Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická Husova 3 České Budějovice VÝROČNÍ ZPRÁVA. Střední zdravotnické školy

Transkript

1 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická Husova 3 České Budějovice VÝROČNÍ ZPRÁVA Střední zdravotnické školy Školní rok : 2009/2010 Výroční zpráva o činnosti školy je zpracována podle 7, část třetí obsah a zpracování výroční zprávy o činnosti školy, vyhlášky č.15/2005 Sb., kterou se stanovují náležitosti dlouhodobých záměrů, výročních zpráv a vlastního hodnocení školy. V Č. Budějovicích : 15. října 2010 Zpracoval: Mgr. Karel Štix, ředitel školy - 1 -

2 I. CHARAKTERISTIKA ŠKOLY Název školy: Adresa: Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická Husova 3, České Budějovice Identifikátor zařízení: Telefon/fax : , www stránky: Právní norma: zdravka@mbox.vol.cz příspěvková organizace IČO: Zřizovatel: Jihočeský kraj Právní forma: kraj, IČO: Adresa: U Zimního stadionu 1952/2 Organizace Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická se sídlem Husova 3, České Budějovice, identifikační číslo byla zřízena Zřizovací listinou Jihočeského kraje se sídlem v Českých Budějovicích, Žižkova 12, České Budějovice, IČO , zastoupeným hejtmanem RNDr. Janem Zahradníkem, dne Zřizovací listina byla vydána podle 1 odst. 1 a 2 zákona č. 157/2000 Sb., o přechodu některých věcí, práv a závazků z majetku České republiky do majetku krajů. Dodatkem č.1 zřizovací listiny bylo přiděleno organizaci nové identifikační číslo: Dodatkem č.2 zřizovací listiny schvaluje Jihočeský kraj se sídlem v Českých Budějovicích podle 35 odst.2, písm.j) zákona č. 129/2000 Sb., o krajích (krajské zřízení) okruhy doplňkové činnosti navazující na hlavní účel příspěvkové organizace SZŠ a VZŠ České Budějovice, Husova 3: - pořádání odborných kurzů, školení a jiných vzdělávacích akcí včetně lektorské činnosti 1.1 LEGISLATIVA A PEDAGOGICKÁ DOKUMENTACE Výuka v SZŠ a VZŠ je realizována na základě učebních osnov schválených MŠMT ČR a MZ ČR ze dne s následujícími úpravami provedenými schvalovací doložkou MZ ČR PRO Pro střední zdravotnickou školu jsou platné osnovy schválené MŠMT ČR č.j /97 z Pro vyšší zdravotnickou školu jsou platné osnovy schválené MŠMT ČR č.j /96 z

3 Obor Škola Kód oboru Schvalovací doložka Asistent zubního technika Střední M/ pod č.j /04-23 Zdravotnický asistent Střední M/ pod č.j /03-23 Laboratorní asistent Střední M/ pod č.j /04-23 Zdravotnické lyceum Střední M/ pod č.j /04-23 Masér sportovní a rekondiční Střední M/ pod č.j /06-21 Diplomovaná všeobecná sestra 3,5 r. Vyšší N/ pod č.j /96-23 Diplomovaná všeobecná sestra 3 r. Vyšší N/ pod č.j / Diplomovaný zubní technik Vyšší N/ pod č.j / Diplomovaný zdravotní laborant Vyšší N/ pod č.j / MŠMT vydalo dne rozhodnutí pod č.j / s účinností od , kdy se provádí výmaz ze školského rejstříku pro obory vzdělání podle Klasifikace kmenových oborů vzdělání a Rámcových vzdělávacích programů: M/001 Všeobecná sestra denní forma vzdělání, dobíhající obor, délka vzdělávání 4 roky M/001 Všeobecná sestra dálková forma vzdělání, dobíhající obor, délka vzdělávání 5 let M/001 Zdravotní laborant denní forma vzdělání, dobíhající obor, délka vzdělávání 4 roky M/001 Zubní technik denní forma vzdělání, dobíhající obor, délka vzdělání 4 roky. Akreditované programy MŠMT 1. Oblast ICT: Škola požádala dne o novou akreditaci k provádění níže uvedených vzdělávacích programů a ta byla dne SZŠ a VOŠZ Husova 3 České Budějovice MŠMT pod č.j. 9383/ udělena: Bakaláři 1 - vedení školní matriky, klasifikace, vysvědčení Bakaláři 2 - úvazky, rozvrh, suplování, plán akcí Bakaláři 3 - přijímací zkoušky, maturitní zkoušky, knihovna Bakaláři 4 úprava souborů, sloupcové seznamy, základní úpravy sestav Bakaláři 5 správa systému, tvorba sestav pro pokročilé Bakaláři 6 vedení elektronické třídní knihy Bakaláři - školní informační systém včetně vydávání osvědčení o jejich absolvování

4 2. Cizí jazyky: Dne byla MŠMT pod č.j. 7752/ udělena akreditace k provádění vzdělávacích programů CO-TEACHING vedených českým učitelem a rodilým mluvčím v oblasti výuky anglické gramatiky, komunikativních a poslechových dovedností, reálií a e-learningu pro učitele základních a středních škol. Platnost akreditace je stanovena do Ošetřovatelství: Dne byla MŠMT pod č.j. 7752/ udělena akreditace k provádění vzdělávacího programu Základní norma zdravotnických znalostí pro pedagogické pracovníky (první pomoc). Program je určen pedagogickým pracovníkům všech typů a stupňů škol. Proškoleno bylo 116 pedagogů základních a mateřských škol. 1.2 ŠKOLSKÉ RADY Rada Jihočeského kraje dne zřídila ke dni usnesením č. 586/2008/RK při střední škole školskou radu se stanoveným počtem 6 členů ve složení: a) za pedagogy školy: Mgr. Pavel C h a l u p a MUDr. Ladislav L u t o v s k ý b) za zákonné zástupce nezletilých žáků a za zletilé žáky: Mgr. Vladimír L u t o v s k ý Bc. Milan Š e b e s t a za zřizovatele školy MUDr. Lumír M r a č e k Mgr. Rudolf S c h n e e d ö r f l e r Usnesením č. 586/2008/RK byla zřízena při vyšší škole školská rada se stanoveným počtem 3 členové ve složení: a) za pedagogy školy: PhDr. Yvetta P u ž e j o v á b) za zákonné zástupce nezletilých žáků a za zletilé žáky: Michala K u d l á č k o v á c) za zřizovatele školy: MUDr. Tomáš F u i t Funkční období obou školských rad je v souladu se školským zákonem č. 561/2004 Sb. t ř í l e t é a končí ke dni

5 1.3 OBČANSKÉ SDRUŽENÍ VESNA Občanské sdružení pod názvem VESNA zřízené při Střední zdravotnické škole a Vyšší odborné škole zdravotnické Husova 3 České Budějovice, bylo zaregistrováno Ministerstvem vnitra ČR dne pod č.j. VS/1-1/63381/06-R, IČO: Dne proběhla z důvodu obměny rodičů členů OS Vesna (ukončení vzdělávání jejich dětí) volba nové správní rady OS VESNA. Předsedkyní správní rady občanského sdružení Vesna byla na členské volební schůzi zvolena předsedkyní opětovně zástupkyně rodičů nezletilých a zletilých žáků, pracovnice ČČK v Č. Budějovicích, paní Jitka K o s á č k o v á. Místopředsedou byl zvolen ředitel školy Mgr. Karel Š t i x. Správcem majetku byla zvolena Ing. Jaroslava M a l i n o v s k á, jednatelkou paní Bc. Zdeňka D a v i d o v á, členem-zástupcem sdružení paní Jitka Ottaviani a pan Bc.Milan Šebesta. Činnost občanského sdružení vyplývá ze stanov občanského sdružení. Výroční zpráva o hospodaření Občanského sdružení VESNA za rok 2009 Přehled příjmů a výdajů za rok 2009 Položka Výnosy v Kč Náklady v Kč Členské příspěvky ,00 Úroky 10,43 Příspěvek na maturitní plesy ,00 Cestovné studentů ,00 Knižní odměny a květiny dar maturitní ročníky 8 419,00 Odměny za soutěže ,00 Ostatní služby 5 834,00 Bankovní poplatky 1 529,00 Celkem , ,00 Výsledek hospodaření za rok 2009: 25,728,43 Kč K nejsou evidovány žádné pohledávky a závazky. Organizace v roce 2009 nevykazovala žádnou hospodářskou činnost. Škola sdružuje: II. OBORY VZDĚLÁNÍ název kapacita Cílová kapacita IZO Střední zdravotnická škola Vyšší zdravotnická škola Celkem* Výpis ze sítě škol k č.j /

