9 Květy a květenství (rozmnožovací orgány)

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "9 Květy a květenství (rozmnožovací orgány)"

Transkript

1 9 Květy a květenství (rozmnožovací orgány) 9.1 Stavba květu 1 - podkvětní listy: b - listen b 1 - (braktea), listeny 2. řádu, α, β - listénce (profyla) 2 - gynofor (G) 3 - androgynofor (AG): A - tyčinky, G - gyneceum, C - koruna, K - kalich, k - kalíšek 4 - perikladium (PC): St - stopka, P - okvětí (perigon), G - gyneceum, A - tyčinky 5 - antofor (AF): K - kalich, C - koruna 9.2 Květní lůžko (torus) 1 - číška (cupula): a - šupinatá, b ježatá 2 - češule (receptaculum) (R): K - kalich, C - koruna, A - tyčinky 3 - vyklenuté lůžko (Ranunculus) 4 - zdužnatělé lůžko (Rubus)

2 9.3 Tyčinky a blizny 1 fornices 2 heterostylie (Primula) 3 tyčinky na bázi srostlé 4 tyčinky do poloviny srostlé 5 tyčinky po vrchol srostlé 6 tyčinky po celé délce srostlé 7 plochá nitka 8 nitka na bázi rozšířená 9 oboustranně vroubkovaná nitka 10 žláznatá nitka 11 vrtivé prašníky 12 chlopňovitě pukající prašníky 13 růžkaté prašníky 14 přisedlé prašníky 15 srostlé prašníky 16 prašník se 4 otvroy na apikální části 17 listovitá čnělka 18 rozeklaná 3zářezová blizna 19 stylopodium (SP) 20 pérovitá blizna

3 9.3.1 Struktura a metamorfózy 1 petalizace tyčinek 2 tyčinka: n nitka (filamentum), p prašník ze dvou pouzder, s spojidlo (konetkiv) 3 rozšířená nitka u tyčinky 4 epipetální tyčinky 5 episepální tyčinky 6 pelorie (Digitalis) 7 adelfie

4 9.4 Semeníky, semeno, typ pohlavnosti 1 8 gyneceum (3-5 příčný průřez) 1 gyneceum apokarpické 2 gyneceum cenokarpické 3 gyneceum synkarpické 4 gyneceum parakarpické 5 gyneceum lysikarpické 6 gyneceum jednoplodolistové (a-příčný p.) 7 dvouplodolistové (a-příčný p.) 8 trojplodolistové 9 14 placenta (semenice) 9 placenta apikální 10 placenta bazální 11 placenta nákoutní (středoúhlá, axilární) 12, 14 placenta nástěnná (parietální) 13 placenta středová 15 semeno: PK perikarp (oplodí) T testa (osemení) P perisperm E endosperm EM embryo (klíček) 16 oboupohl. 17 jednopohl. rostlina: a jednodomá b dvoudomá c - mnohomanželná

5 9.5 Složení květů a typy 1 květ nahý (bez květních obalů) 2 květ jednoobalný 3 květ dvouobalný (různoobalný) L květní lůžko K kalich C koruna A tyčinky (androeceum) G semeník (gynaeceum) 4 semeník svrchní 5 semeník polospodní 6 semeník spodní 7 zkoucený semení (Orchidaceae): p přílba (galea), o ostruha (calcar), l pysk (labellum) 8 schematický průřez květem: K kalich, C koruna, ž žlaznatý hypognický terč, T tyčinka (ni nitka, p prašník, pp průřez prašníkem), pla placenta, F funikulus (poutko), I integumentum, N nucellus (vaječné jádro), s semeník, pl pylová láčka, č čnělka, b blizna, zv zárodečný vak

6

7 9.6 Koruna (corolla) Různé typy korunních plátků 1 - dvoulaločný (nehet, čepel) 2 - zubatý 3 - pilovitý 4 - zastřihovaný 5 - dřípený 6 - srdčitý 7 - hluboce dvoulaločný 8 - hluboce dvoudílný 9 - dvouzářezový 10 - korunovitý

8 9.6.2 Různé typy koruny 11 - souměrná (Fabaceae): p - pavéza (vexillum) k - křídla (alae) č - člunek (carina) 12 - prchavá (Vitis) 13 - neopadavá (C) 14 - volnoplátečná pravidelná 15 - srostloplátečná pravidelná 16 - baňkovitá (Erica) 17 - dvoupyská 18 - jazykovitá 19 - kolovitá 20 - kyjovitá 21 - nálevkovitá (Datura) 22 - řepicovitá (Phlox) 23 - šklebivá (Linaria) 24 - tlamatá (Lamium) 25 - trubkovitá (Cerinthe) 26 - zvonkovitá (Campanula) 27 - pakorunka (paracorolla) 28 - pakorunka (paracorolla) 29 - jednopyská (Ajuga) 30 - kulovitá (Andromeda)

9 9.7 Kalich (calyx) 1 - okolosemeníkový k. (c. perigynus) 2 - podsemeníkový k. (c. hypogynus) 3 - nadsemeníkový k. (c. epigynus) 4 - šestiklaný k. 5 - pětidílný k. 6 - srostlý k. 7 - dvoupyský k. 8 - rourkovitě pětizubý k. 9 - kyjovitý k za plodu zvětšený

10 9.8 Květenství Jednoduchá květenství A. HROZNOVITÉ (racemózní): hlavní osa (vřeteno) je prodloužená, postranní osy jsou kratší. Rozkvétání nastává buď od báze k vrcholu (akropetální) nebo od okraje ke středu (centropetální). a) latovitý (thyrsoidní) typ: hl. osa je prodloužená, postranní větve jsou rozvětvené 1. l a t a (panicula): hlavní vřeteno je vyvinuté, postranní větve jsou rozvětvené a kratší; terminální květ je položen nejvýše, jednostranná lata (p. secunda) - boční větve jsou obrácené nebo převislé na jednu stranu (např. Bromus tectorum, Melica nutans), hroznovitá lata (p. racemiformis) - postranní větve jsou jednoduše a stejně rozvětvené (např. Cimicifuga europea, Anthericum ramosum), klubkatá lata (p. glomerata) - boční větvičky jsou velmi zkrácené (např. Dactylis glomerata, Amaranthus retroflexus), přeslenitá lata (p. verticillata) - boční větve tvoří přeslen (např. Alisma plantago-aquatica), stažená lata (p. contorta) - bazální části bočních větví jsou zkracovány (např. Avena sativa, Festuca pratensis), vstřícná lata (p. geminata) - boční větve jsou vstřícné (např. Ligustrum vulgare, Catalpa bignonioides) lata vstřícná lata přeslenitá lata hroznovitá lata stažená lata jednostranná lata chocholíková lata (kytka) klubkatá lata 2. l i ch o k l a s (spicastrum); postranní větve téměř abortují, květy přisedají na vřeteno; květenství připomíná vzhledem klas,

