Sociológia Sociológia zdravotníctva
|
|
- Alžběta Švecová
- před 6 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Sociológia Sociológia zdravotníctva
2 Osnova Predmet sociológie Základné pojmy Sociologický výskum Socializácia Resocializácia Sociálna rola, sociálny status Sociológia zdravotníctva Sociológia v zdravotníctve Sociálne potreby
3 Predmet a úlohy sociológie Terminológia: z lat. societas spoločnosť, socioló-gia je náuka o spoločnosti Predmet skúmania: spoločnosť a jej štruktúra (sociológia študuje najmä súčasné spoločnosti, často ich porovnáva, no posudzuje aj historický vývoj) Spoločnosť je predmetom skúmania viacerých spoločenských vied: sociálna psychológia, ekonómia, poli-tológia, antropológia, história (príbuzné odbory) Úloha sociológie: študovať spoločenské javy, vzťahy, riešiť vzniknuté spoločenské problémy, vysvetľovať ľudské správanie a jeho dôsledky
4 Sociológia je teoreticko-empirická veda, jej teoretické poznatky sú overiteľné v praxi (v sociologickom výskume) Sociológia v súčasnosti rieši: a/ sociálne problémy týkajúce sa ľudí v danej konkrétnej spoločnosti napr. nezamestnanosť b/ sociologické problémy týkajúce sa fungovania celého spoločenského systému, spoločnosti Sociológia študuje spoločnosť z viacerých hľadísk, čím je sociologický prístup špecifický:
5 Spoločnosť je predmetom skúmania viacerých spoločenských vied... Ekonómie Politológie Antropológie Histórie Psychológie Biológie...
6 Sociológia skúma spoločnosť z viacerých hľadísk... Makrosociológia empirická heuristická Demografické hľadisko Pychologické hľadisko Kolektívne hľadisko Štrukturálne hľadisko Kultúrne hľadisko Dynamické hľadisko Mikrosociológia empirická heuristická Demografické hľadisko Pychologické hľadisko Kolektívne hľadisko Štrukturálne hľadisko Kultúrne hľadisko Dynamické hľadisko
7 a/ demografické hľadisko berie do úvahy pri skúmaní spoločnosti konkrétne zloženie obyvateľstva, populácie b/ psychologické hľadisko prihliada sa na jednotlivcov, ich individuálne charakteristiky pri skúmaní spoločnosti c/ kolektívne hľadisko zohľadňuje, že jednotlivci väčšinu problémov riešia v rámci skupiny/society d/ štruktúrne hľadisko nahliada na spoločnosť ako na zložitý a vnútorne členený útvar e/ kultúrne hľadisko zohľadňuje, že spoločnosť cez kultúru vplýva na správanie ľudí a fungovanie samotnej spoločnosti f/ dynamické hľadisko zdôrazňuje nutnosť študovať spoločnosť ako meniaci sa a vyvíjajúci systém
8 Základné sociologické pojmy: Kultúra Socializácia Sociálna štruktúra Spoločenská pozícia Sociálny status Sociálna rola Sociálna stratifikácia spoločnosti Deviácia Sociálna kontrola Delikvencia Sociálna zmena Sociálna skupina Štruktúra a znaky sociálnej skupiny Sociálna výmena v skupine Rodina
9 Socializácia Proces učenia žiť s druhými Sociálna interakcia Sociálne skupiny Faktory socializácie - biologické - kultúrne Socializačné modality
10 Resocializácia Resocializácia sa definuje ako akýkoľvek sociálny zásah s cieľom integrovať bývalých alebo súčasných problémových užívateľov drog do spoločenstva znovuuvedenie navrátenie do spoločnosti, do normálneho života Tri piliere resocializácie sú: (1) bývanie (2) vzdelávanie (3) zamestnanie (vrátane odbornej prípravy) Uplatniť možno aj iné opatrenia, napr. poradenstvo a aktivity voľného času
11 Resocializácia Resocializácia je menej dobre zavedenou reakciou na problémové užívanie drog než liečba a z tohto dôvodu je aj sledovanie a vykazovanie v tejto oblasti menej systematické. Niektoré krajiny uviedli kvalitatívne posúdenie svojich snáh v oblasti resocializácie, ale žiadna v dostatočnom rozsahu. Všetky krajiny, ktoré poskytli informácie (Estónsko, Írsko, Malta, Holandsko, Rumunsko, Švédsko a Nórsko), konštatujú nedostatky vo svojich resocializačných službách alebo programoch.
12 Sociálna rola, status Spoločnosť ako systém Sociálne pozície Sociálny status Sociálna rola Výkon roly Rolové správanie
13 Sociálna rola, status Sociálna rola je konanie očakávané vzhľadom na držiteľa určitej sociálnej pozície. Rola je očakávaný spôsob správania, resp. konania jednotlivca. Je to vzor správania určený spoločenskými alebo skupinovými očakávaniami, spojenými so sociálnym statusom. Jednotlivci si svoje roly môžu spoluvytvárať, prispôsobovať, alebo ich odmietnuť a meniť, či pretvárať. Preto sa rozlišuje predpísaná rola (očakávané správanie) a výkon roly (skutočné správanie).
14 Sociálna rola, status Sociálny status lat.status=postoj. Je trvalejšia pozícia spojená s istými právami a povinnosťami. V štruktúrach formálnych aj neformálnych sociálnych skupín sa stretávame so štruktúrou sociálnych pozícií a sociálnych rolí. Sociálna pozícia je vyjadrenie určitého miesta jedinca v systéme sociálnych, respektíve interpersonálnych vzťahov. Je to sociálny status jedinca v skupine, z hľadiska prestíže napr. je to miesto, funkcia v určitej skupine. Sociálny status sa vyjadruje navonok aj istými znakmi: lekár nosí biely plášť, v armáde sú uniformy. K symbolom statusu patrí služobné auto, vlastná pracovňa, sekretárka, hlavičkový papier. Počas života člověk prechádza viacerými pozíciami: dievča - študentka, mladá žena, členka pracovného kolektívu, manželka.
15 Sociálna rola, status Podľa spôsobu nadobudnutia rozlišujeme status: Status vrodený jednotlivci ho nemôžu ovplyvniť /rasa, pohlavie, vek / Status získaný nadobudnutý vlastným pričinením / profesia, vzdelanie, emigrant / Status pripísaný z hľadiska významu pre skupinu / kockáč, bifľoš, kráľ valčíka / Status vnútený jednotlivcovi ho vnúti spoločnosť alebo skupina / nezamestnaný, utečenec, väzeň /
16 Sociálna rola, status Status bezdomovec- je vo svojom sociálnom statuse dobrovoľne strata zamestnania, pretrhnuté rodinné zväzky, alkoholizmus, drobná kriminalita Status utečenec človek, ktorý nedobrovoľne odchádza zo svojej rodnej krajiny, kde žil, pretože je prenasledovaný, alebo v krajine je zlá politická situácia a vojna. Je nútený opustiť krajinu, lebo je v ohrození života Status emigrant- človek, ktorý odchádza za lepšou možnosťou
17 Sociálna rola, status Sociálna rola je vyjadrenie očakávania na správanie sa spôsob správania jedinca, nachádzajúceho sa na určitej sociálnej pozícii (rola držiteľa statusu v určitej skupine). Každej sociálnej pozícii teda zodpovedá určitá sociálna rola. Každý člověk hrá vždy viacero rolí a musí ich vhodne spájať. Ak jedinec v určitej sociálnej pozícii nie je schopný plniť príslušnú sociálnu rolu vzniká konflikt rolí! Sociálna rola očakávaný spôsob správania sa jedinca, viaže sa k určitému statusu. Rola je opačná strana statusu. Status sa obsadzuje, rola sa vykonáva.
