vydává žákovský redakční tým ZŠ Vrané nad Vltavou

Transkript

1 vydává žákovský redakční tým ZŠ Vrané nad Vltavou

2 Zdravíme všechny čtenáře časopisu H-R-N-ec. Úvodník V 2. čísle časopisu H-R-N-ec najdete vše za poslední dva měsíce. Naši redaktoři si pro vás připravili aktuality, křížovky, vtipy a mnoho dalšího. Na závěr vám chceme popřát hodně štěstí, zdraví do nového roku a dobré známky za chvíli tu totiž máme pololetní vysvědčení. Váš redakční tým.

3 Reportáže: Přírodovědný klokan - školní kolo Na konci října se konalo školní kolo přírodovědného klokana. Do soutěže se zapojilo 27 žáků z 8. a 9. tříd. 5 nejlepších: 1. Carmen Idris Beshirová 8. D 106 bodů 2. Kateřina Černá 9.tř 78 bodů 3. Pavla Partyková 9.tř.D 72 body 4. Lucie Fousová 9.tř 68 bodů 5. Martin Filip 8.tř 65 bodů Gratulujeme! Halloween pro 1. stupeň Dne žáci 9. třídy připravili pro 1. stupeň Halloweenský den. V temnotách školního sklepa Vecková, Kaubleová Blížil se příchod prvního prvňáčka a já byla šíleně nervózní. Doufala jsem, že můj kostým zombie sestřičky bude dostatečně realistický. Byly to malé děti a tak jsme je prostě jen nechali projít. Dokonce jsme nechali rozsvícená světla. Vstoupil první prvňáček a rychlým krokem se vydal nahoru po schodech. Prošlo několik malých dětí, když ale čekali, než na ně přijde řada na dalším stanovišti, dělali docela nepořádek a tak mi nezbylo nic jiného, než se pomalou zombie chůzí vydat nahoru a trošku je postrašit. Problém nastal, když jsem otevřela dveře a jakýsi malinký rytíř mě neváhal vzít kosou po hlavě. Kdybych řekla, že to nebolelo, tak bych lhala. Děti se uklidnily a na řadu přišla další třída, tentokrát druhá. Nechtěli jsme je moc strašit a tak jsme je prostě nechali jen tak bez boje projít. Když ale

4 přišla na řadu třetí třída, neváhali jsme ve sklepě zhasnout světla a zaujmout své pozice. Děti se nás docela bály až na pár divných případů. Rozbrečeli jsme jen jednu malou holčinu ze čtvrté třídy. Takže na závěr mohu říct jen to, že strašení proběhlo úspěšně. Strašení zdar ;). Strašidelná stezka Autorská práce: Pajerová Veronika Schoval jsem se za dveřmi na konci sklepa u schodů. Malí prvňáčci, roztomile oblečení, se ani tolik nebáli. Z poza dveří jsem se vynořil do tmy a zjevil se před dětmi, které se některé tak lekly, že málem spadly ze schodů. Děti vřískaly, volaly maminku, že chtějí domů. Dole ve sklepě v hrůzostrašné tmě se pohybovali tři zombíci : Nikola, Veronika a Honza. Některé děti vůbec dveřmi sklepa nechtěly procházet. Děti měly výhodu, mohly sbírat bonbony po celou dobu stezky, aby se alespoň trochu odreagovaly. Nejvíce jsem se těšil na další třídy. Třetí a čtvrtá třída se bála nejvíce, ale i paní učitelky se lekly, že se málem ve sklepě složily. Autorská práce: Mach Jakub

5 Foto: Vecková, Kaubleová Projekt Poznáváme náš region - 5. vycházka V sobotu 10. listopadu proběhla v rámci projektu Poznáváme náš region již 5. Vycházka. Vycházka začala ve Vraném nad Vltavou nádraží v 9:00 a návrat byl okolo 17. hodiny. Trasa vedla přes Jílové-Borek dále okolo Chotouňského potoka na Boží skálu a do Jílového, kde bylo možno navštívit muzeum. Cesta pokračovala okolo kaple svatého Václava a na jílovský hřbitov ke kostelu Božího těla. Dále vycházka vedla k rozhledně Pepř, kolem zbytků Včelního hrádku a Žampašského most zpátky na nádraží. Vecková, Kaubleová

