Výroční zpráva o činnosti školy. Základní škola Žďár nad Sázavou Švermova 4

Transkript

1 Výroční zpráva o činnosti školy z a š k o l n í r o k Základní škola Žďár nad Sázavou Švermova 4

2 Základní údaje Základní škola Žďár nad Sázavou, Švermova 4 IČO: IZO: Adresa: Základní škola Žďár nad Sázavou, Švermova 4, Žďár nad Sázavou Telefon: ředitel zástupci ředitele sekretariát: ekonomka fax : školní družina: školní jídelna: škola zámek: zubní lékařka: skola@4zszdar.cz zámek: zszamek@centrum.cz Zařazení do sítě škol Od je škola zařazena do sítě škol s názvem: Základní škola Žďár nad Sázavou, Švermova 4 Jejími součástmi jsou: Základní škola 858 žáků IZO Školní družina 172 žáků IZO Školní jídelna 900 jídel IZO Základní škola Žďár nad Sázavou, Švermova 4 je plně organizovaná škola, 5 tříd 1. stupně je umístěno na odloučeném pracovišti Zámek. Kapacita školy je 920 žáků, kapacita školní družiny 180 míst. Školní jídelna nabízí možnost 1500 obědů denně. Součástí školy byl do i plavecký bazén a venkovní brouzdaliště. Škola byla založena roku 1974, od roku 1985 jsme škola s rozšířenou výukou matematiky. Výuka se zde zaměřuje na rozvoj logického myšlení žáků a výrazně přispívá k celkovému rozvoji osobnosti žáka, rozvoji talentů a bezproblémovému zvládnutí nejen přijetí, ale i studia na střední škole. Naše škola věnuje značnou péči talentovaným dětem a snaží se o jejich rozvoj, zároveň ale i důsledně pečuje o žáky se specifickými poruchami učení a chování i o žáky tělesně postižené, kteří jsou integrováni do běžných tříd. Základní škola je součástí výchovně vzdělávací soustavy. Je zařazena do sítě škol. Zřizovatelem je Město Žďár nad Sázavou. V právních vztazích škola vystupuje svým jménem a má odpovědnost vyplývající z těchto vztahů.

3 Škola poskytuje základní vzdělání a v souladu se zásadami vlastenectví, humanity a demokracie uskutečňuje mravní, estetickou, pracovní, zdravotní, tělesnou a ekologickou výchovu žáků, umožňuje též náboženskou výuku. Škola se snaží působit při výchově žáků jednotně s rodiči. Důraz klademe na vytváření přátelských vztahů mezi žáky, na spolupráci a ochotu pomoci. Vybavení školy Ve školním roce měla naše škola 36 tříd, které jsou umístěny ve 2 budovách - Švermova 4 a Zámek 4. Všichni žáci se vyučují podle našeho školního vzdělávacího programu RŮZNÉ CESTY - SPOLEČNÝ CÍL. Na 2.stupni pracují třídy B, což jsou třídy s rozšířenou výukou matematiky. Na zámecké škole výuka probíhá v pěti třídách 1. stupně. Ve škole funguje školní družina, žákovská knihovna, školní jídelna a ke sportovnímu vyžití sloužil školní dvorek. V budově Švermova 4 žáci pracují v kmenových třídách a moderních odborných učebnách výpočetní techniky (tři učebny a jedna s notebooky tzv. létající), v učebnách anglického a německého jazyka, pracovnách přírodopisu, fyziky, chemie, výtvarné výchovy, v učebně zeměpisu, ve cvičné kuchyni a v pracovně hudební výchovy. Žáci mají k dispozici čítárnu s hernou. Ke sportovnímu vyžití a výuce slouží dvě tělocvičny, školní hřiště, malá posilovna a prostory ke hře stolního tenisu. Svůj volný čas mohou aktivně trávit venku při míčových hrách na hřišti pro košíkovou nebo na oválu a travnatém hřišti. Praktické dovednosti získávají při práci v dílnách, ve skleníku a na školním pozemku. Ve druhé polovině roku 2012 jsme byli stále omezeni opravami spojenými se zásadní rekonstrukcí bazénu, hledáním možností a náhrady za zrušené prostory pro pracovní činnosti. Skončila 35 let kultivovaná školní zahrada a ovocný sad. Na školním hřišti hrozí nebezpečná místa nutno připravit zásadní rekonstrukci povrchu. Provoz osobních a nákladních automobilů kolem školy zhoustnul a vyžádal si mnohá bezpečnostní opatření. V hale školy se nachází prodejna papírnictví, kde si děti i veřejnost mohou zakoupit všechny potřeby pro vyučování, a ordinace zubní lékařky. V suterénu pavilonu C je otevřený školní bufet, ve kterém jsou k dispozici svačiny, drobné potraviny, je zde možno zakoupit nápoje, takže děti mohou dodržovat bez problémů pitný režim. Do těchto prostor jsou umístěny i herny školní družiny. V rámci výuky škola žákům nabízí: poradenské pracoviště školního psychologa harmonizační dny pro 6.ročníky preventivní programy ve spolupráci se Spektrem, Městskou policií i externisty (Mgr.Mokrejš) zapojení do celostátních projektů řešení vrstevnických vztahů zapojení do projektů ESF, které našim žákům nabízejí ohromné možnosti za minimální náklady organizované soutěže sportovní, přírodovědné, hudební, výtvarné olympiády, lyžařské závody, plavecké štafety, vybíjenou, házenou, fotbal, šprtec, florbal, basketbal a další lezeckou stěnu, která je využívaná v rámci hodin TV i kroužku týdenní lyžařský kurz pro žáky7.tříd s možností výběru (sjezd, snowboard, běh)

4 rozmanité kroužky výměnný program pro žáky i učitele s družební školou v Polsku individuální péči o žáky se specifickými poruchami učení dyslektické kroužky, grafomotoriku výuku náboženství jazykovou výuku od 1.ročníku projekty v průběhu školního roku Superstar, Masopust, Den Země, Jeřabinka, Zdravé zuby, Slepíši, Mladý zahrádkář, Lesní pedagogika, Módní přehlídka, Studánky, Ruce pro Petra, Adopce na dálku, Vánoční jarmark, Vánoční besídka placenou přípravku k přijímacím zkouškám z českého jazyka a matematiky pro žáky 9. tříd Dlouhodobé projekty, mezinárodní spolupráce: Projekty dotvářejí obsah vzdělávacího procesu ročníků i celé školy. Zařazované formy projektů: ročníkové (krátkodobé, celoroční) a celoškolní (taktéž krátkodobé i celoroční). Příprava, realizace, výstupy a evaluace projektů zvyšují efektivitu vyučovacího procesu, motivují žáky a podporují spolupráci všech pedagogů a žáků. Máme navázány kontakty se základní školou v polské obci KRZYWIN. Partnerskou školou je od roku 1996 Základní škola v družebním německém městě SCHMOLLN v současnosti probíhají pouze korespondenční kontakty, situace se zlepší, až bude více německy mluvících žáků. Jsme školou úzce spolupracující s ostatními školami v celostátním programu Trvalá obnova školy. TOŠ je jedna z částí programu Dokážu to. Naši učitelé procházejí i jeho dalšími částmi: Osobnostní a sociální výchova, Společná sborovna a další. Jsme zapojeni i v projektu supervize. Úspěšná je i naše snaha o granty. Škola je zapojena do několika dlouhodobých projektů v rámci Klubu ekologické výchovy. Učitelé jsou zapojeni v menších projektech, třídní kolektivy vyjíždějí na řadu exkurzí, pracují na projektech zaměřených na tvorbu kolektivů, týmů a respektování druhých. Školní parlament Žáci se podílejí na řízení školy prostřednictvím školního parlamentu, kde dávají podněty a připomínky k životu a organizaci školy, navrhují a sami organizují své vlastní projekty. Škola byla vybrána jako jediná za Kraj Vysočina do projektu Centra pro demokratické učení SOS žákovské parlamenty. Spolupráce s rodiči Informovanost rodičů o plánování, průběhu a výsledcích vzdělávání žáků Rodiče jsou o průběhu vzdělávání žáků informováni průběžně mimo jiné na třídních schůzkách nebo konzultacích s jednotlivými vyučujícími. Mají možnost se prostřednictvím internetu pravidelně seznamovat s obsahem plánů výuky jednotlivých ročníků. Dobrá komunikace s rodiči je jedním z hlavních cílů školy a má na naší škole dlouholetou tradici. Velmi podstatné pro náležitou realizaci školního vzdělávacího programu je právě vtažení rodičů do procesu vzdělávání jejich dětí, čehož není možné bez kvalitní vzájemné komunikace dosáhnout.

