BRATŘI MRŠTÍKOVÉ - MARYŠA
|
|
- Andrea Macháčková
- před 9 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 BRATŘI MRŠTÍKOVÉ - MARYŠA Autor Mgr. Jiří Ondra Anotace Práce s jedním z klíčových textů českého dramatu, ukázky, práce s textem, interpretace Očekávaný přínos Procvičení čtenářské gramotnosti, procvičení navazujících znalostí (autor, dílo, literární teorie) Tematická oblast Umění a literatura Téma Bratři Mrštíkové - Maryša Předmět Český jazyk a literatura Ročník 2. Obor vzdělávání Maturitní obory Stupeň a typ vzdělávání SOŠ Název DUM Š6/S3/19 Datum SOŠ JOSEFA SOUSEDÍKA VSETÍN ZLÍNSKÝ KRAJ
2 Bratři Mrštíkové - Maryša Cvičení 2
3 Ukázka č. 1 Výstup 6. LÍZAL MARYŠA. MARYŠA (vyjde ze statku). Copak chcete? LÍZAL (probere se z myšlenek). Podé mně čagan Tamhle leží MARYŠA (podává mu hůl). LÍZAL. Kde je matka? MARYŠA. V kuchyni poklízí. Bude brzo poledně. (Vejde do zahrádky a trhá cosi.) Tatínku, co budeme dělat s tó turkyňó? Na poli ju žeró ptáci. LÍZAL. Nech včil turkyňu turkyňó a poď sem. Něco ti mám říct. Kde seš? MARYŠA (vyjde ze zahrádky a zavírá za sebou branku). LÍZAL (bere ji za ruku). Co to máš? LÍZAL (kývne hlavou radostně). Vávra je to MARYŠA (vyjeveně a polozmateně). Vdovca? (Dá se do trpkého, ne bujného, ale dosud ještě bezstarostného, jasného smíchu.) Vdovca? Se třema dětima? (Zase se divoce směje.) No to ja! LÍZAL (rozzlobeně sebou trhne). No co vdovec nevdovec, ale je dobré, statečné muž MARYŠA (zaraženě, zvážní uprostřed nejhlubšího smíchu, pustí kliku u dveří a temně). Snáď to nemyslíte doopravdy? LÍZAL (stále více pod sebe a k sobě víc než k Maryši). Co bych nemyslel?! Mně se líbí. Nepije, nekarbaní chlapík jako dub každá žena može se s něm dobře mět. MARYŠA (kysele). Enem že jé žádná nechce. Nebožku bil a děvečky si o něm povídajó všelijaký věci. Že se nestydí. Děti má tři a ještě poméšlí na svobodno děvčicu- - - LÍZAL (vpadne). Co děti, děti! Šak só to hodný děti! MARYŠA. Kemu se líbí. Do hrobu se připravit nedám. Šla bych tam, myslím, jak nebožka. Šak ju na svědomí má enem on. MARYŠA. Petržel. (V celém svém chování jeví bázeň a zlou předtuchu.) LÍZAL (pustí jí ruku). Jakpak, Maryško, což (měkce) na vdavky nemáš ešče chuť? LÍZAL (mlaská jazykem). Co co (Klepe holí do země.) Co ty víš! To só samý ženský plky. To se jen tak mluví. MARYŠA. Ať mluví, (vzdorně), ale Vávru já si nevezmu! MARYŠA (utrhne se). Co by! (Rozhodně.) Já se ešče nechcu vdávat. LÍZAL (podrážděně). A Francka teho žebráka bys chcela? LÍZAL. No mlč, máš už čas. Na svatýho Barnabáška už ti bude dvacet let. MARYŠA. Šak sem neřekla že chcu. MARYŠA (hodí sebou a ustoupí ke dveřím). Eh, nechte marnéch řečí. (Má se k odchodu, najednou se obrátí ve dveřích.) A co za ženicha? Keho? LÍZAL. Ale chodí za tebó. Myslíš, že to nevím? Myslíš, že su slepé a hluché? Šak už temu bude konec. Ať ide žebrota, odkáď přišla. Ať si hledá žebrotu a neleze na půllán. Vávru si vemeš! (Krotí LÍZAL (krotí se). No, ani bys neřekla. Hádej! se k mírnosti.) Takové statek, takové mlén! Kam dáváš rozum, děvčico, kam s dala oči? MARYŠA (svěsí hlavu a přemýšlí). LÍZAL. Néni daleko odtáď- - - MARYŠA (vzhlédne po Lízálovi). LÍZAL. A má mlén. MARYŠA (vytáhne se v těle a zasvítí očima. Zděšeně.) Snáď ne- - - MARYŠA (plačky a vzdorovitě). No, víte, děléte si, co chcete- - - ale já LÍZAL (ji zakřikne). Mlč! (Bere hůl.) Tak budeš dělat, jak já poróčím. A včil si di! MARYŠA (chce něco říci, ale pak sebou trhne a bouchne za sebou dveřmi). LÍZAL (sám). Zpropadený děvčisko! (Vstává.) Ah! Máma taky tak dělala a dnes je jako hodina. 3
4 Otázky k ukázce č. 1 Charakterizujte Maryšu, matku, otce, Francka a Vávru. Vysvětlete vzájemné vztahy mezi postavami. Jaké je pozadí vzniku hry? Vyhledejte informace. Znáte jiné autorské dvojice? Můžete jmenovat i tvůrce mimo literární oblast. Do jakého směru hru řadíme a proč? 4
5 Ukázka č. 2 PŘEDEŠLÍ. MARYŠA. STROUHAL. MARYŠA (nese v náruči dříví, přiklekne ke kamnům a opravuje oheň). STROUHAL (vejde za Maryšou, v kožichu; ve dveřích kývne na Strouhalku prstem). Poď už dům! Co tady máš co plkat? Doma je jí potřeba a ona si tu sedí na besedě. LÍZALKA (nalije mu vína). Napité se taky. Co pak tak spěcháte? STROUHAL (béře sklenku). Ale slívku pálím a aby člověk pořád u teho seděl. (Změkne.) Dé Pánbu zdraví a boží požehnání! (Vyklopí sklenici naráz.) Už běžím. (K ženě.) Přijď brzy! (Rychle odchází.) S Pánem Bohem! se Boha? Nebojíš se lidí, že budó prstem na tebe ukazovat? Neříkají ti už nějak?- - - Nač chodíš do kostela? Co tam děláš? Přece su já tvoje matka! Víš to ešče? (Ke Strouhalce.) Pré sem jí měla krkem zakrótit. (K Maryši.) Víš ty, co mluvíš? Nebo seš už tak tupá, že ani nevíš, co povídáš- - - MARYŠA (chytá se za hlavu). Ba už nevím Celá už su jako vrtohlavá, celá zmámená (Dává se se do pláče.) Do hrobu dybyste mě položili, taky nebudu nic vědět STROUHALKA. (mrkne na Lízalku). No, já už teda pudu. LÍZALKA (s okázalou přísností). Budeš poslóchat nebo ne? MARYŠA. Ale, dyť na mě tak nekřičte! Pusťte mě z domu a budete mět po trápení. Předešlí bez Strouhala. STROUHALKA. Co pak ste měli dobrýho k obědu? LÍZALKA. A nic ještě. Čekám, až přinde staré. (K Maryši, která dosud klečí u kamen a zamyšleně opírá čelo o ruce.) Co tu dřepíš? Di a oblíké se. Vávra tu bude co nevidět. Josef už spravuje vůz. STROUHALKA. Už pojedó? (Významně se podívá na Maryšu.) STROUHALKA. No, dítě, tvá matka mluví jako zkušená ženská nemyslí to s tebó zle LÍZALKA. Na ňu čekat nebudem! Ohlášky už só, tak co. (K Maryši.) Neslyšelas? MARYŠA (současně při posledních slovech tetky s pohnutím se obrátí po Lízalce, sepne ruce). MARYŠA (vzpřímí se u kamen rozhodně). Já nikam nepojedu! Maminko drahá, pro milosrdnýho Boha vás prosím nenuťte mě. Já vám slibuju, že na Francka zapomenu, až z vojny přinde vyhnu se mu, ve všem vás budu poslóchat, jenom do Vávry mě nenuťte. Dyť mně nelamte život! LÍZALKA (rozkřikne se). Mlčíš! Tak se ke mně mluví? Néni ti hanba před lidima? Už s odhodila všechen stud a vážnost k rodičům? (S pláčem ) Co sem já se na ňu naspravovala, naprala a nadělala, co sem se jí nanosila, s ruky na ruku napřekládala, nocí pro ňu nespala, co nelepšího LÍZALKA (vpadne). Eh, pořád mně tu skuhře. Tam! (Ukáže k druhé světnici.) Di se oblíkat! sem měla, od huby sem si utrhla a jí sem dala a to mám včil za to? Na to sme tolik škrtili, aby se pachtila za lecjakém lajdákem, které nic nemá než těch pár shniléch došků na střeše? Na to sme MARYŠA (odchází). ti vychovali, abys nám k starosti zármutek dělala? STROUHALKA (urovnává vlňák přes ramena a s Lízalkou odchází). MARYŠA (hrdě). Než pro Vávru, radši ste mně krkem měla zakrótiť tak vám to řeknu! LÍZALKA (podepře si ruce v bok a dívá se s úžasem hned na svou dceru, hned zas na Strouhalku). I ty Kdepak ses naučila tak mluvit? A toto je zas něco novýho! To tě ten- - - tak mluvit naučil? (Hledí na ni.) Ešče hanbu nám budeš tropiť? Tak mluví ta nehorší a ani ta si to nedovolí. Nebojíš LÍZALKA. A kam pudeš? Do Brna za vojákem? Hanbu nosiť po světě? A potom polezeš jak ta Vrbčena Pěkná láska! Děcka chodí žebrat. Té hanby chceš abych se dočkala? MARYŠA. A šak, co nadáváte žebráků? Vy ste taky nic neměli. LÍZALKA. Neměli. Ale my sme poslóchali rodičů, a to nese požehnání. Ostatní Pánbu přidal. Jak říká pan farář: Poslušném dětem požehnává, neposlušný trestá. 5
6 Otázky k ukázce č. 2 Charakterizujte motivaci rodičů. Jaké problémy českého venkova hra pojmenovává? Jaké jsou rozdíle mezi světovým a domácím realismem? Vysvětlete kompozici díla. Znáte jinou divadelní hru z venkovského prostředí, která také směřuje k tragédii? 6
7 Ukázka č. 3 Výstup 11. VÁVRA (radostně pro sebe). No tak už je vyhráno. (Venku zapráskání bičem.) VÁVRA MARYŠA. LÍZAL (k Lízalce). Jdi tam pomůž jí. MARYŠA (obrátí se k Vávrovi; prosebně). Pane Vávro, co sem vám udělala, že mě tak pronásledujete? Dyť přece vidíte, že se rukama, nohama bráním, srdcem stojím proti vám a přece LÍZALKA (jde). chcete, abych byla vašó ženo a vašó bét nemožu. Dyť tu nejde o rok nebo dva! Jak já k temu přindu, abych pro vás obětovala celé svůj život? Měte rozum aspoň vy, když ho naši nemaje! MARYŠA (bouchne před ní dveřmi týmž tónem). Jděte pryč! Já se obleču sama VÁVRA (přisedne k ní). No, no! Načpak ty slzy! Nebuj se. Budu tě mít jako oko v hlavě. Nebude se ti u mě stýskat. Co ti na očích uvidím, to pro tebe udělám a dycky ti bude u mně líp než tady. Dyť si tó tak zlý nepředstavuj to se ti to všecko jenom včil tak strašný zdá. MARYŠA. A možná, že je to ještě horší než si sama myslím. (Prudce vstane.) Dyť vy máte děti! Nebojíte se, že se vám lidi vysmějó? Proč se pachtíte za tak mladó děvčicó? Což nemáte ani kusa svědomí? Rozmyslete si to ještě je čas. (Odmlčí se.) Chcete, abych šla s várna na faru, potem ke svatý zpovědi a přijímání. Jak si vemete na svědomí tak těžké hřích? Před Boha chcete jít a nebojíte se ho? Jaké to budu mít život s várna, dyž ani to u vás nic neplatí? Rozvažte si to, co před sebe berete Pán Bůh vás potrestá. Všichni vymění spolu němý pohled. LÍZALKA. I já tam na ni půjdu a já jí pomůžu. VÁVRA (zdržuje Lízálku). Ne nechte ju bét. Půjde-li po dobrým půjde. Ve zlým nespravíte nic ani vy ani já. Nechte ju bét. LÍZALKA. Snad se taky už nepáčíte? Nebylo by vás hanba? VÁVRA. Ale Maryško! (Vlídně ji bere za ruku a vilně ji chce obejmout.) MARYŠA (mrštným pohybem ruky odstrčí jej a škrábne do obličeje). Nechte mě! (Jde prudce do vedlejší světnice.) VÁVRA. Nepáčím se, ale nechte ju bét Ticho. VÁVRA (sám; sáhne si do tváře, pak na ruku, zakroutí hlavou, jde ke stolu, nalije si vína a vypije rázem, pak sedne a zamyslí se.) Na mó dušu jak to vypadá radš bych zůstal tak. (Odmlčí se, pak prudce vstane a pohrozí za Maryšou.) Ale, jen až budeš má, máš ty vědět, co je poslušnost. Výstup 12. VÁVRA. (Vejde LÍZAL a za ním se přišourá BABIČKA, která si sedne zas na stoličku ke kamnům.) LÍZALKA. LÍZAL. No, tak koně už só zapřeženi móžete s Pánem Bohem jet. (K Vávrovi.) Kde je Maryša? Ještě néni oblečená? (Jeře do druhé světnice.) MARYŠA (za dveřmi vztekle). Jděte pryč! Já se oblíkám. 7
8 Otázky k ukázce č. 3 Je provinění postav zřetelně dané? Lze jejich jednání něčím omluvit? Prochází myšlení postav nějakým vývojem? Co jsou to scénické poznámky? Charakterizujte jazyk díla. Které znaky realismu dílo splňuje? 8
9 BUŠEK (bére od ní sklenku). No, tetka, co nebudete se vdávat? Scafra, šak byste si ještě dovedla zakřepčit? HORAČKA. Ech, cožpak je o to, ale kdopak by si takovó staro babu vzal!? HOSPODSKÝ (potutelně). Tady sosed Lízal čeká až bude vdovcem- - - Má na vás spadýno. LÍZAL (ohlédne se nevrle po něm). HORAČKA (vesele). Ah, stréček by hledali mladó a boható. To už je tak v krvi- - - LÍZAL. Šak, ba bez peněz špatný živobytí Ukázka č. 4 HORAČKA. Ba špatný, je to pravda (utírá si ústa), ale dycky, stréčku, taky ne. Kolikrát si vezme bohaté boható a bijó se neštěstí je v domě a spokojenosť pryč. A někdy zas v baráku nemajó LÍZAL. A co z ní bude? (Zvolna se ohlédne po Horačce a pák sáhne po sklenici. Po dlouhé chvíli.) nic a je tam možná štěstí víc než- - - Stařenko! HOSPODSKÝ (vpadne). ve mléně. To mu nemusíte povídat to on taky už ví a Vávra mu to ještě ukáže. LÍZAL (uhodí pěstí na stul). Přestanete-li pak už!? HOSPODSKÝ (jej krotí). Do teho štola mně netluč néni tvůj LÍZAL. A proč teda répeš? Přišel sem já na to sem, abys do mně répal? Já chcu svó sklínku s pokojem vypít a ne tady poslóchat pichlavý řeči. Je ti co do teho? HOSPODSKÝ. Jak se to vezme: je a néni. LÍZAL. A néni! Seš ty má rodina? Neseš! Tak co mluvíš? LÍZAL. Pite, stařenko, pite víc pite pryč. Já taky piju a nepijával sem! (Celým tělem obrátí se k hospodskému.) Pravda, pantáto? Dycky sem bel dobré hospodář a včil piju. (Nahne se důvěrně zas k Horačce.) Víte-li pak (skoro šeptem), že ju bije? (Žalostně.) Dítě mý bije! Peníze furt peníze HOSPODSKÝ. Nesu, ale dívat se na to nemůžu. Kdo má kusa citu v těle, každé se nad tím otřese. po ní chce a bije ju. Takové má život má pěkná Maryša! To už je tak v člověku. Dyž pacholek tady sósedovi strhá koňa, je mně co po tem? Néni. A proč teda pacholka lísknu, že mučí koňa? Proč mu nakládá víc než může uvézt, a? Je mně co potem? Néni. A to je kůň a to je člověk. Je mně co do teho? LÍZAL. Néni. Kůň néni člověk a člověk néni kůň- - - HOSPODSKÝ. Eh, mluvíš jako mladé. Už bys mohl mít rozum, dědku šedivé. Jedno noho stojíš v hrobě a děláš pořád, jakoby ti patřil celé svět. Pořád jen: peníze mám, půllán mám, ještě jeden půllán mám, a dceru. penězama zabije. Hospodář seš, ale tatík naplít před tebó. Tak ti to povím. Tó ranó na stůl to nepřerazíš. LÍZAL (máchne rukou, vyndá šátek z náprsí a pozvolna mezi řečí si vytírá oči). HOSPODSKÝ (zmírní tón). Dybys byl pořádné muž, naznal bys chybu a žádné by do tebe nerépal. LÍZAL (svěsí hlavu). A dyť já už mlčím Ale (rozhorleně) no, pomůž si! Co se stalo, stalo se. Mám ju vzít dům? HOSPODSKÝ. Ba, bylo by lepší, pro ňu aspoň, když ne pro tebe. HORAČKA. Copak chcete, stařečku? LÍZAL (podává jí víno). Poďte se napít. Ode mně ste ještě nepila. A hodně pite, hodně, stařenko, hodně (Zašermuje rukou a nedopoví.) HORAČKA. Na vaše zdraví, stréčku Lízale. A neplačte na lítosť už je pozdě. LÍZAL. Kdopak se teho nadál, že to bude takový. Já bych ani nebel béval takové ale stará ta byla jak lítá saň. Pomalu by byla aji mně nabila. HORAČKA (staví sklenku na stul). 9
10 Otázky k ukázce č. 4 Znáte jiné silné ženské literární postavy? Vyhledejte informace o přijetí hry u dobového publika. Pokuste se nalézt emocionální vrchol dramatu. Porovnejte koncept romantické lásky tehdy a dnes. 10
11 Ukázka č. 5 VÁVRA (stojí okamžik zamyšlen, pak rozhodnut prstem ukáže Rozáře do komory). Na pelech! (Hodí karábáčem po Maryše. Jde do vedlejší světnice.) Šak já se to dovím! (Vrátí se s puškou.) VÁVROVÁ (dívá se po něm, a když vidí Vávru s puškou, zděšeně vyskočí a vykřikne). Pro Ježíše Krista Vávro! VÁVRA (s divokou radostí). Už teda víš VÁVROVÁ (současně zalomí rukama). Co obméšlíš? Kam chceš jít?! VÁVRA (prohlíží zámek pušky). Psa zabít VÁVROVÁ (skočí proti němu a hledí mu vyrvat pušku z rukou. Zápasí o pušku a vyráží ze sebe divoký skřek, když je odražena od Vávry). Rozáro běž honem- - - Rozáro- - - ROZÁRA (vyběhne z komůrky a chce přes světnici prchnout, obě dorážejí na Vávru). VÁVRA (na Rozáru). Rozáro! Ani krok! (Odstrčí Rozáru.) VÁVROVÁ (uniká ke dveřím). VÁVRA (zaskočí). Na prahu a v síni nový zápas o pušku. VÁVRA (v síni). Ty se budeš zpózet? (Chce přirazit před ní dveře.) VÁVROVÁ (v síni za jevištěm klesne na kolena a prosí sepjatýma rukama). Vávro! Vavruško! (Rukama ovíjí jeho nohy.) Vzpamatuj se! Máš děti rodinu. Poslechni! Všecko ti odpustím, všecko ti udělám, na všecko zapomenu. VÁVRA (vyplitá zatím nohy z jejího objetí, strčí ženu do síně a rychle a hřmotně zavře dveře na velký klíč v starém skřípavém zámku). Lomcování dveřmi. Z dálky tlumená muzika veselého rythmu: Kvapík. Výskot. VÁVROVÁ (lomcuje dveřmi). Filipe! Filipe! Měj rozum! Chraň se neštěstí pro celé dům. (Pokouší se v síni marně otevřít zamčené dveře.) Tyrane surové, bídné (Vrací se do světnice.) ROZÁRA (choulí se ustrašeně v koutě světnice po té straně, odkud přichází Maryša). MARYŠA (vracejíc se, na prahu a v přestávkách vybývajícím, vysíleným až chraplavým hlasem jako by ze sebe chrlila). Bestie! Bestie! (Ruce svinuté v pěstě držíc před sebou, celá se otřásá odporem.) Be sti e (Okamžik ztrne, pak ale náhle chytne se za hlavu, přihne se k zemi a tisknouc spánky, týmž hlasem.) Ježíši Kriste Ježíši Kriste on jé zabije on jé zabije- - - Výstřel za jevištěm, hned nato drahý. Současně: ROZÁRA v koutě schoulená s rukama sepjatýma po jedné straně tváří a MARYŠA, ještě křečovitě tisknouc, spánky, děsivě vykřiknou téměř zároveň. Krátké strašné ticho. Maryša vystoupí a chvatně letí k oknu a rozhodí obě jejich polovice, jako by chtěla vyskočit oknem. Vtom za jevištěm: FRANCEK (zachechtá se). Vokolo, Vávro, vokolo! Ešče jedno! (Zachechtá se zas.) Maryša radostně a krátce vykřikne a od okna uskočí právě v tu chvíli, kdy oknem je vidět Vávru, jak se vrací od stavu s pozdviženou puškou a hlasitě mluví k sobě. MARYŠA i ROZÁRA (s napětím poslouchají skřípotu zámku u dveří. S rostoucím vzrušením hledí obě ke dveřím). VÁVRA (třesa se na celém těle, těžce oddychuje, vřítí se do světnice. Aniž koho vidí, odhodí pušku na stul a rozčilenýma rukama hrabe v zásuvce stolku. Když nenajde, co hledal, žene se do vedlejší světnice. Ledva zajde, Maryše sleduje lstivě každé jeho pohnutí, rychle přiskočí k Rozáře a chopí se její ruky). MARYŠA. Rozáro běž a řekni Franckovi, že zétra mě doprovodí. Slyšíš zétra dnes ne (Rozára zmizí, Maryše v síni hřmotně zavírá za ní dveře na klíč. Právě, když se vrací přes práh, schovávajíc klíč v záňadří, vchází i Vávra z vedlejší světnice.) VÁVRA (k sobě ve dveřích). Zastřelím já ti, jak je Bůh všemohócí nade mnó, zastřelím ti! MARYŠA (s ledovým klidem, stojíc už na prahu). Ne nezastřelíš, Vávro! (Vávra sebou trhne, sáhaje po pušce. Důrazně, sebevědomě. Mluví pomalu, odděluje slova.) Nezastřelíš, povídám. Jak je zas Bůh všemohócí nade mnó, Vávro. (Hrdě položí ruce na prsa.) Na to su tu ešče já! VÁVRA (zvolna přidržuje se lenochu židle, hledí k Maryše). Oba chvíli upřeně měří se očima. 11
12 Otázky k ukázce č. 5 Jaký trest hrozí Maryši? Lze na její čin nahlížet jinak tehdejší a dnešní optikou? Může mít fiktivní text skutečnou informativní hodnotu? Dokažte na hře Maryša. Jak se nazývá tento druh divadelní formy? Jaké jiné divadelní formy znáte? Pokuste se sehrát roli obhájce/žalobce titulní postavy. 12
13 Zdroje Internet: Odkazy ze dne Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Jiří Ondra 13
ALOIS A VILÉM MRŠTÍKOVÉ MARYŠA DRAMA O PĚTI JEDNÁNÍCH DĚJ NA MORAVSKÉ DĚDINĚ 1965 STÁTNÍ PEDAGOGICKÉ NAKLADATELSTVÍ
ALOIS A VILÉM MRŠTÍKOVÉ MARYŠA DRAMA O PĚTI JEDNÁNÍCH DĚJ NA MORAVSKÉ DĚDINĚ 1965 STÁTNÍ PEDAGOGICKÉ NAKLADATELSTVÍ PAMÁTCE SVÉ MATKY připisují autoři Státní pedagogické nakladatelství, 1965 2. nezměněné
Alois a Vilém Mrštíkové
Alois a Vilém Mrštíkové Obrázek 1: Mrštíkové - společná rodinná fotografie z roku 1886. Literáti, kteří svá díla zaměřili na realistický (až naturalistický) popis života na moravském venkově. K jejich
Radomír Hanzelka AGENTURA OSIRIS KNIHA DRUHÁ
Radomír Hanzelka AGENTURA OSIRIS KNIHA DRUHÁ 1 Copyright Radomír Hanzelka, 2013 www.radomirhanzelka.cz Všechna práva vyhrazena Vytiskla a vydala: Nová Forma s.r.o. www.novaforma.cz Vydání první ISBN 2
Jméno autora: Mgr. Věra Kocmanová Datum vytvoření: 15. 4. 2013 Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_17_CJL_NP2
Jméno autora: Mgr. Věra Kocmanová Datum vytvoření: 15. 4. 2013 Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_17_CJL_NP2 Ročník: I. Český jazyk a literatura Vzdělávací oblast: Jazykové vzdělávání a komunikace, Estetické vzdělávání
Scénář pro videoklip Mariana Verze 0.9.2 (10.7.2004) Používám Marianu verze b, která měří 4:44 minuty.
Scénář pro videoklip Mariana Verze 0.9.2 (10.7.2004) Používám Marianu verze b, která měří 4:44 minuty. Obsazení: Mariana krásná holka, tmavovlasá (španělský typ), dlouhé bílé šaty, červený šátek (třeba
Korpus fikčních narativů
1 Korpus fikčních narativů prózy z 20. let Dvojí domov (1926) Vigilie (1928) Zeměžluč oddíl (1931) Letnice (1932) prózy z 30. let Děravý plášť (1934) Hranice stínu (1935) Modrá a zlatá (1938) Tvář pod
2. Čisté víno (Sem tam)
1. Čekání na zázrak (Sem tam) H # 1. Už padá půlnoc, zní jen můj těžký krok, oblohou snáší se k zemi mráz, vítr ztichl, zbyl jenom úplněk, () i čas zůstal na chvíli stát. 2. jinak nic, pouze průhledný
A Vike šel domů a vysadil dveře hlavního vchodu. Pak ohnul dvě pružné, pevné mladé břízky, které stá-
Soutěž Následujícího dne v šest hodin ráno se Halvar a Vike posilnili několika miskami ovesné polévky, kterou matka Ylva uměla tak výborně vařit, a vydali se k hromadám kamení. Mezi oběma hromadami byl
Ahoj kamarádi, rok se s rokem sešel a v našem lese je bílo až oči přecházejí. Všechny stromy se oblékly do nadýchaných jiskřivých kabátů, na kterých
Ahoj kamarádi, rok se s rokem sešel a v našem lese je bílo až oči přecházejí. Všechny stromy se oblékly do nadýchaných jiskřivých kabátů, na kterých šišky vypadají jako velké hnědé knoflíky. V lese zavládlo
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
PŘÍNOS K ROZVOJI OSOBNOSTI ŽÁKA PODLE RVP ZV: poskytuje žákům základní znalosti o různých etnických a kulturních skupinách v české a evropské společnosti; rozvíjí dovednost orientovat se v pluralitní společnosti
Byla to láska. Kytička milostné poezie. Obsah: Když jsem byla hodně malá. Pomalu vrůstám do tebe. Kdybych to dovedl. Byla to láska.
Byla to láska Kytička milostné poezie Obsah: Když jsem byla hodně malá Pomalu vrůstám do tebe Kdybych to dovedl Byla to láska Magdaléna Štěpán Křivánek GRANO SALIS NETWORK 2004 www.granosalis.cz Když jsem
Kněz se usměje a objímá brigádníka kolem ramen. Pojedete domů už na Velikonoce. Sám vás tam zavezu a předám rodině. K těm šatům přidáme ještě dárky
Škaredá středa Středa svatého týdne, říká se jí také škaredá středa. Proč? Máme před očima Jidáše, jednoho z dvanácti apoštolů, jak se domlouvá s farizeji. Na čem? Farizejové se rozhodli Ježíše zahubit.
na jeho límci. Mnohokrát jsem vynesla
Jednoho dne na jeho límci. tento malý hmyz ven, měl učitel narozeniny. Ti lidé se zase předem domluvili: Co kdybychom vyhlásili soutěž o nejlepší oblečení jako dárek na učitelovy narozeniny? Musely ho
NOCTURNO 2014. Do hlubin. Za okny měsíc neúspěšně trhá z očí noci třešně ne, nejsou to třešně, jsou to slzy a v nich se choulíme v jantaru zmrzlí
NOCTURNO 2014 Do hlubin Za okny měsíc neúspěšně trhá z očí noci třešně ne, nejsou to třešně, jsou to slzy a v nich se choulíme v jantaru zmrzlí Jsme to, nejsme to my zakletý v jantaru váhání Dívej se na
m.cajthaml Na odstřel
m.cajthaml Na odstřel Ach Bože! zakřičel směrem všude tam, kde nic nebylo. William Eastlake I. Já ho vůbec neznal. Teda předtím jsem ho vůbec neznal. I když bydlíte v jednom městě, tak nemůžete znát všechny
PSYCHOLOGICKÁ PRÓZA ČESKÁ LITERATURA 20. A 30. LET 20. STOLETÍ
PSYCHOLOGICKÁ PRÓZA ČESKÁ LITERATURA 20. A 30. LET 20. STOLETÍ AUTOR Mgr. Jana Tichá DATUM VYTVOŘENÍ duben 2013 ROČNÍK TEMATICKÁ OBLAST PŘEDMĚT KLÍČOVÁ SLOVA ANOTACE METODICKÉ POKYNY 3. ročník Jazyk a
Proč si všichni na střední musí připadat jako králové nebo královny?
