E-learningový Študijný program pre laikov v ECM modul A Studijní program pro laiky v ECM modul A

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "E-learningový Študijný program pre laikov v ECM modul A Studijní program pro laiky v ECM modul A"

Transkript

1 Inštitút vzdelávania ECM Institut vzdělávání ECM E-learningový Študijný program pre laikov v ECM modul A Studijní program pro laiky v ECM modul A Tento študijný program schválila Výročná konferencia ECM v Prahe dňa 27. mája Tento studijní program schválila Výroční konference ECM v Praze dne 27. května 2011.

2 OBSAH Slovo na úvod... 3 PROFIL ABSOLVENTA a jeho uplatnění... 5 Študijný plán... 6 Informačné listy predmetov... 7 ŠTUDIJNÝ A SKÚŠKOVÝ PORIADOK

3 Slovo na úvod Evanjelická cirkev metodistická v Českej a Slovenskej oblasti má bohatú históriu vzdelávania, ktorá bola napísaná vzdelanými a pre vzdelanie zapálenými osobnosťami. Hneď na začiatku práce ECM v Československu zaloţili vlastný Biblický seminár. Otvorili ho v októbri roku 1922 v cirkevnej budove na Ječnej ulici v Prahe. Seminár riadil J. L. Neill, v učiteľskom zbore boli krajskí superintendenti a zmluvní učitelia. Štúdium bolo štvorročné a bolo zamerané na biblistiku, dogmatiku, cirkevné dejiny, evanjelizáciu, praktickú teológiu, cirkevnú hudbu a moderné jazyky. Študenti sa uţ v priebehu štúdia naplno podieľali na zborovom ţivote v miestach, kam boli pridelení, a to aj do Bratislavy. Vyučovalo sa iba od utorka do piatku preto, aby mohli byť študenti cez víkend v zboroch. Cez prázdniny sa venovali praktickej evanjelizačnej práci. Prvý študenti absolvovali roku Tieţ priekopník práce na Slovensku Davis Percival Melson (do Prahy pricestoval v januári 1923) bol riaditeľom metodistického seminára. Zasadzoval sa o to, aby sa práca cirkvi vyznačovala profesionalitou a svedectvo svetu aby bolo podopreté solídnymi vedomosťami kazateľov i laikov. V šesťdesiatych rokoch 20. storočia bol starostlivosťou V. A. Ţáka a Viléma D. Schneebergera pripravený a úspešne implementovaný Konferenčný študijný kurz, ktorý v časoch cirkvi neprajných významne napomáhal prípravu cirkevných spolupracovníkov rôznych kategórií po viac ako 20 rokov. V. D. Schneeberger sa v tom čase tieţ venoval lektorovaniu metodistík pre bohoslovcov študujúcich na ekumenických teologických fakultách. Od konca šesťdesiatych rokov sa stalo pravidlom, ţe schôdze kazateľov obsahovali prednáškovú časť, kde lektormi boli poverení kazatelia, výnimočne aj hostia, čo nebolo jednoduché keďţe na také vstúpenie bol potrebný tzv. štátny súhlas tajomníka pre veci cirkevné (komunistického dozorcu). Schôdze sa konali po zboroch v celom Československu a boli príleţitosťou pre laikov, aby sa zúčastnili spolu s kazateľmi tejto formy teologického štúdia. Po uvoľnení spoločenských pomerov v roku 1989 sa začala objavovať potreba nových študijných programov pre laikov. Bola získaná licencia na preklad materiálov Učeník, vyrobená výučbová videokazeta k jednotlivým lekciám, vyškolení učitelia a následne na zboroch ustanovené Zborové biblické školy. Kurz Učeník tvoril náplň I. stupňa Zborových biblických škôl, pre druhý stupeň vytvorila skupina autorov V. D. Schneeberger, A. Procházková, J. Červeňák a P. Procházka materiály z dogmatiky, biblistiky, cirkevných dejín a praktickej teológie. Napokon Výročná konferencia v roku 1996 zriadila Inštitút vzdelávania ECM, ktorý odvtedy realizuje prednáškovú činnosť, zborové biblické školy I. a II. stupňa a rôzne celocirkevné i lokálne vzdelávacie aktivity. Pre kazateľov študujúcich na ekumenických teologických fakultách bol v roku 2003 zavedený komplementárny metodistický Jednotný lektorát, ktorý pomáha pracovníkom ECM zorientovať sa vo vlastnom teologickom dedičstve. Naša cirkev sa takisto zapojila do prípravy a realizácie ekumenického vzdelávacieho vysokoškolského Teologicko-misijného seminára v rámci Pedagogickej fakulty UMB v Banskej Bystrici. Vznikol v roku 1993 a neskôr bol premenovaný na Katedru evanjelikálnej teológie a misie. V priebehu rokov sa viacerí metodisti podieľali na výučbe ako učitelia: G. Kopas, D. Sirkovská, P. Procházka. Ako hosťujúci lektori J. Červeňák, Petr Procházka, I. Procházková, ale aj metodisti z USA a Nemecka. 3

4 V súčasnosti sa stále viac ukazuje potreba zapojenia informačných technológií i do cirkevného vzdelávania. Vo februári 2008 bol ustanovený Riadiaci výbor Methodist e- Academy so zástupcami štyroch európskych episkopálnych oblastí, Britskej metodistickej cirkvi a autonómnych metodistickýc cirkví v Portugalsku a Taliansku. Na čele výboru je biskup P. Streiff a program koordinuje D. N. Field. V súčasnosti končia prví absolventi z ČO I. Procházková a F. Jandovský. Předkládaný Študijný program pre laikov v ECM modul A ide v šľapajach týchto tradícií. Jedna z tvorkýň programu I. Procházková do okruţného listu na zbory napísala: Váţení a milí bratři a sestry, chtěli bychom vás touto cestou poţádat o spolupráci a později i zpětnou reakci. Institut vzdělávání připravuje ke schválení pro letošní Výroční konferenci Studijní program pro laické kazatele/kazatelky. Jedná se o tříletý kurs, který vyuţívá výukový program Moodle (přístupný přes internet) a kombinuje ho se třemi jednodenními osobními setkáními studentů a lektorů za rok (vţdy zvlášť v ČR a SR). Studijní program je určen pro laiky, kteří ať uţ pravidelně nebo příleţitostně káţí ve sborech, ve střediscích diakonie, připravují biblické programy v mateřských centrech aj. Studijní program je také vhodný pro vedoucí domácích skupinek, pracovníky s dětmi, mládeţí, pro pracovníky se seniory, pro všechny, kteří zvěstují slovo Písma ve sborech i mimo ně. Kurs je také určen pro lokální kazatele bez vysokoškolského vzdělání. Na tento studijní program bude pro ně navazovat později další, který prohloubí jejich znalosti, kazatelské a pastorační dovednosti. Jedinou podmínkou přijetí ke studiu je základní znalost Bible v českém nebo slovenském překladu. V kaţdém semestru (celkem 6) se budou studovat dva předměty z těchto: Četba a úvod do Nového zákona, Četba a úvod do Starého zákona, Biblická hermeneutika a exegeze, Dějiny křesťanství, Dějiny metodismu, Příprava kázání, Formy zvěstování evangelia, Úvod do teologického myšlení I., Úvod do teologického myšlení II. metodistická teologie a sociální etika, Základy pastorační péče. Předpokládaná studijní zátěţ na jeden předmět jsou tři hodiny týdně. Studenti budou kaţdý týden komunikovat s lektory prostřednictvím internetu. Všechny studijní materiály (výhradně v českém a slovenském jazyce) budou přístupny přes internetový portál. Pohovořte, prosím, na svých sborech s případnými zájemci o toto studium, s lidmi, kterým byste studium rádi doporučili, a informujte je o tomto programu. Připravovaný program je aktualizací kdysi kurzu KSK. Ve srovnání např. s programem SBŠ II umoţňuje zapojení větší skupiny studentů do studia (jednotlivců z různých sborů), intenzivnější komunikaci mezi studenty navzájem i mezi studenty a lektory. Program Moodle umoţňuje snadný přístup k velké šíři studijních materiálů různého typu. Ve srovnání se SBŠ II. je tento kurs zřetelněji zaměřen na laické kazatele/kazatelky. V případě jakýchkoli dotazů se obracejte na bratra Pavla Procházku (SR) nebo na Ivanu Procházkovou (ČR) Děkujeme vám všem za spolupráci Pavel Procházka a Ivana Procházková 4

5 Studijní program pro laiky v ECM modul A PROFIL ABSOLVENTA a jeho uplatnění Absolvent studijního programu pro laiky v ECM získal základní penzum teologických vědomostí k tomu, aby mohl vést bohosluţby, kázat, případně vést domácí skupinku, dorost, mládeţ, vyučovat děti a při té příleţitosti vykonávat pastoraci. Potřebné biblické kompetence získal studiem Písma a základní problematiky biblické hermeneutiky a exegeze v současném kontextu. Získá základní znalost Bible v českém/slovenském překladu. Prohloubil si znalosti vybraných starozákonních a novozákonních textů v jejich geografickém, historickém, kulturním a literárním kontextu. Je obeznámen se základními otázkami teologie Starého a Nového zákona a tím získal předpoklady pro základní dovednosti vykladačské a kazatelské. V oblasti dogmatické teologie je obeznámen se základy křesťanské věrouky, rozumí její roli v ţivotě církve a sboru. Absolvent získal téţ elementární přehled a porozumění teologie a sociální etiky v rámci metodistické tradice. V rámci dějin křesťanství zná základní mezníky českých i všeobecných církevních dějin, jejich místo v ţivotě církve a společnosti, absolvent je schopen vyloţit zrod a rozvoj metodismu v jeho kolébce i ve světě a v domácím prostředí. Seznámil se se základy odborné homiletiky, je schopen připravit a interpretovat kázání pro současného posluchače, byl obeznámen se vznikem a významem tradičního církevního roku. Je seznámen s předpoklady a formami zvěstování evangelia a sluţby v závislosti na cílových skupinách. Absolvent studijního programu je příleţitostně schopen věnovat se pastoraci. Je obeznámen s cíli a nástroji pastorační péče a specifik pastoračních prostředí. Je připraven k lepšímu naslouchání a porozumění lidem jako psycho-socio-spirituálním bytostem, ale také vnímat sebe samého v kontextu svých potřeb, vztahů, nároků okolí a svého povolání. Zná některé konkrétní nástroje intervence při pastorační péči. Absolvent má předpoklady pro další růst a zrání křesťanského sluţebníka. Možnosti uplatnění Absolventi jsou lépe připraveni slouţit jako laici ve svých sborech. Mohou se stát laickými kazateli anebo laiky s povolením ke kázání. Sbor je můţe pověřit různými sluţbami v rámci sboru, kde absolvovaný studijní program pro laiky dává předpoklad efektivnější práce. 5

6 Študijný plán Študijného programu pre laikov v ECM modul A. I. ročník ZS: LS: II. ročník ZS: LS: III. ročník ZS: LS: Čítanie a úvod do Starého zákona Dejiny kresťanstva 1 Čítanie a úvod do Nového zákona Úvod do teologického myslenia 1 Teológia Starého zákona Dejiny kresťanstva 2 Dejiny metodizmu Teológia Nového zákona Základy pastoračnej starostlivosti Biblická hermeneutika a exegéza Úvod do teologického myslenia 2 metodistická teológia a sociálna etika Príprava kázne Formy zvestovania evanjelia 6

