PUBLIKACE. 1) Der Leib im Denken von Emmanuel Levinas, Freiburg/München: Karl Alber 2006.

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "PUBLIKACE. 1) Der Leib im Denken von Emmanuel Levinas, Freiburg/München: Karl Alber 2006."

Transkript

1 PUBLIKACE Monografie: 1) Der Leib im Denken von Emmanuel Levinas, Freiburg/München: Karl Alber ) Das Sollen und das Böse in der Philosophie Immanuel Kants. Zum Zusammenhang zwischen kategorischem Imperativ und dem Hang zum Bösen, (Kant-Forschungen 21) Hamburg: Felix Meiner Kolektivní monografie: 1)»Für das Unsichtbare sterben«. Zum 100. Geburtstag von Emmanuel Levinas, ed. Norbert Fischer/Jakub Sirovátka, Paderborn: Schöningh ) Endlichkeit und Transzendenz. Perspektiven einer Grundbeziehung, ed. Jakub Sirovátka, Hamburg: Meiner ) Die Gottesfrage in der Philosophie von Emmanuel Levinas, ed. Norbert Fischer/Jakub Sirovátka, Hamburg: Meiner ) Kant und die biblische Offenbarungsreligion/Kant a biblické zjevené náboženství, ed. Norbert Fischer/Jakub Sirovátka/David Vopřada, Praha: Karolinum ) Vernunftreligion und Offenbarungsglaube. Zur Erörterung einer seit Kant verschärften Problematik, ed. Norbert Fischer/Jakub Sirovátka, Freiburg: Herder Odborné příspěvky a články: 1) Levinas, Emmanuel: Le primat de la raison pure pratique/das Primat der praktischen Vernunft, přeložil, vydal s komentářem a úvodem in: N. Fischer (Ed.): Kants Metaphysik und Religionsphilosophie, Hamburg 2004, ) Slavica sunt, non leguntur. Kant est, non legitur. Zur Wirkung von Kants Metaphysik und Religionsphilosophie in den slawischen Ländern in: N. Fischer (Ed.): Kants Metaphysik und Religionsphilosophie, Hamburg 2004, ) Den Alleszermalmer zermalmt? Der Streit um Kant: Joseph Weber ( ), Stattlers ( ) Anti-Kant und Bischof Sailer ( ) in: N. Fischer (Ed.): Kant und der Katholizismus. Stationen einer wechselhaften Geschichte, Freiburg/Breisgau 2005, ) Gott im Denken von Martin Buber und Emmanuel Levinas. Ein Du oder eine dritte Person ( Illéité )? in: M. Neubrand (Ed.): Lebendige Gemeinde. Beiträge aus biblischer, historischer, systematischer und praktischer Theologie, Regensburg 2005,

2 5) Der Primat des Praktischen. Der Vorrang des sensus moralis in der Schriftauslegung der beiden letzten Bücher der Confessiones in: N. Fischer/D. Hattrup (Ed.): Schöpfung, Zeit und Ewigkeit. Confessiones 11-13, Paderborn 2006, ) Ethik als Anspruch der Heiligkeit. Zu Leben, Werk und Wirkung von Emmanuel Levinas in: N. Fischer/J. Sirovátka (Ed.):»Für das Unsichtbare sterben«. Zum 100. Geburtstag von Emmanuel Levinas, Paderborn 2006, 9 23; zároveň in Theologie und Glaube 96 (2006), ) Etika a tělesnost v myšlení Emmanuela Levinase in: Reporty Centra pro teoretická studia CTS-07-12, Praha ) Menschenrechte als das Recht des Anderen. Zur Frage der Menschenrechte in der Philosophie von Emmanuel Levinas in: Ch. Böttigheimer/N. Fischer/M. Gerwin (Ed.): Sein und Sollen des Menschen, Münster 2009, ) Die gefährdete Subjektivität. Das Verhältnis Paul Ricœurs zum Denken Augustins in: N. Fischer (Ed.): Augustinus - ein Lehrer des Abendlandes. Spuren und Spiegelungen seines Denkens von der Frühscholastik bis in die Gegenwart, Band II: Von der Neuzeit bis in die Gegenwart: Augustinus als ursprünglicher Denker, Hamburg 2008, ) List Římanům inspiruje úvahy o svobodě in: Universum 3 (2009), ) Die moralische Endabsicht der Vernunft. Zum Kanon der reinen Vernunft in: N. Fischer (Ed.): Kants Grundlegung der kritischen Metaphysik. Einführung und Interpretationen zur Kritik der reinen Vernunft, Hamburg 2010, ) Kants langer Weg zur Metaphysik und zur Gottesfrage in: N. Fischer/M. Forschner (Ed.): Die Gottesfrage in der Philosophie Immanuel Kants, Freiburg 2010, ) Das Sollen und das Böse als Themen der Philosophie Kants in: N. Fischer (Ed.): Die Gnadenlehre als salto mortale der Vernunft? Natur, Freiheit und Gnade im Spannungsfeld von Augustinus und Kant, Freiburg/München 2012, ) Ethische Transzendenz und transzendente Ethik. Zur Philosophie von Emmanuel Levinas in: J. Sirovátka (Ed.): Endlichkeit und Transzendenz. Perspektiven einer Grundbeziehung, Hamburg 2012, ) Die Asymmetrie im Bezug zum Anderen und zu Gott in: N. Fischer/J. Sirovátka (Ed.): Die Gottesfrage in der Philosophie von Emmanuel Levinas, Hamburg 2013, ) Hledání skrytého Boha v díle Rainer Maria Rilka in: AUC Theologica 1/2013, ) Zu Kants Auslegung grundlegender christlicher Theologumena in: N. Fischer/J. Sirovátka/D. Vopřada (Ed.): Kant und die biblische Offenbarungsreligion/Kant a biblické zjevené náboženství Praha: Karolinum 2013,

3 19) Rilkes Herkunft und erster Blick auf seinen Weg in: N. Fischer (Ed.): Gott in der Dichtung Rainer Maria Rilkes, Hamburg 2014, ) Katholische Denker unter dem Einfluß Wolffs ( 32) in: Grundriss der Geschichte der Philosophie, H. Holzhey/V. Mudroch (Ed.): Die Philosophie des 18. Jahrhunderts, Bd. 5/1 Heiliges Römische Reich Deutscher Nation. Schweiz. Nord- und Osteuropa, Basel 2014, ) Die Unendlichkeit des Unendlichen. Levinas und die Tradition in: J.-L. Marion/W. Schweidler (Ed.): Christentum und Philosophie. Einheit im Übergang, Freiburg/München 2014, ) Philosophie der Religion als Hermeneutik in: N. Fischer/J. Sirovátka (Ed.): Vernunftreligion und Offenbarungsglaube. Zur Erörterung einer seit Kant verschärften Problematik, Freiburg/Basel/Wien 2015, ) Služba jako odpověď na etický nárok druhého člověka in: Salve 1/2015, ) Bezpodmínečně platný mravní zákon. Etika Immanuela Kanta in: Jakub Čapek et al.: Přístupy k etice II, Praha: Filosofia 2015, ) Tradice radikální transcendence a její aktuálnost in: Studia Neoaristotelica. Supplementum II. Pluralita tradic od antiky po novověk, 2015, ) Lidská identita a náboženství. Několik poznámek k jejich vztahu in: J. Šrajer, L. Kolářová a kol.: Gaudium et spes. Padesát let poté, Brno: CDK 2015, ) Jak Bůh přichází do myšlení. Co se může naučit teologie od Levinase? in: AUC Theologica 2/2016, *** *** (v tisku). 28) Levinas: etický nárok Druhého in: Jakub Jirsa et al.: Přístupy k etice III, Praha: Filosofia 2016, *** *** (v přípravě pro tisk). 29) Bernhard Weltes Denken mit Meister Eckhart in: N. Fischer/W. Erb (Ed.), Meister Eckhart als Denker, Stuttgart: Kohlhammer 2016 (2017), *** *** (v přípravě). Recenze: 1) Dickmann, Ulrich: Subjektivität als Verantwortung. Die Ambivalenz des Humanen bei Emmanuel Levinas und ihre Bedeutung für die theologische Anthropologie, Tübingen 1999 in: Theologie und Glaube 92 (2002), ) Bedorf, Thomas/Cremonini, Andreas: Verfehlte Begegnung. Levinas und Sartre als philosophische Zeitgenossen, München 2005 in: Theologie und Glaube 96 (2006),

