Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s typy plodů a semen. Materiál je plně funkční pouze s použitím

Transkript

1 Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s typy plodů a semen. Materiál je plně funkční pouze s použitím internetu.

2 plod suchý plod dužnatý

3 plod je tvořen oplodím a semeny obrázek 1

4 Plod a semeno plod tvoří oplodí a semena

5 na povrchu je osemení pod nimi jsou dělohy (obsahují zásobní látky pro růst rostliny) a zárodek (tvoří ho základy stonku, listů a kořene) schéma stavby semene

6 Stavba semen na povrchu osemení pod nimi dělohy (zásobní látky pro růst rostliny) a zárodek (základy stonku, listů a kořene)

7 plody dužnaté nákres dužnaté malvice semena v jádřinci (jablko, hruška, jeřabina ) peckovice semeno v pecce (třešeň, švestka ) bobule semena volně v dužině (rajče, angrešt )

8 Plody dužnaté malvice semena v jádřinci (jablko, hruška, jeřabina ), peckovice semeno v pecce (třešeň, švestka ), bobule semena volně v dužině (rajče, angrešt )

9 plody suché nákres suché nepukavé nažka (slunečnice, pampeliška, dub žalud ) oříšek (líska, lípa ) obilka (obiloviny, traviny ) pukavé lusk (hrách, fazole, akát ) tobolka (mák, tulipán ) šešule (řepka olejka) šešulka (kokoška pastuší tobolka) měchýřek (pivoňka, blatouch ) poltivé struk (ředkev ohnice) tvrdka (hluchavka) dvounažka (javor)

10 suché nepukavé - nažka (slunečnice, pampeliška, dub žalud ), oříšek (líska, lípa ), obilka (obiloviny, traviny ) pukavé - lusk (hrách, fazole, akát ), tobolka (mák, tulipán ), šešule (řepka olejka), šešulka (kokoška pastuší tobolka), měchýřek (pivoňka, blatouch ) poltivé - struk (ředkev ohnice), tvrdka (hluchavka), dvounažka (javor)

11 samovolně semena po dozrání vymršťována (netýkavka) vzduchem semena malá, lehká, mají chmýr (pampeliška), křídla, (javor) nebo chlupy (vrba, topol) vodou vodní a pobřežní rostliny, vznáší se na hladině (leknín, olše, blatouch) živočichy na povrchu těla mají příchytná zařízení: háčky (lopuch, svízel) nebo lepkavé výrůstky mravenci (violka, vlaštovičník) v trávicím ústrojí hlavně ptáci dužnaté plody (jeřáb, bez, hloh) zásobárny někteří živočichové zahrabávají plody: veverka, sojka, myšice (líska, dub) člověkem záměrně pěstováním, náhodně dopravou, odpadem, na šatech, obuvi

12 Rozšiřování semen a plodů samovolně - semena po dozrání vymršťována (netýkavka) vzduchem - semena malá, lehká, mají chmýr (pampeliška), křídla, (javor) nebo chlupy (vrba, topol) vodou - vznáší se na hladině (leknín, olše, blatouch) živočichy - na povrchu těla: příchytná zařízení: háčky (lopuch, svízel), lepkavé výrůstky mravenci (violka, vlaštovičník), v trávicím ústrojí: ptáci dužnaté plody (jeřáb, bez, hloh), zásobárny: veverka, sojka, myšice (líska, dub) člověkem - záměrně pěstováním, náhodně dopravou, odpadem, na šatech, obuvi

13 voda vodní (leknín) bahenní (blatouch) suchomilné (netřesk) teplota teplobytné (okurka) chladnobytné (len) světlo světlobytné (divizna) stínobytné (kopytník) dlouhodenní kvetou za dlouhého dne (mrkev, salát) krátkodenní kvetou za krátkého dne (jiřina, chryzantéma)

14 Přizpůsobení rostlin různým podmínkám voda vodní (leknín) bahenní (blatouch) suchomilné (netřesk) teplota teplobytné (okurka) chladnobytné (len) světlo světlobytné (divizna) stínobytné (kopytník) dlouhodenní kvetou za dlouhého dne (mrkev, salát) krátkodenní kvetou za krátkého dne (jiřina, chryzantéma)

15 pasivní - působením mimo rostlinu (větrem, vodou, živočichy ) aktivní orientované k podnětu nebo od něj otáčení ke světlu (slunečnice) vyvolané gravitací kořen ve směru, stonek proti směru ovíjení kolem opory (fazol, chmel) neorientované otevírání a zavírání květů reakce na střídání dne a noci reakce na dotyk, mechanické podráždění (citlivka)

16 Pohyby rostlin pasivní - působením mimo rostlinu (větrem, vodou, živočichy ) aktivní orientované k podnětu nebo od něj světlo (slunečnice) gravitací kořen ve směru, stonek proti směru ovíjení (fazol, chmel) neorientované otevírání a zavírání květů reakce na dotyk

17 Plod a semeno plod tvoří oplodí a semena Stavba semen na povrchu osemení pod nimi dělohy (zásobní látky pro růst rostliny) a zárodek (základy stonku, listů a kořene) Plody dužnaté malvice semena v jádřinci (jablko, hruška, jeřabina ), peckovice semeno v pecce (třešeň, švestka ), bobule semena volně v dužině (rajče, angrešt ) suché nepukavé - nažka (slunečnice, pampeliška, dub žalud ), oříšek (líska, lípa ), obilka (obiloviny, traviny ) pukavé - lusk (hrách, fazole, akát ), tobolka (mák, tulipán ), šešule (řepka olejka), šešulka (kokoška pastuší tobolka), měchýřek (pivoňka, blatouch ) poltivé - struk (ředkev ohnice), tvrdka (hluchavka), dvounažka (javor) Rozšiřování semen a plodů samovolně - semena po dozrání vymršťována (netýkavka) vzduchem - semena malá, lehká, mají chmýr (pampeliška), křídla, (javor) nebo chlupy (vrba, topol) vodou - vznáší se na hladině (leknín, olše, blatouch) živočichy - na povrchu těla: příchytná zařízení: háčky (lopuch, svízel), lepkavé výrůstky mravenci (violka, vlaštovičník), v trávicím ústrojí: ptáci dužnaté plody (jeřáb, bez, hloh), zásobárny: veverka, sojka, myšice (líska, dub) člověkem - záměrně pěstováním, náhodně dopravou, odpadem, na šatech, obuvi Přizpůsobení rostlin různým podmínkám voda vodní (leknín) bahenní (blatouch) suchomilné (netřesk) teplota teplobytné (okurka) chladnobytné (len) světlo světlobytné (divizna) stínobytné (kopytník) dlouhodenní kvetou za dlouhého dne (mrkev, salát) krátkodenní kvetou za krátkého dne (jiřina, chryzantéma)

18 Pohyby rostlin pasivní - působením mimo rostlinu (větrem, vodou, živočichy ) aktivní orientované k podnětu nebo od něj světlo (slunečnice) gravitací kořen ve směru, stonek proti směru ovíjení (fazol, chmel) neorientované otevírání a zavírání květů reakce na dotyk

19 Vysvětli, co je to oplodí. Doplň: Plody rozdělujeme na... a... Ke každé skupině vyjmenuj, jak se dále dělí. Jakými způsoby se mohou semena rostlin šířit? Vysvětli rozdíl mezi aktivními a pasívními pohyby rostlin.

20 Použitá literatura: ČERNÍK, Vladimír, et al. Přírodopis 2 : pro 7. ročník základní školy a nižší ročníky víceletých gymnázií. 1. přepracované vydání. Praha : SPN - pedagogické nakladatelství, s. ISBN [ ] HANČOVÁ, Hana a Marie VLKOVÁ. Biologie I. v kostce. 3. vydání. Havlíčkův Brod: Fragment, 1997, 112 s. ISBN [ ] Všechny uveřejněné odkazy [cit ] jsou dostupné pod licencí Creative Commons na nebo jsou chráněny svobodnou licencí GNU pro dokumenty. obr. 1 trh s ovocem Market.jpg/640px-Fruit_Stall_in_Barcelona_Market.jpg