7 Informačné listy predmetov Název předmětu: Četba a úvod do Starého zákona Institut vzdělávání ECM - Informační list předmětu Studijní program: Studijní program pro laiky v ECM modul A Forma studia předmětu: e-learning Garantuje: Mgr. Ivana Procházková Rok studia: I. semestr: ZS Podmiňující předměty: ţádné Zabezpečuje: Mgr. Filip Jandovský Způsob hodnocení: známka (podle přijaté stupnice dosaţených bodů: A=100-94, B=93-87, C=86-80b, D=79-73 b., E=72-65 b, FX = neuspěl=64 a méně bodů) Průběžné hodnocení: Týdenní konzultace k tématům jednotlivých týdnů 4 b./týden, celkem 48 b. Závěrečné hodnocení: Průběţné hodnocení (48 b.) + závěrečný test (52 b.) Cíl předmětu: Studium kurzu předpokládá základní znalost Bible v českém/slovenském překladu. Cílem kurzu je prohloubení těchto znalostí, znovu číst vybrané starozákonní texty v jejich geografickém, historickém, kulturním a literárním kontextu. Kurz si klade za cíl poskytnout studentům dostatečné znalosti pro studium základních otázek teologie Starého zákona, pro získání základních dovedností vykladačských a odtud kazatelských. Stručná osnova předmětu: 1. týden: Izrael a jeho víra v kontextu starověkého Orientu 2. týden: Na počátku podle knihy Genesis 3. týden: Boţí lid, podle knih Genesis a Exodus 4. týden: Doba předkrálovská, spojené království, rozpad unie, pád severního království, následný politický a náboţenský vývoj na jihu 5. týden:proroctví a proroci týden:babylónský exil (historické pozadí, jeho role pro utváření judaismu), deuteronomistické dějepravné dílo, deuteronomistická škola 8. týden: Perská nadvláda 9. týden: Helénistické období, pozdní prorocká a apokalyptická literatura 10. týden: Mudroslovná literatura 11. týden: Ţalmy 12. týden: Mesiášská očekávání Studijní texty: BIČ, Miloš, POKORNÝ, Petr Co nevíš o Bibli. Úvod do studia Starého a Nového zákona. Praha: Česká biblická společnost ISBN (výše zkratka B&P) STRUPPE, Ursula, KIRCHESCHLÄGER, Walter Jak porozumět Bibli. Úvod do Starého a Nového zákona. Z německého originálu (1998) přel. J. Slabý. Praha: Vyšehrad ISBN (výše zkratka S&K) Doporučená literatura: RENDTORFF, Rolf Hebrejská bible a dějiny.úvod do starozákonní literatury. Z německého originálu (1988) přeloţil J. Hoblík. Praha: Vyšehrad ISBN POKORNÝ, Petr Literární a teologický úvod do Nového zákona. Praha: Vyšehrad. ISBN Jazyk, v kterém se předmět vyučuje: slovenský, český Podpis garanta a datum poslední úpravy listu: 7

8 Název předmětu: Teologie Starého zákona Institut vzdělávání ECM - Informační list předmětu Studijní program: Studijní program pro laiky v ECM modul A Forma studia předmětu: e-learning Garantuje: Mgr. Ivana Procházková Rok studia: II. semestr: ZS Podmiňující předměty: Četba a úvod do Starého zákona. Zabezpečuje: Mgr. Ivana Procházková Způsob hodnocení: známka (podle přijaté stupnice dosaţených bodů: A=100-94, B=93-87, C=86-80b, D=79-73 b., E=72-65 b, FX = neuspěl=64 a méně bodů) Průběžné hodnocení: Týdenní konzultace k tématům jednotlivých týdnů 5 b./týden, celkem 60 b. Závěrečné hodnocení: Průběţné hodnocení (60 b.) + kolokvium (40 b.) Cíl předmětu: Kurz navazuje na Četbu a úvod do Starého zákona. Jeho cílem je seznámit studenty se základními historickými, kulturními (zejména literárními) a náboţenskými okolnostmi vzniku starozákonního kánonu. Absolvent kurzu si bude schopen v české a slovenské odborné teologické literatuře vyhledat důleţité informace týkající se literárního a teologická profilu starozákonních látek a knih. Cílem kurzu je podat alespoň základní přehled dějin starověkého Izraele a důleţitých starozákonních teologických témat, zprostředkovat studentům vstup do dalšího kritického studia literatury k těmto otázkám. Kurz směřuje k získání základních dovedností vykladačských a odtud kazatelských. Stručná osnova předmětu: 1. týden: Základní přehled dějin Izraele do obsazení země. Členění, literární a teologický profil: Tóra Teologie SZ: Vyjití a obrácení. 2. týden: Základní přehled dějin Izraele od obsazení země do vytvoření samostatného státu. Členění, literární a teologický profil: Gn Teologie SZ: Smlouva 3. týden: Literární útvary SZ, jejich funkce a tzv. místo v ţivotě. Členění, literární a teologický profil: Ex Teologie SZ: Exodus. 4. týden: Literární útvary kult. Členění, literární a teologický profil: Lv - Nu Teologie SZ: Pojmenování Hospodina, Boha Izraele. 5. týden: Literární útvary právní praxe. Základní přehled dějin Izraele počátky království Členění, literární a teologický profil: tzv. deuteronomistické dějepravné dílo, Dt, Joz, 1-2 S 6. týden: Základní přehled dějin Izrael a Judsko v době královské Literární útvary politické instituce, království Členění, literární a teologický profil: 1-2 Kr, 1-2 Pa 7. týden: Základní přehled dějin dějiny Judska od babylónského exilu do konce starozákonní doby. Členění, literární a teologický profil: Iz Teologie SZ: Exil. 8. týden: Členění, literární a teologický profil: Jr, Ez Teologie SZ: Izrael jako Boţí lid. 9. týden: Literární útvary profétie. Členění, literární a teologický profil: 12 tzv. malých proroků 10. týden: Členění, literární a teologický profil: Spisy (Ţ, Job, Př). Teologie SZ: Co/odkud a kam je člověk (starozákonní antropologie). 11. týden: Literární útvary rodina, čeleď, místní obec (písně, přísloví, vyprávění). Členění, literární a teologický profil: Sváteční svitky (Rt, Pís, Kaz, Pl, Est) 12. týden: Mesiášská očekávání, starozákonní soteriologie. Členění, literární a teologický profil: Da, Ezd, Neh Teologie SZ: Mesiáš. Studijní literatura: RENDTORFF, Rolf Hebrejská bible a dějiny. Praha: Vyšehrad

9 DEURLOO, K.A. Exodus a exil. Eman MISKOTTE, Kornelis H. Biblická abeceda. Heršpice: Eman SCHUBERT, Kurt Ţidovské náboţenství v proměnách věků. Praha: Vyšehrad Slovník ţidovsko-křesťanského dialogu. Praha: IKOYMENH (Sţ-kD) PRUDKÝ, Martin Zvláštní lid Páně křesťané a ţidé. Brno: CDK BIČ, Miloš Svíce nohám mým. Praha: ECM Doporučená literatura: BALABÁN, Milan Hebrejské člověkosloví. Hermann & synové Jazyk, v kterém se předmět vyučuje: slovenský, český Podpis garanta a datum poslední úpravy listu: 9

10 Název předmětu: Četba a úvod do Nového zákona Institut vzdělávání ECM - Informační list předmětu Studijní program: Studijní program pro laiky v ECM modul A Forma studia předmětu: e-learning Garantuje: Mgr. Ivana Procházková Rok studia: I. semestr: LS Podmiňující předměty: ţádné Zabezpečuje: Mgr. Filip Jandovský Způsob hodnocení: známka (podle přijaté stupnice dosaţených bodů: A=100-94, B=93-87, C=86-80b, D=79-73 b., E=72-65 b, FX = neuspěl=64 a méně bodů) Průběžné hodnocení: Týdenní konzultace k tématům jednotlivých týdnů 4 b./týden, celkem 48 b. Závěrečné hodnocení: Průběţné hodnocení (48 b.) + test (52 b.) Cíl předmětu: Studium kurzu předpokládá základní znalost Bible v českém/slovenském překladu. Cílem kurzu je prohloubení těchto znalostí, znovu číst novozákonní texty v jejich geografickém, historickém, kulturním a literárním kontextu. Kurz si klade za cíl poskytnout studentům dostatečné znalosti pro studium základních otázek teologie Nového zákona, pro získání základních dovedností vykladačských a odtud kazatelských. Stručná osnova předmětu: 1. týden: Historické, náboţenské a kulturní pozadí Jeţíšova příběhu týden: Jeţíšovo zvěstování Boţího království a mocné činy 4. týden: Velikonoce střed evangelia 5. týden: Předvelikonoční a povelikonoční obraz Jeţíše 6. týden: Nejstarší křesťanské zvěstování, evangelia a legendy 7. týden: Vznik novozákonních spisů týden: Pavel a jeho listy 10. týden: Popavlovská novozákonní literatura 11. týden: Obecné listy 12. týden: Zjevení Janovo Povinná literatura: BIČ, Miloš, POKORNÝ, Petr Co neví o Bibli. Úvod do studia Starého a Nového zákona. Praha: Česká biblická společnost ISBN (výše zkratka B&P) STRUPPE, Ursula, KIRCHESCHLÄGER, Walter Jak porozumět Bibli. Úvod do Starého a Nového zákona. Z německého originálu (1998) přel. J. Slabý. Praha: Vyšehrad ISBN (výše zkratka S&K) Doporučená literatura: RENDTORFF, Rolf Hebrejská bible a dějiny.úvod do starozákonní literatury. Z německého originálu (1988) přeloţil J. Hoblík. Praha: Vyšehrad ISBN POKORNÝ, Petr Literární a teologick úvod do Nového zákona. Praha: Vyšehrad. ISBN Jazyk, v kterém se předmět vyučuje: slovenský, český Podpis garanta a datum poslední úpravy listu: 10

11 Název předmětu: Teologie Nového zákona Institut vzdělávání ECM - Informační list předmětu Studijní program: Studijní program pro laiky v ECM modul A Forma studia předmětu: e-learning Garantuje: Mgr. Ivana Procházková Rok studia: II. semestr: LS Podmiňující předměty: Četba a úvod do Nového zákona Zabezpečuje: Mgr. Ivana Procházková Způsob hodnocení: známka (podle přijaté stupnice dosaţených bodů: A=100-94, B=93-87, C=86-80b, D=79-73 b., E=72-65 b, FX = neuspěl=64 a méně bodů) Průběžné hodnocení: Týdenní konzultace k tématům jednotlivých týdnů 5 b./týden, celkem 60 b. Závěrečné hodnocení: Průběţné hodnocení (60 b.) + kolokvium (40 b.) Cíl předmětu: Kurz navazuje na Četbu a úvod do Nového zákona. Jeho cílem je seznámit studenty se základními historickými, kulturními (zejména literárními) a náboţenskými okolnostmi vzniku novozákonního kánonu. Absolvent kurzu si bude schopen v české a slovenské odborné teologické literatuře vyhledat důleţité informace týkající se literárního a teologická profilu novozákonních knih. Cílem kurzu je podat alespoň základní přehled důleţitých novozákonních teologických témat a umoţnit studentům další kritické studium literatury k těmto otázkám. Kurz směřuje k získání základních dovedností vykladačských a odtud kazatelských. Stručná osnova předmětu: 1. týden: NZ jako literární celek, literární formy NZ. 2. týden: Jeţíš z Nazareta známá historická fakta. 3. týden: Synoptická otázka. 4. týden: Literární a teologická charakteristika: Mk. 5. týden: Literární a teologická charakteristika: Mt. 6. týden: Literární a teologická charakteristika: L a Sk. 7. týden: Jeţíšova zvěst: království Boţí, podobenství. 8. týden: Smysl Jeţíšovy smrti a vzkříšení, povelikonoční víra. 9. týden: Pavel z Tarsu a Pavlovy dopisy. Literární a teologická charakteristika: Ga, Fp, 1-2 Te, Fm. 10. týden: Pseudoepigrafní dopisy. Literární a teologická charakteristika: Ko, Ef, pastorálních epištol a tzv. obecných listů. 11. týden: Janovské spisy. Literární a teologická charakteristika: J, 1-3 J. 12. týden: Novozákonní apokalyptika. Literární a teologická charakteristika: Zj. Povinná literatura: POKORNÝ, Petr Literární a teologický úvod do Nového zákona. Praha: Vyšehrad. ISBN BAVON, Francois Místo svobody. Ţivot ve svobodě podle Nového zákona. Mlýn ISBN CUVILLIER, Elian Apokalypsa byla zítra ISBN MRÁZEK, Jiří O kozlech, ovcích a lidech. Jeţíšova podobenství podle Matoušova evangelia. Mlýn ISBN POKORNÝ, Petr Literární a teologický úvod do Nového zákona. Praha: Vyšehrad. ISBN (zkratka P-U) POKORNÝ, Petr Jeţíš Nazaretský. Praha: OIKOYMENH (zkratka JN ) POKORNÝ, Petr Vznik christologie. Praha: Kalich (zkratka VCh) THEIßEN, Gerd Úvod do Nového zákona. Jihlava: Mlýn ISBN ZUMSTEIN, Jean Protestantismus a první křesťané. Jeţíš, Pavel, tradice a víra. Mlýn ISBN Jazyk, v kterém se předmět vyučuje: slovenský, český Podpis garanta a datum poslední úpravy listu: 11

