VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI MATEŘSKÉ ŠKOLY

Transkript

1 VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI MATEŘSKÉ ŠKOLY za školní rok /dle 7 v.č. 15/2005, ve znění pozdějších předpisů, kterou se stanoví obsah a zpracování výročních zpráv o činnosti školy/ 31. srpna

2 Obsah: Zpráva o činnosti školy dle vyhl.č.15/2005 Sb. - do Charakteristika školy - str Demografický vývoj - str Výchovně vzdělávací proces - str Kontroly a jejich výsledky - str Údaje o pracovnících školy - str Oblast materiálního vybavení a oprav, spolupráce s obcí - str Závěry pro práci v příštím školním roce - str Zápis o projednání zprávy o činnosti školy na poradě pracovníků školy a zveřejněna na hlavní nástěnce v mateřské škole Předání výroční zprávy o činnosti mateřské školy zřizovateli 2

3 1. Charakteristika školy a/ Název školy : MATEŘSKÁ ŠKOLA VOLYNĚ Pod Malsičkou 598, Volyně IČ : msvolyne@seznam.cz Internet.stránky : Zřizovatel : Město Volyně Statutární zástupce: Kadlecová Jana Součást školy : školní jídelna Provoz školy : 6,30 16,30 hodin Počet tříd : 4 s celodenním provozem kapacita 100 dětí Počet pracovníků : 7 pedagogických a 6 provozních zaměstnanců Škola byla jako příspěvková organizace zřízená dne 1.ledna Do sítě škol je zařazena Školským úřadem Strakonice od 1.prosince Budova školy se skládá za 3 pavilonů. Školní jídelna po celkové rekonstrukci odpovídá všem hygienickým, bezpečnost. i požárním hlediskům. Vytápění budovy školy je zabezpečeno napojením na centrální kotelnu /provozovatel ČEZ Energo s.r.o. Praha/ mimo objekt školy. Teploty v místnostech jsou přizpůsobovány samostatným programem venkovním teplotám a provozu školy. Škola má k dispozici vlastní oplocenou zahradu. Vstup do budovy je od řešen videotelefony. b/ Přehled hlavní činnosti MŠ - je vymezena z.č.561/2004 Sb.,školský zákon a vyhl.č.14/2005 Sb., ve znění pozdějších předpisů, o předškolním vzdělávání. Příspěvková organizace dále zajišťuje školní stravování podle vyhl.č.107/2005 Sb., o školním stravování, ve znění pozdějších předpisů 2. Demografický vývoj 1. třída 28 dětí ve věku 3 4 roky 2. třída 28 dětí ve věku 4 6 let 3. třída 28 dětí ve věku 5 7 let 4. třída 16 dětí ve věku 3 5 let od zapsáno do MŠ 100 dětí, z toho 34 předškoláků všechny děti hlášeny k celodenní docházce příprava pro vstup dětí do 1. třídy ZŠ zajištěna ve 2. a 3. třídě 3

