Profesionálové budoucnosti Fachkräfte der Zukunft

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Profesionálové budoucnosti Fachkräfte der Zukunft"

Transkript

1 Profesionálové budoucnosti Fachkräfte der Zukunft Tento materiál vznikl díky projektu Úspěšná mládež CZ-AT, který realizuje Jihočeská hospodářská komora a Hospodářská komora Horního Rakouska v rámci programu Evropská územní spolupráce - Cíl 3 Rakousko-Česká republika financovaného Evropskou Unií prostřednictvím Evropského fondu pro regionální rozvoj. Diese Broschüre entstand im Rahmen des Projektes Jugend für den Erfolg AT-CZ einem Gemeinschaftsprojekt der Südböhmischen Wirtschaftskammer und der Wirtschaftskammer Oberösterreich. Das Projekt wird im Programm Europäische territoriale Zusammenarbeit Ziel 3 Österreich-Tschechien realisiert und durch Mittel der Europäischen Union - Europäischer Fonds für regionale Entwicklung - kofinanziert.

2

3 Profesionálové budoucnosti Fachkräfte der Zukunft

4 ÚVODNÍ SLOVO CZ Vážené dámy, vážení pánové, vážení studenti, malý zájem o techniku a nedostatek absolventů technických oborů, je problém, který pociťuje již několik let nejen Česká republika. Jihočeská hospodářská komora se do podpory technických oborů v Jihočeském kraji aktivně zapojila již řadou akcí. Rovněž projektem Úspěšná mládež, v jehož rámci vznikla mj. i tato brožura Profesionálové budoucnosti, usiluje o jejich zatraktivnění. My všichni usilujeme o pevnější spolupráci firem a škol, s cílem zastavit klesající zájem o studium technických oborů a nedostatek odborníků v technických profesích. Já sám jsem pracovní život zasvětil právě technice. Po absolvování SPŠS a Českého vysokého učení technického (ČVUT) v Praze v roce 1986 jsem zahájil profesní kariéru jako konstruktér v tehdejší akciové společnosti MOTOR JIKOV. Dnes sdružuje holding MOTOR JIKOV GROUP čtyři akciové společnosti a patří mezi nejvýznamnější jihočeské zaměstnavatele. Z pozice předsedy představenstva a generálního ředitele této firmy, předsedy představenstva Jihočeské hospodářské komory nyní usiluji o rozvoj technických oborů a udržení tradice českého strojírenství. Podniky potřebují a budou potřebovat kvalifikované pracovníky, proto velmi často spolupracují se školami a snaží se novou generaci zaujmout již během studia nabídkou praxí, stáží a účastí na odborných projektech. Mladí lidé tak mají nejen jedinečnou příležitost získat již během studia zajímavé zkušenosti a dovednosti, ale ti schopní a nadaní v mnoha případech dostanou zajímavé pracovní nabídky. Nepochybuji, že budoucnost je v technických profesích. Studentům, kteří se rozhodují o své profesní budoucnosti, přeji, aby zvolili takové povolání, které jim zajistí kvalitní životní úroveň, podnikům přeji, aby měly ve svých řadách stále více technicky zdatných specialistů. Ing. Miroslav Dvořák předseda představenstva Jihočeské hospodářské komory předseda představenstva a generální ředitel společnosti MO- TOR JIKOV Group a.s. ÚVODNÍ SLOVO CZ Sehr geehrte Damen und Herren, sehr geehrte Studenten, das geringe Interesse an der Technik und der Mangel an Absolventen technischer Fachrichtungen sind ein Problem, welches seit mehreren Jahren nicht nur die Tschechische Republik spürt. Die Südböhmische Wirtschaftskammer hat sich bereits mit zahlreichen Veranstaltungen an der Unterstützung der technischen Fachbereiche in der Region Südböhmen aktiv beteiligt. Ebenso durch das Projekt Jugend für den Erfolg, in dessen Rahmen unter anderem auch diese Broschüre Profis der Zukunft entstand, strebt sie nach ihrer attraktiveren Gestaltung. Wir alle sind um eine engere Zusammenarbeit der Firmen und Schulen mit dem Ziel bemüht, das zurückgehende Interesse am Studium technischer Richtungen und den Mangel an Fachleuten in technischen Berufen aufzuhalten. Ich selbst habe mein Berufsleben der Technik geweiht. Nach Absolvierung der Fachschule für Maschinenbau und der Technischen Hochschule in Prag im Jahre 1986 begann ich meine berufliche Karriere als Konstrukteur in der damaligen Aktiengesellschaft MOTOR JIKOV. Heute vereint die Holding MOTOR JIKOV GROUP vier Aktiengesellschaften und gehört zu den bedeutendsten südböhmischen Arbeitgebern. Aus der Position des Vorstandsvorsitzenden und des Generaldirektors dieser Firma, sowie in meiner Funktion als Vorstandsvorsitzender der Südböhmischen Wirtschaftskammer bin ich nunmehr um die Entwicklung der technischen Bereiche und die Aufrechterhaltung der Tradition des tschechischen Maschinenbaus bestrebt. Die Unternehmen brauchen jetzt und auch künftig qualifizierte Mitarbeiter, sodass sie sehr häufig mit den Schulen zusammenarbeiten, um die neue Generation bereits während des Studiums mit einem Angebot bezüglich der Praxis, der Praktika sowie der Teilnahme an Fachprojekten an sich zu binden. Die jungen Menschen haben so nicht nur die einzigartige Gelegenheit, bereits im Verlaufe des Studiums interessante Erfahrungen und Fertigkeiten zu erlangen, sondern die besonders fähigen und begabten erhalten in vielen Fällen interessante Stellenangebote. Ich habe keinerlei Zweifel, dass die Zukunft in den technischen Berufen liegt. Jenen Studenten, die sich für ihre berufliche Zukunft entschließen, wünsche ich, dass sie einen solchen Beruf wählen, der ihnen ein hohes Lebensniveau gewährleistet, wobei ich den Unternehmen wünsche, dass sie in ihren Reihen immer mehr technisch befähigte Spezialisten haben mögen. Dipl.-Ing. Miroslav Dvořák Vorstandvorsitzender der Südböhmischen Wirtschaftskammer Vorstandsvorsitzender und Generaldirektor der Gesellschaft MOTOR JIKOV Group a.s. 4

5 ÚVODNÍ SLOVO AT Jugend für den Erfolg AT CZ Fachkräfte der Zukunft Es kommt niemals ein junger Mensch nach Hause, ohne ein Vorurteil weniger und eine neue Idee mehr zu haben dieser abgewandelte Spruch eines englischen Staatsmannes hat heute mehr Gültigkeit denn je. Gerade für unsere Jugend ist das Kennenlernen von Leben und Kultur unserer Nachbarn ein Gewinn. Dient dies doch dem Aufbau von zwischenmenschlichen Beziehungen und damit nicht nur zu einer guten Nachbarschaft, sondern langfristig zur Bildung einer großen Familie der Familie Europa. Unser gemeinsames Projekt soll einen konkreten Beitrag leisten, dieses gegenseitige Kennenlernen zu ermöglichen. Dies passiert einerseits durch gemeinsame Berufswettbewerbe und Betriebsbesichtigungen und andererseits durch den informellen Austausch sowie die gemeinsame Veranstaltung einer Berufsorientierungsmesse in Budweis. Ich wünsche dem Projekt viel Erfolg und den teilnehmenden Jugendlichen viele positive Erfahrungen. ÚVODNÍ SLOVO AT Mládež pro úspěch AT CZ Odborníci budoucnosti Mladý člověk nikdy nepřijde domů, aniž by měl o předsudek méně a o novou myšlenku více tento upravený výrok jednoho anglického státníka má dnes větší platnost než kdykoli dříve. Právě pro naši mládež je poznávání života a kultury našich sousedů přínosem. Toto přece slouží k budování mezilidských vztahů a tedy nejen k dobrému sousedství, nýbrž dlouhodobě k vytváření velké rodiny rodiny Evropy. Náš společný projekt má být konkrétním přínosem k umožnění tohoto vzájemného poznání. Toto se děje na jedné straně prostřednictvím společných profesních soutěží a prohlídek závodů a na druhé straně díky výměně informací jakož i díky společnému uspořádání veletrhu v Českých Budějovicích s orientací na povolání. Projektu přeji mnoho úspěchů a zúčastněným mladým lidem mnoho pozitivních zkušeností. Komerční rada Dr. Rudolf Trauner Prezident Hospodářské komory Horního Rakouska KommR. Dr. Rudolf Trauner Präsident der Wirtschaftskammer OÖ 5

6 ŠKOLSKÝ SYSTÉM AT Die Schulpflicht dauert in Österreich neun Jahre die Schüler beginnen mit 6 Jahren die 1. Klasse Volksschule und mit 15. Lebensjahr endet die offizielle Schulpflicht. Bereits ab dem 3. Lebensjahr kann mit einer Vorschulbildung in Form von Kindergarten begonnen werden. Alter Bildungsform 3-6 Jahre Vorschulbildung / Kindergarten 6-10 Jahre Volksschule (4 Jahre) Nach dem Beenden der Volksschule im 10. Lebensjahr kann sich das Kind für den weiteren Schulweg entscheiden man kann mit der Hauptschule oder der 1. Stufe der allgemeinen höheren Schule (AHS) bzw. einem Gymnasium fortsetzen. Wenn das Kind nicht die notwendigen Ambitionen bzw. Voraussetzungen zum Studieren hat und möchte einen Beruf ausüben, setzt es mit 4 Jahrgängen Hauptschule fort. Auf die knüpft noch ein Jahrgang einer Polytechnischen Schule an. Dieser Jahrgang ist Pflicht vor allem für jene Schüler, die eine Lehre beabsichtigen und das eine Jahr der Vorschule nicht besucht haben (dies war vor 2010 freiwillig). Gleichzeitig finden sich hier jene Schüler, die vorläufig keine Lehrstelle gefunden haben. Die Lehre findet im Rahmen des Dualen Systems statt, d. h. der Schüler muss zuerst eine Firma / einen Betrieb finden, der ihn zumindest über die Zeit der Lehre aufnimmt. In dem Betrieb wird er dann offiziell als Lehrling geführt und je nach der Berufsart und dem Jahrgang, besucht er einige Wochen im Jahr die Berufsschule. Die Berufsschulen werden entweder ganzjährig, mit mindestens einem vollen Schultag in der Woche, oder lehrgangsmäßig, mit einem mindestens 8 Wochen dauernden Unterricht geführt. Die Lehre findet dann an zwei wichtigen Orten statt: 1. Im Betrieb, der die Lehrlinge ausbildet (Lehrvertrag) und 2. Berufsschule, die je Jahre Hauptschule (4 Jahre) AHS - Unterstufe (4 Jahre) Jahre Poly (1 Jahr) Jahre 18, 19 Jahre Lehre (2-4 Jahre) Aufbaulehrgang / Lehre mit Matura BMS (3-4 Jahre) BHS (5 Jahre) AHS - Oberstufe (4 Jahre) nach Art 2, 2 ½, 3, 3 ½ oder 4 Jahre dauert. Für die Ausbildungsordnung im Betrieb ist das Bundesministerium für Wirtschaft und Arbeit (BMWA) zuständig, für pädagogische Belange der Berufsschule das Bundesministerium für Unterricht, Kunst und Kultur (bm:ukk). Am Ende der Lehre können die Lehrlinge eine Prüfung ablegen, durch die sie den Abschluss der Berufsausbildung nachweisen (Lehrbrief ). Diese Prüfung wird von einer Kommission mit ArbeitgeberInnenvertretung (WKÖ) und Arbeitnehmervertretung (ÖGB) durchgeführt. Es ist eine praktische und theoretische Prüfung mit einem schriftlichen und mündlichen Teil. Je nach den individuellen Interessen und Ambitionen kann jeder Lehrling noch die Matura nachmachen 6