6 Foto: H. Vrtiška Projekt Poznáváme náš region - 6. vycházka Prvního prosince 2012 se uskutečnila již 6. vycházka v rámci projektu Poznáváme náš region. Vycházka začínala na zastávce Rymáně a dále vedla přes Mníšek pod Brdy, Skalku, Babku, Pišťák, trampský symbolický lesní hřbitov a Jezírko zpátky na Skalku a do Rýmaně. Vecková, Kaubleová

7 Foto: H. Vrtiška Schůzka ekotýmu V úterý se konala 3. schůzka ekotýmu druhého stupně. EKOŠKOLA 2012/13 úkoly 2. etapy pol. listopadu 2012 leden 2013 Třída Úkol Termín 6. A Výroba krmítek pro ptáky na školní zahradu + pozorování ptáků v rámci projektu Živá zahrada + následná pozorování a péče do do konce ledna B Splnění úkolu z projektu Recyklohraní do B Kontrol popisků vypínačů. průběžně 7. Monitorování kvality třídění odpadu jednotlivými třídami. do Výroba plakátů do jednotlivých tříd zásady správného větrání co nejdříve Propagace jízdy na kole do školy jako příkladu šetrného druhu dopravy úkol přesunut z 1. etapy. Analýza nákladů na tisk u jednotlivých kopírek, opatření ke snížení spotřeby papíru a tonerů dokončení výzkumů a jejich zpracování Dokončení badatelských týmových prací na vybraná témata. do konce listopadu 2012 do konce listopadu 2012 do konce etapy 8. Návštěva ČOV do konce listopadu 2012

8 8. Péče o vermikompostéry průběžně Turnaj v deskových logických hrách na hracích plánech na chodbě přesunuto z 1. etapy Dokončení výpočtu školní ekostopy + zpracování a postupná realizace projektu Jak snížit školní ekostopu. Grafické ztvárnění ekokodexu výběr vhodného návrhu přesun z 1. etapy. do konce listopadu 2012 do konce etapy do konce listopadu Vánoční a zimní stezka pro 1. stupeň do všechny třídy všechny třídy Popis květin ve své kmenové třídě a snaha vylepšit prostředí třídy tam, kde žáci shromáždí realizovatelné nápady ty třídy, které dosud neučinily. Zlepšení kvality třídění odpadu, třída ručí, že po ní zůstane ve třídě i v koších pořádek. do konce listopadu 2012 do Návštěva čističky odpadních vod Dne 13. listopadu 2012 v rámci výuky chemie a úkolu ekoškoly navštívili žáci osmé třídy ČOV ve Vraném nad Vltavou, kde byli seznámeni s provozem. Kaubleová, Vecková Foto: D.Ullwerová

9 Sázení stromků a olympiáda V úterý 13. listopadu 2012 si devátá třída jako patroni prvních tříd připravili sázení stromků a olympiádu. Jako první bylo na řadě sázení stromků, kde byli prvňáčci rozděleni na čtyři skupinky dvě z každé třídy. Nejdříve si jednotlivé skupinky, s pomocí deváťáků, vykopaly jámy a pak malé jabloně zasadily a zalily. Dále svému stromku zazpívaly a vymyslely jména. Poté se přesunuli na školní hřiště, kde byly připraveny disciplíny olympiády. Jakmile žáci prvních tříd splnili všechna stanoviště, začalo vyhlašování výsledků. Ti nejlepší byli odměněni diplomem a medailí. Fotodokumentace: Šmok D.

