PRAKTICKÉ CVIČENÍ č. 1. Oreopithecidae Pliopithecidae gibonovití (Hylobatidae) Hominoidea. Hominidae. Název cvičení: VÝVOJ ČLOVĚKA - ANTROPOGENEZE
|
|
- Jiřina Janečková
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 PRAKTICKÉ CVIČENÍ č. 1 Název cvičení: VÝVOJ ČLOVĚKA - ANTROPOGENEZE Teoretický úvod: Během čtvrtohor do své poslední fáze dospěl vývojový proces, který začal u primitivních primátů v paleocénu a který skončil vznikem "moderního" člověka - Homo sapiens - asi před lety. Podle současných vědeckých poznatků se člověk vyvinul v důsledku komplikovaných a dlouhodobých historicko-evolučních procesů z okruhu úzkonosých opic Starého světa. - Někdy koncem starých třetihor se od nich odštěpila nová vývojová linie: Nadčeleď Čeleď Podčeleď Tribus Zástupci Hominoidea Oreopithecidae Pliopithecidae gibonovití (Hylobatidae) Hominidae Dryopithecinae Ramapithecinae Ponginae Homininae Nástin evoluce nehumánních primátů Oreopithecus Pliopithecus gibon (Hylobates) Dryopithecus Ramapithecus, Sivapithecus Gigantopithecus, orangutan (Pongo) Gorillini gorila (Gorilla) Hominini člověk (Homo), šimpanz (Pan troglodytes), bonobo (Pan paniscus) V období před mil. let.končí tzv. éra plazů, objevují se teplokrevní savci. Prastarý řád savců Insectivora (hmyzožravci) se stává vývojovým základem řádu tany. Právě tomuto řádu jsou nejvíce příbuzné poloopice (Prosimie), podřád z řádu Primates -primátů. V geologickém záznamu se poloopice objevují před milióny lety. Tyto poloopice se specializovaly na pohyb ve stromovém patře, s čímž souvisí některé adaptace (1.rozvoj úchopové techniky, uvolnění rukou pro manipulace s potravou, předměty, 2.vznik nehtů a papilárních linií na bříšcích prstů, ploskách nohy i dlaních, u některých druhů dokonce na ocase, 3.důraz na rozvoj zraku a s tím související rozvoj mozku, 4.náhrada vícečetných porodů jednočetnými, prodloužení doby gravidity, výchovy a učení mláďat). Z poloopic zůstávají zachovány do dnešní doby jen některé čeledi : lemurovití, indriovití, outloňovití, ksukolovití a nártounovití. Jsou to často nenápadní, noční, plaší tvorové a vyskytují se tam, kde nejsou hojné opice. Řadě z nich dnes hrozí vyhynutí. Před 30. milióny let - na počátku oligocénu - se uzavírá období rozvoje poloopic a nastává "éra opic". Podřád Antropoidea - opice se podle místa vzniku a vývoje diferencovaly do dvou skupin: Úzkonosé opice (opice Starého světa) vytlačily v Africe poloopice díky lepšímu přizpůsobení ke stromovému životu, dále se rozšířily i do Evropy a Asie. V 30 miliónů let dlouhé izolaci se vyvíjely na americkém kontinentě ploskonosé opice, které se dochovaly jako tzv. opice Nového světa. Z období oligocénu pochází významné náleziště kosterních pozůstatků egyptského FAYUMU. Vrstvy staré mil. let vydávají svědectví o existenci bohaté fauny rozbahněné delty veliké řeky. V nejstarších vrstvách byly odkryty pozůstatky "praopic" rodů Apidium, Parapithecus apod. Významný je objev Aegyptopitheca, který měl znaky budoucích opic i lidoopů. V miocénu (před 22-5,5 mil. let) fayúmské evoluční středisko vyhasíná, nové evoluční středisko se objevuje v Keni. Před 15 miliony let se v Africe začíná měnit charakter zemského povrchu, vznik náhorní plošiny ovlivňuje směr převládajících větrů. Asi před 12 mil. lety ve východní Africe zahájily vznik Velké příkopové propadliny, která vyvolala vývoj bohaté mozaiky nových ekologických podmínek. Franc. antropolog Y. Coppens se domnívá, že tato změna vyvolala oddělení
2 společných předků opů a lidí. Opové zůstali na západě (vhké trop. lesy), předchůdci lidí se adaptovali na nový život v otevřeném prostředí na východ od geografické bariéry (tento scénář nazývá Coppens "East side story"). Představitelem miocenních hominoidů (lidoopové se znaky společnými opům, lidoopům ev.rodu Homo ) je např. rod Drypopithecus - zesílená dolní čelist, stoličky s pěti hrbolky, mohutné špičáky samců, tvarově podobní dnešním lidoopům i pozdějším hominidům, zřejmě ale nebyli přímými předky lidoopů ani člověka. Výskyt Afrika i Evropa (před mil.let). Pliopleistocénní hominidi Asi před 5-6 mil. let. se v Africe pronikavě ochladilo. Krajina byla pokryta prořídlými lesy a savanou. Vyvinulo se několik linií hominoidů, z nichž někteří nabyli podoby předlidí. Zařazují se do čeledi Hominidae a jednoho rodu Australopithecus. Australopitékové žili po čtyři milióny let, vytvořili řadu druhů i poddruhů nebo místních populací. konvenčně jsou paleoantropology členěni do čtyř (až pěti) druhů (Australopithecus ramidus - celkem 16 kostí bylo nalezeno v roce 1992 v Etiopii ve vrstvách starých 4,4 mil. let.. Měřil asi 130 cm, vážil kolem 30 kg. a objem mozkovny měl cm 3. Měl znaky společné s Proconsulem, ale více s druhem Australopithecus afarensis). Australopithecus afarensis - kosterní pozůstatky z oblasti Hadaru v Etiopii a jezera Laetoli v Tanzanii ve východní Africe z doby vzdálené 3,6-2,6 miliónu let (objeveny američanem D.C. Johansonem, T.D. Whitem a A. Y. Coppensem Lucy a pozůstatky dalších jedinců, M. Leakyovou byly nalezeny stopy otisklé v sopečném tufu v roce 1976 ). Měl dlouhou a nízkou lebku, vystouplý týl, protažený v hřeben. Objem mozku cm 3 byl jen o něco větší než u šimpanze ( cm3 ). Vyznačoval se bipední chůzí, ale trochu jinou než lidskou. Australopithecus africanus nazývaný také gracilní australopiték (nejvýznamější nález "taungské děcko"- R. Dart Taung - Jižní Afrika). Byl vysoký asi cm,vážil kg, mozková kapacita cm 3 představuje 2,8% tělesné hmotnosti, také funkčně byl mozek zdokonalen. Vyráběl kamenné nástroje - sekáče zařazované do kultury raného oldowanu. Australopithecus robustus a A.. boisei - patří k linii robustních autralopitéků. Obličej měli masivní, mozkovnu malou a plochou. Stoličky měly masivní sklovinu, špičáky i řezáky byly malé. Tyto znaky (a jiné ) nebyly lidské, ani lidoopí. Žili zřejmě i ve stromovém patře, bipedie se u nich nerozvíjela. Někteří dosáhli velikosti gorilího samce. Zřejmě vyráběli a používali nástroje oldowanského typu. Předchůdci člověka Aegyptopythecus Ardipithecus Ardipithecus kadabba, Ardipithecus ramidus (před 4,2 4,6 mil. lety) Australopithecus Dryopithecus Gigantopithecus Oreopithecus Tento rod je dnes slučován četnými nálezy z východní a jižní Afriky. Asi 120 cm vysocí, pohybovali se po dvou končetinách, měli vzpřímenou postavu a mozkovnu s maximální kapacitou kolem 454 cm 3. Žili v rovinách a stepích a živili se převážně masitou potravou a plody. Pravděpodobně již lovili i větší zvířata (např. koně, žirafy). Na lov se vydávali v tlupách, v nichž se uplatňovala určitá spolupráce. Australopithecus anamensis, Australopithecus afarensis, Australopithecus africanus, Australopithecus garhi, Australopithecus bahrelghazali Formou blízký lidoopům. Velká opice, východní Afrika, Evropa, severní Indie a Čína. Příslušníci tohoto druhu byli také velmi početní a jejich způsob života jim dovoloval po dobu přibližně 12 miliónů let (mezi 20 až 8 milióny) osidlovat rozlehlá území. Dryopithecus je dnes považován za nejstaršího známého předchůdce lidské vývojové linie. Nebylo tomu však tak, že by se Dryopithecus v průběhu miliónů let vyvíjel přímo přes odpovídající mezistupně do podoby člověka. Existoval ještě dlouho víceméně v nezměněné podobě. Čína a Indie, větší než gorila. 1,2 m, 40 kg, jižní Evropa (Itálie), Afrika.