5 Školská rada a Rada SRPŠ Zájmem školy je, aby i v podmínkách platnosti nové školské legislativy byly Školská rada a Rada SRPŠ nejen zrcadlem, ale i pomocníkem naší práce a aby i nadále přinášely podněty a návrhy pro činnost školy. Rada SRPŠ se aktivně zabývá děním na škole a vybranými příspěvky vybírá a podporuje rozmanité aktivity učitelů a žáků. Školská rada se pravidelně schází a předává zřizovateli zásadní informace o chodu, směřování a atmosféře školy, vyjadřuje se k zásadním věcem hospodaření školy, úspěšnost, zájem o školu, aktivity a spokojenost rodičů s organizací. Partneři školy Nejdůležitějším partnerem naší školy je její zřizovatel, Město Žďár nad Sázavou. Škola spolupracuje s mnoha institucemi a osobnostmi, které odborně podporují rozvoj školy, její vzdělávací program a její evaluaci. Dále mezi partnery patří : správa CHKO, Zámek DR. Kinského, Zahrada Vysočina, PPP, SPC, PO Knihovna M.J.Sychry, PO MŠ, Hokejový klub Žďár nad Sáz., PO Kultura, Lesy ČR, PO Activ, Policie ČR, Městská policie, Hasiči Vysočina, IPS ÚP, mnohá sdružení centrum prevence Spektrum, WYDA a další. Poradní orgány ředitele školy: - pedagogická rada - vedení školy + rozšířené vedení - koordinátor ICT - koordinátor EVVO - metodik prevence - studentský parlament Organizační schéma školy

6 Vedení školy ředitel školy: statutární zástupce: zástupce ředitele pro 1.stupeň: zástupce ředitele pro 2.stupeň: Jaroslav Ptáček Lenka Litochlebová Lenka Litochlebová Eva Kociánová Samosprávné orgány výbor odborové organizace: Miroslav Suk - předseda, Milan Prokop, Ivo Šimurda, Ivona Veselská, Jarmila Ohrazdová, Jarmila Hrdinová, Blanka Kupcová předseda rady rodičů: Aleš Růžička předsedkyně školské rady : Eva Kociánová školská rada : Eva Kociánová, Marek Koudela, Ladislav Bárta, Alena Prokopová, Olga Semerádová, Hana Simajchlová Provozní zabezpečení školy ekonomka školy: Ivana Juklová personální a mzdová účetní: Jaroslava Cíglerová školník: Milan Šulc inventarizační komise: seznam členů i zařazení dle příkazu ŘŠ u ekonomky školy evidence žáků na PC: Pavla Řeháčková, Lenka Turinská Bezpečnost a ochrana zdraví při práci požární preventista: správce školní lékárny: evidence úrazů: Milan Šulc, Hana Olšiaková Pavla Řeháčková/ Lenka Turinská, Hana Olšiaková Jaroslava Cíglerová/ Lenka Turinská

7 Věková struktura Pedagogičtí pracovníci Diagnóza personálních dat věk Do a více celkem počet osob Ostatní zaměstnanci věk Do celkem počet osob Složení podle pohlaví Pedagogičtí pracovníci žen 43 mužů 12

8 Ostatní zaměstnanci žen 19 mužů 3 Délka pedagogické praxe Pedagogičtí pracovníci roky praxe Celkem počet osob Vzdělanostní struktura ZŠ SOU SŠ VŠ Dr Vedení Učitelé Vychovatelky Administrativa Provozní

9 HLAVNÍ CÍLE ŠKOLY VE ŠKOLNÍM ROCE Vycházely ze strategických cílů, které si v uplynulém období vedení školy vytyčilo. Tyto cíle vyplynuly z porad pracovních týmů, závěrů hodnocení ČŠI, SWOT analýzy, z Mapy školy i z diskuzí. Jsou to: 1) Zlepšení vztahů ve škole a spolupráce v týmu 2) Budování image školy a její propagace v rámci města i regionu 3) Školní vzdělávací program jeho naplňování 4) Realizace projektů školy 1. Zlepšení vztahů ve škole a spolupráce v týmu Splnění tohoto cíle je nesmírně důležitý úkol, neboť je základem úspěchu pro další činnost školy. Přestože máme stabilizovaný učitelský sbor, který má dostatečné zkušenosti, nevýhodou pro spolupráci v týmu je to, že 1. a 2. stupeň mají oddělené pavilony a zámecká škola, která je naší součástí, je od těchto budov vzdálená zhruba 2 km. V tomto školním roce jsme se zaměřili na : Organizaci různých společných akcí ( pracovních i mimopracovních) zlepšení komunikace mezi učiteli ( pokračování v týdenních ranních pracovních poradách, komunikace mezi členy předmětových komisí a metodických sdružení navzájem, činnost preventivní skupiny, pravidelné porady vedení i rozšířeného vedení ) 2. Budování image školy a její propagace v rámci města i regionu Plnění tohoto cíle se účastní všichni zaměstnanci školy, aby se dařilo školu neustále přibližovat veřejnosti. Důležité akce : Den otevřených dveří a jarmark. Kromě toho, že se všichni rodiče i ostatní návštěvníci podívali do vyučování, prohlédli si školu, tak se také zapojili se do některých aktivit, koupili drobné vánoční dárečky na jarmarku. Spolupráce s tiskem, rozhlasem i televizí při pořádání různých akcí pro žáky i veřejnost Prezentace školy mezi učitelskou veřejností prostřednictvím učitelů, kteří jsou zapojeni do aktivit na okresní, krajské i celostátní úrovni rozšiřování a aktualizace našich webových stránek vydání a prezentace školního kalendáře informační i propagační médium

10 3. Školní vzdělávací program Hlavním úkolem školního roku bylo uvedení našeho školního vzdělávacího programu Různé cesty společný cíl do praxe, jeho zdokonalování a inovace. Dílčí úkoly : rozvoj osobnosti a individuality žáka s cílem vychovat odpovědného občana demokratické společnosti vytváření pozitivního vztahu každého žáka ke vzdělávání a motivace k celoživotnímu vzdělávání vyhledávání různých cest ke vzdělávání a využívání nových metod výuky vedení žáků k objevování prostřednictvím problémového vyučování, zaměření na propojenost, trvalost a použitelnost poznatků pro život vytváření pozitivního klimatu ve škole 4. Realizace projektů a pokračování v projektech Škola je velmi úspěšným žadatelem grantových programů. Pro žáky využívá prostředky z fondů města, kraje, státu i EU. Brána poznání otevřená, projekt financovaný z grantových fondů EU, díky kterému jsme mohli zakoupit přístroj EEG Biofeedback. Projekt svou činnost zahájil 1. března 2012 a my jsme tak stali první školou na Vysočině, která může nejen svým žákům poskytovat odbornou nadstandardní péči. Škola nabízí jedinečnou metodu, díky které se mohou děti, ale i dospělí, naučit harmonizovat své myšlení, své mozkové funkce soustředění, paměť, rychlost učení, rychlost správného rozhodnutí na levé hemisféře a na emotivní, pravé hemisféře, potom celkovou harmonii, vyrovnanost, sebevědomí. EEG biofeedback je metoda, která vám umožní ovládat své mozkové vlny. Jedná se o sebeučení mozku pomocí tzv. biologické zpětné vazby, kdy dostanete okamžitou, cílenou a přesnou informaci o ladění, případně rozladění, svých mozkových vln. Zároveň se naučíte, jak je uvést do souladu. EEG Biofeedback je vhodný pro každého, kdo chce zlepšit své mozkové funkce. Velmi efektivně se osvědčuje u dětí s ADHD syndromem, dyslektických poruch a u dětí se školními neúspěchy. Pomáhá také při problémech logopedických, spánkových, poruchách příjmu potravy, při depresivních stavech a stavech vyhoření. Je využitelný též u Aspergerova syndromu a autismu. Terapeuty jsou Zlatuše Popelová a Zdeněk Kulhánek, Čerpání prostředků z projektu na provoz bylo ukončeno k 31. srpnu 2013, zařízení ale funguje stále. Podpora z operačního programu VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST: Grant MŽP Název projektu : Školní arboreta zahájení projektu : ukončení projektu : příspěvek : ,- Kč

11 Grant Města Žďár nad Sázavou Název projektu : Mezinárodní prezentace slovanská vzájemnost zahájení projektu : ukončení projektu : příspěvek : ,- Kč oblast podpory : Propagace města a školy v zahraničí, podpora česko-polských vztahů a využívání cizího jazyka Grant ESF a MŠMT Název projektu : Brána poznání otevřená integrace žáků se SVP s využitím EEG Biofeedbacku zahájení projektu : ukončení projektu : rozpočet: ,- Kč oblast podpory: Rovné příležitosti dětí a žáků, včetně dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. GRANT Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost CZ.1.07/1.4.00/ Leťme ponovu ICT nám pomáhá zahájení projektu : ukončení projektu : rozpočet: ,- Kč oblast podpory: Využívání ICT na základní škole, příprava a specifikace nových metod a forem využívání ICT ve výuce VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍ OBLAST 1.Organizační zabezpečení práce školy v souladu s učebními dokumenty : probíhá výuka podle schváleného školního vzdělávacího programu RŮZNÉ CESTY SPOLEČNÝ CÍL 2. Profilace školy na rozšířenou výuku matematiky : (výuka probíhá od 6. ročníku, výuku zajišťují v plné míře aprobovaní učitelé) systematicky pracujeme s talentovanými žáky jejich schopnosti aktivujeme správnou motivací zapojujeme žáky do soutěží a olympiád a soustavným metodickým vedením se snažíme dosáhnou umístění mezi nejlepšími soutěžícími a řešiteli 3. Dosažení optimálních výchovně vzdělávacích výsledků dařilo se nám uplatňovat : využívat efektivní formy a metody práce, hledat nové přístupy a pozitivní motivaci

