|
|
|
- Martin Ševčík
- před 6 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1
2
3
4
5
6 Poděkování Ráda bych poděkovala vedoucí práce, doc. Ing. Ludmile Fridrichové, Ph.D., za její cenné rady a připomínky při zpracování diplomové práce, a Ing. Jiřímu Šretrovi za poskytnuté materiály a informace. Mé poděkování patří též mé rodině a blízkým přátelům za pomoc a podporu během studia.
7 Abstrakt Diplomová práce se zabývá vstupem nového výukového systému pro výuku mechatroniky na trh. Součástí práce je podrobný popis výukového systému, popis konkurenčních systémů a jejich srovnání s novým výukovým systémem. Dále jsou v práci vyhodnoceny výsledky pilotního provozu výukového systému ve třech českých středních školách, analyzována situace firmy a jsou doporučeny vhodné kroky pro vstup na trh. Pro porovnání vlastností výukových systémů je využito vícekriteriální analýzy, metody WSA, pro analýzu situace firmy je použita SWOT analýza a konfrontační matice. Klíčová slova: mechatronika, výukový systém, výuka mechatroniky, situační analýza, analýza konkurence Abstract Diploma thesis deals with market entry strategy of new learning system for educating mechatronics. The thesis consists of description of the new system, description of competing systems and comparison of learning systems. Further the thesis evaluates the results of pilot project of using the learning system for learning in three Czech high schools, analyses the situation of the manufacturer, and finally recommends appropriate activities to enter the market. The multiple-criteria decision analysis - WSA method - is used for comparing system, SWOT and confrontation matrix is used for situational analysis. Keywords: mechatronics, learning system, teaching mechatronics, situational analysis, competitor analysis
8 ')*96 9:,,8; 8< =83 81 %"8> 9
9 7=? (! = "! # 0!:!," # &!! & A B #"!:! 0=! "#! C5D 7= & ""# 7E%" $ &!.!! # ""#:=$ 7 == " 5D F "&!= $! #= =!F = && = & A& = ", 7 & 8
10 & 7"! <& =# &! 7 5D := ')* "! G
11 5 = = 5 &? ## =# =# B! HI & 4>9>J4K 5 = L B " " & & $ # 7! 0 " = = 5 = J4KM 4 5 $! 6 3, %, 1 $+ ( # & J4KM %! =" >
12 & " N" &, " " ( ", &! 7!" " " =,!&=#*! B M 5 M % = & OP"= " =!&B 4;
13 B "=! ( M % B! ",# = =,M%, = &&= Q M<"!&&B! = <= M A= =& O P,&=#! = % "=M*!& $=!& = # " & % = && ( & =! &! " # =!: &=, #,!% "! 7 & 0!0 ="# # 5D B 6;;> 6;440 F " "! " 44
14 76;46 $ % # & R )E )Q%" 6;46 E*57###"# 7$J>K7= # # & Q =FD,%= 2N A0 5D = "" O "!P &!! " "! # & =? 7! 0& &= # 7 " &! & # 7 "=" & "= 5D B 0 * "#" L &! & & B.5DM 4 =? = 46
15 67 37 ", "!! F B =! A& O #"P " 5 & F " " & F= O $ P = O =P = & " "" & %" )4 43
16 O<M5DP %"!& & " " =!&%" & $%"" "# & &?! # %"" ="=? $%"& $ & " "!! " " 0 &! $ " $!! =# O" B & &P & 4
17 & " #&" = F "= * 3 %" = & " = & ""! = & =! " %"! $ =#" ==$, =# =,!& = :##= =, O P, $, =S6. :##, * $OT *T- % T: P*!& U = O " ", P 0 "", "!&" $& & " = 41
18 #,) & = "= V #L "== %" & & " "#"$@& ",! "" & &7& 0 & B (, " *!, $" $ "==;@17O 0 & #= " & P 5##, "% $, = = &B# $, = " $ $ & &? " " A!&#"& # & & =,, %"&, "$ =!=" O 0= & 41; P * & & " 7 &, $,"" = ", =&" ==" 49
19 %!,* " "",$ $& " =" 7 &," $ =" " = A= "= & = S6. A&= "&"&46G!,!=S6.! = = "$7,= & = =" &,&&=# %"3,R,"!! =!#! R, 5D5 O5 D 5P 004 " $ B == =" * $" =S6."#"!& =, R " ",+!& & & $, = #, 3 ( =" "="=70 & ",! 7 5 D 3, 5D5 &?=" "&49,="= S6. Q =&=" O, SW =! =" B & " $ P &=" 48
20 &=#" "" "& =O0P=" = 0 &, = =,? O =! P 7 = "& " = S6. & " # = )WRX* & "= "= WRXOW@R@XPX ";@611 " &WRX % =! === 8A&! := %"= " = "= & =! = = =& & = & %" & "& $,,@L&= $ "%S,*,, & O "P=, *&,! % $ = # = & &=! #L 4G
21 ( & $ 5 ## ",ND " = & 0 $ $ O" & C: D: 9;;83 / < =/ $/<V =!!P #& &, 5 D ="7#= & N. F $O,$ # " "= $ =" P 7 =!!= =@ " = $ $* "=#? :!&=#!*&?", "* 7 5D"!M /= &" "*"!, %'5O%' 5@%=#" PF!& = &, =, ) &&#!*$! "= & & = 4>
22 * & ",! ", = =$*" = & &,, " "! * B*4 GY & &39;Y" 6;;!A! O == $"P "$! = 7 & "" "A """ " " =, = & & &!& U O"= "T= "P!& U 7 &!F##, />;Y&Z>;Y && $, O &" =P% =#& &, &0 />;Y&Z>;Y "&,&= =! B -$ = 6;
23 &"7 5 D " XXSS F 36((W5% & "(* =/ (*,J6K F " :M #,!",!,**N17 #,! $, 1 7 # " 4;! & & 6 4; [4;6!,!**N;@17 0&3;( &!&?, " ", = ND ", = "S6.",! =! &4 3 ( X " $ **NQ(W* QX6;X%., \ & = = 41 7 U L N/S! L 7"!& =S6 64
24 !""##$$ O<M5DP -+"& %= $ & & -+ M!+ F 75 F 7 5 F, ",!Q&!&, " F & & 0!& & ",,$ OX N,P %, " = " "&F " *F 75 7 &F75,+ %,"& = J3K:, = = + F75%"==+ $" F75O P #,!= 66
25 % &5D&, ", F % B "D = $5 DD =#"OP$ F,! &,! 7 " == & &=! "!O6;44PJK%B!, # & F "# &! %&'(!)(* (* O<M5DP 63
26 %!, &"X ", 3 * "!,,, %"X, =, $ # " =&=, % B, " XXSS $ $ 7 ",$, "==,,%, " "X" "" F F "&V = " % # & & ", F * "!, L,,$ = = ",$ " = =!, : ", L 0=, & &Q& &"!, =# $!, & ", < & &!, 7, "X 0"!0 L",=&!: & "& 6
27 +&),**- & " "",! & F " "OSD.94434/3P!!,!,,O%N.P *&! 0, %N.!! & 7 &,, " &, F& & " " #=, 7" "" &! & %N. # B 0"# ", 0 & &= &"" =,!, 61
28 0" "# L & %N. 7 & &?"## B 0 % " =? #"!%& B =!& # #" < XN OX N P J6KX N! #!! & 7 " &!& XN= 0 # $=! = XN "= " XXSS! " & 7 =, D05@#" D0W@#" O&=# " " =P! 69
29 7)EE7$ E*5 )E)Q%" QFD%2N.( /*,*,,-* Q 7&! 7&!! 7 " " & $ : 7 5D"= " S0 = =" &! := = ="& # F =& 0= $ 7 & 5 D = " # & & # 68
30 & " : " #" &=& M WX N,5 W 5 #0 & #" M - -* %0 - " -! <= #! " &" 7& & 7C - # 7=" = # 5 D N,5 WX = -*& " = # # =# OQ % <E7#5" <EN# R 5 *" P 6G
31 F&!%0 =Q % 7 =# &" == #0! X W."X!O" &= P!0. " G O= & P ## &? 8!!OX*D5P &&=# & 6>!,OX%P J1K < " O.5/13;P =!! ""!! O, SW(@SWP$ =: #=(( "# # 49!''' "& V %" 1 \.5/13; * = & O", P"OQX " " =!"$F =# "#&36(W5.0 6>
![0!,,-#( O<MMTT+++T,T,]TTX];6RS-P %, W% 0. 7 " =!, @W%5 & H I"!!O!P %, $!](/docs-images/92/110046287/images/32-0.jpg "= \"= $! =, & V W% * 7 \"=, &,.0 #\"B? \"!7&.B? \"!, & \" &,.")
