Vývoj lidské duše v páté poatlantské epoše Kulatý stůl krále Artuše a svátý Grál Protivnictví Grálu: Kalot Bobot Amfortas a Parsifal
|
|
- Květoslava Říhová
- před 6 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Vývoj lidské duše v páté poatlantské epoše Kulatý stůl krále Artuše a svátý Grál Protivnictví Grálu: Kalot Bobot Amfortas a Parsifal Pokusme se živě se vcítit do nálady takového zasvěcence, do toho, jak ve spirituálních oblastech, kterých mohl dosáhnout, vnímal, že tvůrčí Slovo mizí, noří se do pozemské oblasti a ztrácí se jeho spirituálnímu pohledu. Sledujme pozemský vývoj, během něhož se toto tvůrčí Slovo spirituálnímu pohledu ztrácí jako řeka, která byla na povrchu a pak na nějaký čas zmizí pod povrchem země, aby později opět vystoupila na jiném místě. A to, co duše zasvěcované v pozdějších egyptských mystériích, duše nalézající se v tragické náladě, viděly zanořovat se, se opět vynořilo. Vynořilo se a ti, kdo se směli účastnit mystérií, to později mohli vidět*. A to, co mohli vidět, co opět vystoupilo - ovšem vystoupilo tak, že to již patřilo k pozemskému vývoji - museli vyjádřit v obraze. Jak se vynořilo to, co se ve starém Egyptě zanořilo? Vynořilo se tak, že se stalo viditelným v oné svaté misce, která bývá označována jako svátý Grál a je střežena rytíři svátého Grálu. A ve vynoření se svátého Grálu můžeme vnímat to, co se ve starém Egyptě zanořilo. V tomto vynoření se svátého Grálu máme před sebou všechno, co je opětovným obnovením starých mystérií v době po Kristu. Označení svátý Grál a všechno, co s ním souvisí, v podstatě zahrnuje nové vynoření se toho, co bylo podstatou východních mystérií. Všechno, co se v určité době objeví ve vývoji lidstva, aby tento vývoj vedlo dál, musí v jistém ohledu obsahovat něco na způsob opakování dřívějšího. V každé pozdější epoše se v jiné formě musí znovu objevit dřívější zážitky lidstva. Víme, že na třetí poatlantské kulturní epoše lidského vývoje se zvláště podílela pocitová duše člověka, na čtvrté poatlantské kulturní epoše, tedy epoše řecko- - * V něm. orig. schauen, což znamená i zřít, tedy vidět nadsmyslově, duchovně. (Pozn. překl.) V něm. orig. Empfindungsseele, což bývá někdy překládáno též jako duše cítivá nebo jako duše pociťující. (Pozn. překl.) 1
2 latinské především duše rozumová neboli citová*, a v epoše následující po epoše čtvrté, tedy v epoše, v níž my sami dosud žijeme, se má rozvíjet zvláště duše vědomá. Všechny tyto věci jsou důležité i pro adepta zasvěcení, neboť i u něj musí ty nejzávažnější síly zasvěcení v určité epoše vycházet z duševního článku, který je pro tuto epochu zvláště důležitý. Egyptské zasvěcení tak souviselo s duší pocitovou, řecko-latinské zasvěcení s duší rozumovou neboli citovou a zasvěcení páté poatlantské kulturní epochy musí souviset s vědomou duší člověka. I v této páté epoše, která prožívá svůj úsvit, je však nutné opakování toho, čím kdysi zasvěcenec procházel ze sil duše pocitové, a rovněž tak je nutné opakování toho, čím procházel ve čtvrté poatlantské kulturní epoše. Jako něco nového k tomu pak přistupuje to, co * Něm. Verstandes- oder Gemiitsselle; německé Gemiitsseele se překládá různě - ve Váňově překladu Theosofie jako duše myslívá, v Dostálově jako duše hlubšího cítění; slovem Gemiit se zde rozumí síly citu. (Pozn. překl.) V něm. orig. Bewusstseinsseele; v překladu J. Dostala jako duše uvědomující. (Pozn. překl.) 2
3 musí vycházet z duše vědomé a co tu i pro zasvěcovaného musí jakožto podpůrné síly být. Musí nastat jakoby opakování toho, oč se jednalo ve dvou dřívějších epochách, a k tomu musí přistoupit to nové, co je zvláště důležité pro duši vědomou. (...) Takže na úsvitu páté epochy byli lidé, kteří se nikoli na základě svého školení, nýbrž na základě jistých tajuplných působení, která se prostě děla, stali nástroji, nositeli kosmických působení, jak vycházela ze Slunce a Měsíce při jejich průchodu znameními zvěrokruhu. A tajemství, jež mohla lidská duše prostřednictvím těchto lidí získat, byla opakováním toho, co bylo kdysi prožíváno prostřednictvím duše pocitové. A lidé, kteří vyjadřovali proměny kosmických sil znameními zvěrokruhu, byli nazýváni rytíři kulatého stolu krále Artuše. Bylo jich dvanáct a byli obklopeni houfem dalších lidí, oni však byli hlavními rytíři. Ti druzí představovali hvězdný zástup, do nich proudily inspirace, které byly spíše rozptýlené ve vesmírném prostoru, zatímco do oněch dvanácti rytířů proudily inspirace, které přicházely ze dvanácti směrů zvěrokruhu. A inspirace, pocházející ze spirituálních sil Slunce a Měsíce, byly znázorněny králem Artušem a jeho chotí Ginevrou. Ve společenství kulatého stolu krále Artuše tak máme polidštěný vesmír. Ze společenství kulatého stolu krále Artuše vycházelo to, co můžeme nazývat vysokou výchovnou školou pro pocitovou duši Západu. Proto se dozvídáme - a legenda zde v obrazech vnějších skutečností podává zprávu o niterných tajemstvích, jež se na úsvitu oné epochy děla s lidskou duší - jak rytíři společenství kulatého stolu krále Artuše putovali po Zemi a hubili nestvůry a obry. To, co se zde podává ve vnějších obrazech, poukazuje na snahy, jež byly uplatňovány u lidských duší, které měly pokročit v tříbení a očišťování těch sil astrálního těla, jež se pro vidoucího člověka vyjadřovaly právě v oněch obrazech, v obrazech nestvůr, obrů a podobně. Na představu společenství kulatého stolu krále Artuše je tedy vázáno všechno, co měla duše pocitová prožít prostřednictvím nového charakteru mystérií. I to, co měla v této novější době na Západě prožít duše rozumová 3