4 3) Ehni, Hans-Jörg: Das moralisch Böse. Überlegungen nach Kant und Ricœur, Freiburg/München 2006 in: Kant-Studien 1 (2009), ) Sünde gründet im mangelhaften Willen - Thomas von Aquin: Vom Übel/De malo in der Reihe Quaestiones Disputatae - Band 12 der Gesamtausgabe in zwei Teilbänden; Teilband 1, übersetzt von S. Schick; Teilband 2, übersetzt von Ch. Schäfer, Meiner Verlag: Hamburg 2009/2010 in: Die Tagespost z (Nr. 120), 19. 5) Fleischer, Margot: Mensch und Unbedingtes im Denken Kants. Eine kritische Darlegung, Freiburg/München 2009 in: Kant-Studien 1, Bd. 104 (2013), ) Edita Steinová: K problému vcítění, Praha 2013 in: Universum 2/2014, 47. 7) Immanuel Kant: Sur l échec de tout essai philosophique en matiére de théodicée. Traduit, préfacé, établi et annoté par Antoine Grandjean, Nantes 2009 in: Kant-Studien 2, Bd. 105 (2014), ) Oliver Laschet: Metaphysik und Erfahrung in Kants praktischer Philosophie, Freiburg/München 2011 in: Kant-Studien 3, Bd. 106 (2015), ) Macor, Laura A.: La fragilità della virtù. Dell antropologia alla morale e ritorno nell epoca di Kant, Milano 2011 in: Kant-Studien 4, Bd. 106 (2015), ) Williamson, Diane: Kant s Theory of Emotion. Emotional Universalism. New York: Palgrave Macmillan, 2015 in: Kant-Studien (v přípravě). 11) Alix Cohen (ed.): Kant on Emotion and Value. Basingstoke: Palgrave Macmillan, 2014 in: Kant-Studien (v přípravě). Překlady: 1) Kaplan, Karel: Die Verhandlungen zwischen der tschechoslowakischen Regierung und dem Vatikan ( ) in: Forum für osteuropäische Ideen- und Zeitgeschichte Bd. 2, Heft 1, 1998, (z češtiny do němčiny). 2) Levinas, Emmanuel: Le primat de la raison pure pratique/das Primat der praktischen Vernunft in: N. Fischer (Ed.), Kants Metaphysik und Religionsphilosophie, Hamburg 2004, (z francouzštiny do němčiny). 3) Peter, Hünermann: Kritéria recepce II. vatikánského koncilu in: AUC Theologica 2/2012, (z němčiny do češtiny). 4) Espeel, Urs: Emmanuel Levinas a tradice. Èthique jako nutný znak tradice in: V. Šimek, J. Vokoun a kol., K interdisciplinární teorii tradice, Brno 2016, (z němčiny do češtiny).

5 Krátké, všeobecné příspěvky, popularizační přednášky: 1) Nejsme tady pro legraci v: Zápraží 2 (2008), 18. 2) Bojíte se poezie? v: Zápraží 9 (2008), 18. 3) První alpinista v: Zápraží 10 (2008), 18. 4) Cestování v: Zápraží 10 (2009), 14. 5) Ztichlá klika v: Zápraží 12 (2009), 22. 6) Povinnost! Co tím Kant myslel? Přednáška pro veřejnost v rámci cyklu Akademické půlhodinky pořádáné Jihočeskou univerzitou a Biologickým centrem AV ČR v Českých Budějovicích. 7) Tvé oči. Filosofické zamyšlení nad lidským pohledem. Přednáška pro veřejnost v rámci cyklu Akademické půlhodinky pořádáné Jihočeskou univerzitou a Biologickým centrem AV ČR v Českých Budějovicích. 8) Kant für Jedermann. Přednáška pro Katholische Männerbewegung KMB ve Schwarzenbergu (Rakousko). 9) Spolupráce na projektu Badatelské projekty: DFG FI 368/10-1 (spoluřešitel) Vernunftreligion und Offenbarungsglaube. Zur Erörterung einerseit Kant verschärften und immer noch ungelösten Problematik GAČR S Proměny vztahu etiky a náboženství v díle Immanuela Kanta GAJU 157/2016/H (člen týmu) Kontexty současné teologie Přednášky a příspěvky na konferencích: 1) Zur Wirkung von Kants Metaphysik und Religionsphilosophie in den slawischen Ländern na konferenci Kants Metaphysik und Religionsphilosophie ( ) v Akademii Erbacher Hof, Mainz. 2) Bischof Sailer ( ), Joseph Weber ( ) und Stattlers Anti-Kant ( ) na konferenci Kant und der Katholizismus. Stationen einer wechselhaften Geschichte ( ) na KU Eichstätt-Ingolstadt, Eichstätt. 3) Emmanuel Levinas ( ). Leben-Werk-Wirkung. Ethik als Anspruch der Heiligkeit na vzpomínkové akademii Die Epiphanie im Antlitz des Anderen. Zum 100. Geburtstag des Philosophen Emmanuel Levinas ( )v Akademii Erbacher Hof, Mainz; totéž na KU Eichstätt-Ingolstadt, Eichstätt. 4) Etika a tělesnost v myšlení Emmanuela Levinase v Centru pro teoretická studia (UK a AV ČR), Praha.

