Školní řád pro gymnázium
|
|
- Vilém Pavlík
- před 5 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín náměstí T. G. Masaryka , Zlín Školní řád pro gymnázium pro školní rok 2018/2019 Příloha 2 Podmínky pro hodnocení v předmětech pro školní rok 2018/2019
2 Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu anglický jazyk prima sekunda 1. Žák bude klasifikován z ANJ za předpokladu, že počet jeho známek neklesne pod 75% všech ostatními žáky průměrně získaných známek za dané pololetí u jeho vyučujícího 2. Podmínkou klasifikace je rovněž prověření všech vyučovaných jazykových dovedností v podobě počtu povinných známek za dané pololetí: 1 x ústní projev 3 x písemný souhrnný test 1 x projekt 1 x čtení s porozuměním Doplňkové písemné testy jsou možné po dohodě s vyučujícím jen v individuálních případech jako je reprezentace školy nebo dlouhá či opakovaná lékařem potvrzená nemoc. tercie kvarta 1. Žák bude klasifikován z ANJ za předpokladu, že počet jeho známek neklesne pod 75% všech ostatními žáky průměrně získaných známek za dané pololetí u jeho vyučujícího 2. Podmínkou klasifikace je rovněž prověření všech vyučovaných jazykových dovedností v podobě počtu povinných známek za dané pololetí: 1 x ústní projev 3 x písemný souhrnný test 1 x písemný projev (dopis, esej, atd.) 1 x poslech s porozuměním 1 x čtení s porozuměním Doplňkové písemné testy jsou možné po dohodě s vyučujícím jen v individuálních případech jako je reprezentace školy nebo dlouhá či opakovaná lékařem potvrzená nemoc.
3 1. 4. ročník, kvinta oktáva 1. Žák bude klasifikován z ANJ za předpokladu, že počet jeho známek neklesne pod 75% všech ostatními žáky průměrně získaných známek za dané pololetí u jeho vyučujícího 2. Podmínkou klasifikace je rovněž prověření všech vyučovaných jazykových dovedností v podobě počtu povinných známek za dané pololetí: 1 x ústní projev 2 x písemný souhrnný test 1 x písemný projev (dopis, esej, atd.) 1 x čtení s porozuměním 1 x poslech s porozuměním 3. Nedílnou podmínkou klasifikace je vypracování a včasné odevzdání přehledu přečtené anglo-americké literatury v požadovaném formátu a dle požadovaných kritérií výběru platí pro maturitní ročník a povinná četba, recenze a prezentace knihy přečtené v angličtině platí pro druhý ročník a sextu. 4. Podmínkou klasifikace je získání 2 známek za pololetí hodnotících výkony v hodinách vyučovaných rodilým mluvčím platí pro žáky skupin druhých ročníků a sexty. Doplňkové písemné testy jsou možné po dohodě s vyučujícím jen v individuálních případech jako je reprezentace školy nebo dlouhá či opakovaná lékařem potvrzená nemoc. Podmínky pro hodnocení žáka ve volitelných předmětech ANJ Ve volitelných předmětech AJ bude žák klasifikován, získá-li alespoň 75% všech ostatními žáky průměrně získaných známek za dané pololetí u svého vyučujícího a minimálně 1 x bude prověřen v ústním projevu. Doplňkové písemné testy jsou možné po dohodě s vyučujícím jen v individuálních případech jako je reprezentace školy nebo dlouhá či opakovaná lékařem potvrzená nemoc. Mgr. Zdeňka Mňačková, předsedkyně předmětové komise
4 Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu biologie 1. ročník čtyřletého všeobecného a 5. ročník osmiletého studia Minimální počet známek za pololetí: 4 Formy prověřování znalostí a dovedností: písemné nebo ústní zkoušení Podmínkou pro hodnocení za pololetí je prověření znalostí z hlavních tematických celků. Žák musí mít více jak 80 % známek z ústního a písemného zkoušení. Do hodnocení žáka se započítává také kontrola úplnosti sešitu, aktivita ve výuce a správnost řešení zadaných úkolů. Při běžné absenci (neplatí pro dlouhodobé absence z vážných důvodů) si žák může doplnit chybějící známku nejpozději další týden po příchodu do školy. Před koncem klasifikačního období (přesný termín bude oznámen dostatečně včas) bude nahlášen termín, ve kterém si bude možné dodatečně doplnit chybějící známku každý žák pouze z jednoho celku učiva, formou písemného testu. 1. pololetí: obecné základy biologie histologie rostlin vegetativní orgány generativní orgány 2. pololetí: základy fyziologie rostlin řasy výtrusné rostliny semenné rostliny Podmínkou pro hodnocení je i odevzdání herbáře rostlin (v daném termínu a v daném rozsahu). 2. ročník čtyřletého všeobecného a 6. ročník osmiletého studia Minimální počet známek za pololetí: 4 Formy prověřování znalostí a dovedností: písemné nebo ústní zkoušení Podmínkou pro hodnocení za pololetí je prověření znalostí z hlavních tematických celků. Žák musí mít více jak 80 % známek z ústního, anebo písemného zkoušení. Do hodnocení žáka se
5 započítává také kontrola úplnosti sešitu, aktivita ve výuce a správnost řešení zadaných úkolů. Při běžné absenci (neplatí pro dlouhodobé absence z vážných důvodů) si žák může doplnit chybějící známku nejpozději další týden po příchodu do školy. Před koncem klasifikačního období (přesný termín bude oznámen dostatečně včas) bude nahlášen termín, ve kterém si bude možné dodatečně doplnit chybějící známku každý žák pouze z jednoho celku učiva, formou písemného testu. 1. pololetí: viry a bakterie stavba živočišné buňky a rozmnožování buněk Protista ploštěnci a hlístice 2. pololetí: měkkýši a kroužkovci klepítkatci a korýši vzdušnicovci strunatci Podmínkou pro hodnocení v druhém pololetí školního roku je i odevzdání samostatné práce na určené téma (v daném termínu a v daném rozsahu). 3. ročník čtyřletého všeobecného a 7. ročník osmiletého studia Minimální počet známek za pololetí:4 Formy prověřování znalostí a dovedností: písemné nebo ústní zkoušení Podmínkou pro hodnocení za pololetí je prověření znalostí z hlavních tematických celků. Žák musí mít více jak 80 % známek z ústního a písemného zkoušení. Do hodnocení žáka se započítává také kontrola úplnosti sešitu, aktivita ve výuce a správnost řešení zadaných úkolů. Při běžné absenci (neplatí pro dlouhodobé absence z vážných důvodů) si žák může doplnit chybějící známku nejpozději další týden po příchodu do školy. Před koncem klasifikačního období (přesný termín bude oznámen dostatečně včas) bude nahlášen termín, ve kterém si bude možné dodatečně doplnit chybějící známku každý žák pouze z jednoho celku učiva, formou písemného testu.
6 1. pololetí: pohybová soustava člověka oběhová soustava člověka dýchací a vylučovací soustava člověka trávicí soustava člověka 2. pololetí: obecné principy nervové soustavy stavba nervové soustavy člověka endokrinní soustava člověka smyslová a rozmnožovací soustava člověka Podmínkou pro hodnocení v druhém pololetí školního roku je i odevzdání samostatné práce na určené téma (v daném termínu a v daném rozsahu). 1. ročník čtyřletého studia sportovní třída Minimální počet známek za pololetí: 4 Formy prověřování znalostí a dovedností: písemné nebo ústní zkoušení Podmínkou pro hodnocení za pololetí je prověření znalostí z hlavních tematických celků. Žák musí mít více jak 80 % známek z ústního a písemného zkoušení. Do hodnocení žáka se započítává také kontrola úplnosti sešitu, aktivita ve výuce a správnost řešení zadaných úkolů. Při běžné absenci (neplatí pro dlouhodobé absence z vážných důvodů) si žák může doplnit chybějící známku nejpozději další týden po příchodu do školy. Před koncem klasifikačního období (přesný termín bude oznámen dostatečně včas) bude nahlášen termín, ve kterém si bude možné dodatečně doplnit chybějící známku každý žák pouze z jednoho celku učiva, formou písemného testu. 1. pololetí: obecné základy biologie histologie rostlin vegetativní orgány generativní orgány 2. pololetí: základy fyziologie rostlin řasy výtrusné rostliny semenné rostliny
7 Podmínkou pro hodnocení je i odevzdání herbáře rostlin (v daném termínu a v daném rozsahu) 2. ročník čtyřletého studia sportovní třída Minimální počet známek za pololetí: 4 Formy prověřování znalostí a dovedností: písemné nebo ústní zkoušení Podmínkou pro hodnocení za pololetí je prověření znalostí z hlavních tematických celků. Žák musí mít více jak 80 % známek z ústního a písemného zkoušení. Do hodnocení žáka se započítává také kontrola úplnosti sešitu, aktivita ve výuce a správnost řešení zadaných úkolů. Při běžné absenci (neplatí pro dlouhodobé absence z vážných důvodů) si žák může doplnit chybějící známku nejpozději další týden po příchodu do školy. Před koncem klasifikačního období (přesný termín bude oznámen dostatečně včas) bude nahlášen termín, ve kterém si bude možné dodatečně doplnit chybějící známku každý žák pouze z jednoho celku učiva, formou písemného testu. 1. pololetí: viry a bakterie stavba živočišné buňky a rozmnožování buněk Protista a ploštěnci a hlístice 2. pololetí: měkkýši a kroužkovci klepítkatci a korýši vdušnicovci strunatci Podmínkou pro hodnocení v druhém pololetí školního roku je i odevzdání samostatné práce na dané téma ze zoologie (daném termínu a v daném rozsahu). 3. ročník čtyřletého studia sportovní třída Minimální počet známek za pololetí: 4 Formy prověřování znalostí a dovedností: písemné nebo ústní zkoušení Podmínkou pro hodnocení za pololetí je prověření znalostí z hlavních tematických celků. Žák musí mít více jak 80 % známek z ústního a písemného zkoušení. Do hodnocení žáka se započítává
8 také kontrola úplnosti sešitu, aktivita ve výuce a správnost řešení zadaných úkolů. Při běžné absenci (neplatí pro dlouhodobé absence z vážných důvodů) si žák může doplnit chybějící známku nejpozději další týden po příchodu do školy. Před koncem klasifikačního období (přesný termín bude oznámen dostatečně včas) bude nahlášen termín, ve kterém si bude možné dodatečně doplnit chybějící známku každý žák pouze z jednoho celku učiva, formou písemného testu. 1. pololetí: pohybová soustava člověka oběhová soustava člověka dýchací a vylučovací soustava člověka trávicí soustava člověka 2. pololetí: obecné principy nervové soustavy stavba nervové soustavy člověka endokrinní soustava člověka smyslová a rozmnožovací soustava člověka Podmínkou pro hodnocení v druhém pololetí školního roku je i odevzdání samostatné práce na určené téma (v daném termínu a v daném rozsahu). 4. ročník čtyřletého studia - sportovní třída Minimální počet známek za pololetí: 2 Formy prověřování znalostí a dovedností: písemné nebo ústní zkoušení Podmínkou pro hodnocení za pololetí je prověření znalostí z hlavních tematických celků. Žák musí mít více jak 80 % známek z ústního a písemného zkoušení. Do hodnocení žáka se započítává také kontrola úplnosti sešitu, aktivita ve výuce a správnost řešení zadaných úkolů. Při běžné absenci (neplatí pro dlouhodobé absence z vážných důvodů) si žák může doplnit chybějící známku nejpozději další týden po příchodu do školy. Před koncem klasifikačního období (přesný termín bude oznámen dostatečně včas) bude nahlášen termín, ve kterém si bude možné dodatečně doplnit chybějící známku každý žák pouze z jednoho celku učiva, formou písemného testu.