7 Povinná školní docházka trvá v Rakousku devět let - školáci nastupují do první třídy v šesti letech do tzv. obecné školy (v orig. Volksschule ) a ve věku patnácti let končí. Už od věku tří let je možno začít s předškolním vzděláním, formou mateřských školek. Po ukončení obecné školy v deseti letech se dítě rozhoduje pro další postup může pokračovat základní školou nebo nastoupit do 1. stupně tzv. vyššího obecného vzdělání, resp. gymnázia. Pokud dítě nemá ambice, či předpoklady studovat a chtělo by se věnovat určité profesi, pokračuje 4 ročníky základní školy. Na tuto navazuje jeden ročník tzv. polytechnické školy. Tento ročník je povinný zvláště pro ty žáky, kteří se chtějí věnovat učňovskému vzdělání a nenavštěvovali povinný jeden ročník předškoly Věk ŠKOLSKÝ SYSTÉM AT Forma vzdělání 3-6 let Předškolní vzdělání / mateřské školy 6-10 let Obecná škola (4 roky) let Základní škola (4 roky) let Poly (1 rok) let 18, 19 let Učební obor (2-4 roky) (ten byl před rokem 2010 dobrovolný). Zároveň se v něm ale soustřeďují i ti žáci, kteří zatím nenašli místo k vyučení. Učňovské vzdělání probíhá formou tzv. duálního systému, tzn., že si žák musí nejprve najít firmu/podnik, který ho (alespoň) na dobu vyučení přijme. V daném podniku je pak oficiálně veden jako učeň a podle druhu profese, na kterou se učí a dle ročníku, ve kterém se právě nachází, navštěvuje několik týdnů v roce učňovskou školu. Učňovské školy jsou vedeny buď celoročně, kdy se vyučování koná v jednom dnu v týdnu nebo dle příslušného ročníku, kdy je vyučování vedeno min. 8 týdnů v roce. V rámci duálního systému se učení koná na dvou důležitých místech: 1. Podnik, který učně vychovává/vzdělává (ustanovenou smlouvou o učňovském vyučování) a 2. učňovská Odborná střední škola bez maturity (3-4 roky) Nástavba / Učební obor s maturitou 1. stupeň vyšší školy obecného vzdělání (4 roky) Odborná vyšší škola s maturitou (5 let) 2.stupeň vyšší školy obecného vzdělání (4 roky) škola, trvající dle druhu 2, 2 ½, 3, 3 ½ nebo 4 roky. Výuka v podniku je řízena ministerstvem pro hospodářství a práci (v orig. BMWA), výuka v učňovské škole spadá do kompetence ministerstva pro výuku, umění a kulturu (bm:ukk). Na konci vyučení mohou učni absolvovat zkoušku, kterou prokáží ukončení svého učení (výuční list). Tuto zkoušku provádí komise, sestavená ze zástupců zaměstnavatelů (Hospodářská komora Horního Rakouska) a zaměstnanců (Odborový svaz Horního Rakouska). Zkouška má teoretickou a praktickou část. Dle zájmu a ambicí každého učně existuje možnost, udělat si pomocí nástavby maturitu. 7

8 ŠKOLSKÝ SYSTÉM CZ Předškolní vzdělávání v mateřské škole není povinné, ale účast je vysoká (v předškolním roce navštěvuje mateřskou školku téměř 93 % dětí). Dětem do tří let jsou určeny jesle, které jsou v kompetenci Ministerstva zdravotnictví. Povinná školní docházka je devítiletá. Základní školu navštěvují děti ve věku 6 až 15 let. Po jejím absolvování pokračuje 96 % žáků nepovinným sekundárním vyšším vzděláním (gymnázia, střední školy a konzervatoře). Počínaje druhým stupněm existuje možnost pokračovat v povinné školní docházce na gymnáziu (po 5. ročníku na osmiletém, po 7. ročníku na šestiletém). Věk Minimálně 94 % populace získá vyšší sekundární vzdělávání (údaj z roku 2007 u populace ve věku let). Jen malá část žáků základní školy volí učební obor, který navštěvují po dobu 2 3 let, podle druhu odborné školy. Výuka se skládá z teoretické a praktické části. Obě se konají buď přímo na dané odborné škole anebo se praktická část odvíjí v určitém podniku, který smluvně pro školu zajišťuje učňům praxi. Po absolvování odborné školy (závěrečná zkouška) učeň získává výuční list. Absolventi sekundárního vyššího vzdělávání s maturitní zkouškou mohou pokračovat na terciální úrovni (vyšší odborné školy nebo vysoké školy) nebo si rozšířit kvalifikaci v postsekundárních programech středních škol (zkrácené studium). Kariérové poradenství je součástí poradenské služby na školách, Forma vzdělání 3-6 let Mateřské školy 6-11, 13 či 15 let 11 let 13 let 15 let let Gymnázia, konzervatoře (6 nebo 8 ročníků) Základní škola (5, 7 až 9 ročníků) Střední vzdělání s maturitou (4, 6 nebo 8 ročníků) Střední vzdělání s výučním listem (2-3 ročníky) které poskytují výchovní poradci a školní metodici z řad učitelů nebo specialisté, které mohou školy najímat. Informace o dalším studiu poskytují žákům také střední školy, v rámci svých dní otevřených dveří. 8

9 ŠKOLSKÝ SYSTÉM CZ Die Vorschulbildung im Kindergarten ist nicht obligatorisch, der Besuch ist jedoch häufig (im Vorschuljahr besuchen fast 93 % der Kinder den Kindergarten). Für die Kinder bis 3 Jahre sind die Krabbelstuben bestimmt, für die das Ministerium für Gesundheitswesen zuständig ist. Alter Bildungsform 3-6 Jahre Kindergarten 6-11, 13 či 15 Jahre 11 Jahre Hauptschule (5, 7 bis 9 Jahrgänge) Die Pflichtschule dauert neun Jahre. Die Grundschule besuchen Kinder im Alter von 6 15 Jahren. Nach dem Absolvieren setzen 96 % der Schüler die fakultative sekundäre höhere Ausbildung (Gymnasien, Mittelschulen und Konservatorien) fort. Ab der zweiten Stufe der Grundschule gibt es die Möglichkeit, den Pflichtschulbesuch an einem Gymnasium fortzusetzen (nach der 5. Klasse am achtjährigen, nach der 13 Jahre 15 Jahre Jahre Gymnasien, Konservatorien (6 oder 8 Jahrgänge) 7. Klasse am sechsjährigen Gymnasium). Mindestens 94 % der Menschen erwerben die höhere sekundäre Ausbildung. Nur ein kleiner Bruchteil der Schüler wählt nach der Hauptschule eine Berufsschule, die sie 2 3 Jahre, je nach der Art der Schule, besuchen. Die Lehre besteht aus Theorie und Praxis. Beides findet entweder direkt an der Berufsschule oder aber der praktische Teil in einem bestimmten Betrieb statt, der vertraglich für die Schule den praktischen Teil gewährleistet. Nach dem Abschluss der Berufsschule (Abschlussprüfung) erhält der Lehrling einen Lehrbrief. Mittlere Bildung mit Matura (4, 6 oder 8 Jahrgänge) Mittlere Bildung mit Lehrbrief (2-3 Jahrgänge) oder Hochschulen) oder ihre Qualifikation in den postsekundären Programmen der Mittelschulen (gekürztes Studium) erweitern. Die Karriereberatung ist ein Bestandteil der Beratungsdienstleistung an den Schulen, die von den Berufsberatern und Schulmethodikern aus den Reihen der Lehrer oder Spezialisten, die von den Schulen eingestellt werden können, gewährleistet wird. Die Schüler werden über die Bildungsangebote der Mittelschulen im Rahmen der Tage der offenen Tür informiert. Die Absolventen der sekundären höheren Ausbildung mit Matura können die tertiäre Stufe fortsetzen (höhere Fachschulen 9

10 10 ŘEMESEL (OBORŮ) V JIŽNÍCH ČECHÁCH A V HORNÍM RAKOUSKU Vážení žáci, studenti, rodiče a pedagogové, připravili jsme pro Vás na následujících stranách informace o tom, jak je možné získat kvalifikaci v 10 různých oborech v jižních Čechách a v Horním Rakousku. Vybrali jsme 10 řemesel (oborů) ze široké škály nabízených možností tak, abychom představili možnosti, které jsou Vám nabízeny. To znamená, že jsme nechtěli žádný obor ani žádnou školu upřednostňovat či zdůrazňovat. Na následujících stránkách naleznete vždy u jednoho zvoleného řemesla (oboru) stručné informace k profilu absolventa a pak především popis praktické části výuky u jedné vybrané školy, s uvedením provozů, kde žáci (studenti) vykonávají svoji praktickou výuku a praxi. Právě u uvedených řemesel (oborů) představuje praktické vyučování významnou složku středoškolského odborného vzdělávání a domníváme se, že se na následujících stránkách můžete dozvědět mnoho zajímavých informací. O rozdílech ve školském systému realizovaném v jižních Čechách a v Horním Rakousku jste získali informace v úvodu této brožury, na následujících stránkách můžete vidět tyto rozdíly v praxi (např. při odměňování žáků, v rozsahu praktické výuky). Věříme, že Vám čtení připravených informací přinese lepší povědomí o možnostech, které jsou Vám na obou stranách hranice nabízeny, a přejeme Vám k tomu mnoho zdraví, spokojenosti a životních úspěchů. HOTELNICTVÍ CESTOVNÍ RUCH OBCHODNÍK KADEŘNÍK/ICE ELEKTRIKÁŘ STROJNÍ MECHANIK MECHANIK ELEKTROTECHNIK OBRÁBĚČ KOVŮ ZEDNÍK TRUHLÁŘ 10

11 10 BERUFE (LEHRFÄCHER/LEHRBERUFE) IN SÜDBÖHMEN UND OBERÖSTERREICH Sehr geehrte Schüler, Studenten, Eltern und Pädagogen, wir haben für Sie in den nachfolgenden Informationen über 10 verschiedene Ausbildungsmöglichkeiten in Südböhmen und Oberösterreich zusammengestellt. Die 10 Berufen (Lehrfächer/Lehrberufe) sind nicht als Wertung zu verstehen, sondern als Exemplarische Darstellung. Das bedeutet, dass wir kein Lehrfach/Lehrberuf und auch keine Schule bevorzugen wollen. Die Berufsbeschreibung enthält eine kurze Information zum Profil des Absolventen und die Beschreibung des praktischen Unterrichtsteils bei einer ausgewählten Schule. Zusätzlich sind Betriebe für den praktischen Unterricht, der einen wichtigen Bestandteil der Mittelschulfachausbildung darstellt, aufgelistet. Die unterschiedlichen Ausbildungs-möglichkeiten in Südböhmen und Oberösterreich werden in den folgenden Seiten detailliert dargestellt. Wir glauben, dass die vorbereiteten Informationen zum besseren Verständnis auf Seiten beider Länder beitragen. HOTEL- UND GASTGEWERBEASSISTENT/IN REISEBÜROASSISTENT/IN EINZELHANDEL FRISEUR/IN UND STYLIST/IN ELEKTROTECHNIK METALLBEARBEITUNG ELEKTRONIK METALLTECHNIKER MAURER TISCHLER 11