10 Rozhovor s Verčou Pajerovou: Seš ráda, že ses mohla zúčastnit této akce? Jasně, že jo. xd Myslíš si, že dopadla dobře nebo špatně? A proč? Myslím, že to dopadlo dobře na to, jak jsme to měli nepřipravené. xd Co jsi měla na starosti? Stanoviště s házením kroužků na tyč. Chtěla bys další takové akce? Jasně že jo, lepší než se učit. xd Dotaz i pro některé ostatní žáky: Chtěl/a bys další takové akce? ANO NE 9 1 (Dotazováno 10 lidí) Autor: Švajčík Filmová noc Z pátku 23. na sobotu 24. listopadu 2012 ve škole proběhla filmová noc od 18h. Pouštělo se mnoho filmů, např. 21 jump street, Pokoj 1408 nebo Bez dechu. Vánoční jarmark a rozsvěcení vánočního stromečku 2. prosince 2012 se konal vánoční jarmark a rozsvícení vánočního stromku v parku u nádraží ve Vraném nad Vltavou. U vánočního stromku vystupovaly žákyně základní školy, které zpívali několik vánočních koled. Žáci školy také prodávali šperky z FIMO hmoty vyrobené na volitelném předmětu Výtvarné techniky a přáníčka, vyrobené žáky páté třídy v rámci výtvarné výchovy. Celkem bylo vybráno 2 238kč, které poputují na školou adoptovanému Peteru Chegemu z Keni. Vecková, Kaubleová

11 Sběr starých mobilů I letos se naše škola zapojuje do akce VĚNUJ MOBIL. Cílem této akce je nasbírat co nejvíce starých, nevyužitých mobilů, které se poté recyklují, putují do dětských domovů nebo do domovů důchodců. Podrobnější informace: Předvánoční setkání 1. stupně Ve středu 19. prosince se opět sešli žáci, rodiče i přátelé na společném přivítání Vánoc. K vidění zde bylo vystoupení dramatického kroužku, zpívání koled od žákyň 2. stupně, tvořivé dílny a jarmark školních družin i žáků 5. třídy.

12 Vecková, Kaubleová Živá zahrada V prosinci 2012 se uskutečnila další pozorování v projektu Živá zahrada. Pozorování proběhlo ve dnech prosince. Pozorováné druhy: 1. nabízené druhy - sýkora koňadra, sýkora babka, sýkora uhelníček, sýkora modřinka, kos černý, strakapoud velký, červenka obecná, brhlík lesní, vrabec polní, stehlík obecný, zvonek zelený 2. další druhy - křivka obecná, pěnkava jíkavec, pěnkava obecná, šoupálek dlouhoprstý, mlynařík dlouhoocasý, hrdlička zahradní, sojka obecná, dlask tlustozobý, hýl obecný, poštolka obecná, veverka obecná Zpracovala: Kaubleová Bodové zisky školy za 4 a půl roku:

13 Výřez z hodnotící tabulky: Rozhovor s Honzou Řízkem: Jaký si myslíš, že je nejhorší zlozvyk? A proč? Kouření, protože ničí zdraví. Ty máš nějaký zlozvyk? Ne, nemám. Mají tvoji rodiče nějaký zlozvyk? Ne, nemají. Dotaz i pro některé ostatní žáky : Máš nějaký zlozvyk? ANO 6 2 (dotazováno 8 lidí) Výtvarné techniky NE Zpracoval: Masagutov Volitelný předmět Výtvarné techniky umožňuje rozvíjet výtvarný talent, vyzkoušet si nové techniky a materiály a zároveň si osvojit základy některých uměleckých řemesel. Výrobky z keramiky nebo grafické listy zdobí chodby školy, nejvíc však žáky potěší, když se jejich práce zhodnotí prodejem při různých akcích. Pro vánoční jarmark letos připravili kolekci šperků z FIMO hmoty. Prohlédněte si galerii.