9 1. pololetí shrnutí a opakování biologie člověka základy genetiky 2. pololetí antropometrika biomechanika 1. ročník osmiletého studia Minimální počet známek za pololetí: 5 Formy prověřování znalostí a dovedností: písemné nebo ústní zkoušení Podmínkou pro hodnocení za pololetí je prověření znalostí z hlavních tematických celků. Žák musí mít více jak 80 % známek z ústního a písemného zkoušení. Do hodnocení žáka se započítává také kontrola úplnosti sešitu, aktivita ve výuce a správnost řešení zadaných úkolů. Při běžné absenci (neplatí pro dlouhodobé absence z vážných důvodů) si žák může doplnit chybějící známku nejpozději další týden po příchodu do školy. Před koncem klasifikačního období (přesný termín bude oznámen dostatečně včas) bude nahlášen termín, ve kterém si bude možné dodatečně doplnit chybějící známku každý žák pouze z jednoho celku učiva, formou písemného testu. 1. pololetí: buňka a nižší rostliny nižší živočichové bakterie a houby řasy prvoci, žahavci, ploštěnci 2. pololetí: členovci s proměnou nedokonalou členovci s proměnou dokonalou měkkýši kroužkovci hmyz 2. ročník osmiletého studia Minimální počet známek za pololetí: 5 Formy prověřování znalostí a dovedností: písemné nebo ústní zkoušení
10 Podmínkou pro hodnocení za pololetí je prověření znalostí z hlavních tematických celků. Žák musí mít více jak 80 % známek z ústního a písemného zkoušení. Do hodnocení žáka se započítává také kontrola úplnosti sešitu, aktivita ve výuce a správnost řešení zadaných úkolů. Při běžné absenci (neplatí pro dlouhodobé absence z vážných důvodů) si žák může doplnit chybějící známku nejpozději další týden po příchodu do školy. Před koncem klasifikačního období (přesný termín bude oznámen dostatečně včas) bude nahlášen termín, ve kterém si bude možné dodatečně doplnit chybějící známku každý žák pouze z jednoho celku učiva, formou písemného testu. 1. pololetí: znaky obratlovců ryby obojživelníci plazi a jejich řády ptáci a jejich řády 2. pololetí: mechy a kapraďorosty nahosemenné rostliny části rostlinného těla rozmnožování rostlin krytosemenné rostliny 3. ročník osmiletého studia Minimální počet známek za pololetí: 5 Formy prověřování znalostí a dovedností: písemné nebo ústní zkoušení Podmínkou pro hodnocení za pololetí je prověření znalostí z hlavních tematických celků. Žák musí mít více jak 80 % známek z ústního a písemného zkoušení. Do hodnocení žáka se započítává také kontrola úplnosti sešitu, aktivita ve výuce a správnost řešení zadaných úkolů. Při běžné absenci (neplatí pro dlouhodobé absence z vážných důvodů) si žák může doplnit chybějící známku nejpozději další týden po příchodu do školy. Před koncem klasifikačního období (přesný termín bude oznámen dostatečně včas) bude nahlášen termín, ve kterém si bude možné dodatečně doplnit chybějící známku každý žák pouze z jednoho celku učiva, formou písemného testu.
11 1. pololetí: vejcorodí vačnatci přehled základních řádů placentálních savců 1. část přehled základních řádů placentálních savců 2. část přehled základních řádů placentálních savců 3. část 2. pololetí: ochrana přírody vývoj člověka před narozením a po narození buňka, tkáně, orgány opěrná a pohybová soustava trávicí a dýchací soustava 4. ročník osmiletého studia Minimální počet známek za pololetí: 5 Formy prověřování znalostí a dovedností: písemné nebo ústní zkoušení Podmínkou pro hodnocení za pololetí je prověření znalostí z hlavních tematických celků. Žák musí mít více jak 80 % známek z ústního a písemného zkoušení. Do hodnocení žáka se započítává také kontrola úplnosti sešitu, aktivita ve výuce a správnost řešení zadaných úkolů. Při běžné absenci (neplatí pro dlouhodobé absence z vážných důvodů) si žák může doplnit chybějící známku nejpozději další týden po příchodu do školy. Před koncem klasifikačního období (přesný termín bude oznámen dostatečně včas) bude nahlášen termín, ve kterém si bude možné dodatečně doplnit chybějící známku každý žák pouze z jednoho celku učiva, formou písemného testu. 1. pololetí: vznik světa a stavba Země sopečná činnost a zvětrávání vznik hornin, druhy hornin minerály mineralogie 2. pololetí: historie Země vznik života a vývoj života geologická období Země prahory až druhohory geologická období Země třetihory až čtvrtohory základy ekologie
12 Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu seminář z biologie 3. ročník čtyřletého a 7. ročník osmiletého studia Minimální počet známek za 1. pololetí 7, za 2. pololetí 8 Formy prověřování znalostí a dovedností: písemné nebo ústní zkoušení Podmínkou pro hodnocení za pololetí je prověření znalostí z hlavních tematických celků a více jak 90 % známek z veškeré klasifikace. Do hodnocení žáka se započítává také aktivita ve výuce a správnost řešení zadaných úkolů. Ve druhém pololetí je to také vypracování a odevzdání seminární práce (v daném termínu a daném rozsahu). Při běžné absenci (neplatí pro dlouhodobé absence z vážných důvodů) si žák může doplnit chybějící známku jednou měsíčně (nejpozději v následujícím měsíci) v termínu stanoveném vyučujícím. Před koncem klasifikačního období (přesný termín bude oznámen dostatečně včas) bude nahlášen termín, ve kterém si bude možné dodatečně doplnit jednu chybějící známku. 1. pololetí: obecné vlastnosti živých soustav a biologické vědy chemické složení živých organizmů virová a bakteriální onemocnění referát viry a prokaryota stavba buňky buněčný cyklus a dělení buněk výměna látek mezi buňkami a prostředím 2. pololetí: histologie rostlin a živočichů, poznatky z botaniky houby a lišejníky fylogeneze pokryvu tělního fylogeneze kosterní soustavy fylogeneze svalové soustavy fylogeneze trávicí soustavy fylogeneze dýchací soustavy fylogeneze cévní soustavy seminární práce (odevzdaná v daném termínu)
13 4. ročník čtyřletého 8. ročník osmiletého studia Minimální počet známek za 1. pololetí 8 a za 2. pololetí 8 Formy prověřování znalostí a dovedností: písemné nebo ústní zkoušení Podmínkou pro hodnocení za pololetí je prověření znalostí z hlavních tematických celků a více jak 90 % známek z veškeré klasifikace. Do hodnocení žáka se započítává také aktivita ve výuce a správnost řešení zadaných úkolů. Při běžné absenci (neplatí pro dlouhodobé absence z vážných důvodů) si žák může doplnit chybějící známku jednou měsíčně (nejpozději v následujícím měsíci) v termínu stanoveném vyučujícím. Podmínkou pro hodnocení za 2. pololetí je, že žák nesmí mít v maturitním opakování více než jednu známku horší než dostatečný. Před koncem klasifikačního období (přesný termín bude oznámen dostatečně včas) bude nahlášen termín, ve kterém si bude možné dodatečně doplnit jednu chybějící známku. 1. pololetí: parazité člověka a živočichů fylogeneze nervové soustavy fylogeneze smyslové soustavy fylogeneze rozmnožovací soustavy životní projevy buněk molekulární základy dědičnosti genetika na buněčné úrovni genetika na úrovni organizmů genetika člověka a populací 2. pololetí: fyziologie rostlin abiotické podmínky života biotické podmínky života 5 x ústní zkoušení z maturitního opakování
14 Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu biologické praktikum 4. ročník osmiletého studia Minimální počet známek za pololetí: 2 Formy prověřování znalostí a dovedností: písemné nebo ústní zkoušení a hodnocení protokolů Podmínkou pro hodnocení za pololetí je prověření znalostí ze všech daných okruhů a odevzdání protokolů z konaných laboratorních prací a z výukových programů, kterých se žák zúčastnil v daném pololetí (minimálně s 50% účastí). RNDr. Ilona Houšková, vedoucí učitelka předmětu
15 Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu český jazyk a literatura Žák musí prospět ze všech 3 částí ČJL, tj. z jazyka, slohu i literatury známkou minimálně dostatečný! 1. ročník Žák je klasifikován za dané pololetí, pokud splní všechny klíčové známky a získá minimálně 90 % dalších známek. Pokud bude studentovi chybět ze závažných důvodů (dlouhodobé onemocnění, zranění, sportovní reprezentace) větší množství známek, bude si je moci doplnit po individuální domluvě s vyučujícím. Klíčové známky: - prověření znalostí z literatury - diktát - školní písemná slohová práce - jazykový rozbor 2. ročník Žák je klasifikován za dané pololetí, pokud splní všechny klíčové známky a získá minimálně 90 % dalších známek. Pokud bude studentovi chybět ze závažných důvodů (dlouhodobé onemocnění, zranění, sportovní reprezentace) větší množství známek, bude si je moci doplnit po individuální domluvě s vyučujícím. Klíčové známky: - prověření znalostí z literatury - diktát - školní písemná slohová práce - jazykový rozbor 3. ročník Žák je klasifikován za dané pololetí, pokud splní všechny klíčové známky a získá minimálně 90 % dalších známek. Pokud bude studentovi chybět ze závažných důvodů (dlouhodobé onemocnění, zranění, sportovní reprezentace) větší množství známek, bude si je moci doplnit po individuální domluvě s vyučujícím. Klíčové známky: - prověření znalostí z literatury - diktát - školní písemná slohová práce - jazykový rozbor
16 4. ročník Žák je klasifikován za dané pololetí, pokud splní všechny klíčové známky a získá minimálně 90 % dalších známek. Pokud bude studentovi chybět ze závažných důvodů (dlouhodobé onemocnění, zranění, sportovní reprezentace) větší množství známek, bude si je moci doplnit po individuální domluvě s vyučujícím. Klíčové známky: - prověření znalostí z literatury - diktát - školní písemná slohová práce - jazykový rozbor - maturitní opakování 01.A Žák je klasifikován za dané pololetí, pokud splní všechny klíčové známky a získá minimálně 90 % dalších známek. Pokud bude studentovi chybět ze závažných důvodů (dlouhodobé onemocnění, zranění, sportovní reprezentace) větší množství známek, bude si je moci doplnit po individuální domluvě s vyučujícím. Klíčové známky - čtvrtletní práce - pololetní práce - pravopis - písemná slohová práce 02.A Žák je klasifikován za dané pololetí, pokud splní všechny klíčové známky a získá minimálně 90 % dalších známek. Pokud bude studentovi chybět ze závažných důvodů (dlouhodobé onemocnění, zranění, sportovní reprezentace) větší množství známek, bude si je moci doplnit po individuální domluvě s vyučujícím. Klíčové známky - čtvrtletní práce - pololetní práce - pravopis - písemná slohová práce 03.A Žák je klasifikován za dané pololetí, pokud splní všechny klíčové známky a získá minimálně 90 % dalších známek. Pokud bude studentovi chybět ze závažných důvodů (dlouhodobé onemocnění, zranění, sportovní reprezentace) větší množství známek, bude si je moci doplnit po individuální domluvě s vyučujícím. Klíčové známky - čtvrtletní práce - pololetní práce - pravopis - písemná slohová práce
17 04.A Žák je klasifikován za dané pololetí, pokud splní všechny klíčové známky a získá minimálně 90 % dalších známek. Pokud bude studentovi chybět ze závažných důvodů (dlouhodobé onemocnění, zranění, sportovní reprezentace) větší množství známek, bude si je moci doplnit po individuální domluvě s vyučujícím. Klíčové známky - čtvrtletní práce - pololetní práce - pravopis - písemná slohová práce Hodnocení výběrových seminářů Základy komunikace 4. ročník a oktáva Formy prověřování znalostí a dovedností: tvořivé psaní, mluvené projevy připravené i nepřipravené, krátké písemné útvary, prezentace, další aktivity, Student bude hodnocen v daném pololetí, pokud mu bude chybět maximálně 1 známka z klasifikovaných aktivit. Pokud bude studentovi chybět ze závažných důvodů (dlouhodobé onemocnění, zranění, sportovní reprezentace) větší množství známek, bude si je moci doplnit po individuální domluvě s vyučujícím. Seminář z českého jazyka a literatury 4.ročník a oktáva Student musí mít min. 90% známek. Pokud bude studentovi chybět ze závažných důvodů (dlouhodobé onemocnění, zranění, sportovní reprezentace) větší množství známek, bude si je moci doplnit po individuální domluvě s vyučujícím. PhDr. Radka Wiesnerová, předsedkyně předmětové komise
18 Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu dějepis 1. ročník - minimální počet známek za pololetí: 4 - formy prověřování znalostí a dovedností: ústní a písemné zkoušení Podmínkou pro hodnocení za pololetí je prověření znalostí ze všech daných okruhů. Celky učiva v 1. ročníku. 1. pololetí - pravěk, starověk, předklasické Řecko, klasické Řecko 2. pololetí - starověký Řím, raný středověk v Evropě, počátky českých dějin, české dějiny v době královské Pokud bude mít žák předepsaný minimální počet známek v pololetí a bude prověřen ze všech celků, bude hodnocen. V průběhu pololetí si může dodatečně doplnit pouze jednu známku z písemného opakování. 2. ročník - minimální počet známek za pololetí: 4 - formy prověřování znalostí a dovedností: ústní a písemné zkoušení Podmínkou pro hodnocení za pololetí je prověření znalostí ze všech daných okruhů. Celky učiva ve 2. ročníku. 1. pololetí - vrcholný středověk v Evropě, husitská revoluce, reformace v Evropě, evropská renesance 2. pololetí - Habsburkové v Evropě, třicetiletá válka, Evropa století, vývoj USA, Pokud bude mít žák předepsaný minimální počet známek v pololetí a bude prověřen ze všech celků, bude hodnocen. V průběhu pololetí si může dodatečně doplnit pouze jednu známku z písemného opakování. 3. ročník - minimální počet známek za pololetí: 4 - formy prověřování znalostí a dovedností: ústní a písemné zkoušení Podmínkou pro hodnocení za pololetí je prověření znalostí ze všech daných okruhů.