12 OBOR HOTELNICTVÍ ŠKOLSKÝ SYSTÉM JIŽNÍ ČECHY studijní obor na 4 roky s maturitou Absolvent je připraven na vykonávání odborných činností provozních, obchodně podnikatelských i řídících v nejrůznějších funkcích v hotelích, podnicích a organizacích veřejného a účelového stravování, v ubytovacích, lázeňských a rekreačních zařízeních, v cestovních kancelářích, v družstevních, soukromých i státních podnicích. Absolvent je schopen pružně se adaptovat v konkrétních podmínkách praxe. Úspěšní absolventi mají možnost se ucházet o přijetí ke studiu na vyšší odborné škole nebo na vysoké škole. KDE JE MOŽNÉ STUDOVAT TENTO OBOR Střední škola a vyšší odborná škola cestovního ruchu České Budějovice, Senovážné nám. 12 (další školy jsou uvedeny v rejstříku na konci naší brožury) PRAKTICKÁ VÝUKA: probíhá formou praktického vyučování v průběhu školního roku a pak formou souvislé praxe v průběhu letních prázdnin. Praktické vyučování v rozsahu 40 hodin za pololetí se uskutečňuje ve dvou odborných učebnách na servis, ve dvou kuchyních a v kuchařském studiu. Souvislá praxe trvá každý školní rok kromě maturitního vždy 3 týdny po skončení školního roku, ve smluvních provozovnách dle zájmu a možností studentů. Hotel Dvořák, Hotel Štekl, Hotel Zvon, Hotel Malý Pivovar a další hotely, restaurace, cestovní kanceláře či turistické objekty a kulturně historické památky (pro činnost průvodcovství). FACH HOTELGEWERBE SCHULSYSTEM SÜDBÖHMEN Studienfach für 4 Jahre mit der Matura Der Absolvent ist auf die Ausübung der praktischen Betriebs-, handelsunternehmerischen Tätigkeiten vorbereitet. Dazu zählt auch Führungsarbeit in verschiedenen Funktionen in Hotels, Unternehmen und Organisationen der öffentlichen und auch zweckgebundenen Verpflegung, in den Unterkunfts-, Bade- und Erholungseinrichtungen, in Reisebüros, in Genossenschafts-, Privat- und auch Staatsunternehmen. Der Absolvent ist fähig, sich in konkreter Praxis zu beweisen. Erfolgreiche Absolventen haben die Möglichkeit, sich um die Aufnahme zum Studium an einer höheren Fachschule oder an einer Hochschule zu bewerben. WO KANN MAN DIESES FACH STUDIEREN Střední škola a vyšší odborná škola cestovního ruchu České Budějovice, Senovážné nám. 12 (weitere Schulen finden Sie im Verzeichnis am Ende unserer Broschüre) PRAKTISCHE AUSBILDUNG: verläuft in der Form des praktischen Unterrichts während des Schuljahrs und dann in der Form eines kontinuierlichen Praktikums im Verlauf der Sommerferien. Der Praktische Unterricht im Umfang von 40 Stunden pro Halbjahr erfolgt in zwei Fachlehrzimmern für den Service, in zwei Küchen und in einem Kochstudio. Das kontinuierliche Praktikum dauert jedes Schuljahr mit der Ausnahme des Abiturschuljahrs 3 Wochen nach dem Schuljahrschluss in den Vertragsbetriebsstellen nach Interesse und Möglichkeiten der Schüler. Hotel Dvořák, Hotel Štekl, Hotel Zvon, Hotel Malý Pivovar und andere Hotels, Gaststätten, Reisebüros oder Touristenobjekte und kulturhistorische Denkmäler (für die Tätigkeit der Reiseführer). 12

13 LEHRBERUF HOTEL- UND GAST- GEWERBEASSISTENT/IN Lehrberuf mit 3 Jahren Lehrzeit Absolventen führen Organisations- und Verwaltungsarbeiten eines Hotel- oder Gastgewerbebetriebes durch. Sie sind dabei in kaufmännischen Bereichen sowie im Empfangsbereich (Rezeption) tätig. Im Service und in der Küche übernehmen sie vor allem Kontroll- und Organisationsaufgaben. Sowohl im Bereich der Rezeption als auch im Service haben sie unmittelbaren Kontakt zu den Gästen. Je nach Art und Größe des Betriebes arbeiten sie mit anderen Fach- und Hilfskräften zusammen wie z. B. mit Restaurantfachleuten, Rezeptionistinnen, Gastro-nomiefachleuten oder Köchen/Köchinnen. BERUFSSCHULE: LEHRLINGSAUSBILDUNG OBERÖSTERREICH Berufsschule Altmünster (In Oberösterreich eine Berufsschule) WICHTIGE AUSBILDUNGSINHALTE: Gästeempfangen, beraten und verabschieden. Zimmerbelegung planen (Reservierungen und Stornierungen annehmen). Reklamationen bearbeiten. Gäste in einer Fremdsprache beraten und betreuen. Mitarbeit bei der Tages-, Speise- und Getränkekarte. PRAKTISCHE AUSBILDUNG: Nach 10 Wochen in der zuständigen Berufsschule sind die Lehrlinge den Rest jedes Lehrjahres bei den Lehrbetrieben in der praktischen Ausbildung. LEHRLINGSENTSCHÄDIGUNG pro Monat: 1. Lehrjahr: 534,00 2. Lehrjahr: 600,00 3. Lehrjahr: 728,00 OBOR ASISTENT/KA V HOTEL- NICTVÍ A GASTRONOMII ŠKOLSKÝ SYSTÉM HORNÍ RAKOUSKO Učební obor na 3 roky Absolventi provádějí organizační a administrativní práce hotelového nebo gastronomického provozu. Jsou přitom činní v oblastech obchodu jakož i v oblasti přijímání (recepce). V servisu a v kuchyni vykonávají především úlohu kontroly a organizace. Jak v oblasti recepce, tak i v oblasti servisu, mají bezprostřední kontakty s hosty. Vždy podle druhu a velikosti provozu spolupracují s dalšími odbornými a pomocnými pracovníky, jako např. s odborníky v restauraci, s recepčními, s odborníky v oblasti gastronomie nebo s kuchaři/kuchařkami. ODBORNÁ (UČŇOVSKÁ) ŠKOLA Berufsschule Altmünster (jediná oborová škola v Horním Rakousku) DŮLEŽITÉ OBSAHY VZDĚLÁVÁNÍ: Přijímání hostů, poskytování rad a rozloučení se s hosty. Plánovat obsazení pokojů (přijímat rezervace a storna). Zpracovávat reklamace. Poskytovat hostům rady v cizím jazyce a pečovat o ně. Spolupráce při vytváření denního, jídelního a nápojového lístku. PRAKTICKÁ VÝUKA: Po 10 týdnech v příslušné učňovské škole učni po zbytek dalšího školního roku absolvují praktické vyučování v učňovských provozech. ODMĚŇOVÁNÍ UČŇŮ: 1. rok učení: 534,00 2. rok učení: 600,00 3. rok učení: 728,00 hotely, penziony, restaurace Hotels, Gasthäuser, Restaurants 13

14 OBOR CESTOVNÍ RUCH ŠKOLSKÝ SYSTÉM JIŽNÍ ČECHY studijní obor na 4 roky s maturitou Absolventi se uplatní v nejrůznějších zařízeních cestovního ruchu jako pracovníci cestovní kanceláře, ubytovacího zařízení či rekreačního střediska, jako pracovníci informačních turistických center v regionu, organizační pracovníci v lázeňských zařízeních, pracovníci recepcí či organizační pracovníci firem poskytujících přepravu rekreantů. Po absolvování praxe dle živnostenského zákona se mohou uplatnit jako majitelé CK či jako samostatní podnikatelé v oblasti poskytování rekreačních služeb. KDE JE MOŽNÉ STUDOVAT TENTO OBOR Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9 (další školy jsou uvedeny v rejstříku na konci naší brožury) PRAKTICKÁ VÝUKA: Je zařazena v 1. až 3. ročníku v rozsahu 3 týdnů za školní rok a ve 4. ročníku v rozsahu 2 týdnů v 1. pololetí. Probíhá na smluvních pracovištích školy v reálných pracovních podmínkách ve spolupráci s partnery v regionu pod dozorem instruktora, ve 3. ročníku i v zahraničí pod vedením učitelů odborných předmětů. Cestovní kanceláře - Čedok, Fischer, Clubtour, Máj, Rekrea, Neckermann, Quicktour, Saturn, RoSlo, Pohoda, Geotourist, Bohemia Travel, Janeta, CIAO Strakonice, OCEAN CZ Č. Krumlov, KBA Tour, I-Kontakt Dolní Dvořiště, NEON Tour Milevsko, Petra Tour, Mary Travel, I Kontakt Kaplice, Floria Vodňany, Alex, Gold, Condor, FIROTOUR Tábor, Agatha Český Krumlov, Novák Prachatice a další. Sophia překladatelská a tlumočnická agentura. Zahraniční praxe MC Bibione, Itálie. Informační centra v jednotlivých městech regionu. Hotely na území města České Budějovice i v regionu, např. Hotel U Solné brány, Hotel Malý pivovar, Hotel Klika a další. FACH TOURISMUS SCHULSYSTEM SÜDBÖHMEN Studienfach für 4 Jahre mit der Matura Absolventen arbeiten in verschiedenen touristischen Unternehmen. Das kann als Mitarbeiter eines Reisebüros, einer Unterkunftseinrichtung oder einer Erholungseinrichtung, als Mitarbeiter in Informationstouristenzentren in der Region, als Organisationsmitarbeiter in Badeeinrichtungen, Mitarbeiter an Rezeptionen oder Organisationsmitarbeiter von Transportunternehmen sein. Nach dem Absolvieren der Praxis können sie laut Gewerbegesetz als Reisebüroeigentümer oder selbständige Unternehmer im Bereich des Erholungsdienstleistungsgewerbes tätig sein. WO KANN MAN DIESES FACH STUDIEREN Střední škola obchodní České Budějovice, Husova 9 (weitere Schulen finden Sie im Verzeichnis am Ende unserer Broschüre) PRAKTISCHE AUSBILDUNG: Sie ist vom 1. bis 3. Lehrjahr im Umfang von 3 Wochen pro Schuljahr und im 4. Lehrjahr im Umfang von 2 Wochen im 1. Semester vorgesehen. Sie erfolgt in dem Büro der Schule in realen Arbeitsbedingungen in der Zusammenarbeit mit den Partnern in der Region unter der Aufsicht eines Instrukteurs; im 3. Lehrjahr auch im Ausland unter der Leitung der Fachlehrer. Reisebüros - Čedok, Fischer, Clubtour, Máj, Rekrea, Neckermann, Quicktour, Saturn, RoSlo, Pohoda, Geotourist, Bohemia Travel, Janeta, CIAO Strakonice, OCEAN CZ Č. Krumlov, KBA Tour, I-Kontakt Dolní Dvořiště, NEON Tour Milevsko, Petra Tour, Mary Travel, I Kontakt Kaplice, Floria Vodňany, Alex, Gold, Condor, FIROTOUR Tábor, Agatha Český Krumlov, Novák Prachatice u. a. Sophia Übersetzungs- und Dolmetscheragentur. Auslandspraktikum MC Bibione, Italien. Informationszentren in einzelnen Städten in der Region. Hotels auf dem Gebiet der Stadt České Budějovice und auch in der Region, z.b. Hotel U Solné brány, Hotel Malý pivovar, Hotel Klika und andere. 14

