Vnútorný poriadok školy

Transkript

1 ZŠ Nám. L. Novomeského 2 v Košiciach Vnútorný poriadok školy Riaditeľ Základnej školy Nám.L.Novomeského 2 v Košiciach po prerokovaní v pedagogickej rade a na základe Zákona 596/2003 o školskej správe v školstve a školskej samospráve, Zákona č.245/2008 Z.z. o výchove a vzdelávaní, Vyhlášky MŠ SR č. 320/2008 Z.z. o základnej škole, (Vyhlášky MŠ SR č. 322/2008 Z.z. o špeciálnych školách) a o zmene a doplnení ďalších zákonov dňom vydáva tento Vnútorný poriadok školy.

2 Čl. 1 Základné ustanovenia 1. Riaditeľ Základnej školy Nám. L. Novomeského 2 v Košiciach( ďalej len škola ) vydáva po prerokovaní v pedagogickej rade na základe zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a vyhlášky MŠ SR č.320/2008 o základnej škole Vnútorný poriadok školy. 2. Vnútorný poriadok školy je súčasťou základných vnútorných dokumentov školy. Jeho cieľovou skupinou sú žiaci, pedagogickí a nepedagogickí zamestnanci školy, prípadne ďalší účastníci, ktorí sa akýmkoľvek spôsobom podieľajú na organizovaní vyučovacích a mimovyučovacích aktivít školy. Všetci zamestnanci a žiaci školy sú povinní ho dodržiavať. 3. Vnútorný poriadok školy je verejne prístupný na web stránke školy, v priestoroch zborovne školy, v pracovni riaditeľa školy. v kmeňových triedach. Čl. 2 Organizácia vyučovania 1. Vyučovanie je organizované podľa rozvrhu hodín, ktorý je schválený riaditeľom školy. Rozvrh hodín je súčasťou vývesky každej triedy. 2. Začiatok vyučovania je od 8.00 hod. Vyučovacia jednotka trvá 45 minút. Začína a končí zvonením. 3. Časové rozdelenie dňa : dopoludňajšie vyučovanie popoludňajšie vyučovanie prestávky 1.h h h h h h h h 9.h 10.h 1.h 10 minút 2.h 15 minút 3.h 15 minút 4.h 10 minút 5.h 10 minút 6.h 30 minút 4. Popoludňajšie vyučovanie začína o hod. a vyučovacia jednotka trvá 45 minút. 5. Školský klub detí, a školská jedáleň vychádzajú z režimu školy a pre svoju špecifickú činnosť a prevádzku majú vypracovaný vlastný poriadok.

3 Čl. 3 Práva a povinnosti žiakov Čl. 3/1 Práva žiakov 1. Žiak má právo na jemu zrozumiteľný výklad učiva. 2. Žiak má právo k danému učivu položiť akúkoľvek otázku a dostať na ňu odpoveď. 3. Žiak má právo na omyl. 4. Žiak má právo na objektívne hodnotenie. 5. Žiak má právo na ohľaduplné a taktné zaobchádzanie zo strany učiteľa i spolužiakov. 6. Žiak má právo v primeranom čase, priestore a primeraným spôsobom vyjadriť svoj názor. 7. Žiak má právo sedieť s kým chce, pokiaľ svojím správaním neruší učiteľa, spolužiakov. 8. Žiak má právo na prestávku, ako ju stanovuje vnútorný poriadok školy. 9. Žiaci školy 1. stupňa majú podľa Vnútorného poriadku právo navštevovať školský klub detí. Žiaci školy majú právo stravovať sa v školskej stravovni. Čl. 3/2 Príchod do školy, príprava na vyučovanie 1. Žiaci prichádzajú do školy tak, aby 5 minút pred začiatkom vyučovania boli vo svojej triede. Vyučovanie sa začína o 8.00 hod. 2. Žiaci vchádzajú do školy 7.30 hlavným vchodom. Do ranného školského klubu prichádzajú žiaci ŠKD od 6.00 hod. Žiaci 2. stupňa čakajú pred budovou školy. Žiaci sa prezúvajú, veci si uložia do uzamykateľných skriniek. 3. V zmysle slušného správania sa žiaci zdravia navzájom. Žiak je povinný pri prvom stretnutí pozdraviť vyučujúcich a ostatných zamestnancov školy. 4. Je neprípustné, aby po zazvonení na hodinu žiaci behali po triede, prípadne vybiehali na chodbu. Po zazvonení je povinný každý žiak sedieť na svojom mieste. 5. Žiaci sú povinní chodiť do školy upravení, v slušnom oblečení, bez výstredností v úprave vlasov a zovňajšku a v súlade s hygienickými normami. Na telesnú výchovu používajú cvičebný úbor, na technickú výchovu, pracovné vyučovanie, svet práce a pri vstupe do odborných učební chémie, fyziky a techniky používajú pracovný odev. 6. Žiaci sa správajú počas vyučovania disciplinovane, nevyrušujú a nerozptyľujú pozornosť spolužiakov, svojím konaním a správaním neobmedzujú práva ostaných osôb zúčastňujúcich sa výchovy a vzdelávania. 7. Je zakázané používanie vulgárnych výrazov. 8. Ak sa žiak z vážnych dôvodov nemohol pripraviť na vyučovanie, na začiatku hodiny sa ospravedlní príslušnému vyučujúcemu.