19 Celky učiva ve 3.ročníku. 1. pololetí - Velká francouzská revoluce, Napoleonská Evropa a období restaurace, revoluční rok 1848 v Evropě, 1. světová válka, vznik ČSR 2.pololetí - meziválečné období v Evropě a ve světě, 2. světová válka, poválečný vývoj ve světě do 90. let, poválečný vývoj v Československu do 90. let Pokud bude mít žák předepsaný minimální počet známek v pololetí a bude prověřen ze všech celků, bude hodnocen. V průběhu pololetí si může dodatečně doplnit pouze jednu známku z písemného opakování. prima - minimální počet známek za pololetí: 4 - formy prověřování znalostí a dovedností: ústní a písemné zkoušení Podmínkou pro hodnocení za pololetí je prověření znalostí ze všech daných okruhů. Celky učiva v primě: 1. pololetí Egypt, Indie, Čína 2. pololetí - archaické a klasické Řecko, Alexandr Makedonský a helénismus, Řím v době královské, římské císařství Pokud bude mít žák předepsaný minimální počet známek v pololetí a bude prověřen ze všech celků, bude hodnocen. sekunda - minimální počet známek za pololetí: 4 - formy prověřování znalostí a dovedností: ústní a písemné zkoušení Podmínkou pro hodnocení za pololetí je prověření znalostí ze všech daných okruhů. Celky učiva v sekundě: 1. pololetí - počátky raného feudalismu v Evropě, počátky českého státu Přemyslovci, český stát za vlády Lucemburků, husitská revoluce 2. pololetí - mocenské spory Anglie a Francie st., renesance a reformace, počátky novověku v Evropě, české dějiny za vlády Habsburků Pokud bude mít žák předepsaný minimální počet známek v pololetí a bude prověřen ze všech celků, bude hodnocen.
20 tercie - minimální počet známek za pololetí: 4 - formy prověřování znalostí a dovedností: ústní a písemné zkoušení Podmínkou pro hodnocení za pololetí je prověření znalostí ze všech daných okruhů. Celky učiva v tercii: 1. pololetí - svět v 18. století, české dějiny za vlády Marie Terezie a Josefa II., Velká francouzská revoluce, Napoleonská a ponapoleonská Evropa 2. pololetí - období restaurace v Evropě, revoluční rok 1848, svět a Evropa ve 2. polovině 19. století, 1. světová válka Pokud bude mít žák předepsaný minimální počet známek v pololetí a bude prověřen ze všech celků, bude hodnocen. kvarta - minimální počet známek za pololetí: 4 - formy prověřování znalostí a dovedností: ústní a písemné zkoušení Podmínkou pro hodnocení za pololetí je prověření znalostí ze všech daných okruhů. Celky učiva v kvartě: 1. pololetí - vznik ČSR, meziválečné období v Evropě a ve světě, 2. světová válka, období protektorátu 2. pololetí - poválečný vývoj ve světě do 60. let, vývoj ve světě od 60. do 90. let 20. st., vývoj v Československu do roku 1968, vývoj u nás v letech Pokud bude mít žák předepsaný minimální počet známek v pololetí a bude prověřen ze všech celků, bude hodnocen.
21 Podmínky pro hodnocení žáka ve volitelných předmětech Seminář z dějepisu 3. ročník minimální počet známek za pololetí: 4 formy prověřování znalostí a dovednost: ústní a písemné zkoušení, vypracování seminární práce Podmínkou pro hodnocení za pololetí je prověření znalostí ze všech daných okruhů. Celky učiva za 1. pololetí: - klasické otrokářské státy, období raného feudalismu v Evropě, naše země v době raného feudalismu Celky učiva za 2. pololetí: - Jan Hus a husitská revoluce, renesance, reformace a zámořské objevy, Evropa v 17. a 18. století, seminární práce. Pokud bude mít žák předepsaný minimální počet známek a bude přezkoušen ze všech celků v průběhu pololetí, bude hodnocen. V průběhu pololetí si může dodatečně doplnit pouze jednu známku z písemného opakování. 4. ročník minimální počet známek za pololetí: 6 formy prověřování znalostí a dovednost: ústní a písemné zkoušení, Podmínkou pro hodnocení za pololetí je prověření znalostí ze všech daných okruhů. Celky učiva za 1. pololetí: - VFR, Francie za Napoleona, vývoj v Evropě v době napoleonských válek, období restaurace a revoluční rok 1848, svět před 1. světovou válkou a 1. světová válka, procvičování a opakování maturitních témat Celky učiva za 2. pololetí: - poválečný vývoj ve světě a meziválečná Evropa, vývoj Československa v době první republiky, 2. světová válka, protektorát Čechy a Morava, poválečný vývoj ve světě a u nás - průběžné opakování témat k maturitě Pokud bude mít žák předepsaný minimální počet známek a bude přezkoušen ze všech celků v průběhu pololetí, bude hodnocen. Studenti, kteří budou maturovat z dějepisu, musí mít z jednotlivých témat minimálně známku dostatečnou, aby byli ze semináře hodnoceni. V průběhu pololetí si může dodatečně doplnit pouze jednu známku z písemného opakování.
22 Cvičení z dějepisu minimální počet známek za pololetí: 5 formy prověřování znalostí a dovedností: ústní a písemné zkoušení, vypracování seminární práce, obhajoba seminární práce Podmínkou pro hodnocení je prověření znalostí ze všech daných okruhů. Celky učiva za 1.pololetí klasické otrokářské státy, období raného feudalismu v Evropě, husitské období v českých zemích, renesance, humanismus, reformace a zámořské objevy, zásadní změny v Evropě v 17.a18.století, Velká fr. revoluce. Celky učiva za 2.pololetí: Evropa v době napoleonských válek, svět před 1.světovou válkou, 1. světová válka a poválečný vývoj, vznik Československa a jeho vývoj v období tzv. první republiky, meziválečné období a nástup totalitních režimů, 2.světová válka, poválečný vývoj ve světě v Evropě a u nás. Obhajoba seminární práce. Pokud bude mít žák předepsaný minimální počet známek a bude přezkoušen ze všech celků v průběhu pololetí, bude hodnocen. Studenti, kteří budou maturovat z dějepisu, musí mít z jednotlivých témat minimálně známku dostatečnou, aby byli ze semináře hodnoceni. V průběhu pololetí si může dodatečně doplnit pouze jednu známku z písemného opakování. Moderní dějiny minimální počet známek za pololetí: 4 formy prověřování znalostí a dovedností: písemné zkoušení, vypracování eseje Podmínkou pro hodnocení je prověření znalostí ze všech daných okruhů. Celky učiva za 1. pololetí české a obecné dějiny v 1. polovině 20. století do konce 2.sv.v. Celky učiva za 2. pololetí: české a obecné dějiny v 2. polovině 20. století - do rozpadu východního bloku Pokud bude mít žák předepsaný minimální počet známek a bude přezkoušen ze všech celků v průběhu pololetí, bude hodnocen. V průběhu pololetí si může dodatečně doplnit pouze jednu známku z písemného opakování. PhDr. Šárka Hrbáčková, předsedkyně předmětové komise
23 Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu ekonomie ročník, septima oktáva 1. Žák bude klasifikován z EKO za předpokladu, že počet jeho známek neklesne pod 90% všech možných získaných známek (tedy jak z teorie, tak z účetnictví) za dané pololetí u jeho vyučujícího. 2. Nedílnou podmínkou klasifikace je vypracování a včasné odevzdání referátu na dané téma 1x za pololetí a připravení aktualit. 3. Žák bude klasifikován v druhém pololetí 4. ročníku jen pokud počet jeho známek neklesne pod 90% všech možných získaných známek a zároveň z opakovacích písemek nebude více jak 2x klasifikován známkami 4 nebo Dopisovat písemky je možné v individuálních případech po konzultaci s vyučujícím (např. při dlouhodobé nemoci). Ing. Marcela Kunderová
24 Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu francouzský jazyk Známky ze všech opakovacích písemných prací, tzv. unité (v případě absence ze závažných důvodů, je možné si tento test dopsat v datu stanoveném učitelem). Termín těchto písemných prací je žákům oznámen předem. Známky z kontrolních testů, přičemž studentům mohou chybět maximálně dvě známky z celkového počtu. Tyto testy nejsou studentům předem hlášeny a nelze je dopsat později. Odevzdání všech individuálních a skupinových projektových prací, které jsou zadány jako domácí úkol v předem stanoveném termínu. Pravidelná aktivní účast v hodinách francouzského jazyka, práce ve třídě, ústní projev a připravenost žáka do hodin bude zohledněna v pololetní klasifikaci. Žák, který splní tyto podmínky, bude hodnocen. Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu seminář z francouzského jazyka Známky ze všech opakovacích písemných prací, které je vždy ústně oznámeno učitelem (v případě absence ze závažných důvodů, je možné si tento test dopsat v datu stanoveném učitelem). Termín těchto písemných prací je žákům oznámen předem. Za každé pololetí minimálně dvě známky z ústního zkoušení. Známky z kontrolních testů, přičemž studentům mohou chybět maximálně dvě známky z celkového počtu. Tyto testy nejsou studentům předem hlášeny a nelze je dopsat později. Odevzdání všech individuálních a skupinových projektových prací, které jsou zadány jako domácí úkol v předem stanoveném termínu. Pravidelná aktivní účast v hodinách francouzského jazyka, práce ve třídě, ústní projev a připravenost žáka do hodin bude zohledněna v pololetní klasifikaci. Žák, který splní tyto podmínky, bude hodnocen. Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu dějepis ve francouzském jazyce Známky ze všech opakovacích písemných prací shrnujících probírané téma, které je vždy ústně oznámeno učitelem (v případě absence ze závažných důvodů, je možné si tento test dopsat v datu stanoveném učitelem jednotně pro všechny studenty, asi 14 dnů před klasifikační poradou). Termín těchto písemných prací je žákům oznámen předem.