6 5) Die gefährdete Subjektivität. Das Verhältnis Paul Ricœurs zum Denken Augustins na konferenci Augustinus - ein Lehrer des Abendlandes. Spuren und Spiegelungen seines Denkens von der Frühscholastik bis in die Gegenwart v Akademii Erbacher Hof, Mainz. 6) Menschenrechte als das Recht des Anderen. Zur Frage der Menschenrechte in der Philosophie von Emmanuel Levinas na konferenci Sein und Sollen des Menschen na KU Eichstätt-Ingolstadt, Eichstätt. 7) Etika Immanuela Kanta na FF UK v Praze v rámci přednáškové řady Přístupy k etice. 8) Kants langer Weg zur zur Metaphysik und zur Gottesfrage na Kant-Seminar Die Gottesfrage im Denken von Immanuel Kant v klášteře Weltenburg. 9) Welch ein Glück.... Eine philosophische Spurensuche v rámci přednášek Katholischen Erwachsenenbildung, Ingolstadt. 10) Das Sollen und das Böse als Themen der Philosophie Kants na konferenci Natur, Freiheit und Gnade im Spannungsfeld von Augustinus und Kant na KU Eichstätt- Ingolstadt, Eichstätt. 11) Die Asymetrie im Bezug zum Anderen und zu Gott na Levinas-Seminar Die Gottesfrage in der Philosophie von Emmanuel Levinas v klášteře Weltenburg. 12) Das Sollen und das Böse. Zum Zusammenhang des kategorischen Imperativs und dem Hang zum Bösen Februar 2012 na 5. Berliner Kolloquiums Junge Religionsphilosophie Das Böse. Perspektiven nach Kant, Berlin. 13) Zu Kants Auslegung grundlegender christlicher Theologumena na konferenci Kants Vernunftreligion und die biblische Offenbarungsreligion v Akademii Erbacher Hof, Mainz. 15) Wie von Gott sprechen? Zur Gottesfrage in der Philosophie von Emnauel Levinas na konferenci Die Gottesfrage in der Philosophie von Emnauel Levinas ( ) v Akademii Erbacher Hof, Mainz. 16) Rilkes Herkunft und ein erster Blick auf seinen Weg na konferenci Gott in der Dichtung Rainer Maria Rilkes ( ) v Akademii Erbacher Hof, Mainz. 17) Čerpat z pramenů samotného rozumu. Metody ve filosofii aneb jak vychovat kritického čtenáře na konferenci Kvalitativní přístup a metody ve vědách o člověku Papír, tužka nebo počítač ZSF JU v Českých Budějovicích. 18) Rationales Symbol. Zur Hermeneutik der Religion bei Paul Ricœur na konferenci Vernunftreligion und Offenbarungsglaube. Zur Erörterung einer seit Kant verschärften und immer noch ungelösten Problematik v Akademii Erbacher Hof, Mainz.

7 19) Služba jako odpověď na etický nárok druhého člověka na konferenci Od člověka k člověku antropologická východiska služby PdF Univerzity v Hradci Králové. 20) Svobodná vůle a zlo. I. Kant a P. Ricœur na konferenci Determinismus, svoboda, odpovědnost TF JU v Českých Budějovicích. 21) Nekonečnost nekonečna. Tradice radikální transcendence u Mikuláše Kusánského v návaznosti na Augustina a Dionysia Areopagitu na konferenci Pluralita tradic ve středověké a raně novověké filosofii v Nových Hradech; Filosofický ústav AV ČR a TF JU. 22) Filosofie a etika v sociální práci šestihodinnový seminář v Praze spolu s Aloisem Křišťanem v rámci vzdělávacích seminářů Asociace vzdělavatelů v sociální práci (ASVSP) 23) Fenomenologie nekonečna a etická metafyzika. Ke vztahu rozumu a víry v myšlení Emmanuela Levinase přednáška v rámci čtyřdenního semináře Filosofie v horách v Albeřicích; FF UPCE. 24) E. Levinas život a filosofické dílo přednáška v rámci studijního dne s Levinasem Zemřít pro neviditelné aneb myšlení Emmanuela Lévinase a jeho aktuálnost TF JU v Českých Budějovicích. 25) Básnicky bydlí člověk A co na to básníci? přednáška v rámci čtyřdenního semináře Filosofie v horách v Albeřicích; FF UPCE 26) Kantova kopernikánská revoluce v teorii vnímání. K problematice teorie zkušenosti v Kritice čistého rozumu na konferenci Problematika vnímání mezi středověkou a novověkou filosofií v Ostravě; FF OU, TF JU Pedagogická činnost: Doktorandi: Mgr. Helena Machulová: Křesťanské hodnoty v etice ctností Mgr. Markéta Pilná: Teorie spravedlnosti u J. Rawlse

PUBLIKACE. 1) Der Leib im Denken von Emmanuel Levinas, Freiburg/München: Karl Alber 2006.

PUBLIKACE. 1) Der Leib im Denken von Emmanuel Levinas, Freiburg/München: Karl Alber 2006. PUBLIKACE Monografie: 1) Der Leib im Denken von Emmanuel Levinas, Freiburg/München: Karl Alber 2006. 2) Das Sollen und das Böse in der Philosophie Immanuel Kants. Zum Zusammenhang zwischen kategorischem

Více

PUBLIKACE. 1) Der Leib im Denken von Emmanuel Levinas, Freiburg/München: Karl Alber 2006.

PUBLIKACE. 1) Der Leib im Denken von Emmanuel Levinas, Freiburg/München: Karl Alber 2006. PUBLIKACE Monografie: 1) Der Leib im Denken von Emmanuel Levinas, Freiburg/München: Karl Alber 2006. 2) Das Sollen und das Böse in der Philosophie Immanuel Kants. Zum Zusammenhang zwischen kategorischem

Více

Berlin Sehenswürdigkeiten 2

Berlin Sehenswürdigkeiten 2 Obchodní akademie Tomáše Bati a Vyšší odborná škola ekonomická Zlín Modernizace výuky prostřednictvím ICT registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/34.0505 Berlin Sehenswürdigkeiten 2 VY_32_INOVACE_CJX.1.05 3.

Více

Berlin Sehenswürdigkeiten 1

Berlin Sehenswürdigkeiten 1 Obchodní akademie Tomáše Bati a Vyšší odborná škola ekonomická Zlín Modernizace výuky prostřednictvím ICT registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/34.0505 Berlin Sehenswürdigkeiten 1 VY_32_INOVACE_CJX.1.04 3.

Více

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Škola: Projekt MŠMT ČR: Číslo projektu: Název projektu školy: Šablona III/2: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Výuka s ICT na SŠ obchodní České

Více

Domy doby laténské a římské

Domy doby laténské a římské Domy doby laténské a římské Od halštatského období se množí doklady sídlišť, na kterých se setkáváme obvykle s pozůstatky zahloubených a v mnohem méně případech také nadzemních domů. Základním stavebním

Více

Friedrich Nietzsche. Dr. Daniel Toth, www.danieltoth.info

Friedrich Nietzsche. Dr. Daniel Toth, www.danieltoth.info 1844-1900 Narodil se 15. října v rodině evangelického pastora v Röckenu (Sasko) 1850 otec zemřel, rodina se odstěhovala do Naumburku Studuje na gymnáziu v Naumburku. 1864/5 studoval klasické jazyky, teologii

Více

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Horky nad Jizerou 35. Obor: 65-42-M/02 Cestovní ruch

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Horky nad Jizerou 35. Obor: 65-42-M/02 Cestovní ruch Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Horky nad Jizerou 35 Obor: 65-42-M/02 Cestovní ruch Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0985 Předmět: Německý jazyk Ročník: 4. Téma: Berlin Vypracoval:

Více

Výběrová bibliografie

Výběrová bibliografie Výběrová bibliografie J. Agassi, Towards a Rational Philosophical Anthropology, The Hague 1977 J. Altizer (ed.), Deconstruction and Theology, New York 1982 J. Berger (Hg.), Die Moderně Kontinuitäten und

Více

Požadavky k SZZ z ETIKY V SOCIÁLNÍ PRÁCI pro ak. rok 2016/2017 Obor: Etika v sociální práci Navazující magisterské studium

Požadavky k SZZ z ETIKY V SOCIÁLNÍ PRÁCI pro ak. rok 2016/2017 Obor: Etika v sociální práci Navazující magisterské studium Požadavky k SZZ z ETIKY V SOCIÁLNÍ PRÁCI pro ak. rok 2016/2017 Obor: Etika v sociální práci Navazující magisterské studium Státní závěrečná zkouška trvá 20 minut (předchází jí dvacetiminutová příprava),

Více

Jak bude testování probíhat? Úplně jednoduše. Z nabízených variant vyberete tu, která je podle Vás gramaticky správná.

