SBORNÍK PRACÍ FILOZOFICKÉ FAKULTY BRNĚNSKÉ UNIVERZITY STUDIA MINORA FACULTATIS PHILOSOPHICAE UNIVERSITATIS BRUNENSIS C 29, 1982
|
|
- Jiřina Nováková
- před 6 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 SBORNÍK PRACÍ FILOZOFICKÉ FAKULTY BRNĚNSKÉ UNIVERZITY STUDIA MINORA FACULTATIS PHILOSOPHICAE UNIVERSITATIS BRUNENSIS C 29, 1982 RICHARD PRA2AK C E S T Y U H E R S K Ý C H H U M A N I S T O R E F O R M O V A N É H O V Y Z N Á N Í D O Č E S K Ý C H Z E M I V P Ř E D V E Č E R T Ř I C E T I L E T É V Á L K Y Od 2. poloviny 16. století se dostává v Evropě do velké obliby cestopisná literatura. Souvisí to z počátku především se zámořskými objevy a velkými mezikontinentálními plavbami (srov. např. rozsáhlou práci Hackluyho The Principal Navigations, Voiages and Discoveries of the English Nation z r a ještě starší Ramusiovo dílo Delle Navigatione et Viaggi z let ), později se uplatňuje též zřetel k poznání bližších i vzdálenějších zemí jako součást pozdněrenesanční humanistické ideologie, snažící se překročit úzký rámec národních teritorií a chápající získávání cestovních poznatků jako součást universálně pojatého humanistického vzdělání. V roce 1591 se setkáváme již s pojmem De arte peregrinandi (O umění cestovatelském); pod tímto názvem vyšly tehdy v Norimberku ukázky z cestopisných děl Glataroliho, Turlera i Pirckmaira a již v roce 1577 publikoval v Basileji švýcarský humanista Theodor Zwinger encyklopedicky pojatou metodologii cestopisné literatury Methodus apodemica. Jen o dva roky později vydává David Zsigmond Kassai v Tiibingen svou elegii Elegia, continens hodoeporicon itineris Germanici a veršované cestopisné pokusy humanistické doplňují v Uhrách i díla prozaická, jakým je např. Hodoeporicon Jánoše Décsiho Baranyaiho (vyšel ve Wittenbergu 1587) s vylíčením autorovy cesty do Polska. V tvorbě uherských humanistů se objevují v hojnější míře již také latinské cestopisné záznamy a deníky (jako např. benátský deník Juraje Thurza z r či wittenbergský deník Imricha Thurza z let ). 1 Počátkem 17. století získala v Uhrách značný vliv kalvínská šlechta, a to hlavně v Sedmihradsku, jež se postupně stalo základnou stavovského protihabsburského odboje v Uhrách. Uherští kalvíni měli závažné slovo také v pozdním období uherské reformace i humanismu a postupně získali řadu rozhodujících pozic v politickém i kulturním životě země. Rada z nich studovala na zahraničních univerzitách, zvláště v Německu, a při cestách za studiemi procházela Čechami a Moravou. Také u uherských humanistů reformovaného vyznání nacházíme cestovní zápisky o návštěvě českých zemí. Důležité jsou tu zejména deníkové záznamy významného představitele 'Srov. k tomu zejména Iván Sándor Kovács, Ůtleíro utazókutazási irodalom a XVL XVII. században, Acta Historiae Litterarum Hungaricarum X XI, Szeged 1971,
2 132 RICHARD PRAŽÁK pozdního údobí uherské reformace, náboženského myslitele, básníka a filologa Alberta Molnára Szenciho, z jehož četných cest do českých zemí třeba připomenout zejména jeho pražský pobyt v roce 1604, kdy dedikoval císaři Rudolfu II. svůj spis Dictionarium latino-ungaricum (Norimberk 1604) a přijel do Prahy proto, aby mu jej osobně odevzdal. Albert Molnár Szenci ( ) procházel českými zeměmi několikrát při svých cestách z Uher na německé univerzity. Již při své první cestě do zahraničí v roce 1590 prochází Moravou (20. listopadu navštívil Jihlavu) i Čechami (25. listopadu dorazil do Prahy) a poté nacházíme v jeho denících ještě záznamy o jeho cestách našimi zeměmi v letech 1604, 1612 a Při všech těchto cestách navštívil také Prahu. Obvykle se tu však zdržel jen několik málo dní (například v roce 1615 tu pobýval 24. až 29. července a účastnil se zde i slavnostních promocí v pražském Karolinu) a ostatními městy jen projížděl. Měl při tom dvě trasy; jedna vedla z Uher přes střední Moravu (Přerov) a druhá přes Moravu jižní a západní (Znojmo, Jihlava) vždy do Prahy, odkud pak pravidelně opouštěl naše území cestou vedoucí přes Plzeň a Kladruby do Německa. 2 Za svého pobytu v Německu navázal Molnár styky i s řadou Čechů, kteří studovali zejména v Altdorfu. 3 Už před Molnárem tu studoval od r český humanistický básník Pavel z Jizbice, který měl stejně jako Molnár vřelý vztah k profesoru Konrádu Rittershusiovi (Ritterhausenovi), 4 a ještě dříve v šedesátých letech 16. století zde pobýval na studiích pozdější Molnárův pražský příznivec Martin Bacháček, jeden z předchůdců Jana Amose Komenského ve snaze o povznesení českého školství. Právě Bacháčkovi a dalším profesorům pražské university připsal Rittershusius svůj spis Sacra střena z roku Rittershusiovými přáteli byli i čeští humanisté Václav Morkovský ze Zástřihel (srov. jeho Oratio de viro nobili z roku 1596) 6 a Jiří Carolides, který věnoval Rittershusiovi celou řadu oslavných básní ve svých sbírkách Parentalia (Praha 1601), č. 255, Farrago symbolica sententiosa (Praha 1597), fol. H 5b aj. 7 Carolides měl smysl i pro uherskou problematiku, např. báseň Guilhelmus Trczka a Lippa napsal u příležitosti české vojenské výpravy do Uher na sklonku 16. století a v r přeložil z latiny do češtiny tzv. Píseň Matyáše krále uherského (Precatio Mathiae, regis Ungariae). 8 Tato báseň je naplněna Srov. k tomu Szenci Molnár Albert válogatott miivei, ed. Gábor Tolnai a Judit Vásárhelyi (ová), Budapest 1976, 474, , 527, 545. Viz Heinrich Kunstmann, Die Núrnberger Universitdt Altdorf und Bóhmen, Koln-Graz Srov. oslavné verše Pavla z Jizbice Ad Conradum Rittershusium Brunsvicensem antecessorem Noricum, Paulli a Gisbice Pragensis Periculorum poeticorum partes tres, Wittenbergae 1602, Viz k tomu Karel Hrdina, Listy filologické 50, Praha 1923, 207. Srov. Josef Hejnic Jan Martínek, Rukovět humanistického básnictví v Čechách a na Moravě (Enchiridion renatae poesis Latinae in Bohemia et Moravia cultae) 1, Praha 1986, , a 4, Praha 1973, (dále Rukověť). Viz tamtéž 4, 330. Srov. tamtéž 1, 332, 336. Tato báseň vyšla v Carolidesově sbírce Praeparatio pueritiae ad discendum honestos mores et liberales disciplinas (Navedení mladistvého věku k poctivým mravům a svobodným literárním uměním), Pragae 1606, Knihovna Národního muzea v Praze, sign. 27 E 16.