11 3. k y t k a (choličnatá lata, corymbothyrsus): postranní větve jsou prodloužené, květy leží přibližně ve stejné rovině. b) hroznovitý (botrytický) typ: hlavní osa je prodloužená nebo zkrácená, boční větve jsou nerozvětvené: 4. h r o z e n (racemus): hlavní osa je prodloužená, boční větve jsou stejně dlouhé jednostranný hrozen (r. secundus) - květy směřují na jednu stranu (např. Convallaria majalis), lomený hrozen (r. rumpens) - vřeteno je zprohýbané, vychyluje se proti květní stopce, párový hrozen (r. geminatus) - boční větve s listeny a květními stopkami jsou vstřícné, přeslenitý hrozen (r. verticillatus) - květy jsou pomnožené (s listeny a květními stopkami ve zdánlivých nebo skutečných přeslenech (např. Hottonia, Tofieldia, Hippuris), chocholičnatý hrozen (r. corymbiformis) - v mládí jsou květy s poupaty v jedné rovině, později se prodlužují do hroznu (např. Iberis), chocholovitý hrozen (r. comosus) - na vrcholu je chochol sterilních listenů (např. Muscari comosum), 5. ch o ch o l í k (corymbus); postranní stopky květů jsou tak prodloužené, že květy leží přibližně ve stejné rovině, 6. k l a s (spica): květní stopky abortovaly a květy jsou přisedlé na hlavní ose, jednostranný klas - (květy jsou stočené na jednu stranu), 7. k l á s e k (spicula): silně zkrácený a redukovaný klas s málo květy, lichoklas hrozen hrozen přeslenitý hrozen párový hr. jednostranný hr. lomený chocholičnatý chocholovitý chocholík klas kl. jednostranný kl. přeslenitý

12 8. j e h n ě d a (amentum): klas v celosti opadavý s chabým vřetenem 9. p a l i c e (spadix): klas se ztlustlým vřetenem, někdy je obalen toulcem (spatha): přerušovaná palice - části vřetena jsou bez květů, nahoře jalová palice - bez květů je horní část vřetena, celá květonosná palice - květy jsou po celé délce vřetena, palice obalená toulcem palice bez toulce 10. o k o l í k (umbella); vzniká zakrněním hlavní osy (vřetena) hroznu a následkem toho vyrůstají květní stopky paprskovitě z jednoho místa. Rozkvétání je centripetální (od kraje ke středu). Obalem (involucrum) jsou listeny okolíkových květů: složený okolík - květní stopky nesou okolíčky 11. š i š k a (conus): klas se zdřevnatělým vřetenem i listeny, v jejichž paždí sedí květy: rozpadavá šiška - v době zralosti se rozpadá, šiška vcelku opadavá - v době zralosti opadá celá, složená šiška - je tvořena redukovanými vrcholíky, šupinovitá šiška - listeny mají šupinovitý tvar 12. s t r b o u l (hlávka, capitulum): u okolíku se zkrátí květní stopky, takže květy přisedají na rozšířeném konci stonku nebo větve; ve strboulu jsou blanité listeny (plevky) a pod strboulem tvoří sterilní listeny zákrov, 13. ú b o r (anthodium): strboul se silně rozšířeným koncem stonku (lůžkem, thalamus), na který přisedají květy (tzv. biologický květ - úbory napodobují totiž jeden květ); v úboru jsou blanité listeny (plevky), pod úborem tvoří sterilní listeny zákrov (involucrum): oboupohlavný úbor (a. hermaphroditum) - tvořený oboupohlavnými květy (např. Carduus), jednodomý (jednopohlavný) úbor (a. monoicum) - v terči jsou květy samčí, v paprscích samičí (např. Calendula officinalis), polygamický úbor (a. polygamus) - květy v terči jsou oboupohlavné, v paprscích samičí (např. Chrysanthemum spp., Matricaria spp., Achillea spp.), 14. k v ě t n í k o l á č (coenanthium): strboul, jehož lůžko je dužnaté nebo masité, různého tvaru, na něhož přisedají květy, které jsou někdy ponořené, uzavřený květní koláč (syconium).

13 jehněda palice šiška okolík prorostlý okolík složený okolík strboul hlávka úbor květní koláč vrcholík kružel

14 B. VRCHOLIČNATÉ - CYMÓZNÍ: hlavní osa (vřeteno) je kratší, postranní osy přerůstají. Totéž se opakuje i u postranních větví. Terminální květ rozkvétá první: a) latovitý (thyrsoidní) typ: postranní větve jsou opět rozvětvené: 15. v r ch o l í k (cyma): víceramenný vrcholík (pleiochasium) - hlavní osa má několik větví, znovu větvených a znovu přerůstajících osu, chlocholičnatý vrcholík (corymbopleiochasium) - větve a květní stopky jsou tak prodloužené, že květy leží v jedné rovině, 16. k r u ž e l (anthella): dolní větve přerůstají větve horní a totéž se opakuje u větví bočních, 17. t r o j a n (trichasium): z jednoho místa vyrůstají vždy tři větve, které přerůstají květ, b) vidlanovitý (brachyální) typ: postranní větve jsou v omezeném počtu 18. v i d l a n (dichasium, dibrachium): dvouramenný vrcholík, postranní větve květenství jsou vstřícné, přerůstají terminální květ a opět se vstřícně větví, 19. l i ch o p ř e s l e n (verticillastrum): větve jsou zkrácené až zcela abortované a z tohoto důvodu jsou květy nahloučeny v úžlabí vstřícných listů, 20. s v a z e č e k (fasciculus): zkrácený vidlan, květy jsou krátce stopkaté až přisedlé, 21. k l u b í č k o (glomerulus): je podobné svazečku, ale květy přisedají všestranně na konci květonosného stonku, 22. j e d n o r a m e n n ý v r ch o l í k (monochasium): z obou vstřícných větví se vyvine jen jedna. Patří sem: vijan, šroubel, srpek, vějířek. 23. v i j a n (cincinnus): z obou listenů a větví vidlanu se vyvíjí jen jedna a to střídavě vpravo a vlevo. Listeny stojí v jedné řadě a nad nimi v jedné řadě květy, 24. š r o u b e l (bostrys): z obou listenů a větví vidlanu se vyvíjí jen jedna a to vždy na stejné straně, 25. s r p e k (drepanium): z obou listenů a větví vidlanu se vyvine vždy jen jeden, následující pár abortuje celý. Připomíná jednostranný hrozen, 26. v ě j í ř e k (rhipidium): z obou listenů a větví vidlanu se vyvine jen jeden a to střídavě. Mezi nimi vždy abortuje celý pár listenů i s větvemi. Listeny i květy stojí ve dvou řadách, 27. d v o j v i j a n (boragoid): jedno rameno vidlanu se vyvine v jednoduchý vijan, druhé ve dva vijany (tvoří prakticky trojvijan). vidlan chocholič. vrcholík trojan vijan šroubel srpek srpek vějířek

