KAPITOLA PRVNÍ BRUNO
|
|
- Renáta Burešová
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 KAPITOLA PRVNÍ BRUNO 1. Za sychravé bouřlivé noci 8. dubna 1940, kdy Němci ve 23:00 spustili operaci Weserübung, zpozoroval hlídkový člun Pol III norského Královského námořnictva neohlášená plavidla v Oslo fjordu. Jak jejich siluety rostly, rýsovaly se zřetelněji a zřetelněji v ledové mlze a v přestávkách mezi sněhovými přeháňkami, jež oslepovaly pobřežní hlídky střežící vstup do norských teritoriálních vod. Již předtím se vyskytla hlášení o aktivitě německých lodí v této oblasti a Leif Welding -Olsen, kapitán malého hlídkového člunu, nepolevoval v bdělosti a ostražitosti. Když plavidla postoupila vířící temnotou natolik, že Welding -Olsen a jeho posádka zaslechli z jednoho z nich německy hovořící hlasy, vypálil člun varovný výstřel ze 76mm kanonu, aby dal cizím plavidlům na vědomí, že narušují norské výsostné vody. Vetřelci nezastavili. Jednalo se o německou kampfgruppe sestávající z různorodých plavidel, tří křižníků, tří torpédových člunů a osmi minolovek. Olsen nechal vypálit světlice jednu bílou a dvě červené, aby upozornil pobřežní baterie, a nařídil radistovi, aby se prostřednictvím vysílačky spojil s námořní stanicí v Hortenu. Současně jeden z německých velitelů nechal ozářit norský člun světlometem a vyzval Olsena, ať se vzdá. Když norský kapitán zakřičel nazpět, že odmítá, vetřelci pokračovali v plavbě do ústí fjordu. Jeden z torpédových člunů však vybočil, osvítil norské hlídkové plavidlo a poté udeřil do jeho boku. Přitom Němci zahájili palbu z protiletadlových kanonů a ranili Olsena do nohou. Pol III začal hořet a požár přinutil posádku, aby plavidlo opustila. Následkem zranění Olsen pře-
2 KDE KVETOU TŘEŠŇOVÉ KVĚTY 27 padl do neklidného moře a stal se první norskou obětí německé invaze. Během následujících několika hodin zmatení a dezorganizovaní Norové utrpěli stovky dalších ztrát, když německé obojživelné síly udeřily na dalších pět pobřežních měst: Kristiansand, Egersund, Bergen, Trondheim a Narvik. Následovali parašutisté a pěší jednotky, takže i přes rozptýlený a místy houževnatý odpor bylo Norsko během jednoho dne prakticky pod německou kontrolou. Němci rychle začali upravovat přístavní zařízení v Bergenu a jinde na pobřeží pro potřeby a účely Kriegsmarine. Obsazení norských přístavů byl hlavní důvod, proč Hitler upřel svůj lačný zrak na toto svobodné království, nicméně veřejnosti předložil průhlednou záminku, že je nucen chránit norskou neutralitu před britskou invazí. Pokud se Německo mělo zbavit strachu z možné anglické námořní blokády, která by odřízla severní zásobovací trasy více než polovina životně důležité železné rudy se dopravovala ze Švédska do Německa přes norský přístav Narvik, zajištění Norska bylo nezbytné, přestože nemělo s obranou neutrality této země nic společného. Jako vždy byly skutečné nacistické úmysly typicky kořistnické a oportunistické. Norské přístavy mohly poskytnout německým ponorkám celoroční přístup na Severní moře a na Atlantský oceán a dostat je blíž k britským lodním linkám. Také německým zásobovacím plavidlům umožňovaly nejrychlejší a nejkratší přepravní trasy do předsunutých základen ve východní Evropě. Německo prostě nemohlo za žádnou cenu dovolit, aby byly norské námořní cesty přeťaty obzvláště to platilo pro zimní období, kdy vrstva rychlého ledu u pobřeží omezovala lodní provoz na Baltu. Němci obsadili norské pobřeží dříve, než se k tomu rozhoupali Britové, a britské lodě odtud vytlačili. Velkoadmirál Dönitz měl na zřeteli ještě další důvod. Jeho původní plán počítal s loďstvem tří set ponorek, z nichž plná třetina by neustále hlídkovala, druhá by byla v loděnicích kvůli opravám a doplnění zásob, a třetí by buď plula do operačního
3 28 KRYCÍ JMÉNO CAESAR prostoru, nebo jej opouštěla. Takové optimální nasazení však vyžadovalo velký počet ponorkových základen v klíčových místech evropského pobřeží, opět s předpokladem rychlého a snadného vyplutí, o snaze vyhnout se přeplnění přístavů ani nemluvě. Po zřízení ponorkových základen v okupované Francii, čímž se otevřel přístup na západ a na jih Atlantiku, Dönitz neviděl Norsko jenom jako nezbytnou základnu pro severní sektor ponorkových operací, ale též jako místo, které mu umožní zvýšit počet ponorkových kotvišť a údržbu ponorek rozdělit mezi více opravárenských zařízení. Koncem jara a v létě 1940 měl Dönitz k dispozici provozuschopné ponorkové základny v Trondheimu a Bergenu. Ze starodávného, hlubokovodního přístavu Bergen vyrazily ponorky na první bojové plavby proti britské lodní dopravě v červenci 1940, přestože 11. flotila byla ustavena teprve v květnu Mezitím se Trondheim stal od června 1940 základnou 13. flotily. Němce zneklidňovaly britské nálety, a tak se rozhodli postavit U-Boot Stützpunkte neboli betonové ponorkové bunkry nedlouho poté, co základny dosáhly operačního statusu. O čtvrt století dříve vytvořili během první světové války prefabrikované betonové kryty v severobelgických Bruggách, aby skryli ponorky před leteckým průzkumem. Když