Spolupříjemce dotace: Masarykova Univerzita Brno

Transkript

1 Spolupříjemce dotace: Masarykova Univerzita Brno Fakulty Právnická Lékařská Přírodovědecká Filozofická Pedagogická Ekonomicko-správní Informatiky Sociálních studií Sportovních studií Ústavy Výpočetní techniky Politologický CEITEC Účelová zařízení Koleje a menzy Nakladatelství Centrum Telč Správa UKB Rektorát Rektorát Jiná pracoviště Archiv Centrum jazyků Mendelovo muzeum Studium s handicapem Zahraniční studia Transfer technologií Biostatistika Občanské vzdělávání Pozn. Druhá největší vysoká škola v ČR

2 Ústav fyziky kondenzovaných látek Ústav fyzikální elektroniky Ústav teoretické fyziky a astrofyziky Ústav chemie Ústav biochemie Výzkumné centrum pro chemii životního prostředí a ekotoxikologii (RECETOX) Národní centrum pro výzkum biomolekul (NCBR) Ústav antropologie Ústav botaniky a zoologie Ústav experimentální biologie Geografický ústav Ústav geologických věd Ústav matematiky a statistiky

3

4 Vznikl spojením bývalých kateder: - anorganické chemie - organické chemie - analytické chemie - teoretické a fyzikální chemie

5 Chemie (tříletý bakalářský) Chemie Chemie konzervování restaurování Analytický chemik - mana er chemické laboratoře Chemie se zaměřením na vzdělávání

6 Chemie (dvouleté navazující studium Mgr.) Analytická chemie Anorganická chemie Fyzikální chemie Chemie konzervování restaurování Chemie ivotního prostředí Makromolekulární chemie Materiálová chemie Organická chemie Učitelství chemie pro střední školy

7 Optické spektroskopické metody METODY HMOTNOSTNÍ SPEKTROMETRIE Jaderná magnetická rezonance DIFRAKČNÍ METODY Termická analýza METODY PRO STUDIUM VLASTNOSTÍ MATERIÁLŮ (porosimetr)

8 6 Ústav fyzikální elektroniky (plazmo-chemická laboratoř) Výzkumné centrum pro chemii ivotního prostředí a ekotoxikologii (analytické metody) Národní centrum pro výzkum biomolekul (NMRspektroskopie) Ústav geologických věd (mikrosonda, rtg. práškové metody) Ústavy biologie - mikrobiologie

9 Studijní plán bakalářského studia studijního oboru Chemie konzervování- restaurování zahrnuje klasické chemické a další přírodovědné disciplíny rozšiřuje znalosti z oblasti chemie KoRe předmětů vyrobených z anorganických materiálů (kámen, sklo, keramika, porcelán, kovy) rozšiřuje znalosti z oblasti chemie KoRe předmětů vyrobených z organických materiálů (papír, kůže, textil, dřevo) společenskovědní disciplíny (muzeologie, dějiny umění, dějiny řemesel, péče o sbírkový fond, úvod do studia konzervace, atd.)

10 Studijní plán magisterského studia studijního oboru Chemie konzervování- restaurování zahrnuje pokročilé chemické a další přírodovědné disciplíny rozšiřuje znalosti z oblasti chemie KoRe předmětů vyrobených z anorganických materiálů (kámen, sklo, keramika, porcelán, kovy) analytické metodiky průzkumu předmětů a objektů rozšiřuje znalosti z oblasti chemie KoRe předmětů vyrobených z organických materiálů (papír, kůže, textil, dřevo) Umožňuje studentům v rámci volby konkrétní a pokročilé studium podle jejich zájmu a zaměření diplomové práce

11 Organizace participující na realizaci studijního programu MU BRNO Přírodovědecká fakulta - výuka základních podpůrných disciplin z oboru chemie, fyziky, biologie, geologie (mineralogie) Filozofická fakulta - výuka muzeologických a společensko- vědních disciplin ÚČAST TMB, metodické centrum konzervace, ve výuce a výzkumné práci teoretická výuka specializovaných oborů poskytnutí laboratoří, technické zázemí EXTERNÍ SPOLUPRACOVNÍCI jednotlivci pracovníci z ostatních vysokých škol (např. VUT)

12 Spoluúčast MU na řešení projektu: Využití bohatého knihovního fondu Účast studentů na akcích, workshopech, apod., které budou v rámci projektu řešeny Organizace odborných setkání, poskytnutí prostor UKB pro pořádání odborných setkání Konzultace v oblasti využití přírodovědných, muzeologických a uměnovědních disciplín pro oblast péče o kulturní dědictví Konzultace v oblasti využití přístrojové techniky pro řešení některých problémů v oblasti průzkumu a analýz předmětů a objektů Provádění konkrétních analýz (bohužel to asi nebude zcela zdarma)

13 Podzimní semestr

14 Jarní semestr

15 Podzimní semestr

16 Jarní semestr

17 Podzimní semestr

18 Jarní semestr

19 Před zadáním bakalářské práce je student povinen získat nejméně čtyři semestrální zápočty z tělesné výchovy.