Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Transkript

1 Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/ / Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách Sada: 1 AJ Číslo: VY_22_INOVACE_PRO_2.,3.,4.ROC_31

2 (gerundia) Předmět: Anglický jazyk Ročník: 2. a 4.ročník Klíčová slova: Cooking, swimming, going Jméno autora: Mgr. Jolana Čechová Adresa školy: Střední škola zemědělská, Osmek Přerov

3 English Grammar Gerunds (gerundia)

4 Má stejný tvar jako sloveso v ingové formě, ale je to vlastně podstatné jméno Po slovesech začínání, končení,pokračování a po slovesech vyjadřujících zálibu He started writing, she finished watching, I keep on playing I like reading Po podstatných jménech (předložka) the best way of learning, a need for investigating Po přídavných jménech Is the film worth seeing?

5 Podstatné jméno slovesné The building of this factory was very difficult. By + gerundium = tím, že The teacher illustrated the rule by giving some examples. Without + gerundium = aniž I agreed without realizing what it meant.

6 Gerundium jako podstatné jméno ve větě: Cooking is his hobby. His hobby is cooking. He enjoys cooking. He gives cooking all his time. He takes pride in his cooking.

7 Překlad do češtiny: Infinitivem It began snowing. Gerunds Podstatným jménem slovesným His hobby is fishing. Vedlejší větou Excuse my interrupting you.

8 Attention Pokud se podmět gerundia liší od podmětu určitého slovesa, vyjadřuje se: Přivlastňovacím zájmenem nebo předmětovým pádem osobního zájmena nebo podstatného jména. He likes my playing the piano. (Líbí se mu má hra ) X He likes playing the piano. (Rád hraje na.) X

9 Použití: a) Eating is always a pleasure. b) I am very keen on cycling. c) He turned off the radio. He left the room. Before leaving the room he turned off the radio. d) He congratulated me. I won the competition. He congratulated me on winning the competition.

10 Slovesné rysy gerundia: Činný x trpný rod You should give up smoking x I don t like being disturbed during my holiday. Čas přítomný x čas minulý I don t mind going on foot x I remembered having read this book.

11 Practice 1 (rewrite the sentences using gerund) 1) I like to play chess. > I like.. chess. 2) She doesn t like to be at home alone.> She is afraid of.. at home alone. 3) It began to rain at 6 a.m..> It started.. at 6.a.m.. 4) He repairs cars.> He is good at. cars. 5) I often fish for hours.> I am interested in 6) Peter spent whole morning by the river and he didn t catch anything.> Peter spent whole morning by the river without. anything.

12 Practice 2 (join these sentences to one) 1) Something is his hobby. He cooks. > His hobby 2) Something was a surprise. Jim won the race. > Jim s.. 3) Joe is ill. The doctor recommend him to stay in bed.(insist) > The doctor 4) Jane finished her homework and went home. > After.

13 Practice 3 (Translate into Czech) 1) I gave up smoking two years ago. 2) Fishing is my hobby. 3) After having spent some time in England I don t mind reading and writing in English. 4) The best way of learning a foreign language is to travel a lot. 5) She likes his playing the guitar. 6) Helen complained of feeling unwell.

14 Check your answers Practice 1 Playing, being, raining, repairing, fishing, catching Practice 2 His hobby is cooking./ Jim s winning the race was a surprise./ The doctor insisted on Joe s staying in bed./ After finishing her work Jane went home./ Practice 3 Před 2 roky jsem přestal kouřit./ Rybaření je jeho koníček./ Po té, co jsem pobyl nějaký čas v Anglii, mi nevadí číst a psát v anglicky./ Nejlepší způsob, jak se naučit cizí jazyk, je hodně cestovat./ Helena si stěžovala, že se necítí dobře.

15 Použité zdroje Veškeré použité obrázky (kliparty) pocházejí ze sady Microsoft Office Všechny fotografie pochází z archivu autora nebo internetu (wikipedie, Google imagines) Peters S., Gráf T., Nová cvičebnice anglické gramatiky,polygot:1998 Peters S., Gráf T., Time to Talk III, Polyglot, Praha: 2010 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Jolana Čechová Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR.