Cesty ke kariéře KNIHA POVOLÁNÍ

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Cesty ke kariéře KNIHA POVOLÁNÍ"

Transkript

1 KNIHA POVOLÁNÍ Základní škola Otokara Březiny, Jihlava, Demlova 34 Cesty ke kariéře reg. č. projektu: CZ. 1.07/1.1.01/ KNIHA POVOLÁNÍ Jihlava Tento výukový materiál vznikl v rámci projektu Cesty ke kariéře z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost na ZŠ Otokara Březiny, Jihlava.

2 KNIHA POVOLÁNÍ Ukázky výstupů ročníkového projektu POVOLÁNÍ Aktivity 1) Popis povolání 2) Rozhovor s člověkem vykonávajícím vybrané povolání 3) Historie povolání 4) Životopis 5) Závěrečná prezentace Tento výukový materiál vznikl v rámci projektu Cesty ke kariéře z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost na ZŠ Otokara Březiny, Jihlava.

3 Seznamy povolání 8.B Bauerová Linda předškolní pedagog Bernátová Veronika právnička Dolejší Jakub programátor Ellingerová Diana veterinářka Göth Jan herní designér Grepl Radim plastický chirurg Hamr Zdeněk účetní Hermannová Aneta architektka Chalupová Karolína zubní lékařka Klement Josef automechanik Kohout Martin programový ředitel TV Křivská Simona učitelka Loupová Jana policistka Morkus Aleš výpravčí Nápravník Jakub truhlář Leová Diana tlumočnice Ondráková Gabriela herečka Pavlíček Tomáš řezbář Peschout Richard kombajnér Pospíšil Štěpán programátor Rambousek Petr programátor Robinson Julian malíř Souček Jan obchodní manažer Stará Lucie číšnice Šánová Tereza chemička Vaňková Lucie redaktorka Vokounová Gabriela právnička Zachariáš Petr pilot Zezula Daniel veterinář 8.C Benáček Petr fotograf Bladský Denis kameraman Bouchner Tomáš právník Burian Radek sportovec Dvořák Milan automechanik Formáčková Petra designér Fortelná Petra letuška Jacková Kristýna aranžérka květin Jančoková Gabriela kosmetička Janíčková Hana lékárnice Janíčková Lucie lékař Javůrková Kristýna předškolní pedagog Konopáč Daniel lesník Kovářík Petr programátor ICT Mojžišová Kristýna kuchař Munduchová Kateřina sekretářka Netrdová Hana psycholog Peštálová Markéta kadeřnice Raždík Daniel tlumočník Rybenský Jakub kovář, obráběč Rychetská Eliška grafik Rychtecká Michaela herečka Sedmíková Veronika scénárista Sommerová Kateřina módní návrhářka Šály Kateřina spisovatel Ševela Matěj architekt Zápotočná Jana veterinář Zeman Martin voják

4 KNIHA POVOLÁNÍ Popis povolání Tento výukový materiál vznikl v rámci projektu Cesty ke kariéře z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost na ZŠ Otokara Březiny, Jihlava.

5 Grafik zpracovává nejr zn jšími grafickými technikami, v etn po íta ové grafiky, grafické návrhy, pracovními innostmi jsou: o jednání s klienty, kte í mají zájem o p íslušné grafické návrhy, o p edb žné p edstavy a návrhy, o zpracovávání grafických návrh : knižních publikací a asopis, plakát, bilboard, leták, pozvánek, kalendá, log firem, reklamních potisk o zpracovávání grafických návrh pomocí po íta ových program, o m že zpracovávat vlastní grafická um lecká díla, vykonává se v: o grafikov ateliéru, o v kancelá ích, pracuje s: o nejr zn jšími malí skými technikami, o grafickými programy, vzd lání a p edpoklady: o výtvarný talent, estetické cít ní, tv r í schopnosti, nápaditost, trp livost, o um lecký obor st ední i vysoké školy s výtvarným zam ením o znalost program Adobe Photoshop, Illustrator Eliška Rychetská 8.C

6 Učitelka ve školce Úkolem učitelky ve školce je vychovávat a pečovat o děti v předškolním věku. Učitelka musí zajistit jejich bezpečnost a rozvíjet zájmy a schopnosti. Povolání se vykonává v hracích místnostech, na školních zahradách nebo dětských hřištích. Pracovními pomůckami jsou hračky, hry, knížky, psací a kreslící potřeby a hlavně mluvení. Pro úspěšný výkon povolání je potřeba vztah k malým dětem, autorita, schopnost improvizace dobrá paměť. Nevhodné jsou poruchy sluchu, řeči, paměti a těžké poruchy koordinace. Kristýna Javůrková

7 Architekt Architekt vypracovává návrhy nových budov, rekonstrukcí staveb které jsou už postaveny a interiéry jednotlivých pokojů v bytě Co vytváří? Navrhuje pozemní stavby zejména bytové stavby (rodinné domy),veřejné(školy, úřady,divadla,atd...), zemědělské(kravín) a průmyslové (montážní haly). Návrhy na rekonstrukci historických budov a ochranu památkových objektu. A nakonec vytváří interiéry bytů a výstav. Kde pracuje? Architekt pracuje většinou doma kde má všechno vybavení pro práci(designové katalogy, počítačové vybavení[včetně programů], rysovací stůl) Co vznikne po dokončení? Po dokončení své práce architekt odevzdá zadavateli vypracovaný projekt kde jsou údaje o množství věcí a všech nutných údajů pro stavbu které jsou potřeba pro postavení navrhované věci(stavby). Matěj Ševela 8.C

8 KNIHA POVOLÁNÍ Rozhovor Tento výukový materiál vznikl v rámci projektu Cesty ke kariéře z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost na ZŠ Otokara Březiny, Jihlava.

9 Petra Fortelná rozhovor s letuškou 1) Proč jste se chtěla stát letuškou? Když jsem byla ještě malá žabka, tak jsem s rodiči poprvé letěla na dovolenou do Španělska. Jako malá šestiletá holčička jsem se hned cítila mezi letadly jako doma. Upoutaly mne nejen svou velikosti, ale i tím, jak se vlastně ve vzduchu mohou udržet! Palubní průvodčí byly velice příjemné a stále s úsměvem na rtech. S cestujícími komunikovaly jak česky, tak i v jiném jazyce. Byla to jednoznačné rozhodnutí. Chci být mezi těmi obrovskými obry, co létají ve vzduchu a být tou příjemnou stále se usmívající palubní průvodčí, která létá po celém světě. 2) Musela jste asi projít nějakým kurzem, byl pro Vás těžký a musela jste se na něj nějak speciálně připravovat? Každá společnost řeší výběrové řízení podle svého. Většinou bývá několika kolové tzn. musíme stoupat jako po pyramidě až k vrcholu. U společnosti Emirates, která je bezesporu jedničkou na Blízkém východě, probíhají náběry v rámci několika kol. Hodnotí se nejen celkový vzhled, komunikace a schopnost ovládat několik cizích jazyků, ale i adaptibilita a hlavně chování a řešení krizových situací. Jakmile se dostanete do širšího výběru je zde practice training. Practice training probíhá v Dubaii, kde má společnost své vlastní výcvikové středisko a také je to základna pro všechny zaměstnance Emirates- V rámci ČR je výcvikové středisko na pražském letišti Ruzyně pod záštitou. Výcvikové středisko je nejen pro PP, ale i pro piloty. 3) Jaké byly Vaše první lety? Byla jste nervózní? První let, který jsem absolvovala jako PP ve společnosti ČSA se konal v květnu Tento let měl být do Tel Avivu, nicméně díky nepokojům na Blízkém východě byl tento let zrušen a měla být na řadě Moskva Šerementevo. Díky bombovému útoku na Moskvu byl i tento let zrušen a finálovým letem se stal Minsk. Musím říci, že nervozita opravdu stoupala. Díky těmto nepokojům nikdo nevěděl, zdali Minsk nebude výjimkou. Po příletu do Minsku jsme museli čekat 4 hodiny kvůli motorovému klidu. Pan prezident Lukaščenko odlítal do zahraničí. Letiště bylo plné odstřelovačů, vojáků a policie. Po 4 hodinové pause jsme se všichni ve zdraví vrátili zpět do PRG. Na prvním let to bylo až moc zážitků najednou. (Mimochodem, pří každém odletu linky směr Tel Aviv, jsou odstřelovači i tank přímo u letadla a na střeše letiště. Tato linka létá pouze v noci.) 4) Co se Vám na této práci nejvíc líbí? Na této práci se mi líbí, že musíte být flexibilní. Komunikace s lidmi mě velice baví a ráda jim pomáhám. Miluju vzlet a přistání. Dává mi to pocit, že ne vše je v oblacích pod kontrolou. Nikdy nevíte, kolik věcí můžete v oblacích zažít. Na svět může přijít nový život přímo nad oceánem. Jsou zde i hořké chvilky, kdy některý cestující se nemusí chovat zrovna adekvátně. Ale k této práci to patří. 5) Co je podle Vás nejnáročnější na práci letušky? Upřímně řečeno na této práci zatím neshledávám nic náročného. Jako praxi jsme na střední škole měli dva dny na letišti. Byla to jedna velká zkušenost! Zkusili jsme si veškeré pozemní pozice. Hodně mě naučila komunikace s cestujícími. Snažím se vcítit do jejich situace. Komunikace hraje tu největší roli. 6) Máte možnost se v cizině podívat i mimo letiště? Záleží zdali lítáte pravidelné a nebo charterové linky. Pokud se jedná o zaoceánské lety v dané destinaci, je možné pobýt dva až 7 dní. Vždy záleží na rozvrhu letů a na vzájemné domluvě. 7) Bála jste se někdy při letu? Při letu jsem se zatím nikdy nebála, ale jak se říká, co není, může být. 8) Je stanovená nějaká minimální výška letušky? Jedním z mnoha kritérií je, samozřejmě, i výška. Minimální hranice je 160cm. Nicméně se počítá BMI. Pokud vyjde v daném rozmezí, zas takový problém to není. ( Říká se, že musíte být tak velká, abyste dosáhla na biny:) ) 9) Kolik musí umět jazyků? Angličtina je, bezesporu, základní. Minimální stanovenou hranicí je B2 + ovládání letecké terminologie v aj. Výhodou je druhý jazyk. Záleží na společnosti, zdali požaduje pouze jeden či dva jazyky. V dnešní době se jako druhý jazyk požaduje ruština, španělština nebo němčina. 10) Zažila jste nějakou vtipnou situaci, která se Vám při letu stala? Ani nevím, zdali při letu. Nespočetně mnoho vtipných situací se mi stalo na zemi.