6 Obory: STŘEDNÍ ZDRAVOTNICKÁ ŠKOLA poskytuje čtyřleté odborné vzdělání ukončené maturitou absolventům základních škol ve studijních oborech : Obor Zdravotnický asistent (ZDA) Laboratorní asistent (LAA) Asistent zubního technika (AZT) Masér sportovní a rekondiční (MSR) Zdravotnické lyceum (ZLY) Kód oboru M/ M/ M/ M/ M/005 PŘEHLED TŘÍD: Základní Třída Třídní učitel Kmen. učebna Skříňka Počet žáků Jazyky chlapci dívky celkem ANJ FRJ NEJ LAJ ZDA 1.A Mgr. Ivanková Jitka ZDA 1.B Mgr. Rybáková Hana AZT 1. Majerová Jana MSR 1. Mgr. Chalupa Pavel ZLY 1. RNDr. Jandová Helena ZDA 2.A Mgr. Dorovínová Jiřina ZDA 2.B Mgr. Lvová Jana LAA 2. Mgr. Plecháčková Jaroslava ZLY 2. Mgr. Karešová Jana ZDA 3.A Mgr. Stašková Zdeňka ZDA 3.B Bc. Pecharová Petra AZT 3. Mgr. Opekarová Eva MSR 3. Komárková Jitka ZLY 3. Mgr. Karlíčková Zdeňka ZDA 4.A Hůlková Eliška ZDA 4.B Bc. Juříková Jaroslava LAA 4. MUDr. Kubátová Jaroslava AZT 4. Cikhartová Jaromíra ZLY 4. Mgr. Kovář Milan

7 PŘEHLED PO ROČNÍCÍCH: Třída Chlapci ZDA LAA AZT MSR ZLY Celkem ZDA 1.A ZDA 1.B AZT MSR ZLY Celkem 1. r ZDA 2.A ZDA 2.B LAA ZLY Celkem 2. r ZDA 3.A ZDA 3.B AZT MSR ZLY Celkem 3. r ZDA 4.A ZDA 4.B LAA AZT ZLY Celkem 4. r Celkem

8 PO OBORECH: M/007 Zdravotnický asistent M/005 Laboratorní asistent M/007 Asistent zubního technika M/001 Masér sportovní a rekondiční M/005 Zdravotnické lyceum Třída Chlapci Děvčata Celkem ZDA 1.A ZDA 1.B ZDA 2.A ZDA 2.B ZDA 3.A ZDA 3.B ZDA 4.A ZDA 4.B Celkem LAA LAA Celkem AZT AZT AZT Celkem MSR MSR Celkem ZLY ZLY ZLY ZLY Celkem Celkem Počty studentů na střední a vyšší odborné škole: Škola/součást Počet - muži Počet ženy CELKEM Střední škola Vyšší škola CELKEM

9 III. BUDOVY, VLASTNICTVÍ CELKOVÝ STAV Škola spravuje majetek v objektu, jež se nachází v Husově ulici č. 555/3. Toto vlastnictví je zaprotokolováno v pozemkových knihách. Škola sestává ze dvou budov původní budova postavená v letech 1909/10 a na ni navazuje přístavba z roku V obou budovách se nachází celkem 23 učeben, 1 malá a 1 velká tělocvična, knihovna a studovna, učebna výpočetní techniky, zubní a chemické laboratoře, 4 odborné učebny ošetřovatelství, 2 jazykové učebny, 2 učebny fyzikální terapie, učebna psychologie. V areálu školy se nachází zrekonstruovaný sportovní areál s umělým povrchem (tenisové a volejbalové hřiště, r.2003). Vybavení učeben je průběžně modernizováno a je na velmi dobré materiální i technické úrovni. Učebny č. 14 (1.patro) a č. 22 (2. patro) jsou vybaveny dataprojektory a interaktivními tabulemi a jsou využívány jako multimediální učebny. Učebna č.20 je budována jako posluchárna pro výuku společenských věd a historie. V červenci 2009 provedl zřizovatel výběrové řízení na realizaci II. etapy výměny oken a vstupních dveří v budově školy v částce Kč vč. DPH. Ve výběrovém zřízení byla vybrána firma STAVCENT J. Hradec. Předání stavby dle smlouvy o dílo je plánováno na listopadu 2008 byl zahájen provoz školního balneocentra v suterénu školy v celkové výši cca 1,3 mil. Kč. Součástí sauny je také wellness (masáže, masážní hydraulická vana), které bude sloužit stejně jako sauna k praktické výuce oboru vzdělání Masér sportovní a rekondiční. V červenci 2009 došlo po vydatných dešťových srážkách k protékání vody ze stropního prostoru do šaten v přízemí. Další příčinou kumulace vody ve stropním prostoru byla kondenzace páry ze zaslepeného potrubí, které přivádělo horkou páru z kotelny v suterénu. Potrubí bylo z prostoru stropu odstraněno a stropy byly opatřeny větracími komínky ústícími do střechy šaten. 3.1 MATERIÁLNÍ VYBAVENÍ A ZAJIŠTĚNÍ VÝUKY Nákup materiálu pro obory: 1. Ošetřovatelství + masér ,- 2. Asistent zubního technika ,10 3. Laboratorní asistent ,86 C e l k e m : ,96 Nákup z investičních prostředků/druh Pořizovací cena/kč Set interaktivních tabulí (Projekt JČ kraje z ROP) 4 x ,60 CELKEM: , Opravy: (zahrnuto období od do ) Opravy/rekonstrukce/údržba Cena v Kč Výměna oken z FRŠ II.etapa a vlastních prostředků ,- Oprava elektro a oprava osvětlení ,- Oprava topení a výměníkové stanice 7 847,- Oprava fasády ,- Oprava šaten ,- Oprava střechy ,- Běžné opravy, opravy techniky, malování ,- CELKEM:

10 3.1.3 Učební pomůcky: Obor/Předmětová komise Pořizovací cena/kč Ošetřovatelství ,- Informační technologie ,- Zubní technik ,- Tělesná výchova ,- Ostatní(jazyky,dějepis,zeměpis,projektory..) ,80 CELKEM: , Ostatní nákupy: Odborná literatura ,- Beletrie 2 520,- Celkem , Nájmy: a) tělocvičny, učebny: ,50 b) pozemky ( 91 m2) ,- c) Ostatní ,80 Celkem , Mimorozpočtové zdroje: Ve školním roce 2009/10 škola se aktivně zapojila do získávání finančních prostředků mimo rozpočet z dotací a grantů. Byly podány tyto žádosti o finanční podporu Název žádosti Nové mikromotory pro zubní laboratoře Rozpočet projektu Kč Název programu GP Zavádění nových technologií do středních a vyšších odborných škol Lipno Kč I. program MŠMT;Oblast protidrogové politiky Prohlubování znalostí o lidském ,60 GP Zvyšování kvality ve těle a v poskytování laické první vzdělávání v Jihočeském pomoci u žáků 5.tříd základních kraji škol Přidělená částka Kč ,70 CELKEM: , ,