14 Zapsala a foto: Eliška Pašková Znalec našeho regionu Výsledky 1. kola ZNALEC NAŠEHO REGIONU - celoroční soutěž - průběžné Pořadí Pořadí v ročníku výsledky Jméno Třída 1. kolo 2. kolo 3. kolo 4. kolo celkem Marceluch Pavel 5. tř Sakař Petr 7. tř Vrtišková Kačka 4. tř Landová Lucka 8. tř Jahodová Kája 8. tř Mejstřík Václav 8. tř Krausová Zuzka 8. tř Slovák Michal 8. tř Brož Tomáš 7. tř Štěrbová Nina 7. tř Veselá Tereza 7. tř Berková Anna 7. tř Mydlářová Míša 7. tř Kafka Jakub 7. tř Baštová Míša 8. tř Bejšovcová Kristýna 7. tř. 8 8 Zadání 2. kola 2. kolo historické objekty uzávěrka Člověk osidluje naši krajinu již několik tisíc let a to samozřejmě musí být znát. Najdeme v ní zbytky hradišť a tvrzí, zříceniny hradů, kláštery, zámky, kostely Každý z těchto objektů skrývá osudy lidí a vzpomínky na doby své největší slávy i na doby úpadků a trápení. Pojďme se nyní trošku na osudy těchto objektů podívat.

15 Druhé kolo se skládá z testu (100 bodů) + poznávačky (96 bodů) + šifry (50 bodů) + návštěvy vybraných míst (150 bodů) maximálně je možno za kolo získat 396 bodů TEST (max. 100 bodů) - zadání 1. V průběhu vývoje osídlení našeho regionu se vystřídalo velké množství kultur, stavebních slohů, lidských osudů. Uspořádejte nabízené objekty podle stáří od nejstaršího k nejmladšímu. a) renesanční zámek v Dolních Břežanech b) kostel sv. Vojtěcha v Jílovém c) klášter na ostrově u Davle d) kostel sv. Ludmily v Kamenném Přívoze e) barokní zámek v Komořanech f) kostelík sv. Máří Magdaleny na Skalce g) klášter na Skalce h) kostel sv. Jana Nepomuckého ve Štěchovicích i) oppidum na Hradišti j) zámek Trnová 10 bodů 2. V jedné historické jílovské budově natáčel Miloš Forman v roce 1983 několik scén ze svého filmu Amadeus. V které budově to bylo a jaké 2 důvody ho k tomu vedly? 4 body 3. V roce 999 (a možná o rok později) byl na vltavském ostrově u Davle založen klášter a) Jako kolikátý v pořadí na území Čech tento klášter vznikl? b) Jakému církevnímu řádu patřil? c) V kterém století byla původně dřevěná stavba nahrazena stavbou kamennou? d) Blízko kláštera se nacházela řemeslnická osada, která sloužila jako zázemí ke klášteru. Jak se jmenovala a kde se nacházela? e) V kterém roce opustili klášter poslední mniši? 6 bodů 4. Které objekty se nacházely v místě dnešního komořanského zámku před jeho stavbou? Komu sloužil zámek po svém vzniku a komu paří dnes? V jakém stavebním slohu je postaven? 4 body 5. Jak se jmenuje kostelík v Libři a jakým stavebním prvkem je příbuzný jednomu z kostelů v Jílovém? 4 body 6. V kterém století byl postaven zámek v Lešanech a co stálo na jeho místě před tím? K čemu sloužil zámek za 2. světové války a k čemu využívalo zámek JZD, které ho vlastnilo od roku 1949 do 90. let 20. st.? 4 body 7. Na pravém břehu Vltavy zhruba půl kilometru před davelským Ostrovem se nachází objekt, který kdysi sloužil plavcům a později s rozvojem parníkové dopravy i turistům. a) Jak se tento objekt jmenuje a jak podle legend přišel ke svému jménu? b) Jaký byl jeho původní účel a komu patří dnes? 4 body 8. I Mníšek pod Brdy má zajímavou historii. Zámek pochází pravděpodobně z počátku 17. století, před tím zde stávala tvrz a pravděpodobně i menší hrádek. a) Jakou hlavní funkci plnila tvrz? b) Jak přišel Mníšek podle pověstí ke svému jménu? c) Kolik věží má mníšecký zámek a jak pověsti tento počet vysvětlují? A jaké je asi pravé vysvětlení? 6 bodů 9. Modřanský kostel Nanebevzetí Panny Marie přišel během své historie významně do kontaktu se 5 vojsky dvě z nich ho vyplenila a vypálila, jedno ho využilo jako skladiště zbraní a munice a další dvě zabrala zvony pro své vojenské účely. O která vojska se jednalo, kdy a co které způsobilo? 5 bodů

