Afrika kolébka lidstva východní Afrika předchůdci člověka Turkana
|
|
- Lukáš Král
- před 5 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 AFRIKA I. Anotace: Materiál je určen k výuce zeměpisu v 6. ročníku základní školy. Seznamuje žáky s přírodními podmínkami, obyvatelstvem, kulturou, náboženstvím a hospodářstvím Afriky.
2 Afrika kolébka lidstva východní Afrika z Afriky pocházejí předchůdci člověka i první lidé (Homo sapiens) odtud pak vycestovali do dalších částí světa nejstarší kosterní pozůstatky byly nalezeny v Etiopii u jezera Turkana některé nové vědecké studie dokazují, že první lidé pocházejí z jižní Afriky, do východní došli obr. 1
3 Zápis do sešitu Afrika kolébka lidstva východní Afrika původ předchůdců člověka i první lidé (Homo sapiens) Etiopie u jezera Turkana
4 Poloha a rozloha třetí největší kontinent (30,3 mil. km 2 ) rozkládá se na všech polokoulích vzdálenost nejsevernějšího a nejjižnějšího bodu od rovníku je přibližně stejná má málo členité pobřeží, které na západě omývá Atlantský oceán, na východě Indický oceán obr. 2
5 Poloha a rozloha hranice: S Evropou: Středozemní moře, Gibraltarský průliv S Asií: Suezský průplav, Rudé moře, Adenský záliv největším ostrovem je Madagaskar, oddělený od kontinentu Mosambickým průlivem největším zálivem je Guinejský záliv a největším poloostrovem je Somálský poloostrov
6 Poloha a rozloha počet obyvatel: (2016) počet států: 48 na pevnině + 6 ostrovních Madagaskar, Mauricius, Seychely, Komory, Kapverdy, Sv. Tomáš a Princův ostrov stát Západní Sahara je ale okupován Marokem Súdán je rozdělen na Jižní Súdán (2011) a Súdán obr. 3
7 Zápis do sešitu Poloha a rozloha třetí největší kontinent rozkládá se na všech polokoulích málo členité pobřeží, na Z Atlantský oceán, na V Indický oceán hranice: S Evropou: Středozemní moře, Gibraltarský průliv S Asií: Suezský průplav, Rudé moře, Adenský záliv největší ostrov Madagaskar, oddělený od kontinentu Mosambickým průlivem největší záliv Guinejský záliv a největší poloostrov Somálský poloostrov
8 Povrch základem pevniny je Africký štít východní část kontinentu leží na Somálské litosférické desce hornatý povrch s množstvím vyhaslých i činných sopek západní část kontinentu leží na Africké litosférické desce povrch je zarovnaný v důsledku vnějších geologických sil a severní část byla zalita mořem nejsevernějším bodem Afriky je Bílý mys (Tunisko), nejjižnějším pak Střelkový mys (JAR) nejvýchodnějším bodem Afriky je mys Hafun (Somálsko), nejzápadnějším pak Zelený mys (Senegal) mapa
9 Zápis do sešitu Povrch východ hory s množstvím sopek západ zarovnaný povrch nejsevernější bod Afriky = Bílý mys nejjižnější = Střelkový mys nejvýchodnější = mys Hafun nejzápadnější = Zelený mys
10 Povrch oceány a moře: Atlantský oceán, Indický oceán, Středozemní moře, Rudé moře zálivy: Guinejský, Adenský, Velká Syrta, průlivy: Gibraltarský, Mosambický průplavy: Suezský poloostrovy: Somálský, Sinajský ostrovy, souostroví: Madagaskar, Zanzibar, Madeira, Sv. Tomáš a Princův o., Kanárské ostrovy, Kapverdské ostrovy, Maskarény (Réunion, Mauricius), Komory, Seychely
11 Zápis do sešitu oceány a moře: Atlantský oceán, Indický oceán, Středozemní moře, Rudé moře zálivy: Guinejský, Adenský, Velká Syrta průlivy: Gibraltarský,, Mosambický průplavy: Suezský poloostrovy: Somálský, Sinajský ostrovy, souostroví: Madagaskar, Zanzibar, Madeira, Sv. Tomáš a Princův o., Kanárské ostrovy, Kapverdské ostrovy, Maskarény (Réunion, Mauricius), Komory, Seychely
12 Povrch pánve: Čadská (vyplňuje ji jezero Čad), Konžská pohoří, hory: Etiopská vysočina, Východoafrická vysočina (Kilimandžáro = Uhuru nejvyšší hora, Mt. Kenya), Atlas, Adamauské pohoří (Kamerunská hora), Tibesti, Ahaggar, Súdánská vysočina, Dračí hory, pouště: Sahara, Arabská poušť, poušť Namib, poušť Kalahari plošiny: Lunda Katanga
13 Zápis do sešitu pánve: Čadská (jezero Čad), Konžská pohoří, hory: Etiopská vysočina, Východoafrická vysočina (Kilimandžáro = Uhuru nejvyšší hora, Mt. Kenya), Atlas, Adamauské pohoří (Kamerunská hora), Tibesti, Ahaggar, Súdánská vysočina, Dračí hory pouště: Sahara, Arabská poušť, Namib, Kalahari plošiny: Lunda Katanga
14 Povrch jezera: Čadské jezero (vysychá), Viktoriino jezero (jezero Ukerewe), Tanganika, Malawi, Turkana řeky: Nil (nejdelší, Asuánská přehrada), Niger, Kongo (nejvodnatější), Zambezi (Viktoriiny vodopády), Limpopo, Senegal, Bílá Volta, Černá Volta, Orange přehradní nádrže: Volta, Asuánská vádí občasný vodní tok, v oblasti Sahary
15 Zápis do sešitu jezera: Čadské jezero (vysychá), Viktoriino jezero (jezero Ukerewe), Tanganika, Malawi, Turkana řeky: Nil (nejdelší), Niger, Kongo (nejvodnatější), Zambezi (Viktoriiny vodopády), Senegal, Volta, Orange přehradní nádrže: Volta, Asuánská vádí občasný vodní tok, v oblasti Sahary
16 Podnebí Afrika je díky poloze světadílem s nejteplejším podnebím většina území leží v tropickém pásu, jižní a severní okrajové části v subtropickém tropické vlhké nejvíce srážek kolem Guinejského zálivu a povodí řeky Kongo, prší téměř každý den tropické střídavě vlhké dál od rovníku, období dešťů v létě, období sucha v zimě tropické suché podnebí málo srážek, pouštní oblasti (Sahara, Namib, Kalahari) subtropické středomořské podnebí severní a jižní pobřeží Afriky (suchá horká léta, vlhké, chladnější zimy) vysoká pohoří výšková stupňovitost (vrcholky pokryté sněhem a ledovci Kilimandžáro, změnami klimatu ale sníh ubývá