4 neboli citová, bylo podáno v legendě; je to vyjádřeno v pověsti o svátém Grálu samotném. To, co se muselo zopakovat z epochy, v níž se událo mystérium na Golgotě, se soustředilo ve všem, co proudilo z tajemství svátého Grálu. Na lidi, kteří svátému Grálu porozuměli, pak odsud působilo to, co se mohlo odehrát v duši rozumové neboli citové, jestliže chtěli porozumět své době. Toto působení se musí lidské duše dotýkat ještě i v současnosti, má-li být tato duše zasvěcena, má-li porozumět tomu, jaká je vlastně spirituální podstata naší doby. Svatý Grál je obestřen mnoha, mnoha tajemstvími. Tato tajemství si dnes můžeme samozřejmě jen velmi zhruba nastínit; nicméně to může být východiskem pro pozdější podrobný výklad, který snad jednou bude možné o těchto tajemstvích svátého Grálu učinit. Ve svátém Grálu, pokud člověk porozuměl jeho podstatě, bylo totiž obsaženo vše, co charakterizovalo tajemství lidské duše v novější době. Vezměme si novějšího zasvěcence, když se svým Já a astrálním tělem odpoutal od svého fyzického a éterného těla, když opustil fyzické a éterné tělo a zvenčí na ně pohlédl; vezměme si takového novějšího zasvěcence a uvědomme si, co na tomto fyzickém a éterném těle uviděl. Uviděl něco, co v jistém ohledu, jestliže tomu důkladně neporozumí, může být podnětem ke značnému znepokojení. A vidí to ještě i dnes. Do fyzického a éterného těla je včleněno něco, co je v různých směrech prostupuje jako proudy nebo jako provazce. Podobně jako nervové provazce prostupují fyzické tělo, je do fyzického těla začleněno něco (je to ovšem jemnější než nervy), u čeho okultní pohled zjišťuje: Vždyť je to mrtvé - tak mrtvé, že to člověk má ve svém vlastním těle jako mrtvou substanci. Je to totéž, co je nyní mrtvé, co je již během celého života mezi narozením a smrtí odsouzeno k smrti, co však bylo během orientální epochy vývoje lidstva dosud živé. Člověk opravdu prožije, že něco, co bylo kdysi živé, je dnes v jeho těle mrtvé. Slovo mrtvé je ovšem třeba chápat relativně; je to sice oživováno okolím, avšak v lidském těle jsou takové směry a proudy, které oproti tomu, co je živé, mají vždycky vlohu ke smrti. Človek bádá, čím to je, a zjistí pak, že to je způsobeno 4
5 následující skutečností. Kdysi v dávných dobách měly lidské duše jistou jasnozřivost a ještě v posledních obdobích egyptsko-chaldejské kultury existovala tato jasnozřivost v takové podobě, že když člověk vzhlédl k hvězdnému nebi, neviděl pouze fyzické hvězdy, nýbrž viděl ještě duchovní bytosti, které jsou s těmito hvězdami spojeny. Když lidská duše ve stavech na pomezí bdění a spánku pohlédla do univerza a spatřila spirituální svět, působilo to na ni jiným dojmem, než jsou dojmy, které získává dnes, když se člověk v dnešním smyslu učí vědě nebo když vůbec žije s dnešním obvyklým vědomím. Všechny duše, které dnes žijí, které jsou dnes vtěleny, byly však vtěleny i v egyptsko-chaldejské době. Všechny duše, které dnes tady sedí, pohlížely kdysi ze svých těl do hvězdného prostoru, účastnily se spirituálního života v univerzu a získávaly z něj dojmy. To se v duších uložilo, stalo se to jejich součástí. Všechny dnešní duše kdysi pohlížely do univerza a přijímaly spirituální dojmy stejně, jako dnes přijímají dojmy barev a tónů. V hloubi duší to je a duše si podle toho budovaly svá těla. Avšak duše to zapomněly! Pro dnešní vědomí to již v duších není. A budující síly, které v duších odpovídají tomu starému, co tenkrát přijímaly, již nemohou budovat tělo a ponechávají příslušnou část fyzického a éterného těla mrtvou. A kdyby nenastalo nic jiného, kdyby lidé žili dál jen s vědami, které se zabývají vnějším fyzickým světem, museli by víc a víc podléhat úpadku, protože duše zapomněly to, co z někdejších dojmů spirituálního světa patří k oživování a výstavbě fyzického a éterného těla. To vidí dnešní adept zasvěcení a může si říci: Duše dychtí po tom, aby ve fyzickém a éterném těle oživovaly to, co musí ponechávat mrtvé, protože to, co kdysi přijímaly, neproniká vzhůru do dnešního vědomí. To je ten zneklidňující dojem, který má dnešní adept zasvěcení. V člověku je tedy něco, co se vymyká panství duše. Prosím vás, abyste právě tato slova brali velmi vážně, neboť jimi je charakte- 5
6 rizována povaha moderního človeka: v povaze moderního člověka je něco, co se vymyká panství duše, co je oproti okolnímu lidskému organismu jakoby mrtvé. A tím, že působí na toto mrtvé, mají na člověka zvláštní měrou, zvláštním způsobem vliv lucifer- ské a ahrimanské síly. Zatímco se člověk může na jedné straně stávat stále svobodnějším, vnikají potajmu do toho, co se vymyká panství duše, právě ahrimanské a luciferské síly. To je důvod, proč je v moderní době tolik povah, které - právem - říkají, že mají pocit, jako by v jejich hrudi přebývaly dvě duše, jako kdyby se jedna od druhé chtěla skutečně oddělit. Mnohé z hádanek moderního člověka, z jeho vnitřních prožitků, spočívá v tom, co bylo právě řečeno. A takzvaný svátý Grál nebyl a není nic jiného než to, co může pěstovat živou část duše tak, aby se mohla stát pánem nad částí odumřelou. A Montsalvat, místo, kde se pečuje o svátý Grál, je školou, v níž se člověk má pro živoucí část své duše naučit tomu, čemu se v orientálních a egyptských mystériích samozřejmě učit nemusel; kde se má naučit tomu, co musí vlévat do té části duše, která zůstala živou, aby se mohl stát pánem odumřelé části fyzického těla a nevědomé části duše. Středověký názor proto spatřoval v těchto grálských tajemstvích to, co se vztahovalo k opakování řecko-latinské doby, k opakování zážitků v duši rozumové neboli citové; v ní totiž nejvíce koření to, co bylo zapomenuto a co odumřelo. Grálská tajemství se proto vztahovala k proniknutí této duše rozumové neboli citové novou moudrostí. Jestliže chtěl středověký zasvěcenec obrazně znázornit to, čemu se měl naučit, aby tak tu část své duše, která zůstala živou, pronikl novou moudrostí, poukázal na horu svátého Grálu a na to, co jako nová moudrost - to je totiž Grál - z tohoto hradu vychází. A když chtěl poukázat na to, co je vůči této nové moudrosti nepřátelské, poukázal na jinou oblast, na oblast, v níž přebývají všechny bytosti a síly, které si daly za úkol dostat se k odumřelé části lidského těla a k nevědomé části lidské duše. Touto oblastí, do níž byly právem - právem v okultním smyslu - přemístěny všichni ti opoždění sourozenci zlých duchovních bytostí starších dob, kteří si uchovali nejhorší síly orientálního kouzelnictví (nikoli ty nejlepší síly, které také zůstaly), 6