16 a) Kdo nechal postavit komplex budov (kostelík sv. Máří Magdaleny, poustevnu a klášter) na Skalce u Mníšku pod Brdy? b) Která stavba se stala vzorem pro stavbu kostelíka a proč? Který slavný architekt kostelík postavil? c) Kterému řádu patřil klášter? V klášteře se nacházela i nejcennější skalecká památka co jí bylo a kde se nyní nachází? d) V poustevně se nachází další významná památka socha Piety od slavného sochaře kterého? e) Jaký významný terénní zásah poškodil celý Skalecký areál? 9 bodů a) Ve štěchovickém kostelu najdeme i prvky byzantské proč? b) Kdo je autorem projektu na stavbu štěchovického kostela? 4 body 12. První zmínka o Trnové pochází z roku Stejně starý je i kostelík sv. Ducha. Jak přišla Trnová ke svému jménu? K jižní části kostela je přistavěna hrobka. Komu patří? 2 body 13. V těsné blízkosti trnovského kostelíku se nachází i zámeček. a) V jakém stavebním slohu je postavena jeho nejstarší část a pro koho byla určena? b) Který majitel nechal postavit hodinovou věž a další vylepšení zámku? Čím se hlavně ve svém životě proslavil? 4 body 14. Z jakého století pochází zvonička v Třebsíně? Z jakého materiálu je nyní její střecha? 2 body 15. Jádro týneckého hradu tvoří 3 objekty které to jsou a jakou roli původně plnily? Věž hradu je v současnosti chráněna v rámci evropského systému Natura Proč? 4 body 16. Jaký je původní název hradu Zbořený Kostelec? Která zajímavá osoba se stala majitelem hradu v roce 1411? A jak tento pán skončil? 3 body 17. V roce 1914 postavil Rudolf Barta u Vltavy nad Svatojánskými proudy hotel. a) Jak se tento hotel jmenoval? b) Zajímavá událost se v něm stala v roce 1935 jaká? c) Proč tento hotel nefunguje do současnosti? 4 body 18. Na kopcích Hradiště a Šance nad Závistí stávalo kdysi keltské město, oblast byla ale osídlena v eneolitu (cca 3000 př. n. l.) a později i v době bronzové, která skončila někdy kolem roku 700 př. n. l. a) Které etnikum (národ) toto město postavilo? b) Jak se nazývá doba, během které se ve střední Evropě objevili Keltové? Začíná zhruba kolem roku 700 př. n. l. a končí kolem roku 450 př. n. l.? c) Jak se nazývají keltská města? d) Keltské osídlení na Hradišti nebylo trvalé, po první keltské vlně následovala 200 let dlouhá přestávka, pak přišla další skupina osadníků a došlo ke zdokonalení a rozšíření města. Kdy dosáhlo zdejší keltské město největší rozlohy a jak bylo velké? Kolik lidí zde žilo? e) Jak se nazývá centrum města, které se skládalo z kamenných staveb, sloužících jako kulturní, náboženské a vojenské středisko? V jeho středu stávala svatyně, která měla rozměry 9 x 10 x 11 m. f) Jak skončilo toto město? 9 bodů 19. Na katastru obce Jíloviště se na ostrohu nad Berounkou nacházejí pozůstatky 2 hradišť Humensko a Kazín. Jak přišel Kazín ke svému jménu? 2 body 20. Různé památky jsou vystavěny či přestaveny v různých stavebních slozích. Přiřaďte k níže uvedeným památkám jejich stavební sloh vybírejte přitom z nabídky (každé stavbě přísluší právě jeden sloh z nabídky) a) Dolní Břežany kaple sv. Máří Magdaleny b) Dolní Břežany zámek c) Kamenný Přívoz kostel sv. Ludmily d) Libeř kostel sv. Jiljí e) Netvořice kostel Nanebevzetí Panny Marie