12 ve vyučovacím procesu vytvářet prostoru pro aktivní, samostatnou a tvořivou práci žáků. vést žáky k tomu, aby se naučili orientovat v informacích, které jim škola poskytuje, a aby nové a rozšiřující informace uměli sami vyhledat, zpracovat a vyhodnocovat 4. Mravní výchova dařilo se nám : usilovat o rozvíjení úcty, ohleduplnosti k dospělým i spolužákům vytvářet správný vztah k osobnímu i cizímu majetku sledovat a okamžitě řešit jakýkoli projev nebo i náznak šikanování, násilí a hrubosti veškeré závažnější kázeňské problémy řešit ve spolupráci s rodiči (zákonnými zástupci) při jednání s žáky i rodiči (zákonnými zástupci) užívat vždy pedagogického taktu, neironizovat žáka, nevysmívat se mu s rodiči ve většině případů jednat osobně, nepřistoupit na intenzívní "dopisování" v žákovské knížce 5. Integrovaní žáci dařilo se nám : pokračovat v projektu ESF Rozvoj klíčových kompetencí a integrace znevýhodněných dětí. Projektový tým v počtu 5 členů bude dále organizovat práci s integrovanými žáky a uskutečňovat akce dle vlastního plánu včas zaregistrovat žáky se specifickými poruchami učení a chování a doporučit rodičům k vyšetření na OPPP vytvořit podmínky k práci s integrovanými žáky podle závěrů a doporučení vyšetření umožnit a zabezpečit soustavné vzdělávání učitelů pracujících s integrovanými žáky učitelům, kteří vedou dyslektické kroužky a pracují s žáky v hodinách individuální péče zajistit proplacení těchto hodin 6. Metodické orgány ( MS a PK jsou garantem dobrých výsledků práce školy, přebírají spoluzodpovědnost za práci a výsledky v jednotlivých ročnících a předmětech.) Úkoly v tomto školním roce byly : sestavit časové rozvržení učiva - tématické plány (zaměřit se zejména na spolupráci MS a PK při rozvržení učiva podle ŠVP, uskutečňovat pravidelná setkání vyučujících v těchto ročnících) sjednocování a objektivizace evaluace a autoevaluace

13 provádění rozborů nedostatků zjištěných při kontrolních pracích a prověrkách, na jejich základě stanovit opatření k nápravě, realizovat je a následně kontrolovat výměna zkušeností včetně vzájemné hospitace zajistit účast žáků na soutěžích a olympiádách organizovat exkurze a projekty Výchovně-vzdělávací činnost vedoucí střediska Zámek : 1.-5.roč. Hana Olšiaková výchovný poradce : Ilona Polcarová, Jindra Bajerová správce sítě PC: Milan Jaša metodik prevence: Romana Chlubnová koordinátor EVVO : Alena Kratochvílová

14 ŠKOLNÍ ROK STUPEŇ Počet žáků k stupeň Třída Tř.učitel Celkem Chlapců Dívek Změny 1.A Bořilová Hana B Posádková Miroslava C Mašová Marta Z Klementová Iveta ž. - individuální vzděl. Celkem (4.ZŠ - 80) A Kvapilová Jitka B Poláková Alena C Popelová Zlatuše D Veselská Ivona ž.- vzděl. v zahraničí 2.Z Olšiaková Hana Celkem (4.ZŠ - 94) A Bergerová Klára B Juhošová Ivona C Kirchnerová Simona D Trojánková Martina Z Drahotská Zdena Celkem (4.ZŠ - 95 ) A Štěpánková Libuše B Kratochvílová Alena C Hortová Jarmila ž.- vzděl. v zahraničí 4.Z Porubská Pavla Celkem (4.ZŠ - 78) A Hrdinová Jarmila B Ohrazdová Jarmila C Polcarová Ilona D Koudela Marek Z Strnadová Helena Celkem (4.ZŠ - 82) Celkem 4.ZŠ Celkem ZÁMEK Celkem 1. stupeň ž. - Anglie 2.stupeň ŠKOLA ž. - Anglie

15 Kabinet 1 (Nšh) Kabinet 2 (Nšt) Kabinet Tv Sborovna 1.st. (metodiky) Žákovská knihovna Žákovská knihovna naučné knihy Sklad učebnic Kabinet ŠD Skleník 1.st + květ.výzdoba pav.b Kabinet Zámek Kabinety Mgr.Jarmila Ohrazdová Mgr.Ivona Juhošová Mgr.Marta Mašová Mgr.Ivona Veselská Mgr.Jarmila Hortová Mgr.Miroslava Posádková Mgr.Marie Uhlířová Blanka Kupcová Mgr.Alena Kratochvílová Mgr. Hana Olšiaková, Mgr. Helena Strnadová Metodická sdružení MS MS - 1.ročník Mgr. M. Posádková MS 2.ročník Mgr. I.Veselská MS 3.ročník Mgr. I. Juhošová MS 4.ročník Mgr. A. Kratochvílová MS 5.ročník Mgr. J. Hrdinová MS - Zámek Mgr. Helena Strnadová MS ŠD Blanka Kupcová MS Aj 1.stupeň Mgr.Libuše Štěpánková schůzky Třída Třídní učitel Počet Učebna Funkce žáků I.A Mgr. Bořilová Hana 27 B/P/22 I.B Mgr.Posádková Miroslava 27 C/P/31 Zdravé zuby, koordinátor ŠVP I.C Mgr.Mašová Marta 26 B/P/19 šplh I.Z Mgr. Klementová Iveta 21+1 Zámek knihovna, zdravotník II.A Mgr. Kvapilová Jitka 24 B/P/14 kronika II.B Mgr.Poláková Alena 24 B/I.p/4 sběr pom.kůry II.C Mgr.Popelová Zlatuše 22 B/I.p/13 spec. pedagog, BESIP dopravní soutěže II.D Mgr.Veselská Ivona 24+1 B/I.p/11 divadelní předplatné II.Z Mgr. Olšiaková Hana 21 Zámek pož. prevence, kronika III.A Mgr.Bergerová Klára 24 B/P/15 pěvecké soutěže III.B Mgr.Juhošová Ivona 24 B/I.p/12 plavecká štafeta III.C Mgr.Kirchnerová Simona 24 B/I.p/6 lyžařské závody III.D Mgr.Trojánková Martina 23 B/I.p/10 webové stránky školy III.Z Mgr. Drahotská Zdena 23 Zámek učebnice IV.A Mgr.Štěpánková Libuše 26 C/I.p/19 žákovský parlament IV.B Mgr.Kratochvílová Alena 25 B/P/21 koordinátor EVVO, květiny, skleník IV.C Mgr. Hortová Jarmila 27+1 C/P/16 důvěrník KMČ IV.Z Mgr. Porubská Pavla 19 Zámek knihovna, léč. byliny, záhony V.A Mgr.Hrdinová Jarmila 23 B/P/13 zdravotník, Jeřabinka, výtvarné soutěže V.B Mgr.Ohrazdová Jarmila 18 C/P/ pětiboj, literární soutěže V.C Mgr.Polcarová Ilona 19 B/I.p/5 výchovná poradkyně V.D Mgr. Koudela Marek 22 C/P/15 Školská rada, sportovní soutěže V.Z Mgr. Strnadová Helena 22 Zámek prevence

16 ŠD I. Blanka Kupcová 30 C/S/herB ved. vych. ŠD II. Eva Kubátová 30 C/S/herE nástěnky - suterén ŠDIII. Marie Uhlířová 30 C/P/30herM ŠDIV. Mgr. Jana Pekařová 30 C/S/herJ ŠD V. Mgr. Jana Prokopová 30 1.B ŠD Z Hana Hartlová 25 3.Z školní dvorek Mgr.Vladimíra Veselá sborovna ŠKOLNÍ ROK STUPEŇ Počty žáků 2. stupně Třída Třídní učitel(ka) celkem dívek chlapců 6.A Milan Prokop náhradní Miroslav Suk 6.B Alena Sobotková náhradní Lenka Trojanová 6.C Ivo Šimurda náhradní Jitka Holemářová 6. ročník A Dagmar Myslivcová náhradní Iva Faldíková 7.B Jindra Bajerová náhradní Romana Chlubnová 7.C Miroslav Suk náhradní Milan Prokop 7. ročník A Miloš Sláma náhradní Jiří Strejček 8.B Jiří Sedlák náhradní Jindra Bajerová 8.C Romana Chlubnová náhradní Jindra Bajerová 8. ročník A Jitka Holemářová náhradní Lenka Trojanová 9.B Lenka Trojanová náhradní Jitka Holemářová 9.C Iva Faldíková náhradní Ivan Strážnický 9.D Ivan Strážnický ročník stupeň celkem