18 Sociálna rola, status Sociálne roly môžu byť: krátkodobé cestujúci vo vlaku dlhodobé mama, otec všeobecné muž, žena špecifické - provokatér Status žena Ako MATKA vychovávateľka, udržovateľka domácnosti Ako LEKÁRKA lieči pacientov Ako MANŽELKA spoločenská, sexuálna partnerka Ako členka ČK - pokladníčka
19 Sociálne potreby Potreby: biologické, sociálne, psychické, duchovné Proces uspokojovania potrieb: - pociťovanie absencie - hľadanie vhodných prostriedkov pre uspokojenie potreby - zvažovanie dostupných spôsobov - proces uspokojovania potreby - uspokojenie potreby, priestor pre vznik inej potreby Maslowova hierarchia potrieb
20 Faktory ovplyvňujúce sociálne potreby: Fyzické - Sociálny status Psychické - Sieť významných osôb pre jednotlivca Sociálno-kultúrne - Socioekonomický status - Sociokultúrny kontext Ošetrovateľské diagnózy: 6 a 7;12 doména...a pod.
21 Sociologický výskum: Pri teoretickom štúdiu spoločnosti sociológovia rozlišujú dve základné úrovne skúmania: 1. mikrosociologickú - sústreďuje sa na skúmanie správania, činností a sociálnych interakcií jednotlivcov a malých soc.skupín, uplatňuje sa tu najmä kvalitatívny výskum 2. makrosociologickú sústreďuje sa na nadindividuálne javy v spoločnosti, uplatňuje sa tu najmä kvantitatívny výskum /hypotézy sa overujú vo veľkých soc.skupinách/ mnoho problémov zasahuje obe úrovne a kombinujú sa oba typy výskumov
22 Kroky sociologického výskumu: 1. vymedzenie výskumného problému 2. štúdium literatúry 3. formulácia výskumných hypotéz/predpokladov 4. voľba metodiky výskumu 5. zber empirických údajov 6. analýza zozbieraných údajov, ich štatistické spracovanie 7. formulácia záverov Štandardné sociologické metódy zberu údajov sú: pozorovanie, anketa, dotazník, rozhovor, štúdium dokumentov, experiment, sociometria
23 Sociológia zdravotníctva Sociológia zdravotníctva Sociológia v zdravotníctve
24 1. Sociology of medicine /sociológia zdravotníctva/ skúma zdravotníctvo ako spoločenskú inštitúciu, jeho štruktúru a vzťah k spoločenskej štruktúre, jeho funkciu, organizáciu jednotlivých zdravotníckych zariadení 2. Sociology in medicine /sociológia v zdravotníctve/ skúma sociálne podmienky vzniku ochorení, napr. sociolog. problémy civilizačných chorôb, návykových, psychických cho-rôb, sociolog. problémy úrazov a chorôb z povolania
25 Historický vývoj sociológie medicíny Historický vývoj tejto disciplíny nie je doposiaľ spracovaný, je úzko spätý s vývojom medicíny a starostlivosti o zdravie Konštituovanie špeciálnej sociologickej disciplíny sociológie medicíny sa uskutočnilo po 2.svetovej vojne Sociálnou problematikou zdravia a choroby sa predtým zaoberala medicínska disciplína sociálne lekárstvo /sociálna hygiena/ Významní sociológovia, ktorí zasiahli aj do vývoja poznatkov zo sociológie medicíny: E. Durkheim, M. Weber, predstavitelia školy symbolického interakcionizmu: G. H. Mead, Ch. H. Cooley, W.I. Thomas, F. Znaniecki Zakladatelia sociológie medicíny po 2.svetovej vojne /USA/: T.Parsons, R.Merton, A.Straus, E.Freidson, H.Becker
26 Parsons /1951/ - dielo Sociálny systém chápe v ňom medicínu ako inštitúciu sociálnej kontroly choroba ohrozuje plnenie soc. povinnosti a rolí, vyžaduje oficiálnu kontrolu lekár, pričom chorý sa dostáva do role pacienta Merton vo svojom diele vytvoril základ pre sociológiu výchovy lekárov Freidson zaviedol do medicíny teóriu konfliktov medzi dvoma sociálnymi systémami: lekár pacient V Európe nastal rozvoj sociológie medicíny od 50-tych rokov, najmä VB a SRN, neskôr Poľsko a ČSSR, najznámejší predstavitelia: M.Pflanz, J.J.Rohde, R.König, A.Mitscherlich, J.Sie-grist
27 Podnetom pre rozvoj sociológie medicíny sa stali zmeny v ponímaní zdravia a zdravotníckej starostlivosti cez program SZO: Zdravie pre všetkých do r V krajinách socialistického bloku sa rozvíjala sociológia medicíny najmä v Poľsku /Sokolowská/ a v ČSSR /Tlustý, Kebort, Patera, Štěpánková/, po r.1968 útlm vo vedecko-výskumnej činnosti, jej rozvoj nastal až po r.1989 zmeny celospoločenského systému a noriem i zdravotníckeho systému zmeny postoja ku zdraviu
28 Literatúra BARTLOVA,S Sociologie medicíny a zdravotnictví. Grada:Praha str. ISBN NOVOTNA,E Základy sociologie. Grada Publishing: Praha str. ISBN
29 Sociálne prostredie
30 Osnova Sociálne prostredie Spoločnosť a spoločenská podstata človeka Podpora sociálneho prostredia Prostredie nemocnice Postavenie pacienta vo funkčnom systéme nemocnice
31 Sociálne prostredie Sociálne prostredie človeka tvoria jeho životné a pracovné podmienky, výška príjmu, vzdelanie a spoločenstvo, ktorého je súčasťou Všetky tieto faktory majú významný vplyv na zdravie Veľké rozdiely v sociálnych prostrediach v Európe prispievajú k zväčšovaniu rozdielov v zdraví ich obyvateľov Predpokladaná dĺžka života a miera chorobnosti sa veľmi odlišujú v závislosti od toho, či sú ľudia chudobní alebo bohatí, vzdelaní alebo nevzdelaní, manuálne alebo duševne pracujúci
32 Sociálne prostredie Prírodné prostredie Spoločenské prostredie geografické fyzikálne Kultúrne prostredie rozmiestnenie a hustota obyvateľstva profesionálna štruktúra obyvateľstva pomer jednotlivých vekových skupín stupeň a štruktúra vzdelania
33 Ďalšie delenie: 2. podľa veľkosti mikroprostredie semiprostredie mezoprostredie makroprostredie globálne prostredie 3. podľa povahy činnosti 4. z hľadiska charakteru teritória 5. z hľadiska utvárania osobnosti 6. podľa kvality a účinku podnetov
34 Spoločnosť a spoločenská podstata človeka Mikroprostredie Mezoprostredie Exoprostredie Makroprostredie Fungovanie spoločnosti
35 Podpora sociálneho prostredia Počet sociálnych kontaktov = rozsah sociálnej siete Priatelia a rodina Hmatateľné zložky Nehmatateľné zložky Vzťah medzi podporou prostredia a zdravotným stavom Dotazník SSQ Social Support Questionnaire
36 Prostredie nemocnice
37 Optimálne liečebné prostredie Ako možno zlepšiť situáciu pacienta? Ako možno skvalitniť prostredie, ktoré ich obklopuje? Nestačí ponúknuť len kvalitnú starostlivosť Potrebné je naučiť sa mierniť jeho traumatizujúci zážitok Ako vníma pacient prostredie ZZ? Zmena v prospech pacienta Odstrániť bariéry
38 Prvý dojem Základné predpoklady Vhodné aktivity rozptýlenia Prostredie kde sa pacient necíti opustený Prostredie v ktorom má pacient pocit kontroly Harmónia farieb Kontrola hluku a pachov Navigačná štruktúra v ZZ Informačné centrum
39 Základné predpoklady psychického a duchovného prostredia Vonkajšia dimenzia -Ako vníma pacient atmosféru prostredia a oddelenia? -Čo vyžaruje zo správania sestier, lekárov a ostatných ZP? -Aká je ich verbálna a neverbálna komunikácia? -Vyžarujú kľud, pohodu, radosť, optimizmus, trpezlivosť a empatiu?
