Strategie manipulace dětí v online prostředích se zaměřením na tzv. kybergrooming
|
|
- Filip Sedláček
- před 9 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Strategie manipulace dětí v online prostředích se zaměřením na tzv. kybergrooming Kamil Kopecký Anotace: Příspěvek se zaměřuje na vybrané strategie manipulace dětí v online prostředích se zaměřením na tzv. kybergooming. Termínem kybergrooming označujeme chování uživatelů internetu, které má přimět vyhlédnutou dětskou oběť k osobní schůzce v reálném světě (výsledkem schůzky může být sexuální zneužití, fyzický útok, pořizování dětské pornografie, dětská prostituce apod.). Příspěvek se zaměřuje na vybrané techniky, které se k útokům na děti využívají, popisuje rovněž vybrané případy, v rámci kterých byly techniky útoku zneužity. Klíčová slova: kybergrooming, zneužití dítěte, kybernetická kriminalita, webcam trolling Summary: Cyber grooming (child grooming, grooming) represents the Internet users behaviour (predators, cyber groomers) which is supposed to raise false confidence and make victim come to a secret personal meeting. The sexual abuse of the victim, physical violence or child prostitution and pornography abuse might be the results of this rendezvous which means that cyber grooming is a kind of psychological manipulation carried out through the Internet, mobile phones and other relevant technologies. The paper also focuses on examples of manipulation connected with attacks to children. The last part of paper describes featured cases of cybergrooming. Keywords: child abuse, cybercrime, webcam trolling 1. Úvod do problematiky Termín kybergrooming (child grooming, grooming) označuje chování uživatelů internetu (predátorů, kybergroomerů), které má v oběti vyvolat falešnou důvěru a přimět ji k osobní schůzce (Kopecký, 2010). Výsledkem této schůzky může být sexuální zneužití oběti, fyzické násilí na oběti, zneužití oběti pro dětskou prostituci, k výrobě dětské pornografie apod. Kybergrooming je tedy druhem psychické manipulace realizované prostřednictvím internetu, mobilních telefonů a dalších souvisejících technologií. (1), (2), (3) Kybergrooming je často vázán na synchronní i asynchronní komunikační platformy, nejčastěji veřejný chat, internetové seznamky, instant messengery a VoIP (např. ICQ, Skype) a v posledních letech také na sociální sítě (Facebook, Ask.fm, Lidé.cz a další). Podle řady výzkumů (18) probíhá kybergrooming nejčastěji právě v prostředí instant messengerů (56 % případů), další pozici pak obsadily sociální sítě (11,4 % případů). Lze však předpokládat, že počet případů kybergroomingu probíhajícího s použitím sociálních sítí několikanásobně vzrostl. Internetoví predátoři však kromě těchto komunikačních prostředí využívají také inzertní portály, na kterých nabízejí dětem různé možnosti výdělku či kariéry (např. v oblasti modelingu), často navštěvují portály zaměřené přímo na nezletilé uživatele internetu (dětské portály, portály zaměřené na volnočasové aktivity, herní portály a další internetové stránky).
2 Psychická manipulace v rámci kybergroomingu probíhá obvykle delší dobu od cca 1 měsíce po dobu několika let. Tato doba je přímo závislá na způsobu manipulace a na důvěřivosti oběti. Existují případy, kdy predátor manipuloval dítě po dobu 2 let, než došlo k osobnímu setkání a sexuálnímu zneužití či znásilnění (8). Zaměříme-li se na diagnostiku útočníků, jedná se (dle sociálního statutu) o heterogenní skupinu, ve které nalezneme uživatele jak s nízkým, tak i vysokých sociálním statutem. V řadě případů oběť pachatele zná a je na něm závislá (v % případů) (4). Mezi útočníky převažují dle výzkumů osoby, které dosud nebyly trestány, útočníky se však někdy stávají i ti, kteří již byli za sexuální útoky proti dětem či mladistvým odsouzeni a došlo u nich k recidivě. (5) U části z útočníků sexuálních abuzérů byla diagnostikována deviace či porucha sexuální preference (pedofilie, hebofilie, efebofilie). Nelze však ztotožňovat termín pedofil a sexuální abuzér (6), (7). V českých podmínkách se často kybergrooming spojuje s termínem sociální inženýrství, pro potřeby tohoto textu však oba termíny odlišujeme. Sociální inženýrství vnímáme jako soubor strategií, jak manipulovat uživatelem internetu, jak od něj získávat osobní údaje a další citlivé materiály apod. Sociální inženýrství je tedy jakýmsi souborem technik a strategií. Primárním cílem sociálního inženýrství není sexuální zneužití dítěte či dospělého, sociální inženýrství může být zaměřeno např. na průnik na bankovní účet, na získání utajovaných informací atd. Kybergrooming je pak proces, který využívá technik sociálního inženýrství k tomu, aby donutil oběť dorazit na osobní schůzku, přičemž primárním cílem kybergroomingu je sexuální zneužití oběti. 2. Vybrané techniky manipulace a kontaktování oběti V procesu manipulace v rámci kybergroomingu se uplatňuje řada technik, které jsou zaměřeny na získání důvěry dítěte, ovlivnění jeho chování a následnou manipulaci, jejímž cílem je přinutit dítě k osobní schůzce. U jednotlivých ofenzivních technik uvádíme jejich stručnou charakteristiku, techniky a metody útoku jsou podrobně popsány např. v publikaci Nebezpečí internetové komunikace IV. (8) Vybrané techniky kontaktování dětí a manipulace: A. Technika "kobercového tapetování" Základním principem techniky tzv. kobercového tapetování (9) je odfiltrování profilů konkrétních dětí v rámci zvolené sociální sítě a jejich následné hromadné oslovení útočníkem. V současnosti lze ve většině sociálních sítí vyhledávat uživatele podle více kritérií - např. věku, pohlaví, zájmů, lokality apod. Útočník tedy osloví děti hromadně, nabídne jim např. možnost komunikace, výměnu fotografií, nebo jim přímo nabídne zajímavou možnost výdělku. V prostředí českých i zahraničních sociálních sítí trvale roste množství dětí, které jsou ochotné za finanční obnos poslat útočníkovi svou vlastní intimní fotografii, video, případně svolí k sexuálnímu styku. Jako jeden z příkladů dobrovolné dětské prostituce lze uvést kauzu teprve 12leté dívky z ČR, která v prostředí sociálních sítí nabízela sexuální služby. Nabízela však výhradně "rychlovky", které byla ochotna provádět od 7 do 8 hodin ráno (v 7 hodin odcházela její matka do práce a dívka zůstala v bytě hodinu sama). Díky poskytovaným sexuálním službám se jí podařilo získat hotovost ve výši více než ,- Kč (10).