3 Orrorin Paranthropus Pliopithecus Proconsul Propliopithecus Ramapithecus Sahelanthropus Oreupithecus bamboli Orrorin tugenensis Pochází z Afriky, byl ve srovnání s australopithékem vyšší a celkově mohutnější. Žil v lesnatém terénu a živil se převážně rostlinnou potravou. Lebku měl masivnější a těžší. Dnes převládá názor, že tento rod byl specializovanou býložravou vývojovou větví čeledi Hominidae, která žila ve stejné době jako Australopithecus a Homo habilis a vyhynula někdy na počátku středního pleistocénu. Podle skutečného datování žili zástupci rodu Paranthropus v rozmezí 2,7 1,5 miliónu let. Slepá vývojová větev, možná se oddělil od australopithéka. Paranthropus aethiopicus, Paranthropus boisei (Leakey, 1959), Paranthropus robustus (Broom, 1938) Předchůdce gibbonů. Předchůdce šimpanzů a možná také goril. Před 14 miliony let z Dryopitheka cm vysoký, první opravdový předchůdce člověka. Učiněn první vývojový krok směrem od opice k člověku (anatomické důkazy). Do dneška jsou z Ramapiteka známy pouze nálezy čelistí a zubů. Ramapithecus žil převážně na stromech světlého lesa, ale jeho zuby dokazují, že se živil jinak než ostatní opice: zatímco většina dávných lidoopů dávala přednost měkkému ovoci, jedl Ramapithecus vydatnější, ale tužší stravu. Silná zubní sklovina, která vykazuje výrazné stopy opotřebení, a jeho široké stoličky prozrazují, že jedl ořechy, semena, kořínky a další pevnou stravu. Jeho řezáky byly kratší než u ostatních opic a menší byla také dáseň. To s sebou přineslo první přiblížení se k lidské podobě obličeje. Čelist Ramapiteka byla kratší než u ostatních opic. Jeho stoličky měly, obdobně jako již u Dryopitheka, stejné zvrásnění jako stoličky lidské. Ramapithecus žil stejně jako jeho předchůdce a zároveň současník Dryopithecus ve východní Africe a jižní Asii, také pravděpodobně v Evropě a příliš se v průběhu přibližně 8 miliónů let nezměnil. Ramapithecus punjabicus Sahelanthropus tchadensis Rod Homo Znaky: Homo se odlišuje od Australopitéka těmito znaky: existence kultury i u nejstarších zástupců je cílevědomá výroba a užití nástrojů větší mozek rozdíl minimálně o 500 cm3 mnohem menší zuby a čelist, parabolické zubní oblouky kosti tenčí lebeční kosti, velká hlavice a kratší krček stehenní kosti, nezešikmená pánev Nejstarší nález Nejstarší nález rodu Homo pochází z (lokalita Makaamital, Hadar, Etiopie, horní čelist se zuby dospělého jedince, oldowanská kultura) je starý 2,33 milióny let. Byl nalezen na území typické výskytem australopithéka afarského, ale stavbou lebky se od něj výrazně odlišuje. Odlišuje se však také od stavby jiných zástupců rodu Homo, a tak jde zřejmě o nový druh člověka. Nejstarší nález druhu Homo sapiens je tzv. Omo 1, který našli v Etiopii při řece Omo a je starý let (datování z roku 2005). Předtím byl za nejstarší nález tohoto druhu považován člověk objevený v lokalitě Herto (1997). Tento člověk byl roku 2003 pojmenován názvem Homo sapiens idaltu a je starý let. Existují dvě teorie vzniku rodu Homo:
4 Teorie převratných evolučních pulsů (Elizabeth Vrbová, polovina 80. let): V důsledku klimatických změn, které způsobily prudké zmenšení plochy lesů a jejich zachování se jen ve formě izolovaných lesíků roztroušených po savaně se před 2,6 milióny let stali izolovanými i obyvatelé jednotlivých lesíků, a proto časem vzniklo nejen mnoho nových druhů Homo, ale i jiných druhů živočichů. Tuto hypotézu uvítali hlavně zastánci teorie přerušované rovnováhy (punctuated equilibrium), která vysvětluje evoluci střídáním období vývojové stagnace a prudkých evolučních výbuchů. Teorie kumulativních ekologických změn (Anna K. Behrensmeyer, 1997): V důsledku klimatických změn, které způsobily před 2,5 1,8 miliony let nástup chladnějšího a suššího podnebí a klimatické výkyvy, došlo ke změně fauny ve prospěch savanových druhů (nahrazení až 60 % suchozemských savců), ke kterým patřili i první představitelé rodu Homo. Tato teorie je založená na výzkumu Turkanské kotliny v Keni. Evoluce humánních primátů Před 2 mil. let se mění klima v Africe je suché ( s výjimkou pásma rovníkových pralesů), galeriové lesy zůstávají jen podél řek,jinak je zde více savan s ojedinělými stromy. Severní a jižní pól jsou silně zaledněny. Gracilní australopitéci pozvolna mizí a objevují se pokročilejší hominidi. Jsou již zařazováni do rodu Homo, a to H. habilis - člověk zručný. Mají velkou a klenutou mozkovnu o kapacitě až 700 cm 3 ("mozkový rubikon" navržený sirem A. Keithem byl představován hodnotou 750 cm 3, později byl upraven L. Leakeyem na hodnotu 650 cm 3. Je to hodnota prvního lidského mozku), obličej je ještě z boku talířovitý. Tělo je bližší druhu H. erectus - zejména jeho bipedie. Tělesná výška se udává okolo 140 cm, hmotnost 40 kg. Nástroje používá člověk zručný ještě oldowanského typu, ale pokročilejší. Ve zhotovování nástrojů se zcela zjevně projevila standardizace (záměr). Vyráběli již dvoulící sekáče, otloukače, škrabáky, bodce, šídla, mnohostěny a jakési koule (bola?). Podle všeho si stavěli i přístřešly. Nálezy pochází z Olduvaiské rokle v Tanzánii, východního břehu jezera Turkana ( East Rudolf). Období výskytu Homo habilis bylo relativně krátké (před 2-1,6 mil. let - tedy let). Homo erectus je další člen z evoluční řady našich předchůdců. Původně byl pojmenováván více názvy - Homo heidelbergensis. Pithecantropus apod. Dnes jsou jménem H. erectus označovány pozůstatky lidí z časového úseku mezi 1,6 mil. let až asi lety. V rámci celého tohoto časového úseku je evidentně patrná tendence ke zvětšování mozkovny, rozmezí hodnot objemu m. se udává od 775 do 1300 cm 3. Povrchové struktury na odlitcích mozkovny svědčí o strukturních změnách mozku. Stoličky a třenové zuby se zmenšují, zřejmě v souvislosti s úpravou potravy na ohni. Tělěsná výška