císařskému ponorkovému loďstvu hrozily čím dál tím těžší pumy Dohody, posílili kryty silnými železobetonovými stropy, což urychlilo vývoj za druhé světové války a vyústilo v éru ponorkových bunkrů. Začátkem roku 1940 se bunkry začaly stavět v deseti různých základnách na pobřeží Německa, Francie a Norska a v některých případech byly během roku dokončeny. Později se s výstavbou začalo na třech dalších lokalitách, přestože ne všechny bunkry byly do konce války dostavěny. Stavbou těchto zařízení byla pověřena Todtova organizace, konsorcium stavebních a strojírenských firem, v jehož čele stál dlouholetý činovník nacistické strany Fritz Todt a po jeho smrti v roce 1942 architekt Albert Speer. Todtova organizace odpovídala za velké množství mamutích projektů rozprostřených po celém
4 KDE KVETOU TŘEŠŇOVÉ KVĚTY 29 Německu a okupované Evropě, včetně 640 kilometrů dlouhého opevnění známého jako Západní val nebo Siegfriedova linie, dálničního systému, obrovské podzemní továrny Mittelwerk na výrobu raket a letadel a ponorkových bunkrů ve Francii a Norsku. Vzhledem k tomu, že se projekty rozrůstaly a německé pracovní síly potřebám Todtovy organizace nepostačovaly, využili Němci sil dvanácti milionů pracovních otroků rekrutujících se z osob násilně odvedených z území porobených národů, válečných zajatců a vězňů koncentračních táborů. Kvůli nelidským podmínkám, které nucená práce na stavbách Todtovy organizace přinášela, nesčíslné množství těchto moderních otroků zahynulo. Po většinu války byly nejaktivnější ponorkové základny Kriegsmarine ve Francii. Otevíraly se do Biskajského zálivu na západoevropském pobřeží, nástupní trasy ke strategickým cílům nesvíraly žádné úžiny a ani netrpěly žádnými jinými přírodními překážkami, které by mohly ponorky soustředit do zón, v nichž by se daly snadno ničit. Po vstupu Spojených států do války v prosinci 1941 kratší vzdálenost (ve srovnání s německými a norskými základnami), jež umožnila lovit před severoamerickým pobřežím, se stala hlavním činitelem celé válečné kampaně německých ponorek. Do roku 1943 představovaly ponorky ze dvou norských základen trvalou hrozbu pro americké a britské konvoje směřující přes Severní moře do Ruska. Ještě před operací Weserübung si byli Němci dobře vědomi, jakou zvláštní a nespornou výhodu Bergen a Trondheim jejich ponorkám nabízejí, a měli s nimi dalekosáhlé plány ještě dříve, než byla napsána první směrnice pro invazi do Norska. Z čistě operačního hlediska neměl Trondheim chybu. Reliéf pobřeží umožňoval ponorkám snadný a přímý přístup na moře, zatímco ponorky z Bergenu musely opatrně vykličkovat ze spleti fjordů a úžin a poté si nalézt cestu přehradou ostrovů, když pluly do operačního prostoru. Na druhou stranu byl však Bergen mnohem živější a pohodlnější přístav se staletými přístavními zařízeními ve čtvrti Laksevåg a se silniční a železniční sítí. Sloužil i jako okrsek válečného námořnictva podléhající Marineholme-
5 30 KRYCÍ JMÉNO CAESAR nu, sto dvacet pět let staré námořní základně v Puddefjordenu, což bylo rameno pobřežního fjordu s rychlým proudem, které vedlo ke středu města a pak se odklánělo do vnitrozemí. Němci pohotově využili existující infrastrukturu přístavu. Z Marineholmenu učinili administrativní centrum a soukromé loděnice a opravárenské doky v Laksevågu, doposud venkovsky tiché oblasti těsně za hranicí města, přeměnili v úvaziště a v opravárenská zařízení pro své rostoucí ponorkové loďstvo. Domy norských občanů v blízkosti nové německé základny, přejmenované na Kriegsmarinewerft Bergen -Danziger Werft, byly obdobně zabaveny, aby posloužily jako ubytovny pomocného ponorkového personálu a inženýrů a techniků majících na starosti stavbu bunkru. Sešlá kasárna v sousedství bunkru byla přeplněna ruskými nuceně nasazenými dělníky, zatímco ponorkové posádky dostaly k dispozici pohodlné ubytování na Melkeplassen v blízkosti doků. Ponorkoví námořníci, příslušníci dobře vycvičené a vysoce vážené elity tvořící smetánku německého námořnictva, se těšili privilegiím a péči, která obsahovala víc než tekoucí teplou vodu a ústřední topení v komfortních kasárnách. Když se ponorky vracely s vlajícími praporečky vítězství z úspěšné plavby proti nepříteli, vítal je v Marineholmenu velitel flotily s pochodující kapelou a nastoupenou čestnou stráží. Zatímco si řadoví námořníci po měsících konzumace konzervované stravy pochutnávali na čerstvém ovoci což byla odměna sama o sobě velitele ponorky a jeho důstojníky čekal slavnostní přípitek šampaňským. Později, když byl na základně otevřen důstojnický klub s názvem U starého býka, se v jeho velké jídelně konaly bankety, na nichž se ponorkovým kapitánům a jejich štábům podávala jídla z čerstvých humrů. Pro zábavu a rozptýlení zde byly koncertní síně, taneční kluby a kinosály, dále německé kasino na Tarn plassu a nemohl chybět ani nevěstinec na třídě krále Oskara. Když ponorkoví námořníci vyrazili do města, vědělo se, že budou hlučnější a divočejší než ostatní příslušníci Kriegsmarine. Po dlouhé bojové plavbě se toto chování obvykle ještě násobilo.