15 9.8.2 Složená květenství A. HOMOTAKTICKÁ: základní i druhotné květenství je stejného typu a) racemózní: hroznovitá květenství jsou složena z hroznovitých typů, např. hrozen hroznů, lata klásků, klas klásků, hrozen klásků, palice klásků, okolík okolíků, hrozen úborů, strboul úborů, lata úborů, b) cymózní: vrcholičnaté květenství je sdruženo do vrcholičnatého typu, např. vidlan vijanů, vidlan šroubelů, B. HETEROTAKTICKÁ: jsou složeny z hroznovitého i vrcholičnatého květenství, 1. c y m o b o t r y e: vrcholičnaté květenství je sdruženo do hroznovitého, např. klas lichopřeslenů, klas srpků, klas vijanů, lata vijanů, okolík vijanů, strboul vijanů, lata šroubelů, hrozen vidlanů, 2. c y a t h i u m : složité květenství, u něhož jsou větve hroznovitého květenství ukončené okolíkem a jeho stopky nesou vidlany (1. cymobotrye). Vidlany jsou složeny z okolíků, jejichž pět stopek nese vijany květů (2. cymobotrye). 3. b o t r y o c y m y : hroznovitá květenství jsou složená v cymózní typy, např. vijan hroznů, kružel klásků, svazečky klásků. vějířek okolík okolíků hrozen hroznů chocholík úborů vrcholík vidlanů lata vidlanů klas vidlanů kružel úborů

Květ, jeho stavba, květenství, význam 1/41

Květ, jeho stavba, květenství, význam 1/41 Květ, jeho stavba, květenství, KVĚT - FLOS = výtrusorodý prýt omezeného vzrůstu listy na něm jsou přeměněny a přizpůsobeny pohlavnímu rozmnožování rostliny 2 Stavba květu KVĚTNÍ LŮŽKO Vyrůstají na něm

Více

Generativní orgány rostlin I.

Generativní orgány rostlin I. I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY Pracovní list č. 9 Generativní orgány rostlin I.

Více

Martina Bábíčková, Ph.D. 8.4.2013

Martina Bábíčková, Ph.D. 8.4.2013 Jméno Martina Bábíčková, Ph.D. Datum 8.4.2013 Ročník 6. Vzdělávací oblast Člověk a příroda Vzdělávací obor Přírodopis Tematický okruh Anatomie a morfologie rostlin Téma klíčová slova Květ a květenství

Více

Rozmnožovací (generativní) rostlinné orgány semenných rostlin. Milan Dundr

Rozmnožovací (generativní) rostlinné orgány semenných rostlin. Milan Dundr Rozmnožovací (generativní) rostlinné orgány semenných rostlin Milan Dundr Květ tyčinky (samčí pohlavní ústrojí) nitka prašník 2 prašné váčky 4 prašná pouzdra pylová zrna Květ plodolisty (samičí pohlavní

Více

Kód VM: VY_52_INOVACE_ 3MER28 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/21.2581

Kód VM: VY_52_INOVACE_ 3MER28 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/21.2581 Kód VM: VY_52_INOVACE_ 3MER28 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/21.2581 Autor: PaedDr. Zuzana Mertlíková Datum: leden 2012 Ročník: VII. Vzdělávací oblast:

Více

Sešit pro laboratorní práci z biologie

Sešit pro laboratorní práci z biologie Sešit pro laboratorní práci z biologie téma: Květní vzorce a diagramy autor: Mgr. Lenka Jančíková vytvořeno při realizaci projektu: Inovace školního vzdělávacího programu biologie a chemie registrační

Více

Název: VNITŘNÍ STAVBA KVĚTU

Název: VNITŘNÍ STAVBA KVĚTU Název: VNITŘNÍ STAVBA KVĚTU Autor: PaedDr. Ludmila Pipková Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět: biologie Mezipředmětové vztahy: ekologie Ročník: 2. a 3. (1. ročník vyššího

Více

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Monika Jörková. Tematická oblast. Biologie 28 Květenství typy a rozdíly. Ročník 1. Datum tvorby 5.2.

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Monika Jörková. Tematická oblast. Biologie 28 Květenství typy a rozdíly. Ročník 1. Datum tvorby 5.2. Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0743 Název školy Autor Tematická oblast Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Monika Jörková Biologie 28 Květenství typy a rozdíly Ročník 1. Datum tvorby 5.2.2013 Anotace

Více

Obrázky viz: http://www.ta3k.sk/bio/

Obrázky viz: http://www.ta3k.sk/bio/ Rozmnožování krytosemenných rostlin Materiál a pomůcky: Květy různých rostlin (doporučuji vybírat velké květy např. tulipán a pozor na záměnu květu a květenství), ostrá žiletka, pinzeta, preparační jehla.

Více

Název materiálu: Květ

Název materiálu: Květ Základní škola Nový Bor, náměstí Míru 128, okres Česká Lípa, příspěvková organizace e-mail: info@zsnamesti.cz; www.zsnamesti.cz; telefon: 487 722 010; fax: 487 722 378 Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.3267

Více

ROSTLINNÉ ORGÁNY - KVĚT

ROSTLINNÉ ORGÁNY - KVĚT Gymnázium a Střední odborná škola pedagogická, Čáslav, Masarykova 248 M o d e r n í b i o l o g i e reg. č.: CZ.1.07/1.1.32/02.0048 TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM

Více

ROZMNOŽOVÁNÍ ROSTLIN

ROZMNOŽOVÁNÍ ROSTLIN Maturitní téma č. 13 ROZMNOŽOVÁNÍ ROSTLIN Reprodukční orgány semenných rostlin: Rozmnožovací (reprodukční) orgány semenných rostlin jsou listového původu. U nahosemenných rostlin jsou uspořádány většinou

Více

Rozmnožování rostlin

Rozmnožování rostlin Rozmnožování rostlin 1. Rozmnožování pohlavní a nepohlavní Rozmnožování slouží k zachování druhu. Existují dvě různé strategie rozmnožování pohlavní a nepohlavní. Nepohlavní rozmnožování znamená, že vznikne

Více

Vojtěška setá Medicago sativa L.