4 Se souhlasem zřizovatele byly opět ve všech třech třídách zvýšeny počty dětí o 4 nad doporučenou hranici 24 dětí. oblast BOZP úrazy dětí 0 pracovní úrazy 0 údaje o přijímacím řízení MŠ má každoročně sepsánu se zřizovatelem dohodu o termínu pro podání přihlášek k předškolnímu vzdělávání. Tento termín oznamuje veřejnosti formou plakátů, vyhlášením městským rozhlasem a upozorněním v místním tisku a na webových stránkách školy. Dále jsou vypracována Kritéria pro přijímání dětí k předškolnímu vzdělávání, podle kterých se postupuje a jsou vždy uveřejněna na viditelném místě - u ředitelny, na webových stránkách MŠ. Termín pro podání přihlášek k předškol. vzdělávání byl 18. a 19. března Pro škol.rok 2016/2017 byly přijaty všechny děti i z okolních obcí. výsledky přijímacího řízení na nový školní rok 2016/2017: počet podaných přihlášek 31 bylo možné přijmout 31 dětí odcházejících dětí do ZŠ 28 odcházejících dětí do jiné ZŠ 0 nepřijatých dětí 3 přijatých dětí do ZUŠ 10 dětí s odkladem školní docházky 7 / důvody- nezralost dítěte, špatná výslovnost, častá nemocnost/ v průběhu školního roku bylo nepřijatým dětem nabídnuto místo v MŠ, neboť došlo k odstěhování 3 dětí 3.Výchovně vzdělávací proces Mateřská škola má zpracovanou svou dlouhodobou koncepci, postupně se jí daří stanovené cíle plnit. Priority výchovy a vzdělávání: - vytváření příznivé školní atmosféry - ovzduší důvěry, tolerance, empatie, individuální přístup k dítěti - poskytování nových informací dětem formou her, prožitků, experimentů - kvalitní připravenost dětí na další vzdělávání v základní škole - environmentální výchova 2 projekty s ekologickým zaměřením - prevence nežádoucích jevů - zpracován doplňkový projekt ke ŠVP - sledování úrovně vzdělávání - péče o děti s 0ŠD, s vadnou výslovností - 4

5 nabídka odborné literatury, spolupráce s rodiči,.. Vzdělávací program školy Škola si průběžně zkvalitňuje zpracovala Školní vzdělávací program Krok za krokem školním rokem, zaměřený na všestranný rozvoj dětské osobnosti a ekologickou výchovu. ŠVP vychází ze závazného Rámcového programu pro předškolní vzdělávání od , aktualizace r.2012/. Na svých stránkách má uveřejněno Desatero pro rodiče dětí budoucích předškoláků jako pomůcku pro rodiče k přehledu o tom, zda je dítě dobře připraveno pro vstup do 1.třídy ZŠ vychází se z Konkretizovaných očekávaných výstupů pro předškolní vzdělávání, které jsou pro MŠ od závazné. Tyto očekávané výstupy jsou zahrnuty do jednotlivých tématických bloků v Třídních vzdělávacích programech. Pedagogické pracovnice v průběhu roku zpracovávají výchovně vzdělávací cíle do ucelených bloků s ohledem na všestranný rozvoj dětské osobnosti. Mateřská škola má jako doplňující materiály ke ŠVP zpracovány další vzdělávací projekty /k Masopustu, sv. Martinovi, čarodějnicím, třídění odpadů, k dopravní výchovně,,cesta není hřiště,projekt k environmentální výchově,,putování okolo Malsičky,.../ Výchovně vzdělávací pomůcky jsou průběžně doplňovány dle požadavků pedagogických pracovnic a možností finančních prostředků. V průběhu školního roku byla zakoupena odborná a dětská literatura a hry rozvíjející motoriku, pozornost dítěte a jeho manipulační schopnosti. Škola pravidelně aktualizuje webové stránky o termíny akcí a fotografie. Dále se rozvíjela spolupráce se SŠ a JŠ Volyně při přípravě společných akcí / ke Dni Země, Dni dětí/ v projektu,, Aktivní lidé. Opět jsme spolupracovali s VOŠ a SpgŠ Prachatice při zajišťování pedagogické praxe jejich 3 studentek. Ekologický program: - škola má zpracován nový projekt k environmentální výchově,,putování okolo Malsičky, který je součástí ŠVP, nejstarší děti jezdí na výukové programy do SNP a CHKO Vimperk 4 x do roka 2. a 3. třída Prevence nežádoucích jevů: - škola má zpracován program prevence sociálně patologických jevů,, Už vím proč a,,minimální preventivní program, zvláštní pozornost je věnována ochraně osobnosti dítěte a uspokojování zájmů dětí v oblasti kultury a sportu - provádějí učitelky na třídách BESIP: - beseda s příslušníky na 00 Policie ČR ve Volyni - vede p. Hlavín - ochrana osobnosti dítěte, bezpečnost při přecházení, opatrnost před cizími lidmi,... 5