erekta byla kolem 170cm. Materiální kultura - před 1,5 mil. let se objevuje pěstní klín nového typu - je kapkovitého tvaru, souměrný, funkčně vyvážený. Jejich tvar napovídá o upřednostňování pravé ruky, což se potvrdilo i na asymetrii hemisfér (ta svědčí i o ev. používání řeči). Tato technologie zpracování se nazývá acheuléénská. Sociální organizace - na její změny se usuzuje podle nálezů i analogií s některými starobylými kmeny. Vyznačuje se exogamií, tvorbou manželských párů (monogamní?) a rodin. Prohloubila se dělba práce mezi muži a ženami. Způsob obživy - existují dva modely, určené přírodními podmínkami.: a) způsob lovecko-sběračský - v celoročně teplých oblastech s obdobímimi dešťů. Spočíval ve střídání rybaření, sběru lesních plodů, semen, hlíz, lovu drobné zvěře apod. - týká se např. lovců a sběračů z mladého paleolitu v Zambii. b) způsob okázalých loveckých výprav - v oblastech mírnějšího klimatu - např. ze Španělska (Torralba, Ambrone) nebo z Ču-ku-tien v Číně. Nový termoregulační systém - potřeba energie vzrostla vzhledem ke způsobu života až o třetinu. Přírodní výběrem byl posílen termoregulační systém umožňující se rychle zbavit přebytečného tepla (výhoda oproti šelmám, které mohou v subtropickém klimatu lovit pouze ráno a večer- při ochlazení). Nový termoregulační systém by založen na zmnožení potních žláz a ztrátě tělesného pokryvu. První "nazí lidé" byli zřejmě silně pigmentováni. Nevýhodou této adaptace byla silnější závislost na vodních zdrojích, která vyvolala nutnost tvorby sídel v blízkosti vod a přenášení vody. Kulturní adaptace - patří sem tvorba "pradomácností"- přístřešků - "home base". Tyto byly přechodné a trvalé, v jeskyních (nejstarší Šandalja poblíž Puly -Istrie- 1-1,5 mil, let), pod převisy i stavěné v otevřené krajině
5 (Francie, Přezletice u Prahy tis. let). Jinou kulturní adaptací je používání ohně, které člověku poskytlo teplo, světlo, ochranu před šelmami, možnost úpravy potravy, pocit bezpečí a udržování sociálního zázemí. Snad už u erekta umožnilo vznik rituálů ( přírodní barvivo okr poblíž ohniště v Ču-ku tienské jeskyni - lebky s posmrtnými změnami). Výskyt H. erectus - nejstarší nálezy jsou z Afriky (1,6 mil. let - chlapec z Narikotome od jezera Turkana), tzv. "první rozptyl" pokračoval směrem na jih i sever přes Střední východ do jihovýchodní Asie (Jáva - nálezy staré let, Čína tis. let), ale i do Evropy (buď z východu nebo jihu) - Soluň, Heidelberg, Budapest let. Rekapitulace - mezníky ve vývoji člověka 1. vznik samotné lidské čeledi před 7-5 mil let 2. adaptivní radiace Australopitéků 3. vývoj zvětšeného mozku (vznik rodu Homo) před 2,5 mil. let 4. vznik moderních lidí - Homo sapiens sapiens Původ moderních lidí je dnes velmi diskutovaný a přes velký počet kosterních nálezů nedořešený problém. Doba vzniku moderních lidí (tedy takových, kteří mají cit pro technologii a inovaci, schopnost uměleckého vyjádření, introspektivní vědomí a smysl pro morálku - jak říká R.Leakey) je vymezena archeologickými nálezy před 35 tisíci lety. Klasická představa o vzniku moderního člověka říká: po vymizení jedinců typu H. erectus z archeologického záznamu prošlo lidstvo tzv. "neandrtálskou fází vývoje" (A. Hrdlička 1927). Neandrtálci žili asi před lety a obývali západní Evropu, Blízký Východ až střední Asii. Později byly nalezeny kosterní pozůstatky mnohem modernějšího typu, ale starší, na ojedinělých místech v Africe (Border Cave, Broken Hill, Koobi Fora...), Asii (Qafzef) i Evropě (Steinheim, Arago, Petralona, Atapuerka). Byly nazvány archaický Homo sapiens, protože měly daleko více společných znaků s moderním Homo sapiens sapiens, než s neantdrtálcem (Homo sapiens neandertalensis nebo Homo neandertalensis). Na základě těchto objevů byly vytvořeny tři domněnky o původu moderního člověka (neexistuje zcela jednoznačný soulad mezi doklady archeologickými, paleontologickými a molekulárními): Charakteristika neandrtálců. Klasický neandrtálec má stáří asi let (z Evropy mizel postupně ve vlně probíhající od východu na západ v časovém rozpětí let). Neandrtálské znaky zřejmě svědčí o přizpůsobení těchto lidí drsnému ledovcovému klimatu a masité stravě ( menší, podsadité tělo, velký nos, velké řezáky, masívní kosti lebky). Jiné struktury - sklonění týlního otvoru dopředu, jiná poloha úst, velká mozkovna s kapacitou cm 3, průměrně 1560 cm 3 - nebyly dosud uspokojivě vysvětleny. Způsob lovu vyžadoval inovace - např. oštěpy s přitmelenými hroty mousterského typu (mandlovitý nebo trojúhelníkovitý tvar, přitesaný do ostří). I jiné nástroje vykazovaly specializaci - nože, škrabáky, drásadla, bodce. Neandrtálci obývali nejčastěji jeskyně, ale v otevřené krajině si stavěli i sídla (Molodová na břehu Dněstru, Ukrajina..) Vznikají i složité kulturní tradice -poprvé se setkáváme s kultem pohřbívání (Šanidár - v Íráku), které podávají svědectví o používání přírodní medicíny. Homo sapiens sapiens. Anatomicky moderní člověk - kromaňonec- pojmenovaný podle starce z naleziště Cro- Magnon., u nás v Předmostí u Přerova, ve Věstonicích, v Brně, Moravském Krasu a pod. Anatomické rysy : změna tvaru mozkovny - vyšší čelo, zkrácení obličeje, spodiny lebeční, snad i změněná poloha dutiny ústní a hrtanu (přesná artikulace zvuku, která u neandrtálců podle některých vědců nebyla možná). Postava kromaňonců byla různorodá - někteří byli vysocí a štíhlí, jiní menší, podsadité postavy, tváře měli úzké i široké. Čepelová industrie. Ve výrobě nástrojů způsobil kromaňonec revoluci. Nástroje byly z kamene, rohoviny, kostí i dřeva. Čepele byly pečlivě opracovány na pilky, šídla, vrtáky, škrabáky. Čepele i leštili pískovcem nebo smirkem (měli zřejmě dostatek času nebo trpělivosti. Výrobní tradice se dělí do několika kultur: aurignatién, perigordién, magdalenién.
