Autor: Mgr. Jan Forst

Transkript

1 Struktura obyvatelstva Autor: Mgr. Jan Forst Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem prostřednictvím Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

2 nejvýznamnější charakteristika obyvatelstva 1. Biologické znaky - podle pohlaví, věku, zdravotního stavu 2. Ekonomické znaky -podle ekonomické aktivity, povolání, sociální struktury, zaměstnanosti 3. Kulturní znaky - vzdělání, národnost, náboženství

3 Podle pohlaví a věku věková pyramida - nejčastější způsob interpretace věkové struktury - histogram četnosti mužů a žen - progresivní, stacionární, regresivní

4 Věková pyramida

5 Věkové skupiny Předproduktivní (0-14) Produktivní (15-60) Poproduktivní (60..)

6 Metodický list RČ. projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název materiálu: Prezentace Struktura obyvatelstva Autor: Jan Forst Evidenční číslo materiálu: III_FOR_41 Zařazení do ŠVP: Oblast: Člověk a příroda Obor: zeměpis Tematický okruh: Struktura obyvatelstva Ročník: 8. Druh výukového zdroje: Pracovní list Prezentace Test Pokus Souvislý text Délka použití: 15 minut Anotace: Materiál pro výuku politického a socioekonomického zeměpisu světa. Zdroje: BAAR, V. Politická mapa dnešního světa: Zeměpis pro 8. a 9. ročník základní školy a nižší ročníky víceletých gymnázií. Praha: Fortuna, ISBN MIRVALD, S., ŠTULC, M. Společenské a hospodářské složky krajiny: Zeměpis pro 8. a 9. ročník základní školy a nižší ročníky víceletých gymnázií. Praha: Fortuna, ISBN Datum vytvoření: Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem prostřednictvím Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

7 Krajina a životní prostředí test Autor: Mgr. Jan Forst Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem prostřednictvím Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

8 1. Zamyslete se nad větou : Jedná se o veškerý hmotný svět, který nás obklopuje a který nevytvořili lidé. Jedná se nejspíše o vyjádření: a) Krajiny b) Přírody c) Životního prostředí d) Krajinné sféry

9 2. Hlavním vnějším přírodním krajinotvorným činitelem, který má obecně největší vliv na utváření povrchu přírodní krajiny je : a) Podnebí b) Působení vody c) Působení vody a větru d) Sopečná činnost

10 3. Z uvedených krajin označte písmenem P přírodní krajiny dosud málo ovlivněné lidmi a písmenem H hospodářsky intenzivně využívané krajiny. a)velká čínská nížina b)pohoří Himaláj c) Ostrov Grónsko d)kalifornské údolí e) Polabská nížina

11 4. Jak se nazývá vědní obor zabývající se všeobecně problematikou životního prostředí? a) Ekonomie b) Environmentalistika c) Etnografie d) sociologie

12 5. Voda je obnovitelný přírodní zdroj a každoročně ji v podobě vodních srážek napadne značné množství. Uveďte 2 důvody, proč vody přes uvedenou skutečnost není na Zemi dost pro všechny organismy

13 6. Tajenka město ve kterém se v roce 1997 uskutečnila celosvětová konference o životním prostředí Součásti domu Malá oj Veliké chrámy Potřeba oráče končetina A A Y A A

14 Metodický list RČ. projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název materiálu: Prezentace Krajina a životní prostředí test Autor: Jan Forst Evidenční číslo materiálu: III_FOR_42 Zařazení do ŠVP: Oblast: Člověk a příroda Obor: zeměpis Tematický okruh: Krajina a životní prostředí test Ročník: 8. Druh výukového zdroje: Pracovní list Prezentace Test Pokus Souvislý text Délka použití: 15 minut Anotace: Materiál pro výuku politického a socioekonomického zeměpisu světa. Zdroje: BAAR, V. Politická mapa dnešního světa: Zeměpis pro 8. a 9. ročník základní školy a nižší ročníky víceletých gymnázií. Praha: Fortuna, ISBN MIRVALD, S., ŠTULC, M. Společenské a hospodářské složky krajiny: Zeměpis pro 8. a 9. ročník základní školy a nižší ročníky víceletých gymnázií. Praha: Fortuna, ISBN Datum vytvoření: Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem prostřednictvím Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

15 Socioekonomická sféra test Autor: Mgr. Jan Forst Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem prostřednictvím Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

16 1. Který z uvedených údajů se nejvíce blíží současnému počtu obyvatel na Zemi? a) 4 miliardy b) 10 miliard c) 7 miliard d) 3 miliardy

17 2. Ve kterých z uvedených oblastí světa přibývá v současnosti obyvatelstvo nejrychleji? a) V Evropě a v Asii b) V Severní a Jižní Americe c) V málo rozvinutých státech Afriky, Asie a latinské Ameriky d) V rozvinutých státech Evropy

18 3. Ukazatel přirozeného pohybu obyvatelstva v určitém území je závislý na: a) Počtu narozených a zemřelých b) Na počtu lidí, kteří se přistěhovali a odstěhovali c) Na počtu lidí, kteří přijíždějí a vyjíždějí za prací d) Na věku obyvatel

19 4. Pokud o školních prázdninách odjedete na 3 týdny na venkov, vstupujete tak do procesu migrace v podobě: a) Přirozeného přírůstku obyvatel b) Krátkodobé migrace c) Emigrace d) Urbanizace

20 5. Která z uvedených činností nepatří do hospodářského sektoru druhovýroby? a) Průmysl b) Stavebnictví c) Nákladní doprava d) Věda a kultura

21 6. Tajenka jeden z hospodářských sektorů Napravení Slovenské město Veselka Pekařský výrobek Drobné květy Privilegium Přání Záplava Obnovení Japonské město A A A A A A A A A A

22 Metodický list RČ. projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název materiálu: Prezentace Socioekonomická sféra test Autor: Jan Forst Evidenční číslo materiálu: III_FOR_43 Zařazení do ŠVP: Oblast: Člověk a příroda Obor: zeměpis Tematický okruh: Socioekonomická sféra test Ročník: 8. Druh výukového zdroje: Pracovní list Prezentace Test Pokus Souvislý text Délka použití: 15 minut Anotace: Materiál pro výuku politického a socioekonomického zeměpisu světa. Zdroje: BAAR, V. Politická mapa dnešního světa: Zeměpis pro 8. a 9. ročník základní školy a nižší ročníky víceletých gymnázií. Praha: Fortuna, ISBN MIRVALD, S., ŠTULC, M. Společenské a hospodářské složky krajiny: Zeměpis pro 8. a 9. ročník základní školy a nižší ročníky víceletých gymnázií. Praha: Fortuna, ISBN Datum vytvoření: Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem prostřednictvím Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

23 Politické rozdělení světa test Autor: Mgr. Jan Forst Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem prostřednictvím Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

24 1. Který z uvedených politických útvarů nepatří mezi nezávislé státy? a) Gibraltar b) Norsko c) Lichtenštejnsko d) Monako

25 2. Která z uvedených území již nepatří mezi politicky závislá území jiných států? a) Nizozemské Antily b) Hongkong c) Grónsko d) Bermudy

26 3. Součástí skupiny deseti územně největších států světa, které zabírají spolu polovinu veškeré zemské souše je: a) Francie b) Kazachstán c) Španělsko d) Německo

27 4. Do skupiny nejmenších států světa nepatří: a) Vatikán b) Monako c) San Marino d) Egypt

28 5. Z desítky nejlidnatějších států světa jich šest leží: a)v Asii b)v Africe c)v Evropě d)v Americe

29 6. Tajenka asijské císařství Severský jehličnatý les hlavní město ČR opak chladu auto z Ml. Boleslavi domácky Antonín největší stát světa vývojová fáze hmyzu části vět

30 Metodický list RČ. projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název materiálu: Prezentace Politické rozložení světa test Autor: Jan Forst Evidenční číslo materiálu: III_FOR_44 Zařazení do ŠVP: Oblast: Člověk a příroda Obor: zeměpis Tematický okruh: Politické rozložení světa test Ročník: 8. Druh výukového zdroje: Pracovní list Prezentace Test Pokus Souvislý text Délka použití: 15 minut Anotace: Materiál pro výuku politického a socioekonomického zeměpisu světa. Zdroje: BAAR, V. Politická mapa dnešního světa: Zeměpis pro 8. a 9. ročník základní školy a nižší ročníky víceletých gymnázií. Praha: Fortuna, ISBN MIRVALD, S., ŠTULC, M. Společenské a hospodářské složky krajiny: Zeměpis pro 8. a 9. ročník základní školy a nižší ročníky víceletých gymnázií. Praha: Fortuna, ISBN Datum vytvoření: Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem prostřednictvím Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

31 Evropa Autor: Mgr. Jan Forst Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem prostřednictvím Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

32 Poloha, členitost, rozloha

33 Hranice Evropy a Asie pohoří Ural řeka Emba předhůří Kavkazu - Azovské moře Černé moře průlivy Bospor, Dardanely

34 Základní informace 2. nejmenší světadíl rozloha 10,5 mil. km 2 zabírá přibližně 6,7% zemské souše žije v ní přibližně 13% obyvatel nejnižší průměrná nadmořská výška 290 m n. m. nejčlenitější pobřeží

35 Krajní body nejsevernější mys Nordkinn nejjižnější mys Marroqui nejzápadnější mys Roca nejvýchodnější ústí řeky Bajdarata

36 Metodický list RČ. projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název materiálu: Prezentace Evropa Autor: Jan Forst Evidenční číslo materiálu: III_FOR_45 Zařazení do ŠVP: Oblast: Člověk a příroda Obor: zeměpis Tematický okruh: Evropa Ročník: 7. Druh výukového zdroje: Pracovní list Prezentace Test Pokus Souvislý text Délka použití: 15 minut Anotace: Materiál pro výuku regionální geografie Evropy. Zdroje: BRINKE, J., BAAR, V., KAŠPAR, V. Zeměpis 6: pro 6. ročník základní školy. Praha: Fortuna, ISBN Datum vytvoření: Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem prostřednictvím Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

37 Povrch Evropy Autor: Mgr. Jan Forst Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem prostřednictvím Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

38 pestrý reliéf nejnižší nadmořská výška 290 m n. m. většina území nížiny 60 % nejnižší bod hladina Kaspického moře ( 28m) nejvyšší hora Mont Blanc (italsky Monte Bianco) - ve stejnojmenném masivu Západní Alp - na hranici Francie a Itálie - dosahuje nadmořské výšky 4807 m n. m.

39 Mt. Blanc Anglosaští autoři (Američané a Britové) nejvyšší hora Evropy Elbrus (5642 m n. m.)

40 Nejvyšší sopka nejvyšší (a jedinou!) činnou sopkou na pevnině Vesuv tyčí se nad městem Neapolí obvod základny Vesuvu asi 70 km výbuch Vesuvu v roce 79 n. l. Pompeje dnes žije v erupčním okruhu asi 3 miliony lidí, kteří by mohli v případě nenadálého výbuchu přijít o život

41 Vesuv

42 Metodický list RČ. projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název materiálu: Prezentace Povrch Evropy Autor: Jan Forst Evidenční číslo materiálu: III_FOR_46 Zařazení do ŠVP: Oblast: Člověk a příroda Obor: zeměpis Tematický okruh: Povrch Evropy Ročník: 7. Druh výukového zdroje: Pracovní list Prezentace Test Pokus Souvislý text Délka použití: 15 minut Anotace: Materiál pro výuku regionální geografie Evropy. Zdroje: BRINKE, J., BAAR, V., KAŠPAR, V. Zeměpis 6: pro 6. ročník základní školy. Praha: Fortuna, ISBN Datum vytvoření: Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem prostřednictvím Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

43 Podnebí, vodstvo Evropy Autor: Mgr. Jan Forst Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem prostřednictvím Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

44 Jezera většina jezer v Evropě ledovcové původu největší jezero Ladožské km 2

45 Řeky poměrně hustá říční síť 80 % Evropy úmoří Atlantského oceánu 20 % - ústí do bezodtokého Kaspického moře nejdelší evropská řeka Volha 3531km Don, Dněpr, Dunaj, Pád, Ebro, Seina, Temže, Rýn, Labe, Odra, Visla

46 Podnebí Evropa do 4 podnebných pásů

47 Podnebné rekordy Evropy nejchladnější místo Ust-Cilma (-69 C) nejvyšší naměřená teplota - Pantano de Guadalmelatto u Córdoby (52 C) nejdeštivější místo Crkvica (4624mm) nejsušší místo Astrachaň (180mm)