32 0!,,-#( O<MMTT+++T,T,]TTX];6RS-P %, W% 0. 7 " & H I"!!O!P %, $!= "= $! =, & V W% * 7 "=, &,.0 #"B? "!7&.B? "!, & " &,. 7EX*Q) O^R- -55SP *QA# 3;
33 *QN 7Q*XO-DA* -SP ED) :F=.)% 2 "# %" %DX SE %ED7)EN "# ^A SE:X# N )E)Q! C*" %E7)EA!" W X C S:5D:D*43 % " / )1 J1K= #,,<$ " & DQO ="HEIPJ1K S:5D:D*43 =* N""=&AWO 6;41&P =&@ X # % " X*D5 G;;AO4;49A%^64_P < " 6! SW! 3 $ "& $+ &? 8 34
34 X*D5D0 9;;;AO869;A %^64_P W#" X *D5 & = )! $ " #" #> X. 641;AO61>11A %^64_P )" 4G! O P $+ 7 " 69! X% 6G9;;AO39;9A %^64_P :0=# " 4G! $ = 6 $ "&, O = # & X *D5 P $+76>"! %#)S )D0 &#.436;41 M/*!223331)1.(/*,*,,-#( < 5 # Q " 36
35 "# NDR) 5 ", = $ N, N, 5S* O5 S $ *,P & = % B & "W)X)N(XRQS &,: SN7SD', &#, ". F 7X#5=O"6;43P",N,5D73J9K 4&'( 5) O<MMTT+,T+T0`[-M*,](3]%,a[4>;8G>>4P.!M = QXX & & 3 6, 33
36 N,* 7N,5! N,* "=!#460 := = #"&! & 7)EEX "#$ CX= %E) <E^ <! )$!N,D0 7 % O*! P "=& " "!$ "J9K 3
37 7/%&)( OMMTT+,T+T0`[-MN,// 3,a[44499;9G8P # D0="D73#":b*7 " #& $+ + % #0 " D73 11D73< 4;G;3A%^ < " ), O" P " =, * "= # & 31
38 = ===!& V " & = #7 = & &" =& " "=:U "= " M L.4;7 D73$+ D73$+ G6;A%^ 6>>6A%^ 44>88A%^.(%/*,*,,-5) < D % N,* %,! Q " ) &!! <B :#@/,= $ 5 =7 #!! # 5 " 5* =!!J8K7= 39
39 &" & == 7 = =& 5!= 7! =" $="7$ #$,! $ %S.(bD (*5DN A, & $+!@=,=J8K : $ 8 O<MMTT+++TT,T6T]>G4,P 7" =&! 38
40 "G:! O P 7 " =! " = = $O%S.(bD(*5DNP &!, "# O(*5DN,.J8KP%", > 7!5* ==! # $ = &V %E* SE*D <E)"# 3G
41 !"#!$$%& ' ()* ()! !,$(--.+)("/01"!1- ' 1)2$* ()! !,$(--.+)("/01"!1- '!"34*5$!-!0,165 1)2$7*58%5!"3*5$!-!5 1)2$7*58%01" "!-8-&"5!"39*5$!-!0,165 1)2$7*58%01" "!-8-&"5!"3:*5$!-!5 1)2$7*58%01" "!-8-&"5!"37*5$!-!0,165 1)2$7*58%01" "!-8-&"5!"3:*5$!-!5!"3*5$!-!5 1)2$7*58%01" "!-8-&"5 ()*5,%,%!-;5 9&'(!)!., O<M5* P.(+/*,*,,-., < X W"#=$ : O, P :B?,. 3>
42 7 &&! # & %!"&$ =# & * & "= & O P # " 7 &? = = JGK 7 M 47@ O" P $ " 6A@. 4 " = 3^@ = & "" 7 0 M 47@!& 67 O P % " =! & 7 = " &JGK 4:#@= ""# ==,: &, ;
43 &%"" 6 ) # " " "#%$#@# $ :& &# # 3A#@ #= "P F&"H#@#I A&!&U0O ## O&# #@ P*O&# #P # " =0 % %! 4 0& =! := & =# W#"@ & #""# =% &#"# &" # ^# $! O "#"!"! P F & # 4; "& 0 & &? " < =" $ " & #" 4
44 # 7 F@4; "& 0 )@&! )=""O P = #)=&! &! F!"!!!F@4; "&0 5&!@&! "F&#! 5&! "?& 5&!@! $ C! =# B!!& =# =&!F & #! A0 " #! &=")=0 =" ) "@ " "7 & $ &!!% ""#"!!" & & $ %& #4@4; "&0 7 $+@=, 6
45 7 =,, "&$ B? * = & % & # 4; "& 0 %,!@:= &?,, &&!=&! = ": & "= & & " == & 0 A 0,!, 7@ &= " # " = & =#&! =%" * " =!? % & # 4@4; "& "? "& " * " "@ " %@4; "& 0 & # & #!&!" * =& " O " P"" 7!& "! &!! " 7 "= 3
46 "! & O"="#P 0" B # $ " A B? O " &#? 0P! =%@4; "& 0.@ "#!&: = == C?#$ # # & $ #$V &$ 7= & &! = =!#"! F O &= PB" = 0^ A =#@ N&" & = = &! O $= " =P &!* ##& L&" #!!$+% @4; "&0 %@4; = 4@4; "& 4#& O = =P 4; ^ =!! &'( 7"0$ 4%" " &!& *!&
47 !&OP!= % 0 %" - JGK*## & %= =O "=4 >4 P % $!& = $O!&=#@ =!&P > -! & $ ## # = % &"" 4 O4P / : $ " " 7! O" P & 1
48 .(0& &, 2!3.-+* # ) *) 1.-+* ) 1, 1 " 1 +4 $, 1!" #! $%$&' 1 05+,, %!.)" 0!1 1). ()*+, $*)-+. / 0$, % % " 7 " " 5 7"=4"! A"&"4 %# " = $ #( $ # &#&" - & &!" = ( $ L & # " %0 9
49 $ & # # #O" P70 # O! " P $ JGK %" " #" 0F " 0 & O #[&# P % 0 =& &%& & 6 O6P ;<&/ / &// * # & & %" & # ## & 5$ &O'(@',(P &"=#=&; # = & 4 * &! %'("&" =; =4A& " 3 O3P 8
50 "&// O ;&4P /*/ : "6 " &!&" '( 6 #7'(& "& "3.(4/( ((, "# " $" %& ' () 9 :-*+ 6,78 6 +*+ ;) *0 8<&= 2,) *)6 >! 7 "" " " &!& 7 &WXN,5 = 5D@ 7###"#7$ 6;46&6;4 $!(!=*,,(>**=?J>K % # R " # G
51 %""#57 # # " #"=! " = & 7 = 5DO XN D5 DW;4PF& + #! "=! O & # #6@3" 5D #G;P 7 E7%" U "= *J>K $%& '& $() * * & M OP@6 DOP@3Z D"OP@3 7#6;43T6;4" = ;&! #6;4T6;413;&! +'%&, -) * * 7#6;4T6;413G&! 6@49&! >
52 '&. /) * * & # 6;4T6;41 X= & = &!!%B " & " & & = 49 "&,$ " = > " = &N # O = # * *( "!A*(!A*( &* *( J4;KP $,! = " & " %!B99&!7)EE7$R)E%" E* 5& =,, 7#0! ( )="# =0&@ # Q #"B c! = " 7)EE7$ &"D"" B= &&, " N & ", %N. & 0 $,$! #". #"99&!@91! <6G 1;
53 7)EE7$ 3GR)E%"W=,$O,$4,$6P %&"'$ #$!" B/,* > /,* >" 14
54 % 0 " 11 7 & & & #" =& " " & "=!&#!! #. == &HI =% &N # " "% = & = & &J4;K % #L! & " Q & = &!O>G 1_P & #=< & " = 0!1'"*2-1",3*4*3,(!-* /, %-.*+!*, (&)*+!*, /,* >!' 16
55 7#L &" =7 = ) = O & = & P:="& ##! &="" " = 5*!3&&*"-$,$&6,-+7 %-.*+!*, (&)*+!*, /, %-.*+!*, %/,* >!( # #L & 7 = &G9_! 7 & O &! P " & = 13
56 8!-*&"6,*4*3,,$! %-.*+!*, /, (&)*+!*, %-.*+!*, +/,* > ) #L & & =!c #=! 0 =# = " 0 * #L 0 1
57 %-$+,!"'*,*'"1*!+-!9" (&)*+!*, %-.*+!*, (&)*+!*, /, %-.*+!*, 0/,* >!(!6 =#&! O%. P/ &!5D " = " =#O=4643P#L = 7= & = = O>4_! P 11