7 oblastí, která byla v naznačeném ohledu nejvíce zlá, která je Grálu nejvíce nepřátelská, byl Chastelmar- veille, shromaždiště všeho, co se dostává k člověku, k oné oblasti lidského těla a duše, která zakusila takový karmický osud, jaký byl právě naznačen. To, co je dnes již více zduchovněno, co přešlo v moudrost, která může být přinesena všude (protože dnes již stojíme na přechodu k šesté kulturní epoše, kde již tyto věci nejsou vázány na místo), to bylo v oné středověké době (jak jsem to naznačil i v knize Duchovní vedení člověka a lidstva) vázáno ještě na určitá místa. Zatímco tedy ve starších dobách bylo vcelku správné poukazovat na konkrétní místa - takže člověk musel jet na určité místo, chtěl-li získat náležité ponaučení - musíme dnes říci, že moudrosti nemají natolik lokální charakter; žijeme totiž v době přechodu od života v prostoru a čase k více duchovním formám času. Zatímco je tedy hrad Grálu situován na západ Evropy, je třeba hrad protivnictví Grálu situovat na jiné místo, kde člověk, přijde- -li sem, může na základě jistých spirituálních sil, které zde jsou, získat velký, mocný pozitivní dojem, stejně jako na druhé straně dojem opačný na základě jiných sil, které tu zůstaly až do dnešních dob, jako akášický účinek oněch protivníků Grálu, o nichž se zde mluvilo. Na tom místě lze totiž mluvit o těch nejhorších silách, které jsou dosud patrné ve svých účincích. Kdysi se na tomto místě odehrávala, abych tak řekl, zcela ve fyzickém životě pěstovaná zlá umění, z nichž vycházely útoky na nevědomou část lidské duše a odumřelou část lidské ústrojnosti. A to vše se soustřeďuje kolem postavy, jež jako bájná postava prosvítá ze středověku, kterou však dobře zná ten, kdo je obeznámen s podstatou mystérií, kolem osobnosti, jež byla reálnou osobností zhruba v polovině středověku, kolem Klinschora, hraběte Terra de labůr, 24 kraje, který musíme hledat na jihu dnešní Kalábrie. Odsud směřují tažení nepřítele Grálu zvláště na protější Sicílii. Právě tak jako jsou dnes v atmosféře Sicílie přítomné (což už bylo častěji zmiňováno) akašické účinky velkého Empedokla, jestliže vstoupíme na její půdu, máme [vypěstován] okultní zrak a 7
8 necháme je na sebe působit, lze v atmosféře Sicílie dodnes vnímat zlé účinky Klinschorovy, který se kdysi ze svého hrabství Terra de labúr přes mořskou úžinu spojoval s nepřáteli Grálu, kteří zde sídlili v pevnosti, jež se v okultismu i v legendě nazývá Kalot Bobot. Kalot Bobot na Sicílii bylo v polovině středověku sídlem bohyně, jež se nazývá Iblis, dcery Eblisovy. A ze všech zlých spojení, která v průběhu pozemského vývoje nastala mezi bytostmi, v jejichž duších byly okultní síly, je okultistům jako to nejhorší známé spojení Klinschora s Iblis, dcerou Eblisovou. Iblis je již co do jména charakterizována jako příbuzná s Eblisem : v mohame- dánské tradici se tak jmenuje postava, kterou my nazýváme Luciferem. Jistý druh ženského aspektu Eblise, tedy mohamedánského Lucifera, je Iblis, s níž se ke svým zlým uměním, jimiž ve středověku působil proti Grálu, spojil ten, kdo bývá nazýván zlým čarodějem Klinschorem. Tyto věci musí být vyjadřovány v obrazech (které však odpovídají realitám) a nemohou být vyslovovány v abstraktních idejích. A celé nepřátelství vůči Grálu se odehrávalo v pevnosti Iblis zvané Kalot Bobot, do níž také uprchla ona zvláštní královna Sibyla se svým synem Vilémem v roce 1194 za vlády Jindřicha VI. 25 Původcem všeho, co bylo jako nepřátelské panství podniknuto proti Grálu a čím byl také zraněn Amfortas, je koneckonců svazek uzavřený Klinschorem v Iblisině pevnosti Kalot Bobot. A veškerá bída a nouze, která se skrze Amfortase vlévá do grálství, je vyjádřena v tomto svazku. To je důvodem, proč musí být duše ještě i dnes značně obrněna, dostane-li se do blízkosti krajů, z nichž mohou vycházet všechny nepřátelské vlivy, jež se v případě tajemství Grálu týkají pokračujícího vývoje lidstva. Když se na věc podíváme takto, máme na jedné straně říši Grálu a na druhé straně zlou říši Chastelmarveille, v níž se uplatňuje to, co způsobil svazek Klinschora s Iblis. A dramaticky tu máme nádherně vyjádřeno, co musí ten nejniternější z duševních článků 8
9 - duše rozumová neboli citová - vydržet vzhledem k útokům zvenčí. Duše rozumová neboli citová nebyla ještě ve čtvrté poatlantské kulturní epoše vnitřně taková, jakou se musela stát v epoše páté. Z života odehrávajícího se více ve vnějším světě, jaký existoval v řecké a římské kultuře, se stáhla do nitra člověka, stala se samostatnější a také svobodnější. Zato se však stala vzhledem ke všem těm silám - z důvodů, které byly uvedeny - mnohem zranitelnější než v řeckolatinské době. Celá ta změna, která se s duší rozumovou neboli citovou udála, se vyjadřuje v tom, co před námi zajíkavým, bájným, a přece tak dramatickým způsobem stojí v protikladu Montsalvatu a Chastelmerveille. Cítíme, jak ve vyprávění, které souvisí se svátým Grálem, doznívá všechno utrpení a všechno přemáhání duše rozumové neboli citové. Všechno, co se v lidské duši v novější době muselo změnit, se ukáže tomu, kdo byl obeznámen s podstatou mystérií. (...) Tak je nám v rytířích kulatého stolu krále Artuše podáno opakování všeho, co nově zasvěcovaný člověk musí v jistém smyslu prožívat v duši pocitové. V tom, co se shromažďuje kolem svátého Grálu, je ukázáno, co v novější době může prožít duše rozumová neboli citová. Všechno, čím musí člověk projít, aby dostatečně posílil jednu část své dvojí povahy a mohl v novější době proniknout do tajemství spirituálních světů, se musí odehrávat v duši vědomé. To je to nové, co se musí připojit. A to, co se musí odehrát v duši vědomé, je vyjádřeno ve všem, co krystalizuje kolem postavy Par- sifala. Všechny legendy, které se pojí ke společenství kulatého stolu krále Artuše, představují opakování zážitků dřívějších dob v duši vědomé; všechny legendy a vyprávění bezprostředně související se svátým Grálem, pomineme-li Parsifala, představují to, co musí prožít duše rozumová neboli citová; a vše, co je vyjádřeno v postavě Parsifalově, tento ideál novější iniciace, nakolik tato novější iniciace závisí na duši vědomé, představuje síly, které si musíme osvojit především prostřednictvím toho, co nazýváme duší vědomou. (...) Dozvuky působení Klinschora a Iblis jsou v podstatě stále ještě 9