17 Kabinety, místnosti, společné prostory - správci Kabinet AJ + učebna AJ Kabinet ČJ +7.A Kabinet D + 6.B Kabinet F + odborná učebna F Kabinet HV + odborná učebna HV Kabinet CH + odborná učebna CH Kabinet M Kabinet NJ + Kabinet VV + odborná učebna VV + 8.C Kabinet PŘ + odborná učebna PŘ Cvičná kuchyně Kabinet TV + tělocvičny + učebna 6.C, Ze Kabinet Z + 9.C Učebna 9.B Učebna 9.A Učebna 9.D Učebna 7.B Dílna + sklad Sklad učebnic + učebna 8.B Skleník + zahrada + kabinet PČ + nářaďovna Hřiště + učebna 6.A Učebny VT Výzdoba - chodby Výzdoba prostor před ŠJ Výzdoba vestibul Mgr. Jitka Smažilová Mgr. Dagmar Myslivcová PaedDr. Alena Sobotková Mgr. Jiří Strejček Mgr. Jana Kubíková Mgr. Dana Tomášková Mgr. Alena Svobodová Mgr. Romana Chlubnová Mgr. Miroslav Suk Mgr. Hana Štorková Mgr. Ivo Šimurda Mgr Iva Faldíková Mgr. Lenka Trojanová Mgr. Jitka Holemářová Mgr. Ivan Strážnický PhDr. Jindra Bajerová Mgr. Miloš Sláma Mgr. Jiří Sedlák Mgr. Miroslav Suk Mgr. Milan Prokop Mgr. Milan Jaša učitelé VV + netřídní učitelé učitelé TV učitelé VV PK CJ PK ČJ PK D PK F + PČ PK HV PK CH+PŘ PK M PK OV PK TV PK VV + NJ PK Z Informatik, správce sítě Koordinátorka ŠVP Koordinátorka EVVO Metodik prevence Výchovná poradkyně PK VZ Předmětové komise PK, předsedové, další funkce Mgr. Jitka Smažilová Mgr. Eva Kociánová PaedDr. Alena Sobotková Mgr. Jiří Strejček Mgr Jana Kubíková Mgr. Dana Tomášková Mgr. Lenka Trojanová Mgr. Dagmar Myslivcová Mgr. Ivo Šimurda Mgr. Romana Chlubnová Mgr. Iva Faldíková Mgr. Milan Jaša Mgr. Dagmar Myslivcová Mgr. Hana Štorková Mgr. Romana Chlubnová PhDr. Jindra Bajerová Mgr. Jitka Holemářová

18 7. Spolupráce s partnerskými školami se týkala především těchto bodů : pokračování v navázaných kontaktech se základní školou v polské obci Krzywin. Uskutečnit výměnnou návštěvu žáků a učitelů a připravit program. písemné kontakty s partnerskou Základní školou v družebním německém městě Schmölln výměna žáků bude probíhat až v dalších letech, kdy bude vyšší počet žáků učících se německý jazyk (zavedení 2.cizího jazyka) 8. BOZP naše úkoly byly : vytvářet podmínky pro bezpečnou práci ve škole důsledně dodržovat dozory a snížit úrazovost žáků o přestávkách v tělesné výchově dodržovat metodické řady při cvičení, dodržovat požadavky na žáka dle osnov, přihlédnout ke schopnostem a zdravotnímu stavu žáka, vyžadovat vhodné oblečení a obuv pro danou činnost evidenci úrazů vést dle platných předpisů pravidelně provádět prohlídky BOZP Hodnocení minimálního preventivního programu 2012 / 2013 Preventivní program školy pro školní rok 2012/2013 byl realizován na základě školního minimálního preventivního programu a strategie prevence, která vychází z pokynů MŠMT ČR. Byl zaměřen na prevenci všech projevů možného rizikového chování dětí a mládeže - kouření, alkohol, drogy, vandalismus, šikana, kyberšikana, krádeže, sekty, AIDS, rasismus, xenofobie, virtuální drogy, záškoláctví, týrání a zneužívání. Program realizoval tým učitelů ve spolupráci s vedením školy, rodiči, odbornými lektory, organizacemi a koordinovala jej školní metodička prevence. Program prolínal výchovnou i výukovou složkou vzdělávání během celého školního roku v průběhu vyučování i mimo něj. Byli zapojeni odborní lektoři, nízkoprahové organizace. Základem prevence byly, stejně jako v minulých letech, vyučovací hodiny, v nichž byl při každé příležitosti prosazován zdravý životní styl. Pozornost preventivním tématům věnovali všichni vyučující. Ve výchově ke zdraví a občanské výchově, v literatuře a ve volitelných předmětech žáci nacvičovali komunikaci, učili se vyjadřovat svoje pocity, diskutovat, prosazovat svůj názor, odmítat drogy, relaxovat, poznávat sami sebe i druhé lidi, rozeznávat životní hodnoty, bránit se manipulativnímu chování spolužáků. Tento způsob práce přispívá ke zlepšení sebepoznání, vztahů mezi žáky i mezi žáky a učiteli. Do vyučovacích hodin jsme zařazovali projekty, při nichž žáci spolupracovali a uplatňovali své individuální schopnosti. Ve škole začal znovu pracovat v novém složení žákovský parlament. Jeho činnost koordinuje Mgr. Jitka Holemářová, spolupracuje s metodičkou prevence, výchovnými poradkyněmi a celým preventivním týmem. Parlament

19 vstoupil do celostátního projektu organizace CEDU. Bylo posíleno zapojení 1.stupně, které bude ještě více realizováno v příštím školním roce. Každá třída od 5. do 9. ročníku měla v parlamentu vždy dva zástupce. Jejich úkolem je zejména zprostředkovávat aktivní komunikaci mezi třídami navzájem a zejména s vedením školy. Členové uskutečnili návštěvu Parlamentu ČR v Praze, vydávali úspěšný školní časopis, pomohli s organizací Dne dětí v družině. Žáci si ve svých třídách stanovili na začátku roku pravidla chování a snažili se je dodržovat. Tato pravidla vycházela z řádu školy, který je veřejně k dispozici na školních webových stránkách. Uplynulý školní rok jsme řešili výskyt několika patologických jevů ve škole. Šetřili jsme tři závažnější případy šikanujícího chování mezi žáky, 6 případů agrese mezi spolužáky a jeden případ záškoláctví. U jednoho žáka, vzhledem k jeho častým problémům v chování ke spolužákům i učitelům, bylo chování na konci školního roku hodnoceno jako uspokojivé. Pracovali jsme dlouhodobě s třídami, kde se objevily vztahové problémy. Jednalo se o třídy 5.C, 8.D a 9.A. Informovali jsme a požádali o spolupráci i rodiče žáků. Případy občasného porušování školního řádu se zabývali třídní učitelé a využívali výchovných opatření v rámci svých kompetencí. Závažnější přestupky jsme řešili vždy ve spolupráci s vedením školy, třídními učiteli, s výchovnou poradkyní a školní metodičkou prevence. Velkou výhodou je přítomnost psychologa ve škole. Byl k dispozici učitelům, žákům i rodičům vždy v pondělí a ve středu. Při řešení přestupků jsme dávali přednost vysvětlování, motivaci apod. před tresty a sníženou známkou z chování. Také v letošním školním roce probíhaly jednou za měsíc schůzky školního preventivního týmu, v němž se pravidelně informují jeho členové o situaci ve škole a řešených problémech. Členy týmu jsou: ředitel školy, zástupkyně a výchovné poradkyně pro 1. a 2. stupeň, školní psycholog a metodička prevence. Trvale spolupracujeme s odbornými lektory a organizacemi. Žáci druhých, třetích, pátých, šestých a sedmých tříd byli zapojeni do preventivního programu, který realizuje organizace SPEKTRUM ze Žďáru nad Sázavou. Každá třída absolvovala během roku dva tříhodinové bloky se svým třídním učitelem na témata, která byla zvolena preventivním týmem. Je žádoucí, aby si zaměření programu volili třídní učitelé podle potřeb dané třídy, např. závislosti, autority, sebepoznání, vztahy ve třídě. Lektoři každou lekci vyhodnotili a informovali písemně i při osobních konzultacích třídního učitele, školní metodičku prevence a vedení školy. Učitelé i žáci byli s programy převážně spokojeni. K zajištění větší efektivnosti programů je nezbytná aktivní spolupráce a komunikace mezi třídními učiteli, metodikem prevence a poskytovatelem. V letošním roce byly programy primární prevence v jednotlivých třídách realizovány takto: 1.třídy : Chování v kolektivu, pravidla třídy, vzájemný respekt / třídní učitelé 2.třídy : Moje bezpečí / Spektrum 3. třídy : Kdo jsem a co smím / Spektrum 4. třídy : Moje bezpečí / PhDr. Petr Mokrejš