6 - beseda v hasičské zbrojnici s p. Oldřichem Peckou o protipožární prevenci - návštěva u HZS ve Strakonicích ukázka práce hasičů a vojáků - projekt k dopravní výchově,,cesta není hřiště - jak se bezpečně chovat na ulici Zájmové aktivity: 1. hudebně - taneční - vedou uč. MŠ - zajišťují vystoupení na veřejnosti, vítání občánků, pro starší spoluobčany, rozloučení s předškoláky 2. logopedický - vede uč. MŠ - zaměřen na prevenci vadné výslovnosti, děti s těžšími vadami doporučeny do péče okresní logopedky + spolupráce s rodiči 3. příprava pro úspěšný vstup do 1.tř.ZŠ - zaměřena na děti s odkladem školní docházky plány pedagogické podpory na základě poradenských zpráv z PPP, SPC, spolupráce s rodiči V letošním roce jsme uspořádali tyto akce: - uspávání školní zahrady / SŠ a JŠ Volyně/ - předběžná vyšetření dětí před zápisem do 1.tříd z PPP - příjezd sv. Martina do Bezručových sadů -s rodiči - Mikulášská nadílka s rodiči - obchůzka Barborek v MŠ - vánoční stolování s dárky pod stromečkem - obchůzka Tří králů v MŠ - masopustní karneval v MŠ /SŠ a JŠ Volyně/ - velikonoční tvoření s rodiči - velikonoční obchůzka v MŠ - rej čarodějnic - otevírání školní zahrady /SŠ a JŠ Volyně/ - besídka k svátku matek s rodiči - Den dětí spolupráce se SŠ a JŠ Volyně - rozloučení s předškoláky na školní zahradě a ve třídě formou zábavného odpoledne spolupráce s rodiči - samostatné výlety tříd k závěru školního roku Další akce školy: - 1x za 2 měsíce divadlo Zvoneček Hluboká n.vltavou s tématic. pohádkami - pozorování výcviku dravých ptáků na podzim na školní zahradě - kulturní programy a promítání od MěKS Volyně - od SNP a CHKO Šumava Vimperk výukové programy,jako,,partnerská škola /projekt EU/ máme možnost získávat různé publikace, obrázky k ochraně přírody 6

7 Spolupráce školy s rodiči: - škola umožňuje adaptační proces při nástupu dítěte do MŠ s rodiči, na začátku školního roku probíhá informativní schůzka o plánovaných akcích, provozu školy, školním vzdělávacím programu, pořádáme setkání rodičů s pracovnicí SPC o školní zralosti dětí, ředitel školy je seznámil s novým výukovým programem v 1. třídě,,začít spolu,rodiče jsou informováni o dění v MŠ na nástěnkách, pohovory s rodiči, společné akce, opékání buřtů u rodičů, aj. Spolupráce: - s PPP, SPC - uč. MŠ vypracovávají zprávu, závěry a doporučení z vyšetření dětí PPP, které realizujeme ve spolupráci s rodinou v MŠ - beseda s rodiči před zápisem do 1. tříd ZŠ ke školní zralosti - návštěva na odborných seminářích - s MěÚ, odbor sociálně právní ochrany dětí zprávy o dětech - se SNP a CHKO Šumava Vimperk - vzdělávací programy pro starší děti, výtvarné soutěže - s knihovnou - beseda o knihách - se ZŠ - návštěva předškoláků v 1. třídách ZŠ, pohádkové dopoledne ZŠ - seznámení s výukovým programem,,začít spolu v jedné 1. třídě - s MěKS - návštěva kulturních programů, podíl na Mikulášské nadílce v MŠ - se ZUŠ - předávání poznatků o talentovaných dětech do HO, TO, VO, výchovné koncerty v MŠ, v kině - se SŠ a JŠ Volyně zábavné akce pro děti v prostoru za kinem nebo v MŠ - s VOŠ a SPgŠ Prachatice - pedagogická praxe studentky u dětí v MŠ náslechy nebo řízená praxe - se zřizovatelem - společná dohoda o organizaci školního roku v MŠ, provozu v době prázdnin, dohadovací řízení k provoznímu rozpočtu školy, o nutných opravách, dokončení projektu na revitalizaci školní zahrady 3.etapou, podána žádost o dotaci na vybavení školní zahrady z rozvojového programu KÚ Jihočeského kraje nebyla úspěšná - s TS Volyně opravy v MŠ a na školní zahradě, předání sekačky na trávu Prezentace školy na veřejnosti: - aktualizace webových stránek - informace o dění v MŠ v průběhu 7