Jak bude testování probíhat? Úplně jednoduše. Z nabízených variant vyberete tu, která je podle Vás gramaticky správná. TEST 1 Milí přátelé, řada z Vás nám píše, že vlastně neví, jak na tom objektivně s němčinou je. Proto jsme pro Vás připravili tento Velký test německé gramatiky. Jedná se o test základní německé gramatiky.

Více

Marianne Heimbach-Steins Georg Steins (ed.). Bibelhermeneutik und Christliche Sozialethik. Stuttgart: Kohlhammer, s. ISBN

Marianne Heimbach-Steins Georg Steins (ed.). Bibelhermeneutik und Christliche Sozialethik. Stuttgart: Kohlhammer, s. ISBN AUC THEOLOGICA 2013 roč. 3, č. 1 PAG. 189 207 Marianne Heimbach-Steins Georg Steins (ed.). Bibelhermeneutik und Christliche Sozialethik. Stuttgart: Kohlhammer, 2012. 318 s. ISBN 978-3-17-022215-1 PETR

Více

(1) Uveď během 30 sekund tolik řek, kolik jich znáš. Zähle in 30 Sekunden alle Flüsse auf, die du kennst.

(1) Uveď během 30 sekund tolik řek, kolik jich znáš. Zähle in 30 Sekunden alle Flüsse auf, die du kennst. (1) Uveď během 30 sekund tolik řek, kolik jich znáš. Zähle in 30 Sekunden alle Flüsse auf, die du kennst. (2) Uveď během 1 minuty tolik přísloví na téma VODA, kolik jich znáš. Nenne in 1 Minute alle Sprichwörter

Více

doc. Tomáš Machula, Ph.D., Th.D. publikační činnost

doc. Tomáš Machula, Ph.D., Th.D. publikační činnost doc. Tomáš Machula, Ph.D., Th.D. publikační činnost Monografie badatelské Machula, T., De aeternitate mundi Tomáše Akvinského v historické perspektivě, Praha: Krystal OP 2003 (monografie, 79 stran) ISBN

Více

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784 Název a číslo projektu: Moderní škola, CZ.1.07/1.4.00/21.3331 Šablona: II/2 Inovace a zkvalitnění

Více

Obsah. 1. Boěthiova učitelská mise Komparace dvou současníků Tajemné Divišovo autorství 49. Slovo ke čtenáři 11.

Obsah. 1. Boěthiova učitelská mise Komparace dvou současníků Tajemné Divišovo autorství 49. Slovo ke čtenáři 11. Obsah Předmluva ke druhému vydání 9 Slovo ke čtenáři 11 Prolog 13 ODDÍL PRVNÍ: Počátky středověké filosofie 15 I. Přehled duchovních proudů pozdní antiky a dílo Aurelia Augustina 15 II. Anicius Manlius

Více

Mgr. Jakub Lukeš. Praha (pracovní list) Ročník: 1. 4. Datum vytvoření: listopad 2013 VY_32_INOVACE_09.2.16.NEJ

Mgr. Jakub Lukeš. Praha (pracovní list) Ročník: 1. 4. Datum vytvoření: listopad 2013 VY_32_INOVACE_09.2.16.NEJ Autor: Mgr. Jakub Lukeš Předmět/vzdělávací oblast: Německý jazyk Tematická oblast: Téma: Poznatky o zemích Praha (pracovní list) Ročník: 1. 4. Datum vytvoření: listopad 2013 Název: VY_32_INOVACE_09.2.16.NEJ

Více

Německý jazyk. Jaroslav Černý

Německý jazyk. Jaroslav Černý P S N Í Jazyk Úroveň utor Kód materiálu Německý jazyk 9. třída Jaroslav Černý nj9-kat-cer-psa-02 rbeitsagentur Unsere gentur sucht für einen ausländisch 1 Klienten neu 1 rbeitskräfte auf dem tschechisch

Více

Sächsisch-böhmische Beziehungen im 16. Jahrhundert (Sasko-české vztahy v 16. Století)

Sächsisch-böhmische Beziehungen im 16. Jahrhundert (Sasko-české vztahy v 16. Století) Das 6. Agricola-Gespräch hatte den Charakter einer Wissenschaftlichen Konferenz und wurde vom Agricola-Forschungzentrum Chemnitz, der Sächsischen Landesstelle für Volkskultur Schneeberg und dem Karlovarské

Více

Digitální učební materiály www.skolalipa.cz. III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. VY_32_INOVACE_860_Zemepisna_jmena_PL

Digitální učební materiály www.skolalipa.cz. III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. VY_32_INOVACE_860_Zemepisna_jmena_PL Název školy Číslo projektu Název projektu STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz

Více

Písemný test N. registrační číslo... (test podepsaný vlastním jménem je neplatný) počet získaných bodů...

Písemný test N. registrační číslo... (test podepsaný vlastním jménem je neplatný) počet získaných bodů... Písemný test N registrační číslo... (test podepsaný vlastním jménem je neplatný) počet získaných bodů... Způsob hodnocení: V otázkách 1 24 je možno získat za správnou odpověď 1 bod, tj. celkem 24 bodů.

Více

ONLINE PODPORA VÝUKY NĚMČINY

ONLINE PODPORA VÝUKY NĚMČINY WARUM DEUTSCH LERNEN? Deutsch ist eine lebendige Sprache. Deutsch wird von mehr als 100 Millionen Europäern nicht nur in Deutschland, sondern auch in Österreich, in der Schweiz, in Liechtenstein, in Luxemburg,

Více

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

OBSAH ÚVOD... 8 VÝZNAM GAUDIUM ET SPES... 11

OBSAH ÚVOD... 8 VÝZNAM GAUDIUM ET SPES... 11 OBSAH 409 OBSAH PŘEDMLUVA... 5 ÚVOD... 8 1. HISTORICKÝ A PASTORÁLNĚTEOLOGICKÝ VÝZNAM GAUDIUM ET SPES... 11 1.1 O poselství(ch) koncilní konstituce Gaudium et spes... 12 1.1.1 Oslovit spásně svět... 12

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

Voda její vlastnosti Wasser und seine Eigenschaften

Voda její vlastnosti Wasser und seine Eigenschaften VĚKOVÁ SKUPINA B ALTERSKLASSE B PŘÍRODOVĚDNÝ PROJEKTOVÝ DEN NATURWISSENSCHAFTLICHER PROJEKTTAG Pracovní list organoleptika Arbeitsblatt Organoleptik Úkol Aufgabe Organoleptika znamená posuzování vlastností

Více

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Škola: Projekt MŠMT ČR: Číslo projektu: Název projektu školy: Šablona III/2: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.5.00/34.0536 Výuka s ICT na SŠ obchodní České

Více

Deutschland Bundesländer

Deutschland Bundesländer Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti žáků s využitím Šablon Číslo šablony: II/2 Datum vytvoření: 3.

