Anomálie Libor Machát

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Anomálie Libor Machát"

Transkript

1 Anomálie Libor Machát Kapitáne, obdrželi jsme zprávu z velení Hvězdné flotily. Určenou výhradně pro vás a pro doktora McCoye. Naléhavé, pane. Ozvala se důstojnice černé pleti od komunikační konzole. Muže, sedícího na křesle uprostřed můstku hvězdné lodi, zpráva nevyvedla z dobrého rozpoložení, ve kterém byl od ukončení poslední mise. Proto na zprávu zareagoval svižným vztykem. Dobrá, jdu za doktorem na ošetřovnu, přepojte nám to tam, prohodil a než stihl někdo zareagovat vyrazil směrem k turbovýtahu, který ho odvezl k ošetřovně. Zde na něj čekal doktor. Tak, Kostro, někdo touží s námi mluvit, nevíš o čem? Prohodil stále v dobré náladě, když přistihl lékaře při úklidu pracovny. Jime? Co se děje? Reagoval nechápavě doktor. Volá Hvězdná flotila. Vyžádali si nás. Tak si pojď poslechnout, co chtějí, odpověděl kapitán lodi. Oba přistoupili k monitoru, který zabíral část doktorovy pracovny. Na něm se po chvíli objevilo logo Spojené Federace Planet, které bylo brzy nahrazeno obrazem ženy. V ní oba poznali současnou velitelku lékařské sekce Flotily. Admirále, pozdravili oba současně. Zdravím vás. Omlouvám se, ale máme problém. Doktore McCoyi, na planetě M337 došlo k vážné nehodě. Došlo k biologické kontaminaci a je nutná intervence zvnějšku. Potřebujeme, abyste spolu s lékařským týmem zahájil patřičná opatření k potření epidemie, která tam vypukla. Je nutné udržet v tajnosti nejen místo, ale hlavně povahu epidemie. Kapitáne Kirku, po vás chceme, abyste vyhověl všem požadavkům lékařského týmu, nejen personálním, ale i vybavením. Hodně štěstí. Obraz admirálky vystřídalo opět logo s nápisem: konec přenosu. Takže, Kostro, co je sakra planeta M337? Zeptal se konečně Kirk svého přítele a šéflékaře na jeho lodi. No v podstatě je to jedna velká laboratoř. A pojmenování planeta je hodně nadsazené. Jedná se o zařízení na vývoj nových zbraní biologického původu a zdá se, že konečně něco objevili. Jime, ať se tam stalo cokoliv, budu potřebovat Spocka. Vývoj protilátky může trvat týdny, ale i roky. Potřeboval bych stovku lidí, ale zároveň musím dodržet utajení. To jsme museli být poblíž zrovna my? Navíc, jak by ses tvářil, kdyby se ti podařilo splnit úkol a někdo pak přišel, aby tvoji práci spláchl, postěžoval si nakonec doktor. Chápu, sepiš, co budeš potřebovat. A za hodinu se sejdeme i se Spockem v konferenční místnosti. S tím odešel z ošetřovny a nechal McCoye, aby dal dohromady tým i s vybavením. Neměl z toho radost, ale znal McCoye i Spocka a věděl, že tuto krizi zvládnou stejně jako ty desítky problémů před tím. Ale dobrý pocit z toho neměl. Za necelého půl dne se již Enterprise vznášela nad M337. Nyní už kapitán Kirk chápal, co McCoy myslel, že pojmenování je nadsazené. Byla to jen velká kamenná skála uprostřed vesmíru. Kirk osobně dohlížel na transport personálu i materiálu. Poslední skupinu tvořil McCoy se Spockem. Takže Kostro, hodně štěstí. Rozloučil se se svými přáteli. McCoy se otočil a postavil se na transportní plošinu. A co budeš dělat ty? Zeptal se Kirka. Senzory zachytily nějakou mlhovinu. Využijeme času a mrkneme se na ni. Zároveň budeme nablízku, kdyby se situace vyostřila. Takže můžeme, zeptal se nakonec výsadku. Když oba členové přikývli, obrátil se na svého šéfinženýra, který stál za ovládací konzolí: Takže Scotty,

2 přenes je na povrch. Pozoroval fascinující jiskření, jak se přenosový paprsek chopil obou těl i nákladu a rozebral je na atomy, které poté opět poskládá na povrchu. Tak do práce. Oni to zvládnou, pronesl směrem k inženýru, ale mělo to být spíše ujištění pro něj samotného. Sulu, kurz k mlhovině. Přikázal ještě interkomem a vydal se pomalým krokem na můstek. Ve chvíli, kdy James T. Kirk vystoupil z turbovýtahu, vyplňovala mlhovina celou obrazovku. Za jak dlouho vstoupíme do mlhoviny? Otázal se Kirk s fascinujícím pohledem upřeným na obrazovku. Do deseti minut. Ozvalo se z místa vědeckého důstojníka, které nyní zaujímal mladý praporčík. V první chvíli ho chtěl Kirk okřiknout, ale pak si vzpomněl, že hold není Spockem a tak se spokojil s tímto časovým horizontem. Spock mu začal chybět velmi brzy. Z úvah ho vytrhl hlas oznamující vstup do mlhoviny. V poklidu sledoval a naslouchal vědeckému týmu, který oznamoval jednotlivé údaje, které získali před vstupem a nyní je srovnával s údaji přímo z nitra mlhoviny. Měli nové vylepšené senzory a tohle pro ně mohla být zatěžkávací zkouška. Kapitáne, nedaleko od nás zachycuji neznámý signál. Je Omlouvám se, ale nemohu ho určit. Ale blíží se k nám. Dodal vědecký pracovník důrazně. Štíty!! Vyhrkl kapitán automaticky. Ještě než zareagoval Chekov od zbraní mu došlo, že zde jsou jeho štíty nepoužitelné. Doba do nárazu? Zeptal se a dal Chekovovi znamení, že si je svého omylu vědom. Náraz za, odpověděl mu vzrušeným hlasem praporčík, pět, čtyři, tři, dva Ale nestalo se nic. Světla jen trochu zablikala. Pozorovatel vně Enterprise by ovšem zaznamenal, že loď obklopilo energetické pole. A po chvíli to zaznamenala i posádka. To, když se loď dala sama od sebe do pohybu. Hlášení! Vykřikl kapitán. Senzory stále nic nehlásí. Pravděpodobně jsou rušeny. Motory jsou vypnuty. Ozývalo se z jednotlivých stanovišť. Přesto ovšem letíme kupředu a zrychlujeme warp sedm celých pět. Nyní osm. Osm a půl. Devět. Jsme mimo stupnici, kapitáne. Kurz.. neznámý. Letěli několik desítek minut. Najednou, bez varování, loď prudce zabrzdila. Planeta před námi, ozval se muž po pravici kapitána. Vysoký, urostlý. Jen chvíli na něm kapitán spočinul pohledem, zaplašil myšlenku a pohled upřel na obrazovku. Naskytl se mu pohled na planetu. Celý povrch zářil rozsvícenými světly. Poloha? Otázal se Kirk. Počítač nemůže určit. Mohli bychom kontaktovat tuhle planetu. Evidentně je hustě obydlená a zvládli i lety do vesmíru. Ozval se Sulu od kormidla. Cože? Reagoval Kirk. Támhle, odvětil Sulu a ukázal na malý bod na oběžné dráze planety. Tam bylo umístěno něco jako orbitální stanice. Zachytila jsem vysílání z planety. Mám se pokusit o kontakt? Ozvala se důstojnice od komunikační konzoli. Proveďte Uhuro. Na můstku zavládlo tiché napětí. Narušováno jen snahou o spojení. Stále jsme rušeni. Signál se nedostane do větší vzdálenosti než jeden kilometr od lodi. Dobrá. Uhuro monitorujte jejich vysílání. Ostatní do konferenční místnosti. Hned. Vedle kapitána Kirka se v místnosti sešli Sulu, zbraňový důstojník Chekov, vědecký důstojník Morgan, šéfinženýr Scotty, a muž, jehož jméno si Kirk nedokázal vybavit. Promiňte, vy jste kdo? Otázal se tedy přímo muže. Ah, promiňte kapitáne, jsem doktor Q-Quesenius. Lodní specialista na mlhoviny. Doktor Quesenius, nalodil jsem se teprve nedávno. Dodal, když viděl nevěřícný pohled na kapitánově tváři.

3 Aha. No, stále nechápu, proč jste zde. Nevidím tu žádnou mlhovinu. Takže můžete jít. Počkal až se za mužem zavřou dveře a teprve poté se otočil k posádce. Takže, co se tady děje? Položil otázku do diskuze. Kdo to sakra byl? Nikdác jsem ho tady neviděl. Odpověděl Scotty. Myslím o naší- nestihl dopovědět, když se ozval interkom: Kapitán na můstek! Nečekal a následován svými důstojníky přešel na můstek. Hlášení. Zachytila jsem něco z povrchu, ujala se slova Uhura. Je to varování před blížící se lodí. Kapitáne z povrchu odstartovala flotila malých lodí. Pohotovost. Štíty. Zbraně nabít. Nemíří k nám kapitáne, ozval se znovu onen muž. Co? Jak to- Potvrzuji pane. Zaujímají obranné postavení kolem planety, ale mimo náš kurz. Potvrdil Morgan. Kapitán ale nespustil pohled z Quesenia. Kdo jste. Jak to, že jste na mém můstku! Rozhořčeně vykřikl na muže. Toho ovšem stále neopustil jeho úsměv. Jsem Q- To už jsem slyšel. Bezpečnost, vyveďte ho. Jestli bude klást odpor, zavřete ho do vězení, potom zjistíme, co je zač. S potěšením sledoval jak dva důstojníci bezpečnosti odvádějí muže. Ten měl v obličeji stále ten hloupý úsměv. Vytáčel ho víc, než to, že si na něj nemohl vzpomenout. Kapitáne, neznámé těleso vstoupilo do systému, ozval se Sulu. Všechny oči na můstku se upřely na obrazovku. Na ní spatřili obří krychli, která se pomalu blížila k planetě a jejím obráncům. Ti vedle obřího tělesa vypadali jako mravenci. Obří loď zakotvila na oběžné dráze. Nějaká komunikace? Otázal se napnutým hlasem kapitán. Nevím. Komunikační ruch ustal. Asi nás něco cloní. Kapitán obrátil celou svoji pozornost k lodím. Ale nic se nedělo. Postupně začalo napětí opadat. Pane Morgana, zjistěte, co je zač ten Q- cosi, nebo jak se jmenuje a nadále monitorujte situaci. Potřebuji být chvíli sám. Pověděl kapitán a opustil můstek. Nešel daleko. Postavil se před okno v konferenční místnosti a sledoval značně zmenšený pohled na planetu, vedle které kotvila bez jediného pohybu obří loď. Kapitánův deník, dodatek. Při průzkumu mlhoviny jsme se ocitli v neznámém energetickém poli, které nás odneslo na neznámé místo. Počítač nebyl schopen určit naši polohu. Před námi je planeta se kterou se nemůžeme spojit. Nyní se zdá, že se stala terčem útoku neznámé rasy. Poslouchal svůj vlastní hlas. Přemýšlel, zda ještě něco nedodat, když se ozvalo naléhavé volání z můstku. Během několika vteřin prošel dveřmi a ještě než usedl na svoje místo, viděl, co způsobilo tohle pozdvižení. Byli to záběry na obrazovce, Zachytili jsme vysílání z planety, i z lodí. Řekla šokovanému kapitánovi Uhura. Ten její hlas vnímal, ale nemohl odtrhnout pohled od obrazu. Od obrazu naprosté zkázy. Sledoval ulice, které viděl před několika minutami plné šťastných lidi. Nyní se v ulicích povalovaly mrtvoly. Mezi nimi se pohybovaly desítky strojů. Po chvíli poznal svůj omyl. Nebyli to stroje. Byli to značně změnění lidé. Taková kombinace stroje a humanoidů, různých podob. Viděl jak je zasahovali zbraně, ale oni šli dál, jakoby to ani nezaznamenali. I jejich loď, nyní pod těžkou palbu, nevypadala poškozeně. A kde se vzal, vedle něj stál opět Quesenius. Odporné, pronesl jakoby nic. Kirk se na něj otočil a chystal se uštědřit mu lekci, když jeho připravovanou odpověď přerušil Sulu od kormidla:

4 Zrychlujeme, pane. Podle počítače se jedná o stejnou trasu, jakou jsme sem přiletěli. Dobrá, ať se všichni připraví na náraz. Třeba to konečně skončí. Pronesl Kirk s pohledem upřeným zpět na Quesenia. Jime, Jime prober se, ozývalo se jakoby z dáli, když se konečně začal James Kirk probírat. První, co si uvědomil, bylo nepřirozené osvětlení, které obklopovalo jeho přítele. Druhá byla bolest hlavy. Pomalu, Jime, máš velkou bouli na hlavě. Co se stalo? Zeptal se znovu vrchní lékař. Co? Jak to, že jsi, co se děje? Pronesl ztěžka Kirk. Tak dost. Haló, vy dva, doprovoďte ho na ošetřovnu. Přikázal dvěma mužům, kteří procházeli okolo, aby zkontrolovali zbytek posádky. Sám se potom vydal ke komunikační konzole, kde další muž odváděl Uhuru. Usedl tedy na její místo a chvíli si prohlížel změť tlačítek. Konečně našel tu správnou kombinaci. Tady McCoy pro USS Florida. Slyšíte mě? Tady Florida. Už víte, co se stalo na lodi, doktore McCoyi? Zatím nevíme. Všichni jsou pravděpodobně v pořádku, jen byli v bezvědomí. Potřebovali bychom dočasně pomoc s obsluhou strojů. Chvíli potrvá než vyšetříme celou posádku. Ale doktory ponechte na povrchu. Budeme to muset zvládnout. Přeneste se jakmile budete připraveni. McCoy konec. Opřel se v sedadle a dopřál si pár vteřin relaxace. Poté se odebral za svým údělem a životní láskou medicínou. Nynější obsazení ošetřovny připomínalo spíše poradu v konferenční místnosti než pracoviště lékaře. Na vyšetřovacích lůžkách leželi kapitán Kirk, vedle něj Scotty, Chekov, Sulu a Uhura. Mezi lůžky pobíhal doktor McCoy a stranou postával a obočí zvedal vědecký důstojník Spock. Ten si prohlížel data, která nasbírali ošetřovatelé při skenech různých členů posádky. Konečně doktor shledal, že důstojníci nejsou v ohrožení života a dovolil jim se na lůžkách posadit. Takže, co se tady stalo Jime? Zeptal se McCoy a i pozorný zrak Spocka se obrátil k lůžku s kapitánem. Ten začal popisovat události posledních dní. Jen jednou se zastavil ve vyprávění. To když jeho zájem upoutal Spock, který se při vyslovení jména Quesenius, odebral k počítači v pracovně lékaře. Když se konečně vrátil, otočil se k němu zády a cosi šeptem sdělil doktorovi. Ten vzal do ruky trikordér a znovu proskenoval kapitána. Tak povíte mi, co to má znamenat, Kostro? Spocku? Zeptal se Kirk. Podle palubního počítače nebyl na palubě nikdo jménem Quesenius v posledních několika letech. Ani v databázi Flotily není nikdo tohoto jména. Navíc záznamy senzorů ukazují, že jste se nepohnuly z mlhoviny. V ní jste strávily 3 dny, 7 hodin a 22 celé 5 minuty. Není možné, abyste se dostali do nezmapované oblasti galaxie. Spocku, říkám vám, že jsme ale víte co, prohlédněte palubní deníky. Určitě si také někdo jiný kromě mě zaznamenal, co se stalo. A teď, můžu už odejít a převzít zpět svoji loď? Loď je stále- reagoval Spock, když ho přerušil McCoy, který zaznamenal výraz v Kirkově tváři: Jistě Jime, můžeš jít. Ale za hodinu budeme mít vyhodnoceny všechny testy, takže svolávám schůzku v konferenční místnosti. Velení je opět tvé. Dík, zabručel Kirk a kvapně opustil ošetřovnu. McCoy dal rukou znamení ostatním a ty také opustili svoje lůžka. Takže Spocku, co si o tom myslíte? Rozhodně tomu věří a vzhledem k tomu, že stejný příběh povídali i další členové posádky, soudím, že mohli být vystaveni nějakému halucinogenu. Možná ta mlhoviny. Provedu ještě další testy, uvidíme, co nám poví. A s tím se odebral na můstek.