8 celého roku, foto z akcí školy, důležité dokumenty - články do místního tisku - zajištění Vítání občánků, vystoupení pro starší spoluobčany - zapojení do výtvarných soutěží - v rámci okresu Strakonice, PO očima dětí, Ochrana přírody aj. - výroční zpráva o činnosti školy na webových stránkách školy 4. Údaje o výsledcích kontrol a inspekcí - revize náklad.výtahu - říjen 2016, březen RHP - únor 2017 bez závad - OSSZ Strakonice - duben 2017 bez závad - revize zahradního vybavení - duben 2017 doporučena opatření - finanční výbor MěÚ - duben 2017 doporučena opatření - BOZP SIBP ČMOS - květen bez závad Zhodnocení kontrolní a řídící činnosti za uplynulý školní rok a vyjádření k zákonu č.106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím předáno v lednu 2017 Mgr. Blaženě Kůtové na finanční oddělení MěÚ. Ředitelka školy provádí pravidelně kontrolní a hospitační činnost dle zpracovaného plánu, který je součástí 0rganizač. řádu školy. O všech kontrolách jsou provedeny záznamy a kontrolovaní pracovníci jsou seznámeni se závěry a doporučeními. 5. Údaje o pracovnících školy Součást MŠ ŠJ kapacita 100 dětí 100 obědů počet pracovníků učitelky 7 0 provozní 3 0 ostatní všechny pedagogické pracovnice mají středoškolské vzdělání pro práci v MŠ, - jedna dokončila studium na Pedagogické fakultě Jihočeské univerzity v Českých Budějovicích se zaměřením na předškolní pedagogiku s titl. Bc., ostatní zaměstnanci mají ke svému pracovnímu zařazení odpovídající vzdělání - ředitelka MŠ absolvovala obhajobou závěrečné práce roční funkční studium vedoucích pracovníků FS 1 - změny v kolektivu MŠ : 2 pracovnice dosáhly důchodového věku, i nadále zůstávají v pracovním poměru, 2 pracovnice nastoupily do předčasného důchodu a jedna ukončila termínovaný pracovní poměr, na jejich pozice nastoupí nové pracovnice 8

9 - vzdělávání zaměstnanců - je zaměřeno na prohlubování odborné kvalifikace účastí na seminářích dle nabídek NIDV Č. Budějovice nebo MAS ve Strakonicích/ grafomotorika, právní předpisy, poruchy učení,.../ a formou samostudia /odborná literatura, internet apod./ pracovnice ŠJ absolvovaly semináře ohledně hygienického minima, vyhlášky o školním stravování, o dietním stravování a alergenech v potravinách 6. Oblast materiálního vybavení a oprav - obnovovaly se nátěry venkovního zařízení - školnice - prováděny opravy protékajících dětských toalet - p.novotný - provedeny pravidelné revize HP,výtahu, zahrad.vybavení - školnice - jaro 2017 ukončena 3.etapa revitalizace škol.zahrady - podzim dodán nový písek na hřiště pro 3.třídu od TS Volyně - podzim nové knihy pro výchovně vzděláv.činnost - ředitelka-březen instalace videotelefonů do vchodů do MŠ - srpen rekonstrukce únikového schodiště - srpen oprava kovového roštu u škrabky brambor /původní z r.1981/ - červenec TS - oprava střechy na zahradním altánku 3. třídy - červenec TS stále zůstává v požadavcích na zřizovatele a nyní i na doporučení ČŠI: nový nábytek postupně do 1 3. třídy /původní z r.1981/ nové šatnové boxy do 1 3. šatny /původní z r.1981/ postupná rekonstrukce dětských umýváren a toalet v třídě nový koberec a lino do 3. třídy nákup několika hracích prvků na školní zahradu zakoupení zahradního altánku pro skladování hraček na písek sponzorské dary 0,- Kč 7. Plán, výhled, cíle a/ oblast personální - 2 pracovnice odešly do starobního důchodu, byla přijata nová školnice, vedoucí ŠJ a účetní MŠ a uklizečka - pedagog. pracovnice rozšiřovat znalosti ve výchovně vzděl. oblasti účastí na seminářích,studiem odborné literatury, vedení vlastního portfólia - účetní školy - i nadále sledovat veškeré změny v účetnictví průběžná školení v Č. Budějovicích, Strakonicích, spolupráce s FO MěÚ Volyně - ředitelka školy - znalosti v oblasti řízení, legislativy, motivovat zaměstnance k rozšiřování vzdělání, zpracovat Plán pedagogického rozvoje školy - pro pracovnice školní kuchyně zajišťovat účast na akcích zaměřených na 9

