ZÁZNAMOVÝ ARCH ověření nově vytvořených/inovovaných materiálů

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "ZÁZNAMOVÝ ARCH ověření nově vytvořených/inovovaných materiálů"

Transkript

1 VY_22_INOVACE_ANJ4_01-36 ZÁZNAMOVÝ ARCH ověření nově vytvořených/inovovaných materiálů Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název šablony klíčové aktivity Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti Třída Šk. rok: 2011/ A, 5.B, 5.C, Předmět Formát přílohy na CD/DVD Číslo v digitálním archívu školy Anglický jazyk 1. stupeň PDF MZ 5 / VY_22_ANJ4_01-36 Datum Číslo hodiny 1. Označení materiálu (přílohy) Jméno vyučujícího Podpis vyučujícího Unit 4, 1.část M.Blažková Unit 4, 2.část, PS - otázka M.Blažková Unit 4, 3.část, PS J. Slunečko Unit 4 - Předložky J. Slunečko Unit 4 - Hodiny M.Blažková Unit 4 - Present simple M.Blažková

2 Unit 4 - Přítomný čas prostý - kladná věta M.Blažková Unit 4 - Přítomný čas prostý - zápor M.Blažková Unit 4 - Přítomný čas prostý - otázka M.Blažková Unit 4 - Přítomný čas prostý - opakování, 1.část M.Blažková Unit 4 - Přítomný čas prostý - opakování, 2.část M.Blažková U4 What s the time? (Kolik je hodin?) - test 13. U4 Slovesa L4/B - procvičování - spojování čj a aj 14. U4 Slovesa L4/B - test 15. U4 Volnočasové aktivity - doplňování slov (Free time activities - complete) - procvičování Zdeňka Varga Zdeňka Varga Zdeňka Varga Zdeňka Varga U4 Volnočasové aktivity - práce s chybou (Free time activities - find the mistakes) - procvičování Zdeňka Varga U4 Přítomný čas prostý - procvičování (Present simple Zdeňka Varga

3 - practice ) U4 Přítomný čas prostý - test (Present simple - test) 19. Unit 5 Zdeňka Varga M.Blažková U5 Předložky místa - procvičování (Prepositions of places - practice) Zdeňka Varga U5 Předložky místa - test (Prepositions of places - test) Zdeňka Varga U5 Slovní zásoba L5/A,B - procvičování - spoj obrázek a text (Vocabulary L5/A,B - practice - match the picture ant the text) Zdeňka Varga U5 Slovní zásoba L5/A,B - test (Vocabulary L5/A,B) Zdeňka Varga U5 Slovní zásoba L5/C - procvičování - spoj obrázek a text (Vocabulary L5/C - practice - match the picture and the text) Unit 6, 1.část Unit 6, 2.část Unit 6, 3.část Zdeňka Varga M.Blažková J. Slunečko M.Blažková

4 Unit 6, 4.část Unit 6 - Přítomný čas průběhový-kladná věta Unit 6 - Přítomný čas průběhový - záporná věta Unit 6 - Přítomný čas průběhový - otázka J. Slunečko J. Slunečko J. Slunečko J. Slunečko Unit 6 - Přítomný čas průběhový - opakování 1.část M.Blažková Unit 6 - Přítomný čas průběhový - opakování č.2 Unit 6 - Přítomný čas průběhový Unit 6 - PS x PC, 1.část Unit 6 - PS x PC, 2.část J. Slunečko J. Slunečko M. Blažková J. Slunečko Datum Jméno a podpis ředitele Mgr. Milena Prášková

5 Snímek 1 ENGLISH I. UNIT 4 1st part, 5th class ZŠ Benešov, Jiráskova 888 Mgr. Jana Brázdová Snímek 2 Write 11 hodin - It s eleven o clock. 2 hodiny 4 hodiny 6 hodin 5 hodin 8 hodin 12 hodin 2

6 Snímek 3 Write 12:15 It s quarter past twelve. 1:15 2:15 3:15 8:15 11:15 3 Snímek 4 Write 9:30 - It s half past nine. 4:30 6:30 2:30 7:30 3:30 4

7 Snímek 5 Write 3:45 It s quarter to four. 2:45 8:45 10:45 7:45 11:45 5 Snímek 6 Write the time 6

8 Snímek 7 Literatura Tom Hutchinson, Project 1, učebnice angličtiny, třetí vydání, Oxford 2008, ISBN Tom Hutchinson, Project 1, pracovní sešit, třetí vydání, Oxford 2008, ISBN

9 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Název předmětu Anglický jazyk Název vzdělávacího materiálu Opakování Unit 4, 1.část - procvičování pro 5.ročník Autor Mgr. Jana Brázdová Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 7 Číslo v digitálním archívu MZ 5 / VY_22 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) 5. ročník Téma Průběžné opakování učiva procvičování pro 5.ročník - Unit 4, 1.část (hodiny) Ţák bude umět Časový rozsah 1 vyučovací hodina Formy pouţití - procvičování a opakování učiva Vhodně používat pravidla při tvoření hodin Brázdová/ AJ

10 VY_22_INOVACE_AJj_BrJ5_49 Snímek 1 ENGLISH I. UNIT 4 2nd part PS questions, 5th class ZŠ Benešov, Jiráskova 888 Mgr. Jana Brázdová Snímek 2 Write with HE, SHE, IT I write my homework. HE writes his homework. We go home. They read the books. I go to bed. You get up at 5 o clock. We have breakfast. 2

11 Snímek 3 Make You have breakfast. Do you have breakfast? We finish at half past seven. They read their books. You listen to the radio every day. We go home at 6 o clock. 3 Snímek 4 Make She goes home at 7 o clock. Does she go home at seven o clock? He has dinner every evening. She watches TV every morning. He finishes at 5 o clock. It has a blue colour. 4

12 Snímek 5 Make You go to the bedroom at 6 o clock. We write our homework at home. She starts at 7 o clock. 5 Snímek 6 Literatura Tom Hutchinson, Project 1, učebnice angličtiny, třetí vydání, Oxford 2008, ISBN Tom Hutchinson, Project 1, pracovní sešit, třetí vydání, Oxford 2008, ISBN

13 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Název předmětu Anglický jazyk Název vzdělávacího materiálu 4. lekce, 2. část, přít.č.prostý otázka - procvičování pro 5.ročník Autor Mgr. Jana Brázdová Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 6 Číslo v digitálním archívu MZ 5 / VY_22 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) 5. ročník Téma Průběžné opakování učiva procvičování pro 5.ročník - 4.lekce, 2.část, přít.č.prostý-otázka Ţák bude umět Tvořit otázku v přítomném čase prostém, rozliší užití DO x DOES, slovosled ve větě 2 vyučovací hodina Časový rozsah Formy pouţití - procvičování a opakování učiva Brázdová / AJ 5.49.

14 VY_22_INOVACE_AJj_BrJ5_59 Snímek 1 ENGLISH I. UNIT 4 3rd part, PS, 5th class ZŠ Benešov, Jiráskova 888 Mgr. Jana Brázdová Snímek 2 Make I work at school. I don t work at school. They have breakfast. We read a book. You have lunch. They write their homework. 2

15 Snímek 3 Complete the sentences with correct words. My mum at school. you like hot dogs? She from London. Yes, I. He watch T vat breakfast. He football. She play the violin. 3 Snímek 4 Make He likes hamburgers. We go to school. You work in London. He wants a new ball. 4

16 Snímek 5 Make He doesn t write his homework. She doesn t read her book. We don t go home. They don t go to sleep. I don t come from Washington. 5 Snímek 6 Translate Fiona hraje na klavír. Pracuješ ve škole? Snídám v 6:30. Chceš jít domů. Plaveš každý den? 6

17 Snímek 7 Literatura Tom Hutchinson, Project 1, učebnice angličtiny, třetí vydání, Oxford 2008, ISBN Tom Hutchinson, Project 1, pracovní sešit, třetí vydání, Oxford 2008, ISBN

18 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Název předmětu Anglický jazyk Název vzdělávacího materiálu 4. lekce, 3.část - procvičování pro 5.ročník Autor Mgr. Jana Brázdová Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 7 Číslo v digitálním archívu MZ 5 / VY_22 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) 5. ročník Téma Průběžné opakování učiva procvičování pro 5.ročník - 4.lekce, 3.část Ţák bude umět Používat pravidla přítomného času prostého v kladné, záporné a tázací větě, překlad vět, slovosled ve větě, práce s textem Časový rozsah 3 vyučovací hodina Formy pouţití - procvičování a opakování učiva Brázdová/ AJ

19 VY_22_INOVACE_AJj_BrJ5_60 ZŠ BENEŠOV, JIRÁSKOVA 888 The prepositions Kontrolní test pro 5. ročník Mgr. Jana Brázdová

20 1 VARIANTA A... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA. 2 VARIANTA B... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA. 3 VARIANTA C... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA. 4 ŘEŠENÍ PRÁCE... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA. 4.1 VARIANTA A... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA. 4.2 VARIANTA B... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA. 4.3 VARIANTA C... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA. 5 HODNOCENÍ TESTU... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA. 5.1 VARIANTA A... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA. 5.2 VARIANTA B... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA. 5.3 VARIANTA C... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA. 6 SEZNAM LITERATURY... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA.