6 Způsob obživy. Ve východní Evropě zanechali po sobě stopy lovci mamutů, ve Francii a Španělsku lovci koňů, v západní Evropě se stali v naší době slavnými magdalénští lovci sobů.vyráběli i harpuny, parohové vrhače, používali mikrolity - čepelky dlouhé 2-3cm. Mladopaleolitičtí lovci používali i vrhače oštěpů a dokonce luky a šípy ( kánon evropské mužské postavy - lučišník?). Výtvarné umění - o jeho smyslu a původu se vedou dlouhé diskuse, jisté je, že efektivnější získávání potravy vytvořilo podmínky pro dostatek volného času. Rumělka a okr v místech sídlišť svědčí o zdobení těl, obydlí. V jekyních (Altamira, Lascaux...) zůstaly dochovány jednoduché obrazce a čáry, ale i překrásné realistické obrazy zvěře. Snad to byly znázorněné představy šamanů, viděné za změněného stavu vědomí, snad měly některá zvířata znázorňovat ženský a jiná mužský symbol, nebo to byly "oběti" rituálního lovu. Součástí umění kromaňonců byly i sošky, rytiny na kostech, v mamutovině. Druhý rozptyl - týká se rozšíření lidí do Severní Ameriky a Austrálie. Datování - příchod do Ameriky přes Beringovu úžinu - snad let, podle některých i dříve. První Australané se objevili nejdříve před lety, snad připluli na vorech ve více přistěhovaleckých vlnách.
7 Úkol č.1: Tvorba jednoduchého kladogramu Teoretický úvod: Vymezení taxonů vyšších než druh a vytvoření jejich klasifikace je v současné době nerozlučně spojeno s fylogenetikou, která se snaží nejen o rekonstrukci historického vývoje organismů a současně o zajištění jejich příbuznosti, ale i o vypracování obecně platných a testovaných metod svého studia. Jedna z možností, jak zjistit, zda jsou skupiny organismů příbuzné mezi sebou, je porovnat jejich znaky - anatomické struktury (orgánové soustavy atd.). Části těla, které mezi sebou vykazují podobnost, založenou na přenosu genetické informace z předka na potomka, se označují jako homologické orgány (struktury) (např. přední končetina koně, křídla ptáků, prsní ploutve velryb a paže člověka jsou homologické jeden k druhému). Jestliže rozdílné organismy sdílejí větší množství homologických struktur, je vysoká pravděpodobnost, že jsou mezi sebou příbuzné a že musí tedy mít v minulosti i společného předka. Těmito skutečnostmi se při klasifikaci zabývá kladogeneze. Kladogeneze je štěpení, vznik a zánik samostatných vývojových linií s tím, že každý vznik je podmíněn evolucí změn, ke kterým může docházet pouze v jedné vývojové linii. Jako výsledek takových příbuzenských znaků se konstruuje kladogram, což je graf, který znázorňuje fylogenetickou příbuznost jednotlivých vývojových linií od jejich společného předka. Vertikální osa představuje čas a jednotlivé větve pak příbuzenské vývojové linie. Obr. č. 1: Fylogenetické vztahy žijících lidoopů a člověka uvnitř čeledi Hominidae. Podle Cracrafta a Donoghue (2004). Homininae Homo Pan Gorillinae Gorilla Ponginae Pongo Postup: 1. Vytvoříme tabulku sledovaných zástupců a budeme u nich zjišťovat přítomnost specifických znaků. Přítomnost znaku oznáčíme symbolem X. Zástupci: klokan rudý, mihule potoční, makak rhesus, skokan hnědý, člověk, želva mořská, pstruh Sledované znaky: hřbetní nervová trubice nebo notochord, páteř, párové končetiny, amnion, mléčná žláza, placenta, v chrupu zkrácené špičáky + posunutí velkého týlního otvoru do centra lebeční báze notochord páteř klokan mihule makak skokan člověk želva pstruh součet
8 2. Na základě vyhodnocených informací sestavíme Vennův diagram, do kterého umístíme 7 zástupců tak, aby představovali charakteristiky znaků (formou množin), které mají jednotlivé skupiny společné. Tuňák: páteř Kůň: Placenta Člověk: sapientace 3. Pomocí rozdělení z Vennova diagramu vykreslíme výsledný kladogram. Který doplníme o jednotlivé linie a zanky, které jsou jim společné. TUŇÁK KŮŇ ČLOVĚK sapientace páteř placenta Sdílení sledovaných znaků 4. V průběhu výzkumů byly v Jižní Americe objeveny 3 další organismy: první je velmi podobný leguánovi, druhýse podobá velkému potkanovi a třetí karasovi. Umístě tyto organismy do již vytvořeného kladogramu a zdůvodněte proč? Úkol č. 2: Sestavit schéma vývojové řady předků člověka Postup: 1.Vzestupně seřaďte následující předchůdce člověka a chronologicky vymezte délku jejich existence: Ardipithecus ramidus, Australopithecus anamensis, A. afarensis, A. africanus, A. bosei, Homo habilis, Homo erectus, Homo neandrthalensis, Homo erectus, archaický Homo sapiens, Homo sapiens sapiens 2. Zakreslete do uvedeného schématu vývojové řady jednotlivé předchůdce člověka. 3. Kdaným zástupcům přiřaďte zobrazené skicy lebek (nalepte je do schématu). 4. Najděte a přerušovanou čarou naznačte vývojové tendence.
9 Obr. č. 2 : Ukázka schématu vývojové řady Úkol č. 3: Doplnit v přehledu chybějící informace o předcích člověka Postup: 1. Do předkreslené tabulky doplňte chybějící charakteristiky přehledu.
10 předchůdci člověka znaky Tělesná konstituce Výška (cm), váha Tvar lebky, objem mozkovny Zuby, čelisti Způsob obživy Geografická distribuce Dryopithecus Východní Afrika, Evropa, severní Indie a Čína Ramapithecus Tužší pevná strava, semena kořínky, ořechy Austraopithecus Stoličky měly masivní sklovinu, špičáky i řezáky byly malé Homo habilis relativně malá tvář x větší a plošší, vývoj nosu, cm 3 Homo erectus Robustní skelet, ale typické lidské znaky Homo neandrthalensis Evropa, západní Asie Homo sapiens sapiens
11 Úkol č. 4: Rekonstrukce opěrné soustavy Postup: 1. Z dodaných částí opěrné soustavy sestavte správně do profilů šimpanze, australopitheca a člověka a pojmenujte části jejich kostry. profil šimpanze profil člověka profil australopitheca
Původ a vývoj člověka
Původ a vývoj člověka Člověk svým původem navazuje na živočišnou říši a je součástí přírody. Vývoj člověka je složitý a dlouhodobý proces, při kterém došlo k celé řadě změn v anatomické stavbě, fyziologii
Více6.10.2008 PREHUMÁNNÍ A HUMÁNNÍ HOMINIDÉ. 8 mil. Dva vzpřímeně jdoucí tvorové zanechali tyto otisky v sopečném popelu před 3,5 miliony let
Základy antropogeneze II. PREHUMÁNNÍ A HUMÁNNÍ HOMINIDÉ Dva vzpřímeně jdoucí tvorové zanechali tyto otisky v sopečném popelu před 3,5 miliony let 0 PONGO GORILLA PAN HOMO FYLOGENEZE HOMINIDŮ 1 Zuby z Kapthurin
VíceZÁKLADY ANTROPOGENEZE. Evoluce primátů. Primáti. Vznik a vývoj člověka
Dva vzpřímen meně jdoucí tvorové zanechali tyto otisky v sopečném m popelu před p 3,5 miliony let Vznik a vývoj člověka ZÁKLADY ANTROPOGENEZE Evoluce primátů vznik primátů v křídě z hmyzožravců pohyb brachiací
VíceStřední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ
Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0130 Šablona: III/2 Ověřeno ve výuce dne: 7.9.2012
VíceAnotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi z oblasti původu a vývoje člověka.
Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi z oblasti původu a vývoje člověka. Materiál je plně funkční pouze s použitím internetu.
VíceVypracování časové osy: žáci použijí obě poloviny sešitu. Nadpis: Vývoj člověka
VÝVOJ ČLOVĚKA: Vypracování časové osy: žáci použijí obě poloviny sešitu. Nadpis: Vývoj člověka - blíže levému okraji narýsují tužkou přímku, kterou rozdělí po 5cm (miliony let), každých 5cm rozdělí po
VíceAntropogeneze člověka. PaedDr. Eva Knoppová Gymnázium, Jeseník, Komenského 281 školní rok: 2014/2015
Antropogeneze člověka PaedDr. Eva Knoppová Gymnázium, Jeseník, Komenského 281 školní rok: 2014/2015 Byl jednou jeden člověk https://www.youtube.com/watch?v=zwzxpiessxk Sledujte film, vytvořte myšlenkovou
VíceAustralopithecus- 1,2,6,13,14, Homo habilis-3,7,15,19,20 Homo erectus-4,8,16,17,21, Homo sapiens neanderthalensis-5,9,18,22,23
Interaktivní hra, její součástí je rozmístění fotografií a informací po třídě (identifikace dle čísla) žáci obdrží jmenovku Homo sapiens, Homo habilis, Homo erectus a Australopithecus a mají si vybrat,
VíceVývoj rodu homo. 1. Kde jsme se vzali? 2. Proč bipedie? 3. První předchůdce člověka Australopitéci?
Vývoj rodu homo 1. Kde jsme se vzali? Je těžké vystopovat linii člověka. Předpokládá se, že různé druhy žili spolu, mohli se (asi) mezi sebou množit a tím mohli vznikat další druhy. Zajímavé je, že existují
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 3) Borovského ţáky
VíceKREACIONISTICKÝ MODEL Představa o stvoření člověka vyšší mocí (božstvem) hlásaná většinou náboženství Oficiální vysvětlení vzniku člověka až do devate
ANTROPOGENEZE KREACIONISTICKÝ MODEL Představa o stvoření člověka vyšší mocí (božstvem) hlásaná většinou náboženství Oficiální vysvětlení vzniku člověka až do devatenáctého století Člověk byl stvořen se
VíceVývoj člověka podrobněji. Rod Homo. Australopitéci. Znaky Příslušníci rodu Homo se od australopitéka odlišují těmito znaky:
Vývoj člověka podrobněji Australopitéci Rod Popis a druhy Tento rod je dnes slučován četnými nálezy z východní a jižní Afriky. Jeho zástupci byli asi 120 cm vysocí, pohybovali se po dvou končetinách, měli
VíceZáklady antropogeneze
Dva vzpřímen meně jdoucí tvorové zanechali tyto otisky v sopečném m popelu před p 3,5 miliony let Vznik a vývoj člověka Základy antropogeneze Evoluce primátů vznik primátů v kříděk z hmyzožravc ravců pohyb
VícePříbuzenstvo člověka. Fosilní hominidi. Kredit: Sklmsta, Wikimedia Commons.
Příbuzenstvo člověka Fosilní hominidi. Kredit: Sklmsta, Wikimedia Commons. Hominoidi Hominoidea, skupina v rámci úzkonosých opic (Catarrhini) zahrnuje hominidy (Hominidae) a gibony (Hylobatidae) před cca
VíceLucie Segeďová, Lukáš Dolák
Afrika kolébka lidstva Lucie Segeďová, Lukáš Dolák Obsah prezentace 1. Antropogeneze-vývoj názorů 2. Postavení člověka v živočišné říši 3. Hominizační proces 4. Teorie vzniku rodu Homo 5. Předchůdci rodu
VíceVÝVOJOVÁ TEORIE /Charles Darwin/ Obr. 1.1 Člověk je výsledkem dlouhého vývoje živých organismů.
KDE SE VZAL ČLOVĚK? NÁBOŽENSTVÍ Člověk byl stvořen bohem. Bůh Hospodin udělal člověka z hlíny a vdechl do jeho chřípí život. Dal mu jméno Adam, tj. muž ze země. Stvořil pro něho ráj Eden. (Ivan Olbracht:
VíceANTROPOGENEZE
ANTROPOGENEZE KREACIONISTICKÝ MODEL Představa o stvoření člověka vyšší mocí (božstvem) hlásaná většinou náboženství Oficiální vysvětlení vzniku člověka až do devatenáctého století Člověk byl stvořen se
Vícekdo byli a jak se vyvinuli naši předkové? antropologie, archeologie, historie a dalších vědních disciplín X Geografie obyvatelstva: prostorové a
GOS 3 kdo byli a jak se vyvinuli naši předkové? antropologie, archeologie, historie a dalších vědních disciplín X Geografie obyvatelstva: prostorové a časové procesy kolonizace a využívání Země, procesy
Více4. Homininé: Australopithecinae
4. Homininé: Australopithecinae Australopitékové Archaičtí A. anamensis, A. bahrelghazali, A. afarensis Robustní A. aethiopicus, A. robustus, A. boisei Přechodní gracilní A. garhi, A. africanus Australopithecus
VíceProjekt realizovaný na SPŠ Nové Město nad Metují. s finanční podporou v Operačním programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Královéhradeckého kraje
Projekt realizovaný na SPŠ Nové Město nad Metují s finanční podporou v Operačním programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Královéhradeckého kraje Modul 02 Přírodovědné předměty Hana Gajdušková 1 Fáze
VícePRAVĚK TÉMA: PRAVĚK. Zdroje: - učebnice Dějepis pravěk a starověk - str.8-10
PRAVĚK TÉMA: PRAVĚK Zdroje: - učebnice Dějepis pravěk a starověk - str.8-10 PRAVĚK doba od počátku lidských dějin po první starověké státy u nás trvá až do příchodu slovanských kmenů v 6. století n.l.