Vojtěška setá Medicago sativa L. Vojtěška setá Medicago sativa L. Lodyhy: přímé i vystoupavé, lysé Listy: trojčetné, lístky v horní třetině na obvodu zubaté, prostřední lístek dlouze řapíčkatý Květenství: hlávkovitě zkrácený hrozen Květy:

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.18 Dřeviny Kapitola 4 Reprodukční orgány

Více

Rozlišovací znaky vybraných zástupců rostlin. pomocný materiál k poznávačce

Rozlišovací znaky vybraných zástupců rostlin. pomocný materiál k poznávačce Rozlišovací znaky vybraných zástupců rostlin pomocný materiál k poznávačce pomněnka rolní - kališní cípy delší než ½ kalicha - kalich s rovnými i háčkovitými chlupy; pokud háčkovité chlupy chybějí, pak

Více

Rostlinné orgány. Kořen (radix)

Rostlinné orgány. Kořen (radix) Rostlinné orgány - vytváří rostlinný organismus - nerozlišené rostlinné tělo = stélka - rozlišené rostlinné tělo = kormus - orgány vegetativní (kořen, stonek, list) - orgány generativní (květ, plod, semena)

Více

RNDr. Monika Jörková Biologie 27 Květ funkce, stavba, jedno a oboupohlavné květy, jedno a dvoudomé rostliny, květní vzorec, opylení a oplození

RNDr. Monika Jörková Biologie 27 Květ funkce, stavba, jedno a oboupohlavné květy, jedno a dvoudomé rostliny, květní vzorec, opylení a oplození Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0743 Název školy Moravské gymnázium Brno s.r.o. Autor Tematická oblast Ročník 1. Datum tvorby 15.2.2013 RNDr. Monika Jörková Biologie 27 Květ funkce, stavba, jedno a oboupohlavné

Více

Rostlinné orgány. Na podélné stavbě kořene můžeme rozlišit několik zón:

Rostlinné orgány. Na podélné stavbě kořene můžeme rozlišit několik zón: Rostlinné orgány - orgány jsou soubory pletiv s určitou charakteristickou funkcí - obor, který se zabývá orgány, se označuje organologie podle funkce můžeme orgány rozdělit na: - vegetativní zabezpečují

Více

"Učení nás bude více bavit aneb moderní výuka oboru lesnictví prostřednictvím ICT ". Oplození

Učení nás bude více bavit aneb moderní výuka oboru lesnictví prostřednictvím ICT . Oplození "Učení nás bude více bavit aneb moderní výuka oboru lesnictví prostřednictvím ICT ". Oplození 1/66 Oplození = splynutí samčí pohlavní buňky s pohlavní buňkou samičí, při čemž vzniká diploidní zygota středa,

Více

Orgány homologické jsou stejného původu, ale různé stavby, vzhledu a funkce.

Orgány homologické jsou stejného původu, ale různé stavby, vzhledu a funkce. Otázka: Morfologie rostlinných orgánů Předmět: Biologie Přidal(a): nty9 Rostlinné orgány - Orgány jsou soubory pletiv s charakteristickou stavbou a funkcí. U rostlin rozlišujeme orgány vegetativní (kořen,

Více

Sešit pro laboratorní práci z biologie

Sešit pro laboratorní práci z biologie Sešit pro laboratorní práci z biologie téma: Plody, semena autor: MVDr. Alexandra Gajová vytvořeno při realizaci projektu: Inovace školního vzdělávacího programu biologie a chemie registrační číslo projektu:

Více

Stavba květu a odvození květního vzorce

Stavba květu a odvození květního vzorce BIOLOGIE Stavba květu a odvození květního vzorce V rámci laboratorního cvičení se studenti podrobněji seznámí se stavbou květu, tvorbou květního vzorce a květního diagramu. Gymnázium Frýdlant, Mládeže

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 Speciální základní škola a Praktická škola Trmice Fűgnerova 22 400 04 1 Identifikátor materiálu:

Více

ROZMNOŽOVÁNÍ A REPRODUKČNÍ ORGÁNY KRYTOSEMENNÝCH ROSTLIN S NÁVAZNOSTÍ NA SYSTÉM.

ROZMNOŽOVÁNÍ A REPRODUKČNÍ ORGÁNY KRYTOSEMENNÝCH ROSTLIN S NÁVAZNOSTÍ NA SYSTÉM. ROZMNOŽOVÁNÍ A REPRODUKČNÍ ORGÁNY KRYTOSEMENNÝCH ROSTLIN S NÁVAZNOSTÍ NA SYSTÉM. Práce obsahuje následující části: 1) HLAVNÍ PREZENTACE (24 snímků, 25 fotokoláží) S ODKAZY FOTO NA SOUBORY FOTOKOLÁŽÍ (více

Více

,,Škola nás baví CZ. 1.07/1.4.00/21.1342

,,Škola nás baví CZ. 1.07/1.4.00/21.1342 ,,Škola nás baví CZ. 1.07/1.4.00/21.1342 VY_52_INOVACE_Př.Ma.15 AutoSave 1 Základní škola a Mateřská škola Dolní Hbity, okres Příbram PŘÍRODOPIS 7. ročník KVĚT A KVĚTENSTVÍ Vypracovala: Ing. Miroslava

Více

3. nízká [cm] height [cm] 3. low 5.střední [cm] 5. intermediate 7.vysoká [cm] 7. high 9.velmi vysoká >150 [cm]

3. nízká [cm] height [cm] 3. low 5.střední [cm] 5. intermediate 7.vysoká [cm] 7. high 9.velmi vysoká >150 [cm] Minimální sada popisných deskriptorů / Characterization and Evaluation Descriptors Květiny množené generativně /Generatively propagated flowers - Ing. Hynek Urbánek, Výzkumný ústav Silva Taroucy pro krajinu

Více

VY_52_INOVACE_96 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

VY_52_INOVACE_96 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7. VY_52_INOVACE_96 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7. Borůvka černá Borůvka černá Vaccinium myrtillus L. Borůvkovité (Vacciniaceace) Charakteristika

Více

Morfologie květů dřevin Botanické zahrady Přírodovědecké fakulty Univerzity Palackého v Olomouci

Morfologie květů dřevin Botanické zahrady Přírodovědecké fakulty Univerzity Palackého v Olomouci Kvety drevin Vydavatelství Univerzity Palackého v Olomouci Poznáváme květy dřevin. Morfologie květů dřevin Botanické zahrady Přírodovědecké fakulty Univerzity Palackého v Olomouci Božena Navrátilová Dagmar

Více

TERÉNNÍ BLOK VÝUKY SPECIÁLNÍ BOTANIKA OBOR AGROEKOLOGIE. RNDr. Emilie Pecharová, CSc.