21 Kontrolní test pro 5. ročník 1 VARIANTA A Jméno a příjmení: Datum: 1) Translate mezi - za - vedle - na - naproti - pod - před - v - / 8 2) Write 5 sentences and use the prepositions. / 10 2 Varianta B Total / 18 Kontrolní test pro 5. ročník Jméno a příjmení: Datum: 1) Translate

22 za - pod - před - naproti - v - mezi - vedle - na - / 8 2) Write 5 sentences and use the prepositions. Total / 18 / 10

23 3 Varianta C Jméno a příjmení: Datum: 5. ročník 1) Match next to under opposite between on in in front of behind v naproti pod vedle před za mezi na / 8 2) Correct the order desk is on My CD player the. under bed The are magazines the. wardrobe is chest of drawers The opposite the. computer next to Her phone mobile is the. computer watch in front of The is the. / 10 Total / 18 4 Řešení práce 4.1 Varianta A Kontrolní test pro 5. ročník Jméno a příjmení: Datum: 1) Translate mezi between za - behind vedle - next to na on naproti opposite pod - under před in front of v - in/ at

24 8 p. 2) Write 5 sentences and use the prepositions. For example: This is a room. There is a table. On the table is a computer. In front of table is a chair. There is a window and under the window is a bed. A wardrobe is between the table and the bed. There are the carpets on the floor. Total 18 p. 10 p.

25 4.2 Varianta B Kontrolní test pro 5. ročník Jméno a příjmení: Datum: 1) Translate za - behind pod under před in front of naproti - aggainst v - in /at mezi -between vedle - next to na - on 8 p. 2) Write 5 sentences and use the prepositions. For example: This is a room. There is a bed. The bed is between the table and the chest of drawers. On the table is a computer. There is a chair in front of the table. Under the bed and the table is a window. There is a chest of drawers next to the table. There is a carpet on the floor. Total 18 p. 10 p. 4.3 Varianta C Jméno a příjmení: Datum: 5. ročník 1) Match

26 next to - vedle under - pod opposite - naproti between - mezi on - na in - v in front of - před behind - za 8 p. 2) Correct the order My CD player is on the desk. The magazines are under the bed. The chest of drawers is opposite the wardrobe. Her mobile phone is next to the computer. The watch is in front of the computer. 10 p. Total 18 p. 5 Hodnocení testu 5.1 Varianta A Varianta B

27 Varianta C

28 6 Seznam literatury Tom Hutchinson, Project 1, učebnice angličtiny, třetí vydání, Oxford 2008, ISBN Tom Hutchinson, Project 1, pracovní sešit, třetí vydání, Oxford 2008, ISBN

29 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Název předmětu Anglický jazyk Název vzdělávacího materiálu Předložky - procvičování pro 5.ročník Autor Mgr. Jana Brázdová Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 10 Číslo v digitálním archívu MZ 5 / VY_22 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) 5. ročník Téma Průběžné opakování učiva kontrolní test pro 5.ročník - Předložky Ţák bude umět Časový rozsah Formy pouţití Předložky a jejich používání ve větě, slovosled ve větě, popis obrázku s užitím předložek 4 vyučovací hodina -opakování učiva pomocí samostatné písemné práce Brázdová/AJ 5.60.

30 VY_22_INOVACE_AJj_BrJ5_15 ZŠ BENEŠOV, JIRÁSKOVA 888 What s the time? Kontrolní test pro 5. ročník Mgr. Jana Brázdová

31 1 VARIANTA A... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA. 2 VARIANTA B... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA. 3 VARIANTA C... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA. 4 ŘEŠENÍ PRÁCE... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA. 4.1 VARIANTA A... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA. 4.2 VARIANTA B... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA. 4.3 VARIANTA C... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA. 5 HODNOCENÍ TESTU... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA. 5.1 VARIANTA A... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA. 5.2 VARIANTA B... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA. 5.3 VARIANTA C... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA. 6 SEZNAM LITERATURY... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA.

32 Kontrolní test pro 5. ročník 7 VARIANTA A Jméno a příjmení: Datum: 1. What s the time? It's quarter to ten. It's eleven o'clock. It's seventeen past one. It's ten past nine. / 24

33 Varianta B Kontrolní test pro 5. ročník Jméno a příjmení: Datum: 1. What s the time? It's quarter to eight. It's nine o'clock. It's ten to one. It's ten past four. / 24 8 Varianta C Jméno a příjmení: Datum: 5. ročník 1. What s the time? It's quarter to eight. It's nine o'clock. It's ten to one. It's ten past four.

34 It's ten to seven. It's five to six. It's twenty-four to four. It's half past nine. / 24 9 Řešení práce 9.1 Varianta A Kontrolní test pro 5. ročník Jméno a příjmení: Datum: 1. What s the time? It's four o'clock. It's half past five. It's twelve minutes past eight. It's twenty-five past two. It's half past seven. It's two minutes to two. It's nine to eleven. It's ten minutes past six.

35 It's quarter to ten. It's eleven o'clock. It's seventeen past one. It's ten minutes past nine. p. 24

36 9.2 Varianta B Kontrolní test pro 5. ročník Jméno a příjmení: Datum: 1. What s the time? It's quarter to ten. It's eleven o'clock. It's seventeen past one. It's ten minutes past nine. It's quarter past twelve. It's five minutes past nine. It's six o'clock. It's half past eleven. It's quarter to eight. It's nine o'clock. It's ten minutes to one. It's ten minutes past four. 24 p. 9.3 Varianta C Jméno a příjmení: Datum: 5. ročník

37 1. What s the time? It's quarter to eight. It's nine o'clock. It's ten minutes to one. It's ten minutes past four. It's ten to seven. It's five minutes to six. It's twenty-four to four. It's half past nine. It's thirteen past eleven. It's twenty past seven. It's quarter past eleven. It's twenty-eight to five. p Hodnocení testu 10.1 Varianta A

38 10.2 Varianta B Varianta C Seznam literatury Tom Hutchinson, Project 1, učebnice angličtiny, třetí vydání, Oxford 2008, ISBN Tom Hutchinson, Project 1, pracovní sešit, třetí vydání, Oxford 2008, ISBN

39 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Název předmětu Anglický jazyk Název vzdělávacího materiálu What s the time- procvičování pro 5.ročník Autor Mgr. Markéta Bučinská Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 10 Číslo v digitálním archívu MZ 5 / VY_22 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) 5. ročník Téma Průběžné opakování učiva kontrolní test pro 5.ročník - What s the time Ţák bude umět Pravidla tvoření hodin Časový rozsah 5 vyučovací hodina Formy pouţití -opakování učiva pomocí samostatné písemné práce Bučinská/ AJ 5.15.

40 VY_22_INOVACE_AJj_BrJ5_61 ZŠ BENEŠOV, JIRÁSKOVA 888 Present simple Kontrolní test pro 5. ročník Mgr. Jana Brázdová

41 1 VARIANTA A... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA. 2 VARIANTA B... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA. 3 VARIANTA C... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA. 4 ŘEŠENÍ PRÁCE... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA. 4.1 VARIANTA A... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA. 4.2 VARIANTA B... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA. 4.3 VARIANTA C... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA. 5 HODNOCENÍ TESTU... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA. 5.1 VARIANTA A... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA. 5.2 VARIANTA B... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA. 5.3 VARIANTA C... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA. 6 SEZNAM LITERATURY... CHYBA! ZÁLOŽKA NENÍ DEFINOVÁNA.

42 Kontrolní test pro 5. ročník 12 VARIANTA A Jméno a příjmení: Datum: 1) Make My sister goes home at five o clock on Friday. Her friends play football every weekend. We get up at nine o clock on Saturday. / 5 2) Make Does your brother have dinner every day? We dance on Mondays. He reads his favourite book every evening. / 5 3) Make Our uncles don t watch Tv every morning. Does friend go to sleep at ten o clock? An aunt doesn t take the bus to work. / 3 Total / 13

43 13 Varianta B Kontrolní test pro 5. ročník Jméno a příjmení: Datum: 1) Make My friend has lunch at twelve o clock. Her parents play floorball every weekend. We go swimming at eight o clock on Tuesdays. / 5 2) Make Does your aunt listen to the radio every day? We have a piano lesson on Mondays. She draws her favourite picture every month. / 5 3) Make Our friends don t play sports every morning. Does Mum dance on Thursdays? Amy doesn t read the books every day. / 3 Total / Varianta C Jméno a příjmení: Datum: 5. ročník

44 1) Make My friend has breakfast at nine o clock. your friend breakfast at nine o clock? Her teachers play volleyball every week. her teacher volleyball every week? We go skiing every year. you skiing every year? / 6 2) Make Does your uncle read the magazines every day? My uncle read the magazines every day. We have a quitar lesson on Sundays. We have a quitar lesson on Sundays. She writes the s every evening. She write the s every evening. / 3 3) Make Our parents don t have lunch every day. Our parents lunch every day. Does Dad get up at six o clock on Thursdays? Dad at six o clock on Thursday. Tom doesn t read the books every evening. Tom the books every evening. / 3 Total / Řešení práce 15.1 Varianta A Kontrolní test pro 5. ročník Jméno a příjmení: Datum: 1) Make My sister goes home at five o clock on Friday. Does your sister go home at five o clock on Friday?

45 Her friends play football every weekend. Do her friends play football every weekend? We get up at nine o clock on Saturday. Do you get up at nine o clock on Saturday? 5 p. 2) Make Does your brother have dinner every day? My brother doesn t have dinner every day. We dance on Mondays. We don t dance on Mondays. He reads his favourite book every evening. He doesn t read his favourite book every evening. 5 p. 3) Make Our uncles don t watch Tv every morning. Our uncles watch Tv every morning. Does friend go to sleep at ten o clock? A friend goes to sleep at ten o clock. An aunt doesn t take the bus to work. An aunt takes the bus to work. 3 p. Total 13 p.

