Úvodník. Vypracovala: Klára Ledvinová

Transkript

1

2 Úvodník Ahoj milí žáci, je tu zase nový díl školních novin. Říká se - Březen za kamna vlezem. Za chvilku jsou zase velikonoční prázdniny. Vsadím se, že skoro všichni se těšíte na prázdniny. Věděli jste, kdy byl první jarní den? Doufám, že všichni jste to věděli.. Počasí první týden bylo docela krásné, ale pak se to změnilo na zimu. Těšíte se na Velikonoce? A koledníci už umíte své koledy? Budete péct velikonočního beránka? A nezapomeňte se učit! Blíží se konec třetího čtvrtletí. Líbilo se vám zatmění Sluce? Pan ředitel byl hodný a donesl nám svářecké brýle, kterými šlo vidět.. Bylo to super, jedinečný zážitek! A pak že se ve škole máme špatně. Vypracovala: Klára Ledvinová

3 První jarní den Rovnodennost (lat. aequinoctium) je v astronomii okamžik, kdy je Slunce v rovině zemského rovníku, takže jeho paprsky dopadají na Zemi kolmo k její ose. Rovnodennost nastává dvakrát do roka: 19. až 21. března, kdy střed obrazu Slunce na nebeské sféře prochází jarním bodem a 20. až 24. září, kdy prochází podzimním bodem. Kdy začíná jaro v roce 2015? V kolik hodin začíná jaro 2015? první jarní den, jarní rovnodennost 2015 datum Astronomická zima končí a jaro začíná 20. března 2015 v 23:44:53h

4 Myslivost pro nejmenší Jak už vyzní z nadpisu, v naší škole se uskutečnila dne 10. března 2015 beseda s panem myslivcem pro děti z prvního stupně. Děti se zde naučily jak rozeznat srnce od jelena a kolouška od daňčete, také se naučily jak poznat z parohů zvířat, kolik jim je let. Následně jim pan myslivec vše půjčil, aby si mohly vše prohlédnout zblízka.

5 Zatmění slunce Zatmění Slunce je astronomický jev, který nastane, když Měsíc vstoupí mezi Zemi a Slunce, takže jej částečně nebo zcela zakryje. Taková situace může nastat jen, pokud je Měsíc v novu. V případě úplného zatmění dochází na zastíněné části Země k výraznému setmění a ochlazení, kolem Měsíce zakrývajícího Slunce je vidět výrazná záře sluneční koróny, na obloze se objeví hvězdy i některé planety a jev mohou doprovázet také neobvyklé reakce zvířat. Tyto průvodní jevy v některých kulturách v minulosti vedly ke spojování události s náboženstvím a přisuzování mystických významů. V moderní době jsou však duchovní významy zatmění Slunce většinou odmítány v důsledku snadnosti pochopení jeho příčin. Úplné zatmění Slunce je vzácný jev umožněný faktem, že Slunce, které je čtyřistakrát větší než Měsíc, je současně čtyřistakrát dále od Země a navíc Měsíc i Země obíhají po eliptických drahách. Tyto dráhy přivádějí občas všechna tři tělesa do takového postavení, kdy je zakryt právě celý sluneční kotouč, takže je možno pozorovat korónu. Každý rok dojde ke dvěma až pěti případům, které jsou pozorovatelné z povrchu Země, pro jedno určité místo k tomu však dochází průměrně jen jednou za 360 let. Zatmění trvá jen několik minut (max. 7 minut 31 sekund) a oblast, podél které je úplné zatmění možno pozorovat, nebývá širší než 270 km; zasažena je přibližně jen jedna setina zemského povrchu.zatmění Slunce hrálo významnou roli při dokazování obecné teorie relativity. Umožnilo pozorovat efekt gravitační čočky, který teorie předvídala a tak ji umožnilo pozorováním potvrdit. Neméně významná mohou být také různá meteorologickáměření prováděná během slunečních zatmění. Získaná data umožňují později zjistit, jaký vliv mají tyto astronomické úkazy na děje v zemské atmosféře. Obvykle se při těchto experimentech provádí měření intenzity sluneční radiace, teploty čivlhkosti vzduchu. Jen zřídka jsou meteorologické měřící přístroje vybaveny senzory pro snímání hodnoty barvy slunečního záření, rychlosti a směru větru či teploty půdy. [1] V současné době úplné zatmění Slunce svou neobvyklostí přitahuje pozornost širokých mas lidí, která obvykle v daném místě významně posílí turistický ruch. Martina Švecová