4 9. Žiak je povinný zahlásiť úraz alebo nevoľnosť dozor konajúcemu učiteľovi. 10. Žiaci sú povinní chrániť svoje zdravie i zdravie spolužiakov. Zakazujú sa všetky zdraviu škodlivé činnosti, fajčenie, pitie alkoholických nápojov, používanie drog a omamných látok. Žiaci nesmú hrať hazardné hry, nosiť do školy nebezpečné predmety. Je zakázané používať mobily, MP3 prehrávače počas vyučovacieho procesu, komunikovať prostredníctvom sms správ. Mobilný telefón musí byť vypnutý aby nerušil vyučovanie. Je zakázané vyhotovovať digitálne záznamy vyučujúcich a žiakov a publikovať ich na verejne prístupných web. stránkach alebo ináč šíriť ich bez súhlasu. Je zakázané nosiť cennosti, väčšie sumy peňazí a predmety, ktoré ohrozujú bezpečnosť a zdravie. Poistenie školských potrieb, odevov a obuvi škola sprostredkuje s poisťovňou na žiadosť rodičov. Poistné zaplatí rodič. 11. Žiaci majú prísne zakázané akékoľvek prejavy alebo len náznaky násilia, šikanovania, rasizmu a znevažovania iných ani fyzickou ani psychickou formou. Tieto prejavy sa budú posudzovať mimoriadne prísne. Sme škola, kde sa šikanovanie netoleruje. 12. Žiaci sú povinní nosiť pridelené učebnice a školské potreby podľa rozvrhu hodín, prípadne podľa pokynov učiteľa. Žiaci sú povinní zaobchádzať šetrne s učebnicami a so školským majetkom. Každé poškodenie školského majetku a učebníc sú povinní nahradiť rodičia žiaka, ktorý škodu spôsobil. 13. Žiaci sú povinní udržiavať svoje miesto v čistote a šetriť elektrickou energiou a vodou. 14. Triedy sa vetrajú v priebehu vyučovania vždy za prítomnosti učiteľa (z bezpečnostných dôvodov). Je zakázané bez prítomnosti učiteľa manipulovať s oknami a žalúziami. Je zakázané vykláňať sa z okien, sedieť na oknách, parapetných doskách, zábradliach a schodištiach. 15. Žiaci aj na školských výletoch, exkurziách, vychádzkach rešpektujú pokyny pedagogických zamestnancov. Žiaci sú povinní správať sa aj mimo vyučovania tak, aby neporušovali zásady slušnosti. Ku všetkým zamestnancom školy a ku všetkým návštevám sa žiaci správajú zdvorilo. 16. Žiaci dodržiavajú zasadací poriadok v triede podľa vlastného výberu, ktorý schválil triedny učiteľ. Bez povolenia nesmú opustiť svoje miesto ani učebňu. 17. Žiacku knižku musí mať žiak každý deň v škole, na každej vyučovacej hodine. Musí byť podpísaná rodičmi podľa podpisového vzoru vždy aspoň za uplynulý týždeň. 18. Chýbajúcich žiakov hlási týždenník triedy.

5 19. Ak v rodine žiaka niektorý člen ochorie na nákazlivú chorobu vrátane parazitov, oznámi to žiak, alebo rodič bezodkladne riaditeľovi školy. 20. Každý neskorý príchod žiaka bude evidovaný službou na vrátnici a ďalej riešený triednym učiteľom individuálne. Za neskorý príchod žiaka je považovaný príchod do budovy školy po 7:55 hod. 21. V čase výchovno-vzdelávacích aktivít školy, žiak je povinný dodržiavať vnútorný poriadok školy v plnom rozsahu a za nedodržiavanie vnútorného poriadku budú žiakovi udelené výchovné opatrenia v súlade s Metodickým usmernením 1/2013MMM Košice. 22. Riešenie priestupkov žiaka po vyučovaní, mimo výchovno-vzdelávacích aktivít školy sú v plnom rozsahu v kompetencii zákonného zástupcu a príslušných orgánov. Čl. 3/3 - Uvoľňovanie žiaka z vyučovania 1. Na vyučovanie dochádza žiak pravidelne a včas. 2. Žiaci sú povinní dodržiavať povinnú školskú dochádzku. Vyučovanie je možné vymeškať len pre chorobu a vážnu udalosť v rodine. Ak žiak nemôže prísť do školy pre vopred známu príčinu, požiada na základe písomného ospravedlnenia od rodiča o uvoľnenie z vyučovania. Uvoľnenie z jednej vyučovacej hodiny povoľuje príslušný učiteľ, triedny učiteľ uvoľňuje do piatich dní na základe písomnej žiadosti zákonného zástupcu žiaka, z viac ako 5 dní iba riaditeľ školy, ktorý dáva súhlas na základe písomnej žiadosti zákonného zástupcu žiaka. Neospravedlnenú neprítomnosť a podozrenie zo zanedbávania školskej dochádzky škola hlási príslušnému sociálnemu odboru. Rodičia oznámia príčinu neprítomnosti svojho dieťaťa najneskôr do dvoch dní (48 hodín). 3. Pred skončením vyučovania, prípadne počas pobytu dieťaťa v ŠKD, platí absolútny zákaz vychádzania žiakov z budovy školy bez sprievodu učiteľa, vychovávateľa alebo rodiča. Pri odchode žiaka z vyučovania počas dňa bude žiak uvoľnený na základe písomnej žiadosti rodiča. Následne mu bude triednym učiteľom, alebo zastupujúcim triednym učiteľom vypísaná priepustka, ktorú žiak odovzdá na vrátnici školy a zákonný zástupca si žiaka prevezme. Toto opatrenie škola prijala pre zvýšenú bezpečnosť žiakov. 4. Ak žiak z vážnych dôvodov sa nemohol pripraviť na vyučovanie, ospravedlní sa príslušnému vyučujúcemu na začiatku hodiny. Ak nemôže zo zdravotných dôvodov cvičiť na hodine telesnej výchovy, je povinný ospravedlniť sa vyučujúcemu a odovzdať mu doklad od ošetrujúceho lekára alebo od rodičov. Ospravedlnenie od rodičov platí len na jednu vyučovaciu hodinu. 5. Oslobodenie od vyučovania z niektorého predmetu určuje riaditeľ školy iba na základe písomného posúdenia lekára a písomnej žiadosti zákonného zástupcu. 6. Ak sa žiak po absencii vráti do školy, predloží písomné ospravedlnenie v žiackej knižke, podpísané rodičmi a pri chorobe dlhšej ako 5 vyučovacích dní potvrdenie lekárom.