5 O hodinu později se sešli všichni vyšší důstojníci z Enterprise v konferenční místnosti. Takže doktore, co pro nás máte? Započal schůzku kapitán. No Jime, celá posádka měla zvýšené některé neurotransmitery v mozku. Jejich aktivita byla několikanásobně vyšší. Nikde v záznamech se zatím nikdo nesetkal s takovými hodnotami. Mohla by to být příčina vašich halucinací. Pokud to byli halucinace. Dobře Spocku, co máte vy? Prošel jsem znovu lodní záznamy, ale nenašel jsem nic, co by odkazovalo na přítomnost onoho Quesenia. Navíc v záznamech není nic o vaší cestě. Složení mlhoviny ovšem nepřineslo také žádné výsledky. Je tu ovšem jedna zajímavá maličkost. Pronesl Spock a pokračoval ve chvíli, kdy ho netrpělivý kapitán pokynem vyzval k dokončení myšlenky. Zdá se neobvyklé, že jste zkoumali mlhovinu tak dlouho. Podle počítače jste měli všechna data posbírána během několika hodin. Je zde možnost, že záznamy mohly být přemazány. Spocku, vy spekulujete? Ozval se naoko zděšeně McCoy. Ticho Kostro. Zdá se, že máme dilema. Pokud vezmeme možnost doktora McCoye, že jsme trpěli halucinacemi, pak se může stát, že zveřejněním našich záznamů zdiskreditujeme sami sebe. Pokud má pravdu Spock, mohou tyto záznamy varovat Flotilu a můžeme se připravit na setkání s touto rasou, pokud by měla nepřátelské úmysly i vůči nám. Takže nějaké návrhy? Místnost zaplnilo ticho. Všichni si uvědomovali důsledky obou rozhodnutí. Měli za sebou již nejednu misi a několikrát se dostali do rozporu s velením Flotily. Ovšem pokud se jednou neznámí dostanou do jejich prostoru, taktická výhoda by se hodila. Ovšem, jaká rasa může disponovat takovou technikou, která odolá zásahu ze zbraně schopné udělat díru do zdi. Tyto myšlenky se honily v jejich hlavách. Ozval se nejmladší člen posádky Chekov: Pane, co kdybychom zaujali stanovisko doktora, ale každý by se rozhodl sám, zda ponechá záznam v deníku. Třeba ho někdy někdo najde a pokusí se ověřit záznam průzkumem mlhoviny. Na to nemysli, Jime. Tahle loď už do mlhoviny znovu nepoletí. Nemůžeš ohrozit posádku ani loď, reagoval McCoy dřív, než tak mohl učinit Kirk. Dobrá Kostro, nebudu popírat, že mě to nenapadlo. Myslím, že váš návrh, pane Chekove, je přijatelný, pronesl Kirk a ohlédl se po ostatních přítomných, kteří přikývli na souhlas. Informujte tedy všechny zainteresované o situaci. Myslím, že tím se dá porada považovat za skončenou. Všichni se rozešli po svých povinnostech. Kirk zde zůstal sám a hleděl na vzdálenou mlhovinu. Přemýšlel o dalším ze svých rozhodnutí a jeho vlivu na galaxii. Doufal, že nikdy nebude muset litovat rozhodnutí, které právě učinil. O necelých 100 let později, Země, Cheyenne Mountain, Severní Amerika: Dlouhou chodbou procházela starší žena. Dnes pracovala v místnosti S23 v 20. podzemním patře tohoto komplexu. Ze záznamů věděla, že kdysi zde sídlilo vojenské ústředí Vesmírné obrany Spojených států amerických. Historie byla jejím koníčkem již od dětství. A tak, když se objevila možnost pracovat v tomto archívu Hvězdné Flotily, uchopila tuto možnost všemi deseti a nyní zde pracovala už třetí rok. Tentokrát měla za úkol zařadit dokumenty z lodních deníků do nové počítačové sítě. Po několika hodinách už nevnímala, data přenášená ze starých data disků. Až ji zaujala jedna informace. Vyjímala se mezi soukromými zprávami, které byli ukládány zvlášť a poté odeslány potomkům autorů. Byl to popis, který přesně vystihoval nepřítele, který se nedávno objevil na orbitě Země. Jakmile potřetí dočetla, ihned nechala všeho ostatního a rozeběhla se ke svému nadřízenému. Ten seděl v kanceláři, kterou, kdysi obýval velitel komplexu. Vrazila do místnosti bez zaklepání. Nadřízený ji tento přestupek odpustil ve chvíli, kdy zahlédl její vyděšený výraz. Omlouvám se, pane, ale tohle musíte vidět. Zadýchaně vychrlila a podávala mu starý data disk. Nadřízený si záznam přečetl poprvé, podruhé a při třetím čtení mu došlo, že není v místnosti sám.

6 Odkud, že to pochází? Zeptal se potichu. Je to záznam člena posádku USS Enterprise. Původní lodi kapitána Kirka. Oblečte se. Do třiceti minut odlétáme do San Francisca. Tohle musí vidět. Jakmile opustila místnost přečetl si záznam znovu a dělal tak i celou cestu do Frisca na velitelství Flotily.

Nekonečný vesmír... Toto jsou cesty hvězdné lodi Enterprise, jenž se znovu a znovu vydává za poznáním tajemných nových světů, hledat nové formy

Nekonečný vesmír... Toto jsou cesty hvězdné lodi Enterprise, jenž se znovu a znovu vydává za poznáním tajemných nových světů, hledat nové formy Nekonečný vesmír... Toto jsou cesty hvězdné lodi Enterprise, jenž se znovu a znovu vydává za poznáním tajemných nových světů, hledat nové formy života a nové civilizace... Odvážně se pouští tam, kam se

Více

Bertil stál u okna a díval se ven. Začalo se smrákat. Venku byla mlha, zima a ošklivo. Bertil čekal na maminku a na tatínka, až se vrátí domů.

Bertil stál u okna a díval se ven. Začalo se smrákat. Venku byla mlha, zima a ošklivo. Bertil čekal na maminku a na tatínka, až se vrátí domů. Bertil stál u okna a díval se ven. Začalo se smrákat. Venku byla mlha, zima a ošklivo. Bertil čekal na maminku a na tatínka, až se vrátí domů. Čekal tak toužebně, že by nebylo divu, kdyby se objevili ve

Více

Změna života v sedmi dnech. Den druhý OBDIV

Změna života v sedmi dnech. Den druhý OBDIV Změna života v sedmi dnech Den druhý OBDIV 19 Stanislav Šlenc Ráno mě probudili ptáci. Otevřel jsem oči a uviděl nad sebou mezi korunami borovic, které se kolébaly, modrou oblohu zalitou sluncem. Mé včerejší

Více

Velká vesmírná hra 55. střediska Vatra Praha Vesmírná odysea PRAVIDLA

Velká vesmírná hra 55. střediska Vatra Praha Vesmírná odysea PRAVIDLA Velká vesmírná hra 55. střediska Vatra Praha Vesmírná odysea PRAVIDLA Začátek hry: Rozdělení do dvojic (maximálně do trojic). Ty pak po celou hru budou stabilní. Každá dvojice si nakreslí na A4 pěknou

Více

17. listopad DEN BOJE ZA SVOBODU A DEMOKRACII

17. listopad DEN BOJE ZA SVOBODU A DEMOKRACII 17. listopad DEN BOJE ZA SVOBODU A DEMOKRACII 17. listopad patří mezi jeden z nejvýznamnějších dnů v dějinách České republiky. V roce 1939 nacisté brutálně zakročili proti vysokoškolským studentům. O padesát

Více

Hádanka. Malý úkol na přemýšlení:

Hádanka. Malý úkol na přemýšlení: Hádanka Malý úkol na přemýšlení: Řídíš auto a udržuješ konstantní rychlost. Po tvé pravé straně je hluboký sráz. Nalevo od tebe jede obrovské požární vozidlo a udržuje stejnou rychlost jako ty. Před tebou

Více

O knize Léčebný kód. Od: Ing. Jaroslava Švajcrová

O knize Léčebný kód. Od: Ing. Jaroslava Švajcrová O knize Léčebný kód Od: Ing. Jaroslava Švajcrová Léčebný kód = převratná léčba vlastní bioenergií Úvod Jeden z autorů, původním povoláním kněz a poté lékař (psychiatr) měl svoji rodinu, kterou hluboce

