ŠKOLNÍ ČASOPIS ZLATÍČKA

Transkript

1 Vychází 22.března, cena 10 Kč 3/ ZÁKLADNÍ ŠKOLA ZLATÉ HORY ŠKOLNÍ ČASOPIS ZLATÍČKA Vydávají členové kroužku RENO Redakční rada ve složení : Igor Černatovič, Marie Grimová, Šárka Humeníková, Kateřina Kašparová, Lucie Kerbčárová, Tereza Novotná, Dominika Ožanová, Petra Pačanová, Adéla Suchánková, Helena Měkynová

2 Z redakce o naší práci, aktuality, novinky Redakce se nám rozrostla Máme radost, že se náš časopis líbí a vyvíjí. Sledujeme ohlasy na webu, bavíme se s vámi a snažíme se. S novým pololetím nám přibyli noví redaktoři (jsme moc rádi, že můžeme spolupracovat se žáky z I. stupně) a taky nová rubrika. Posuďte sami práci nových kolegů a doufáme, že se vám bude líbit naše detektivní kancelář, ve které bude slavný detektiv Dr. Gold pátrat po všem, co se šustlo a šustne v našem městě. V tomto čísle se zmíníme také o charitě. V dnešním světě nikdy nevíme, kdy i my sami budeme potřebovat pomoc. Avšak mnohem krásnější je pocit, když nemyslíme jen sami na sebe a pomůžeme druhým, kteří to potřebují. A stačí k tomu jen tak málo: přečtěte si následující příspěvek. Vaše redakce Víte, že můžete někomu pomoci jen tím, že přečtete knihu? Cílem projektu Čtení pomáhá je podněcovat děti a mládež k četbě a přiblížit dětem charitativní činnost. Děti budou k četbě motivovány finanční odměnou 50 korun, kterou však nezískají pro sebe, ale věnují ji na charitu. Žák, který se zaregistruje na tomto webu přečte některou z doporučených knih a úspěšně projde krátkým testem potvrzujícím znalost dané knihy, získá kredit 50 korun. Kredit pak věnuje na některou z nabídnutých charitativních akcí, které budou adresné a konkrétní (např. slepecký pes pro Janu, invalidní vozík pro Lukáše, nový počítač pro dětský domov v Praze apod.). Jednotlivé charity budou navrhovat oslovené dobročinné organizace a partneři projektu. Knihy zařazené do projektu budou vybrány v celorepublikové anketě o nejlepší dětskou knihu z knih nominovaných odbornou porotou v čele se Zdeňkem Svěrákem. Anketa odstartovala SMS hlasováním v sobotu Projekt Čtení pomáhá bude realizován ve spolupráci s Českou televizí, MF DNES, Lidovými novinami, idnes.cz, Lidovky.cz, Frekvencí 1 a Evropou 2. Projekt bude spuštěn

3 ŠKOLNÍ ČASOPIS ZLATÍČKA Chcete si přivydělat a přitom pomoci chránit přírodu? Dostali jsme tento Dobrý den paní ředitelko, na základě telefonického hovoru Vám zasílám ceník na sběrový papír. Žáci mohou sbírat noviny, časopisy letáky, krabice, knihy, kartony, to vše je za jednotnou cenu 1,20Kč/kg. Přistavení a odvoz kontejneru je zdarma na naše náklady. Žáci mohou v letních měsících přijet na exkurzi do naší firmy Ecopak, kde jim ukážeme, jak se třídí druhotné suroviny - papír, plasty, kompozitní obaly Tak co? Promluvte si s třídními učiteli nebo učiteli přírodopisu. Třída si tak může přivydělat na společné akce a třeba i na Lea. Pojďme do toho! Opět k našemu rekordu: Pelhřimovská agentura Dobrý den nám zdarma poslala výtisk knihy Česká kniha rekordů, která právě vyšla. Je v ní zaznamenán světový rekord v počtu znaků měst a obcí vyrobených z tříděného odpadu. V knize je zvlášť vlepen certifikát o účasti naší školy na vytvoření tohoto rekordu. Kniha se stane součástí naší školní knihovny. Fotografie námi vytvořeného znaku je na titulní straně tohoto čísla. 3