TERÉNNÍ BLOK VÝUKY SPECIÁLNÍ BOTANIKA OBOR AGROEKOLOGIE. RNDr. Emilie Pecharová, CSc. TERÉNNÍ BLOK VÝUKY SPECIÁLNÍ BOTANIKA OBOR AGROEKOLOGIE RNDr. Emilie Pecharová, CSc. Ing. Jakub Brom, Ing. Zuzana Sýkorová, Mgr. Lukáš Šmahel, Ing. Kateřina Wotavová Terénní stanice Zemědělské fakulty

Více

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/07.0354

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/07.0354 Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/07.0354 LRR/OBBC LRR/OBB Obecná biologie Orgány rostlin II. Mgr. Lukáš Spíchal, Ph.D. Cíl přednášky Popis anatomie, morfologie a funkce

Více

PRACOVNÍ LIST STROMY NAŠÍ ZAHRADY: (starší žáci)

PRACOVNÍ LIST STROMY NAŠÍ ZAHRADY: (starší žáci) PRACOVNÍ LIST STROMY NAŠÍ ZAHRADY: (starší žáci) Název: Pracovní listy stromy naší zahrady, verze pro starší žáky Autor: Vít Lazecký Stručný popis: Pracovní listy blíže seznamují se stromy v naší zahradě

Více

VY_32_INOVACE_08.07 1/7 3.2.08.7 Květ

VY_32_INOVACE_08.07 1/7 3.2.08.7 Květ 1/7 3.2.08.7 - hlavní funkce - rozmnožování Stavba květu - rozšířený vrchol stonku /květní lůžko/, přeměněné listy /květní obaly/ - mohou být barevně odlišeny spodní, zelené = kalich, horní, barevné =

Více

Studijní materiál pro přípravu na přijímací zkoušky ROSTLINY II.

Studijní materiál pro přípravu na přijímací zkoušky ROSTLINY II. Studijní materiál pro přípravu na přijímací zkoušky ROSTLINY II. Kokoška pastuší tobolka (Capsella bursa-pastoris) Brukvovité (Brassicaceae) drobné bílé květy v bezlistenných hroznech šešulky trojúhelníkovité,

Více

Charakteristické rysy hluchavkovitých

Charakteristické rysy hluchavkovitých STŘEDOŠKOLSKÁ ODBORNÁ ČINNOST Obor SOČ: 12. Tvorba učebních pomůcek, didaktická technologie Charakteristické rysy hluchavkovitých Characteristic features of Lamiaceae Autor: Alena Uvírová Škola: MSŠZe

Více

Krytosemenné rostliny. Vít Grulich

Krytosemenné rostliny. Vít Grulich Krytosemenné rostliny Vít Grulich Slabá místa v klasickém systému krytosemenných Chybějící paleontologické důkazy Časté evoluční konvergence jako odraz působení ekologických podmínek Problémy při posuzování

Více

Příprava na soutěž Poznej a chraň 2011 (11.-12.4.2011- Alcedo)

Příprava na soutěž Poznej a chraň 2011 (11.-12.4.2011- Alcedo) Příprava na soutěž Poznej a chraň 2011 (11.-12.4.2011- Alcedo) několik ukázek rostlin, které mají semena, která mohou za jistých okolností létat díky silnějšímu větru, popř. při pádu ze stromu... (není

Více

BOTANIK. I. stupeň. Pozná 50 základních rostlin. Dokáže je najít a poznat v přírodě.

BOTANIK. I. stupeň. Pozná 50 základních rostlin. Dokáže je najít a poznat v přírodě. I. stupeň BOTANIK Pozná 50 základních rostlin. Dokáže je najít a poznat v přírodě. smrk obecný jedle bělokorá modřín opadavý borovice lesní lípa srdčitá bříza bělokorá olše lepkavá buk lesní dub letní

Více

Semeno a plod krytosemenných

Semeno a plod krytosemenných Semeno a plod krytosemenných Vývoj a stavba semene Z oplozené vaječné buňky vzniká zygota, z které se vyvíjí embrio. Osemení může být různě zabarveno. Velikost semen je dána geneticky a je neměnná. S velikostí

Více

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová 1/6 3.2.08.15 Lilkovité - pětičetné, oboupohlavné květy, rozlišené na kalich a korunu, 5 tyčinek, 1 pestík - listy střídavé - plodem je bobule, tobolka - jedovaté látky /léky/ - hospodářské rostliny lilek

Více

VY_32_INOVACE_08.10 1/10 3.2.08.10 Nahosemenné rostliny - jehličnany Nahosemenné rostliny

VY_32_INOVACE_08.10 1/10 3.2.08.10 Nahosemenné rostliny - jehličnany Nahosemenné rostliny 1/10 3.2.08.10 Nahosemenné rostliny Cíl vysvětlit pojem nahosemenné rostliny - vyjmenovat zástupce této skupiny - popsat rozmnožování jehličnanů - na konci prvohor se začaly vyvíjet rostliny semenné, na

Více

KAPRAĎOROSTY. pracovní list

KAPRAĎOROSTY. pracovní list KAPRAĎOROSTY pracovní list Mezi kapraďorosty patří následující oddělení vyšších rostlin: plavuně, přesličky a kapradiny. Jsou to zelené výtrusné rostliny s dokonale vyvinutou nepohlavní generací (sporofytem)

Více

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová 1/6 3.2.08.13 Růžovité - byliny, keře, stromy - obsahují vonné oleje /vůně květů/ - pětičetné, oboupohlavné, květní obaly rozdělené na kalich a korunu - střídavé listy s palisty - plod nažka /zdužnatělá

Více

Sešit pro laboratorní práci z biologie

Sešit pro laboratorní práci z biologie Sešit pro laboratorní práci z biologie téma: List morfologie autor: MVDr. Alexandra Gajová vytvořeno při realizaci projektu: Inovace školního vzdělávacího programu biologie a chemie registrační číslo projektu:

Více

Brusinka obecná. VY_52_INOVACE_97 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

Brusinka obecná. VY_52_INOVACE_97 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7. Brusinka obecná VY_52_INOVACE_97 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7. Brusinka obecná Vacciniu vitis-idaea L. Borůvkovité (Vacciniaceace)

Více

Cornus mas, Dřín jarní (obecný)

Cornus mas, Dřín jarní (obecný) Cornus mas, Dřín jarní (obecný) Dřín obecný je rozkladitý keř dorůstající výšky až 7 metrů. Dřevo je velmi tvrdé. Borka je tmavě hnědá, odlupující se v tenkých plochých šupinách. Listy jsou vstřícné, eliptické,

Více

Krytosemenné rostliny. Vít Grulich

Krytosemenné rostliny. Vít Grulich Krytosemenné rostliny Vít Grulich Rosidová větev Zygophyllales Crossomatales Staphyleaceae Zygophyllales Pravé Rosidy II Geraniales Geraniaceae Pravé Rosidy I Zygophyllaceae Byliny i dřeviny Listy vstřícné

Více

specifický orgán krytosemenných rostlin sloužící k pohlavnímu rozmnožování

specifický orgán krytosemenných rostlin sloužící k pohlavnímu rozmnožování 7. KVĚT specifický orgán krytosemenných rostlin sloužící k pohlavnímu rozmnožování Funkce květu zajištění pohlavního rozmnožování umožnění opylení a oplození ochrana pohlavních buněk a semen Stavba květu

Více

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Registrační číslo: CZ.1.07/1. 5.00/34.0084 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Sada:

Více

Krytosemenné rostliny

Krytosemenné rostliny Tento dokument vznikl v rámci projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0459 VY_32_INOVACE_1.12.Bi.Krytosemenne_ rostliny_ dvoudelozne_ II. Autor: ing. Tkáč Ladislav