15 LEHRBERUF REISEBÜRO- ASSISTENT/IN Lehrberuf mit 3 Jahren Lehrzeit Absolventen informieren und beraten über Reisen und Veranstaltungen aller Art. Sie vermitteln Reisen ins In- und Ausland und betreuen ausländische Touristen, die nach Österreich kommen. Sie arbeiten in Büro- und Beratungsräumen von Reisebüros und bei Reiseveranstaltern. Dabei verwenden sie Informations- und Kommunikationsmittel wie Computer, Telefon und Fax. Sie arbeiten eng mit Reiseverkehrsfachleuten, Tourismuskaufleuten, Reiseleiter/innen usw. zusammen und haben Kontakt mit ihren Kunden. BERUFSSCHULE: LEHRLINGSAUSBILDUNG OBERÖSTERREICH Berufsschule für Handel und Reisen Wien (In Österreich eine Berufsschule) WICHTIGE AUSBILDUNGSINHALTE: Reisedienst-leistungen anbieten, organisieren und abwickeln. Angebote von Hotels und Transportunternehmen einholen und kalkulieren (berechnen). Kunden beraten. Kunden und Geschäftspartner auch in einer Fremdsprache (Englisch) betreuen. PRAKTISCHE AUSBILDUNG: Nach 10 Wochen in der zuständigen Berufsschule sind die Lehrlinge den Rest jedes Lehrjahres bei den Lehrbetrieben in der praktischen Ausbildung. LEHRLINGSENTSCHÄDIGUNG pro Monat: 1. Lehrjahr: 469,00 2. Lehrjahr: 609,00 3. Lehrjahr: 857,00 OBOR ASISTENT/KA CESTOVNÍ KANCELÁŘE ŠKOLSKÝ SYSTÉM HORNÍ RAKOUSKO Učební obor na 3 roky Absolventi informují a poskytují rady ohledně cestování a akcí všeho druhu. Zprostředkovávají cesty v tuzemsku i do zahraničí a pečují o zahraniční turisty, kteří přijedou do Rakouska. Pracují v administrativních a poradenských prostorách a u pořadatelů cest. Přitom používají informační a komunikační prostředky, jako je počítač, telefon a fax. Úzce spolupracují s obchodníky v oblasti cestovního ruchu, v oblasti turismu, s průvodci a průvodkyněmi atd. a mají kontakt s jejich zákazníky. ODBORNÁ (UČŇOVSKÁ) ŠKOLA Berufsschule für Handel und Reisen Vídeň (jediná oborová škola v Rakousku) DŮLEŽITÉ OBSAHY VZDĚLÁVÁNÍ: Nabízet, organizovat a realizovat služby v oblasti cestovního ruchu. Opatřovat a kalkulovat (účtovat) nabídky hotelů a přepravních společností. Poskytovat rady zákazníkům. Pečovat o zákazníky a obchodní partnery i v cizím jazyce (angličtina). PRAKTICKÁ VÝUKA: Po 10 týdnech v příslušné učňovské škole učni po zbytek dalšího školního roku absolvují praktické vyučování v učňovských provozech. ODMĚŇOVÁNÍ UČŇŮ: 1. rok učení: 469,00 2. rok učení: 609,00 3. rok učení: 857,00 cestovní kanceláře Reisebüros 15

16 OBOR OBCHODNÍK ŠKOLSKÝ SYSTÉM JIŽNÍ ČECHY studijní obor na 4 roky s maturitou Absolvent se orientuje v obchodně podnikatelských aktivitách tržních subjektů, je připraven na vedení obchodního jednání, smluvně zajišťuje nákup a prodej výrobků a služeb, zajišťuje profesní marketingové činnosti, pracuje s pokladnami a pokladními systémy, vede reklamační řízení, komunikuje se zahraničními partnery ústně a písemně v cizích jazycích, organizuje a eviduje zásobovací činnost, vede podnikovou administrativu. Absolvent se uplatní v podnicích provozujících obchod, na veletrzích a prodejních výstavách. Uplatní se také v odděleních nákupu a prodeje zboží, například jako obchodník, obchodní referent, obchodní zástupce, odbytář, zásobovač zbožíznalec. Je připraven pracovat také v marketingu, logistice a propagaci. KDE JE MOŽNÉ STUDOVAT TENTO OBOR Střední škola obchodu, služeb a podnikání a Vyšší odborná škola České Budějovice, Kněžskodvorská 33/A (další školy jsou uvedeny v rejstříku na konci naší brožury) PRAKTICKÁ VÝUKA: Probíhá vždy 1 den v týdnu během ročníku studia, ve 4. ročníku pak 1 den za 2 týdny. Je rozdělena na teoretickou přípravu a provozní praxi: Při teoretické přípravě se studenti v odborné učebně školy seznámí s odbornými základy, s přístroji a zařízeními užívanými v provoze. V provoze jsou pak studenti přímo v kontaktu s dodavateli, zákazníky, účtárnou. Projdou veškerá oddělení obchodu, dále technické zázemí, manipulaci se zbožím, pokladny. Dále probíhá 1x za pololetí jednotýdenní odborná praxe, kde si student sám může zvolit firmu, u níž bude praxi vykonávat. OBI, Terno, Spar, rodinné firmy, privátní firmy. FACH KAUFMANN SCHULSYSTEM SÜDBÖHMEN Studienfach für 4 Jahre mit der Matura Der Absolvent ist im Handel tätig. Er ist auf die Führung einer Geschäftsverhandlung vorbereitet, ist für den Einkauf und Verkauf von Produkten und Dienstleistungen vertraglich verantwortlich, betreibt Werbung und Marketing. Der Kaufmann arbeitet mit Kassen und Kassensysteme, führt Reklamationsverfahren, kommuniziert mit Auslandspartner mündlich und schriftlich in Fremdsprachen, organisiert und erfasst die Versorgungstätigkeit, führt die Betriebsadministration. Absolventen finden Anstellung in Handelsunternehmen, arbeiten sind verantwortlich für Messen und Verkaufsausstellungen. Er kommt auch in den Abteilungen für Wareneinkauf und verkauf, zum Beispiel als Händler, Geschäftsreferent, Handelsvertreter, Absatzmitarbeiter, Logistiker, Produktmanager zum Einsatz. Marketing, Logistik und Werbung sind weitere Tätigkeitsfelder. WO KANN MAN DIESES FACH STUDIEREN Střední škola obchodu, služeb a podnikání a Vyšší odborná škola České Budějovice, Kněžskodvorská 33/A (weitere Schulen finden Sie im Verzeichnis am Ende unserer Broschüre) PRAKTISCHE AUSBILDUNG: Erfolgt einmal wöchentlich im Lehrjahr, im 4. Lehrjahr dann 1 Tag alle 2 Wochen. Sie ist in die theoretische Vorbereitung und in das Betriebspraktikum unterteilt: bei der theoretischen Vorbereitung machen sich die Schüler in dem Fachlehrzimmer der Schule mit den Fachgrundlagen, mit Geräten und im Betrieb verwendeten Einrichtungen bekannt. Im Betrieb sind die Schüler dann im Direktkontakt mit Lieferanten, Kunden, Buchhaltungsabteilung. Sie gehen durch alle Geschäftsabteilungen, lernen den firmeninternen Ablauf kennen, die Warenhandhabung sowie den Kassenablauf. Ferner erfolgt 1x pro Halbjahr ein Fachpraktikum für 1 Woche, wo sich der Schüler selbst die Firma auswählen kann, bei der er das Praktikum ausüben wird. OBI, Terno, Spar, Familienfirmen, Privatfirmen. 16

17 LEHRBERUF EINZELHANDEL Lehrberuf mit 3 Jahren Lehrzeit Der Lehrberuf Einzelhandel ist mit folgenden Schwerpunkten eingerichtet: Allgemeiner Einzelhandel, Baustoffhandel, Einrichtungsberatung, Eisen- und Hartwaren, Elektro-Elektronikberatung, Feinkostfachverkauf, Gartencenter, Kraftfahrzeuge und Ersatzteile, Lebensmittelhandel, Parfümerie, Schuhe, Sportartikel, Telekommunikation, Textilhandel und Uhren und Juwelenberatung. BERUFSSCHULE: LEHRLINGSAUSBILDUNG OBERÖSTERREICH Berufsschulen in Braunau, Gmunden, Linz, Ried i. I., Rohrbach, Steyr, Wels, Vöcklabruck WICHTIGE AUSBILDUNGSINHALTE: Einzelhandelskaufleute bestellen und lagern die Waren, zeichnen die Preise aus und präsentieren die Waren ansprechend. Sie erstellen die Rechnungen, kassieren und bearbeiten Kundenbeschwerden. Kaufleute im Einzelhandel sind auf die oben angebotenen Sortimente (Warenangebote) spezialisiert. PRAKTISCHE AUSBILDUNG: Nach 10 Wochen in der zuständigen Berufsschule sind die Lehrlinge den Rest jedes Lehrjahres bei den Lehrbetrieben in der praktischen Ausbildung. LEHRLINGSENTSCHÄDIGUNG pro Monat: 1. Lehrjahr: 475,00 2. Lehrjahr: 602,00 3. Lehrjahr: 856,00 Einzelhandelsunternehmen, Filialen von Einzelhandelsketten, Kaufhäuser OBOR MALOOBCHOD ŠKOLSKÝ SYSTÉM HORNÍ RAKOUSKO Učební obor na 3 roky Učební obor maloobchod je zaměřen na následující klíčové body: Všeobecný maloobchod, obchod se stavebninami, poradenství pro zařízení, železářské a tvrdé zboží, poradenství v oblasti elektro a elektroniky, odborný prodej lahůdek, zahradní centra, motorová vozidla a náhradní díly, obchod s potravinami, parfumerie, obuv, sportovní potřeby, telekomunikace, textil a hodinky a poradenství v oblasti šperků. ODBORNÁ (UČŇOVSKÁ) ŠKOLA Odborné školy v Braunau, Gmunden, Linci, Ried i. I., Rohrbach, Steyr, Wels, Vöcklabruck DŮLEŽITÉ OBSAHY VZDĚLÁVÁNÍ: Maloobchodníci objednávají a skladují zboží, vyznačují ceny a poutavým způsobem prezentují zboží. Vystavují účty, kasírují a zpracovávají stížnosti zákazníků. Obchodníci v maloobchodě se specializují na shora nabízené sortimenty (nabídky zboží). PRAKTICKÁ VÝUKA: Po 10 týdnech v příslušné učňovské škole učni po zbytek dalšího školního roku absolvují praktické vyučování v učňovských provozech. ODMĚŇOVÁNÍ UČŇŮ: 1. rok učení: 475,00 2. rok učení: 602,00 3. rok učení: 856,00 maloobchodní podniky, filiálky maloobchodních řetězců, obchodní domy 17

18 OBOR KADEŘNÍK/ICE ŠKOLSKÝ SYSTÉM JIŽNÍ ČECHY učební obor na 3 roky Absolvent je schopen posoudit kvalitu vlasů a správně pečovat o různé typy vlasů, myje, stříhá, tvaruje, barví a odbarvuje, melíruje a upravuje vlasy do konečného tvaru. Absolvent holí vousy, upravuje kníry a plnovousy. Umí vytvářet náročné společenské a večerní účesy, zhotovit a ošetřit vlasové doplňky a vlásenky. Absolvent se uplatní v jakémkoliv kadeřnickém salónu jako podnikatel či jako zaměstnanec. Zhotovuje pánské, dámské i dětské účesy v souladu s přáním zákazníka, módními trendy a hygienickými předpisy. Volí vhodné technologické postupy, připravuje potřebné nástroje, pomůcky a přípravky s ohledem na zvolený postup. KDE JE MOŽNÉ STUDOVAT TENTO OBOR Soukromá střední škola a jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky České Budějovice, Jeronýmova 22 (další školy jsou uvedeny v rejstříku na konci naší brožury) PRAKTICKÁ VÝUKA: Probíhá ve všech třech ročnících vždy každý druhý týden, kdy žáci absolvují praxi buď v jedné ze dvou školních provozoven kadeřnictví anebo na některém smluvním pracovišti. U dojíždějících žáků to bývá kadeřnictví v místě bydliště. Administrativu a dohled zajišťuje pověřený učitel praktické výuky. dvě školní provozovny kadeřnictví + další smluvní provozovny FACH FRISEUR/IN SCHULSYSTEM SÜDBÖHMEN Lehrfach für 3 Jahre Der Absolvent ist fähig, die Haarqualität zu beurteilen und für verschiedene Haartypen richtig zu pflegen. Er wäscht, schneidet, fassoniert, färbt, macht Meschen und frisiert die Haare. Der Friseur rasiert den Bart und bringt den Schnurrbart und Vollbart in Form. Er kann anspruchsvolle Abendfrisuren stecken, Haarergänzungen und Perücken anfertigen und behandeln. Der Absolvent kann sich auch Selbständig machen. In Absprache mit dem Kunden fertigt er Herren-, Damen- und auch Kinderfrisuren unter Berücksichtigung von Modentrends und Hygienevorschriften an. Er wählt geeignete technologische Verfahren, er bereitet notwendige Instrumente, Hilfsmittel und Zubereitungen mit Bezug auf das ausgewählte Verfahren aus. WO KANN MAN DIESES FACH STUDIEREN Soukromá střední škola a jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky České Budějovice, Jeronýmova 22 (weitere Schulen finden Sie im Verzeichnis am Ende unserer Broschüre) PRAKTISCHE AUSBILDUNG: Erfolgt in allen drei Lehrjahren im Zweiwochen-Rhythmus, wenn die Schüler das Praktikum entweder in einer der zwei Schulbetriebe des Friseursalons oder auf einer Vertragsarbeitsstelle absolvieren. Bei den pendelnden Schülern ist es üblich ein Friseursalon im Wohnort. Die Administration und die Aufsicht werden vom beauftragten Lehrer der praktischen Ausbildung abgesichert. zwei Schulbetriebe Friseursalon + andere Vertragsbetriebsstellen 18