3 CESTY UHERSKÝCH HUMANISTU DO ČESKÝCH ZEMÍ 133 hlubokým reformačním duchem a zároveň již i raně barokní obrazností. Profesoru altdorfské university Konrádu Rittershusiovi a norimberskému právníku Georgu Removi poslal svou první sbírku básní Xenia natalia (Praha 1604) také vychovatel synů českého humanistického velmože Přecha z Hodějova Jan Filický z Filic. Tento uherský rodák (narodil se kolem roku 1580 ve Farkašovicích u Kežmarku) se setkal spolu se svými svěřenci s Molnárem v Marburgu v roce 1608, kdy se tam uchýlil z Herbornu před postupujícím morem. 9 Filický se stal později rektorem školy v Sarišském Potoku, kde také v roce 1623 zemřel. Jeho básně Carminum liber primus vyšly v Basileji Nově vydal jeho básně David Pareus ve sbírce Delitiae poetarum hungaricorum, Frankfurt Soudobých uherských dějin, zvláště bojů s Turky, se dotýká jeho žalozpěv Ad deum fořtem querimonia de crudelitate Tartarorum et Turcorum populantiam Hungariam. 10 Neobyčejně zajímavý je jeho list neznámým adresátům, patrně českým studentům v Herbornu z Prahy 20. dubna 1605, který svědčí o jeho kladném vztahu k Bočkajově povstání, o němž své adresáty v dopise podrobně informuje. 11 S ohledem na to, že Filický pobýval v Praze jako vychovatel mladých baronů Hodějovských již od počátku roku 1604, je velmi pravděpodobné, že se tu setkal v době jeho podzimního pobytu v Praze téhož roku také s Albertem Molnárem Szencim, s nímž udržoval po celý život přátelské styky. Zvláště významným dokladem toho je Filického báseň (Paraphrasis Ungarica...) na oslavu Molnárova překladu žalmů do maďarštiny, který byl prvním překladem žalmů do tohoto jazyka. Dle Filického jím Molnár dovršil dílo svých předchůdců Clemense Marotha a Theodora Bezy. Tato báseň vyšla přímo v Molnárově knižním překladu žalmů do maďarštiny Psalterium Ungaricum, Herborn 1607, 8b 9a. 12 Jinou báseň na oslavu Molnárova překladu žalmů do maďarštiny uveřejnil Filický v Pareově edici soudobých maďarských veršů Delitiae poetarum hungarorum. 18 V Ambergu pobýval s Molnárem v srpnu 1615 také český reformovaný myslitel a cestovatel Jan Opsimates, 14 vydavatel Strejcova českého překladu Kalvínových Institucí (Institutio Christianae Religionis) který věnoval anglickému králi Jakubu I. 15 Opsimates představoval spolu s Jiřím Srov. Szenci Molnár Albert válogatott múvei, Napló 1608, K Filickému srov. zvláště Otakar Odložilík, Jan Filiczki z Filic a jeho čeští 10 přátelé, Sborník prací věnovaný J. B. Novákovi, Praha 1932, , a dále Rukovét 2, Praha 1966, , Jozef Kuzmík, Slovník autorov slovenských a se slovenskými vztahmi za humanismu I, Martin 1976, Régi magyar koltók tára. XVII. század (Pokladnice starých maďarských básníků. XVII. století), 2. kótet (2. svazek), Budapest 1962, , , V Archívu Literárněvědného ústavu (MTA Irodalomtórténeti Intézete) Maďarské akademie věd v Budapešti je uložena rukopisná monografie Józsefa Benczédyho o Filickém Filiczki Jánoš élete és munkái. Srov. Kálmán Benda, Filiczki Jánoš levele 1605 bol, Acta Historiae Litterarum 11 Hungaricarum XIII, Szeged 1973, Text této básně vyšel znovu v Régi magyar koltók tára, XVII. század, 1. kótet, 12 Budapest 1959, «Frankfurt 1619, M Viz Szenci Molnár Albert válogatott múvei, 545. ' József László Kovács, Szenci Molnár Albert Altdorfban, Szenci Molnár Albert ir és a magyar késó-reneszánsz, Szeged 1978, 256, píše o Opsimatesovi mylně jako
4 134 RICHARD PRA2AK Strejcem v Jednotě bratrské obrat ke kalvinismu, s nímž se setkáme v téže době i u stoupenců Jednoty v Polsku (Pavel Gilowski, Rzehorz Zarnowiecki). Na tento obrat ke kalvinismu u českých bratrů měli vliv stejné osobnosti, které tehdy silně působily i na ideový vývoj uherského kalvinismu na přelomu 16. a 17. století, a sice hlavní stratég reformace po smrti Kalvínově Theodor Běze a klasik reformované dogmatiky Amandus Polanus z Polansdorfu, rodák z Opavy. Oba tito myslitelé měli značný vliv také na Alberta Molnára Szenciho. Bězeův příklad jej vedl při překladu žalmů do maďarštiny, a Polanus, který byl na sklonku života pozván na pražskou universitu, chtěl s sebou vzíti do Prahy také Molnára. Pro Polanovu smrt však z tohoto záměru sešlo. 16 Nejvýznamnější kapitolu ve stycích Alberta Molnára Szenciho s českými zeměmi tvoří jeho pražský pobyt v roce Molnár přijel do Prahy 25. září 1604 s doporučujícími listy Konráda Rittershusia a Georga Rehma pro rektora pražské university Martina Bacháčka z Nauměřic a tehdy předního českého humanistického básníka Jiřího Carolidese z Karlsperka, který byl již v roce 1596 vyznamenán Rudolfem II. za svou literární činnost vavřínovým věncem a poctěn titulem poeta laureatus. Tehdy v Praze žijící anglické básnířce Westonii, manželce zástupce anthaltského knížete u Rudolfova dvora Johanna Leona, doporučil pak Molnára ve svém listě německý humanistický filosof a lékař Johann Konrád Rummel. 17 Hlavním cílem tehdejší Molnárovy návštěvy v Praze bylo osobní předání díla Dictionarium Latino-ungaricum, Nůrnberg 1604, císaři Rudolfu II., jemuž toto své dílo Molnár dedikoval. Podle deníkového záznamu Molnárova k přijetí u císaře došlo již 4. října 1604 a zásluhu na tom měl jistě i tajemník císařovy uherské kanceláře Tibor Himmelreich, který náležel rovněž k Molnárovým příznivcům a zasloužil se o to, že mu byl za dedikaci díla vyplacen z císařovy kanceláře dne 19. listopadu 1604 obnos 50 zlatých. 18 Molnárova dedikační předmluva, věnovaná císaři Rudolfu II., má výrazné mírové poslání a oslavuje s antickými reminiscencemi v Rudolfovi ochránce věd a umění. Do kontrastu proti tomu staví neutěšený osud Uher, pustošených zvláště ničivými válkami s Turky. Molnár tu překladateli Kalvínových Institucí do češtiny, ačkoli toto dílo přeložil Český bratr Jiří Strejc (Instituce náboženství křestanského, 1595, dílo vydal Jan Opsimates bez uvedení místa ), který také v roce 1587 přeložil do češtiny Žalmy podle německých parafrází Abrahama Lobwassera. Strejcův žaltář byl zpočátku užíván mimo bratrské sborové bohoslužby a teprve v roce 1615 se stal součástí bratrského kancionálu. Srov. k tomu Rudolf Říčan, Dějiny Jednoty bratrské, Praha 1957, 282. K Opsimatesovu vydání Strejcova překladu Kalvínových Institucí srov. zvláště Ema Urbánková, Literární archív Strahov 1966, Srov. k tomu list Alberta Molnára Szenciho ambergskému profesoru Ludwigu Luciovi u Hanau 18. září 1610, Szenci Molnár Albert válogatott miivei, Viz též Endre Z s i n d e 1 y, Szenci Molnár Albert levelei Ludwig Luciushoz ( ), Szenci Molnár Albert és a magyar késó-reneszánsz, Szeged 1978, 280. K Bězeovi viz z novější literatury např. Imre Bán, Szenci Molnár Albert, o kóltd, tamtéž, Srov. k tomu Lajos Dézsi, Szenci Molnár Albert, Budapest 1897, , 168 až 169. K Bacháčkovi, Carolidesovi a Leovi viz Rukověí 1, 120 n. a 326 n., 3, Praha 1969, O Westonii psal A. Kolář, Humanistická básnířka Vestonia, čas. Bratislava 1926, 18 n., a Mihály Latkóczy, A humanizmus egy elfeledett noalakja, Eperjesi kir. kath. fogimn. értesítoje 1890/1891. Srov. Szenci Molnár Albert válogatott múvei,
5 CESTY UHERSKÝCH HUMANISTU DO ČESKÝCH ZEMI 135 zdůrazňuje, že je po Sambuccovi prvním Uhrem, který věnoval císaři své vědecké dílo, a v závěru své dedikace seznamuje Rudolfa s hlavním obsahem svého latinsko-maďarského slovníku a vyzvědá jeho význam pro šíření latinské kultury v Uhrách. 19 Své dílo daroval Molnár 4. listopadu 1604 i bývalému sedmihradskému knížeti Zsigmondu Báthorymu, který tehdy žil na zámku Libochovice u Litoměřic a po ztroskotání svého záměru na rekatolizaci Sedmihradska se znovu zabýval myšlenkou na spojenectví s Turky a po prozrazení těchto úmyslů byl v březnu 1610 v Praze uvězněn, o 14 měsíců později propuštěn s podlomeným zdravím a zemřel v Libochovicích 27. března V Praze bydlel Molnár na několika místech, nejprve u rektora Bacháčka, nějaký čas u císařského rady Wachera, kde se také stravoval, stejně jako poté u dvorního matematika Keplera, nástupce slavného Tycho de Brahe. Kepler tím chtěl Molnárovi oplatit pohostinství, jehož se mu dostalo za jeho pobytu v Uhrách, kdy musil opustit Štýrský Hradec. O vřelém Keplerově vztahu k Molnárovi svědčí i jeho list po Molnárově odchodu z Prahy do Altdorfu, datovaný 13. února Zdá se, že Molnár v Praze, kterou opustil až po více než dvouměsíčním pobytu 26. listopadu 1604, navázal styky i s širší humanistickou obcí. Zajímavým a dosud neznámým dokladem toho je elegie, kterou napsal do sborníčku, věnovanému úmrtí dcery českého humanisty Bartoloměje Havlíka z Varvažova Doroty, a nazvanému Elegia consolatoria ad nob. opt. virům D. Bartolomeum Havlichium Srnovecium a Varvaziova, Novae Pragae čivem consularem et secretarium, adfinem et collegam merito observandum, obitum filiolae Dorothae, puellae Elegantissimae, ultima Ianuari anni 1591 natae, 20. Novembris hora 14. anni 1604 denatae, 22. eiusdem mensis die sepultae, maerentem. Subiecta aunt aliquot ab amicis serius missa epitaphia. Pragae e typographeo Schumaniano (1604). 