4 Povedlo se nám vydařené akce školy Tradičně se školní kolo recitační soutěže 1. stupně uskutečnilo v plném počtu 34 účastníků. Zájem o recitaci byl a je velký, vždyť minimálně o 15 účastníků se snížil výběr, protože v některých třídách probíhalo i třídní kolo a vybíralo se do školního. Krásně byl sledován vývoj recitace od 1. do 5. třídy. Bylo slyšet, jak děti opouštějí tzv. školkovské memorování, které je do 7 let tak důležité pro vývoj rytmiky těla, pro rozvoj rytmického cítění, cvičení artikulace. Procvičuje se v raném věku do 1. třídy v rámci říkadel a rozpočítadel tak důkladně, že memorování a rozpočítávání se stává zlozvykem a ve vývoji recitace škodí. Ale tento krok nelze přeskočit, do vývoje patří. Ve 2. až 3. třídě se změnou přednesu děti zápasí tak, že báseň rychle odříkají, aby byla po zásazích učitele co nejrychleji za sebou. Ale první vlaštovky recitace se již objevují - jako Halinka Vašinková, Lukáš Krmela, se kterými se ještě bude pracovat do okresního kola, protože postupují se svými básničkami. Větší pokrok je ve 4. a 5. třídách. Tam už děti dozrávají, zpomalí, lépe vyslovují a báseň si tzv. užívají, prociťují obsah. Za 4. třídy postupuje Kristýna Romsy, s prozaickými texty postupují Nela Haĺáková a Marie Grimová za 5. třídy. Za zmínku patří i sympatický Richard Tesár, Darina Řeháčková, Kateřina Kašparová. Po celou dobu v komisi hostovala Zdiška Začalová, která sice má již na recitaci jako zkušená recitátorka jiný pohled, ale ví, že sama prošla stejným vývojem. Další pokračování recitace jistě zaznamenal tým redaktorů a školních fotografů, který po celou dobu vše pilně zapisoval a po soutěži vedl rozhovory s vítězi. převzato ze školního webu, zapsala Sv. Bečáková A co nové redaktorky? Vyzkoušely si svou první reportáž: (foto na titulní straně i u reportáže TrN) Přinášíme informace o recitační soutěži, která proběhla 22. února v hudebně. Soutěže se kromě spousty diváků a poroty zúčastnilo 34 dětí od 1. do 5. třídy. Prvňáci bohužel nepostupovali do okresního kola v Jeseníku, ale alespoň si vyzkoušeli, co je čeká příští rok. Je to škoda, mnoha prvňáčkům jsem chtěla dát hlas, svěřila se nám Zdiša Začalová, porotkyně z 9. třídy. Být v porotě je zodpovědné a rozhodování těžké, pokračovala. Z kategorie třída postupují Lukáš Krmela a Halka Vašinková z kategorie třída postupují Kristýna Romsy, Marie Grimová a Nela Hal aková. 4

5 Mnohokrát děkujeme všem, kteří se soutěže zúčastnili nebo přišli alespoň podpořit. Nakonec přinášíme rozhovor se dvěma účastnicemi: Děkujeme oběma děvčatům za rozhovor Denisa Kajnarová, 4.B báseň Kašpárek ( V. Vokolek ) *Měla jsi trému? *Ano. *Líbila se ti některá báseň opravdu hodně? *Ano, báseň Nepořádek. Zuzana Kopčilová, 4.B báseň Uši ( E. Frinta ) *Měla jsi místo, kde ses často spletla? *Ne. * Jaký máš pocit z odrecitování? *Recitovala jsem to hůř než doma. Nové redaktorky časopisu Zlatíčka: DoO, MGr, KtK, TrN si pozvaly k fotografování všechny úspěšné recitátory, kteří postupují do okresního kola v Jeseníku: Zleva Šárka Humeníková, Igor Černatovič, Filip Schenk, Lukáš Krmela, Nela Haĺáková, Zdislava Začalová, Kristýna Romsy, Marie Grimová a Halka Vašinková 5