46 15.2 Varianta B Kontrolní test pro 5. ročník Jméno a příjmení: Datum: 1) Make My friend has lunch at twelve o clock. Does your friend have lunch at twelve o clock. Her parents play floorball every weekend. Do her parents play floorball every weekend? We go swimming at eight o clock on Tuesdays. Do you go swimming at eight o clock on on Tuesdays? 5 p. 2) Make Does your aunt listen to the radio every day? My aunt doesn t listen to the radio every day. We have a piano lesson on Mondays. We don t have a piano lesson on Mondays. She draws her favourite picture every month. She doesn t draw her favourite picture every month. 5 p. 3) Make Our friends don t play sports every morning. Our friends play sports every morning. Does Mum dance on Thursdays? Mum dances on Thursdays. Amy doesn t read the books every day. Amy reads the books every day. 3 p Varianta C Jméno a příjmení: Datum: 5. ročník Total 13 p.

47 1) Make My friend has breakfast at nine o clock. Does your friend have breakfast at nine o clock? Her teachers play volleyball every week. Do her teacher play volleyball every week? We go skiing every year. Do you go skiing every year? 6 p. 2) Make Does your uncle read the magazines every day? My uncle doesn t read the magazines every day. We have a quitar lesson on Sundays. We don t have a quitar lesson on Sundays. She writes the s every evening. She doesn t write the s every evening. 3 p. 3) Make Our parents don t have lunch every day. Our parents have lunch every day. Does Dad get up at six o clock on Thursdays? Dad gets up at six o clock on Thursday. Tom doesn t read the books every evening. Tom reads the books every evening. 3 p. Total 12 p. 16 Hodnocení testu 16.1 Varianta A

48 16.2 Varianta B Varianta C

49 17 Seznam literatury Tom Hutchinson, Project 1, učebnice angličtiny, třetí vydání, Oxford 2008, ISBN Tom Hutchinson, Project 1, pracovní sešit, třetí vydání, Oxford 2008, ISBN

50 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Název předmětu Anglický jazyk Název vzdělávacího materiálu Present simple - procvičování pro 5.ročník Autor Mgr. Jana Brázdová Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 10 Číslo v digitálním archívu školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) Téma MZ 5 / VY_22 5. ročník Průběžné opakování učiva kontrolní test pro 5.ročník - Přítomný čas prostý Ţák bude umět Pracovat s pravidly přítomného času prostého obměňovat a vytvářet kladné, záporné a tázací věty Časový rozsah 6 vyučovací hodina Formy pouţití - opakování učiva pomocí samostatné písemné práce Brázdová/AJ

51 Snímek 1 ENGLISH I. Present simple - positive sentences 5th class ZŠ Benešov, Jiráskova 888 Mgr. Markéta Bučinská Snímek 2 PRESENT SIMPLE přítomný čas prostý 2

52 Snímek 3 Jaký je to děj? jde o děj,činnosti, které se opakují např. - každý den every day - každé ráno every morning - každé odpoledne every afternoon - každý večer every evening - každý týden every week - každý měsíc every month - každý rok every year 3 Snímek 4 What do you do every day, every week, every month, every year? 4

53 Snímek 5 POZOR!!! HE SHE IT u slovesa musí být -S, -ES plays reads swims writes opens listens 5 Snímek 6 ALE!!! watches finishes goes does 6

54 Snímek 7 I, you, we, they Chodím do školy každé ráno. I go to school every morning. Mluvíme s babičkou každou sobotu. We speak with grandma every Saturday. Naši kamarádi čtou knihu každý den. Our friends read a book every day. 7 Snímek 8 he, she, it Tom se dívá na TV každý večer. Tom watches TV every evening. Zuzana píše každé odpoledne. Susan writes an every afternoon. Donna jezdí do školy autobusem každé pondělí. Donna takes the bus to school every Monday. 8

55 Snímek 9 Complete the text with the verbs My sister a postcard every month. They the apples every afternoon. Dick a horse every week. We at twenty past twelve. Jane the piano every morning. You an orange juice every week. Carla her teeth every day. 9 Snímek 10 Find the mistakes He waths TV every afternoon. We plays the quitar every evening. They collects the stamps. Our grandpa sleep to eight o clock. Toby have dinner at twenty five past six. Tina and Sally dances at their school. We finishes our football match at seven a o clock. Sandy sleep at her friend on Saturdays. 10

56 Snímek 11 TRANSLATE Pracujeme v továrně naproti bance. Mike poslouchá rádio každý den. Plavou tu každé odpoledne. 11 Snímek 12 Literatura Tom Hutchinson, Project 1, učebnice angličtiny, třetí vydání, Oxford 2008, ISBN Tom Hutchinson, Project 1, pracovní sešit, třetí vydání, Oxford 2008, ISBN

57 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Název předmětu Název vzdělávacího materiálu Autor Jazyk a jazyková komunikace Anglický jazyk Přítomný čas prostý kladná větaprocvičování pro 5.ročník Mgr. Jana Brázdová Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 12 Číslo v digitálním archívu MZ 5 / VY_22 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) 5. ročník Téma Průběžné opakování učiva procvičování pro 5.ročník - přítomný čas prostý kladná věta Ţák bude umět Pravidla přítomného času prostého v kladné větě, práce s textem, překlad vět, slovosled ve větě Časový rozsah 7 vyučovací hodina Formy pouţití - procvičování a opakování učiva Brázdová/AJ 5.41.

58 VY_22_INOVACE_AJj_BrJ5_43 Snímek 1 ENGLISH I. Present simple negative sentences 5th class ZŠ Benešov, Jiráskova 888 Mgr. Jana Brázdová Snímek 2 PRESENT SIMPLE Přítomný čas prostý 2

59 Snímek 3 Jaký je to děj? jde o děj,činnosti, které se opakují např. - každý den every day - každé ráno every morning - každé odpoledne every afternoon - každý večer every evening - každý týden every week - každý měsíc every month - každý rok every year 3 Snímek 4 Jak se zápor tvoří? I you we they DO NOT DON T 4

60 Snímek 5 ALE!!! he she it DOES NOT DOESN T 5 Snímek 6 I, YOU, WE, THEY Nejezdím do školy vlakem každý den. I don t take the train to school every day. Nestojíš tu každé odpoledne. You don t stand here every afternoon. 6

61 Snímek 7 HE, SHE, IT Má sestra se nedívá na televizi každý večer. My sister doesn t watch TV every evening. Petr netančí každou sobotu. Peter doesn t dance every Saturday. 7 Snímek 8 Make the negative sentences and complete the verbs He every Sunday. They to the radio every day. I every afternoon. We every evening. Jane a hamburger every week. 8

62 Snímek 9 Find the mistakes She don t write a letter every day. Tom doesn t plays the quitar every evening. They doesn t ski every year. We doesn t go to the bank. She doesn t plays football. Tony and Emma doesn t eat chips every Saturday. We don t swims every year. The animals doesn t eat the meat every day. 9 Snímek 10 Translate Můj kamarád nechodí do školy každou středu. Jejich bratři nepijí mléko každý den. Naše sestřenice neposlouchá její nejlepším kamarádku. 10

63 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Název předmětu Anglický jazyk Název vzdělávacího materiálu Přítomný čas prostý záporná věta, procvičování pro 5.ročník Autor Mgr. Jana Brázdová Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 11 Číslo v digitálním archívu MZ 4 / VY_22 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) 5. ročník Téma Průběžné opakování učiva procvičování pro 5.ročník - přítomný čas prostý záporná věta Ţák bude umět Používat pravidla přítomného času prostého v záporné větě, rozliší DON T x DOESN T, práce s textem, překlad vět, slovosled ve větě Časový rozsah 8 vyučovací hodina Formy pouţití - procvičování a opakování učiva Brázdová/AJ 5.43.

64 VY_22_INOVACE_AJj_BrJ5_42 Snímek 1 ENGLISH I. Present simple question 5th class ZŠ Benešov, Jiráskova 888 Mgr. Jana Brázdová Snímek 2 PRESENT SIMPLE přítomný čas prostý 2

65 Snímek 3 Jaký je to děj? jde o děj,činnosti, které se opakují např. - každý den every day - každé ráno every morning - každé odpoledne every afternoon - každý večer every evening - každý týden every week - každý měsíc every month - každý rok every year 3 Snímek 4 Jak se tvoří otázka? I you we they DO 4

66 Snímek 5 ALE!!! he she it DOES 5 Snímek 6 I, YOU, WE, THEY Mluvíš každý den se svým kamarádem? Do you speak with your friend every day? Poslouchají CD každý večer? Do they listen CDs every evening? 6

67 Snímek 7 HE, SHE, IT Snídá Tim každé ráno v 7:15? Does Tim have breakfast every morning at quarter past seven? Chodí Donna do obchodu každé odpoledne? Does Donna go to the shop every afternoon? 7 Snímek 8 Make the questions and complete the verbs he the drums? Mr and Mrs Hill in the park every day? Susan her piano lessons every Tuesday? you apple juice every day? 8

68 Snímek 9 Find the mistakes Does Tina and Toby go to the cinema every Friday? He do write the s every afternoon? Does they think about it every evening? Do Caroline read her book every night? Does we live in Canada? Does Mr and Mrs Jones watch TV every Sunday? 9 Snímek 10 Translate Večeříte v 6:25? Chodíš do školy v 7:40? Mluví s ní každé ráno? Čte si Emma každý večer? 10

69 Snímek 11 Literatura Tom Hutchinson, Project 1, učebnice angličtiny, třetí vydání, Oxford 2008, ISBN Tom Hutchinson, Project 1, pracovní sešit, třetí vydání, Oxford 2008, ISBN

70 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Název předmětu Anglický jazyk Název vzdělávacího materiálu Přítomný čas prostý - otázka - procvičování pro 5.ročník Autor Mgr. Jana Brázdová Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 11 Číslo v digitálním archívu MZ 5 / VY_22 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) 5. ročník Téma Průběžné opakování učiva procvičování pro 5.ročník - přítomný čas prostý otázka Ţák bude umět Pravidla v přítomném čase prostém v otázce, rozliší DO X DOES, práce s textem, překlad vět, slovosled ve větě Časový rozsah 9 vyučovací hodina Formy pouţití - procvičování a opakování učiva Brázdová/AJ 5.42.