6 Čl. 3/4 Správanie sa žiakov cez prestávky 1. Po skončení hodiny žiaci povstanú na pokyn učiteľa. 2. Počas malých prestávok sa žiaci zdržujú v triede a pripravujú sa na ďalšiu hodinu. Žiaci počas veľkej prestávky trávia čas na chodbách poschodí a riadia sa pokynmi dozorkonajúceho učiteľa, v prípade priaznivého počasia odchádzajú do priestorov átria a školského dvora, alebo odchádzajú na mliečnu desiatu do ŠJ. 3. Počas malých prestávok si žiaci odkladajú pomôcky z predchádzajúcej vyučovacej hodiny a pripravujú si pomôcky na ďalšiu hodinu. 4. Cez prestávku sa žiaci zdržujú v priestoroch WC len nevyhnutne potrebný čas a svojím správaním nesmú ohroziť svoju bezpečnosť, ani bezpečnosť iných. Počas veľkej prestávky sa riadia pokynmi dozor konajúcich učiteľov. 5. Žiaci sa premiestňujú do odbornej učebne spolu s vyučujúcim. 6. Papiere a odpadky odhadzujú žiaci do košov. Je prísne zakázané odhadzovať ich do záchodových mís, pisoárov, umývadiel a voľne nechať pohodené v školskom areáli. 7. Do kabinetu bez zaklopania a dovolenia učiteľa žiak nevstupuje. 8. Žiak svojvoľne nevstupuje do priestorov sekretariátu školy. Čl. 3/5 Odchod zo školy 1. Po skončení vyučovania uprace každý žiak svoje miesto, vyloží stoličku. 2. Týždenník skontroluje stav triedy ( čistotu, zatvorenie okien, uzavretie vody, zhasnutie svetla) a postará sa o čistotu tabule. 3. Na pokyn učiteľa žiaci odchádzajú podľa rozpisu do školskej jedálne na obed, ŠKD, krúžkovú činnosť, alebo domov. 4. Žiak z rôznych príčin môže opustiť budovu školy len na základe presne vypísanej priepustky triednym učiteľom, ktorú odovzdá službe na vrátnici. Žiak budovu opustí iba v sprievode zákonného zástupcu. Čl. 3/6 Povinnosti týždenníkov 1. Týždenníkov určuje každý týždeň triedny učiteľ a sú zapísaní v "triednej knihe". Skupinu týždenníkov tvoria dvaja žiaci. Týždenníci pred vyučovaním skontrolujú poriadok v triede. Na každej hodine hlásia vyučujúcemu chýbajúcich žiakov.

7 2. Triedna služba utiera tabuľu. Služba dbá o čistotu triedy. Okamžite hlási triednemu učiteľovi poškodzovanie triedy. Po príchode do triedy prehliadne učebňu a tak isto po skončení vyučovania, dozerá na čistotu a poriadok. 3. Cez veľkú prestávku zostávajú týždenníci v triede a postarajú o poriadok v triede. 4. Po skončení vyučovania týždenníci kontrolujú stav triedy. 5. Podľa závažností neplnenia si týždenníckych povinností triedny učiteľ uloží žiakovi príslušné výchovné opatrenie. Čl. 4 Práva a povinnosti rodičov 1. Rodičia sú povinní poskytovať škole aktuálne kontaktné adresy, telefónne čísla do zamestnania a domov, ové adresy a mobilné čísla (pre prípad choroby alebo iného ohrozenia dieťaťa). 2. Rodičia by mali informovať triednych učiteľov o zdravotných, prípadne iných ťažkostiach dieťaťa. Zatajenie takejto informácie môže viesť k ohrozeniu zdravia dieťaťa, ale aj bezpečnosti iných detí v skupine, ak sa nachádza s jedným učiteľom, prípadne vychovávateľkou, mimo areálu školy. 3. Zákonný zástupca je povinný komunikovať s pedagogickými zamestnancami a ostatnými zamestnancami školy korektne, v súlade so zásadami slušného správania sa bez známok agresie, vyhrážania sa, bez slovných alebo fyzických útokov. 4. Rodičia by mali byť v pravidelnom kontakte s vyučujúcimi prostredníctvom rodičovského združenia. 5. Rodičovské združenie je významnou formou aktívnej účasti občanov na riešení otázok výchovy detí a mládeže a na riadení škôl a výchovných zariadení. 6. Rodičovské združenie plní úlohu poradného orgánu riaditeľa školy. Rodičia prostredníctvom rodičovského združenia môžu škole poskytovať materiálnu i verejnoprospešnú i finančnú pomoc, predovšetkým pri zlepšovaní školského prostredia. 7. Rodičovské združenie plní podľa potreby ďalšie úlohy v prospech školy, pomáha pri výchove žiakov predovšetkým v mimotriednej a mimoškolskej činnosti, pomáha spolupôsobiť pri ochrane detí a mládeže pred škodlivými vplyvmi, nezasahuje do výchovno vzdelávacieho procesu školy, ale pomáha vytvárať podmienky pre jeho priaznivý priebeh a podporuje ho. 8. Škola je povinná informovať rodičov o správaní a prospechu žiaka. Učiteľ oznamuje rodičom nielen nepriaznivé správy o ich deťoch, ale aj kladné hodnotenia a pochvaly.

8 Forma zápisu v ŽK musí byť premyslená a taktná. Pred zápisom do žiackej knižky učiteľ vždy zváži, či v danom prípade nie je vhodnejší spôsob osobného kontaktu s rodičom. 9. Ak majú rodičia pochybnosti o správnosti klasifikácie, môžu do troch dní odo dňa, kedy sa dozvedeli výslednú známku, požiadať riaditeľa školy, aby bol žiak preskúšaný pred komisiou. 10. Rodičom sa doporučuje využívať IZK, webovú stránku školy ako prostriedoky na komplexnú informáciu o žiakovi a dianí na škole 11. Zákonný zástupca je povinný dodržiavať Článok 3, bod 3, ktorý bol prijatý pre zvýšenie bezpečnosti žiakov. 12. Vstup zákonného zástupcu do budovy školy bude umožnený za týchto podmienok a) zápis do knihy návštev b) stretnutie s pedagogickým zamestnancom bude vopred dohodnuté v mimovyučovacom čase. Čl. 5 Výchovné opatrenia Čl.5/1 Odmeny Žiakom školy sú poskytované tieto druhy odmien: 1. Individuálna ústna pochvala učiteľom, triednym učiteľom. 2. Pochvala pred žiackym zhromaždením, udelenie diplomu, vecnej odmeny - /napr.za vzornú reprezentáciu školy, za umiestnenie v súťaži, za výborný prospech.../. 3. Pochvala pred triedou za vzorné plnenie úloh, za aktívne vystupovanie a reprezentáciu školy. 4. Pochvala riaditeľom školy. Čl.5/2 Opatrenia na posilnenie disciplíny 1. Individuálne napomenutie učiteľom, triednym učiteľom. 2. Pokarhanie žiaka učiteľom pred triedou (na polroka a na konci školského roka ) 3. Pokarhanie žiaka riaditeľom školy pred triedou (na polroka a na konci školského roka) Udelenie napomenutia a pokarhania triednym učiteľom a riaditeľom školy sa oznámi písomne rodičom. 4. Zníženie známky zo správania podľa zásad klasifikačného poriadku. Známka 3,4 sa v triednom výkaze aj odôvodní)