19 LEHRBERUF FRISEUR/IN UND STYLIST/IN Lehrberuf mit 3 Jahren Lehrzeit Friseur/-innen und Perückenmacher/-innen (Stylisten/-innen) schneiden, pflegen und gestalten Haare und Frisuren von Damen, Herren, Jugendlichen und Kindern. Außerdem stellen sie von Hand Perücken her. Sie vereinbaren Termine mit ihren Kunden, beraten sie über typgerechte Frisuren und geeignete Haar- und Hautpflegeprodukte und setzen schließlich die Wünsche der Kunden um. Dabei hantieren sie mit Kämmen, Scheren, Haartrockengeräten und kosmetischen Präparaten. Sie arbeiten gemeinsam mit ihren Kollegen /-innen in den Räumlichkeiten BERUFSSCHULE: LEHRLINGSAUSBILDUNG OBERÖSTERREICH Berufsschule in Linz, Wels (weitere Schulen finden Sie im Verzeichnis am Ende unserer Broschüre) WICHTIGE AUSBILDUNGSINHALTE: Frisuren für Damen, Herren und Kindergestalten (waschen, schneiden, föhnen, stylen, ), Rasieren, Haar-, Haut- und Nagelpflege, alle einschlägigen Produkte (Shampoos, Gels, ) verkaufen, Haarersatz jeglicher Art anfertigen und in Stand halten. PRAKTISCHE AUSBILDUNG: Nach 10 Wochen in der zuständigen Berufsschule sind die Lehrlinge den Rest jedes Lehrjahres bei den Lehrbetrieben in der praktischen Ausbildung. LEHRLINGSENTSCHÄDIGUNG pro Monat: 1. Lehrjahr: 366,00 2. Lehrjahr: 465,00 3. Lehrjahr: 641,00 OBOR KADEŘNÍK/ICE ŠKOLSKÝ SYSTÉM HORNÍ RAKOUSKO Učební obor na 3 roky Kadeřníci / kadeřnice a parukáři / parukářky (stylisté / stylistky) stříhají, ošetřují a upravují vlasy a účesy pro dámy, pány, mladé lidi a děti. Kromě toho ručně zhotovují paruky. Se svými zákazníky sjednávají termíny, poskytují rady ohledně účesů odpovídajících danému typu a nakonec realizují přání zákazníků. Přitom pracují s hřebeny, nůžkami, vysoušeči vlasů a kosmetickými preparáty. V prostorách pracují společně se svými kolegy / kolegyněmi ODBORNÁ (UČŇOVSKÁ) ŠKOLA Berufsschule v Linci, Wels (další školy jsou uvedeny v rejstříku na konci naší brožury) DŮLEŽITÉ OBSAHY VZDĚLÁVÁNÍ: Vytvářet dámské, pánské a dětské účesy (mýt, stříhat, fénovat, upravovat,...), holit, ošetřování vlasů, pokožky a nehtů, prodávat všechny příslušné produkty (šampóny, gely,...), zhotovovat a udržovat náhrady vlasů všeho druhu. PRAKTICKÁ VÝUKA: Po 10 týdnech v příslušné učňovské škole učni po zbytek dalšího školního roku absolvují praktické vyučování v učňovských provozech. ODMĚŇOVÁNÍ UČŇŮ: 1. rok učení: 366,00 2. rok učení: 465,00 3. rok učení: 641,00 kadeřnické provozovny Friseurbetriebe 19

20 OBOR ELEKTRIKÁŘ ŠKOLSKÝ SYSTÉM JIŽNÍ ČECHY učební obor na 3 roky Absolvent je specializován k provádění elektrických rozvodů a instalací, k provádění zapojování a oprav nejrůznějších elektrospotřebičů včetně elektronických, k programování logických automatů, montáži a instalaci zabezpečovacích systémů. Absolvent umí pracovat s výpočetní technikou, textovými editory a grafickými programy pro návrhy elektrických zařízení, umí využívat internet k elektronické korespondenci a vyhledávání informací. KDE JE MOŽNÉ STUDOVAT TENTO OBOR Střední odborná škola elektrotechnická Hluboká nad Vltavou (další školy jsou uvedeny v rejstříku na konci naší brožury) PRAKTICKÁ VÝUKA: Probíhá pravidelně každý druhý týden v kompletně vybavených školních dílnách, odborných učebnách a laboratořích, které jsou plně vybavené pro výuku jednotlivých dovedností. Ve škole je nově vybudované pracoviště pro provádění prací pod napětím. Žáci dále provádějí v rámci odborné praxe i produktivní činnost na konkrétních zakázkách, např. zajištění elektrických přípojek ke stavebním parcelám, bytovou elektroinstalaci včetně zpracování technické dokumentace. školní dílny a odborné učebny a laboratoře, dále montážní práce v Jihočeském kraji pro společnost E.ON Česká republika s.r.o. FACH ELEKTRIKER SCHULSYSTEM SÜDBÖHMEN Lehrfach für 3 Jahre Der Absolvent montiert und installiert elektrische Anlagen. Er ist auf die Reparaturen der verschiedenen Elektrogeräte einschließlich der elektronischen Geräte spezialisiert. Er plant, installiert, programmiert Steuerungsanlagen und Alarmanlagen. Der Absolvent kann EDV unterstützt arbeiten WO KANN MAN DIESES FACH STUDIEREN Střední odborná škola elektrotechnická Hluboká nad Vltavou (weitere Schulen finden Sie im Verzeichnis am Ende unserer Broschüre) PRAKTISCHE AUSBILDUNG: Erfolgt regelmäßig jede zweite Woche in den komplett ausgestatteten Schulwerkstätten, Fachlehrzimmern und Labors, die für den Unterricht der einzelnen Fertigkeiten vollständig ausgerüstet sind. In der Schule ist ein neu aufgebauter Arbeitsplatz für die Durchführung der Arbeiten unter Spannung. Die Schüler führen weiter im Rahmen des Fachpraktikums auch die produktive Tätigkeit an konkreten Aufträgen, z.b. Absicherung der Elektroanschlüsse zu Baugrundstücken, Wohnungselektroinstallation einschließlich der Bearbeitung der technischen Dokumentation durch. Schulwerkstätte und Fachlehrzimmer und Labor, weiter Montage in dem Südböhmischen Kreis für die Gesellschaft E.ON Česká republika s.r.o. 20

ROEDL & PARTNER ERSTES BÜRO IN PRAG MATERIÁLY PRO UČITELE

ROEDL & PARTNER ERSTES BÜRO IN PRAG MATERIÁLY PRO UČITELE ROEDL & PARTNER ERSTES BÜRO IN PRAG MATERIÁLY PRO UČITELE Roedl & Partner: Erstes Büro in Prag A: So und Sie haben sich vorgestellt, dass Sie hier in Prag ein Büro haben werden, ist das richtig? B: Wir

Více

Budoucnost odborné pracovní síly na trhu práce v Jihočesk. eském m kraji. Freistadt 17.3.2011

Budoucnost odborné pracovní síly na trhu práce v Jihočesk. eském m kraji. Freistadt 17.3.2011 Budoucnost odborné pracovní síly na trhu práce v Jihočesk eském m kraji Freistadt 17.3.2011 Situace na trhu práce Situace na trhu práce Situace na trhu práce Situace na trhu práce Situace na trhu práce

Více

Německý jazyk. Jaroslav Černý

Německý jazyk. Jaroslav Černý P S N Í Jazyk Úroveň utor Kód materiálu Německý jazyk 9. třída Jaroslav Černý nj9-kat-cer-psa-02 rbeitsagentur Unsere gentur sucht für einen ausländisch 1 Klienten neu 1 rbeitskräfte auf dem tschechisch

Více

SPORTOVNÍ CENTRUM MLÁDEŽE JINÍN. Autoklub der Tschechische Republik

SPORTOVNÍ CENTRUM MLÁDEŽE JINÍN. Autoklub der Tschechische Republik SPORTOVNÍ CENTRUM MLÁDEŽE JINÍN Autoklub der Tschechische Republik - Länge: 1880m - minimal Breite: 6m - Höhendifferenz: 22m - Tunnels für Fussgänger: 5 - Elektrizitätsverteilung: 220V - FIM Homologation:

Více

Projekt EU peníze středním školám. Wir leben und sprechen Deutsch II. Dienstleistungen. Ročník a obor 3. a 4. ročník, Zdravotnický asistent

Projekt EU peníze středním školám. Wir leben und sprechen Deutsch II. Dienstleistungen. Ročník a obor 3. a 4. ročník, Zdravotnický asistent Wir leben und sprechen Deutsch II Dienstleistungen Předmět Německý jazyk Ročník a obor 3. a 4. ročník, Zdravotnický asistent Kód sady NJ/ZA/03+04/02 Kód DUM NJ/ZA/03+04/01/20-20 Autor Mgr. Eva Gapková

Více

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Název projektu Učíme se trochu jinak moderně a zábavněji Číslo a název šablony II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na

Více

Spojení a kontakty: Střední průmyslová škola strojní a elektrotechnická a Vyšší odborná škola, Liberec 1, Masarykova 3, příspěvková organizace

Spojení a kontakty: Střední průmyslová škola strojní a elektrotechnická a Vyšší odborná škola, Liberec 1, Masarykova 3, příspěvková organizace Spojení a kontakty: Střední průmyslová škola strojní a elektrotechnická a Vyšší odborná škola, Liberec 1, Masarykova 3, příspěvková organizace Ředitel: Ing. Josef Šorm Zástupci ředitele: Mgr. Jan Šimůnek

Více

DIESES LERNTAGEBUCH GEHÖRT

DIESES LERNTAGEBUCH GEHÖRT Learning Diaries at the Österreich Institut Learning diaries help to reflect and record the individual growth in language proficiency, special learning strategies and interests. Thus, autonomous learning

Více

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Název projektu Učíme se trochu jinak moderně a zábavněji Číslo a název šablony II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na

Více

Nein, wir sprechen noch nicht Deutsch. Wir möchten es aber lernen. Wir brauchen Fremdsprachen. Alle wissen es.