71 VY_22_INOVACE_AJj_BrJ5_44 Snímek 1 ENGLISH I. Present simple revision 5th class - 1st part ZŠ Benešov, Jiráskova 888 Mgr. Jana Brázdová Snímek 2 PRESENT SIMPLE REVISION Přítomný čas prostý opakování 2

72 Snímek 3 Jaký je to děj? A) který se již odehrál B) který se opakuje C) který se děje právě teď Kdy se odehrává? teď, každý den, tento týden, v tento moment, každý týden, tento měsíc, každý měsíc 3 Snímek 4 Jak se tvoří? 4

73 Snímek 5 Put the verbs to he, she, it put write go swim watch TV listen like wash up get up make the bed finish open close 5 Snímek 6 Complete She a letter every day. They the window every afternoon. Charles at half past six every morning? We like. They their every day. Why you every Sunday? 6

74 Snímek 7 Answer the questions Do you sleep there every weekend? Yes, Does he iron the clothes every day? No, Does she swim every Friday? Yes, Do they set the table every evening? No, Do Tom and Tina eat at ten to twelve? Yes, 7 Snímek 8 Make?, -, + sentences with these pictures 8

75 Snímek 9 Translate Co děláš každý den odpoledne? Nepracujeme na poště. Dívá se na TV každý večer. Mluví s ní u obchodu každé ráno. 9 Snímek 10 Literatura Tom Hutchinson, Project 1, učebnice angličtiny, třetí vydání, Oxford 2008, ISBN Tom Hutchinson, Project 1, pracovní sešit, třetí vydání, Oxford 2008, ISBN

76 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Název předmětu Anglický jazyk Název vzdělávacího materiálu Přítomný čas prostý opakování 1.část, procvičování pro 5.ročník Autor Mgr. Jana Brázdová Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 10 Číslo v digitálním archívu MZ 5 / VY_22 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) 5. ročník Téma Průběžné opakování učiva procvičování pro 5.ročník - Přítomný čas prostý opakování 1.část Ţák bude umět Užívat pravidla přítomného času prostého, práce s textem, krátké odpovědi, slovosled ve větě Časový rozsah 10 vyučovací hodina Formy pouţití - procvičování a opakování učiva

77 Snímek 1 ENGLISH I. Present simple revision 5th class 2nd part ZŠ Benešov, Jiráskova 888 Mgr. Jana Brázdová Snímek 2 PRESENT SIMPLE REVISION přítomný čas prostý opakování 2

78 Snímek 3 Jak se tvoří? 3 Snímek 4 Correct the mistakes Does they look for their dog every week? No, they haven t. Why you sleep here every night? I doesn t know. He often sit in the park. Do you gets up at quarter past six? Yes, they do. Where does he go every afternoon? Why do he drink cola every day? 4

79 Snímek 5 Change the sentences to +,?, - Does he ski every year? - They like bananas.? We don t go home at ten past four. + Why do you get dressed in the bedroom? - He doesn t know her best friend. + He takes the bus to school every Monday.? We buy new clothes every month. - 5 Snímek 6 Make 6

80 Snímek 7 Make 7 Snímek 8 Make 8

81 Snímek Literatura Tom Hutchinson, Project 1, učebnice angličtiny, třetí vydání, Oxford 2008, ISBN Tom Hutchinson, Project 1, pracovní sešit, třetí vydání, Oxford 2008, ISBN

82 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Název předmětu Anglický jazyk Název vzdělávacího materiálu Přítomný čas prostý opakování 2.část, procvičování pro 5.ročník Autor Mgr. Jana Brázdová Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 9 Číslo v digitálním archívu MZ 5 / VY_22 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) 5. ročník Téma Průběžné opakování učiva procvičování pro 5.ročník - Přítomný čas prostý opakování 2.část Ţák bude umět Používat pravidla přítomného času prostého, vyhledávat chyby, slovosled ve větě, práce s textem Časový rozsah 11 vyučovací hodina Formy pouţití - procvičování a opakování učiva Brázdová/AJ 5.45.

83 Snímek 1 ZŠ BENEŠOV, JIRÁSKOVA 888 ENGLISH I. WHAT S THE TIME?; 5 TH CLASS; TEST Varga Zdeňka Snímek 2 2 What s the time? 5th class Test

84 Snímek 3 3 Snímek 4 4 I. Write the times. ( Napiš časy k jednotlivým hodinám ):

85 Snímek 5 5 II. Draw the clock hands ( Nakresli hodinové ručičky ): a) It s eight o clock. b) It s quarter past eight. c) It s ten to nine. d) It s half past one. Snímek 6 6 III. Write the time ( Zapiš čas ): a) quarter to nine b) five to five c)twenty past three d) twenty-five to six /4. MARK:. /16

86 Snímek 7 Key to test: I. Write the times. ( Napiš časy k jednotlivým hodinám ): 7 1. It s three o clock. 2. It s one o clock. 3. It s twenty-five past six. 4. It s five past ten. 5. It s half past one. 6. It s quarter past two. 7. It s quarter to eight. 8. It s half past four. Snímek 8 8 II. Draw the clock hands ( Nakresli hodinové ručičky ): a) It s eight o clock. Nakreslí hodiny s časem: 8 hodin. b) It s quarter past eight. Nakreslí hodiny s časem: čtvrt na devět. c) It s ten to nine. Nakreslí hodiny s časem: 9 hodin. d) It s half past one. Nakreslí hodiny s časem: půl druhé.

87 Snímek 9 9 III. Write the time ( Zapiš čas ): a) quarter to nine 9:45 b) five to five 4:55 c) twenty past three 3:20 d) twenty-five to six 5:35 Snímek The classification:

88 Snímek Seznam literatury:

89 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Název předmětu Cizí jazyk Anglický jazyk Název vzdělávacího materiálu Fráze: What s the time? ; test; 5.C Autor Jaroslav Kytýr Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 11 Číslo v digitálním archívu školy MZ 5 / VY_22 Anotace Úroveň vzdělání (ročník) 5. Téma Ţák bude umět Časový rozsah Formy pouţití Fráze: What s the time? ; test - označit, zapsat čas v angličtině -aplikovat látku o určování času na příkladech v testu 1 vyučovací hodina - opakování a upevňování učiva - práce s textem Kytýr J./CZJ-AJ/ 21 /5.

90 Snímek 1 ZŠ BENEŠOV, JIRÁSKOVA 888 ENGLISH I. VERBS U4/B MY DAY; 5 TH CLASS; PRACTICE MATCH Kytýr Jaroslav Snímek 2 2 Verbs U4/B My day 5th class Practice match

91 Snímek 3 3 Snímek 4 4 Verbs ( U4/B ); 5 th class; practice: Match: ( Spoj ): DO MY HOMEWORK VSTÁVAT TAKE THE BUS JÍT SPÁT HAVE BREAKFAST OBLÉCI SI GO TO SLEEP DĚLAT DOMÁCÍ CVIČENÍ GET UP SLEDOVAT TELEVIZI PUT ON JET AUTOBUSEM WATCH TV SNÍDAT ( MÍT SNÍDANI )

92 Snímek 5 5 GO TO SCHOOL SKONČIT GO HOME VEČEŘET LISTEN TO THE RADIO JÍT DO ŠKOLY FINISH JÍT DOMŮ HAVE DINNER POSLOUCHAT RÁDIO Snímek 6 6 GO TO BED DÁT SI SPRCHU HAVE A SHOWER OBĚDVAT ( MÍT OBĚD ) HAVE LUNCH ČISTIT SI ZUBY BRUSH MY TEETH ZAČÍT START JÍT DO POSTELE MARK:... / 17

93 Snímek 7 7 Key to practice: Verbs ( U4/B ); 5 th class; practice: Match: ( Spoj ): DO MY HOMEWORK VSTÁVAT TAKE THE BUS JÍT SPÁT HAVE BREAKFAST OBLÉCI SI GO TO SLEEP DĚLAT DOMÁCÍ CVIČENÍ GET UP SLEDOVAT TELEVIZI PUT ON JET AUTOBUSEM WATCH TV SNÍDAT ( MÍT SNÍDANI ) Snímek 8 8 GO TO SCHOOL SKONČIT GO HOME VEČEŘET LISTEN TO THE RADIO JÍT DO ŠKOLY FINISH JÍT DOMŮ HAVE DINNER POSLOUCHAT RÁDIO

94 Snímek 9 9 GO TO BED DÁT SI SPRCHU HAVE A SHOWER OBĚDVAT ( MÍT OBĚD ) HAVE LUNCH ČISTIT SI ZUBY BRUSH MY TEETH ZAČÍT START JÍT DO POSTELE Snímek The classification:

95 Snímek Seznam literatury:

96 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Název předmětu Cizí jazyk Anglický jazyk Název vzdělávacího materiálu Slovní zásoba U4/B Slovesa Můj den; procvičování spojování čj a aj názvu Autor Jaroslav Kytýr Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 11 Číslo v digitálním archívu školy MZ 5 / VY_22

97 Snímek 1 ZŠ BENEŠOV, JIRÁSKOVA 888 ENGLISH I. VERBS U4/B 5 TH CLASS, TEST Varga Zdeňka Snímek 2 2 Verbs U4/B 5 th class Test

98 Snímek 3 3 Snímek 4 4 I. Translate to English ( Přelož do anglického jazyka ): 1. JÍT DOMŮ - 2. VEČEŘET - 3. DÍVAT SE NA TELEVIZI - 4. JÍT SPÁT - 5. SKONČIT - 6. JÍT DO ŠKOLY - 7. OBLÉCI SI - 8. VYČISTIT SI ZUBY - MARK:./8