25 Známky z kontrolních testů, přičemž studentům mohou chybět maximálně dvě známky z celkového počtu. Tyto testy nejsou studentům předem hlášeny a nelze je dopsat později. Odevzdání všech individuálních a skupinových projektových prací, které jsou zadány jako domácí úkol v předem stanoveném termínu. Pravidelná aktivní účast v hodinách francouzského jazyka, práce ve třídě, ústní projev a připravenost žáka do hodin bude zohledněna v pololetní klasifikaci. Žák, který splní tyto podmínky, bude hodnocen. Mgr. Pavla Bruncová, předsedkyně předmětové komise
26 Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu fyzika Obecná pravidla: Při klasifikaci písemných prací bude brán jako zaklad tento klasifikační systém: pro stupeň výborný 100% až 90% chvalitebný do 70% dobrý do 50% dostatečný do 30% nedostatečný pod 30% Čtyřleté studium a vyšší třídy osmiletého studia Společné ustanovení: Žákům bude vyučujícími umožněno doplnit chybějící klasifikaci v případě dlouhodobé zdravotní absence individuálně, během celého pololetí. Dále budou těmto žákům poskytovány individuální konzultace dle jejich potřeby a uvážení vyučujícího. Ostatním žákům bude umožněno doplnění jedné písemné práce s váhou 8 ve stanoveném termínu. 1. ročník čtyřletého všeobecného a 5. ročník osmiletého studia Minimální počet známek za pololetí: 90% známek z průběžné klasifikace s váhou 8 u daného vyučujícího Forma prověření znalostí: písemné nebo ústní zkoušení Podmínkou hodnocení za pololetí je prověření znalostí ze všech okruhů vymezených tematickým plánem pro dané klasifikační období. Tematické celky: 1. pololetí Soustava jednotek a operace s vektory Kinematika hmotného bodu Dynamika hmotných bodů Práce a energie 2. pololetí Gravitační pole Mechanika tuhého tělesa Mechanika kapalin a plynů Základní poznatky z molekulové fyziky a vnitřní energie, práce, teplo 2. ročník čtyřletého všeobecného a 6. ročník osmiletého studia Minimální počet známek za pololetí: 90% známek z průběžné klasifikace s váhou 8 u daného vyučujícího Forma prověření znalostí: písemné nebo ústní zkoušení Podmínkou hodnocení za pololetí je prověření znalostí ze všech okruhů vymezených tematickým plánem pro dané klasifikační období a odevzdání a naměření 90% laboratorních prací konaných
27 v daném pololetí. Do klasifikace bude zahrnuta také jedna známka z laboratorních cvičení s váhou 4. Zadaný úkol včetně laboratorních prací, který není splněn v termínu, je hodnocen stupněm nedostatečným. Tematické celky: 1. pololetí Vnitřní energie, práce, teplo Struktura a vlastnosti plynů Práce plynu. Kruhový děj s ideálním plynem Struktura a vlastnosti pevných látek Struktura a vlastnosti kapalin Změny skupenství látek 2. pololetí Kmitání mechanického oscilátoru Mechanické vlnění Elektrický náboj a elektrické pole Vznik elektrického proudu a elektrický proud v kovech 3. ročník čtyřletého všeobecného a 7. ročník osmiletého studia Minimální počet známek za pololetí: 90% známek z průběžné klasifikace s váhou 8 u daného vyučujícího Forma prověření znalostí: písemné nebo ústní zkoušení Podmínkou hodnocení za pololetí je prověření znalostí ze všech okruhů vymezených tematickým plánem pro dané klasifikační období a odevzdání a naměření 90% laboratorních prací konaných v daném pololetí. Do klasifikace bude zahrnuta také jedna známka z laboratorních cvičení s váhou 4. Zadaný úkol včetně laboratorních prací, který není splněn v termínu, je hodnocen stupněm nedostatečným. Tematické celky: 1. pololetí Elektrický proud v látkách Stacionární magnetické pole Nestacionární magnetické pole Střídavý proud Střídavý proud v energetice a elektromagnetické kmitání a vlnění Paprsková optika 2. pololetí Zrcadla Čočky Vlnové vlastnosti světla a elektromagnetické záření Kvantová fyzika Fyzika elektronového obalu a jaderná fyzika
28 Sportovní třídy Společné ustanovení: Žákům ze sportovních tříd bude vyučujícími umožněno doplnit chybějící klasifikaci v případě sportovní nebo dlouhodobé zdravotní absence individuálně, během celého pololetí. Dále budou těmto žákům poskytovány individuální konzultace dle jejich potřeby a uvážení vyučujícího. Ostatním žákům bude umožněno doplnění jedné písemné práce s váhou 8 ve stanoveném termínu. 1. ročník čtyřletého studia sportovní třída Minimální počet známek za pololetí: 90% známek z průběžné klasifikace s váhou 8 u daného vyučujícího Forma prověření znalostí: písemné nebo ústní zkoušení Podmínkou hodnocení za pololetí je prověření znalostí ze všech okruhů vymezených tematickým plánem pro dané klasifikační období. Tematické celky: 1. pololetí Soustava jednotek a operace s vektory Kinematika hmotného bodu Dynamika hmotných bodů Práce a energie 2. pololetí Gravitační pole Mechanika tuhého tělesa Mechanika kapalin a plynů Základní poznatky z molekulové fyziky a vnitřní energie, práce, teplo 2 ročník čtyřletého studia sportovní třída Minimální počet známek za pololetí: 90% známek z průběžné klasifikace s váhou 8 u daného vyučujícího Forma prověření znalostí: písemné nebo ústní zkoušení Podmínkou hodnocení za pololetí je prověření znalostí ze všech okruhů vymezených tematickým plánem pro dané klasifikační období Tematické celky: 1. pololetí Vnitřní energie, práce, teplo Struktura a vlastnosti plynů Práce plynu. Kruhový děj s ideálním plynem Struktura a vlastnosti pevných látek Struktura a vlastnosti kapalin Změny skupenství látek 2. pololetí Kmitání mechanického oscilátoru Mechanické vlnění Elektrický náboj a elektrické pole Vznik elektrického proudu a elektrický proud v kovech
29 3. ročník čtyřletého studia sportovní třída Minimální počet známek za pololetí: 90% známek z průběžné klasifikace s váhou 8 u daného vyučujícího Forma prověření znalostí: písemné nebo ústní zkoušení Podmínkou hodnocení za pololetí je prověření znalostí ze všech okruhů vymezených tematickým plánem pro dané klasifikační období Tematické celky: 1. pololetí Elektrický proud v látkách Stacionární magnetické pole Nestacionární magnetické pole Střídavý proud Střídavý proud v energetice a elektromagnetické kmitání a vlnění Paprsková optika 2. pololetí Zrcadla Čočky Vlnové vlastnosti světla a elektromagnetické záření Kvantová fyzika Fyzika elektronového obalu a jaderná fyzika 4. ročník sportovní třída Minimální počet známek za pololetí: 90% známek z průběžné klasifikace s váhou 4 u daného vyučujícího Forma prověření znalostí: písemné nebo ústní zkoušení Podmínkou hodnocení za pololetí je odevzdání a naměření 90% laboratorních prací konaných v daném pololetí. Do klasifikace budou zahrnuty známky z laboratorních cvičení, tj. známky z protokolů a kontrolních testů a další známky hodnotící práci studenta ve cvičení. Zadaný úkol včetně laboratorních prací, který není splněný v termínu, je hodnocen stupněm nedostatečným. Témata laboratorních prací: 1. pololetí Chyby měření, měření fyzikálních veličin Měření z mechaniky Měření z mechanického kmitání a mechanického vlnění 2. pololetí Měření z molekulové fyziky a termiky Měření z elektřiny a magnetismu Měření z optiky
30 Nižší třídy osmiletého studia Společné ustanovení: Žákům bude vyučujícími umožněno doplnit chybějící klasifikaci v případě dlouhodobé zdravotní absence individuálně, během celého pololetí. Dále budou těmto žákům poskytovány individuální konzultace dle jejich potřeby a uvážení vyučujícího. Ostatním žákům bude umožněno doplnění jedné písemné práce s váhou 8 ve stanoveném termínu. 1. ročník osmiletého studia Minimální počet známek za pololetí: 90% známek z průběžné klasifikace s váhou 8 u daného vyučujícího Forma prověření znalostí: písemné nebo ústní zkoušení Podmínkou hodnocení za pololetí je prověření znalostí ze všech okruhů vymezených tematickým plánem pro dané klasifikační období. Tematické celky: 1. pololetí Vlastnosti látek a těles Měření fyzikálních veličin 2. pololetí Měření fyzikálních veličin Elektrický obvod 2. ročník osmiletého studia Minimální počet známek za pololetí: 90% známek z průběžné klasifikace s váhou 8 u daného vyučujícího Forma prověření znalostí: písemné nebo ústní zkoušení Podmínkou hodnocení za pololetí je prověření znalostí ze všech okruhů vymezených tematickým plánem pro dané klasifikační období. Tematické celky: 1. pololetí Pohyb a síla 2. pololetí Mechanické vlastnosti kapalin a plynů Světelné jevy 3. ročník osmiletého studia Minimální počet známek za pololetí: 90% známek z průběžné klasifikace s váhou 8 u daného vyučujícího Forma prověření znalostí: písemné nebo ústní zkoušení Podmínkou hodnocení za pololetí je prověření znalostí ze všech okruhů vymezených tematickým plánem pro dané klasifikační období a odevzdání laboratorních prací konaných v daném pololetí, pokud se jich student zúčastnil.