Více

linka pomoci Čekáte nečekaně dítě? Poradna (nejen) pro ženy v tísni Celostátní linka pomoci: 800 108 000 www.linkapomoci.cz

linka pomoci Čekáte nečekaně dítě? Poradna (nejen) pro ženy v tísni Celostátní linka pomoci: 800 108 000 www.linkapomoci.cz Bylo mi teprve 17, když jsem zjistila, že jsem těhotná. Hlavou mi svištělo, že chci studovat, užívat si života, a že mě naši zabijou. Ti nám ale nakonec pomohli ze všech nejvíc. S prckem to dnes už skvěle

Více

Základní škola Habartov, Karla Čapka 119, okres Sokolov. Autor: Téma sady: Název výstupu: VY_32_INOVACE_ČJ5-L_13_TO JE JÍZDA 1

Základní škola Habartov, Karla Čapka 119, okres Sokolov. Autor: Téma sady: Název výstupu: VY_32_INOVACE_ČJ5-L_13_TO JE JÍZDA 1 Základní škola Habartov, Karla Čapka 119, okres Sokolov Autor: Téma sady: Dagmar Pospíšilová Český jazyk pro 5. ročník - literatura Název výstupu: VY_32_INOVACE_ČJ5-L_13_TO JE JÍZDA 1 Datum vytvoření:

Více

Výprava za pokladem se odkládá. Musíme vypátrat, co to všechno znamená! řekl rázně Jaguár. Kamarádi pak dlouze diskutovali o tom, zda mapka s

Výprava za pokladem se odkládá. Musíme vypátrat, co to všechno znamená! řekl rázně Jaguár. Kamarádi pak dlouze diskutovali o tom, zda mapka s Pak už všichni napjatě čekali, kdy se konečně objeví Laurio a začnou si spolu hrát. Ahoj, kamarádi! pozdravila Laurio, když konečně dorazila na Území kamarádů. Ahoj, Laurio! odpověděli všichni sborově

Více

Modlitební řetěz 5. 4. 19. 4. 2009-04-13. Svědectví od Martina Gregora: Modleme se upřímě, bez povinnosti, Bůh

Modlitební řetěz 5. 4. 19. 4. 2009-04-13. Svědectví od Martina Gregora: Modleme se upřímě, bez povinnosti, Bůh Modlitební řetěz 5. 4. 19. 4. 2009-04-13 Svědectví od Martina Gregora: Modleme se upřímě, bez povinnosti, Bůh nás miluje takové, jací jsme. Je mnoho projevů modliteb, podstatné je, aby byly v upřímnosti.

Více

mladší žáci PoznejBibli / 6 / 4 O: Jak se jmenovali dva rybáři? p a O O: Co Ježíš řekl dvěma rybářům? Doplň chybějící písmena:

mladší žáci PoznejBibli / 6 / 4 O: Jak se jmenovali dva rybáři? p a O O: Co Ježíš řekl dvěma rybářům? Doplň chybějící písmena: Vyplň následující údaje: Věk: Datum narození: Jméno: Adresa: Vedoucí skupiny: biblické příběhy pro děti PoznejBibli 1. PŘÍBĚH: Pán Ježíš povolává Petra Máš nějakého nejlepšího přítele? Ježíš věděl, že

Více

Krajské kolo 2013/14, kategorie EF (8. a 9. třída ZŠ) Identifikace

Krajské kolo 2013/14, kategorie EF (8. a 9. třída ZŠ) Identifikace Identifikace Žák/yně jméno příjmení identifikátor Identifikátor zjistíš po přihlášení na http://olympiada.astro.cz/korespondencni. Jeho vyplnění je nutné. Škola ulice, č.p. město PSČ Hodnocení A: (max.

Více

Den, kdy se vesmír navždy změnil...16

Den, kdy se vesmír navždy změnil...16 Obsah Kapitola 1 Za obzor představivosti... 8 Kapitola 2 Den, kdy se vesmír navždy změnil...16 Kapitola 3 Design Země...30 Kapitola 4 Jedinečnost lidí...44 Kapitola 5 Dar rovnováhy...56 Kapitola 6 Proč

Více

Nejlepší nevěsta. Alena Vorlíčková Regina Daňková

Nejlepší nevěsta. Alena Vorlíčková Regina Daňková Nejlepší nevěsta Alena Vorlíčková Regina Daňková Pohádky pro společné čtení Projekt Městské knihovny Svitavy Lektoruje PhDr. Lenka Krejčová, Ph.D. DYS-centrum Praha Nejlepší nevěsta Alena Vorlíčková, 2011

Více

VESMÍR Hvězdy. Životní cyklus hvězdy

VESMÍR Hvězdy. Životní cyklus hvězdy VESMÍR Hvězdy Pracovní list HEUREKA! aneb podpora badatelských aktivit žáků ZŠ v přírodovědných předmětech ASTRONOMIE Úloha 1. Ze života hvězdy. Úloha 1a. Očísluj jednotlivé fáze vývoje hvězdy. Následně

Více

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Gymnázium, Brno, Elgartova 3 Gymnázium, Brno, Elgartova 3 GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/34.0925 I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti Téma: Vybraná díla z české literatury

Více

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě VY_32_INOVACE_MOB_BU_15 Sada: Mobilní aplikace ve výuce Téma: Aplikace Google Sky Map Autor: Mgr. Miloš Bukáček Předmět: Zeměpis Ročník: 3. ročník vyššího gymnázia Využití: Prezentace určená pro výklad

Více

Soused konečně otevřel dveře a řekl, aby byl zticha a nebudil mu děti: Dám ti třeba i dva chleby, jen rychle zase jdi!

Soused konečně otevřel dveře a řekl, aby byl zticha a nebudil mu děti: Dám ti třeba i dva chleby, jen rychle zase jdi! JEŽÍŠ UČITEL Když začal Ježíš kázat, učil lidi, co mají dělat, aby byli dobří, a aby jim za to Pán Bůh žehnal. Říkal lidem: Máte v nebi dobrého Otce. Mějte ho rádi a takto se k němu modlete: Otče náš,

Více

část sedmnáctá Konec?

část sedmnáctá Konec? část sedmnáctá Konec? A bylo to tady. Konec roku. Tedy abychom byli přesní konec školního roku. Poprvé v životě měl k té příležitosti Vojta připravené nové rifle a košili. Byla to zásluha Anežky. Přivezla

Více

Možnost spolupráce knihovny a školy v 21. století. Mediální výchova

Možnost spolupráce knihovny a školy v 21. století. Mediální výchova Možnost spolupráce knihovny a školy v 21. století Mediální výchova Mediální výchova seznamuje žáky s principy fungování médií. Mediální gramotnost lze chápat jako schopnost zkoumat a analyzovat informace,

Více

Příprava k učební jednotce hodině prvouky v 2. ročníku ZŠ "Rozhodování o domácím mazlíčkovi"

Příprava k učební jednotce hodině prvouky v 2. ročníku ZŠ Rozhodování o domácím mazlíčkovi Příprava k učební jednotce hodině prvouky v 2. ročníku ZŠ "Rozhodování o domácím mazlíčkovi" Anotace Lekce představuje jednu z možností, jak integrovat zvolené téma do hodiny čtení a propojit práci s textem

Více

Astronomie a vesmír. Bc. Irena Staňková. Čeština. Žák se seznámí s pojmy astronomie a vesmír. Vytvo eno v programu Smart. Prezentace / Aktivita

Astronomie a vesmír. Bc. Irena Staňková. Čeština. Žák se seznámí s pojmy astronomie a vesmír. Vytvo eno v programu Smart. Prezentace / Aktivita Identifikátor materiálu: EU 2 41 ČLOV K A P ÍRODA Anotace Astronomie a vesmír Autor Bc. Irena Staňková Jazyk Čeština Očekávaný výstup Žák se seznámí s pojmy astronomie a vesmír. Speciální vzdělávací potřeby

Více

Ovládni svou konkurenci. Jak se stát jasnou volbou v očích tvých zákazníků?