3 B. Strategie vylákávání intimních materiálů prostřednictvím fotografie osoby opačného pohlaví Mezi další strategie, které se běžně využívají v rámci kybergroomingu, patří technika vylákávání intimních materiálů prostřednictvím fotografie osoby opačného pohlaví. Pokud tedy online predátor chce např. získat intimní fotografii chlapce, zahájí pod identitou fiktivní dívky komunikaci. Jakmile chlapec požádá o fotografii, útočník mu pošle fotografii dívky, která je alespoň částečně intimní (není vyloženě erotická, ale je na hraně intimity). Chlapec reaguje a zašle dívce obdobně laděné foto, útočník následně zašle chlapci více a více intimní materiály, chlapec reaguje a výsledkem je, že má útočník k dispozici fotografii obnaženého dítěte, kterou lze využít např. k vydírání (11). C. Webcam trolling Mezi další techniky útoku patří tzv. webcam trolling, tedy technika získávání intimních materiálů dětí i dospělých prostřednictvím podvržené videosmyčky, která je pomocí počítačového programu integrována do běžných aplikací či sociálních sítí, které umožňují videorozhovor (např. Skype, Facebook, G+ apod.). V praxi dítě vidí místo skutečného obrazu z videokamery podvržený videozáznam např. jiného dítěte. Videosmyčky ve většině případů neobsahují zvukovou stopu, proto také pachatelé dětem píší, že jim nefunguje mikrofon - že si tedy budou moci psát a vidět se na kameře, nicméně neuslyší se. Videosmyčky samozřejmě obsahují intimní fáze, přičemž cílem pachatele je donutit dítě, aby záznam napodobilo - následně jej nahrát a materiál využít k vydírání (12). Obrázek 1. Webcam trolling (vlevo podvržený záznam, vpravo získaný záběr) (Zdroj: E-Bezpečí, Seznam se bezpečně!, Sharethatboy.com) Mezi další techniky manipulace patří např. mirroring (zrcadlové napodobování komunikace dítěte), luring (vylákávání intimních materiálů prostřednictvím nabídky dárků), phishing (metoda získávání osobních údajů), profilování obětí, techniky překonávání věkového rozdílu mezi útočníkem a obětí, techniky izolace oběti od okolí apod. 3. Případy kybergroomingu (zahraničí) Případ Peter Chapman (2010, Velká Británie) Případ vraha Petera Chapmana představuje jeden z nejtragičtějších případů využití kybergroomingu k útoku na dítě na území Evropy, přičemž samotný pachatel byl v roce 2010 odsouzen k trestu odnětí svobody na doživotí (17).
4 Peter Chapman, třiatřicetiletý deviant, který byl již v minulosti odsouzen za znásilnění prostitutek, měl být po svém propuštění pod pravidelným dohledem policie. Od dubna roku 2008 se však policii přestal hlásit. Ta po něm vyhlásila celostátní pátrání až v září roku 2009, tedy měsíc před událostí, která stála život 17letou studentku ošetřovatelství Ashleigh Hallovou (13). V rámci sociální sítě Facebook si Chapman vytvořil falešný profil (udal jméno Peter Cartwright a věk 19 let, nicméně měl vytvořeny i další profily). Pomocí Facebooku navázal kontakt se studentkou ošetřovatelství Ashleigh Hallovou, se kterou si po delší komunikaci domluvil schůzku. Tváří v tvář se jí představil jako otec jejího virtuálního přítele a na izolovaném místě nedaleko Sedgefieldu ji nejdříve znásilnil a pak zardousil (14). Chapmana policie zadržela během následujícího dne, kdy jej náhodou zastavila v souvislosti s podezřelou registrační značkou jeho auta. Chapman si totiž auto, které bylo policií evidováno v rámci jiného případu, zakoupil na aukčním serveru ebay - netušil, že auto figuruje v policejní databázi. Chapman se k vraždě dívky přiznal bezděčně, nepředpokládal, že jej policie zatkla za podezření ze spáchání vraždy. Obrázek 2. Falešný profil pachatele vs. skutečná podoba (Zdroj: The Sun, 2010) Po zveřejnění kauzy začaly policii kontaktovat další dívky a také dospělé ženy, které se vizuálně podobaly zavražděné Ashleigh Hallové a které Chapman rovněž kontaktoval a snažil se je přimět k osobní schůzce (15). Facebookový profil Chapmana obsahoval přes 3000 virtuálních přátel = žen ve věkovém rozpětí let. Osobní údaje od svých přátel získával také pomocí různých facebookových dotazníků, ve kterých se ptal na velmi osobní otázky. Od některých dívek rovněž vylákal citlivé fotografie (ve spodním prádle, pyžamu apod.). Kromě Facebooku Chapman působil i na dalších sociálních sítích Netlog, Holabox, Profileheaven, Kazoba apod. (16) Použitá strategie útoku Chapman využíval strategii falešné identity (falešný profil, falešná autorita) s technikou překonávání věkového rozdílu mezi obětí a útočníkem. V rámci komunikace hromadně oslovoval vyhlédnuté ženy, mezi kterými si vybíral oběti ochotné dorazit na osobní schůzku.
5 Útok na oběť byl jednorázový, ale razantní - během první schůzky došlo ke znásilnění a vraždě. 4. Případy kybergroomingu (Česká republika) Případ Piškot a Meluzín (2013) Dva homosexuálně orientovaní vedoucí Junáku Martin Mertl (22 let) alias Piškot a Milan Machát (20 let) alias Meluzín pomocí propracovaných technik manipulace zneužili v průběhu několika let 39 dětí (36 chlapců a 3 dívky) ve věku od 12 do 18 let. V listopadu 2013 byli odsouzeni ke dvěma desetiletým trestům odnětí svobody. Podle soudu se dopustili znásilnění, sexuálního nátlaku, ohrožování výchovy dítěte, výroby dětské pornografie a dalších skutků V rámci procesu manipulace dětí využívali zejména falešných profilů dívek, skrz které komunikovali s nezletilými chlapci. Pomocí fiktivního profilu dívky na sociální sítí Facebook např. oslovili 12letého heterosexuálního chlapce, který chodil do oddílu, jenž vedli. Chlapci psali, jak se jim líbí, a postupně si s ním vytvořili virtuální vztah. Chlapec se po čase chtěl s dívkou sejít, ta po něm však požadovala tzv. důkazy lásky (17). První důkaz lásky představovala fotografie obnaženého chlapce. Dívka chlapce pochválila, ocenila jeho fotografii, ale požadovala další důkaz lásky fotografii či video, na kterém bude zachycen při sexu s mužem. To chlapec v první chvíli odmítl. Nicméně na jedné ze schůzek oddílu se svěřil se svým problémem Piškotovi a Meluzínovi, kteří mu nabídli pomoc. Oba vedoucí s chlapcem po schůzkách oddílu provozovali sex, natáčeli se, dávali mu vzniklé materiály a on je nahrával dívce na Facebook. Pokud materiály nechtěl dodat, dívka jej vydírala tím, že materiály zveřejní a pošle všem kamarádům a spolužákům. Ze strachu chlapec útočníky poslouchal na slovo. Obrázek 3. Odsouzení Machát a Mertl Milan Machát a Martin Mertl (vpravo), Foto: MAFRA Použitá strategie útoku Pachatelé využívali techniku falešné identity (falešný profil dítěte opačného pohlaví) s velmi účinnou technikou vydírání. Pachatelé využívali své autority, vzájemně se ve svém jednání podporovali. Dětské oběti byly zneužívány 4 roky.