99 Snímek 5 5 II. Translate to Czech ( Přelož do českého jazyka ): 1. HAVE LUNCH - 2. GET UP - 3. GO TO BED - 4. TAKE THE BUS - 5. HAVE A SHOWER - 6. START - 7. LISTEN TO THE RADIO - 8. HAVE BREAKFAST - 9. DO MY HOMEWORK - MARK:... /9 Snímek 6 6 Key o test: I. Translate to English ( Přelož do anglického jazyka ): 1. JÍT DOMŮ - GO HOME 2. VEČEŘET - HAVE DINNER 3. DÍVAT SE NA TELEVIZI - WATCH TV 4. JÍT SPÁT - GO SLEEP 5. SKONČIT - FINISH 6. JÍT DO ŠKOLY - GO TO SCHOOL 7. OBLÉCI SI - PUT ON 8. VYČISTIT SI ZUBY - BRUSH TEETH

100 Snímek 7 7 Key to test: II. Translate to Czech ( Přelož do českého jazyka ): 1. HAVE LUNCH - MÍT OBĚD; OBĚDVAT 2. GET UP - VSTÁVAT 3. GO TO BED - JÍT DO POSTELE 4. TAKE THE BUS - JECT AUTOBUSEM 5. HAVE A SHOWER - SPRCHOVAT SE 6. START - ZAČÍNAT 7. LISTEN TO THE RADIO - _POSLOUCHAT RÁDIO 8. HAVE BREAKFAST - MÍT SNÍDANI; SNÍDAT 9. DO MY HOMEWORK - DĚLAT DOMÁCÍ ÚKOL Snímek 8 8 The classification:

101 Snímek 9 9 Seznam literatury: Učebnice Project 1 Third Edition

102 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Název předmětu Název vzdělávacího materiálu Autor Anglický jazyk Anglický jazyk Verbs U4/B; 5th class;test Zdeňka Varga Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 9 Číslo v digitálním archívu MZ 5 / VY_22 školy Anotace Úroveň vzdělání (ročník) Téma 5. ročník Slovesa z lekce 4;části B; test Ţák bude umět - Užívat slovesa z L4/B Můj den na Časový rozsah příkladech v testu 12 vyučovací hodina Formy pouţití - procvičování a opakování učiva Varga/CZJ-AJ/5.C

103 Snímek 1 ZŠ BENEŠOV, JIRÁSKOVA 888 ENGLISH I. FREE TIME ACTIVITIES; 4RD CLASS; PRACTICE COMPLETE THE WORDS Varga Zdeňka Snímek 2 2 Free time activities 4th class Practice complete the words

104 Snímek 3 3 Snímek 4 4 Complete: ( Doplň ): S T E A _ I D H S _ S M A _ T H _ P I _

105 Snímek 5 5 Complete: ( Doplň ): _ K O L R B D E A A E _ B _ A O _ T B _ Snímek 6 6 Key to practice: Complete: ( Doplň ): S K A T E B O A R D R I D E A H O R S E S W I M P L A Y T H E P I A N O

106 Snímek 7 7 Seznam literatury:

107 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Název předmětu Cizí jazyk Anglický jazyk Název vzdělávacího materiálu Volnočasové aktivity procvičování doplňování slov; 5.C Autor Zdeňka Varga Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 7 Číslo v digitálním archívu školy MZ 5 / VY_22 Anotace Úroveň vzdělání (ročník) 5. Téma Ţák bude umět Časový rozsah Formy pouţití Volnočasové aktivity procvičování doplňování slov 1 vyučovací hodina - procvičování, opakování a upevňování učiva - práce s textem Varga Z./CZJ-AJ/ 57 /5. Snímek 1

108 ZŠ BENEŠOV, JIRÁSKOVA 888 ENGLISH I. FREE TIME ACTIVITIES; 4RD CLASS; PRACTICE COMPLETE THE WORDS Varga Zdeňka Snímek 2 2 Free time activities 4th class Practice complete the words

109 Snímek 3 3 Snímek 4 4 Complete: ( Doplň ): S T E A _ I D H S _ S M A _ T H _ P I _

110 Snímek 5 5 Complete: ( Doplň ): _ K O L R B D E A A E _ B _ A O _ T B _ Snímek 6 6 Key to practice: Complete: ( Doplň ): S K A T E B O A R D R I D E A H O R S E S W I M P L A Y T H E P I A N O

111 Snímek 7 7 Seznam literatury:

112 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Název předmětu Cizí jazyk Anglický jazyk Název vzdělávacího materiálu Volnočasové aktivity procvičování doplňování slov; 5.C Autor Zdeňka Varga Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 7 Číslo v digitálním archívu školy MZ 5 / VY_22 Anotace Úroveň vzdělání (ročník) 5. Téma Ţák bude umět Časový rozsah Formy pouţití Volnočasové aktivity procvičování doplňování slov 1 vyučovací hodina - procvičování, opakování a upevňování učiva - práce s textem Varga Z./CZJ-AJ/ 57 /5.

113 Snímek 1 ZŠ BENEŠOV, JIRÁSKOVA 888 ENGLISH I. FREE TIME ACTIVITIES; 4RD CLASS; PRACTICE COMPLETE THE WORDS Varga Zdeňka Snímek 2 2 Free time activities 4th class Practice complete the words

114 Snímek 3 3 Snímek 4 4 Complete: ( Doplň ): S T E A _ I D H S _ S M A _ T H _ P I _

115 Snímek 5 5 Complete: ( Doplň ): _ K O L R B D E A A E _ B _ A O _ T B _ Snímek 6 6 Key to practice: Complete: ( Doplň ): S K A T E B O A R D R I D E A H O R S E S W I M P L A Y T H E P I A N O

116 Snímek 7 7 Seznam literatury:

117 Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu Pojďte s námi Číslo a název klíčové aktivity II/2 Název podporované aktivity Inovace podmínek pro zvyšování kvality výuky cizích jazyků na základních školách Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace Název předmětu Cizí jazyk Anglický jazyk Název vzdělávacího materiálu Volnočasové aktivity práce s chybou; 5.C Autor Zdeňka Varga Datum vytvoření Datum ověření Formát přílohy na CD/DVD PDF (PDF nebo PPT) Počet listů/snímků 7 Číslo v digitálním archívu školy MZ 5 / VY_22 Anotace Úroveň vzdělání (ročník) 5. Téma Volnočasové aktivity procvičování práce s chybou; Ţák bude umět Časový rozsah 1 vyučovací hodina Formy pouţití - procvičování, opakování a upevňování učiva - práce s textem Varga Z./CZJ-AJ/ 57 /5.

118 Snímek 1 ZŠ BENEŠOV, JIRÁSKOVA 888 ENGLISH I. PRESENT SIMPLE + - ; 5TH CLASS; PRACTICE Kytýr Jaroslav Snímek 2 2 Present simple + - 5th class Practice

119 Snímek 3 6 Find and correct mistakes ( Najdi a oprav chyby ): a) Catherine have lunch at 12 o clock. b) Patrick don t go skiing every year. c) I does my homework in my bedroom. d) My Dad dosen t works in the shop. e) The party start at half past six. f) I doesn t play tennis. MARK:../7 TOTAL: /21 Snímek 4 4 I.Choose the correct word. Delete the incorrect one. ( Vyber správné slovo. Nesprávné škrtni ): a) Rob and Paul finish / finishs school at half past three. b) I does / do my homework from five o clock to six o clock. c) Charlie collet / collets football cards. d) Sarah go / goes to dance class. e) My sister watches / watch DVDs.

120 Snímek 5 5 II. Write the sentences negative. ( Napiš věty v záporu ): I play the piano.. Jane plays the violin.. They drink tea for breakfast.. He takes the bus to school.. Frank does his homework in his bedroom.. Snímek 6 6 III. Find and correct mistakes ( Najdi a oprav chyby ): They works in hospital. Andrew collet postcards. I goes skiing every year. We don t plays ice hockey. Anna don t start school at 8 o clock.

121 Snímek 7 7 Key to test: I.Complete the sentences. Put the verbs in brackets into the present simple. ( Doplň věty. Slovesa v závorkách napiš v přítomném čase prostém ): a) Daniel and Johnny.. go skiing ( jít lyžovat ) every year. b) Sally go to bed.. ( jít do postele ) at half past eight. c) The school starts ( začít ) at quarter to nine. d) Millie and Mickey have lunch ( mít oběd ) at school. e) My granddad listens to the radio ( poslouchat rádio ) every day. f) We read. ( číst ) books for twenty minutes. g) John plays the guitar. ( hrát na kytaru ). Snímek 8 Key to practice: I.Choose the correct word. Delete the incorrect one. ( Vyber správné slovo. Nesprávné škrtni ): 8 a) Rob and Paul finish / finishs school at half past three. b) I does / do my homework from five o clock to six o clock. c) Charlie collet / collets football cards. d) Sarah go / goes to dance class. e) My sister watches / watch DVDs.