11 3.2 INFORMAČNÍ A VÝPOČETNÍ TECHNOLOGIE (ICT) Počet pracovních stanic Počet Mladší Připojení než 5 let k internetu do LAN Celkový počet pracovních stanic z toho v počítačových učebnách v ostatních učebnách pro pedagogické pracovníky ostatní pro jiné účely Prezentační technika Počet Dataprojektor 4 Softwarové řešení přenosu obrazu 2 Dotyková tabule 2 TV okruh (v učebně) Materiální a technická vybavenost - učebna výpočetní techniky Učebna výpočetní techniky Kapacita: 15 žákovských pracovišť + 1 učitelské Technické vybavení: - 16 ks multimediální počítač P4, 2,8 GHz, RAM 2 GB, HDD 40 GB - 1 ks laserová tiskárna - 1 ks dataprojektor Programové vybavení: - OS: MS Windows XP Professional - MS Office - Zoner Callisto - Zoner Photo Studio - CorelDraw! - WinBase - Vision

12 Víceúčelová učebna Kapacita: učitelské Technické vybavení: - 11 ks multimediální počítač P4, 1,5 GHz, RAM 256 MB, HDD 20 GB Programové vybavení: - OS: MS Windows XP Professional - MS Office - Zoner Callisto - Zoner Photo Studio - Vision Internetová místnost Kapacita: 10 + server Technické vybavení: - 10 ks tenkých klientů + server Programové vybavení: - OS: MS Windows Server MS Office - Zoner Callisto - Zoner Photo Studio Mobilní učebna Kapacita: 15 žákovských + 1 učitelské Technické vybavení: - 16 ks notebook Programové vybavení: - OS: MS Windows Vista - Open Office - Zoner Callisto - Zoner Photo Studio Získané certifikace - Autorizovaný spolupracovník systém BAKALÁŘI

13 3.2.3 Prováděná školení Škola získala Statut informačního centra SIPVZ č. IC/034 Zaměření IC: školení produktů využívaných při výuce a v administrativě školy Pořádány metodické semináře a školení pro pracovníky ostatních škol (viz přehled níže): Informační systém BAKALÁŘI - systém pro administrativu školy metodické semináře pro oblast jižní Čechy - základní seznámení se systémem - evidence, tisk vysvědčení, sestavy - úvazky, rozvrh, suplování, plán akcí - přijímací řízení, knihovna, maturitní zkoušky - tvorba sestav, úpravy souborů Příprava materiálů pro tyto semináře. Ve školním roce 2009/2010 bylo uskutečněno celkem 5 školení v rámci DVVP a bylo proškoleno celkem 47 pedagogů ze základních, speciálních a středních škol celého Jihočeského kraje Nákupy ve školním roce 2009/10: 1) hardware 16 repasovaných počítačů (učebna IKT) 2) software Zoner Photo Studio Projekty OPVK 1 Dne Jihočeský kraj schválil Střední zdravotnické škole a Vyšší odborné škole zdravotnické České Budějovice finanční podporu z veřejných prostředků na grantový projekt z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Název GP: Zpřístupnění ICT žákům mimo vyučování Registrační číslo GP: CZ.1.07/1.1.10/ Výše finanční podpory: ,83 Kč Doba realizace GP: Cílem realizace projektu je zlepšit podmínky pro využívání ICT pro žáky mimo vyučování a zvýšení ICT gramotnosti žáků. V období do byla vytvořena mobilní počítačová učebna (celkem 16 ks notebook). Nadále probíhá realizace jednotlivých klíčových aktivit projektu. Realizace projektu probíhá v souladu s harmonogramem. Náklady projektu k představují částku Kč

14 2.Dne Jihočeský kraj schválil Střední zdravotnické škole a Vyšší odborné škole zdravotnické České Budějovice finanční podporu z veřejných prostředků na grantový projekt z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Název GP.: Prohlubování znalostí o lidském těle a v poskytování laické první pomoci u žáků 5.tříd základních škol Registrační číslo GP: CZ.1.07/ Výše finanční podpory : ,70 Kč Doba realizace G.P : Cíl projektu: Cílem projektu je vytvoření výukového programu pro teoretické prohlubování vědomostí o lidském těle a praktické procvičování dovedností v poskytování laické první pomoci žáků 1. stupně základních škol 5.tříd. V období do byly nakoupeny pomůcky pro praktickou realizaci projektu a vypracovány pracovní listy. Realizace projektu probíhá v souladu s harmonogramem. IV. SPOLUPRÁCE S DALŠÍMI SUBJEKTY IV. SPOLUPRÁCE S DALŠÍMI SUBJEKTY 4.1. SPOLUPRÁCE S NEMOCNICÍ ČESKÉ BUDĚJOVICE, A.S. Škola udržuje dlouhodobě dobrou spolupráci s Nemocnicí České Budějovice, a.s. především v zabezpečení pracovišť pro praktickou výuku žáků a studentů oboru vzdělání zdravotnický asistent, laboratorní asistent a diplomovaná všeobecná sestra a spolupráci s lékaři, jež zajišťují výuku odborných předmětů. Mimo běžnou praxi na jednotlivých stanicích a odděleních umožňuje

15 Nemocnice a.s. zabezpečení odborných exkurzí a přednášek pro žáky a studenty školy. Učitelky odborných předmětů se pravidelně zúčastňují odborných seminářů pořádaných nemocnicí a naopak pracovníci Nemocnice a.s. docházejí na odborné semináře, které škola pořádá v rámci dalšího vzdělávání nelékařských pracovníků. Garanty spolupráce jsou: Mgr. Miroslava Kudláčková, zástupkyně ředitele a Bc. Irena Sklenářová, odborná učitelka řídící praktické vyučování a odbornou praxi. Obě jsou v pravidelném kontaktu s náměstkyní generálního ředitele pro ošetřovatelskou péči Nemocnice Č. Budějovice, a.s. Mgr. Jiřinou Otáskovou a v úzkém kontaktu i s přednosty, lékaři, vrchními a staničními sestrami jednotlivých oddělení nemocnice, což umožňuje aktuální řešení nastalých problémů především v oblasti personálního obsazení praktického vyučování a výkonu odborné praxe Materiální zajištění výuky oborů vzdělání je náročné především z hlediska finančního krytí technického a přístrojového zajištění výuky. Škola se částečně podílí na úhradě některých spotřebních materiálů, které používají žáci při praktické výuce oboru vzdělání laboratorní asistent v nemocnici. Škola má od Zdravotně sociální fakulty JU Č. Budějovice za účelem zřízení šaten a zázemí pro vykonávání odborné praxe a praktického vyučování žáků a studentů školy v Nemocnici České Budějovice, pronajaté jedno patro budovy, která se nachází v objektu nemocnice. Nemocnice ji pronajímá Zdravotně sociální fakultě. Pronájem šaten činí ročně cca 100 tisíc korun SPOLUPRÁCE S DALŠÍMI ZAŘÍZENÍMI Počty smluvně zajištěných zařízení pro praktickou výuku jednotlivých oborů vzdělání jsou zabezpečeny na úrovni posledních let, i když se jejich zabezpečování stává stále složitějším. SZŠ a VOŠZ má pro praktickou výuku smluvně zajištěna následující zařízení: Obor vzdělání - zdravotnický asistent : Jeslová a azylová zařízení České Budějovice Domov Libníč a Centrum sociálních služeb Empatie ÚSP Máj- domov důchodců Základní škola speciální a praktická škola jednoletá Dětský stacionář Světluška Soukromé lékařské ordinace Centrum sociálních služeb Staroměstská, p.o. České Budějovice Odbornou červnovou praxi mohou žáci absolvovat v nemocnicích Jihočeského kraje, se kterými má škola velice dobrou spolupráci. Obor vzdělání asistent zubního technika: soukromé zubní laboratoře podle místa bydliště žáků Velice dobrou spolupráci má škola s firmami : Rodentica CS spol. s.r.o., Vimperk firma poskytla škole výhodnou nabídkou pro nákup rotačních nástrojů pro naše žáky s 30% slevou a sponzorský dar ve formě ochranných oděvů pro vyučující a příspěvek do tomboly na maturitní ples 4.ročníku