10 Designér Rozhovor O rozhovor jsem požádala známou designérku Ivu Lukšovou. Formáčková P. 8.C 1. Co člověk potřebuje k tomu, aby se stal designérem? - Fantazii, chuť k práci a umění komunikovat s lidmi 2. Kolik takový designér bere? - Podle zakázky 3.Máte hodně volného času? - Skoro žádný 4.Pracují i v týmu, nebo designér pracuje sám? -Sám, po případě má k dispozici asistenta 5.V čem je tato práce výhodná? -Rozvíjí kreativitu (Pokračování rozhovoru) 6.V čem je tato práce nevýhodná? -Dlouhá pracovní doba 7.Jak jste se k tomuto povolání dostal? -Náhodou 8.Jakou školu je třeba vystudovat? -Nejlépe technickou propojenou s výtvarnem 9.Na co všechno designér musí myslet, když na něcem pracuje? -Aby šlo vše vyrobit a sehnat, je třeba myslet na požadavky klienta 10.Jaký předmět nám musí na ZŠ jít, aby z nás v budoucnu byl dobrý designér? -Geometrie+ Výtvarná výchova 1

11 KNIHA POVOLÁNÍ Historie Tento výukový materiál vznikl v rámci projektu Cesty ke kariéře z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost na ZŠ Otokara Březiny, Jihlava.

12 Řecko- lékařské školy v Kósu a Knidosu HISTORIE POVOLÁNÍ Lékař Hippokrates 13. st. Povinné lékařské zkoušky Vývoj chirurgie William Harvey krevní oběh Vypalování ran, obvazování a zašívání Projímadla, dávicí prostředky Zlí duchové Zaříkávání, bití, vyhladovění Edward Jenner 19. st. - Parkinsonova choroba Liouis Pasteur- přenos bakteriemi Sifilis a tyfus Vyvrtání otvoru do hlavy 3. tisíciletí př n. l., Egypt Chrámové školy Indie- transplantace kůže Znali anestezii Masáže Karantény, dezinfekce Zdroje =cs&biw=1366&bih=667&tbm=isch&tbnid=axfn mrnvfcdl_m:&imgrefurl=http://www.scienceph oto.com/media/226176/view&docid=aghofhzok pwfcm&im televizni-akademie/bonus/2570-historielekarstvi-a-lecitelstvi/ 1

13 Děkuji za pozornost! Lucie Janíčková, 8.C 2

14 Psychologie Nikdy se netrapte tím, co si o vás myslí druzí. Ti mají plnou hlavu toho, co si o nich asi myslíte vy. *Anonym* Řecko Alkmaion = Mozek Galén = zlá nemocná duše Netrdová 8.C Psyché = Duše Logia = Věda 1965 = 1. psychologický časopis Christian Wolff 18. století Rozdělení Předvědecké období = Náboženství Vědecké období = * 1879 vlastní laboratoř - zkoumání chování člověka Po 2.světové válce Jean Piaget ( ) francouzský psycholog psychologií dítěte hlavně morálním usuzováním a myšlením dítěte,psychologií inteligence 1

15 Děkuji za pozornost! Google obrázky,wikipedie,studium.propsychology.cz 2

16 KNIHA POVOLÁNÍ Životopis Tento výukový materiál vznikl v rámci projektu Cesty ke kariéře z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost na ZŠ Otokara Březiny, Jihlava.

17 Narodil se 9. září 1980 v Teplicích. Zde také absolvoval základní školu. V tom samém městě také studoval na ZUŠ hru na trubku. Po základní škole byl přijat na gymnázium v Teplicích. Ve kvintě kvůli jeho závislosti na herectví propadl, naštěstí ale úspěšně vykonal maturitní zkoušku. V té době již navštěvoval dva divadelní kroužky. V roce 1998 se stal členem pěveckého sboru v Teplicích (téhož roku i skončil). Další tři roky vítězil v krajských kolech recitačních soutěží v Prostějově. V roce 2000 se přestěhoval do Zlína, kde hrál dva roky v Městském divadle. Dále ho čekalo divadlo v Šumperku, kde pobýval osm let. Roku 2005/2006 dostal cenu za nejlepší herecký výkon studentské poroty. V těchto letech už dělal samostatné režijní práce v divadle Šumperk. Kromě toho vedl divadelní kroužek. V roce 2008, když skončil s divadlem Šumperk (smlouvu měl na osm let), se přestěhoval do Jihlavy, kde začal hrát v Horáckém divadle. Mezi jeho záliby patří také barokní zpěv, proto začal v roce 2009 studovat soukromou školu kontratenorového zpěvu. V minulém roce dostal příležitost poprvé koncertovat na Malé scéně Horáckého divadla Jihlava, kde zazpíval dílo L'ERROR CONFESSO aneb Pocta barokním kastrátům. Kvůli časové zaneprázdněnosti herce oblastního divadla je svobodný a se svými rodiči se setkává párkrát do roka. Jelikož v Horáckém divadle má smlouvu na osm let, neví, co bude dál. Jediné, co ví je, že žije divadlem. Do této doby ztvárnil 101 rolí, v současné době ho můžeme vidět v těchto rolíh: Dr. Mike Connolly ( Rodina je základ státu), Vodník Michal (Lucerna), W.Amadeus Mozart (Amadeus ), Barnabáš Tucker (Hello Dolly), 1.herec, též král (Trpaslíci a Sněhurka),Kadet (Man zelle Nitouche), Barbucha ( Kubula a Kuba Kubikula), Vavák ( Anděl strážný). Gabriela Ondráková 8.B

18 Životopis Jan Kaplický Narodil se 18.dubna 1937 v Praze do umělecké rodiny. Jeho matka, Jiřina Kaplická, byla kreslířka a jeho otec, Josef Kaplický, byl malíř, architekt a sochař. V letech vystudoval Vysokou školu uměleckoprůmyslovou v Praze.V roce 1968 emigroval do Anglie. První architektonickou kanceláří, ve které působil, byla Denys Lasdun & Partners v letech Poté byl v letech zaměstnán v ateliéru Renza Piana a Richarda Rogerse, kde se podílel na projektu pařížského kulturního centra a muzea Centre Georges Pompidou.Roku 1975 získal britské občanství. V roce 1979 založil společně s Davidem Nixonem architektonické studio Future Systems, ve kterém působil až do své smrti. Při natáčení biografického snímku Profil, který měl premiéru v roce 2004, se seznámil se svou pozdější ženou Eliškou, s níž se oženil.eliška s ním začala natáčet snímek Oko nad Prahou o projektu Národní knihovny, který však již spolu nedokončili - Jan Kaplický zemřel 14.ledna 2009 v Praze. Náhle mu selhalo srdce, když procházel ulicí Československé armády v den, kdy mu jeho druhá žena Eliška porodila dceru Johannu. Obdržel nejprestižnější britskou cenu za architekturu Stirling Prize, byla mu udělená za stavbu Lord's Media Centra na londýnském kriketovém stadionu.

19 Osobní informace: jméno: Mgr. Alena Hlavničková datum narození: pohlaví: žena adresa: Bezděkovská 76, Strakonice Hlavnickova.Alena(zavináč)seznam.cz telefon/mobil: Kvalifikace: vzdělání: jazykové znalosti (úroveň): práce na PC: další zkoušky, kurzy, dovednosti: Právnická fakulta Univerzity Palackého Paris Lodron Universität Salzburg, Rechtswissenschaftliche Fakultät (Erasmus) Gymnázium, Strakonice němčina (plynulá) angličtina (pokročilá) nizozemština (zákadní) španělština (zákadní) kanc. programy (Word, Excel), , internet , , Škola lidských práv uskutečněná pod záštitou organizace Pro bono aliance (simulované řízení, argumentační cvičení, modelové řešení reálných případů, besedy se zajímavými hosty) Studijní pobyt v Bruselu (Meeting with Mr. Pavel Bouda, Audiovisual Services, Audiovisual Studios, Multilingualism and Interpretation in the EU, Representations of European Commission, Role of the Permanent Representation of the Czech Republic to the EU, Economic and Monetary Union and Euro, Europe 2020, The European Council and the Council in Action) Exekuce, insolvence, oddlužení, osobní bankrot workshop pod záštitou Pro bono aliance (JUDr. Stanislav Pazderka, exekutor exekutorský úřad Písek, Mgr. Jáchym Oswald, asistent soudce insolvenční oddělení Krajského soudu Ústí nad Labem) Vzdělávací seminář Pomoc obětem domácího násilí (psychologie oběti domácího násilí, profil pachatele domácího násilí, principy poradenství a krizová intervence, vliv domácího násilí na psychiku dítěte, domácí násilí v trestním právu, právní pomoc obětem domácího násilí) Studijní pobyt v Salzburgu (Europa Recht und Politik) ASPI Strojopis Řidičský průkaz skupiny B časově flexibilní, komunikativní, zodpovědná, spolehlivá, samostatná, pečlivá, mám profesionální vystupování a mnoho zkušeností při jednání s klienty Praxe: pozice popis činnosti podnik časový úsek Praktikantka seznámení s chodem advokátní kanceláře, spisová agenda, jednání s klienty, sepisování podání, přítomnost na jednání u soudu Advokátní kancelář Mgr. Kláry Čechákové 10/2008 9/2009 Stážistka - trestněprávní úsek náslechy jednání, konzultace se soudci, spisová agenda Okresní soud ve Strakonicích Studentská právní poradna

20 poskytování bezplatné právní pomoci osobám sociálně, ekonomicky či jinak znevýhodněným; první pohovor s klientem, založení spisu Právnická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci 10/2008 9/2009 Stážistka náslechy konzultací s klienty, aktivní podílení se na řešení právních problémů vybraných klientek, přístup ke kazuistikám a spis Persefona o. s. 11/2010 do současnosti Profesní cíl: hledám práci v těchto profesích: Advokátní koncipient Asistent soudce Exekutorský koncipient Notářský koncipient Místo pracoviště: hledám práci v těchto lokalitách: Hlavní město Praha

21 ŽIVOTOPIS OSOBNÍ INFORMACE Jméno Adresa Telefon Fax ŠATEROVÁ Monika PHARMDR. Národnost Česká Datum narození 1965 PRACOVNÍ ZKUŠENOSTI Od Lékárna Albert Havlíčkův Brod (zkrácený ůvazek, od odborný zástupce) OD Lékárna U Zvězokruhu, PharmDr. KateřinaGerharnová, Jihlava, Sokolovská 126 lékárník asistent (zkrácený úvazek, nyní DPP) Lékárna Na Domě Zdraví, Jihlava, Vrchlického 57 (majitel postupně LS Jihlava, od r PharmDr.Steinbauer Libor, od r Lékárny Lloyds) lékárník asistent odborný zástupce Lékárna Batelov, majitel PharmDr. Steinbauer Libor lékárník asistent pověřený zásobováním lékárny Na Domě Zdraví Lékárna Nemocnice Jihlava lékárník asistent VZDĚLÁVACÍ KURZY 1993 Atestace I. Stupeň z lékárenství Farmaceuticka fakulta UK Hradec Králové, Obor klinická farmacie. Titul PharmDr gymnázium Jihlava průběžně kontinuální vzdělávání lékárníků, v probíhajícím období získáno již 90 bodů absolvování tréningových programů v oblastech správné dispenzační praxe, prodejních dovedností a zvládání komplikovaných situací v lékárně

22 OSOBNÍ SCHOPNOSTI A DOVEDNOSTI MATEŘSKÝ JAZYK ČEŠTINA OSTATNÍ JAZYK(Y) Angličtina (dobře) SOCIÁLNÍ SCHOPNOSTI A DOVEDNOSTI Dobré komunikační schopnost s klienty i v pracovním kolektivu, spolehlivost, dochvilnost TECHNICKÉ SCHOPNOSTI A DOVEDNOSTI Práce s výpočetní technikou na uživatelské úrovni bez problémů, znalost lékárenských programů FARMIS a MEDICO Řidičský průkaz(y) Skup. B DOPLŇUJÍCÍ INFORMACE PŘÍLOHY Diplom o absolvování studia na FaF UK Hradec Králové Diplom o získání titulu PharmDr. Diplom o získání specializace Lékárenství I. stupně

23 KNIHA POVOLÁNÍ Závěrečné prezentace Tento výukový materiál vznikl v rámci projektu Cesty ke kariéře z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost na ZŠ Otokara Březiny, Jihlava.

24 Povolání AUTOMECHANIK Úkolem pro automechanika Úkolem automechanika je provádět údržbu, opravy a seřizování silničních motorových vozidel. Pracovními činnostmi jsou - stanovování diagnózy poruch prozkoumáním závad Charakteristika Automechanik je kvalifikovaný pracovník schopný samostatné údržbářské, opravárenské a seřizovací práce na silničních motorových vozidlech. Stanovování diagnózy poruchy prozkoumáním závad s používáním diagnostických měřicích přístrojů a stanovení způsobu oprav. Humpolec Jihlava Třebíč Praha Školy Zlín A dalších několik škol Vzdělání Je potřeba střední vzdělání s výučním listem v oboru automechanik technické práce v autoservisu Potřeba pro povolání Předpokladem pro úspěšný výkon povolání je absolvování tříletého učebního oboru Automechanik, zručnost, technické myšlení, prostorová představivost, trpělivost, přesnost, schopnost organizovat si práci, dobrý zrak, fyzická zdatnost. 1

25 Rozhovor Fyzická náročnost : náročnost průměrná, ale taky se občas pořádně zapotíte Průměrný plat : jako automechanik, který podniká (svojí firmu) ze začátku Kč automechanik, zaměstnavatel kolem Kč a níže Co pro povolání potřebuji : umět dobře technicky přemýšlet být pozorný a nedělat chyby, dobrý zrak Jakou školu potřebuji : střední průmyslová škola obor automechanik Vytvořil : J.Klement rozhovor: anonym 2

26 Filmový herec Divadelní herec Dabingový herec Komparsista ( hraní malých rolí) Mim ( pantonima) Loutkoherec Recitátor rozhlasový herec Povolání herce jsem si vybrala, protože je velmi zajímavé, má dlouhou historii, člověk se s ním denně setkává Toto povolání bych vykonávat nechtěla Profesionál hlavní zdroj své obživy, může být kombinován se scénaristou, režisérem... Herec se stálým divadelním nebo filmovým angažmá Herec na volné noze svobodná profese Poloprofesionál vykonává příležitostně, má jiné hlavní občanské povolání Ochotník koníček, zdarma Herec je umělec, který dramaticky předvádí jinou postavu Toto povolání se především vykonává v divadle, filmu, televizi nebo rozhlase Většina herců vykonává ještě jinou práci ( zpěvák, moderátor nebo např. vyučuje) Vhodné vystudovat : Jamu (Janáčkova akademie múzických umění), Damu (Divadelní akademie múzických umění) Národní divadlo v Praze Horácké divadlo v Jihlavě Semafor v Praze Divadlo Karlín v Praze Janáčkovo divadlo v Brně Divadlo Fidlovačka v Praze Vinohradské divadlo v Praze 1

27 - Řecké divadlo vzniklo ve st. př.n.l. - Vzniklo z náboženských slavností, dyonýsií (zpěv,tanec...), až později se přidal dramatický děj předváděný jedním, dvěma a později třemi herci - Herci byli pouze muži - Řecké divadlo předchází dnešnímu evropskému Na Letním kurzu, kterého jsem se zúčastnila, jsem potkala herce Zdeňka Stejskala, který hraje v Horáckém divadle v Jihlavě. Oslovila jsem ho a on s radostí ještě toho dne odpověděl. Odpovědi na mé otázky zabraly čtyři stránky vybírám jen to nejzajmavější. rozdělení: 1. Theatron (terasovitý půlkruhový prostor pro sedící diváky. Některá divadla mohla pojmout i více než 10 tisíc diváků ) 2. Orchestra (kruhový či půlkruhový prostor dole uprostřed hlediště, kde původně vystupoval pouze sbor, později i herci.) 3. Skené (divadelní budova, obvykle patrová, se sloupovím, balkony a branami, která uzavírala orchestru.) 4. Proscenium (prostor před oponou ) Ahoj Gabčo z Ambrozie! Jsem velmi potěšen, že i oblastní herec z Jihlavy si může dovolit udělit rozhovor. Hned se na to podívám - divadlo se vždy hrálo ve slavnostních kostýmech s maskami - maska znamenala na jevišti divadelní postavu. Při převlékání se měnily pouze masky, nikoli samotné obleky - maska vždy představovala charakteristickou vlastnost dané postavy - již z pohledu na masku divák poznal, zda jde o kladnou či zápornou postavu- masky byly duté, aby poskytly hercům lepší a výraznější akustiku Vlastně nechtěl. Chtěl jsem být policajt, pak hasič, taky doktor a pak učitel. Až teprve v tercii na malém gymplu jsem se začal tak předvádět, že mě všichni posílali na herecký kroužek do teplického divadla, abych se tam vybil a nedělal koniny ve škole! Já šel na gympl, že budu učitel matiky a fyziky.(smích) 2