Proč si všichni na střední musí připadat jako králové nebo královny? Nikdo si mě za celý týden ani nevšiml. Jsem jen další nová studentka na nové škole. Přestoupila jsem z té minulé z toho důvodu, že se
Jan Neuman, Soňa Hermochová, Portál, s. r. o., Praha 2004 Illustrations Jan Smolík, 2004 ISBN 80-7178-874-0
KATALOGIZACE V KNIZE - NÁRODNÍ KNIHOVNA ČR Hermochová, Soňa Hry do kapsy V : sociálně psychologické, motorické a kreativní hry / Soňa Hermochová, Jan Neuman ; ilustrace Jan Smolík. -- Vyd. 1. -- Praha
novém listu a opaluje se. Pak ale, jako by Leovi chtěla ukázat, jak se to dělá, zadrží dech a elegantně sklouzne po hlavě do vody.
Leo a vodní žínka Poník Leo je hrozný mlsoun. Už když byl docela maličký, hledal všude ta nejšťavnatější stébla trávy. Nelenil kvůli tomu ujít sebedelší cestu a přeskočit sebevyšší plot. Není proto divu,
Petra Soukupová. K moři
Petra Soukupová K moři Brno 2011 Petra Soukupová, 2007 Host vydavatelství, s. r. o., 2007, 2011 (elektronické vydání) ISBN 978 80 7294 420 0 Rodičům PETROVY DVĚ ŽENY 1/ Petr a Magda se potkávají Magda
Příloha číslo 4. Od Šumavy k Tatrám. Scénář programu od Šumavy k Tatrám. Název: Datum a čas: 9.6.2007 20:00 Místo: Amfiteátr Na stráni
Příloha číslo 4 Scénář programu od Šumavy k Tatrám Od Šumavy k Tatrám Název: Datum a čas: 9.6.2007 20:00 Místo: Amfiteátr Na stráni Autor: Šimeček Ladik, Pavlíček David Účinkující Úsměv Horní Bříza: 30
JAOS. povídka na pokračování pro kroužek robotiky (pro děti 8 12 let)
JAOS povídka na pokračování pro kroužek robotiky (pro děti 8 12 let) Kapitola I. Jak to začalo a jak to u nás vypadá? Proč zrovna já? Koukej, ať už jsi zpátky v regenerační komoře! řekl nějaký hlas, když
POMÓC, OBLUDA!!! Příchod do vesniničky Cilkular: Družina dorazí do malé vesnice jménem Cilkular, která leží u malého rybníčku pod Bílými vrchy:
POMÓC, OBLUDA!!! Úvod: Toto dobrodružství je určeno pro začínající hráče mezi 1-2 úrovni. Text psaný takto: je určen jen pro PJ. Text psaný takto: je určen pro hráče. Příchod do vesniničky Cilkular: Družina
KAREL ČAPEK BÍLÁ NEMOC
KAREL ČAPEK BÍLÁ NEMOC Autor Mgr. Jiří Ondra Anotace Práce s jedním z klíčových textů české prózy 1. poloviny 20. století, ukázky, práce s textem, interpretace Očekávaný přínos Procvičení čtenářské gramotnosti,
PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková
PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková Copyright 2015 Lucie Michálková Grafická úprava a sazba Lukáš Vik, 2015 1. vydání Lukáš Vik, 2015 ISBN epub formátu: 978-80-87749-89-0 (epub) ISBN mobi formátu: 978-80-87749-90-6
Libor se nikde nezdržuje. Zakrátko klepe chvějící se rukou na dveře tátova pokoje. Zevnitř se ozve důrazný tatínkův hlas: Mám teď nápad!
Chór modlitby Libor se vrací ze školy domů kvůli fotografickému kroužku později než obvykle. A k tomu ještě pomaleji než včera, kdy měl v žákovské knížce poznámku. Dnes ho tíží třídní důtka. Rodiče se
být a se v na ten že s on z který mít do o k
být a se 1. 2. 3. v na ten 4. 5. 6. že s on 7. 8. 9. z který mít 10. 11. 12. do o k 13. 14. 15. ale i já 16. 17. 18. moci svůj jako 19. 20. 21. za pro tak 22. 23. 24. co po rok 25. 26. 27. oni tento když
U Moniky a Jakuba. Z Literárních novin (12. 7. 2012) Abych nebyl tak sám. Monika mě jednou pozvala. na návštěvu.
U Moniky a Jakuba Z Literárních novin (12. 7. 2012) 1. Abych nebyl tak sám Monika mě jednou pozvala na návštěvu. Přišel jsem pěšky a říkal jim, že jsem přijel autem V tom autě jsme ale cestovali teprve
Žába 92 / 93. zahrada.indd 92 12.1.2016 7:26:09
Žába Nenávidím žáby. Všechna zvířata mám rád, vím, že co do vznešenosti jsou si všechny výtvory přírody rovné, jen k žábám prostě cítím nepřekonatelný odpor. Povím vám proč, a to i přesto, že mi stačí
Svatopluk Václav Vobejda. Kérkonošské poudačky a pšouky vysočiny
1 Svatopluk Václav Vobejda Kérkonošské poudačky a pšouky vysočiny 2 Kérkonošské poudačky a pindy Na tech našich horách se toho nažvanilo až hanba. Ale to, co vám budu vyprávět je svatá pravda, poňáč vám
Podpořte vydání knihy Básní a Energetických obrázků Duchovní léčitelky. S fotografiemi
Podpořte vydání knihy Básní a Energetických obrázků Duchovní léčitelky S fotografiemi Část peněz ze zisku této knihy věnuje na podporu centra www.nightlife.mypage.cz Brána k uzdravení Těla, Duše i Světa.
FRANTA sedí na gauči a čte si noviny. OZVE se zvonek. Franta jde otevřít dveře a v nich stojí PEPA. FRANTA Ty volé. Zdar volé. PEPA No nazdar vole.
1 1 NÁVŠTĚVA INT. BYT sedí na gauči a čte si noviny. OZVE se zvonek. Franta jde otevřít dveře a v nich stojí. Ty volé. Zdar volé. No nazdar vole. Ty vole. No jo vole. Tak co vole? Ale vole... znáš to vole.
Fantastický Svět Pana Kaňky
Fantastický Svět Pana Kaňky Adam Nehůdka je chlapec, jenž velmi rád četl knížky. Doma a ve škole se mu nikdy nic nedařilo, a tak byl poslán do Akademie pana Kaňky. Chodili tam chlapci, jejichž jména začínala
Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek
Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.0624 Název šablony klíčové aktivity: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti.
OSTRUŽINY. Žebříček TOP 10 básní z PSANCI.cz DUBEN 2009
OSTRUŽINY Žebříček TOP 10 básní z PSANCI.cz DUBEN 2009 1. Po sklence (od milancholik) 2. Jak se dýchá ticho (od Lizzzie) 3. Noční víla (od nevěrná) 4. Po hádce (od ivkaja) 5. Vstoupil jsi (od Verena) 6.