6 Zatmění slunce- v 6.třídě V pátek jsme v 6. třídě pozorovali zatmění Slunce. O velké přestávce začalo zatmění. Zatmění Slunce jsme pozorovali speciálními brýlemi, opáleným sklíčkem a brýlemi na sváření. Po 3.hodině zatmění ustupovalo a 4.hodinu jsme šli ven pozorovat zatmění slunce s naším učitelem 6.třídy. Moc se nám to líbilo. Vypracovali:Martina Švecová, Jaroslava Litošová

7 Den učitelů 28. březen Jan Amos Komenský byl poslední biskup Jednoty bratrské a jeden z největších českých myslitelů, filosofů a spisovatelů. Během svého života si získal renomé především jako pedagog, resp. teoretik pedagogiky a autor mnoha spisů z tohoto oboru. Byl jediným tvůrcem originální, filosoficky ukotvené pedagogické soustavy v českých zemích, zabýval se všeobecnou teorií výchovy, didaktikou, vytvořil speciální metodiku výuky jazyků a sám sepisoval originální učebnice. Už za Komenského života si získaly mimořádnou oblibu jeho jazykové příručky Dvéře jazyků otevřené, známé jako Brána jazyků otevřená a Orbis sensualium pictus (Svět v obrazech). Komenský je považován za zakladatele moderní pedagogiky a vysloužil si přízvisko Učitel národů. Literární odkaz Jana Amose Komenského, který byl coby nekatolík nucen od roku 1628 působit v exilu, je velmi obsáhlý a různorodý. Psal latinsky i bohatou a působivou češtinou. Tvořil spisy encyklopedické a jeho ideálem byla pansofie (vševěda), objímající veškeré tehdejší vědění, zanechal však také díla teologická i teosofická, hymnologická i hymnografická či všenápravná (výchovná, ale přesahující rámec didaktiky). Do obecného povědomí se zapsal také jako autor nejslavnějšího česky psaného díla 17. století s názvem Labyrint světa a ráj srdce. Jan Amos Komenský Přeji všem našim učitelům hodně zdraví a pevné nervy a aby to s námi vydrželi. Za vše děkujeme

8 Velikonoce: zvyky, tradice a symboly Máte rádi Velikonoce? Co pro vás znamenají? Jak je trávíte a které tradice a zvyky dodržujete? Bez čeho si je nedovedete představit? A nebo pro vás nic neznamenají a užíváte si den volna navíc? Ať tak či onak, možná byste o těchto svátcích chtěli vědět něco více. V dnešním článku jsme pro vás připravili povídání na toto téma. Velikonoce Pro někoho Velikonoce představují oslavu příchodu jara a probouzení přírody (původní pohanské svátky). Pro křesťany jsou nejdůležitějšími svátky v roce. Spojují je s ukřižováním Ježíše Krista a jeho zmrtvýchvstáním. Jméno Velikonoc je odvozeno od Velké noci (noc, kdy vstal Ježíš Kristus z mrtvých). V souvislosti s těmito svátky je třeba zmínit i židovský svátek Pesach, který se slaví na počest vysvobození Židů z egyptského zajetí. Velikonoční mazanec Do části vlažného mléka rozdrobíme droždí, přidáme trochu mouky, cukru a necháme vzejít kvásek. Máslo nebo jiný tuk na pečení rozehřejeme. Z mouky, soli, cukru, rozinek, 2 vajec, zbylého mléka, rozpuštěného tuku a kvásku zpracujeme těsto, které necháme v teple asi 60 minut kynout.z vykynutého těsta uděláme 2 bochánky, přendáme je na vymaštěný plech a přikryjeme na 15 minut utěrkou. Necháme je dokynout. Poté je potřeme rozšlehaným vejcem, ozdobíme mandlemi a pečeme asi 10 minut při 250 C. Pak teplotu snížíme na 150 a dopékáme asi 30 minut. Kynutý velikonoční mazanec necháme vychladnout a můžeme se do něj pustit.