6 5. Doporučení Základní způsob, jak účinně bojovat s kybergroomingem a nebezpečnými formami komunikace v prostředí internetu, představuje všeobecná primární prevence a výuka dětí v oblasti bezpečného používání internetových služeb (zejména sociálních sítí). V současnosti v České republice existuje celá řada projektů, které se právě na toto téma zaměřují (např. projekty E-Bezpečí, Seznam se bezpečně!, Webrangers a další). Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR rovněž tyto preventivní aktivity podporuje v rámci grantového programu prevence rizikového chování. Kromě dětí je však velmi důležité informovat i rizikových formách komunikace zejména rodiče, ti totiž přestavují ústřední a nejdůležitější článek prevence a jsou schopni působit na děti již v útlém věku. 6. Literatura, zdroje (1) BERSON, I. H. (2003) Grooming Cybervictims: The Psychosocial Effects of Online Exploitation for Youth. University of South Florida. USA. Retrieved from (2) CRAVEN, S., BROWN, S. & GILCHRIST, E. (2006) Sexual grooming of children: Review of literature and theoretical considerations. Journal of Sexual Aggression. Vol. 12, Issue 3. ISSN (3) KOPECKÝ, K, SZOTKOWSKI, R., KREJČÍ, V. (2014) Risks of Internet Communication IV. Olomouc: Palacky University Olomouc. ISBN (4) KOPECKÝ, K. (2010). Kybergrooming nebezpečí kyberprostoru. Olomouc: Net University. Retrieved from (5) CHOO, K. R. (2009) Online child grooming: a literature review on the minuse of social networking sites for grooming children for sexual offences. Australia Institute of Criminology. (6) BARTONĚK, J. (2012) Dětská prostituce. Internetový portál E-Bezpečí. Olomouc: Univerzita Palackého. Retrieved from (7) KOPECKÝ, K. (2010). Kybergrooming nebezpečí kyberprostoru. Olomouc: Net University. Retrieved from (8) KOPECKÝ, K, SZOTKOWSKI, R., KREJČÍ, V. (2013) Nebezpečí internetové komunikace IV. Olomouc: Palacky University Olomouc. ISBN (9) KOŽÍŠEK, M. (2014) Aktuální trendy v sociálním inženýrství. Praha: Seznam.cz.
7 (10) KOŽÍŠEK, M. (2015) Rizika sociálních sítí. Praha: Seznam.cz. (11) KOPECKÝ, K. (2014) Stručný úvod do problematiky online vydírání českých dětí se zaměřením na tzv. sextortion. In Pediatrie pro praxi. Olomouc: Solen Medical Education, Vol. 15/6. ISSN (12) KOPECKÝ, K., KOŽÍŠEK, M. (2013) Falešné webkamery jako prostředky získávání intimních materiálů. Olomouc: Univerzita Palackého (prezentace) (13) VNOUČEK, P. (2010) Facebookový vrah má doživotí. Sociální síť sklízí kritiku. In: Týden.cz [online]. Retrieved from: internet/facebookovyvrah-ma-dozivoti-socialni-sit-sklizi-kritiku_ html (14) CARTER, H. (2010) Merseyside police refers itself to IPCC over Facebook killer Peter Chapman. In: Guardian. Retrieved from (15) GUY, P. (2009) Facebook suspect s ex: He killed my double. In: The Sun [online]. Retrieved from: Facebook-suspectkilled-my-double.html (16) STOKES, P. (2010) Peter Chapman targeted thousands of young girls. In: Telegraph [online] Retrieved from: uknews/crime/ /peter-chapman-targeted-thousands-of-young-girls.html (17) KOPECKÝ, K, SZOTKOWSKI, R., KREJČÍ, V. (2014) Risks of Internet Communication IV. Olomouc: Palacky University Olomouc. ISBN (18) The Child Exploitation and Online Protection Centre (2008) CEOP Strategic Overview, Retrieved from:
E-Bezpečí: Kybergrooming a sextortion (průvodce studiem)
E-Bezpečí: Kybergrooming a sextortion (průvodce studiem) Kamil Kopecký, René Szotkowski Olomouc 2018 Kybergrooming vymezení pojmu Kybergrooming patří mezi nejnebezpečnější rizikové jevy realizované v prostředí
Efektivní adaptace začínajících učitelů na požadavky školské praxe. Žák jako oběť kybergroomingu
Žák jako oběť kybergroomingu PhDr. René Szotkowski, Ph.D., Mgr. Kamil Kopecký, Ph.D. Olomouc 2016 Kybergrooming vymezení pojmu Kybergrooming patří mezi nejnebezpečnější rizikové jevy realizované v prostředí
Registrační číslo: CZ.1.07/1.3.13/02.0040 KYBERGROOMING NEBEZPEČÍ KYBERPROSTORU. (studie) Mgr. Kamil Kopecký, Ph.D. Olomouc, 2010
Realizováno v rámci projektu: Nebezpečné komunikační jevy pro učitele se zaměřením na kyberšikanu, kyberstalking, kybergrooming a další sociálně-patologické jevy Registrační číslo: CZ.1.07/1.3.13/02.0040
Daniel Bradbury Dočekal, V 1.0 2015/1
Daniel Bradbury Dočekal, V 1.0 2015/1 Soukromí? Co to je? 38% z dětí na Facebooku má méně než 13 let 4 děti ze 100 na Facebooku má 6 a méně roků? Je možné mít na Facebooku soukromí? Ideální věk pro založení
Výzkum rizikového chování českých dětí v prostředí internetu 2014
Výzkum rizikového chování českých dětí v prostředí internetu 2014 Cíl výzkumu kyberšikana z hlediska oběti, dále též rodiče a učitele osobní údaje (sdílení, zasílání) sexting sociální sítě komunikace s
OMEGLE: VÍTE, S KÝM SI VAŠE DÍTĚ VIDEOCHATUJE?