VY_12_INOVACE_20_PRAZSKA_DOMOVNI_ZNAMENI. Časová dotace: 45 min. Datum ověření: 24. 10. 2012
Kód materiálu: Název materiálu: VY_12_INOVACE_20_PRAZSKA_DOMOVNI_ZNAMENI Pražská domovní znamení Předmět: ČESKÝ JAZYK - ČTENÍ Ročník: 3. Časová dotace: 45 min. Datum ověření: 24. 10. 2012 Jméno autora:
HROBNÍK Jan Kameníček Ilustrace autor Pro děti od dvanácti let
HROBNÍK Jan Kameníček Ilustrace autor Pro děti od dvanácti let Cítím se klidný. Já přece nemám sebemenší důvod, abych lhal. Nepociťuji smutek, ani stín strachu, je to jen vyrovnání, blažený smír. Všechny
Oldřich Mikulášek Agogh
Vyšehrad Oldřich Mikulášek Agogh [VERŠE Z LET 1969 1971] Oldřich Mikulášek Agogh VYŠEHRAD Illustrations Johana Hrabíková Vojnárová, 2012 Copyright Oldřich Mikulášek, 1980 ISBN 978-80-7429-163-0 Motto:
9. Tøi støelecké terèe
9. Tøi støelecké terèe Zoltov Tak už maluješ, holoubku? Kupecký Jako støelecké terèe se to snad hodí. Zoltov Oho, nahá žena vystupuje z vany! Jsi chlapík! Chlapík! Ptal ses, jestli je Petr na mužské. Není.
Digitální učební materiál
Digitální učební materiál Projekt CZ.1.07/1.5.00/34.0387Krok za krokem Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (DUM) Tématická Světová a česká literatura do konce 19. Společná pro
Loutkové divadlo BUBENÍČEK, TJ Sokol Královské Vinohrady. Ludmila Tesařová. Perníková Chaloupka
Loutkové divadlo BUBENÍČEK, TJ Sokol Královské Vinohrady Ludmila Tesařová Perníková Chaloupka loutkovou hru o 6 jednáních upravili Jiří Müller a Jaroslav Haltuf Duben 2008 verze pro Tajtrlíka Osoby: Jeníček
MARTIN SICHINGER SMRT KRÁLE ŠUMAVY DO NITRA HOR PO DÁVNÝCH STEZKÁCH KE STARÝM PŘÍBĚHŮM 65. POLE
MARTIN SICHINGER SMRT KRÁLE ŠUMAVY DO NITRA HOR PO DÁVNÝCH STEZKÁCH KE STARÝM PŘÍBĚHŮM 65. POLE 1 2 www.65pole.cz SMRT KRÁLE ŠUMAVY EDICE TAH SVAZEK 1 MARTIN SICHINGER SMRT KRÁLE ŠUMAVY DO NITRA HOR
Televizní expert. Michael Sodomka
Televizní expert Michael Sodomka AKT I Scéna 1 Prázdná hospoda, pouze hospodský stojí za barem, vchází druhý muž, Karlík, míří za hospodským. Nazdar! Čau, Karliku. Moc plno tu teda nemáš. No nemám. Co
OSTRUZINY.cz. Žebříček TOP 10 básní z PSANCI.cz ZÁŘÍ 2007
OSTRUZINY.cz Žebříček TOP 10 básní z PSANCI.cz ZÁŘÍ 2007 1. Dole...nahoře (od LUKiO) 2. Tajemství (od Zorik von Masimo) 3. Linnéa (od otazník) 4. Dopravní modlitbička (od Lizzzie) 5. Definice lásky (od
jestli existují další.
Takže, breatharián, syrová Jsou ještě Jestli existují další Q, strava, waterián, cokoli budete, budete-li se s tím cítit dobře, prosím, udělejte to, ale nezapomínejte meditovat na Světlo a Zvuk, protože
Nehoří, ale za chvíli asi bude! Kde jsou děti? Chtěly se mnou jít do lesa a nikde nikdo! Maminka:
Pro děti, které se rády usmívají Jeníček a Mařenka Krátká jednoaktovka děti hrají dětem Jeníček Ježibaba a Maminka Tatínek 1. (Vyjde na scénu, sekera v ruce, chodí kolem, netrpělivý) Mordyjé, hromy a blesky,
VÝPRAVA DO NEZNÁMA Dnešní den je pro myší kluky Otíka a Tomíka opravdu výjimečný. Čeká je výprava do neznáma a půjdou úplně, ale úplně sami. Buďte opatrní, nabádal je táta, když se rozcházeli v předsíni
ISBN 978-80-257-1023-4
Z anglického originálu The Counselor. A Screenplay, vydaného nakladatelstvím Vintage Books v New Yorku roku 2013, přeložil Petr Fantys. Ilustrace na přebalu Jozef Gertli Danglár. Přebal a grafická úprava
Neměl by vůbec nic. že jsme našli partnera
Když mladý muž Neměl by vůbec nic. stejného smýšlení. slyšel ropuchu mluvit tak odvážně a logicky, beznadějně se zamiloval. Od té doby se pokaždé, cestou ze školy u ní zastavil na kus řeči. Jednoho dne,
Klasické pohádky. Medvídek Pú. http://deti.e-papa.cz Page 1/5
Klasické pohádky Medvídek Pú Page 1/5 Tady jde ze schodů za Kryštůfkem Robinem Michal Medvěd hlavou napřed, bum, bum, bum. Jinak to ani neumí, ale někdy mu připadá, že to přece jen musí jít taky jinak,
Wendy čekala před domovními dveřmi své učitelky
2. Lekce klavíru Wendy čekala před domovními dveřmi své učitelky klavíru, svírala noty a snažila se potlačit napjaté chvění, které před lekcemi cítívala. Windy! Pojď dál, pojď dál! Drobná, elegantně oblečená
PRINCEZNY TO MAJÍ TĚŽKÉ JINDŘICH MALŠÍNSKÝ
PRINCEZNY TO MAJÍ TĚŽKÉ JINDŘICH MALŠÍNSKÝ JINDŘICH MALŠÍNSKÝ verše ALOIS KOLÁŘ PRINCEZNY TO MAJÍ TĚŽKÉ aneb POHÁDKY PRO ANIČKU 2015 Veškerá práva vyhrazena. Žádná část tohoto díla nesmí být přenášena
Sam si o tom chtěl promluvit. Meredith nechtěla. Sam
FAJN TROCHU OČISTNÉ ANO Sam si o tom chtěl promluvit. Meredith nechtěla. Sam se chtěl zamyslet nad možnými důsledky. Ve světle její reakce považoval za nutné to probrat detailněji. Nekaz to kouzlo, požádala
32. Alois a Vilém Mrštíkové: Maryša Vypracovala: PhDr. Miroslava Zajíčková, srpen 2013
32. Alois a Vilém Mrštíkové: Maryša Vypracovala: PhDr. Miroslava Zajíčková, srpen 2013 Název školy Obchodní akademie a Střední odborné učiliště Veselí nad Moravou Název a číslo OP OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost,
připadám si v tu chvíli a na tom místě zcela nepatřičně
Dýchání Petr Mezihorák na rozjezd tma lisuje obrazy zvýrazňuje hrany půlnoční štěkot psa virtuos v oboru ticha připadám si v tu chvíli a na tom místě zcela nepatřičně jako štěkot psa struktura odpoledne
20 proseb dětí. Příloha č. 1 MILÁ MAMINKO A MILÝ TATÍNKU
Příloha č. 1 20 proseb dětí MILÁ MAMINKO A MILÝ TATÍNKU 1) Nikdy nezapomeňte: jsem dítětem vás obou. Mám teď sice jen jednoho rodiče, u kterého převážně bydlím, a který se o mě většinu času stará. Ale
Téma: Realistické drama, A. a V. Mrštíkové, Maryša
Jméno autora: Mgr. Hana Boháčová Datum vytvoření: 09.01.2013 Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_09_CJL_L Ročník: II. Český jazyk a literatura Vzdělávací oblast: Jazykové vzdělávání a komunikace, Estetické vzdělávání
Potrestat nebo nepotrestat
3 Potrestat nebo nepotrestat Náš třetí seminář ještě nezačal. Lidé byli pořád seskupeni do malých hloučků a hluboce zabraní do konverzace. Zaslechla jsem útržky vět. Za to, co řekla, má měsíc domácího
Jsi v pořádku? zeptám se, když uvidím, jak sedí opodál na trávě a tře si koleno. Přikývne. Popotáhne, jako by zadržoval pláč. Musím se odvrátit.