20 5. třídy : Umím se rozhodnout / Spektrum 6. třídy : Umím se rozhodnout / Spektrum 7. třídy : Pouta (ne)závislosti / Spektrum 8. třídy : Osobní bezpečí a právní vědomí mládeže / PhDr. Petr Mokrejš 9. třídy : Preventivní témata v rámci občanské výchovy Nebojte se policie / plk. Křoustek V prvním patře pavilonu B je umístěna nástěnka pro prevenci. Žáci zde najdou telefonní čísla a adresy odborných pracovišť, která mohou použít při řešení svého problému. Ve sborovně školy mají k dispozici potřebné informace také učitelé. Další praktické odkazy v oblasti prevence mohou získat na vnitřním webu školy a rodiče též na webových stránkách v rubrice Poradenství a prevence. Zde je občas rodiči i žáky využívána schránka důvěry. Fyzicky je umístěna i ve vestibulu školy. Výchovní poradci, metodička prevence i školní psycholog mají konzultační hodiny, k dispozici jsou též jejich internetové adresy. Také v letošním školním roce se naše škola účastnila projektu Řešení vrstevnických vztahů. Tým tzv. podporovatelů pokračoval ve své činnosti pod vedením metodičky prevence. Proběhla tři odborná školení a podporovatelé se ve větší míře zapojili do praktických aktivit zejména na 1. stupni a v družině. Po dohodě s třídními učiteli připravili i několik programů k posílení vztahů mezi spolužáky a jednoduchá sociometrická šetření. Činnost byla v letošním roce ukončena slavnostním předáním certifikátů a rozloučením s žákyněmi 9. ročníku. Ty byly v práci vždy nejaktivnější. I v letošním roce se nám dařilo dodržovat a prohlubovat tradice školy našimi žáky velmi oblíbené. Například Mikulášská nadílka, Vánoční jarmark, Otevřená škola, třídní vánoční besídky, lyžařské závody, Den Země, olympijský den a mnohé další. Velmi úspěšná byla benefiční akce Ruce pro Petra, uspořádaná na pomoc bývalému žáku naší školy, který onemocněl a ochrnul. Do její přípravy se zapojila bez nadsázky celá škola a zúčastnili se i rodiče a veřejnost. Akce byla oceněna jako Skutek roku. Prevence je důležitou složkou výchovně vzdělávacího programu naší školy a prolíná jejím ŠVP. V letošním školním roce jsme se snažili oživit činnost školního parlamentu, což se nám podařilo. V příštím školním roce budeme pokračovat ve všech osvědčených aktivitách a stále více podporovat posílení role třídních učitelů zejména v třídnických hodinách. Zapojení rodičů se zatím daří lépe na prvním stupni. Sdružení rodičů jsme opět požádali o příspěvek na hrazení preventivních programů nízkoprahového centra Spektrum, s kterým budeme i v příštím roce spolupracovat při realizaci dlouhodobých preventivních programů.

21 Zpráva o činnosti Environmentální výchovy ve školním roce 2012/2013 Od začátku školního roku jsme směřovali naši činnost k plnění úkolů Plánu Ekoškola. Ekotým pracoval ve složení 14 žáků 1-9. ročníku a scházel se dle potřeby- nejméně jednou za měsíc. 18.září ročník přírodovědné regionální soutěže Jeřabinka; účast ZŠ Štěpánov nad Svratkou, Radostín nad Oslavou,Nové Veselí, Polnička, 3.ZŠ Žďár nad Sázavou, 4.ZŠ Žďár nad Sázavou, Zámek Spolupráce s: CHKO Žďárské vrchy, Lesy Dr.Kinského, Zahrada Vysočina, ODAS Sběrný dvůr, MěÚ odbor ŽP a Svaz včelařů 19. září 2012 se žáci 4. tříd účastnili akce Kraje Vysočina LESNÍ PEDAGOGIKA na Starém Ransku v části Rudné Doly exkurze 4. B v listopadu 2012 v Planetáriu v Brně 6. prosince 2012 uskutečnili žáci 4.B třídy projekt pro 1. stupeň Ruční výroba papíru žáci celé školy připravovali v prosinci 2012 Den otevřených dveří, který se konal 13. prosince 2012 v prosinci jsme tradičně zdobili vánoční strom před školou a chodili ke krmelci s vánoční nadílkou pro zvířata 16. února 2013 jsme převzali z rukou předsedkyně KEV Praha Doc. Švecové titul ŠUR 1.stupně, který jsme již po třetí obhájili ČASOVÉ ROZVRŽENÍ DNE ZEMĚ a pro 1.stupeň: TONDA OBAL, 15. dubna A Tonda Obal - 1.Z Tonda Obal (na Zámecké škole) - 1.B,C Tonda Obal - 6.A 6.B Tonda Obal - 6.C 4.A Tonda Obal ODAS dubna 2013 pátek 15.dubna pondělí - 2.A,B ODAS 2.Z ODAS - 2.C,D ODAS

22 ZELENÁ STEZKA rozpis 3. a 4. tříd: - Směr hřiště: Směr skleník: - 3.A h (K.Bergerová) 4.A 8.10 h (L.Štěpánková) - 3.B h (I.Juhošová) 4.B 8.30 h (A.Kratochvílová) - 3.Z h (Z.Drahotská) 4.Z 8.50 h (P.Porubská) - 3.C h (S.Kirchnerová) 4.C 9.10 h (J.Hortová) ČISTÁ VYSOČINA - 5.A - směr Brněnská - 5.B - směr Jamská - 5.C - směr Jamská 5.D - směr Brněnská ČISTIČKA ODPADNÍCH VOD - 7.A, B, C VÍRSKÁ PŘEHRADA exkurze - 8.A, B, C ÚČAST NA SOUTĚŽÍCH, ÚSPĚCHY ŽÁKŮ 27. dubna 2013 jsme se zúčastnili akce Dne Země ve spolupráci s MěÚ a ekologickou organizací Chaloupkyna Pilské nádrži 13. května 2013 účast žáků 1. a 2. stupně naší školy na okresní soutěži Mladý zahrádkář (umístění: 1.místo Marie Bláhová 4..B, 2. místo Šárka Bednářová z 8.B třídy) Maruška Bláhová postoupila do národního kola v Klatovech, kde obsadila krásné 14. místo ze 37 soutěžících. 21. května se žáci 4. tříd naší školy zúčastnili akce MěÚ odboru ŽP, Lesů ČR a lesních pedagogů z Krajského úřadu Kraje Vysočina - S lesníkem v lese. Žáci 4.B třídy obsadili v této soutěži 1. místo. v celostátní soutěži KEV Voda pro život obsadil Matěj Bouček - žák 4.A třídy naší školy 1. místo ve výtvarné soutěži CELOROČNÍ AKCE EV: 5. ročník celoročního projektu Recyklohraní : plnění úkolů v průběhu celého školního roku, sběr baterií a mobilů. Za získané body jsme pořídili fotoaparát a odměny pro členy Ekotýmu. Celoroční projekt společnosti ALFA SCRAP, s.r.o. - Dolní Rožínka

23 Sběr starého papíru Plastové obaly víčka PET lahví Víčka pro Danečka celoroční akce pro nemocného kamaráda Účast v projektu SBÍREJ TONER V průběhu školního roku sbíráme: víčka od PET lahví, hliník, vybité baterie, drobná elektrozařízení, papír a pomerančovou kůru Celoroční měření s meteorologickou stanicí (hodnoty zapisovány na www stránky školy) Informovanost veřejnosti o EV - vedení rubriky Ekologie na stránkách školy informovanost veřejnosti o EV a ekologických akcích školy také v místních novinách a na panelu školy EV jako průřezová témata projektu školy - Různé cesty Společný cíl žáci 4. B třídy se celý rok starali a ošetřovali pokojové rostliny na chodbě 1. Stupně Hlavním cílem naší školy v následujícím školním roce bude obhájení titulu EKOŠKOLA. PERSONÁLNÍ OBLAST splněné úkoly ve školním roce : 1. Adaptace nových zaměstnanců - vytvořit podmínky pro usnadnění adaptace nových zaměstnanců 2. Další vzdělávání pedagogických pracovníků - prioritou je vzdělávání k zavádění ŠVP do praxe motivovat učitele k dalšímu vzdělávání vytvořit podmínky a umožnit pedagogům, aby se mohli účastnit vybraných akcí základním parametrem pro výběr konkrétní formy nebo druhu dalšího vzdělávání jsou skutečné potřeby školy výběr a realizace jednotlivých vzdělávacích aktivit, stejně jako organizace celého systému dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků školy vychází z rozpočtových možností školy využívat možností projektů, do kterých je škola zapojena