Nein, wir sprechen noch nicht Deutsch. Wir möchten es aber lernen. Wir brauchen Fremdsprachen. Alle wissen es. Lektion 2 Spreche ich Deutsch? Sprichst du Deutsch? Sprecht ihr Deutsch? Sprechen Sie Deutsch? Nein, wir sprechen noch nicht Deutsch. Wir möchten es aber lernen. Wir brauchen Fremdsprachen. Alle wissen

Více

Themenkreis Jugend, Bildung, Kultur. Tematický okruh Mládež, vzdělání, kultura

Themenkreis Jugend, Bildung, Kultur. Tematický okruh Mládež, vzdělání, kultura Themenkreis Jugend, Bildung, Kultur Tematický okruh Mládež, vzdělání, kultura Dipl.-Geograph (Univ.) Harald Ehm Oberregierungsrat Geschäftsführer EUREGIO Arbeitsgemeinschaft Bayern e.v. Warum beteiligt

Více

Historie a současnost SOŠ a SOU Sušice Historie und Gegenwart SOŠ a SOU Sušice

Historie a současnost SOŠ a SOU Sušice Historie und Gegenwart SOŠ a SOU Sušice Projekt 325: Spolupráce škol SOŠ a SOU Sušice a VHS im Landkreis Cham e. V. Motto projektu: Společně žít, učit se a pracovat v oblastech Sušice a Chamu. Zusammenarbeit der Schulen SOŠ a SOU Sušice und

Více

Implementace finanční gramotnosti. ve školní praxi. Sparen, sparen, sparen. Irena Erlebachová

Implementace finanční gramotnosti. ve školní praxi. Sparen, sparen, sparen. Irena Erlebachová Implementace finanční gramotnosti Výuková část ve školní praxi Digitální podoba e-learningové aplikace (vyuka.iss-cheb.cz) Sparen, sparen, sparen Irena Erlebachová 3 Výuková část Obsah Výuková část...

Více

Konference Zaměstnanost 2015 (19. listopadu 2015) Odborná příprava žáků v logistické škole. PaedDr. V. Štrynclová, ředitelka školy

Konference Zaměstnanost 2015 (19. listopadu 2015) Odborná příprava žáků v logistické škole. PaedDr. V. Štrynclová, ředitelka školy Konference Zaměstnanost 2015 (19. listopadu 2015) Odborná příprava žáků v logistické škole PaedDr. V. Štrynclová, ředitelka školy Obsah prezentace Strategický rámec odborného školství Školní vzdělávací

Více

Studentská výměna mezi žáky Sigmundovy střední školy strojírenské, Lutín a žáky Werner von Siemens Schule Wetzlar

Studentská výměna mezi žáky Sigmundovy střední školy strojírenské, Lutín a žáky Werner von Siemens Schule Wetzlar SIGMUNDOVA STŘEDNÍ ŠKOLA STROJÍRENSKÁ, LUTÍN Jana Sigmunda 242, 783 49 LUTÍN Studentská výměna mezi žáky Sigmundovy střední školy strojírenské, Lutín a žáky Werner von Siemens Schule Wetzlar Schüleraustausch

Více

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky Lekce 4 Výukový materiál vzdělávacích kurzů v rámci projektu Zvýšení adaptability zaměstnanců organizací působících v sekci kultura Tento materiál je spolufinancován

Více

IV. Systém jmenování soudců správních soudů či senátů v České republice

IV. Systém jmenování soudců správních soudů či senátů v České republice International and Comparative Law Review No. 13/2005 IV. Systém jmenování soudců správních soudů či senátů v České republice Mgr. Alena Hálková, JUDr. Václav Novotný V České republice existuje soustava

Více

Týdenní školení bavorských učitelů v Sušici Einwöchige Schulung von bayerischen Lehrern in Sušice 9. 6. 2014 13. 6. 2014

Týdenní školení bavorských učitelů v Sušici Einwöchige Schulung von bayerischen Lehrern in Sušice 9. 6. 2014 13. 6. 2014 Projekt č. 325: Spolupráce škol SOŠ a SOU Sušice a VHS im Landkreis Cham e. V. Motto projektu: Společně žít, učit se a pracovat v oblastech Sušice a Chamu. Týdenní školení bavorských učitelů v Sušici Einwöchige

Více

82-51-L/02 Uměleckořemeslné zpracování dřeva - práce truhlářské

82-51-L/02 Uměleckořemeslné zpracování dřeva - práce truhlářské 82-51-L/02 Uměleckořemeslné zpracování dřeva - práce truhlářské Délka studia: Čtyři roky.: Splněná povinná školní docházka, zdravotní způsobilost uchazeče doložená lékařem a úspěšně složené talentové zkoušky.

Více

Mgr. Jakub Lukeš. Praha (pracovní list) Ročník: 1. 4. Datum vytvoření: listopad 2013 VY_32_INOVACE_09.2.16.NEJ

Mgr. Jakub Lukeš. Praha (pracovní list) Ročník: 1. 4. Datum vytvoření: listopad 2013 VY_32_INOVACE_09.2.16.NEJ Autor: Mgr. Jakub Lukeš Předmět/vzdělávací oblast: Německý jazyk Tematická oblast: Téma: Poznatky o zemích Praha (pracovní list) Ročník: 1. 4. Datum vytvoření: listopad 2013 Název: VY_32_INOVACE_09.2.16.NEJ

Více

SOCIÁLNÍ ČINNOST 75-41-M/01

SOCIÁLNÍ ČINNOST 75-41-M/01 Tel.: 541 649 193 fax: 541 649 229 E-mail: posta@sspbrno.cz www.sspbrno.cz 75-41-M/01 Sociální činnost Sociálněsprávní činnost SOCIÁLNÍ ČINNOST 75-41-M/01 Zaměření: Sociálněsprávní činnost Určeno pro:

Více

Jsme kvalitní a prestižní škola, Škola s moderním vybavením, Škola s dlouholetou tradicí výuky, Škola, ve které nebudeš jen sedět, ale opravdu se

Jsme kvalitní a prestižní škola, Škola s moderním vybavením, Škola s dlouholetou tradicí výuky, Škola, ve které nebudeš jen sedět, ale opravdu se Jsme kvalitní a prestižní škola, Škola s moderním vybavením, Škola s dlouholetou tradicí výuky, Škola, ve které nebudeš jen sedět, ale opravdu se něco naučíš Škola, kde tě učí... co tě baví. Budou tě učit

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162. Dělnická.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162. Dělnická. Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) Dělnická 6.roč.

Více

Budova teoretického vyučování a sídlo školy Školní 101

Budova teoretického vyučování a sídlo školy Školní 101 Budova teoretického vyučování a sídlo školy Školní 101 Budova teoretického vyučování Horská 618 Budova teoretického vyučování Horská 59 Budova praktického vyučování Mladé Buky 5/6 Studijní obory Elektronické

Více

HAAS + SOHN MEINE ERFAHRUNGEN MIT DEM MARKETING MATERIÁLY PRO UČITELE

HAAS + SOHN MEINE ERFAHRUNGEN MIT DEM MARKETING MATERIÁLY PRO UČITELE HAAS + SOHN MEINE ERFAHRUNGEN MIT DEM MARKETING MATERIÁLY PRO UČITELE Also, ich arbeite bei der Firma seit sechs Jahren und bevor ich bei der Firma tätig war, hab ich gar nichts über Kaminöfen gewusst.

Více

TEST 1. pololetí ŠR 2013/2014

TEST 1. pololetí ŠR 2013/2014 Název školy Gymnázium, Šternberk, Horní nám. 5 Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0218 Šablona II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách Označení materiálu VY_22_INOVACE_Bat009

Více

Predikce potřeb trhu práce v Jihočeském kraji 2015

Predikce potřeb trhu práce v Jihočeském kraji 2015 Predikce potřeb trhu práce v Jihočeském kraji 2015 Dotazníkové šetření Jihočeské hospodářské komory a Jihočeské společnosti pro rozvoj lidských zdrojů, o.p.s. probíhá od 1.7.2015 do 30.9.2015 Vzorek 266

Více

Projekt EU peníze středním školám. Wir leben und sprechen Deutsch II. die Adventszeit. Ročník a obor 3. a 4. ročník, Zdravotnický asistent

Projekt EU peníze středním školám. Wir leben und sprechen Deutsch II. die Adventszeit. Ročník a obor 3. a 4. ročník, Zdravotnický asistent Wir leben und sprechen Deutsch II die Adventszeit Předmět Německý jazyk Ročník a obor 3. a 4. ročník, Zdravotnický asistent Kód sady NJ/ZA/03+04/02 Kód DUM NJ/ZA/03+04/02/16-20 Autor Mgr. Eva Gapková Datum

Více

M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : Č T E N Í Jazyk Úroveň utor Kód materiálu Německý jazyk 9. třída Jaroslav Černý nj9-kat-cer-cte-04 Ich heiße Sven Holmström und komme aus Schweden. Ich bin 30 Jahre alt und wohne seit einem Jahr in Österreich.

Více

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Název projektu Učíme se trochu jinak moderně a zábavněji Číslo a název šablony II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na

Více

Náhradník Náhradník 9.A

Náhradník Náhradník 9.A 9. (Testovací klíč: VXEYTNM) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 0 28 Poslech / Gramatika / Konverzace / Čtení s porozuměním / 0/4 0/9 0/11 0/4 Obecná škola Otázka č.

Více

Im 11. und 12. Jahrhundert, wohnten nur wenige Menschen in Böhmen (Čechy) und Mähren (Morava).

Im 11. und 12. Jahrhundert, wohnten nur wenige Menschen in Böhmen (Čechy) und Mähren (Morava). Im 11. und 12. Jahrhundert, wohnten nur wenige Menschen in Böhmen (Čechy) und Mähren (Morava). Es gab viele Sümpfe (der Sumpf - močál) und wilde Tiere und keine festen Straßen. Die Premysliden schickten

Více

EINE E-MAIL. Grundschule Klasse 6. Zpracovala: Mgr. Jana Jíchová, květen 2014

EINE E-MAIL. Grundschule Klasse 6. Zpracovala: Mgr. Jana Jíchová, květen 2014 EINE E-MAIL Grundschule Klasse 6 Zpracovala: Mgr. Jana Jíchová, květen 2014 EINE E-MAIL Plnění cílů RVP pro Nj - 6. ročník 1. Mluvení Tvoření odpovědí na jednotlivé otázky týkající se školy 2. Čtení s

Více

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky Lekce 14 Výukový materiál vzdělávacích kurzů v rámci projektu Zvýšení adaptability zaměstnanců organizací působících v sekci kultura Tento materiál je spolufinancován

Více

Vyhodnocení průzkumu ČNOPK Výzkum, vývoj a inovace ve výrobních firmách

Vyhodnocení průzkumu ČNOPK Výzkum, vývoj a inovace ve výrobních firmách Vyhodnocení průzkumu ČNOPK Výzkum, vývoj a inovace ve výrobních firmách 01.08.2013 Lenka Šolcová Období: 03.06. 16.06.2013 Počet dotázaných: 600 německých a českých výrobních firem Počet účastníků: 48

Více

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary Autor: Soňa Novotná

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary Autor: Soňa Novotná Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary Autor: Soňa Novotná Název materiálu: VY_32_INOVACE_08_NĚMECKÝ JAZYK_P1 Číslo projektu: CZ 1.07/1.5.00/34.1077

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Název projektu Učíme se trochu jinak moderně a zábavněji Číslo a název šablony II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na

Více

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE: Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09, Karlovy Vary Autor: Markéta Volková Název materiálu: VY_32_INOVACE_ 04_TEST 7 LEKCE_E2 Číslo projektu: CZ 1.07/1.5.00/34.1077

Více

KTS - SCHORNSTEINZUGSYSTEM KTS - KOMÍNOVÝ TAHOVÝ SYSTÉM

KTS - SCHORNSTEINZUGSYSTEM KTS - KOMÍNOVÝ TAHOVÝ SYSTÉM KTS - KOMÍNOVÝ TAHOVÝ SYSTÉM První český tahový systém Ve spolupráci s kamnářskou firmou Janča krby byl vyvinut nový tahový systém. Všechny tvarovky tohoto systému jsou vyrobeny z certifikovaného materiálu

Více

Geocaching. V rámci následujícího úkolu se studenti seznámí s odborným textem v němčině. Dovědí se základní informace o geocachingu.