16 S- Dent tato firma umožnila zdarma vyučujícím oboru zubní technik účast na StomaTeam Forum Praha, v Kongresovém centru Praha Firma Dentální Depo Kořánek v.o.s., Milevsko poskytla slevy na nákup stomatologického materiálu. Firma Krbec Dent s.r.o. Plzeň umožnila proškolení našich vyučujících zdarma v rámci celoživotního vzdělávání. Zubní laboratoř v Českých Budějovicích darovala škole pro výuku nevyužitý materiál. I Obor vzdělání masér sportovní a rekondiční: ÚSP Máj- domov důchodců České Budějovice Medipont s.r.o. České Budějovice Centrum sociálních služeb Staroměstská, p.o. České Budějovice Centrum léčebné rehabilitace Marie Kotrbová s.r.o. Odbornou červnovou praxi mohou žáci absolvovat i v dalších zařízeních Jihočeského kraje Již druhým rokem probíhá spolupráce s Centrem sociálních služeb Staroměstská České Budějovice, žáci a studenti naší školy zde pořádají besedy týkající se zdravotní výchovy seniorů, procvičují s obyvateli domova cizí jazyky Pěvecký soubor školy uspořádal vánoční a velikonoční koncert. Spolupráce s Mateřskou školou, Základní školou a Praktickou školou Štítného 3, České Budějovice -odloučené pracoviště Husova. Žáci naší školy docházeli v rámci výuky Výchovy ke zdraví i ve svém volném čase mezi žáky této školy a formou hry je seznamovali se zásadami zdravého životního stylu a první pomoci 4.3. ODBORNÉ EXKURZE Exkurze jsou každoročně a pravidelně plánovány počátkem školního roku ve spolupráci třídních učitelů a vyučujících odborných předmětů. Jsou realizovány u všech oborů a ročníků. Finančně jsou kryty ze strany žáků a studentů. Výjimku tvoří zahraniční pracovní exkurze (např. u oboru zubní technik), kdy mohou být částečně poskytnuty finanční prostředky z občanského sdružení při škole. Exkurze jsou převážně tematicky zaměřeny na odbornou problematiku protidrogovou a protialkoholní prevenci. O exkurzích jsou vedeny záznamy (jsou zavěšeny na školním intranetu) a zkušenosti jsou předávány jak mezi žáky, tak mezi učiteli. Specializovaná pracoviště Nemocnice jsou navštěvována formou miniexkurzí, jež zabezpečují dle potřeb vyučující odborných předmětů ve spolupráci s vedoucími pracovníky Nemocnice

17 Exkurze (školní rok 2009/10) Třída Místo Termín ZDA 1.A Grafitové doly Český Krumlov červen ZDA 1.B Dětský domov Kamenice na Lipou květen AZT 1. Záchranná služba,záchytná stanice květen ZLY 1. Vyšenské kopce červen MSR 1. Neuskutečnila se ZDA 2.A ÚSP Libníč červen ZDA 2.B Léčebna Červený Dvůr květen ZLY 2. Anatomický ústav Praha červen LAA 2. Anatomický ústav Praha duben VS 3.A ÚSP Mačkov květen VS 3.B Anatomický ústav Praha duben ZLY 3. ZOO Praha červen MSR 3. Bertiny lázně Třeboň duben AZT 3. Pragodent-výstava Praha říjen VS 4.A ÚVN Střešovice Praha únor VS 4.B Neuskutečnila se ZLY 4 Neuskutečnila se ZT 4. Pragodent-výstava Praha říjen LAA 4. Sudent LAB Ústí nad Labem listopad 4.5 ODBORNÁ PRAXE ZLY 3. ročník Datum Místo SZŠ a VOŠZ Přednáška na téma : Drogy MUDr. J. Kubátová HOSPIC - Prachatice Nemocnice Č. Budějovice Centrální laboratoře, Transfuzní stanice, patologie, RTG pracoviště SZŠ a VOŠZ Přednáška na téma : Hluchoslepí mezi námi Sdružení LORM Mateřská škola,základní škola pro sluchově postižené, Riegrova 3, Č. Budějovice Psychiatrická léčebna Červený Dvůr Ústav sociální péče Libníč

18 4.4 SPOLUPRÁCE S VYSOKÝMI ŠKOLAMI Dne byla uzavřena smlouva o vzájemné spolupráci mezi školou a Zdravotně sociální fakultou Jihočeské univerzity v Č. Budějovicích. Škola poskytuje univerzitě klinická a odborná pracoviště pro výuku studijního bakalářského programu zdravotní laborant a dále umožňuje studentům fakulty splnění pedagogické praxe a provádění výzkumu v rámci bakalářských a diplomových prací. V. ÚDAJE O ZAMĚSTNANCÍCH ŠKOLY 5.1 ZAMĚSTNANCI Počty zaměstnanců Škola Střední zdravotnická Vyšší odborná škola Celkem škola zdravotnická Počet fyzický přepočtený fyzický přepočtený fyzický přepočtený Pedagogičtí zaměstnanci 56 49, , ,807 Nepedagogičtí zaměstnanci 11 9, , ,550 Celkem 67 58, , ,357 Externí vyučující 18 2, , , VEDENÍ ŠKOLY Ředitel školy: Mgr. Karel Štix Ředitel SZŠ a VOŠZ Zástupci ředitele školy : PaedDr. František Lonsmín Mgr. Miroslava Kudláčková Ing. Jaroslava Malinovská Zástupce statutárního orgánu, zástupce ředitele pro střední školu a všeobecně-vzdělávací předměty Zástupce ředitele pro vyšší odbornou školu a odborné předměty Zástupce ředitele pro hospodářskou správu Vedoucí oborů (střední škola) Bc. Irena Sklenářová Alena Hejnová Alena Lišková Učitelka řídící praktické vyučování a odbornou praxi Vedoucí oboru vzdělání Zubní technik Vedoucí oboru vzdělání Zdravotní laborant

19 Oblast prevence sociálně patologických jevů MUDr. Jaroslava Kubátová Mgr. Jana Marková Vladimír Špaček Výchovná poradkyně Školní metodik prevence Školní metodik prevence PEDAGOGICKÁ ZPŮSOBILOST Učitelé všeobecně vzdělávacích předmětů Učitelé všeobecně vzděl.předmětů. Nejvyšší ukončené vzděl. Rok ukončení Aprobace 1.předmět Bártová Blanka RNDr. PřF UK 1970 Ch F Bezecná Gabriela Mgr. PedF 1994 Čj D Dorovínová Jiřina Mgr. PedF 1990 Rj Vv 1995 Aj Hanusová Marie Mgr. PřF UK 1976 Bi Ch Hitzgerová Jana Mgr. PedF 1978 Rj D 1994 Nj Hornátová Lucie Mgr PedF JU 2002 Fj Čj Hornová Marie Mgr. PedF Bi, Aj Chalupa Pavel Mgr. FTVS 1979 Tv Jandová Helena, RNDr. MFF UK 1985 M Fy Karešová Jana Mgr. PedF 1988 M Fy Karlíčková Zdenka Mgr. FF UK 1990 Čj Nj Kletečková Vendulka PaedDr. PedF 1987 Čj VV Kovář Milan Mgr. PedF 1998 D Aj Lonsmín František PaedDr. PedF 1987 M F Lvová Jana Mgr. PedF 1984 M F Marešová Šárka Mgr. PedF 1999 TV VV Marková Jana Mgr. PedF 2007 M On Mikolášková Monika Mgr. PedF 2007 Čj Nj Opekarová Eva PedF 2001 Čj Hv Ottová Andrea Mgr. PedF 1994 Čj Nj Narovcová Jana Mgr. VŠ UK 2008 Tv M Pešková Milena Ing. VŠ VŠE 1981 Ek Plecháčková Jaroslava Mgr. PedF 1986 Fy Ch Štix Karel Mgr. PedF 1988 Rj Hv 1998 Aj Štixová Iva Mgr. PedF 1988 Rj Hv 1995 Lj Štrobová Zdeňka PedF 2001 Aj Nj Tomášová Gabriela Mgr. PedF 1993 Tv Bi 2005 On Vácha Dalibor PhDr PedF 2005 Aj D Wohlgemuthová Jitka Mgr. PedF 1990 Nj Čj Aprobace 2.předmět Na mateřské dovolené: Voráčková Zuzana Mgr. PedF 1988 Aj, Rj Vv