17 Zápis do sešitu Podnebí nejteplejší podnebí většina území v tropickém pásu, J a S okrajové části v subtropickém tropické vlhké nejvíce srážek kolem Guinejského zálivu a povodí řeky Kongo tropické střídavě vlhké dál od rovníku, období dešťů (léto), období sucha (zima) tropické suché podnebí málo srážek, pouště (Sahara, Namib, Kalahari) subtropické středomořské podnebí S a J pobřeží Afriky (suchá a horká léta, vlhké a chladnější zimy) vysoká pohoří vrcholky se sněhem a ledovci Kilimandžáro
18 Přírodní krajiny tropický deštný les u pobřeží Guinejského zálivu a v pánvi řeky Kongo vzácné dřeviny (eben, mahagon) těžba, plantáže, vykácené plochy lidoopi (šimpanzi, gorily, ), opice (kočkodan), levhart, hmyz, ptáci (papoušci), plazi (krajta) savana v pásu mezi Saharou a tropickým deštným lesem stádová zvěř zebry, žirafy, antilopy, sloni, nosorožci, šelmy lvi, hyeny pouště a polopouště kolem obratníků, Sahara, Kalahari, Namib písčité a kamenité, oázy, nomádi velbloudi, olivovníky, datlové palmy, hadi, štíři Sahel suchý pás jižně od Sahary, pouště, stepi
19 Zápis do sešitu Přírodní krajiny tropický deštný les pobřeží Guinejského zálivu, pánev řeky Kongo savana mezi Saharou a TDL pouště a polopouště Sahara, Kalahari, Namib Sahel pás J od Sahary
20 Přírodní krajiny stálezelené lesy část území na severu Afriky antilopy, vlci, lišky horské oblasti Kilimadžáro národní parky Serengeti (Tanzánie), Ngorongoro (Tanzánie), Virunga (Demokratická republika Kongo, horské gorily) obr. 4
21 Zápis do sešitu stálezelené lesy S Afriky horské oblasti Kilimadžáro národní parky Serengeti (Tanzánie), Ngorongoro (Tanzánie), Virunga (D. r. Kongo)
22 Obyvatelstvo Afrika má asi přibližně 1 miliardu obyvatel a počet roste je druhým nejlidnatějším kontinentem po Asii státy jsou bývalé evropské kolonie, nezávislost získaly až v 2. polovině 20. století spousta států má uměle vytvořené hranice hranice podle přímky nebyl brán ohled na národy byly rozděleny a znepřátelená etnika byla spojena proto vznikla většina současných válečných konfliktů po pádu koloniálních vlád opakovaný nástup často nestabilních režimů vojenské a prezidentské diktatury
23 Zápis do sešitu Obyvatelstvo druhý nejlidnatější kontinent po Asii bývalé evropské kolonie, nezávislost až v 2. polovině 20. století uměle vytvořené hranice hranice podle přímky nebyl brán ohled na národy válečné konflikty nestabilní režimy vojenské a prezidentské diktatury
24 Obyvatelstvo na sever od Sahary lidé europoidní rasy (hlavně Arabové) jižně od Sahary Subsaharská Afrika lidé negroidní rasy (černoši) Berbeři menšinové obyvatelstvo severoafrických oblastí Pygmejové v tropických lesích Konžské pánve (malý vzrůst) Sanové (Křováci) kočují v oblastech jižní Afriky (malý vzrůst) Masajové etnická skupina ve východní Africe (vysoká štíhlá postava a velmi tmavá pleť) Malgašové ostrov Madagaskar jižní cíp Afriky velká skupina potomků přistěhovalců z Asie a Evropy (Afrikánci) a z Indie
25 Zápis do sešitu na S od Sahary europoidní rasa (Arabové) na J od Sahary Subsaharská Afrika negroidní rasa (černoši) Berbeři sever Pygmejové tropické lesy Konžské pánve (malí) Sanové (Křováci) jižní Afrika (malí) Masajové východní Afrika (vysocí, štíhlí, velmi tmavá pleť) Malgašové Madagaskar jižní cíp Afriky potomci přistěhovalců z Asie a Evropy (Afrikánci) a z Indie
26 Obyvatelstvo mnoho kmenů, mnoho jazyků (až tisíc) náboženství křesťanství, islám, velké množství přírodních náboženství domorodců většina Afrických států patří k nejchudším zemím světa většina obyvatel žije na venkově
27 Zápis do sešitu mnoho kmenů, mnoho jazyků náboženství křesťanství, islám, přírodní náboženství domorodců nejchudší země světa většina obyvatel na venkově
28 Kolonizace první kolonie vznikly už ve starověku (Féničané Kartágo, Římská říše) ve středověku z Asie přišli Arabové obr. 5
29 Kolonizace 1488 Bartolomeo Díaz (Portugalec) obeplul mys Dobré naděje 1497 Vasco da Gama (Portugalec) obeplul Afriku a doplul do Indie 19. století kolonizace Afriky (nejvíce kolonií měla Velká Británie a Francie) vyvážení původních obyvatel z Afriky do otroctví obr. 6
30 Zápis do sešitu Kolonizace počátek ve starověku (Féničané Kartágo, Římská říše) ve středověku Arabové Bartolomeo Díaz (Portugalec) obeplul mys Dobré naděje Vasco da Gama (Portugalec) obeplul Afriku a doplul do Indie 19. století kolonizace Afriky (nejvíce Velká Británie a Francie) vyvážení původních obyvatel do otroctví
31 Objevování David Livingstone (Brit), 19. století výpravy do střední a jižní Afriky objevil Viktoriiny vodopády zemřel při hledání pramenů Nilu Emil Holub, 19. století dvě výpravy do jižní Afriky Miroslav Zikmund, Jiří Hanzelka, na voze Tatra 87 projeli Afriku obr. 7
32 Zápis do sešitu Objevování David Livingstone (Brit): výpravy do střední a jižní Afriky, objevil Viktoriiny vodopády Emil Holub: dvě výpravy do jižní Afriky Miroslav Zikmund, Jiří Hanzelka: na voze Tatra 87 projeli Afriku
33 Hospodářství nerostné suroviny: velké zásoby, těžba však jen na některých místech Severní Afrika ropa, zemní plyn, fosfáty, železná ruda, rtuť Západní Afrika železná ruda, bauxit Guinejský záliv ropa, zemní plyn, zlato, diamanty, uran, mangan Jižní Afrika uhlí, diamanty tzv. měděný pás se táhne ze střední do Jižní Afriky (zlato, diamanty, uran, měď, kobalt) obr. 8
34 Zápis do sešitu Hospodářství nerostné suroviny: velké zásoby Severní Afrika ropa, zemní plyn, fosfáty, železná ruda, rtuť Západní Afrika železná ruda, bauxit Guinejský záliv ropa, zemní plyn, zlato, diamanty, uran, mangan Jižní Afrika uhlí, diamanty tzv. měděný pás ze střední do jižní Afriky (zlato, diamanty, uran, měď, kobalt)
35 Hospodářství zemědělství: zaměřené na pěstování plodin k vývozu (bavlník, čajovník, kakaovník, kávovník, podzemnice olejná, ovoce, koření) pěstování potravin pro obživu místních lidí (maniok, batáty, proso, rýže) chov ovcí, koz, zebu rybolov intenzivní těžba dřeva v pralesích