6 KDE KVETOU TŘEŠŇOVÉ KVĚTY 31 Měsíce uzavření v rouře od kamen, jak ponorkáři svým lodím přezdívali, zatěžovaly mladé námořníky naprosto mimořádnou kombinací fyzických a psychických stresů. Většině z nich nebylo víc než pětadvacet let, takže vycházka na břeh pro ně znamenala vytouženou naději na uvolnění nastřádaného napětí. Během války se v Bergenu dvacet čtyři hodin denně pracovalo na stavbě ponorkového bunkru, který dostal název Bruno. Práce se prováděly pod dohledem einsatzgruppe Wiking, jak se označoval administrativní odbor Todtovy organizace v Norsku. Výhodný kontrakt na stavbu bunkru získala německá stavební firma Wayss & Freytag a její dělníci, převážně ruští váleční zajatci a několik Norů, přinucených poskytnout další pracovní sílu, pracovali pod přístavními jeřáby ve střídavých dvanáctihodinových směnách. V noci se bez ohledu na hrozbu spojeneckého bombardování používaly výkonné reflektory. Vrčení stavebních strojů, rachocení polopásových vozidel vlekoucích náklad, zvonivé vibrace ocelových nosníků a sloupů zvedaných do výše a ukládaných na svá místa to byla neměnná zvuková kulisa válečného života v Bergenu, když Němci spustili tento mamutí projekt. Bruno se stával impozantní dominantou pobřežní linie a Němci jej záhy začali považovat za nepřekonatelnou pevnost. Bunkr měl úctyhodnou délku 129 metrů a šířku 141 metrů, jeho strop tvořila 5,7 metru silná deska jednolitého betonu a síla stěn kolísala od 1,8 do 3,6 m podle toho, který úsek uzavíraly. Odolnost střechy proti pumovým útokům posilovaly spolu s vrstvami písku a cementu žulové kvádry. V bunkru bylo sedm doků penálů, šest pro umístění ponorek a sedmý vyhrazený pro skladování paliva, strojních olejů, torpéd a různých druhů výstroje. I přes strategickou důležitost, kterou bunkr pro vlčí smečky napadající severní mořské linie měl, Bruno se v prvních fázích války primárním cílem spojeneckých leteckých úderů nestal. V porovnání s francouzskými základnami pokládali Britové a Američané ponorkové zařízení v Bergenu za druhořadý cíl. Měli k tomu dobré důvody. Základny v Biskajském zálivu skýtaly německým ponorkám přístup do celého středního Atlantiku
7 32 KRYCÍ JMÉNO CAESAR a do Středomoří a mohly vychýlit nadvládu nad oceánem na jednu či druhou stranu, kdyby se nechaly na pokoji. Starosti však přestaly Spojencům dělat až v létě Invaze do Normandie a osvobození Paříže radikálně změnily situaci. Po srpnovém vylodění Spojenců v jižní Francii Němci své ponorkové síly z této země chvatně stáhli a Führer der U -Boote (FdU) West (velitel ponorkové zbraně na západě) Hans -Rudolf Rösing, který řídil všechny ponorkové operace na Atlantiku, přemístil svoje velitelství z Angers do Bergenu. Téměř ze dne na den se musela norská základna obrovsky rozšířit, aby mohla a bsorbovat příval personálu a ponorek poskytnout ubytování lidem, úvaziště ponorkám a všemu protiletadlovou obranu. Nic z toho neuniklo pozornosti Spojenců. Náhlý vzestup významu základny v Bergenu se odrazil v jejím upřednostnění jako cíle. Bylo rozhodnuto vyřadit základnu z provozu ještě před jejím rozšířením a posílením obrany a eliminovat německé námořní aktivity v přilehlých vodách. Na této snaze se měly podílet jak britské letecké, tak námořní síly, které už byly schopné úkol splnit. Bombardéry Královského letectva si již vydobyly reputaci v některých z předchozích klíčových kampaní války a nyní se letecké základny v severní Anglii a Skotsku staly dějištěm příprav leteckých úderů na Bergen. Mnohem méně se povídalo a to záměrně o ponorkách Královského námořnictva, které v Severním moři nikdy nepřestaly znepokojovat německá hladinová plavidla. Od roku 1940 operovaly ze základny ve skotském přístavu Dundee jako 9. ponorková flotila. Krycí jméno základny HMS Ambrose pak patřilo k nejlépe střeženým spojeneckým tajemstvím války. Když nyní válka vstoupila do nové fáze, operace spojeneckých ponorek se staly nezbytné k zablokování jakýchkoli akcí, které by chtěl nepřítel u norského pobřeží uskutečnit. Takové akce Kriegsmarine opravdu plánovala a hodlala je uskutečnit v doposud nevídaném měřítku. Právě v době, kdy se FdU West stáhl z Francie, zahájili členové německého vrchního velitelství námořnictva intenzivní rozhovory se svými protějšky
8 KDE KVETOU TŘEŠŇOVÉ KVĚTY 33 z japonského Císařského námořnictva. Tématem byly záležitosti, které nastolil nepříznivý průběh války. Diskuse se soustředily na tajný transport klíčového vojenského a civilního personálu, pro který by byly použity ponorky jako nejvhodnější prostředek k prolomení spojenecké blokády. Japonci něco takového již opakovaně vyžadovali, avšak Němci se doposud bránili o takovém plánu vážně uvažovat. Teď však odklon válečné štěstěny od Říše přiměl velkoadmirála Dönitze, aby přehodnotil svůj postoj, takže v srpnu 1944 byli Japonci vyrozuměni, že jejich žádost byla schválena. Nyní pouze zbývalo získat oficiální souhlas a vypracovat oběma stranám vyhovující harmonogram. A pochopitelně vybrat ponorku, která by byla schopná vykonat dlouhou oceánskou cestu z Norska až na Dálný východ.
9 KAPITOLA DRUHÁ TŘÍDA VAMPIRE 1. Britská ponorka HMS Venturer (P68), která číhala v Severním moři na německá plavidla, vystopovala 11. září 1944 severně od Jutského poloostrova obchodní loď SS Vang. Ta urazila již čtvrtinu své cesty z přístavu Drammen v jižním Norsku a do cílového Trondheimu ji čekaly ještě stovky námořních mil plavby severozápadním směrem podél rozeklaného norského pobřeží. Nákladní parník Vang byl postaven v roce 1910, měl nosnost 678 tun, plul pod norskou vlajkou a patřil soukromému rejdařství Severin Lyngholm se sídlem v Haugesundu. V únoru 1940, několik týdnů před zahájením operace Weserübung, opustil Bergen, aby jako součást konvoje HN 15 eskortovaného osmi protiletadlovými křižníky a torpédoborci Královského námořnictva dopravil do Velké Británie životně důležité válečné zásoby. Nyní, o čtyři roky později, dopravoval zboží pro německé okupanty, kteří ovládali norské přístavy, takže se řízením osudu stal terčem těch námořních sil, jež ho kdysi chránily. Nákladní loď měla malou šanci, že unikne svému tichému pronásledovateli. HMS Venturer pod velením poručíka Jamese Stuarta Launderse byla prvním plavidlem třídy Vampire, typu rychlých útočných ponorek s dlouhým trupem. Postavila ji v roce 1942 loděnice Vickers Armstrong v Barrow, od přídě k zádi měřila přesně 61 metr, nebyla širší než 5 metrů, skýtala prostor posádce třiceti tří mužů, nesla impozantní výzbroj osmi torpéd Mark VIII a k tomu 76mm palubní dělo a trojici protiletadlových kulometů Vickers.303. Do její výbavy také patřil nejmodernější typ sonaru, takže se dá říci, že byla vodní obdobou