10 přítomné, třebaže v jiné podobě. Především v současnosti stojíme před epochou, v níž se tyto účinky, tyto ataky, které vycházejí z Klinschora a z Iblis a které se lidí pozvolna zmocňují, vkrádají také do intelektuálního života, do onoho intelektuálního života, který souvisí s moderním vzděláváním, s popularizací moderní vědy. (...) Člověk přistupující k mystériu se musí cítit tak, musí stát sám před sebou tak, že bude chtít být člověkem, který bude usilovat o to, aby dosáhl Parsifalových ctností, který však ví, že je dosud jiný: že je - v důsledku vylíčených poměrů novější doby, protože je člověkem novější doby - zraněným Amfortasem. Člověk novější doby v sobě nese tuto dvojí povahu: usilující Parsifal - a zraněný Amfortas. Tak musí sám sebe vnímat ve svém sebepoznání. Z toho pak vyvěrají síly, které se z této dvojnosti musí stát jednotou a přivést tak člověka ve vývoji zase o kus dál. V naší rozumové neboli citové duši, v hloubi našeho nitra se musí setkat na těle i na duši v jistém ohledu raněný moderní člověk, Amfortas, a Parsifal, jenž pěstuje duši vědomou. A není to řečeno jen tak, nýbrž zcela vážně, že člověk, aby dosáhl svobody, musí projít zraněním Amforta- sovým, musí poznat Amfortase v sobě, aby mohl poznat i Parsi- fala. Jako bylo člověku v egyptském období přiměřené vystupovat do spirituálních světů, aby poznal Isidu, tak je v dnešní době přiměřené vycházet ze spirituality tohoto světa a prostřednictvím spirituálního způsobu tohoto světa dospět do vyšších spirituálních světů. Jestliže chce někdo popřít přirozenost představovanou Amfortasem, pak to není skutečná charakteristika naší doby. Jelikož se moderní člověk tak rád obklopuje májá, stává se, že chce Amfortase popřít. Vždyť jak krásně to zní, řekne-li se: Lidstvo kráčí stále vpřed! Ano, jenže toto kráčení vpřed se ubírá po klikatých cestách! A aby byly v lidské přirozenosti rozvinuty parsifalské síly, musí být poznána samotná amfortasovská přirozenost v člověku. V tomto cyklu jsem se pokusil v návaznosti na legendy, z nichž jsem vzal obrazy pro duševní děje, přivést alespoň něco z vašeho hlubšího tušení k podstatě moderních mystérií. Snad se nám jednou podaří hovořit ještě 10
11 zřetelnějšími slovy, bude-li to možné, o tom, co moderní mystéria odhalují o bytosti moderního člověka, o dvojí přirozenosti, kterou v sobě člověk nese, o Amfortasovi a Parsifalovi. R. Steiner: Die Mysterien des Morgenlandes und des Christentums. GA 144. Přednáška ze 7. února 1913, Berlín, str. 62nn. 11
Rudolf Steiner. O astrálním těle a luciferských bytostech. O podstatě éterného těla
Rudolf Steiner O astrálním těle a luciferských bytostech. O podstatě éterného těla Jiným druhem duchovních bytostí, jejichž působení lze z duchovní oblasti pozorovat ve smyslovém světě (a také ve světě
Pravé poznání bytosti člověka jako základ lékařského umění. Rudolf Steiner Ita Wegmanová
Pravé poznání bytosti člověka jako základ lékařského umění Rudolf Steiner Ita Wegmanová Poznání duchovního člověka V tomto spise poukazujeme na nové možnosti lékařského vědění a působení. To co tu podáváme,
Proměna listopad 1932
Osudové obrazy z doby mého duchovního žákovství Ludwig Polzer-Hoditz Proměna listopad 1932 V pozadí hrad Křivoklát. Tytéž osoby jako v předchozím obraze, sedící na lavičce v rozhovoru. Já: Bylo pro mne
Ludwig Polzer-Hoditz. Osudové obrazy z doby mého duchovního žákovství
Ludwig Polzer-Hoditz Osudové obrazy z doby mého duchovního žákovství III. obraz nedatováno V lese, poblíž malého karpatského městečka Modernu, odpočívající Berta a já. Já: Novoroční zvony vyzváněly prelomu
který osídlil Evropu a Asii až po Indii byli potomci Atlanťanů. Tito Atlanťané žili za zcela jiných podmínek než pozdější lidé.
Wagnerova velkopáteční myšlenka Parsifala Zasvěcovací školy Atlanťanů; trottové a druidové Rostlinný kalich jako obrácený svátý Grál Otupělost - pochybnost - blaženost Klingsor a Kundry Wagner jako křesťanský
Rudolf Steiner. O důvěře, kterou člověk může mít k myšlení, a o povaze myslící duše. O meditování
9 Rudolf Steiner O důvěře, kterou člověk může mít k myšlení, a o povaze myslící duše. O meditování Lidské myšlení je pro bdělé denní vědomí jako ostrov uprostřed příboje dojmů, citů, pocitů atd. probíhajícího
Hmatatelné projevy reinkarnace Význam smrti Poznání mystéria na Golgotě
Hmatatelné projevy reinkarnace Význam smrti Poznání mystéria na Golgotě Na reinkarnaci si lze sáhnout: tvary lebky [...] O karmě, chce-li ji člověk probrat do detailu, se dá vskutku mluvit mnoho měsíců
Hmatatelné projevy reinkarnace Význam smrti Poznání mystéria na Golgotě
Hmatatelné projevy reinkarnace Význam smrti Poznání mystéria na Golgotě Na reinkarnaci si lze sáhnout: tvary lebky [...] O karmě, chce-li ji člověk probrat do detailu, se dá vskutku mluvit mnoho měsíců
Já jsem a tvůrčí duchovní síly Rudolf Steiner
Já jsem a tvůrčí duchovní síly Rudolf Steiner Kdo usiluje o esoterní vývoj, tomu musí být především jasno, že v jistých nejjednodušších větách je skryta síla, která působí tím, že žák dá těmto větám žít
7. NEDĚLE VELIKONOČNÍ CYKLU C
Ježíš pozvedl oči k nebi a modlil se: Otče svatý, prosím nejen za své učedníky, ale také za ty, kdo pro jejich slovo uvěří ve mne: ať všichni jsou jedno. Ježíš pozvedl oči k nebi a modlil se: Otče svatý,
Zdeněk Váňa: rozbor skice Rudolfa Steinera
S l o v a n s k ý č l o v ě k Zdeněk Váňa: rozbor skice Rudolfa Steinera Šestá kulturní epocha2, v níž má dojít k probuzení vyššího bytostného článku člověka, bude na vyšší rovině opakováním druhé, praperské
Hans-Werner Schroeder ČTYRI STUPNĚ OBRADU POSVĚCENÍ ČLOVEKA
Hans-Werner Schroeder ČTYRI STUPNĚ OBRADU POSVĚCENÍ ČLOVEKA OBRAD POSVĚCENÍ JAKO SETKANÍ S KRISTEM Vnitřní průběh Obřadu posvěcení člověka není zpočátku snadno přehledný. Po bližším seznámení s textem
Rudolf Steiner. O poznání duchovního světa
1 Rudolf Steiner O poznání duchovního světa Vhled do výsledků duchovní vědy se usnadní, jestliže člověk v obvyklém duševním životě vezme v úvahu to, co poskytuje pojmy, které se dají rozšířit a přetvořit
HVĚZDNÉ NEBE NADE MNOU - MRAVNÍ ZÁKON VE MNĚ
HVĚZDNÉ NEBE NADE MNOU - MRAVNÍ ZÁKON VE MNĚ Duchovní věda nás učí, že se procesy mezi smrtí a novým zrozením vztahují na poměry kosmu. Duše je podrobena velmi důležitému protikladu: změny v sobě můžeme
Na cestě planetárními sférami
Na cestě planetárními sférami Vliv planetárních sil na karmu člověka Na cestě z devachanického světa do elementárního světa prochází člověk nejprve okolo Saturnu. Tady např. společně působí skrze zvláštní
1. CESTA: Nemilujte svět (První Janova 2,15-17)
1. CESTA: Nemilujte svět (První Janova 2,15-17) Nemilujte svět ani to, co je ve světě. Miluje-li kdo svět, láska Otcova v něm není. Neboť všechno, co je ve světě, po čem dychtí člověk a co chtějí jeho
Rudolf Steiner. Vztah hvězdného světa k člověku
Rudolf Steiner Vztah hvězdného světa k člověku OBSAH I. Duchovní zárodek lidského fyzického organismu... 2 II. Po smrti jsme výsledkem svého mravního bytí na Zemi... 10 III. Vztah hvězdného světa k člověku...