E-Bezpečí 2018, 3(1): Page 14-17. Univerzita Palackého v Olomouci. ISSN 2571-1679. Online: https://www.e-bezpeci.cz/index.php?view=article&id=1300 OMEGLE: VÍTE, S KÝM SI VAŠE DÍTĚ VIDEOCHATUJE? Kamil KOPECKÝ
Výzkum rizikového chování českých dětí v prostředí internetu 2013
Výzkum rizikového chování českých dětí v prostředí internetu 2013 Cíl výzkumu kyberšikana z hlediska oběti a útočníka, dále též rodiče a učitele osobní údaje (sdílení, zasílání) sexting sociální sítě komunikace
Jak zvýšit online bezpečnost ve školách? Roman Máca , Praha
Jak zvýšit online bezpečnost ve školách? Roman Máca 1.11.2018, Praha Rizika Kyberšikana Kybergrooming Sexting Kyberstalking Happy Slapping Nabádání k sebepoškozování Zneužití osobních a citlivých dat Problematičtí
Aktualizace aktivit projektu E-Bezpečí v oblasti prevence rizikové virtuální komunikace JAN BARTONĚK
Aktualizace aktivit projektu E-Bezpečí v oblasti prevence rizikové virtuální komunikace JAN BARTONĚK Univerzita Palackého v Olomouci Centrum prevence rizikové virtuální komunikace + E-Bezpečí Centrum prevence
Rizika sociálních sítí aneb Jak se chovat na internetu (Jak sociální sítě ubližují (nejen) dětem aneb nebezpečí na internetu)
Rizika sociálních sítí aneb Jak se chovat na internetu (Jak sociální sítě ubližují (nejen) dětem aneb nebezpečí na internetu) ÚTVAR ZVLÁŠTNÍCH ČINNOSTÍ SKPV Rozvoj INTERNETU v 21. století Nové kvalitnější
Výzkum rizikového chování českých dětí v prostředí internetu 2013
Výzkum rizikového chování českých dětí v prostředí internetu 2013 Cíl výzkumu kyberšikana z hlediska oběti a útočníka, dále též rodiče a učitele osobní údaje (sdílení, zasílání) sexting komunikace s neznámými
Základní informace o projektu
E-bezpečí Základní informace o projektu Projekt E-Bezpečí je celorepublikový projekt zaměřený na prevenci, vzdělávání, výzkum, intervenci a osvětu spojenou rizikovým chováním na internetu a souvisejícími
Kraje pro bezpečný internet
Projekt zaměřený na prevenci elektronického násilí a kriminality, zejména té páchané na dětech a mezi dětmi. V ČR realizován od roku 2014. Edukační online portál www.kpbi.cz Realizuje 10 krajů ČR, Asociace
Registrační číslo projektu: Škola adresa:
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3712 Škola adresa: Základní škola T. G. Masaryka Ivančice, Na Brněnce 1, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Na Brněnce 1, Ivančice, okres Brno-venkov
E-BEZPEČÍ & E-SYNERGIE
Univerzita Palackého v Olomouci Pedagogická fakulta, Centrum PRVoK Aktivity projektu E-BEZPEČÍ & E-SYNERGIE Kamil Kopecký & René Szotkowski Co je E-Bezpečí E-Bezpečí je projekt, zaměřený na prevenci, vzdělávání,
KYBERKRIMINALITA: AKTUÁLNÍ
KYBERKRIMINALITA: AKTUÁLNÍ HROZBY A PREVENCE PRO MLADÉ UŽIVATELE Z POHLEDU NÁRODNÍHO CENTRA BEZPEČNĚJŠÍHO INTERNETU ING. JIŘÍ PALYZA CYBER SECURITY 2014, 4. ÚNORA 2014 RIZIKA SPOJENÁ S UŽÍVÁNÍM INTERNETU
TRENDY PATOLOGICKÝCH JEVŮ V
TRENDY PATOLOGICKÝCH JEVŮ V ONLINE PROSTŘEDÍ A ROLE NÁRODNÍHO CENTRA BEZPEČNĚJŠÍHO INTERNETU. SEMINÁŘ ZKUŠENOSTI DĚTÍ S NÁSILÍM 24.10.2013 ING. JIŘÍ PALYZA PHDR. ŠÁRKA SOUDKOVÁ, PH.D. RIZIKA SPOJENÁ S
Činnost Policie ČR v oblasti informační kriminality versus aktuální trendy rizikového chování dětí
22. listopadu 2012 Činnost Policie ČR v oblasti informační kriminality versus aktuální trendy rizikového chování dětí Brno, Konference "Bezpečně na internetu" předcházení trestné činnosti represivní prvek
Zdroj: Výzkum Pedagogické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci a společnosti O2 Czech Republic
Olomouc, 13. 6. 2017 České děti se pohybují po internetu prakticky bez dozoru rodičů. Veřejně pak sdílí osobní údaje od telefonního čísla až po adresu bydliště. Rychle rostoucím fenoménem je mezi teenagery
E-BEZPEČÍ & E-SYNERGIE
Univerzita Palackého v Olomouci Pedagogická fakulta, Centrum PRVoK Aktivity projektu E-BEZPEČÍ & E-SYNERGIE Kamil Kopecký & René Szotkowski Co je E-Bezpečí E-Bezpečí je projekt, zaměřený na prevenci, vzdělávání,
INTERNET OPATRNOSTI NENÍ NIKDY DOST
INTERNET OPATRNOSTI NENÍ NIKDY DOST Star Wars Kid 2003 Všeobecně uznávaný jako první případ kyberšikany Ghyslain Raza 14tiletý student střední školy natočil sám sebe, když se pokoušel napodobit svého oblíbeného
Metodika pro využití filmu v prostředí základní školy
Metodika pro využití filmu v prostředí základní školy 1. Teoretická východiska Snímek Na hory vznikl s cílem upozornit na rizika spojená s komunikací v online prostředí zaměřuje se především na problematiku
MANAGEMENT KYBERNETICKÉ BEZPEČNOSTI
MANAGEMENT KYBERNETICKÉ BEZPEČNOSTI TÉMA Č. 7 KYBERGROOMING pplk. Ing. Petr HRŮZA, Ph.D. Univerzita obrany, Fakulta ekonomiky a managementu Katedra vojenského managementu a taktiky E-mail.: petr.hruza@unob.cz
MĚSTSKÁ POLICIE BRNO. KONFERENCE BEZPEČNĚ NA INTERNETU 22. listopadu 2012 JSME TÝM PRO BEZPEČNÉ MĚSTO TÍSŇOVÁ LINKA
Statutární město Brno Městská policie Brno Štefánikova 43 602 00 Brno Tel.: 541 124 111 E-mail: podatelna@mpb.cz KONFERENCE BEZPEČNĚ NA INTERNETU 22. listopadu 2012 Statutární město Brno Městská policie