17 f) Skalka kostelík sv. Máří Magdaleny g) Štěchovice kostel sv. Jana Nepomuckého h) Týnec nad Sázavou Dům u Micků i) Týnec nad Sázavou hradní rotunda j) Zvole kostel sv. Markéty Nabídka stavebních slohů: 1. barokně-rokoková podoba původně gotické stavby 2. české baroko 3. gotika 4. novorenesance 5. pseudogotika 6. pseudorománská stavba 7. rané baroko 8. renesance 9. románská stavba 10. secese s prvky románskými a renesančními 10 bodů 2. KOLO KRIS-KROS architektonické, stavební a církevní pojmy zadání 50 bodů Pojmy k doplnění: APSIDA, ARKÁDY, ARKÝŘ, FRONTON, CHÓR, KONVENT, PALISÁDA, PORTÁL, PRESBYTÁŘ, REFEKTÁŘ, RELIÉF, RIZALITY, SGRAFITO, VIKÝŘ, VITRÁŽ TAJENKA:

18 2. kolo historické objekty v našem regionu (mimo Zbraslav) POZNÁVAČKA Bodový zisk: 32 x 3 body =maximálně 96 bodů Foto: J. Vrtiška a J. Dvořák + letecký snímek Na následujících fotografiích jsou zobrazeny některé vodní toky a vodní nádrže našeho regionu. Vaším úkolem je, přiřadit k číslu fotografie správné písmeno z nápovědy. U některých objektů jsou nabídnuty 2 fotografie a často někde na fotografii najdete prvek, který vám může usnadnit poznání objektu

19

20

21

22

23 Nabídka jmen (podle abecedy) A B C Č D Ď E F G H CH I J K L M N Ň O P Q R Ř S Š T Ť U V W X Y - Davle kostel sv. Kiliána - Dolní Břežany kostel sv. Máří Magdaleny - Dolní Břežany - zámek - hostinec na Leznici - Hotel Záhoří u Štěchovické přehrady již nestojí - Jílové Dům Mince - Jílové Dům Věže - radnice - Jílové kaple sv. Václava - Jílové kostel sv. Vojtěcha - Kamenný přívoz kostel sv. Ludmily - Keltské oppidum Hradiště nad Zbraslaví - Komořany - zámek - Lešany - zámek - Libeř - kostel - Mníšek pod Brdy kostel sv. Václava - Mníšek pod Brdy - zámek - Modřany kostel Nanebevzetí Panny Marie - Netvořice - kostel Nanebevzetí Panny Marie - Ostrovský klášter u Davle - Skalka kaple sv. Máří Magdaleny - Skalka - klášter - Skalsko bývalá vodní tvrz - Spálený mlýn - Statek Šabatka - Komořany - Štěchovice kostel sv. Jana Nepomuckého - Trnová kostel sv. Ducha - Trnová zámek - Třebsín - zvonička - Týnec nad Sázavou - hrad - Týnec nad Sázavou kostel sv. judy a Simona - Zbořený Kostelec - hrad - Zvole kostel sv. Markéty 2. kolo historické objekty navštivte a zdokumentujte Celkem zde můžete získat až 150 bodů Samozřejmou a příjemnou součástí poznávání okolí svého bydliště by měly být praktické terénní průzkumy, krajinu je potřeba si projít, osahat, prožít, prostě nasát její atmosféru. A takže i nyní vás vybízíme k návštěvě vybraných míst. Vezměte si dobře prošláplé boty, občerstvení, dobrou náladu, mapu a fotoaparát a vyražte. Čekají vás nejen bolavé nohy, ale o to krásnější pocity z toho, že jste mohli být na krásných místech svého okolí a jako prémie i 5 bodů za každé navštívené a fotodokumentací potvrzené místo (musí se z fotografie poznat, že jste na tom a tom místě byli právě vy a musí se jasně poznat, že se jedná právě o požadované místo). Nabídka míst: 1. Vrané nad Vltavou - kostel sv. Jiří 2. zřícenina Zbořený Kostelec 3. Týnec nad Sázavou hrad 4. Týnec nad Sázavou - dům U Micků 5. Týnec nad Sázavou - kostel sv. Simona a Judy