Geocaching. V rámci následujícího úkolu se studenti seznámí s odborným textem v němčině. Dovědí se základní informace o geocachingu. NĚMČINA Geocaching V rámci následujícího úkolu se studenti seznámí s odborným textem v němčině. Dovědí se základní informace o geocachingu. Gymnázium Frýdlant, Mládeže 884, příspěvková organizace autor:

Více

NĚKTERÁ ZPŮSOBOVÁ SLOVESA

NĚKTERÁ ZPŮSOBOVÁ SLOVESA NĚKTERÁ ZPŮSOBOVÁ SLOVESA MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_37_20 Tématický celek: Gramatika

Více

GEHÄUSE FÜR HÖCHSTE ANSPRÜCHE

GEHÄUSE FÜR HÖCHSTE ANSPRÜCHE GEHÄUSE FÜR HÖCHSTE ANSPRÜCHE Im Herzen Europas Geschichte 1990 1997 gegründet durch Herrn Schinko. Das Büro befand sich damals im Wohnhaus. Die aus mittlerweile 17 Mitarbeitern bestehender Firma Schinkoübersiedelt

Více

ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE

ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE Název a adresa školy: Zřizovatel: Název školního vzdělávacího programu: Střední odborná škola energetická a stavební, Obchodní akademie a Střední zdravotnická škola, Na Průhoně

Více

Mezinárodní závody Zpívající fontány

Mezinárodní závody Zpívající fontány Plavecký klub Mariánské Lázně Vás srdečně zve na Mezinárodní závody Zpívající fontány Internationales Jugendwettschwimmen VI. ročník / V. Jahrgang Memoriál Jiřího Urbance Datum konání / Datum: 01.10. 2011

Více

Spojky souřadné - procvičování

Spojky souřadné - procvičování N Ě M E C K Ý J A Z Y K Spojky souřadné - procvičování Zpracovala: Mgr. Miroslava Vokálová Zdroje: vlastní Ergänzen Sie die angegebenen Konjunktionen in die Sätze! aber, au3erdem, denn, deshalb, oder,

Více

ROEDL & PARTNER SIE WOLLEN EXPANDIEREN MATERIÁLY PRO UČITELE

ROEDL & PARTNER SIE WOLLEN EXPANDIEREN MATERIÁLY PRO UČITELE ROEDL & PARTNER SIE WOLLEN EXPANDIEREN MATERIÁLY PRO UČITELE Roedl & Partner: Sie wollen expandieren... A: Also, haben Sie schon mal ein bisschen den Markt sondiert, oder? B: Ich habe den Markt ein wenig

Více

DEMATECH PREISANGEBOT / CENOVÁ NABÍDKA

DEMATECH PREISANGEBOT / CENOVÁ NABÍDKA PREISANGEBOT / CENOVÁ NABÍDKA Maschinenart / Druh stroje: Anlage zum Pelletieren / Pellet line / Peletovací linka Marke und Typ / Značka a typ: MGL 400 Baujahr / Rok výroby: 2011 Hersteller / Výrobce:

Více

Pobyt v Sušici Besuch in Sušice 20. 5. 2015 21. 5. 2015

Pobyt v Sušici Besuch in Sušice 20. 5. 2015 21. 5. 2015 Projekt 325: Spolupráce škol SOŠ a SOU Sušice a VHS im Landkreis Cham e. V. Motto projektu: Společně žít, učit se a pracovat v oblastech Sušice a Chamu. Zusammenarbeit der Schulen SOŠ a SOU Sušice und

Více

Německý jazyk. Mgr. Hana Staňová. Z á k l a d o v ý t e x t :

Německý jazyk. Mgr. Hana Staňová. Z á k l a d o v ý t e x t : Č T E N Í Jazyk Úroveň utor Kód materiálu Německý jazyk 9. třída Mgr. Hana Staňová nj9-kap-sta-cte-04 Z á k l a d o v ý t e x t : den 5. ezember 2013, in München Hallo Sabine! anke für deinen netten rief,

Více

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky Lekce 21 Výukový materiál vzdělávacích kurzů v rámci projektu Zvýšení adaptability zaměstnanců organizací působících v sekci kultura Tento materiál je spolufinancován

Více

hodin 215 Strojírenství a strojírenská výroba Odborný - rekvalifikační

hodin 215 Strojírenství a strojírenská výroba Odborný - rekvalifikační Typ kurzu Oborové zaměření Název kurzu Stručný popis (pro koho, o čem a k čemu kurz je) Počet Obsluha CNC obráběcích strojů (23-026-H) Truhlář nábytkář (33-001-H) Obsluha strojů pro zpracování materiálů

Více

HAKA. Diese Produktlinie vereinigt handwerkliche Qualität mit einer höchst effizienten und sauberen Technik. Warmluftheizung

HAKA. Diese Produktlinie vereinigt handwerkliche Qualität mit einer höchst effizienten und sauberen Technik. Warmluftheizung HAKA HAKA Diese Produktlinie vereinigt handwerkliche Qualität mit einer höchst effizienten und sauberen Technik. Entwickelt wurde HAKA auf der Grundlage unseres über Generationen zurückreichenden Know-how,

Více

EFFECTIVITY HILFE BEI DER ZEITORGANISATION MATERIÁLY PRO UČITELE

EFFECTIVITY HILFE BEI DER ZEITORGANISATION MATERIÁLY PRO UČITELE EFFECTIVITY HILFE BEI DER ZEITORGANISATION MATERIÁLY PRO UČITELE Die Procrastination ist sehr oft ein Problem. Ich habe ein Ziel, aber ich weiß nicht, wie ich dieses Ziel erfüllen kann. Man hat Probleme

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval tř. Družby německý jazyk

Více

SOU a SOŠ SČMSD Znojmo, s.r.o. Přímětická 1812/50 669 41 Znojmo. Tel: 537 020 555 E-mail: hanzal.libor@sousoszn.cz www.sousoszn.cz

SOU a SOŠ SČMSD Znojmo, s.r.o. Přímětická 1812/50 669 41 Znojmo. Tel: 537 020 555 E-mail: hanzal.libor@sousoszn.cz www.sousoszn.cz Držitel certifikátu dle ISO 9001 Držitel Zlatého certifikátu kvality uděleného Sdružením soukromých škol Čech, Moravy a Slezska Kontaktní údaje SOU a SOŠ SČMSD Znojmo, s.r.o. Přímětická 1812/50 669 41

Více

Easy-6 Pivottür mit Seitenwand / Otočné dveře s boční stěnou

Easy-6 Pivottür mit Seitenwand / Otočné dveře s boční stěnou Easy-6 Pivottür mit Seitenwand / Otočné dveře s boční stěnou Lesen Sie die Bedienungsanleitung sorgfältig durch und bewahren Sie diese für den späteren Gebrauch auf. Wir empfehlen die Montage unseres Produktes

Více

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Název projektu Učíme se trochu jinak moderně a zábavněji Číslo a název šablony II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na

Více

CZ-AT. Grenzüberschreitend netzwerken Tvoříme přeshraniční sítě. EUROPEAN UNION European Regional Development Fund. Regional Cooperation Management

CZ-AT. Grenzüberschreitend netzwerken Tvoříme přeshraniční sítě. EUROPEAN UNION European Regional Development Fund. Regional Cooperation Management - Grenzüberschreitend netzwerken Tvoříme přeshraniční sítě EUROPEAN UNION European Regional Development Fund - IMPRESSUM - LEAD PARTNER Regionalmanagement Niederösterreich A- 3500 Krems, Gaswerkgasse 9

Více

Název sady: Zpracování gramatiky pro 1. - 3. ročník čtyřletého gymnázia a uměleckých oborů

Název sady: Zpracování gramatiky pro 1. - 3. ročník čtyřletého gymnázia a uměleckých oborů Datum: 1. 4. 2013 Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.1013 Číslo DUM: VY_32_INOVACE_246 Škola: Akademie - VOŠ, Gymn. a SOŠUP Světlá nad Sázavou

Více

M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : P S N Í Jazyk Úroveň utor Kód materiálu Německý jazyk 9. třída Mgr. Hana Staňová nj9-kap-sta-psa-01 Z á k l a d o v ý t e x t : Was macht ihr in der Freizeit? So lautete das Thema in der Zeitschrift IH.

Více

Střední odborná škola zdravotnická a Střední odborné učiliště. Obory vzdělávání pro školní rok 2014/2015

Střední odborná škola zdravotnická a Střední odborné učiliště. Obory vzdělávání pro školní rok 2014/2015 Střední odborná škola zdravotnická a Střední odborné učiliště Obory vzdělávání pro školní rok 2014/2015 zdravotnický asistent 53-41-M/01 čtyřletý obor, maturitní vysvědčení Určený pro dívky i chlapce 9.

Více

5. DEUTSCHE ARBEITSÜBERSETZUNG DER FORMULARE OZNÁMENÍ FYZICKÉ OSOBY UND OZNÁMENÍ DER PRÁVNICKÉ OSOBY

5. DEUTSCHE ARBEITSÜBERSETZUNG DER FORMULARE OZNÁMENÍ FYZICKÉ OSOBY UND OZNÁMENÍ DER PRÁVNICKÉ OSOBY 12 5. DEUTSCHE ARBEITSÜBERSETZUNG DER FORMULARE OZNÁMENÍ FYZICKÉ OSOBY UND OZNÁMENÍ DER PRÁVNICKÉ OSOBY 5.1 OZNÁMENÍ FYZICKÉ OSOBY - MITTEILUNG EINER PHYSISCHEN PERSON o dočasném nebo příležitostném výkonu

Více

Dohoda o ukončení účinnosti Smlouvy o vázaném účtu. Příloha č. 02 usnesení 72. Rady města Stříbra ze dne 13.08.2014

Dohoda o ukončení účinnosti Smlouvy o vázaném účtu. Příloha č. 02 usnesení 72. Rady města Stříbra ze dne 13.08.2014 Dohoda o ukončení účinnosti Smlouvy o vázaném účtu Strany dohody: 1. Raiffeisenbank a.s. se sídlem Hvězdova 1716/2b, 140 78 Praha 4 IČ: 49240901 zapsaná v obchodním rejstříku vedeném Městským soudem v

Více

PRŮVODCE PO LIBERCI DER STADTFÜHRER DURCH LIBEREC

PRŮVODCE PO LIBERCI DER STADTFÜHRER DURCH LIBEREC PRŮVODCE PO LIBERCI DER STADTFÜHRER DURCH LIBEREC 1. JEŠTĚD Dominantou města Liberce je Ještěd, vysoký 1012 m. Na vrcholku hory stojí hotel s restaurací, jenž byl navržen architektem Karlem Hubáčkem a

Více

Management hotelnictví

Management hotelnictví Specializace Management hotelnictví Studijní program Ekonomika a management Studijní obor Podniková ekonomika a management Specializace je určena zájemcům, kteří chtějí získat: jazykové a komunikační dovednosti,

Více

Střední škola obchodní, Belgická 250/29, Praha 2 O B C H O D N Í K. Školní vzdělávací program OBCHODNÍK

Střední škola obchodní, Belgická 250/29, Praha 2 O B C H O D N Í K. Školní vzdělávací program OBCHODNÍK Střední škola obchodní, Belgická 250/29, Praha 2 O B C H O D N Í K Školní vzdělávací program OBCHODNÍK 1 O B C H O D N Í K... 1 Školní vzdělávací program OBCHODNÍK... 1 IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL

Více

Škola. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1

Škola. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Číslo projektu Škola Autor Číslo Název Téma hodiny Předmět Ročník/y/ Anotace Očekávaný výstup Datum vypracování Druh učebního materiálu CZ.1.07/1.5.00/34.0394 Střední odborná škola a Střední odborné učiliště,

Více

Vzdělávací nabídka školy. Střední škola technická Žďár nad Sázavou je držitelem certifikátu kvality dle ČSN EN ISO 9001

Vzdělávací nabídka školy. Střední škola technická Žďár nad Sázavou je držitelem certifikátu kvality dle ČSN EN ISO 9001 Vzdělávací nabídka školy Střední škola technická Žďár nad Sázavou je držitelem certifikátu kvality dle ČSN EN ISO 9001 Jaké jsou přednosti certifikované školy? vytvoření moderního komplexního systému řízení

Více

Pracovní list slouží k procvičování a upevnění slovní zásoby na téma V restauraci.