28 Navštěvoval, a ne jeden. Začínal jsem v Krušnohorském divadle v Teplicích. Tam jsem chodil každé úterý, každou středu a každý pátek. To bylo v kvartě. V sextě jsem začal chodit také k ochotníkům do Krupky (asi 7 km od Teplic). Tam jsem pravidelně docházel každou sobotu a neděli. A také jsem začal spolupracovat s místním soukromým poloprofesionálním Divadlem M z Duchcova (asi 20 km od Teplic). Tam jsem jezdil každé pondělí a čtvrtek. Takže v době maturit jsem měl každý den zkoušku v jiném divadle, učil jsem se ve vlacích a v autobusech. V den maturity jsem měl generální zkoušku na pohádku a kvůli mně museli přehodit čas předávání maturitních vysvědčení z 15 hodin na 14:00, protože jsem měl premiéru pohádky v Teplickém divadle na Den dětí. Mám soukromou školu herectví, kde vyučoval již zmíněný herec s charismatickým hlasem Miroslav Moravec. Tu jsem mimochodem studoval dálkově během posledních let na gymnáziu. Takže kromě každodenních zkoušek v různých divadlech a učení se k maturitě, jsem také absolvoval jako herec v rolích Motýla Felixe a Cvrčka ve hře bratří Čapků Ze života hmyzu. Chtěl jsem nastoupit na DAMU, jenže tam jsem byl nepokorný a zlobil jsem. A na JAMU mi řekli, že mě nic učit nemůžou, protože už prý všechno umím a musel bych se to odnaučovat. Tak nevím Tak na to si určitě už nevzpomenu. Když jsem začal chodit do teplického divadla, tak to přišlo nějak samo. Mám pocit, že to přišlo jako zcela přirozený běh věcí. Když jsem měl svou první premiéru v životě, to jsem dělal Honzu v pohádce Pekelný mariáš, už jsem nějak nepochyboval o tom, že bych dělal něco jiného. Vlastně jsem kvůli divadlu dělal reparát v dějepise, a rok na to jsem si musel zopakovat celou kvintu. (smích) A to všechno kvůli mé v té době už posedlosti divadlem. Nikdy toho ale nebudu litovat. Tak třeba nedávno jsem dostal pětiprocentní slevu na pyžamo v Prioru, protože paní prodavačce se líbila moje role. Už ani netuším jaká. A u doktora míváme vždycky nějakou protekci. Hodně doktorů chodí do divadla, a tak nás mají rádi. Neměl bych to říkat, ale často nás berou přednostně. (smích) Udělal jsem konkurz na mladého herce do Městského divadla ve Zlíně. Ale myslím, že se za mě tehdy hlavně přimluvil můj profesor herectví Miroslav Moravec. On totiž ve Zlíně začínal, a tak tam měl ještě své konexe. Tak to bych asi popsal celou stránku. Nikdo si to neuvědomuje, ale záporů je víc než kladů. Proto to také může dělat jen skutečný magor a blázen do divadla. Tak hlavně nemáte čas sami pro sebe. Mnoho herců prostě nemá rodiny, děti není na to čas. Své rodiče vídám jen dvakrát do roka. Na vánoce dva dny a o prázdninách taky dva dny. Takže čtyři dny v roce. Pak zdraví. Musíte hrát v teplotách, bolestech diváky nezajímá, že vám není dobře. Takže přecházíte všechny možné choroby. (Tady funguje ta skvělá symbióza s doktory. Za čas si s nima prostě začnete tikat ) A teď bych se mohl rozmluvit o psychických problémech. Docela hodně herců má svého psychiatra bez legrace! Každý den prožíváte různé emoce a utrpení. Třeba v současné době zkouším Amadea a umírám na jevišti. Přijde to jako blbost, ale psychicky vás to bolí. Moje kolegyně hraje manželku Konstance a ta zase každý den přichází o svého milovaného manžela. Když to skončí, jste opravdu na dně. A tak mnoho herců pije. Aby zapily ty duševní bolesti v těle. Je pravda, že když hrajete komedii, asi se vám to nestane, jenže tam si zase máknete jinak. Zkrátka každý herec je labilní, citově deprivovaná osobnost. Někdo to snáší lépe, někdo hůře. Naučit se text je to nejmenší, ale pochopit text a pochopit postavu je někdy dřina. My nepracujeme rukama, to je pravda, procujeme hlavou. Říká se, že herec v hlavní roli po náročném představení spálí tolik kalorií co horník za jednu směnu v dolech. A je to pravda. Tohle si nikdo neuvědomuje. Diváci vidí to krásné pozlátko okolo, ale to je jen tak deset procent herectví. Zbytek, devadesát procent, je pot, dřina a odříkání. Snažím se to vysvětlit každému, kdo se chce stát hercem. A závěrem snad jenom s ironicky lehkým úsměvem můžu dodat, že můj měsíční plat je dvanáct a půl tisíc čistého. Mám volné jen neděle, herci totiž pracují šest dní v týdnu. Nemůžu si vzít dovolenou kdy potřebuji, jen kdy musím. A nejsou to dva měsíce, jako máte ve škole. Je to opravdu jen šest týdnů. 3

29 Chtěl bych mít. Baví mě třeba barokní zpěv. Jenže není kdy. Teď jsem třeba vytížený absolutně. Musím se učit stepovat do nové inscenace. A to je sakra dřina. Všechen svůj skromný volný čas mezi zkouškou a představením trávím na zkušebně se stepkama na nohách. Výhoda je, že jsem vždycky chtěl umět stepovat. Jenže nikdy bych se tomu věnovat nestíhal, kdybych teď nemusel. Někdy je všechno zlé k něčemu dobré. (smích) Tak to je těžké. Divadlo potřebuje statné jedince stejně tak jako nás šlachovité. Potřebuje tlouštíky stejně jako nás vychrtlíky. Musí mít herce vzrůstem malé stejně tak jako nás vytáhlé. Ale Nezapomeňte, že přijde choreograf a bude chtít, aby se na jevišti všichni aspoň trochu hýbali, takže taneční vlohy by měl mít určitě. Korepetitor bude chtít, aby herci něco jakžtakž zazpívali. A režiséři budou chtít často nemožné. Takže umět od všeho něco a pořádně vlastně nic. (smích) A také je třeba upozornit, že herec pracuje hlavně s emocemi, takže je třeba psychicky silného jedince, aby se z toho nezbláznil. I když jsou psychiatři se specializací na umělecké profese. (smích) Důležité je si říct, jací herci. Já mluvím o hercích na oblasti. A ti jsou opravdu otroci svého řemesla. Pokud jde o herce v Praze či Brně, možná i Ostravě Tam jich je hodně. Divadlo všechny nevytíží a tak mají čas na melouchy, jak říkáme. V Praze je to vlastně i nutnost. Abyste si vydělali na nájem a slušné živobytí, musíte chodit dabovat, namlouvat reklamy do rádia, točit hloupé seriály. Tam zase lítáte z místa na místo, aby jste měli peníze na přežití. Proto si herci otevírají restaurace viz pan Töpffer. Jenže on svými restauracemi dotuje své soukromé Divadlo Na Fidlovačce. On to dělá, aby uživil divadlo, nejen sebe. My na oblasti nemáme čas na nějaké ty melouchy. Často se nedostanete ani na nějaký ten casting. A když ano a vyberou vás, musíte to odmítnout kvůli vytíženosti v domovském divadle. Pravda, tu a tam se nějaká ta reklama pro rádio najde. Jednou za dva tři měsíce. Dostanete tři stovky a jdete domů. Je pravda, že moderování mě svým způsobem baví, ale zase není kdy. Nevím, asi jsem se s tím narodil. Vždycky jsem toužil po tom být animovaný. A dokázat co kreslené postavičky v televizi. Takže když přišla nabídka na hrazdu, lákalo mě to. Kuba Škrdla pak se mnou provedl několik variací, až jsme zjistili tu nejlepší. Původně to mělo být tři a půl metru nad zemí - a já mám závratě. Naštěstí to scénografie nedovolila a my jsme jen dva a půl metru, na což se dá zvyknout. (smích) Aby si to opravdu řádně rozmysleli. No jéje. Toho je. Například jsem státem uznaný bezdomovec. Mám adresu na úřadě v Šumperku. Na herecké ubytovně vás nikdo na trvalo neubytuje. Nikdy totiž nevíte, jak dlouho vám potrvá angažmá. My nemáme smlouvy na dobu neurčitou. Ale maximálně na tři roky. A pak děj se vůle boží. Může se stát, že vám smlouvu neobnoví a jste na ulici. Musíte si hledat jiné angažmá a dnes je o místa velká nouze. Takže stěhování do jiné části republiky. A na jak dlouho? Kdo ví? Takže já vlastně nemám domov. Také se nemůžu věnovat svým zálibám tak, jak bych chtěl Naštěstí též nemám rodičovské sklony, nemít děti mě tedy netrápí tak, jako některé mé kolegyně v souboru 4

Prezentace filmového projektu VTEŘINA

Prezentace filmového projektu VTEŘINA Prezentace filmového projektu VTEŘINA O autorovi projektu Jméno: Roman Manda Studium: 1. ročník kombinovaného studia oboru Divadlo a výchova na JAMU v Brně Profese: Vyučující na Pedagogickém lyceu na SŠ

Více

PRACOVNÍ PORADENSTVÍ PROFESNÍ VÝBĚR

PRACOVNÍ PORADENSTVÍ PROFESNÍ VÝBĚR PRACOVNÍ PORADENSTVÍ PROFESNÍ VÝBĚR Název školy Číslo projektu Autor Název šablony Název DUMu Stupeň a typ vzdělávání Vzdělávací oblast Střední odborná škola a Gymnázium Staré Město CZ.1.07/1.5.00/34.1007

Více

Foxíkovy kroužky ve školním roce 2014/2015

Foxíkovy kroužky ve školním roce 2014/2015 Foxíkovy kroužky ve školním roce 2014/2015 14,00 14,30 15,00 15,30 16,00 16,30 17,00 17,30 18,00 18,30 pondělí herna Drama (15:00-16:00) Muzikál (16,00-17,00 třída Flétna (14:00-14:45) Angličtina - Pokr

Více

Vzduchoplavec Kráčmera

Vzduchoplavec Kráčmera Vzduchoplavec Kráčmera Základní informace o projektu Nositel: Antikomplex o.s. Partneři: Česká televize, JOB o.s. Celková délka: 12/2009 10/2012 Délka projektu pro školu: 1 školní rok Počet škol: 32 Počet

Více

Integrovaná střední škola, Slavkov u Brna, Tyršova 479. Představení studijní nabídky, prostředí školy a aktivit našich žáků a učitelů

Integrovaná střední škola, Slavkov u Brna, Tyršova 479. Představení studijní nabídky, prostředí školy a aktivit našich žáků a učitelů Představení studijní nabídky, prostředí školy a aktivit našich žáků a učitelů Dny otevřených dveří - 29. a 30. listopadu 2013 a 17. a 18. ledna 2014 1 Základní údaje o škole jsme státní školou, zřizovatelem

Více

3) VZDĚLÁNÍ A VZDĚLÁVÁNÍ UČITELE AUTOŠKOLY

3) VZDĚLÁNÍ A VZDĚLÁVÁNÍ UČITELE AUTOŠKOLY 3) VZDĚLÁNÍ A VZDĚLÁVÁNÍ UČITELE AUTOŠKOLY 3.1 Výběr a výchova učitelů autoškol (jejich předpoklady, odbornost a vzdělání) Zákon 247/2000 Sb. v pozdějším znění specifikuje podmínky pro udělení profesního