9 5. Preradenie žiaka na inú školu (len so súhlasom rodičov). 6. V prípade vážneho porušenia školského poriadku pedagóg, ktorý porušenie zistí, oznámi túto skutočnosť triednej učiteľke a v spolupráci s ňou vyhotoví zápis o porušení školského poriadku, ktorý podpíšu všetci prítomní. Oznam s predvolaním riaditeľa na pohovor sa pošle zákonnému zástupcovi. O pohovore sa spíše záznam, kde sa uvedú riešenia problému. V prípade neochoty rodiča spolupracovať sa priestupok prerokuje na pedagogickej rade a uloží sa výchovné opatrenie. 7. Všetky výchovné opatrenia sú posilnené prílohou č.1 a č.2 Článok 6 Záverečné ustanovenie 1. S obsahom Vnútorného poriadku školy sa oboznámili žiaci školy na úvodných triednických hodinách v školskom roku 2015/2016 a pripomienky k nemu mohli vyjadriť prostredníctvom žiackeho parlamentu do Vnútorný poriadok školy dopĺňa Prevádzkový poriadok školy, Organizačný poriadok školy a vo výchove mimo vyučovania dopĺňa Vnútorný poriadok školského klubu detí a Vnútorný poriadok školskej jedálne. 2. Vnútorný poriadok školy je posilnený dodatkom č. 1, dodatkom č.2, ktoré musia byť v plnom znení dodržiavané. 3. Zmeny a doplnky Vnútorného poriadku školy schvaľuje riaditeľ školy po prerokovaní na pedagogickej rade, pracovných poradách, po pripomienkovaní vo Výbore rodičov. 4. Vnútorný poriadok školy bol prerokovaný Pedagogickou radou školy dňa , a na plenárnom zasadnutí Združenia rodičov dňa Vnútorný poriadok školy nadobúda platnosť dňa a účinnosť dňa Týmto dňom sa ruší Vnútorný poriadok školy šk. roku 2015/2016. V Košiciach dňa 26. augusta 2016 RNDr. Martin Kotlár, PhD., MBA

10 riaditeľ školy Prílohy : Príloha č.1 Dodatok k Vnútornému poriadku školy vydanému v Košiciach dňa A. Opatrenia proti šíreniu legálnych (tabak a alkohol) a nelegálnych drog v školskom prostredí Prevencia drogových závislostí v rezorte školstva vychádza z článku 33 Dohovoru o právach dieťaťa a Európskej protidrogovej stratégie. Týka sa realizácie preventívnych opatrení na úrovni škôl a školských zariadení, priorít rezortu školstva, výchovno-vzdelávacích projektov a programov. Článok 33 Dohovoru o právach dieťaťa hovorí, že každé dieťa má právo na ochranu pred používaním narkotík a psychotropných látok a pred zapojením do ich výroby a distribúcie. Žiakom je zakázané prechovávať a užívať legálne (tabak a alkohol) a nelegálne návykové látky v škole, v areáli školy, v školských zariadeniach a na akciách organizovaných školou. Postup pri riešení požitia alkoholu: 1) Škola kontaktuje zákonného zástupcu žiaka. 2) Po súhlase zákonného zástupcu žiaka pedagogický zamestnanec vyzve žiaka k dychovej skúške prístrojom, ktorým sa určí objemové percento alkoholu v krvi. 3) Pri skúške sú prítomní svedkovia napr. ďalší pedagogickí zamestnanci. 4) O skúške sa vyhotoví zápisnica, ktorú každý z prítomných podpíše. 5) Zápisnica sa pošle zákonnému zástupcovi žiaka. 6) Porušenie Vnútorného poriadku školy sa prerokuje na pedagogickej rade a žiakovi sa udelí výchovné opatrenie. 7) Výsledok riešenia priestupku sa oznámi zákonnému zástupcovi žiaka. 8) Škola kontaktuje Centrum pedagogicko psychologického poradenstva a prevencie (CPPPaP) v Košiciach. 9) V prípade, ak sa žiak odmietne podrobiť dychovej skúške, spíše sa o tejto udalosti zápisnica za prítomnosti svedkov, kde sa uvedú klinické príznaky, ktoré žiak vykazuje a ktoré vedú k podozreniu, že žiak pil alkoholický nápoj. 10) Pedagogická rada rozhodne o postihu žiaka. Zápisnica je zaslaná rodičom, podobne ako aj rozhodnutie o sankcii. 11) Pri stave opitosti, kedy je žiak ohrozený na živote alebo ohrozuje svoje okolie, závažným spôsobom narušuje školské vyučovanie, je privolaná rýchla zdravotnícka pomoc, prípadne polícia a bezodkladne zákonný zástupca. 12) Priestupok bude prerokovaný pedagogickou radou a výsledok riešenia oznámený zákonnému zástupcovi žiaka. Škola kontaktuje CPPPaP v Košiciach.

