Setkání ředitelek a vedoucích učitelek Mateřských škol na území ORP ÚO a ČT MAS ORLICKO, z.s

Transkript

1 Setkání ředitelek a vedoucích učitelek Mateřských škol na území ORP ÚO a ČT MAS ORLICKO, z.s

2 OBSAH: Šablony I Příklady dobré praxe Šablony I/Šablony II Ukončení projektu Šablony I/Šablony II Změny v šablonách Šablony II Nové typy Šablon Šablony II Příklady dobré praxe Šablony Sdílení zkušeností Informace o seminářích Kontakty

3 ŠABLONY I Příklady dobré praxe Školní asistent Nepedagogický pracovník Kvalifikační požadavky asistent pedagoga, studium pedagogiky Činnost školního asistenta nepedagogického není popsána v katalogu prací Zařazení platové třídy odpovídá: Sociální práce, sociálně-právní problematika soc. pracovník Studijní referent personalista Případě platová třída Určuje vedoucí pracovník školy

4 Chůva ROZDÍLY Školní asistent Kvalifikace chůva pro děti do zahájení povinné školní docházky chůva pro dětské koutky min. středoškolské vzdělání v oblasti pedagogiky, zdravotnictví, sociální péče Náplň práce péče o dvouleté děti (min. dvě dvouleté děti v MŠ) Používání výtvarných technik pro rozvoj dítěte, přebalování, mytí, vedení dítěte k hygienickým návykům, čtení pohádek Kvalifikace požadavky jako na asistenta pedagoga Náplň práce základní nepedagogická podpora přímo v rodině, zprostředkování komunikace mezi rodinou a školou, Pomáhá zajišťovat výjezdy školy, Pomoc při nácviku jednoduchých činnosti při příchodu do školky, oblékání administrativní a organizační činnosti dle potřeb pedagoga

5 ŠABLONY I Příklady dobré praxe Zkušenosti Šablony I: každý statutární zástupce by měl mít přístup ke svému projektu Financování platů výběr metody financování je v rukou statutárního orgánu školy 1. Standardní pracovní poměr + nenárokové složky mzdy/platu 2. Standardní pracovní poměr + proplacené přesčasy 3. DPP/DPČ 4. Změna úvazku/nový úvazek

6 ŠABLONY I Příklady dobré praxe Využívání finančních prostředků a nákupy pomůcek Nutnost řídit se platnou legislativou ČR Nutnost řídit se Pravidly pro žadatele a příjemce Nelze pořizovat investiční majetek (cena s DPH je limitní pro hmotný majetek) Finanční prostředky lze tedy využívat napříč šablonami a na administraci projektu Nákupy pomůcek z ušetřených peněz musí být nakoupeny do konce realizace projektu! Po ukončení realizace lze hradit jen mzdové odměny např. na zpracování ZZoR.

7 ŠABLONY I Příklady dobré praxe Další vzdělávání pedagogů Katalog NIDV Šablony I Katalog NIDV Šablony II Katalog vzdělávacích kurzů naleznete na našich webových stránkách Centrum celoživotního vzdělávání nabídky kurzů (dělené na Šablony I/Šablony II)

8 ŠABLONY I Nejoblíbenější šablony Zkušenosti Šablony I: Největší zájem MŠ: Školní asistent (1 757x), Chůva (1 232x); Matematická pregramotnost (1 441x) Čtenářská pregramotnost (1 577x) Odborně zaměřená tematická setkávání s rodiči dětí (1 736x)

9 ŠABLONY I Ukončování projektů, návaznost na Šablony II Podmínky pro získání podpory Šablony II: Ukončen projekt Šablony I může žádat i subjekt, který Šablony I nečerpal možnost ukončení prostřednictvím ŽoZ předčasné ukončení projektu prostřednictvím ŽoZ lze sloučit průběžnou ZoR a ZZoR Výstup z dotazníkového šetření -příloha žádosti o podporu, výstup ze systému prostá kopie Žadatelé ze Šablon I Zpřístupnění dotazníku 6 měsíců před termínem ukončení žádosti; případně zpřístupnění po schválení žádosti o změnu (předčasné ukončení projektu Šablony I) Žadatelé Šablony II Ti, kteří nemají Šablony I mají dotazník zpřístupněný ihned k vyplnění Dotazník = realizace povinné šablony

10 Rozdíly Šablony I / Šablony II ŠABLONY I Oprávnění žadatelé: ZŠ + MŠ Celková alokace: 4,06 mld. Kč Financování: dvě zálohové platby 60 % + 40% Příspěvek: 200 tisíc na subjekt kč/dítě,žák Administrace: ZoR každý 6. měsíc Výše úvazku ne/pedagogů: 0,5/1,0 Bagatelní podpora: povinnost naplnění 24h ŠABLONY II Oprávnění žadatelé: ZŠ+MŠ+ZUŠ+ SVČ+DDM+ŠD+ŠK Celková alokace: 5,4 mld. Kč Financování: 100% v jedné platbě Příspěvek: MŠ a ZŠ ( subjekt ,-/dítě, žák) ZUŠ, SVČ, DDM, ŠK, ŠD ( ,- Kč/subjekt ,-/dítě, žák, účastník) Administrace: ZoR každý 8. měsíc Výše úvazku ne/pedagogů: 0,1 (kromě šk. psychologa 0,5) Bagatelní podpora: nemusí být naplněna Odstranění podmínky min. 12 měsíců práce Nové šablony Doplňování vzdělání v průběhu (personální šablony)