10 KDE KVETOU TŘEŠŇOVÉ KVĚTY 35 elegantního nového sportovního auta, a pomalá stará obchodní loď jako SS Vang pro ni byla snadnou kořistí. Jimmy Launders si již dlouho přál vyzkoušet v boji svého nového dělostřeleckého a torpédového důstojníka, podporučíka Petera C. Branda. Nyní na jeho rozkaz opustilo přední torpédomet torpédo, rychlostí mezi třiceti pěti a čtyřiceti uzly urazilo za dvě minuty metrů k cíli, udeřilo do něj a mohutnou explozí bojové hlavice s náloží Torpexu vyrvalo do trupu parníku pod čarou ponoru obrovskou díru. Druhý torpédový odpal Launders zadržel, když viděl, jak posádka spěšně spouští záchranné čluny a sestupuje do nich. Podle zápisu v lodním deníku ponorky nákladní parník Vang klesl ke dnu na souřadnicích severní šířky a východní délky nedaleko ostrova Lister. Podle norských záznamů nedošlo k žádné ztrátě na životech. Jelikož velitel HMS Venturer čtyřiadvacetiletý poručík Launders nebyl jako držitel vysokého vyznamenání za bojové plavby ve Středomoří na ponorce HMS Umbra (P35) jako nižší důstojník získal Záslužný služební kříž a k němu proužek, když byl jmenován velitelem Ventureru žádným nováčkem, hleděl co nejrychleji vypadnout. Scéna s potápějícím se parníkem znamenala jen další zářez na pomyslném opasku jeho úspěšných útoků ve stylu udeř a uteč. Jeho ponorka příslušela k 9. flotile se základnou v Dundee a toto byla její druhá bojová plavba v severních vodách po jejím přidělení v uplynulé zimě. Za své první plavby v dubnu dostala za úkol protáhnout se spolu s ponorkou HMS Taku zastaralé třídy T pod německými minovými poli mezi Kristiansandem a dánským Hantsholmem ve Skagerraku a hledat si kořist v této vysoce frekventované plavební úžině o šíři 60 námořních mil, neboť zde byla větší naděje na úspěch. V úsilí zabránit spojeneckým plavidlům v přístupu na tuto veledůležitou námořní trasu mezi Německem a Norskem přehradila Kriegsmarine ústí úžiny tisíci dotykovými minami typu einheitsmine C a pro spojenecká hladinová plavidla učinila z těchto vod uzemí nikoho. Aby pronikly minovým polem, musely se ponorky Venturer a Taku po-
Adolf Hitler. Kdo rozpoutal válku...
DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA Adolf Hitler Kdo rozpoutal válku... Začátek války (1939-1945) EVROPA Německo USA Itálie V. Británie Maďarsko Bojovali proti SSSR... Rumunsko Bulharsko Slovensko (a dalších 47 států)
VíceM10 Wolverine. M4 Sherman
M10 Wolverine Americký M10 "Wolverine", lehký a vybavený intenzivní protitankovou zbraní, byl navržen pro boj proti německým tankům. M10 byl pohyblivý a měl dalekonosnou kapacitu, která ho udělala efektivní
VíceVýukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3040 Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_ 48 Třída / ročník 9.AB / IX. Datum vytvoření 16.12.2011
VíceCZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Autor: Mgr. Alena Hynčicová Tematický celek: 20. století Cílová skupina: I. ročník SŠ Anotace: Materiál má podobu pracovního listu s úlohami, pomocí nichž se žáci seznámí s největšími a rozhodujícími bitvami
VíceVY_32_INOVACE_D5_20_17. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV
VY_32_INOVACE_D5_20_17 Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV TOVÁ VÁLKA 1. část VY_32_INOVACE_D5_20_17 Anotace: materiál obsahuje 3 úvodní listy, 13 listů prezentace
VíceNA ZÁPADNÍ FRONTĚ KLID
NA ZÁPADNÍ FRONTĚ KLID září 1939 MAGINOTOVA LINIE SHROMÁŽDĚNÍ VOJENSKÉ SÍLY, ALE BEZ AKCE DO JARA 1940 KLID VB až 1940 VŠEOBECNÁ BRANNÁ POVINNOST PODIVNÁ VÁLKA VÁLKA V SEDĚ (SITZKRIEG) v živé paměti stále
Více1. fáze studené války II.
1. fáze studené války II. 1. berlínská krize 24. červen 1948-12. květen 1949 Německo i Berlín rozděleny na čtyři okupační zóny Po válce však došlo k rozkolům v otázce dalšího směřování Německa mezi SSSR
VíceTORPÉDOBORCE NOVIK. (Rusko, 1911) Takticko-technická data (1913) mil při rychlosti 12 uzlů
70 TORPÉDOBORCE Torpédoborec prošel během své o málo delší než stoleté historie pozoruhodným vývojem. Původně měla tato plavidla bojovat proti torpédovým člunům odtud také jejich název torpedo boat destroyer,
VíceVýukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3040 Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_44 Třída / ročník 9.AB / IX. Datum vytvoření 14.9.2011
VíceNorsko logistické aspekty. Teritoriální setkání ICC ČR 23.května 2019
Norsko logistické aspekty Teritoriální setkání ICC ČR 23.května 2019 Norsko, Země rozkročená mezi Severním mořem a polárním kruhem. Ráj rybářů a turistů po dosud málo navštěvovaných a neposkvrněných místech
VíceIII/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0571 Číslo a název šablony klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Tematická oblast Předmět Téma ŠVP (RVP) Dějepis v kostce Základy společenských
VíceVZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST
Základní škola Jakuba Jana Ryby Rožmitál pod Třemšínem Efektivní výuka pro rozvoj potenciálu žáka projekt v rámci Operačního programu VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST 2. Světová válka 5. ročník Mnichovská
VíceOd útoku Japonců na Pearl Harbor po prolomení německé blokády Leningradu (1941-1944)
SÍLY SE VYROVNÁVAJÍ Od útoku Japonců na Pearl Harbor po prolomení německé blokády Leningradu (1941-1944) Klíčová slova: útok na Pearl Harbor, vstup USA do války, vznik Velké Trojky, bitva u Midway, osvobození
VíceII. SV boje operace Barbarossa
Zimní válka napadení Finska SSSR 11/1939 3/1940 tuhé boje, Finové donuceni požádat o příměří Rudá armáda obrovské ztráty (200 tis. vojáků, 2200 tanků a letadel) Německo získává přesvědčení, že SSSR není
VíceMALÁ PEVNOST A NÁRODNÍ HŘBITOV MUZEUM GHETTA MODLITEBNA Z DOBY GHETTA ŽIDOVSKÝ HŘBITOV S KREMATORIEM RUSKÝ HŘBITOV HŘBITOV SOVĚTSKÝCH VOJÁKŮ
PAMÁTNÍK TEREZÍN MALÁ PEVNOST A NÁRODNÍ HŘBITOV MUZEUM GHETTA BÝVALÁ MAGDEBURSKÁ KASÁRNA MODLITEBNA Z DOBY GHETTA ŽIDOVSKÝ HŘBITOV S KREMATORIEM RUSKÝ HŘBITOV HŘBITOV SOVĚTSKÝCH VOJÁKŮ PAMĚTNÍ DESKA U