Ovládni svou konkurenci. Jak se stát jasnou volbou v očích tvých zákazníků? Ovládni svou konkurenci Jak se stát jasnou volbou v očích tvých zákazníků? Jak získat zákazníky tvé konkurence i když je už zavedená a ty teprve začínáš? 2 Udělej svou konkurenci nezajímavou Když začínáš

Více

Začátek lidského smutku

Začátek lidského smutku Bible pro děti představuje Začátek lidského smutku Napsal: Edward Hughes Ilustrovali: Byron Unger; Lazarus Upravili: M. Maillot; Tammy S. Přeložila: Martina Penner Vydala: Bible for Children www.m1914.org

Více

Pozorování dalekohledy. Umožňují pozorovat vzdálenější a méně jasné objekty (až stonásobně více než pouhým okem). Dají se použít jakékoli dalekohledy

Pozorování dalekohledy. Umožňují pozorovat vzdálenější a méně jasné objekty (až stonásobně více než pouhým okem). Dají se použít jakékoli dalekohledy Vesmírná komunikace Pozorování Za nejběžnější vesmírnou komunikaci lze označit pozorování vesmíru pouhým okem (možno vidět okolo 7000 objektů- hvězdy, planety ).Je to i nejstarší a nejběžnější prostředek.

Více

Pracovní list Název projektového úkolu VESMÍRNÉ OTÁZKY A ODPOVĚDI Třída V. Název společného projektu MEZI NEBEM A ZEMÍ

Pracovní list Název projektového úkolu VESMÍRNÉ OTÁZKY A ODPOVĚDI Třída V. Název společného projektu MEZI NEBEM A ZEMÍ Pracovní list Název projektového úkolu VESMÍRNÉ OTÁZKY A ODPOVĚDI Třída V. Název společného projektu MEZI NEBEM A ZEMÍ Název pracovního týmu Členové pracovního týmu Zadání úkolu Jsme na začátku projektu

Více

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3665 Šablona: I/2 č. materiálu: VY_32_INOVACE_366 Jméno autora: Třída/ročník: Mgr. Tomáš Vaculík

Více

12. 9. 2007 Lukáš Beneš (kvarta) Barbora Jindrová (kvarta) Kateřina Jindrová (kvarta) Julie Machoňová (kvarta) Daniel Jančařík (prima) Filip Mašek

12. 9. 2007 Lukáš Beneš (kvarta) Barbora Jindrová (kvarta) Kateřina Jindrová (kvarta) Julie Machoňová (kvarta) Daniel Jančařík (prima) Filip Mašek Soukromé reálné gymnázium Přírodní škola, o.p.s. Upgrade internetových stránek www.ceska-kanada.info 12. 9. 2007 Lukáš Beneš (kvarta) Barbora Jindrová (kvarta) Kateřina Jindrová (kvarta) Julie Machoňová

Více

Rádce nově připojeného klienta Uvedení krabičky do provozu Krabičku jste obdrželi v deaktivovaném režimu. Krabičku vyndejte z obalu a stisknutím

Rádce nově připojeného klienta Uvedení krabičky do provozu Krabičku jste obdrželi v deaktivovaném režimu. Krabičku vyndejte z obalu a stisknutím představuje Rádce nově připojeného klienta Uvedení krabičky do provozu Krabičku jste obdrželi v deaktivovaném režimu. Krabičku vyndejte z obalu a stisknutím červeného tlačítka ji uveďte do provozu.

Více

REKONSTRUKCE JÍDELNY A ŠKOLNÍHO DVORA

REKONSTRUKCE JÍDELNY A ŠKOLNÍHO DVORA Září 2009 REKONSTRUKCE JÍDELNY A ŠKOLNÍHO DVORA Během prázdnin započala v areálu naší školy rozsáhlá rekonstrukce jídelny a školního dvora. Jak dlouho potrvá nevíme. Snad do poloviny listopadu. Bohužel

Více

Hudba z chatrče. Paulo Coelho. Argo Vánoční povídka

Hudba z chatrče. Paulo Coelho. Argo Vánoční povídka Hudba z chatrče Paulo Coelho coelho2.indd 1 Argo Vánoční povídka coelho2.indd 2 Paulo Coelho coelho2.indd 3 coelho2.indd 4 Paulo Coelho Hudba z chatrče coelho2.indd 5 Argo, 2008 Copyright 2008 by Paulo

Více

Jak se modlit za nevěřícího manžela

Jak se modlit za nevěřícího manžela Jak se modlit za nevěřícího manžela Mo Tizzardová Poděkování Z celého srdce děkuji Jan Hodgeové, která se stala mou přítelkyní, pomohla mi uvědomit si, jak moc mě Bůh miluje, a stála při mně a modlila

Více

Č.j.:535/04/ZZ ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA. o odborném zjišťování příčin letecké nehody. letadla L 410 MA. poznávací značky OM - SAB. v místě LKPM. dne 4.12.

Č.j.:535/04/ZZ ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA. o odborném zjišťování příčin letecké nehody. letadla L 410 MA. poznávací značky OM - SAB. v místě LKPM. dne 4.12. ÚSTAV PRO ODBORNĚ TECHNICKÉ ZJIŠŤOVÁNÍ PŘÍČIN LETECKÝCH NEHOD Beranových 130 199 01 PRAHA 99 Č.j.:535/04/ZZ Výtisk č. 1 ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA o odborném zjišťování příčin letecké nehody letadla L 410 MA poznávací

Více

Cesta vděčnosti / Cesta odcházení

Cesta vděčnosti / Cesta odcházení Cesta vděčnosti / Cesta odcházení Název a logo Advent-Orion je ochranná známka zapsaná do rejstříku ochranných známek Úřadu průmyslového vlastnictví pod číslem zápisu 198705. Advent-Orion, Praha 2012 Ilustrace

Více

Malá knížka o Amálce

Malá knížka o Amálce Malá knížka o Amálce Ahoj, jmenuji se Amalthea, ale říkají mi Amálka. Jsem bájná koza, první pěstounka, která se starala o malého Dia, když se o něj nemohla postarat jeho vlastní maminka. Proto podle mne

Více

SLOVANOVINY. žákovské práce. ze Slovanu 2013/2014

SLOVANOVINY. žákovské práce. ze Slovanu 2013/2014 SLOVANOVINY žákovské práce ZŠ SLOVAN slaví 40. výročí ze Slovanu 2013/2014 Třetí číslo k oslavám ZŠ Slovan Pár řádků k zamyšlení..od patnáctileté žákyně naší školy Dětství a dospělost. Co bylo ve škole,

Více

Časopis všech chytrých holčiček a kluků Základní školy bratří Fričů v Ondřejově ČASOPIS PĚTILÍSTEK. 8. ročník 2014/2015. 1. stupeň

Časopis všech chytrých holčiček a kluků Základní školy bratří Fričů v Ondřejově ČASOPIS PĚTILÍSTEK. 8. ročník 2014/2015. 1. stupeň Časopis všech chytrých holčiček a kluků Základní školy bratří Fričů v Ondřejově ČASOPIS PĚTILÍSTEK 8. ročník 2014/2015 1. stupeň TÉMA: VesmírTříd 1. A - návštěva planetária v Praze Jednou z komet ve velkém

Více

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: 600 150 585 NÁZEV: VY_32_INOVACE_200_Planetárium AUTOR: Ing. Gavlas Miroslav ROČNÍK,

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: 600 150 585 NÁZEV: VY_32_INOVACE_200_Planetárium AUTOR: Ing. Gavlas Miroslav ROČNÍK, NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: 600 150 585 NÁZEV: VY_32_INOVACE_200_Planetárium AUTOR: Ing. Gavlas Miroslav ROČNÍK, DATUM: 9., 25.11. 2011 VZDĚL. OBOR, TÉMA: Fyzika, Planetárium

Více

Druhy vedlejších vět. Souvětí podřadné

Druhy vedlejších vět. Souvětí podřadné Druhy vedlejších vět Souvětí podřadné Podmětná vyjadřuje podmět věty řídící. Bývá připojena vztažným zájmenem kdo nebo co nebo spojkami že, aby apod., např.: Je pozoruhodné, že se poměrně málo otázek týkalo

Více

HROMADNÝ E-MAIL ROZESÍLÁNÍ HROMADNÉHO E-MAILU Z PORTÁLU SLEZSKÉ UNIVERZITY. SLEZSKÁ UNIVERZITA V OPAVĚ, OBCHODNĚ PODNIKATELSKÁ FAKULTA V KARVINÉ

HROMADNÝ E-MAIL ROZESÍLÁNÍ HROMADNÉHO E-MAILU Z PORTÁLU SLEZSKÉ UNIVERZITY. SLEZSKÁ UNIVERZITA V OPAVĚ, OBCHODNĚ PODNIKATELSKÁ FAKULTA V KARVINÉ HROMADNÝ E-MAIL ROZESÍLÁNÍ HROMADNÉHO E-MAILU Z PORTÁLU SLEZSKÉ UNIVERZITY. SLEZSKÁ UNIVERZITA V OPAVĚ, OBCHODNĚ PODNIKATELSKÁ FAKULTA V KARVINÉ Publikováno:15.4.2011 10:46 Obsah OBSAH Obsah... 2 Úvod...