36 Zápis do sešitu zemědělství: plodiny k vývozu (bavlník, čajovník, kakaovník, kávovník, podzemnice olejná, ovoce, koření) pro obživu místních (maniok, batáty, proso, rýže) chov ovcí, koz, zebu, rybolov těžba dřeva v pralesích
37 Hospodářství průmysl: málo vyspělých států nejvyspělejší průmysl má Egypt a Jihoafrická republika těžba nerostných surovin, ropy, zemního plynu (Nigérie, Gabon, Libye, Alžírsko) doprava: železnice vedou hlavně z míst těžby do námořních přístavů říční doprava je jen v úsecích řek nepřerušených vodopády Suezský průplav spojnice mezi Středozemním a Rudým mořem (Egypt, uměle vytvořený, stavba , poslední rozšíření 2015; 193 km dlouhý, 24 m hluboký, m široký) původní doprava karavanní stezky (dodnes)
38 Zápis do sešitu průmysl: nejvyspělejší Egypt a Jihoafrická republika těžba nerostných surovin, ropy, zemního plynu (Nigérie, Gabon, Libye, Alžírsko) doprava: železnice z míst těžby do námořních přístavů říční doprava Suezský průplav spojnice mezi Středozemním a Rudým mořem původní doprava karavanní stezky (dodnes)
39 Problémy největší přirozený přírůstek obyvatel velká úmrtnost kojenců a dětí nízká střední délka života špatně dostupná kvalitní lékařská péče nedostatek potravin, hladomory špatně dostupná nezávadná voda, špatná hygiena AIDS negramotnost velké části obyvatelstva, špatný přístup ke vzdělávání obr. 8
40 Zápis do sešitu Problémy největší přirozený přírůstek obyvatel velká úmrtnost kojenců a dětí nízká střední délka života špatně dostupná kvalitní lékařská péče hladomory špatně dostupná nezávadná voda, špatná hygiena AIDS negramotnost, špatný přístup ke vzdělávání
41 Problémy válečné konflikty kvůli území, národům, surovinám genocidy vyvražďování (celých vesnic) dětští vojáci uprchlické tábory situace není lepší kriminalita, vraždy, únosy, znásilňování ekologické problémy znečištěné prostředí a voda kácení lesů, vypalování desertifikace rozšiřování pouští (Sahara do Káhiry) obr. 9
42 Zápis do sešitu válečné konflikty kvůli území, národům, surovinám genocidy vyvražďování (celých vesnic) dětští vojáci uprchlické tábory ekologické problémy znečištěné prostředí a voda kácení lesů, vypalování desertifikace rozšiřování pouští (Sahara do Káhiry)
43 Problémy politika apartheid rasová segregace dnes protizákonná vláda bílé menšiny nad černou většinou v JAR (do 90. let 20. st.), oficiální politika státu po zrušení se černé obyvatelstvo mstilo, odchod bílého obyvatelstva z Afriky současná pozitivní diskriminace nadřazování černého obyvatelstva obr. 10 obr. 11
44 Zápis do sešitu politika apartheid rasová segregace dnes protizákonná vláda bílé menšiny nad černou většinou v JAR současná pozitivní diskriminace nadřazování černého obyvatelstva
45 Opakování Afrika kolébka lidstva východní Afrika původ předchůdců člověka i první lidé (Homo sapiens) Etiopie u jezera Turkana Poloha a rozloha třetí největší kontinent rozkládá se na všech polokoulích málo členité pobřeží, na Z Atlantský oceán, na V Indický oceán hranice: S Evropou: Středozemní moře, Gibraltarský průliv S Asií: Suezský průplav, Rudé moře, Adenský záliv největší ostrov Madagaskar, oddělený od kontinentu Mosambickým průlivem největší záliv Guinejský záliv a největší poloostrov Somálský poloostrov Povrch východ hory s množstvím sopek západ zarovnaný povrch nejsevernější bod Afriky = Bílý mys nejjižnější = Střelkový mys nejvýchodnější = mys Hafun nejzápadnější = Zelený mys oceány a moře: Atlantský oceán, Indický oceán, Středozemní moře, Rudé moře zálivy: Guinejský, Adenský, Velká Syrta průlivy: Gibraltarský, Mosambický průplavy: Suezský poloostrovy: Somálský, Sinajský ostrovy, souostroví: Madagaskar, Zanzibar, Madeira, Sv. Tomáš a Princův o., Kanárské ostrovy, Kapverdské ostrovy, Maskarény (Réunion, Mauricius), Komory, Seychely pánve: Čadská (jezero Čad), Konžská pohoří, hory: Etiopská vysočina, Východoafrická vysočina (Kilimandžáro = Uhuru nejvyšší hora, Mt. Kenya), Atlas, Adamauské pohoří (Kamerunská hora), Tibesti, Ahaggar, Súdánská vysočina, Dračí hory pouště: Sahara, Arabská poušť, Namib, Kalahari plošiny: Lunda Katanga jezera: Čadské jezero (vysychá), Viktoriino jezero (jezero Ukerewe), Tanganika, Malawi, Turkana řeky: Nil (nejdelší), Niger, Kongo (nejvodnatější), Zambezi (Viktoriiny vodopády), Senegal, Volta, Orange přehradní nádrže: Volta, Asuánská vádí občasný vodní tok, v oblasti Sahary Podnebí nejteplejší podnebí většina území v tropickém pásu, J a S okrajové části v subtropickém tropické vlhké nejvíce srážek kolem Guinejského zálivu a povodí řeky Kongo tropické střídavě vlhké dál od rovníku, období dešťů (léto), období sucha (zima) tropické suché podnebí málo srážek, pouště (Sahara, Namib, Kalahari) subtropické středomořské podnebí S a J pobřeží Afriky (suchá a horká léta, vlhké a chladnější zimy) vysoká pohoří vrcholky se sněhem a ledovci Kilimandžáro