VícePRAVĚK PŮVOD ŽIVOTA A ČLOVĚKA
PRAVĚK ÚLOHA 1: Co rozumíme pod pojmem prehistorie (pravěk)? Od kterého období mluvíme o historii? PŮVOD ŽIVOTA A ČLOVĚKA Existují tři teorie o původu člověka a života K život a lidé byli E život a lidé
VíceVýukový materiál zpracovaný v rámci projektu
Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu ZELENÁ DO BUDOUCNOSTI Operační program: OP vzdělávání pro konkurenceschopnost Výzva: 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách Klíčová aktivita:
VícePravěk - Doba kamenná. Vypracovala: Jana Opluštilová
Pravěk - Doba kamenná Vypracovala: Jana Opluštilová Osnova Starší doba kamenná Paleolit 1.Nejstarší Paleolit 2.Starý Paleolit 3.Střední paleolit 4.Mladý Paleolit Střední doba kamenná Mezolit Mladší doba
Více23. PŮVOD A VÝVOJ ČLOVĚKA
23. PŮVOD A VÝVOJ ČLOVĚKA A. Názory na vznik člověka, příbuznost živočichů a člověka B. Vývojové linie člověka, hominizace a sapientace C. Vznik lidských plemen, neopodstatněnost rasismu A. Názory na vznik
VíceEVOLUCE ČLOVĚKA. úlohy k tématu + autorské řešení. Radka M. Dvořáková, Karolína Absolonová
EVOLUCE ČLOVĚKA úlohy k tématu + autorské řešení Radka M. Dvořáková, Karolína Absolonová Následující úlohy mají sloužit jako inspirace pro školní práci s informacemi, které učitelé a studenti naleznou
VíceHistorie vědy a techniky Vývoj techniky v pravěku. Marcela Efmertová efmertov@fel.cvut.cz
Historie vědy a techniky Vývoj techniky v pravěku Marcela Efmertová efmertov@fel.cvut.cz Historická kritéria posuzování vývoje techniky v pravěku 1. Kritéria technologická z jakého materiálu a jakým způsobem
VíceVY_32_INOVACE_D_362 PRAVĚK
VY_32_INOVACE_D_362 PRAVĚK Autor: Taťjana Horáková, Mgr. Použití: 6. ročník Datum vypracování: 6. 10. 2012 Datum pilotáže: 24. 10. 2012 Metodika: prezentaci lze použít při seznámení s vývojovými druhy
VíceDělení doby kamenné ve střední Evropě
Doba kamenná Dělení doby kamenné ve střední Evropě A) starší doba kamenná paleolit 4 000 000 9 500 př.n.l. B) střední doba kamenná mezolit 9 500 tis. 5 500 tis. př.n.l. C) Mladší doba kamenná neolit 5
VícePravěk. periodizace dle používaných materiálů ( doba kamenná, bronzová )
Pravěk 3miliony př. n. l. až do vzniku prvního písma: 3000let př. n. l nejdelší období v dějinách někdy nazýváme jako prehistorie česky předhistorie žádné písemné prameny, pouze hmotné (malby, sošky, nástroje,
VíceVývoj člověka. Zařazení člověka do zoologického systému:
Vývoj člověka Rudimenty a atavismy: Rudiment - anatomický útvar, vyskytuje se v lidském těle pravidelně - ztratil svůj původní význam (červovitý výběžek na slepém střevě apendix, na ušním boltci výrůstek
VíceEU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663
EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/21.0663 Speciální základní škola a Praktická škola Trmice Fűgnerova 22 400 04 1 Identifikátor materiálu:
VíceDějiny antropologického myšlení (Bi1221 Ekonomická a politická antropologie) podzim Původ člověka
Původ člověka (Člověk z pohledu evoluční teorie a paleoantropologie) 1 1) Člověk z pohledu evoluční teorie 2) Antropologie a původ člověka 3) Evoluce rodu Homo 2 Teorie evoluce před Darwinem Georges Louis
VíceInovace bez legrace CZ.1.07/1.1.12/01.0070 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.
Strana 1 Opakování pravěku Strana 2 PRAVĚK starší doba kamenná (před 3 miliony let) probíhá vývoj člověka: člověk zručný homo habilis člověk vzpřímený homo erectus člověk rozumný homo sapiens člověk dnešního
VíceRozdíly: jiné zakroucení páteře. silnější krční obratle. delší lopatky. stejný hrudní koš
Evoluce člověka Středobodem každé evoluční teorie je myšlenka, že se vyvíjí nejen jednotlivci, ale i druhy. Evoluční teorie mají kořeny už v antice, konkrétně u Aristotela a jeho teorie samoplození organismů
VíceVariabilita a adaptabilita člověka V. Doc. Václav Vančata
Variabilita a adaptabilita člověka V. Doc. Václav Vančata Historie kolonizace světa člověkem a jeho předky Vznik lidské variability a adaptací Historii kolonizace světa člověkem a jeho předky lze rozdělit
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Prameny Určeno pro 8. třída (pro 3. 9. třídy) Sekce Základní / Nemocní /
VíceExkurze pro 3. ročníky Lidské tělo pod drobnohledem
Exkurze pro 3. ročníky Lidské tělo pod drobnohledem Termíny konání: 16. září 2014 Cíle exkurze: žáci uvidí reálné kosterní pozůstatky či umělé makety jednotlivých členů vývojové řady člověka prohlédnou
VíceNázev materiálu: Primáti - členění
Základní škola Nový Bor, náměstí Míru 128, okres Česká Lípa, příspěvková organizace e-mail: info@zsnamesti.cz; www.zsnamesti.cz; telefon: 487 722 010; fax: 487 722 378 Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.3267
VíceCo všechno víme o starším pravěku?
Co všechno víme o starším pravěku? Starší pravěk Starší paleolit Starší doba kamenná Co víme o starším pravěku? Které vývojové stupně člověka známe? člověk zručný člověk vzpřímený člověk rozumný nejstarší
VíceTento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje. 25.9.2009 Mgr.
Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje 25.9.2009 Mgr. Petra Siřínková TŘETIHORY Paleogén Paleocén Eocén Oligocén Neogén Miocén Pliocén TŘETIHORY
VíceTÉMA: PRVNÍ LIDÉ. VYTVOŘILA: MGR. JITKA JAKEŠOVÁ Dne: 7. 9. 2011 VY_32_Inovace/4_184
TÉMA: PRVNÍ LIDÉ VYTVOŘILA: MGR. JITKA JAKEŠOVÁ Dne: 7. 9. 2011 VY_32_Inovace/4_184 1 ANOTACE: INTERAKTIVNÍ PREZENTACE SEZNÁMÍ ŽÁKA S VÝVOJOVÝMI STUPNI LIDSKÉ RASY JAZYK ČJ OČEKÁVANÝ VÝSTUP: ŽÁK SE SEZNÁMÍ
VícePROTOKOL: ANATOMICKÉ ZMĚNY POHYBOVÉHO APARÁTU U ČLOVĚKA V
PROTOKOL: ANATOMICKÉ ZMĚNY POHYBOVÉHO APARÁTU U ČLOVĚKA V DŮSLEDKU VERTIKALIZACE 1) POPIŠTE ANATOMICKÉ ZMĚNY NA KOSTŘE NOHY ČLOVĚKA OPROTI LIDOOPŮM Vlevo noha šimpanze, vpravo noha člověka (Beneš 1994,
VíceÚvod do antropologie II Postavení člověka. Doc. Václav Vančata
Úvod do antropologie II Postavení člověka Doc. Václav Vančata Co je vlastně evoluce hominidů? Evoluci hominidů je chápána různě Představy romantické a sociálně vědní Antropocentrismus Člověk je zcela unikátní
VíceVY_32_INOVACE_11.02 1/11 3.2.11.2 Původ a vývoj člověka
1/11 3.2.11.2 - původem navazuje na živočišnou říši, je součástí přírody - kosterní nálezy přinášejí nové doklady o pravěcích předcích člověka, o existenci různě vyspělých bytostech z období třetihor a
VícePravěk. 1. V zásadě existují dvě teorie vzniku světa a člověka:
Pravěk 1. V zásadě existují dvě teorie vzniku světa a člověka: a) teorie stvoření - viz Bible - stvoření světa za 6 dnů, Adam a Eva přes zákaz ochutnali zakázané ovoce ze stromu poznání, proto byli vyhnáni
VíceČtvrtohory. pracovní list. Mgr. Libuše VODOVÁ, Ph.D. Katedra biologie PdF MU.