6 Hudební nástroje V úterý 15. března proběhla v rámci hudební výchovy 6.tříd přednáška o hudebních nástrojích. Přišel mezi nás pan Macků se spoustou starých i nových hudebních nástrojů. Co zajímavého jsme se od něj dozvěděli? Hodně věcí z historie, kdy a jak nástroje vznikaly. Některé se naučil i sám vyrábět. Také nám ukazoval, jak se na tyto nástroje hraje. Zajímavě nám popisoval vyluzování tónů z dechových nástrojů. Některé jeho nástroje si dokonce půjčují filmaři při natáčení filmů. Jeden nástroj hrál i ve francouzské pohádce. Pan Macků dokáže hrát snad na všechno. Věříte, že nám předvedl skladbu na hadici od pračky? Rozhovor s. paní učitelkou Šárkou Vojčákovou Program Adopce na dálku je charitativní projekt zaměřený na trvalou pomoc chudým dětem z chudých zemí formou podpory jejich vzdělání a základní zdravotní péče. Na konci školního roku 2004/2005 se dvěma žákům Základní školy ve Zlatých Horách - Michalu Müllerovi a Pavlu Žurkovi podařila úžasná věc. Adoptovat indického chlapce Lea Infanta, který žije s rodinou ve městě Bangalore. Leo Infant, chlapec z Bangalore, stát Indie. Narozen:

7 ,,Každý z nás má spoustu snů a přání, ale málokdo si uvědomí, že ti, kterým pomáháme, mají jen jedno přání. Tím přáním je žít. Jedině když mají štěstí a splní se jim toto přání, mohou doufat v lepší život. Chlapec, kterého jsme adoptovali, nechce, aby tento problém přetrvával. Touží po tom, aby mohl pomáhat. Doufá, že když mu pomůžeme, tak se stane doktorem a skoncuje s tím, co v jeho zemi přináší smrt. Proto žádáme všechny, kteří mají zájem pomáhat, aby podpořili Adopci na dálku a proměnili dětskou naději ve skutečnost." /P.Žurek, M.Müller/ Leo má v současné době /březen,duben/ prázdniny. Po dnech volna půjde do desáté třídy, která je v Indii třídou poslední školní docházky na základní škole. Celková částka, která pokryje chlapcovo studium /učebnice, školní uniformu, školní potřeby a školní pobyty/, činí 5000Kč/rok. Pojďme tedy pomoci Leovi, aby díky nám úspěšně dokončil školní docházku. Finanční částky získáváme pomocí prodeje žákovských prací při projektových dnech, nabídkou drobností při konzultačních dnech a také dobrovolnou sbírkou žáků, učitelů i zaměstnanců na naší školy. Z článku paní učitelky Šárky Vojčákové z www stránek školy připravila LucKer R: V článku píšete, že Leo studuje 10. třídu, která je v Indii posledním rokem základní školní docházky. Co bude dělat potom? ŠV: Leo je věřící a do programu Adopce na dálku byl vybrán přes arcidiecézní charitu. Když byl menší, psal nám, že se chce stát sociálním pracovníkem a pomáhat potřebným lidem. Viděl, že i jemu někdo pomáhá, aby mohl chodit do školy a učit se, přestože jeho rodina je velmi chudá. Teď, když dokončí školu a neměl by další finanční podporu, musel by někde začít pracovat jako nekvalifikovaný. V Indii totiž profesní obory studují až v 11. a 12. třídě a toto studium je o něco dražší, i když na naše poměry je to stále nízká částka. R: Můžete nám říct jaká? ŠV: Je to různé, mám informaci, že mezi 7 až 10 tisíci ročně. R: Jak se Leo učí? ŠV: Je velmi snaživý a zodpovědný, učí se výborně. V Indii se známkuje písmeny a on má na vysvědčení skoro samá Áčka a jen pár B. To jsou naše 1 a 2. Protože se tak dobře učí, jeho snem je stát se profesorem. Naše děti si neuvědomují, jaké mají štěstí, že mohou chodit do školy a mohou se učit. Leo a spousta dalších dětí z chudých zemí takové štěstí nemají. R: A proto existuje program Adopce na dálku. Naše redakce si myslí, že by byla škoda, aby se Leo přestal vzdělávat. Třeba, když zkusíme sehnat peníze na další dva roky, se Leovi podaří jít studovat dále a stane se profesorem tak, jak si to moc přeje. A naše škola bude mít někde daleko syna profesora, který nám, adoptivním rodičům, bude dělat radost. Rozhodli jsme se, že z každého prodaného výtisku Zlatíček věnujeme korunu Leovi. Pomůžete i vy? paní učitelky Šárky Vojčákové se ptala HaM 7