46 Opakování Přírodní krajiny tropický deštný les pobřeží Guinejského zálivu, pánev řeky Kongo savana mezi Saharou a TDL pouště a polopouště Sahara, Kalahari, Namib Sahel pás J od Sahary stálezelené lesy S Afriky horské oblasti Kilimadžáro národní parky Serengeti (Tanzánie), Ngorongoro (Tanzánie), Virunga (D. r. Kongo) Obyvatelstvo druhý nejlidnatější kontinent po Asii bývalé evropské kolonie, nezávislost až v 2. polovině 20. století uměle vytvořené hranice hranice podle přímky nebyl brán ohled na národy válečné konflikty nestabilní režimy vojenské a prezidentské diktatury na S od Sahary europoidní rasa (Arabové) na J od Sahary Subsaharská Afrika negroidní rasa (černoši) Berbeři sever Pygmejové tropické lesy Konžské pánve (malí) Sanové (Křováci) jižní Afrika (malí) Masajové východní Afrika (vysocí, štíhlí, velmi tmavá pleť) Malgašové Madagaskar jižní cíp Afriky potomci přistěhovalců z Asie a Evropy (Afrikánci) a z Indie mnoho kmenů, mnoho jazyků náboženství křesťanství, islám, přírodní náboženství domorodců nejchudší země světa většina obyvatel na venkově Kolonizace počátek ve starověku (Féničané Kartágo, Římská říše) ve středověku Arabové Bartolomeo Díaz (Portugalec) obeplul mys Dobré naděje Vasco da Gama (Portugalec) obeplul Afriku a doplul do Indie 19. století kolonizace Afriky (nejvíce Velká Británie a Francie) vyvážení původních obyvatel do otroctví Objevování David Livingstone (Brit): výpravy do střední a jižní Afriky, objevil Viktoriiny vodopády Emil Holub: dvě výpravy do jižní Afriky Miroslav Zikmund, Jiří Hanzelka: na voze Tatra 87 projeli Afriku
47 Opakování Hospodářství nerostné suroviny: velké zásoby Severní Afrika ropa, zemní plyn, fosfáty, železná ruda, rtuť Západní Afrika železná ruda, bauxit Guinejský záliv ropa, zemní plyn, zlato, diamanty, uran, mangan Jižní Afrika uhlí, diamanty tzv. měděný pás ze střední do Jižní Afriky (zlato, diamanty, uran, měď, kobalt) zemědělství: plodiny k vývozu (bavlník, čajovník, kakaovník, kávovník, podzemnice olejná, ovoce, koření) pro obživu místních lidí (maniok, batáty, proso, rýže) chov ovcí, koz, zebu, rybolov těžba dřeva v pralesích průmysl: nejvyspělejší Egypt a Jihoafrická republika těžba nerostných surovin, ropy, zemního plynu (Nigérie, Gabon, Libye, Alžírsko) doprava: železnice z míst těžby do námořních přístavů říční doprava v úsecích řek nepřerušených vodopády Suezský průplav spojnice mezi Středozemním a Rudým mořem původní doprava karavanní stezky (dodnes) Problémy největší přirozený přírůstek obyvatel velká úmrtnost kojenců a dětí nízká střední délka života špatně dostupná kvalitní lékařská péče hladomory špatně dostupná nezávadná voda, špatná hygiena AIDS negramotnost, špatný přístup ke vzdělávání válečné konflikty kvůli území, národům, surovinám genocidy vyvražďování (celých vesnic) dětští vojáci uprchlické tábory ekologické problémy znečištěné prostředí a voda kácení lesů, vypalování desertifikace rozšiřování pouští (Sahara do Káhiry) politika apartheid rasová segregace dnes protizákonná vláda bílé menšiny nad černou většinou v JAR současná pozitivní diskriminace nadřazování černého obyvatelstva
48 OTÁZKY A ÚKOLY Vyjmenuj hlavní přírodní krajiny (biomy) Afriky. Které dvě hlavní rasy tvoří obyvatelstvo Afriky? Uveď konkrétní příklady. Vyjmenuj některé objevitele a cestovatele, kteří se podíleli na objevování a kolonizaci Afriky. Popiš hospodářství Afriky (nerostné suroviny, zemědělství, průmysl). Vysvětli, jaké jsou hlavní globální problémy Afriky. Vysvětli pojmy: nomádi, oáza, vádí, Sahel, Berbeři, genocida, apartheid.
49 Zdroje obr. 1 předchůdci člověka naleziště obr. 2 Afrika mapa obr. 3 Afrika politická mapa obr. 4 Kilimandžáro From-the-National-Park.jpg obr. 5 fénické kolonie v Africe tion.jpg obr. 6 kolonialismus v Africe obr. 7. David Livingstone výpravy 5E4731D5.jpg obr. 8 nerostné bohatství Afriky obr. 9 podvýživa v Africe obr. 10 dětští vojáci obr. 11 apartheid obr. 12 apartheid ZYyOXU5Dvzow
Šablona č. 01. 10 ZEMĚPIS. Afrika nejteplejší kontinent
Šablona č. 01. 10 ZEMĚPIS Afrika nejteplejší kontinent Anotace: Prezentace seznamuje žáky s Africkým kontinentem, jeho polohou a rozlohou, členitostí, podnebím a vodstvem. Autor: Ing. Ivana Přikrylová
VíceOpakování přírodních poměrů Afriky - pracovní list
Opakování přírodních poměrů Afriky - pracovní list MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_14_01
VíceEU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
VíceTento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Šablona III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146
VícePřírodní poměry Afriky (SKUPINOVÁ PRÁCE)
Přírodní poměry Afriky (SKUPINOVÁ PRÁCE) 1. Podle následujících charakteristik doplň, jak se jednotlivé lokality jmenují. A Tento průplav byl prokopán mezi Rudým a Středozemním mořem. Jmenuje se. B Výška
Více--------------------------------------------------------------------------------------------------------
Název projektu OPVK: Podpora výuky a vzdělávání na GVN J. Hradec CZ.1.07/1.5.00/34.0766 Klíčová aktivita: V/2 Číslo dokumentu: VY_52_INOVACE_ZE.S4.02 Typ výukového materiálu: Pracovní list pro žáka Název
VíceAFRIKA. Použité zdroje:
AFRIKA Použité zdroje: Hospodářský zeměpis, V. Baar, Nakladatelství ČGS, Praha 2005 www.novinky.cz http://library.princeton.edu/ 4.6. 2009 img.motorkari.cz 4.6. 2009 www.climbupsokidscangrowup.com * údaje
Více59.Afrika oblasti Afriky Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
Světadíly a oceány Afrika Autor: Mgr. Irena Doležalová Datum (období) tvorby: únor 2012 červen 2013 Ročník: šestý Vzdělávací oblast: zeměpis Anotace: Žáci se seznámí se základními pojmy nového předmětu
Víceročník 7. č. 17 název
č. 17 název Světadíly Asie, Afrika anotace V pracovních listech si žáci upevňují znalosti o světadílech, poznávají a rozlišují přírodní a společenské znaky. Testovou i zábavnou formou si ověřují znalosti
VíceAfrika Severní region. Státy část I
Afrika Severní region Státy část I Severní Afrika Přiřaď státy do mapy severní Afriky Súdán Egypt Libye Alžírsko Tunisko Maroko Západní Sahara Hry a testy o Africe (EN) Alžírsko Alžírská demokratická a
VícePoloostrovy: Somálský Sinajský (leží už v Asii, patří Egyptu)
POLOHA: S i J polokoule, oba obratníky Evropa Gibraltarský průliv (=Heraklovy sloupy), Středozemní moře Asie Suezský průplav, Rudé moře Malá členitost pobřeží Poloostrovy: Somálský Sinajský (leží už v
Více1. Největší státy počet obyvatel.