Čtvrtohory pracovní list Mgr. Libuše VODOVÁ, Ph.D. Katedra biologie PdF MU vodova@ped.muni.cz Pracovní list přestavuje soubor sedmi učebních úloh, které byly vytvořeny za účelem procvičení poznatků týkajících
VíceNázev: Hrdličkovo muzeum
Název: Hrdličkovo muzeum Autor: Paed.Dr. Ludmila Pipková Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět: biologie Mezipředmětové vztahy: geografie, dějepis Ročník: 4., 5. (2. a 3. ročník
VíceEvoluce člověka a její modely
Evoluce člověka a její modely Evoluce člověka a její modely 1) Jak dlouho jsme na Zemi 2) Evoluce rodu Homo z genetického pohledu a možné scénáře zajímá nás, co se dělo v posledních 2 milionech let a jak
VícePravěké osídlení v okolí Trnávky dějepis
Pracovní list 1 Doplň vynechaná slova v textu. Informace o životě našich předků získáváme z dochovaných památek, které nazýváme obecně Nálezy pozůstatků pravěkých lidí, nástrojů, uměleckých předmětů, keramiky,
VíceEvoluce člověka a její modely
a její modely a její modely 2) z genetického pohledu a možné scénáře zajímá nás, co se dělo v posledních 2 milionech let a jak se to dělo (evoluce rodu Homo) přestože je to velmi krátké období v historii
VíceDlouhá cesta k člověku
věda předkové lidí Dlouhá cesta k člověku Člověk o sobě odjakživa přemýšlí jako o něčem zvláštním, co se vymyká okolní přírodě. Ještě ve středověku si ani ve snu nedokázal představit, že ho k dokonalosti
VícePrimatologie VIII. Doc. Václav Vančata
Primatologie VIII. Doc. Václav Vančata Nadčeleď Hominoidea Charakteristické znaky nadčeledi Hominoidea Skelet lidoopů Nadčeleď Hominoidea - charakteristické znaky skeletu Vybrané charakteristické znaky
VíceI. Nûco tady nesedí. Dûjiny tzv. civilizace datujeme řádově nejpozději někam do
I. Nûco tady nesedí Dûjiny tzv. civilizace datujeme řádově nejpozději někam do doby kolem 4 000 let př. n. l. Za úsvit civilizace se obecně považuje období, kdy skončila tzv. neolitická revoluce, což bylo
VíceEvoluce lidského skeletu Jak se formoval skelet rodu Homo. Doc. Václav Vančata katedra biologie a ekologické Ped F UK
Evoluce lidského skeletu Jak se formoval skelet rodu Homo Doc. Václav Vančata katedra biologie a ekologické Ped F UK Základní období třetihor a evoluce primátů Archonta jsou polyfyletickou skupinou. Letouni
VíceVY_32_INOVACE_DVK1101
PRAVĚKÉ UMĚNÍ VY_32_INOVACE_DVK1101 Autor: Vznik: Téma: Předmět: Anotace: Mgr. Jan Souček 09 / 2012 Pravěké umění DVK / 1. ročník Charakteristika a periodizace pravěkého umění PRAVĚK JAKO HISTORICKÉ OBDOBÍ
VíceAustralopithecus africanus. Australopithecus africanus, první objevený druh raného hominida, má pevné místo v evoluci dávných afrických hominidů.
Australopithecus africanus Australopithecus africanus, první objevený druh raného hominida, má pevné místo v evoluci dávných afrických hominidů. Australopithecus africanus potvrdil přítomnost fosilních
VíceKATEGORIE STARŠÍ (1) Jaký živočich je symbolem Světového fondu na ochranu přírody?
(1) Jaký živočich je symbolem Světového fondu na ochranu přírody? a) lední medvěd b) panda velká c) slon indický d) kosatka dravá (2) Kde v současné době najdeme stromové kapradiny? a) převážně v tropických
VíceS t r u č n á h i s t o r i e s t á t ů. Panama J O S E F O P A T R N Ý. N a k l a d a t e l s t v í L i b r i, P r a h a 2 0 0 4
S t r u č n á h i s t o r i e s t á t ů Panama J O S E F O P A T R N Ý N a k l a d a t e l s t v í L i b r i, P r a h a 2 0 0 4 Prof. PhDr. Josef Opatrný, CSc., 2004 Libri, 2004 ISBN 80-7277-216-3 Obsah
VícePROTOKOL: ANATOMICKÉ ZMĚNY POHYBOVÉHO APARÁTU U ČLOVĚKA V
PROTOKOL: ANATOMICKÉ ZMĚNY POHYBOVÉHO APARÁTU U ČLOVĚKA V DŮSLEDKU VERTIKALIZACE I. 1) POPIŠTE ANATOMICKÉ ZMĚNY NA KOSTŘE NOHY ČLOVĚKA OPROTI LIDOOPŮM Vlevo noha šimpanze, vpravo noha člověka (Beneš 1994,
VíceSoučasný pohled na evoluci člověka
Modulární systém dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků JmK v přírodních vědách a informatice CZ.1.07/1.3.10/02.0024 Současný pohled na evoluci člověka Prof. PhDr. Jiří Svoboda, DrSc. jsvoboda@sci.muni.cz
VíceVÝTVARNÁ KULTURA. 1. Pravěk. 9-Výtvarná kultura. Vytvořil: Lenka Tichá. DUM číslo: 1 Pravěk Strana: 1
VÝTVARNÁ KULTURA 1. www.isspolygr.cz Vytvořil: Lenka Tichá Strana: 1 Škola Ročník Název projektu Číslo projektu Číslo a název šablony Autor Tematická oblast Název DUM 1. ročník (SOŠ, SOU) Interaktivní
VíceANTROPOLOGIE, PŮVOD A VÝVOJ ČLOVĚKA, EVOLUCE DARWINISMUS,
ANTROPOLOGIE, PŮVOD A VÝVOJ ČLOVĚKA, EVOLUCE DARWINISMUS, Taxonomie veda o zařazení organismů do taxonů (klasifikační kategorie) podle základních společných charakteristických znaků. Každý organismus musí
VíceŽivočichové. Všichni živočichové mají jednu věc společnou živí se jinými živými organismy. Téměř všichni se mohou pohybovat z místa na místo.