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 Speciální základní škola a Praktická škola Trmice Fűgnerova 22 400 04 1 Identifikátor materiálu:

Více

Univerzita Palackého v Olomouci Přírodovědecká fakulta

Univerzita Palackého v Olomouci Přírodovědecká fakulta Univerzita Palackého v Olomouci Přírodovědecká fakulta Katedra botaniky MORFOLOGIE A ANATOMIE KVĚTU VE VÝUCE BIOLOGIE NA STŘEDNÍCH ŠKOLÁCH Diplomová práce Bc. Jana Kozlovská Učitelství biologie pro SŠ

Více

VY_52_INOVACE _99 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

VY_52_INOVACE _99 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7. VY_52_INOVACE _99 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7. Růže šípková Růže šípková Rosa canina L Růžovité (Rosaceae) Charakteristika - rozvětvený

Více

Sedmikráska obecná Bellis perennis

Sedmikráska obecná Bellis perennis Na louce Louky musí být udržovány člověkem, aby nezarostly dřevinami. Většinou jsou to živinami bohaté, žírné louky a pastviny, méně často živinami chudé a suché trávníky. Roste zde mnoho využitelných

Více

* D2 Rychlost růstu. Větvení - postavení hlavních větví vůči vertikále kmene (obr. 2)

* D2 Rychlost růstu. Větvení - postavení hlavních větví vůči vertikále kmene (obr. 2) Klasifikátor okrasných jabloní (W93) (ing. Součková, VÚKOZ Průhonice, 2002) *D1 Obrys koruny (viz obr. 1) Hodnotí se v době vegetačního klidu koncem zimy nebo časně na jaře široce vejčitý ( Wintergold

Více

Rozmnožování rostlin

Rozmnožování rostlin Rozmnožování rostlin 1) Mechorosty: (http://bcs.whfreeman.com/thelifewire/content/chp29 /29020.html) - sporofyt je závislý na gametofytu, ten převládá - z výtrusů (A) vyrůstá prvoklíček protonema (B) a

Více

Stanoviště Výška: Doba kvetení: Dozrávání plodů: Znaky

Stanoviště Výška: Doba kvetení: Dozrávání plodů: Znaky Keře Keře Líska obecná Výška: 2 až 6 m Doba kvetení: únor až duben Dozrávání plodů: srpen až září Líska obecná potřebuje hodně místa: rozvětvuje se již téměř od země. Celý keř má kulovitý tvar. Listy jsou

Více

zásobní cibule zdužnatělé spodní části listů podpučí velmi krátký stonek

zásobní cibule zdužnatělé spodní části listů podpučí velmi krátký stonek Rostliny jednoděložné Hlavní znaky jednoděložných rostlin: v semenu je jedna děloha květní obaly nerozlišené květní lístky tvoří okvětí listy mají souběžnou žilnatinu svazčité kořeny LILIOVITÉ - vytrvalé

Více

2 Střemcha je nejvýše 15m vysoký strom nebo keř. Roste v celé Evropě, na severu až za polárním kruhem, v Asii po Dálný východ. Svými bílými, vonnými květy, které rozkvétají v polovině května, zdobí nejeden

Více

- oddělení Rhyniofyta (+protracheophyta, zosterophyllophyta, trimerophyta)

- oddělení Rhyniofyta (+protracheophyta, zosterophyllophyta, trimerophyta) Otázka: Vyšší rostliny Předmět: Biologie Přidal(a): Lucka J. SYSTÉM - Vývojová větev vyšší rostliny (není to taxon): 1. Vývojový stupeň psilofytní rostliny - oddělení Rhyniofyta (+protracheophyta, zosterophyllophyta,

Více

VY_52_INOVACE_78 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

VY_52_INOVACE_78 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7. VY_52_INOVACE_78 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7. Jasan ztepilý Jasan ztepilý Fraxinus excelsior L. Strom vysoký s přímým kmenem, s řídkou,

Více

ČÁSTI KVĚTU. květní lůžko květní obaly kalich a koruna nebo okvětí andreceum soubor tyčinek gyneceum soubor plodolistů

ČÁSTI KVĚTU. květní lůžko květní obaly kalich a koruna nebo okvětí andreceum soubor tyčinek gyneceum soubor plodolistů Okrotice bílá Cephalanthera alba Asparagus officinalis ČÁSTI KVĚTU květní lůžko květní obaly kalich a koruna nebo okvětí andreceum soubor tyčinek gyneceum soubor plodolistů Slavíková 1984: Morfologie rostlin

Více

Krytosemenné rostliny semena, plody (laboratorní práce)

Krytosemenné rostliny semena, plody (laboratorní práce) Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/02.0055 Krytosemenné rostliny semena, plody (laboratorní práce) Označení: EU-Inovace-Př-7-23 Předmět: přírodopis Cílová skupina:

Více

2. Ostatní dvoudìložné byliny I 1/7

2. Ostatní dvoudìložné byliny I 1/7 2. Ostatní dvoudìložné byliny I 1/7 2.1 Napiš k jednotlivým kresbám dvoudìložných rostlin jejich správný název.... pomnìnka lesní mák vlèí... violka trojbarevná....... kostival lékaøský... Nápovìda:, violka

Více

Trojské trumfy. pražským školám DENDROBĚH VE STROMOVCE. Pracovní list č. 14. projekt CZ.2.17/3.1.00/32718 EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND

Trojské trumfy. pražským školám DENDROBĚH VE STROMOVCE. Pracovní list č. 14. projekt CZ.2.17/3.1.00/32718 EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND PRAHA & EU INVESTUJEME DO VAŠÍ BUDOUCNOSTI Pracovní list č. 14 Trojské trumfy pražským školám projekt CZ.2.17/3.1.00/32718 DENDROBĚH VE STROMOVCE A B? doplňte domácí úkol napište?!

Více

Otázka: Dvouděložné rostliny. Předmět: Biologie. Přidal(a): Jarys. Dvouděložné rostliny. ČELEĎ: ŠÁCHOLANOVITÉ (Magnoliaceae)

Otázka: Dvouděložné rostliny. Předmět: Biologie. Přidal(a): Jarys. Dvouděložné rostliny. ČELEĎ: ŠÁCHOLANOVITÉ (Magnoliaceae) Otázka: Dvouděložné rostliny Předmět: Biologie Přidal(a): Jarys Dvouděložné rostliny ČELEĎ: ŠÁCHOLANOVITÉ (Magnoliaceae) Jsou to dřeviny, patří k vývojově nejstarším, v pletivech mají jedovaté látky, květní

Více

Rostlinné orgány. Kořen (radix)

Rostlinné orgány. Kořen (radix) - jsou tvořeny soubory pletiv - vyznačují se určitou funkcí a stavbou Rostlinné orgány Rostlinné orgány vegetativní (vyživovací) kořen, stonek, list - funkce : zajištění výživy, růstu a výměny látek s