AFRIKA 1. Největší státy počet obyvatel. 2. Hospodářsky nevýznamnější státy bohaté, vyspělé, rychle se rozvíjející podle celkového hrubého domácího produktu (mil. US dolarů) 2008 podle Světové banky (WB)
VíceVY_32_INOVACE_ZIK_III-2_3. Šablona č. III, sada č. 2. Tematický okruh. Přírodní podmínky Afriky. Ročník 7.
Šablona č. III, sada č. 2 Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Tematický okruh Téma Člověk a příroda Zeměpis Afrika Přírodní podmínky Afriky Ročník 7. Anotace Pracovní list je zaměřen na přírodní podmínky
VíceR E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S
R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S VÝUKOVÁSLEPÁMAPA A F R I K A KLIMA A BIOMY Mgr. Iva Svobodová Klimatologické vymezení nejteplejší světadíl 4 dobře vyvinutá klimatická pásma: rovníkové horké a vlhké, s
VíceGymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115
Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0410 Číslo šablony: Název materiálu: Ročník: Identifikace materiálu: Jméno autora: Předmět: Tématický celek:
VíceObyvatelstvo Afriky Zdeňka Hohnová, ZŠ TGM Rajhrad Jiří Svoboda, ZŠ Pomezí Pavel Fryštacký, ZŠ Mysločovice
Obyvatelstvo Afriky Zdeňka Hohnová, ZŠ TGM Rajhrad Jiří Svoboda, ZŠ Pomezí Pavel Fryštacký, ZŠ Mysločovice Historie Afrika - kolébka lidstva nález nejstarších kosterních pozůstatků přímého předchůdce člověka
VícePopis: V úvodní části opakování z minulé hodiny na slepou mapu Afriky (forma kvízu). Následuje výklad o tropické a jižní Africe
Vzdělávací oblast : ČLOVĚK A PŘÍRODA Předmět : ZEMĚPIS Téma : TROPICKÁ A JIŽNÍ AFRIKA Ročník: 6. ročník Popis: V úvodní části opakování z minulé hodiny na slepou mapu Afriky (forma kvízu). Následuje výklad
VíceZeměpis cestovního ruchu. Ročník: 1. Téma: Regionální a politická geografie světa. Datum: 8.3.2013
Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Horky nad Jizerou 35 Obor: 65-42-M/02 Cestovní ruch Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0985 Předmět: Zeměpis cestovního ruchu Ročník: 1. Téma:
VíceProjekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
VíceProblémy Sahelu. Oktává
Problémy Sahelu David Hajdu Oktává 27.3. 2018 Sahel Sahel je název krajinného typu v severní Africe na jižním okraji Sahary, kterou odděluje od afrických tropických pralesů Zahrnuje pás stepí a savan
VíceMgr. Zdena Seidlová ZEMĚPIS SVĚTADÍLŮ - Afrika (poloha, rozloha, členitost) Učební pomůcky:
Materiál pro domácí VY_03_Z6E_53 přípravu žáků: Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu Registrační číslo
VíceProjekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
VíceZeměpis. přehled učiva. pro základní školy a víceletá gymnázia. Nakladatelství Fraus 2005. O čem je zeměpis. Hranice
Zeměpis přehled učiva pro základní školy a víceletá gymnázia Nakladatelství Fraus 2005 O rozdělení světa O oceánech O světadílech O čem je zeměpis www.fraus.cz Přírodní hranice Hranice např. vodní toky,
VíceRegionální geografie světa Zdeněk Máčka
Regionální geografie světa Zdeněk Máčka Přednáška 2 AFRIKA KLIMA Klimatické faktory kontinentu! Geografická poloha! Tvar kontinentu! Orografické poměry! Rozložení tlakových útvarů! Mořské proudy! Blízkost
VíceIII/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT
Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: Název projektu: Číslo projektu: Autor: Tematická oblast: Název DUMu: Kód: Datum: 1. 2. 2014 Cílová skupina: Klíčová slova: Anotace: III/2 - Inovace
VíceŠkola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT
Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: Název projektu: Číslo projektu: Autor: Tematická oblast: Název DUMu: Kód: III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN
VíceMgr. Zdena Seidlová ZEMĚPIS SVĚTADÍLŮ - Afrika (vegetace, zvířata) Učební pomůcky:
Materiál pro domácí VY_03_Z6E_57 přípravu žáků: Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu Registrační číslo
VíceŠkola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT
Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: Název projektu: Číslo projektu: Autor: Tematická oblast: Název DUMu: Kód: III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN
VíceAfrika. Poloha: Povrch: Členitost pobřeží. Podnebí: Vodstvo: 1/5. okrajové body... S: Bílý mysf J: Střelkový mys Z: Zelený mys V: mys Hafun
Afrika Poloha: okrajové body... S: Bílý mysf J: Střelkový mys Z: Zelený mys V: mys Hafun Povrch: africký štít, skarpy skarpy stupňovité schody na vodním toku / moři (? nvm) pánve Čadská, Konžská, Kalahari
VíceAfrika - státy. - Hlavní město - Ribát (Rabat), další města Casablanca (Dár al Bajdá), Fes, Marrákeš
Afrika - státy Severní Afrika Maroko Alžírsko Tunisko - Maroko, Alžírsko, Tunisko, Libye, Egypt - Hlavní město - Ribát (Rabat), další města Casablanca (Dár al Bajdá), Fes, Marrákeš - Konstituční monarchie,
VíceVýstupy předmětu. Žák si zopakuje pojmy, vesmír, planeta Země, tvar, rozměry, rotace a její důsledky, mapa a určení polohy, zemské sféry.