48 Metodický list RČ. projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název materiálu: Prezentace Podnebí, vodstvo Evropy Autor: Jan Forst Evidenční číslo materiálu: III_FOR_47 Zařazení do ŠVP: Oblast: Člověk a příroda Obor: zeměpis Tematický okruh: Podnebí, vodstvo Evropy Ročník: 7. Druh výukového zdroje: Pracovní list Prezentace Test Pokus Souvislý text Délka použití: 15 minut Anotace: Materiál pro výuku regionální geografie Evropy. Zdroje: BRINKE, J., BAAR, V., KAŠPAR, V. Zeměpis 6: pro 6. ročník základní školy. Praha: Fortuna, ISBN Datum vytvoření: Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem prostřednictvím Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

49 Obyvatelstvo Evropy Autor: Mgr. Jan Forst Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem prostřednictvím Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

50 nejnižší hustota zalidnění v Evropě: Island (3 obyv./km 2 ) Kazachstán(4 obyv./km 2 ) přírůstek obyvatel 0,3 %, porodnost 13 úmrtnost 11 obyvatelé Evropy v průměru dožívají 68 let (muži) a 77 let (ženy)

51 obyvatel 9,6 % světové populace hustota zalidnění vysoká = 72obyvatel/km 2 nejhustěji zalidněný kontinent současný stav a rozmístění obyvatelstva výsledkem složitého vývoje

52 největší hustotu zalidnění kromě miniaturních států (Monako, Vatikán, Malta) Nizozemsko (390 obyvatel/km 2 ) Belgie (340 obyvatel/km 2 ) Velká Británie (250 obyvatel/km 2 )

53 Obyvatelstvo tři větve indoevropské jazykové rodiny: slovanská germánská románská mnoho národů jiné jazykové skupiny např. uralské nebo afroasijské nejpočetnější evropské národy: indoevropští Rusové, Němci, Italové, Angličané, Francouzi, Ukrajinci, Španělé, Poláci

54 Evropské jazyky

55 Metodický list RČ. projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název materiálu: Prezentace Obyvatelstvo Evropy Autor: Jan Forst Evidenční číslo materiálu: III_FOR_48 Zařazení do ŠVP: Oblast: Člověk a příroda Obor: zeměpis Tematický okruh: Obyvatelstvo Evropy Ročník: 7. Druh výukového zdroje: Pracovní list Prezentace Test Pokus Souvislý text Délka použití: 15 minut Anotace: Materiál pro výuku regionální geografie Evropy. Zdroje: BRINKE, J., BAAR, V., KAŠPAR, V. Zeměpis 6: pro 6. ročník základní školy. Praha: Fortuna, ISBN Datum vytvoření: Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem prostřednictvím Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

56 Oblasti Evropy Autor: Mgr. Jan Forst Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem prostřednictvím Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

57 Západní Evropa Francie Velká Británie Irsko Belgie Nizozemí Lucembursko

58 Severní Evropa Švédsko Finsko Norsko Dánsko Island

59 Jižní Evropa Itálie Malta Portugalsko Řecko Andora Sardinie

60 Střední Evropa Německo Polsko ČR Slovensko Rakousko Lichtenštejnsko Švýcarsko Maďarsko

61 Srbsko Jihovýchodní Evropa Chorvatsko Slovinsko Makedonie Rumunsko Bulharsko Albánie Černá hora Bosna a Hercegovina

62 Litva Lotyšsko Estonsko Bělorusko Ukrajina Moldavsko Rusko Východní Evropa

63 Metodický list RČ. projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název materiálu: Prezentace Oblasti Evropy Autor: Jan Forst Evidenční číslo materiálu: III_FOR_49 Zařazení do ŠVP: Oblast: Člověk a příroda Obor: zeměpis Tematický okruh: Oblasti Evropy Ročník: 7. Druh výukového zdroje: Pracovní list Prezentace Test Pokus Souvislý text Délka použití: 15 minut Anotace: Materiál pro výuku regionální geografie Evropy. Zdroje: BRINKE, J., BAAR, V., KAŠPAR, V. Zeměpis 6: pro 6. ročník základní školy. Praha: Fortuna, ISBN Datum vytvoření: Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem prostřednictvím Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

64 Jižní Evropa Autor: Mgr. Jan Forst Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem prostřednictvím Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

65 Přírodní podmínky přímořská poloha kromě Portugalska omývá Středozemní moře znečištění Středozemního moře členité pobřeží

66 Přírodní podmínky povrch převážně hornatý Pyreneje, Alpy, Apeniny, Pindos nížiny Pádská, Andaluská subtropický podnebný pás stále zelená vegetace