11 Postup pri riešení fajčenia: 1) O porušení Vnútorného poriadku školy sa spíše zápisnica, ktorú podpíšu všetci prítomní, svedkovia. 2) O porušení Vnútorného poriadku školy sa pošle oznam zákonnému zástupcovi žiaka. 3) Porušenie Vnútorného poriadku školy sa prerokuje na pedagogickej rade a uloží sa výchovné opatrenie. 4) Zákonnému zástupcovi žiaka sa oznámi sankcia za porušenie zákazu fajčenia. 5) Škola kontaktuje CPPPaP v Košiciach. Postup pri riešení prechovávania legálnych návykových látok: 1) Pri nájdení legálnej návykovej látky (alkohol a tabak) u žiaka sa o tejto situácii spíše zápisnica, ktorá bude zaslaná zákonnému zástupcovi žiaka. 2) Porušenie Vnútorného poriadku školy sa prerokuje na pedagogickej rade, žiakovi sa uloží výchovné opatrenie. 3) Rozhodnutie pedagogickej rady o výchovnom opatrení sa zašle zákonnému zástupcovi žiaka. Postup pri riešení užívania iných návykových látok: 1) Pedagogický pracovník pri podozrení, že žiak je pod vplyvom nelegálnych návykových látok, alebo ich užíva, kontaktuje zákonného zástupcu žiaka a príslušné oddelenie Policajného zboru SR. 2) O situácii sa spíše zápisnica, ktorá sa zašle zákonnému zástupcovi žiaka. 3) V prípade pozitívneho výsledku nasleduje prerokovanie priestupku v pedagogickej rade a uloženie výchovného opatrenia. 4) Rozhodnutie pedagogickej rady o výchovnom opatrení sa zašle zákonnému zástupcovi žiaka. 5) Škola kontaktuje CPPPaP v Košiciach. Postup pri riešení prechovávania nelegálnych návykových látok: 1) Pedagogický zamestnanec vyzve podozrivého žiaka k vyloženiu návykovej látky z osobných vecí, nedotýka sa jej a okamžite kontaktuje príslušné oddelenie Policajného zboru SR a zákonného zástupcu žiaka. 2) O situácii sa spíše zápisnica, ktorá sa zašle zákonnému zástupcovi žiaka. 3) Porušenie Vnútorného poriadku školy sa prerokuje na pedagogickej rade, žiakovi sa uloží výchovné opatrenie. 4) Rozhodnutie pedagogickej rady o výchovnom opatrení sa zašle zákonnému zástupcovi žiaka. 5) Škola kontaktuje CPPPaP v Košiciach. Opatrenia proti šíreniu legálnych a nelegálnych drog v školskom prostredí

12 1. Žiaci základnej školy nesmú fajčiť, piť alkoholické nápoje, používať a vdychovať omamné látky a drogy, hrať o peniaze v škole ako aj mimo školy. 2. Povinnosťou každého žiaka, učiteľa, vychovávateľa i ostatných zamestnancov školy je informovať triedneho učiteľa o žiakovi, ktorý fajčí, pije alkohol alebo užíva drogy v školskom prostredí i mimo neho. 3. Po oznámení uvedenej skutočnosti sa triedny učiteľ diskrétne porozpráva so žiakom o jeho problémoch, o príčinách užívania návykových látok, o ich škodlivosti a o dôsledkoch ich užívania. O pohovore so žiakom urobí zápis do klasifikačného záznamu a v nastávajúcom období venuje žiakovi zvýšenú pozornosť. 4. Ak žiak v sledovanom období nezmení vzťah k návykovým látkam alebo je triedny učiteľ informovaný druhýkrát, triedny učiteľ predvolá rodičov, uskutoční pohovor a urobí o ňom záznam v agende TU Pohovory s rodičmi žiakov. 5. Ak ani vtedy žiak nezmení správanie, triedny učiteľ zorganizuje stretnutie - výchovnú komisiu, na ktoré pozve rodičov žiaka, výchovnú poradkyňu, koordinátorku prevencie drogových závislosti, ZRŠ(RŠ), prípadne policajta alebo kurátora. Po prešetrení skutočnosti komisia navrhne opatrenia. Riaditeľ školy zabezpečí stretnutie s odborníkom psychológom lekárom. Žiakovi bude znížená známka zo správania. 6. Povinnosťou triedneho učiteľa je viesť evidenciu pochvál i priestupkov žiakov a o zistených skutočnostiach vhodnou formou informovať na triednických hodinách, spôsob riešenia zaznamenávať v agende TU, pravidelne spolupracovať s rodičmi a o problémoch informovať pedagogickú radu pri riešení výchovných problémov. Uloženie výchovných opatrení a hodnotenie správania žiakov školy sa riadi Metodickým pokynom č.22/2011na hodnotenie žiakov základnej školy, čl. 9 Hodnotenie správania. Tento metodický pokyn nadobúda účinnosť 1. mája B. Opatrenia na prevenciu a elimináciu šikanovania žiakov v škole a v školskom zariadení v súlade s Metodickým usmernením č. 7/2006- R 1. Charakteristika šikanovania Šikanovaním rozumieme akékoľvek správanie žiaka alebo žiakov, ktorých zámerom je ublíženie inému žiakovi alebo žiakom, prípadne ich ohrozenie alebo zastrašovanie. Ide o cielené a opakované použitie násilia voči takému žiakovi alebo skupine žiakov, ktorí sa z najrôznejších dôvodov nevedia alebo nemôžu brániť: a) je to úmysel ublížiť fyzicky alebo psychicky, b) agresia jedného žiaka alebo skupiny žiakov, c) opakované útoky, d) nevyrovnaný pomer síl medzi agresorom a obeťou, e) šikanovanie zahŕňa slovné ponižovanie, nadávanie, výsmech, hrubé žartovanie, vydieranie, obmedzovanie slobody, pohŕdanie, poškodzovanie osobných vecí, telesné napadnutie,