Opakování 6. ročníku -opakování základních pojmů -práce s učebnicí-otázky a úkoly -práce s tematickými mapami Žák si zopakuje pojmy, vesmír, planeta Země, tvar, rozměry, rotace a její důsledky, mapa a
VíceMgr. Stanislav Zlámal 12. 11. 2013. sedmý
Jméno Mgr. Stanislav Zlámal Datum 12. 11. 2013 Ročník sedmý Vzdělávací oblast Člověk a příroda Vzdělávací obor Zeměpis Tematický okruh Afrika Téma klíčová slova Východní Afrika doplňovačka s atlasem Anotace
VíceProjekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
VíceSeznam šablon - Zeměpis
Seznam šablon - Zeměpis Autor: Mgr. Vlastimila Bártová Vzdělávací oblast: Člověk a příroda - zeměpis Tematický celek: Regiony světa Ročník: 7 Číslo Označení Název Materiál Využití Očekávané výstupy Klíčové
VíceStručná anotace: Výukový materiál je zaměřen na získávání znalostí o objevování přírodního bohatství Afriky a o cestách objevitelů.
Název: Objevné cesty Autor: Mgr. Petra Šípková Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: Zeměpis a jeho aplikace Ročník: 3. (1. ročník vyššího gymnázia)
VíceTento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Šablona III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146
VíceTento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146
VíceEU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
VíceProjekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
VíceProjekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
VícePRÁCE S MAPOU AFRIKY ZAJÍMAVOSTI, ČÍSELNÉ ÚDAJE
Materiál pro domácí VY_03_Z6E_52 přípravu žáků: Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu Registrační číslo
Více7. třída. Jak je svět rozdělen
7. třída Jak je svět rozdělen Pevniny a oceány 71% tvoří OCEÁNY - Tichý oceán - Atlantský oceán - Indický - Severní ledový oceán Někdy bývá uváděn pátý oceán Jižní oceán Moře a) okrajová okrajové části
VíceAfrika obyvatelstvo. Antonín Věžník. OPVK Inovace výuky geografických studijních oborů, CZ.1.07/2.2.00/
Afrika obyvatelstvo Antonín Věžník OPVK Inovace výuky geografických studijních oborů, 4.12.2014 1 Vývoj počtu obyvatel Afriky (podle http://www.demografie.info/?cz_popvyvoj_svet_af) Pozn. R. 2009 překročila
Více(Člověk a příroda) Učební plán předmětu
Zeměpis (Člověk a příroda) Učební plán předmětu Ročník 7 Dotace 1+1 Povinnost povinný (skupina) Dotace skupiny Průřezová témata Vzdělávací předmět jako celek pokrývá následující PT: ENVIRONMENTÁLNÍ VÝCHOVA:
VíceProjekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
VícePolitické rozdělení Střední Ameriky
Politické rozdělení Střední Ameriky Přírodní podmínky celoroční pěstování subtropických a tropických plodin (cukrová třtina, citrusové ovoce, mango, avokádo, kávovník, banány) Pevninské státy Střední Ameriky
Více1. Přírodní podmínky Afriky
1.hodina Martin Bortlík AFRIKA 1. Přírodní podmínky Afriky Poloha a rozloha Afrika: - kolébka lidstva byly zde nalezeny pozůstatky přímého předchůdce dnešního člověka - druhý největší světadíl - málo členité
VíceR E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S
R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S VÝUKOVÁSLEPÁMAPA A F R I K A HOSPODÁŘSTVÍREGIONŮ Mgr. Iva Svobodová Hospodářství obecná charakteristika ekonomicky nejzaostalejší kontinent převažují rozvojové země (výjimka
VíceNa kterých litosférických deskách leží Afrika?
Na kterých litosférických deskách leží Afrika? - Afrika je součástí Africké a Somálské litosférické desky Africká deska se posouvá severním směrem (cca. 1,5 cm/rok) naráží do Eurasijské desky zemětřesení
VíceSvětadíly 60.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
Světadíly 60.TEST k ověření znalostí Světadíly - TEST Autor: Mgr. Irena Doležalová Datum (období) tvorby: únor 2012 červen 2013 Ročník: šestý Vzdělávací oblast: zeměpis Anotace: Žáci se seznámí se základními
VíceSaharská Afrika. Obr. 1
Saharská Afrika Obr. 1 Státy: Mauritánie, Mali, Niger, Čad, Súdán, Jižní Súdán (2012) Obyvatelstvo: Arabové, Černoši - časté nepokoje, většinou kvůli náboženským otázkám Příroda: Sahara Sahel (= savany
VíceVýukový materiál zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784 Název a číslo projektu: Moderní škola, CZ.1.07/1.4.00/21.3331 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění
VíceVýchodoafrický riftový systém. Lucie Nožičková Lenka Hromková
Východoafrický riftový systém Lucie Nožičková Lenka Hromková divergentní rozhraní vznik nového zem. povrchu obvykle oceánské hřbety v tomto případě pevnina oddalování 2 pevnin tvorba propadlin vznik nového
Více54.Afrika podnebí Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
Světadíly a oceány 54.Afrika Afrika Autor: Mgr. Irena Doležalová Datum (období) tvorby: únor 2012 červen 2013 Ročník: šestý Vzdělávací oblast: zeměpis Anotace: Žáci se seznámí se základními pojmy nového
VíceSEVERNÍ AFRIKA: MAGHREB/SAHEL. Šárka Kadavá, 4. A
SEVERNÍ AFRIKA: MAGHREB/SAHEL Šárka Kadavá, 4. A ZÁKLADNÍ INFORMACE 1/3 kontinentu Oddělena Saharou ZÁKLADNÍ INFORMACE Maghreb (SZ Afriky) Egypt Sahel PŘÍRODNÍ PODMÍNKY Nejteplejším místem severní pouštní
VíceNázev: Zonálnost Afriky
Název: Zonálnost Afriky Autor: Mgr. Petra Šípková Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: Zeměpis a jeho aplikace, biologie Ročník: 3. (1. ročník vyššího
VíceCeuta Atlas. Káhira Suez. Asuánská přehrada. Súdán. pirátství. Serengeti Ngoro Ngoro Kilimanžáro. Zambezi. Madagaskar.
