Vysoké školy na Slovensku Prieskum verejnej mienky

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "Vysoké školy na Slovensku Prieskum verejnej mienky"

Jiřina Dagmar Pokorná
před 7 lety
Počet zobrazení:

1 Vysoké školy na Slovensku 201 Prieskum verejnej mienky

2 PRIESKUM VÁCLAV FORST Marketing Research Consultant

3 Metodológia Zber dát bol realizovaný formou internetového dotazníka (CAWI) prostredníctvom internetového panelu agentúrou STEM / MARK Terénny zber dát: Cieľová skupina: populácie SR, 15-0 rokov Veľkosť vzorky: N = 511

4 Vzorka - štruktúra Vek Muž 50,9 Žena 49,1 Vzdelanie Bez maturity 38,0 Maturita 45,8 VŠ 1,2 Vek , , ,1 Údaje v %, N=511 Kraj Bratislavský 9, Trnavský 12,3 Nitriansky 15,5 Trenčianský 12,9 Žilinský 15,1 Banskobystrický 11,2 Prešovský 10, Košický 12,9 Veľkosť miesta bydliska Obec do 999 obyvateľov 15,5 Obec s obyvateľov 15,7 Obec s obyvateľov 15,3 Mesto s obyvateľov 1,0 Mesto s obyvateľov 25, Veľkomesto nad obyvateľov 11,9 4

5 Základné výsledky

6 Základné výsledky V hodnotení celkovej kvality slovenských vysokých škôl prevažuje spokojnosť. Spontánne odpovede ukazujú, že slovenská verejnosť vidí hlavné problémy vysokého školstva v: oblasti jeho financovania, príliš veľkom množstve VŠ a ich odborov, nízkej kvalite a nízkej úrovni VŠ, možnosti uplatnenia absolventov, nekvalitnom pedagogickom zbore a nedostatku praxe, praktických skúseností v rámci štúdia, bola tiež spomenutá korupcia, drahota školného a nízke nároky v rámci prijímacieho konania.

7 Základné výsledky V hodnotení dôležitosti vzdelania v minulosti a v súčasnosti prevážil názor, že vzdelanie je v súčasnosti dôležitejšie ako tomu bolo v minulosti. Pri porovnaní kvality súkromných a verejných VŠ je hodnotenie vyrovnané. V porovnaní rôznych parametrov kvality súkromných a verejných VŠ boli súkromné vo väčšine faktorov hodnotené lepšie. Pre verejné VŠ sú charakteristické dva z posudzovaných faktorov - história a finančná dostupnosť. Informovanosť o reálnej situácii v oblasti financovania súkromného školstva nie je ideálna. Značná časť respondentov nevedela, alebo sa mylne domnievala, aká je skutočnosť ohľadom štátneho príspevku pre súkromné vysoké školy.

8 Podrobné výsledky

9 Vnímanie kvality Ako vnímate kvalitu slovenských vysokých škôl? Veľmi dobrá 9% 1% 3% Skôr dobrá 39% Ako kedy niekedy dobrá, niekedy zlá 3% Skôr zlá Veľmi zlá 10% 51% V hodnotení celkovej kvality slovenských vysokých škôl prevažuje spokojnosť nad nespokojnosťou 39% / 10% 1/2 populácie zaujíma neutrálny postoj Spokojnosť klesá so vzdelaním respondenta Údaje v %, N=511

10 Kde vidíme problémy V čom vidíte najväčší problém slovenského vysokého školstva? 0% 2% 4% % 8% 10% 12% 14% 1% 18% peniaze, financie, dotácie veľa VŠ, oborov nízka úroveň, kvalita, odbornosť, zlé uplatnenie nekvalitní učitelia málo praxe korupcia drahé školné nízke nároky nekvalitní študenti zlé vybavenie nízka prestíž zastarané, nemoderné málo škôl, kapacity malý záujem iné nevie 3% 3% 2% 1% 1% 7% 7% % % 7% 9% 9% 10% 13% 14% 14% 1% Spontánne odpovede na otvorenú otázku ukazujú, že slovenská verejnosť vidí hlavné problémy VŠ školstva v oblasti jeho financovania, v príliš veľkom množstve VŠ a ich odborov, ako aj v nízkej kvalite / úrovni VŠ Na ďalších miestach sú uvádzané problémy v možnosti uplatnenia absolventov, často nekvalitný pedagogický zbor a nedostatok praxe, praktických skúseností v rámci štúdia Bola tiež spomenutá korupcia, drahé školné, nízke nároky na študentov a na prijímacie konanie a s tým spojená nízka kvalita VŠ študentov a absolventov Údaje v %, N=511