24 VZDĚLÁVÁNÍ ve školním roce Dle plánu DVPP, který vychází z osobního listu pedagogů a vychovatelů Přijímací řízení na střední školy a střední odborná učiliště Celkový počet žáků, kteří ukončili povinnou školní docházku (bez žáků VG): 99 počet střední škola obor sídlo SŠ okres 26 Gymnázium všeobecné 6 Biskupské gymnázium všeobecné Žďár nad Sázavou Žďár nad Sázavou 2 Gymnázium všeobecné Nové Město n.m. ZR 1 Gymnázium sportovní příprava Nové Město n.m. ZR 1 Gymnázium sportovní příprava Jihlava JI 4 Střední průmyslová škola ekonomika a podnikání Žďár nad Sázavou ZR 6 Střední průmyslová škola elektrotechnika Žďár nad Sázavou ZR 5 Střední průmyslová škola strojírenství Žďár nad Sázavou ZR 8 Střední průmyslová škola technické lyceum Žďár nad Sázavou ZR 2 Střední průmyslová škola technická zařízení budov Žďár nad Sázavou ZR 1 Střední zdravot.škola zdrav. lyceum Žďár nad Sázavou ZR 1 Střední zdravot.škola zdravot.asistent Žďár nad Sázavou ZR 5 Střední škola obchodní obchodní akademie Žďár nad Sázavou ZR 1 Střední škola obchodní kadeřnice Žďár nad Sázavou ZR 1 Střední škola obchodní aranžér Žďár nad Sázavou ZR 1 Střední umělecká škola grafická multimediální umělecká tvorba Jihlava JI 1 Hotelová škola Světlá hotelnictví Velké Meziříčí ZR 1 Střední škola technická mechanik seřizovač Žďár nad Sázavou ZR 4 Střední škola technická mechanik elektrotechnik Žďár nad Sázavou ZR 1 Střední škola technická strojní mechanik Žďár nad Sázavou ZR 1 Střední škola technická elektrikář Žďár nad Sázavou ZR 2 Střední škola technická modelář Žďár nad Sázavou ZR 1 Střední škola gastronomická kuchař-číšník Žďár nad Sázavou ZR ZR ZR

25 2 Střední škola gastronomická cukrář Žďár nad Sázavou ZR 1 Střední zdravot.škola,alšovo nám. oční optik Praha 1 PHA 1 Střední odborná škola sociální sociální činnost Jihlava JI Žďár nad 1 ŠECR cestovní ruch Sázavou ZR 1 Střední průmyslová škola stavební technické lyceum Havlíčkův Brod HB 1 Střední průmyslová škola stavební stavebnictví Havlíčkův Brod HB 1 TRIVIS bezpečnostně právní činnost Jihlava JI 1 Střední průmyslová škola informační technologie Jihlava JI 1 Střední průmyslová škola elektrotechnika Jihlava JI Stř.průmysl.škola 1 potravin.technologií technologie potravin Praha 2 PHA 1 Střední odborná škola truhlář Nové Město n.m. ZR 1 Střední škola automobilní mechanik opravář motor.vozidel Jihlava JI 1 Střední pedagog.škola pedagogické lyceum Boskovice Brnovenkov 1 Střední průmysl.škola elektrotech. elektrotechnika Pardubice PA mechanik opravář 1 Střední škola řemesel motor.vozidel Velké Meziříčí ZR ISŠ automobilní provoz a ekonomika dopravy Brno BR 15 Gymnázium VG Žďár nad Sázavou ZR 15 Biskupské gymnázium VG Žďár nad Sázavou ZR GALERIE VÍTĚZŮ A ÚSPĚCHŮ ŽÁKŮ NAŠÍ ŠKOLY : Úspěchy žáků 1. Stupně 2012/2013 Jméno Třída Název soutěže Umístění Zina Polívková II.C Okrskové kolo ve šplhu na tyči. 2.místo Natálie Slámová 5.C Preventan CUP - vybíjená dívky - okresní kolo 1.místo Martina Coufalová 5.D Preventan CUP - vybíjená dívky - okresní kolo 1.místo Simona Nepejchalová 5.C Preventan CUP - vybíjená dívky - okresní kolo 1.místo Zuzana Máchová 5.A Preventan CUP - vybíjená dívky - okresní kolo 1.místo Kateřina Koubková 5.A Preventan CUP - vybíjená dívky - okresní kolo 1.místo Tereza Vašíčková 5.C Preventan CUP - vybíjená dívky - okresní kolo 1.místo Martina Ťupová 5.B Preventan CUP - vybíjená dívky - okresní kolo 1.místo Liliana Brožová 5.D Preventan CUP - vybíjená dívky - okresní 1.místo

26 kolo Aneta Málková 5.D Preventan CUP - vybíjená dívky - okresní kolo 1.místo Markéta Sejtková 5.D Preventan CUP - vybíjená dívky - okresní kolo 1.místo Veronika Kincová 5.D Preventan CUP - vybíjená dívky - okresní kolo 1.místo Eliška Janovská 5.B Preventan CUP - vybíjená dívky - okresní kolo 1.místo Lukáš Krejčí 4.B Šprtec -- okresný kolo 1. místo Adam Homolka 4.B Šprtec -- okresný kolo 1.místo Marie Bláhová 4.B Mladý zahrádkář - okresní kolo 1.místo Lucie Zástěrová 4.B Recitační soutěž - školní kolo(postup do okr.kola.) 3.místo Adam Homolka 4.B Pětiboj - okresní kolo 1.místo Tomáš Jež 4.B Pětiboj - okresní kolo 1.místo Hanka Sochorová 4.B BESIP - školní kolo (postup do okr.kola) 2. místo Adam Homolka 4.B McDonaldś CUP 2. míto Tomáš Jež 4.B McDonaldś CUP 2. místo Matěj Kos 5.A Okresní soutěž hlídek mladých zdravotníků 2. místo Pavla Prokopová 5.A Okresní soutěž hlídek mladých zdravotníků 2. místo Jan Ušák 5.A Okresní soutěž hlídek mladých zdravotníků 2. místo Kateřina Koubková 5.A Okresní soutěž hlídek mladých zdravotníků 2. místo Vlasta Braunová 5.A Okresní soutěž hlídek mladých zdravotníků 2. místo Zuzana Máchová 5.A Pětiboj - okresní kolo 1. místo Petr Brož 5.A Pětiboj - okresní kolo 1. místo Vít Souček 2. A McDonaldś CUP - okrskové kolo 2. místo Ondřej Dobrovolný 2. A McDonaldś CUP - okrskové kolo 2. místo Roman Blažek 3.A McDonaldś CUP - okrskové kolo 2. místo Patrik Doležal 3.A McDonaldś CUP - okrskové kolo 2. místo Dalibor Novák 3.A McDonaldś CUP - okrskové kolo 2. místo Michal Procházka 3. A McDonaldś CUP - okrskové kolo 2. místo Natálie Kubíková 3. B McDonaldś CUP - okrskové kolo 2. místo Matteo Cestarollo 3. C McDonaldś CUP - okrskové kolo 2. místo Lucie Potocká 3. C McDonaldś CUP - okrskové kolo 2. místo Jan Sochor 3. C McDonaldś CUP - okrskové kolo 2. místo Radek Koutník 3. D McDonaldś CUP - okrskové kolo 2. místo Vít Souček 2. A McDonaldś CUP - okresní kolo 3. místo Ondřej Dobrovolný 2. A McDonaldś CUP - okresní kolo 3. místo Roman Blažek 3.A McDonaldś CUP - okresní kolo 3. místo Patrik Doležal 3.A McDonaldś CUP - okresní kolo 3. místo Dalibor Novák 3.A McDonaldś CUP - okresní kolo 3. místo Michal Procházka 3. A McDonaldś CUP - okresní kolo 3. místo Natálie Kubíková 3. B McDonaldś CUP - okresní kolo 3. místo Matteo Cestarollo 3. C McDonaldś CUP - okresní kolo 3. místo Lucie Potocká 3. C McDonaldś CUP - okresní kolo 3. místo Jan Sochor 3. C McDonaldś CUP - okresní kolo 3. místo Radek Koutník 3. D McDonaldś CUP - okresní kolo 3. místo Natálie Slámová 5.C Preventan CUP - vybíjená dívky - krajské kolo 3. místo Jana Králová 5.A Preventan CUP - vybíjená dívky - krajské kolo 3. místo Adéla Stárková 5.C Preventan CUP - vybíjená dívky - krajské kolo 3. místo