12 Název předmětu: Biblická hermeneutika a exegeze Institut vzdělávání ECM - Informační list předmětu Studijní program: Studijní program pro laiky v ECM modul A Forma studia předmětu: e-learning Garantuje: Mgr. Ivana Procházková Rok studia: III. semestr: ZS Zabezpečuje: Mgr. Ivana Procházková Podmiňující předměty: Teologie Starého zákona a Teologie Nového zákona Způsob hodnocení: známka (podle přijaté stupnice dosaţených bodů: A=100-94, B=93-87, C=86-80b, D=79-73 b., E=72-65 b, FX = neuspěl=64 a méně bodů) Průběžné hodnocení: Týdenní konzultace k tématům jednotlivých týdnů 4 b./týden, celkem 48 b. Závěrečné hodnocení: Průběţné hodnocení (48 b.) + písemně vypracované exegetické poznámky k zadanému biblickému textu (52 b.) Cíl předmětu: Kurs je úvodem do problematiky, jak adekvátním způsobem číst, vykládat a odtud také aktualizovat našim současníkům biblické texty. Cílem kurzu je seznámit studenty se základními metodami exegeze a naučit je kriticky pouţívat při výkladu biblických textů standardní příručky (překlady Bible, poznámkový aparát, jazykové a biblické slovníky, konkordanci, biblické PC programy, biblické komentáře aj.). Kurz si klade za cíl poskytnout studentům dostatečné znalosti pro získání základních dovedností vykladačských a odtud kazatelských. Stručná osnova předmětu: 1. týden: Bible jako slovo Boţí a jako literatura. 2. týden: Ústní a písemná tradice, originální jazyky Bible, redakce, textové varianty, kánon, typy kánonu, kritické edice biblického. 3. týden: Překlady tzv. doslovný překlad ( versus překlad jako komentář ), uţití různých překladů SZ a NZ do češtiny a slovenštiny (příp. další). Jak uţívat poznámkový aparát. 4. týden: Tzv. předporozumění textu, dějiny působení. Písmo a tradice. Moţnost zneuţití textu kritická reflexe. 5. týden: Stanovení hranice textu, text v kontextu, ţánr, záměr textu, literární a rétorické prostředky uţité v textu. 6. týden: Klíčové biblické (teologické) pojmy a motivy v textu. Práce s konkordancemi a biblickými slovníky. 7. týden: Intertextualita, SZ v NZ, kanonický přístup. 8. týden: Pouţívání komentářů a další sekundární literatury (který komentář je dobrý a co s ním). Exegetické metody, jejich východiska, přednosti a nedostatky. 9. týden: Historickokritická metoda exegeze, její moţnosti a úskalí. 10. týden: Další diachronní exegetické přístupy. 11. týden: Synchronní exegetické metody (lingvistické, literárně kritické, kanonický přístup). 12. týden: Tzv.dogmatický přístup k exegezi, tzv. fundamentalismus aj. méně obvyklé přístupy (např. existenciální, hlubinněpsychologický, feministický aj.). Povinná literatura: FILIPI, P. Pozvání k naději. Kapitoly o homiletické hermeneutice a exegezi. Praha: Kalich OEMING, M. Úvod do biblické hermeneutiky. Cesty k pochopení textu. Praha: Vyšehrad POKORNÝ, Petr Úvod do exegeze. Praha: Kalich POKORNÝ, Petr a kol. Hermeneutika jako teorie porozumění, od základních otázek jazyka k výkladu bible. Praha: Vyšehrad Doporučená literatura: RENDTORFF, R. Hebrejská bible a dějiny. Praha: Vyšehrad Jazyk, v kterém se předmět vyučuje: slovenský, český Podpis garanta a datum poslední úpravy listu: 12

13 Název předmětu: Dejiny kresťanstva 1 Institut vzdělávání ECM - Informační list předmětu Studijní program: Studijní program pro laiky v ECM modul A Forma studia předmětu: e-learning Garantuje: Prof. ThDr. Pavel Procházka, PhD. Rok studia: I. semestr: ZS Podmiňující předměty: ţiadne Zabezpečuje: Mgr. Štefan Rendoš Způsob hodnocení: známka A=100-94, B=93-87, C=86-80b, D=79-73 b., E=72-65 b, FX = nevyhovel =64 a menej bodov) Průběžné hodnocení: Týţdenné konzultácie k preberanej téme v jednotlivých týţdňoch: 4 b./týţdeň, celkom 48 b. Závěrečné hodnocení: Priebeţné hodnotenie (48 b.) + Test: (52 b.) Cíl předmětu: Kurz má poslucháčom stručne predstaviť vybrané kapitoly z dejín kresťanstva celosvetovo, ale aj v rámci krajín našej výročnej konferencie (Česká republika a Slovenská republika), v časovom horizonte od vzniku Cirkvi aţ po dnešok. Stručná osnova předmětu: A: Dejiny kresťanstva vo svete: týden: Kresťanstvo do roku týden: Veľké teologické koncily Ranný stredovek týden: Stredoveká Cirkev týden: Reformácia 1 Nemecko, Švajčiarsko, Anabaptisti týden: Reformácia 2 a protireformácia týden: Duchovné prebudenia st. Pietizmus, metodismus a iné týden: Kresťanstvo v 19. a 20. storočí týden: Prebudenia v 19. a 20. storočí, letničné hnutie B: Dejiny kresťanstva v Čechách a na Slovensku týden: Počiatky kresťanstva v Čechách a na Slovensku a Cirkev v středověku týden: Česka reformácia a protireformácia Ján Hus, Husiti, Jednota bratská týden: Reformácia a protireformácia na Slovensku 12. týden: 19. a 20. storočie kresťanstvo v Rakúsko Uhorsku, prvej ČSR, počas 2. svetovej vojny, v období komunizmu Literatura: slovenská, česká povinná + nepovinná Povinná: HANES, Pavel: Dejiny kresťanstva. Banská Bystrica : TRIAN s. ISBN (ph) BRENKUS, Jozef. Prednášky z domácich cirkevných dejín. Nepublikované. 52 s. (jb) ŠOLTÉSZ, Štěpán. Dějiny křesťanské církve. Praha (ŠŠ) Kolektiv autorů. Český ekumenismus. Praha : ERC (Ekum) Odporúčaná: HARRIES Richard, MAYR-HARTING Henry: Dva tisíce let křesťanství. Brno : CDK s. ISBN VESELÝ, Daniel: Dejiny kresťanstva na Slovensku. Bratislava : Tranoscius s. ISBN Jazyk, v kterém se předmět vyučuje: Slovensky Podpis garanta a datum poslední úpravy listu:

14 Institut vzdělávání ECM - Informační list předmětu Název předmětu: Dějiny křesťanství 2 Dějiny metodismu Studijní program: Studijní program pro laiky v ECM modul A Forma studia předmětu: e-learning Garantuje: prof. ThDr. Pavel Procházka, PhD. Rok studia: II. semestr: ZS Podmiňující předměty: Dějiny křesťanství 1 Zabezpečuje: prof. ThDr. Pavel Procházka, PhD. Způsob hodnocení: známka (podle přijaté stupnice dosaţených bodů: A=100-94, B=93-87, C=86-80b, D=79-73 b., E=72-65 b, FX = neuspěl=64 a méně bodů) Průběžné hodnocení: Týdenní konzultace k tématům jednotlivých týdnů max. 4 b./týden, celkem max. 48 b. Závěrečné hodnocení: Průběţné hodnocení (max. 48 b.) + ústní kolokviální zkouška při soustředění (max. 52 b.) Cíl předmětu: Student si osvojí (1) základní údaje z působení J. Wesleyho a metodistických společenství v 18. století v Británii (2) počátky šíření metodismu do světa a (3) získá přehled o vzniku a působení metodismu na území Čech, Moravy a Slovenska. Stručná osnova předmětu: (1) Základní údaje z působení J. Wesleyho a metodistických společenství v 18. století v Británii 1. týden Průmyslová revoluce, Kolébka metodismu, Oxfordští metodisté, Poslední přípravy, Počátky probuzení 2. týden Vznik organizace, Probuzení se šíří, Wesleyovi spolupracovníci, Sociální činnost 3. týden Osamostatnění, Wesleyova poslední léta, Spor o svátosti, Tříbení a dělení, Počátky dělnického hnutí 4. týden Vnitromisijní rozmach, První spojení, Druhé spojení, Třetí spojení? (2) Počátky šíření metodismu do světa 5. týden Nový svět, Samostatná církev, Cesta na západ 6. týden Dělení, Upevnění práce, Čeští metodisté, Sociální vyznání 7. týden První spojení, Druhé spojení, Do světa, Britské misie 8. týden Americké misie, Spojené církve, Autonomní metodistické církve, Světová metodistická rada (3) Přehled o vzniku a působení metodismu na území Čech, Moravy a Slovenska 9. týden Předehra, Příprava, Nástup, První stan, Praţské sbory 10. týden První mimopraţské sbory, Organizace, Rozšíření práce, Sociální činnost 11. týden Kolportáţní činnost, Ustavení Výroční konference, Hospodářská krize, Ekumenická otevřenost, Okupace 12. týden Po válce, Nové církevní zákony, Usměrňování a omezování činnosti, Praţské jaro, Období normalizace Studijní texty: SCHNEEBERGER, V. D. Přehledné dějiny metodismu. Praha : Kalich, (VDS1) SCHNEEBERGER, VILÉM D. Metodismus v Československu. Praha : ECM, (VDS2) Doporučená literatura: COLLINS, Kenneth J. A Real Christian: The Life of John Wesley. Nashville : Abingdon Press, STREIFF, Patrick P. Methodism in Europe: 19th and 20th Century. Tallin : Baltic Methodist Theological Seminary, Jazyk, v kterém se předmět vyučuje: slovenský, český Podpis garanta a datum poslední úpravy listu:

15 Název předmětu: Příprava kázání Institut vzdělávání ECM - Informační list předmětu Studijní program: Studijní program pro laiky v ECM modul A Forma studia předmětu: e-learning Garantuje: prof. ThDr. P. Procházka, PhD. Zabezpečuje: prof. ThDr. P. Procházka, PhD. Rok studia: III. semestr: LS Podmiňující předměty: ţádné Způsob hodnocení: známka (podle přijaté stupnice dosaţených bodů: A=100-94, B=93-87, C=86-80b, D=79-73 b., E=72-65 b, FX = neuspěl=64 a méně bodů) Průběžné hodnocení: Týdenní konzultace k tématům jednotlivých týdnů 36 b. Závěrečné hodnocení: Průběţné hodnocení (36 b.) + napsané kázání, kde se hodnotí aplikace osnovy předmětu (24 b.) + prezentace při soustředění (40 b.) Cíl předmětu: Prvým cílem je, aby student získal elementární homiletické zručnosti a odbornosti. Je schopen připravit soudobé dnešní, moderní kázání. Druhým cílem je, aby si osvojil zásady ohlašování evangelia umění kazatelského, vypracuje kázání, po 12. týdnu odevzdá lektorovi a při soustředění interpretuje. Stručná osnova předmětu: I. Práce s biblickým textem 1. týden: Volba a studium textu 2. týden: Meditace vnikání do textu II. Koncipování a psaní 3. týden: Stylizace kázání 4. týden: Písemné zpracování kázání a příprava na jeho interpretaci IV. Komunikace zvěsti 5. týden: Komunikace evangelia II. Homiletické prostředí a aplikace zvěsti 6. týden: Oblasti a kontexty komunikace, komunikační modely 7. týden: Typy mezilidské komunikace 8. týden: Komunikační roviny, teologické základy komunikace 9. týden: Interpretace kázání 10. týden: Základy rétoriky 11. týden: Volba textu kázání, výběr pomůcek, studium, meditace a konzultace s lektorem. 12. týden: Stylizace kázání, písemné zpracování a příprava na interpretaci při soustředění, konzultace s lektorem. Studijní texty: POHL, Adolf. Príprava kázni. Pomôcka pre laických kazateľov. Prel. Albín Masarik, rukopis, nepublikováno. (ap) LIGUŠ, Ján. Medziľudská komunikácia. Teologická propedeutika. Banská Bystrica : Univerzita Mateja Bela, 1998 (jl). NEMCOVÁ, Emília. Základy rétoriky. In: MEŠKO, D. a kol.: Akademická príručka. 2. upravené a doplnené vydanie. Martin : Osveta, ISBN (en) PROCHÁZKA, Pavel. Hermeneutika a komunikace evangelia. Praha : Studijní text č. 31, ISBN (PP1) FILIPI, Pavel. Pozvání k naději. Praha : Kalich, ISBN X (PF) Doporučená literatura: ROBINSON, Haddon - LARSON, Craig Brian (Eds.). The Art and Craft of Biblical Preaching: A Comprehensive Resource for Today's Communicators. Grand Rapids : Zondervan, ISBN-13: VRABLEC, Jozef ŠURÁB, Marián. Hlásaj slovo. Prešov : Vydavateľstvo Michala Vaška, ISBN PROCHÁZKA, Pavel. (Ed.) Homiletická činnosť cirkví v SR a jej dopad na kvalitu ţivota v pluralitnej spoločnosti. Banská Bystrica : UMB, ISBN Jazyk, v kterém se předmět vyučuje: slovenský, český Podpis garanta a datum poslední úpravy listu: 15

16

17 Název předmětu: Formy zvěstování evangelia Institut vzdělávání ECM - Informační list předmětu Studijní program: Studijní program pro laiky v ECM modul A Forma studia předmětu: e-learning Garantuje: prof. ThDr. P. Procházka, PhD. Rok studia: III. semestr: LS Podmiňující předměty: Příprava kázání Zabezpečuje: prof. ThDr. P. Procházka, PhD. Způsob hodnocení: známka (podle přijaté stupnice dosaţených bodů: A=100-94, B=93-87, C=86-80b, D=79-73 b., E=72-65 b, FX = neuspěl=64 a méně bodů) Průběžné hodnocení: Týdenní konzultace k tématům jednotlivých týdnů (48 b.) Závěrečné hodnocení: Průběţné hodnocení (48 b.) + kolokvium při soustředění (52 b.) Cíl předmětu: Student se (1) seznámí s předpoklady a formami zvěstování evangelia a sluţby v závislosti na cílových skupinách. (2) Poučí se o historii církevního roku a vyuţití tzv. liturgického roku v praxi církve. Stručná osnova předmětu: 1. týden: Edukace v církvi 2. týden: Práce s dětmi: Základy biblické výchovy dětí 3. týden: Práce s dětmi 4. týden: Hlavní témata mládeţe: sebehodnocení, vliv okolí, tělesné proměny 5. týden: Hlavní témata mládeţe: zamilování, problémy se sebou 6. týden: Evangelizace 7. týden: Zvěstování v médiích: Jak funguje a působí mediální komunikace 8. týden: Zvěstování v médiích: Motivace publika k příjmu, cílové skupiny, křesťanský mediální pořad, pravda v médiu, rizika, ochrana publika, jak s médii ţít 9. týden: Děti a internet 10. týden: Církev, vedoucí sboru a internet 11. týden: Liturgie, bohosluţebné texty, křest, Večeře Páně, členství, pohřeb, poţehnání 12. týden: Bible v církevním roce Studijní texty: PROCHÁZKA, Pavel. Teologické princípy v cirkevnej edukácii. Banská Bystrica : UMB, ISBN (pp) TRIPP, Tedd. Pastýřem dětského srdce. Praha : Návrat domů, ISBN s (tt) DOBSON, James. Příprava na dospívání. Ostrava : Vydavatelství Křesťanských sborů, ISBN (jd) RAUS, Petr. Mediální komunikace pro církevní pracovníky. Český Těšín : SECAV v spolupráci s OU, ISBN (pr) LIMR, Jakub. Internet v církvi. Český Těšín : SECAV v spolupráci s OU, ISBN (jl) ŢÁK, V. A. Bible v církevním roce. Praha : Studijní text ECM č. 1, (VAŢ1) Význam liturgie. Praha : Studijní text ECM č. 3, (VL) Jak konáme evangelizaci. Praha : Studijní text č. 20, (JKE) Doporučená literatura: LIGUŠ, Ján. Úvod do katechetiky a metodológie náboţenskej výchovy. Banská Bystrica : UMB, ISBN KŘIVOHLAVÝ, Jaro. Sdílení naděje. Praha : Návrat domů, ISBN ALISONOVÁ, Ruth. Jak vyprávět příběhy. Praha : Samuel, ISBN EAGER, George B. Jak přivádět děti ke Kristu. Praha : Samuel, ISBN neuvedeno. COLEMAN, Robert E. Majstrov plán evanjelizácie. Samizdat, podle vydání originálu z roku SIRKOVSKÁ, Dana. Dospívající a jejich vztah k organizovaným církvím. Praha : ECM IV, ISBN Jazyk, v kterém se předmět vyučuje: slovenský, český Podpis garanta a datum poslední úpravy listu:

18 Název předmětu: Úvod do teologického myšlení 1 Informační list předmětu Institut vzdělávání ECM Studijní program: Studijní program pro laiky v ECM modul A Forma studia předmětu: e-learning Garantuje: prof. ThDr. P. Procházka, PhD. Rok studia: I. semestr: LS Podmiňující předměty: Dějiny křesťanství Zabezpečuje: Mgr. Jana Daněčková Způsob hodnocení: Způsob hodnocení: známka (podle přijaté stupnice dosaţených bodů: A=100-94, B=93-87, C=86-80b, D=79-73 b., E=72-65 b, FX = neuspěl=64 a méně bodů) Průběžné hodnocení: Týdenní konzultace k tématům jednotlivých týdnů 4 b./týden, celkem 48 b. Závěrečné hodnocení: Průběžné hodnocení (48 b.) + test (52 b.) Cíl předmětu: Seznámit studenty s hlavními tématy dogmatiky, která vykrystalizovala během dějin církve, a s důleţitými otazníky a spornými body, které se objevily, a různými způsoby, jak na ně teologie (především 20. století) reagovala. Student by měl získat všeobecný přehled o nauce křesťanství a porovnat si své znalosti a důrazy se závěry hlavních teologických proudů. Stručná osnova předmětu: Stručná osnova předmětu: 1. Teologie a zjevení 2. Autorita Písma. Starocírkevní vyznání 3. Co je to víra. Vztah k jiným náboţenstvím 4. Trojjediný Bůh 5. Stvoření 6. Problém zla ve světě, Prozřetelnost 7. Člověk z pohledu křesťanství. O hříchu 8. Jeţíš Kristus 9. Duch svatý a milost 10. Církev jako nové společenství 11. Prostředky spásy 12. Eschatologie Literatura povinná: MIGLIORE, Daniel L., Víra usilující rozumět, Mlýn 2009 ISBN POKORNÝ, Petr, Apoštolské vyznání, Mlýn 1994 ISBN výběr z: KLAIBER, Walter, MARQUARDT Manfred, Gelebte Gnade, Stuttgart 1993 ISBN Doporučená: LANE, Tony, Dějiny křesťanského myšlení, Praha : Návrat Domů 1996 ISBN X Jazyk, v kterém se předmět vyučuje: český Podpis garanta a datum poslední úpravy listu: 18

19 Institut vzdělávání ECM - Informační list předmětu Název předmětu: Úvod do teologického myšlení 2 metodistická teologie a sociální etika Studijní program: Studijní program pro laiky v ECM modul A Forma studia předmětu: e-learning Garantuje: prof. ThDr. P. Procházka, PhD. Rok studia: III. semestr: ZS Podmiňující předměty: Úvod do teologického myšlení 1 Zabezpečuje: prof. ThDr. P. Procházka, PhD. Způsob hodnocení: známka (podle přijaté stupnice dosaţených bodů: A=100-94, B=93-87, C=86-80b, D=79-73 b., E=72-65 b, FX = neuspěl=64 a méně bodů) Průběžné hodnocení: Týdenní konzultace k tématům jednotlivých týdnů (48 b.) Závěrečné hodnocení: Průběţné hodnocení (48 b.) + kolokviální zkouška (52 b.) Cíl předmětu: Student získá elementární přehled a porozumění teologie a sociální etiky v rámci metodistické tradice. Stručná osnova předmětu: 1. týden Věroučná základna 2. týden Písmo tradice rozum zkušenost 3. týden Podstata křesťanství 4. týden Ospravedlňující víra 5. týden Posvěcující láska 6. týden Víra působící skrze lásku 7. týden Sociální náboţenství 8. týden Zásady Wesleyovy sociální etiky: předpoklady 9. týden Měřítka sociální etiky: Boţí láska a láska k bliţním, Boţí přikázání 10. týden Měřítka sociální etiky: vzory, poznání 11. týden Cíle sociální etiky 12. týden Slabiny a přednosti Wesleyho sociální etiky Studijní texty: SCHNEEBERGER, Vilém. Kořeny sociální činnosti Johna Wesleyho (nástin zvěstných důrazů). Praha : ECM, Dostupné na internetu: (VDS) MARQUARDT, Manfred. Praxe a zásady sociální činnosti Johna Wesleyho. Praha : ECM, Dostupné na internetu: (MM) Doporučená literatura: WILLIMON, William H. Why I Am a United Methodist. Nashville : Abingdon Press, JONES, Scott J. United Methodist Doctrine. The Extreme Center. Nashville : Abingdon Press, KLAIBER, Walter a MARQUARDT, Manfred. Gelebte Gnade. Grundriß einer Theologie der Evangelischmethodistischen Kirche. Stuttgart : Christliches Verlagshaus, PROCHÁZKA, Pavel. Vieroučné dôrazy metodizmu. Dostupné na internetu: PROCHÁZKA, Pavel. Teologické směrnice metodismu a jejich uplatňování při formulování stanovisek církve. Dostupné na internetu: BURTNER, Robert W. a CHILES, Robert E. (Eds.)Kompendium Wesleyho teológie. Bratislava : ECM, Dostupné na internetu: Na cestě s Kristem. Věroučná příručka Evangelické církve metodistické. Praha : ECM, ISBN PROCHÁZKA, Pavel. Etika v teologickom a sociálnom myslení Johna Wesleyho. Dostupné na internetu: Jazyk, v kterém se předmět vyučuje: Podpis garanta a datum poslední úpravy listu: 19