11 Hodnota vzdelania Myslíte si, že hodnota vysokoškolského vzdelania je rovnako dôležitá ako v minulosti? 12% 23% Teraz je vzdelanie oveľa dôležitejšie Teraz je skôr dôležitejšie Je rovnako dôležité 44% 22% 21% V minulosti bolo skôr dôležitejšie V minulosti bolo vzdelanie oveľa dôležitejšie 34% 22% V hodnotení dôležitosti vzdelania v minulosti a v súčasnosti prevážil názor, že vzdelanie je teraz dôležitejšie ako bolo v minulosti (44% / 34%) Hodnotenie dôležitosti vzdelania v súčasnosti klesá s rastúcim vzdelaním, u vysokoškolákov prevažuje názor, že vzdelanie bolo dôležitejšie v minulosti Údaje v %, N=511

12 Súkromné vs. verejné VŠ Ktoré vysoké školy sú podľa vás kvalitnejšie? Súkromné alebo verejné? 21% 5% Rozhodne súkromné Skôr súkromné 27% 22% Sú rovnako kvalitné 10% Skôr verejné Rozhodne verejné Neviem posúdiť 28% 18% 24% Pri porovnaní kvality súkromných a verejných VŠ je hodnotenie vyrovnané, 27% respondentov vidí ako kvalitnejšie súkromné, 28% verejné VŠ 1/5 populácie nie je schopná posúdiť kvalitu slovenských VŠ ¼ nevidí rozdiel v kvalite verejných a súkromných VŠ Súkromné VŠ považujú za kvalitnejšie mladí ľudia a muži Naopak, starší respondenti a ženy považujú za kvalitnejšie verejné VŠ Údaje v %, N=511 12

13 Charakteristiky VŠ Sú nasledujúce parametre charakteristické pre súkromné alebo pre verejné vysoké školy? kvalitné vybavenie individuálny prístup výuka v cudzom jazyku vyúčba zameraná na prax a kvalita vzdelávania dobré uplatnenie po štúdiu dobré meno história finančná dostupnosť % 25% 50% 75% 100% Súkromné VŠ Verejné VŠ V porovnaní rôznych parametrov kvality súkromných a verejných VŠ boli súkromné vo väčšine faktorov hodnotené lepšie Pre verejné VŠ sú charakteristické dva z posudzovaných faktorov - história a finančná dostupnosť Údaje v %, N=511

14 Charakteristiky VŠ Sú nasledujúce parametre charakteristické pre súkromné alebo pre verejné vysoké školy? kvalitné vybavenie individuálny prístup výuka v cudzom jazyku vyúčba zameraná na prax kvalita vzdelávania dobré uplatnenie po štúdiu dobré meno história finančná dostupnosť Verejné VŠ Súkromné VŠ Graf ukazuje súhrnné porovnanie odpovedí, či daný faktor majú verejné alebo súkromné VŠ Vidíme poradie faktorov a rozdiely medzi priradením každého faktora verejným alebo súkromným VŠ Okrem posledných dvoch (respektíve troch) faktorov sú ostatné hodnotené ako faktory, ktoré sú charakteristické pre súkromné vysoké školy Údaje v %, N=511

15 Štátny príspevok Prispieva štát (štátny rozpočet) za študentov aj súkromným vysokým školám? 8% Určite áno Skôr áno 29% Skôr nie 38% 21% Určite nie 33% Neviem % 27% Znalosť reálnej situácie v oblasti financovania súkromného školstva nie je na Slovensku ideálna 38% respondentov nebolo schopných na otázku odpovedať Zo zvyšku o niečo väčšia časť súdi, že štát za študentov súkromným školám neprispieva (29% prispieva / 33% neprispieva) Súhlas rastie s vekom a vzdelaním a je častejšia u mužskej časti respondentov Údaje v %, N=511

16 Ďakujem za pozornosť

Podobné dokumenty

PRIESKUM NÁZOROV VEREJNOSTI NA PODNIKANIE

Agentúra MVK Prieskum trhu, médií a verejnej mienky PRIESKUM NÁZOROV VEREJNOSTI NA PODNIKANIE výsledky kvantitatívneho výskumu Bratislava, december 2008 Identifika né údaje Klient: Národná agentúra pre