Jóga. sex. Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz
Jóga sex a 1 Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz Jóga a sex Sexuální síla z pohledu jogína cesta od rozkoše k duchovnímu štěstí Elisabeth Haichová Přeložil Jan Menděl 3 Jóga a sex Elisabeth
Rituály a magie řídily každý krok, každou myšlenku i čin v životě našich předků. S nimi byl spjatý čas uctívání, tedy čas oslav související s ročními
Rituály a magie řídily každý krok, každou myšlenku i čin v životě našich předků. S nimi byl spjatý čas uctívání, tedy čas oslav související s ročními cykly setby a sklizně a po nich nazvaný. Nyní, po mnoha
Sútry Božského bláznovství
Vātūlanātha Sútry Božského bláznovství (Vātūlanātha sútry) Překlad a komentář Jiří Krutina Nakladatelství Krutina Jiří Vacek Edice Jóga a východní spiritualita Svazek 9 ISBN 987-80-87493-51-9 Ing. Jiří
napsané a vytištěné slovo bralo na sebe stále více podobu, která umožňovala, aby se určitou měrou vedle proletářského obecně lidského cítění
Rudolf Steiner Sociální otázka (Die soziale Frage) Dornach 30. března 1919. Podle autorem neprohlédnutého zápisu přednášky. Členská příloha týdeníku Das Goetheanum 9. roč. 1932. To, co se nazývá sociální
BUDDHISMUS A PAVLOVO KŘESŤANSTVÍ. Rudolf Steiner
BUDDHISMUS A PAVLOVO KŘESŤANSTVÍ Rudolf Steiner Kolín nad Rýnem 17. února 1910 Dnes nás má zaměstnávat něco, co nám ukáže, jak je významné se dozvědět ze sdělení, která můžeme získat o vyšších světech,
Prožívání Krista před Golgotou a dnes Poznání Trojice
Prožívání Krista před Golgotou a dnes Poznání Trojice Mystérium na Golgotě ve vývoji Země Někdejší pojem nemoci a hříchu Princip Otce před Golgotou Poznání Krista před Golgotou Kristus jako velký léčitel
Paul Mackay ÚČAST NA OSUDU SVĚTA Sobota, 28. dubna 2001
Paul Mackay ÚČAST NA OSUDU SVĚTA Sobota, 28. dubna 2001 Tématem tohoto setkání je naše účast na osudu světa. Za východisko jsme si přitom zvolili položení Základního kamene Anthroposofické společnosti
Krize výchovy a vzdělání Hannah Arendtová. Ngo Thi Thuy Van Jabok 2017
Krize výchovy a vzdělání Hannah Arendtová Ngo Thi Thuy Van Jabok 2017 Co vás čeká? Představení knihy Krize kultury a kapitoly Krize výchovy a vzdělání Krize výchovy a vzdělání Diskuse Krize kultury Kniha/
Dítky, jen krátký čas jsem s vámi.
Dítky, jen krátký čas jsem s vámi. Dítky, jen krátký čas jsem s vámi. 5. NEDĚLE VELIKONOČNÍ CYKLU C Evangelium (Jan 13,31-33a.34-35) Když (Jidáš) odešel, Ježíš řekl: Nyní je oslaven Syn člověka a Bůh je
Mnoho povyku pro všechno
Kapitola první Mnoho povyku pro všechno Za jasného dne nahlédnete do věčnosti. Alan Lerner 1 Zběžný průvodce nekonečnem Je-li skutečně nějaké Vědomí Vesmírné a Svrchované, jsem já jednou jeho myšlenkou
Katechetika I. KATECHEZE SLUŽBA SLOVA, HLÁSÁNÍ KRISTA
Katechetika I. KATECHEZE SLUŽBA SLOVA, HLÁSÁNÍ KRISTA Katecheze a služba slova otevřené problémy Katecheze a Boží slovo Antropologická katecheze? Katecheze ve službě inkulturace Požadavek úplnosti pravd
6.1. I.stupeň. Vzdělávací oblast: 6.1.7. Vyučovací předmět: VÝTVARNÁ VÝCHOVA. Charakteristika vyučovacího předmětu 1. stupeň
6.1. I.stupeň Vzdělávací oblast: 6.1.7. Vyučovací předmět: VÝTVARNÁ VÝCHOVA Charakteristika vyučovacího předmětu 1. stupeň Vzdělávání ve vyučovacím předmětu Výtvarná výchova : - směřuje k podchycení a
Rudolf Steiner. Velikonoce jako původně podzimní svátek vzkříšení
Rudolf Steiner Velikonoce jako původně podzimní svátek vzkříšení * Podstata a obsah Velikonoc * Svátek boha Adonise * Zasvěcování jako poznám tajemství smrti * Smrt a vzkříšení v duchovním světě * Sestoupení
Doc.Dr.Rudolf Smahel,Th.D.: Katechetické prvky v díle Marie Montessori
Doc.Dr.Rudolf Smahel,Th.D.: Katechetické prvky v díle Marie Montessori V tomto článku se blíže zamyslíme nad dílem světoznámé pedagogické pracovnice a zakladatelky pedagogického směru Marie Montessori.
ARTHUR SCHOPENHAUER (1788-1860)
IRACIONALISMUS CHARAKTERISTIKA iracionalis - nerozumový; podstatu skutečnosti lze pochopit jedině citem, vůlí, intuicí, vírou skepse vůči rozumu, zdůraznění jiných cest pochopení světa než rozumových dvě
ADORACE MARIA, MATKA BOŽÍHO MILOSRDENSTVÍ
ADORACE MARIA, MATKA BOŽÍHO MILOSRDENSTVÍ Chválená a velebená budiž bez ustání 3x Též Neposkvrněné početí nejblahoslavenější Panny a Matky Boží Marie. Úvod Dn. 1746: Buď veleben, milosrdný Bože, Že ses
Projev k lékařům (bez přítomnosti knězi)
Projev k lékařům (bez přítomnosti knězi) Moji milí přátelé! Tím, že jste se spolu s teology zúčastnili tohoto kurzu, jste přispěli k tomu, aby se v dnešním lidském vědomí teologů a lékařů mohlo vyvíjet
Pozvánka do kina. Dnes bych Vás chtěl pozvat do,,velikonočního kina.
Pozvánka do kina Dnes bych Vás chtěl pozvat do,,velikonočního kina. Před několika dny byl v televizi film, který jsem si nahrál, jen tak pro zajímavost... Po jeho zhlédnutí mne to však docela zasáhlo a
Duše, duch a tělo v hebrejském a řeckém kontextu
Duše, duch a tělo v hebrejském a řeckém kontextu http://www.phil.muni.cz/~horinkov/religionistika/nefesruachasarx.doc Lenka Kouřilová kombinace Ph-Vn ročník III. Východiskem řeckého myšlení je dualismus
0. čakra - informace, poselství a návod na čištění této čakry ve 13 úrovních.