24 6. Jílové kostel sv. Vojtěcha 7. Jílové Dům Mince 8. Jílové kaple sv. Václava 9. Jílové Dům Věže 10. Jílové kostel Božího těla 11. Zvole kostel sv. Markéty 12. Dolní Břežany kaple sv. Máří Magdaleny 13. Trnová kostel sv. Ducha 14. Trnová zámek 15. Řitka zámek 16. Kamenný Přívoz kostel sv. Ludmily 17. Davle kostel sv. Jana Křtitele 18. Komořany zámek 19. Lešany zámek 20. Libeř kostel sv. Jiljí 21. Mníšek pod Brdy kostel sv. Václava 22. Mníšek pod Brdy zámek 23. Mníšek pod Brdy Skalka kaple sv. Máří Magdaleny 24. Mníšek pod Brdy Skalka klášter 25. Mníšek pod Brdy Skalka poustevna 26. Netvořice kostel Nanebevzetí Panny Marie 27. Hradiště oppidum 28. Bojov-Líšnice Spálený mlýn 29. Štěchovice kostel sv. Jana Nepomuckého 30. Třebsín - Zvonička Zábava: Básničky: Znám benzínovou studánku, kde naftový je les, tam stačí škrtnout zápalkou a letíš do nebes. Šnečku, šnečku, vystrč růžky, dokud držím v ruce nůžky. Vtipy: Na zastávce stojí autobus chystající se na odjezd. Běží za ním chlap a křičí: Pane řidiči, zastavte, jinak nestihnu práci! Řidič chce odjet, ale cestující ho přesvědčí, aby počkal. Chlapík doběhne k zadním dveřím, naskočí, dveře se zavřou, on si oddychne a říká: Kontrola jízdenek. Proč mají škodovky zadní sklo vytápěné? Aby nezábly ruce, když tlačíte. Který čtyřnohý přítel je člověku nejmilejší? Postel. Hádanky: 1. Neustále to mění tvar, ale přesto je to stále kulaté. Co to je? 2. Matka má sedm dětí, polovina z nich jsou kluci. Jak je to možné? 3. Vyslovíš-li mé jméno, zabiješ mě. Kdo jsem? 4. Má to šest nohou, dvě hlavy, dvě ruce, čtyři uši a kráčí to po čtyřech. Co to je? 5. Jsem muž a nemám sourozence. Na stěně visí podobizna. Otec muže na obrazu je synem mého otce. Kdo je na obrazu? 6. Patří ti to, ale tvoji přátelé to používají víc než ty. Co je to? Odpovědi: 1. Měsíc, 2. Všechny děti jsou kluci, takže polovina jsou chlapci a druhá polovina také., 3. Ticho, 4. Jezdec na koni, 5. Můj syn, 6. Tvé jméno Připravila: Vecková

25 Rozdíly: najdi 5 rozdílů Vecková Najdi 5 rozdílů

26 Najdi 5 rozdílů Vecková Sudoku: Citáty slavných: Život je nejlepší školou života. Šmok D. Jára Cimrman Nikdy jsem nedopustil, aby škola stála v cestě mému vzdělání. Mark Twain Ať už říkají cokoli, ve skutečnosti mají žáci i učitelé školu rádi: jsou tam přestávky. Eduard Bass Ve škole jsem získal více tím, že jsem koukal z okna a fantazíroval, než neslouchal výkladům. Robert Redford Připravila: Kaubleová

27 Redakční rada pro toto číslo Kačka Vecková Kačka Kaubleová Filip Švajčík Artur Masagutov Dominik Šmok Uzávěrka: PF 2013 PF 2013 s přáním, ať není příští rok jen černobílý a nalinkovaný

28 POZNÁVÁME NÁŠ REGION vycházky hry informace Budova ZŠ Vrané nad Vltavou v době konání prezidentských voleb )