40 -Aké sú vzťahy medzi zdravotníkmi? -Aké sú na oddelení rituály? -Akými hodnotami sa riadia? -Aký je vzťah personálu k členom rodiny chorého? -Aká je organizačná kultúra na oddelení?
41 Vnútorná dimenzia - Má pacient pocit, že je pre personál dôležitý? - Prežíva stavy úzkosti a strachu z procedúr, z personálu, z prostredia? - Má pocit, že aspoň o niečom počas hospitalizácie môže spolurozhodovať? - Buduje v ňom personál a prostredie pocit nádeje a zdravého optimizmu? - Aktivuje svojim správaním a postojmi personál v pacientovi jeho vnútorné zdroje a jeho túžbu po uzdravení?
42 Čo je optimálne prostredie? Každý si predstaví niečo iné: - hotel, so všetkými službami - Domov s jeho teplom, pohodlím a vecami, ktoré poznajú - Podnik s jeho efektivitou, precíznosťou - a funkčnosťou - Inštitúcia s jej vážnosťou, formálnosťou - a dokonalosťou - HI-TECH inštitúcia s modernými prístrojmi, vybavením a technikou
43 Literatúra BARTLOVA,S Sociologie medicíny a zdravotnictví. Grada:Praha str. ISBN KAPLAN Zdravie a správanie človeka KŘIVOHLAVÝ,J Psychologie zdraví NOVOTNÁ,E Základy sociologie HAYESOVÁ,N Základy sociální psychologie MOUNTOUSSÉ,M.et.al Přehled sociologie HELUS,Z Sociální psychologie pro pedagogy
44 Ďakujem za pozornosť
Vzdelávací štandard pre učebné odbory, ktorých absolvovaním žiak získa nižšie stredné odborné vzdelanie OBČIANSKA NÁUKA
OBČIANSKA NÁUKA CHARAKTERISTIKA PREDMETU Predmet občianska náuka je koncipovaný tak, aby svojim obsahom pomáhal žiakom orientovať sa v sociálnej realite a ich začleňovaniu do rôznych spoločenských vzťahov
Sociálne determinanty a možnosti ich vplyvu na zdravie
Sociálne determinanty a možnosti ich vplyvu na zdravie 2.SAVEZ Konferencia s medzinárodnou účasťou 21.-22. 09. 2006 Košice Podpora zdravia Štefková, G., Katreniaková, Z. Sociálne determinanty zdravia Sociálne
Sociológia zdravia. Historický vývoj soc. prístupov ku zdraviu a vymedzenie predmetu. PhDr. Simona Kelčíková, PhD.
Sociológia zdravia. Historický vývoj soc. prístupov ku zdraviu a vymedzenie predmetu. PhDr. Simona Kelčíková, PhD. Vymedzenie predmetu sociológie Najvšeobecnejšia definícia je prekladom názvu tejto vednej
Názov zamestnania: zdravotnícky záchranár bez špecializácie
Názov zamestnania: zdravotnícky záchranár bez špecializácie Nariadenie vlády Slovenskej republiky č. 296/2010 Z.z. o odbornej spôsobilosti na výkon zdravotníckeho povolania, spôsobe ďalšieho vzdelávania
P RSO S N O ALIST S IKA K A RIADENIE UDSK S Ý K CH
PERSONALISTIKA A RIADENIE ĽUDSKÝCH ZDROJOV A ICH VZÁJOMNÝ VZŤAH 1 OSNOVA organizácia a jej disciplíny personalistika a riadenie ľudských zdrojov 2 Organizácia: spôsob usporadúvania, usporiadania, zaradenia
DODATOK č. 1 ELEKTROTECHNIKA K mechanik elektrotechnik
STREDNÁ ODBORNÁ ŠKOLA ELEKTROTECHNICKÁ Hlavná č.1400/1, 059 51 Poprad Matejovce DODATOK č. 1 ELEKTROTECHNIKA 2697 K mechanik elektrotechnik Úprava ŠkVP učebný plán overovanie duálneho vzdelávania v rámci
Vybrané kapitoly z metód sociálnej práce I.