31 Tematické celky: 1. pololetí Práce, energie, teplo 2. pololetí Elektrické jevy Zvukové jevy Počasí kolem nás 4. ročník osmiletého studia Minimální počet známek za pololetí: 90% známek z průběžné klasifikace s váhou 8 u daného vyučujícího Forma prověření znalostí: písemné nebo ústní zkoušení Podmínkou hodnocení za pololetí je prověření znalostí ze všech okruhů vymezených tematickým plánem pro dané klasifikační období. Tematické celky: 1. pololetí Elektromagnetické jevy Elektromagnetické záření 2. pololetí Světelné jevy a jejich využití Jaderná energie Země a vesmír
32 Volitelné předměty Společné ustanovení: Žákům bude vyučujícími umožněno doplnit chybějící klasifikaci v případě dlouhodobé zdravotní absence individuálně, během celého pololetí. Dále těmto žákům budou poskytovány individuální konzultace dle jejich potřeby a uvážení vyučujícího. Ostatním žákům bude umožněno doplnění jedné písemné práce s váhou 5 ve stanoveném termínu. Cvičení z fyziky Minimální počet známek za pololetí: 90% známek z průběžné klasifikace s váhou 5 u daného vyučujícího Forma prověření znalostí: písemné nebo ústní zkoušení Podmínkou hodnocení za pololetí je prověření znalostí ze všech okruhů vymezených tematickým plánem pro dané klasifikační období. Tematické celky: 1. pololetí Fyzikální veličiny a jejich jednotky, operace s vektory Mechanika Molekulová fyzika a termika Mechanické kmitání a mechanické vlnění 2. pololetí Elektřina a magnetismus Optika Fyzika mikrosvěta Mgr. Dana Stesková, předsedkyně předmětové komise
33 Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu geografie O1.A: minimální počet známek za pololetí: 4 (první pololetí), 4 (druhé pololetí) formy prověřování znalostí a dovedností za pololetí: písemná prověrka Součástí hodnocení může být navíc ústní či písemné zkoušení, práce s mapou a orientace na mapě. Součástí hodnocení je také aktivita žáků v hodině a řádné vedení písemných zápisů v sešitě. Podmínkou pro hodnocení za pololetí je také odevzdání všech úkolů. Pokud bude mít žák (žákyně) předepsaný minimální počet známek v pololetí, bude prověřen ze všech hlavní celků uvedených v tematickém plánu a odevzdá řádně vypracované všechny úkoly, bude hodnocen(a). O2.A: minimální počet známek za pololetí: 4 (první pololetí), 4 (druhé pololetí) formy prověřování znalostí a dovedností za pololetí: písemná prověrka Součástí hodnocení může být navíc ústní či písemné zkoušení, práce s mapou a orientace na mapě. Součástí hodnocení je také aktivita žáků v hodině a řádné vedení písemných zápisů v sešitě. Podmínkou pro hodnocení za pololetí je také odevzdání všech úkolů. Pokud bude mít žák (žákyně) předepsaný minimální počet známek v pololetí, bude prověřen ze všech celků uvedených v tematickém plánu a odevzdá řádně vypracované všechny úkoly, bude hodnocen(a).
34 O3.A: minimální počet známek za pololetí: 3 (první pololetí), 3 (druhé pololetí) formy prověřování znalostí a dovedností za pololetí: písemná prověrka Součástí hodnocení může být navíc ústní nebo písemné zkoušení, práce s mapou a orientace na mapě, Součástí hodnocení je také aktivita žáků v hodině a řádné vedení písemných zápisů v sešitě. Podmínkou pro hodnocení za pololetí je také odevzdání všech úkolů. Pokud bude žák (žákyně) za dané pololetí prověřen ze všech celků uvedených v tematickém plánu a odevzdá řádně vypracované všechny úkoly, bude hodnocen(a). O4.A: minimální počet známek za pololetí: 3 (první pololetí), 3 (druhé pololetí) formy prověřování znalostí a dovedností za pololetí: písemná prověrka Součástí hodnocení může být navíc ústní či písemné zkoušení, práce s mapou a orientace na mapě. Součástí hodnocení je také aktivita žáků v hodině a řádné vedení písemných zápisů v sešitě. Podmínkou pro hodnocení za pololetí je také odevzdání všech úkolů. Pokud bude mít žák (žákyně) předepsaný minimální počet známek v pololetí, bude prověřen ze všech celků uvedených v tematickém plánu a odevzdá řádně vypracované všechny úkoly, bude hodnocen(a). 1. ročník, O5.A: minimální počet známek za pololetí: 4 (první pololetí), 4 (druhé pololetí) formy prověřování znalostí a dovedností za pololetí: písemná prověrka Součástí hodnocení může být navíc ústní nebo písemné zkoušení, případně písemná orientace na mapě. Na konci pololetí si může žák dopsat jednu prověrku z hlavního tematického celku, termín stanoví
35 vyučující. Dále se přihlíží na aktivitu žáků v hodině a řádné písemných zápisů v sešitě. vedení Podmínkou pro hodnocení za pololetí je také odevzdání všech úkolů. Pokud bude mít žák (žákyně) předepsaný počet známek v pololetí, bude prověřen ze všech hlavních celků uvedených v tematickém plánu a odevzdá řádně vypracované všechny úkoly, bude hodnocen(a). 2. ročník, O6.A: minimální počet známek za pololetí: 4 (první pololetí), 4 (druhé pololetí) formy prověřování znalostí a dovedností za pololetí: písemná prověrka Součástí hodnocení může být navíc ústní nebo písemné zkoušení, případně písemná orientace na mapě. Dále se přihlíží na aktivitu žáků v hodině a řádné vedení písemných zápisů v sešitě. Na konci pololetí si může žák dopsat jednu (případně navíc jednu velkou) prověrku z hlavního tematického celku, termín stanoví vyučující. Podmínkou pro hodnocení za pololetí je také odevzdání všech úkolů. Pokud bude mít žák (žákyně) předepsaný minimální počet známek v pololetí, bude prověřen ze všech hlavních celků uvedených v tematickém plánu a odevzdá řádně vypracované všechny úkoly, bude hodnocen(a). SGE - 3. ročník: V prvním pololetí budou mít studenti 3 známky z písemných prověrek. Žáci si mohou dopsat jednu prověrku, termín stanoví vyučující. Kapitoly č. 2 (Matematická geografie) a č. 3 (Kartografie) mohou být hodnoceny vyšší vahou. Ke klasifikaci musejí mít žáci splněny všechny tři známky, hodnocení každé nesmí být hůře než známkou dobrý. Ve druhém pololetí budou mít studenti 4 známky z písemných prověrek, všechny prověrky jsou povinné, hodnocení každé nesmí být hůře než známkou dobrý. Ke klasifikaci za druhé pololetí musejí mít žáci všechny 4 známky. Žáci si mohou jednu prověrku dopsat, termín stanoví vyučující.
36 formy prověřování znalostí a dovedností za obě pololetí: písemná prověrka (test) seminární práce (pololetní) Součástí hodnocení může být navíc ústní či písemné zkoušení. Podmínkou pro hodnocení za pololetí je také odevzdání všech úkolů. SGE 4. ročník: V prvním pololetí budou mít žáci 7 známek z písemných prověrek. Žáci si mohou dopsat jednu prověrku, termín stanoví vyučující. Témata č. 2 (Humánní geografie2), č. 6 (Jihovýchodní a východní Evropa, Rusko) a č. 7 (Asie1) však studenti musejí mít napsány vždy (bez těchto kapitol není možné ukončit první pololetí), hodnocení každé nesmí být hůře než známkou dobrý. Pokud mají žáci splněny témata č. 2, č. 6 a č. 7, stačí ke klasifikaci za první pololetí 5 známek. Ve druhém pololetí budou mít žáci 5 známek z písemných prověrek. Povinné prověrky jsou z Afriky, Ameriky a ČR však musejí mít žáci napsány vždy (bez těchto tří témat není možné ukončit druhé pololetí), hodnocení každé nesmí být hůře než známkou dobrý. Za předpokladu splnění písemných prověrek z Afriky, Ameriky a ČR stačí ke klasifikaci za druhé pololetí 4 známky. Žáci si mohou jednu prověrku dopsat, termín stanoví vyučující. formy prověřování znalostí a dovedností za obě pololetí: písemná prověrka (test) Součástí hodnocení může být navíc ústní či písemné zkoušení (i z více okruhů). Podmínkou pro hodnocení za pololetí je také odevzdání všech úkolů. CGE - 4. ročník: V prvním pololetí budou mít studenti 10 známek z písemných prověrek. Žáci si mohou dopsat jednu prověrku, termín stanoví vyučující. Kapitoly č. 2 (Planetární geografie), č. 3 (Kartografie) č. 4 (Fyzická geografie1), č. 5 (Fyzická geografie2) a č. 7 (Humánní geografie2) musejí mít žáci napsány vždy a mohou být hodnoceny vyšší vahou (bez těchto šesti kapitol není možné
37 ukončit první pololetí), hodnocení každé nesmí být hůře než známkou dobrý. Pokud mají žáci splněny kapitoly č. 2,3,4,5,6 a 8, stačí ke klasifikaci za první pololetí 8 známek. Ve druhém pololetí budou mít studenti 7 známek z písemných prověrek. Povinnými prověrkami jsou Jihovýchodní a východní Evropa, Rusko, Asie1, souborné prověrky z Afriky, Ameriky a ČR. Těchto pět témat musejí mít žáci napsány vždy (bez těchto pěti prověrek není možné ukončit druhé pololetí), hodnocení každé nesmí být hůře než známkou dobrý. Za předpokladu splnění povinných písemných prověrek stačí ke klasifikaci za druhé pololetí 5 známek. Žáci si mohou jednu prověrku dopsat, termín stanoví vyučující. formy prověřování znalostí a dovedností za obě pololetí: písemná prověrka (test) Součástí hodnocení může být navíc ústní či písemné zkoušení (i z více okruhů). Podmínkou pro hodnocení za pololetí je také odevzdání všech úkolů. 1. Úvod do geografie 2. Planetární geografie (povinná prověrka) 3. Kartografie (povinná prověrka) 4. Fyzická geografie1 meteorologie a klimatologie + hydrogeografie (povinná prověrka) 5. Fyzická geografie2 geomofologie + pedogeografie a biogeografie (povinná prověrka) 6. Humánní geografie1 geografie obyvatelstva a sídel + geografie zemědělství 7. Humánní geografie2 - Geografie průmyslu, dopravy a služeb + politická geografie (povinná prověrka) 8. Obecná charakteristika Evropy 9. Západní a jižní Evropa 10. Severní a střední Evropa 1. Jihovýchodní a východní Evropa, Rusko (povinná prověrka) 2. Asie1 - Východní Asie + JV a J Asie (povinná prověrka) 3. Asie2 - Jihozápadní a střední Asie, Zakavkazsko 4. Afrika (povinná prověrka) 5. Amerika Angloamerika + Latinská Amerika (povinná prověrka) 6. Austrálie, Oceánie, polární oblasti a světový oceán
Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu biologie
Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu biologie 1. ročník čtyřletého všeobecného a 5. ročník osmiletého studia Minimální počet známek za pololetí: 4 obecné základy biologie histologie rostlin vegetativní
VícePodmínky pro hodnocení žáka v předmětu biologie
Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu biologie 1. ročník čtyřletého všeobecného a 5. ročník osmiletého studia Minimální počet známek za pololetí: 4 obecné základy biologie histologie rostlin vegetativní
VícePodmínky pro hodnocení žáka v předmětu biologie
Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu biologie 1. ročník čtyřletého všeobecného a 5. ročník osmiletého studia všech daných okruhů a kontrola úplnosti sešitu. Do hodnocení žáka se obecné základy biologie
VíceŠkolní řád pro gymnázium
Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín náměstí T. G. Masaryka 2734-9, Zlín Školní řád pro gymnázium pro školní rok 2017/2018 Příloha 2 Podmínky pro hodnocení v předmětech pro
VíceŠkolní řád pro gymnázium
Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín náměstí T. G. Masaryka 2734-9, Zlín Školní řád pro gymnázium pro školní rok 2016/2017 Příloha 2 Podmínky pro hodnocení v předmětech pro
VícePodmínky pro hodnocení žáka v předmětu dějepis
Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu dějepis 1. ročník Celky učiva v 1. ročníku. - pravěk, starověk, předklasické Řecko, klasické Řecko - starověký Řím, raný středověk v Evropě, počátky českých dějin,
VícePodmínky pro hodnocení žáka v předmětu dějepis
Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu dějepis 1. ročník Celky učiva v 1. ročníku. - pravěk, starověk, předklasické Řecko, klasické Řecko - starověký Řím, raný středověk v Evropě, počátky českých dějin,
VícePodmínky pro hodnocení žáka v předmětu fyzika
Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu fyzika Obecná pravidla: Při klasifikaci písemných prací bude brán jako zaklad tento klasifikační systém pro stupeň: výborný 100% až 90% chvalitebný do 70% dobrý do
VícePodmínky pro hodnocení žáka v předmětu fyzika
Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu fyzika Obecná pravidla: Při klasifikaci písemných prací bude brán jako zaklad tento klasifikační systém: pro stupeň výborný 100% až 90% chvalitebný do 70% dobrý do
VícePodmínky pro hodnocení žáka v předmětu fyzika
Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu fyzika Obecná pravidla: Při klasifikaci písemných prací bude brán jako zaklad tento klasifikační systém: pro stupeň výborný 100% až 90% chvalitebný do 70% dobrý do
VícePodmínky pro hodnocení žáka v předmětu geografie
Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu geografie O1.A: minimální počet známek za pololetí: 4 (první pololetí), 5 (druhé pololetí) - Planetární geografie - Kartografie - Atmosféra a hydrosféra - Litosféra
VícePodmínky pro hodnocení žáka v předmětu geografie
Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu geografie O1.A: minimální počet známek za pololetí: 4 (první pololetí), 5 (druhé pololetí) Součástí hodnocení může být navíc ústní či písemné zkoušení a kontrola
VícePodmínky pro hodnocení žáka v předmětu geografie
Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu geografie O1.A: minimální počet známek za pololetí: 4 (první pololetí), 5 (druhé pololetí) - Planetární geografie - Kartografie - Atmosféra a hydrosféra - Litosféra
VíceŠkolní řád pro gymnázium
Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín náměstí T. G. Masaryka 2734-9, Zlín Školní řád pro gymnázium pro školní rok 2015/2016 Příloha 2 Podmínky pro hodnocení v předmětech pro
VícePodmínky pro hodnocení žáka v předmětu anglický jazyk prima sekunda tercie kvarta 1. - 4. ročník, kvinta oktáva
Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu anglický jazyk prima sekunda 1. Žák bude klasifikován z ANJ za předpokladu, že počet jeho známek neklesne pod 75% všech možných získaných známek za dané pololetí
VícePodmínky pro hodnocení žáka v předmětu chemie
Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu chemie Chemie tercie Školní rok: 2017/2018 Písemný test počtem dopředu ohlášených písemných prací s váhou 4 (žákovi může chybět maximálně jedna). Těchto písemných
VícePodmínky pro hodnocení žáka v předmětu chemie
Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu chemie Tercie Studenti budou za klasifikační období psát pět kontrolních písemných prací, které se budou skládat z teoretické a praktické části. Součástí prověřování
VíceII. Nástroje a metody, kterými ověřujeme plnění cílů
BIOLOGIE Gymnázium PORG Libeň Biologie je na PORGu Libeň vyučována jako samostatný předmět od sekundy do oktávy a navazuje na předmět Integrovaná přírodověda vyučovaný v primě. V sekundě, tercii a kvartě
VíceStřední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Nymburk
Maturitní okruhy Biologie a ekologie Charakteristika a složení živé hmoty voda, anorganické látky, bílkoviny Organické látky tuky, cukry, nukleové kyseliny, hormony, vitamíny, enzymy Systém organismů.
VícePodmínky pro hodnocení žáka v předmětu chemie
Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu chemie Chemie tercie Písemný test 1) Minimální počet známek za klasifikační období se skládá z hlavních písemných prací s váhou čtyři (budou dopředu nahlášeny z vybraných
VícePODKLADY PRO POLOLETNÍ A VÝROČNÍ HODNOCENÍ
Příloha dokumentu Pravidla hodnocení výsledků vzdělávání a chování žáků OBSAH PODKLADY PRO POLOLETNÍ A VÝROČNÍ HODNOCENÍ... 1 PODKLADY PRO POLOLETNÍ A VÝROČNÍ HODNOCENÍ PROSPĚCHU V ANGLIČTINĚ... 3 PODKLADY
VíceMikulášské nám. 15, 326 00 Plzeň, 377 248 816, 377 240 159, tel./fax: 377 245 232, e-mail: info@cg-plzen.cz
MATURITNÍ TÉMATA ZE ZEMĚPISU 1. Země ve Vesmíru, Pohyby Země, Glóbus, kartografie 2. Litosféra, reliéf, pedosféra 3. Atmosféra členění, tlakové útvary, podnebné pásy 4. Hydrosféra pevnina a oceán, Kryosféra
VíceŠVP Gymnázium Ostrava-Zábřeh. 4.8.10. Seminář a cvičení z biologie
4.8.10. Seminář a cvičení z biologie Volitelný předmět Seminář a cvičení z biologie je koncipován jako předmět, který vychází ze vzdělávací oblasti Člověk a příroda Rámcového vzdělávacího programu pro
VíceMaturitní témata - BIOLOGIE 2018
Maturitní témata - BIOLOGIE 2018 1. Obecná biologie; vznik a vývoj života Biologie a její vývoj a význam, obecná charakteristika organismů, přehled živých soustav (taxonomie), Linného taxony, binomická
VíceTEMATICKÝ PLÁN. září. říjen listopad prosinec
Přírodopis 1- Černík a kol. Zoologie pracovní sešit - D. Králová Botanika pracovní sešit - D. Králová Přírodopis 6 pracovní sešit - Zapletal a kol.: 1. Země a život - vznik Země - slunce, atmosféra - fotosyntéza
VíceMaturitní témata Biologie MZ 2017
Maturitní témata Biologie MZ 2017 1. Buňka - stavba a funkce buněčných struktur - typy buněk - prokaryotní buňka - eukaryotní buňka - rozdíl mezi rostlinnou a živočišnou buňkou - buněčný cyklus - mitóza
VíceMaturitní témata BIOLOGIE
Maturitní témata BIOLOGIE 1. BIOLOGIE ČLOVĚKA. KŮŽE. TERMOREGULACE LIDSKÉHO ORGANISMU. 2. BIOLOGIE ČLOVĚKA. SOUSTAVA OPĚRNÁ A POHYBOVÁ. 3. BIOLOGIE ČLOVĚKA. SOUSTAVA KREVNÍHO OBĚHU, TĚLNÍ TEKUTINY. 4.
VíceTematický plán učiva BIOLOGIE
Tematický plán učiva BIOLOGIE Třída: Prima Počet hodin za školní rok: 66 h 1. POZNÁVÁME PŘÍRODU 2. LES 2.1 Rostliny a houby našich lesů 2.2 Lesní patra 2.3 Živočichové v lesích 2.4 Vztahy živočichů a rostlin
VíceSpecifikace pravidel hodnocení pro jednotlivé vzdělávací oblasti a obory příloha Pravidel hodnocení na Gymnáziu v Bystřici nad Pernštejnem
Specifikace pravidel hodnocení pro jednotlivé vzdělávací oblasti a obory příloha Pravidel hodnocení na Gymnáziu v Bystřici nad Pernštejnem Gymnázium Bystřice nad Pernštejnem Tel: +420 566 552 920 Nádražní
VícePříloha dokumentu Pravidla hodnocení výsledků vzdělávání a chování žáků.
POKLADY PRO POLOLETNÍ A VÝROČNÍ HODNOCENÍ Příloha dokumentu Pravidla hodnocení výsledků vzdělávání a chování žáků. Obsah PODKLADY PRO POLOLETNÍ A VÝROČNÍ HODNOCENÍ PROSPĚCHU V ANGLIČTINĚ... 2 PODKLADY
VíceTEMATICKÝ PLÁN 6. ročník
TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník Dějepis 6 (Pravěk a starověk) Válková. V., SPN, Praha 2012 Pravěk, starověk. Dějepisné atlasy pro ZŠ. Kartografie, Praha 1995 UČIVO: 1. Úvod do dějepisu seznámení s učebnicí -
VíceSpecifikace pravidel hodnocení pro jednotlivé vzdělávací oblasti a obory příloha Pravidel hodnocení na Gymnáziu v Bystřici nad Pernštejnem
Specifikace pravidel hodnocení pro jednotlivé vzdělávací oblasti a obory příloha Pravidel hodnocení na Gymnáziu v Bystřici nad Pernštejnem Gymnázium Bystřice nad Pernštejnem Tel: +420 566 552 920 Nádražní
VícePodmínky pro hodnocení žáka v předmětu chemie
Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu chemie Chemie tercie Písemný test je dán -počtem dopředu ohlášených písemných prací s váhou minimálně 6 (žákovi může chybět maximálně jedna) a počtem malých průběžných
VíceTEMATICKÝ PLÁN. Vyučující: Mgr. Petr Stehno Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2016/2017
Dějepis 6 (Pravěk a starověk) Válková. V., SPN, Praha 2012 Pravěk, starověk. Dějepisné atlasy pro ZŠ. Kartografie, Praha 1995 1. Úvod do dějepisu - seznámení s učebnicí - historické prameny UČIVO: - čas,
VícePodklady pro pololetní a výroční hodnocení prospěchu. Gymnázium, Prachatice, Zlatá stezka 137
Podklady pro pololetní a výroční hodnocení prospěchu Gymnázium, Prachatice, Zlatá stezka 137 1 Obsah PODKLADY PRO POLOLETNÍ A VÝROČNÍ HODNOCENÍ PROSPĚCHU Z ANGLICKÉHO JAZYKA...3 PODKLADY PRO POLOLETNÍ
VícePodklady pro pololetní a výroční hodnocení prospěchu. Gymnázium, Prachatice, Zlatá stezka 137
Podklady pro pololetní a výroční hodnocení prospěchu Gymnázium, Prachatice, Zlatá stezka 137 1 Obsah PODKLADY PRO POLOLETNÍ A VÝROČNÍ HODNOCENÍ PROSPĚCHU Z ANGLICKÉHO JAZYKA...3 PODKLADY PRO POLOLETNÍ
VíceEnvironmentální výchova základní podmínky života, ekosystémy, lidské aktivity a problémy životního prostředí, vztah člověka k prostředí
Předmět: PŘÍRODOPIS Vzdělávací oblast: ČLOVĚK A PŘÍRODA Charakteristika předmětu Časové a organizační vymezení předmětu Průřezová témata Metody a formy práce Předmět vede žáky k seznámení s živou i neživou
VíceMaturitní zkouška z Biologie 2016 Gymnázium Hostivice, příspěvková organizace Komenského 141, Hostivice
1. Buňka a. Podobnosti a rozdíly rostlinné a živočišné buňky b. Jednobuněčné organismy 2. Viry, sinice, bakterie a. Virové a bakteriální choroby b. Hospodářský význam bakterií 3. Prvoci a. Charakteristika
VíceNáplně povinně volitelných předmětů 3. a 4. ročník + V. a VI. ročník + septima a oktáva G JGM
Náplně povinně volitelných předmětů 3. a + V. a VI. ročník + septima a oktáva G JGM Ve všech níže uvedených seminářích bude žák pokračovat taktéž ve u / VI. ročníku / oktávě. Podle školního řádu nelze
VíceM A T U R I T N Í T É M A T A
M A T U R I T N Í T É M A T A BIOLOGIE ŠKOLNÍ ROK 2017 2018 1. BUŇKA Buňka základní strukturální a funkční jednotka. Chemické složení buňky. Srovnání prokaryotické a eukaryotické buňky. Funkční struktury
VíceNáplně povinně volitelných předmětů 3. a 4. ročník + septima a oktáva na I. NZG
Ve všech níže uvedených seminářích bude žák pokračovat taktéž ve u / oktávě. Podle školního řádu nelze semináře v průběhu studia měnit. Ve všech seminářích může být v průběhu školního roku stanoveno srovnávací
VícePodmínky pro hodnocení žáka v předmětu výchova k občanství
Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu výchova k občanství prima Cílem předmětu VOB je utváření vědomí vlastní identity a identity druhých lidí, rozvíjení zájmu o veřejné záležitosti, o poznávání a posuzování
VíceSCHVÁLENÍ MATURITNÍCH TÉMAT PROFILOVÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY pro školní rok 2018/2019, pro třídu: G8
Anglický jazyk 1. Austrálie a Nový Zéland 2. Zvyky. Tradice a svátky. 3. Moje rodina. 4. Móda a oblékání. 5. Doprava a cestování. 6. Moje město. Světová metropole. 7. Spojené království Velké Británie
VíceUčebnice do primy 2014/15
Učebnice do primy Hudební výchova učebnice v elektronické podobě (FRAUS) pracovní sešit - Český jazyk 6 pro ZŠ a VG (nová generace) PS (FRAUS) /papírová podoba/ Český jazyk přehled učiva ZŠ (J. Melichar,
VíceGymnázium Jana Šabršuly s.r.o. Mládí 726. Orlová Lutyně STANOVENÉ PRINCIPY HODNOCENÍ
Gymnázium Jana Šabršuly s.r.o. Mládí 726. Orlová Lutyně STANOVENÉ PRINCIPY HODNOCENÍ školní rok 2015/2016 Vážení rodiče, milí studenti, pro lepší orientaci v rámci systému hodnocení jednotlivých učitelů
VíceMinimální počet známek z jednotlivých předmětů za pololetí včetně jejich vah:
Základní škola Prostějov, ul. E. Valenty 52 Edvarda Valenty 3970/52, 796 03 Prostějov Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků Příloha č. 2 Elektronická žákovská knížka váhy známek Váhy známek 1.