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Pořadové číslo projektu:* Sada:* Šablona:* Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: Datum:

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Pořadové číslo projektu:* Sada:* Šablona:* Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: Datum: Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Pořadové číslo projektu:* CZ.1.07/1.4.00/21.0268 Šablona:* III/2 Sada:* 2 Jazyk a jazyková komunikace Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: Datum:

Více

Project 1, 3.vydání, 4.lekce Time

Project 1, 3.vydání, 4.lekce Time www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu Project,.vydání,.lekce Time (time_cas.jbb) Project,.vydání,.lekce Time Lekce: A What s the time, please? clock hodiny concert koncert dance tancovat;

Více

Věty k překladu From Unit 1 part A, Project 2

Věty k překladu From Unit 1 part A, Project 2 Věty k překladu From Unit 1 part A, Project 2 Unit 1 part A - translation practice 1. Jmenuji se Jessica Poole. Mám dvanáct let a žiji v Londýně. My name's Jessica Poole. I'm twelve years old and I live

Více

Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení

Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení Název školy: ZŠ Brno, Měšťanská 21, Brno-Tuřany Název práce: Half term test, 6yr Pořadové číslo: III_2-05_54 Předmět: Anglický jazyk Třída: 6. B Téma hodiny: Pololetní písemná práce Vyučující: Ing. Olga

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma Slovenská 2. stupeň základní Angličtina Překladová

Více

Přeložit věty v přítomném čase prostém Pomůcky: Kartičky s větami Zdroje: Vlastní Počet příloh: 2 Název příloh:

Přeložit věty v přítomném čase prostém Pomůcky: Kartičky s větami Zdroje: Vlastní Počet příloh: 2 Název příloh: Název školy: ZŠ Brno, Měšťanská 21, Brno -Tuřany Název práce: Test your English Pořadové číslo: III_2-05-46 Předmět: Anglický jazyk Třída: 6. AC Téma hodiny: Přítomný čas prostý Vyučující: Mgr. Milena

Více

Anglický jazyk 5. ročník

Anglický jazyk 5. ročník nglický jazyk 5. ročník Pátá třída (Testovací klíč: PESYF) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 9 14 Poslech Čtení s porozuměním Slovní zásoba Gramatika Konverzace 40

Více

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : ČTENÍ Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Mgr. Milena Kašová aj5-mas-kas-cte-12 Z á k l a d o v ý t e x t ( 1 5 0 2 5 0 s l o v ) : M a r k s S u n d a y This is Mark s Sunday. He

Více

Následující pracovní listy vychází z učebnice PROJECT 1, pracují s její slovní zásobou.

Následující pracovní listy vychází z učebnice PROJECT 1, pracují s její slovní zásobou. Následující pracovní listy vychází z učebnice PROJECT 1, pracují s její slovní zásobou. Opakuj věty po učiteli, čti je, přelož, vysvětli. I have breakfast in the kitchen. My mum and dad go to bed at half

Více

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A20 Pořadové číslo: 20.

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A20 Pořadové číslo: 20. VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL Název: Závěrečná písemná práce z anglického jazyka Autor: Mgr. Iveta Milostná Sada: VY_32_INOVACE_A20 Pořadové číslo: 20. Ročník: 4. ročník Datum vytvoření: 10. června 2012 Datum ověření:

Více

Materiál slouží k procvičení znalosti přítomného času prostého, tvorbě vět a otázek.

Materiál slouží k procvičení znalosti přítomného času prostého, tvorbě vět a otázek. Šablona č. VI, sada č. 1 Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Téma Anglický jazyk Anglický jazyk Ročník 5. Anotace Materiál slouží k procvičení znalosti přítomného času prostého, tvorbě vět

Více

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín ANGLICKÝ JAZYK Obor: 79-41-K/81 Součet bodů: Opravil: Kontroloval: V každém sloupečku vyškrtni slovo, které se liší výslovností samohlásky. blue box eight head shirt clock who home my red work hall two

Více

Vzor: You have breakfast at 7 o clock. Do you have breakfast at 7 o clock? You go to school at 8 o clock. We get up at 6 o clock.

Vzor: You have breakfast at 7 o clock. Do you have breakfast at 7 o clock? You go to school at 8 o clock. We get up at 6 o clock. 1. Utvoř otázky (pomocí slovesa DO) a opověz kladně i záporně. Vzor: You have breakfast at 7 o clock. Do you have breakfast at 7 o clock? Yes, I do. No, I don t. You go to school at 8 o clock. We get up

Více

Anglický jazyk 5. ročník

Anglický jazyk 5. ročník nglický jazyk 5. ročník Pátá třída (Testovací klíč: ZLZJOGGV) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 9 14 Poslech Čtení s porozuměním Slovní zásoba Gramatika Konverzace

Více

Angličtina hravě - první stupeň

Angličtina hravě - první stupeň INV E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky Projekt: Registrační číslo projektu: Každý máme šanci

Více

PS 2 - LEKCE 1. Lekce: 1.1 Přítomný čas prostý - oznamovací věty. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: Já bydlím na farmě.

PS 2 - LEKCE 1. Lekce: 1.1 Přítomný čas prostý - oznamovací věty. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: Já bydlím na farmě. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu PS - LEKCE (ps lekce_.jbb) PS - LEKCE Lekce:. Přítomný čas prostý - oznamovací věty Cvičení: Já bydlím na farmě. I live on a farm. Já bydlím

Více

Chit Chat 2 - Unit 9. Lekce: STRANA 42. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět

Chit Chat 2 - Unit 9. Lekce: STRANA 42. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu Chit Chat - Unit 9 (ch_unit9.jbb) Chit Chat - Unit 9 Lekce: STRANA Cvičení: SLOVÍČKA naučit free time volný čas (I) watch TV dívám se na televizi

Více

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Mgr. Milena Kašová aj5-mas-kas-pos-16 Z á k l a d o v ý t e x t : David: Hi, Kate. Would you like a chocolate? Kate: No, thanks David. I

Více

KONVERZAČNÍ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová

KONVERZAČNÍ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová KONVERZAČNÍ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová MŮJ BĚŽNÝ DEN VY_32_INOVACE_AH_3_12 OPVK 1.5 EU peníze středním školám CZ.1.07/1.500/34.0116 Modernizace výuky na učilišti Název školy Název šablony Předmět

Více

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Test

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Test Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol ZŠ Litoměřice, Ladova Ladova 5 412 01 Litoměřice www.zsladovaltm.cz vedeni@zsladovaltm.cz Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0948

Více

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS VY_INOVACE_61 MODAL VERBS Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Anglický jazyk Ročník:8. 1. Choose the correct pronunciation and translate MUST /must/ /moust/ /mast/ /most/ MUSTN

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3665 Šablona: III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_30 Jméno autora: Lenka Korenová Vestková Třída/ročník:

Více

PS 1 - LEKCE 5. Lekce: 5.1 Předložky místa. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: Na židli, pod židlí. Cvičení: Před krabicí, za krabicí.

PS 1 - LEKCE 5. Lekce: 5.1 Předložky místa. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: Na židli, pod židlí. Cvičení: Před krabicí, za krabicí. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu PS - LEKCE 5 (ps lekce_5.jbb) PS - LEKCE 5 Lekce: 5. Předložky místa Cvičení: Na židli, pod židlí. on the chair na židli The cat is on the chair.

Více

Anglický jazyk 5. ročník

Anglický jazyk 5. ročník nglický jazyk 5. ročník Pátá třída (Testovací klíč: PESYF) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 0 37 Poslech / Čtení s porozuměním Slovní zásoba / Gramatika / Konverzace

Více

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.18

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.18 Kód DUM : Škola: Číslo projektu: Název projektu: Název šablony: Název materiálu: Autor materiálu: VY_22_INOVACE_CJ_III/2.18 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162

Více

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list VY_32_INOVACE_AJ_131 Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list PhDr. Zuzana Žantovská Období vytvoření: květen 2013 Ročník: 1. 4. ročník SŠ Tematická oblast: Gramatika

Více

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0415 Inovujeme, inovujeme Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) DUM č. VY_32_INOVAC E_Ch35_1_03 ŠVP Fotograf, Kosmetička-vizážistka,

Více

T h i s i s m e A n n a a n d t h i s i s m y d a i l y t i m e t a b l e.

T h i s i s m e A n n a a n d t h i s i s m y d a i l y t i m e t a b l e. Č T E N Í Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Hana Vavřenová aj5-rie-vav-cte-01 Z á k l a d o v ý t e x t ( 1 5 0 2 5 0 s l o v ) : T h i s i s m e A n n a a n d t h i s i s m y d

Více

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Pololetní písemná práce pro 5. ročník Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A11 Pořadové číslo: 11.

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Pololetní písemná práce pro 5. ročník Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A11 Pořadové číslo: 11. VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL Název: Autor: Sada: Pololetní písemná práce pro 5. ročník Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A11 Pořadové číslo: 11. Ročník: 5. ročník Datum vytvoření: 10. ledna 2012 Datum ověření:

Více

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Autor: Sylva Máčalová Tematický celek: Gramatika Cílová skupina: začátečník mírně pokročilý Anotace Materiál má podobu pracovního listu, který obsahuje celkem 5 různých cvičení a závěrečný překlad, pomocí

Více

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : PSANÍ Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Kamila Hejlíková Aj5-usk-hej-psa-05.doc Z á k l a d o v ý t e x t : Mike is describing his holiday in the Czech Republic. M e t o d i c k

Více

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín ANGLICKÝ JAZYK Obor: 79-1-K/81 Součet bodů: Opravil: Kontroloval: 1. Doplň křížovku. Tajenka: anglicky - počítač 2. Přiřaď slova z rámečku k následujícím slovesům. Každé slovo můžeš použít jen jednou.

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3149 Šablona: III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_140 Jméno autora: Marina Hozmanová Třída/ročník:

Více

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY 2010 - I. termín

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY 2010 - I. termín ANGLICKÝ JAZYK Obor: 79-41-K/81 Součet bodů: Opravil: Kontroloval: 1) K obrázkům přiřaďte následující číslovky, členy nebo ukazovací zájmena tak, aby dvojice dávaly věcný smysl a byly zároveň mluvnicky

Více

ČÁST I MLUVNICE A SLOVÍČKA

ČÁST I MLUVNICE A SLOVÍČKA ANGLICKÝ JAZYK Obor: 79-41-K/808 Součet bodů: Opravil: Kontroloval: ČÁST I MLUVNICE A SLOVÍČKA Pečlivě přečtěte následující pokyny, pak podle nich jednotlivá cvičení vypracujte. 1. Vyberte vždy jedno slovo

Více

Chit Chat 2 - Unit 7. Lekce: STRANA 34. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět

Chit Chat 2 - Unit 7. Lekce: STRANA 34. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: SLOVÍČKA naučit. Cvičení: SLOVÍČKA rozumět www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu Chit Chat - Unit 7 (ch_unit7.jbb) Chit Chat - Unit 7 Lekce: STRANA Cvičení: SLOVÍČKA naučit English angličtina Maths matematika It s nine o clock.