67 Obyvatelstvo převládají románské národy - Italové, Španělé, Portugalci Španělsko národnostní menšiny Itálie, Řecko národnostně jednotné zalidněna nerovnoměrně

68 Hospodářství nedostatek paliv po 2. sv. válce k nejzaostalejším státům Evropy pomoc Evropské unie průmyslová výroba nejvíce v severní Itálii zemědělství (olivy, vinná réva, citrusy, fíky aj.), rybolov cestovní ruch (moře, památky, hory)

69 Opakování Podle tabulky v učebnici seřaďte státy jižní Evropy podle rozlohy, počtu obyvatel, hustoty zalidnění. Popište stručně přírodní poměry jižní Evropy. Které národy žijí v jižní Evropě? Ve kterém státě žije nejvíce národnostních menšin?

70 Metodický list RČ. projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název materiálu: Prezentace Jižní Evropa Autor: Jan Forst Evidenční číslo materiálu: III_FOR_50 Zařazení do ŠVP: Oblast: Člověk a příroda Obor: zeměpis Tematický okruh: Jižní Evropa Ročník: 7. Druh výukového zdroje: Pracovní list Prezentace Test Pokus Souvislý text Délka použití: 15 minut Anotace: Materiál pro výuku regionální geografie Evropy. Zdroje: BRINKE, J., BAAR, V., KAŠPAR, V. Zeměpis 6: pro 6. ročník základní školy. Praha: Fortuna, ISBN Datum vytvoření: Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem prostřednictvím Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

71 Západní Evropa Autor: Mgr. Jan Forst Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem prostřednictvím Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

72 Práce s atlasem Najděte na mapě a řeknete pobřeží kterých států omývají: průliv La Manche Irské moře Biskajský záliv Podle mapy zjistěte, které západoevropské země mají ostrovní charakter. Sledujte na mapě nultý poledník. Kterými západoevropskými zeměmi prochází?

73 Přírodní podmínky převážně nížinatý povrch zasahují Alpy a Pyreneje vlhké oceánské podnebí hustá říční síť Rýn, Seina, Temže listnaté a jehličnaté lesy

74 Obyvatelstvo germánské a románské národy nejhustěji zalidněná oblast Evropy velký počet přistěhovalců vysoký stupeň urbanizace

75 Opakování Podle tabulky v učebnici seřaďte státy západní Evropy podle rozlohy, počtu obyvatel, hustoty zalidnění. Popište stručně přírodní poměry západní Evropy. Které řeky se dopravně využívají? Vypiš 3 největší západoevropská velkoměsta

76 Metodický list RČ. projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název materiálu: Prezentace Západní Evropa Autor: Jan Forst Evidenční číslo materiálu: III_FOR_51 Zařazení do ŠVP: Oblast: Člověk a příroda Obor: zeměpis Tematický okruh: Západní Evropa Ročník: 7. Druh výukového zdroje: Pracovní list Prezentace Test Pokus Souvislý text Délka použití: 15 minut Anotace: Materiál pro výuku regionální geografie Evropy. Zdroje: BRINKE, J., BAAR, V., KAŠPAR, V. Zeměpis 6: pro 6. ročník základní školy. Praha: Fortuna, ISBN Datum vytvoření: Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem prostřednictvím Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

77 Severní Evropa Autor: Mgr. Jan Forst Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem prostřednictvím Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

78

79 Práce s atlasem Najděte na mapě severní polární kruh. K jakým mořím mají přístup jednotlivé země severní Evropy? Které země leží při průlivech vedoucích ze Severního moře do Baltského? Jak se tyto průlivy jmenují?

80 Severní polární kruh

81 Přírodní podmínky všechny státy přímořskou polohu ve 4. horách pevninský ledovec zarovnaný povrch, jezera, hluboká údolí, bludné balvany chladné vnitrozemské podnebí nejvíce zalesněná oblast Evropy

82 Fjord

83 Obyvatelstvo Germánská jazyková skupina Švédové, Norové, Dánové, Islanďané Ugrofinové Finové, Estonci, Laponci Baltická skupina Litevci, Lotyši nejméně zalidněná část Evropy 2/3 obyvatel žije při pobřeží

84 Hospodářství pestré nerostné bohatství železná ruda neželezné rudy ropa zemní plyn vzácné kovy strojírenský, dřevozpracující, potravinářský průmysl, energetika

85 Opakování Podle tabulky v učebnici seřaďte státy severní Evropy podle rozlohy, počtu obyvatel, hustoty zalidnění. Popište stručně přírodní poměry severní Evropy. Které oblasti severní Evropy se využívají pro zemědělství? Jmenuj některé výrobky ze severní Evropy.