Pedofilie v kyberprostoru
Pedofilie v kyberprostoru por. Mgr. Hana Tejkalová - komisař Policie České republiky Krajské ředitelství Jihomoravského kraje Územní odbor Blansko email: hanatejkalova@seznam.cz zjištění prvotních informací
Možný trestněprávní postih kybergroomingu de lege ferenda
Možný trestněprávní postih kybergroomingu de lege ferenda Mgr. et Mgr. Kateřina Kudrlová V posledních desetiletích došlo k výrazným změnám ve společnosti v souvislosti s rychlým rozvojem informačních a
NEBEZPEČÍ ELEKTRONICKÉ KOMUNIKACE 2
UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI PEDAGOGICKÁ FAKULTA Centrum prevence rizikové virtuální komunikace NEBEZPEČÍ ELEKTRONICKÉ KOMUNIKACE 2 ZPRÁVA Z VÝZKUMNÉHO ŠETŘENÍ REALIZOVANÉHO V RÁMCI PROJEKTU E-BEZPEČÍ
NEBEZPEČÍ ELEKTRONICKÉ KOMUNIKACE
NEBEZPEČÍ ELEKTRONICKÉ KOMUNIKACE ZPRÁVA Z VÝZKUMNÉHO ŠETŘENÍ REALIZOVANÉHO V RÁMCI PROJEKTU PREVENCE NEBEZPEČNÝCH KOMUNIKAČNÍCH PRAKTIK SPOJENÝCH S ELEKTRONICKOU KOMUNIKACÍ PRO PEDAGOGY A NEPEDAGOGY (406/08/P106)
Strategie elektronické bezpečnosti. kraje Vysočina
Strategie elektronické bezpečnosti kraje Vysočina 2010-2013 Verze 1.1 tel.: 564 602 348, fax: 564 602 432, e-mail: posta@kr-vysocina.cz, internet: www.kr-vysocina.cz IČ: 70890749, bankovní spojení: Volksbank
Kyberšikana. PhDr. Vít Petrů
Kyberšikana PhDr. Vít Petrů Kde se odehrává? Facebook Twitter Linkedin Youtube Instagram Snapchat WhatsApp Messenger Kyberšikana Tímto termínem označujeme nebezpečné komunikační jevy realizované prostřednictvím
Trestný čin /přečin/ nebezpečné pronásledování podle 354 tr. zákoníku
Trestný čin /přečin/ nebezpečné pronásledování podle 354 tr. zákoníku - dlouhodobé pronásledování jiného - tím, že pachatel vyhrožuje ublížením na zdraví nebo jinou újmou oběti nebo oběti osobám blízkým
Cílová skupina: děti a mládež. sdělovací prostředky. učitelé. rodiče
Projekt ebezpečnost Cíl projektu: cestou preventivních aktivit minimalizovat vzestupný trend rizikového chování spojeného s užíváním nebezpečných komunikačních praktik při využití ICT zejména dětmi a mládeží
PEDOFILIE V KYBERPROSTORU
Perspektivní bezpečnostní technologie ochrany majetku 15. května 2008,Univerzita Tomáše Bati ve Zlíně 2008 Fakulta aplikované informatiky PEDOFILIE V KYBERPROSTORU Mgr. Hana Tejkalová Policie České republiky,
2005 2007 Saferinternet.cz. Reálná nebezpečí internetu pro děti
Reálná nebezpečí internetu pro děti Národní uzel bezpečnějšího internetu Pavel Vichtera koordinátor projektu Saferinternet.cz t. 605 252 963 e-mail: vichtera@saferinternet.cz Národní uzel bezpečného internetu
Registr pachatelů sexuální deliktů - nástroj k ochraně společnosti?
Registr pachatelů sexuální deliktů - nástroj k ochraně společnosti? Šárka Blatníková Petra Faridová Petr Zeman Institut pro kriminologii a sociální prevenci VG2012204084/IKSP (2012-2015) Násilná sexuální
Aktuální informace o elektronické bezpečnosti
Aktuální informace o elektronické bezpečnosti a digitální vydírání, fenomén současnosti? Jiří Palyza, Národní centrum bezpečnějšího internetu Konference Řešení kybernetické kriminality, KÚ Kraje Vysočina,
KYBERŠIKANA BEZPEČNOST NA INTERNETU
KYBERŠIKANA BEZPEČNOST NA INTERNETU Mgr. Petra Hovězáková NÁPLŇ SETKÁNÍ Co je kyberšikana a jak ji poznat Kdy se jedná o závislost na PC hrách či internetu Jak vytvářet bezpečné podmínky v prostředí internetu
Rozdíl mezi šikanou a kyberšikanou
Jana Razakowská Rozdíl l mezi šikanou a kyberšikanou Šikana je: jakékoliv chování, jehož záměrem je opakovaně ubližovat, ohrožovat, nebo zastrašovat jiného člověka, případně skupinu lidí zahrnuje jak fyzický
Národní centrum bezpečnějšího internetu. Mgr. Markéta Kalousková
Národní centrum bezpečnějšího internetu Mgr. Markéta Kalousková Národní centrum bezpečnějšího internetu ONLINE HELPLINE Provozuje dvě důležité linky: ONLINE HOTLINE Nezákonný obsah můžete nahlásit: http://internet-hotline.cz
Miroslav CHRÁSKA Kamil KOPECKÝ Veronika KREJČÍ René SZOTKOWSKI
RESEARC ARTICLES S A VICTIM ALSO AN ATTACKER? RESEARC OF CYBERBULLYING AT CZEC PUPILS AND STUDENTS IN TE WOLE CZEC REPUBLIC II Miroslav CRÁSKA Kamil KOPECKÝ Veronika KREJČÍ René SZOTKOWSKI Abstract: The
Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: Sociální sítě Anotace:
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3712 Škola adresa: Základní škola T. G. Masaryka Ivančice, Na Brněnce 1, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Na Brněnce 1, Ivančice, okres Brno-venkov
JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH PEDAGOGICKÁ FAKULTA A VYSOKÁ ŠKOLA EKONOMICKÁ V PRAZE FAKULTA MANAGEMENTU V JINDŘICHOVĚ HRADCI Kriminalita
JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH PEDAGOGICKÁ FAKULTA A VYSOKÁ ŠKOLA EKONOMICKÁ V PRAZE FAKULTA MANAGEMENTU V JINDŘICHOVĚ HRADCI BAKALÁŘSKÁ PRÁCE 2011/2012 Marek Zvěřina JIHOČESKÁ UNIVERZITA
EU přijímá nový program pro bezpečnější internet: 55 milionů EUR na bezpečnější internet pro děti