8 Žáci 3.B se v hodinách čtení dotovaných EU učili psát pohádky. Vůbec bychom se nedivili, kdyby se někteří z nich stali slavnými spisovateli. Tady uvádíme první dvě pohádky prvních dvou autorek Adrianky a Halky: 8

9 Školní bulvár ŠKOLNÍ ČASOPIS ZLATÍČKA na téma školní lásky Máme tady jaro (konečně!!?) a náš jarní bulvár bude trochu jiný než ty předešlé. Bude o tom, jaké jsou vztahy mezi spolužáky. Odchytli jsme několik žáků (dokonce i žákyň), když se drželi za ruce a někteří si dávali i pusinky! Uhodnete, které byly opravdu z lásky a které jen pro náš časopis Reno? Jen doufáme, že z toho nevzniknou nějaké drby. Nevěřte všemu, co vidíte, slyšíte a čtete. Někdy to všechno může být úúúúúúúplně jinak. Poznáváme místa, kde jsme doma" Hrad Edelštejn V dnešním povídání jsme zase u hradů. Ale teď vám řeknu něco o naší zřícenině hradu Edelštejn. Ta leží nedaleko Zlatých Hor. Hrad byl postaven v 1. polovině 13. století možná Přemyslem Otakarem II., možná vratislavskými biskupy. Jisté je, že zřícenina byla dřív mohutným středověkým hradem, úplně největším ve Slezsku. 9

10 Hrad sloužil nejen k ochraně dolů na zlato, ale střežil i důležitou cestu vedoucí z Vratislavi přes Nisu, Glucholazy na Bruntál a dále na Moravu. Tuto dvojí úlohu umožňovala vhodná poloha s dalekým dohledem na Zlaté Hory a na rovinu táhnoucí se k Nise. Hrad měl dva příkopy, ten druhý s valem obíhal kolem hradu, místy jsou ještě patrné zbytky jeho obezdívky. Pokus o romantickou přestavbu hradu na počátku 20. stol. selhal kvůli nedostatku financí. Z hradu dnes zůstaly zachovány základové zdi hradeb, zřícenina okrouhlé věže, zbytek nárožní bašty, příkopy a valy. IČč Detektivní kancelář aneb Dr. GOLD pátrá: Dnes se stala podivná věc. Tajný agent zanechal Dr. Goldovi velmi důležitou zprávu. Uložil ji do tajné schránky v jedné budově. Dr. Gold zprávu nutně potřebuje! Kde ji má hledat? 1. Ví pouze, že budova byla postavena v roce Je tedy stará 313 let. 2. Na budově jsou písmena, zdá se, že je to R, V a M 3. Po zdech lezou takovíhle šneci: 4. Dveře mají kamenný portál, který vypadá přesně takto: Poznáte, kde si Dr. Gold má zprávu vyzvednout? 10