10 kvalitu stravování, nabídku potravin, hygienu, kritické body apod. - přenášet novinky do chodu ŠJ, jídelníčků,.. b/ oblast pedagogiky - Školní vzdělávací program aktualizován v r.2017, průběžně ho obohacovat o získané poznatky a náměty ze vzdělávacích seminářů, hodnotit kvalitu vzdělávacího procesu u všech dětí, zaměřit se i na autoevaluaci vlastní práce jako součást Plánu osobního rozvoje učitele - aktualizovat vzdělávací nabídku v TVP, obohacovat o nové podněty - zkvalitňovat evaluační nástroje ke zlepšování podmínek výchovně vzdělávací práce s dětmi ověřit evaluační hlediska - v práci s dětmi zařazovat formy prožitkového učení, dbát na potřeby dítěte - i nadále zapojovat rodiče do dění v MŠ nabídkou zajímavých akcí - zkvalitňovat zázemí pro hry a výchovně vzdělávací práci s dětmi nákupem odborné literatury, využitím počítače u předškoláků, konstruktivními stavebnicemi, učebními pomůckami c/ oblast materiální ve spolupráci se zřizovatelem Zřizovateli v dubnu 2015 předán,, Plán oprav a vybavení tříd do roku zajištění nového nábytku na hračky do jednotlivých tříd - zajištění nových šatnových boxů do jednotlivých tříd - zajistit výměnu lina ve 3. třídě ještě původní z roku zaměřit se na obnovu zařízení školní zahrady - pokračovat v údržbě a zkvalitňování pracovního prostředí - nutná postupná výmalba tříd Vzniklé problémy : V současné době má MŠ chátrající a normám nevyhovující vybavení školní zahrady. Dětem zůstaly kovové konstrukce, pískoviště a trávníky. Bylo by dobré do budoucna počítat s postupnou investicí do nákupu několika menších hracích prvků pro děti ve věku od 3 6 let. Není doporučeno revizním technikem využívání hracích prvků pod školní zahradou, neboť není v silách pedagogických pracovnic zkontrolovat bezpečnost hracích prvků, které předtím užívaly ke hrám i děti ze sídliště. 8. Zpráva projednána a/ na poradě pracovníků školy dne 28.srpna 2017 a zveřejněna na hlavní nástěnce v MŠ pro veřejnost b/ předána zřizovateli dne... Zpracovala: Kadlecová Jana, ředitelka MŠ 10

11 MATEŘSKÁ ŠKOLA VOLYNĚ, Pod Malsičkou 598 RADA MĚSTA VOLYNĚ ve Volyni dne VÝROČNÍ ZPRÁVA Dovoluji si Vám předložit výroční zprávu o činnosti mateřské školy za školní rok 2016 / S pozdravem Kadlecová Jana ředitelka MŠ 11