Více

Střední škola gastronomie, hotelnictví a lesnictví Bzenec, příspěvková organizace náměstí Svobody 318

Střední škola gastronomie, hotelnictví a lesnictví Bzenec, příspěvková organizace náměstí Svobody 318 Střední škola gastronomie, hotelnictví a lesnictví Bzenec, příspěvková organizace náměstí Svobody 318 Obor: 82-51 - L/02 Uměleckořemeslné zpracování dřeva Třída: EU4A Období: jaro 2016 Profilová část maturitní

Více

Screening MALÍŘI A LAKÝRNÍCI

Screening MALÍŘI A LAKÝRNÍCI Obsah: 1. Screeneři základní představení:...2 2. Výukové exkurze:...2 3. Klíčové dovednosti:...2 4. Klíčové stroje:...3 5. Klíčové technologie:...4 6. Klíčové inovace:...4 7. Klíčové tradice:...5 8. Soutěže

Více

Gymnázium Pelhřimov se představuje

Gymnázium Pelhřimov se představuje Gymnázium Pelhřimov se představuje Směr jazykový (jazyky na filosofických fakultách, učitelství ) - až 14 hodin výuky ve dvou (nebo třech) cizích jazycích týdně a matematiky ve 4. ročníku pouze 2 hodiny,

Více

82-51-L/02 Uměleckořemeslné zpracování dřeva - práce truhlářské

82-51-L/02 Uměleckořemeslné zpracování dřeva - práce truhlářské 82-51-L/02 Uměleckořemeslné zpracování dřeva - práce truhlářské Délka studia: Čtyři roky.: Splněná povinná školní docházka, zdravotní způsobilost uchazeče doložená lékařem a úspěšně složené talentové zkoušky.

Více

SOU a SOŠ SČMSD Znojmo, s.r.o. Přímětická 1812/50 669 41 Znojmo. Tel: 537 020 555 E-mail: hanzal.libor@sousoszn.cz www.sousoszn.cz

SOU a SOŠ SČMSD Znojmo, s.r.o. Přímětická 1812/50 669 41 Znojmo. Tel: 537 020 555 E-mail: hanzal.libor@sousoszn.cz www.sousoszn.cz Držitel certifikátu dle ISO 9001 Držitel Zlatého certifikátu kvality uděleného Sdružením soukromých škol Čech, Moravy a Slezska Kontaktní údaje SOU a SOŠ SČMSD Znojmo, s.r.o. Přímětická 1812/50 669 41

Více

Střední škola, základní škola a mateřská škola pro zrakově postižené, Brno, Kamenomlýnská 2 ABSOLVENTI NAŠÍ ŠKOLY

Střední škola, základní škola a mateřská škola pro zrakově postižené, Brno, Kamenomlýnská 2 ABSOLVENTI NAŠÍ ŠKOLY Střední škola, základní škola a mateřská škola pro zrakově postižené, Brno, Kamenomlýnská 2 ABSOLVENTI NAŠÍ ŠKOLY Bc.Tereza, DiS. Absolvovala r. 2010 Obor: Sociální péče sociálněsprávní činnost Další studium:

Více

Dejme dětem prostor utvářet město!

Dejme dětem prostor utvářet město! Dejme dětem prostor utvářet město! první město dětí v ČR ožije na 3 týdny o letních prázdninách postaveno v zastřešené hale s přilehlým venkovním areálem veřejně přístupné 5 dní v týdnu od 10-17 hod. Do

Více

Specializace z dramatické výchovy ročník TÉMA CASOVÁ DOTACE

Specializace z dramatické výchovy ročník TÉMA CASOVÁ DOTACE Specializace z dramatické výchovy ročník TÉMA 2 Základy teorie vysvětlí pojem dramatická výchova, předmět dramatické výchovy, její vztah k dramatické výchovy charakterizuje její kontext a využití ve estetické

Více

hodin 215 Strojírenství a strojírenská výroba Odborný - rekvalifikační

hodin 215 Strojírenství a strojírenská výroba Odborný - rekvalifikační Typ kurzu Oborové zaměření Název kurzu Stručný popis (pro koho, o čem a k čemu kurz je) Počet Obsluha CNC obráběcích strojů (23-026-H) Truhlář nábytkář (33-001-H) Obsluha strojů pro zpracování materiálů

Více

Dobrý den, S pozdravem. Lucie Pondělíková

Dobrý den, S pozdravem. Lucie Pondělíková v loňském roce jsem se zúčastnila projektu "ŠANCE PRO DĚČÍNSKO", který měl zvýšit možnosti mého uplatnění na trhu práce. Po úspěšném ukončení dvou vzdělávacích modulů tohoto projektu jsem získala certifikáty

Více

Školní vzdělávací program Školní družina Speciální základní škola a Praktická škola Lovosice Mírová 225 Lovosice

Školní vzdělávací program Školní družina Speciální základní škola a Praktická škola Lovosice Mírová 225 Lovosice Školní vzdělávací program Školní družina Speciální základní škola a Praktická škola Lovosice Mírová 225 Lovosice Obsah: 1. Identifikační údaje 2. Charakteristika ŠD 3. Koncepce rozvoje ŠD 4. Témata činností

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA OBECNĚ PROSPĚŠNÉ SPOLEČNOSTI ZA ROK 2009

VÝROČNÍ ZPRÁVA OBECNĚ PROSPĚŠNÉ SPOLEČNOSTI ZA ROK 2009 VÝROČNÍ ZPRÁVA OBECNĚ PROSPĚŠNÉ SPOLEČNOSTI ZA ROK 2009 Výroční zpráva obecně prospěšné společnosti za rok 2009 Účetní jednotka: Umělecká agentura Ambrozia při ZŠ Pouchov HK o.p.s. IČ: 27551008 K Sokolovně

Více

O pracovní rehabilitaci

O pracovní rehabilitaci ÚŘAD PRÁCE O pracovní rehabilitaci Těžké slovo: pracovní rehabilitace Když je člověk osobou se zdravotním postižením, mám právo na pracovní rehabilitaci. Pracovní rehabilitace je služba úřadu práce. Pomůže

Více

Obecné informace a vysvětlení MŠMT některých pojmů vztahující se ke střednímu vzdělávání

Obecné informace a vysvětlení MŠMT některých pojmů vztahující se ke střednímu vzdělávání Obecné informace a vysvětlení MŠMT některých pojmů vztahující se ke střednímu vzdělávání Podle nového školského zákona (z. č. 561/2004 Sb.) lze středoškolským studiem (absolvováním příslušného vzdělávacího

Více

Volitelný německý jazyk

Volitelný německý jazyk školní vzdělávací program ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI Volitelný německý jazyk PLACE HERE ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI Název školy Adresa Palackého

Více

Centrum dalšího vzdělávání FF UK Univerzita třetího věku Rozvrh přednášek pro akademický rok 2015/2016

Centrum dalšího vzdělávání FF UK Univerzita třetího věku Rozvrh přednášek pro akademický rok 2015/2016 Centrum dalšího vzdělávání Univerzita třetího věku Rozvrh přednášek pro akademický rok 2015/2016 - ZS 1. skupina Termíny výuky pro 1. skupinu Co nevíme o sociálních problémech I. Shakespeare a kultura

Více

Orange Factory. Soukromá vyšší odborná škola umění a reklamy s.r.o. www.orangefactory.cz

Orange Factory. Soukromá vyšší odborná škola umění a reklamy s.r.o. www.orangefactory.cz Orange Factory Soukromá vyšší odborná škola umění a reklamy s.r.o. www.orangefactory.cz Škola pro lidi, kteří chtějí tvořit a nebojí se dělat věci, které budou vidět. Studium na Orange factory připravuje

Více

KVĚTEN ČERVEN 2013 TENTO ZPRAVODAJ JE FINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY

KVĚTEN ČERVEN 2013 TENTO ZPRAVODAJ JE FINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY KVĚTEN ČERVEN 2013 TENTO ZPRAVODAJ JE FINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY Co se děje v projektu. Tentokráte velmi stručně. Záplavy nepříjemně zasáhly i projekt RTVND

Více

Michal Malátný z Chinaski: Jsem chodící reklama na rodičovství a manželství Neděle, 17 Květen 2015 00:33

Michal Malátný z Chinaski: Jsem chodící reklama na rodičovství a manželství Neděle, 17 Květen 2015 00:33 V poslední době se vám velmi daří. Vydali jste novou desku, sbíráte jedno ocenění za druhým a jste uprostřed vyprodaného turné. Co plánujete po jeho zakončení? 1 / 6 Turné se sice blíží ke svému závěru,

Více

Nabídka divadelních představení pro střední školy

Nabídka divadelních představení pro střední školy Nabídka divadelních představení pro střední školy Skupinové slevy pro školy Setkání a besedy s režiséry před představením Kulturní centrum ZAHRADA Malenická 1784, Praha 11 www.kczahrada.cz Ředitelská lóže

Více

18-20-M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE se zaměřením na programování, vývoj aplikací a robotiku

18-20-M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE se zaměřením na programování, vývoj aplikací a robotiku 18-20-M/01 INFORMAČNÍ TECHNOLOGIE se zaměřením na programování, vývoj aplikací a robotiku Třída Třídní učitel 1. IT Mgr. Otto Hájek 2. ITA Ing. Petr Valtera 2. ITB Ing. Stanislav Hudák 3. IT Mgr. Tomáš

Více

VY_32_INOVACE_07_DIVADLO A JEHO ŽÁNRY_34 Autor: Mgr. Světlana Dlabajová Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název

VY_32_INOVACE_07_DIVADLO A JEHO ŽÁNRY_34 Autor: Mgr. Světlana Dlabajová Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název VY_32_INOVACE_07_DIVADLO A JEHO ŽÁNRY_34 Autor: Mgr. Světlana Dlabajová Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název projektu: Zkvalitnění ICT ve slušovské škole Číslo projektu:cz.1.07/1.4.00/21.2400

Více

Maximální variabilitu a přizpůsobivost ohledně hracího prostoru. Možnost domluvy ohledně finančních podmínek.