Více

Škola. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1

Škola. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Číslo projektu Škola Autor Číslo Název Téma hodiny Předmět Ročník/y/ Anotace Očekávaný výstup Datum vypracování Druh učebního materiálu C.1.07/1.5.00/34.0394 Střední odborná škola a Střední odborné učiliště,

Více

Materiál složí k opakování a procvičování učiva z gramatiky. Žáci znají a užívají daná gramatická pravidla.

Materiál složí k opakování a procvičování učiva z gramatiky. Žáci znají a užívají daná gramatická pravidla. Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova: Metodika: Obor: VY_32_INOVACE_HLAVE_NEMCINA2_20 Test - gramatika Německý jazyk 2. ročník Materiál složí

Více

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Název projektu Učíme se trochu jinak moderně a zábavněji Číslo a název šablony II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na

Více

JAK BŮH PŘICHÁZÍ DO MYŠLENÍ. CO SE MŮŽE TEOLOGIE NAUČIT OD EMMANUELA LEVINASE?

JAK BŮH PŘICHÁZÍ DO MYŠLENÍ. CO SE MŮŽE TEOLOGIE NAUČIT OD EMMANUELA LEVINASE? AUC THEOLOGICA 2016 roč. 6, č. 2 Pag. 9 21 JAK BŮH PŘICHÁZÍ DO MYŠLENÍ. CO SE MŮŽE TEOLOGIE NAUČIT OD EMMANUELA LEVINASE? JAKUB SIROVÁTKA ABSTRACT How Comes God to Mind. What Can Theology Learn from Emmanuel

Více

Iva Michňová Business Deutsch Korespondence, obchodní jednání, prezentace, telefonování a společenská konverzace

Iva Michňová Business Deutsch Korespondence, obchodní jednání, prezentace, telefonování a společenská konverzace Knihy edice Poradce pro praxi se věnují nejrůznějším tématům z oblastí vedení lidí a řízení firem, marketingu a prodeje, rozvoje pracovních, komunikačních a manažerských dovedností, vztahů v zaměstnání,

Více

Nein, wir sprechen noch nicht Deutsch. Wir möchten es aber lernen. Wir brauchen Fremdsprachen. Alle wissen es.

Nein, wir sprechen noch nicht Deutsch. Wir möchten es aber lernen. Wir brauchen Fremdsprachen. Alle wissen es. Lektion 2 Spreche ich Deutsch? Sprichst du Deutsch? Sprecht ihr Deutsch? Sprechen Sie Deutsch? Nein, wir sprechen noch nicht Deutsch. Wir möchten es aber lernen. Wir brauchen Fremdsprachen. Alle wissen

Více

Škola. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1

Škola. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Číslo projektu Škola Autor Číslo Název Téma hodiny Předmět Ročník/y/ Anotace Očekávaný výstup Datum vypracování Druh učebního materiálu CZ.1.07/1.5.00/34.0394 Střední odborná škola a Střední odborné učiliště,

Více

Roman Míčka strukturovaný životopis

Roman Míčka strukturovaný životopis Roman Míčka strukturovaný životopis Data narození: 1. 5. 1976 PhDr. Roman Míčka, Th.D., Ph.D. Rodinný stav: ženatý (2002), manželka Eva (1980), 4 děti (2003 Anna, 2005 Alena, 2008 Roman, 2012 Pavel) Telefon:

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

ETZ Projekt STORIES Konferenz Groß Siegharts Stadtsaal 24.10.2011-26.10.2011

ETZ Projekt STORIES Konferenz Groß Siegharts Stadtsaal 24.10.2011-26.10.2011 ETZ Projekt STORIES Konferenz Groß Siegharts Stadtsaal 24.10.2011-26.10.2011 Montag, 24.10.2011 10:00 Uhr Eröffnung der Konferenz 10:30-11:30 Uhr Zum ETZ Projekt Stories: Niklas Perzi (WALDVIERTEL AKADEMIE,

Více

Stammesheimat Sudetenland

Stammesheimat Sudetenland Stammesheimat Sudetenland Pán Bůh buď pozdraven, vážení čeští vystavovatelé Buďte vítáni; Vystavovatelé z České republiky, těší nás, že zde v Augsburgu ukazujete krásy našeho domova na Sudetoněmeckém dnu.

Více

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE: Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09, Karlovy Vary Autor: Markéta Volková Název materiálu: VY_32_INOVACE_ 04_TEST 7 LEKCE_E2 Číslo projektu: CZ 1.07/1.5.00/34.1077

Více

Bildungssystem in Deutschland

Bildungssystem in Deutschland Wir leben und sprechen Deutsch II Bildungssystem in Deutschland Předmět Německý jazyk Ročník a obor 3. a 4. ročník, Zdravotnický asistent Kód sady NJ/ZA/03+04/02 Kód DUM NJ/ZA/03+04/02/10-20 Autor Mgr.

Více

Témata ke státní závěrečné zkoušce pro studijní obor Základy společenských věd pro SŠ

Témata ke státní závěrečné zkoušce pro studijní obor Základy společenských věd pro SŠ FILOSOFIE 1. Filosofie, její hlavní disciplíny, vztah ke speciálním vědám 2. Orientální myšlení, zejména staré Indie a Číny 3. Nejvýznamnější představitelé a školy řecké filosofie před Sókratem 4. Sofisté

Více

Základní klasifikace věd

Základní klasifikace věd Základní klasifikace věd! Dle úkolů * teore%cké (čisté) abstraktní (matema/ka aj.) a konkrétní (historie aj.) * prak%cké (užité)! Dle způsobu poznání * idiografické * nomote%cké * formální (deduk%vní)

Více

Deutsch-Tschechische Studien (BA) Regionalkompetenzen für die bayerisch-tschechische Grenzregion

Deutsch-Tschechische Studien (BA) Regionalkompetenzen für die bayerisch-tschechische Grenzregion (BA) Regionalkompetenzen für die bayerisch-tschechische Grenzregion Bohemicum Dr. Max Mustermann Regensburg-Passau Referat Kommunikation & Marketing Verwaltung Česko-německá studia Kompetence pro česko-bavorský

Více

Ba Charakteristika studijního programu a jeho oborů, pokud se na obory člení Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích

Ba Charakteristika studijního programu a jeho oborů, pokud se na obory člení Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích Ba Charakteristika studijního programu a jeho oborů, pokud se na obory člení Vysoká škola Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích Součást vysoké školy Teologická fakulta Název studijního programu Filosofie