27 Zuzana Máchová 5.A Preventan CUP - vybíjená dívky - krajské kolo 3. místo Kateřina Koubková 5.A Preventan CUP - vybíjená dívky - krajské kolo 3. místo Tereza Vašíčková 5.C Preventan CUP - vybíjená dívky - krajské kolo 3. místo Martina Ťupová 5.B Preventan CUP - vybíjená dívky - krajské kolo 3. místo Liliana Brožová 5.D Preventan CUP - vybíjená dívky - krajské kolo 3. místo Markéta Sejtková 5.D Preventan CUP - vybíjená dívky - krajské kolo 3. místo Veronika Kincová 5.D Preventan CUP - vybíjená dívky - krajské kolo 3. místo Eliška Janovská 5.B Preventan CUP - vybíjená dívky - krajské kolo 3. místo Marie Bláhová 4.B Okresní kkolo soutěže Mladý zahrádkář 1. místo Alena Šindelářová 5.D Matematická olympiáda 1.místo Krejz Lukáš 4.A Turnaj v miniházené - okresní soutěž 1.místo Přibyl Michal 5.A Turnaj v miniházené - okresní soutěž 1.místo Rubáč Denis 5.B Turnaj v miniházené - okresní soutěž 1.místo Pohanka Martin 5.D Turnaj v miniházené - okresní soutěž 1.místo Souček Jan 5,D Turnaj v miniházené - okresní soutěž 1.místo Vít Lukáš 4.C Turnaj v miniházené - okresní soutěž 1.místo Kos Matěj 5.A Turnaj v miniházené - okresní soutěž 1.místo Čermák Jan 5.B Turnaj v miniházené - okresní soutěž 1.místo Mach Jakub 5.D Turnaj v miniházené - okresní soutěž 1.místo Nedvěd Martin 4.C Turnaj v miniházené - okresní soutěž 1.místo Štola Martin 4.A Turnaj v miniházené - okresní soutěž 1.místo Mokrý Erik 4.C Turnaj v miniházené - okresní kolo 1.místo Dvořák Miloš 4.A Turnaj v miniházené - okresní soutěž 1.místo Sýkora Michal 4.C Turnaj v miniházené - okresní soutěž 1.místo Hrdina Jiří 4.A Turnaj v miniházené - okresní soutěž 1.místo Laštovička Štěpán 4.C Turnaj v miniházené - okresní soutěž 1.místo Pátek Radim 4.c Turnaj v miniházené - okresní soutěž 1.místo Jedlička Svatopluk 4.C Turnaj v miniházené - okresní soutěž 1.místo Coufal Tomáš 5.D Turnaj v miniházené - okresní soutěž 1.místo Liml Jan 5.D McDonalds Cup - kopana okrsk.kolo 2.místo Pohanka Martin 5.D McDonalds Cup - kopana okrsk.kolo 2.místo Souček Jan 5.D McDonalds Cup - kopana okrsk.kolo 2.místo Přibyl Michal 5.A McDonalds Cup - kopana okrsk.kolo 2.místo Pátek Radim 4.C McDonalds Cup - kopana okrsk.kolo 2.místo Švoma Timothy 5.B McDonalds Cup - kopana okrsk.kolo 2.místo Mokrý Erik 4.C McDonalds Cup - kopana okrsk.kolo 2.místo Homolka Adam 4.B McDonalds Cup - kopana okrsk.kolo 2.místo Rubáč Denis 5.B McDonalds Cup - kopana okrsk.kolo 2.místo Jež Tomáš 4.B McDonalds Cup - kopana okrsk.kolo 2.místo Souček Jan 5.D Soutěž Pětiboj - okresní kolo 1.místo Slámová Natálie 5.C Preventan Cup - okresní kolo - vybíjená 1.místo Coufalová Martina 5.D Preventan Cup - okresní kolo - vybíjená 1.místo Nepejchalová Simona 5.C Preventan Cup - okresní kolo - vybíjená 1.místo Máchová Zuzana 5.A Preventan Cup - okresní kolo - vybíjená 1.místo Koubková Kateřina 5.A Preventan Cup - okresní kolo - vybíjená 1.místo Vašíčková Tereza 5.C Preventan Cup - okresní kolo - vybíjená 1.místo

28 Ťupová Martina 5.B Preventan Cup - okresní kolo - vybíjená 1.místo Brožová Liliana 5.D Preventan Cup - okresní kolo - vybíjená 1.místo Málková Aneta 5.D Preventan Cup - okresní kolo - vybíjená 1.místo Sejtková Markéta 5.D Preventan Cup - okresní kolo - vybíjená 1.místo Kincová Veronika 5.D Preventan Cup - okresní kolo - vybíjená 1.místo Poláček Tomáš 5.B Orientační běh-okresní i krajské kolo 1.místo Ťupová Martina 5.B Soutěž Pětiboj - okresní kolo 1.místo Mierva Jáchym 5.C Matematická olympiáda místo Zina Polívková II.C Okrskové kolo ve šplhu na tyči. 2.místo Jan Štola III.Z Netradiční pětiboj 1. místo Šimon Valenta III.Z Netradiční pětiboj 1.místo Jáchym Trávníček III.Z Netradiční pětiboj 1. místo Matyáš Ammer V.Z Netradiční pětiboj 3. místo Josef Drlík V.Z Netradiční pětiboj 3. místo Matěj Košťál V.Z Netradiční pětiboj 3. místo Karolína Judová V.Z Netradiční pětiboj 3. místo Natálie Pošvicová V.Z Netradiční pětiboj 3. místo Nikol Bártová V.Z Netradiční pětiboj 3. místo Šimon Valenta III.Z Zimní čtyřboj krajské kolo 2. místo Veronika Srostlíková I.Z Okrskové kolo ve šplhu na tyči. 1. místo Matěj Kulda II.Z Okrskové kolo ve šplhu na tyči. 2. místo Šimon Valenta III.Z Okrskové kolo ve šplhu na tyči. 2. místo Táňa Marečková IV.Z Okrskové kolo ve šplhu na tyči. 2. místo Karolína Judová V.Z Okrskové kolo ve šplhu na tyči. 3. místo Veronika Srostlíková I.Z Okresní kolo ve šplhu na tyči 1. místo Táňa Marečková IV.Z Okresní kolo ve šplhu na tyči 1. místo Jan Zerzánek V.Z Okresní kolo orientační běh 7. místo Josef Drlík V.Z Okresní kolo orientační běh 8. místo Matěj Košťál V.Z Dopravní soutěž mladých cyklistů 10. místo Bohuslava Rosecká V.Z Dopravní soutěž mladých cyklistů 10. místo Václav Kamarád IV.Z Dopravní soutěž mladých cyklistů 10. místo Lucie Štěpánová IV.Z Dopravní soutěž mladých cyklistů 10. místo Přehled úspěchů našich žáků v soutěžích a olympiádách 2.stupeň jméno třída kat. pořadí v okr. kole pořadí v kraj. kole Martina Dvořáková 8.B matematická ol. 1. Jan Bořil 9.B matematická ol Daniela Čermáková 9.B matematická ol Martin Mazánek 9.B matematická ol Barbora Mokričková 7.B matematická ol. 11. Cyril Bojanovský 6.B matematická ol. 19. Jan Bořil 9.B zeměpisná pl. 5. Martin Mazánek 9.B chemická ol Pavel Glajc 9.B chemická ol. 6. Kateřina Faldíková 9.A chemická ol. 7. Martin Mazánek 9.B fyzikální ol Pavel Glajc 9.B fyzikální ol. 13. Celostátní

29 Nina Kravčenková 8.B fyzikální ol Renata Ambrožová 8.B fyzikální ol Martina Dvořáková 8.B fyzikální ol Šárka Bednářová 8.B fyzikální ol Martin Mazánek 9.B ol. v programování 2. postup Karolína Dudková 9.D ol. v českém jazyce postup Lucie Kopicová 9.B ol. v českém jazyce mladší žákyně přespolní běh starší žákyně přespolní běh 4. starší žáci přespolní běh atletika -starší žákyně Pohár rozhlasu 6. atletika-starší žáci Pohár rozhlasu minikopaná florbal - Orion cup mladší žáci 3. florbal - Orion cup starší žáci florbal - Orion cup mladší žákyně 2. florbal - Orion cup starší žákyně Atletický čtyřboj starší žáci 4. Atletický čtyřboj starší žákyně 4. Atletický čtyřboj mladší žáci 4. Atletický čtyřboj mladší žákyně 2. Pohár rozhlasu mladší žáci 6. Pohár rozhlasu mladší žákyně 3. Hájková Veronika 7.B atletický čtyřboj 2. Mokričková Barbora 7.B atletický čtyřboj 3. Štandl Michal 9.A atletický čtyřboj 3. Zobač Michal 9.D atletický čtyřboj 3. Basketbal starší žáci 2. Házená - Novinářský kalamář dívky 2. Házená - liga dívky 1. Závěr Už náročná procedura projednávání výroční zprávy má za cíl, aby zpráva ukazovala objektivní stav činnosti a hospodaření školy, správně hodnotila příčiny případných nedostatků a obsahovala i patřičná východiska k nápravě, upozornila na silné stránky organizace, její priority, široký záběr a přínos zřizovateli a městu. Škola získala význačná ocenění, z nichž můžeme uvést: titul EKOŠKOLA, SKUTEK ROKU KRAJE VYSOČINA v sociálně-zdravotní oblasti a nominaci na ocenění v Rakousku. Od 24. května do 28. května proběhla inspekce ČŠI, která potvrdila kvalitu školy ve funkčnosti, využívání svěřených prostředků, zapojení do projektů, vytváření kvalitních podmínek pro vzdělávání i jejich vyhodnocování. Protokol je uložen u organizace, protože pouze připomínky a nedostatky se oznamují zřizovateli.