58 %4*3,'&$-"(-:*$(!7:, %-.*+!*, /, %-.*+!*, (&)*+!*, 4/,* >,- '!'!=""= & & # 0""*$ &?!& 19
59 #-&*;'"-!"6<,4-&"6 /, %-.*+!*, (&)*+!*, 7/,* C!' D!:, # #L = A= == 8 _! &" = & &! <? & & " #O "P* & & " & 18
60 5!$7,*-$+,!""*3,+3,!* (&)*+!*, (&)*+!*, %-.*+!*, %-.*+!*, /, 8/,* >(" 3O P #L & % & &&! & " & #7! = 88_! "&> _ === 1G
61 %4*3,,,"'('" (&)*+!*, %-.*+!*, /, (&)*+!*, %-.*+!*, 9/,* > 7,,0 &", =#,, * =, &=# & &= & = =#" #%, && # &!, S & O= &F & B =@ P LG>_! === 1>
62 %!&'*,-6-"+(7+!&4-=!,7 %-.*+!*, /, %-.*+!*, (&)*+!*, B/,* >!*!( =!) % " $ = & " $ =, 7 # L&! #", = &!#ON,%N. F P " == Q& N,!" &="&!D" " & 9;
63 0-=!,7-<'" /,* >!:!)*,= % = " = & " 7==! &M!(6>E,E- (, /( (=F*="*"(= G(F!- -(, G- (,FA*= H!(*I(*1J,! FAA(,FA(, / :FK!KF/(A F*(,1 L*,!'1@ F"(,*!'A*(! (=F!@ 1 #*K(6>*!F-*,,(K-! (, (F!!'15)1 94
64 F =#, 0 & = #!7 & &! & =#!2 " 2 c = #!== =<? & 7=#B=&! & "= 7 & F O #! P ="#!"#$% %, ')* "&')* & "& $ "!& %"& 0 $!&!& &J44K')* 7# 0 = 96
65 (! M!= ',- ",,- M(( F" #" = (! 5D 7 # " " =" # "!= * &? " &? # && 7 " = " ',-*&? &0" & " F= 'A(. # "!= F# "" (( & = O=,=P*?! #&! 93
66 7= 7 & $ & 5 D? $ O& & /HI #" "!N,!P N! N "!(*( N: ('= &'!(- :=# &,-%"! & # :"=" "= = )= = &" #" =# 0 =# #O+ P " =" & =!(*(" (%& "#" %" " &! &! $ = &=""#%" & "! = # 5 D #L & " = #"" 0& #"Q" "B=#J>K 9
67 = # %" #!&:@$ ##& & <? #"! =? # A ==$=$& $ = $,! F #" " $ # $!(* A 5D "! & + 7 &! 0 "= " & " %""# " & %$!& & =# " # 7 = "="! A*K $ 5 D " =#! *-* ( K G &'*,-=A( %"& 5D =W6;41 #*-* (5 # " 91
68 =!J43K"" # =!< 5D 7 ==&*! $F" "!! #@: &#=$ "! DQ & DQ CWE" " # O P*?# 7 & # ""! E, = " & * "= &!: "# =& # # & #! "# ( K!(K=*** K!"A( :=# *= %5D $ 7# "=, = & A? L H$I # & ",$ 99
69 # &! * #= "=,$! = 5=, =!!" = B= % & # * O P= ==# & " = &" *8M')* -(A*)Wd %)5).:e EA)NS7e!"!" A : S:*DW:f Db*DW:f C! ) " ) C # $ W = 5&DQ %"! # : :$ 5 "! %" % D 5&&! &# $ A$ ')* "? ( ')* 98
70 $ #$ $ $ = %$ $!& $ =')*J44KA$ "&TTEZZO " P ";OP &@O " P%" & 00$ "= :",! "= 7 =$ =#?!&=# "& 7$ & =# (! "(( * =,!= = & : =#!'!:,(- & " # "=B=# :* "= $" B, : =#K!"A( &! & &: =# "&!'*,-=A( & 7&"= &$ = " "&!&" 9G
71 .(8:". -.& -!* :0*) AA A AA A? )$0" A #.-+* #!1)*.% %) $*)$.-+? ) )!, 8*$ $% B!+$ 0*) 2),,)-!4,@A ))*, 3) +,&- $ 0) )",,)$,, 8!01* 3) A A AA A A AA AA A A B BB B B %* 1 B B 0 B %* &, B BB B $$+ $%" B 0 )-* B B BB B $* / 9>
72 &'(( % ')* $ =# *= $=, 7" #B5D =! $ # " W " # = * #, :& = $#,="# *#" =!&, % &'''# 7 = + = = 7& + $' &?!&$ $$ Q"$ #: $$" A$!& "UO& ##B P $,H+I<#& & B! & =$ 8;
73 # 7!! =!,! * &= " # " $! #" ==,#" (! 7" # ="=& OA "-*Q NP7 " ", # & 5D & 7 &# &!!DQ O)%7A P & & $! 5 D X& == &#!& &% "" = =, " H I # #= "= "# &, 84
74 )*+ 5 = &# * & "# = "# : "=, # " = A # " " 7 = 5 D = 0,& 7! $ & # & = = 7 &5D =" # 7 # # " " # #! =? 7# 5D ( ')* $ $ 0$$X,!:=, % = =B=#,! 86
75 %"! * 5 D # $ = =!&"!!7 "==')* B=# < $ = 83
76 " J4KXS^)% W^M5M(S 4 -NM.W.% 6;;1SX:>8G/;G>3931G; J6K55D J3K'F `JK MTT+++ TT+T+] J 436;41K JKD-JKMTT,J 436;41K J1K5DR(W)X)*JKMTT+++,J 43 6;41K J9KD0JK MTT+++0J 43 6;41K J8K5*JKMTT+++T T// J 436;41K JGK-S(N( % F(XN):Ag F 5(h( 5M7 7ED % 4>>8 J>K%IS! /! EIJKMTT+++ $T0`[469J 43 6;41K J4;K%D.iA)7i SM!%$%,% 6;;G J44K-)WD* 5 j*i7a)7i F5, M R%, 6;;3 J46KE*D-i:DA WM% ".% 6;44 J43K5.M6;41 = JK MTT+++T T T//6;41/// / J 436;41K 8
77 J4KA(WNfCDA5 AWiN%M5, 4 %MR 6;44SX:>8G/G;
78 ##) )4MWD544 )6M\XXSS4> )3M%", 6; )M%, 66 )1MAX68 )9M%"N,53; )8MD73%, 36 )GMW 53 )>M%",5*39 )4;M7/G )44M7/G )46M7/ "> )43M7/= 1; )4M7/ 14 )41M7/016 )49M7/""!!13 1 )4GM7/ 11 )4>M7/ 19 )6;M7/!, 18 )64M7/$,!1G 89
79 ##) 74M71 76M. &8 73M2 8 # *4M7 5D6 *6M7 WX6> *3M7 N,533 *M7 5*39 *1M% 3 *9M7 1 *8M')*9 *GMA$99 88
80 ,- *+ 0 " "# " %& () $" ' <&= 9 6 ;) 2,) 6,78 :-*+ +*+ *0 *)6 > 4# 2!3 C +D.-+* C +D # )*)1 C +D.-+* 01 +D )1,1 " 1 +4 $, 01 +D D!" #! C +D $%$ &' C +D 1 05+,, 01 +D %!.)" 0 C +D!1 1). ()*+, C +D $*)- C +D +. /, + 0$, C +D
81 ,+-# 5, " 9 :-*+ "# " $" 6,78 %& ' 6 +*+ () ;) *0 8<&= 2,) *)6 > 2!3 C C C C.-+* C C C C # )*)1 C C C C.-+* C C C C ) 1,1 " 1 +4 $, C C C C 1 C C C C!" #! C C C C $%$ &' C C C C 1 05+,, C C C C %!.)" 0!1 1). C C C C ()*+, C C C C $*)- +. C C C C / C C C C 0$, C C C C
82 .+% '/ "# " $" %& ' () 9 :-*+ 6,78 6 +*+ ;) *0 8<&= 2,) *)6 > 2!3 C C C C.-+* C C C C # )*)1 C C C C.-+* ) 1,1 " C C C C 1 +4 $, 1 C C C C!" C C C C #! C C C C $%$ &' C C C C 1 05+,, C C C C %!.)" 0!1 1). C C C C ()*+, C C C C $*)- C C C C +. / C C C C 0$, C C C C!
