ročník VII. školní rok 2014/2015 Školička 1 Zpravodaj Mateřské školy Družba Hulín Školička vychází s přispěním firmy AUTODÍLY Zdeněk Tobolík

Transkript

1 ročník VII. školní rok 2014/2015 Školička 1 Zpravodaj Mateřské školy Družba Hulín Školička vychází s přispěním firmy AUTODÍLY Zdeněk Tobolík

2 ČAS NA POHÁDKU ANEB MAMINKO, VYPRÁVĚJ! Proč vést děti ke čtení? Naslouchání a později čtení příběhů rozvíjí slovní zásobu. Pohádky a příběhy předávají morální poselství. Četba podporuje rozvoj fantazie, učí je se soustředit se. Je večer, v televizi začíná seriál, na který se chcete dívat, ale vaše dítko se domáhá pohádky. Jste v pokušení pustit mu kazetu nebo DVD? Nedělejte to, protože byste se ochuzovala o nejhezčí chvíle rodičovské kariéry. MOTTO: EMPATIE JE OCHOTA NALADIT SE NA POCITY OSTATNÍCH LIDÍ, VŠÍMAT SI JEJICH NEVYSLOVENÝCH PŘÁNÍ A ROZUMĚT JEJICH POTŘEBÁM. T. J. Steeartová Neokrádejte děti ani sama sebe o hezký a důležitý večerní rituál. Podle dětských psychologů bychom měli dětem číst pohádky minimálně do jejich deseti let, tedy opravdu až do doby, kdy už umějí samy dobře číst. Můžete se střídat a využít tak večerního četní k nenápadnému procvičování. Poradíme vám jak na to, aby děti ze čtení pohádek co nejhezčí zážitek. Začněte včas Stále dokola Přizpůsobujte text - pokračování příště-

3 ZPRÁVY ZE ŽIVOTA ŠKOLY - v úterý se konala schůzka s rodiči, na které se přítomní seznámili s chodem a posláním naší MŠ, měli možnost při - hlásit své děti do jimi zvolených aktivit - ve čtvrtek 25. září jsme s dětmi navštívili hulínskou moštár nu a poznali cestu od jablíčka k moštu, na kterém si většina zúčastněných opakovaně pochutnala - v úterý proběhl první ze čtyř barevných dnů, Oranžový jako Děti např. malovaly dýně, dlabaly z těch opravdových strašidýlka, ochutnávaly oranžové pokrmy a mnoho dalšího - v úterý 14. října pro první skupinu našich školáků připravila paní knihovnice besedu. Mnohé děti si tak poprvé mohly prohlédnout prostor knihovny, který je vyhrazený pro nej - mladší čtenáře, zasoutěžily si a poznaly, jak jsou označeny jednotlivé žánry. Na další návštěvu knihovny se mohou ostatní předškoláci těšit na jaře PŘIPRAVUJEME co pěkného nás čeká? Den s hračkou Fotografování dětí s vánoční tématikou 1. lekce projektu péče o chrup Zdravý úsměv Tvořivá dílna podzimní setkání s rodiči Mámo, táto, pojď si hrát Divadelní představení v MŠ Mikulášská nadílka v jednotlivých třídách Návštěva u kamarádů v jeslích Komponovaný pořad v KK Hulín Jak se pečou Vánoce Setkání s kamarády z 1. třídy ZŠ Vánoční nadílka v jednotlivých třídách - s nástupem podzimu začaly jednotlivé třídy vyrážet na eko vycházky, na kterých děti určovaly typické znaky podzimu podle toho, s čím se na svých cestách setkaly a hlavně si z nich přinesly spoustu pokladů, kterými si zkrášlily třídy a šatny

4 VÍTEJTE VE ŠKOLCE! Školka je svět sám pro sebe. Končily prázdniny a já jsem se spolu se svými kolegyněmi chystala k návratu po zaslou - ženém volnu do školky. Potkala jsem známou, a ta po krátkém povídání konsta - tovala: Jak to tam můžeš vydržet? To když k nám na úřad přijdou rodiče s dětmi, vstávají mi vlasy hrůzou, co tam dělají A vidíš, to u nás neznáme. Jen občas, když přijdou někteří rodiče, nestačíme se divit, jak se děti dokážou změnit. A hlavně, my si to uděláme hezké, aby nám bylo dobře, vysvětlila jsem na obranu našich dětí a se smíchem jsme se rozešly. Školka je svět sám pro sebe. A také není školka jako školka. Ta, ve které se scházíme, hrajeme si, povídáme, zpíváme, smějeme se a, je jedinečná. PROTOŽE JE NAŠE! (V září nastoupila do každé třídy řada nových dětí. Hned první den po svačině se Kubík u Žabiček rozhlížel a pak prohlásil: To je nej - krásnější školka! Do takové jsem si vždycky přál chodit: A pak tam nebuďte rádi.) Hanka Tobolíková NAROZENINY SLAVÍ v září a v říjnu 2014 Broučci: Natálie Češková, Adam Chrobák, Barbora Lučanová U poh. stromu: Barbora Kocmanová, Barbora Menšíková, Karolína Tomášková, Eliška Zatloukalová, Klára Plevová, Elen Ivánková, Helen Kocpinar Radomír Kačiak, Justýna Svobodová Žabičy: Miroslav Novák Sluníčka: nikdo VŠECHNO NEJLEPŠÍ!!! Blahopřání oslavencům od kamarádů a paní učitelek ze Žabiček: Jedna, dva tři, čtyři, pět, poznáváme ten náš svět, postavíme z kostek hrady, najdeme si kamarády, zpívání a tancování, hraní, spaní, povídání, to mě baví velice v naší krásné školičce.