9 Beránek Do mísy dáme vejce, žloutky, cukry, citronovou kůru a šťávu a vše vyšleháme do pěny. Do této pěny lehce vmícháme mouku a nakonec i pevný sníh ušlehaný z bílků. Troubu předehřejeme na 190 C. Formu na beránka důkladně vymažeme tukem, vysypeme hrubou mouku, připravené těsto do ní vlijeme a formu zaklopíme. Beránka upečeme dorůžova a ještě horkého vyklopíme. Když beránek vychladne, vyšleháme bílek s moučkovým cukrem a po kapkách do polevy zašleháme citronovou šťávu. Vzniklou polevou beránka nazdobíme, mandle použijeme jako oči, lískový oříšek jako nos. Velikonočního beránka ozdobíme mašlí a naaranžujeme na sváteční stůl.

10 Velikonoce-Básně Pomlázka se čepejří, panímáma nevěří, poženem se do dveří a ze dveří do kuchyně a z kuchyně šup do síně, tam ji hodně vyšupáme! Dáme-li se do toho, budem šlehat kdekoho! Velikonoce klepou na dveře, ten, kdo jim otevře, čeká ho košík vajíček a navrch čokoládový zajíček. Pojď blíž ke mně, babičko, dej mi jedno vajíčko. Modré, žluté, červené, od slepičky nesené. K barevnému vajíčku, vypráším ti sukničku, aby jsi mi darovala ještě jedno z košíčku. Vypracovala:Martina Švecová

11 Velikonoce Začínají nám Velikonoce Zvyky se samozřejmě nemění, pečení beránka, malování vajíček. Čím se vajíčka malují? Kreslí se na ně voskem, různými barvami a dávají se na ně sukničky. Pomlázka Pomlázka se dá uplést doma nebo ji můžete koupit v obchodě. Chlapci pomlázkou švihají děvčata, ale odpoledne jim do děvčata vrátí studenou sprškou nebo je navoní dívčím parfémem Vypracovala: Jaroslava Litošová

12 Diy!! Ahoj! Dnes si ukážeme návod na tričko s kostrou! Je to velmi jednoduché, potřebujete jen: Nůžky, centrofix a bílé tričko! Návod zde: Zpracovala: Natálie Gažiová

13 ROZHOVOR 1)Jak se jmenuješ? Jana Parýsková 2)Kolik ti je let? 12 let 3)Máš bráchu nebo ségru? Bráchu 4)Kolik mu je let? 11 let 5)Do jaké třídy chodí? Do 4.třídy 6)Jak se jmenuje? Jakub Parýsek 7.Co nejraději děláš ve volném čase? Starám se o své křečky, mám je moc ráda! Také chodím na turistiku a tancování. Vypracovala:Martina Švecová

14 Pranostiky Panská láska, ženská chuť a březnové počasí není stálé. V březnu vítr břízy fouká. V březnu vítr, v dubnu déšť - pak jistě úrodný rok jest. Březnové slunce má krátké ruce. Lépe od hada býti uštknut, než v březnu od slunce ohřát. Studený marec, mokrý máj - bude humno jako ráj. Jestli březen kožich stáhl, duben rád by po něm sáhl. Sníh v březnu škodí osení i vinné révě. Adventní sníh dočká-li marcového, nebudeš jídat, sedláčku, chleba režného. Březnový sníh zaorati jest, jako když pohnojí. Březnového prachu za dukát lot. Březen - za kamna vlezem. V březnu prach co zlato a stříbro, ale sníh bývá pro osení jed. V březnu prach a v dubnu bláto - sedlákovi roste zlato. V březnu prach - jistý hrách. Březen bez vody - duben bez trávy. Suchý březen, studený duben, mokrý máj - bude v stodole ráj. Březen suchý, duben mikrý a květen větrný pytle obilím a sudy vínem naplní. Mokrý březen od rolníků nenáviděn. Na déšť březnový nanásleduje požehnání boží. Mnoho dešťů březnových - hubené léto. Jak prší v březnu, tak také v červnu. Hřmí-li v březnu, tak také v červnu. Kolik mlh v březnu k nebi stoupá, tolik bude ještě mrazů po velikonocích. Mlha v březnu znamená za 100 dní bouřku. Březnové mlhy - za 100 dní déšť. Kolik březnových mlh, tolik lijavců v roce. Suchý březen, mokrý máj, bude humno jako ráj. Vypracovala: Martina Švecová