86 Metodický list RČ. projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název materiálu: Prezentace Severní Evropa Autor: Jan Forst Evidenční číslo materiálu: III_FOR_52 Zařazení do ŠVP: Oblast: Člověk a příroda Obor: zeměpis Tematický okruh: Severní Evropa Ročník: 7. Druh výukového zdroje: Pracovní list Prezentace Test Pokus Souvislý text Délka použití: 15 minut Anotace: Materiál pro výuku regionální geografie Evropy. Zdroje: BRINKE, J., BAAR, V., KAŠPAR, V. Zeměpis 6: pro 6. ročník základní školy. Praha: Fortuna, ISBN Datum vytvoření: Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem prostřednictvím Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

87 Střední Evropa Autor: Mgr. Jan Forst Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem prostřednictvím Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

88 Poloha

89 Práce s atlasem Které země střední Evropy mají vnitrozemskou a které přímořskou polohu? K jakým mořím mají přístup jednotlivé země střední Evropy? Najděte na mapě : Rýn, Labe, Visla, Odra, Dunaj. Ke kterým úmořím patří?

90 Přírodní podmínky rozmanitý povrch Polsko, Německo, Maďarsko nížiny Alpy, Česká vysočina, Karpaty přechodné podnebí úmoří Černého, Baltského a Severního moře Rýn, Labe, Odra, Visla, Dunaj

91 Obyvatelstvo germánské a slovanské národy nejpočetnějšími národy Němci a Poláci vysoká hustota zalidnění rozdrobená sídelní struktura nejvyšší koncentrace obyvatel Porýní a Horní Slezsko

92 Hospodářství ekonomický gigant Německo ekonomická úroveň klesá směrem na východ převažuje strojírenský, hutnický a chemický průmysl převažuje živočišná výroba

93 Města

94 Metodický list RČ. projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název materiálu: Prezentace Střední Evropa Autor: Jan Forst Evidenční číslo materiálu: III_FOR_53 Zařazení do ŠVP: Oblast: Člověk a příroda Obor: zeměpis Tematický okruh: Střední Evropa Ročník: 7. Druh výukového zdroje: Pracovní list Prezentace Test Pokus Souvislý text Délka použití: 15 minut Anotace: Materiál pro výuku regionální geografie Evropy. Zdroje: BRINKE, J., BAAR, V., KAŠPAR, V. Zeměpis 6: pro 6. ročník základní školy. Praha: Fortuna, ISBN Datum vytvoření: Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem prostřednictvím Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

95 Pobaltí Autor: Mgr. Jan Forst Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem prostřednictvím Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

96 Litva, Lotyšsko, Estonsko

97 Práce s atlasem K jakým mořím mají přístup jednotlivé země Pobaltí? Najděte na mapě hlavní města těchto republik. S jakými státy sousedí jednotlivé pobaltské republiky?

98 rovinatý povrch většina území špatně odvodňována bažiny a rašeliniště rašelina, hořlavé břidlice, dřevo zemědělství zaměřeno na živočišnou výrobu skot, prasata, drůbež, ryby strojírenský a potravinářský průmysl samostatnost 1991

99 Riga největší pobaltské město

100 Vilnius

101 Talin

102 Metodický list RČ. projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název materiálu: Prezentace Pobaltí Autor: Jan Forst Evidenční číslo materiálu: III_FOR_54 Zařazení do ŠVP: Oblast: Člověk a příroda Obor: zeměpis Tematický okruh: Pobaltí Ročník: 7. Druh výukového zdroje: Pracovní list Prezentace Test Pokus Souvislý text Délka použití: 15 minut Anotace: Materiál pro výuku regionální geografie Evropy. Zdroje: BRINKE, J., BAAR, V., KAŠPAR, V. Zeměpis 6: pro 6. ročník základní školy. Praha: Fortuna, ISBN Datum vytvoření: Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem prostřednictvím Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

103 Evropa- test Autor: Mgr. Jan Forst Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem prostřednictvím Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

104 1. Vyjmenuj evropské státy, které mají více než 50 milionů obyvatel.

105 2. Které evropské země nemají přístup k moři? Vysvětlete nevýhodu vnitrozemské polohy.