11 Čím žijeme? zájmy a zajímavosti Dramaťáci" připravují... V sobotu 12. března bylo celé dopoledne ve škole rušno...žáci, kteří navštěvují volitelný předmět DRAMATICKÁ VÝCHOVA, se vzdali svého volného času a připravovali svá divadelní představení, se kterými se zúčastní krajské přehlídky divadelních souborů "Poděs" v Olomouci 2. a 3. dubna. Následující týden, tedy 9. dubna budou vystupovat v Jeseníku na divadelní přehlídce "Žatva". Přijďte se podívat, srdečně vás zveme. Marie Zajícová 11

12 Zamlsáme si s novináři : Inteligentní moučník Ingredience 8 vajec, 150 g moučkového cukru, 4 sáčky vanilkového cukru, 150 g změklé Hery nebo oleje, 9 lžic polohrubé mouky, 1 l mléka Postup Z bílků ušleháme tuhý sníh. Žloutky s cukrem rozšleháme do světlé husté pěny. Postupně přišleháme tuk, mouku a všechno mléko. Dobře vyšleháme dohladka. Vznikne velmi řídká hmota, do které opatrně vmícháme sníh z bílků. Jde to špatně, sníh má tendenci plavat na povrchu, musíme si s tím trochu pohrát. Toto velmi řídké těsto nalijeme do hlubokého plechu nebo velké dortové formy. Předtím ji vymažeme tukem a vysypeme hrubou moukou nebo vyložíme papírem na pečení. Formu vložíme do studené trouby a zapneme na 170 C. Hlídáme a od chvíle, kdy se trouba vyhřeje (zhasne kontrolka), pečeme 15 minut. Potom ztlumíme na 100 C a pečeme dalších 75 minut. Po upečení necháme vychladnout a uložíme na několik hodin do ledničky (nejlépe přes noc). Teprve potom krájíme. Moučník je velmi zvláštní, těsto se samo rozdělí na tři vrstvy (viz foto). Dobrou chuť Ze sportu hrajeme volejbal Společné soustředění Zlaté Hory - Paczków - Vidnava V naší škole probíhalo ve dnech soustředění volejbalistek a fotbalistů. Zde je krátká informace o této akci. (ze stránek Takže nejdříve "suchá", ale důležitá fakta. Soustředění bylo součástí projektu "Českopolské tréninky volejbalu a kopané". Podstatné je, že projekt je většinově financován Evropskou unií v rámci Programu Operacyjnego Republika Czeska-Rzeczpospolita Polska " "PRZEKRACZAMY GRANICE". Žadatelem o tento grant a hlavním organizátorem projektu je Gminne Centrum Sportu i Rekreacji Paczków, konkrétně jeho 12