22 Když se vrátil Albert Molnár Szenci ze své pražské cesty, blahopřál mu mezi jinými k jejím výsledkům i k tomu, že zde získal řadu příznivců a přátel 23, také jiný významný představitel maďarských kalvínů István Csulyak Miskolci ( ), který se rovněž při svých cestách za studiemi dostával do styku s českými zeměmi. Rodák z Tolcsvy poblíž Šarišského Potoku, z kraje, který tvořil kromě Debrecína hlavní teritoriální základnu maďarských kalvínů, byl plně proniknut reformačními představami uherskými a podobně jako jiní jeho vrstevníci studoval na protes- 1!) :1 Text dedikační předmluvy byl uveřejněn v Szenci Molnár Albert miivei, Régi magyar kóltók tára. XVIII. század. 6. kotet. Sajtó alá rendezte Stolí Béla, Budapest 1971, 451-^54. Archívní materiál k českému pobytu Zsigmonda Báthoryho shromáždil Endre Veress Srov. Veress Endre hagyatéka (Pozůstalost E. V.), MTA Kézirattára (Rukopisné oddělení MAV), Budapest, sign. Ms Srov. Lajos Dézsi, 1. c, , 168. Text této básně, kterou neuvádí ani kritické vydání Molnárova básnického díla v edici Régi magyar kóltók tára (XVII. század. 6. kótet. Budapest 1971), jsem uveřejnil v příspěvku K pražskému pobytu Alberta Molnára Szenciho, Sborník k 70. narozeninám László Dobossyho, Budapest 1980 (v tisku). Srov. dopis Istvána Csulyaka Miskolciho Albertovi Molnárovi Szencimu z Heidelbergu 7. února 1605, který vyšel v Régi magyar kóltók tára. XVII. század. 2. kótet, Budapest 1962,
6 136 RICHARD PRA2AK tantských universitách v Německu. Přišel sem až po debrecínských teologických studiích jako vychovatel Miklóse Thókolyho, syna kežmarské větve známé rodiny Thokolyů. Nejprve se dostali spolu s mladým Thókolym v září 1601 do lužického Zhořelce, kde se stravovali podle svědectví Csulakovy autobiografie u místního měšťana Šmída (v latinském originále Csulyakovy autobiografie Heinrich Smid patrně s maďarským S = š) spolu s českým magnátem Petrem Vokem z Rožmberka. 24 Rodina Rožmberků tehdy prožívala poslední období svého rozkvětu, a bylo to právě období, kdy byla úzce spojena i s Uhrami. Petr Vok z Rožmberka se často stýkal s latinskými humanisty, z nichž mnozí (např. Pavel z Jizbice a Martin Bacháček) se dobře znali i s humanisty uherskými. 25 Kromě toho na sklonku života vychovával pan Vok u sebe svého synovce Jana Zrínského, který po jeho smrti v roce 1611 zdědil panství Rožmberk a Libějovice. Těšil se však z tohoto dědictví pouze jeden rok; v roce 1612 zemřel a je pochován v kostele ve Vyšším Brodě v Jižních Cechách. 21 ' Csulyak Miskolci později opustil stolovní místo u měšťana Šmída a přesedlal k Viktoru Glichovi, kde jídával spolu s dalšími českými šlechtici Jiřím a Matějem Sebušickými a se dvěma Dány. 27 Ve Zhořelci pobyl Csulyak spolu s mladým Thókolym rok a osm měsíců. Již zmíněný uherský humanista Jan Filický z Filic, spjatý mnoha pouty s českými zeměmi, napsal na odchod Csulyaka a Thókolyho ze Zhořelce pamětní verše, jež se dochovaly rovněž v Csulyakově deníku. 28 S Csulyakem se setkal Filický i v Heidelbergu, kam Csulyak odešel za studiemi 21. června Při této příležitosti prošel českými zeměmi a strávil tu celkem asi pět dnů. O této cestě podal zajímavé svědectví v rukopisném cestovním diáři Diarium Apodemicum, 30 v němž do značné míry předjímá pozdější známý popis cesty do českých zemí v díle Europica Varietas od Mártona Csombora Szepsiho. Do českých zemí přišel István Csulyak Miskolci z Žitavy přes Sudety, kdy vkročil do Babylonu múz", jak nazývá české království, a nejprve se zastavil v Mladé Boleslavi, již připomíná jako sídlo Českých bratří. 31 Srov. Curriculus vitae Stephani Pastoris Chuliak Miskolciní, Ecclesiae Liscensis 24 Antecessoris, Ecclesiarumque dioeceseos Zempleniensis Senioris, ejusdem manu descriptus, Diarium Apodemicum db anno 1601, OSZK Kézirattára (Rukopisné oddělení Széchényiho knihovny), Budapest, Oct. Lat. 656, str. 302a. Tato Csulyakova autobiografie vyšla v maďarském překladu v Régi magyar kóltók tára. (dále RMKT) XVII. század. 2. kótet, Budapest 1962, Zmíněná část je zde na str Latinský originál této autobiografie uveřejnil Jeno Z ovány i, Miskolci Csulyak István Diariumából, Magyar Protestáns Egyháztorténeti Adattár XI, Budapest 1927, (zmíněný passus na str. 130). 2 "> Viz Josef H e j n i c Jan Martínek, Rukověť humanistického básnictví v Čechách a na Moravě 4, Praha 1973, Srov. např. Zdeněk P o k 1 u d a, Magyarországi nemesek fóldbirtoklása Cseh- és 20 Morvaországban (Pozemkové majetky uherské šlechty v Čechách a na Moravě), Levéltári Kozlemények 46, Budapest 1975, č. 2, 275. Srov. István Csulyak Miskolci, Diarium Apodemicum, 302a * Viz tamtéž, 96a 97a. 20 Srov. tamtéž 303a. Srov. tamtéž 26b 30a. Tato část Csulyakova deníku dosud publikována nebyla. 30 Celkové zhodnocení Csulyakových cestovních zápisků bez bližšího přihlédnutí k jejich českým partiím podal Zsigmond J á k ó, Miskolci Csulyak István peregrinációs albuma, Acta Historiae Litterarum Hungaricarum X-XI, Szeged 1971.
7 CESTY UHERSKÝCH HUMANISTU DO ČESKÝCH ZEMI 137 Teprve poté počíná vlastní popis Čech určením jejich hranic a sousedů 32 a historickým výkladem o vzniku českého království, který spojuje s udělením královského titulu knížeti Vratislavovi v roce 1086, přičemž zdůrazňuje i příslušnost Moravy, Lužice, Slezska, ba i Polska k českému království. 33 Popis přírodního bohatství Cech se shoduje s Můnsterem i Sylviem, na něhož se Csulyak přímo odvolává, 34 partii o řece Labe převzal autor zřejmě z Dubravia. 35 Dobově podmíněné je také Csulyakovo tvrzení o příbuznosti češtiny s jazykem dalmátským" ( Sermo genti et Dalmatis unus est"), které nacházíme, jak u Múnstera, tak i u Eneáše Sylvia. 36 Určení dalších pramenů Csulyakova cestopisného popisu je již obtížnější. Ve vlastním popisu cesty líčí Csulyak svou pouť přes Brandýs, Prahu, Vel trúby 37 a Litoměřice k hranicím Míšně. Kdežto Brandýsu věnuje jen běžnou zmínku o jeho poloze na Labi a u Litoměřic připomíná Vltavu i vinorodou krajinu v okolí města, Praze věnuje několikastránkový zevrubný popis. Zde čerpá zřejmě jak z vlastních zážitků, tak i z dosavadní literatury. Své vyprávění začíná historickým úvodem o Libuši a Přemyslovi i etymologií místního názvu Praha od práh 38 a zmiňuje se o rozdělení města na tři hlavní části (Staré a Nové Město, Malá Strana). Připomíná významné objekty, např. chrám sv. Víta a sv. Jiří (upozorňuje na jezdeckou sochu sv. Jiří mezi oběma chrámy od uherských umělců bratří Kolozsváriových, aniž tyto tvůrce jmenuje), rožmberský palác, Karolinum, Betlémskou kapli i letohrádek Hvězda a připomíná tak nevědomky místo pozdější bělohorské katastrofy. Zvláštní pozornost věnuje pražské univerzitě, u níž podle Munstera chybně uvádí rok založení 1361 nebo Kromě rektora Bacháčka výslovně uvádí z profesorů pražské university Jana Husa, upáleného v Kostnici, a cituje tu i krátký elegický distichon o Husovi z péra německého humanisty Nikodéma Frischlina ( ), 40 který působil několik let v Lublani a na dvoře Maxmiliána II. získal titul poeta laureatus. Z dalších jmen, vážících se k pražské universitě, připomíná Csulyak Johanna Paleologa, Matouše 41 Collina a Marka Bydžovského. Frischlinův spisek o výuce 6 14 letých dětí z dvoj- i trojjazyčného prostředí v latině a řečtině De ratione instituendi puerum ab anno aetatis sexto et septimo, ad annum usque decimum quartum; ita ut praeter duas ni Viz Diarium Apodemicum, 26a. : n Tento popis se shoduje s Dubraviem (Ioanni Dubravii olomucensis episcopi, Historici boiemica, Basileae 1575, liber I, 1) i s Abrahamem Orteliem, Theatrum orbis terrarum, Antverpen 1595, 47. ' n Zde čerpá Csulyak zřejmě ze Sebastiana Munstera, Cosmographia universalis, Basileae 1572, liber III, kap. 496 Quando Bohemia evecta in regnum, str H Viz Diarium Apodemicum, 26b. Srov. Sebastian Mťinster, 1. c, 940, a Aeneae Sylvii Bohemomm historia, Basileae 1575, 5. :IS Viz D u b r a v i u s, 1. c, liber I, 2. Srov. Sebastian Miinster, 1. c, 940, a Eneáš S y 1 v i u s. 1. c, 5. :l7 Název Velbren přejal Csulyak patrně z mapy Cech (jako části mapy Německa) v r.!íle f-er rdi Mercatoris, Atlas sive cosmographicae meditatiov.es de fabrica mundi et fabricati figura, Amsterodami 1613, Pramenem je tu Csulyakovi opět D u b r a v i u s, 1. c, lib. II, Srov. Sebastian Miinster. 1. c, 950, 958. m Viz Diarium Apodemicum, 29b. Csulyak, Diarium Apodemicum, 28b, píše mylně Martin.