KAPITOLA 1 Probudím se s jeho jménem na rtech. Will. Ještě než otevřu oči, znovu jej spatřím, jak se hroutí k zemi. Mrtvý. Mou vinou. Tobias se ke mně sehne a stiskne mi levé rameno. Vlak kodrcá přes pražce
MOJE TĚLO. Anna Pfeifferová. Ilustrace: Ulla Bartlová
MOJE TĚLO Anna Pfeifferová Ilustrace: Ulla Bartlová Vem si tužku na panáčka, nakresli ho, je to hračka: Tečky, čárka, dole proužek, kolem toho ještě kroužek. Po stranách mu přidej ouška, ať ví dobře, co
JMENUJI SE: To je otisk mé ruky: Baví mě: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá.
To jsem JÁ 1I JMENUJI SE: Baví mě: To je otisk mé ruky: S čím si rád/a hraju: Namaluj/napiš na každý prst osobu, která ti pomáhá. 2I Jmenuji se......... a je mi... let. Žiju společně s: Bydlím v: Nejvíc
DIGESTIV. První, co mě upoutalo, je 30% sleva z nápojů. To už tam rovnou můžete napsat, že se potápíte!
8 DIGESTIV První, co mě upoutalo, je 30% sleva z nápojů. To už tam rovnou můžete napsat, že se potápíte! Nad objemným jídelním lístkem: To vypadá jako babiččino album. Nad šálkem espressa: To kafe vypadalo
Kolektivní logopedické cvičení pro hlásku Ť - Koťata
Kolektivní logopedické cvičení pro hlásku Ť - Koťata Jana Dřímalová, DiS. Cíl: rozvoj sluchového vnímání a fonematického sluchu, správné motorky mluvidel, slovní zásoby a samostatného vyjadřování se zaměřením
Recenze klientů Lůžkového oddělení následné péče
Recenze klientů Lůžkového oddělení následné péče r. 2015 - Zdravotnický personál dělá vše pro to, aby pacient opět dostal chuť do života podle stávajících možností. - Dodržování doby návštěv. Ve 14 hod.
PŘÍLOHA ZPRAVODAJE č. 2 duben 2016
PŘÍLOHA ZPRAVODAJE č. 2 duben 2016 1. díl FRANTIŠEK RYTÍŘEM František žil už hodně dávno. Ve 12. století. Pocházel z italského města Assisi. Když se narodil, dostal jméno Jan, italsky Giovanni. Jeho tatínek,
UMĚLECKÉ SMĚRY 1. POLOVINY 20. STOLETÍ PROLETÁŘSKÁ LITERATURA
UMĚLECKÉ SMĚRY 1. POLOVINY 20. STOLETÍ PROLETÁŘSKÁ LITERATURA Autor Mgr. Jiří Ondra Anotace Přehled základních faktů o základním uměleckém směru 1. pol. 20. století. Ukázky textů, opakování, interpretace.
Bílý. kámen. 1. Bílý kámen (P. Lochman, J. rejent / V. Kočandrle, I. Bartošová) 2. Lípo stoletá (V. kočandrla / V. Kočandrle)
kámen Bílý 1. Bílý kámen (P. Lochman, J. rejent / V. Kočandrle, I. Bartošová) 2. Lípo stoletá (V. kočandrla / V. Kočandrle) 3. Poklad ( J. Škorpík / V. Kočandrle, I. Bartošová) 4 Jeskyně (V. Kočandrle,
Émile Zola - Zabiják Jméno autora: Mgr. Bohuslava Svobodová
VY_32_INOVACE_CJL_59 Émile Zola - Zabiják Jméno autora: Mgr. Bohuslava Svobodová Období vytvoření: září 2013 Ročník: 3., popř. 4. (opakování) Tematická oblast: Čtenářská gramotnost absolventa OA Předmět:
Samuel van Tongel. Nevinnosti I
Samuel van Tongel Nevinnosti I Studený vítr ochlazoval jinak teplý večer při svitu zapadajícího slunce, jehož barva se měnila při každém mraku, který se na překrásném oranžovo-modrém nebi ocitl. Na stromech
Příběhy se šťastným koncem Zapomenuté jehňátko
Příběhy se šťastným koncem Zapomenuté jehňátko také v tištěné verzi Objednat můžete na www.fragment.cz Příběhy se šťastným koncem Zapomenuté jehňátko e- kniha Copyright Fragment, 2014 Všechna práva vyhrazena.
PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková
PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková Copyright 2015 Lucie Michálková Grafická úprava a sazba Lukáš Vik, 2015 1. vydání Lukáš Vik, 2015 ISBN epub formátu: 978-80-87749-89-0 (epub) ISBN mobi formátu: 978-80-87749-90-6
to byla jsem starší. Člověk stárne každým dnem, ale to hle bylo jiné, horší, definovatelné. Bylo mi osmnáct. A tolik Edwardovi nikdy nebude.
1. OSLAVA Byla jsem na devadesát devět procent přesvědčená, že je to jenom sen. Důvodů, proč jsem si byla tak jistá, bylo víc. Zaprvé jsem stála v zářivém kuželu slunečního světla v takovém tom oslepujícím
Mentální obraz Romů AKTIVITA
Cíle studenti jsou schopni vyjádřit představy asociace spojené se slovy průměrný Rom uvědomují si, že mentální obraz nemusí být plně v souladu se skutečností jsou schopni analyzovat svoje postoje a odhalit
KOHO V NOCI NEPOTKÁTE
JINDŘICH MALŠÍNSKÝ KOHO V NOCI NEPOTKÁTE 2015 Ukázka knihy z internetového knihkupectví www.kosmas.cz Veškerá práva vyhrazena. Žádná část tohoto díla nesmí být reprodukována ani elektronicky šířena bez
Někteří lidé ho charakterizují jako věčného kluka. Souhlasíš s nimi? A co z toho pro tebe vyplývalo? Teda kromě toho užívání
Ale já jsem se chtěla o Jirkovi Hrzánovi dozvědět něco bližšího. Tak jsem o něm začala psát sama. No, sama jak se to vezme. Pročetla jsem dostupné materiály, ale především jsem na něj nechala vzpomínat
Čtyři světla pasýře Šimona
Čtyři světla pasýře Šimona Vánoční hra s písněmi na téma: Cesta k jeslim Úvod Obsah Jedne tmavé noci se pastýřský chlapec Simon vydá hledat ztracenou ovečku.pro jeho soucit a dobrotu rozdá cestou potřebným
Fara byla trochu bojovější, hlavně později, kdy jsme narazili na toalety
Navaříme jim samé dobroty!!! No, super bylo hlavně to bloudění!!! Děcka z Juventusu za chvíli přijedou, tak to tu musím nějak připravit Tento víkend je v Drahotuších, to je kousek od nás! Tak na tomhle
Král s královnou vychází na jeviště, král usedá na trůn a královna si sedá vedle něj.
Jak Mojmír ke štěstí přišel Anotace: Divadelní scénář pohádky vhodný k dramatizaci s dětmi. SCÉNA I. ZÁMEK Stařenka 1: Za devatero horami, za devatero řekami bylo nebylo jedno malé královstvíčko. Tomu
Mgr. et Bc. Michael Novotný. Veršované pohádky
Mgr. et Bc. Michael Novotný Veršované pohádky Copyright Autor: Michael Novotný Ilustrace: Barbora Lišková Vydal: Martin Koláček - E-knihy jedou 2015 ISBN: 978-80-7512-337-4 (epub) 978-80-7512-338-1 (mobipocket)
Blanka Kubešová Žoržína Ztracené dětství. Eroika
1 2 Blanka Kubešová Žoržína Ztracené dětství Eroika 3 Blanka Kubešová, 2008 Eroika, 2008 ISBN 978-80-86337-74-6 4 Blanka Kubešová Žoržína Ztracené dětství 5 6 7 mámě 8 krajino dětství, chtěl bych se k
Lekce 18 Na návštěvě. V jídelně.