Situační analýza Muzea hraček Lednice
JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ Divadelní fakulta Katedra Dramatických umění Ateliér Divadelního manažerství a jevištní technologie Divadelní manažerství se zaměřením na produkční management
Využití marketingové komunikace pro zvýšení konkurenceschopnosti sdružení MIVES. Bc. Markéta Matulová
Využití marketingové komunikace pro zvýšení konkurenceschopnosti sdružení MIVES Bc. Markéta Matulová Diplomová práce 2010 ABSTRAKT Tato diplomová práce se zabývá problematikou zvýšení konkurenceschopnosti
BRNO KOMPLEXNÍ DOPRAVNÍ ANALÝZA
MASARYKOVA UNIVERZITA PŘÍRODOVĚDECKÁ FAKULTA GEOGRAFICKÝ ÚSTAV BRNO KOMPLEXNÍ DOPRAVNÍ ANALÝZA Diplomová práce Jan Kučera Vedoucí práce: Mgr. Daniel Seidenglanz, Ph.D. Brno 2013 Bibliografický záznam Autor:
Notice:Jagran Infotech Ltd. Printed by Fontographer 4.1 on 6/3/2003 at 7:12 PM
$ % $0 Undefined $1 Undefined $2 Undefined $3 Undefined $4 Undefined $5 Undefined $6 Undefined $7 Undefined $8 Undefined $9 Undefined $A Undefined $B Undefined $C Undefined $D Undefined $E Undefined $F
OBSAH Syst MODULI SOUČÁSTI SYSTÉMU. ROZTEČ PODPOR ODOLNOST PROTI ZATÍ ŽENÍ OPATŘENÍ PŘED NSTALACÍ POKYNY PRO NSTALACI
MODUL á OL YKARBONÁ OVÉZÁMKOVÉAN L Y OL CMODUL CHN CKÁKN HA V 2004/ 0 Z p 0 M 080 á8/ 620 +420234707043 F x +420234707084 m p b @ C db O m 7832 Č ál 3 +420585340528 F x +4205853400 2 m m @ V b 5430 d m
"#! F U-.< => UF U!-! 5 )!!- CD)!-E E ^ F U ;89"#F U! $ O&F!-:, 2 E : )! - F U?!-,!-2 O&F!-: E F U! $ O - %* U B- ) -.R - - ^, 4 FGD 8<
"#! F U-.< => UF U!-! 5 )!!- )!!-L! @!! CD)!-E E ^ F U ;89"#F U! $ O&F!-:, 2 E c @ : )! - F U?!-,!-2 O&F!-: E F U! $ O - %* U B- ) -.R - - ^, 4 FGD 8< => " H *!-, ` &!#!- MO - MO B-PB-a B-S * Y8E U:;!2
= 8 25 + 19 12 = 32 43 32 = 11. 2 : 1 k > 0. x k + (1 x) 4k = 2k x + 4 4x = 2 x = 2 3. 1 x = 3 1 2 = 2 : 1.
4 4 = 8 8 8 = 5 + 19 1 = 4 = 11 : 1 k > 0 k 4k x 1 x x k + (1 x) 4k = k x + 4 4x = x = x 1 x = 1 = : 1. v h h s 75 v 50 h s v v 50 s h 75 180 v h 90 v 50 h 180 90 50 = 40 s 65 v 80 60 80 80 65 v 50 s 50
České vysoké učení technické v Praze
České vysoké učení technické v Praze Fakulta stavební DIPLOMOVÁ PRÁCE ZADÁVACÍ DOKUMENTY Vypracoval: Datum: 8.1. 2017 Bc.Václav Hostačný ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE Fakulta stavební Katedra konstrukcí
OBSAH. strana. Hroty 1, 2. Céčka a eska. strana 2, 3. strana. Šišky. Gule a polgule. strana 5, strana
OBSAH Hroty 1, 2 Céčka a eska 2, 3 Šišky 3 Gule a polgule 4 Hrozno 5, 6 Lístky 7... 10 Tyčky a stĺpiky 11... 13 Pásoviny a madlá 14, 15 Pätky a krytky 16 Závesy 17 Kľučky 18, 19 Štítky Sortiment pojazdných
Analýza současného stavu vozového parku a návrh zlepšení. Petr David
Analýza současného stavu vozového parku a návrh zlepšení Petr David Bakalářská práce 2011 ABSTRAKT Tato bakalářská práce se zabývá problematikou vozových parků. V teoretické části jsou popsány jednotlivé
Vzor textu na deskách diplomové práce. Univerzita Karlova v Praze Pedagogická fakulta DIPLOMOVÁ PRÁCE. Jméno Příjmení
Vzor textu na deskách diplomové práce Univerzita Karlova v Praze Pedagogická fakulta DIPLOMOVÁ PRÁCE Rok Jméno Příjmení Vzor titulní strany diplomové práce Univerzita Karlova v Praze Pedagogická fakulta
Obecního úřadu v Palkovicích 06/2015. ajská soutěž ve. Palk ice. let. na 16. místě. Štěpán Zeman na
O ú P 06/2015 15 N 4 ů - P 7 Š Z 16 P 625 1390 2015 ó ů M D T R ú R V ú ů 27 A ů f A V g T fg ů ů T ů N Š ů V 15 V J fgf K R G f J f T ů T N ú V K ó A S ů - S ů ů ů ů A B M M D K R ů ů Z K B V ů V g D
VYSOKÁ ŠKOLA HOTELOVÁ V PRAZE 8, SPOL.S R. O.
VYSOKÁ ŠKOLA HOTELOVÁ V PRAZE 8, SPOL.S R. O. Mgr. Evgeniya Pavlova Rozvojová strategie podniku ve fázi stabilizace Diplomová práce 2013 Rozvojová strategie podniku ve fázi stabilizace Diplomová práce
KOVMAT. email: objednavka@kovmat.cz web: www.kovmat.cz
Domovní čísla Cena Držáky na dveře Cena Elementy Cena Elementy Cena CD 0-10 221 Kč DR01 771 Kč KH06 24 Kč EL38P 435 Kč DR02 1350 Kč KH07 36 Kč EL39L 177 Kč Dekorace Cena DR03 882 Kč KH08 42 Kč EL39P 177
Masarykova univerzita
Masarykova univerzita Filozofická fakulta Ústav české literatury a knihovnictví Kabinet knihovnictví Informační studia a knihovnictví Jiří Zajdl Informační technologie a senioři, rozdílné možnosti v přístupu
VYSOKÉ UENÍ TECHNICKÉ V BRN
VYSOKÉ UENÍ TECHNICKÉ V BRN BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA STAVEBNÍ ÚSTAV KOVOVÝCH A DEVNÝCH KONSTRUKCÍ FACULTY OF CIVIL ENGINEERING INSTITUTE OF METAL AND TIMBER STRUCTURES OCELOVÁ KONSTRUKCE TRIBUNY
ŽELEZOBETONOVÁ SKELETOVÁ KONSTRUKCE
VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA STAVEBNÍ ÚSTAV BETONOVÝCH A ZDĚNÝCH KONSTRUKCÍ FACULTY OF CIVIL ENGINEERING INSTITUTE OF CONCRETE AND MASONRY STRUCTURES ŽELEZOBETONOVÁ
JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ Divadelní fakulta Ateliér Divadelního manažerství a jevištní technologie. Studijní obor Jevištní technologie
JANÁČKOVA AKADEMIE MÚZICKÝCH UMĚNÍ V BRNĚ Divadelní fakulta Ateliér Divadelního manažerství a jevištní technologie Studijní obor Jevištní technologie STAGE MANAGER Bakalářská práce Autor práce: Anna Marie
VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY
VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA STAVEBNÍ ÚSTAV KOVOVÝCH A DŘEVĚNÝCH KONSTRUKCÍ FACULTY OF CIVIL ENGINEERING INSTITUTE OF METAL AND TIMBER STRUCTURES MULTIFUNKČNÍ CENTRUM
! "#" $ % % &$ ' ( # )
"#"$%% &$'(# ) "# $ %& ' "*+ ", -.-/% ", ) 0"/-/% 1 1"234/ 5" 5 "#) 0 6",7## 5 8"3/ /. 0 "%#) #9 10 ",. :% ; /% # /;.)9).% # #) =? /#) ;/ " @A : "#" ) A% 3?>#B#: @C3 55516
INTERAKTIVNÍ TABULE A MATEMATICKÝ SOFTWARE GEOGEBRA PŘI VÝUCE MATEMATIKY V ANGLICKÉM JAZYCE
INTERAKTIVNÍ TABULE A MATEMATICKÝ SOFTWARE GEOGEBRA PŘI VÝUCE MATEMATIKY V ANGLICKÉM JAZYCE Olga Komínková Základní škola Velká Bíteš kominkova.olga@zsbites.cz Abstrakt: Příspěvek se zabývá možnostmi využití
)*+,*-../01*/12*+) /)-*914/:41;1