Ceuta Atlas Káhira Suez Asuánská přehrada Súdán pirátství Serengeti Ngoro Ngoro Kilimanžáro Zambezi Madagaskar Kapské Město Atlas je pohoří v severozápadní Africe táhnoucí se v délce 2 400 km přes Maroko,
VíceR E G I O N Á L N Í Z E M Ě P I S
R E G I O N Á L N Í Z E M Ě P I S INTERAKTIVNÍ VÝUKOVÁ PREZENTACE REGIONŮ II EVROPA PŘÍRODNÍ POMĚRY PYRENEJSKÉHO POLOOSTROVA Mgr. Iva Švecová ŠPANĚLSKO geografické vymezení výhodná poloha mezi Středozemním
VíceTento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146
VíceSahara je největší poušť světa; rozlohou 9 milionů km² zaujímá téměř stejnou plochu jako Čína nebo USA. (V arabštině sahra znamená poušť.
S A H A R A Sahara je největší poušť světa; rozlohou 9 milionů km² zaujímá téměř stejnou plochu jako Čína nebo USA. (V arabštině sahra znamená poušť.) Rozkládá se od severoafrického pobřeží Atlantského
Více4 7 bodů. 5 4 body. Celkem 40 bodů
Celkem 40 bodů 4 7 bodů Doplňte chybějící pojmy do textu: Přírodní rekordy Jižní Ameriky Jižní Amerika se může pyšnit mnoha přírodními nej. Předně zde pramení Amazonka, řeka světa (7 062 km). Podél celého
VíceZeměpisná olympiáda 2012
Zeměpisná olympiáda 2012 Kategorie A krajské kolo Název a adresa školy: Kraj: Jméno a příjmení: Třída: Práce s atlasem 35 minut Datum:... 1) Na fyzické mapě Afriky najdi 40 j.š. a od západu k východu popiš
VíceZeměpisná olympiáda 2012
Zeměpisná olympiáda 2012 Kategorie A krajské kolo Název a adresa školy: Kraj: Jméno a příjmení: Třída: Práce bez atlasu autorské řešení 40 minut 1) S využitím všech pojmů spojte správně dvojice: 1. azimut
VíceNázev: Odtokové režimy afrických řek
Název: Odtokové režimy afrických řek Autor: Mgr. Petra Šípková Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: Zeměpis a jeho aplikace, biologie, fyzika Ročník:
VíceZeměpisná olympiáda 2011
Zeměpisná olympiáda 2011 Kategorie B okresní kolo Název a adresa školy: Okres: Jméno a příjmení: Třída: Datum:.. Práce bez atlasu - autorské řešení Zeměpisná rozcvička I. Místopis 1. Podle charakteristiky
VícePralesy a jejich kácení Dopady těžby NS na ŽP a klima
Pralesy a jejich kácení Dopady těžby NS na ŽP a klima Andrea Pecinová Tereza Smejkalová UBi UZe, 3. ročník, 5. semestr Co jsou tropické pralesy? Lokalizace v pásu okolo rovníku Latinská Amerika, JV Asie,
VíceZEMĚPIS V 6. A 7. ROČNÍKU. Využití internetu v učivu zeměpisu v 6. a 7. ročníku. Číslo a název DUM: Autor: Antonín Krejčí
OPVK Šablona klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT ZEMĚPIS V 6. A 7. ROČNÍKU Název sady: Využití internetu v učivu zeměpisu v 6. a 7. ročníku Číslo a název DUM: VY_32_INOVACE_11_Afrika
VíceZeměpisná olympiáda 2011
Zeměpisná olympiáda 2011 Kategorie B okresní kolo Název a adresa školy: Okres: Jméno a příjmení: Třída: Datum:.. Práce bez atlasu Zeměpisná rozcvička I. Místopis 1. Podle charakteristiky poznej, o jakou
Více57.Afrika rostlinstvo a živočišstvo Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky
Světadíly a oceány 57.Afrika Afrika Autor: Mgr. Irena Doležalová Datum (období) tvorby: únor 2012 červen 2013 Ročník: šestý Vzdělávací oblast: zeměpis Anotace: Žáci se seznámí se základními pojmy nového
VíceMgr. Zdena Seidlová REGIONÁLNÍ ZEMĚPIS - Indický oceán Učební pomůcky:
Materiál pro domácí VY_ 03_Z6E_63 přípravu žáků: Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu Registrační číslo
VíceR E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S
R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S VÝUKOVÁSLEPÁMAPA A F R I K A -POVRCH Mgr. Iva Svobodová Afrika geografické vymezení rozkládá se po obou stranách rovníku s Asií spojena Suezskou šíjí (120 km) od Evropy
VíceMgr. Zdena Seidlová ZEMĚPIS SVĚTADÍLŮ - Afrika (Jižní Afrika) Učební pomůcky: Viz doplňování slov do textu ZÁPIS
Materiál pro domácí VY_03_Z6E_61 přípravu žáků: Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu Registrační číslo
VíceEVROPA JEDEN ZE SVĚTADÍLŮ VODSTVO, HOSPODÁŘSTVÍ A OBYVATELÉ. 5. třída ZŠ BŘEŢANY
EVROPA JEDEN ZE SVĚTADÍLŮ VODSTVO, HOSPODÁŘSTVÍ A OBYVATELÉ 5. třída ZŠ BŘEŢANY Evropa VODSTVO Slané vody Evropu oblévají slané oceánské vody Atlantského a Severního ledového oceánu. Součástí těchto oceánů
VíceZEMĚPIS V 6. A 7. ROČNÍKU. Využití internetu v učivu zeměpisu v 6. a 7. ročníku. Číslo a název DUM: Autor: Antonín Krejčí
Základní škola Vimperk, Smetanova 405, okres Prachatice OPVK Šablona klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT ZEMĚPIS V 6. A 7. ROČNÍKU Název sady: Využití internetu v učivu
VíceObr. 1 (upraveno) Západní Evropa
Obr. 1 (upraveno) Západní Evropa Charakteristika Jedná se o nejvýznamnější, hospodářsky nejvyspělejší, nejhustěji obydlenou oblast Evropy Oblast leží v mírném, oceánském podnebném pásu Převažují nížiny
VíceVY_52_INOVACE_Ze.Du.36
,,Škola nás baví CZ. 1.07/1.4.00/21.1342 VY_52_INOVACE_Ze.Du.36 AutoSave 1 Z E M Ě P I S 6. ročník AFRIKA AZ kvíz Mgr. Alena Dušková AutoSave 2 Předmět a ročník: Zeměpis 6. ročník Téma: AFRIKA AZ kvíz
VíceProjekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
VícePRÁCE BEZ ATLASU celkem 50 bodů
PRÁCE BEZ ATLASU celkem 50 bodů 1) Přiřaď k vyobrazeným živočichům místa na Zemi, kde je můžeš potkat. Vyber z následující nabídky: Aljaška, Andy, Amazonie, Etiopie Čím mohou být tito živočichové lidem
VíceZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332
Úvodní obrazovka Menu (vlevo nahoře) Návrat na hlavní stránku Obsah Výsledky Poznámky Záložky edunet Konec Zeměpis 2 (pro 12-16 let) LangMaster Obsah (střední část) výběr tématu - dvojklikem v seznamu
VíceInovace výuky Člověk a jeho svět
Inovace výuky Člověk a jeho svět Vv4/07 Autor materiálu: Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Cílová skupina: Klíčová slova: Očekávaný výstup: Mgr. Petra Hakenová Výtvarná výchova Výtvarná
VíceBahamy. Addis Abeba. Za každou správnou lokalitu 1 bod. Maximálně 4 body. 4 b. 3) Výše zjištěné lokality zakresli pomocí písmen a až d do obrázku.