Maximální variabilitu a přizpůsobivost ohledně hracího prostoru. Možnost domluvy ohledně finančních podmínek. Kdo jsme a co nabízíme: Občanské sdružení Do Houslí je divadelní zájezdová společnost, která vznikla 2. října 2007. Našimi členy jsou výhradně profesionální herci, čemuž také odpovídá kvalita uváděných

Více

ŽIVOTOPIS. Mateřská škola, Základní škola a Dětský domov, Ivančice. Autor: PaedDr. Miroslava Křupalová

ŽIVOTOPIS. Mateřská škola, Základní škola a Dětský domov, Ivančice. Autor: PaedDr. Miroslava Křupalová ŽIVOTOPIS Mateřská škola, Základní škola a Dětský domov, Ivančice Autor: PaedDr. Miroslava Křupalová III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace

Více

Charakteristika předmětu

Charakteristika předmětu Vzdělávací oblast : Vyučovací předmět: Člověk a svět práce Člověk a svět práce - Svět práce Charakteristika předmětu Vzdělávací obsah: Základem vzdělávacího obsahu předmětu Svět práce je vzdělávací obsah

Více

KRAJSKÁ KNIHOVNA VYSOČINY

KRAJSKÁ KNIHOVNA VYSOČINY KRAJSKÁ KNIHOVNA VYSOČINY KDE NÁS NAJDETE Krajská knihovna Vysočiny Havlíčkovo náměstí 87 580 02 Havlíčkův Brod 2 Telefon: + 420 569 400 499 GSM: + 420 777 327 844 Fax: + 420 569 400 490 E-mail: knihovna@kkvysociny.cz

Více

Přehled aktuálních seminářů, workshopů a vzdělávacích aktivit vzdělávací agentury ASTERIA 2015

Přehled aktuálních seminářů, workshopů a vzdělávacích aktivit vzdělávací agentury ASTERIA 2015 Přehled aktuálních seminářů, workshopů a vzdělávacích aktivit vzdělávací agentury ASTERIA 2015 Objednejte si svůj seminář pro pedagogy nebo dílny/lekce pro děti Seminář Vám připravíme po domluvě ve Vašich

Více

VY_32_INOVACE_D 10 14

VY_32_INOVACE_D 10 14 Název a adresa školy: Střední škola průmyslová a umělecká, Opava, příspěvková organizace, Praskova 399/8, Opava, 746 01 Název operačního programu: OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost, oblast podpory

Více

Ukázka fiktivního portfolia jako inspirace pro studenty a studentky projektu Změňte to

Ukázka fiktivního portfolia jako inspirace pro studenty a studentky projektu Změňte to Portfolio Obsah 1. Přehled silných stránek 2. Osobní údaje 3. Přehled škol a odborných školení 4. Pracovní zkušenosti 5. Jiné zkušenosti 6. Moje plány 7. Přehled příloh 8. Přílohy 0 Ukázka fiktivního portfolia

Více

Maximální variabilitu a přizpůsobivost ohledně hracího prostoru. Možnost domluvy ohledně finančních podmínek.

Maximální variabilitu a přizpůsobivost ohledně hracího prostoru. Možnost domluvy ohledně finančních podmínek. Kdo jsme a co nabízíme: Občanské sdružení Do Houslí je divadelní zájezdová společnost, která vznikla 2. října 2007. Našimi členy jsou výhradně profesionální herci, čemuž také odpovídá kvalita uváděných

Více

Příklad dobré praxe X

Příklad dobré praxe X Projekt Další vzdělávání pedagogických pracovníků středních škol v oblasti kariérového poradenství CZ 1.07/1.3.00/08.0181 Příklad dobré praxe X z realizace kariérového poradenství Helena Trinerova, DiS.

Více

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE 47,2 %

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE 47,2 % Vysoká škola Úspěšnost uchazečů UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE 47,2 % 1. lékařská fakulta 47,1 % 2. lékařská fakulta 16,0 % 3. lékařská fakulta 26,2 % Lékařská fakulta v Plzni 39,7 % Lékařská fakulta v Hradci

Více

Foxíkovy kroužky ve školním roce 2014/2015

Foxíkovy kroužky ve školním roce 2014/2015 Foxíkovy kroužky ve školním roce 2014/2015 14,00 14,30 15,00 15,30 16,00 16,30 17,00 17,30 18,00 18,30 pondělí herna Muzikál (16,30-17,30) třída Flétna (14,00-14:45) Angličtina - Pokr (15,00-16,30) art

Více

1 Jste: doktorantské. Masarykova univerzita Mendelova univerzita v Brně Slezská univerzita v Opavě. Strana: 1

1 Jste: doktorantské. Masarykova univerzita Mendelova univerzita v Brně Slezská univerzita v Opavě. Strana: 1 1 Jste: Z následujících možností vyberte jednu. muž žena 2 Jaké je vaše nejvyšší dosažené vysokoškolské vzdělání? bakalářské magisterské, inženýrské doktorantské jiné, napište:... 3 Vaše nejvyšší vysokoškolské

Více

Příklad dobré praxe XI

Příklad dobré praxe XI Projekt Další vzdělávání pedagogických pracovníků středních škol v oblasti kariérového poradenství CZ 1.07/1.3.00/08.0181 Příklad dobré praxe XI pro průřezové téma Člověk a svět práce Mgr. Renáta Havelková

Více

Přípravné kurzy k nové maturitě německý jazyk /vyšší úroveň/ Obsahem každé lekce bude nácvik:

Přípravné kurzy k nové maturitě německý jazyk /vyšší úroveň/ Obsahem každé lekce bude nácvik: Přípravné kurzy k nové maturitě německý jazyk /vyšší úroveň/ Obsahem každé lekce bude nácvik: porozumění psanému textu, porozumění slyšenému textu, řešení testových úloh /slovní zásoba, gramatika/, mluveného

Více

Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice. Malířství

Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice. Malířství Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice Malířství Jméno a příjmení: Dana Kopecká Třída: 5.A Školní rok: 2013/2014 Garant / konzultant: Mgr. Nina Dyčenková Datum odevzdání: 31. 03. 2014

Více

STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ UHERSKÝ BROD. Školní vzdělávací program. Kominík 36-56-H/01

STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ UHERSKÝ BROD. Školní vzdělávací program. Kominík 36-56-H/01 STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ UHERSKÝ BROD Školní vzdělávací program 2015 1. Identifikační údaje Předkladatel: název školy Střední odborné učiliště Uherský Brod REDIZO IČ 00055107 adresa školy Svatopluka Čecha

Více

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Školní klub

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Školní klub LAUDEROVA MATEŘSKÁ ŠKOLA, ZÁKLADNÍ ŠKOLA A GYMNÁZIUM PŘI ŽIDOVSKÉ OBCI V PRAZE Belgická 25, Praha 2, 120 00, tel. 246 080 784 5, www.lauder.cz, skola@lauder.cz ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM Školní klub IČ:

Více

Základní škola a Mateřská škola G.A. Lindnera Rožďalovice Modeling

Základní škola a Mateřská škola G.A. Lindnera Rožďalovice Modeling Základní škola a Mateřská škola G.A. Lindnera Rožďalovice Modeling Jméno a příjmení: Nikola Součková Třída: 5. A Školní rok: 2014/2015 Garant / konzultant: Mgr. Nina Dyčenková Datum odevzdání: 31. 03.

Více

Kids Art Club eská škola bez hranic http://www.czechcentres.cz/london/stranka.asp?id=2793&menu=8499 Kids Art Club www.kidsartclub.org.

Kids Art Club eská škola bez hranic http://www.czechcentres.cz/london/stranka.asp?id=2793&menu=8499 Kids Art Club www.kidsartclub.org. Mikuláš 2008 Kids Art Club pod záštitou ambasády České republiky v Londýně a s intenzivní spoluprací s Českým kulturním centrem v Londýně, byl založen na začátku října 2007. V polovině roku 2008 se stal

Více

Informace pro maturanty

Informace pro maturanty Informace pro maturanty Kam po maturitě Vysoká škola Vyšší odborná škola Nástup do zaměstnání Jazykové studium Jiné Kde získat informace U výchovného poradce a na nástěnkách ve škole Výstava Gaudeamus

Více

čtyřleté denní studium střední vzdělání s maturitní zkouškou

čtyřleté denní studium střední vzdělání s maturitní zkouškou 1. Učební plán Název ŠVP: Kód a název oboru: Délka a forma : Stupeň dosaženého vzdělání: Učitelství pro mateřské školy a vychovatelství RVP 75-31-M/01 Předškolní a mimoškolní pedagogika čtyřleté denní

Více

AVANTGARDA. Tato divadla byla protipólem tradičních kamenných divadel V představeních se objevují klaunské výstupy

AVANTGARDA. Tato divadla byla protipólem tradičních kamenných divadel V představeních se objevují klaunské výstupy OSVOBOZENÉ DIVADLO POČÁTKY SOUBORU Počátky Osvobozeného divadla sahají do 20. let minulého století, kdy byl založeno sdružení literárních a divadelních umělců s názvem Devětsil (podzim 1920). Mezi členy

Více

Ostravská univerzita v Ostravě. Katedra informatiky a počítačů prf.osu.cz/kip

Ostravská univerzita v Ostravě. Katedra informatiky a počítačů prf.osu.cz/kip Ostravská univerzita v Ostravě Katedra informatiky a počítačů prf.osu.cz/kip Proč studovat informatiku Pochopení problematiky moderního a stále se rozvíjejícího oboru. Široké uplatnění v rámci informatických

Více

Řemeslo má zlaté dno 18.5.2012

Řemeslo má zlaté dno 18.5.2012 Řemeslo má zlaté dno školní projekt 2011-2012 Základní škola Votice ul. Pražská 235 srdečně zve rodiče žáků a veřejnost na den otevřených dveří v rámci celoškolního projektu Řemeslo má zlaté dno 18.5.2012

Více

22. základní škola Plzeň

22. základní škola Plzeň 22. základní škola Plzeň Třída: 7. A Jméno: Lenka Hirmanová Datum:29. 11. 2008 1 Skoro každý měl ve školce stejný sen, co by chtěl dělat Jako malá jsem měla různé zájmy, i když některé se moc nezměnily.