13 vedoucí Radek Napieracz. Projekt probíhá od září 2010 do února 2012 a pokud tyto stránky sledujete pravidelně, víte, že naše holky opravdu společně trénují s děvčaty z Paczkova. Prakticky souběžně s dívčí volejbalovou skupinou Paczków - Zlaté Hory, trénuje také chlapecká fotbalová skupina Paczków Vidnava. A obě tyto skupiny měly na únor naplánováno pětidenní soustředění ve Zlatých Horách (v červenci či v srpnu proběhne ještě šestidenní soustředění v Paczkově). A jaké to soustředění vlastně bylo? Podle ohlasů všech účastníků - skvělé. Občas se samozřejmě vyskytl malý problém, občas se improvizovalo trochu víc, ale vše podstatné jsme zvládli, opravdu kvalitně jsme potrénovali a atmosféra byla velmi příjemná. Společně s Radkem jsme připravili maximalistický program - bylo jasné, že vše nestihneme, ale nehrozilo nám, že bychom najednou nevěděli, co dělat. Program volejbalistek bylo třeba sladit s programem fotbalistů. Čas jídla a program soustředění se několikrát přesouval kvůli jejich účasti na přípravném turnaji, ale žádný problém v tom nebyl, naopak pro celkovou organizaci bylo výhodou, že tělocvičnu potřebovali jen jednou a všichni tak mohli dobře stihnout jak tréninkové fáze, tak i potřebnou regeneraci - nemuseli jsme se "prát" o tělocvičnu a tlačit se do tělocvičny ihned po jídle. A co všechno volejbalistky zvládly? Pátek 25.2.: 14:00 - příjezd autobusu z Paczkowa (Vidnavy), oběd, zahájení, vstupní organizační informace, převzetí zapůjčených tréninkových souprav, 15:00 - ubytování hostů v turistické ubytovně Praděd, 16:15-18:15 - trénink, 18:30 - večeře Sobota 26.2.: 8:30 - snídaně, 9:00-11:00 - trénink, 11:00-13:00 pěší vycházka (operativně účast na Sportovním dnu ve Skiareálu Příčná 13:15 - oběd, 16:00-18:00 - trénink, 18:30 - večeře, 20:00-22:00 - diskotéka Neděle 27.2.: 9:00 - snídaně, 9:45-11:45 - trénink, 12:00 - oběd, 13:00-16:30 - výjezd lanovkou, krátká túra: Edelštejn, Sv. Anna, Výrův kámen, Mariahilf, křížová cesta, Bohema, 17:00 - studená večeře, 18:00-19:00 - bowling v Głuchołazech (3 děvčata alternativně 17:30-20:00 - večerní lyžování) Pondělí 28.2.: (celý den společně s fotbalisty) 8:30 - snídaně, 9:30-13:00 - krátká túra na Biskupskou kupu, Schronisko na polské straně a zpět, 13:00 - oběd, 15:30-17:30 - nevážný volejbalový turnaj čtveřic (Polka, Češka, Polák, Čech), 18:00-20:00 - bazén v České Vsi, 20:15 - studená večeře 13

14 Úterý 1.3.: 8:30 - snídaně, 10:45-12:45 - trénink, 13:00 - oběd, 13:30 - ukončení programu, balení, 16:00 - odjezd autobusu do Vidnavy a Paczkowa Z naší strany se soustředění zúčastnila tato děvčata: Katka Babjáková, Terka Hlaváčková, Domča Hlavničková, Melča Kosteasová, Mája Kučerová (částečně), Tereza Matyščáková, Klára Novotná, Terka Novotná, Petra Pačanová, Iva Rautenkrancová, Dominikola Tomaštíková, Denisa Zuzaňáková. Naši trenérskou dvojici Tomáš Novotný, Jirka Babák při vedení tréninků velmi přínosně doplňovala trenérka z Paczkowa - Gosia Gaweł. Prakticky jsme jí přenechali speciální volejbalová cvičení (nejvíce s děvčaty zapracovala na smeči), my jsme si ponechali dohled nad všeobecnou průpravou, seznámili jsme Polky s cvičením na kladině, na hrazdě, na kruzích a také s halovou verzí biatlonu. Skupinky byly při všech cvičeních a hrách důsledně smíšené (Češka- Polka), což se velmi osvědčilo. Tomáš Novotný Módní okénko co se nosí, co letí Víte co se nosí v naší škole??? 14