8 138 RICHARD PHA2AK aut třes maternas linguas, etiam Latinám discat recte loqui et scríbere: Graecam vero mediocriter intelligere; insuperque rudimenta Dialecticae et Rhetoricae ad usum scribendi conferre (Gyssingae 1584) se nachází i v přívažku k třetímu vydání díla Alberta Molnára Szenciho, nazvaném Syllecta Scholastica (Heidelbergae 1621, 35 44). 42 Tento spisek připsal Frischlin v roce 1584 v Németújváru hraběti Ferenci Batthyányovi, pozdějšímu manželovi pěstounky Mikuláše Zrínského mladšího Evy Lobkovicové, jež byla v letech i velkou příznivkyní Alberta Molnára Szenciho. 43 Příležitostnou báseň k Frischlinovu tragickému úmrtí v roce 1590 vydal o devět let později v souboru svých básní Jan Bocatius. 44 Marka Bydžovského uvádí Csulyak zřejmě proto, že v letech byl rektorem pražské university, 4-1 ' Matouše Collina mohl znát již z uherského prostředí jako nadšeného stoupence Melanchtonova i podle mramorového památníku v Karolinu, který zřídil Collinovi roku 1567 z vděčnosti za ochranu Jakub Paaeleologus. 46 Není nám známo, zda István Csulyak Miskolci navázal užší styk s některým z pražských humanistů, pro krátkost jeho pobytu v Praze se to nezdá pravděpodobné. Nicméně jeho popis Prahy a českých zemí je jednou z prvních závažných reminiscencí na naše země v díle uherských humanistů na počátku 17. století. Csulyak měl zřejmě ke svému dílu ještě i jiné prameny než Můnstera, Dubravia, Eneáše Sylvia a Ortelia. Je velmi pravděpodobné, že využil některé popisy Prahy, které uvádí ve svém soupisu literatury k dílu Theatrum orbis terrarum (Antverpen 1595) Abraham Ortelius. 47 Přitom se ovšem Csulyak opíral také o vlastní pozorování, i když jeho cestovní zápisky mají popisnější ráz než barvitý přednes jeho následovníka Mártona Csombora Szepsiho. Márton Csombor Szepsi ( ) je autorem prvního maďarsky psaného cestopisu, který vyšel v Košicích roku Jde o známého autora maďarské humanistické literatury, jehož základní dílo Europica varietas vydal podle košického vydání již koncem 19. století István Szamota 48 a poté vyšlo toto dílo ještě v řadě dalších vydání, z nichž vyniká zvláště kritické vydání Ivana Sándora Kovácse z r Jeden exemplář tohoto díla chová OSZK Budapest, sign. RMK I, 513. O Evě Lobkovicové-Batthyányové srov. monografii Sándora T a k á c s e, Zrínyi Miklós nevelóanya (Pěstounka Mikuláše Zrínského), Budapest 1917, i další zmínky v literatuře, např. u Tibora Klaniczayho, Zrínyi Miklós, 2. vydání, Budapest 1964, 25. De tragico casu et obitu miserabili Nicodemi Frischlini, M. Ioannis Bocatii Poetae Laureáti Caesarei Hungaridos libri poematorum V, Bartphae 1599, Viz Rukovět 1, Praha 1966, 244. Viz tamtéž, 420. Jedná se zřejmě o díla Georga Handsche a Johanna Cringingera, vydaná v Praze v 2. polovině 16. století. Srov. Régi magyar utazók Európában (Staří maďarští cestovatelé v Evropě) 3532 až 1770, Nagybecskerek 1892, Viz Szépsi Csombor Márton osszes múvei, Régi magyar prózai emlékek (Sebraná díla M. Sz. Cs., Památky staré maďarské prózy) 1, Budapest Z dalších vydání třeba uvést nejnovější vydání, jež vyšlo péčí Istvána Kulcsára, Europica Varietas, Budapest Ze starších vydání třeba připomenout edici László S z e - r e m 1 e i h o Europica Varietas, Kolozsvár Úryvky z Csomborova cestopisu o cestě do Anglie vydal Neville Masterman Sándor M a 11 e r, Szépsi Csombor Márton: Description of England, Angol Filológiai Tatiulmányok, Debrecen 1936, III, 63-80, a úryvek o cestě do Polska vydal Jan Slaski, Márton Csombor,
9 CESTY UHERSKÝCH HUMANISTU DO ČESKÝCH ZEMI 139 Csombor vykonal svou velkou cestu po Evropě v době, která následovala po vítězné nizozemské buržoazní revoluci a předcházela buržoazní revoluci anglickou, v době, kdy se schylovalo k třicetileté válce a zápas reformace s protireformací se dostával do rozhodující fáze. 50 Na svou cestu se vydal Csombor z Prešova 29. května 1616 přes Beskydy do Polska, kde prošel Mazurskem a zastavil se na delší čas v Gdaňsku, který pokládal za jedno z čelných středisek evropského humanismu, severní výspu evropské reformace a východisko pro námořní obchod mezi východní a západní Evropou. Na cestě z Polska se krátce zastavil v Dánsku, a poté zamířil do Nizozemí a Anglie, které byly tehdy v čele evropského hospodářského i politického pokroku, a kde věnoval mnoho pozornosti sociální problematice (všímá si např. tovaryšských bouří proti mistrům v Nizozemí) i rozhodující fázi britského zápasu mezi protestantismem a katolicismem za Alžběty a Marie Stuartovny. Ve Francii srovnává život ve městech a na venkově a vyrovnává se se stále živým dědictvím Bartolomějské noci a jako protestant se cítí lépe v Německu, kam dorazil až v červnu 1618 a odkud přešel (patrně v červenci téhož roku) do Cech a svou cestu pak ukončil ve Slezsku a v Krakově, odkud již dospěl v srpnu 1618 na rodnou Spiš. 51 Cestopis Scomborův představuje na svou dobu neobyčejně moderní dílo, snažící se pochopit soudobou evropskou společnost v jejích základních vývojových tendencích se značným důrazem na celkovou společenskou skladbu, pracovní podmínky, otázky cenové, obchodní atd., což vše přispívá k neobyčejně plastickému obrazu rodící se kapitalistické společnosti v kon^ frontaci s přežívajícími poměry feudálními. Csombor jasně postihuje např. stinné stránky šlechtické demokracie v Polsku s její rozkladnou anarchií a nedostatkem politické stability a i uprostřed popisů různých pamětihodností si najde čas k úvaze nad základními otázkami vědeckého pokroku (tak např. při cestě Německem se zamýšlí nad důsledky Koperníkova heliocentrického učení pro poznání vesmíru). Kromě náboženských poměrů a kulturně historických památek, jimž věnuje hlavní pozornost, si Csombor M 51 Podraz po Polsce, Warszawa Viz též Szepsi Csombor Márton, Reise durch Polen, Die gelehrte Welt des 17. Jahrhunderts uber Polen, Wien-Munehen-Zurich 1972, Srov. ještě Ágnes Békes, Szepsi Csombor Márton Angliában, Angol Filológial Tanulmányok 2, Debrecen 1965, 5-^35, a István Sándor Ková es, Szépsi Csombor Márton, az elsó magyar útleírás szerzóje Lengyelországban (M. Sz. Cs., autor prvního maďarsky psaného cestopisu v Polsku) , Tanulmányok a lengyel-magyar irodalmi kapcsolatok kórébbl (Studie k literárním vztahům polsko-maďarským), Budapest 1969, Při svém výkladu Csomborova díla Europica Varietas jsem používal nejnovější vydání tohoto díla od Petera Kulcsára, Europica Varietas, Budapest Ideový význam Csomborova cestopisu rozebral zejména Tibor Wittman, Az Europica Varietas, Irodalomtorténeti Kózlemények 60, 1956, č. 1, Srov. k tomu ještě Rezso S z í j, Megjegyzések Wittman Tibor Csombor tanulmányához, Irodalomtorténeti Kózlemények 61, 1957, č. 1-2, 121-J24, a odpověď Tibora Wittman a Irodalomtorténeti Kózlemények 61, č. 4, Celkový rozbor díla Europica Varietas podal několikrát podrobně Ivan Sándor K o v á c s. Nejprve v rozsáhlé studii k edici sebraných spisů Csomborových Szepsi Csombor Márton, Osszes můvei, Budapest 1968, poté v souboru studií Pannóniából Európába, Budapest 1975, a posléze v úvodní studii Szepsi Csombor Márton és az Europica Varietas (M. Sz. Cs. a Europica Varietas) k edici Szepsi Csombor Márton, Europica Varietas, Budapest 1979, 7 83.