0. čakra - informace, poselství a návod na čištění této čakry ve 13 úrovních. Nultá čakra - meditace 15. 19. 9. 2005 Dobronice Poselství bytosti nulté čakry Je známa je n málo lidem na planetě, propojuje
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) 7. ročník základní
KDO SE VÍC PTÁ, VÍC SE DOZVÍ
KDO SE VÍC PTÁ, VÍC SE DOZVÍ PRACOVNÍ LISTY To, co u nás uvidíte, vás může nadchnout, zaujmout, líbit se a inspirovat. Může vás to přimět přemýšlet o věcech, o kterých jste dosud nepřemýšleli. Může se
Nanebevstoupení a Svatodušní tajemství
Nanebevstoupení a Svatodušní tajemství Karel Funk Když se Kristus po svém ukřižování odpoutal od svého fyzického těla, událo se cosi neobvyklého, co se nestalo nikdy předtím. Zatímco se duše běžného člověka
TABULKA KOMPETENCÍ ŽÁKA CIZINCE
Přílohy Příloha č. 1 TABULKA KOMPETENCÍ ŽÁKA CIZINCE Příjmení a jméno žáka: ročník 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. školní rok 2014/2015 Rozumí pokynům učitele Rozumí běžné komunikaci Čte s porozuměním Vyhledává
PROČ A JAK SE MODLIT MÁME JISTOTU, KŘÍŽOVOU CESTU? ŽE NA ŽIVOT NEJSME SAMI
PROČ A JAK SE MODLIT KŘÍŽOVOU CESTU? (zpracováno podle Vojtěcha Kodeta) MÁME JISTOTU, ŽE NA ŽIVOT NEJSME SAMI Již dva tisíce let nás posiluje jistota víry, že na život nejsme sami. Těsně před svým návratem
Parsifalovo opomenutí Jinoch ze Sais Pokrok ve vývoji lidstva Nálada tázání
Parsifalovo opomenutí Jinoch ze Sais Pokrok ve vývoji lidstva Nálada tázání Parsifal je synem dobrodružného rytíře a matky Herzeleide. Rytíř odtáhl dříve, než se Parsifal narodil. Matka trpí bolestmi a
Prožívání kosmických sfér během spánku Iniciační věda
Prožívání kosmických sfér během spánku Iniciační věda Spánek a bdění Po usnutí procházíme sférou planet Srdeční zrak Mlha světů Sféra zverokruhu Sluneční zrak Spánek a smrt Měsíční síly Nutnost moderní
Proč se mnoho lidí nemůže náklonnosti takřka ubránit,
TAJEMSTVÍ PŘITAŽLIVOSTI SRDCE Přitažlivost Proč se mnoho lidí nemůže náklonnosti takřka ubránit, zatímco jiní o lásku usilují? Proč vás určitý typ muže nebo ženy skoro magicky přitahuje a jiný, ačkoli
Nové hledání Grálu Guenther Wachsmuth
Nové hledání Grálu Guenther Wachsmuth Probádání historických a duchovních základů legendy o Grálu bylo vědeckou mytologií a výkladem posledních desetiletí odsouzeno k neplodnosti, kterou lze srovnat jen
Ďábel a člověk Texty 1 Pt 5, 8 9: Mt 4, 1 11: 1 M 3, 1-13:
Ďábel a člověk V našich shromážděních často hovoříme o Bohu, jeho díle v životě člověka, někdy trochu zapomínáme na to, že nežijeme v duchovně neutrálním prostředí, ve kterém nepracuje jenom Bůh, ale i
Jiří Levý. Bratislava
Jiří Levý Bratislava 28. 2. 2011 Jiří Levý (1926 1967) Absolvoval angličtinu a češtinu na Masarykově Univerzitě v Brně, kde také pedagogicky působil Spoluzakladatel edice Český překlad Základní práce:
Schematické znázornení dvanácti smyslů
Dělení do skupin FYZICKÉ SMYSLY orientované na vlastní tělesnost DUŠEVNÍ SMYSLY vztah člověk - svět DUCHOVNÍ NEBO SOCIÁL NÍ SMYSLY orientované do nitra / zjevující skryté Schematické znázornení dvanácti
Anthroposofická spole nost Nakladatelství STUDIUM Seznam vydaných p ednášek. Cena
1 Rytmy v lidské p irozenosti 107 13 12,00 2 O rytmu lidských t l 107 11 12,00 3 síc a Slunce jako dv brány duchovního sv ta 240 1 12,00 4 Brána Slunce a brána M síce 240 3 12,00 5 Poslání hn vu 58 2 12,00
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Český jazyk
l. Téma: VÍM, KDO JSEM Prostřednictvím situací a plánovaných činností se děti učí poznávat samo sebe a připravovat se na role budoucí.
l. Téma: VÍM, KDO JSEM Prostřednictvím situací a plánovaných činností se děti učí poznávat samo sebe a připravovat se na role budoucí. - (1/1) má základní poznatky o lidském těle a jeho hlavních funkcích
Úvod Překonat hranice hmoty, prostoru a času obyčejně přesahuje kapacitu lidského mozku. Stát se neviditelným svědkem událostí v čase a prostoru je si
1 Úvod Překonat hranice hmoty, prostoru a času obyčejně přesahuje kapacitu lidského mozku. Stát se neviditelným svědkem událostí v čase a prostoru je sice možné, ale vyžaduje to od adepta duchovního rozletu
Já nikdy nečet snáře a to zde není božská komedie Jen čti, co Jeho Slovo říká Tam u Něj se vskutku žije U Něj v nebi není lháře a nenajdeš podvodníka
Já nikdy nečet snáře a to zde není božská komedie Jen čti, co Jeho Slovo říká Tam u Něj se vskutku žije U Něj v nebi není lháře a nenajdeš podvodníka ( 8 ) předmluva Je mi líto, že se neumím vyjádřit veršem
1. Matematická logika
MATEMATICKÝ JAZYK Jazyk slouží člověku k vyjádření soudů a myšlenek. Jeho psaná forma má tvar vět. Každá vědní disciplína si vytváří svůj specifický jazyk v úzké návaznosti na jazyk živý. I matematika
Rosikruciánství a pohádky
Rosikruciánství a pohádky Rudolf Steiner Ubývání duchovní potravy pro duše Podívejme se na současnou dobu, jak se duchovně jeví duším, které se - tak jako ty naše - do této doby narodily. Na přelomu 19.