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Karviná Nové Město, tř. Družby 1383 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola
VíceCZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Autor: Mgr. Alena Hynčicová Tematický celek: 20. století Cílová skupina: I. ročník SŠ Anotace: Materiál má podobu pracovního listu s úlohami, pomocí nichž se žáci seznámí s významnou událostí druhé světové
VíceVývoj v 19. století. BSS102 Dějiny vojenství
Vývoj v 19. století BSS102 Dějiny vojenství Hlavní války v období 1815-1914 Latinskoamerické války za nezávislost; Revoluce 1848-1849 Krymská válka (1853-1856) Válka Rakouska proti Francii a Piemontu (1859)
VíceVY_12_INOVACE_108. Válka v Tichomoří. Pro žáky 9. ročníku ZŠ. Moderní doba. Listopad 2011 Mgr. Regina Kokešová
VY_12_INOVACE_108 Válka v Tichomoří Pro žáky 9. ročníku ZŠ Člověk a společnost Dějepis Moderní doba Listopad 2011 Mgr. Regina Kokešová Určeno k prezentaci nového učiva. Rozvíjí čtenářskou a informační
VíceDruhá světová válka Rok 1939 17. dubna
Druhá světová válka Rysy oběma válkám společné 1. snaha po světovládě na úkor jiných zemí 2. boj o rozdělení světa, nově rozdělit a dobýt v něm převahu pro fašistické mocnosti Nové rysy 1. likvidace SSSR
VíceVY_32_INOVACE_D5_20_10. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
VY_32_INOVACE_D5_20_10 Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT I. SVĚTOV TOVÁ VÁLKA VY_32_INOVACE_D5_20_10 Anotace: materiál obsahuje 3 úvodní listy, 11 listů prezentace Šablona:
VíceVY_12_INOVACE_04_02_VL NĚMECKO
VY_12_INOVACE_04_02_VL NĚMECKO VY_12_INOVACE_04_02_VL ANOTACE NĚMECKO Popis Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity Cílová skupina
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Karviná Nové Město, tř. Družby 1383 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola
VíceVojenství v období první světové války. BSS 102 Dějiny vojenství
Vojenství v období první světové války BSS 102 Dějiny vojenství Základní charakteristika I. světové války Konflikt, do kterého se postupně zapojily všechny rozhodující mocnosti tehdejší doby ( Velká válka
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162. U Lesa, Karviná - Ráj
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 4) U Lesa, Karviná
VíceMgr. Blanka Šteindlerová
Identifikátor materiálu EU: ICT 3 59 Anotace Autor Jazyk Vzdělávací oblast Vzdělávací obor ICT = Předmět / téma Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Prezentace stručně seznamuje s příčinami, průběhem
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Karviná Nové Město, tř. Družby 1383 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola
VíceSEVERNÍ EVROPA. Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 5. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se státy severní Evropy. Učebnice: Putování po Evropě.
SEVERNÍ EVROPA Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 5. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se státy severní Evropy. Učebnice: Putování po Evropě. STÁTY severní Evropa: Island, Norsko, Švédsko, Finsko,
VíceDUM č. 8 v sadě. 20. Ze-2 Evropa
projekt GML Brno Docens DUM č. 8 v sadě 20. Ze-2 Evropa Autor: Drahomír Hlaváč Datum: 30.6.2014 Ročník: 2AV, 3AV Anotace DUMu: Evropa. Severní Evropa. Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro
VíceKgl.Sächs. 3.Infanterie-Rgt König Ludwig III von Bayern Nr Kontakt na jednotku Ladislav Ottl
1914-1918 Kgl.Sächs. 3.Infanterie-Rgt König Ludwig III von Bayern Nr. 102 Kontakt na jednotku Ladislav Ottl l.ottl@seznam.cz 1914-1918 Naším zájmem v rámci první světové války je 102. pěší pluk saského
VíceDOPLŇUJÍCÍ INFORMACE K UDÁLOSTEM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA JANA ŽELEZNÉHO V PROSTĚJOVĚ Autorský tým: Veronika Jurčíková, Martin Němec, Lucie Jakubcová, Lukáš Pospíšil Pedagogické vedení: Mgr. Dita Krpcová DOPLŇUJÍCÍ INFORMACE K
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162. U Lesa, Karviná - Ráj
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 4) U Lesa, Karviná
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 4) U Lesa, Karviná
VíceDRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA PROTEKTORÁT ČECHY A MORAVA OSVOBOZENÍ IV. ČÁST
DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA PROTEKTORÁT ČECHY A MORAVA OSVOBOZENÍ IV. ČÁST OSVOBOZENÍ ČESKOSLOVENSKA Osvobozování začalo od východu a trvalo zhruba 7 měsíců. Začalo v září 1944 KARPATSKO-DUKELSKOU OPERACÍ, ve
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Karviná Nové Město, tř. Družby 1383 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola
VíceDRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA VÁLKA MIMO EVROPU
DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA VÁLKA MIMO EVROPU BOJE V AFRICE ITÁLIE zahájila v roce 1940 vojenské akce v AFRICE. Nejdříve obsadila BRITSKÉ KOLONIE V SEVEROVÝCHODNÍ AFRICE, hned po té se pokusila obsadit EGYPT a
VíceZákon o obranném rozpočtu pro fiskální rok 2017
Pro autorizaci výdajů ve fiskálním roce 2017 na vojenské aktivity Ministerstva obrany, akvizice vojenských systémů, stanovení počtu vojenského personálu a další účely se Senát a Sněmovna reprezentantů
Více2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Anotace: Prověřovací test z dějin- válečná a poválečná léta. Zdroj textu: vlastní
NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace AUTOR: Mgr. Martina Pajurková NÁZEV: VY_12_INOVACE_1.2.35.5._VL TÉMA: Vlastivěda, dějiny: prověřovací
VíceTéma: První světová válka
Téma: První světová válka Vypracoval/a: Mgr. Zdeňka Báčová TE NTO PR OJ E KT J E S POLUFINANC OVÁN EVR OPS KÝ M S OC IÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY. Počátek konfliktu 28. června 1914
Víceprvní známý Napoleonův portrét z roku 1785 Průčelí Napoleonova rodného domu v Ajacciu
Napoleonské války Napoleon Bonaparte narodil se na ostrově Korsika jako syn advokáta v deseti letech vstoupil do vojenské školy a poté do armády ve 24 letech se stal generálem byl vynikajícím vojevůdcem
Vícetéma měsíce 60
60 www.lideazeme.cz ŘECKO Text a foto: Markéta a Michael Foktovi...a pašovat taky ne. Jedné bouřlivé noci se o tom na vlastní kůži přesvědčil kapitán pašerácké lodi, která ztroskotala u břehů ostrova Zákynthos.