VYSOKÁ ŠKOLA ZDRAVOTNÍCTVA A SOCIÁLNEJ PRÁCE SV. ALŢBETY BRATISLAVA Vybrané kapitoly z metód sociálnej práce I. Andrej Mátel, Michal Oláh, Milan Schavel Bratislava 2011 MÁTEL, A. OLÁH, M. SCHAVEL, M. 2011.
rozhodovacích ch procesov 1. ROZHODOVACIE PROCESY TERMINOLÓGIA
Manažment rozhodovacích ch procesov 1. ROZHODOVACIE PROCESY TERMINOLÓGIA GIA, ŠTRUKTÚRARA Ing. Nadežda da Jankelová,, PhD. 1 ČO NÁS ČAKÁ? 1 Podstata rozhodovacích procesov 2 Základné prvky rozhodovacích
MEDZINÁRODNÁ ŠTÚDIA PISA 2012 RÁMEC, ÚLOHY A ANALÝZY
MEDZINÁRODNÁ ŠTÚDIA PISA 2012 RÁMEC, ÚLOHY A ANALÝZY Jana Ferencová, Jana Stovičková 21. 10. 2015 Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ CIEĽ KONCEPČNÝ
Štruktúra študijných programov
Štruktúra študijných programov Bakalárske štúdium v I. ročníku akademického roka 2013/2014 Študijný program: psychológia Stupeň štúdia: prvý Dĺžka štúdia: 3 roky Forma štúdia: denná/externá Akademický
Prednáška č.1 TEORETICKÉ VÝCHODISKÁ MANAŽMENTU
Prednáška č.1 TEORETICKÉ VÝCHODISKÁ MANAŽMENTU Systémové prvky riadenia Systém je definovaný ako usporiadaný komplex vzájomne pôsobiacich prvkov spolu s ich vlastnosťami a stanoveným účelom. MANAŽMENT
OŠETROVATEĽSKÝ PROCES PhDr. Andrea Krkošková
OŠETROVATEĽSKÝ PROCES PhDr. Andrea Krkošková Ošetrovateľský proces Zákon NR SR č. 311/2002 Zb.definuje ošetrovateľský proces ako systematickú, racionálnu, individualizovanú metódu - plánovania, poskytovania
Základné ukazovatele vývoja národného hospodárstva
Základné ukazovatele vývoja národného hospodárstva Národné hospodárstvo (NH) komplex jednotlivých oblastí ekonomických činností v danej krajine tvoria ho všetky subjekty trhu všetkých odvetví a sfér hospodárskeho
Učebné osnovy. Predmet: Psychológia - voliteľný predmet. 1. ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník 5. ročník Spolu počet h týždenne.
Gymnázium Ľudovíta Štúra v Trenčíne Učebné osnovy Stupeň vzdelania: ISCED 3A Študijný odbor: 7902 J gymnázium Zameranie školského vzdelávacieho programu: Predmet: Psychológia - voliteľný predmet Úroveň:
PRÍLOHY: Príloha 1 Organizačná štruktúra firmy
PRÍLOHY: Príloha 1 Organizačná štruktúra firmy Príloha 2 Dotazník pre zamestnancov MPC CESSI, a. s., Spišská Nová Ves Vážený respondent, som študentka Materiálovotechnologickej fakulty Slovenskej technickej
- administrácia kurzu Tvorba projektu v prostredí Moodle pre všetky triedy 1.ročníka
VZDELÁVACIA OBLASŤ: Jazyk a komunikácia, Matematika a práca s informáciami Predmet: Tvorba projektu Učebný materiál: prezentácie, učebné texty, pracovné list žiaka (iba ukážka) Tematický celok: Teória
Projekt ÚVZ SR Vzdelávanie pracovníkov Poradní zdravia RUVZ v SR. Malá grantová schéma na podporu Národného programu boja proti drogám
Projekt ÚVZ SR Vzdelávanie pracovníkov Poradní zdravia RUVZ v SR Malá grantová schéma na podporu Národného programu boja proti drogám 2004-2008 Cieľová skupina Pracovníci Poradní zdravia RÚVZ Jedinec Rodina
Klinický psychológ. Charakteristika. Alternatívne názvy. Požadovaný stupeň vzdelania. Optimálne školské vzdelanie. Alternatívne vzdelávacie cesty
Klinický psychológ Charakteristika Klinický psychológ vykonáva špecializované pracovné činnosti vrátane konzultačnej, výskumnej, vzdelávacej alebo výchovnej činnosti v zdravotníctve. Zameriava sa na psychologickú
Program ovocie a zelenina do škôl Školské ovocie
Program ovocie a zelenina do škôl Školské ovocie Cieľom predkladanej správy je opísať výsledky monitorovania údajov o spotrebe ovocia a zeleniny u detí, žiakov a rodičov (ďalej len monitorovanie) v Slovenskej
Medzitrh práce. Michal Páleník Inštitút zamestnanosti,
Michal Páleník Inštitút zamestnanosti, www.iz.sk Medzitrh práce 26. novembra 2013 Tento projekt sa realizuje vďaka podpore z Európskeho sociálneho fondu v rámci Operačného program Zamestnanosť a sociálna
I. STUPEŇ BAKALÁRSKE ŠTÚDIUM
BAKALÁRSKE ŠTÚDIUM I. STUPEŇ BAKALÁRSKE ŠTÚDIUM Študijný program: Študijný odbor: Forma štúdia: Metóda štúdia: Sociálna práca 3.1.14 Sociálna práca denná a externá kombinovaná (dištančná+prezenčná) 1.
ZMENA ÚZEMNÉHO PLÁNU. Materiál pre zasadnutie Mestského zastupiteľstva Pripravil: Ing. Eugen Szabó Štúrovo,
ZMENA ÚZEMNÉHO PLÁNU Materiál pre zasadnutie Mestského zastupiteľstva Pripravil: Štúrovo, 30.11.2017 2 Zákony a iné strategické dokumenty Obecné zastupiteľstvo rozhoduje o základných otázkach života obce,
Verifikácia a falzifikácia
Hypotézy Hypotézy - výskumný predpoklad Prečo musí mať výskum hypotézu? Hypotéza obsahuje vlastnosti, ktoré výskumná otázka nemá. Je operatívnejšia, núti výskumníka odpovedať priamo: áno, alebo nie. V
PRÍLOHA K POISTNEJ ZMLUVE CELOROČNÉHO CESTOVNÉHO POISTENIA ROZSAH POISTENIA A VÝŠKA POISTNÉHO KRYTIA
A. Typ poistenia Cestovné poistenie pre opakované cesty Územná platnosť poistenia Európa alebo Svet PRÍLOHA K POISTNEJ ZMLUVE CELOROČNÉHO CESTOVNÉHO POISTENIA ROZSAH POISTENIA A VÝŠKA POISTNÉHO KRYTIA
1. podporu prístupu k bývaniu na primeranej úrovni, 2. predchádzanie bezdomovstvu a jeho zníženie s cieľom jeho postupného odstránenia,
Helena Woleková Na zabezpečenie účinného výkonu práva na bývanie sa zmluvné strany zaväzujú prijať opatrenia určené na: 1. podporu prístupu k bývaniu na primeranej úrovni, 2. predchádzanie bezdomovstvu
KLÍMA PEDAGOGICKÉHO ZBORU A INTERAKČNÝ ŠTÝL RIADITEĽA
KLÍMA PEDAGOGICKÉHO ZBORU A INTERAKČNÝ ŠTÝL RIADITEĽA Mgr. Ivana Barqawi, PhD. Mgr. Soňa Vašíčková Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť/projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ VÝSKUM KLÍMA PEDAGOGICKÉHO
Tematický výchovno vzdelávací plán: Výchova k manželstvu a rodičovstvu (VMR)
Tematický výchovno vzdelávací plán: Výchova k manželstvu a rodičovstvu (VMR) Ročník/Trieda: štvrtý / 4. A, 4. B, 4. C Školský rok: 203/204 Vyučujúca koordinátorka VMR: Ing. Lenka Tršová Husárová Časová
Zoznamy dopytových výziev pre výberovú vzorku na analýzu výziev v členení podľa operačných programov
Príloha č. 2 Zoznamy dopytových výziev pre výberovú vzorku na analýzu výziev v členení podľa operačných programov Tabuľky v tejto prílohe ilustrujú aplikovanie metódy náhodného výberu 25 % na jednotlivé
ZÁVEREČNÝ TEST Penitenciárna a postpenitenciárna sociálna práca Meno:... Dátum:...