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 Speciální základní škola a Praktická škola Trmice Fűgnerova 22 400 04 1 Identifikátor materiálu:

Více

Stavba rostlinného těla

Stavba rostlinného těla Stavba rostlinného těla - základ rostlinného těla = rostlinná buňka - soubory specializovaných rostlinných buněk = pletiva - pletivo vodivé, krycí, podpůrné, zásobní zopakovat z kapitoly Přechod rostlin

Více

ROZMNOŽOVÁNÍ ROSTLIN NEPOHLAVNÍ POHLAVNÍ. Na www.studijni-svet.cz zaslal(a): Cougee

ROZMNOŽOVÁNÍ ROSTLIN NEPOHLAVNÍ POHLAVNÍ. Na www.studijni-svet.cz zaslal(a): Cougee Na www.studijni-svet.cz zaslal(a): Cugee ROZMNOŽOVÁNÍ ROSTLIN Funkce rzmnžvání = vznik nvých jedinců a zajištění trvání určitéh druhu 2 typy: NEPOHLAVNÍ naprst typické pr rstliny (především výtrusné řasy,

Více

Autoři: Jana Kučerová (repa@emsbrno.cz) Zdeňka Vlahová (zdena.vlahova@centrum.cz) Gymnázium J.G. Mendela, Brno 1998. Maturitní téma č.

Autoři: Jana Kučerová (repa@emsbrno.cz) Zdeňka Vlahová (zdena.vlahova@centrum.cz) Gymnázium J.G. Mendela, Brno 1998. Maturitní téma č. Maturitní téma č. 10 VYŠŠÍ ROSTLINY NAHOSEMENNÉ, KRYTOSEMENNÉ a) NAHOSEMENNÉ ROSTLINY 4 oddělení - rostliny lyginodendrové - cykasy - jinany - jehličnany Společné znaky : - převaha sporofytu nad gametofytem,

Více

Poznáváme vybrané druhy původních listnatých dřevin během celého roku Pomůcka k určování deseti druhů dřevin

Poznáváme vybrané druhy původních listnatých dřevin během celého roku Pomůcka k určování deseti druhů dřevin Poznáváme vybrané druhy původních listnatých dřevin během celého roku Pomůcka k určování deseti druhů dřevin Libuše Vodová Pedagogická fakulta MU Předkládaný materiál je koncipován jako podpůrný prostředek

Více

DUB ZIMNÍ (Quercus petraea)

DUB ZIMNÍ (Quercus petraea) DUB ZIMNÍ (Quercus petraea) Velmi statný strom dosahující 30 35 m výšky, s nepravidelnou korunou se silnými větvemi, kmen má válcovitý s hrubou, šedohnědou, podélně a hluboko trhlinatou borkou. Listy má

Více

MORFOLOGIE ROSTLIN semena a plody. Semeno. vajíčko a vaječné obaly se vyvíjí v semeno osemení (testa)

MORFOLOGIE ROSTLIN semena a plody. Semeno. vajíčko a vaječné obaly se vyvíjí v semeno osemení (testa) MORFOLOGIE ROSTLIN semena a plody Semeno vajíčko a vaječné obaly se vyvíjí v semeno osemení (testa) Plody vznik z osemení exokarp mezokarp endokarp suché plody - všechny vrstvy oplodí za zralosti suché

Více

Chráněné rostliny a živočichové Květnice

Chráněné rostliny a živočichové Květnice Chráněné rostliny a živočichové Květnice Oměj vlčí Zvonek boloňský Roste ve vlhkost zadržujících, avšak dobře odvodňovaných půdách na horských loukách. Jeho tmavě zelené listy postrádají palisty. Tyto

Více

Liliovité (Liliaceae)

Liliovité (Liliaceae) Jednoděložné rostliny (Liliopsida) Krytosemenné rostliny obsahují asi 250 000 druhů rostlin. Můžeme je rozdělit na dvouděložné rostliny (asi 175 000 druhů) a jednoděložné rostliny (asi 75 OOO druhů). Liliovité

Více

Krytosemenné rostliny - vývojově nejmladší a nejpočetnější skupina rostlin - zhruba 250 000 druhů - vytvářejí pravé květy a plody - dělí se na dvě

Krytosemenné rostliny - vývojově nejmladší a nejpočetnější skupina rostlin - zhruba 250 000 druhů - vytvářejí pravé květy a plody - dělí se na dvě Krytosemenné rostliny - vývojově nejmladší a nejpočetnější skupina rostlin - zhruba 250 000 druhů - vytvářejí pravé květy a plody - dělí se na dvě skupiny: dvouděložné a jednoděložné rostliny - tyto skupiny

Více

Jahodník obecný. VY_52_INOVACE _94 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

Jahodník obecný. VY_52_INOVACE _94 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7. Jahodník obecný VY_52_INOVACE _94 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7. Jahodník obecný Fragaria vesca L. Růžovité (Rosaceae) Charakteristika

Více

KAPRAĎOROSTY - KAPRADINY

KAPRAĎOROSTY - KAPRADINY Gymnázium a Střední odborná škola pedagogická, Čáslav, Masarykova 248 M o d e r n í b i o l o g i e reg. č.: CZ.1.07/1.1.32/02.0048 TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM

Více

Ekologická. stezka. Českým Těšínem 2

Ekologická. stezka. Českým Těšínem 2 Ekologická stezka Českým Těšínem 2 PRŮBĚH TRASY: VLAKOVÉ NÁDRAŢÍ KOMENSKÉHO SADY ULICE TYRŠOVA ULICE KOMORNÍ MASARYKOVY SADY HLAVNÍ TŘÍDA ULICE ODBOJE NÁMĚSTÍ ČSA ULICE ŠTEFÁNIKOVA - ULICE BOŢKOVA ULICE

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.18 Dřeviny Kapitola 32 Jiné vady dřeva na

Více

Rozlišování semen jednotlivých druhů trav

Rozlišování semen jednotlivých druhů trav Rozlišování semen jednotlivých druhů trav Bc. Hana Potyšová květen 2010 Lázně Bohdaneč Bojínek luční Phleum pratense L obilka vejčitého tvaru bez střední rýhy, mírně zašpičatělá, bělavá, velmi často vypadává

Více

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: Název projektu: Číslo projektu: Autor: Tematická oblast: Název DUMu: Kód: III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN

Více

květy široce otevřené asi 10 cm v průměru, bílé, někdy slabě načervenalé s 9-12 okvětními lístky (počet se liší podle variet) Univerzita 3.

květy široce otevřené asi 10 cm v průměru, bílé, někdy slabě načervenalé s 9-12 okvětními lístky (počet se liší podle variet) Univerzita 3. květy široce otevřené asi 10 cm v průměru, bílé, někdy slabě načervenalé s 9-12 okvětními lístky (počet se liší podle variet) Univerzita 3. věku zralé růžově červené s oranžově červenými 5 mm dlouhými