20 Jméno PEDAGOGICKÁ ZPŮSOBILOST učitelé odborných předmětů Kvalifikační předpoklady VŠmagisterský studijní program Nejvyšší dosažené vzdělání (mat.zk.) Rok ukončení D P S Výjimka Věk ke dni účinnosti zákona Výjimka učitelská praxe ke dni účinnosti zákona Poznámka Výjimka=věk nad let přímé ped.činnosti Bláhová Ilona Mgr. Bc x Studuje (Mgr.) Cikhartová Jaromíra Mgr. SŠ-MZ Čoudková Lenka Mgr. Mgr x Důrová Eva Mgr. SŠ-MZ ,5 Hejnová Alena Mgr. SŠ-MZ Studuje Bc (Pg) Hůlková Eliška Mgr. SŠ-MZ Ivanková Jitka Mgr. Mgr Juříková Jaroslava Mgr. Bc ,5 Kadlecová Ivana Mgr. Bc x Studuje (Mgr.) Kasková Zdenka Mgr. MUDr Komárková Jitka Mgr. SŠ-MZ Kostohryzová Jana Mgr. Mgr Kubátová Jaroslava Mgr. MUDr Kudláčková Mgr. Mgr x Miroslava Lišková Alena Mgr. SŠ-MZ Lutovský Ladislav Mgr. MUDr Majerová Jana Mgr. SŠ-MZ 1990 Studuje Bc(Pg) Opekarová Eva Mgr. Mgr x ČJ pro ZŠ Pecharová Petra Mgr. Mgr Plecerová Veronika Mgr. Mgr x Pužejová Yvetta Mgr. PhDr x Rybáková Hana Mgr. Mgr Sedláková Hana Mgr. SŠ-MZ Studuje Bc(Pg) Sklenářová Irena Mgr. Bc Sosnová Daniela Mgr. Mgr x Stašková Zdena Mgr. Mgr Tritschlerová Lenka Mgr. SŠ-MZ Bicanová Michaela Mgr. Mgr Studuje Bc(Pg) Šorfová Helena Mgr. Bc Špaček Vladimír Mgr. SŠ-MZ 1999 Studuje Bc(Pg) Toncarová Ivana Mgr. SŠ-MZ ,5 Volavková Vladimíra Mgr. Mgr., 2005 x PhDr. Mateřská dovolená Bazalová Martina Mgr. SŠ-MZ nemá Šipanová Renata Mgr. Bc

21 5.3 STRUKTURA ORGANIZACE A ŘÍZENÍ Poradní orgány ředitele školy jsou : vedení školy ( porady 2 x měsíčně ) školská rada (porady 2-3x za rok) pedagogická rada (čtvrtletně) předmětové komise ( min. 4x ročně) výchovná poradkyně školní metodici prevence studentská rada (1x za měsíc) zástupci z řad rodičů (2x ročně) ORGANIZAČNÍ SCHÉMA Ředitel školy: V čele školy je ředitel, kterého jmenuje a odvolává rada Jihočeského kraje v souladu se zákonem č. 561/2004 Sb. a zákonem č. 128/2000 Sb., o obcích, a zákonem č. 129/2000 Sb., o krajích. Je statutárním orgánem školy, který je oprávněn jednat jménem organizace ve všech záležitostech. Ve svých rozhodnutích se řídí zákonnými předpisy, normami nadřízených orgánů, závazky vyplývajícími z právních jednání organizace. Řídí, organizuje a kontroluje činnost svých zástupců a zaměstnanců na základě jejich pracovního a funkčního zařazení. Odpovídá za plnění učebních plánů a učebních osnov, za odbornou a pedagogickou úroveň pracovníků a výchovně vzdělávací práci školy. Dále odpovídá za vytvoření podmínek pro výkon školní inspekce, kontroluje práci pedagogických pracovníků a studijní výsledky žáků. Rozhoduje v případech stanovených 3, odst. uvedeného zákona ČNR. Ze své funkce je odpovědný za právní úkony SZŠ a VOŠZ. Ředitel školy řídí školu a její součásti: střední zdravotnickou školu vyšší odbornou školu zdravotnickou K řízení výše jmenovaných součástí a úseku jmenuje tyto vedoucí pracovníky: o zástupce ředitele v plném rozsahu řídících činností (zástupce statutárního orgánu), který je také zástupcem pro střední školu a všeobecně vzdělávací předměty o zástupce ředitele pro vyšší odbornou školu a odborné předměty o zástupce ředitele pro hospodářskou a organizační správy Zástupce ředitele v plném rozsahu řídících činností: Je zástupcem statutárního orgánu. Řídí školu v době nepřítomnosti ředitele školy. Je pověřen vedením součásti školy: střední zdravotnické školy. Řídí a odpovídá za organizaci pracovního režimu školy, zejména za přidělování úvazků, sestavování rozvrhu hodin, zastupování za nepřítomné učitele. Obsah další činnosti je stanoven funkční náplní určenou ředitelem školy

22 Jsou mu přímo podřízeni : l. Učitelé všeobecně vzdělávacích předmětů součástí školy (SŠ a VOŠ). 2. Třídní učitelé SZŠ. 3. Vedoucí předmětových komisí a oborových komisí všeobecně vzdělávacích předmětů Zástupce ředitele pro řízení vyšší odborné školy a odborné předměty Je pověřen vedením součásti školy: vyšší zdravotnické školy. Řídí, organizuje a odpovídá za výchovu a vzdělávání v odborných předmětech. Odpovídá za odborné praktické vyučování ve všech oborech vzdělání, za organizaci praktického vyučování, odborné praxe a odborné a metodické řízení vyučujících těchto předmětů. Odpovídá za materiální zabezpečení odborné výuky. Obsah jeho činnosti je stanoven funkční náplní určenou ředitelem školy. Jsou mu přímo podřízeni : 1. Vedoucí učitelka řídící praktické vyučování a odbornou praxi 2. Učitelé odborných předmětů obou součástí školy (SŠ a VOŠ). 3. Učitelé praktického vyučování klinických a technických oborů, včetně učitelů pověřených vedením oborů vzdělání zdravotní laborant, oborové komise zubní technik, oborové komise ošetřovatelství na střední škole a oborové komise ošetřovatelství na vyšší škole. 4. Ročníkoví učitelé vyšší odborné školy. 5. Asistent-dokumentátor. 6. Knihovník. Práci těchto podřízených řídí v souladu s jejich stanovenými funkčními povinnostmi Zástupce ředitele pro hospodářsko-organizační správu Řídí, organizuje a zodpovídá za hospodářský a provozní úsek Střední zdravotnické školy a Vyšší odborné školy zdravotnické. Řídí a organizuje práci účetních a provozních zaměstnanců školy. Zodpovídá za práce spojené s tvorbou rozpočtu školy, sledováním jeho čerpání, za agendu účetní evidence, za hospodárné využívání prostředků, učebních pomůcek a evidenci základních prostředků. Zajišťuje řízení všech finančních a hospodářských operací spojených s chodem školy. Obsah další činnosti je stanoven funkční náplní určenou ředitelem školy. Jsou mu přímo podřízeni : Pracovníci provozně hospodářského a administrativního úseku školy (školník, vedoucí uklízečka, uklízečky, účetní, mzdová účetní a personalista, sekretářka). Vedení školy ve složení: ředitel školy a 3 zástupci ředitele provádějí pravidelnou kontrolní a hospitační činnost. Plán kontrol a záznamy o výsledcích kontrol jsou uloženy u ředitele školy. Pedagogický sbor a ostatní nepedagogičtí zaměstnanci jsou na pravidelných poradách (provozních a pedagogických) seznamováni s výsledkem kontrolní činnosti Výchovný poradce Je podřízen řediteli školy (viz příloha). Řídí a organizuje výchovnou práci třídních učitelů, podílí se na řešení jejich výchovných a vzdělávacích záměrů a potřeb. Ve spolupráci s třídními a ročníkovými učiteli pomáhá řešit výchovné, vzdělávací a sociální problémy žáků a studentů školy. Spolupracuje s nimi zejména v otázkách výběru povolání, organizuje osvětovou výchovnou činnost pro potřeby žáků. Spolupracuje s příslušnými zdravotnickými zařízeními, úřady práce a