Více

VÝROČNÍ ZPRÁVA 2014 DĚTSKÉ DIVADELNÍ STUDIO PRAHY 5

VÝROČNÍ ZPRÁVA 2014 DĚTSKÉ DIVADELNÍ STUDIO PRAHY 5 VÝROČNÍ ZPRÁVA 2014 DĚTSKÉ DIVADELNÍ STUDIO PRAHY 5 OBSAH Co je DDS?...3 Co je soubor KLAP?...4 Kdo si hraje s DDS?...5 Skupiny DDS 6 Repertoár DDS.7-9 Odehraná představení ve Švandově divadle...10-11

Více

TULIPÁNEK Jaro v ZŠ a MŠ Suchohrdly u Miroslavi 2013

TULIPÁNEK Jaro v ZŠ a MŠ Suchohrdly u Miroslavi 2013 ŽÁKOVSKÝ ČASOPIS TULIPÁNEK 30. O4. 2013-1 - ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA SUCHOHRDLY U MIROSLAVI VYDÁVAJÍ ŽÁKOVSKÝ ČASOPIS TULIPÁNEK Jaro v ZŠ a MŠ Suchohrdly u Miroslavi 2013 Chtěli jsme Vás informovat,

Více

Číslo 2015/2016. Dělání, dělání. Když vás múza políbí. Co je dobré vědět. Kvíz

Číslo 2015/2016. Dělání, dělání. Když vás múza políbí. Co je dobré vědět. Kvíz Číslo 2015/2016 Dělání, dělání Úvodník Křížovka Vtipy Když vás múza políbí S mikrofonem v ruce Co je dobré vědět Kvíz Michaela Planková David Ilnický Denisa Harkabusová Jana Kovaříková 9. A, 9.B Marie

Více

Kapacita k učení. Vaše kapacita k učení je běžná.

Kapacita k učení. Vaše kapacita k učení je běžná. Kapacita k učení Vaše kapacita k učení je běžná. 0-20 Kapacita k učení je velmi nízká Vaše kapacita k učení je velmi nízká, což vám může způsobit značné problémy při dalším studiu. Studium vysoké školy

Více

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Držitel certifikátu dle ISO 9001

Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Držitel certifikátu dle ISO 9001 Střední škola ekonomiky, obchodu a služeb SČMSD Benešov, s.r.o. Držitel certifikátu dle ISO 9001 I N F O R M A C E - o oborech vzdělávání ve školním roce 2010/2011 - o termínech a organizaci přijímacího

Více

Tematická zpráva. Poskytování školských služeb a vzdělávání v domovech mládeže

Tematická zpráva. Poskytování školských služeb a vzdělávání v domovech mládeže Poskytování školských služeb a vzdělávání v ech Praha, září 2015 Poskytování školských služeb a vzdělávání v ech Obsah Obsah... 2 1 Úvod... 3 2 Zjištění... 4 2.1 Ubytovaní žáci a studenti... 4 2.2 Žáci,

Více

Inovace výuky Člověk a svět práce. Pracovní list

Inovace výuky Člověk a svět práce. Pracovní list Inovace výuky Člověk a svět práce Pracovní list Čp 09_15 Zaměstnání Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Cílová skupina: Klíčová slova: Očekávaný výstup: Člověk a svět práce Člověk a svět

Více

XD16MPS Manažerská psychologie pro kombinované studium. Úvod do manažerské psychologie Předmět, význam, vývoj

XD16MPS Manažerská psychologie pro kombinované studium. Úvod do manažerské psychologie Předmět, význam, vývoj XD16MPS Manažerská psychologie pro kombinované studium Úvod do manažerské psychologie Předmět, význam, vývoj Mgr. Petra Halířová ZS 2009/10 Literatura Bedrnová, Nový: Psychologie a sociologie řízení, s.

Více

ČTĚME DĚTEM 20 MINUT DENNĚ. KAŽDÝ DEN! Cílem projektu je podpora emocionálního (psychického, myšlenkového a morálního) zdraví dětí a mládeže.

ČTĚME DĚTEM 20 MINUT DENNĚ. KAŽDÝ DEN! Cílem projektu je podpora emocionálního (psychického, myšlenkového a morálního) zdraví dětí a mládeže. ČTĚME DĚTEM 20 MINUT DENNĚ. KAŽDÝ DEN! Cílem projektu je podpora emocionálního (psychického, myšlenkového a morálního) zdraví dětí a mládeže. Hlasité čtení dítěti: rozšiřuje znalosti, vytvářípevné pouto

Více

Člověk a společnost. 10. Psychologie. Psychologie. Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová. www.isspolygr.cz. DUM číslo: 10. Psychologie.

Člověk a společnost. 10. Psychologie. Psychologie. Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová. www.isspolygr.cz. DUM číslo: 10. Psychologie. Člověk a společnost 10. www.isspolygr.cz Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová Strana: 1 Škola Ročník Název projektu Číslo projektu Číslo a název šablony Autor Tematická oblast Název DUM Pořadové číslo DUM

Více

CENTRUM VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGŮ ODBORNÝCH ŠKOL

CENTRUM VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGŮ ODBORNÝCH ŠKOL Projekt: CENTRUM VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGŮ ODBORNÝCH ŠKOL Kurz: Personalistika a vzdělávání ve firemní praxi SPŠ a OA Uherský Brod, 2012 1 Úvod Personální útvar má za úkol ovlivňovat vztahy mezi organizací a

Více

Přípravné kurzy k nové maturitě německý jazyk /základní úroveň/

Přípravné kurzy k nové maturitě německý jazyk /základní úroveň/ Přípravné kurzy k nové maturitě německý jazyk /základní úroveň/ Obsahem každé lekce bude nácvik: porozumění psanému textu, porozumění slyšenému textu, řešení testových úloh /slovní zásoba, gramatika/,

Více

Divadelní žabka. Za účastníky napsala paní učitelka Tománková

Divadelní žabka. Za účastníky napsala paní učitelka Tománková 4 Březen / duben 2009 Naši milí čtenáři! Po delší odmlce vás znovu všechny vítám na stránkách školního časopisu Školáček. Je vidět, že se vám časopis zalíbil, neboť si jej chodíte stále víc a víc půjčovat.

Více

ŠKOLNÍ KLUB - KROUŽKY

ŠKOLNÍ KLUB - KROUŽKY ŠKOLNÍ KLUB - KROUŽKY Ve školním klubu budou letos organizovány nejen kroužky, ale i dohled nad žáky 5. třídy a 2. stupně. Pro žáky 5. třídy platí stejný režim (omlouvání, odchody, ) jako ve školní družině.

Více

Maturitní zkouška v roce 2013 a v následujících letech - vnitřní předpis vedení školy

Maturitní zkouška v roce 2013 a v následujících letech - vnitřní předpis vedení školy - 1 - Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín Maturitní zkouška v roce 2013 a v následujících letech vnitřní předpis vedení školy Nová (reformovaná) maturitní zkouška se skládá

Více

na trhu práce (přednáška pro gymnázia) KIT PEF CZU - Vladimír Očenášek

na trhu práce (přednáška pro gymnázia) KIT PEF CZU - Vladimír Očenášek na trhu práce (přednáška pro gymnázia) 1 položme si pár otázek... předvídáme měnící se kvalifikační potřeby? (co bude za 5, 10, 15 let...) jsou propojeny znalosti, dovednosti a kompetence (žáků, studentů,

Více

Objevárium: Let me Vysoko Mezinárodní interaktivní výstava pro děti o létání

Objevárium: Let me Vysoko Mezinárodní interaktivní výstava pro děti o létání Objevárium: Let me Vysoko Mezinárodní interaktivní výstava pro děti o létání Pořadatel: Kontakt: Karey Rawitscher ředitelka projektu T 725 501 996 krawitscher@gmail.com O výstavě Flying High LEŤME VYSOKO!