5 CHVÁLÍME A DĚKUJEME Říká se: Dobré zboží se chválí samo anebo Chvalte je a oni takoví budou a ještě Pochval se sám, protože to za tebe nikdo neudělá. S posledním rčením bych si dovolila polemizovat. Chválit rozhodně budu, právě proto, že vím, že jmenovaní by to sami nikdy neudělali. Mám na mysli mé kolegy z mateřské školy. Paní učitelky, paní logo - pedku, paní ředitelku, paní školnici, uklízečku, účetní, kuchařky, pa - na údržbáře Za jejich nasazení, přístup k dětem, k sobě navzájem. Díky nim je ve školce přátelská, pohodová a příjemná atmosféra. Děkuji jim, že jsou právě takoví sví, osobití, jedineční. Je radost s nimi pracovat a potkávat se. A právě děti tohle dokážou vycítit. Nebojí se proto s dospěláky komunikovat, ptát se i pochválit je. - bez Vás by to nešlo - Hanka Tobolíková LOGOOKÉNKO Motto : Není obtížnější, náročnější a zodpovědnější práce, než je výchova a vzdělávání dětí. Není radostnější, smysluplnější a víc uspokojující práce, než je výchova a vzdělávání dětí. S přáním klidného a pohodového začátku školního roku Vás opět zdraví LOGOOKÉNKO. Letošní školkový rok se budeme věnovat HESLŮM. Prvním je : PŘEDCHÁZET JE LEPŠÍ NEŽ NAPRAVOVAT ( jak na to?) - buďte trpěliví, hodně chvalte - jděte příkladem zapojte se do hry, mluvte pomalu, klidně a srozumitelně - dítě nenuťte do vyslovování- nácviku, pokud se Vám zdá, že už by mělo určitou hlásku vyslovovat vyberte hru, motivaci, kde se hláska vyskytuje, předejdete tím, že se dítě zasekne - podněcujte chuť dítěte komunikovat - zvyšujte jeho mluvní apetit - rozvíjejte slovní zásobu (popis obrázků, předmětů v okolí, vyprávění pohádek, říkadel, zpívání písniček ) - podporujte spontánní řeč (vyprávění zážitků, prožitků ) - rozvíjejte pohybové schopnosti ( i jazyk je sval jako ostatní, čím více trénujeme hrubou i jemnou motoriku, tím více trénujeme svaly potřebné k mluvení) POZOR vyhýbáme se nesnadným a neznámým slovům napodobování roztomilého dětského šišlání může upevnit nesprávnou výslovnost dítěte

6 VÍTE, ŽE -Anetce z Pohádkového stromu se narodila sestřička? -ve třídě U pohádkového stromu mají novou paní učitelku Zdeňku Lutonskou? -od září je v naší mateřské škole 38 nových dětí? ZASMÁLI JSME SE - Paní učitelko, víte, že budu chodit do hudebské školy? Tam nor málně přijdete a dostanete automaticky přihlášku, zasvěceně vysvětloval Mireček ze Žabiček -Mireček ještě jednou. Když jedou dva na motorce, tak se ten druhý musí řidiče držet. Může třeba za kšandy - Adámek J. z Broučků se vrátil po nemoci mezi děti. Byl celý rozra - dostněný a tak s nimi skotačil. Paní učitelka mu radila: Adámku, neběhej, ať zase nekašleš. Jmenovaný zabrzdil a důstojně pronesl: Ne, nebudu, už nesmím mít průdušky Z KUCHYNĚ VAŠICH DĚTÍ Na úvod VELKÉ PODĚKOVÁNÍ PRO PANÍ KUCHAŘKY! Daneček M. z Broučků se už v 10 hodin těší na oběd, ve školce mu vždycky dobře vytráví. Maminka s úsměvem říká, že jí Daneček do - ma povídá, že neumí tak dobrou kaši, jako dělají naše paní kuchařky (Daneček ji doma nejí). Maminka se dívá na jídelníček, aby si vzala typy, co má doma vařit Miluše Budínová A tady je jeden z nich: RYBÍ FILÉ ZAPEČENÉ SE ZELENINOU Suroviny: rybí filé, paprika lusky, rajčata, kmín, sůl, máslo Rybí filé nakrájíme na porce, osolíme, okmínujeme, dáme do pe káče s rozehřátým olejem, navrch dáme nakrájená rajčata a papri kové lusky. Přikryjeme poklicí a dusíme v troubě. Když je filé i zele - nina měkká, zalijeme rozšlehanými vejci a zapečeme. Nakonec posypeme nasekanou petrželovou natí. Podáváme s uvařenými bramborami. DOBROU CHUŤ! Žabky si hrály na vláček. Dominiček v roli průvodčího prodával lístky a představoval se cestujícím: Já jsem pan JÍZDENKÁŘ