30 Ustanovení ukládají, co musí být obsahem výroční zprávy o činnosti školy a výroční zprávy o hospodaření školy. Je tak zabezpečena vypovídací schopnost těchto dokumentů, aby mohly sloužit veřejné kontrole. Výroční zpráva byla projednána na pedagogické radě Výroční zpráva byla projednána školskou radou Jaroslav Ptáček, ředitel školy Příloha A: Inspekční zpráva květen 2013 Přílohy účast žáků na akcích v regionu a dalších akcích školy: 1. Zpráva o kontrole placení pojistného 2. Pozvánka na ŽIVÝ BETLÉM s naší tradiční účastí 3. Pozvánka na Vítěze 2013 předávání cen 4. Zpátky do školy beseda s úspěšnými bývalými žáky naší školy 5. Spolupráce se středními školami regionu 6. Využití Biofeedbacku na ZŠ Švermova

31

32

33

34

35

36 Příloha 1

37

38 Příloha 2

39 Příloha 3

40 Seznam vítězů okresních kol olympiád 2013 řazeno po školách Výsledky archymediády budou doplněny jméno škola kat. pořadí v okr. kole Dufková Aneta 1. ZŠ Nové Město n. M. Z9 MO 3. VRASPÍR Filip 1. ZŠ Nové Město n. M. Žáci kanc. Apl. 1 PLESKAČOVÁ Libuše 1. ZŠ Nové Město n. M. Žáci kanc. Apl. 3 DUFKOVÁ Aneta 1. ZŠ Nové Město n. M. žáci tvorba webu 1 PETR Michal 1. ZŠ Nové Město n. M. žáci tvorba webu 2 DVOŘÁK Vojtěch 1. ZŠ Nové Město n. M. žáci tvorba webu 3 Růžička Šimon Bigy Žďár n. S. AJ - I Štillová Lenka Bigy Žďár n. S. ČJ II 2 Doležal Jan Ondřej Bigy Žďár n. S. E fyzika 2. Suchá Veronika Bigy Žďár n. S. NJ - I B 1 RYBA Jaroslav Bigy Žďár n. S. stud. Program. 1 Kvapilová Martina Bigy Žďár n. S. Z6 MO Nečesal Marek Bigy Žďár n. S. Z8 MO DRDLA Daniel Bigy Žďár n. S. žáci program. 3 Königová Viktória Gym. Žďár n. Sáz. AJ - BII 2 Dopita Dominik Gym. Žďár n. Sáz. AJ - III 1 Straka Václav Gym. Žďár n. Sáz. AJ - III 2 Nechanická Klára Gym. Žďár n. Sáz. ARCH 1 Poděbradská Tereza Gym. Žďár n. Sáz. ARCH 3 Koudela Michal Gym. Žďár n. Sáz. ČJ I 1. Křečková Anna Gym. Žďár n. Sáz. D Bio 1 Martin Kovanda Gym. Žďár n. Sáz. CH 3 Nováková Anna Gym. Žďár n. Sáz. NJ - I B 2 Janovská Michaela Gym. Žďár n. Sáz. NJ - I B 3 KULHÁNEK Jonáš Gym. Žďár n. Sáz. stud. Program. 2 PROKOP Tomáš Gym. Žďár n. Sáz. stud. Program. 3 Peňáz Adam Gym. Žďár n. Sáz. Z6 MO Poděbradská Tereza Gym. Žďár n. Sáz. Z7 MO 1. Koudela Michael Gym. Žďár n. Sáz. Z8 MO Juračka Jakub Gym. Žďár n. Sáz. ZEM - A 1 Křečková Anna Gym. Žďár n. Sáz. ZEM - B 1 Vašek Daniel Gym. Žďár n. Sáz. ZEM - C 2 Stehno Jiří Gym. Žďár n. Sáz. ZEM - D 2 Klanica Petr Gym. Bystřice n. P. AJ - BII 1 König Robert Gym. Bystřice n. P. AJ - I 2. Juračka Jan Gym. Bystřice n. P. ARCH 2 Vávra Robert Gym. Bystřice n. P. NJ - III 3 Kuncová Daniela Gym. Bystřice n. P. Z6 MO Klanica Petr Gym. Bystřice n. P. Z9 MO Nevrklová Simona Gym. Mové Město n. M. AJ - BII 3 Mach Ondřej Gym. Mové Město n. M. AJ - III 3 Laštovičková Anna Gym. Mové Město n. M. NJ - III 1 Liška Jakub Gym. Nové Město n. M. ČJ II 3 Daněk Martin Gym. Nové Město n. M. E fyzika 3. Starý Michal Gym. Nové Město n. M. F fyzika 1. Stupka Jaroslav Gym. Nové Město n. M. ZEM - D 3 MAZÁNEK Martin Gym. Nové Město n. M. žáci program. 2

41 Deketová Veronika Gym.Velké Meziříčí AJ - I 1. Pařízková Hana Gym.Velké Meziříčí ČJ II 1 Kučerová Markéta Gym.Velké Meziříčí Děj 1 Pospíchalová Klára Gym.Velké Meziříčí Děj 2 Minh Do Hanh Gym.Velké Meziříčí CH 2 Pařízková Hana Gym.Velké Meziříčí NJ - III 2 Do Son Tung Gym.Velké Meziříčí Z7 MO 3. Kučerová Markéta Gym.Velké Meziříčí Z8 MO Moravec Jan Gym.Velké Meziříčí ZEM - C 1 Pařízková Hana Gym.Velké Meziříčí ZEM - D 1 Prombergerová Tereza ZŠ Bohdalov ZEM - C 3 Mičková Markéta ZŠ Bory AJ - I Starý Josef ZŠ Bory Z8 MO Homola Matěj ZŠ Bory ZEM - B 3 Doležal Pavel ZŠ L. Čecha Nové Město n. M. Z6 MO Krejčí Zdeněk ZŠ Měřín C Bio 2 Strnadová Iveta ZŠ Měřín Z8 MO Panáčková Kateřina ZŠ Měřín ZEM - A 2 Štefáček Michal ZŠ Nové Veselí Z8 MO Vitešník Zdeněk ZŠ Osová Bítýška AJ - AII 1 Benešová Kateřina ZŠ Palachova, Žďár n. S. AJ - AII 2 Benešová Katerina ZŠ Palachova, Žďár n. S. ČJ I Kučera Jiljí ZŠ Školní Velké Meziříčí ZEM - A 3 Dudková Karolína ZŠ Švermova Žďár n.s. ČJ I Mazánek Martin ZŠ Švermova Žďár n.s. E fyzika 1. Martin Mazánek ZŠ Švermova Žďár n.s. CH 1 Šindelářová Alena ZŠ Švermova Žďár n.s. Z5 MO 1 Mierva Jáchym ZŠ Švermova Žďár n.s. Z5 MO 2-3 Dvořáková Martina ZŠ Švermova Žďár n.s. Z8 MO Bořil Jan ZŠ Švermova Žďár n.s. Z9 MO Trefil Artur ZŠ TGM Bystřice n. P. AJ - AII 3 Jílková Eliška ZŠ TGM Bystřice n. P. C Bio 1 Gálová Aneta ZŠ TGM Bystřice n. P. D Bio 3 Šikula Adam ZŠ TGM Bystřice n. P. Z7 MO 2. Vondruška Dominik ZŠ Velká Bíteš Z5 MO 2-3 Maierová Barbora ZŠ Velká Bíteš C Bio 3 Doležalová Marie ZŠ Velká Bíteš D Bio 2 Doležalová Marie ZŠ Velká Bíteš ZEM - B 2 BUKÁČEK Michal ZŠ ZR Komenského 2 Žáci kanc. Apl. 2 Kadlecová Andrea ZŠ ZR Komenského 2 Děj 3 Pastyřík Martin ZŠ ZR Komenského 2 F fyzika 2. Rosecký Jonáš ZŠ ZR Komenského 2 F fyzika 3. Rosecký Jonáš ZŠ ZR Komenského 2 žáci program. 1

42

43 Příloha 4

44

45 Příloha 5

46

47 Příloha 6