11 Základní informace: Šablony II Typ výzvy: průběžná výzva (průběžné hodnocení) Míra podpory: 100% Forma podpory: ex-ante Časová způsobilost: od ŠABLONY I od ŠABLONY II Udržitelnost: není Min/Max délka trvání projektu: 24 měsíců Typy podporovaných projektů: zjednodušený projekt/zjednodušené vykazování Typy aktivit: žadatel aktivity volí; aktivita = šablona

12 ŠABLONY II Přehled nových šablon Projektový den ve škole spolupráce pedagoga a odborníka z praxe, kteří naplánují a zrealizují PD ve škole nebo v jejím okolí výběr odborníka v kompetenci ředitele školy délka 4 vyučovací hodiny v rámci běžné výuky projektové vzdělávání = vedení k samostatnému zpracování úkolů, řešení problémů Cena šablony: Kč

13 ŠABLONY II Přehled nových šablon Projektový den mimo školu spolupráce pedagoga a odborníka z praxe, kteří naplánují a zrealizují PD mimo školu výběr odborníka v kompetenci ředitele školy délka 4 vyučovací hodiny v rámci běžné výuky skupina min. 10 dětí/žáků/účastníků (min. 3 ohrožení školním neúspěchem) Vzdálenost min. 10 km od školy dle kalkulátoru projektové vzdělávání = vedení k samostatnému zpracování úkolů, řešení problémů Cena šablony: Kč

14 ŠABLONY II Přehled nových šablon Komunitně osvětová setkávání (pro MŠ, ZŠ, SVČ a ZUŠ) cílem je podpořit komunitní charakter škol jedno dvouhodinové setkání spolupráce s externistou nebo jinou organizací přednášky s diskuzí veřejnosti, workshopy, výstavy, divadelní a kulturní aktivity, další aktivity ve spolupráci s místními organizacemi (NNO, domovy pro seniory, jiné školy a SVČ, ) Cena šablony: Kč

15 ŠABLONY II Přehled nových šablon Využití ICT ve vzdělávání cílem využívání nových výukových metod Varianty využití: a) 64hod/64 týdnů 128k b) 48hod/48týdnů 96k c) 32hod/32týdnů 64k d) 16hod/16týdnů 32k s využitím ICT 1 šablona = 10 dětí (min. 3 ohrožené šk. neúspěchem = 10 mobilních zařízení výuka pravidelně každý týden napříč předměty (mimo ICT), třídami každý zapojený pedagog = min. 1h s expertem Rozpočet za tuto šablonu nesmí překročit poloviční výši celého rozpočtu projektu!

16 ŠABLONY II Šablona úspory k rozdělení Šablonu při sestavování projektu žadatel nevolí V případě podání Žádosti o změnu (v rámci stejného SC) pokud je nová šablona levnější Žadatel z naspořených peněz může zvolit novou Šablonu (pokud je dostatek financí) Peníze převedené do šablony Úspory k rozdělení škola neutrácí! Neplatí pro nečerpání finančních prostředků za personální šablony (např. čerpání OČR)

17 ŠABLONY II Příklady dobré praxe Podat žádost nejdříve 6 měsíců před ukončením projektu Šablony I Doba administrace při podání žádosti ze strany MŠMT: cca 4-5 měsíců Případně mít zajištěné předfinancování

18 Služby kanceláře MAS ORLICKO MAS ORLICKO Vám nabízí bezplatně: metodickou pomoc s výběrem vhodných šablon, semináře a školení, konzultace při vyplňování žádosti (systém ISKP14+), konzultace při realizaci projektu, metodickou pomoc při zpracování zpráv o realizaci, zadávání dat do monitorovacího systému (ISKP14+, IS ESF14+) metodickou pomoc s vypořádáním připomínek ke zprávám o realizaci a udržitelnosti projektu, metodickou pomoc při kontrole na místě, při ukončení realizace projektu a při přípravě závěrečné zprávy o realizaci projektu metodická pomoc při podání žádosti o změnu nejčastěji změna statutárního orgánu; předčasné ukončení projektu (návaznost na Šablony I) MAS ORLICKO čerpá provozní dotaci IROP v rámci animační činnosti Vám pracovníci kanceláře mohou pomoci s podáním Vaší žádosti

19 Informace o seminářích: od 14hod Seminář pro žadatele Šablony II od 9hod Seminář pro podpořené žadatele Šablony II

20 Kontaktní osoby: Bc. Martina Rosenbergerová Ing. Mgr. Marie Kršková referentka projektů, IROP projektová manažerka, IROP Tel.: , Tel.: ,

21 SDÍLENÍ ZKUŠENOSTÍ, DISKUZE Nyní je prostor na Vaše názory, nápady, postřehy či poznatky

22 Děkuji za pozornost