23 zřizovatelem při rozmisťování absolventů školy. Obsah činnosti je stanoven funkční náplní určenou ředitelem školy Školská rada: Každá součást SZŠ a VOŠZ - má svou školskou radu, zřízenou podle školského zákona č.561/2004 Sb. Rady školy byly zřízeny rozhodnutím zřizovatele dne a jejich funkční období bylo tříleté. Školská rada v novém složení byla zřízena rozhodnutím zřizovatele ke dni Funkční období : do První zasedání obou školských rad se konalo dne Školská rada pro střední školu má 6 členů (předseda: Mgr. Pavel Chalupa). Školská rada pro vyšší školu má 3 členy (předsedkyně: PhDr. Yvetta Pužejová). Rady se budou na základě usnesení ze dne scházet minimálně 2 x za rok. Přehledy tříd: Třída Třídní učitel Kmen. učebna Skříňka Počet žáků Jazyky chlapci dívky celkem ANJ FRJ NEJ LAJ ZDA 1.A Mgr. Ivanková Jitka ZDA 1.B Mgr. Rybáková Hana AZT 1. Majerová Jana MSR 1. Mgr. Chalupa Pavel ZLY 1. RNDr. Jandová Helena ZDA 2.A Mgr. Dorovínová Jiřina ZDA 2.B Mgr. Lvová Jana LAA 2. Mgr. Plecháčková Jaroslava ZLY 2. Mgr. Karešová Jana ZDA 3.A Mgr. Stašková Zdeňka ZDA 3.B Bc. Pecharová Petra AZT 3. Mgr. Opekarová Eva MSR 3. Komárková Jitka ZLY 3. Mgr. Karlíčková Zdeňka ZDA 4.A Hůlková Eliška ZDA 4.B Bc. Juříková Jaroslava LAA 4. MUDr. Kubátová Jaroslava AZT 4. Cikhartová Jaromíra ZLY 4. Mgr. Kovář Milan

24 Vedoucí předmětových a oborových komisí Český jazyk (ČJL) Mgr. Karlíčková Zdeňka Německý jazyk, anglický jazyk + sbírka Nj Mgr. Hitzgerová Jana Společenské vědy (LaJ, Děj, ObN, EsV) + sbírka Mgr. Bezecná Gabriela Přírodní vědy (Mat, Fyz, Che, VýT, Bio) Mgr. Karešová Jana Tělesná výchova Mgr. Chalupa Pavel Psychologie a pedagogika PhDr. Pužejová Yvetta Vedení oboru a učitelka řídící odbornou Hejnová Alena praxi a odborné vyučování oboru ZT Vedení oboru a učitelka řídící Bc. Irena Sklenářová odbornou praxi a odborné vyučování ošetřovat.oborů Vedení oboru LAA, ZDL Lišková Alena Vedení pěveckého sboru Mgr. Štixová Iva Školní metodici prevence Mgr. Marková Jana, Špaček Vladimír Koordinátor pro charitativní akce Mgr. Kudláčková Miroslava Údržba technického vybavení oboru ZT Špaček Vladimír Správa počítačové sítě PaedDr. Lonsmín František SEZNAM A PRACOVNÍ ÚVAZKY ZAMĚSTNANCŮ Příjmení a jméno Zkratka Předměty Počet hodin (z toho na VZŠ) Celkem (z toho VOŠZ) Navíc proti úvazku Mgr. Bezecná Gabriela Be ČJL 12, Děj Mgr. Dorovínová Jiřina Do AnJ Mgr. Hanusová Marie Hn Bio 9, Che Mgr. Hitzgerová Jana Hi NěJ 15, Děj Mgr. Hornátová Lucie Ho ČJL 9, FrJ Mgr. Hornová Marie H Bio 4, BiS 4, IKT 12(2), ZáE 1 21(2) 0 Mgr. Chalupa Pavel Cha TěV 11, IKT RNDr. Jandová Helena Ja Mat 16, Fyz Mgr. Karešová Jana Ko Mat 5, Fyz 2, IKT Mgr. Karlíčková Zdeňka Kar ČJL 9, NěJ PaedDr. Kletečková Vendulka Kle ČJL Mgr. Kovář Milan Kov AnJ 22(10) 22(10) +1 PaedDr. Lonsmín František Ls IKT Mgr. Lvová Jana Lv Mat 11, Fyz Mgr. Marešová Šárka Ma TěV Mgr. Marková Jana Mar Mat 6, ObN 7, SvS 6, MaS Mgr. Mikolášková Monika Mik Něj 9, ObN Mgr. Narovcová Jana Na TěV Mgr. Opekarová Eva Op ČJL 6, ZSP Mgr. Plecháčková Jaroslava Pch Fyz 4, Che 13, ZPV 2, AnC Mgr. Štix Karel Š Zem Mgr. Štixová Iva Št LaJ 20(2), ObN 1 21(2) 0 Mgr. Štrobová Zdeňka Štr AnJ Mgr. Tomášová Gabriela Tm TěV 12, Bio 4, ObN PhDr. Vácha Dalibor Vá AnJ Mgr. Wohlgemuthová Jitka Wo NěJ 19(10), ObN 2 21(10) 0 Mgr. Bicanová Michaela Bi VkZ 2(2), Oše 5, OšN (2) 0 Cikhartová Jaromíra C ZSP

25 Mgr. Čoudková Lenka Č PrP 4, VZZ 4, Oše 8, OšN Důrová Eva Dů ZSP Hejnová Alena Hj ZSP 14 (14) 14 0 Hůlková Eliška Hl Oše 7, OšN Mgr. Ivanková Jitka I PsK 2, PrP 2, Oše 3, OšN Bc. Juříková Jaroslava Ju Oše 7, OšN Kadlecová Ivana DiS Ka VnL 3/4(3/4), Oše 1, DoP 2(2), OšN 21(8) 0 12, Výč 3/0 (3/0), Stm 0/1 (0/1), EdO 0/1 (0/1) MUDr. Kasková Zdeňka Kk Bio 3, KlB 3, ZEH 3, MeO 2/5(2/5), 21(12) 0 Psy 2/0(2/0), AnF 3 (3), Far 2/0 (2/0), Neu 0/2 (0/2), PaP 2/0 (2/0), K 1/2 (1/2) Komárková Jitka Km Msž 15, Rek 3, PrP 2, ReO 2(2) 22(2) +1 Mgr. Kostohryzová Jana Kos PSZ 2, Oše 3, OšN 12, Som MUDr. Kubátová Jaroslava Kb Som 4, KlP 6/5(2/1), HHT 2, OKP 2, 18/19(2/3) 0/1 PaP 2/4(0/2), Pat 2 Mgr. Kudláčková Miroslava Kd PPK 3, Oše 5, EtO 2/0 (2/0), ORL 10(2) 0 0/2(0/2) Lišková Alena Lš CKB 12, CHK 6, KIB 2, Bch 1/0 (1/0), 21(1) 0 ZVZ 0/1 (0/1) MUDr. Lutovský Ladislav Lu Som 4, SoS 4, SPr 7(2), PrT 5/4(2/1), 21(5) 0 Stm 1(1), VkZ 0/1(0/1) Majerová Jana Mj ZSP 15 (1), KrM 4, PrT 2 21 (1) 0 Bc. Pecharová Petra Pr Oše 6, OšN 12, PsK Ing Pešková Milena Peš Eko 8, EkP 4, ObK 8, PSN Mgr. Plecerová Veronika Pl Psc 9/7 (5/3), KoO 2(2), OšP 7(7), 21(17) 0 ODP 2/0 (2/0), Neu 0/1(0/1), PMK 0/2(0/2), K 1/2(1/2) Mgr. Rybáková Hana Ry PrP 2, Oše 3, OšN 14, PSZ Sedláková Hana Sd ZSP Bc. Sklenářová Irena S Oše 5, OšN Mgr. Stašková Zdeňka St PsK 3, Oše 6, OšN Bc. Šorfová Helena Šo PsK 6, VZZ 1, Oše 7, OšN Špaček Vladimír Šp KrM 4, PrT 2, ZSP 15 (14) 21(14) 0 Toncarová Ivana T PrT 2, ZSP 19(19) 21(19) 0 Mgr. Volavková Vladimíra Vol OKP 2, Oše 2/3(2/3), PMK 1/2(1/2), InL 2/0(2/0), K 3 (3), AbS 1/0 (1/0), Chi 2 (2), KOD 4 (4), Psy 2/0 (2/0), VkZ 1/0 (1/0), ZPs 1/2 (1/2), VyO 0/3 (0/3) 21(19) 0 RNDr. Bártová Blanka B AnC 6, ZáB 1 (1) 7 (1) 0 MuDr. Dovinová Petra Dov MIE Drbohlavová Iva Dr FyR MUDr. Fryšová Marcela Fr ZEH 2, MiH Heldová Ilona He CMI Lagronová Libuše La CMI Mgr. Lippmann Karel Lp SVS Ing. Malinovská Jaroslava Mal Eko Mikešová Irena Mi CMI Moravcová Zuzana Mo HHT MUDr. Mraček Lumír Mr PrP Polívková Jana Po HHT Přibylová Eva Př HHT MUDr. Seifertová Naděžda Se HKT Mgr. Schneedörfler Rudolf Sn Bch MUDr. Šůs David Šu MIE