IP/8/899 V Bruselu dne 9. prosince 8 EU přijímá nový program pro bezpečnější internet: milionů EUR na bezpečnější internet pro děti EU zahájí dne. ledna 9 nový program pro bezpečnější internet. Po hlasování
KYBERŠIKANA VE SVĚTLE NOVÝCH MÉDIÍ VYUŽÍVANÝCH VE ŠKOLNÍM PROSTŘEDÍ
KYBERŠIKANA VE SVĚTLE NOVÝCH MÉDIÍ VYUŽÍVANÝCH VE ŠKOLNÍM PROSTŘEDÍ SZOTKOWSKI René KOPECKÝ Kamil, CZ Resumé Příspěvek představuje dílčí výsledky výzkumu zaměřeného na nebezpečné komunikační jevy realizované
Na internetu bezpečně
lennicka14: muzu ale prijit az vecer, nasi budou u babicky kony19: tak teda v 8 na zastavce u hriste. donesu ti ten mobil za ty fotky cos poslala. jak jsem slibil! Anonymita. Úzký kontakt s někým, o kom
Kyberšikana a bezpečnost dětí
ZVYŠOVÁNÍ ODBORNÝCH KOMPETENCÍ AKADEMICKÝCH PRACOVNÍKŮ OSTRAVSKÉ UNIVERZITY V OSTRAVĚ A SLEZSKÉ UNIVERZITY V OPAVĚ Kyberšikana a bezpečnost dětí Mgr. Vladimíra Sehnalová, Ph.D. Prevence rizikového chování
6. Soudnictví, kriminalita
6. Soudnictví, kriminalita Nepominutelnou oblastí s genderově citlivými rozdíly je soudnictví. A to jak u obětí, tak pachatelů zjištěných trestných činů, včetně uvězněných. Speciální problematikou jsou
Šikana u lidí s mentálním postižením aneb Ohroženi kyberprostorem i společností
Šikana u lidí s mentálním postižením aneb Ohroženi kyberprostorem i společností Mgr. Jana Behancová Univerzita Palackého v Olomouci Pedagogická fakulta Ústav speciálněpedagogických studií Úvodem Šikanu
DANGEROUS BEHAVIOR OF CHILDREN AND YOUTH IN THE INTERNET AND POSSIBILITY OF THEIR PROTECTION. René SZOTKOWSKI
OTHER ARTICLES DANGEROUS BEHAVIOR OF CHILDREN AND YOUTH IN THE INTERNET AND POSSIBILITY OF THEIR PROTECTION René SZOTKOWSKI Abstract: The entry is focused on the danger which can affects everyone mainly
KYBERNETICKÁ KRIMINALITA ÚVOD DO STUDIA PŘEDMĚTU
KYBERNETICKÁ KRIMINALITA ÚVOD DO STUDIA PŘEDMĚTU MGR. RADIM VIČAR UNIVERZITA OBRANY, FAKULTA EKONOMIKY A MANAGEMENTU radim.vicar@unob.cz Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Projekt: Vzdělávání
plk. Mgr. Lukáš Habich Problematika kybernetické kriminality mezi dětmi z pohledu Policie ČR
plk. Mgr. Lukáš Habich Problematika kybernetické kriminality mezi dětmi z pohledu Policie ČR Anotace Příspěvek se zabývá problematikou kybernetické kriminality 1 mezi dětmi z pohledu Policie ČR a zároveň
SEXUÁLNÍ NÁSILÍ OČIMA ČESKÉ VEŘEJNOSTI
Prezentace hlavních závěrů z výzkumu SEXUÁLNÍ NÁSILÍ OČIMA ČESKÉ VEŘEJNOSTI SEXUÁLNÍ NÁSILÍ OČIMA ČESKÉ VEŘEJNOSTI 2016 1 METODA VÝZKUMU Kvantitativní výzkum na reprezentativním vzorku populace ČR ve věku
Kybernetická kriminalita páchaná na dětech
POLICEJNÍ AKADEMIE ČESKÉ REPUBLIKY FAKULTA BEZPEČNOSTNÍHO MANAGEMENTU Kybernetická kriminalita páchaná na dětech Doc. RNDr. Josef POŽÁR, CSc. Tato prezentace byla zpracována v rámci Projektu vědeckovýzkumného
Masarykova univerzita Filozofická fakulta Bakalářská práce 2016 Lukáš Eliaš
Masarykova univerzita Filozofická fakulta Bakalářská práce 2016 Lukáš Eliaš Masarykova univerzita Filozofická fakulta Kabinet informačních studií a knihovnictví Informační studia a knihovnictví Lukáš Eliaš
Právní klasifikace online kriminality a prevence. Doc. JUDr. Tomáš Gřivna, Ph.D. Mgr. et Mgr. Kateřina Lukášová
Právní klasifikace online kriminality a prevence Doc. JUDr. Tomáš Gřivna, Ph.D. Mgr. et Mgr. Kateřina Lukášová 1 Convention on Cybercrime Nejvýznamnějším dokumentem Convention on Cybercrime (používaný
25.10.2011 Š I K A N A. nprap. Bc. David Chládek
Š I K A N A nprap. Bc. David Chládek Šikana Úmyslné a opakované ubližování slabšímu jedincem nebo skupinou Fyzická Psychická Ponižování lidské důstojnosti Porucha vztahů ve skupině Šikana Je problémem
Krajské ředitelství policie Moravskoslezského kraje. Bezpečnost v roce 2018
Krajské ředitelství policie Moravskoslezského kraje Bezpečnost v roce 2018 KRAJSKÉ ŘEDITELSTVÍ POLICIE MORAVSKOSLEZSKÉHO KRAJE Druhé největší krajské ředitelství policie v České republice. 23 465 spáchaných
METODY TZV. BLENDED LEARNINGU (ÚVOD DO PROBLEMATIKY)
METODY TZV. BLENDED LEARNINGU (ÚVOD DO PROBLEMATIKY) Kamil Kopecký Katedra českého jazyka a literatury, Pedagogická fakulta UP Abstrakt Tento článek je zaměřen na popis modelů tzv. blended learning (Purnima
Typy bezpečnostních incidentů
Typy bezpečnostních incidentů Aleš Padrta CESNET, z. s. p. o. Praha 12.12. 2008 Obsah Úvodní slovo Co je to bezpečnostní incident Klasifikace bezpečnostních incidentů Pojmy související s bezpečnostními
Bezpečně na internetu
Bezpečně na internetu Co nás čeká Pojmy Témata Webcam trolling Sexting Kybergrooming Kyberšikana Kyberstalking Hoax Bezpečné heslo Sociální sítě 2 Základy bezpečnosti na internetu Přemýšlím nad tím co
Nebezpečí na internetu
Nebezpečí na internetu Přehled Útoky proti strojům: proti osobním počítačům, viry, útoky proti serverům, DoS, DDoS, hackeři. Útoky proti lidem: riziková komunikace. Aktuálně (9. 1. 2015) http://zena.centrum.cz/deti/zajimavosti/cla
Výsledky výzkumu na téma vnímání kyberkriminality prováděného u žáků základních škol ve středočeském kraji. Autor: Ing. Mgr.