)*+,*-../01*/12*+)3456718/)-*914/:41;1 ?@A?@BCDEF?@GAA?@BCDF@?H?I JKLMNOKPNQKRSTKPOPLNOPLNUVLWXYKZ[\P]N^_LRPKǸaUbUMNKcNbPdVZZRZPK]NV]ZPLPLNePL_]RdWLRV]S fwlngwrnv]onop]nqp]z[\p]mnk]nopcnjv]z[\mnopcnewthnivnokp]p]mnkcnp\lp]op]nj]op]hp]
SIGNUM 3SB3 Tlačítka a signálky
SGNUM Tlačítka a signálky Ovladač s nosičem Kulaté plastové 0..-.. Kulaté kovové 5..-.. Čtvercové plastové 1..-.. pro otvor 26 26mm Upozornění! Prosvětlená tlačítka se dodávají včetně montážního můstku
Palk ice. let. Obecního úřadu v Palkovicích 05/2015. va vybojoval v. bhájil tak putovní. Martina Mertová. ajská soutěž ve
K š VP FM V 19 P š F Mš K 21 M M O ú P 05/2015 15 Nš 4 ů J P Š Z Mň 16 P 625 1390 2015 š ó š ú š V R š ú 27 f V š g fg T MŠ ZŠ ů š š N Š š ů P š 15 V š J fgf R G š J š f ů š ů N š ů A T ů ú V K T š D M
Stavebně technologický projekt Hasičská zbrojnice Jaroměřice nad Rokytnou
ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ FAKULTA STAVEBNÍ Katedra technologie staveb DIPLOMOVÁ PRÁCE Stavebně technologický projekt Hasičská zbrojnice Jaroměřice nad Rokytnou Bc. Jan Prchal 2018 Vedoucí diplomové
České vysoké učení technické v Praze Fakulta stavební
České vysoké učení technické v Praze Fakulta stavební Katedra konstrukcí pozemních staveb Bakalářská práce 2017 Lukáš Machač Čestné prohlášení Prohlašuji, že jsem tuto bakalářskou práci vypracoval samostatně,
Projekt implementace Balanced Scorecard na FaME UTB ve Zlíně. Lenka Pálková
Projekt implementace Balanced Scorecard na FaME UTB ve Zlíně Lenka Pálková Diplomová práce 2007 ABSTRAKT Ve své diplomové práci se věnuji problematice zvýšení výkonnosti Fakulty managementu a ekonomiky
Ť Í ň š Ť ň Ú Ú Ť č č č č ň ů š Ť ňš č š ť Ť š š č š ň č š č ť č š č Ť Ž Ť Ť š č Í š š ť š Ť ň č š Í ňč ň č š ň Ž č č ú č ť ď č Ť Ť ň ň š Ť č š ů ň ň Ů Í š š ň š ť Ů ň č Ž Ž ť č č Í Ď ť Ťč š ť š Ž Ď Ž
Vzor textu na deskách bakalářské práce. Univerzita Karlova v Praze Pedagogická fakulta BAKALÁŘSKÁ PRÁCE. Jméno Příjmení
Vzor textu na deskách bakalářské práce Univerzita Karlova v Praze Pedagogická fakulta BAKALÁŘSKÁ PRÁCE Rok Jméno Příjmení Vzor titulní strany bakalářské práce Univerzita Karlova v Praze Pedagogická fakulta
Ekonomické srovnání dodavatelů dřevodomků pro stanovený etalon rodinného domu
Vysoké učení technické v Brně Fakulta stavební Studentská vědecká a odborná činnost Akademický rok 2011/2012 Ekonomické srovnání dodavatelů dřevodomků pro stanovený etalon rodinného domu Jméno a příjmení
Motory nové generace. 0,04-18,5 kw. Katalog K 02.1-0008 CZ
Motory nové generace 0,04-18,5 kw Katalog K 02.1-0008 CZ Nová øada asynchronních elektromotorù 1LA7 Od roku 1996 zaèala inovace výrobkù firmy Siemens Elektromotory s.r.o., závodù Mohelnice a Frenštát pod
VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY NÁVRH STRATEGIE ROZVOJE MALÉ RODINNÉ FIRMY THE DEVELOPMENT OF SMALL FAMILY OWNED COMPANY
VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA PODNIKATELSKÁ ÚSTAV FACULTY OF BUSINESS AND MANAGEMENT INSTITUT OF NÁVRH STRATEGIE ROZVOJE MALÉ RODINNÉ FIRMY THE DEVELOPMENT OF SMALL
Výroba souástí složitých výrobk pomocí NC stroje. Martin íhal
Výroba souástí složitých výrobk pomocí NC stroje Martin íhal Bakaláská práce 2007 ABSTRAKT Tato bakaláská práce je zamena na oblast íslicov ízených stroj, zejména na volbu vhodného nástroje pro obrábní
O 2O U < OE 1 I " P U U W U -4 U 4 U O 4 ^ ^ &.. U / E U - 1$ U U - 1 U - `\ U 1 & 1 U - ^ &.. 1 U 14 U M $ U & P O U
& @ O2O U < OE 1 I " P U U W U -4 U 4 U O 4 U @^^&..U / E U -1$ U U - 1 U -`\ U 1 &1 U - O @1^^&..1 U 14 U -1@B @M $ U WD-@D &1@P O U U O JG '! # I =F # I O = O N! ='3Z. M 3? N I ae O V2 =F V M AF?% I.a
Přehled VEGAPULS. Oblast použití. Princip měření. Přednosti
Přehled VEGAPULS Oblast použití Radarové hladinoměry řady VEGAPULS slouží k bezkontaktnímu měření výšky hladiny kapalin a sypkých látek. Měří kapaliny všeho druhu, i pod vysokým tlakem a za extrémních
Role zprostředkovatelky na Úřadu práce ČR
Pražská vysoká škola psychosociálních studií, s.r.o. Role zprostředkovatelky na Úřadu práce ČR Dana Beznosková Kombinovaná forma studia Vedoucí práce: PhDr. Kateřina Šámalová, Ph.D. Praha 2014 Prague college
Ě ÁÁ Ú é é ý ů ý ů é ý ů é é ú Ž ý ů é ů é é Ě ÁÁ Ú é Ý ž ý ž ý ý ů ž ů ň é Ž ý Ž ů ý é é é é ý ž Í Ě ÁÁ Ú é é ň é Ž ý ž Ž Í ý é ý Í ů ý ý ý é ý é ý é ň Ž Ž Ě ÁÁ Ú é é ý Ý é é ý Ž Í Í é ž Í Ž Ě ÁÁ Ú é
!"# * ) %+%, %+&* - %.//. ) * *& " & & )0+% 0 1 + % )" 2 3 3 4) 3 5
2 3 !"# $ %&%'()* * ) %+%, %+&* - %.//. ) * *& " & & )0+% 0 1 * ) 0%&*&* &) + % )" 2 3 3 4) 3 5 4"6&) 4%"&&)& 4"70 +" 4 5 !" #!$ %&'()(*(+),)- 6 89:!7: 8;?@AB:,!7>=B2CDE,;FG... 16!;
Hladinoměry Reflektometrické radarové. Přehled 34. VEGAFLEX série Rozměry 48
Hladinoměry Reflektometrické radarové Přehled 34 VEGAFEX série 60 36 Rozměry 48 A-CS - 33 JSP, s.r.o., Raisova 547, 506 01 Jičín Tel.: +420 493 760 811, Fax: +420 493 760 820, e-mail: jsp@jsp.cz JSP Měření
Maloobchodní ceník motorů Honda 2016 Platnost od do
Maloobchodní ceník motorů Honda 2016 Platnost od 1.1.2016 do 30.6.2016 Model Typ Verze Kód Doporučená cena Doporučená cena barvy bez DPH s DPH GCV140A N2 EE SD 8 339 Kč 10 090 Kč GCV160A0 A1 G7 SD 8 194
! "#$% &' ' () *+, &' -./01 () ()() :&; E => &=> #FGH==>!FGE IJ KLMNO=! E = PQRS>TUVWXY FGY L Z[\E <] ^ N_& ' ` " =! a b7c=>' 56 =
![! #$% &' ' () *+, &' -./01 () ()() :&; E => &=> #FGH==>!FGE IJ KLMNO=! E = PQRS>TUVWXY FGY L Z[\E <] ^ N_& ' ` =! a b7c=>' 56 =](/thumbs/94/118546667.jpg "! #$% &' ' () *+, &' -./01 () ()() :&; E => &=> #FGH==>!FGE IJ KLMNO=! E = PQRS>TUVWXY FGY L Z[\E <] ^ N_& ' ` =! a b7c=>' 56 =")
! "#$% &'' () *+, &' -./01 () ()() 234 56789:&; ?@ABCD; E => &=> #FGH==>!FGE IJ KLMNO=! E = PQRS>TUVWXY FGY L Z[\E Ac < S> P RA < < P 7 > Pb < " < ' Z ] 56
M/146000, M/146100, M/146200 LINTRA PLUS
M/46000, M/4600, M/4600 LINTRA PLUS Bezpístnicové válce Dvojčinné, magnetický a nemagnetický píst - Ø 6 až 80 mm Nové odlehčené provedení výlisku s univerzálními montážními drážkami Osvědčený a patentovaný
C o r e 4, s p o l. s r. o.