VíceSeverní Evropa - hospodářství
Severní Evropa - hospodářství Mgr. Lukáš Kučera Gymnázium a obchodní akademie Mariánské Lázně Sexta, 2. ročník VG Tento produkt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.
Vícepoté, co se v roce 1884 rolnická armáda tonghak vzbouřila proti feudální vládě, korejská vláda požádala o pomoc čínskou dynastii Čching když se
KOREA Historie 4. stol. př.n.l. první státní útvary středověk Tři říše (sever, střed, jih) 14. století sjednocení pod dynastií Ri (vládla až do r. 1910) 19. století snahy okolních států a USA zmocnit
VíceVY_32_INOVACE_DEJ-1.MA-17_Studena_valka_a_zelezna_opona. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno
Číslo projektu Číslo materiálu Název školy Autor CZ.1.07/1.5.00/34.0581 VY_32_INOVACE_DEJ-1.MA-17_Studena_valka_a_zelezna_opona Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno Mgr. Alena Šimonovská
Víceneoficiálního příštího Hitlerova nástupce, hlavního architekta nacistických vyhlazovacích aktivit a zastupujícího (dočasného) říšského protektora
Druhá světová válka (1. 9. 1939 2. 9. 1945): Osa: Německo (včetně Rakouska a čs. pohraničí), Itálie, Japonsko (od 1941; včetně Koreje), Maďarsko, Finsko, Rumunsko (do 1944), Slovensko x Spojenci: Velká
VíceEU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
VíceStrategické bombardování a ponorková válka
Strategické bombardování a ponorková válka Pokud jde o menší partnery, především britská dominia a exilové vlády v Londýně, jejich vliv na rozhodování o strategii byl velmi omezený. Přestože jejich příspěvek
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Karviná Nové Město, tř. Družby 1383 Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola
VíceHlavní prvky průplavu Gyeong-In Ara. Průplav Gyeong-In Ara
Průplav Gyeong-In Ara Prezident Korejské republiky Lee Myung-bak 25. května 2012 slavnostně otevřel nový průplav Gyeong-In Ara, který spojil hlavní město Soul s námořním přístavem Inchon. V roce 2010 byly
VíceJaderná energetika (JE)
Jaderná energetika (JE) Pavel Zácha 2014-04 Pohony - tanky - letadla - ponorky - ledoborce, letadlové lodě a raketové křižníky Mírové využití Netradiční jaderné aplikace - odsolování mořské vody - mobilní
VíceHistorie. 1958 (Ženeva) 1. konference OSN o mořském právo možnost těžby na šelfu
Námořní právo Historie mořské právo - zásady se původně utvářely jako právo obyčejové - vliv námořních mocností teritoriální vody vzdálenost, která se dala chránit pobřežním dělostřelectvem 3 námořní míle
Více- Dopravu podle předmětu dopravy můžeme dělit na osobní a nákladní dopravu. Doprava dělí také podle dopravních cest a dopravních prostředků.
DOPRAVA A SPOJE - V současnosti je doprava jednou z nejrozsáhlejších oblastí světového hospodářství a spojuje všechny lidské činnosti. Úroveň vyspělosti dopravy je měřítkem stupně rozvoje jednotlivých
Více[cit. 2010-11-11]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < http://de.wikipedia.org/wiki/datei:easternfrontwwiicolage.png>
< http://de.wikipedia.org/wiki/datei:easternfrontwwiicolage.png> http://de.wikipedia.org/wiki/datei:easternfrontwwiicolage.png> 2. SVĚTOVÁ VÁLKA VÝCHODNÍ FRONTA 1941 OPERACE BARBAROSSA NEJVĚTŠÍ VOJENSKÁ
VíceStřední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno. Materiál je určen k probrání daného učiva.
Číslo projektu Číslo materiálu Název školy Autor CZ.1.07/1.5.00/34.0581 VY_32_INOVACE_DEJ-1.MA-10-1.svetova_valka Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno Mgr. Alena Šimonovská Tematická
Více2005 Geografie Světového oceánu Vladimír Herber
NÁMOŘNÍ DOPRAVA mezikontinentální přeprava nákladů a osob přeprava hromadných substrátů a jiných nákladů velké přepravní vzdálenosti (v průměru 8 400 8 800 km) rychlejší rozvoj oceánské plavby než kabotážní
VíceNÁZEV ŠKOLY: ZŠ,Kopřivnice, Štramberská 189, příspěvková org.
NÁZEV ŠKOLY: ZŠ,Kopřivnice, Štramberská 189, příspěvková org. AUTOR: Ing. Věra Bubíková VYTVOŘENO: 01.05.2013 NÁZEV: VY_32_Dějepis_02_II. světová válka, ZŠ praktická, 9. R - TÉMA: Období okupace ČÍSLO
VíceDÁNSKO A NORSKÉ FJORDY Poznávací
DÁNSKO A NORSKÉ FJORDY Poznávací KOMPLETNÍ FOTOGALERIE ZÁJEZDU Fjordy, vodopády, písečné duny, skály na pobřeží moře To je jen malý výčet přírodních krás, které můžete na této trase spatřit. Poznávací
VíceNapoleon Bonaparte (stručný životopis)
Napoleon Bonaparte (stručný životopis) narodil se 15. srpna 1769 ve městě Ajaccio ve zchudlé šlechtické rodině na Korsice (krátce předtím připojené k Francii) = malý Korsičan studoval různé vojenské školy
VíceZIMNÍ PNEUMATIKY V EVROPĚ
MZA č. 55/2006 technické informace ZIMNÍ PNEUMATIKY V EVROPĚ Pneumatiky s hroty a sněhové řetězy Ve všech evropských státech je hloubka vzorku pneumatik u osobních automobilů předepsána na 1,6 mm, v některých
VíceVY_32_INOVACE_D5_20_18. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV
VY_32_INOVACE_D5_20_18 Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV TOVÁ VÁLKA 2.část VY_32_INOVACE_D5_20_18 Anotace: materiál obsahuje 4 úvodní listy, 18 listů prezentace Šablona:
VíceSedmdesát let od bitvy u Stalingradu
Sovětský voják vítězně vztyčil vlajku. FOTO - Bundesarchiv Sedmdesát let od bitvy u Stalingradu»A jak začala válka? Na všech strategických směrech na naše vojska neočekávaně dolehly mimořádně silné údery
VíceShrnutí ustanovení o právech cestujících při cestování po moři a na vnitrozemských vodních cestách 1
Shrnutí ustanovení o právech cestujících při cestování po moři a na vnitrozemských vodních cestách 1 Nařízení (EU) č. 1177/2010 o právech cestujících při cestování po moři a na vnitrozemských vodních cestách
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 4) U Lesa, Karviná
Víceje tvořen navzájem provázanými složkami: část prostoru upravená či používaná pro dopravu (pohyb dopravních prostředků)
Dopravní systém je tvořen navzájem provázanými složkami: 1. Dopravní prostředky soubor pohyblivých zařízení 2. Dopravní cesty část prostoru upravená či používaná pro dopravu (pohyb dopravních prostředků)
VíceKde se nacházelo Řecko? Na jihu Balkánského poloostrova a na poloostrově Peloponés!