Výsledky výzkumu na téma vnímání kyberkriminality prováděného u žáků základních škol ve středočeském kraji. Autor: Ing. Mgr. Tomáš Daňhelka Popis práce Téma diplomové práce: Vnímání a prevence kyberkriminality
Základní škola ZŠ Libice nad Cidlinou. Školní 465, 289 07 Libice nad Cidlinou ZÁVĚREČNÁ PRÁCE
Základní škola ZŠ Libice nad Cidlinou Školní 465, 289 07 Libice nad Cidlinou ZÁVĚREČNÁ PRÁCE Školní rok 2014/2015 Marie Vejborná Základní škola Libice nad Cidlinou Patologické jevy na sociálních sítích
NÁRODNÍ CENTRÁLA PROTI ORGANIZOVANÉMU ZLOČINU SLUŽBY KRIMINÁLNÍ POLICIE A VYŠETŘOVÁNÍ POLICIE ČESKÉ REPUBLIKY ŘEKNI NE! #SayNo!
NÁRODNÍ CENTRÁLA PROTI ORGANIZOVANÉMU ZLOČINU SLUŽBY KRIMINÁLNÍ POLICIE A VYŠETŘOVÁNÍ POLICIE ČESKÉ REPUBLIKY ŘEKNI NE! Ve spolupráci s #SayNo! ŘEKNI NE! ONLINE SEXUÁLNÍMU NÁTLAKU A VYDÍRÁNÍ DĚTÍ! l MĚJ
Aktualizovat operační systém a programy. Tyto aktualizace obsahují prvky zabezpečení systému i různých programů.
Při práci a pohybu na Internetu hrozí nám i našemu počítačovému vybavení řada nebezpečí. Řekneme si, jak postupovat, aby práce s Internetem neohrozila naše soukromí, nebo techniku, kterou využíváme. Ohrožení
Možný postup policie v boji proti kybernetické kriminalitě ve školách
Možný postup policie v boji proti kybernetické kriminalitě ve školách Mgr. Lukáš Habich Anotace Příspěvek se zabývá problematikou preventivního programu ve Walesu a návrhem preventivního programu pro Policii
OBSAH SEXUÁLNĚ REPRODUKČNÍ ZDRAVÍ - OBECNÁ TÉMATA
ÚVOD 12 ODDÍL I SEXUÁLNÍ ZRÁNÍ A FORMOVÁNÍ SEXUÁLNÍ IDENTITY 1 Prenatální vývoj 16 1.1 Prenatální vývoj a diferenciace pohlaví 16 1.2 Prenatální vývoj 31 1.3 Časné těhotenské ztráty 35 2 Porod 42 2.1 Prenatální
PRAHA BEZPEČNĚ ONLINE 2012
PRAHA BEZPEČNĚ ONLINE 2012 Sociální sítě v pojetí žáků a školní výuky Daniel Bradbury Dočekal, 10. prosince 2012 Co víme o dětech v Evropě? Děti ve věku 9 16 let tráví online v průměru 88 minut denně.
Kybergrooming jako nebezpečný jev v informačních a komunikačních technologiích. Taťána Milošová
Kybergrooming jako nebezpečný jev v informačních a komunikačních technologiích Taťána Milošová Bakalářská práce 2011 ABSTRAKT Bakalářská práce se zabývá tématem nebezpečných elektronických komunikačních
KYBERŠIKANA. Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život
KYBERŠIKANA Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Č. DUMu: VY_32_INOVACE_18_13 Tématický celek: Člověk Autor: Mgr. Andrea Teplá Datum: prosinec
Některé aspekty kybernetické kriminality páchané na dětech
POLICEJNÍ AKADEMIE ČESKÉ REPUBLIKY FAKULTA BEZPEČNOSTNÍHO MANAGEMENTU Některé aspekty kybernetické kriminality páchané na dětech Doc. RNDr. Josef POŽÁR, CSc. - děkan 9.10. 2014 Tato prezentace byla zpracována
Co je sociální síť? internetu umožňující vytvoření profilů a vzájemnou komunikaci Každá sociální síť má svá pravidla
Co je sociální síť? Služba internetu umožňující vytvoření profilů a vzájemnou komunikaci Každá sociální síť má svá pravidla Nejznámější sociální sítě Facebook Twitter Instagram Ask.fm Tumblr Google+ Myspace
PRAHA 14 BEZPEČNĚ ONLINE POKRAČUJE!
PRAHA 14 BEZPEČNĚ ONLINE POKRAČUJE! Městská část Praha 14 a Národní centrum bezpečnějšího internetu srdečně zvou školy k účasti. Městská část Praha 14 a Národní centrum bezpečnějšího internetu realizují
1. Úvodní slovo... 4 2. Identifikace výzkumu... 5 3. Metodologie... 5 4. Základní výsledky... 6... 6 ... 8 ... 9
1 výzkumná zpráva (základní výsledky) Kamil Kopecký, René Szotkowski Univerzita Palackého v Olomouci Centrum prevence rizikové virtuální komunikace 2016 ve spolupráci s Czech Republic a Seznam.cz 2 OBSAH
Představení projektu COST Definice kyberšikany. Mgr. Lenka Dědková
Představení projektu COST Definice kyberšikany Mgr. Lenka Dědková 1 COST projekt Copingové strategie kyberšikany u adolescentů Výzkumný tým: doc. PhDr. David Šmahel, Ph.D., Mgr. Anna Ševčíková, Ph.D.,
Střední průmyslová škola, Trutnov, Školní 101 Centrum odborného vzdělávání v elektrotechnice a ICT
Mít bezpečné auto: Aktivní bezpečnost (jízdní asistenti) Pasivní bezpečnost Dodržovat pravidla silničního provozu Přizpůsobit jízdu stavu vozovky a provozu Předvídat možné situace Nemůže se mi nic stát?
Bezpečně v kyberprostoru Brno 22.11.2012. projekt zaměřený na omezení rozšiřování nebezpečných počítačových jevů
Bezpečně v kyberprostoru Brno 22.11.2012 projekt zaměřený na omezení rozšiřování nebezpečných počítačových jevů Cíle projektu Hlavní cíl projektu omezení rozšiřování nebezpečných počítačových jevů. Vedlejší
Vážený respondente, vážená respondentko,
Vážený respondente, vážená respondentko, jsem studentkou Mendelovy univerzity v Brně a součástí mojí bakalářské práce je průzkumné šetření týkající se kyberšikany na středních školách. Ráda bych Vás požádala
Metodické náměty na výukové aktivity
Metodické náměty na výukové aktivity 1. Východiska, tedy dobrovolné sdílení vlastních intimních informací (fotografií a videí) s jinými uživateli v online prostředí, je celosvětově na vzestupu. Podle posledních
P R O G R A M P R O T I Š I K A N O V Á N Í
Střední škola technických oborů, Havířov-Šumbark, Lidická 1a/600, příspěvková organizace P R O G R A M P R O T I Š I K A N O V Á N Í Program proti šikanování je dokument, který je zpracován naší školou
Kriminalita dětí a mládeže Karlovarský kraj Zkušenosti policie se šikanou na školách - Kazuistika
Kriminalita dětí a mládeže Karlovarský kraj Zkušenosti policie se šikanou na školách - Kazuistika Trestná činnost dětí a mládeže Karlovarský kraj Věková struktura pachatelů 2. 1. - 13.11. 2012 1.1. 13.