ZÁVEREČNÝ TEST Penitenciárna a postpenitenciárna sociálna práca Meno:... Dátum:... 1. OTÁZKA môžete získať 8 bodov Definujte nasledovné pojmy: a) Sociálna práca s trestanými osobami - 5 b b) Podmienečné
OCHRANA INOVÁCIÍ PROSTREDNÍCTVOM OBCHODNÝCH TAJOMSTIEV A PATENTOV: DETERMINANTY PRE FIRMY EURÓPSKEJ ÚNIE ZHRNUTIE
OCHRANA INOVÁCIÍ PROSTREDNÍCTVOM OBCHODNÝCH TAJOMSTIEV A PATENTOV: DETERMINANTY PRE FIRMY EURÓPSKEJ ÚNIE ZHRNUTIE júl 2017 OCHRANA INOVÁCIÍ PROSTREDNÍCTVOM OBCHODNÝCH TAJOMSTIEV A PATENTOV: DETERMINANTY
UĆEBNÝ PLÁN ŠTUDIJNÉHO ODBORU ANIMÁTOR VOĽNÉHO ČASU Tabuľka prevodu rámcového učebného plánu ŠVP na učebný plán ŠkVP
UĆEBNÝ PLÁN ŠTUDIJNÉHO ODBORU 766 6 ANIMÁTOR VOĽNÉHO ČASU Tabuľka prevodu rámcového učebného plánu ŠVP na učebný plán ŠkVP Škola (názov, adresa) Názov ŠkVP Kód a názov ŠVP Kód a názov študijného odboru
EURES Európske služby zamestnanosti
EURES Európske služby zamestnanosti Sieť EURES (European Employment Services): - bola založená a je finančne podporovaná Európskou komisiou, - predstavuje v rámci EÚ hlavný nástroj na podporu nadnárodnej
Názov zamestnania: zdravotnícky záchranár operačného strediska záchrannej zdravotnej služby
Názov zamestnania: zdravotnícky záchranár operačného strediska záchrannej zdravotnej služby Nariadenie vlády Slovenskej republiky č. 296/2010 Z.z. o odbornej spôsobilosti na výkon zdravotníckeho povolania,
Názov zamestnania: riadiaci zdravotnícky pracovník - zdravotnícky záchranár
Názov zamestnania: riadiaci zdravotnícky pracovník - zdravotnícky záchranár Nariadenie vlády Slovenskej republiky č. 296/2010 Z.z. o odbornej spôsobilosti na výkon zdravotníckeho povolania, spôsobe ďalšieho
Základy ekonomickej teórie. 1. Cvičenie
Základy ekonomickej teórie 1. Cvičenie budova FRI, miestnosť č.b212 zuzana.stanikova@fri.uniza.sk Materiály: fria.fri.uniza.sk/~kmame Predmet ekonómie Potreby kaţdej spoločnosti presahujú moţnosti disponibilných
Operačná analýza 2-12
Operačná analýza 2-12 Teória zásob Úvod Zásoby - skladovaný substrát- predmety, ktoré sú v procese výroby uschované na neskoršiu spotrebu. História 1888 - hľadanie optimálnej výšky peňažných zásob v peňažnom
BEZPEČNOSŤ A KVALITA NA DIALÝZE. Jana Híčiková SLS Sekcia sestier pracujúcich v nefrológii
BEZPEČNOSŤ A KVALITA NA DIALÝZE Jana Híčiková SLS Sekcia sestier pracujúcich v nefrológii Bezpečnosť Stav pracovných podmienok eliminujúcich vplyv nebezpečných a škodlivých faktorov Spôsob ako je dosahovaná
PRÍLOHA K POISTNEJ ZMLUVE CELOROČNÉHO CESTOVNÉHO POISTENIA ROZSAH POISTENIA A VÝŠKA POISTNÉHO KRYTIA
A. Typ poistenia Cestovné poistenie pre opakované cesty Územná platnosť poistenia Európa alebo Svet PRÍLOHA K POISTNEJ ZMLUVE CELOROČNÉHO CESTOVNÉHO POISTENIA ROZSAH POISTENIA A VÝŠKA POISTNÉHO KRYTIA
Pan-európsky prieskum verejnej mienky o ochrane zdravia a bezpečnosti pri práci Reprezentatívne výsledky za 27 členských štátov Európskej únie
Pan-európsky prieskum verejnej mienky o ochrane zdravia a bezpečnosti pri práci Reprezentatívne výsledky za 2 členských štátov Európskej únie Balík obsahuje výsledky za EÚ 2 a za Slovensko Návrh prieskumu
Vedecký prístup ku koncipovaniu ekonomickej teórie. VET Cvičenie 1.2
Vedecký prístup ku koncipovaniu ekonomickej teórie VET Cvičenie 1.2 Základné funkcie ekonómie ako vedy 1. poznávacia 2. praktická 3. metodologická Ekonómia má nielen svoj predmet skúmania, ale aj svoje
Rozvoj potenciálu človeka bez domova
Príspevok z 5. ročníka medzinárodnej konferencie Rozvoj potenciálu človeka bez domova 30. 5. a 31. 5. 2013 Park Hotel Tartuf, Beladice Konferenciu zorganizovalo a spolufinancovalo o.z. ProA prúdu, vydavateľ
Obdobie výrobnej orientácie - D>P, snaha výrobcov vyrobiť čo najviac, lebo všetko sa predalo Potreby zákazníka boli druhoradé Toto obdobie začalo
MAR filozofiu používali ľudia už dávno bez toho, aby svoje konanie odôvodňovali učením o marketingu Prakticky išlo o živelné úsilie minimalizovať riziko pri podnikaní a maximalizovať zisk z predaja vyrobenej
Cieľ: správne vysvetlenie významu slova migrovanie, priblížiť prečo ľudia migrujú, zapájať do odpovedí účastníkov,
Práca v Európe Seminár- modul 5 Počas tohto seminára sa účastníci naučia: Čo je migrovanie Aké sú dôvody migrovania v Európe Aké sú výhody a nevýhody práce v zahraničí Ako správne písať žiadosť a životopis
Profil absolventa študijného programu psychológia 1. stupeň (bakalársky)
Profil absolventa študijného programu psychológia 1. stupeň (bakalársky) Absolvent štúdia programu psychológia je úspešne hodnotený ak získa základnú kvalifikáciu na výkon povolania psychológie v rozsahu
Univerzita Komenského v Bratislave
Univerzita Komenského v Bratislave V súlade s 92 ods. 16 Zákona č. 131/2002 Z. z. Univerzita Komenského v Bratislave zverejňuje školné a poplatky spojené so štúdiom akademický rok 2017/2018. V súlade s
Rámcový učebný plán pre 4. a 8.,9. ročník v školskom roku 2017/2018
Základná škola s materskou školou, Dolný Smokovec 21, Vysoké Tatry 059 81 Dolný Smokovec, telefón: 052/ 442 25 95, fax: 052/ 442 25 95 www.zsdsmokovec.edupage.org, e-mail: zsdsmokovec@gmail.com pre 4.