7 JAK TO VIDÍ Čas na pohádku je bezesporu i o prázdninách. Někdy jsou i samy prázdniny pohádkové a třeba jste jich prožili hned několik. Čím byly pro Vás tak výjimečné, neopakovatelné, -Na prázdniny se těší nejen děti, ale i dospělí. Je to čas, kdy můžeme být všichni spolu. A záleží jen na nás, jak si ho pohádkově užijeme. Moje prázdniny byla opravdu pohádkové. Letěla jsem letadlem a z výšky jsem se dívala na pohádkově krásnou zemi s řekami, lesy, městy a vesnicemi. Po - tom jsem přistála v pohádkové zemi, kde každý hotel připomínal jednu pohádku. První byl kašpárkový, protože měl na střeše rolničky, druhý byl dračí, protože se nad ním vznášel velký drak. Co budova, to pohádka. Plula jsem také na pirátské lodi, kde námořníci byli piráti a vzpomněla jsem si na známý film Piráti z Karibiku. Zážitků jsem si přivezla hodně a věřím, že jsem určitě nebyla sama, kdo zažil pohádkové prázdniny. Zdeňka Lutonská -V roce 2010 jsem se poprvé podívala k moři do Chorvatska. Byla to pro mě pohádka. Miluše Budínová - Naprosto všechny prázdniny vždy stojí za zmínku, když jsou strávené s nejbližšími. Alespoň pro mne. A pokud si během nich splníme nějaký sen či přání, které si v průběhu roku usmyslíme, stanou se právě pohádko - vými, jako ty letošní. Splnili jsme si přítelem vysněnou dovolenou, mamince se podařil vystavět vysněný domeček, ve kterém jsme trávili téměř všechny chladné prázdninové dny; pod dekou u praskajícího krbu, celá rodina pohromadě a navíc- letos poprvé s nejmladším členem rodiny - synovcem Adámkem. To byla pohádka. Martina Platošová -Když mi bylo osm let, prožili jsme s rodiči nádhernou dovolenou v Polsku, u Mazurských jezer, kde mě učili stylem šup do vody a snaž se plavat - poprvé jsem se topila, ale následně i plavala. Navštívili jsme i festivalové Sopoty, přístavy Gdaňsk a Gdyně, Hitlerův hlavní stan a koncentrační tábor Osvětim, díky které jsem pochopila, že život není pohádka Hanka Tobolíková -Všechny prázdniny jsou neopakovatelné, pohádkové. Letní pro sluníčko, zimní pro sníh. Moje určitě. Všechny prázdniny v dětství (protože nebyla škola), všechny prázdniny v dospívání (protože objevujete tolik nových světů a možností) a (zatím) všechny v dospělosti (protože mám děti a do - volenou),a na ty ve stáří se prý můžeme těšit taky, říká se, že se vrací dospívání. Martina Kaderková -Na tyto prázdniny jsem se velmi těšila. Po dlouhé době jsem s dcerkou a manželem odletěli za sluncem, mořem a pískem. Měli jsme se jako v ráji a nic nám nescházelo. Nejkrásnější na celé dovolené však bylo, že jsme tyto krásné chvíle prožili spolu a myslím, že na ně budeme dlouho vzpomínat. Pavla Hapková -Prázdniny by měly být pro každého pohádkové. Ale mně se posledních pár let pohádkové prázdniny vyhýbají. U mě je to tak, že se dokonce obávám, co mi přinesou prázdniny za rok Nicméně, ať je to tak, či tak, všem lidem, kteří jsou kolem mě, přeji vždy pěkné, pohádkové prázd - niny. Vladislava Mrázková -V době zimních a letních prázdnin jsou pro mě pohádkové především krásy přírody, které vyhledávám a ráda si je užívám. Dá se říci, že po - hádkově se také cítím při návštěvě kulturních památek, které mám ráda. Naplňují mě nejen novým poznáním, ale také tajuplným nábojem dávné historie. Andrea Hradilová

8

9

10 ORANŽOVÝ DEN