Více

Mobilní jednotka O2 Car Control

Mobilní jednotka O2 Car Control Mobilní jednotka O2 Car Control Obsah: 1. co je mobilní jednotka 2. popis fungování 3. obsah balení 4. aktivace a sledování jednotky 5. instalace 6. otestování 7. obsluha jednotky 1 1. Co je mobilní jednotka

Více

Paprsky světla létají úžasnou rychlostí. Když dorazí do našich očí, donesou

Paprsky světla létají úžasnou rychlostí. Když dorazí do našich očí, donesou SVĚTLO Paprsky světla létají úžasnou rychlostí. Když dorazí do našich očí, donesou nám mnoho informací o věcech kolem nás. Vlastnosti světla mohou být ukázány na celé řadě zajímavých pokusů. Uvidíš svíčku?

Více

ESLC Testový program Pokyny pro studenty (CZ)

ESLC Testový program Pokyny pro studenty (CZ) ESLC Testový program Pokyny pro studenty (CZ) Obsah 1 ÚVOD 3 2 VYPRACOVÁNÍ TESTŮ 3 2.1 Přihlášení 3 2.2 Zkouška zvuku pro Poslechový test 5 2.3 Vypracování testu 5 3 Informace k testovým úkolům 7 3.1 Poslechové

Více

Často kladené otázky k Satelitnímu systému ochrany vozidla AVM

Často kladené otázky k Satelitnímu systému ochrany vozidla AVM Často kladené otázky k Satelitnímu systému ochrany vozidla AVM Provozovatel: : Jaká je identifikace majitele vozidla, případně konkrétního vozidla? : Celý systém AVM je postaven na úplné anonymitě, což

Více

Rozpad bytového družstva nastartoval myšlenku postavit si vlastní dům

Rozpad bytového družstva nastartoval myšlenku postavit si vlastní dům Rozpad bytového družstva nastartoval myšlenku postavit si vlastní dům Byt či dům? Renovovat nebo stavět? Dřevostavba nebo zděná klasika? Takové a mnohé další otázky vyvstaly před partnerským párem s dvěma

Více

Čekání na DUPV příběh pana P.P. Klinika anesteziologie, resuscitace a intenzivní medicíny Univerzita Karlova v Praze Lékařská fakulta v Hradci Králové Fakultní nemocnice Hradec Králové Autoři:Veronika

Více

Stal jsi se členem mezinárodní kosmické mise, jejíž náplní je výzkum blízkých i vzdálených částí vesmíru.

Stal jsi se členem mezinárodní kosmické mise, jejíž náplní je výzkum blízkých i vzdálených částí vesmíru. Stal jsi se členem mezinárodní kosmické mise, jejíž náplní je výzkum blízkých i vzdálených částí vesmíru. Cílem vesmírné mise je doletět k hvězdě Proxima Centauri, která je vzdálená 4,22 světelných let

Více

Metodika poradenství. Vypracovali: Jiří Šupa Edita Kremláčková

Metodika poradenství. Vypracovali: Jiří Šupa Edita Kremláčková Metodika poradenství Vypracovali: Jiří Šupa Edita Kremláčková Úvod V následujícím textu je popsán způsob vedení rozhovoru s klientem, jehož cílem je pomoci klientovi prozkoumat jeho situaci, která ho přivedla

Více

Časopis Základní školy speciální a praktické školy Diakonie ČCE Vrchlabí. Detašované pracoviště Dvůr Králové nad Labem. Září 2015

Časopis Základní školy speciální a praktické školy Diakonie ČCE Vrchlabí. Detašované pracoviště Dvůr Králové nad Labem. Září 2015 Časopis Základní školy speciální a praktické školy Diakonie ČCE Vrchlabí Detašované pracoviště Dvůr Králové nad Labem Září 2015 O čem si přečtete: Zahájení školního roku 2015/2016 Plavání Návštěva útulku

Více

Informatika pro 8. ročník. Hardware

Informatika pro 8. ročník. Hardware Informatika pro 8. ročník Hardware 3 druhy počítačů Vstupní a výstupní zařízení Další vstupní a výstupní zařízení Nezapomeňte Máme tři druhy počítačů: stolní notebook all-in-one Zařízení, která odesílají

Více

Dospívání jednoho mladíka

Dospívání jednoho mladíka Dospívání jednoho mladíka Osobité a věrné svědectví o dobrodružstvích, radostech a strastech života jednoho dozrávajícího chlapce (se sklony pro hašteřivost) Jak je zachytil a sepsal André Daim S věnováním

Více

Diagnóza EBD: Život s motýlími křídly Příběh Makulky. Jana Svobodová

Diagnóza EBD: Život s motýlími křídly Příběh Makulky. Jana Svobodová Diagnóza EBD: Život s motýlími křídly Příběh Makulky Jana Svobodová Radim Bačuvčík VeRBuM, 2012 2 :. Diagnóza EBD: Život s motýlími křídly Jana Svobodová, 2012 Radim Bačuvčík VeRBuM, 2012 ISBN 978-80-87500-25-5

Více

Jak kriticky myslet? Kamil Gregor @kamilgregor

Jak kriticky myslet? Kamil Gregor @kamilgregor Jak kriticky myslet? Kamil Gregor @kamilgregor Inspirace Petr Ludwig Zlin.barcamp.cz Dva díly Jak se to nemá dělat (tinyurl.com/gregor-plzen) Jak se to má dělat 2 min Jak na to? Tvrzení Základem je správná

Více

FAKULTA ELEKTROTECHNICKÁ Spojujeme elektrotechniku a informatiku PRACUJ V OBORU. S OBRATEM VÍCE NEŽ MILIARD Kč

FAKULTA ELEKTROTECHNICKÁ Spojujeme elektrotechniku a informatiku PRACUJ V OBORU. S OBRATEM VÍCE NEŽ MILIARD Kč FAKULTA ELEKTROTECHNICKÁ Spojujeme elektrotechniku a informatiku PRACUJ V OBORU S OBRATEM VÍCE NEŽ MILIARD Kč (celosvětový roční výnos mobilních operátorů zdroj Strategy Analytics 2013) Studuj obory KOMUNIKAČNÍ

Více

1. Ukázka je napsaná ve slohovém útvaru: (správnou odpověď zakroužkujte) a) referát b) úvaha c) vypravování

1. Ukázka je napsaná ve slohovém útvaru: (správnou odpověď zakroužkujte) a) referát b) úvaha c) vypravování Přijímací zkoušky z českého jazyka Doplňte: Otův tatínek, s maminkou a bratry po válce vstoupil_ do komunistické strany. Jednoho dne se seznámil s _meričanem Johnym, který za války létal s letadlem proti

Více

Lukášovo evangeliuml. Ježíš vyprávěl lidem, kteří ho následovali, spoustu příběhů. Každý příběh měl zvláštní význam.

Lukášovo evangeliuml. Ježíš vyprávěl lidem, kteří ho následovali, spoustu příběhů. Každý příběh měl zvláštní význam. Vyplň následující údaje Věk: Datum narození: Jméno: Adresa: úvodní biblické příběhy pro děti PoznejBibli Vedoucí skupiny: 1. Příběh Ztracená ovce Lukáš 15,1-7 3 Klíčový verš: Přečti si Lukáš 15,7 Popros

Více

ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů

ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast Formát Druh učebního materiálu Druh interaktivity CZ.1.07/1.5.00/34.0722 III/2 Inovace a

Více

Zpravodajské zabezpečení a průzkum

Zpravodajské zabezpečení a průzkum Zpravodajské zabezpečení a průzkum Způsoby získávání informací Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Inovace magisterského studijního programu Fakulty vojenského leadershipu

Více

Prognóza budoucnosti. RNDr.Bohumír Štědroň,CSc.

Prognóza budoucnosti. RNDr.Bohumír Štědroň,CSc. Prognóza budoucnosti RNDr.Bohumír Štědroň,CSc. 2012 Myslíte si, že je to scifi? V roce 1905 vypadalo scifi takto: Televize Video Počítače Lety do vesmíru Mobilní telefon Mikrovlnná trouba Internet Roboti

Více

Návod na Lync webinář

Návod na Lync webinář Návod na Lync webinář 1. Po úspěšné registraci na náš webinář obdržíte do své schránky mail s instrukcemi a přístupovým odkazem k přístupu do webináře. Pro otevření jeho internetové aplikace klikněte na

Více

VÍTEJTE V BÁJEČNÉM SVĚTĚ VESMÍRU VESMÍR JE VŠUDE KOLEM NÁS!