Paul Mackay. POLOŽENÍ ZÁKLADNÍHO KAMENE Pátek, 27. dubna 2001
1 Paul Mackay POLOŽENÍ ZÁKLADNÍHO KAMENE Pátek, 27. dubna 2001 V těchto dnech se chceme zabývat myšlenkou účasti na osudu světa. Vycházet přitom budeme z průpovědi Základního kamene. Není to základní kámen
Rudolf Steiner. O pocitu Já, o schopnosti lidské duše milovat a o jejích vztazích k elementárnímu světu
1 Rudolf Steiner O pocitu Já, o schopnosti lidské duše milovat a o jejích vztazích k elementárnímu světu Když lidská duše vědomě vstoupí do elementárního světa, je nucena změnit leckteré představy, které
Korpus fikčních narativů
1 Korpus fikčních narativů prózy z 20. let Dvojí domov (1926) Vigilie (1928) Zeměžluč oddíl (1931) Letnice (1932) prózy z 30. let Děravý plášť (1934) Hranice stínu (1935) Modrá a zlatá (1938) Tvář pod
Psychologie 09. Otázka číslo: 1. Člověka jako psychologický celek označujeme pojmem: psychopat. osobnost
Psychologie 09 Otázka číslo: 1 Člověka jako psychologický celek označujeme pojmem: psychopat osobnost neurotik Otázka číslo: 2 Osobnost je individuální jednotou aspektů: biologických psychologických rozumových
Uzdravení snu. 27. kapitola. I. Obraz ukřižování
27. kapitola Uzdravení snu I. Obraz ukřižování 1. Přání, aby s vámi bylo zacházeno nespravedlivě, představuje pokus učinit kompromis, který by spojil útok s nevinou. Kdo však dokáže spojit to, co je naprosto
PSYCHICKÉ PROCESY A STAVY OSOBNOSTI
PSYCHICKÉ PROCESY A STAVY OSOBNOSTI Název školy: Číslo a název projektu: Číslo a název šablony klíčové aktivity: Označení materiálu: Typ materiálu: Předmět, ročník, obor: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ
Je duše lidská tak jako voda
Je duše lidská tak jako voda [V únoru 1906 měl Rudolf Steiner v Berlíně přednášku pro veřejnost na téma reinkarnace a karma; z této krásné, jaksi slavnostně laděné přednášky vybíráme alespoň následující
SEMINÁRNÍ PRÁCE VÝCHOVA
SEMINÁRNÍ PRÁCE (ÚVOD DO MODERNÍ PEDAGOGIKY) VÝCHOVA LENKA FIALOVÁ VÝŽIVAČLOVĚKA 2004/2005 4.ROČNÍK OBSAH 1. Základní pojmy 2. Výchova 3. Funkce výchovy 4. Činitelé výchovy POUŽITÁ LITERATURA 1. J. Průcha,
Dávná mystérijní moudrost a její obnovení v působení lékaře a kněze
Dávná mystérijní moudrost a její obnovení v působení lékaře a kněze Stará mystérijní medicína a její obnovení v současnosti Shrnutí: podpříroda - Otec, nadpříroda - Duch, střed - Kristus Patologie vyvíjejícího
Co je to cesta poznání?
Co je to cesta poznání? Cesta poznání, která má vést k úplnějšímu poznání, však vyžadujé proměnu celého člověka. Schopnost poznání je totiž u člověka velmi, závislá na jeho duševním naladění, na jeho duševní
DOBRODRUŽSTVÍ KOCOURA BROWNFIELDA
DOBRODRUŽSTVÍ KOCOURA BROWNFIELDA MŇAÚÚÚ! Kocour Brownfield přináší nové příležitosti našim městům a obcím Nezisková organizace IURS-institut pro udržitelný rozvoj sídel o.s. - založena 2001, se zabývá
bylo pak připojováno ještě něco, co v obvyklé pověsti nebylo. Barbarossa byl správně považován za pokračování dávných franských panovníků.
Nibelungové a pověst o Barbarossovi Parsifal jako nový křesťanský zasvěcenec Lohengrin jako zakladatel městské kultury Vodnářské křesťanství budoucnosti Všichni okultisté vědí, že tato moudrost vychází
plné zaslíbení, je v každém z nás. Aby ale mohlo prolomit slupku, jež ho zahaluje, potřebuje ticho. Pouze tak může náš život dozrát a být plodný.
Úvod Při setkání s vyčerpaným člověkem si pokaždé povšimneme stejné věci: působí nejen rezignovaným a sklíčeným dojmem, ale také jako by mu doslova scházel dech. Říká, že potřebuje čas, aby se mohl opět
KDO JE JEŽÍŠ? Kdo je podle vašeho názoru... Nejvýznamnější osobností všech časů? Největším vůdcem? Největším učitelem?
KDO JE JEŽÍŠ? Kdo je podle vašeho názoru... Nejvýznamnější osobností všech časů? Největším vůdcem? Největším učitelem? Tím, kdo pro lidstvo vykonal nejvíce dobra? Tím, kdo žil nejsvatějším životem? 1 /
Spirituální teologie PÍSMO JAKO SPIRITUALITA
Spirituální teologie PÍSMO JAKO SPIRITUALITA Spiritualita Spiritualita je docela módním pojmem. Různí lidé jí různé rozumějí a různě ji prezentují. Spiritualita už není spojována jen s religiozitou. Na
TEST NOODYNAMIKY. K.Popielski. Lublin 1989 (Přeložil V. Smékal) 1. Setkám-li se s těžkostmi, rychle ztrácím naději a důvěru v život...
TEST NOODYNAMIKY K.Popielski. Lublin 1989 (Přeložil V. Smékal) Pohlaví: Délka pobytu v komunitě: Délka braní (přibližně): Věk: Fáze: Jsi praktikující věřící? Prosím, zakroužkuj odpověď, která odpovídá
Růženec světla - Pán Ježíš řekl: "Já jsem Světlo světa." - Věřím v Boha...
Růženec světla - Pán Ježíš řekl: "Já jsem Světlo světa." - Věřím v Boha... Zdráva buď, nebes Královno, - Maria, přesvatá Panno. S andělem tebe zdravíme, - růžencem svatým slavíme. Ó, Matko Páně přemilá,
ASTRÁLNÍ SVĚT SVĚT DUŠE - NIŽŠÍ. CET CITOVÉ EMOČNÍ TĚLO-20 (ASTRÁLNÍ TĚLO DUŠE 3JT) Roviny a Čakry CET
ASTRÁLNÍ SVĚT SVĚT DUŠE - NIŽŠÍ CET CITOVÉ EMOČNÍ TĚLO-20 (ASTRÁLNÍ TĚLO DUŠE 3JT) Roviny a Čakry CET CET CITOVÉ EMOČNÍ TĚLO jednotlivé oblasti a co se v nich odehrává Vibrační frekvence citového a emočního
ETIKA. Benedictus de SPINOZA
ETIKA Benedictus de SPINOZA Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz Benedictus de Spinoza ETIKA ETIKA Benedictus de SPINOZA ETIKA Translation Karel Hubka, 1977 Czech edition dybbuk, 2004
Sedm proroctví starých Mayů
Sedm proroctví starých Mayů První proroctví oznamuje konec současného cyklu. Říká, že od roku 1999 po dalších 13 let se každý člověk nachází v jakémsi zrcadlovém sále, aby ve svém nitru objevil mnohorozměrnou
Projevy karmy II: Karma a nemoci Vyléčitelnost a nevyléčitelnost
Projevy karmy II: Karma a nemoci Vyléčitelnost a nevyléčitelnost Prožitek v kámaloce: Musím se zdokonalit! [...] Vzpomenete-li si, co bylo řečeno zejména včera, pochopíte, že v pochodech, které se odehrávají
výstup vlastními slovy. Žák sám vyhledává informace a řeší zadané úkoly. Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení
Anotace Pracovní list rozvíjí čtení s porozuměním a podporuje rozvoj čtenářské gramotnosti. Po přečtení textu žáci odpovídají na jednoduché otázky a vyhledávají informace v textu. Pracovní list je určen
Obsah O AUTOROVI...12 PŘEDMLUVA...13 ÚVOD DO STUDIA EZOTERIKY...16
Obsah O AUTOROVI...12 PŘEDMLUVA...13 ÚVOD DO STUDIA EZOTERIKY...16 KNIHA PRVNÍ...45 PRVOTNÍ PŘÍČINY...45 BŮH...46 Bůh a nekonečno...46 Důkazy o existenci boha...46 Vlastnosti božstva...48 Panteismus...49
Jak často se člověk vtěluje a proč Proč se ztratilo vědomí reinkarnace
Jak často se člověk vtěluje a proč Proč se ztratilo vědomí reinkarnace [...] Různé reinkarnace lidské individuality představují jakési výkyvy na jednu a druhou stranu, až nastane rytmický klid a vyšší
Je takový osud, že co je v něm bez chvění, není pevné. Je taková láska, že se ti nedostává světa, byť jenom pro krůček.