106 3. Jaké státní zřízení převažuje v Evropě? Uveď příklad zemí, které jsou monarchiemi.

107 4. Které evropské státy jsou hospodářsky nejvyspělejší? Které státy jsou členy Evropské unie?

108 5. V kterých oblastech Evropy je nejvíce narušeno životní prostředí? Pokuste se vysvětlit proč.

109 6. Ve kterých evropských zemích se těží nejvíce: a)černého uhlí b) Ropy c) Železné rudy

110 Metodický list RČ. projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název materiálu: Prezentace Evropa test Autor: Jan Forst Evidenční číslo materiálu: III_FOR_55 Zařazení do ŠVP: Oblast: Člověk a příroda Obor: zeměpis Tematický okruh: Evropa test Ročník: 7. Druh výukového zdroje: Pracovní list Prezentace Test Pokus Souvislý text Délka použití: 15 minut Anotace: Materiál pro výuku regionální geografie Evropy. Zdroje: BRINKE, J., BAAR, V., KAŠPAR, V. Zeměpis 6: pro 6. ročník základní školy. Praha: Fortuna, ISBN Datum vytvoření: Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem prostřednictvím Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

111 Německo Autor: Mgr. Jan Forst Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem prostřednictvím Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

112 Práce s atlasem Popište geografickou polohu Německa. S kterými státy sousedí? Jaké sousední státy jsou členy Evropské unie? Podle mapy popište povrch Německa. Jaké spolkové země sousedí s Českou republikou?

113 Poloha

114 zabírá značnou část střední Evropy Spolková republika 16 spolkových republik 6 republik vytvořeno z bývalé NDR Hamburk, Brémy, Berlín postaveny na úroveň spolkových zemí po Rusku nejlidnatější stát Evropy národnostně téměř jednotné

115 Spolkové země

116 NSR, NDR sloučení

117 Metodický list RČ. projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název materiálu: Prezentace Německo Autor: Jan Forst Evidenční číslo materiálu: III_FOR_56 Zařazení do ŠVP: Oblast: Člověk a příroda Obor: zeměpis Tematický okruh: Německo Ročník: 7. Druh výukového zdroje: Pracovní list Prezentace Test Pokus Souvislý text Délka použití: 15 minut Anotace: Materiál pro výuku regionální geografie Evropy. Zdroje: BRINKE, J., BAAR, V., KAŠPAR, V. Zeměpis 6: pro 6. ročník základní školy. Praha: Fortuna, ISBN Datum vytvoření: Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem prostřednictvím Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

118 Východní Evropa Autor: Mgr. Jan Forst Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem prostřednictvím Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

119 Poloha

120 vyplňuje ½ rozlohy celé Evropy převládá kontinentální podnebí převážně nížinatý povrch nerostné bohatství ropa, černé uhlí, barevné kovy, dřevo

121 Bělorusko nezávislý stát od roku 1991 zakládající člen SNS tvrdě zkoušený za II. světové války (vypáleno asi 9000 vesnic) chemický průmysl, zpracování dřeva jediný stát Evropy vykonávající trest smrti

122 průmyslově-zemědělský stát hlavní průmyslová odvětví: strojírenství těžba a zpracování draselných solí papírenský průmysl textilní průmysl potravinářský průmysl chemický průmysl zemědělství převažuje živočišná výroba zejména chov prasat, skotu, koní

123 Ukrajina druhá nejrozlehlejší země Evropy stepi = zemědělství splavný Dněpr Donbas = průmyslová oblast (hutnictví, strojírenství

124 Metodický list RČ. projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název materiálu: Prezentace Východní Evropa Autor: Jan Forst Evidenční číslo materiálu: III_FOR_57 Zařazení do ŠVP: Oblast: Člověk a příroda Obor: zeměpis Tematický okruh: Východní Evropa Ročník: 7. Druh výukového zdroje: Pracovní list Prezentace Test Pokus Souvislý text Délka použití: 15 minut Anotace: Materiál pro výuku regionální geografie Evropy. Zdroje: BRINKE, J., BAAR, V., KAŠPAR, V. Zeměpis 6: pro 6. ročník základní školy. Praha: Fortuna, ISBN Datum vytvoření: Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem prostřednictvím Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

125 Francie Autor: Mgr. Jan Forst Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem prostřednictvím Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

126 Poloha

127 Práce s mapou Jaký oceán a moře omývá Francii? S jakými státy sousedí Francie? Vyhledejte nejvyšší vrchol Francie. Vyhledejte na mapě řeky: Seina, Loire, Rhona, Garonne. Který důležitý poledník prochází Francií?