15 V roce 1983 byl natočen film ze školního prostředí Bota jménem Melichar. Tady jsou dvě hlášky z filmu: fyzikářka: A to je co? (Ukáže na boty na nohách.) Radim Dochleba: To jsou věrozvěstové ze Soluně. fyzikářka: Prosim? Radim Dochleba: No tady, Cyril a Metůdek. fyzikářka: Metůdek,duchaplné... Radim Dochleba: Tři králové! Teda, Lamková, že byste měla tři nožičky, to sotva, co? Hromnice! Lamkové boty buďtež odteďka Hromnice! Kdo chcete vidět víc, mrkněte na internet. Videa jsou i na youtube. A jak je to v naší škole? Mají naše boty jména? Asi nemají, dnes už si děti boty podepisovat nemusí jako za dob našich rodičů a prarodičů. Ale objevují se jiné hity. Někdo nosí každou papuči jinou. Horší jsou ti, co si módy nehledí a nosí oškubance nebo otrhance. Jiní si svou papuči počmárají. To by ještě ušlo, jenže někdo si počmárá i ruce. A ty nápisy jsou mnohdy velmi zručně výtvarně provedené. Asi jsou dvě hodiny výtvarky málo. Protože na naší škole není módy nikdy dost, podělte s námi o to, co nosíte i vy a co letí ve vaší třídě. ŠáH 15

16 Zajímavosti z přírody Mláďata ve sněhu (připravil IČč) Na poli je dosud sníh, ale zaječice už mají mladé. Již od narození zajíčci vidí a mají teplé kožíšky. Sotva přijdou na svět, už umějí běhat. Pijí mateřské mléko. Leží tiše pod keřem a ani se neozvou, máma někam odběhla. Přejde den, potom druhý a třetí. Zaječice běhá po polích. A zajíčkové tam stále leží. Nesmějí běhat, aby je nezpozorovali jestřáb nebo liška. Kolem běží cizí zaječice, není to jejich máma, ale nakrmí je a běží dál. Tak už to u zaječic bývá. Zajíčkové patří všem, ať zaječice potká mladé, kde chce, nakrmí je. Je jí úplně jedno, jsou-li to její vlastní, nebo cizí. Myslíte, že se zajíčkům žije bez domova špatně? Vůbec ne! Je jim teplo, mají kožíšky a mají sladké a husté mléko. A osmého nebo devátého dne už začínají malí zajíčkové okusovat trávu. Co se nám líbí O co vlastně jde? Jde o novou úţasnou hudební skupinu mladých pubert áků, která je zaměřená na punk rock Členové skupiny: Robert Poch (Rob, bicí) Josie Vařeka (čti,. Dţouzí, kytara, zpěv) Filip Vlček (zpěv, bas kytara) Tomáš Brandejský ( Brandy, kytara) KOBLÍŢC! Odkud pochází: Šumperk Styl: crazy (bláznivý) punk rock Songy: Zavři oči, Ty a já, Emo song, Barbie, Popeláři, Skate párty, Snílek, Nechej mě tak, Kaţdej den, Mimozemská, Uraţená, Neopisuj, To není fér, Navţdy, Vánoční, Proč? Goodbye,... Budou se vám taky líbit? 16 PePa a LuJu

17 Několik přísloví na tento měsíc Březen, za kamna vlezem Hřmí-li v březnu, sněží v máji. Kolik mlh v březnu, tolik lijavců v červenci. Suchý březen, mokrý máj, bude humno jako ráj. 1. březen : Svatá Eudoxie psa až po uši zavěje. 3. březen: Mrzne-li o Kunhutě, mrzne ještě čtyřicet dní. 6. březen: Na svatého Bedřicha slunko teplem zadýchá. 7. březen: O svatém Tomáši sníh bředne na kaši. 10. březen: Mrzne-li na den Čtyřiceti mučedníků, přijde ještě čtyřicet ranních mrazíků. 12. březen: Na svatého Řehoře čáp letí od moře, žába hubu otevře, líný sedlák, který neoře. 15. březen: Na svatého Longina práce v poli začíná. 19. březen: Je-li na sv. Josefa vítr, potrvá čtvrt roku. Svatý Josef zháší světlo. 21. březen: Na svatého Benedikta má se ječmen a cibule síti. Za rovnodenní větry nelení. 25. březen: Do matičky boží tráva neroste i kdyby ji kleštěma tahal, po Panně Marii roste i kdyby ji palicí zatloukal. Panny Marie zvěstování vlaštovičky zpět přihání. 27. březen: Jaké počasí bude na sv. Ruprechta, takové bude i v červenci. 30. březen: U svatém Kvirinu už je teplo i ve stínu. 31. březen: O svaté Balbíně je už po zimě. Přemýšlení (ne)bolí Roháček : A,1 TAJENKA (mohutný listnatý strom) B,2 Vodní květina C,3 Útok D,4 Řeka E,5 Snad F,6 Značka dusíku Děkujeme babičce jednoho našeho redaktora (vlastně jediného) za příspěvek 17