Více

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních

Více

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín ANGLICKÝ JAZYK Obor: 79-1-K/81 Součet bodů: Opravil: Kontroloval: 1. Doplň křížovku. tajenka: anglicky - přezdívka 2. Přiřaď slova z rámečku k následujícím slovesům. Každé slovo můžeš použít jen jednou.

Více

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19.

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19. VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL Název: Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Autor: Mgr. Iveta Milostná Sada: VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19. Ročník: 5. ročník Datum vytvoření: 10. června

Více

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY 2015 - II. termín

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY 2015 - II. termín ANGLICKÝ JAZYK Obor: 79-41-K/81 Součet bodů: Opravil: Kontroloval: 1. Vyškrtni jedno slovo ze tří v každém sloupci, které se liší výslovností samohlásky. draw son slim hat bike dad long class finish best

Více

Metodický list. EU-OPVK-CJ-A1ST-46 strana 1. Zařazení materiálu:

Metodický list. EU-OPVK-CJ-A1ST-46 strana 1. Zařazení materiálu: Sportovní 300, 789 63 Ruda nad Moravou Zařazení materiálu: Metodický list Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji výuky cizích jazyků (II/2) Sada: 2 Číslo: EU-OPVK-CJ-A1ST-46 Předmět:

Více

Přítomný čas prostý/ průběhový. Present simple/ present continuous. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

Přítomný čas prostý/ průběhový. Present simple/ present continuous. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz Přítomný čas prostý/ průběhový Present simple/ present continuous Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz Present continuous Přítomný čas průběhový použijeme pro situace, které: 1) Probíhají

Více

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/05. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/05. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Číslo materiálu: Název materiálu: Tenses Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.1486 Zpracoval: Mgr. Petra Březinová PRESENT SIMPLE/PRESENT CONTINUOUS WORKSHEET 1. Use present simple or present continuous tense:

Více

Anglický jazyk 1. lekce Jméno. 2. ročník. Správně spoj. Použij k tomu různé pastelky. Dobré odpoledne

Anglický jazyk 1. lekce Jméno. 2. ročník. Správně spoj. Použij k tomu různé pastelky. Dobré odpoledne Anglický jazyk 1. lekce Jméno. 2. ročník Správně spoj. Použij k tomu různé pastelky. Hello Bye Good morning Children Yes No Good afternoon Good night Good evening Dobrý den děti Ahoj Ano Dobrou noc Dobré

Více

PS 2 - LEKCE 2. Lekce: 2.1 Přítomný čas průběhový - oznamovací věty. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: Já se dívám na televizi.

PS 2 - LEKCE 2. Lekce: 2.1 Přítomný čas průběhový - oznamovací věty. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: Já se dívám na televizi. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu PS - LEKCE (ps lekce_.jbb) PS - LEKCE Lekce:. Přítomný čas průběhový - oznamovací věty Cvičení: Já se dívám na televizi. 8 9 I am watching TV.

Více

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY 2015 - I. termín

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY 2015 - I. termín ANGLICKÝ JAZYK Obor: 79-41-K/81 Součet bodů: Opravil: Kontroloval: 1. Vyškrtni jedno slovo ze tří v každém sloupci, které se liší výslovností samohlásky. four father sister add tailor badge watch brother

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Autor: Sylva Máčalová Tematický celek : Gramatika Cílová skupina : začátečník mírně pokročilý Anotace Materiál má podobu pracovního listu, který obsahuje 6 různých cvičení včetně krátkého překladu, pomocí

Více

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03 Autor: Růžena Krupičková Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovské škole Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2400

Více

Jazyk a jazyková komunikace, anglický jazyk, ročník osmý. Užití synonym, procvičování řadových číslovek, popis domácích prací

Jazyk a jazyková komunikace, anglický jazyk, ročník osmý. Užití synonym, procvičování řadových číslovek, popis domácích prací VY_22_INOVACE_AJA2_10_8A Vzdělávací oblast: Vzdělávací cíl: Kompetenční cíl: Jazyk a jazyková komunikace, anglický jazyk, ročník osmý Užití synonym, procvičování řadových číslovek, popis domácích prací

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

1/ Napiš, o jakou sportovní aktivitu se jedná: Sloveso je ve tvaru infinitivu (bez to ) -např. swim. a/ s _ i b/ s t _ c/ d e. Yes, I.. No, I.

1/ Napiš, o jakou sportovní aktivitu se jedná: Sloveso je ve tvaru infinitivu (bez to ) -např. swim. a/ s _ i b/ s t _ c/ d e. Yes, I.. No, I. 1/ Napiš, o jakou sportovní aktivitu se jedná: Sloveso je ve tvaru infinitivu (bez to ) -např. swim a/ s _ i b/ s t _ c/ d e 2/ Dokonči odpověď na otázku: Can you play the piano? Yes, I.. No, I. Otázku

Více

VY_22_INOVACE_81. P3 U4A Times and Places

VY_22_INOVACE_81. P3 U4A Times and Places VY_22_INOVACE_81 P3 U4A Times and Places Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Anglický jazyk Ročník: 7. P3 U4A Pracovní list A, Find in the map 1.Tokyo 2. Delhi 3. Sydney 4.

Více

Mgr. Lucie Cihlářová Datum vytvoření: Stup. vzdělávání: II. st. 9. třída

Mgr. Lucie Cihlářová Datum vytvoření: Stup. vzdělávání: II. st. 9. třída Téma: Anotace: Minulý čas prostý Prezentace vhodná k přímé výuce. Seznámí žáka s problematikou tvoření minulého času prostého (tvoření kladné věty, záporné věty, otázky a krátkých odpovědí). Příklady k

Více

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_09_16_Prověrka 1.pololetí

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_09_16_Prověrka 1.pololetí Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0716 Autor: Jana Vlčková Název: VY_32_INOVACE_09_16_Prověrka 1.pololetí Téma: Prověrka z probraného učiva po pololetí

Více

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Anglický jazyk Ročník: 9. MODAL VERBS CAN, MUST, SHOULD 1/ Connect the verbs to their future forms.

Více

Going to aneb Pl anuji, ˇ ze seknu s pl anov an ım. Luk aˇs R uˇ ziˇ cka 2013 Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Going to

Going to aneb Pl anuji, ˇ ze seknu s pl anov an ım. Luk aˇs R uˇ ziˇ cka 2013 Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Going to aneb Plánuji, že seknu s plánováním. 2013 Vyjadřování budoucnosti Angličtina nemá žádný gramatický budoucí čas, tak jak ho známe z jiných jazyků. Pomáhá si tedy různými gramatickými konstrukcemi, které

Více

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : ČTENÍ Jazyk Úroveň utor Kód materiálu nglický jazyk 5. třída Eva Řebíčková aj5-doc-pro-cte-03 Z á k l a d o v ý t e x t ( 1 5 0 2 5 0 s l o v ) : M y f a v o u r i t e d a y My name is Peter Johnson and

Více

Project 1. My projects

Project 1. My projects Project 1 My projects Project 1: Unit 1 About me Úkol: Najdi (nakresli) fotky / obrázky, které zobrazují tebe a věci, které se tě týkají Napiš k nim popisky a věty. Výstup: plakát, 8 vět Nápady: moje hobby

Více

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona

Více

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146

Více

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : My family, my hobbies Present simple and continuous, Wh- questions

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : My family, my hobbies Present simple and continuous, Wh- questions PSNÍ Jazyk Úroveň utor Kód materiálu nglický jazyk 5. třída Eva Prokšová j5-doc-pro-psa-01 Z á k l a d o v ý t e x t : Dear Johny, My name s Pavel Novák and I m twelve years old. I m from Prague which

Více

PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS Autor: Gabriela Vašátová Datum: 2.9. 2014 Cílový ročník: 9. Život jako leporelo, registrační číslo CZ.1.07/1.4.00/21.3763 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace

Více

Náhradník Náhradník 5.A

Náhradník Náhradník 5.A 5. (Testovací klíč: XVUFOKXS) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 0 23 Poslech / Čtení s porozuměním Slovní zásoba / Gramatika / Konverzace / / 0/4 0/2 0/8 0/7 0/2 Obecná

Více

ANGLICKÝ JAZYK 5. TŘÍDA

ANGLICKÝ JAZYK 5. TŘÍDA NEOTVÍREJ ZADÁNÍ, DOKUD NEDOSTANEŠ POKYN ANGLICKÝ JAZYK 5. TŘÍDA jméno: (Napiš své jméno ČITELNĚ TISKACÍM PÍSMEM.) OTÁZKY PŘED TESTEM. Vybranou odpověď dej celou do kroužku. 1. Jak dobře podle tvého názoru

Více

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Název projektu Učíme se trochu jinak moderně a zábavněji Číslo a název šablony II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na

Více

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0415 Inovujeme, inovujeme Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) DUM č. VY_32_INOVAC ŠVP Fotograf, Kosmetička-vizážistka,

Více

PS 2 - LEKCE 6. Lekce: 6.1 Budoucí čas s going to. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: Já si dám zmrzlinu. Cvičení: On si dá pizzu.