Možnosti využití ve školství
Možnosti využití ve školství V předmětu ICT v edukačním procesu, moderní didaktické teorie se jedná pouze o stručný úvod do problematiky. Jaké jsou v současnosti používané metody elektronické komunikace
por. Bc. Jiří Ištvaník por. Bc. Petr Buřič
KOMERČNÍ SEXUÁLNÍ ZNEUŢÍVÁNÍ DĚTÍ Z POHLEDU POLICEJNÍ PRAXE (netradiční) por. Bc. Jiří Ištvaník por. Bc. Petr Buřič POLICIE ČESKÉ REPUBLIKY SLUŢBA KRIMINÁLNÍ POLICIE A VYŠETŘOVÁNÍ 1. ODDĚLENÍ OBECNÉ KRIMINALITY
KOMENSKÝ ČÍSLO 02 PROSINEC 2014 ROČNÍK 139
ODBORNÝ ČASOPIS PRO UČITELE ZÁKLADNÍ ŠKOLY KOMENSKÝ ČÍSLO 02 PROSINEC 2014 ROČNÍK 139 S Markétou Olbertovou o pedagogice M. Montessori na druhém stupni základní školy a o soužití dvou vzdělávacích koncepcí
Výsledky dotazníkového šetření Bezpečný Kolín 2016
Výsledky dotazníkového šetření Bezpečný Kolín 2016 Zpracoval: Bc. Tomáš Žák koordinátor prevence kriminality Dne: 15. 11. 2016 Metodologie šetření Pro dotazníkové šetření byl využit webový dotazník, který
Cyklus III, akademický rok 2019/2020
MUNI 4.0 Aktivita KA 6 Kompetence lidských zdrojů Jazykové vzdělávání Cyklus III, akademický rok 2019/2020 (CJV) Masarykovy univerzity nabízí akademickým pracovníkům v oblasti pedagogicko-jazykových dovedností
Elektronická bezpečnost v Kraji Vysočina. Lucie Časarová, Kraj Vysočina
Elektronická bezpečnost v Kraji Vysočina Lucie Časarová, Kraj Vysočina Pracovní skupina el. bezpečnosti 2010: vznik pracovní skupiny (zástupci Kraje Vysočina, Policie ČR, Krajské hospodářské komory Kraje
Kriminalita a její prevence v Moravskoslezském m kraji
Kriminalita a její prevence v Moravskoslezském m kraji 13. 11. 2013 Workshop: Prevence sociálních a bezpečnostních rizik v transformující se společnosti 21. století Moravskoslezský kraj - vybrané statistické
VY_32_INOVACE_IKTO2_1260 PCH
VY_32_INOVACE_IKTO2_1260 PCH VÝUKOVÝ MATERIÁL V RÁMCI PROJEKTU OPVK 1.5 PENÍZE STŘEDNÍM ŠKOLÁM ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 NÁZEV PROJEKTU: ROZVOJ VZDĚLANOSTI ČÍSLO ŠABLONY: III/2 DATUM VYTVOŘENÍ:
16.10.2011 KRIMINALISTICKÁ GENETIKA V ČESKÉ REPUBLICE. Praxe a legislativa
KRIMINALISTICKÁ GENETIKA V ČESKÉ REPUBLICE Praxe a legislativa Genetické zkoumání v PČR Kriminalistická genetická analýza standardní kriminalistická znalecká metoda PČR zkoumá lidský biologický materiál
Češi, Internet (kyberprostor?), bezpečnost
Češi, Internet (kyberprostor?), bezpečnost Europen 2008 (Rožmberk n. Vltavou) 19.5. 2008 Petr Soukup FSV UK Struktura prezentace Představení použitých výzkumů Internetová populace v ČR-užívání vs. neužívání
NEBEZPEČÍ KYBERŠIKANY
NEBEZPEČÍ KYBERŠIKANY Kyberšikanu (cyberbullying) definujeme jako zneužití ICT (informačních komunikačních technologií), zejména pak mobilních telefonů a internetu, k takovým činnostem, které mají někoho
MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM SE ZAMĚŘENÍM NA NETOLISMUS. Mgr. Barbora Hanáková
MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM SE ZAMĚŘENÍM NA NETOLISMUS Mgr. Barbora Hanáková 31.10. 2016 Podkladem pro tvorbu části MPP byla moje práce na téma netolismus Termínem netolismus se obecně označuje závislost
Téma: Kyberšikana a bezpečný internet. Vypracovala: Mgr. Kateřina Heráková
Téma: Kyberšikana a bezpečný internet Vypracovala: Mgr. Kateřina Heráková jakékoliv chování, jehož záměrem je opakovaně ubližovat, ohrožovat, nebo zastrašovat jiného člověka, případně skupinu lidí zahrnuje
MUNI 4.0 Aktivita KA 6 Kompetence lidských zdrojů - Jazykové vzdělávání
MUNI 4.0 Aktivita KA 6 Kompetence lidských zdrojů - Jazykové vzdělávání Centrum jazykového vzdělávání (CJV) Masarykovy univerzity nabízí akademickým pracovníkům v oblasti pedagogicko-jazykových dovedností
Milan Pösl Pohled na HRY a internet rizika A COOL SLOGAN ON THIS LINE
Pohled na HRY a internet rizika A COOL SLOGAN ON THIS LINE HRY Střílečky Bludiště Akční hry Strategické hry Logické hry Simulátory aut Simulátory letadel Simulátory lodí a ponorek Simulátory sportů Textové
CZ.1.07/1.5.00/34.1076 Pro vzdělanější Šluknovsko 32 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Identifikační údaje školy Vyšší odborná škola a Střední škola, Varnsdorf, příspěvková organizace Bratislavská 2166, 407 47 Varnsdorf, IČO: 18383874 www.vosassvdf.cz, tel. +420412372632 Číslo projektu Název
Program prevence kriminality Kraje Vysočina. na rok 2015
BRK-02-2015-10,př. 2 Počet stran: 7 KRAJSKÝ ÚŘAD KRAJE VYSOČINA Odbor sekretariátu hejtmana Žižkova 57, 587 33 Jihlava, Česká republika Program prevence kriminality Kraje Vysočina na rok 2015 Obsah 1.
Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: Skype, ICQ Anotace:
Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3712 Škola adresa: Základní škola T. G. Masaryka Ivančice, Na Brněnce 1, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Na Brněnce 1, Ivančice, okres Brno-venkov
Rozbor řešení grantového projektu a celkové shrnutí
Grantová agentura České republiky Část ZC Rozbor řešení grantového projektu a celkové shrnutí Jméno řešitele: Mgr. Kamil Kopecký, Ph.D. Registrační číslo projektu: 406/08/P106 Název projektu: Prevence