blondýna jde ke schránce. Podívá se do ní, zavře ji a jde zpátky do domu. Za chvíli k ní jde zase, podívá se do ní, zavře ji a jde zpátky. Opakuje to asi pětkrát. Sousedovi to už nedá, a tak se jí zeptá: To asi čekáte nějaký dopis od dalekého přítele, že? Blondýna řekne: Ále, chodím se tam koukat, protože na počítači mám napsáno, že v poště mám novou zprávu. *** Kolik programátorů je potřeba k výměně žárovky? Žádný. To je problém hardwaru. *** "Miláčku, máš mě ještě rád?" "Stručněji. Co chceš koupit?" *** Rozhovor s boxerem po zápase: Jak by jste popsal své první kolo? Bylo modrý, mělo berany a přehazovačku *** Zastaví celník na hranici auto a řekne řidiči, ať si vystoupí. Celník prohledá auto a vytáhne sáček s nějakým bílým práškem. Ochutná a ptá se řidiče: "Heroin?" A řidič odpoví: "Ne. Jed na krysy." *** Povídá jeden kamarád druhému: "Poslouchej, ty ale vypadáš nešťastně! Trápí tě něco?" "Ani se neptej - stavím barák a nikde nemůžu sehnat bublinu do vodováhy!" Použité zdroje: 8

9 Trocha poezie nikoho nezabije řekl klasik Jiří Suchý, čerstvý osmdesátník Život je krásný! Život je krásný, když je ve všech směrech jasný. Ale je to tak pokaždé? U mě někdy ano, někdy ne. Vím ale, že změnit se dá vše, hlavně když člověk život miluje. Zamyslete se nad životem svým, změnit jde všechno, já to vím. Je hodně lidí, co jsou na tom hůře než vy, tak se netrapte a změňte v realitu své sny. *** Život Je to dar, co byl nám dán, je to radost, je to starost, je to láska, je to zklamaní, je to naděje, je to vyznání, štěstí, úsměv, láska, milovaní, jsou to věci, co náš život změní. Život máme pouze jeden, buďme milí, zdraví, ať návštěva zde vyplatí se, jsme tu hosté, to je dáno, žijme krásně, je nám to přáno, žádný smutek nebo slzy, ale úsměv a radost v srdci, to je náš život. *** Použité zdroje: 9

10 Máme také mezi sebou básníky téma PODZIM: Léto se nám schovává, podzim klepe na záda. Listí padá ze stromů, sbíráme je u domů. Žádná sranda to teď není, na stromech nám bují jmelí. Obtěžuje, padá dolů, na domek i na stodolu. Už můžeme pouštět draky, létají nám za baráky. Podzim už moc času nemá, zima klepe na kolena. Anna Janošová,Terezie Kuchařová,7.C Září Léto končí, listí padá, vypouštíme draky. Od severu vítr fouká, přihání k nám mraky. Slunce bledne, den se krátí, noc nad dnem má vládu. Podzim je tu, pomáháme sbírat hrušky v sadu. Martin Groh, Mikuláš Kocurek,7.C Podzim Kaštany, listí, panáčci z dubu, slyším, jak přináší podzimní nudu. Všechno se červená, hnědne a zlátne, blíží se poklusem podzimní svátek. Vidíme draka, jak létá v mlze, podzim ho chytil, kdyby snad utek. Iveta Schindlerová, 8.B 10

11 Kouzlo podzimu Jako múza pianisty padá déšť a žloutnou listy. Křehká melancholie podzimu se rozplývá mezi stromy chvějí se a rudnou, chystají se na zimu. Ospalé slunce v očích odráží lesklé kaštany, ťuhýci rozechvěle odlétají mezi savany. Zatímco něco krásného končí, něco krásnějšího a tajemného začíná. Stejně je to tak, když podzim léto vystřídá. Kateřina Laganová, 8.B Podzimní Listí se na stromech chvěje, naše babička bez únavy pleje. Zvířata se chystají k zimnímu spánku, ale já se bohužel musím budit po ránku. Proč nejsem medvěd, který může pořád spát? Ale já se můžu v posteli tak maximálně převalovat a zoufale básně o podzimu rýmovat! Marek Vyvlečka,8.B Malé rýmování Podzim je tak krásné období, Na nebi jsou obláčky, celou krajinu rázem ozdobí. lidé se dívají z okna na ptáčky. Děti dráčky pouštějí, Sýkorka, strakapoud, kos - na obláčky se usmějí. už nám chladne nos. Zima už je za rohem, Teraza Smolková, 8.B jelen běhá s parohem. Vojtěch Prchala, 7.C 11