PS 2 - LEKCE 6. Lekce: 6.1 Budoucí čas s going to. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: Já si dám zmrzlinu. Cvičení: On si dá pizzu. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu PS - LEKCE (ps lekce_.jbb) PS - LEKCE Lekce:. Budoucí čas s going to Cvičení: Já si dám zmrzlinu. I am going to have an ice cream. Já si dám

Více

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků prostřednictvím

Více

Metodický list. Anotace materiálu: Pracovní list pro žáky přítomný čas průběhový, otázky s Who, What, Where.

Metodický list. Anotace materiálu: Pracovní list pro žáky přítomný čas průběhový, otázky s Who, What, Where. Sportovní 300, 789 63 Ruda nad Moravou Zařazení materiálu: Metodický list Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji výuky cizích jazyků (II/2) Sada: 2 Číslo: EU-OPVK-CJ-A1ST-64 Předmět:

Více

Základní škola Nový Bor,

Základní škola Nový Bor, Základní škola Nový Bor, náměstí Míru 128, okres Česká Lípa, příspěvková organizace e-mail: info@zsnamesti.cz; www.zsnamesti.cz; telefon: 487 722 010; fax: 487 722 378 Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.3267

Více

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/34.0925

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/34.0925 Gymnázium, Brno, Elgartova 3 GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/34.0925 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Téma: Maturita vocabulary Autor: Mgr. Silvie Teclová Název: Daily routine

Více

Přítomný čas prostý a průběhový v angličtině

Přítomný čas prostý a průběhový v angličtině Přítomný čas prostý a průběhový v angličtině Přítomné časy v angličtině jsou: Present simple Přítomný čas prostý Present continuous Přítomný čas průběhový Present perfect Předpřítomný čas Present perfect

Více

VY_22_INOVACE_84. P3 U3 Revision

VY_22_INOVACE_84. P3 U3 Revision VY_22_INOVACE_84 P3 U3 Revision Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Anglický jazyk Ročník: 7. 1. Complete with will/won t have travel drive solve need be (2x) My dad thinks

Více

Questions and Answers

Questions and Answers Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 Questions

Více

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

Minulý čas prostý. Past simple. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

Minulý čas prostý. Past simple. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz Minulý čas prostý Past simple Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz Use Použití Minulý čas prostý používáme, hovoříme-li o činnostech, událostech či stavech, které začaly a také skončily v

Více

VY_32_INOVACE_5 Anglický jazyk Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Test 5-3 Opakování Theme 2 Birthday Vznik: listopad 2013 Číslo projektu:

VY_32_INOVACE_5 Anglický jazyk Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Test 5-3 Opakování Theme 2 Birthday Vznik: listopad 2013 Číslo projektu: VY_32_INOVACE_5 Anglický jazyk Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Téma: 5. 46 Test 5-3 Opakování Theme 2 Birthday Vznik: listopad 2013 Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2787 ANOTACE: test pro ověření

Více

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál Digitální učební materiál Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0802 Název projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo a název šablony klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím

Více

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis PŘÍTOMNÝ ČAS PROSTÝ VY_32_INOVACE_AK_2_03 OPVK 1.5 EU peníze středním školám CZ.1.07/1.500/34.0116 Modernizace výuky na učilišti Název školy Název

Více

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0415 Inovujeme, inovujeme Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) DUM č. VY_32_INOVAC ŠVP Fotograf, Kosmetička-vizážistka,

Více

Digitální učební materiál

Digitální učební materiál Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0415 Inovujeme, inovujeme Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) DUM č. VY_32_INOVAC ŠVP Fotograf, Kosmetička-vizážistka,

Více

Past simple. = minulý prostý čas Použití: mluvíme o činnostech a aktivitách v. Časové výrazy: last week, yesterday, last year, on Monday

Past simple. = minulý prostý čas Použití: mluvíme o činnostech a aktivitách v. Časové výrazy: last week, yesterday, last year, on Monday Past simple Past simple = minulý prostý čas Použití: mluvíme o činnostech a aktivitách v minulosti Časové výrazy: last week, yesterday, last year, on Monday Past simple of to be Minulý čas slovesa to be

Více

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : a PSNÍ Jazyk Úroveň utor Kód materiálu nglický jazyk 5. třída Mgr. Milena Kašová aj5-mas-kas-psa-04 Z á k l a d o v ý t e x t : Facebook My friends M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é

Více

PS 1 - LEKCE 2. Lekce: 2.1 Předložky - in, at, for. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: V parku. Cvičení: V práci. Tom is in the park.

PS 1 - LEKCE 2. Lekce: 2.1 Předložky - in, at, for. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: V parku. Cvičení: V práci. Tom is in the park. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu PS - LEKCE (ps lekce_.jbb) PS - LEKCE Lekce:. Předložky - in, at, for Cvičení: V parku. Tom is in the park. Tom je v parku. 7 8 9 Adam and Pavel

Více

PS 2 - LEKCE 3. Lekce: 3.1 Minulý čas prostý u slovesa to be. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: Byla jsem na horách minulý týden.

PS 2 - LEKCE 3. Lekce: 3.1 Minulý čas prostý u slovesa to be. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA. Cvičení: Byla jsem na horách minulý týden. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu PS - LEKCE (ps lekce_.jbb) PS - LEKCE Lekce:. Minulý čas prostý u slovesa to be Cvičení: Byla jsem na horách minulý týden. I was in the mountains

Více

III_2-05-02_The Verb to Be sloveso Být pracovní list.doc III_2-05-02_The Verb to Be sloveso Být pracovní list - řešení.doc

III_2-05-02_The Verb to Be sloveso Být pracovní list.doc III_2-05-02_The Verb to Be sloveso Být pracovní list - řešení.doc Název školy: ZŠ Brno, Měšťanská 21, Brno -Tuřany Název práce: The verb To BE sloveso Být Pořadové číslo: III_2-05-02 Předmět: Anglický jazyk Třída: 6. AC Téma hodiny: Sloveso Být Procvičovat sloveso to

Více

Pr ˇ ehled mluvnice. 1.4 Pokyny. a Kladné pokyny a příkazy tvoříme infinitivem. b Záporné pokyny tvoříme spojením Don t a infinitivu.

Pr ˇ ehled mluvnice. 1.4 Pokyny. a Kladné pokyny a příkazy tvoříme infinitivem. b Záporné pokyny tvoříme spojením Don t a infinitivu. Pr ˇ ehled mluvnice 3 1 ntroduction 1.1 Představování What s r name? m Susan. My name s Tom. Am a is (sloveso být) užíváme k popisu někoho nebo něčeho. a Stažený tvar od is je s. Stažený tvar od am je

Více

Náhradník Náhradník 5.A

Náhradník Náhradník 5.A 5. (Testovací klíč: GSZUTIZ) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 0 23 Poslech Čtení s porozuměním Slovní zásoba Gramatika Konverzace 04 02 07 08 02 Obecná škola Otázka

Více

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_18_16_Prověrka 2.pololetí

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_18_16_Prověrka 2.pololetí Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0716 utor: Jana Vlčková Název: V_32_INOVCE_18_16_Prověrka 2.pololetí Téma: Prověrka z probraného učiva na konci čtvrtého

Více

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních

Více

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu:

Test žáka. Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2. Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK. Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu: Test žáka Zdroj testu: Celoplošná zkouška 2 Školní rok 2012/2013 ANGLICKÝ JAZYK Jméno: Třída: Škola: Termín provedení testu: Datum vytvoření: 14. 10. 2013 Obtížnost 1 Úloha 1 Boy: Can I speak to Oliver?

Více

PS 1 - LEKCE 6. Lekce: 6.1 Přítomný čas průběhový - oznamovací věty. - KNIHOVNA. Cvičení: Já se dívám na televizi.

PS 1 - LEKCE 6. Lekce: 6.1 Přítomný čas průběhový - oznamovací věty.  - KNIHOVNA. Cvičení: Já se dívám na televizi. www.jazyky-bez-barier.cz - KNIHOVNA NÁHLED souboru / titulu PS - LEKCE 6 (ps lekce_6.jbb) PS - LEKCE 6 Lekce: 6. Přítomný čas průběhový - oznamovací věty Cvičení: Já se dívám na televizi. 6 7 8 9 I am

Více

Věty k překladu From Unit 3 part A, Project 2

Věty k překladu From Unit 3 part A, Project 2 Věty k překladu From Unit 3 part A, Project 2 Unit 3, part A - translation practice 1. Kde jsi byla minulý týden? Byla jsem na svatbě mé sestřenice. Byla to legrace. Where were you last week? I was at

Více

ZÁZNAMOVÝ ARCH ověření nově vytvořených/inovovaných materiálů

ZÁZNAMOVÝ ARCH ověření nově vytvořených/inovovaných materiálů VY_22_INOVACE_ANJ3_01-36 ZÁZNAMOVÝ ARCH ověření nově vytvořených/inovovaných materiálů Název školy Základní škola Benešov, Jiráskova 888 Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.1278 Název projektu Pojďte s námi

Více

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín ANGLICKÝ JAZYK Obor: 79-41-K/81 Součet bodů: Opravil: Kontroloval: 1. Vyškrtni jedno slovo ze tří, které do skupiny nepatří na základě jiné výslovnosti samohlásky. catch show find long sink foot badge

Více

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Mgr. Milena Kašová aj5-mas-kas-pos-01 Z á k l a d o v ý t e x t : Carl is for the first time in a new school. The teacher is asking Carl.

Více

POSLECH. Kate and Jim are friends. It's Thursday afternoon and they are talking about their free time activities.

POSLECH. Kate and Jim are friends. It's Thursday afternoon and they are talking about their free time activities. POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Anglický jazyk 5. třída Markéta Zakouřilová aj5-jen-zak-pos-03 Z á k l a d o v ý t e x t : Kate and Jim are friends. It's Thursday afternoon and they are talking

Více