Psychológ Policajného zboru
Psychológ Policajného zboru Charakteristika Psychológ Policajného zboru vykonáva špecializované odborné činnosti v psychologickej prevencii, diagnostike, terapii, poradenstve a vystavuje odborné posudky
OBCHOD MARKETING PSYCHOLÓGIA A ETIKA PREDAJA
MAAG MAAG - Program na zvýšenie adaptability žiakov stredných škôl pri vstupe na trh práce Projekt je spolufinancovaný Európskou úniou Kód projektu 13120120211 maag.euba.sk maag@euba.sk OBCHOD MARKETING
Dotazník pre rodiny s deťmi
Dotazník pre rodiny s deťmi Vážení občania, milí rodičia. Ako sme Vás už informovali, v týchto dňoch pripravuje Oddelenie sociálnych vecí v spolupráci s Komisiou pre sociálne veci a bývanie pri Mestskom
Nerovnosti v zdraví Znižovanie rozdielov: stratégie pre boj s nerovnosťami v zdraví
Nerovnosti v zdraví Znižovanie rozdielov: stratégie pre boj s nerovnosťami v zdraví informácia o projekte PhDr. Daniela Marcinková, PhD. PhDr. Jarmila Korcová, PhD. Trnavská univerzita Fakulta zdravotníctva
Vzdelávací program: INOVAČNÉ VZDELÁVANIE PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV ŠKÔL V OBLASTI INKLUZÍVNEHO VZDELÁVANIA DETÍ Z MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT
Vzdelávací program: INOVAČNÉ VZDELÁVANIE PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV ŠKÔL V OBLASTI INKLUZÍVNEHO VZDELÁVANIA DETÍ Z MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT Názov záverečnej prezentácie: Vytváranie prostredia
Vysoké školy na Slovensku Prieskum verejnej mienky
Vysoké školy na Slovensku 201 Prieskum verejnej mienky PRIESKUM VÁCLAV FORST Marketing Research Consultant Metodológia Zber dát bol realizovaný formou internetového dotazníka (CAWI) prostredníctvom internetového
Globálne vzdelávanie v učebniciach ZŠ. Bc. Dominika Mareková Predmet Globálne vzdelávanie 2014/2015
Globálne vzdelávanie v učebniciach ZŠ Bc. Dominika Mareková Predmet Globálne vzdelávanie 2014/2015 Cieľ: zhodnotiť ako sú integrované témy GV v predmetoch Etická výchova (1. stupeň), Dejepis a Občianska
PRVÉ ÚSPEŠNÉ KROKY V SMEROVANÍ ŽIAKOV ZŠ K POVOLANIU. PhDr. Zdenka Osvaldová
PRVÉ ÚSPEŠNÉ KROKY V SMEROVANÍ ŽIAKOV ZŠ K POVOLANIU PhDr. Zdenka Osvaldová Národný projekt: Podpora profesijnej orientácie žiakov základnej školy na odborné vzdelávanie a prípravu prostredníctvom rozvoja
Odmietanie očkovania v ambulancii všeobecného lekára pre deti a dorast
Odmietanie očkovania v ambulancii všeobecného lekára pre deti a dorast Európsky imunizačný týždeň 2014 15.4.2014 MUDr. Marta Špániková, všeobecný lekár pre deti a dorast, Petržalka Očkovanie v ambulancii
Podmienky prijímacieho konania na štúdium so začiatkom v akademickom roku 2016/2017 v bakalárskom stupni štúdia
Podmienky prijímacieho konania na štúdium so začiatkom v akademickom roku 2016/2017 v bakalárskom stupni štúdia Prijímacia skúška v prijímacom konaní na štúdium so začiatkom od akademického roka 2016/2017
Z á k l a d n á š k o l a s M Š S a m u e l a T i m o n a, T r e n č i a n s k a T u r n á 3 0, P S Č Tematický výchovno-vzdelávací plán
Z á k l a d n á š k o l a s M Š S a m u e l a T i m o n a, T r e n č i a n s k a T u r n á 3 0, P S Č 9 1 3 2 1 Tematický výchovno-vzdelávací plán Vzdelávacia oblasť: Človek a spoločnosť Predmet: Občianska
Školy podporujúce zdravie Zdravá materská škola ( poznatky z plnenia projektov )
v Košiciach 25.4.2006 Školy podporujúce zdravie Zdravá materská škola ( poznatky z plnenia projektov ) Regionálny úrad verejného zdravotníctva Košice MUDr. Strmenská Katarína, MPH MVDr.Lešníková Viera
Vzdelávanie BOZP v organizáciáchzvyšovanie
Vzdelávanie BOZP v organizáciáchzvyšovanie jeho efektívnosti Stredisko pre štúdium práce a rodiny Bratislava Autorky: PhDr. Beata Perichtová RNDr. Miroslava Kordošová Trnava, október 2005 Vzdelávanie BOZP
Príloha číslo 1 k Metodickému usmerneniu vo veci dohôd o prácach vykonávaných mimo pracovného pomeru zo dňa :
Príloha číslo 1 k Metodickému usmerneniu vo veci dohôd o prácach vykonávaných mimo pracovného pomeru zo dňa 12. 12. 2012: Článok 1 Základná tabuľka odvodov u zamestnancov s pravidelným príjmom: zamestnávateľa
Liečba závislosti od psychoaktívnych látok u detí a adolescentov na Slovensku
Liečba závislosti od psychoaktívnych látok u detí a adolescentov na Slovensku MUDr.Zuzana Matzová, MUDr.Ján Šuba, doc.mudr.igor Škodáček,PhD. Klinika detskej psychiatrie,dfnsp,bratislava. Súčasná situácia
ÚSTAV CELOŽIVOTNÉHO VZDELÁVANIA ŽILINSKEJ UNIVERZITY Univerzita tretieho veku
ÚSTAV CELOŽIVOTNÉHO VZDELÁVANIA ŽILINSKEJ UNIVERZITY Univerzita tretieho veku Lucia Hrebeňárová, Zuzana Šimková Šachtičky, 25.apríl 2012 OBSAH PREZENTÁCIE Ďalšie vzdelávanie na ŽU Postavenie Univerzity
Učebný plán pre študentov, ktorí začali štúdium 1. septembra 2013
Učebný plán pre študentov, ktorí začali štúdium 1. septembra 2013 Učebný plán A: Gymnázium vetva obsahujúca latinský jazyk Vzdelávacia oblasť Názov predmetu 1.ročník 2. ročník 3. ročník 4. ročník spolu
UČEBNÝ PLÁN podľa Inovovaného školského vzdelávacieho programu. Základná škola J.C. Hronského, Krátka 2, Šaľa