e L e a r n i n g o v ý s y s t é m s p o l o é n o s t i S L A P o u ž í v a te s k ý m a n u á l Š T U D E N T C o r e 4, s p o l. r. so. S t r a n a 2 O b s a h 1 Ú V O D 3 2 P O P I S 4 2. 1 R e g
Vinohradský zpravodaj
Vý pj č. 5/19 2.2.2019 S C ů mé P-V Lýá 30, 120 00 P 2 www.. Pgm ž 9:30 10:30 S á A Šý Spčá pň č. 298 m S mý pá S mj pj CASD Spčá pň č. 116 m 10:30 10:45 Přá 10:45 12:00 Bž áám V pm: Spčá pň č.: á Km Sě
Výuka odborného předmětu z elektrotechniky na SPŠ Strojní a Elektrotechnické
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích Pedagogická fakulta Oddělení celoživotního vzdělávání Závěrečná práce Výuka odborného předmětu z elektrotechniky na SPŠ Strojní a Elektrotechnické Vypracoval:
G,F J C,B H,I G,F C,B 1 E,D H,I F H C
Montážní návod / Montážny návod G,F C,B H,I 2 G,F 6 C,B E,D 5 H,I 7 G F H C D 2 B E Montážní návod / Montážny návod 2 M 2 B D N F I 8 D 5 F B M N Montážní návod / Montážny návod K 9 L 9 5 9 P 9 O 5 O 2
<A V= _ `1 (1-4!-!) *+, D 8 % P+,- P!R( % P % 'D R( % $%R( /X"#$% &'% )! < ) / ) 1 ' b $ # 3 H[ Y /0LMN 6 /1 ) 1 :G/IJ:4:H% S ]>^ Z 1 # 3 H[ Y "Y 1 ##
![<A V= _ `1 (1-4!-!) *+, D 8 % P+,- P!R( % P % 'D R( % $%R( /X#$% &'% )! < ) / ) 1 ' b $ # 3 H[ Y /0LMN 6 /1 ) 1 :G/IJ:4:H% S ]>^ Z 1 # 3 H[ Y Y 1 ##](/thumbs/103/160780404.jpg "<A V= _ `1 (1-4!-!) *+, D 8 % P+,- P!R( % P % 'D R( % $%R( /X#$% &'% )! < ) / ) 1 ' b $ # 3 H[ Y /0LMN 6 /1 ) 1 :G/IJ:4:H% S ]>^ Z 1 # 3 H[ Y Y 1 ##")
Pobytové a odlehčovací centrum pro osoby. s Parkinsonovou chorobou. Portfolio bakalářské práce -letní semestr 2014/2015. Kristýna Lennerová
Pobytové a odlehčovací centrum pro osoby s Parkinsonovou chorobou Portfolio bakalářské práce -letní semestr 2014/2015 Kristýna Lennerová Ateliér Šestáková A/ TEXTOVÁ ČÁST A1/Souhrnná technická zpráva
KOVMAT. web: Dekorácie Cena DR03 32,00 KH08 1,50 EL39P 6,40
Čísla do domu Cena Držiaky na dvere Cena Elementy Cena Elementy Cena CD 0-10 8,00 DR01 28,00 KH06 0,86 EL38P 15,75 DR02 49,00 KH07 1,28 EL39L 6,40 Dekorácie Cena DR03 32,00 KH08 1,50 EL39P 6,40 DC01 149,00
UNIVERZITA PARDUBICE FAKULTA CHEMICKO-TECHNOLOGICKÁ DISERTAČNÍ PRÁCE
UNIVERZITA PARDUBICE FAKULTA CHEMICKO-TECHNOLOGICKÁ DISERTAČNÍ PRÁCE 2009 Ing. David Kahoun UNIVERZITA PARDUBICE FAKULTA CHEMICKO-TECHNOLOGICKÁ ANALÝZA BIOLOGICKY AKTIVNÍCH LÁTEK V MEDOVINÁCH METODOU HPLC
Národní síť Místních akčních skupin České republiky, o.s. Výroční zpráva. organizace. www.nsmascr.cz
Výroční zpráva organizace Národní síť Místních akčních skupin České republiky, o.s. www.nsmascr.cz 2014 výroční zpráva www.nsmascr.cz výroční zpráva 2014!" #$%$& '()*+, - -. $ %$ - /.- - " "+, " " - -.-
VYŘAZOVACÍ SEZNAM MAJETKU K 31. 12. 2013
VYŘAZOVACÍ SEZNAM MAJETKU K 31. 12. 2013 Účet 028 001 8028 10130 828000 Digitální fotoaparát 0000 001 00010001 1 10685.00 10685.00 8028 100240 828000 Skříň 0000 001 00010008 1 3700.00 3700.00 8028 10225
Životopis. Osobní údaje. Vzdělání. Zaměstnání. Pedagogická činnost na VŠE v Praze. Vysoká škola ekonomická v Praze
Vysoká škola ekonomická v Praze Osobní údaje Mgr. Ing. Pavel Král, Ph.D., 31. leden 1978 bydliště Přestavlky 5, 25791 Sedlec-Prčice (Přestavlky) Vzdělání 2002 Ing. VŠE, Fakulta managementu Ekonomika a
ž š ř ú ž ř ž š ř ř ř ř ů š ř ž ř ó ň ó ř š š ž š ř ú ž ú ž ň ř š ř ů ž ž ř ň ř ú ř ř ů ú ú ů ř ú ň ř ž ó ř š ž ž ř ň ř ř ž Ť ó ř ž ú š Á ž ž ř ž ž ž š ž ř š š Á ž ž ž ž ú š ú š ť š ú š ž Š ž ř ž ř š š
VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY
VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA STAVEBNÍ ÚSTAV VODNÍCH STAVEB FACULTY OF CIVIL ENGINEERING INSTITUTE OF WATER STRUCTURES STUDIE MVE V LOKALITĚ PARDUBICE SVÍTKOV STUDY
Kyvné pohony Série 6400. Miniaturní kompaktní suporty Série 6700. Tlumiče nárazu Série 6900
Manipulace Série 000 SpA 4050 LURANO (BG) - Italia Via Cascina Barbellina, 0 Tel. 035/49777 Fax 035/49740 035/4974 http://www.pneumaxspa.com CAP. SOC...700.000 I.V. R.E.A. BERGAMO N. 0798 R.E.A. MILANO
1 ; 7 8!3\
![1 ; 7 8!3\](/thumbs/94/120818938.jpg "1 ; 7 8!3\")
859-872 ()*+ 1393!"#$ 4 44 1 7$ 16 "5 123 4" 7$ 16 9:5 123 72"8 7 (93/4/24 : 93/1/17 : ) CD!264$CB! 9B "5 7E> 4?@ AB 2B 9B 98 2L $ $
14/10/2015 Z Á K L A D N Í C E N Í K Z B O Ž Í Strana: 1
14/10/2015 Z Á K L A D N Í C E N Í K Z B O Ž Í Strana: 1 S Á ČK Y NA PS Í E XK RE ME N TY SÁ ČK Y e xk re m en t. p o ti sk P ES C Sá čk y P ES C č er né,/ p ot is k/ 12 m y, 20 x2 7 +3 c m 8.8 10 bl ok
2 OCEŇOVÁNÍ VOJENSKÝCH VOZIDEL ZNALCEM
ABSTRAKT: ExFoS - Expert Forensic Science OCEŇOVÁNÍ VOJENSKÝCH MOTOROVÝCH VOZIDEL MOTOR MILITARY VEHICLES ASSESSING Martina Mazánková 43, Dalibor Zvonek 44, Václav Píša 45 a Jan Fleischmann 46 Článek se
Infogram: Nová platforma pro podporu informačního vzdělávání
Infogram: Nová platforma pro podporu informačního vzdělávání Bc. Eva DOHNÁLKOVÁ Česká zemědělská univerzita v Praze, Studijní a informační centrum dohnalko@sic.czu.cz PhDr. Hana LANDOVÁ, Ph.D. Česká zemědělská
FUNKČNÍ VZOREK FUNKČNÍ VZOREK ZAŘÍZENÍ HTPL-A PRO MĚŘENÍ RELATIVNÍ TOTÁLNÍ EMISIVITY POVLAKŮ
ODBOR TERMOMECHANIKA TECHNOLOGICKÝCH PROCESŮ FUNKČNÍ VZOREK FUNKČNÍ VZOREK ZAŘÍZENÍ HTPL-A PRO MĚŘENÍ RELATIVNÍ TOTÁLNÍ EMISIVITY POVLAKŮ Autor: Ing. Zdeněk Veselý, Ph.D. Doc. Ing. Milan Honner, Ph.D.