20 Institut vzdělávání ECM - Informační list předmětu Název předmětu: Základy pastorační péče. Forma studia předmětu: e-learning Studijní program: pro laické kazatele Garantuje: prof. ThDr. P. Procházka, PhD. Rok studia: I. semestr: LS Podmiňující předměty: ţiadne Zabezpečuje: Mgr. Katarína Kučerová Způsob hodnocení: známka (podľa stupnice dosiahnutých bodov: A=100-94, B=93-87, C=86-80b, D=79-73 b., E=72-65 b, FX = neuspel =64 a menej bodov) Průběžné hodnocení: týţdenné hodnotenie k témam jednotlivých týţdňov (36b) Závěrečné hodnocení: priebeţné hodnotenie (36b) + hodnotenie písomných prác (64b) Cíl předmětu: Kurz oboznamuje s cieľmi a nástrojmi pastoračnej starostlivosti a ďalej sa bliţšie venuje základným okruhom individuálnej pastorácie a špecifík pastoračného prostredia. Jeho cieľom je predostrieť podnety k lepšiemu pochopeniu ľudí okolo nás ako zloţitých psycho-socio-spirituálnych bytostí, ale aj seba samého v kontexte svojich potrieb, vzťahov, nárokov okolia a svojho povolania. Jednotlivé témy kurzu sa snaţia poskytnúť inšpirácie tieţ k náhľadu na moţnosti pastoračnej pomoci a stručne uviesť niektoré konkrétne nástroje intervencie pri pastoračnej starostlivosti. Stručná osnova předmětu: A) Poznanie seba a iných I. Námety na osobnú kontempláciu 1. týţdeň: Ľudské zranené srdce/boţie otcovské srdce 2. týţdeň: Boh uzdravuje zranené srdcia 3. týţdeň: Praktické rady 4. týţdeň: Odpustenie II. Námety na podnietenie vlastného osobnostného potenciálu 5. týţden: Postoje srdca 6. týţdeň: Testy vedenia 7. týţdeň: Poţiadavky vedenia 8 8. týţdeň: Postoje v sluţbe pastoračnej starostlivosti B) Pastoračná intervencia III. Poznanie pastoračného prostredia, cieľov a nástrojov pastoračnej starostlivosti 9. týţdeň: Individuálna pastoračná starostlivosť 10. týţdeň: Pastoračná starostlivosť o seniorov, chorých, umierajúcich a pozostalých 11. týţdeň: Pastoračná pomoc a vedenie pri pochybnostiach vo viere 12. týţdeň: Kríza ako úskalie a výzva Povinná literatúra: Arnott, John. Dôleţitosť odpúšťania. Kresťanský ţivot : Bratislava, 2000 Dohnal, Jiří. Pastorace Jóbových přátel. Logos : Praha, 1992 Guinness, Oswald. Pochybnost. Návrat domů : Praha, 1998 Kastová, Verena. Krize a tvořivý přístup k ní. Portál : Praha, 2000 KŘivohlavý, Jaroslav. Pastorální péče. Oliva : Praha, 2000 McClung, Floyd. Boţí otcovské srdce. Logos : Praha, 1991 Meyer, Joyce. Formování vedoucího. Syloam : Praha, 2007 Procházka, Pavel. Pastorační péče o seniory, nemocné, umírající a pozůstalé. Evangelická církev metodistická : Praha, 2008 Odporúčaná literatúra: Anderson, Neil. Vysvobození z pout. Návrat domů : Praha, 1995 Cloud, Henry. Hranice. Návrat domů : Praha, 1998 Nouwen, Henri. Zraněný ranhojič. Návrat domů : Praha, 2008 Padovani, Martin. Hojenie zranených emócií. SVD : Nitra, 1999 Shelley, Marshall. Draci s dobrými úmysly (jak slouţit problémovým lidem v církvi). Návrat domů : Praha, 2007 Jazyk, v kterém se předmět vyučuje: Podpis garanta a datum poslední úpravy 20

Knihy. PS056 Bible pro děti kolektiv autorů. Bible svatá podle vydání Kralického z roku 1613. PS029 Bible v českých zemích Merell, Jan

Knihy. PS056 Bible pro děti kolektiv autorů. Bible svatá podle vydání Kralického z roku 1613. PS029 Bible v českých zemích Merell, Jan Stránka 1 z 6 Knihy Seznam knih žánru Písma svatá (150) Novinka!!! Číslo Rezerva Název Autor PS103 Bible dnes a pro nás - Nový zákon Ravik, Slavomír PS102 Bible dnes a pro nás Starý zákon Ravik, Slavomír

Více

MNOH HLASU JEDNA VI RA. Felix Porsch ---

MNOH HLASU JEDNA VI RA. Felix Porsch --- MNOH HLASU Felix Porsch JEDNA --- VI RA ZVON ČESKÉ KATOLICKÉ NAKLADATELSTVí PRAHA 1993 OBSAH Předmluval5 POVELlKONOČNÍ NOVÝ ZAČÁTEK: PRVNÍ SVĚDECTVÍ VÍRY O KRISTU Místo vzniku novozákonních knih: křesťanské

Více

GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU

GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU Autor: Mgr. Lukáš Boček Datum: 30.9.2012 Ročník: kvinta Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace Vzdělávací obor: Český jazyk a literatura Tematický okruh: Literární komunikace

Více

Tabulace učebního plánu

Tabulace učebního plánu Tabulace učebního plánu Vzdělávací obsah pro vyučovací předmět : Náboženství Ročník: Prima Očekávané školní výstupy (kompetence) Učivo (osnovy) Přesahy a vazby (mezipředmětové vztahy, průřezová témata)

Více

Aktuální informace o kurzu celoživotního vzdělávání. Nemocniční kaplan (NK) pro akademický rok 2014/2015

Aktuální informace o kurzu celoživotního vzdělávání. Nemocniční kaplan (NK) pro akademický rok 2014/2015 Aktuální informace o kurzu celoživotního vzdělávání Nemocniční kaplan (NK) pro akademický rok 2014/2015 Kurz celoživotního vzdělávání (dále jen CŽV ) Nemocniční kaplan byl vytvořen členy Rady pro zdravotnictví

Více

Českobratrská církev evangelická

Českobratrská církev evangelická Českobratrská církev evangelická Česká reformace Český reformátor Mistr Jan Hus upálen 1415 v Kostnici Vysluhování eucharistie chlebem i vínem (pod obojí) kněžím i laikům včetně dětí Po období husitských

Více

Název: KŘESŤANSTVÍ. Autor: Horáková Ladislava. Předmět: Dějepis. Třída: 6.ročník. Časová dotace:1 2 vyučovací hodiny

Název: KŘESŤANSTVÍ. Autor: Horáková Ladislava. Předmět: Dějepis. Třída: 6.ročník. Časová dotace:1 2 vyučovací hodiny Název: KŘESŤANSTVÍ Autor: Horáková Ladislava Předmět: Dějepis Třída: 6.ročník Časová dotace:1 2 vyučovací hodiny Ověření: 10.5. a 16.5.2012 v 6.A a 6.B Metodické poznámky: prezentace je určena pro 6. ročník

Více

Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety, Bratislava Detašované pracoviště Praha

Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety, Bratislava Detašované pracoviště Praha 1. ročník zimní semestr (1. semestr) Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety, Bratislava Detašované pracoviště Praha 1.stupeň (bakalářský) dálkové studium Úvod do Bible 4 P 8 Mgr. Tonzarová,

Více

SDĚLENÍ. Ministerstva zahraničních věcí

SDĚLENÍ. Ministerstva zahraničních věcí Číslo předpisu: Název: Předpis publikovaný ve Sbírce mezinárodních smluv ČR 120/2001 Sb.m.s. Sdělení Ministerstva zahraničních věcí o sjednání Ujednání mezi Ministerstvem zahraničních věcí České republiky

Více

při Církvi bratrské Kladno

při Církvi bratrské Kladno při Církvi bratrské Kladno Rozšířit nabídku a dostupnost sociálně právních sluţeb pro sociálně znevýhodněné občany města Kladna a přilehlého okolí. Péče o celého člověka, o jeho duševní, duchovní a materiální

Více

2. třída - Poznáváme Boží lásku

2. třída - Poznáváme Boží lásku 2. třída - Poznáváme Boží lásku Vazba učiva 2. ročníku na klíčové kompetence: Kompetence k učení V tematickém celku věnovaném stvoření a počátkům dějin spásy žáci získávají základy lidského a křesťanského

Více

Petr Chalupa. DYNAMIKA SMLOUVY VDEUTERONOMISTICKÉM ZPRACOVÁNÍ DĚJIN Historické pozadí, projevy a další působení

Petr Chalupa. DYNAMIKA SMLOUVY VDEUTERONOMISTICKÉM ZPRACOVÁNÍ DĚJIN Historické pozadí, projevy a další působení Univerzita Palackého v Olomouci Cyrilometodějská teologická fakulta Petr Chalupa DYNAMIKA SMLOUVY VDEUTERONOMISTICKÉM ZPRACOVÁNÍ DĚJIN Historické pozadí, projevy a další působení Olomouc 2008 Oponenti:

Více

Bibliografie (výběr) Benedikta XVI.

Bibliografie (výběr) Benedikta XVI. Bibliografie (výběr) Benedikta XVI. Apoštol Ježíše Krista: promluvy o svatém Pavlovi. V Kostelním Vydří: Karmelitánské nakladatelství, 2009. 139 s. Jazyk originálu: Benedetto XVI, In cammino sotto la guida

Více

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa28. října 2707, příspěvková organizace www.skolalipa.cz

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa28. října 2707, příspěvková organizace www.skolalipa.cz Číslo projektu Číslo materiálu Název školy Dostupné z: Autor Tematická oblast -Sada 39 Téma Typ materiálu CZ.1.07/1.5.00/34.0880 VY_32_INOVACE_761_Bible_pwp Střední odborná škola a Střední odborné učiliště

Více

CO O NĚM ŘÍKAJÍ ZE STARÉHO ZÁKONA

CO O NĚM ŘÍKAJÍ ZE STARÉHO ZÁKONA úvodní stránka strana - 1 - CO O NĚM ŘÍKAJÍ ZE STARÉHO ZÁKONA NĚKTERÁ PROROCTVÍ A NĚKTERÉ OBRAZY se zdůrazněním toho: kým je co pro nás vykonal a co z toho pro nás vyplývá použit... ekumenický a kralický

Více

Vedení pastoračního rozhovoru s nemocnými. ThLic. Michal Umlauf CMTF UP Olomouc Maltézská pomoc, o. p. s.

Vedení pastoračního rozhovoru s nemocnými. ThLic. Michal Umlauf CMTF UP Olomouc Maltézská pomoc, o. p. s. Vedení pastoračního rozhovoru s nemocnými ThLic. Michal Umlauf CMTF UP Olomouc Maltézská pomoc, o. p. s. Radost a naděje, smutek a úzkost lidí naší doby, zvláště chudých a všech, kteří nějak trpí, je i

Více

K dějinám bádání: Th Zahn, E. Käsemann, M. Hengel B. H. Streeter, J. M. Robinson M.-J. Lagrange, F. Vouga

K dějinám bádání: Th Zahn, E. Käsemann, M. Hengel B. H. Streeter, J. M. Robinson M.-J. Lagrange, F. Vouga Gospels3a (Vznik evangelií) Význam tématu: liturgický teologický historický literární K dějinám bádání: Th Zahn, E. Käsemann, M. Hengel B. H. Streeter, J. M. Robinson M.-J. Lagrange, F. Vouga Raně křesťanské

Více

Dotazník pro české starokatolíky

Dotazník pro české starokatolíky Milé sestry, milí bratři, Dotazník pro české starokatolíky tento dotazník slouží ke zmapování potřeb a přání českých starokatolíků a dále ke zjištění nedostatků a problémů, které věřící ve své církvi pociťují.