128 přístup k Atlantskému oceánu i Středozemnímu moři součástí řada zámořských území a departmentů členská země NATO, EU, G8 koloniální velmoc 5. největší ekonomika světa

129 Základní údaje hlavní město Paříž rozloha km 2 nejvyšší bod Mt. Blanc počet obyvatel 68 milionů hustota zalidnění 111 ob./ km 2

130 Metodický list RČ. projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název materiálu: Prezentace Francie Autor: Jan Forst Evidenční číslo materiálu: III_FOR_58 Zařazení do ŠVP: Oblast: Člověk a příroda Obor: zeměpis Tematický okruh: Francie Ročník: 7. Druh výukového zdroje: Pracovní list Prezentace Test Pokus Souvislý text Délka použití: 15 minut Anotace: Materiál pro výuku regionální geografie Evropy. Zdroje: BRINKE, J., BAAR, V., KAŠPAR, V. Zeměpis 6: pro 6. ročník základní školy. Praha: Fortuna, ISBN Datum vytvoření: Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem prostřednictvím Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

131 Velká Británie Autor: Mgr. Jan Forst Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem prostřednictvím Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

132 Poloha

133 Práce s mapou Jaký oceán a moře omývá Velkou Británii? S jakými státy sousedí Velká Británie? Na jaké historické země se dělí Velká Británie? Vyhledejte na mapě nejvyšší horu Velké Británie. Který důležitý poledník prochází Velkou Británií?

134 Základní údaje hlavní město London rozloha km 2 nejvyšší bod BenNevis 1343 m n. m. počet obyvatel 63 milionů hustota zalidnění 255 ob. /km 2

135 parlamentní monarchie Anglie, Skotsko, Wales, Severní Irsko hlava státu Alžběta II. - hlavou dalších 15 zemí (Kanada, Austrálie) 7. největší ekonomika světa člen EU, NATO, OSN, G8

136 Metodický list RČ. projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název materiálu: Prezentace Velká Británie Autor: Jan Forst Evidenční číslo materiálu: III_FOR_59 Zařazení do ŠVP: Oblast: Člověk a příroda Obor: zeměpis Tematický okruh: Velká Británie Ročník: 7. Druh výukového zdroje: Pracovní list Prezentace Test Pokus Souvislý text Délka použití: 15 minut Anotace: Materiál pro výuku regionální geografie Evropy. Zdroje: BRINKE, J., BAAR, V., KAŠPAR, V. Zeměpis 6: pro 6. ročník základní školy. Praha: Fortuna, ISBN Datum vytvoření: Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem prostřednictvím Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

137 Itálie Autor: Mgr. Jan Forst Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem prostřednictvím Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

138 Práce s mapou Na kterém poloostrově a kterých velkých ostrovech se rozkládá Itálie? S kterými státy sousedí Itálie? Vyhledejte na mapě nejvyšší horu Itálie. Vyhledejte na mapě italské sopky Vesuv a Etnu.

139 Poloha

140 Základní údaje hlavní město Řím rozloha km 2 nejvyšší bod Mt. Blanc 4748 m n. m. počet obyvatel 61 milionů hustota zalidnění 194 ob./km 2

141 sousedí s Francií, Švýcarskem, Rakouskem, Slovinskem uvnitř Itálie leží 2 městské státy Vatikán a San Marino celková délka pobřeží je 7600 km dva velké ostrovy ve Středozemním moři Sardinie a Sicílie

142 Metodický list RČ. projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název materiálu: Prezentace Itálie Autor: Jan Forst Evidenční číslo materiálu: III_FOR_60 Zařazení do ŠVP: Oblast: Člověk a příroda Obor: zeměpis Tematický okruh: Itálie Ročník: 7. Druh výukového zdroje: Pracovní list Prezentace Test Pokus Souvislý text Délka použití: 15 minut Anotace: Materiál pro výuku regionální geografie Evropy. Zdroje: BRINKE, J., BAAR, V., KAŠPAR, V. Zeměpis 6: pro 6. ročník základní školy. Praha: Fortuna, ISBN Datum vytvoření: Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem prostřednictvím Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.