č Ú ť é á č š é ň č á é á č á ňí á ň á é č á Š š ň Í áč ť ň áž á é á á á á ň é á č é é ň š č Ť é ňí é Ž ň š é á č á é á č á ň á á é á é é á é č é Ó ň é é é é é á é á ů č š š š Ť é é á á é áň á Ť á č š
VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY
VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA STAVEBNÍ ÚSTAV POZEMNÍCH KOMUNIKACÍ FACULTY OF CIVIL ENGINEERING INSTITUTE OF ROAD STRUCTURES VYHLEDÁVACÍ STUDIE OBCHVATU OBCE OSTROMĚŘ
Publikační a citační praxe v ekonomii RIV publikační strategie v SHV Panelová hodnocení v SHV v ČR (GAČR, II. pilíř, UK)
Publikační a citační praxe v ekonomii RIV publikační strategie v SHV Panelová hodnocení v SHV v ČR (GAČR, II. pilíř, UK) Prof. Ing. Štěpán Jurajda, Ph.D. CERGE UK a Národohospodářský ústav AV ČR GAČR seminář
ň ť Č Á ť ň ň Ú Ú Á Ň ď Ú Ů Ý É Ů Ď Č ň ď ň ň ň ň Č ň ň Ď Č ň Š ň Š Š Č ň Ú Š Š Š Ě Ú ť ď ď Á Ď ť É Č ť Ó ň ť Ď Ď Ď Ý Ď Ž Ď Ď Ý Ď Ú ň ň Ď Ď Ý Ď Ď Ď ň ť Ť Ů Ú ň ď ň Ř Ů ň Á Š ť Č ň Š Š ň ň ň ť ť ť ť ť ť
VYSOKÁ ŠKOLA HOTELOVÁ V PRAZE 8, SPOL. S R. O.
VYSOKÁ ŠKOLA HOTELOVÁ V PRAZE 8, SPOL. S R. O. Návrh konceptu konkurenceschopného hotelu v době ekonomické krize Diplomová práce 2013 Návrh konceptu konkurenceschopného hotelu v době ekonomické krize Diplomová
Vyškovský hrošík 2015
y y!"#y $%&'y( %)*+++)y)y)* Vyškovský hrošík 2015, 'y -% '#")#")"#.*/ '% 0y0/ 1% '2%34 5%*6 *02 Vyškovský hrošík 2015 *027y*028$ '5%*6 99 /7y*02#$: '.&6; 9 %/ '6 999 2%34&2 '0 < 999 2%34&2 'C&> Vyškovský
KOAGULAČNÍ PROCESY PŘI ÚPRAVĚ POVRCHOVÉ VODY
UNIVERZITA PARDUBICE FAKULTA CHEMICKO-TECHNOLOGICKÁ KATEDRA CHEMICKÉHO INŽENÝRSTVÍ KOAGULAČNÍ PROCESY PŘI ÚPRAVĚ POVRCHOVÉ VODY BAKALÁŘSKÁ PRÁCE AUTOR PRÁCE: VEDOUCÍ PRÁCE: Jiří Vašíř Ing. Hana Jiránková,
Vibrační. 112 Přehled VEGASWING 114 VEGASWING 51. 116 VEGASWING série 60. 124 Přehled VEGAVIB. 126 VEGAVIB série 60. 134 Přehled VEGAWAVE
Vibrační 112 Přehled VEGASWING 114 VEGASWING 51 116 VEGASWING série 60 124 Přehled VEGAVIB 126 VEGAVIB série 60 134 Přehled VEGAWAVE 136 VEGAWAVE série 60 111 Přehled VEGASWING Oblast použití Limitní spínače
Popis vozidla Mercedes-Benz Actros Nový Mercedes-Benz Actros Nový
Popis vozidla Mercedes-Benz Actros Nový Model: Mercedes-Benz Actros Nový Typ vozidla: 1843 LSnRL Baumuster: 96340612001 Druh vozidla: Tahač návěsů se vzduchovým odpružením zadní nápravy, nízký rám, Lowliner
Monitorování vývoje meteo situace nad ČR pomocí GPS meteorologie
Monitorování vývoje meteo situace nad ČR pomocí GPS meteorologie Bc. Michal Kačmařík Instutut geoinformatiky, Hornicko-geologická fakulta, Vysoká škola báňská Technická univerzita Ostrava, 17. listopadu
' ' ' FAKULTA'STAVEBNÍ' ÚSTAV'POZEMNÍHO'STAVITELSTVÍ ' ' FACULTY'OF'CIVIL'ENGINEERING' INSTITUTE'OF'BUILDING'STRUCTURES'
VYSOKÉUČENÍTECHNICKÉVBRNĚ BRNOUNIVERSITYOFTECHNOLOGY FAKULTASTAVEBNÍ ÚSTAVPOZEMNÍHOSTAVITELSTVÍ FACULTYOFCIVILENGINEERING INSTITUTEOFBUILDINGSTRUCTURES RODINNÝDŮMVESVAHU FAMILLYHOUSEINSLOPE BAKALÁŘSKÁPRÁCE
Marketingový plán firmy XYZ. Tereza Řiháčková
Marketingový plán firmy XYZ Tereza Řiháčková Bakalářská práce 2010 PROHLÁŠENÍ AUTORA BAKALÁŘSKÉ PRÁCE Beru na vědomí, že odevzdáním bakalářské práce souhlasím se zveřejněním své práce podle zákona č.
Součin matice A a čísla α definujeme jako matici αa = (d ij ) typu m n, kde d ij = αa ij pro libovolné indexy i, j.