13 Šikanovanie sa môže prejavovať i v nepriamej podobe, napr. prehliadaním a ignorovaním obete. Šikanovanie sa môže uskutočňovať aj medzi žiakmi v triede či výchovnej skupine a odohráva sa najmä v čase prestávok, cestou do školy a zo školy alebo v čase mimo vyučovania. Šikanovanie nesmie byť zamestnancami školy v žiadnej miere akceptované a pedagóg musí šikanovanie medzi žiakmi bez meškania riešiť a každej jeho obeti poskytnúť okamžitú pomoc. Zodpovedným za priestupky je ten, kto v čase jeho spáchania dovŕšil pätnásty rok svojho veku. 2. Prevencia šikanovania Základným preventívnym opatrením je dôsledné dodržiavanie zásady: Sme škola, kde sa šikanovanie netoleruje v žiadnych podobách! Je dôležité, aby sa s podstatou, formami a nebezpečnými dôsledkami šikanovania ako protispoločenského správania jednotlivcov i skupín oboznámili všetci žiaci, zamestnanci školy a školských zariadení a rodičovská verejnosť. Pre žiakov, pedagogických zamestnancov i rodičov je potrebné vedieť, že tieto formy správania nie sú neškodným humorom a zábavou, mali by sa oboznámiť predovšetkým s negatívnymi dôsledkami šikanovania, a to tak pre jeho obete, ako i pre agresorov. Za zvlášť nebezpečné je podceňovanie počiatočných prejavov šikanovania. Dôležité aktivity školy sa nedajú spájať len s vyučovacími predmetmi, ale sa týkajú všetkých činností a situácií v škole, v ktorých sa žiak učí prijímať všeobecné hodnoty spoločnosti, identifikovať sa s nimi a konať v ich duchu v každodennom živote. V rámci účinnej prevencie šikanovania je dôležité najmä : a) vytvoriť pozitívnu klímu v škole, b) navodiť úzku spoluprácu medzi žiakmi, zamestnancami školy, rodičmi a jasne vymedziť možnosti oznamovať aj zárodky šikanovania (pri zachovaní dôvernosti takýchto oznámení), c) vo Vnútornom poriadku školy jasne stanoviť pravidlá správania vrátane sankcií za ich porušenie, viesť písomné záznamy o riešení konkrétnych prípadov šikanovania, d) zaistiť v súlade s pracovným poriadkom zvýšený dozor pedagogických zamestnancov cez prestávky, pred začiatkom vyučovania, po jeho skončení a to najmä v priestoroch, kde k šikanovaniu už došlo alebo by k nemu mohlo dochádzať, e) prieskum na škole robiť priebežne formou dotazníkov, rozhovormi s deťmi, pozorovaním (vykonávajú výchovný poradca a triedni učitelia, aj učitelia na vyučovacích hodinách), f) informovať pedagogických zamestnancov, žiakov, aj rodičov o tom, čo robiť v prípade, keď sa dozvedia o šikanovaní (ihneď oznámiť triednemu učiteľovi, koordinátorovi prevencie alebo výchovnému poradcovi, vedeniu školy, prípadne ktorémukoľvek učiteľovi, ktorému žiak dôveruje), g) každý zamestnanec školy má oznamovaciu povinnosť o prejavoch šikanovania a každý triedny učiteľ je povinný tieto prejavy riešiť, urobiť zápis, ktorý bude obsahovať popis skutku, meno agresora, obete a svedkov, aké riešenia a opatrenia prijal. Ak sa pri šetrení problému zistí, že išlo o šikanovanie, musia byť s tým oboznámení rodičia osobne alebo písomne, h) spolupracovať s odborníkmi z príslušného centra výchovnej a psychologickej prevencie, prípadne pedagogicko- psychologickej poradne.

14 3. Metódy riešenia šikanovania (1) Odhalenie šikanovania býva niekedy veľmi ťažké i pre skúseného pedagóga. Najzávažnejšiu negatívnu úlohu pri jeho zisťovaní hrá strach (alebo snaha o utajenie) u obetí, ale aj agresorov a ďalších možných účastníkov. (2) Pre vyšetrovanie šikanovania sa odporúča nasledovná stratégia: a) zaistenie ochrany obetiam, b) rozhovor s deťmi, ktoré na šikanovanie upozornili, rozhovor s obeťou, s agresormi, c) nájdenie vhodných svedkov, individuálne, prípadne konfrontačné rozhovory so svedkami (nikdy nekonfrontovať obete a agresorov), d) kontaktovanie rodičov alebo zákonných zástupcov, e) kontaktovanie CVPP, CPPPaP alebo diagnostické centrum (ďalej len DC ), f) využitie anonymnej dotazníkovej metódy. (3) Pri výskyte skupinového násilia voči obeti sa odporúča nasledovný postup: a) okamžitá pomoc obeti, b) dohoda riaditeľa školy s pedagogickými zamestnancami na postupe vyšetrovania, c) vlastné vyšetrovanie, d) zabránenie možnej krivej výpovede agresorov, ich izolácia bez možnosti dohodnúť sa na spoločnej výpovedi, e) pokračujúca pomoc a podpora obete, f) nahlásenie prípadu polícii, g) kontaktovanie rodičov alebo zákonných zástupcov, h) kontaktovanie CPPPaP a CVPP, DC a pod. 4. Opatrenia na riešenie situácie: (1) Z opatrení pre obete možno použiť a) odporúčanie rodičom obetí vyhľadať individuálnu odbornú starostlivosť CVPP, CPPPaP, b) zorganizovanie skupinového intervenčného programu riaditeľom školy v spolupráci, a) odporučenie rodičom agresorov vyhľadať odbornú starostlivosť CVPP, CPPPaP, b) zníženie známky zo správania, c) preloženie žiaka do inej triedy, výchovnej skupiny, d) výchovné opatrenia napomenutie a pokarhanie triednym učiteľom, pokarhanie riaditeľom školy; (3) V mimoriadnych prípadoch sa môžu použiť ďalšie opatrenia: a) odporúčanie rodičom umiestniť žiaka na dobrovoľný diagnostický pobyt do miestne príslušného DC, prípadne do liečebno-výchovného sanatória, b) oznámenie príslušnému Úradu práce, sociálnych vecí a rodiny sociálno-právna ochrana detí za účelom využitia nutných výchovných opatrení v prospech maloletého v zmysle zákona č. 195/1998 Z. z. o sociálnej pomoci, v znení neskorších predpisov. c) oznámenie príslušnému útvaru Policajného zboru SR, ak došlo k závažnejšiemu prípadu šikanovania, pri ktorom je podozrenie, že bol spáchaný trestný čin alebo čin inak trestný (u maloletých).