Více

Obnovitelné zdroje energie

Obnovitelné zdroje energie VZDĚLÁVÁCÍ PROGRAM CELOŢIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ Obnovitelné zdroje energie Autorský tým: Ing. Antonín Rachůnek, Ing. Jaroslav Chlubný, Mgr. Věroslav Vala Obsah OBSAH...3 1. IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE PROGRAMU DALŠÍHO

Více

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: 18383874 www.vosassvdf.cz, tel. +420412372632. 32 - Využití ICT při hodinách občanské nauky

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: 18383874 www.vosassvdf.cz, tel. +420412372632. 32 - Využití ICT při hodinách občanské nauky VÝUKOVÝ MATERIÁL Identifikační údaje školy Vyšší odborná škola a Střední škola, Varnsdorf, příspěvková organizace Bratislavská 2166, 407 47 Varnsdorf, IČO: 18383874 www.vosassvdf.cz, tel. +420412372632

Více

Důstojnost seniora a jeho poslání v církvi a ve světě

Důstojnost seniora a jeho poslání v církvi a ve světě Důstojnost seniora a jeho poslání v církvi a ve světě Dokument Papežské rady pro laiky Marta Hošťálková, nemocniční kaplan ve FNOL Důstojnost seniora a jeho poslání v církvi a ve světě vznik v r. 1999:

Více

Záverečná monitorovacia správa

Záverečná monitorovacia správa 2007 2013 PROGRAM CEZHRANIČNEJ SPOLUPRÁCE SLOVENSKÁ REPUBLIKA ČESKÁ REPUBLIKA EURÓPSKA ÚNIA EURÓPSKY FOND REGIONÁLNEHO ROZVOJA SPOLOČNE BEZ HRANÍC Záverečná monitorovacia správa Operačný program cezhraničnej

Více

MINISTERSTVO VNITRA GENERÁLNÍ ŘEDITELSTVÍ HASIČSKÉHO ZÁCHRANNÉHO SBORU ČR ÚVOD. k učebním dokumentům vzdělávacího programu

MINISTERSTVO VNITRA GENERÁLNÍ ŘEDITELSTVÍ HASIČSKÉHO ZÁCHRANNÉHO SBORU ČR ÚVOD. k učebním dokumentům vzdělávacího programu MINISTERSTVO VNITRA GENERÁLNÍ ŘEDITELSTVÍ HASIČSKÉHO ZÁCHRANNÉHO SBORU ČR Č.j. MV-70558-1/PO-2009 Kódové označení: VPP-MS Počet listů: 8 S c h v a l u je : genmjr. Ing. Miroslav Štěpán v. r. Generální

Více

Tvoje cesta k biblickému vzdělání

Tvoje cesta k biblickému vzdělání Tvoje cesta k biblickému vzdělání Informace o studiu na pobočce -- 2013 Biblická škola Seznam předmětů -- podzim 2013 popis předmětu učitel datum HIS2203 Dějiny církve od Letnic k reformaci Modul uvede

Více

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2005/2006

PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS. Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2005/2006 PROGRAM SOCRATES II./ERASMUS Závěrečná zpráva ze studijního pobytu akademický rok 2005/2006 Tato zpráva musí být předána zahraničnímu oddělení Vaší domácí VŠ do 30 dnů po ukončení studijního pobytu. Erasmus

Více

Vysokoškolské katolické hnutí Brno. Martin Hájíček, Bc. Lenka Budková, Bc. Zdeněk Moravec

Vysokoškolské katolické hnutí Brno. Martin Hájíček, Bc. Lenka Budková, Bc. Zdeněk Moravec Vysokoškolské katolické hnutí Brno Martin Hájíček, Bc. Lenka Budková, Bc. Zdeněk Moravec Vysokoškolské katolické hnutí Brno občanské sdružení pastorace VŠ studentů organizace vzdělávacích, kulturních,

Více

Aktuální informace o kurzu celoživotního vzdělávání. Nemocniční kaplan (NK) pro akademický rok 2014/2015

Aktuální informace o kurzu celoživotního vzdělávání. Nemocniční kaplan (NK) pro akademický rok 2014/2015 Aktuální informace o kurzu celoživotního vzdělávání Nemocniční kaplan (NK) pro akademický rok 2014/2015 Kurz celoživotního vzdělávání (dále jen CŽV ) Nemocniční kaplan byl vytvořen členy Rady pro zdravotnictví

Více

Didaktika HV KHV/HPGZ3,4 KHV/HPGS3,4

Didaktika HV KHV/HPGZ3,4 KHV/HPGS3,4 OBSAH Didaktika HV... 2 Hudebně pohybová výchova.... 3 Pohybová výchova... 3 Vědecký výzkum v HV (diplomový seminář)... 4 Pohybová výchova... 5 Psychologické aspekty HV... 6 Aktuální problémy hudební pedagogiky...

Více

do No"\!ého 'k Petr Pokorný Ulrich Heckel Za Ofla Pfehled litera tury a teologie

do No\!ého 'k Petr Pokorný Ulrich Heckel Za Ofla Pfehled litera tury a teologie KŇAZSKÝ SEMINÁR t;v. r'rdntiška Xaverského BANSKÁ BYSTRICA KNIŽNIC A zapísané dňa: hi!, LL tj značka: ptlfilmtlmve ialm 7 T Petr Pokorný Ulrich, U "\! Od do No"\!ého 'k Heckel Za Ofla VYŠEHRAD Pfehled

Více

Věk v letech. Pohlaví. Jak dlouho jste členem/členkou starokatolické církve (v letech)? Věk v letech. Statistics

Věk v letech. Pohlaví. Jak dlouho jste členem/členkou starokatolické církve (v letech)? Věk v letech. Statistics Věk v letech Statistics Věk v letech N Mean Median 12 18 43,15 38,5 6 5 4 3 Věk v letech 2 1 16 21 25 28 31 34 38 42 45 5 55 59 62 65 68 74 78 Věk v letech Pohlaví muž žena pohlaví Frequency 62 51,7 51,7

Více

Křesťanství. Dan Hammer 397876

Křesťanství. Dan Hammer 397876 Křesťanství Dan Hammer 397876 Andrea Kristinová 397719 Martina Veselá 386134 Základní údaje křesťanství je nejrozšířenější náboženský směr, v současnosti 1 200 milionů vyznavačů slovo křesťanství pochází

Více

PROPOJENÍ VĚDY, VÝZKUMU, VZDĚLÁVÁNÍ A PODNIKOVÉ PRAXE. PhDr. Dana Pokorná, Ph.D. Mgr. Jiřina Sojková, Státní zámek Sychrov, 21. 23. 5.

PROPOJENÍ VĚDY, VÝZKUMU, VZDĚLÁVÁNÍ A PODNIKOVÉ PRAXE. PhDr. Dana Pokorná, Ph.D. Mgr. Jiřina Sojková, Státní zámek Sychrov, 21. 23. 5. PROPOJENÍ VĚDY, VÝZKUMU, VZDĚLÁVÁNÍ A PODNIKOVÉ PRAXE PhDr. Dana Pokorná, Ph.D. Mgr. Jiřina Sojková, Státní zámek Sychrov, 21. 23. 5. 2012 APSYS Aplikovatelný systém dalšího vzdělávání pracovníků ve vědě

Více

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Dějepis Sada:

Více

PASTORAČNÍ RADA FARNOSTI (podle stanov vydaných Biskupstvím královéhradeckým)

PASTORAČNÍ RADA FARNOSTI (podle stanov vydaných Biskupstvím královéhradeckým) PASTORAČNÍ RADA FARNOSTI (podle stanov vydaných Biskupstvím královéhradeckým) ZÁKLADNÍ USTANOVENÍ: 1. Pastorační rada (PR) je poradním a pracovním orgánem faráře, administrátora farnosti (kán.517 1 Kodexu

Více

Výbor ČS Unie, Sázava 27 28.11.2005 Příloha č. 11 ZP RÁVA ODDĚLENÍ OSOBNÍ SLUŽBY EVANGELI ZACE

Výbor ČS Unie, Sázava 27 28.11.2005 Příloha č. 11 ZP RÁVA ODDĚLENÍ OSOBNÍ SLUŽBY EVANGELI ZACE ZP RÁVA ODDĚLENÍ OSOBNÍ SLUŽBY EVANGELI ZACE 1. Informace o službě církve ve velkoměstech Č S unie : A. České sdružení V Praze je připravován projekt Mladí pro Ježíše za řízení ASI. Klíčovou roli mají

Více

Vzdělávání sociálních pracovníků v ČR

Vzdělávání sociálních pracovníků v ČR Vzdělávání sociálních pracovníků v ČR Výzvy a trendy ve vzdělávání v sociální práci Prešov 2012 Alois Křišťan Martin Bednář Osnova prezentace 1) ASVSP a systém vzdělávání v ČR 2) Legislativní zakotvení

Více

ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE

ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE Název a adresa školy: Střední odborná škola energetická a stavební, Obchodní akademie a Střední zdravotnická škola, Na Průhoně 4800, 430 11 Chomutov IZO: 600 170 586 Zřizovatel:

Více

1.STAROVĚKÁ LITERATURA. A)Nejstarší písemné památky

1.STAROVĚKÁ LITERATURA. A)Nejstarší písemné památky 1.STAROVĚKÁ LITERATURA A)Nejstarší písemné památky LITERATURA PŘEDNÍHO VÝCHODU ve 4. tisíciletí př. Kr. (před Kristem) se v Mezopotámii objevuje písmo a s ním i psaná literatura (v povodí velkých řek Eufratu,

Více

Rozvoj celoživotního vzdělávání na TU v Liberci. RNDr. Eva Dvořáková

Rozvoj celoživotního vzdělávání na TU v Liberci. RNDr. Eva Dvořáková Rozvoj celoživotního vzdělávání na TU v Liberci RNDr. Eva Dvořáková Celoživotní vzdělávání na TUL Zákon č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (ZÁKON O VYSOKÝCH ŠKOLÁCH),

Více

Adaptační proces z hlediska personální práce KKS 2014 Řízení lidských zdrojů Olomouc 10.09.2014 Bc. R. Kodetová

Adaptační proces z hlediska personální práce KKS 2014 Řízení lidských zdrojů Olomouc 10.09.2014 Bc. R. Kodetová B.Rossí Adaptační proces z hlediska personální práce KKS 2014 Řízení lidských zdrojů Olomouc 10.09.2014 Bc. R. Kodetová Adaptační proces Definice : Není to nic jiného než seznamování pracovníka s podnikem,

Více

Křesťanství 2 VY_32_INOVACE_BEN33

Křesťanství 2 VY_32_INOVACE_BEN33 Křesťanství 2 M g r. A L E N A B E N D O V Á, 2 0 1 2 Podoby náboženství 1. Katolicismus - nejrozšířenější skupinou v křesťanství. V nejširším smyslu slova sem patří všechny církve, které si nárokují všeobecnost,

Více

Biblická škola CBH Studium při pobočce BTS. Základy křesťanské víry. Praktické vzdělávání. Blokové studium a Workshopy. Odborné vzdělávání

Biblická škola CBH Studium při pobočce BTS. Základy křesťanské víry. Praktické vzdělávání. Blokové studium a Workshopy. Odborné vzdělávání Základy křesťanské víry Modul I. (vyučování před křtem / 12. lekcí) Modul II. (vyučování pro členy / 12. lekcí) Modul III. (vyučování pro vedoucí / 12. lekcí) Biblická škola CBH Studium při pobočce BTS

Více

Protestantismus a reformace

Protestantismus a reformace Protestantismus a reformace Někdy bývá za projevy reformace považováno již hnutí albigenských (13. století jižní Francie, balkánští bogomilové, italští kataři), jindy husitství (15. století), jindy vystoupení

Více

Vyhláška rektorky č. 6/2011-2012

Vyhláška rektorky č. 6/2011-2012 Vyhláška rektorky č. 6/2011-2012 VYHLÁŠENÍ PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ Vysoké školy mezinárodních a veřejných vztahů, o. p. s. (dále jen VŠMVVP) pro akademický rok 2012/2013 Na základě zákona č. 111/1998 Sb. o

Více

Plán akcí MSS a Česko-Slovenské unie v roce 2015

Plán akcí MSS a Česko-Slovenské unie v roce 2015 Plán akcí MSS a Česko-Slovenské unie v roce 2015 Leden Datum Tématické dny a sbírky 3. 1. Den modlitby a půstu 4. - 11. 1. ne-ne Zdraví Zimní tábor zdraví Račkova Dolina, SK 7. 1. st Teol. seminář Den

Více

MODULU UPLATNĚNÍ NA TRHU PRÁCE ČÁST I.