15 Počasí 23.března Polojasno, denní teploty očekáváme 8 až 10 C. Očekává se bezvětří. Bio předpověď upozorňuje na stupeň 2 střední zátěž. 9 C Aktuální teplota Jasno4 C Večer Polojasno1 C V noci Polojasno úterý 24. března 12 C Noc -2 C Jasno, denní teploty v rozmezí 10 až 12 C. Ze západu povane slabý vítr. Bio předpověď očekává stupeň 1 mírnou zátěž. Jasno středa 25. března 11 C Noc 0 C Oblačno, denní teploty očekáváme 9 až 11 C. Z východu bude foukat mírný vítr. Bio předpověď hlásí stupeň 1 mírnou zátěž. Oblačno čtvrtek 26. března 7 C Noc 4 C Zataženo, místy slabý déšť nebo dešťové přeháňky, denní teploty se budou pohybovat mezi 5 a 7 C. Ze západu povane mírný vítr. Bio předpověď uvádí mírnou zátěž stupeň 1. Zataženo přeháňky

16 pátek 27. března 10 C Noc 2 C Zataženo, místy slabý déšť nebo dešťové přeháňky, denní teploty očekáváme 8 až 10 C. Z jihozápadu se očekává lehký vánek. Bio předpověď očekává stupeň 1 mírnou zátěž. Zataženo přeháňky sobota 28. března 8 C Noc 4 C Oblačno, denní teploty se budou pohybovat mezi 6 a 8 C. Od západu bude foukat mírný vítr. Bio předpověď uvádí mírnou zátěž stupeň 1. Oblačno neděle 29. března 10 C Noc 6 C Zataženo, místy slabý déšť nebo dešťové přeháňky, denní teploty v rozmezí 8 až 10 C. Od západu bude foukat slabý vítr. Bio předpověď uvádí mírnou zátěž stupeň 1. Zataženo přeháňky pondělí 30. března 13 C Noc 8 C Oblačno, denní teploty se budou pohybovat mezi 11 a 13 C. Z jihozápadu povane mírný vítr. Bio předpověď uvádí mírnou zátěž stupeň 1. Tadeáš Jouza

17 Vtipy 1) Víte proč se všichni bojí Demetera z 1.A? Protože má otce v 8.B. 2) Potká babička malého chlapečka, který mluví sprostě jako dlaždič, a říká mu: "Chlapečku, ty jsi tak sprostý, až mi z toho běhá mráz po zádech!" Chlapeček odpoví: "Hele babi, kdybys slyšela, jak mluví můj fotr tak zmrzneš!" 3) Čeká tatínek na svou dceru před třídou, jde kolem učitelka a ptá se: "Vy čekáte dítě?" "Ne, to já jsem takhle tlustý pořád." 4) Pane doktore, žena odjela do lázní, nechala mi tu syna. Starám se o něj, chodím s ním na procházky, koupu ho, přesto se mi ztrácí před očima, zhubnul už o šest kilo. "To je velmi zajímavé. A čím ho krmíte?" "Proboha - na to jsem zapomněl!" 5) Babi, co je to milenec? ptá se synovec babičky. "Milenec? Ježiši, milenec! vykřikne babička a ze skříně jí vypadne kostra. 6) Přijde malý indián k náčelníkovi a ptá se ho: "Proč mají indiáni tak ošklivá jména?" "Jak ošklivá?" odpovídá náčelník," tobě se nelíbí silný medvěd, nebo bystrý sokol?" "Líbí." "Tak o co ti vlastně jde, smrdutý skunku?" 7) Víte, kde vznikli pokémoni? Na Moravě. To jedna paní měla malé robě a vyšla si s ním na procházku. Přišla k ní stará babka, nahnula se do kočára a povídá: "A po kém on je? Vypracovala : Jana Kuláková