Více

Témata ke státní závěrečné zkoušce pro studijní obor Základy společenských věd pro SŠ

Témata ke státní závěrečné zkoušce pro studijní obor Základy společenských věd pro SŠ Témata ke státní závěrečné zkoušce pro studijní obor Základy společenských věd pro SŠ FILOSOFIE 1. Filosofie, její hlavní disciplíny, vztah ke speciálním vědám 2. Orientální myšlení, zejména staré Indie

Více

Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiály  III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název školy Číslo projektu STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Název projektu Klíčová aktivita Dostupné z: Označení

Více

Univerzita Palackého v Olomouci Pedagogická fakulta Katedra společenských věd

Univerzita Palackého v Olomouci Pedagogická fakulta Katedra společenských věd Tematické okruhy státní závěrečné zkoušky pro studijní obor: N7504T275 Učitelství základů společenských věd a občanské výchovy pro střední školy a 2. stupeň základních škol Státní závěrečná zkouška je

Více

GYMNÁZIUM, STRAKONICE, MÁCHOVA 174

GYMNÁZIUM, STRAKONICE, MÁCHOVA 174 GYMNÁZIUM, STRAKONICE, MÁCHOVA 174 Název projektu: OP VK - IP oblast podpory 1.5 Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0495 Tematický celek: TESTE DEIN DEUTSCH Wortschatz lexikální cvičení Číslo materiálu:

Více

Požadavky. Zkoušená látka: Dle. literatury, které fundamentální BARTON, J. 1995. RICKEN, F., 1999. 1998. VIRT, G. Žít

Požadavky. Zkoušená látka: Dle. literatury, které fundamentální BARTON, J. 1995. RICKEN, F., 1999. 1998. VIRT, G. Žít Požadavky ke SZZ z ETIKY pro ak. rok 2014/ /2015 Obor: Pedagogika volného času Navazujíc í magisterské studiu Státní závěrečná zkouška trvá t 20 minut (předchází jí dvacetiminutová příprava), student/ka

Více

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

Evangelická teologie

Evangelická teologie Přijímací zkoušky na UK ETF pro akademický rok 2019 2020 Den otevřených dveří 28. 1. 2019 od 10 do 17 hodin Přihlášky se podávají do 31. 3. 2019 ----------------------------------------------------------------

Více

Jaromír Tauchen. Monografie

Jaromír Tauchen. Monografie Jaromír Tauchen Monografie Tauchen, J. (člen autor. kol.): Meziválečné Československo a Evropa. Ostrava, KEY Publishing 2008. 100 s. (ISBN 978-80-87071-98-4) Tauchen, J. Schelle, K. Veselá, R. Vojáček,

Více

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/ Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/34.0448 Číslo projektu Číslo materiálu Název školy Autor Tématický celek Ročník CZ.1.07/1.5.00/34.0448 CZJ - NJ - 1_19 Briefe schreiben Střední

Více

Vybrané kapitoly z dějin filosofie (antika, středověk, novověk, 20. stol)

Vybrané kapitoly z dějin filosofie (antika, středověk, novověk, 20. stol) Vybrané kapitoly z dějin filosofie Obor: křesťanská výchova KFK/VKDF, 2007-2008, semestrální přednáška se cvičením, 2+1 hod., zk ZS: 24.9.-21.12. 2004, 13 týdnů (tel.: 7404; email: ladislav.chvatal@upol.cz)

Více

München. Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_94_München_PWP

München. Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_94_München_PWP München Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_94_München_PWP Název školy: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Číslo

Více

Studentská výměna mezi žáky Sigmundovy střední školy strojírenské, Lutín a žáky Werner von Siemens Schule Wetzlar

Studentská výměna mezi žáky Sigmundovy střední školy strojírenské, Lutín a žáky Werner von Siemens Schule Wetzlar SIGMUNDOVA STŘEDNÍ ŠKOLA STROJÍRENSKÁ, LUTÍN Jana Sigmunda 242, 783 49 LUTÍN Studentská výměna mezi žáky Sigmundovy střední školy strojírenské, Lutín a žáky Werner von Siemens Schule Wetzlar Schüleraustausch

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Předmět.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Předmět. Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) Mendelova 9.

Více

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/ POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/34.0339 Soukromá SOŠ manažerská a zdravotnická s. r. o., Břeclav Označení Název Anotace Autor VY_32_INOVACE_NJ-06 Pracovní list Přivlastňovací zájmena Pracovní list pomáhá

Více

ANLAGEN. Anlage Nr. 1A

ANLAGEN. Anlage Nr. 1A ANLAGEN Anlage Nr. 1A Vorbereitende Übung: Endlich Ferien! Spieler A Es ist der letzte Schultag vor den großen Ferien. Was machen die Schüler und Lehrer der Anne Frank-Schule in den Ferien? Vieles weißt

Více

Čtvrtek 27.9. 2012 Donnerstag 27.9. 2012

Čtvrtek 27.9. 2012 Donnerstag 27.9. 2012 Čtvrtek 27.9. 2012 Donnerstag 27.9. 2012 Co jsme dělali ve čtvrtek? Was wir am Donnerstag gemacht haben? Poznávací hry Prezentace Nástěnku na chodbě Výuku češtiny Viděli jsme převoz lebky do kostela a

Více

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/ Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/34.0448 Číslo projektu Číslo materiálu Název školy Autor Tématický celek Ročník CZ.1.07/1.5.00/34.0448 CZJ - NJ - 1_25 Předložkové vazby s přídavnými

Více

Europaregion Donau-Moldau Evropský region Dunaj-Vltava

Europaregion Donau-Moldau Evropský region Dunaj-Vltava Europaregion Donau-Moldau Evropský region Dunaj-Vltava Drittes Treffen der Task Force Cross-Border Culture (T4CBC) Third Meeting of the Task Force Cross-Border Culture (T4CBC) 07. Mai 2015, Česke Velenice

Více

SPRACHE UND IDENTITÄT: SCHAUFENSTER ENKELGENERATION LITERATUR ZUM WEITERLESEN

SPRACHE UND IDENTITÄT: SCHAUFENSTER ENKELGENERATION LITERATUR ZUM WEITERLESEN SPRACHE UND IDENTITÄT: SCHAUFENSTER ENKELGENERATION LITERATUR ZUM WEITERLESEN Seite 2, Sprache und Identität: Schaufenster Enkelgeneration LITERATUR ZUM WEITERLESEN Arburg, A. von/staněk, T. (Hgg.) (2010):

Více

Vítejte v Hustopečích

Vítejte v Hustopečích Vítejte v Hustopečích Willkommen in Hustopeče 14. 6. 2011 ÚVODNÍ SEMINÁŘ Dejme to dohromady Jihomoravský kraj - Dolní Rakousko ERÖFFNUNGSWORKSHOP Lass uns gemeinsam wirken Südmährische Region - Niederösterreich

Více

FILOSOFIE VÝCHOVY. Úvod do předmětu 2013/2014. Mgr. Eva Dvořáková Kaněčková ÚPSS PdF UP v Olomouci