MODULU UPLATNĚNÍ NA TRHU PRÁCE ČÁST I. PRŮVODCE STUDIEM PRO PREZENČNÍ FORMU STUDIA MODULU UPLATNĚNÍ NA TRHU PRÁCE ČÁST I. Milan Šimek Ostrava 2011 1 Název: Průvodce studiem pro prezenční formu studia modulu Uplatnění na trhu práce, část I Uplatnění

Více

7.23 Pojetí vyučovacího předmětu Etika a etiketa

7.23 Pojetí vyučovacího předmětu Etika a etiketa 7.23 Pojetí vyučovacího předmětu Etika a etiketa Obecné cíle výuky Etiky a etikety Předmět a výuka je koncipována tak, aby vedla žáky k pochopení zákonitostí slušných mezilidských vztahů v různých společnostech,

Více

Dřevěné kuželky Drevené kolky. Skvělá venkovní hra z Finska Vynikajúca hra z Fínska, ktorá sa hrá vonku

Dřevěné kuželky Drevené kolky. Skvělá venkovní hra z Finska Vynikajúca hra z Fínska, ktorá sa hrá vonku Dřevěné kuželky Drevené kolky Skvělá venkovní hra z Finska Vynikajúca hra z Fínska, ktorá sa hrá vonku 8 590228 004154 96589 7 9 8 5 11 12 6 3 10 4 1 2 3-4 m 7 9 8 5 11 12 6 3 10 4 1 2 3-4 m Hra Mölkky

Více

Filozofie křesťanského středověku. Dr. Hana Melounová

Filozofie křesťanského středověku. Dr. Hana Melounová Filozofie křesťanského středověku Dr. Hana Melounová Středověk / 5. 15. st. n. l. / Křesťanství se utvářelo pod vlivem zjednodušené antické filozofie a židovského mesionaismu. Základní myšlenky už konec

Více

ŘÁD VÝCHOVY A VZDĚLÁVÁNÍ V CÍRKVI

ŘÁD VÝCHOVY A VZDĚLÁVÁNÍ V CÍRKVI ŘÁD VÝCHOVY A VZDĚLÁVÁNÍ V CÍRKVI OBSAH: Preambule Oddíl A. Výchova a vzdělávání v církvi Čl. 1 Zásady a cíle výchovy a vzdělávání v církvi Čl. 2. Obsah výchovy a vzdělávání v církvi Čl. 3. Zaměření výchovy

Více

Supervizní program ČCE

Supervizní program ČCE Supervizní program ČCE 1. Supervizní program ČCE obecná část Supervizní program ČCE je vnitrocírkevní nástroj umožňující supervizi mezi farářkami a faráři ČCE pod vedením vyškoleného zaměstnance ČCE. 1

Více

Gerlinde Baumann. Bible

Gerlinde Baumann. Bible Gerlinde Baumann Bible O knize Bible je bestseller. Ale kdo ji četl? Jak je to vlastně s Knihou knih? Kdo ji napsal? Písmo svaté a slovo Boží co to znamená? Hovoří Bible bezprostředně ke každému člověku,

Více

ETIKA VE ZDRAVOTNĚ SOCIÁLNÍ OBLASTI

ETIKA VE ZDRAVOTNĚ SOCIÁLNÍ OBLASTI JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH ZDRAVOTNĚ SOCIÁLNÍ FAKULTA KATEDRA FILOZOFIE A ETIKY V POMÁHAJÍCÍCH PROFESÍCH OPORA PŘEDMĚTU ETIKA VE ZDRAVOTNĚ SOCIÁLNÍ OBLASTI pro kombinované studium oboru

Více

6. třída - Objevujeme křesťanskou víru

6. třída - Objevujeme křesťanskou víru 6. třída - Objevujeme křesťanskou víru Vazba učiva 6. třídy na klíčové kompetence: Kompetence k učení Žáci rozumějí evangelním zprávám jako výpovědím víry o setkání člověka a Boha. Žáci umějí rozpoznat

Více

Most do páté dimenze. Tattatuo

Most do páté dimenze. Tattatuo Motto: Postupně dojdeme k přesvědčení, že život není ani dobrý ani zlý. Prostě je a nic jiného, než ho žít, není možné. TA 3 str. 2 Říjen 2013 Stránka 1 I. Úvodní text Tři změny TA s vámi neustále komunikuje

Více

VÝUKOVÝ PROGRAM PSYCHOLOGIE

VÝUKOVÝ PROGRAM PSYCHOLOGIE VÝUKOVÝ PROGRAM PSYCHOLOGIE Registrační číslo projektu: CZ.1.07/3.2.01/01.0018 Název projektu: Příprava lektorů pro vzdělávání dospělých Název příjemce: Gymnázium a Střední odborná škola pedagogická, Liberec,

Více

ANGLICKÁ KONVERZACE. Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvoj klíčových kompetencí

ANGLICKÁ KONVERZACE. Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvoj klíčových kompetencí ANGLICKÁ KONVERZACE 7. a 8. ročník Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové, časové a organizační vymezení Anglický jazyk je důleţitý cizí jazyk, který ţákům poskytuje jazykový základ pro komunikaci

Více

PRŮVODCE STUDIEM BIBLE

PRŮVODCE STUDIEM BIBLE Záchrana pro každého 3/2010 PRŮVODCE STUDIEM BIBLE Myslete na sbírku 13. soboty V tomto čtvrtletí jsou finanční dary 13. soboty určeny pro Transevropskou divizi (TED) se sídlem v Hertfordshire (Velká Británie).

Více

Bible z řeckého výrazu /τὰ βιβλíα -ta biblia/ neboli knihy,svitky. Papýrusové svitky se vyráběly ve starověkém fénickém městě. zvaném Byblos,které se

Bible z řeckého výrazu /τὰ βιβλíα -ta biblia/ neboli knihy,svitky. Papýrusové svitky se vyráběly ve starověkém fénickém městě. zvaném Byblos,které se BIBLE Bible z řeckého výrazu /τὰ βιβλíα -ta biblia/ neboli knihy,svitky. Papýrusové svitky se vyráběly ve starověkém fénickém městě. zvaném Byblos,které se na tuto výrobu specializovalo. Další označení

Více

Já jsem dveře (J 10:7, 9)

Já jsem dveře (J 10:7, 9) Já jsem dveře (J 10:7, 9) - pomodlit se za kázání ÚČEL KÁZÁNÍ: Ukázat, že Ježíš Kristus je Jahve a jako takový má veškerou moc na nebi i na zemi. HOMILETICKÁ MYŠLENKA: Ježíš Kristus je Jahve (Hospodin),

Více

MONOTEISTICKÁ NÁBOŽENSTVÍ

MONOTEISTICKÁ NÁBOŽENSTVÍ Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389 MONOTEISTICKÁ

Více

jednooborové (tříleté) Magisterské studium (navazující na bakalářské studium) jednooborové (dvouleté)

jednooborové (tříleté) Magisterské studium (navazující na bakalářské studium) jednooborové (dvouleté) ANGLICKÝ JAZYK A LITERATURA Katedra anglistiky a amerikanistiky (KAA) FF MU nabízí tyto studijní programy: Prezenční studium Anglický jazyk a literatura Bakalářské studium dvouoborové (tříleté) jednooborové

Více

I. JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE

I. JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE I. JAZYK A JAZYKOVÁ KOMUNIKACE Charakteristika vzdělávací oblasti Vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace zaujímá stěžejní postavení ve výchovně vzdělávacím procesu. Dobrá úroveň jazykové kultury

Více

CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU NÁBOŽENSTVÍ (ČTYŘLETÉ STUDIUM) 1. Název vyučovacího předmětu: Náboženství. 2. Charakteristika předmětu

CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU NÁBOŽENSTVÍ (ČTYŘLETÉ STUDIUM) 1. Název vyučovacího předmětu: Náboženství. 2. Charakteristika předmětu CHARAKTERISTIKA VYUČOVACÍHO PŘEDMĚTU NÁBOŽENSTVÍ (ČTYŘLETÉ STUDIUM) 1. Název vyučovacího předmětu: Náboženství 2. Charakteristika předmětu Obor přispívá k utváření a rozvíjení klíčových kompetencí tím,

Více

Dobrý Bože, ty nechceš, aby někdo z lidí navěky zahynul, s důvěrou svěřujeme do tvých rukou prosby za celý svět. Tobě buď chvála na věky věků. Amen.

Dobrý Bože, ty nechceš, aby někdo z lidí navěky zahynul, s důvěrou svěřujeme do tvých rukou prosby za celý svět. Tobě buď chvála na věky věků. Amen. Slavnost Narození Páně 25. prosince (vigilie, v den slavnosti) V tom se ukázala Boží láska k nám, že Bůh poslal na svět svého jednorozeného Syna, abychom měli život skrze něho. S touto vírou se modleme

Více

ZBIERKA ZÁKONOV SLOVENSKEJ REPUBLIKY. Ročník 1977. Uverejnené: 23.11.1977 Účinnosť od: 01.01.1978

ZBIERKA ZÁKONOV SLOVENSKEJ REPUBLIKY. Ročník 1977. Uverejnené: 23.11.1977 Účinnosť od: 01.01.1978 ZBIERKA ZÁKONOV SLOVENSKEJ REPUBLIKY Ročník 1977 Uverejnené: 23.11.1977 Účinnosť od: 01.01.1978 79 V Y H L Á Š K A Ministerstva školství České socialistické republiky ze dne 26. října 1977 o jednotném

Více

12 SOUHRNNÁ INFORMACE O REALIZOVANÉM PROJEKTU Příloha Monitorovací zprávy

12 SOUHRNNÁ INFORMACE O REALIZOVANÉM PROJEKTU Příloha Monitorovací zprávy 12 SOUHRNNÁ INFORMACE O REALIZOVANÉM PROJEKTU Příloha Monitorovací zprávy Registrační číslo projektu CZ.04.3.07/3.1.01.3/3298 Příjemce Jabok Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická Název

Více

Rámcová osnova modulu

Rámcová osnova modulu Rámcová osnova modulu Název modulu: Sebepoznávání Tento modul je součástí akreditačního systému Ministerstva práce a sociálních věcí. 1. Typ vzdělávání 1) Specializované profesní Obecné x 2. Oblast vzdělávání

Více

Dva typy kurzů společenskovědního charakteru. Zkušenosti Centra dalšího vzdělávání TU v Liberci

Dva typy kurzů společenskovědního charakteru. Zkušenosti Centra dalšího vzdělávání TU v Liberci Dva typy kurzů společenskovědního charakteru Zkušenosti Centra dalšího vzdělávání TU v Liberci Centrum dalšího vzdělávání Založeno v roce 1994 jako rektorátní útvar Hlavní činnosti centra: Podpora pedagogů

Více

Podmínky pro přijetí ke studiu v bakalářských a magisterských studijních programech pro akademický rok 2015/2016

Podmínky pro přijetí ke studiu v bakalářských a magisterských studijních programech pro akademický rok 2015/2016 Podmínky pro přijetí ke studiu v bakalářských a magisterských studijních programech pro akademický rok 2015/2016 Ev. č. 008/25910/14 Č. j. OU-89249/25-2014 Děkan Filozofické fakulty Ostravské univerzity

Více

Nabídka volitelných předmětů výtah z ŠVP

Nabídka volitelných předmětů výtah z ŠVP Literární seminář Volitelný předmět doplňuje výuku předmětu Český jazyk a literatura. Je koncipován jako jednoletý, určený pouze pro ţáky maturitních ročníků. Konverzace v anglickém jazyce Volitelný předmět

Více

přírodní (kmenové) náboženství šamana

přírodní (kmenové) náboženství šamana Světová náboženství Úvod již pravěcí lidé uctívali přírodní živly, zvířata i totemy jako božstva dodnes žijí ve světě kmeny, které vyznávají přírodní (kmenové) náboženství (důležitá postava šamana) náboženství