10 140 BICHAHD PHA2AK pravidelně všímá i života prostých lidí. Přespává a stravuje se u náhodných známých a snaží se od nich získat co nejvíce informací o životě v té které zemi. Nás zde zajímá nejvíce jeho popis Čech. 52 V dedikaci této části Csomborova díla je zřetelná již situace středoevropská v předvečer Bílé Hory, neboť Csombor dedikuje tuto část třem významným košickým měšťanům Joachimu Magdeburgerovi, Georgu Meldovi a Pavlu Nagyovi, kteří náleželi k okruhu stoupenců Gábora Bethlena. Magdeburger byl spolu s Imrichem Thurzem a Mihályem Bassányim členem uherské deputace, která dorazila do Prahy 6. března 1620 a měla tu zjistit půdu pro prohloubení spojenectví mezi českými stavy a Gáborem Bethlenem. 53 Ve vlastním popisu Čech vychází Csombor ponejvíce z Můnstera a Ortelia, 54 a navíc oproti nim uvádí mezi českými a moravskými řekami kromě Labe a Vltavy i Svratku. 55 Ve svém líčení má Csombor mnohem více samostatných prvků než Csulyak a také literární i poznávací úroveň jeho cestopisu je vyšší. Csombor postihuje hlouběji např. soudobé společenské poměry české, zápas mezi českým stavovským povstáním a císařskou mocí (např. v části o Plzni), 56 všímá si náboženského dělení české společnosti i podle jednotlivých protestantských konfesí a mnoho místa tu nachází i život prostých lidí na vesnici a v menších městech (Csombor líčí např. velmi barvitě, jak se jej pokusili rokycanští občané oženit). 57 Csombor má dar vystihnout situaci v hutné zkratce (např. když popisuje v jedné větě úroveň svého ubytování v pražském hostinci U tří korunek na Starém městě pražském). 58 Opakuje některé údaje Csulyakovy (např. o odchodu českých studentů z Prahy do Lipska počátkem 15. století) a ač protestant zaujímá kritičtější stanovisko k Žižkovi, u něhož připomíná, že v Uhrách zbořil mnoho klášterů. 59 Dopouští se i drobných omylů, např. když mylně ztotožní císaře Zikmunda, pochovaného ve Velkém Varadíně, se sedmihradským knížetem Zikmundem Báthorym, který zemřel v roce 1613 v Libochovicích a byl pohřben v jedné z bočních kaplí svatovítského chrámu. 60 V Praze přišel Csombor do styku i s českými a slovenskými Srov. Europica Varietas, Budapešť 1979, , a v kritickém vydání Ivana Sándora 52 K o v á c s e, Szepsi Csombor Márton, Osszes miivei, Budapest 1968, , poznámky Populárně vědecký článek o české kapitole Europica Varietas napsal Rezsó Szíj, Cseh-magyar sorskózósség (Osudová pospolitost česko-maďarská), Hét 10. října ů O osudech tohoto poselstva do Prahy psal Pál Peter D o m o k o s, Tatrosy Gyórgy ónéletírása és tórténetí jegyzetei, Irodalomtorténeti Kózlemények 61, 1957, O vztahu Gábora Bethlena a košických měšťanů viz Gyórgy Kerekes, Bethlen Gábor fejedelem Kassán (Kníže G. B. v Košicích) , Kassa K Magdeburgerovi, Nagyovi a Meldovi srov. poznámky Ivana Sándora Kováč se v Szepsi Csombor Márton, Osszes miivei, Budapest 1968, ' Viz Sebastian Munster, 1. c, , a Abraham Ortelius, 1. c, 47. v Údaj o Svratce čerpá zřejmě od G. Mercatorise, 1. c, mapa Germania, r,r> Viz Europica Varietas, Budapest 1979, Srov. tamtéž, r > 8 Tamtéž, ! > Tamtéž, 258. Tamtéž, 258. Na omyl Csulyakův poukázal již Iván Sándor Kovács (Szepsi m Csombor Márton, Osszes miivei, 565). Náhrobní nápis Zikmunda Báthoryho v svatovítském chrámě uveřejnil již Peter B ó d, Hungarus tymbaules, Nagyenyed 1776, 76.
11 CESTY UHERSKÝCH HUMANISTU DO ČESKÝCH ZEMI 141 humanisty Janem Campanem z Vodňan, Petrem Fradeliem a Danielem Basiliem z Deutschenberku. 61 Basilius i Fradelius byli původem ze Slovenska a měli četné styky s uherskými humanisty. Fradelius sám mnoho cestoval, prošel Německo, Švýcarsko, Francii, Belgii i Anglii (cestu Fradelia do tří posledně jmenovaných zemí připomíná v Europica Varietas i Csombor), 62 jednu ze svých básní věnoval anglickému králi Jakubovi I. a seznámil se osobně i s vůdcem francouzských hugenotů Filipem Mornayem. 03 Z pražských pamětihodností připomíná Csombor ještě staroměstský orloj, Týnský chrám i pražskou universitu, u níž uvádí ve shodě s Csulyakem chybné datum založení podle Múnstera Zajímavá je i Csomborova poznámka o týnské škole, kde se setkal se svým někdejším spolužákem z Kežmarku Mathiasem Frolichem, s nímž v roce 1607 navštěvoval kežmarskou školu. 64 Z cesty dalšími městy a obcemi připomíná Csombor Nymburk, kde zaslechl od jakéhosi pobudy zpívat píseň od A. Lobwassera, Králův Městec, kde připomíná špatnou jakost rakouského vína, ale chválí polohu města i bohatství jeho obyvatel. Dalšími místy, jimiž prošel byly Petrovice a Jaroměř, kde naopak haní hamižnost místního hostinského, Česká Skalice, již uvádí pod jménem Caliz, obvyklým i ve Španělsku a ve Flandrech. Svou výstavností se líbil Csomborovi i Náchod a další města v Kladsku, jež řadí podle soudobé historické reality ještě k českým zemím. 65 Z české partie díla Europica Varietas třeba vyzvednout zvláště autorovy sympatie k českému povstání i k prostým českým občanům, s nimiž se na své cestě setkával. Jde o cenný dobový dokument, který názorně ukazuje s jakými nadějemi byl přijímán v maďarském kalvínském prostředí v Uhrách český stavovský odboj a jaké místo zaujímaly české země v tehdejší Evropě. Zájem uherských humanistů reformovaného vyznání o české země byl podmíněn především rozvojem národně osvobozeneckých tendencí uherských v předvečer třicetileté války. Jestliže Albert Molnár Szenci na počátku 17. století se obrací ještě s plnou důvěrou k císaři Rudolfu II. a očekává od něho pomoc i podporu v zájmu rozvoje maďarské kultury, jeho současník István Csulyak Miskolci projevuje již vyhraněnější sympatie pro českou reformaci, jejíž pokroky neopomene nikde připomenout (např. když uvádí Mladou Boleslav jako sídlo Českých bratří) a také z universitních osobností pražských vyzvědá ty, kteří měli nejblíže k reformačním snahám. Po Husovi jmenuje i ctitele Melanchtonova Matouše Collina aj. Tuto orientaci na českou reformaci prohlubuje i Márton Csombor Szepsi, který navíc vítá české stavovské povstání jako spojence protihabsburského boje Gábora Bethlena. Na straně Bethlenově stanuli později Viz Europica Varietas, 260. K Fradeliovi srov. zvláště monografii Josefa Polišenského, Petr Fradelius, Praha Základní biografický přehled a soupis literatury o Campanovi, Basiliovi a Fradeliovi viz Rukovět 1, Praha 1966, , , 2, Praha Viz Europica Varietas, 260. Srov. tamtéž, 260. Tamtéž,
12 142 RICHARD PRA2AK i Albert Molnár Szenci a István Csulyak Miskolci, který se postavil již po bok Bočkajův. U Csombora nacházíme i solidaritu s pražskými humanisty uherského původu (jde zejména o rodáky ze Slovenska Petra Fradelina a Daniela Basilia z Deutschenberku). Pro všechny uherské humanisty reformovaného vyznání znamenala pak Praha významné evropské humanistické centrum, jehož kulturní ovzduší si cenili bez ohledu na úzké zájmy náboženské. České stavovské povstání posílilo pak i jejich naděje na česko-uherské spojenectví politické na prahu třicetileté války. DIE REISEN UNGARISCHER HUMANISTEN REFORMIERTER KONFESSION IN DIE BOHMISCHEN LANDER AM VORABEND DES DREISIG J AHRINGEN KRIEGES Anfang des 17. Jahrhunderts kommt es zuř Vertiefung der Beziehungen zwischen den ungarischen Reformierten und den bóhmischen Lándern. Ein besonderes Kapitel in diesen Beziehungen bilden die Reisen der ungarischen Humanisten refonmierter Konfession in die bóhmischen Lander am Vorabend des DreiBigjáhrigen Krieges- Diese Reisen fiihrten zunáchst auf den Prager Hof Rudolfs, wohin eine ganze Reihe ungarischer Humanisten kam; der bedeutendste von ihnen war Albert Molnár Szenci, eine fúhrende Personlichkeit der ungarischen Reformation, der im Jahre 1604 dem Kaiser Rudolf sein Werk Dictionarium latino-hungaricum widmete und bei diesem AnlaB eine Reihe tschechischer und auslándischer Humanisten kennenlernte, z. B. Georg Carolides, die Dichterin Westonia u. a. Hier schrieb er auch seine Trauerverse auf den Tod der Ťochter Dorota des tschechischen Humanisten Havlík z Varvažova, die bisher nicht veroffentiicht wurden und nicht einmal den Herausgebern der kritischen Edition von Molnárs Werk bekannt sind. Seinen Aufenthalt in Prag hielt Molnár auch in seinem Reisetagebuch fest. Ein weiterer bedeutender ungarischer Humanist reformierter Konfession, der die bóhmischen Lander besuchte, war Istvan Miskolci Csulyak, der seine Eindriicke im handschriftlichen Tagebuch Diarium Apodemicum festhielt, das in der Manuskriptenabteilung der Széchenyi Bibliothek in Budapest erhalten geblieben ist. Csulyak unterstreicht hier noch vor Bockais Aufstand die revolutionáren Traditionen des hussitischen Bóhmens und veroffentiicht da z. B. ein Distichon uber Hus aus der Feder des bekannten deutschen Humanisten Frischlin. Auch die erste ungarisch verfaflte Reisebeschreibung, das 1620 in Kaschau unter dem lateinischem Namen Europica varietas erschienene Werk von Márton Szepsi Csomboi widmet groce Aufmerksamkeit den bóhmischen Landern, vor allem dann dem Aufenthalt des Autors in Prag zu Beginn des tschechischen Standeaufstandes. Csomboi sympatisierte vollends mit diesem Aufstand und erblickte darin eine wichtige Hilfe auch fúr den antihabsburgischen Widerstand Gábor Bethlens.
GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU. Zpracování tohoto DUM bylo financováno z projektu OPVK, výzva 1.5
GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU Autor: Mgr. Lukáš Boček Datum: 10.4.2013 Ročník: kvinta Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Český jazyk a literatura Tematický okruh: Literární komunikace
České stavovské povstání
České stavovské povstání Název školy: Základní škola a Mateřská škola Kokory Číslo projektu: CZ.1.07/14.00/21.2149 Datum: 10. 9. 2012 Autor: Denisa Biskupová Název: VY_ 32_ INOVACE_ 16_D_ Stavovské povstání
Český humanismus: literatura v národním jazyce
Český humanismus: literatura v národním jazyce Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Číslo a název šablony klíčové aktivity: Identifikátor: Škola: Předmět: Tematická oblast: Název: I/2 Inovace a zkvalitnění
Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/
Střední odborná škola elektrotechnická, Centrum odborné přípravy Zvolenovská 537, Hluboká nad Vltavou Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/34.0448 CZ.1.07/1.5.00/34.0448 Digitální
3 Hlavní skupiny 3 Hauptgruppen
Církve a náboženské společnosti v České republice Kirchen und religiöse Gemeinschaften in Tschechien ( Quelle: Wikipedie/ 2015) České republice bylo (2015) registrováno 38 církví a náboženských společností.
33 TŘICETILETÁ VÁLKA TŘICETILETÁ VÁLKA
33 TŘICETILETÁ VÁLKA TŘICETILETÁ VÁLKA největší náboženský a politický konflikt novověku, probíhala mezi lety 1618 1648 boje mezi katolíky a protestanty v celé Evropě, mezi Habsburky a protihabsburskou
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Dějepis Sada:
Rudolf II. - mecenáš umění
Rudolf II. - mecenáš umění AUTOR Mgr. Jana Hrubá OČEKÁVANÝ VÝSTUP zhodnotí vládu Rudolfa II. a jeho podíl na politickém, kulturním a vědeckém rozkvětu Prahy hlavním sídlem habsburské říše - porozumění
pamětní deska na rodný dům Pavla Kristiána koldína
Václav Fiala pamětní deska na rodný dům Pavla Kristiána koldína v Klatovech Carrarský mramor, 155 x 500 cm Klatovy, Pražská 23 2012 Čeněk Vosmík: Pavel Kristián z Koldína, 1924 umělý kámen, schodiště klatovské
Dějepis (dotace 2 vyuč. hod./týden)
Tematický plán pro 7. ročník Dějepis (dotace 2 vyuč. hod./týden) Témata rozložená do jednotlivých měsíců školního roku MĚSÍC září říjen listopad prosinec TÉMATA Počátek středověku a vznik prvních evropských
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona
Osvícenství ve světové literatuře
Osvícenství ve světové literatuře Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Číslo a název šablony klíčové aktivity: Identifikátor: Škola: Předmět: Tematická oblast: Název: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky
Jaroslav Pošvář (1900 1984)
Jaroslav Pošvář (1900 1984) Jaroslav Pošvář, další z právních historiků z vůle osudu, patřil spolu s Jiřím Cvetlerem a Hynkem Bulínem k těm málo profesorům brněnské právnické fakulty, kteří na ní působili
Ukázka knihy z internetového knihkupectví
U k á z k a k n i h y z i n t e r n e t o v é h o k n i h k u p e c t v í w w w. k o s m a s. c z, U I D : K O S 2 1 6 9 2 7 Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz NARODILI SE, ABY PŘEŽILI
Habsburkové v Českých zemích v předbělohorském období
Habsburkové v Českých zemích v předbělohorském období 1 Rodokmen Habsburků Maxmilián Habsburský + Marie Burgundská / Rakousko / Ferdinand Aragonský + Isabela Kastilská Španělsko Filip I. Sličný + Johana
TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník
TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník Dějepis 6 (Pravěk a starověk) Válková. V., SPN, Praha 2012 Pravěk, starověk. Dějepisné atlasy pro ZŠ. Kartografie, Praha 1995 UČIVO: 1. Úvod do dějepisu seznámení s učebnicí -
TEMATICKÝ PLÁN. Vyučující: Mgr. Petr Stehno Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2016/2017
Dějepis 6 (Pravěk a starověk) Válková. V., SPN, Praha 2012 Pravěk, starověk. Dějepisné atlasy pro ZŠ. Kartografie, Praha 1995 1. Úvod do dějepisu - seznámení s učebnicí - historické prameny UČIVO: - čas,
(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata
Dějepis (Člověk a společnost) Učební plán předmětu Ročník 7 Dotace 2 Povinnost povinný (skupina) Dotace skupiny Vzdělávací předmět jako celek pokrývá následující PT: ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA: - Vztah člověka
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Český jazyk,
ŠTĚPÁNEK VÁCLAV 1897-1953. Inventář. (NAD č.: 1747) (Č. pomůcky: 566)
Archivní pomůcky Archivu hlavního města Prahy 110200/22 ŠTĚPÁNEK VÁCLAV 1897-1953 Inventář (NAD č.: 1747) (Č. pomůcky: 566) Zora Damová Praha 2015 I. Vývoj původce fondu Václav Štěpánek byl pražský mlynář,
GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU. Zpracování tohoto DUM bylo financováno z projektu OPVK, výzva 1.5
GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU Autor: Mgr. Lukáš Boček Datum: 7.4.2013 Ročník: kvinta Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Český jazyk a literatura Tematický okruh: Literární komunikace
Třicetiletá válka celoevropský důsledky se řešily na mezinárodní konferenci
Třicetiletá válka léta 1618 1648 první celoevropský válečný konflikt primárně vyvrcholení sporů mezi katolíky a protestanty, sekundárně boj o politickou nadvládu v Evropě první válka, jejíž důsledky se
Doba husitská a obraz husitství v české literatuře
Maturitní otázka č. 4, E4 Zdeněk Tobolík Doba husitská a obraz husitství v české literatuře Osnova: 1. Charakteristika politických a společenských poměrů za vlády Václava IV. 2. Kritici církve, Jan Hus
RENESANCE. Karel Švuger DVK/ 3. ročník. Červen 2012 Obrazová dokumentace, pojmy, chronologie, rysy, vývoj VY_32_INOVACE_DVK22/04
RENESANCE Karel Švuger DVK/ 3. ročník VY_32_INOVACE_DVK22/04 Červen 2012 Obrazová dokumentace, pojmy, chronologie, rysy, vývoj Vybraná historická data 1431 upálena Panna Orleánská (Jana z Arku) 1450 Jan
Předmět: DĚJEPIS Ročník: 7. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu
Zrod nové Evropy. Stěhování národů. Germáni. Franská říše. Byzantská říše Seznámení s učebnicí. Práce s učebnicí a mapou. Popíše rozdělení Evropy po rozpadu Západořímské říše a způsob života barbarských
ARCHIV NÁRODNÍ GALERIE V PRAZE KRISTIAN PAVEL LANŠTJÁK (* ) Inventář osobního fondu
ARCHIV NÁRODNÍ GALERIE V PRAZE KRISTIAN PAVEL LANŠTJÁK (* 1892-1986) Inventář osobního fondu Časové rozmezí fondu: (1886) 1948-1974 Značka fondu: 110 Číslo evidenčního listu NAD: 75 Evidenční číslo inventáře:
Národní technické muzeum Archiv Národního technického muzea. Vojtěch Lanna
Národní technické muzeum Archiv Národního technického muzea Vojtěch Lanna (1828-1840) INVENTÁŘ NAD č. 208 evidenční pomůcka č. 77 Ing. Miroslav Zvoník Praha 1944 Dějiny fondu Dokumenty zařazené do fondu
Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad
Projekt: Příjemce: Moravou Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3505 Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, 789 63 Ruda nad Zařazení materiálu: Šablona: Inovace
Průřezová témata mezipředmětové vztahy. Úvod do dějepisu - typy pramenů - vnímání času. Raný středověk. učebnice
A B C D E F 1 Vzdělávací oblast: Člověk a společnost 2 Vzdělávací obor: Dějepis 3 Vzdělávací předmět: Dějepis 4 Ročník: 7. 5 Klíčové kompetence (Dílčí kompetence) 6 Kompetence k učení vybírá a užívá vhodné
Ict9- D- 15 JAN HUS. (asi ) Vypracovala Tereza Zalabáková
Ict9- D- 15 JAN HUS (asi 1371-6. 7. 1415) Vypracovala Tereza Zalabáková KNĚZ KAZATEL SPISOVATEL MYSLITEL MLÁDÍ Narodil se v Husinci u Prachatic Studoval na pražské univerzitě, kde později i přednášel Kolem
Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: DĚJEPIS Ročník: 7.
Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: DĚJEPIS Ročník: 7. Výstupy dle RVP Školní výstupy Učivo Žák: - popíše osídlení Evropy po rozpadu západořímské říše - charakterizuje první státní útvary na
Přemyslovci Boleslav III.
Přemyslovci Boleslav III. Tematická oblast Přemyslovci Datum vytvoření 18.11.2012 Ročník První Stručný obsah Začala politická a hospodářská krize českého státu Způsob využití Výklad nové látky, opakování
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Dějepis Sada:
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Český jazyk,
Národní hrdost (pracovní list)
Základní škola a Mateřská škola Dolní Hbity, okres Příbram 6. ročník Národní hrdost (pracovní list) Mgr. Jana Vršecká VY_32_INOVACE_VO.Vr.20-1 - Popis Předmět: Výchova k občanství Stupeň vzdělávání: druhý
Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).
Název školy: ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3425 Název materiálu: VY_12_INOVACE_02_Vl_05_Jan Ámos Komenský Tematický okruh: I/2 Čtenářská a informační
Návod. Hra je určena pro dvojici žáků. Žáci si při ní opakují a rozšiřují své znalosti ze středověké historie naší vlasti. Mohou využít také odhad.