VíceOkruhy pro závěrečné zkoušky programu DĚJEPIS pro druhý stupeň ZŠ a DĚJEPIS Učitelství pro druhý stupeň ZŠ ČESKÉ DĚJINY
Okruhy pro závěrečné zkoušky programu DĚJEPIS pro druhý stupeň ZŠ a DĚJEPIS Učitelství pro druhý stupeň ZŠ ČESKÉ DĚJINY V průběhu závěrečné zkoušky může být položena otázka doplňujícího charakteru, která
VíceBiologie - Sexta, 2. ročník
- Sexta, 2. ročník Biologie Výchovné a vzdělávací strategie Kompetence k řešení problémů Kompetence komunikativní Kompetence občanská Kompetence sociální a personální Kompetence k podnikavosti Kompetence
Více5. 9. FYZIKA Charakteristika předmětu
5. 9. FYZIKA 5. 9. 1. Charakteristika předmětu Předmět Fyzika vede žáky ke zkoumání přírody a jejích zákonitostí. Učí je pozorovat, experimentovat a měřit, zkoumat příčiny přírodních procesů, souvislosti
VíceNáplně povinně volitelných předmětů 3. a 4. ročník + V. a VI. ročník + septima a oktáva G JGM
Ve všech níže uvedených seminářích bude žák pokračovat taktéž ve u / VI. ročníku / oktávě. Podle školního řádu nelze semináře v průběhu studia měnit. Ve všech seminářích může být v průběhu školního roku
Více1. ročník, kvinta 2. ročník, sexta 3. ročník, septima 4. ročník, oktáva ročník středních škol. Didaktis, vyd. Brno: Didaktis, 2008.
Seznam učebnic pro vyšší gymnázium Český jazyk a literatura 1. ročník, kvinta 2. ročník, sexta 3. ročník, septima 4. ročník, oktáva 1. 4. ročník středních škol. 1. 4. ročník středních škol. Učebnice. 1.
VíceNáplně povinně volitelných předmětů 3. a 4. ročník + septima a oktáva na I. NZG
Ve všech níže uvedených seminářích bude žák pokračovat taktéž ve u / oktávě. Podle školního řádu nelze semináře v průběhu studia měnit. Ve všech seminářích může být v průběhu školního roku stanoveno srovnávací
VíceDějepis 1. Historie a historiografie 2. Prehistorické období dějin lidstva 3. Starověké východní civilizace 4. Starověké Řecko a Řím
Dějepis 1. Historie a historiografie Pojmy, význam a úloha historie Pomocné vědy historické Periodizace dějin Světová historiografie Česká historiografie 2. Prehistorické období dějin lidstva Archeologie
Více1. Pravidla hodnocení Církevního gymnázia Plzeň
Příloha č. 1 1. Pravidla hodnocení Církevního gymnázia Plzeň Hodnocením žáka rozumíme měření očekávaných výstupů v jednotlivých vyučovacích předmětech (případně vzdělávacích oborech) na základě předem
Více1. ročník, kvinta 2. ročník, sexta 3. ročník, septima 4. ročník, oktáva
Seznam učebnic pro vyšší gymnázium 1. ročník, kvinta 2. ročník, sexta 3. ročník, septima 4. ročník, oktáva Český jazyk a literatura BLÁHOVÁ, R., aj. Nová literatura pro SŠ 1.Učebnice. 1. vyd. Brno: Didaktis,
VíceAnglický jazyk: Upstream Elementary Oxford Heroes I. Díl ( matematická třída) Francouzský jazyk: Extra 1. Německý jazyk: Pingpong 1,2,3
Učebnice pro šk.rok 2010/2011 Prima: Prométheus, Herman: Úvodní opakování ( opakování z obecné školy) Kladná a záporná čísla Dělitelnost Osová a středová souměrnost Racionální čísla a procenta Český jazyk
Více36-47-M/01 Chovatelství
Střední škola technická, Most, příspěvková organizace Dělnická 21, 434 01 Most PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY V JARNÍM I PODZIMNÍM OBDOBÍ ŠKOLNÍ ROK 2014/2015 Obor vzdělání 36-47-M/01 Chovatelství ŠVP
VícePOKLADY PRO POLOLETNÍ A VÝROČNÍ HODNOCENÍ Příloha dokumentu Pravidla hodnocení výsledků vzdělávání a chování žáků.
POKLADY PRO POLOLETNÍ A VÝROČNÍ HODNOCENÍ Příloha dokumentu Pravidla hodnocení výsledků vzdělávání a chování žáků. Obsah PODKLADY PRO POLOLETNÍ A VÝROČNÍ HODNOCENÍ PROSPĚCHU V ANGLIČTINĚ... 2 PODKLADY
VíceUčebnice - Prima, školní rok 2019/2020
Učebnice - Prima, školní rok 2019/2020 Čítanka 8 pro ZŠ Dějepis 8 Občanská výchova 8 Matematika 8 Matematika 8 pro ZŠ a VG - pracovní sešit Aritmetika Matematika 8 pro ZŠ a VG - pracovní sešit Geometrie
VíceKritéria hodnocení žáků obor vzdělání M/01 INFORMAČNÍ SLUŽBY ročník v rámci průběžné klasifikace 2018/2019 Příloha č.
Kritéria hodnocení žáků obor vzdělání 72-41-M/01 INFORMAČNÍ SLUŽBY 1. 4. ročník v rámci průběžné klasifikace 2018/2019 Příloha č. 2 školního řádu Jednotná kritéria hodnocení žáků pro předměty vyučované
VíceVzdělávací obor Přírodopis - obsah 6.ročník
6.ročník Hlavní kompetence Učivo Navázání na dosažené kompetence Metody práce obor navázání na již zvládnuté ročník 1. OBECNÁ Kompetence k učení, k řešení problémů, 1.1 Vznik a vývoj života Vlastivěda
VíceUčební plán nižšího stupně víceletého gymnázia osmileté gymnázium. Vzdělávací oblasti Vzdělávací obory I. II. III. IV.
Učební plán Učební plán nižšího stupně víceletého gymnázia osmileté gymnázium Vzdělávací oblasti Vzdělávací obory I. II. III. IV. Jazyk a jazyková komunikace Matematika a její aplikace min. dotace naše
VícePodmínky pro hodnocení žáka v předmětu výchova k občanství
Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu výchova k občanství prima Cílem předmětu VOB je utváření vědomí vlastní identity a identity druhých lidí, rozvíjení zájmu o veřejné záležitosti, o poznávání a posuzování
VíceSeznam učebnic pro 1. ročník čtyřletého studia a pro 5. ročník osmiletého studia školní rok 2019/2020
Seznam učebnic pro 1. ročník čtyřletého studia a pro 5. ročník osmiletého studia školní rok 2019/2020. 2) Literatura pro 1. ročník středních škol (nakladatelství Didaktis) Řiďte se pokyny vyučujících v
VíceGymnázium Jana Šabršuly s.r.o. Mládí 726, Orlová Lutyně STANOVENÉ PRINCIPY HODNOCENÍ
Gymnázium Jana Šabršuly s.r.o. Mládí 726, Orlová Lutyně STANOVENÉ PRINCIPY HODNOCENÍ školní rok 2018/2019 Vážení rodiče, milí studenti, pro lepší orientaci v rámci systému hodnocení jednotlivých učitelů
VíceSeznam učebnic pro 1. ročník čtyřletého studia a pro 5. ročník osmiletého studia škol. rok. 2014/15
Gymnázium, Dašická 1083, Pardubice Seznam učebnic pro 1. ročník čtyřletého studia a pro 5. ročník osmiletého studia škol. rok. 2014/15. 1. Český jaz.: 1/ Sochrová: Český jazyk v kostce pro SŠ, Fragment
VíceVydavatelství/autor, rok. Didaktis. Prometheus. Kartografie Praha - poslední vydání!!!
5A Seznamy učebnic pro školní rok 2018/2019 Anglický jazyk 5.A Maturita Solutions (2.vydání) - SB + WB OUP úroveň učebnice - dle rozdělení do skupin Biologie 5.A Biologie rostlin pro gymnázia Fortuna pořízení
VícePodmínky pololetní klasifikace v předmětech obor Informační technologie Ročník Předmět Typ známky a počet
Minimální klasifikační portfolio žáka pro pololetní hodnocení Podmínky pololetní klasifikace v předmětech obor Informační technologie Ročník Předmět Typ známky a počet IT1 Český jazyk a literatura Ústní
VícePřírodopis. 8. ročník. Obecná biologie a genetika
list 1 / 8 Př časová dotace: 1 hod / týden Přírodopis 8. ročník P 9 1 01 P 9 1 01.5 P 9 1 01.6 P 9 1 01.7 P 9 1 01.9 P 9 1 03 P 9 1 03.1 P 9 1 03.3 rozliší základní projevy a podmínky života, orientuje
VíceBLÁHOVÁ, R., aj. Literatura pro BLÁHOVÁ, R., aj. Literatura pro Didaktis, roky)
Seznam učebnic pro vyšší gymnázium 1. ročník, kvinta 2. ročník, sexta 3. ročník, septima 4. ročník, oktáva Český jazyk a literatura Matematika Matematika pro SŠ - 1. díl - učebnice Základní poznatky. Didaktis.