12 Malá knihovnička aneb doporučujeme si knihy Název knihy: Komplet - Harry Potter 1-7 Autor: Joanne K. Rowlingová Komu je kniha určena: mladším i starším dětem Obsah: Jedná se o komplet 7 knih, které mají celkem 3508 stran. Komplet tvoří knihy Harry Potter a kámen mudrců, Harry Potter a tajemná komnata, Harry Pottera avězeň z Azkabanu, Harry Potter a Ohnivý pohár, Harry Potter a Fénixův řád, Harry Potter a princ dvojí krve, Harry Potter a relikvie smrti. Každá kniha popisuje jeden rok v životě Harryho Pottera, počínaje začátkem školních prázdnin a konče závěrem školního roku. V prvním díle je Harrymu a jeho spolužákům 11 let, v šestém se na konci blíží k 17. narozeninám. Do pátého dílu měly jednotlivé knihy vzrůstající délku, ale šestý díl tuto tendenci narušil. Děj se časem komplikuje, zvyšuje se počet postav a také přibývá temnějších momentů. Název knihy: Dvacet tisíc mil pod mořem Autor: Jules Verne Komu je kniha určena: mladším i starším dětem Obsah: Děj románu začíná roku 1866, kdy se v anglických listech objevila zmínka o jakémsi mořském netvoru ohromných rozměrů, který napadá lodě. Tímto úkazem se zabývali i vědci. Jedni říkali, že je to ponorka a druzí tvrdili, že se jedná o dosud neznámého tvora. Nakonec Američané vyslali na moře fregatu Abraham Lincoln, která měla za úkol záhadu vyjasnit. Výpravy se zúčastnil také francouzský přírodovědec profesor Aronnax se svým sluhou Conseilem, kteří se na lodi seznámili s harpunářem Nedem Landem. 12

13 Výprava byla dlouho neúspěšná, až jednou večer spatřila posádka světelnou záři vycházející kousek od lodi. Fregata se pokusila tvora pronásledovat a harpunovat. Najednou se však obluda otočila a plula ohromnou rychlostí směrem k lodi, se kterou se vzápětí srazila. Profesor Arronax, jeho sluha Conseil a harpunář Ned Land spadli při nárazu do vody. Zachránili se na hřbětě obludy, o které však brzy zjistili, že to opravdu není ryba ale ponorka. Z té vylezli čtyři muži, vtáhli je dovnitř a uvěznili v tmavé komoře. Příští den je tam navštívil jakýsi muž, který se představil jako kapitán Nemo a oznámil jim že se nacházejí v ponorce Nautilus, kterou nikdy nesmějí opustit, aby nevyzradili její tajemství. Jako nedobrovolní cestující prožili při podmořské plavbě neuvěřitelné příhody, poznali netušené krásy mořského dna a poučili se o přírodních zvláštnostech oceánů. Název knihy: Dobrodružství Sherlocka Holmese Autor: Arthur Conan Doyle Komu je kniha určena: všem přemýšlivým čtenářům Obsah: Kniha obsahuje tyto slavné detektivní příběhy legendárního detektiva Sherlocka Holmese: - Skandál v Čechách (A Scandal in Bohemia) - Spolek ryšavců (The Red-Headed League) - Případ totožnosti (A Case of Identity) - Záhada Boscombského údolí (The Boscombe Valley Mystery) - Pět pomerančových jadérek (The Five Orange Pips) - Ohyzdný žebrák (The Man With the Twisted Lip) - Modrá karbunkule (The Blue Carbuncle) - Strakatý pás (The Speckled Band) - Inženýrův palec (The Engineer's Thumb) - Urozený ženich (The Noble Bachelor) - Berylová korunka (The Beryl Coronet) - Dům U měděných buků (The Copper Beeches) Použité zdroje:

14 SUDOKU 14

15 Co nás čeká v říjnu? Datum Čas Akce školy :00 Dopravní hřiště, 4.A Fotografování, 1.A,B : :30 Výchovné varhanní koncerty - kostel Hlučín O písťalových varhanách, 6.AB, 7.ABC Výchovné varhanní koncerty - kostel Hlučín Johan Sebastian Bach, 8.AB, 9.ABC Přespolní běh Opava, Englišova, 1. a 2. stupeň Zahájení 24. ročníku Kosočtverce Průběžně do Sběr víček Nákladní doprava na povrchu i pod povrchem - výtvarná soutěž Stolní tenis Opava Kateřinky, 8. a 9. tř Moravskoslezský matematický šampionát, 10 žáků z 9.C Stolní tenis, 6. a 7. tř., Opava Podzimní prázdniny Den vzniku samostatného československého státu 15