26 - 26 -

27 VI. DVPP (DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ) 6.1. Odborné konference akreditované v rámci dalšího vzdělávání nelékařských zdravotnických pracovníků Pořadí Téma konference Datum Počet účastníků Počet kreditů 1 Nové trendy v péči o seniory Poruchy chování v dětském věku Vzdělávání pedagogů: Jméno Obor Druh akce Datum, místo Mgr. J. Plecháčková Přírodní vědy Školský systém ve , Švédsku Biofyzika PF JU Č. B RNDr. H. Jandová Přírodní vědy Odborná ekologická exkurze , Rakousko RNDr. H. Jandová Přírodní vědy Seminář SOČ , Brno RNDr. H. Jandová Přírodní vědy Přednáška J. Grygara (Vývoj vesmíru) , Praha RNDr. H. Jandová Přírodní vědy Školení práce se Smart Board RNDr. H. Jandová Přírodní vědy Péče o talentové žáky RNDr. H. Jandová Přírodní vědy Letní škola mladých vědců Mgr. J. Lvová Přírodní vědy Odborná ekologická exkurze Mgr. J. Lvová Přírodní vědy Školení matematiky motivace žáků při řešení slovních úloh , Č. B , PF JU Č. B , Brno , Rakousko , , Č. B

28 Mgr. J. Lvová Přírodní vědy Praktický kurz fyziky pro učitele SŠ , Nové Hrady Mgr. J. Karešová Přírodní vědy Vlnová astronomie , PF JU Č. B. Mgr. J. Karešová Přírodní vědy Školení práce se Smart Board , Č. B. Mgr. J. Karešová Přírodní vědy Počítačová fyzika , PF JU Č. B. Mgr. J. Marková Společenské vědy studium oboru Č. Budějovice Metodik sociální březen patologie a březen 2010 prevence Mgr. G. Bezecná Společenské vědy seminář Jak učit o Č. Budějovice komunismu Mgr. J. Hitzgerová Společenské vědy seminář Jak učit o Č. Budějovice komunismu A.Hejnová,J.Majerová, Zubní technik., Studium 2009/2010 SedlákováH.,Špaček Ped.fakulta JCU Ošetřovatelství V.Bicanová M. Učitelství odb. předmětů Cikhartová, Důrová, Hejnová, Zubní technik Odborné školení , SZŠ Majerová, Mgr.Opekarová, Bez kovu. Č.B. Sedláková, Špaček, Toncarová Thermopress firma Krbec Dent s.r.o. MUDr.Lutovský, Hejnová, Zubní technik Odborná školení Praha Toncarová Pražské dentální dny 2009 Hejnová, Důrová, Cikhartová, Zubní technik Odborná školení Praha Toncarová, Mgr. Opekarová, Špaček StomaTeam Forum Hejnová, Cikhartová, Důrová, Toncarová, Majerová, Mgr. Opekarová, Špaček Hejnová, Cikhartová, Důrová, Tritschlerová Zubní technik Odborné školení - Dentální budoucnost CAD/CAM technologie Zubní technik Odborné školení - Jednoduchost a estetika v protetice nový trend fazetovací techniky Mgr.M. Kovář Cizí jazyky seminář pro hodnotitele ústní a písemné MZk - Anj: Mgr.J. Dorovínová Cizí jazyky seminář pro hodnotitele ústní a písemné MZk - Anj: SZŠ ČB SZŠ ČB září 2009, březen 2010 září 2009, březen

29 PhDr. D.Vácha Cizí jazyky seminář pro hodnotitele ústní a písemné MZk - Anj: Mgr.Z. Karlíčková Cizí jazyky seminář pro hodnotitele ústní a písemné MZk Nej: Mgr. J. Hitzgerová Cizí jazyky seminář pro hodnotitele ústní a písemné MZk Nej: Mgr. J. Wohlgemuthová Cizí jazyky seminář pro hodnotitele ústní a písemné MZk Nej: Mgr.M. Kovář Cizí jazyky závěrečná zkouška Anj pro SŠ září 2009, březen 2010 září 2009, březen 2010 září 2009, březen 2010 září 2009, březen 2010 září 2010 PhDr. D.Vácha Cizí jazyky doktorské studium hist.ústav JU Mgr.A.Ottová, Mgr. J. Wohlgemuthová Mgr. J.Wohlgemuthová Mgr. J. Hitzgerová Mgr. M. Kovář, Mgr. J.Dorovínová, Mgr.Z. Štrobová Cizí jazyky Didaktické metody ve výuce Nej ( seminář) Cizí jazyky Nová učebnice němčiny V.Höppnerové ( seminář) Cizí jazyky Výuka Anj s využitím multimédií (seminář) Konference Biolab A. Lišková Laboratorní asistent 2010 Mgr. J. Narovcová Tělesná výchova Obnovení licence snowboard Mgr. P. Chalupa Tělesná výchova Obnovení licence snowboard Mgr. M.Kudláčková, Bc. I. Sklenářová Mgr. J. Kostohryzová, Mgr. H. Rybáková MUDr. J. Kubátová, MUDr. Z. Kasková Ošetřovatelství Ošetřovatelství Ošetřovatelství Odborná konference - SENIOR LIVING Odborná konference - SENIOR LIVING Diabetologické dny Praha Č.Budějovice Olomouc , Mitterdorf, Rakousko , Mitterdorf, Rakousko

30 Mgr. M. Kudláčková, Bc. I. Sklenářová, Mgr. M. Bicanová Ošetřovatelství Odborná konference Vzdělávání v ošetřovatelství a jeho perspektivy PhDr. V. Volavková Ošetřovatelství Ošetřovatelské dny Nemocnice a.s. Č. Budějovice Mgr. L. Čoudková Ošetřovatelství Ošetřovatelské dny Nemocnice a.s. Č. PhDr.Pužejová Yvetta Mgr.Ivanková Jitka Psychologie Budějovice Psychologické dny přednáška Stáří, umírání, smrt Bc.Šorfová Helena Psychologie Jak se bránit manipulacímodborný seminář seminář MUDr.Kubátová Jaroslava Výchovný Kongres poradce výchovných poradců v Brně MUDr.Kubátová Jaroslava Výchovný poradce Seminář nové maturitní zkoušky pro výchovné poradce- žáci se zdravotním znevýhodněním Vzdělávací akce uspořádané předmětovou komisí psychologie : Přednáška pro vyučující psychologie Zvládání problémových a stresových situací Vzdělávací akce pro všechny pedagogy školy uspořádané výchovnou poradkyní : Přednáška po vyučující - Styly života mládeže