Kapitola 3 Počítání s maticemi Matice stejného typu můžeme sčítat a násobit reálným číslem podobně jako vektory téže dimenze. Definice 3.1 Jsou-li A (a ij ) a B (b ij ) dvě matice stejného typu m n, pak
2016 Česká republika ŽENY (aktuální k )
2016 Česká republika ŽENY (aktuální k 27. 11. 2017) věk qx px lx dx Lx Tx ex Dx Cx Nx Mx Sx Rx 0 0.002462 0.997538 100 000.00 246.23 99787 8205207 82.05 100 000.00 243.07 5 066 877.57 34 975.90 176 922
Česká republika - ŽENY
2012 Česká republika - ŽENY věk qx px lx dx Lx Tx ex Dx Cx Nx Mx Sx Rx 0 0.002338 0.997662 100000 234 99804 8088058 80.88 100 000.00 229.43 4 164 194.04 22 355.11 130 483 842.84 1 731 180.86 1 0.000144
úř ř ř ú ú ů š ě ý ů ý ý ý ř ú ý ý ó ď Ú Ě ďď ě ý š ý ě ý ú š ý ě ů ě ý ú ř ě ú Č ě ššě ě Č ě š ě Č ě š ě Í Í ř ů ě ú ý ů ř ý ů úř ř ř ů š ě ý ů ú ú ú ó úř ú ú Čď ř ě ú Š ě ý š ý ě ý ú š ý ř ě Č ě š ě
VYHODNOCENÍ UDRŽITELNÉHO ROZVOJE V ÚZEMNÍM PLÁNOVÁNÍ EVALUATION OF SUSTAINABLE DEVELOPEMENT IN LANDSCAPE PLANNING
VYHODNOCENÍ UDRŽITELNÉHO ROZVOJE V ÚZEMNÍM PLÁNOVÁNÍ EVALUATION OF SUSTAINABLE DEVELOPEMENT IN LANDSCAPE PLANNING Bc. Aneta Panchártková Univerzita Pardubice, Fakulta ekonomickosprávní, Studentská 84 532
k n ( k) n k F n N n C F n F n C F F q n N C F n k 0 C [n, k] [n, k] q C [n, k] k n C C (n k) n C u C u T = T. [n, k] C (n k) n T = k (n k). F n N u = (u 1,..., u n ) v = (v 1,..., v n ) F n d(u, v) u
Obecního úřadu v Palkovicích
O ú P 01/2014 ů ý, ý, Š,, g fgf ) - J B, A B,, D K, D ý , V A, A ů ý 014, 2 5 S V B T B 4 R, Z ý V, Ž ý V P Fý N ý, ů, P ů D V f ý ů, ý gf L 97, D F w ň ť ww, Z Z V ý ý K, 8K, www g ý f 7 ů F w T C S 3
ORGANIZACE A ŘÍZENÍ CESTOVNÍHO RUCHU V ÚSTECKÉM KRAJI - KOMPARACE
Masarykova univerzita Ekonomicko-správní fakulta Studijní obor: Regionální rozvoj a cestovní ruch ORGANIZACE A ŘÍZENÍ CESTOVNÍHO RUCHU V ÚSTECKÉM KRAJI - KOMPARACE The organization and managing of tourism
VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY
VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA STAVEBNÍ ÚSTAV KOVOVÝCH A DŘEVĚNÝCH KONSTRUKCÍ FACULTY OF CIVIL ENGINEERING INSTITUTE OF METAL AND TIMBER STRUCTURES LÁVKA PRO PĚŠÍ THE
ZADÁNÍ DIPLOMOVÉ PRÁCE
" #$" %&" " Vysoké učení technické v Brně, Fakulta strojního inženýrství Ústav fyzikálního inženýrství Akademický rok: 2009/2010 ZADÁNÍ DIPLOMOVÉ PRÁCE student(ka): Bc. Drahoslav Tvarog který/která studuje
Č Č Ž Č Š Ž ó Č Š ž Š ž Č Č ž ž ž Č ž ú Ž ž ž ó ó ž Ž Ž ď É ú ú Č Č ú ž Ž ž ž ú ó Č ž Ú Č ž ž ž Ž Ú Ž Ž Ž Ú Č ž Ú Ú ž ú Ř Š Á Ž Ý Č Ó Ú Á ú Ť Ž Ž Š Ú Ú Ó ú ž ú Š Ž Ž Ť Ž ž ž ď Ž ú ď Š Ú ú ú Á Č Ů Ú Ť Č
á ě ř š ě š Ů Ž Ž Ů Ů á á á ŠÍ ř ě ř á á ř ě á Ů á ěř Š á á Ů ř ŠÍ Í Í Éá á ú á ř á ě ěž á ň á á Š á Ů á ó ř ň Ž á ň Č ů ř á Íě á ů ú ě á á á É ě Ý ě á á ě Ž ě ěř Ú čá Ů ě š á áž Ů Ž ř á ě ň á á á Ž Š
NÁVRH ŘEŠENÍ FLUKTUACE ZAMĚSTNANCŮ VE SPOLEČNOSTI
VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY FAKULTA PODNIKATELSKÁ ÚSTAV FINANCÍ FACULTY OF BUSINESS AND MANAGEMENT INSTITUTE OF FINANCES NÁVRH ŘEŠENÍ FLUKTUACE ZAMĚSTNANCŮ VE SPOLEČNOSTI
# # , -( $8 / ,. ( * * * * . #( . +#
!"$%!&'!"$($)%!!"$'!(!") /01(( %3&!!""$"" 4" &$ 5$(! 5$ " $)($!(!!"$"% '!"!!%%"'$% "71"&$0)!&(!!!&)$$1$$")1$1"/(( /)%8$%/!%)&!!!%) /%!"%$&(%$&!$!&!!)%!)!!!%($1"&!%$!!)%!%$$% 1$))$$$!$9"$%$!!!:;'!!)$!%
Autonomnost solárních systémů
Autonomnost solárních systémů Autonomous of Solar systems Bc. Pavel Šimoník Diplomová práce 2010 UTB ve Zlíně, Fakulta aplikované informatiky, 2010 4 ABSTRAKT Tato diplomová práce je zaměřena na problematiku
Počítačové kognitivní technologie ve výuce geometrie
Počítačové kognitivní technologie ve výuce geometrie Jiří Vaníček Univerzita Karlova v Praze - Pedagogická fakulta 2009 Počítačové kognitivní technologie ve výuce geometrie Abstrakt Kniha se zabývá využíváním
! "# $%&!!"#$!"#$%&# '( )*+%!,--.,, ///#01# 2,-3224-,-- 25-66 2-5
! "# $%&!!"#$!"#$%&# '( )*+%!,--.,, ///#01# 2,-3224-,-- 25-66 2-5 %&!'!$ ' ( ( ) *) $( ) "*+,-#-,./( 012-34#( 0 '5#( -# 1/6,0/157( 0%-#4 8*9-# 1--#-17 :( ;2?9,0 4--0( )5@ 4* AB( C A)D 0
CENÍK 2015 CENNÍK 2015
CENÍK 2015 CENNÍK 2015 Platný od 01.03.2015 NMC CZECH, s.r.o. Spořická 4949, CZ - 430 01 Chomutov, Tel: +420 474 63 87 81-84, Mob: +420 775 331 700, e mail: info@nmc-czech.cz, www.nmc-czech.cz. www.nomawood.cz
Í š Ť š ň ň Í Ř Ť Ť ň Ť Ť š Ť š Ď š š š ň š š š š š Í Ť Ť š ň š Ť š š É š ť Í Ť š Ž Š Ť Ť Ť Ť š š š š š Ť š Ť Í š Ť š Ť š Í š Ě Í š ň Ť š Ť Ť Ó š š š š š Ť Ž Ť Í Ř Ř Ť š š ť Ť š Ť š Ó š Ť Ť ň Ť š š š Ť
Bc. Petr Berný Univerzita Pardubice, Fakulta ekonomicko-správní, Studentská 84 532 10 Pardubice. petr.berny@seznam.cz
VÝVOJ SOCIODEMOGRAFICKÉ A SOCIÁLNÍ STRUKTURY POPULACE ÚZEMÍ OBCE S ROZŠÍŘENOU PŮSOBNOSTÍ DEVELOPMENT OF SOCIO-DEMOGRAPHIC AND SOCIAL STRUCTURE OF THE POPULATION IN THE MUNICIPALITY WITH EXTENDED COMPETENCE
ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE FAKULTA ARCHITEKTURY
ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE FAKULTA ARCHITEKTURY AUTOR, DIPLOMANT: Bc. Lenka Bartoňová AR 2011/2012, LS NÁZEV DIPLOMOVÉ PRÁCE: (ČJ) KRAJSKÁ VĚDECKÁ A MĚSTSKÁ KNIHOVNA V PLZNI (AJ) REGIONAL RESEARCH
Úvod do datového a procesního modelování pomocí CASE Erwin a BPwin
Úvod do datového a procesního modelování pomocí CASE Erwin a BPwin (nově AllFusion Data Modeller a Process Modeller ) Doc. Ing. B. Miniberger,CSc. BIVŠ Praha 2009 Tvorba datového modelu Identifikace entit
Zklidnění dopravy v Chlumci nad Cidlinou
UNIVERZITA PARDUBICE DOPRAVNÍ FAKULTA JANA PERNERA Zklidnění dopravy v Chlumci nad Cidlinou Bc. Ondřej Šanda Diplomová práce 2009 Prohlašuji: Tuto práci jsem vypracoval samostatně. Veškeré literární
# %4447// / 747/> -.. $, FG # # " 6 "6 N*O.O () 3!. <H K 1 F #. 0 < > 1 1 #. 0 <D: > : " TU 5-. H c?9t- "3 M 9 )+ # H X 4 ] 23M N! M Q H] \O 23 XQ
![# %4447// / 747/> -.. $, FG # # 6 6 N*O.O () 3!. <H K 1 F #. 0 < > 1 1 #. 0 <D: > : TU 5-. H c?9t- 3 M 9 )+ # H X 4 ] 23M N! M Q H] \O 23 XQ](/thumbs/94/120772837.jpg "# %4447// / 747/> -.. $, FG # # 6 6 N*O.O () 3!. <H K 1 F #. 0 < > 1 1 #. 0 <D: > : TU 5-. H c?9t- 3 M 9 )+ # H X 4 ] 23M N! M Q H] \O 23 XQ")
# %4447// /747/> -.. $, FG # #" 6"6 N*O.O () 3!. 1 1#. 0 : L@" TU5-. H c?9t-"3 M 9 )+#H X 4 ] 23M N! M Q H]\O 23 XQ 6 9D H)+#4 b D +9`6) *23!9. 23 ^ $! 923B?P"GD+H?"9'ES VWXH WX 4.