Řecko perské války Kde se nacházelo Řecko? Na jihu Balkánského poloostrova a na poloostrově Peloponés! Kde se nacházela Perská říše? Byla to rozlehlá říše, která měla své centrum na území dnešního Iránu
VíceEU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
VíceParlament České republiky. Senát. 8. funkční období. N á v r h senátního návrhu zákona,
343 8. funkční období 343 Návrh senátního návrhu zákona senátorů Miroslava Nenutila, Milana Štěcha, Přemysla Sobotky a dalších, kterým se navrhuje zákon č. /2012 Sb., o Českém národním povstání, a mění
VíceMARTIN ČÍŽEK DĚJINY RUSKÉHO A SOVĚTSKÉHO LETECTVA DO 2. SVĚTOVÉ VÁLKY
MARTIN ČÍŽEK DĚJINY RUSKÉHO A SOVĚTSKÉHO LETECTVA DO 2. SVĚTOVÉ VÁLKY Napsal Martin Čížek 2013 B.M.S., Bohemian Music Service s.r.o. ISBN 978-80-87793-00-8 POČÁTKY RUSKÉHO LETECTVA Úspěchy prvních aviatiků
VíceOd jezu Geesthacht až po Severní moře
Od jezu Geesthacht až po Severní moře Wittenberge Havel Berlin Magdeburg Wittenberg Dessau Schwarze Elster Mulde Saale Dresden Ohře Mělník Praha Hradec Králové Vltava Nord-Ostsee-Kanal Brunsbüttel Stör
VíceVYPUKNUTÍ DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLKY
12 VYPUKNUTÍ DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLKY Na mapě vykresli státy spadající pod nadvládu Německa a SSSR do pol. roku 1940 VYPUKNUTÍ DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLKY v letech 1938 1939 se snaží Fr. a V. B. odvrátit válku vedou
VíceOSVOBOZENÍ OSTRAVY ukrajinského frontu československá samostatná tanková brigáda československá smíšená letecká divize.
OSVOBOZENÍ OSTRAVY Po padesáti dnech tvrdých bojů byla vojsky 4. ukrajinského frontu osvobozena Moravská Ostrava. Operace se aktivně zúčastnily i naše zahraniční jednotky 1. československá samostatná tanková
VíceNo,a tak jsem zajásal,že tam na tom jejich Webu mají poměrně slušné fotky.a tak vám jich pár posílám. Snad se mi podaří přiřadit i popisky.
Jak jiste všichni víte,angličani jsou známi svým smyslem pro tradice, a hlavně je to národ námořníků.jsou hrdi nejen na své námořní loďstvo,kdysi,docela nedávno,byla Anglie královnou moří a Union Jack
VíceCZ.1.07/1.5.00/34.0811 VY_32_INOVACE_63_04
Číslo projektu Název školy Kód materiálu Název materiálu Autor Tematická oblast Tematický okruh CZ.1.07/1.5.00/34.0811 Gymnázium, Soběslav, Dr. Edvarda Beneše 449/II VY_32_INOVACE_63_04 Severní Evropa
Vícesvobodník Adolf Kaleta, Anglie 1944
Plukovník ve výslužbě Adolf Kaleta válečný veterán, příslušník Československé samostatné obrněné brigády ve Velké Británii, Čestný předseda Československé obce legionářské jednoty Frýdek - Místek Foto:
VícePOČÁTEK I. SVĚTOVÉ VÁLKY
POČÁTEK I. SVĚTOVÉ VÁLKY Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_16-14 Tématický celek: Historie a umění Autor: Miroslav
Více* pouze na Slovensku. VELKÉ BITVY HISTORIE Hon na Bismarck Hon na Bismarck 1941
Cena 105 Kč / 4 * * pouze na Slovensku VELKÉ BITVY HISTORIE Hon na Bismarck 1941 Hon na Bismarck 1941 Hon na Bismarck 1941 Ponížení a pomsta Královského námořnictva Hon na Bismarck 1941 Ponížení a pomsta
VícePrvní světová válka 1914 1918 Dohoda: Velká Británie, Francie, Rusko Ústřední mocnosti: Německo, Rakousko Uhersko
Materiál pro domácí VY_07_Vla5E_11 přípravu žáků: Název programu: Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu Registrační číslo
VíceSMĚRNICE 2001/25/ES EVROPSKÉHO PARLAMENTU A RADY ze dne 4. dubna 2001, o minimální úrovni výcviku námořníků
SMĚRNICE 2001/25/ES EVROPSKÉHO PARLAMENTU A RADY ze dne 4. dubna 2001, o minimální úrovni výcviku námořníků (Výtah) Zdůvodnění Hlavním důvodem pro vypracování této směrnice je skutečnost, že postupně docházelo
VíceTento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Šablona III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146
VíceZápadočeská univerzita v Plzni. Fakulta filozofická
Západočeská univerzita v Plzni Fakulta filozofická Diplomová práce 9. brigáda Pohraniční stráže Domažlice v 70. až 90. letech 20. století Vladimír Kuželka Plzeň 2016 Západočeská univerzita v Plzni Fakulta
VíceIntegrovaná střední škola, Sokolnice 496
Integrovaná střední škola, Sokolnice 496 Název projektu: Moderní škola Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0467 Název klíčové aktivity: III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Kód výstupu:
VíceVysokorychlostní trať Wuhan-Guangzhou FILIP HOLENDA 257
Vysokorychlostní trať Wuhan-Guangzhou FILIP HOLENDA 257 Mapa Wuhan Guangzhou Obr 1 [2] Trať se nachází v jižní části koridoru Peking - Guangzhou a je částí z plánovaného 2100 km dlouhého spojení, úsek