Lekce 18 Na návštěvě. V jídelně. 18.1 Struktury Co bude k obědu/k večeři? Dejte mi míň masa. Můžu dostat víc knedlíků? Proč nechceš jíst vepřové? Nesmím jíst vepřové, protože jsem muslim. Olga se seznámila
Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek
Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.0624 Název šablony klíčové aktivity: I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti.
Ježíš. On vysvobodí lidi od hříchů. Josef udělal, jak mu řekl anděl, a ještě téhož dne si vzal Pannu Marii za ženu.
NAROZENÍ PÁNĚ Ježíšovo narození byla největší událost lidských dějin. Tehdy si však této události všimlo jen několik málo lidí. Pastýři přišli k jeskyni jenom proto, že je tam poslal anděl. Přišli také
Pedagog pouze kontroluje a fixuje správné držení těla a správný úchop pastelky. Individuálně napomáhá.
VČELKY LETÍ DO ÚLU Na obrázku poletují včelky s košíčky na zádech kolem kruhového úlu. Ve skutečnosti dovnitř úlu nevidíme, proto nám ho malíř namaloval zevnitř. Tento úl má tři komůrky. Velkou, menší
Deník mých kachních let. Září. 10. září
Deník mých kachních let Září 10. září Kdybych začínala psát o deset dní dříve, bylo by zrovna 1. září. Den, na který jsem se těšila po několik let pravidelně, protože začínala škola. V novém a voňavém
Titul: TV_1303_Duchovné praktikovanie a úprimnosť pomáhajú planéte_iii Zdravím, Mistryně! (Ahoj.) Ano?
Zdravím, Mistryně! (Ahoj.) Ano? Dělám to teď dobře. Velice ráda Vás vidím! Já také, drahá, já také. Jste tak hezká! A toto je moje tchýně. Och, ano? Celá rodina je tady, dobrá! Dobrá, zpět k vaší poezii.
POKUS PRVNÍ. Život je drama
POKUS PRVNÍ Život je drama (Je to literární klišé?) 1 Vítr nese semínko pampelišky Na hladinu rybníka? Na kousek hlíny? Do otevřených úst? Na šlehačkový dort? Do kouta chodby? Na betonový dvorek? Do praskliny
Brad : Misha: Už opravuju poslední hrubky...jejda je jich tam více. Snad nejsme zas takové trubky, učitelka si na nás vyřve plíce.
Sbirka Street Básni Brad : Bílé, bílé, všechno je bílé, Všude leži snih, Nadšená děti, veselé babičky, I já jsem v nebi. Stromy jsou krásnějši Lidé jsou štastnějši, Život je prostě přijemný. Mikuláš přijede,
Jiří Wolker HOST DO DOMU
Jiří Wolker HOST DO DOMU 2012 Všechna práva vyhrazena. Žádná část této tištěné či elektronické knihy nesmí být reprodukována a šířena v papírové, elektronické či jiné podobě bez předchozího písemného souhlasu
Habermaaß-hra 5581. Život na farmě Velká sada
CZ Habermaaß-hra 5581 Život na farmě Velká sada Vážení rodiče, gratulujeme k zakoupení hry z cyklu "Moje první hra - Farma". Učinili jste správné rozhodnutí a umožnili svému dítěti učit se prostřednictvím
Audiopomůcka č. 3 Japonské pohádky Výukový materiál
Audiopomůcka č. 3 Japonské pohádky Výukový materiál Autor: Mgr. Petra Grygová Partnerské zařízení: Dětský domov, Základní škola a Střední škola, Žatec Poznámka: kopírovat dle počtu žáků Výukový materiál
Ale jak to, že nás má tolik stát život s Pánem který dává spasení zdarma, který za nás - jak víme - cele zaplatil svým životem?
Mt 13, 44-46 Podobenství o Království. Zvláštní obrazy, které PJ používal aby lidi přivedl k podstatě věci. Tentokrát o pokladu a perle které člověka stojí všechno co má. Chceme-li porozumět Ježíšovu sdělení,
Milí čtenáři! A přece mají všichni jedno společné, a to je doba, která patřila k nejkrásnějším obdobím jejich života. Váš autor
Milí čtenáři! nížka, která se vám dostává do rukou, není určena pouze školákům, jak by se na první pohled mohlo zdát. Je určena všem lidem bez rozdílu věku těm, kdo ještě sedí ve školních lavicích, stejně
SOUTĚŽNÍ ARCH 2. KOLA SOUTĚŽE STEZKA PÍSMÁKŮ 2011 Kategorie M = mladší od 10 do 12 let včetně, počet v týmu jsou 2 až 4 soutěžící
SOUTĚŽNÍ ARCH 2. KOLA SOUTĚŽE STEZKA PÍSÁKŮ 2011 Kategorie = mladší od 10 do 12 let včetně, počet v týmu jsou 2 až 4 soutěžící Soutěžní tým (z organizace, oddílu, příp. další informace) Jméno, příjmení
Otevře dveře. aby mohli jít se mnou.
Jsem samotná matka Otevře dveře. Protože doma nemám se čtyřmi dětmi. Mistryně mi vždy dělala společnost, umožnila mi mnohokrát z něčeho se dostat. Speciálně chci poděkovat Mistryni. Není zač. Děkuji vám,
1.11. 2015. 1. čtení: Mt 19, 1-12. Píseň: S278 Přijď již, přijď Duchu stvořiteli. Základ kázání: Mal 2, 9-17. Milé sestry, milí bratři,
1.11. 2015 1 1. čtení: Mt 19, 1-12 Píseň: S278 Přijď již, přijď Duchu stvořiteli Základ kázání: Mal 2, 9-17 Milé sestry, milí bratři, asi jste také již mnohokrát zaslechli, že Čechách posledních dvacet
Habermaaß-hra 5591. Velká vkládačka Na farmě
CZ Habermaaß-hra 5591 Velká vkládačka Na farmě Vážení rodiče, gratulujeme k zakoupení hry z cyklu "Moje první hra - Farma". Učinili jste správné rozhodnutí a umožnili svému dítěti učit se prostřednictvím
Mateřská škola Jarošov, Markov 416, 686 01 Uherské Hradiště
Mateřská škola Jarošov, Markov 416, 686 01 Uherské Hradiště Vítejte v novém školním roce 2015/2016 Září prosinec 2015 Vážení a milí rodiče, babičky a dědečci a přátelé naší mateřské školky, rádi bychom
Libor to slyší a otáčí se za sebe. Zadním sklem vidí blikající auto. Uvědomuje si, že je to stejné auto jako jejich. Pak poznává, že za volantem sedí
Vzrušení po ránu Čtvrteční ráno je plné otazníků. Jak se rozloučí Libor s tatínkem? Bude mít pozorování Lucčiny maminky v nemocnici dobrý konec? Pocítí Mirka při svátosti smíření uzdravující milost? Zaujme
Tim 2,2 o.s. - www.web4kids.cz. 10. Omluva
10. Omluva Tim 2,2 o.s. - www.web4kids.cz Podívej, kdo sem jde, upozornil Štefan přítele. Ten se napřímil a pohlédl k cestě. Po ní pomalu přicházel Viktor. No, ty lenochu, zasmál se mu Gimo naproti, když