FILOSOFIE VÝCHOVY. Úvod do předmětu 2013/2014. Mgr. Eva Dvořáková Kaněčková ÚPSS PdF UP v Olomouci FILOSOFIE VÝCHOVY Úvod do předmětu 2013/2014 Mgr. Eva Dvořáková Kaněčková ÚPSS PdF UP v Olomouci Eva.kaneckova@upol.cz Úvod do předmětu Jaké jsou Vaše představy a očekávání od předmětu? K čemu tento předmět

Více

Projekt EU peníze středním školám. Wir leben und sprechen Deutsch II. die Adventszeit. Ročník a obor 3. a 4. ročník, Zdravotnický asistent

Projekt EU peníze středním školám. Wir leben und sprechen Deutsch II. die Adventszeit. Ročník a obor 3. a 4. ročník, Zdravotnický asistent Wir leben und sprechen Deutsch II die Adventszeit Předmět Německý jazyk Ročník a obor 3. a 4. ročník, Zdravotnický asistent Kód sady NJ/ZA/03+04/02 Kód DUM NJ/ZA/03+04/02/16-20 Autor Mgr. Eva Gapková Datum

Více

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary Autor: Soňa Novotná

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary Autor: Soňa Novotná Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary Autor: Soňa Novotná Název materiálu: VY_32_INOVACE_08_NĚMECKÝ JAZYK_P1 Číslo projektu: CZ 1.07/1.5.00/34.1077

Více

WORKSHOP: Máš nápad pro cyklostezku? WORKSHOP: Hast Du eine Idee für den Fahrradweg?

WORKSHOP: Máš nápad pro cyklostezku? WORKSHOP: Hast Du eine Idee für den Fahrradweg? WORKSHOP: Máš nápad pro cyklostezku? WORKSHOP: Hast Du eine Idee für den Fahrradweg? k projektu / zumprojekt CLARA III: ROZVOJ SPOLEČNÉ PARTNERSKÉ SPOLUPRÁCE VEŘEJNÉ SPRÁVY V ČESKO-BAVORSKÉM REGIONU CLARA

Více

PLÁN KOMBINOVANÉHO STUDIA

PLÁN KOMBINOVANÉHO STUDIA Studijní běh: 1 4. semestr Bc. přednášková skupina I (skup. A, B, C, D) PLÁN KOMBINOVANÉHO STUDIA oboru Sociální pedagogika pro období únor červen 2014 Akademický rok 201/2014 (letní semestr) Brno 2014

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

KANT UND DIE BIBLISCHE OFFENBARUNGSRELIGION KANT A BIBLICKÉ ZJEVENÉ NÁBOŽENSTVÍ

KANT UND DIE BIBLISCHE OFFENBARUNGSRELIGION KANT A BIBLICKÉ ZJEVENÉ NÁBOŽENSTVÍ KANT UND DIE BIBLISCHE OFFENBARUNGSRELIGION KANT A BIBLICKÉ ZJEVENÉ NÁBOŽENSTVÍ Herausgegeben von NORBERT FISCHER JAKUB SIROVÁTKA DAVID VOPŘADA KAROLINUM Kant und die biblische Offenbarungsreligion Kant

Více

Sociální pedagogika Smysl, obsah a přesahy

Sociální pedagogika Smysl, obsah a přesahy Jabok Vyšší odborná škola sociálně pedagogická a teologická Sociální pedagogika Smysl, obsah a přesahy P. Kuchař, M. Kaplánek, M. Pařízek Proč sociální pedagogika Cílem je pomoc lidem: v socializaci (jako

Více

PC, dataprojektor, odborné publikace, dokumentární filmy, ukázky z hraných filmů

PC, dataprojektor, odborné publikace, dokumentární filmy, ukázky z hraných filmů Předmět: Náplň: Třída: Počet hodin: Pomůcky: Základy společenských věd (ZSV) Filozofie, etika 4. ročník a oktáva 2 hodiny týdně PC, dataprojektor, odborné publikace, dokumentární filmy, ukázky z hraných

Více

Člověk a společnost. 16. Vznik a význam filozofie. Vznik a vývoj význam filozofie. Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová.

Člověk a společnost. 16. Vznik a význam filozofie. Vznik a vývoj význam filozofie. Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová. Člověk a společnost 16. Vznik a význam filozofie www.ssgbrno.cz Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová Vznik a a význam vývoj filozofie Vznik a vývoj význam filozofie Strana: 1 Škola Ročník Název projektu Číslo

Více

Im 11. und 12. Jahrhundert, wohnten nur wenige Menschen in Böhmen (Čechy) und Mähren (Morava).

Im 11. und 12. Jahrhundert, wohnten nur wenige Menschen in Böhmen (Čechy) und Mähren (Morava). Im 11. und 12. Jahrhundert, wohnten nur wenige Menschen in Böhmen (Čechy) und Mähren (Morava). Es gab viele Sümpfe (der Sumpf - močál) und wilde Tiere und keine festen Straßen. Die Premysliden schickten

Více

Mohu vybrat peníze z bankomatu v [název země] bez placení poplatků? Fragen, ob Gebühren anfallen, wenn man in einem bestimmten Land Geld abhebt

Mohu vybrat peníze z bankomatu v [název země] bez placení poplatků? Fragen, ob Gebühren anfallen, wenn man in einem bestimmten Land Geld abhebt - Allgemeines Mohu vybrat peníze z bankomatu v [název země] bez placení poplatků? Fragen, ob Gebühren anfallen, wenn man in einem bestimmten Land Geld abhebt Jaké jsou poplatky za výběr z cizího bankomatu?

Více

DIESES LERNTAGEBUCH GEHÖRT

DIESES LERNTAGEBUCH GEHÖRT Learning Diaries at the Österreich Institut Learning diaries help to reflect and record the individual growth in language proficiency, special learning strategies and interests. Thus, autonomous learning

Více

Budoucnost odborné pracovní síly na trhu práce v Jihočesk. eském m kraji. Freistadt 17.3.2011

Budoucnost odborné pracovní síly na trhu práce v Jihočesk. eském m kraji. Freistadt 17.3.2011 Budoucnost odborné pracovní síly na trhu práce v Jihočesk eském m kraji Freistadt 17.3.2011 Situace na trhu práce Situace na trhu práce Situace na trhu práce Situace na trhu práce Situace na trhu práce

Více

PLÁN KOMBINOVANÉHO STUDIA

PLÁN KOMBINOVANÉHO STUDIA Studijní běh: 1 4. semestr Bc. přednášková skupina II (skup. E, F, G, I) PLÁN KOMBINOVANÉHO STUDIA oboru Sociální pedagogika pro období únor červen 2014 Akademický rok 201/2014 (letní semestr) Brno 2014

Více

Jak Caritas křesťansky a sociálně spoluutváří společnost (a jak přitom zaujímá také politické pozice )

Jak Caritas křesťansky a sociálně spoluutváří společnost (a jak přitom zaujímá také politické pozice ) Jak Caritas křesťansky a sociálně spoluutváří společnost (a jak přitom zaujímá také politické pozice ) Elmar Nass Würzburg, 12. května 2015 Obsah I. Zodpovědnost jako poslání sociální lásky Způsobilost