18 Bleskovka na téma: co čtete? R: Je březen, měsíc knihy. Čtete rádi? Co čtete za knížky? já všechno ráda čtu pohádky spíše vědecké a populární pohádky o zvířátkách o zemi Sněhurku, Aladina a Scampa Kateřina a mořský drak R: Dalších kolemjdoucích jsme se zeptali: A čtete vůbec? poslední dobou moc ne nečtu si rád jo,čtu Jak vidíte, nečtou dva a čte devět dotázaných. Pár nám jich také neodpovědělo. Stejně nás mile překvapilo, že těch, co čtou, je víc než těch, co nečtou 18

19 Smějeme se se Zlatíčky "Proč mi lţeš, Pepíčku?" ptá se učitelka. "Víš, co se stane z dětí, které lţou?" - "Politici nebo poslanci, paní učitelko.." Pepíček přijde ze školy a říká mamince: "Mami, dneska jsme psali nejkratší písemku! Jen jsem začal a uţ jsem byl v koncích." Pepíček dostane krásné autíčko a maminka mu připomíná: "Co se říká?" "Nevím!" "Co říkám tatínkovi, kdyţ přinese výplatu?" "Aha!", vzpomene si Pepíček a odpoví: "Neříkej, ţe to je všechno!" Maminka se ptá Pepíčka: Proč jsi snědl ty peníze? Říkala jsi mi, ţe je mám na oběd. Víte, kdo jako první pouţil bezdrátový telefon?. Mach a Šebestová Najdete 10 rozdílů? 19

20 Fotoseriál Dnes se podíváme, co se děje ráno před vyučováním. Pojďte s námi, je právě 7:40 a pan školník odemyká dveře ŠKOLNÍ ČASOPIS ZLATÍČKA Všude dobře, ráno před školou nejlépe. Někteří žáci jsou ranní ptáčata a proto dál doskáčou Hlavní nápor z autobusu přichází. Povšimněte si, jak jim to s barevnými deštníky sluší. Přestože prší, žáci s veselou náladou přicházejí do školy. Aby ne. Je přece pááááátek. A už kráčí náš šéfredaktor. Čekaly jsme na něj. Haló, dobrý den! A tady vidíme žáky 6. třídy. Někteří jsou tak rádi, že se opět vidí, že samým štěstím tančí. Snídani, svačinu, bagetu koupíte ve školním bufetu Tady vidíme nadšeného koloběžkového jezdce, který už se nemůže dočkat vyučování. Nebo že by prchal před objektivem paparazziů? Omlouváme se, že tohle okénko zůstane prázné. Bylo totiž vyhrazeno pro toho, kdo chodí do školy pozdě. Přestože jsme však s panem školníkem číhali dva dny, nikoho jsme nenachytali. Znamená to, že žáci zlatohorské školy chodí vždy včas :-D? Vydává školní kroužek RENO. Redakční radu ve složení Igor Černatovič, Marie Grimová, Šárka Humeníková, Kateřina Kašparová, Lucie Kerbčárová, Tereza Novotná, Dominika Ožanová, Petra Pačanová a Adéla Suchánková řídí Helena Měkynová. Časopis slouží pro vzdělávání žáků a účely ZŠ Zlaté Hory, Wolkerova 712, Zlaté Hory, tel , na redakční příspěvky: zlaticka@skolazh.cz 20