VícePRAHA příjezdový cestovní ruch v roce 2018
PRAHA příjezdový cestovní ruch v roce 218 Ve zkratce: Hosté Celkem: 7 892 184 Ze zahraničí: 6 67 76 (84,5 %) Z ČR: 1 221 478 (15,5 %) Celkový přírůstek hostů: + 239 423 hostů (+ 3,1 %) Nerezidenti přírůstek:
VíceNávrh ROZHODNUTÍ RADY
EVROPSKÁ KOMISE V Bruselu dne 24.6.2014 COM(2014) 373 final 2014/0189 (NLE) Návrh ROZHODNUTÍ RADY o podpisu jménem Evropské unie a prozatímním uplatňování Dohody mezi Evropskou unií a Norským královstvím
VíceNázev: Námořní cesty. Evropský sociální fond Praha a EU Investujeme do vaší budoucnosti
Název: Námořní cesty Autor: Mgr. Petra Šípková Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: Zeměpis a jeho aplikace Ročník: 4. (2. ročník vyššího gymnázia)
VíceGPS souřadnice: 50 9'56.44"N,17 1'35.19"E. Výstavba:
Před 2. světovou válkou se stala oblast pohraničí, kam patří i Jeseníky, místem mohutné výstavby opevnění, které mělo uchránit Československou republiku před agresory. Dodnes najdete na mnoha místech Jeseníků
VíceZÁKLADNÍ ŠKOLA ČESKÝ KRUMLOV ABSOLVENTSKÁ PRÁCE DEN D. Za Nádražím 222, 381 01 Český Krumlov. Školní rok: 2010 2011
ZÁKLADNÍ ŠKOLA ČESKÝ KRUMLOV Za Nádražím 222, 381 01 Český Krumlov ABSOLVENTSKÁ PRÁCE DEN D Autor práce: Vedoucí práce: Michal Papaj, IX.B Mgr. Eva Zálohová Školní rok: 2010 2011 2011 Základní škola Za
VíceAREÁL MOŠNOV (MOŠNOV, ČESKÁ REPUBLIKA) RAVANTINO, s.r.o. LEO MINOR GROUP, s.r.o.
(MOŠNOV, ČESKÁ REPUBLIKA) RAVANTINO, s.r.o. LEO MINOR GROUP, s.r.o. 2014 Obsah ZÁKLADNÍ INFORMACE...3 LOKALIZACE...4 DOPRAVNĚ TECHNICKÉ INFORMACE O LOKALITĚ...5 SITUACE ŠIRŠÍCH VZTAHŮ 1:25 000...6 SITUACE
VíceNávrh VYHLÁŠKA. ze dne.., kterou se provádí zákon č. 61/2000 Sb., o námořní plavbě
Návrh VYHLÁŠKA ze dne.., kterou se provádí zákon č. 61/2000 Sb., o námořní plavbě Ministerstvo dopravy stanoví podle 85 zákona č. 61/2000 Sb., o námořní plavbě, ve znění zákona č. 136/2006 Sb., zákona
VícePříloha V k MARPOL Pravidla pro zamezení znečištění odpadem z lodí
Příloha V k MARPOL Pravidla pro zamezení znečištění odpadem z lodí Příloha V k MARPOL Pravidla pro zamezení znečištění odpadem z lodí * Pravidlo 1 Definice Pro účely této přílohy: 1 Termín odpad znamená
VíceKategorie a kódy SVMe
10 Kategorie a kódy SVMe Kategorie SVMe dle Vyhlášky č.210/2012 Sb. Kód uváděný v žádosti Zbraně s hladkým vývrtem a ráží menší než 20 mm, další zbraně a samočinné zbraně s ráží 12,7 mm (ráže 0,50 palce)
VíceDEKLARACE O STRATEGICKÉ SPOLUPRÁCI V OBLASTI OBRANY MEZI ČESKOU REPUBLIKOU
DEKLARACE O STRATEGICKÉ SPOLUPRÁCI V OBLASTI OBRANY MEZI ČESKOU REPUBLIKOU A SPOJENÝMI STÁTY AMERICKÝMI Česká republika a Spojené státy Americké (Spojené státy) sdílí historii úzkých vztahů mezi našimi
VíceHELICOPTER EMERGENCY MEDICAL SERVICE
Media Monitoring TÉMA 1. Helicopter emergency medical service, Letecká záchranná služba 2. Rafťáci VYHOTOVENO 1.11.2010 MONITOROVANÉ ZDROJE Tištěná média Televize a rozhlas Agenturní zpravodajství OBDOBÍ
VíceJaponská obranná postavení na ostrově Biak
Japonská obranná postavení na ostrově Biak Ostrov Biak je tvořen převážně vulkanickými a královými útvar. Jeden ze spojeneckých válečných pozorovatelů popsal jeho obranná zařízení jako: nejúžasnější v
VícePotopení Titaniku Vznik Titaniku Mužem, který stál u zrodu Titaniku, byl Kanaďan William James Pirrie.. V sedmadvaceti letech se stal společníkem strojírenské firmy Harland & Wolff, a díky jeho vedení
VíceCZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Autor: Mgr. Alena Hynčicová Tematický celek: 20. století Cílová skupina: I. ročník SŠ Anotace: Materiál má podobu pracovního listu s úlohami, pomocí nichž se žáci seznámí s organizací československého
VíceVývoj cestovního ruchu v Praze v 1. čtvrtletí 2018
Vývoj cestovního ruchu v Praze v 1. čtvrtletí 2018 Ve zkratce: Hostů celkem: 1,499.044 ze zahraničí: 1,239.848 (82,7 %) z tuzemska: 259.196 (17,3 %) Celkově v Praze přírůstek hostů o 121.224 osob (8,8
VíceDRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA VÁLKA ZAČÍNÁ V EVROPĚ
DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA VÁLKA ZAČÍNÁ V EVROPĚ V PŘEDVEČER VÁLKY Adolf Hitler má připravený plán na bleskové obsazení Evropy a k tomu potřebuje nasadit všechny své vojenské síly. Dalším cílem po ovládnutí Evropy
VíceKAPITOLA 2 Zámořští objevitelé
KAPITOLA 2 Zámořští objevitelé Začátkem patnáctého století chtěli mnozí evropští panovníci podpořit mezinárodní obchod. Potřebovali však spolehlivé mapy, aby obchodníci mohli cestovat tam a zpět tou nejpřímější
Více