Více

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

EINBAUANWEISUNG FÜR SCHALLDÄMM-SET BWS/DWS MONTÁŽNÍ NÁVOD PRO ZVUKOVĚ IZOLAČNÍ SOUPRAVY BWS/DWS

EINBAUANWEISUNG FÜR SCHALLDÄMM-SET BWS/DWS MONTÁŽNÍ NÁVOD PRO ZVUKOVĚ IZOLAČNÍ SOUPRAVY BWS/DWS EINUNWEISUNG FÜR SCHLLÄMM-SET WS/WS MONTÁŽNÍ NÁVO PRO ZVUKOVĚ IZOLČNÍ SOUPRVY WS/WS Wichtige Hinweise - unbedingt beachten! ůležitá upozornění bezpodmínečně dodržujte! Schalldämm-Set muss vollständig und

Více

Von klein auf Odmalička Deutsch-tschechische Zusammenarbeit im Vorschulbereich

Von klein auf Odmalička Deutsch-tschechische Zusammenarbeit im Vorschulbereich Von klein auf Odmalička Deutsch-tschechische Zusammenarbeit im Vorschulbereich Odmalička Von klein auf Česko-německá spolupráce předškolních zařízení Rückblick und Ausblick Ohlédnutí a plány do budoucna

Více

ANTHROPOLOGIA INTEGRA 3/2012/1

ANTHROPOLOGIA INTEGRA 3/2012/1 ANTHROPOLOGIA INTEGRA 3/2012/1 ČASOPIS PRO OBECNOU ANTROPOLOGII A PŘÍBUZNÉ OBORY JOURNAL FOR GENERAL ANTHROPOLOGY AND RELATED DISCIPLINES Věda & umění / Science & Art Člověk-Auto: Výtvarné přírůstky Mensch-Auto:

Více

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky Lekce 21 Výukový materiál vzdělávacích kurzů v rámci projektu Zvýšení adaptability zaměstnanců organizací působících v sekci kultura Tento materiál je spolufinancován

Více

Werkstatt zum kulturellen Austausch. sind. Wir? Pozvánka. Einladung. Kdo jsme? Dílna pro kulturní výměnu

Werkstatt zum kulturellen Austausch. sind. Wir? Pozvánka. Einladung. Kdo jsme? Dílna pro kulturní výměnu Wer sind Werkstatt zum kulturellen Austausch Wir? Einladung Pozvánka Dílna pro kulturní výměnu Kdo jsme? Die Fichtelgebirgsmuseen laden gemeinsam mit dem Stadtmuseum Franzensbad und der LAG Fichtelgebirge

Více

Škola. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1

Škola. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Číslo projektu Škola Autor Číslo Název Téma hodiny Předmět Ročník/y/ Anotace Očekávaný výstup Datum vypracování Druh učebního materiálu C.1.07/1.5.00/34.0394 Střední odborná škola a Střední odborné učiliště,

Více

Průmyslová kultura Industriekultur Region Českolipsko. Jana Nastoupilová, Sdružení Českolipsko

Průmyslová kultura Industriekultur Region Českolipsko. Jana Nastoupilová, Sdružení Českolipsko Průmyslová kultura Industriekultur Region Českolipsko Jana Nastoupilová, Sdružení Českolipsko ČESKOLIPSKO - v západní části Libereckého kraje/ im westlichen Teil vom Liberecký-Kreis - dvě oblasti: Máchův

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) ZŠ Majakovského

Více

MORÁLNÍ URČENÍ VŮLE U IMMANUELA KANTA. Jakub Sirovátka

MORÁLNÍ URČENÍ VŮLE U IMMANUELA KANTA. Jakub Sirovátka 71 MORÁLNÍ URČENÍ VŮLE U IMMANUELA KANTA Jakub Sirovátka Kantova etika je někdy kritizována za přílišný rigorismus, formalismus či abstraktnost. Je jí vytýkán přílišný důraz na povinnost, na dodržení formálního

Více

Rahmenvertrag zum Projekt / Rámcová smlouva k projektu 124

Rahmenvertrag zum Projekt / Rámcová smlouva k projektu 124 Programm zur grenzübergreifenden Zusammenarbeit Freistaat Bayern Tschechische Republik Ziel ETZ 2014-2020 / Program přeshraniční spolupráce Česká republika Svobodný stát Bavorsko Cíl EÚS 2014-2020 Rahmenvertrag

Více

Jiří Cvetler (1902 1991)

Jiří Cvetler (1902 1991) Jiří Cvetler (1902 1991) Monografie Cvetler, J.: Danei on a zápůjčka v právu ptolemajského Egypta (příspěvek k antické obligaci, hlavně na základě papyrů). Praha, Universita Karlova 1934. 172 s. Cvetler,

Více

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT. Datum: 10. 3. 2013 Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.1013 Číslo DUM: VY_32_INOVACE_132 Škola: Akademie VOŠ, Gymn. a SOŠUP Světlá nad Sázavou

Více

Pojem politika. POL104 Úvod do politologie

Pojem politika. POL104 Úvod do politologie Pojem politika POL104 Úvod do politologie Co je politika (a je důležitá)? Jak se její vnímání měnilo v čase? Jaké jsou přístupy k politice? činnost státu činnost, která je spjata k věcem veřejným. Činnost,

Více

1) Číslovky a základní početní úkony zápis. Die Zahlwörter.

1) Číslovky a základní početní úkony zápis. Die Zahlwörter. Vzdělávací materiál: Název programu: Název projektu: Registrační číslo projektu: Předmět: Ročník: Téma učivo: Autor: VY_01_NJE_9_06 Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Nové trendy ve výuce

Více

First published: Český časopis historický, 2014, 1

First published: Český časopis historický, 2014, 1 Zitierhinweis Baštová, Petra: Rezension über: Jir í Pesěk / Lucie Filipová, Věda a politika. Německé společenskovědní ústavy v zahraničí (1880-2010), Praha: Karlova Univ. Nakl. Karolinum, 2013, in: Český

Více

Obor: Teologie Magisterské studium

Obor: Teologie Magisterské studium Požadavky k SZZ z TEOLOGICKÉ A SOCIÁLNÍ ETIKY 2014/2015 Obor: Teologie Magisterské studium Předpokladem pro udělení akademického titulu magistr je prohloubená znalost katolické teologie, jejích obsahů

Více

ETZ Projekt STORIES Konferenz Groß Siegharts Stadtsaal 24.10.2011-26.10.2011

ETZ Projekt STORIES Konferenz Groß Siegharts Stadtsaal 24.10.2011-26.10.2011 ETZ Projekt STORIES Konferenz Groß Siegharts Stadtsaal 24.10.2011-26.10.2011 Montag, 24.10.2011 10:00 Uhr Eröffnung der Konferenz 10:30-11:30 Uhr Zum ETZ Projekt Stories: Niklas Perzi (WALDVIERTEL AKADEMIE,

Více

Projekt Odyssea, www.odyssea.cz

Projekt Odyssea, www.odyssea.cz Projekt Odyssea, www.odyssea.cz Příprava na vyučování s cíli osobnostní a sociální výchovy Název lekce (téma) Mein Klassenzimmer, meine Schulsachen Časový rozsah lekce 2 navazující vyučovací hodiny (v

Více