15 5. Spolupráca školy s rodičmi žiakov Pri podozrení na šikanovanie žiaka je potrebná spolupráca vedenia školy, koordinátora prevencie, prípadne výchovného poradcu a ďalších pedagogických zamestnancov tak s rodinou obete, ako aj s rodinou agresora. Nedá sa však predpokladať, že rodičia budú vždy hodnotiť situáciu objektívne, preto sa odporúča upozorniť ich na to, aby si všímali možné príznaky šikanovania a ponúknuť im pomoc. Pri pohovore s rodičmi majú dbať pedagogickí zamestnanci na taktný prístup a najmä na zachovanie dôvernosti informácií. 6. Spolupráca školy s ďalšími inštitúciami (1) V rámci prevencie šikanovania a pri jeho riešení budeme spolupracovať s CVPP, CPPPaP, ako aj s ďalšími inštitúciami a orgánmi. (2) Budeme sa riadiť opatreniami a odporúčaniami Štátnej školskej inšpekcie a CVPP, CPPPaP. (3) Pri podozrení, že šikanovanie naplnilo skutkovú podstatu priestupku alebo trestného činu, riaditeľ školy oznámi túto skutočnosť príslušnému útvaru Policajného zboru SR. (4) Bez zbytočného odkladu oznámime orgánu sociálno-právnej ochrany skutočnosti, ktoré ohrozujú žiaka, alebo že žiak spáchal trestný čin, prípadne opakovane páchal priestupky. Vypracovali: RNDr. Karin Kotlárová, PhD., koordinátorka prevencie závislosti Mgr. Silvia Csopotiová, výchovná poradkyňa Mgr. Jana Šurányiová, koordinátorka prevencie závislosti

16 Príloha č. 2 Mesto Košice, oddelenie strategického rozvoja, referát školstva, športu a mládeže Trieda SNP 48/A, Košice Metodické usmernenie č. 1/2013 Dodatok č.2 k vnútornému poriadku školy Postup pri uvoľňovaní a ospravedlňovaní žiakov z vyučovania, pri udeľovaní výchovných opatrení za porušovanie školského poriadku školy a neplnenie povinnej školskej dochádzky. Čl. 8 Kritéria na výchovné opatrenia pochvaly a iné ocenenia Návrh na udelenie pochvaly alebo iného ocenenia sa prerokuje v pedagogickej rade. Zaznamenávajú sa do triednych výkazov. 1. Pochvaly a iné ocenenia sa udeľujú za: - mimoriadny prejav aktivity a iniciatívy, - záslužný alebo statočný čin, - dlhodobú úspešnú prácu a korektné vzťahy medzi spolužiakmi. 2. Pochvala od triedneho učiteľa sa udeľuje za : - vzornú dochádzku do školy počas školského roka, - za dosiahnutý prospech prospel s vyznamenaním za dané obdobie, - reprezentáciu triedy v oblasti kultúry, športu, vzdelávania a pod. - za miesto v školských kolách olympiád a rôznych súťaží - prácu pre triedny kolektív a podobne 3. Pochvala od riaditeľa školy sa udeľuje za : - reprezentáciu školy v oblasti kultúry, športu, vzdelávania a pod. - záslužná práca pre školu, v školskom parlamente, v projektoch, zberoch a pod.

17 v priebehu navštevovania ZŠ - študijný priemer 1,00 - účasť v celoslovenskom kole súťaží a olympiád - významný spoločenský čin (záchrana života, pomoc starým ľuďom a pod. ) - za miesto v okresných a vyšších kolách olympiád a rôznych súťaží Čl. 9 Kritéria na výchovné opatrenia posilnenie disciplíny 1. Opatrenie na posilnenie disciplíny žiaka sa ukladá po objektívnom prešetrení za závažné alebo opakované previnenie proti školskému poriadku, ktoré spravidla predchádza zníženiu stupňa zo správania; podľa závažnosti previnenia sa ukladá niektoré z opatrení, najmä napomenutie od triedneho učiteľa, pokarhanie od triedneho učiteľa, pokarhanie od riaditeľa školy. 2. O udelení opatrenia informuje triedny učiteľ preukázateľným spôsobom zákonného zástupcu žiaka. Opatrenie sa zaznamená do triedneho výkazu. Udelenie zníženého stupňa zo správania sa odôvodní v triednom výkaze alebo katalógovom liste žiaka. 3. Opatrenia spravidla predchádzajú zníženiu známky zo správania. Pred udelením opatrenia je potrebné previnenie objektívne prešetriť za prítomnosti zákonného zástupcu žiaka. Za jedno previnenie je možné udeliť žiakovi len jedno výchovné opatrenie na posilnenie disciplíny. 4. Napomenutie od triedneho učiteľa sa udeľuje za: - neskorý príchod na vyučovaciu hodinu, - nevhodné správanie sa žiakov v triede, alebo na verejnosti, - ojedinelé dopúšťanie sa menej závažných previnení proti školskému poriadku, - menej časté zabúdanie učebných pomôcok, žiackej knižky a pod. 5. Pokarhanie od triedneho učiteľa sa udeľuje žiakovi za: vymeškané neospravedlnené hodiny - opakované sa dopúšťanie menej závažných previnení proti školskému poriadku, - narúšanie vzťahov medzi spolužiakmi - nerešpektovanie pokynov vyučujúcich a zamestnancov školy

18 - opakované nevhodné správanie sa žiakov v triede, alebo na verejnosti, - časté zabúdanie učebných pomôcok, žiackej knižky a pod. Pokarhanie od triedneho učiteľa udeľuje triedny učiteľ so súhlasom riaditeľa po prerokovaní v pedagogickej rade. 6. Pokarhanie od riaditeľa školy sa udeľuje žiakovi za: vymeškaných neospravedlnených vyučovacích hodín, - opakované porušovanie školského poriadku v škole a na verejnosti, - časté narušovanie vyučovacieho procesu a pod. 7. Znížená známka zo správania na stupeň 2 (uspokojivé): Žiak porušuje jednotlivé pravidlá školského poriadku, je prístupný výchovnému pôsobeniu a usiluje sa svoje chyby napraviť. Znížená známka zo správania na stupeň 2 sa udeľuje napr. za : vymeškaných neospravedlnených hodín, - opakované závažné porušovanie školského poriadku, - fyzické napadnutie spolužiaka, agresívne správanie voči žiakom alebo zamestnancom, - krádež v škole a na verejnosti, bez trestného stíhania, - falšovanie úradného dokumentu (ospravedlnenie od rodičov, LV potvrdenie, záznam v ŽK) - priestupok voči zákonu neklasifikovaný ako prečin, - úmyselné poškodzovanie majetku školy, - svojvoľné opustenie výchovno-vzdelávacieho procesu (v škole i mimo školy ), - za propagáciu rasizmu, xenofóbie, za prechovávanie drog a iných omamných látok. 8. Znížená známka zo správania na stupeň 3 (menej uspokojivé): Žiak závažne porušuje pravidlá správania a školský poriadok alebo sa dopúšťa ďalších previnení. Znížená známka zo správania na stupeň 3 sa udeľuje napr. za : vymeškaných neospravedlnených hodín - veľmi vážne porušenie školského poriadku, - fyzické napadnutie, ublíženie na zdraví a šikanovanie,