VíceSeznam učebnic pro 1. ročník čtyřletého studia a pro 5. ročník osmiletého studia škol. rok. 2015/16
Gymnázium, Dašická 1083, Pardubice Seznam učebnic pro 1. ročník čtyřletého studia a pro 5. ročník osmiletého studia škol. rok. 2015/16. 1. Český jaz.: 1/ Sochrová: Český jazyk v kostce pro SŠ, Fragment
VíceSeznam učebnic pro 1. ročník čtyřletého studia a pro 5. ročník osmiletého studia škol. rok. 2011/12
Gymnázium, Dašická 1083, Pardubice Seznam učebnic pro 1. ročník čtyřletého studia a pro 5. ročník osmiletého studia škol. rok. 2011/12. 1. Český jaz.: 1/ Sochrová: Český jazyk v kostce pro SŠ, Fragment
VíceKoncepční podklady k tvorbě ŠVP ZV
Koncepční podklady k tvorbě ŠVP ZV Charakteristika vzdělávací oblasti Člověk a jeho svět Vzdělávací oblast Člověk a jeho svět je určena pouze pro 1. stupeň ZŠ a představuje základ pro specializovanější
VíceZákladní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace
Přírodopis - 6. ročník vznik, vývoj, rozmanitost, projevy života a jeho význam - výživa - dýchání - růst - rozmnožování - názory na vznik života OBECNÁ BIOLOGIE A GENETIKA Rozliší základní projevy a podmínky
VíceSeznam učebnic pro 1. ročník čtyřletého studia a pro 5. ročník osmiletého studia školní rok 2018/19
Seznam učebnic pro 1. ročník čtyřletého studia a pro 5. ročník osmiletého studia školní rok 2018/19. 2) Literatura pro 1. ročník středních škol (nakladatelství Didaktis) 2. Anglický jazyk: 1) 1. F, H:
VíceUčebnice - Prima, školní rok 2018/2019
Učebnice - Prima, školní rok 2018/2019 Český jazyk 8 Čítanka 8 pro ZŠ Dějepis 8 Občanská výchova 8 Matematika 8/1 Matematika 8/2 Sbírka matematiky 8 Matematika 8 pro ZŠ a VG - pracovní sešit Aritmetika
VíceGymnázium Jana Šabršuly s.r.o. Mládí 726, Orlová Lutyně STANOVENÉ PRINCIPY HODNOCENÍ
Gymnázium Jana Šabršuly s.r.o. Mládí 726, Orlová Lutyně STANOVENÉ PRINCIPY HODNOCENÍ 2. pololetí šk.r. 2014/2015 Vážení rodiče, milí studenti, pro lepší orientaci v rámci systému hodnocení jednotlivých
VíceKritéria hodnocení žáků Ekonomické lyceum 1. až 4. ročník v rámci průběžné klasifikace Příloha školního řádu
Obchodní akademie, Střední odborná škola knihovnická a Vyšší odborná škola Brno Kritéria hodnocení žáků Ekonomické lyceum 1. až 4. ročník v rámci průběžné klasifikace Příloha školního řádu Ing. Mgr. Jiří
VíceUrčení předmětů, jejich formy a témata pro profilovou část maturitní zkoušky v roce 2011/12 v jarním i podzimním termínu
Pokyn ředitele č. 9/2011 č. j. 495/2011/SSUP Určení předmětů, jejich formy a témata pro profilovou část maturitní zkoušky v roce 2011/12 v jarním i podzimním termínu Ředitel Střední školy uměleckoprůmyslové
VíceI. Sekaniny1804 Přírodopis
Přírodopis Charakteristika vyučovacího předmětu Obsahové, organizační a časové vymezení Vyučovací předmět Přírodopis je součástí vzdělávací oblasti Člověk a příroda. Vzdělávání v předmětu Přírodopis směřuje
VícePředmět: Přírodopis Ročník 6. Výstup podle RVP Výstup podle ŠVP Téma Učivo Přesahy, vazby, průřezová témata,
Předmět: Přírodopis Ročník 6. Výstup podle RVP Výstup podle ŠVP Téma Učivo Přesahy, vazby, průřezová témata, Rozliší základní projevy a podmínky života. Uvede příklady výskytu organismů v určitém prostředí
Více5.6.3 Přírodopis povinný předmět
5.6.3 Přírodopis povinný předmět Učební plán předmětu 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník 6. ročník 7. ročník 8. ročník 9. ročník 0 0 0 0 0 2 2 2 0+1 Předmět Přírodopis se vyučuje v dotaci
VíceSeminář z fyziky II
4.9.43. Seminář z fyziky II Volitelný předmět Seminář z fyziky je určen pro uchazeče VŠ technického směru navazuje na vzdělávací obsah vzdělávacího oboru Fyzika, který je součástí vzdělávací oblasti Člověk
VíceSPOLEČNÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY 2019/2020. Obor vzdělání: M/04 Zdravotnické lyceum Forma vzdělání: denní
SPOLEČNÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY 2019/2020 Obor vzdělání: 78-42-M/04 Zdravotnické lyceum Forma vzdělání: denní Povinný předmět český jazyk a literatura. Povinně volitelný předmět cizí jazyk nebo matematika.
VíceKritéria hodnocení žáků obor vzdělávání
Obchodní akademie, Střední odborná škola knihovnická a Vyšší odborná škola Brno, příspěvková organizace Kritéria hodnocení žáků obor vzdělávání EKONOMICKÉ LYCEUM (78-42-M/02) 1.- 4. ročník v rámci průběžné
VíceSeznam učebnic pro 1. ročník čtyřletého studia a pro 5. ročník osmiletého studia škol. rok. 2007/08
Gymnázium, Dašická 1083, Pardubice 2007 Seznam učebnic pro 1. ročník čtyřletého studia a pro 5. ročník osmiletého studia škol. rok. 2007/08. 1. Český jaz.: 1/ Sochrová: Cvičení z českého jazyka v kostce
VíceUčebnice - Prima školní rok: 2015/2016
Učebnice - Prima školní rok: 2015/2016 Český jazyk 8 Výpravy do světa literatury I Dějepis 8 Občanská výchova 8 Matematika 8/1, 2 Sbírka matematiky 8 Matematika 8 pro ZŠ a VG pracovní sešit Aritmetika
VíceSeznam učebnic pro vyšší gymnázium 1. ročník, kvinta 2. ročník, sexta 3. ročník, septima 4. ročník, oktáva
Seznam učebnic pro vyšší gymnázium 1. ročník, kvinta 2. ročník, sexta 3. ročník, septima 4. ročník, oktáva Český jazyk a literatura BLÁHOVÁ, R., aj. Nová literatura pro SŠ 1. Učebnice. 1. vyd. Brno: Didaktis,
VíceUčební osnovy předmětu Biologie
(kvinta a sexta) Učební osnovy předmětu Biologie Charakteristika předmětu Vyučovací předmět vychází ze vzdělávací oblasti Člověk a příroda, vzdělávacích oborů Biologie a Geologie. Integruje část vzdělávacího
VíceSeznamy učebnic pro školní rok 2016/2017. Vydavatelství/autor, rok
Ekonomika 4.OA učebnice budou objednány v září Ekonomie 4.OA bez učebnic Právo 4.OA Daně v praxi 4.OA bez učebnic Právo v praxi 4.OA bez učebnic Účetnictví 4.OA Učebnice Účetnictví 2015 3. díl P. Štohl,
VíceKritéria hodnocení žáků Obchodní akademie 1. až 3. ročník v rámci průběžné klasifikace Příloha školního řádu
Obchodní akademie, Střední odborná škola knihovnická a Vyšší odborná škola Brno Kritéria hodnocení žáků Obchodní akademie 1. až 3. ročník v rámci průběžné klasifikace Příloha školního řádu Ing. Mgr. Jiří
VíceOčekávané výstupy podle RVP ZV Učivo předmětu Přesahy, poznámky. Poznáváme přírodu
Předmět: PŘÍRODOPIS Ročník: 6. Časová dotace: 2 hodiny týdně Očekávané výstupy podle RVP ZV Učivo předmětu Přesahy, poznámky Konkretizované tematické okruhy realizovaného průřezového tématu Poznáváme přírodu
VíceGymnázium Jana Šabršuly s.r.o. Mládí 726. Orlová Lutyně STANOVENÉ PRINCIPY HODNOCENÍ
Gymnázium Jana Šabršuly s.r.o. Mládí 726. Orlová Lutyně STANOVENÉ PRINCIPY HODNOCENÍ školní rok 2016/2017 Vážení rodiče, milí studenti, pro lepší orientaci v rámci systému hodnocení jednotlivých učitelů
VíceZákladní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, 518 01 Dobruška 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA - 5.6.3 PŘÍRODOPIS - Přírodopis - 7. ročník
OBECNÁ BIOLOGIE A GENETIKA RVP ZV Obsah 5.6 ČLOVĚK A PŘÍRODA 5.6.3 PŘÍRODOPIS Přírodopis 7. ročník RVP ZV Kód RVP ZV Očekávané výstupy ŠVP Školní očekávané výstupy ŠVP Učivo P9101 rozliší základní projevy
VíceŠVP ZŠ Luštěnice, okres Mladá Boleslav verze 2012/2013
5.6.3 Přírodopis Charakteristika vyučovacího předmětu PŘÍRODOPIS I. Obsahové vymezení Vyučovací předmět Přírodopis vychází z obsahu vzdělávacího oboru Člověk a příroda a je v některých ročnících částečně
VíceUČEBNICE + POMŮCKY 2015/2016 PRIMA. učebnice v elektronické podobě + ostatní materiály dodá škola
PRIMA Občanská výchova učebnice v elektronické podobě (FRAUS) Pracovní sešit k ČJ pro ZŠ a víceletá gymnázia, 6. ročník (FRAUS - nová generace) /papírová podoba/ Český jazyk přehled učiva ZŠ (J. Melichar,
VíceKritéria hodnocení žáků obor vzdělání M/02 EKONOMICKÉ LYCEUM ročník v rámci průběžné klasifikace 2019/2020 Příloha č.
Kritéria hodnocení žáků obor vzdělání 78-42-M/02 EKONOMICKÉ LYCEUM 1. 4. ročník v rámci průběžné klasifikace 2019/2020 Příloha č. 2 školního řádu Jednotná kritéria hodnocení žáků pro předměty vyučované
VíceSeznam učebnic pro 1. ročník čtyřletého studia a pro 5. ročník osmiletého studia škol. rok. 2009/10
Gymnázium, Dašická 1083, Pardubice Seznam učebnic pro 1. ročník čtyřletého studia a pro 5. ročník osmiletého studia škol. rok. 2009/10. 1. Český jaz.: 1/ Sochrová: Cvičení z českého jazyka v kostce pro
VíceM A T U R I T N Í Z K O U Š K A V R O C E 2 0 1 6
M A T U R I T N Í Z K O U Š K A V R O C E 2 0 1 6 J A R N Í A P O D Z I M N Í Z K U Š E B N Í O B D O B Í, P R O F I L O V Á Č Á S T Podle 79, odst. 3 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním,
Více