31 VII. ÚDAJE O PŘIJÍMACÍM ŘIZENÍ A VÝSLEDCÍCH Ve školním roce 2008/2009 proběhlo přijímací řízení na střední školu pro obory vzdělání: 1. Zdravotnický asistent 2. Asistent zubního technika 3. Masér sportovní a rekondiční 4. Zdravotnické lyceum Na vyšší škole proběhlo přijímací řízení do oboru vzdělání: 1. Diplomovaná všeobecná sestra (tříletá denní forma vzdělávání ukončená absolutoriem) a doplňkové přijímací řízení do 2.ročníku oboru vzdělání 2. Diplomovaný zubní technik (tříletá denní forma vzdělávání ukončená absolutoriem) Kriteria pro přijímací řízení PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY se nekonají u oborů vzdělání: zdravotnický asistent, laboratorní asistent a zdravotnické lyceum. Obor M/01 Zdravotnický asistent 1. Prospěch na základní škole Hodnotí se prospěch za 1. a 2. pololetí 8. třídy a 1. pololetí 9. třídy ZŠ. Z těchto tří údajů se vypočítá průměrný prospěch a body se určí takto: - průměrný prospěch 1,00 15 bodů - každé zhoršení o 0,01-0,075 bodu Vzorec pro výpočet: Počet bodů = 15 7,5*(PP - 1) Výsledek zaokrouhlen na dvě desetinná místa. Maximální počet bodů za přijímací řízení celkem: 15 Přijímáno prvních 60 uchazečů seřazených podle celkového počtu bodů. Obor M/005 Laboratorní asistent 1. Prospěch na základní škole Hodnotí se prospěch za 1. a 2. pololetí 8. třídy a 1. pololetí 9. třídy ZŠ. Z těchto tří údajů se vypočítá průměrný prospěch a body se určí takto: - průměrný prospěch 1,00 15 bodů - každé zhoršení o 0,01-0,04 bodu Vzorec pro výpočet: Počet bodů = 15 4*(PP - 1) Výsledek zaokrouhlen na dvě desetinná místa. Maximální počet bodů za přijímací řízení celkem: 15 Přijímáno prvních 30 uchazečů seřazených podle celkového počtu bodů

32 Obor M/03 Asistent zubního technika 1. Úspěšnost u zkoušky zručnosti - kresba 10 bodů - tvarování drátu.. 10 bodů - modelace 10 bodů Celkem bodů Pro úspěšné splnění zkoušky zručnosti je nutné získat minimálně 12 bodů. Při nesplnění zkoušky zručnosti nemůže být uchazeč přijat ke studiu. 2. Prospěch na základní škole Hodnotí se prospěch za 1. a 2. pololetí 8. třídy a 1. pololetí 9. třídy ZŠ. Z těchto tří údajů se vypočítá průměrný prospěch a body se určí takto: - průměrný prospěch 1,00 30 bodů - každé zhoršení o 0,01-0,15 bodu Vzorec pro výpočet: Počet bodů = 30 15*(PP - 1) Výsledek zaokrouhlen na dvě desetinná místa. Maximální počet bodů za přijímací řízení celkem: 60 Přijímáno prvních úspěšných 24 uchazečů seřazených podle celkového počtu bodů. Obor M/005 Zdravotnické lyceum 1. Prospěch na základní škole Hodnotí se prospěch za 1. a 2. pololetí 8. třídy a 1. pololetí 9. třídy ZŠ. Z těchto tří údajů se vypočítá průměrný prospěch a body se určí takto: - průměrný prospěch 1,00 15 bodů - každé zhoršení o 0,01-0,075 bodu Vzorec pro výpočet: Počet bodů = 15 7,5*(PP - 1) Výsledek zaokrouhlen na dvě desetinná místa. Maximální počet bodů za přijímací řízení celkem: 15 Přijímáno prvních 30 uchazečů seřazených podle celkového počtu bodů. 7.2 Počty přijatých uchazečů pro školní rok 2010/2011: další 1. termín Počet termíny Obor Nastoupilo přijímaných Počet Počet přijatých Počet přihlášených bez PZk po PZk přihlášených zdravotnický asistent laboratorní asistent asistent zubního technika zdravotnické lyceum

33 7.3 Údaje o výsledcích vzdělávání a chování žáků a výsledcích maturitních zkoušek na střední škole Vzhledem ke dvěma závažným faktorům existenci velkého počtu soukromých a státních škol, kdy dochází k jejich optimalizaci ve velmi omezeném počtu a ke stálému poklesu demografické křivky v počtu žáků a absolventů základních škol, se daří jen velmi obtížně získávat ke vzdělávání ve zdravotnické škole více nadprůměrných a vynikajících žáků ze základních škol, jako tomu bylo dříve. Proto byl jako hlavní motivátor pro vzbuzení zájmu o vzdělávání prozatím v oboru vzdělání zdravotnické lyceum stanoven limit průměru za poslední 3 pololetí (8. a 9. roč.) 1,20. Při dosažení takového průměru jsou žáci přijati bez přijímacích zkoušek. Výsledky vzdělávání žáků odrážejí jejich často laxní přístup ke studiu a úroveň jejich logického myšlení. Pasivní přístup ke studiu a časté absence částečně eliminují opatření ve vnitřním řádu školy (zkoušky v náhradním termínu při vysokých absencích, kázeňská opatření limitovaná počtem zameškaných hodin atd.), nicméně stále chybí vlastní motivace, hlubší a profesní zájem o studovaný obor a aktivní spolupráce s vyučujícími. Největším problémem našich žáků je především nechuť k soustavnému učení, zdokonalování se v teoretických i praktických dovednostech a absence abstraktního myšlení a vytváření si vlastních názorů a vědomí souvislosti. Pro současné žáky není motivací ani dobrá známka, mnohým stačí pouze prospět. Současný stav je bohužel také výsledkem minimálního zájmu o studijní výsledky ze strany rodičů. Je již tradicí, že se školou pravidelně spolupracují rodiče bezproblémových žáků. Nezájem rodičů především starších žáků se projevuje nízkou účastí na třídních schůzkách a dlouhodobým nezájmem o prospěch a chování svého dítěte. Často je ignorováno také navázání kontaktu třídního učitele s rodiči, což vede většinou k pozdnímu řešení problémů s vysokou absencí, způsobenou záškoláctvím a problémů s prospěchem. Mnohé negativní návyky si žáci přinášejí do prvního ročníku již ze základní školy. Jde především o nesoustředěnost, nezájem o výklad, pasivní spolupráci mezi učitelem a žákem a pomalou a neefektivní práci v hodinách. Také schopnost vyjadřování a verbálních projevů je na nízké úrovni, často je způsobena velmi útržkovitými znalostmi, které nejsou prezentovány v souvislostech. Bohužel ani finální teoretické znalosti a praktické dovednosti, jež mají žáci prezentovat u maturitní zkoušky, nejsou na požadované úrovni. Žákům chybí nadhled, důkladná znalost problému, dostatečné procvičení a zautomatizování praktických úkonů. Teoretické znalosti jsou povrchní, často postrádají logické zdůvodnění a zařazení do kontextu. Jak potvrdily naše zkušenosti, znalosti žáků jsou v maturitních předmětech často pouze průměrné a nadále existuje reálná obava z kvality a úrovně především u ústních maturit, při kterých žák neprezentuje pouze své znalosti, ale také postoje a osobnost. Celospolečenským problémem se stává také znalost či spíše neznalost a užívání mateřského jazyka. V rozvoji komunikativních dovedností žáků je velkým problémem absence vlastní četby žáků a neznalost gramatiky. Nízká úroveň komunikativních dovedností se samozřejmě přenáší do všech předmětů včetně praxe ve zdravotnických zařízeních a komunikace s pacienty. Společnou snahou vedení školy a vyučujících jazyků o zlepšení tohoto stavu bude větší důraz na verbální projev v hodinách jazyků s posílením motivace žáků k vlastní četbě