Pracovní list slouží k procvičování a upevnění slovní zásoby na téma V restauraci. Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova: Metodika: Obor: VY_ 32_INOVACE_NEMCINA3_06 V restauraci Německý jazyk 3.ročník Pracovní list slouží k procvičování

Více

Střední odborná škola zdravotnická a Střední odborné učiliště, Tavírna 342. Nabídka oborů vzdělávání ve školním roce 2015/2016

Střední odborná škola zdravotnická a Střední odborné učiliště, Tavírna 342. Nabídka oborů vzdělávání ve školním roce 2015/2016 Střední odborná škola zdravotnická a Střední odborné učiliště, Tavírna 342 Nabídka oborů vzdělávání ve školním roce 2015/2016 sociální činnost 75-41-M/01 čtyřletý obor, maturitní vysvědčení Absolvent se

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162. Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) Dělnická 7. třída

Více

TKGN4. Ložiska a těsnění. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR

TKGN4. Ložiska a těsnění. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR Projekt "Podpora výuky v cizích jazycích na SPŠT" Ložiska a těsnění TKGN4 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR Ložiska a těsnění Ložiska jsou součásti, které

Více

ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE

ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE Název a adresa školy: Zřizovatel: Název školního vzdělávacího programu: Kód a název oboru vzdělávání: Střední odborná škola energetická a stavební, Obchodní akademie a Střední

Více

Čas potřebný k prostudování učiva lekce: 8 vyučujících hodin Čas potřebný k ověření učiva lekce: 45 minut

Čas potřebný k prostudování učiva lekce: 8 vyučujících hodin Čas potřebný k ověření učiva lekce: 45 minut Thema: 6 Peníze a jejich funkce Gramatika: trpný rod ve spojení s modálními slovesy, vyjádření původce děje; infinitiv po slovesech, podstatných a přídavných jménech Čas potřebný k prostudování učiva lekce:

Více

Úspěšné absolvování naší školy je vstupní bránou nejen na technické fakulty českých vysokých škol, ale i na start úspěšné profesní dráhy.

Úspěšné absolvování naší školy je vstupní bránou nejen na technické fakulty českých vysokých škol, ale i na start úspěšné profesní dráhy. Slovo ředitele Střední škola elektrotechnická patří mezi přední elektrotechnické školy v České republice nejen díky své dlouholeté tradici, ale i díky perspektivám, které nabízí současným i budoucím žákům.

Více

Mezinárodní odborné praxe v oborech zemědělství a zahradnictví pro žáky středních odborných škol a učilišť ze severních Čech v Sasku Internationale Fachpraktika in den Bereichen Gartenbau und Landwirtschaft

Více

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Držitel certifikátu dle ISO 9001

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Držitel certifikátu dle ISO 9001 Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Držitel certifikátu dle ISO 9001 I N F O R M A C E - o oborech vzdělávání ve školním roce 2010/2011 - o termínech a organizaci přijímacího

Více

Informace o studijním oboru 23-41-M/01 Strojírenství

Informace o studijním oboru 23-41-M/01 Strojírenství Informace o studijním oboru 23-41-M/01 Strojírenství Název ŠVP: 23 41 M/01 Strojírenství Zaměření: Počítačová grafika a CNC technika Základní údaje Stupeň poskytovaného vzdělání: Délka a forma studia:

Více

Podpora technického vzdělávání a rozvoje lidských zdrojů JHK a JSRLZ, o.p.s.

Podpora technického vzdělávání a rozvoje lidských zdrojů JHK a JSRLZ, o.p.s. Podpora technického vzdělávání a rozvoje lidských zdrojů JHK a JSRLZ, o.p.s. 2. 10. 2015 Dana Feferlová, Jihočeská hospodářská komora JHK a JSRLZ, o.p.s. Jihočeská hospodářská komora Sdružení podnikatelů

Více

CENÍK PREISLISTE 2015 1. 04. 2015 31. 03. 2016

CENÍK PREISLISTE 2015 1. 04. 2015 31. 03. 2016 CENÍK PREISLISTE 2015 1. 04. 2015 31. 03. 2016 Milí hosté, věnujte prosím pozornost následujícím informacím. V den vašeho příjezdu je váš pokoj k dispozici od 14:00. Při ukončení pobytu opusťte prosím

Více

Spinnen. V rámci následujícího úkolu se studenti seznámí s odborným textem v němčině. Dovědí se základní informace o pavoucích.

Spinnen. V rámci následujícího úkolu se studenti seznámí s odborným textem v němčině. Dovědí se základní informace o pavoucích. NĚMČINA V rámci následujícího úkolu se studenti seznámí s odborným textem v němčině. Dovědí se základní informace o pavoucích. Gymnázium Frýdlant, Mládeže 884, příspěvková organizace autor: Lenka Měkotová

Více

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162. Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) Dělnická 6.roč.

Více

18-20-M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE se zaměřením na programování, vývoj aplikací a robotiku

18-20-M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE se zaměřením na programování, vývoj aplikací a robotiku 18-20-M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE se zaměřením na programování, vývoj aplikací a robotiku Třída Třídní učitel 1. IT Mgr. Otto Hájek 2. ITA Ing. Petr Valtera 2. ITB Ing. Stanislav Hudák 3. IT Mgr. Tomáš

Více

NĚMČINA PRO ZAČÁTEČNÍKY A2

NĚMČINA PRO ZAČÁTEČNÍKY A2 NĚMČINA PRO ZAČÁTEČNÍKY A2 Autor: Milena Hrušková Copyright 2015 Amelie Všechna práva vyhrazena. Žádná část této publikace nesmí být kopírována a rozšiřována v jakékoliv formě či jakýmkoliv způsobem bez

Více

Maturita Němčina. také v tištěné verzi. Objednat můžete na www.fragment.cz

Maturita Němčina. také v tištěné verzi. Objednat můžete na www.fragment.cz Maturita Němčina také v tištěné verzi Objednat můžete na www.fragment.cz Doporučujeme další e-knihy v edici: Maturita Literatura e-kniha Maturita Český jazyk e-kniha Maturita Společenské vědy e-kniha Karel

Více

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

Materiál obsahuje časování slovesa waren a hatten. Materiál obsahuje cvičení k procvičování na dané téma a řešení jednotlivých cvičení.

Materiál obsahuje časování slovesa waren a hatten. Materiál obsahuje cvičení k procvičování na dané téma a řešení jednotlivých cvičení. Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova: Metodika: VY_ 32_INOVACE_NEMCINA3_11 Préteritum pomocných sloves Německý jazyk 3.ročník Materiál obsahuje

Více

Gesunde Lebensweise. www.survio.com 24. 09. 2014 19:38:05

Gesunde Lebensweise. www.survio.com 24. 09. 2014 19:38:05 www.survio.com 24. 09. 2014 19:38:05 Základní údaje Název výzkumu Gesunde Lebensweise Autor Klára Šmicová Jazyk dotazníku Němčina Veřejná adresa dotazníku http://www.survio.com/survey/d/l9o1u3n2g7n4c3n1i

Více

MODELOVÁ ŘADA A CENÍK KOČÁRKŮ KOLOFOGO OD 1. 7. 2015

MODELOVÁ ŘADA A CENÍK KOČÁRKŮ KOLOFOGO OD 1. 7. 2015 Tschechische & Deutsche Version / FAQs auf Deutsch MODELOVÁ ŘADA A CENÍK KOČÁRKŮ KOLOFOGO OD 1. 7. 2015 MODEL / KOMPONENTY JENDA SOUČÁST VÝBAVY STANDA SOUČÁST VÝBAVY TONDA SOUČÁST VÝBAVY Tlumič Brzda Sklápěcí

Více

München. Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_94_München_PWP

München. Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_94_München_PWP München Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_94_München_PWP Název školy: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace Číslo

Více

PULICKÁ 695, DOBRUŠKA

PULICKÁ 695, DOBRUŠKA PULICKÁ 695, DOBRUŠKA Učební obor 23-51-H/01 STROJNÍ MECHANIK se zaměřením na zámečníka Absolvent učebního oboru zámečník se uplatní především jako seřizovač, opravář a údržbář strojů a výrobních linek

Více

Učební plány 2013/2014

Učební plány 2013/2014 Střední odborná škola, Český Těšín, přísp. org. od 1. 1. 2014 ALBRECHTOVA střední škola, Český Těšín, p.o. Učební plány 2013/2014 p. č. číslo oboru obor ročník 1 65-42-M/01 HOTELNICTVÍ 1.-4. ŠVP: Hotelnictví

Více

Berlin Sehenswürdigkeiten 1

Berlin Sehenswürdigkeiten 1 Obchodní akademie Tomáše Bati a Vyšší odborná škola ekonomická Zlín Modernizace výuky prostřednictvím ICT registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/34.0505 Berlin Sehenswürdigkeiten 1 VY_32_INOVACE_CJX.1.04 3.

Více

NABÍDKA STUDIJNÍCH OBORŮ školní rok 2015/2016

NABÍDKA STUDIJNÍCH OBORŮ školní rok 2015/2016 Střední škola automobilní, mechanizace a podnikání, Krnov, Adresa : 794 01 Krnov, Opavská 49 NABÍDKA STUDIJNÍCH OBORŮ školní rok 2015/2016 Telefon : 552 304 079 554 611 557 Fax : 554 625 946 E-mail : Internet

Více

Pracovní list. Výběr oboru vzdělání. Čp 08_08

Pracovní list. Výběr oboru vzdělání. Čp 08_08 Pracovní list Výběr oboru vzdělání Středoškolské vzdělání http://www.infoabsolvent.cz/ Zkrácené studium po maturitě nebo vyučení Čp 08_08 Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Cílová skupina:

Více

Informace o studijním oboru 23-41-M/01 Strojírenství

Informace o studijním oboru 23-41-M/01 Strojírenství Informace o studijním oboru 23-41-M/01 Strojírenství Název ŠVP: 23 41 M/01 Strojírenství Zaměření: Řízení kvality Základní údaje Stupeň poskytovaného vzdělání: střední vzdělání s maturitní zkouškou Délka

Více

Střední škola obchodní, Belgická 250/29, Praha 2 P O D N I K Á N Í

Střední škola obchodní, Belgická 250/29, Praha 2 P O D N I K Á N Í Střední škola obchodní, Belgická 250/29, Praha 2 P O D N I K Á N Í Školní vzdělávací program PODNIKÁNÍ 1 P O D N I K Á N Í... 1 IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 CHARAKTERISTIKA ŠKOLNÍHO

Více

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

STTN2. Obrábění paprskem elektronů. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR

STTN2. Obrábění paprskem elektronů. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR Projekt "Podpora výuky v cizích jazycích na SPŠT" Obrábění paprskem elektronů STTN2 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR OBRÁBĚNÍ PAPRSKEM ELEKTRONŮ Obrábění

Více