JE Je takový osud, že co je v něm bez chvění, není pevné. Je taková láska, že se ti nedostává světa, byť jenom pro krůček. Je taková rozkoš, že se trestáš za umění, když umění je hříchem. Je takové mlčení,
Obsah KNIHA PRVNÍ. Předmluva Tajemství kosmu. Prvopočátek 19. Princip života 23
Obsah Předmluva Tajemství kosmu 11 14 KNIHA PRVNÍ Prvopočátek 19 Slovo jako Absolutní Božství tvůrčí síla trojice duch, síla, hmota univerzální zákony princip prasvětla a prainteligence Princip života
Já a Slunce - člověk v době konstelace hvězd*
Já a Slunce - člověk v době konstelace hvězd* Čtvrtá poatlantská epocha a řecký způsob představ Čtvrtá poatlantská epocha, do níž spadá vývoj rozumové schopnosti lidstva, byla vedena z řeckých mystérií.
Angažovanost občanů a zájem o politiku - únor 2016
TISKOVÁ ZPRÁVA Centrum pro výzkum veřejného mínění Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. Jilská, Praha Tel.: 26 29 E-mail: jarmila.pilecka@soc.cas.cz Angažovanost občanů a zájem o politiku - únor 206 Technické
Jan jim říkal: Já vás křtím vodou. Přichází však mocnější než já; jemu nejsem hoden ani rozvázat řemínek u opánku. (Lk 3,16)
Jan jim říkal: Já vás křtím vodou. Přichází však mocnější než já; jemu nejsem hoden ani rozvázat řemínek u opánku. (Lk 3,16) Jan jim říkal: Já vás křtím vodou. Přichází však mocnější než já; jemu nejsem
MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2014/15)
TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2014/15) PŘEDMĚT Literatura TŘÍDA/SKUPINA VYUČUJÍCÍ ČASOVÁ DOTACE UČEBNICE (UČEB. MATERIÁLY) - ZÁKLADNÍ prima Mgr. Barbora Maxová 2hod/týden, 70hod/rok Literatura pro 1. ročník středních
SVĚTLO INICIANTŮ. JEŽÍŠ KRISTUS
SVĚTLO INICIANTŮ. JEŽÍŠ KRISTUS Okamžik a věčnost, duchovní světlo a životní temnota Působení iniciantů Fyzický a étemý mozek a ruce Impulsy iniciantů v dějinách Ježíš Kristus jako rovnovážný bod Rozdíl
odpovědi na osobní testy
odpovědi na osobní testy Lekce 1 1. a) duch 2. a) budu také žít způsobem, který by se jemu líbil, a budu mu důvěřovat v každé mé zkoušce. 3. c) je schopen se o ně plně postarat. 4. c) moudrost 5. Nepravdivé
OKNA DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI
OKNA DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI V předchozích seminářích jste prošli řadou testů a úloh. Nyní byste měli lépe porozumět tomu, jací jste a jaké možnosti zdravé komunikace ve vztahu k sobě samému i k ostatními
Ueli Seiler-Hugova. Goethův barevný kruh
Ueli Seiler-Hugova Goethův barevný kruh str. 1 Lesklé a obrazné barvy str. 3 Lesklé a obrazné barvy podle Rudolfa Steinera str. 4 Barevný kruh podle Haralda Küpperse str. 5 Barvy Caran d'ache (AkvareIové
Proces uvažování. Otázka. Předpoklad. Jak můžete jako moderní lidé věřit na zázraky?
Jak můžete jako moderní lidé věřit na zázraky? Otázka Křesťané věří v nadpřirozené vysvětlení některých jevů Bible je plná zázraků Předpoklad Proces uvažování Úkol Výzva CO JE TO ZÁZRAK? Wikipedie: Zázrak
Rady pro pokročilou duši
Rady pro pokročilou duši Richard Bach Příručka Mesiáše Rady pro pokročilou duši Nejlepší způsob, jak se vyhnout odpovědnosti, je říct: Mám odpovědnost. Tví přátelé tě během první minuty vašeho setkání
Projevy karmy V: Luciferský a ahrimanský původ nemocí
Projevy karmy V: Luciferský a ahrimanský původ nemocí Luciferské síly v astrálním těle [...] Posledně jsme mluvili o podstatě bolestí, spojených s průběhem nemoci; upozornili jsme však i na to, že v jiných
Kristův kříž: Křesťanova hlavní věc!
Kristův kříž: Křesťanova hlavní věc! Čtení: Lukáš 9:18 27 Asi před deseti lety se promítal film o třech přátelích z New Yorku, kteří se blížili ke čtyřicítce a měli velký zmatek ve svých životech, zaměstnáních,
RENESANCE A OSVÍCENSTVÍ
RENESANCE A OSVÍCENSTVÍ pracovní list Mgr. Michaela Holubová Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Michaela Holubová. RENESANCE A VĚK ROZUMU Renesance kulturní znovuzrození
ROK 2018 Z POHLEDU NUMEROLOGIE
Praktický rádce a průvodce rokem 2018 Miroslava Horáková www.cestouzmeny.cz ROK 2018 Z POHLEDU NUMEROLOGIE Obsah O mně... 3 Úvod... 4 Hlavní témata roku 2018... 5 Rok 2018 a vztahy... 8 Rok 2018 a zdraví...
Nižší arkany - Meče ESO MEČŮ (ACE OF SWORDS) Klíčová slova: Intelektuální jasnost, originální myšlení, jasná myšlení, božská inspirace.
Nižší arkany - Meče ESO MEČŮ (ACE OF SWORDS) Klíčová slova: Intelektuální jasnost, originální myšlení, jasná myšlení, božská inspirace. Na čepeli zeleného meče je vyryto řecké slovo, jehož význam je jasnost.
6.17 Výtvarná výchova 1.stupeň
VZDĚLÁVACÍ OBLAST : VZDĚLÁVACÍ OBOR: VYUČOVACÍ PŘEDMĚT: CHARAKTERISTIKA PŘEDMĚTU: Umění a kultura Výtvarná výchova 6.17 Výtvarná výchova 1.stupeň Vyučovací předmět Výtvarná výchova umožňuje žákům jiné
(pozn. autora: lidé, kteří jsou označeni rámečkem, přežili) 446 - Petr Ginz) viz. vlastní foto
!" #$ #%"!& Památníku Terezín převzato (č... /+ 01 1 '#( ) #%"!&* + (č. 596!( # #%"!&, (č.968 2 B / 2 2 3 4viz. Lagus, ?@