UČEBNÝ PLÁN podľa Inovovaného školského vzdelávacieho programu Základná škola J.C. Hronského, Krátka 2, 927 01 Šaľa Školský rok 2016/2017 Primárne vzdelávanie - žiaci so všeobecným intelektovým nadaním
Pohlavné choroby v SR 2014
ŠTATISTICKÉ PREHĽADY Pohlavné v SR 21 Prehľad zobrazuje výsledky zberu a spracovania údajov o pohlavných chorobách prenosných sexuálnym stykom. Od roku 21 sa hlásenie pohlavnej Z (MZ SR) 8-12 zasiela len
Nový zákon o odpadoch - nové povinnosti pre obce a mestá
Nový zákon o odpadoch - nové povinnosti pre obce a mestá Štruktúra zákona č.79/2015 Z.z. o odpadoch Prvá časť - Druhá časť - Tretia časť - Štvrtá časť - Druhý diel - Tretí diel - Štvrtý diel - Základné
Enviroportál a jeho zmeny vyvolané novelou zákona č. 24/2006 Z. z. o posudzovaní vplyvov na životné prostredie
Enviroportál a jeho zmeny vyvolané novelou zákona č. 24/2006 Z. z. o posudzovaní vplyvov na životné prostredie KONTAKT Slovenská agentúra životného prostredia Sekcia environmentalistiky a riadenia projektov
VZORY PÍSOMNOSTÍ DOTÁCIE
VZORY PÍSOMNOSTÍ DOTÁCIE PODĽA ZÁKONA Č. 583/2004 Z. z. o rozpočtových pravidlách PRÍLOHY K VZN o podmienkach poskytovanie dotácií z prostriedkov obce 1. Žiadosť o dotáciu 2. Zúčtovanie MESTO Sečovce Príloha
Mgr. Michaela Stejskalová. Konzultace po dohodě em:
Mgr. Michaela Stejskalová Konzultace po dohodě e-mailem: 180154@mail.muni.cz Čo zaujíma sociológiu? Sociológia ako veda o spoločnosti a jej fungovaní. Vznikla ako reakcia na zrútenie kontrolných mechanizmov,
Pracovnoprávny vzťah závislá práca
časť 9. diel 4. kapitola 1.1 str. 1 9.4.1.1 Pracovnoprávny vzťah závislá práca Definovanie pojmu závislá práca, tak ako vyplýva z ustanovenia 1 ods. 2 a 3 ZP, ako aj všeobecne upravený pojem zamestnanca,
Analýza platu na pozícii Office manager. Administratíva COPYRIGHT 2018 PROFESIA
Analýza platu na pozícii Office manager Administratíva COPYRIGHT 2018 PROFESIA Celkový hrubý plat 50% zamestnancov zarába viac ako uvedená hodnota (medián). 1 016 EUR Región: Žilinský kraj Prax: : Middle
Názov kvalifikácie: Športový masér. Kvalifikačný štandard
Názov kvalifikácie: Športový masér Kód kvalifikácie U5142009-01281 Úroveň SKKR 4 Sektorová rada Remeslá, umelecké remeslá a osobné služby SK ISCO-08 5142009 Masér (okrem maséra v zdravotníctve) SK NACE
SYSTEMATICKÉ VZDELÁVANIE PRACOVNÍKOV V ORGANIZÁCII
SYSTEMATICKÉ VZDELÁVANIE PRACOVNÍKOV V ORGANIZÁCII Michaela Hromková Miriam Slaná Katarína Letovancová Zuzana Polakovičová FZaSP TU Kľúčové pojmy Analýza potrieb Realizácia vzdelávania Stratégia vzdelávania
Finančný manažment, finančná matematika a účtovníctvo
MAAG maag.euba.sk Finančný manažment, finančná matematika a účtovníctvo Finančný ný manažment ment znamená maag.euba.sk riadenie finančných ných procesov v podnikoch a inštitúciách najrôznejšieho typu.
Aktívna politika trhu práce: koncept, financovanie a inštitucionálny rámec. PhDr. Eneke Hanzelová, PhD
Aktívna politika trhu práce: koncept, financovanie a inštitucionálny rámec PhDr. Eneke Hanzelová, PhD Politiky trhu práce Pasívna politika trhu práce súhrn programov zameraných na udržanie príjmu nezamestnaných
Sociálne a zdravotné zabezpečenie
Sociálne a zdravotné zabezpečenie Pobyt cudzincov v SR a Slovákov v zahraničí Eva Balažovičová semináre Mobility doktorandov a výskumných pracovníkov Košice, Prešov, Banská Bystrica, Bratislava, Nitra,
ÚRAD PRÁCE, SOCIÁLNYCH VECÍ A RODINY BANSKÁ ŠTIAVNICA ODDELENIE INFORMATIKY A ŠTATISTIKY A. T. Sytnianskeho 1180, Banská Štiavnica
ÚRAD PRÁCE, SOCIÁLNYCH VECÍ A RODINY BANSKÁ ŠTIAVNICA ODDELENIE INFORMATIKY A ŠTATISTIKY A. T. Sytnianskeho 1180, 969 58 Banská Štiavnica Informácia o vývoji nezamestnanosti na území okresu a mesta Žiar
VYHLÁŠKA Ministerstva zdravotníctva Slovenskej republiky. z 5. februára 2014,
Strana 288 Zbierka zákonov č. 44/2014 Čiastka 15 44 VYHLÁŠKA Ministerstva zdravotníctva Slovenskej republiky z 5. februára 2014, ktorou sa ustanovujú podrobnosti o postupe, metódach, okruhu spravodajských
Prax pre študentov odboru Anglický jazyk a kultúra
Prax pre študentov odboru Anglický jazyk a kultúra Systém praxe sa sústreďuje na viaceré zložky súvisiace s odbornou kvalifikáciou absolventa. Je to prax v kultúrnej inštitúcii, neziskovej organizácii,
Sociálne poradenstvo v SR po roku Andrej Mátel
Sociálne poradenstvo v SR po roku 1989 Andrej Mátel Úvodný citát s poznámkami Sociálne poradenstvo nemá na Slovensku žiadnu tradíciu. Komplexné sociálne poradenstvo sa systematicky začína rozvíjať až po,nežnej
ŠTUDIJNÝ PROGRAM SOCIÁLNA PRÁCA
ŠTUDIJNÝ PROGRAM SOCIÁLNA PRÁCA Stupeň I.(Bc.) II.(Mgr.) Denná forma Stupeň I.(Bc.) II.(Mgr.) Externá forma SÚBOR PREDMETOV ŠTUDIJNÝ PROGRAM SOCIÁLNA PRÁCA SÚBOR PREDMETOV STUPEŇ I. (Bc.) DENNÁ FORMA/
Pohlavné choroby v SR 2016
Štatistické prehľady Pohlavné v SR 2016 Prehľad informuje o výskyte pohlavných chorôb prenosných sexuálnym stykom hlásených poskytovateľmi zdravotnej starostlivosti na území SR. Štatistické zisťovanie