Zeměpisná olympiáda 2012 Kategorie B okresní kolo Název a adresa školy: Okres: Jméno a příjmení: Třída: Datum:.. Práce bez atlasu autorské řešení Čas: 45 minut Pomůcky: psací potřeby Zeměpisná rozcvička
VíceProjekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
VíceSAMOSTATNÁ PRÁCE. 3) Vysvětli vznik Himalájí?
SAMOSTATNÁ PRÁCE 1) Z uvedených místopisných pojmů sestav hranici mezi Evropou a Asií a to tak, že začneš od nejsevernějšího místa. Marmarské moře, východní úpatí pohoří Ural, Egejské moře, průliv Bospor,
VíceEU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
VíceVýstupy Učivo Téma. Čas. Základní škola a mateřská škola Hať. Školní vzdělávací program. Průřezová témata, kontexty a přesahy,další poznámky
používá s porozuměním základní pojmy: zdroje zeměp.dat, grafické vyjádření v mapě i mimo ni, mapování vyhledává informace z různých zdrojů dat: encyklopedie, slovníky, tabulky, grafy, fotografie, obrázky
VíceVzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.
Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.0774 ANOTACE Číslo a název šablony: III/2 Inovace a zkvalitnění
VíceVypracovala: Ing. Darina Holomková ASIE REKORDY A OBYVATELSTVO
Vypracovala: Ing. Darina Holomková ASIE REKORDY A OBYVATELSTVO ASIE největší světadíl rozloha: 44,5 mil. km² ASIE - obecně Nejvyšší hora světa: Mount Everest - 8 850 m (Nepál, Čína, Himaláje) ASIE - obecně
VíceRegionální geografie světa Zdeněk Máčka
Regionální geografie světa Zdeněk Máčka Přednáška 1 AFRIKA Anotace Cílem předmětu je podat přehled hlavních rysů přírodního prostředí Afriky, Austrálie a Oceánie, upozornit na specifika těchto oblastí,
VíceAFRICKÉ REGIONY. Státy při Středozemním moři. VY_52_INOVACE_125. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Zeměpis Ročník: 6.
AFRICKÉ REGIONY Státy při Středozemním moři. VY_52_INOVACE_125 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Zeměpis Ročník: 6. TUNISKO Tunis MAROKO Ribát ALŽÍRSKO Alžír EGYPT Káhira LÝBIE Tripolis
VícePOLOHA: Z polokoule, prochází tudy rovník, od Severní Ameriky oddělena Panamskou šíjí. V - Atlantský oceán
ROZLOHA: 18mil. km 2 POLOHA: Z polokoule, prochází tudy rovník, od Severní Ameriky oddělena Panamskou šíjí ČLENITOST POBŘEŽÍ: malá V - Atlantský oceán Z - Tichý oceán Magalhaesuv průliv Drakův průliv Panamský
Vícevzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS 7. KUDLÁČEK VMS - II
Výstupy žáka ZŠ Chrudim, U Stadionu Učivo obsah Mezipředmětové vztahy Metody + formy práce, projekty, pomůcky a učební materiály ad. Poznámky Vyhledá americký kontinent a určí jeho geografickou polohu
VíceSTŘEDOAMERICKÝ REGION. b) Ostrovní část: I. Velké Antily II. Malé Antily III. Bahamské ostrovy
b) Ostrovní část: I. Velké Antily II. Malé Antily III. Bahamské ostrovy I. Velké Antily Velké Antily je skupina ostrovů mezi Karibským mořem, Yucatánem, Mexickým zálivem, Floridou a Bahamami. Velké Antily
VíceDatum ověření: 13.6.2012 PROJEKT: OP VK 1.4 61345741. Název materiálu: TEST OVĚŘENÍ ZNALOSTÍ PRACOVNÍ LIST VY_52_INOVACE_S2_Z36_35
Název materiálu: TEST OVĚŘENÍ ZNALOSTÍ PRACOVNÍ LIST VY_52_INOVACE_S2_Z36_35 Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Aktivita, vhodná jako podpora přímé výuky. Slouží k procvičení, upevnění či ověření znalosti
VíceEU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663
EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 Speciální základní škola a Praktická škola Trmice Fűgnerova 22 400 04 1 Identifikátor materiálu:
VíceR E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S
R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S VÝUKOVÁSLEPÁMAPA AUSTRÁLIE A OCEÁNIE POVRCH, VODSTVO Mgr. Iva Svobodová Austrálie geografické vymezení pevnina na jižní polokouli obklopena vodami Indického a Tichého oceánu
VíceMgr. Stanislav Zlámal 2. 10. 2013. sedmý
Jméno Mgr. Stanislav Zlámal Datum 2. 10. 2013 Ročník sedmý Vzdělávací oblast Člověk a příroda Vzdělávací obor Zeměpis Tematický okruh Afrika Téma klíčová slova Jižní Afrika doplňovačka s atlasem Anotace
VíceBIOSFÉRA TEST. 1. Rozmístění vegetace na Zemi závisí hlavně na: a) zeměpisné šířce b) počasí c) rozložení pevnin a oceánů d) nadmořské výšce
Škola: Autor: DUM: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Masarykovo gymnázium Vsetín Mgr. Kateřina Haganová MGV_Z_SS_1S1_D20_Z_FYZGEO_Biosfera_T Zeměpis Fyzická geografie Biosféra BIOSFÉRA TEST 1. Rozmístění
VíceProjekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
VíceZeměpisná olympiáda 2011
Zeměpisná olympiáda 2011 Kategorie B okresní kolo Název a adresa školy: Okres: Jméno a příjmení: Třída: Datum:.. Práce s atlasem Světová hlavní města Petr zná hlavní města všech států světa. Je jich kolem
Více