VÍTEJTE V BÁJEČNÉM SVĚTĚ VESMÍRU VESMÍR JE VŠUDE KOLEM NÁS! VÍTEJTE V BÁJEČNÉM SVĚTĚ VESMÍRU VESMÍR JE VŠUDE KOLEM NÁS! Ty, spolu se skoro sedmi miliardami lidí, žiješ na planetě Zemi. Ale kolem nás existuje ještě celý vesmír. ZEMĚ A JEJÍ OKOLÍ Lidé na Zemi vždy

Více

Ahoj kamarádi, jste p emýšleli o tom, jestli ti dva povedení kokrhelové a trumberové, Tomáš a Jirka, nakonec do toho auta nastoupili?

Ahoj kamarádi, jste p emýšleli o tom, jestli ti dva povedení kokrhelové a trumberové, Tomáš a Jirka, nakonec do toho auta nastoupili? Ahoj kamarádi, určitě jste přemýšleli o tom, jestli ti dva povedení kokrhelové a trumberové, Tomáš a Jirka, nakonec do toho auta nastoupili? Jestli uvěřili tomu podivnému a podezřelému chlapíkovi a sedli

Více

Téma: Složitější případy shody podmětu s přísudkem, jiná opakovací gramatická cvičení. Kód: VY_32_INOVACE_1_SPSOA_CJL_19_BAL

Téma: Složitější případy shody podmětu s přísudkem, jiná opakovací gramatická cvičení. Kód: VY_32_INOVACE_1_SPSOA_CJL_19_BAL Téma: Složitější případy shody podmětu s přísudkem, jiná opakovací gramatická cvičení Kód: VY_32_INOVACE_1_SPSOA_CJL_19_BAL Vypracoval: Mgr. Andrea Balaštíková Projekt: Projekt EU peníze středním školám

Více

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Klíčová aktivita III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146

Více

Příprava na přijímací pohovor

Příprava na přijímací pohovor JAZYKOVÁ LEKCE pracovní listy Projekt Změňte to! Podpora uplatnění migrantů na trhu práce (reg. číslo CZ.2.17/2.1.00/34351) Jazyková lekce 3 Obsah pracovních listů Úkoly a cvičení 2-5 Důležité fráze a

Více

Plánování = ½ úspěchu webového projektu

Plánování = ½ úspěchu webového projektu Plánování = ½ úspěchu webového projektu Petr Bechyně BARTON STUDIO s.r.o. Čím snadněji se něco udělá, tím obtížněji se to pak mění. Engův princip Proč plánovat Aby se vám vynaložený čas i peníze zúročily.

Více

Anotace: Nové učivo- řecké báje a pověsti Slouží k seznámení s nejznámějšími řeckými bájemi- práce s textem.

Anotace: Nové učivo- řecké báje a pověsti Slouží k seznámení s nejznámějšími řeckými bájemi- práce s textem. Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.0624 Název šablony klíčové aktivity: I/2-Inovace zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti Název DUM: Odysseovy cesty Třída: 6..A Vypracoval/a:

Více

Anotace: stručný přehled životopisných údajů a autorovy tvorby

Anotace: stručný přehled životopisných údajů a autorovy tvorby Výukový materiál: VY_32_INOVACE_5_A. de Saint Exupéry 08 Název projektu: Šablony Špičák Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.2735 Šablona: III/2 Autor VM: Mgr. Dana Bílá VM byl vytvořen: 10. 1. 2012 Vzdělávací

Více

KONFERENCE Poznámky pro účastníky

KONFERENCE Poznámky pro účastníky PROZKOUMEJTE velké životní otázky KONFERENCE pro účastníky Brno, Česká republika 13. 14. ledna 2012 SETKÁNÍ 1 Vize pro službu mladým lidem SETKÁNÍ 2 Co je Alfa pro mládež? Kurz Alfa pro mládež představuje

Více

Dvě uši slyší lépe než jedno. Slyšet, jak je dáno od přírody

Dvě uši slyší lépe než jedno. Slyšet, jak je dáno od přírody Dvě uši slyší lépe než jedno Slyšet, jak je dáno od přírody Je čas slyšet Společnost Phonak patří mezi světovou elitu v oboru poslechové technologie. Ve svém sídle ve švýcarské Stäffě nedaleko Curychu

Více

B12. poznejbibli. Narodil se Syn. biblické příběhy pro mladé

B12. poznejbibli. Narodil se Syn. biblické příběhy pro mladé Vyplň následující údaje Věk: datum narození: Jméno: Adresa: e-mail: poznejbibli biblické příběhy pro mladé Vedoucí skupiny: 1. studie Vánoční zázrak Narodil se Syn další doporučená čtení: izaiáš 7,14 a

Více

Jméno autora: Mgr. Hana Boháčová Datum vytvoření: 21.03.2013 Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_26_CJL_L Ročník: II. Český jazyk a literatura Vzdělávací

Jméno autora: Mgr. Hana Boháčová Datum vytvoření: 21.03.2013 Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_26_CJL_L Ročník: II. Český jazyk a literatura Vzdělávací Jméno autora: Mgr. Hana Boháčová Datum vytvoření: 21.03.2013 Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_26_CJL_L Ročník: II. Český jazyk a literatura Vzdělávací oblast: Jazykové vzdělávání a komunikace, Estetické vzdělávání

Více

NOVINY 4.B VŠEZNÁLKOVY. č.8. Třídy

NOVINY 4.B VŠEZNÁLKOVY. č.8. Třídy VŠEZNÁLKOVY NOVINY č.8 Třídy 4.B Milí čtenáři, toto číslo Všeználkových novin je speciální. Je nejzvláštnější ze všech čísel tohoto roku. A víte proč? Celé je totiž věnováno naší škole, která má letos

Více

Znovu se zaposlouchala. Všude bylo ticho jako v hrobě. Chuť vykouknout ven byla tak silná, že jí nemohla odolat. Rychle vklouzla pod záclony a

Znovu se zaposlouchala. Všude bylo ticho jako v hrobě. Chuť vykouknout ven byla tak silná, že jí nemohla odolat. Rychle vklouzla pod záclony a Čarodějná hodina Sofie nemohla spát. Škvírou mezi záclonami procházel zářivý paprsek měsíčního světla a dopadal přímo na její polštář. Ostatní děti v sirotčinci už dávno spaly. Sofie zavřela oči a ležela

Více

starší žáci PoznejBibli / 3

starší žáci PoznejBibli / 3 Vyplň následující údaje: Věk: Datum narození: Jméno: Adresa: Vedoucí skupiny: biblické příběhy pro starší žáky PoznejBibli 1. LEKCE: Noe a potopa - Stavba archy Máte ve škole pravidla? Většinou nemáme

Více

RADIOPROVOZ PRO JSDH PRAHA

RADIOPROVOZ PRO JSDH PRAHA RADIOPROVOZ PRO JSDH PRAHA Praha 2009 David Horák 1. Telekomunikace 1.1 Základní pojmy 1.2 Volací znaky 1.3 Analogová rádiová síť 2. Radioprovoz 3. Důležité dokumenty 1. Telekomunikace Telekomunikace je

Více

Přírodopis 9. Naše Země ve vesmíru. Mgr. Jan Souček. 2. hodina

Přírodopis 9. Naše Země ve vesmíru. Mgr. Jan Souček. 2. hodina Přírodopis 9 2. hodina Naše Země ve vesmíru Mgr. Jan Souček VESMÍR je soubor všech fyzikálně na sebe působících objektů, který je současná astronomie a kosmologie schopna obsáhnout experimentálně observační

Více

Poděkování 7 Co jsme se dozvěděli z odpovědí 10 000 mužů 8

Poděkování 7 Co jsme se dozvěděli z odpovědí 10 000 mužů 8 Obsah OBSAH Poděkování 7 Co jsme se dozvěděli z odpovědí 10 000 mužů 8 Proděláváte syndrom mrzutého muže? 10 Zažíváte mužskou depresi? 10 Jak používat tuto knihu 11 Část 1: Problém 12 Kapitola 1: Syndrom