1 2 3 1 2 3 4 5 6 4 5 6 7 8 9 7 8 9 10 11 12 10 11 12 Návod Hra je určena pro dvojici žáků. Žáci si při ní opakují a rozšiřují své znalosti ze středověké historie naší vlasti. Mohou využít také odhad.
Opakování a procvičování učiva vlastivědy
Opakování a procvičování učiva vlastivědy Téma : Panovníci a významné osobnosti nejstarších českých dějin Cíl : Vyhledávání a zpracování získaných informací Pomůcky : pracovní listy, kartičky s panovníky
Arthur Schopenhauer. Dr. Daniel Toth, 1
1788-1860 Narodil se 22.2. v Gdaňsku v rodině obchodníka Heinricha Schopenhauera Matka spisovatelka Henriette 1793 Otec se Heinrich s rodinou přestěhoval do Hamburku 1797 se narodila sestra Adele, po dvou
Přemyslovci, Lucemburkové, Jagellonci, Habsburkové
VY_32_INOVACE_DUM.D.20 Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12 Autor: Mgr. Miroslav Páteček Vytvořeno: listopad 2012 Člověk a společnost Klíčová slova: Třída: Obrázky: Anotace: Přemyslovci,
Dějepis 1. Historie a historiografie 2. Prehistorické období dějin lidstva 3. Starověké východní civilizace 4. Starověké Řecko a Řím
Dějepis 1. Historie a historiografie Pojmy, význam a úloha historie Pomocné vědy historické Periodizace dějin Světová historiografie Česká historiografie 2. Prehistorické období dějin lidstva Archeologie
Doba husitská Jan Hus Betlémské kapli proti prodeji odpustků
počátek 15. stol. poměry v církvi kritizují i sami duchovní nejvýznamnější kritik v Čechách Jan Hus Mistr Univerzity Karlovy, katolický kněz, kazatel kázal v Betlémské kapli od r. 1402 kritizoval papeže
Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/
Střední odborná škola elektrotechnická, Centrum odborné přípravy Zvolenovská 537, Hluboká nad Vltavou Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/34.0448 CZ.1.07/1.5.00/34.0448 DIGITÁLNÍ
RENESANCE A OSVÍCENSTVÍ
RENESANCE A OSVÍCENSTVÍ pracovní list Mgr. Michaela Holubová Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Michaela Holubová. RENESANCE A VĚK ROZUMU Renesance kulturní znovuzrození
České baroko (autoři)
České baroko (autoři) MGR. LUCIE VYCHODILOVÁ, 2012 VY_32_INOVACE_VYC36 České baroko Hlavní autoři české barokní literatury Hlavní autoři české barokní literatury Jan Amos Komenský Bohuslav Balbín Bedřich
vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS 7. SVOBODOVÁ Mezipředmětové vztahy
Výstupy žáka ZŠ Chrudim, U Stadionu Učivo obsah Mezipředmětové vztahy Metody + formy práce, projekty, pomůcky a učební materiály ad. Poznámky Popíše podstatné změny v Evropě v důsledku příchodu nových
2.STŘEDOVĚKÁ LITERATURA
2.STŘEDOVĚKÁ LITERATURA C)Počátky našeho písemnictví 1)Písemnictví staroslověnské (pol. 9.století Velká Morava) C) POČÁTKY NAŠEHO PÍSEMNICTVÍ (polovina 9.století- počátek 15.století) 1)Písemnictví staroslověnské
Nabídka vzdělávacích programů pro studenty středních škol
Nabídka vzdělávacích programů pro studenty středních škol VZDĚLÁVACÍ POŘAD Poznejte životní osudy učitele národů zakladatele moderní výchovy. Přesvědčte se, že skrze vzdělání lze změnit svět. Má-li člověk
MUDr. Mauric Remeš olomoucký historik medicíny
MUDr. Mauric Remeš olomoucký historik medicíny MUDr. Jakub Vetešník ZZS Olomouc Komise pro historii oboru ČSARIM MMXIV Mauric Remeš v době vídeňských studií medicíny, asi 1890 Vědecká knihovna v Olomouci,
JAN AMOS KOMENSKÝ. FORMA VZDĚLÁVACÍHO MATERIÁLU pracovní list pro žáka
JAN AMOS KOMENSKÝ AUTOR Mgr. Jana Hrubá OČEKÁVANÝ VÝSTUP vybere správná tvrzení vztahující se k pedagogické činnosti J. A. Komenského, zjistí některé údálosti související s životem tohoto učitele národů
E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO
Seznam výukových materiálů III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Tematická oblast: Předmět: Vytvořil: Evropa a její literární tradice Český jazyk a literatura Pavla Jamborová 01- Literatura
J. A. Komenský. Kdo to byl Komenský a o co usiloval?
Kdo to byl Komenský a o co usiloval? Životopis Jan Amos Komenský (latinsky Comenius) se narodil 28. března 1592 na jihovýchodní Moravě. Byl posledním biskupem Jednoty bratrské. Místo jeho narození není
VY_12_INOVACE_A_PD_2.SADA_28
VY_12_INOVACE_A_PD_2.SADA_28 Název klíčové aktivity: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti Označení v TK: EU-I/2A-PD-2.sada-č.28 Autor: Mgr. Petr Drkal
Třicetiletá válka v Evropě
Třicetiletá válka v Evropě Třicetiletá válka / 1618 1648 / 1/ válka česká 1618 1620 2/ válka falcká 1621 1624 3/ válka dánská 1624 1630 4/ válka francouzsko švédská 1630 1648 nábožensko politický konflikt
GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU
GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU Autor: Mgr. Lukáš Boček Datum: 27.1.2013 Ročník: kvinta Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Český jazyk a literatura Tematický okruh: Literární komunikace
AKCE zima + jaro 2016 koncerty přednášky semináře zájezdy
AKCE zima + jaro 2016 koncerty přednášky semináře zájezdy bližší info na www.sar-blochova.cz v sekci AKCE / koncerty, přednášky, semináře aj. LEDEN 16 17.1. OLOMOUC škola praktické muzikoterapie 18.1.
2.STŘEDOVĚKÁ LITERATURA
2.STŘEDOVĚKÁ LITERATURA C)Počátky našeho písemnictví 5)Literatura předhusitská a husitská (konec 14. století - polovina 15.století) C) POČÁTKY NAŠEHO PÍSEMNICTVÍ (polovina 9.století- počátek 15.století)
Autoři husitských válek
Autoři husitských válek MGR. LUCIE VYCHODILOVÁ, 2012 VY_32_INOVACE_VYC19 Období husitských válek Hlavní autoři a významná díla Hlavní autoři a významná díla Jan Hus Petr Chelčický Vavřinec z Březové Tomáš
ročník 7. č. 17 název
č. 17 název Husitské období v Kadani anotace Pracovní list prohlubuje učivo o husitském hnutí v Kadani. Testovou i zábavnou formou si žáci prohlubují znalosti z období husitství v Kadani. Součástí pracovního
MĚSTSKÁ ČÁST PRAHA 3 Rada městské části U S N E S E N Í
č.j.: 274/2014 MĚSTSKÁ ČÁST PRAHA 3 Rada městské části U S N E S E N Í č. 254 ze dne 09.04.2014 Návrhy na pojmenování ulic a náměstí ve vztahu k událostem 17. listopadu 1989 v lokalitě Nákladového nádraží
Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.5 ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS Dějepis 7. ročník
KŘESŤANSTVÍ A STŘEDOVĚKÁ EVROPA D-9-4-01 popíše podstatnou změnu evropské situace, která nastala v důsledku příchodu nových etnik, christianizace a vzniku států - určí časově příchod nových etnik na evropské
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL
ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA KLECANY okres Praha východ DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL TÉMA: Karel IV. VZDĚLÁVACÍ OBLAST: Člověk a jeho svět VZDĚLÁVACÍ OBOR: TÉMATICKÝ OKRUH: ROČNÍK: Vlastivìda Lidé a čas
Nabídka vzdělávacích programů pro studenty středních škol
Nabídka vzdělávacích programů pro studenty středních škol VZDĚLÁVACÍ POŘAD Poznejte životní osudy učitele národů zakladatele moderní výchovy. Přesvědčte se, že skrze vzdělání lze změnit svět. Má-li člověk
Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) I. EU-OPVK-ICT-D-19. Číslo DUM: Mgr.
Projekt: Příjemce: Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3505 Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, 789 63 Ruda nad Moravou Zařazení materiálu: Šablona: Sada:
Jan Amos Komenský. Učitel národů * Poslední biskup jednoty bratrské, teolog, filozof, pedagog.