Více

Dvouděložné rostliny 1) čeleď Pryskyřníkovité 1) pryskyřníky (prudký, plazivý) 2) orsej jarní 3) sasanka hajní 4) hlaváček jarní 5) koniklece

Dvouděložné rostliny 1) čeleď Pryskyřníkovité 1) pryskyřníky (prudký, plazivý) 2) orsej jarní 3) sasanka hajní 4) hlaváček jarní 5) koniklece Dvouděložné rostliny 1) čeleď Pryskyřníkovité - vytrvalé byliny (oddenky, hlízy) - pětičetné, oboupohlavné květy (mnoho tyčinek a pestíků) - plody - nažky, měchýřky - jedovaté (farmaceutický průmysl) -

Více

VY_52_INOVACE_84 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7. Topol osika

VY_52_INOVACE_84 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7. Topol osika VY_52_INOVACE_84 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7. Topol osika Topol osika (osika obecná) Populus tremula L. Strom středních rozměrů se

Více

Systém a evoluce vyšších rostlin Bazální jednoděložné; liliidní linie Petr Bureš

Systém a evoluce vyšších rostlin Bazální jednoděložné; liliidní linie Petr Bureš MODULARIZACE VÝUKY EVOLUČNÍ A EKOLOGICKÉ BIOLOGIE CZ.1.07/2.2.00/15.0204 Systém a evoluce vyšších rostlin Bazální jednoděložné; liliidní linie Petr Bureš 2. třída Monocotyledonae jednoděložné (Liliopsida)

Více

Živé organismy. Člověk Ostatní živočichové Rostliny Houby

Živé organismy. Člověk Ostatní živočichové Rostliny Houby Živá příroda Člověk Živé organismy Člověk Ostatní živočichové Rostliny Houby Znaky života rostlin Rostliny: Dýchají Přijímají vodu a živiny Vylučují odpadní látky Rozmnožují se Rostou Vyvíjejí se Rostliny

Více

Ostružiník keřovitý (obecný) VY_52_INOVACE_98 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

Ostružiník keřovitý (obecný) VY_52_INOVACE_98 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7. Ostružiník keřovitý (obecný) VY_52_INOVACE_98 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7. Ostružiník keřovitý ( obecný ) Rubus fruticosus L. Růžovité

Více

KOŘEN (radix) Kořenová soustava alorhizie homorhizie Podélný řez kořenem: 1) kořenová čepička 2) zóna dělivá

KOŘEN (radix) Kořenová soustava alorhizie homorhizie Podélný řez kořenem: 1) kořenová čepička 2) zóna dělivá KOŘEN (radix) většinou radiálně symetrický roste pozitivně geo- gravitropicky Funkce (význam): 1. mechanická (upevňuje rostlinu v substrátu) 2. příjem vody a v ní rozpuštěných minerálů 3. syntéza organických

Více

Ligularia Cass. popelivka

Ligularia Cass. popelivka Ligularia Cass. popelivka Compositae 80 150 druhů; kontinentálně euroasijský rod s těžištěm výskytu v Číně, Japonsku, méně v Evropě; u nás ojediněle se vyskytující L. sibirica, na Slovensku také L. glauca.

Více

Biologie 25 List funkce, typy, vnější stavba, postavení listu, žilnatina

Biologie 25 List funkce, typy, vnější stavba, postavení listu, žilnatina Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0743 Název školy Autor Tematická oblast Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Monika Jörková Biologie 25 List funkce, typy, vnější stavba, postavení listu, žilnatina Ročník

Více

6 (9) SYSTEMATICKÉ ČLENĚNÍ ROSTLIN

6 (9) SYSTEMATICKÉ ČLENĚNÍ ROSTLIN 6 (9) SYSTEMATICKÉ ČLENĚNÍ ROSTLIN KRYTOSEMENNÉ ROSTLINY Rostliny dvouděložné Charakteristika: zárodky klíčí dvěma dělohami, kořen je rozlišen na hlavní a vedlejší, cévní svazky jsou uspořádané do kruhu,

Více

Správná příprava čaje

Správná příprava čaje Správná příprava čaje Bylinný čaj převzal své označení čaj od čajovníku čínského (Camellia sinensis), když se dostal v 16. století do Evropy. Ze sociální a náboženské kultury čaje toho však do Okcidentu,

Více

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů Zvyšování kvality výuky technických oborů Klíčová aktivita V.2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji odborných kompetencí žáků středních škol Téma V.2.18 Dřeviny Kapitola 27 Ovocné dřeviny Ing.

Více

ČELEĎ: lipnicovité (Poaceae)

ČELEĎ: lipnicovité (Poaceae) ČELEĎ: lipnicovité (Poaceae) vytrvalé nebo jednoleté byliny KOŘENOVÁ SOUSTAVA: svazčitá (homorhizie) STONEK: většinou dutý, kolénkatý (stéblo) LISTY: -dvouřadé, střídavé, čárkovité, s listovou pochvou,

Více

3. Průběh rekonstrukce. Nahoře nové odpočívadlo. Uprostřed dláždění hlavních pěších tras. Dole oprava původního oplocení od ul. Fr. Čejky.

3. Průběh rekonstrukce. Nahoře nové odpočívadlo. Uprostřed dláždění hlavních pěších tras. Dole oprava původního oplocení od ul. Fr. Čejky. 02. Malý park Malý park vznikl na místě bývalého hřbitova u kostela Všech svatých na ulici Frýdlantské. V Místku byli původně zemřelí pohřbíváni okolo kostela sv. Jakuba v blízkosti náměstí. Tady se pohřbívalo

Více

Hodnocení výživného stavu zemědělských plodin během vegetace

Hodnocení výživného stavu zemědělských plodin během vegetace Hodnocení výživného stavu zemědělských plodin během vegetace 1. Hodnocení je určeno pro tyto zemědělské plodiny: 1.1. Všechny obiloviny: pšenice ozimá, pšenice jarní, žito, ječmen ozimý, tritikále, ječmen

Více

TŘÍSKOVÉ OBRÁBĚNÍ II Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích

TŘÍSKOVÉ OBRÁBĚNÍ II Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích TŘÍSKOVÉ OBRÁBĚNÍ II Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích Institute of Technology And Business In České Budějovice Tento učební materiál vznikl v rámci projektu "Integrace a podpora

Více

Pulmonaria Rohl. plicník Boraginaceae Pulmonaria officinalis L. plicník lékařský Původ : Ekologie: Růstové a vzhledové charakteristiky

Pulmonaria Rohl. plicník Boraginaceae Pulmonaria officinalis L. plicník lékařský Původ : Ekologie: Růstové a vzhledové charakteristiky Pulmonaria Rohl. plicník Boraginaceae Rod zahrnuje asi 15 druhů, které rostou zejména v Evropě a dále na Kavkaze a ve Střední Asii. Vytrvalé byliny s plazivým oddenkem s nebo bez vodorovných podzemních

Více