Více

ŽIVOT PO ŽIVOTĚ A BIBLE. Strašnice Středa 3.dubna 2013

ŽIVOT PO ŽIVOTĚ A BIBLE. Strašnice Středa 3.dubna 2013 ŽIVOT PO ŽIVOTĚ A BIBLE Strašnice Středa 3.dubna 2013 Univerzální vlastnosti lidstva VE VŠECH KULTURÁCH V KAŽDÉM ČLOVĚKU Touha po životě Obava z budoucna Strach ze smrti Tajemno co je po smrti? Je nějaká

Více

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Bc. Miloslav Holub Název materiálu: Historie policie II. Označení materiálu: Datum vytvoření: 6.9.2013

Více

SVĚT NAŠIMI SMYSLY ZRAK

SVĚT NAŠIMI SMYSLY ZRAK Základní škola edmikráska, o.p.s. Bezručova 293, 756 61 ožnov pod adhoštěm Z utor: gr. Pavel edlák ytvořeno: leden 2013 Název: _32_NOCE_P_15_ 3. 5. ročník Projekt edmikráska CZ.1.07/1.4.00/21.3812 zdělávací

Více

Visual Basic for Application

Visual Basic for Application Visual Basic for Application Leopold Bartoš 1 Začátek 1.1 Úvod Visual Basic for Application (VBA) je programové prostředí pro produkty, které jsou zahrnuty do balíku, který dostal jméno Microsoft Office.

Více

Třída: III. A Vyučující: Mgr. Hana Lipková

Třída: III. A Vyučující: Mgr. Hana Lipková Projekt EduČas příprava na hodinu Datum: 15. 5. 2012 Předmět: ČaS Učivo: Vesmír Třída: III. A Vyučující: Mgr. Hana Lipková Cíle hodiny: Pro žáky: Žák si připomene dosavadní znalosti o vesmíru (úvodní hodina)

Více

Vítejte ve hře Planet Territory

Vítejte ve hře Planet Territory noctrl 2014 Vítejte ve hře Planet Territory Hra vznikla v rámci projektu přírodních věd a právě proto je zaměřena na rozvoj znalostí v oblasti biologie, chemie, fyziky a environmentální výchovy. Tyto znalosti

Více

Očekávaný výstup: Žáci dostanou do povědomí pojem holocaust s historickými souvislostmi. Seznámí se s osudem Židů za 2. sv. války prostřednictvím

Očekávaný výstup: Žáci dostanou do povědomí pojem holocaust s historickými souvislostmi. Seznámí se s osudem Židů za 2. sv. války prostřednictvím Anna Franková Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice Projekt č. CZ. 1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_29_17 Tématický celek: Historie a umění Autor: PaedDr. Helena Stejskalová

Více

Téma 4: Správa uživatelského přístupu a zabezpečení II. Téma 4: Správa uživatelského přístupu a zabezpečení II

Téma 4: Správa uživatelského přístupu a zabezpečení II. Téma 4: Správa uživatelského přístupu a zabezpečení II Téma 4: Správa uživatelského přístupu a zabezpečení II 1 Teoretické znalosti V tomto cvičení si ukážeme, jak pracovat s místními uživatelskými účty a skupinami pomocí nástroje Správa počítače. Vyzkoušíte

Více

Tato příbalová informace vysvětluje, jak National Health Service (NHS), práce v

Tato příbalová informace vysvětluje, jak National Health Service (NHS), práce v National Health Service Tato příbalová informace vysvětluje, jak National Health Service (NHS), práce v UK. Národní zdravotní služba poskytuje zdravotní péči ve Velké Británii a je financován zdanění.

Více

SE528. Zabezpečovací systém do automobilu. Instalační a uživatelská příručka

SE528. Zabezpečovací systém do automobilu. Instalační a uživatelská příručka SE528 Zabezpečovací systém do automobilu Instalační a uživatelská příručka Funkce systému: Dálkové ovládání s plovoucím kódem Nastavitelná délka impulsu pro odemknutí a zamknutí dveří Nastavitelné automatické

Více

Alícia Hamm. 2012: Čas rovnováhy 22.8.2012-9.9.2012

Alícia Hamm. 2012: Čas rovnováhy 22.8.2012-9.9.2012 Alícia Hamm 2012: Čas rovnováhy 22.8.2012-9.9.2012 ČAS ROVNOVÁHY (1) Možná bychom měli najít nové slovo pro "čas". Je tolik významů tohoto slova, že je vždy třeba vysvětlovat, co jsme měli na mysli, když

Více

GPS MOTOTRACKER GC 008 100 P

GPS MOTOTRACKER GC 008 100 P GPS MOTOTRACKER GC 008 100 P Návod k obsluze a instalaci UPOZORNĚNÍ Tento výrobek není určen pro ochranu zdraví nebo života osob. Použití GPS Mototrackeru je na uvážení majitele. GPS Mototracker je zařízení

Více

Je důležité umět rozpoznat, které věci jsou zbytečné.

Je důležité umět rozpoznat, které věci jsou zbytečné. Každá myšlenka, kterou si naše mysl vytvoří, většinou vytvoří i tu činnost, o které jsme přemýšleli. Všechno, co vyprodukuje naše mysl, chce produkovat i naše tělo. Je to automatický proces, který má většina

Více

Příprava na vyučování s cíli osobnostní a sociální výchovy

Příprava na vyučování s cíli osobnostní a sociální výchovy Projekt Odyssea, www.odyssea.cz Příprava na vyučování s cíli osobnostní a sociální výchovy Název lekce (téma) Pomoc druhým Časový rozsah lekce Dvě ihned navazující hodiny Věková skupina (ročník) 1.třída

Více

LOGICKÉ MYŠLENÍ (výroková logika, práce s čísly, kombinační schopnosti)

LOGICKÉ MYŠLENÍ (výroková logika, práce s čísly, kombinační schopnosti) LOGICKÉ MYŠLENÍ (výroková logika, práce s čísly, kombinační schopnosti) 1. Jsou dány tyto výroky: Všechny žáby jsou modré. Tento kůň je modrý. Vyberte, která možnost správná, pokud platí předchozí dva

Více

Čítanka pro 4. Ročník, Nová škola. Psací potřeby, nakopírovaný text, učebnice vlastivědy Nová škola pro 4. ročník

Čítanka pro 4. Ročník, Nová škola. Psací potřeby, nakopírovaný text, učebnice vlastivědy Nová škola pro 4. ročník Registrační číslocz.1.07/1.4.00/21.1257 I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti VY_12_INOVACE_53 Název vzdělávacího materiálu Jak se Mach a Šebestová Jméno

Více

Zákonný základ nakládání se závadnými látkami

Zákonný základ nakládání se závadnými látkami Zákonný základ nakládání se závadnými látkami Praha 25. října 2011 Závadné látky ( 39) závadná látka = jakákoliv látka, resp. cokoliv ohrožující jakost vod 39 odst. 1: Závadné látky jsou látky, které nejsou

Více

HASIČSKÉ VÁVROVICKÉ NOVINY 2014 03

HASIČSKÉ VÁVROVICKÉ NOVINY 2014 03 HASIČSKÉ VÁVROVICKÉ NOVINY 2014 03 SLOVO ÚVODEM Je tady průběh dalšího týdne a s ním přichází i náš bulvár. Opět jsme si pro Vás připravili drby z našich Vávrovických hasičských řad a nově i slibovaný

Více

Identit. Místnost, kde není světlo ani tma.

Identit. Místnost, kde není světlo ani tma. Identit Místnost, kde není světlo ani tma. Tužka ležela na stole. Stůl stál v místnosti. Seděl u stolu a díval se na tužku. Věděl, že tužkou se píše, že zanechává za sebou stopu. Přesto se k ní naklonil

Více

Dispoziční řešení počítačové učebny

Dispoziční řešení počítačové učebny Dispoziční řešení počítačové učebny Obecné požadavky Jak bylo napsáno dříve, podle vyhlášky č. 343/2009 Sb., o hygienických požadavcích na prostory a provoz zařízení a provozoven pro výchovu a vzdělávání

Více

PODZIM 2005 z pohledu vedoucího lékaře zásahu

PODZIM 2005 z pohledu vedoucího lékaře zásahu PODZIM 2005 z pohledu vedoucího lékaře zásahu Jana Šeblová Územní středisko záchranné služby Středočeského kraje Oblastní ZS Praha venkov MEDICÍNA KATASTROF Hradec Králové 30.11. 2005 Součinnostní cvičení

Více