Více

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: 18383874 www.vosassvdf.cz, tel. +420412372632. 32 - Využití ICT při hodinách občanské nauky

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: 18383874 www.vosassvdf.cz, tel. +420412372632. 32 - Využití ICT při hodinách občanské nauky VÝUKOVÝ MATERIÁL Identifikační údaje školy Vyšší odborná škola a Střední škola, Varnsdorf, příspěvková organizace Bratislavská 2166, 407 47 Varnsdorf, IČO: 18383874 www.vosassvdf.cz, tel. +420412372632

Více

SÓLO RODIČE A KOMBINACE

SÓLO RODIČE A KOMBINACE SÓLO RODIČE A KOMBINACE PRACOVNÍHO A RODINNÉHO ŽIVOTA Radka Dudová, Ph.D. Gender a sociologie Sociologický ústav AV ČR, v.v.i. PODÍL JEDNORODIČOVSKÝCH RODIN NA VŠECH RODINÁCH SE ZÁVISLÝMI DĚTMI Zdroj:

Více

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2014/15)

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2014/15) TEMATICKÝ PLÁN (ŠR 2014/15) PŘEDMĚT Literatura TŘÍDA/SKUPINA VYUČUJÍCÍ ČASOVÁ DOTACE UČEBNICE (UČEB. MATERIÁLY) - ZÁKLADNÍ prima Mgr. Barbora Maxová 2hod/týden, 70hod/rok Literatura pro 1. ročník středních

Více

Dodatek č.j. 160/2015, kterým se mění školní vzdělávací program JARO (Jedinečnost Aktivita Radost Optimismus)

Dodatek č.j. 160/2015, kterým se mění školní vzdělávací program JARO (Jedinečnost Aktivita Radost Optimismus) Dodatek č.j. 160/2015, kterým se mění školní vzdělávací program JARO (Jedinečnost Aktivita Radost Optimismus) Dne: 24.8.2015 Platnost od 1.9.2015 Vydává: Mgr. Petr Urbánek ředitel školy Změny v části 3

Více

SOUTĚŽE A OLYMPIÁDY ZEMĚPISNÁ OLYMPIÁDA. Do obvodního kola postoupili a umístili se: Výsledky krajského kola: PRAŽSKÝ GLOBUS

SOUTĚŽE A OLYMPIÁDY ZEMĚPISNÁ OLYMPIÁDA. Do obvodního kola postoupili a umístili se: Výsledky krajského kola: PRAŽSKÝ GLOBUS SOUTĚŽE A OLYMPIÁDY ZEMĚPISNÁ OLYMPIÁDA Školního kola se zúčastnilo 10 studentů z tercie, kvarty, sexty a oktávy. Obvodní kolo pro Prahu 10 a 11 již tradičně organizovala naše škola. Předsedkyní komise

Více

Metodika projektu. Základní škola a Mateřská škola Nymburk, Letců R.A.F. 1989, p.o. CZ.1.07/1.2.33/02.0039,,Analýza potřeb

Metodika projektu. Základní škola a Mateřská škola Nymburk, Letců R.A.F. 1989, p.o. CZ.1.07/1.2.33/02.0039,,Analýza potřeb Základní škola a Mateřská škola Nymburk, Letců R.A.F. 1989, p.o. Metodika projektu CZ.1.07/1.2.33/02.0039,,Analýza potřeb 2014 Zpracoval garant projektu Mgr.Radek Procházka s kolektivem Z Š a M Š N y m

Více

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA

Více

EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND

EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND EVROPSKÝ SOCIÁLNÍ FOND PROJEKTY Janáčkovy akademie múzických umění v Brně Konference KULTURA A STRUKTURÁLNÍ FONDY 9. 12. 2005, Praha CHARAKTERISTIKA PROGRAMU Operační program ROZVOJ LIDSKÝCH ZDROJŮ Priorita

Více

Foxíkovy kroužky ve školním roce 2014/2015

Foxíkovy kroužky ve školním roce 2014/2015 Foxíkovy kroužky ve školním roce 2014/2015 14,00 14,30 15,00 15,30 16,00 16,30 17,00 17,30 18,00 18,30 pondělí herna Drama (14:30-15:30) Drama (15:30-16:30) Muzikál (16:30-17:30) třída Flétna (14:00-14:45)

Více

UČITELSTVÍ PRO 1. STUPEŇ

UČITELSTVÍ PRO 1. STUPEŇ Celkový limit: 300 kreditů Povinné předměty: 252 kreditů Povinně volitelné předměty: 31 kreditů Výběrové: 17 kreditů Povinné předměty: UČITELSTVÍ PRO 1. STUPEŇ (kód studijního oboru AKVO: 7503T047) KSV/ZPE

Více

POČTY STUDENTŮ NA ČESKÝCH VYSOKÝCH ŠKOLÁCH V AKADEMICKÉM ROCE 2003/2004 V KRAJÍCH

POČTY STUDENTŮ NA ČESKÝCH VYSOKÝCH ŠKOLÁCH V AKADEMICKÉM ROCE 2003/2004 V KRAJÍCH POČTY STUDENTŮ NA ČESKÝCH VYSOKÝCH ŠKOLÁCH V AKADEMICKÉM ROCE 2003/2004 V KRAJÍCH Škola Druh Studující Kraj Město školy celkem Občané ČR Cizinci Univerzita Karlova v Praze Ve 1) Hl. město Praha Praha 44

Více

HÁDEJ, KDO JSEM ZADÁNÍ

HÁDEJ, KDO JSEM ZADÁNÍ HÁDEJ, KDO JSEM ZADÁNÍ 1. Narodil jsem se v Praze, v rodině chudého mlynářského pomocníka. Naše rodina žila v neustálé bídě. Po základní škole jsem se vydal studovat gymnázium, poději filozofii a nakonec

Více

Návrh systému volitelných předmětů

Návrh systému volitelných předmětů Návrh systému volitelných předmětů šestileté studium v předmaturitním ročníku - 2009/10 Týdenní počet hodin v rozvrhu žáka je 33. 1. Povinné předměty - výuka organizovaná podle tříd Český jazyk 5 Cizí

Více

Vyhláška děkanky č. 6/2009

Vyhláška děkanky č. 6/2009 Fakulta pedagogická Západočeské univerzity v Plzni Vyhláška děkanky č. 6/2009 Přijímání ke studiu v akademickém roce 2010/2011 Děkanka Fakulty pedagogické ZČU v Plzni vyhlašuje podle 49 Zákona č. 111/1998

Více

Mateřské školy. Údaje o mateřské škole za školní rok 2014/2015. Část I. Základní charakteristika mateřské školy

Mateřské školy. Údaje o mateřské škole za školní rok 2014/2015. Část I. Základní charakteristika mateřské školy Mateřské školy Údaje o mateřské škole za školní rok 2014/2015 Část I. Základní charakteristika mateřské školy a/ Název školy: Základní škola a Mateřská škola Brno, Blažkova 9 b/ Zřizovatel školy: Statutární

Více

Pro školní rok 2012/13 vyhlašuji následující témata povinné a nepovinné profilové části maturitní zkoušky:

Pro školní rok 2012/13 vyhlašuji následující témata povinné a nepovinné profilové části maturitní zkoušky: Pro školní rok 2012/13 vyhlašuji následující témata povinné a nepovinné profilové části maturitní zkoušky: Platí pro profilovou část maturitní zkoušky jarního a podzimního zkušebního období. Termíny konání

Více

Kostelec nad Černými lesy 18. 19. 4. 2012

Kostelec nad Černými lesy 18. 19. 4. 2012 Kostelec nad Černými lesy 18. 19. 4. 2012 Přispívají měnící se požadavky na kvalifikaci vzdělavatelů v odborném vzdělávaní ke zvýšení kvality tohoto vzdělávání? Jak které 1 PhDr. Dana Linkeschová, CSc.

Více

Základní škola U Lesa Karviná VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI ZAMĚŘENÍ NA MENTÁLNÍ POSTIŽENÍ

Základní škola U Lesa Karviná VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI ZAMĚŘENÍ NA MENTÁLNÍ POSTIŽENÍ Základní škola U Lesa Karviná VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI ZAMĚŘENÍ NA MENTÁLNÍ POSTIŽENÍ OBSAH PREZENTACE Charakteristika ZŠ U Lesa Obecná charakteristika žáka s MP Podmínky vhodné

Více

MULTIŽÁNROVÝ KULTURNÍ FESTIVAL FESTIVAL, který kulturně a společensky spojí celou Vysočinu. Je to multižánrové setkání měst a obyvatel Kraje Vysočina. S přesahem do celé České republiky. 2 FESTIVAL, který

Více

Plán práce výchovného poradce

Plán práce výchovného poradce SOŠ Velvary s.r.o. Školní 268 273 24 Velvary Plán práce výchovného poradce Školní rok 2010/2011 výchovný poradce: Mgr. Hana Hronková Výchovný poradce zabezpečuje poskytování poradenských služeb ve škole,

Více

Informace o studijním oboru 23-41-M/01 Strojírenství

Informace o studijním oboru 23-41-M/01 Strojírenství Informace o studijním oboru 23-41-M/01 Strojírenství Název ŠVP: 23 41 M/01 Strojírenství Zaměření: Počítačová grafika a CNC technika Základní údaje Stupeň poskytovaného vzdělání: Délka a forma studia:

Více

Základní umělecká škola Gustava Mahlera Humpolec VÝROČNÍ ZPRÁVA ZUŠ G.MAHLERA HUMPOLEC ŠKOLNÍ ROK 2014/2015

Základní umělecká škola Gustava Mahlera Humpolec VÝROČNÍ ZPRÁVA ZUŠ G.MAHLERA HUMPOLEC ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 Základní umělecká škola Gustava Mahlera Humpolec VÝROČNÍ ZPRÁVA ZUŠ G.MAHLERA HUMPOLEC ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 1. ZÁKLADNÍ ÚDAJE O ŠKOLE Název školy, adresa: Základní umělecká škola Gustava Mahlera, Humpolec,

Více

ANALÝZA VZDĚLÁVACÍCH POTŘEB ÚŘEDNÍKŮ ÚSC

ANALÝZA VZDĚLÁVACÍCH POTŘEB ÚŘEDNÍKŮ ÚSC ANALÝZA VZDĚLÁVACÍCH POTŘEB ÚŘEDNÍKŮ ÚSC v rámci projektu OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost CZ.1.07/3.2.07/01.0069 Tvorba vzdělávacích programů pro strategické řízení rozvoje měst a obcí Květen 2010

Více

Základní škola Pravlov škola rodinného typu

Základní škola Pravlov škola rodinného typu Základní škola Pravlov škola rodinného typu Kreativní škola V příjemném prostředí a tvořivé atmosféře, moderními metodami, kreativním vzděláváním rozvíjíme osobnost a schopnosti všech žáků na jejich maximální

Více

Co je u nás nového a co chystáme

Co je u nás nového a co chystáme Zpravodaj Co je u nás nového a co chystáme Naši milí přátelé, leden 2015 vítáme vás v novém roce a doufáme, že jste první měsíc prožili v poklidu a ve zdraví. My jsme po Novém roce navázali na naši práci

Více