19 - priestupok voči zákonu klasifikovaný ako prečin, - falšovanie úradného dokumentu ako výpis z katalógového listu, vysvedčenie a pod. - poškodenie školského majetku s väčším rozsahom škody. 9. Znížená známka zo správania na stupeň 4 (neuspokojivé): Žiak sústavne porušuje pravidlá správania a školský poriadok, zámerne narúša korektné vzťahy medzi spolužiakmi a závažnými previneniami ohrozuje ostatných žiakov a zamestnancov školy. Znížená známka zo správania na stupeň 4 sa udeľuje napr. za : - 61 a viac vymeškaných neospravedlnených hodín - priestupok voči zákonu klasifikovaný ako trestný čin, - v týchto prípadoch problém preberá sociálny kurátor a postupuje podľa právnych predpisov odobratím prídavkov na dieťa a ďalšími výchovnými opatreniami voči žiakovi a zákonnému zástupcovi v zmysle platnej legislatívy. 10. Výchovné opatrenia sa zaznamenávajú v triednom výkaze alebo katalógovom liste žiaka. Udelenie zníženého stupňa zo správania sa odôvodní v triednom výkaze alebo katalógovom liste žiaka.- MP č. 22/2011 čl.9, bod Pri navrhovaní výchovných opatrení alebo návrhu na zníženú známku zo správania má triedny učiteľ na zreteli, či je zodpovedný za neospravedlnené hodiny žiak, alebo či neospravedlnená dochádzka žiaka do školy nie je spôsobená zanedbávaním starostlivosti o povinnú školskú dochádzku žiaka zo strany jeho zákonného zástupcu. Čl. 10 Ochranné opatrenia 1. Ak žiak svojím správaním a agresivitou ohrozuje bezpečnosť a zdravie ostatných žiakov, ostatných účastníkov výchovy a vzdelávania alebo narúša výchovu a vzdelávanie do takej miery, že znemožňuje ostatným účastníkom výchovy a vzdelávania vzdelávanie, riaditeľ školy alebo školského zariadenia, okrem špeciálnych výchovných zariadení, môže použiť ochranné opatrenie, ktorým je okamžité vylúčenie žiaka z výchovy a vzdelávania, umiestnením žiaka do samostatnej miestnosti za prítomnosti pedagogického zamestnanca. Riaditeľ školy alebo riaditeľ školského zariadenia bezodkladne privolá : a) zákonného zástupcu, b) zdravotnú pomoc, c) Policajný zbor. 2. Ochranné opatrenie slúži na upokojenie žiaka. O dôvodoch a priebehu ochranného opatrenia vyhotoví riaditeľ školy alebo školského zariadenia písomný záznam.

20 Čl. 11 Priestupky a správne delikty Podľa ustanovenia 5 ods. 12 zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve: Zákonný zástupca dieťaťa nedbá o riadne plnenie povinnej školskej dochádzky, najmä ak neprihlási dieťa na povinnú školskú dochádzku alebo ak dieťa neospravedlnene vynechá viac ako 15 vyučovacích hodín v mesiaci. Priestupky a správne delikty vo veci zanedbávania plnenia povinnej školskej dochádzky prejednáva obec (podľa zákona č. 372/1990 Zb. o priestupkoch), v ktorej má zákonný zástupca pobyt. Pri podozrení zo zanedbávania povinnej školskej dochádzky je riaditeľ školy povinný zanedbávanie povinnej školskej dochádzky oznámiť obci, v ktorej má zákonný zástupca dieťaťa trvalý pobyt (v súlade s 5 ods.11 zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov). Ak žiak vymešká viac ako 60 vyučovacích hodín v príslušnom školskom roku, je obec povinná na základe oznámenia riaditeľa školy začať priestupkové konanie v zmysle 6 v súlade s 37 a 37a zákona č. 596/2003 Z. z. o štátnej správe v školstve a školskej samospráve a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov. V prípade, ak škola dodržala vyššie uvedený postup a aj napriek prijatým opatreniam sa školská dochádzka žiaka nezmení a žiak vymešká viac ako 100 vyučovacích hodín bez náležitého ospravedlnenia, obec na základe oznámenie riaditeľa školy podáva podnety na trestné stíhanie zákonných zástupcov súvisiace s ohrozovaním mravnej výchovy mládeže v zmysle 211 ods. 1 písm. d) zákona č. 300/2005 Z. z. (Trestný zákon). A. Bežné priestupky: Doplnok k priestupkom zabúdanie učebných pomôcok, zabúdanie žiackej knižky, zabúdanie prezuviek, úbor na TV a pod. B. Závažné priestupky: vyrušovanie na hodinách, bezdôvodné opustenie školy, nerešpektovanie príkazov vyučujúcich, prepisovanie známok, klamstvo, podvody,

21 používanie mobilných telefónov a iných predmetov, ktoré rozptyľujú jeho pozornosť, prípadne ohrozujú zdravie a bezpečnosť ostatných žiakov aj žiaka samotného. C. Mimoriadne závažné priestupky : šikanovanie žiakov (aj slovné), arogancia, drzosť, fyzické ublíženie, krádež, fajčenie, alkohol, drogy, ničenie školského zariadenia a pod. V Košiciach, dňa 1.septembra 2015 RNDr. Martin Kotlár, PhD. riaditeľ školy