Rozhodovanie za rizika a neistoty. Identifikácia, analýza a formulácia rozhodovacích problémov
Rozhodovanie za rizika a neistoty Identifikácia, analýza a formulácia rozhodovacích problémov Rozhodovacie procesy v podniku Prednáška č. 2 Zuzana Hajduová Rozhodovanie za rizika a neistoty subjektívna
Prekážky v práci na strane zamestnanca. Júlia Pšenková
Prekážky v práci na strane zamestnanca Júlia Pšenková Dovolenka - nárok dovolenka za kalendárny rok, alebo jej pomerná časť dovolenka za odpracované dni dodatková dovolenka 2 Dovolenka za kalendárny rok
Príprava zákona o kybernetickej bezpečnosti. mjr. Ing. Ján Hochmann Národný bezpečnostný úrad
Príprava zákona o kybernetickej bezpečnosti mjr. Ing. Ján Hochmann Národný bezpečnostný úrad Obsah Východiská Koncept návrhu zákona o IB/KB Očakávané riziká NÁVRH ZÁKONA O KYBERNETICKEJ BEZPEČNOSTI Východiská
CIEĽOVÉ POŽIADAVKY NA VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI MATURANTOV Z EKOLÓGIE
ŠTÁTNY PEDAGOGICKÝ ÚSTAV CIEĽOVÉ POŽIADAVKY NA VEDOMOSTI A ZRUČNOSTI MATURANTOV Z EKOLÓGIE BRATISLAVA 2012 Schválilo Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu Slovenskej republiky dňa 30. 8. 2013 pod
o zásadách, postupe a kritériách pre akreditáciu špecializovaných výučbových zariadení SZU v Bratislave
Smernica č. 2 /2016 o zásadách, postupe a kritériách pre akreditáciu špecializovaných výučbových zariadení SZU v Bratislave, ktorú vydáva SZU v Bratislave podľa 15 ods. 1 písm. l) zákona č. 131/2002 Z.
Dodatok č. 4 ku Školskému vzdelávaciemu programu
Dodatok č. 4 ku Školskému vzdelávaciemu programu Ak mi niečo vysvetlíš zabudnem, ak mi to ukážeš zapamätám si, ale ak to urobím pochopím. Vzdelávací program Stupeň vzdelania : ISCED 1 ISCED 2 Dĺžka štúdia
antistalinistická ľavica
antistalinistická ľavica kto sme Nie sme uzavretá, centralistická a hierarchická organizácia. Sme otvorení voči hocikomu, kto zdieľa náš program a ktorý chce s nami spolupracovať. Ako a kde je vo vašej
Vzdelávanie Aktivity:
Projekt spoločnosti SKI TRAVEL PROEVENTS, s.r.o., pod názvom Spoznávať Slovensko cez Tatry, ktorý bol podporený nenávratným finančným príspevkom zo zdrojov Európskeho sociálneho fondu a štátneho rozpočtu
Smernica pre výkon finančnej kontroly na Mestskom úrade v Lipanoch
Smernica pre výkon finančnej kontroly na Mestskom úrade v Lipanoch V zmysle ustanovení zákona č.357/2015 o finančnej kontrole a audite a o zmene a doplnení niektorých zákonov vydáva primátor mesta túto
Šírenie excelentnosti a zvyšovanie účasti (Spreading Excellence and Widening Participation)
Šírenie excelentnosti a zvyšovanie účasti (Spreading Excellence and Widening Participation) Mgr. Jakub Birka Národný kontaktný bod pre Horizont 2020: - Inkluzívne spoločnosti - Rozšírenie účasti a šírenie
Bakalárske projekty pre študentov v Bratislave ak. rok 2011/2012
Bakalárske projekty pre študentov v Bratislave ak. rok 2011/2012 1. Analýza efektívnosti využívania majetku podniku. Majetok podniku a jeho štruktúra. Nástroje a metódy hodnotenia efektívnosti využívania
Platný od: OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU SOCIÁLNA PSYCHOLÓGIA A PSYCHOLÓGIA PRÁCE
Platný od: 16.12.2002 OPIS ŠTUDIJNÉHO ODBORU SOCIÁLNA PSYCHOLÓGIA A PSYCHOLÓGIA PRÁCE (a) Názov študijného odboru: Sociálna psychológia a psychológia práce (b) Stupne vysokoškolského štúdia, v ktorých
spôsob ukončenie kurz - záverečná teoretická a praktická skúška a získanie zváračského preukazu Z - M1 podľa STN Početnosť cieľovej skupiny
Kód CPV:24 Vzdelávanie a profesionálne vzdelávanie 80531200-7 Technické školenia 1. Základný kurz zvárania v ochrannej atmosfére taviacou sa elektródou (Z-M1) Cieľom vzdelávania a prípravy pre trh práce
Zákon č. 61/2015 Z. z.
Novela zákona o dani z príjmov č. 61/2015 Z. z. účinná od 1. 9. 2015 - so zameraním na podporu odborného vzdelávania a prípravy žiakov a špeciálne tzv. duálneho vzdelávania za produktívnu prácu pri praktickom
Ministerstvo školstva Slovenskej republiky
Ministerstvo školstva Slovenskej republiky Smernica č. 9/2009-R z 25. júna 2009, ktorou sa určuje postup úhrady cestovných nákladov na dopravu žiakov základnej školy a základnej školy pre žiakov so špeciálnymi
Organizačné štruktúry.
Organizačné štruktúry. (Organizácia práce) Organizácia práce: akým spôsobom sú organizované vzťahy medzi jednotlivými členmi pracovnej skupiny - ich právomoci, povinnosti, zodpovednosti, spôsob komunikácie...
1. UČEBNÝ PLÁN ŠTUDIJNÉHO ODBORU OBCHODNÁ AKADÉMIA Tabuľka prevodu rámcového učebného plánu ŠVP na učebný plán ŠkVP platné od 1.
1. UČEBNÝ PLÁN ŠTUDIJNÉHO ODBORU 6317 6 OBCHODNÁ AKADÉMIA Tabuľka prevodu rámcového učebného plánu ŠVP na učebný plán ŠkVP platné od 1. septembra 2008 Škola (názov, adresa) Názov ŠkVP Kód a názov ŠVP Kód
OBECNÝ SOCIÁLNY PODNIK ALTERNATÍVA ROZVOJA ÚZEMIA.
OBECNÝ SOCIÁLNY PODNIK ALTERNATÍVA ROZVOJA ÚZEMIA. CIEĽ: Zamyslieť sa nad možnosťami pre riešenia rozvoja území Položiť otázky ktoré by nás mohli inšpirovať k hľadaniu alternatív k súčasným riešeniam Popísanie