Jan Amos Komenský * 28. 3. 1592 + 15. 11. 1670 Učitel národů Poslední biskup jednoty bratrské, teolog, filozof, pedagog. Narodil se jako nejmladší z 5 dětí Martina Komenského a jeho ženy Anny. Jeho rodiště
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Reformace
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol ZŠ Litoměřice, Ladova Ladova 5 412 01 Litoměřice www.zsladovaltm.cz vedeni@zsladovaltm.cz Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0948
Středověká literatura - test. VY_32_INOVACE_CJL1.1.11a PhDr. Olga Šimandlová září Jazyk a jazyková komunikace. 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)
Název vzdělávacího materiálu: Číslo vzdělávacího materiálu: Autor vzdělávací materiálu: Období, ve kterém byl vzdělávací materiál vytvořen: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Vzdělávací předmět: Tematická
1
www.zlinskedumy.cz 1 PŘEHLED GOTICKÉ ARCHITEKTURY ČESKÉ ZEMĚ EU peníze středním školám, Gymnázium Valašské Klobouky ČESKÉ GOTICKÉ UMĚNÍ jedno z největších období v dějinách českého výtvarného umění české
2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU:
NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace AUTOR: Mgr. Martina Pajurková NÁZEV: VY_12_INOVACE_1.2.17.5._VL TÉMA: Vlastivěda, dějiny, test-
VY_12_INOVACE_A_PD_2.SADA_31
VY_12_INOVACE_A_PD_2.SADA_31 Název klíčové aktivity: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti Označení v TK: EU-I/2A-PD-2.sada-č.31 Autor: Mgr. Petr Drkal
září 2013 Světová a česká literatura od starověku po 18. století 4. ročník gymnázia (vyšší stupeň)
Název vzdělávacího materiálu: Číslo vzdělávacího materiálu: Autor vzdělávací materiálu: Období, ve kterém byl vzdělávací materiál vytvořen: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Vzdělávací předmět: Tematická
SEZNAM RECENZOVANÝCH NEIMPAKTOVANÝCH PERIODIK VYDÁVANÝCH V ČR ZAMĚŘENÝCH NA OBOR DĚJINY
ZAMĚŘENÝCH NA DĚJINY 1 1802-0364 Acta Filozofické fakulty Západočeské univerzity v Plzni. Západočeská univerzita v Plzni AA 2 1803-411X Acta historica Universitatis Silesianae Opaviensis. Slezská univerzita
CZ. 1.07/1.4.00/21.1920 Učení pro život
Státní svátky ČR Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ. 1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č.DUMu: VY_32_INOVACE_01_06 Tématický celek: Země, kraje, města Autor: PaedDr. Helena
Národní technické muzeum Archiv Národního technického muzea. Zuman František
Národní technické muzeum Archiv Národního technického muzea Zuman František (1890-1950) Prozatímní inventární seznam NAD č. 589 evidenční pomůcka č. 211 Honzáková Valerie Praha 1971 František Zuman (2.
Martin Luther
Martin Luther 1483-1546 Postava, kterou se za půl tisíciletí nepodařilo zapomenout Původ a start ke kariéře Eisleben, 10. listopad 1483 Erfurt a slavná universita Eisleben o Fakulta svobodných umění o
S T A T U T Á R N Í M Ě S T O L I B E R E C
S T A T U T Á R N Í M Ě S T O L I B E R E C 9. zasedání zastupitelstva města dne: 29. 10. 2015 Bod pořadu jednání: Návrh na udělení čestného občanství města v letech 2015 a 2016 a medaile města v roce
III. Vesmír/2 nejznámější historické osobnosti (poznávání vesmíru) (rozdání textů vždy stejný text 4-5 žákům) a) Galileo Galilei b) Jan Kepler
Metodické pokyny k pracovnímu listu č. 3 Vesmír historické osobnosti (poznávání vesmíru) 2. část Třída: 6. Učivo: Vesmír historické osobnosti (poznávání vesmíru) Obsah inovativní výuky: E - learningové
Války o dědictví španělské
Války o dědictví španělské r. 1700 vymírá španělská větev Habsburků následují války o dědictví španělské mezi rakouskými Habsburky a francouzskými Bourbony (o španělský trůn) vítězem a španělským králem
Otázkové okruhy pro státní závěrečné zkoušky. magisterského studia dějepisu
Otázkové okruhy pro státní závěrečné zkoušky magisterského studia dějepisu Program Učitelství pro základní školy obor Učitelství dějepisu pro ZŠ Výsledkem magisterského studia historie na KHI a obsahem
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3665 Šablona: III/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_314 Jméno autora: Iveta Szromková Třída/ročník:
Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Petra Jakšíková III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název DUMu
Název projektu Číslo projektu Název školy Autor Název šablony Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ CZ.1.07/1.5.00/34.0748 Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Petra Jakšíková
Krize dualismu Za. světové války Kulturní vývoj, věda a školství Od Trianonu do konce. světové války Ve víru revolucí a za tzv. Bethlenovy éry Cestou
Obsah Uhry a Maďarsko Od Álmose k Arpádovcům Původ Maďarů a obsazení vlasti Christianissimus rex Stephanus Mezi Říší, Římem a Byzancí Neklidná léta Kultura raného středověku Za vlády cizích dynastií Anjouovci
Gymnázium Hostivice, příspěvková organizace Komenského 141, Hostivice Maturitní témata profilové části 2019 Dějepis
1. Vývoj člověka a pravěk Periodizace období pravěku Charakteristika jednotlivých období 2. Starověké státní útvary Mezopotámie, Palestina, Egypt územní vymezení, charakteristika, periodizace, vysvětlení
Habsburkové na českém trůně II. Skládačka
Skládačka Návod na přípravu skládačky: Každá skládačka se v tomto souboru skládá ze tří částí: 1) karta se zadáním; 2) karta s odpověďmi; 3) fotografie. Všechny tři části vytiskneme. Každou skládačku můžeme
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 Projekt MŠMT ČR: EU PENÍZE ŠKOLÁM Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Název projektu školy: Výuka s ICT na SŠ obchodní České Budějovice Šablona
Duchovní inspirace pro vychovatele
Duchovní inspirace pro vychovatele Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz Duchovní inspirace pro vychovatele Z díla Rudolfa Steinera vybral a sestavil Přeložil Radomil Hradil KATALOGIZACE
Bonus: Děti Marie Terezie
Bonus: Děti Marie Terezie Marie Alžběta (1737 1740) Marie Anna (6. října 1738, Vídeň 19. listopadu 1789, Klagenfurt) Marie Anna Habsbursko-Lotrinská, byla dobročinnou a sociálně angažovanou dcerou královny
Rozvoj vědy s nástupem renesance Astronomie a fyzika :
Rozvoj vědy s nástupem renesance Astronomie a fyzika : Tycho de Brahe / dánský šlechtic, pobýval i na dvoře Rudolfa II. / Země není středem vesmíru Planety obíhají okolo Slunce u nás stejný názor Mikuláš
Kvíz (Mgr. Lucie Vychodilová, 2012) VY_32_INOVACE_VYC23
Kvíz (Mgr. Lucie Vychodilová, 2012) VY_32_INOVACE_VYC23 Období: Osobnosti: Dílo: Najdi: chybu 1 1 1 1 2 2 2 2 3 3 3 3 4 4 4 4 5 5 5 5 Kdy se renesance začala rozvíjet v českých zemích? Až v 16. století.
VY_12_INOVACE_88. Pro žáky 7. ročníku ZŠ Člověk a společnost Dějepis Křesťanství a středověká Evropa
VY_12_INOVACE_88 Pro žáky 7. ročníku ZŠ Člověk a společnost Dějepis Křesťanství a středověká Evropa Leden 2012 Mgr. Regina Kokešová Slouží k prezentaci nového učiva Doplnění informací v učebnici z jiných
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Petra Hrnčířová. Dostupné z Metodického portálu www.sstrnb.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Petra Hrnčířová. Dostupné z Metodického portálu www.sstrnb.cz/sablony, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozováno Střední
Jméno autora: Mgr. Hana Boháčová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_07_CJL_1 Ročník: III. Český jazyk a literatura Vzdělávací
Jméno autora: Mgr. Hana Boháčová Datum vytvoření: 13. 02. 2013 Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_07_CJL_1 Ročník: III. Český jazyk a literatura Vzdělávací oblast: Jazykové vzdělávání a komunikace, Estetické vzdělávání
Univerzity zahájí akademický rok Mladá fronta DNES str. 2 Kraj Pardubický
Univerzity zahájí akademický rok 30.9.2013 Mladá fronta DNES str. 2 Kraj Pardubický (ČTK) Univerzita Pardubice PARDUBICE Dnes v 10 hodin proběhne na Univerzitě Pardubice v Aule Arnošta z Pardubic slavnostní
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc tř.17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Český jazyk,
CZ 1.07/1.4.00/ Základní škola, Lubnice, okres Znojmo, příspěvková organizace. Lubnice 20, Uherčice, okres Znojmo, IČO
CZ 1.07/1.4.00/21.1962 Základní škola, Lubnice, okres Znojmo, příspěvková organizace Lubnice 20, 671 07 Uherčice, okres Znojmo, IČO 49438026 Tel.515298438, e-mail: zslub@mboxzn.cz Číslo DUM: VY_32_INOVACE_16
Okruhy ke státní závěrečné zkoušce
Název studijního oboru Kód studijního oboru Typ studia Forma studia Okruhy ke státní závěrečné zkoušce Historie se zaměřením na vzdělávání 7105R056 bakalářský Specializace Platnost od 1. 11. 2016 prezenční
ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace
Název školy: Číslo projektu: ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace CZ.1.07/1.4.00/21.3425 Název materiálu: VY_12_INOVACE_02_Vl_36_Jaroslav Seifert Tematický okruh: I/2 Čtenářská a informační
2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Test pro žáky 4. ročníku Přemyslovci. Zdroj textu: vlastní
NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace AUTOR: Mgr. Martina Pajurková NÁZEV: VY_12_INOVACE_1.2.07.4._VL TÉMA: Vlastivěda, dějiny- Přemyslovci,
Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).
Název školy: ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3425 Název materiálu: VY_12_INOVACE_02_Vl_22_Svatá Anežka Česká Tematický okruh: I/2 Čtenářská a informační
ŽIVOT V ČESKÝCH ZEMÍCH PO HUSITSKÝCH VÁLKÁCH PRACOVNÍ LIST
ŽIVOT V ČESKÝCH ZEMÍCH PO HUSITSKÝCH VÁLKÁCH PRACOVNÍ LIST 1. Doplňte text. Král Zikmund Lucemburský zemřel roku 1437 bez. Jeho smrtí končí vláda rodu v Čechách. Nástupcem se stal jeho zeť, ten vládl krátce