Více

STUDIJNÍ PLÁN. TF JU, Kněžská 8, 370 01 České Budějovice www.tf.jcu.cz 1

STUDIJNÍ PLÁN. TF JU, Kněžská 8, 370 01 České Budějovice www.tf.jcu.cz 1 STUDIJNÍ PLÁN Studijní program: Sociální práce (B7508) Studijní obor: Sociální a charitativní práce (6731R006) Forma studia: kombinovaná Verze: 2006 Celkem kreditů: 180 Standardní doba studia: 6 semestrů

Více

Maturitní témata ze základů společenských věd pro ústní profilovou zkoušku 2012/2013 pro všechny třídy 4. ročníku

Maturitní témata ze základů společenských věd pro ústní profilovou zkoušku 2012/2013 pro všechny třídy 4. ročníku Maturitní témata ze základů společenských věd pro ústní profilovou zkoušku 2012/2013 pro všechny třídy 4. ročníku 1. Psychologie jako věda: předmět, vývoj, směry Počátky psychologie, základní psychologické

Více

UČEBNÍ OSNOVY ZŠ M. Alše Mirotice. 1., 2. i 3. období

UČEBNÍ OSNOVY ZŠ M. Alše Mirotice. 1., 2. i 3. období UČEBNÍ OSNOVY ZŠ M. Alše Mirotice Vzdělávací oblast: Vyučovací předmět: Období: Počet hodin ročník: 33 Učební texty: Náboženství 1., 2. i 3. období 1 1., 2. i 3. období A) Cíle a charakteristika náboženství

Více

UČEBNÍ OSNOVY NA HOLOCAUST NELZE ZAPOMÍNAT DĚJEPIS

UČEBNÍ OSNOVY NA HOLOCAUST NELZE ZAPOMÍNAT DĚJEPIS Modernizace výuky v rámci odborných a všeobecných předmětů střední školy. Číslo projektu: CZ.1.07/1.1.10/01.0021 UČEBNÍ OSNOVY NA HOLOCAUST NELZE ZAPOMÍNAT DĚJEPIS Tento metodický list je spolufinancován

Více

VÝUKOVÝ PROGRAM INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE

VÝUKOVÝ PROGRAM INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE VÝUKOVÝ PROGRAM INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE Registrační číslo projektu: CZ.1.07/3.2.01/01.0018 Název projektu: Příprava lektorů pro vzdělávání dospělých Název příjemce: Gymnázium a Střední odborná škola pedagogická,

Více

vzdělávací program Základní škola Velká Jesenice

vzdělávací program Základní škola Velká Jesenice Školní vzdělávací program Základní škola Velká Jesenice Vzdělávací oblast : Vyučovací předmět: Etická výchova Český jazyk - sloh Charakteristika vzdělávacího oboru Obsah doplňujícího vzdělávacího oboru

Více

Ukázka zpracování učebních osnov vybraných předmětů. Škola Jaroslava Ježka základní škola pro zrakově postižené

Ukázka zpracování učebních osnov vybraných předmětů. Škola Jaroslava Ježka základní škola pro zrakově postižené Ukázka zpracování učebních osnov vybraných předmětů Škola Jaroslava Ježka základní škola pro zrakově postižené Škola má deset ročníků, 1.stupeň tvoří 1. až 6., 2.stupeň 7. až 10.ročník. V charakteristice

Více

Judaista spíše odborník na judaismus, obor judaistika. Nutno odlišit Izrael jako biblický a historický Boží lid od novodobého státu Izrael.

Judaista spíše odborník na judaismus, obor judaistika. Nutno odlišit Izrael jako biblický a historický Boží lid od novodobého státu Izrael. Judaismus Důležité výrazy k judaismu Podle biblického vyprávění 12 kmenů izraelského lidu, kmen Juda (s částí kmene Lévi) přežil babylonské zajetí a reprezentuje Izrael; judaismus od kmene Judovců, české

Více

PLÁN AKCÍ ČESKÉHO SDRUŽENÍ 2015

PLÁN AKCÍ ČESKÉHO SDRUŽENÍ 2015 LEDEN ÚNOR BŘEZEN PLÁN AKCÍ ČESKÉHO SDRUŽENÍ 2015 Datum Pořádá/Témat. dny Název akce 3. Den modlitby a půstu 7. Teologický seminář Den otevřených dveří 7. - 17. 10 dní modliteb za vylití Ducha svatého

Více

KVALITNÍM VZDĚLÁVÁNÍM K ÚSPĚŠNÝM ABSOLVENTŮM

KVALITNÍM VZDĚLÁVÁNÍM K ÚSPĚŠNÝM ABSOLVENTŮM KVALITNÍM VZDĚLÁVÁNÍM K ÚSPĚŠNÝM ABSOLVENTŮM Cíle projektu: Hlavním cílem projektu je zvýšení kvality výuky s ohledem na zavádění nových ŠVP na SOŠ a SOU stavebním Kolín a uplatnitelnost jejich absolventů

Více

Didaktické prostředky. Moderní trendy

Didaktické prostředky. Moderní trendy Didaktické prostředky Moderní trendy Didaktické prostředky v nejširším slova smyslu zahrnují vše, co napomáhá dosažení cílů vzdělávání. Jsou to zejména obsah, formy, principy, metody, pomůcky a didaktická

Více

1. Název vzdělávacího programu : Moodle role žáka

1. Název vzdělávacího programu : Moodle role žáka 1. Název vzdělávacího programu : Moodle role žáka 2. Obsah - podrobný přehled témat výuky a jejich anotace včetně dílčí hodinové dotace: Obsah vychází z obsahu modulu Využití počítačových sítí ve výuce

Více

Hodnocení žáků základní školy speciální vyjadřuje míru zvládnutí vědomostí a dovedností a stupeň samostatnosti žákovy činnosti.

Hodnocení žáků základní školy speciální vyjadřuje míru zvládnutí vědomostí a dovedností a stupeň samostatnosti žákovy činnosti. Pravidla pro hodnocení ţáka Úvod Hodnocení ţáků je součástí běţné výchovně vzdělávací činnosti pedagogických pracovníků, kterou vykonávají podle dohodnutých pravidel ve výuce i mimo ni. Hodnocení, probíhající

Více

DODATEK KE ŠKOLNÍMU VZDĚLÁVACÍMU PROGRAMU

DODATEK KE ŠKOLNÍMU VZDĚLÁVACÍMU PROGRAMU Gymnázium, Praha 4, Postupická 3150, 141 00 Praha 4 DODATEK KE ŠKOLNÍMU VZDĚLÁVACÍMU PROGRAMU Tímto dodatkem se upravují či doplňují některé body Školního vzdělávacího programu, který nabyl platnosti dne

Více

Workshop Sociální podnikání - vzdělávání. Ing. Jaroslava Syrovátková, Ph.D. Technická univerzita v Liberci Banská Bystrice 21. 11.

Workshop Sociální podnikání - vzdělávání. Ing. Jaroslava Syrovátková, Ph.D. Technická univerzita v Liberci Banská Bystrice 21. 11. Workshop Sociální podnikání - vzdělávání Ing. Jaroslava Syrovátková, Ph.D. Technická univerzita v Liberci Banská Bystrice 21. 11. 2013 Na Technické univerzitě v Liberci na Ekonomické fakultě se vyučuje

Více

Učení o smíření Církevní dogmatiky Karla Bartha. Úvodní teze paragrafů. 1 IV/1 (1953)

Učení o smíření Církevní dogmatiky Karla Bartha. Úvodní teze paragrafů. 1 IV/1 (1953) Učení o smíření Církevní dogmatiky Karla Bartha. Úvodní teze paragrafů. 1 Barth, Karl. Kirchliche Dogmatik IV/1-3, Zollikon-Zürich, 1953-1959. IV/1 (1953) 13. kapitola: předmět a problémy učení o smíření

Více

VÝUKOVÝ PROGRAM ANDRAGOGIKA

VÝUKOVÝ PROGRAM ANDRAGOGIKA VÝUKOVÝ PROGRAM ANDRAGOGIKA Registrační číslo projektu: CZ.1.07/3.2.01/01.0018 Název projektu: Příprava lektorů pro vzdělávání dospělých Název příjemce: Gymnázium a Střední odborná škola pedagogická, Liberec,

Více

KONFERENCE Poznámky pro účastníky

KONFERENCE Poznámky pro účastníky PROZKOUMEJTE velké životní otázky KONFERENCE pro účastníky Brno, Česká republika 13. 14. ledna 2012 SETKÁNÍ 1 Vize pro službu mladým lidem SETKÁNÍ 2 Co je Alfa pro mládež? Kurz Alfa pro mládež představuje

Více

Organizační řád a propozice soutěţe Finanční gramotnost

Organizační řád a propozice soutěţe Finanční gramotnost Organizační řád a propozice soutěţe Finanční gramotnost ČÁST PRVNÍ POVAHA A CÍL SOUTĚŢE FINANČNÍ GRAMOTNOST Čl. 1 Povaha a cíl soutěţe Finanční gramotnost (1) Soutěţ Finanční gramotnost (dále téţ jen soutěţ

Více

Závěrečná zpráva o působení lektorky/lektora

Závěrečná zpráva o působení lektorky/lektora Závěrečná zpráva o působení lektorky/lektora Akademický rok: 2014/2015 Destinace: Francie, INALCO, Paříž Jméno, příjmení: Mgr. Magdalena Vigent Národní institut východních jazyků a civilizací (INALCO),

Více

Stručný komentář k Základům víry CČSH a některým jejich formulacím

Stručný komentář k Základům víry CČSH a některým jejich formulacím 1 Stručný komentář k Základům víry CČSH a některým jejich formulacím Návrh věroučné sekce naukového výboru VIII. sněmu CČSH Předloha č. 1 Sněmovní centrum CČSH Wuchterlova 5 166 26 Praha 6 e-mail: snem@ccsh.cz

Více

Studijní a zkušební řád. Část I. Obecná ustanovení

Studijní a zkušební řád. Část I. Obecná ustanovení UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE Studijní a zkušební řád Evangelické teologické fakulty Akademický senát Evangelické teologické fakulty se podle 27 odst. 1 písm. b) a 33 odst. 2 písm. b) zákona č. 111/1998 Sb.,

Více

Pokyny ke studijním osnovám na rok 2011

Pokyny ke studijním osnovám na rok 2011 Pokyny ke studijním osnovám na rok 2011 Tento dokument uvádí přehled schválených studijních materiálů pro použití v nedělních třídách v roce 2011, pokyny pro organizování nedělních kvor a tříd a přehled

Více

Výroční zpráva za rok 2005

Výroční zpráva za rok 2005 Výroční zpráva za rok 2005 Genea sdružení pro rodinu 1. Slovo předsedy výkonné rady Od začátku činnosti občanského sdružení Genea-sdružení pro rodinu uplynul již více než jeden rok. Sdružení bylo registrováno

Více

D 5 volitelný předmět ve 4. ročníku

D 5 volitelný předmět ve 4. ročníku D 5 volitelný předmět ve 4. ročníku Charakteristika vyučovacího předmětu Výuka ve volitelném předmětu D pro studenty ve 4. ročníku navazuje a rozšiřuje učivo dějepisu v 1. až 3. ročníku. Je určena pro

Více

Závěry mezinárodní vědecké konference ICOLLE 2015

Závěry mezinárodní vědecké konference ICOLLE 2015 Závěry mezinárodní vědecké konference ICOLLE 2015 Ve dnech 15. a 16. září 2015 byl Institutem celoživotního vzdělávání Mendelovy univerzity v Brně pořádán již 7. ročník mezinárodní vědecké konference celoživotního

Více

Sylabus modulu: F Řízení lidských zdrojů

Sylabus modulu: F Řízení lidských zdrojů Sylabus modulu: F Řízení lidských zdrojů Klíčová aktivita 2 Komplexní vzdělávání Milan Jermář 25. 10. 2010 Cílem dokumentu je seznámit účastníky vzdělávacího modulu (popř. lektory, tutory) s cílem a obsahem

Více