Živočišná říše Živočišná říše Živočišná říše je obrovská. Skládá se z pěti skupin obratlovců, zvaných savci, ptáci, plazi, obojživelníci a ryby. Kromě nich však existuje velké množství živočichů, které
VíceFylogenetický vývoj člověka
Fylogenetický vývoj člověka 1 Metody studia vývoje člověka Při studiu vývoje člověka vycházejí paleoantropologové a archeologové z fosilií 1 a z doprovodných nálezů. Z kosterních pozůstatků vědci odvozují
VícePravěk. Dělení pravěku. Homo: Nálezy:
Pravěk Pravěk je nejdelší období ve vývoji člověka. Stáří planety je 4,5 miliardy let, živá příroda je stará 1,5-2 miliardy let. Z hlediska geologického řadíme pravěk do období třetihor - čtvrtohor. V
VíceOtázka: Pravěk. Předmět: Dějepis. Přidal(a): BarboraKleckova
Otázka: Pravěk Předmět: Dějepis Přidal(a): BarboraKleckova Období od osídlení Země prvními lidmi až po období vzniku prvních lidských civilizací; nejdelší období v dějinách lidstva, které trvalo více než
VícePŮVOD A VÝVOJ ČLOVĚKA
Maturitní téma č. 35 (Pozn.: kurzívou jsou uváděna místa, která přesahují rámec středoškolské biologie, už tak dost široce pojatý ) PŮVOD A VÝVOJ ČLOVĚKA JAK NAJDEME PŘEDKY Jelikož člověk patří do řádu
VíceVY_52_INOVACE_02.17 1/5 5.2.02.17 Savci vývoj, přizpůsobování prostředí Savci
1/5 5.2.02.17 Savci Cíl chápat rozmanitost živočišné říše - popsat vývoj savců - odvodit společné rysy savců - vysvětlit význam stavby těla s ohledem na jejich způsob života - znát orgánovou stavbu savců
VíceVývoj člověka a jeho hmotné kultury
Krajina v kvartéru (podzimní semestr 2016) Vývoj člověka a jeho hmotné kultury Daniel Nývlt (daniel.nyvlt@seznam.cz) Primáti (nejstarší doklady od svrchní křídy, značný rozvoj v kenozoiku) Řád savců stojící
VíceOsnova přednášky volitelného předmětu Evoluční vývoj a rozmanitost lidských populací, letní semestr
Osnova přednášky volitelného předmětu Evoluční vývoj a rozmanitost lidských populací, letní semestr Charakteristiky homininů Přehled evoluce člověka Co nás dělá lidmi? V čem se odlišujeme od ostatních
Více1 ÚVOD DO UČIVA DĚJEPISU
1 ÚVOD DO UČIVA DĚJEPISU Promysli a vypiš k čemu všemu je člověku dobrá znalost historie Pokus se co nejlépe určit tyto historické prameny. Kam patří? PROČ SE UČÍME DĚJEPIS historie je věda, která zkoumá
VíceHominina: vznik člověka
Hominina: vznik člověka Vznik člověka kenozoikum: paleogén (paleocén, eocén, oligocén) + neogén (miocén 23 Mya, pliocén 5.3 Mya) + kvartér (2.6 Mya: pleistocén, holocén ) Vznik člověka všechno důležité
VíceŽivot v pravěku. Základní pojmy. Přirozená dělba práce. Přisvojovací hospodářství. Výrobní hospodářství. Společenská dělba práce
Život v pravěku Základní pojmy Přisvojovací hospodářství sběr plodin a lov zvěře Výrobní hospodářství pěstování rostlin a chov dobytka Přirozená dělba práce dělba práce mezi mužem a ženou Společenská dělba
VíceNEJSTARŠÍ PALEOLIT H. HABILIS. východní Afrika Olduvaj lov drobné zvěře sekáče otloukání, štípání ve skupinách řeč kruhovitá obydlí
VÝVOJ ČLOVĚKA PALEOLIT vývoj rodu Homo před 3 mil. let přisvojovací hospodářství od konce třetihor a čtvrtohory střídání dob ledových (pokles o 10 C) dob meziledových (nárůst o 3 C) vznik lidské kultury
Více6. třída DĚJEPIS. Úvod do dějepis. Čas. Období dějin. Lidské dějiny. Pravěk
6. třída DĚJEPIS Úvod do dějepis - dějepis se učíme, abychom lépe porozuměli dějinám a pochopili, proč došlo k různým událostem - dějiny = minulost lidstva - historické prameny = to, co nám po předcích
VíceČíslo materiálu: VY 32 INOVACE 16/02
Číslo materiálu: Název materiálu: Doba kamenná Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.1486 Zpracovala: Mgr. Petra Březinová 1. Dějiny pravěku 1.1. Doba kamenná Dobu kamennou dělíme na 4 období: 1) Starší doba
VíceMgr. Stanislav Zlámal 12. 11. 2013. sedmý
Jméno Mgr. Stanislav Zlámal Datum 12. 11. 2013 Ročník sedmý Vzdělávací oblast Člověk a příroda Vzdělávací obor Zeměpis Tematický okruh Afrika Téma klíčová slova Východní Afrika doplňovačka s atlasem Anotace
VíceAntropogeneze Rozšíření člověka na Zemi. Rasová diferenciace
Antropogeneze Rozšíření člověka na Zemi Rasová diferenciace Geografie obyvatelstva a sídel I Přednáška č. 4 ANTROPOGENEZE Odpovědi na otázky typu kdo byli a jak se vyvinuli naši předkové? jsou sice primárně
VíceTento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Šablona III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146
VíceVyšší odborná škola a Střední škola Varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 20 VY 32 INOVACE
Vyšší odborná škola a Střední škola Varnsdorf, příspěvková organizace Šablona 20 VY 32 INOVACE 0115 0220 VÝUKOVÝ MATERIÁL Identifikační údaje školy Číslo projektu Název projektu Číslo a název šablony Autor
VíceČíslo materiálu: VY 32 INOVACE 16/01. Název materiálu: Vývojové etapy člověka. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.1486
Číslo materiálu: Název materiálu: Vývojové etapy člověka Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.1486 Zpracovala: Mgr. Petra Březinová VÝVOJOVÉ ETAPY ČLOVĚKA V PRAVĚKU Nejstarší příslušníci lidského rodu se
Víceživot v křídě SPINOSAURUS 252 mil.
102 život v křídě SPINOSAURUS 252 mil. trias jura křída kenozoikum 201 mil. 145 mil. 66 mil. 0 Spinosaurus Gigantický teropodní dinosaurus, delší a zřejmě i těžší než mohutný Tyrannosaurus rex (strany
VíceRozšíření vačnatců. Zjisti, co znamená v řeči domorodců slovo koala. Koala medvídkovitá vypadá jako malý medvídek, ale s medvědy nemá nic společného.
SAVCI ŽIVORODÍ Vačnatci Ne všechny samice vačnatců mají uzavřený vak. Uzavřený vak mají koala, klokani a vačice. Australský vakorejsek přechovává mláďata v kožních záhybech. Kolem roku 1 500 dovezl cestovatel
VíceVARIABILITA ČLOVĚKA AFRIKA KOLÉBKA LIDSKÉ CIVILIZACE
VARIABILITA ČLOVĚKA Lidé se navzájem od sebe v mnoha faktorech liší (barva pleti, výška, stavba těla, barva a struktura vlasů,.), ale vždy tomu tak nebylo. Důvodem těchto změn je neustálá nutnost se přizpůsobovat
VíceDIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Pořadové číslo DUM 254 Jméno autora Jana Malečová Datum, ve kterém byl DUM vytvořen 3.4.2012 Ročník, pro který je DUM určen 9. Vzdělávací oblast (klíčová slova) Metodický list
VíceZákladní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_02_02_19. Třídění organismů obratlovci
Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_02_02_19 Třídění organismů obratlovci Číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/21.3185 Klíčová aktivita III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Zařazení
VíceNEJSTARŠÍ OSÍDLENÍ NAŠÍ VLASTI
VY_32_INOVACE_02_Nejstarší osídlení naší vlasti NEJSTARŠÍ OSÍDLENÍ NAŠÍ VLASTI Použité zdroje : PhDr. Harna Josef, CSc. a kolektiv: Vlastivěda Obrazy ze starších českých dějin, Alter 1996 http://pravek.boiohaemum.cz/index.php
VíceRozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Prameny 6. 7. třída (pro 3. 9.
VíceIII/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT
Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0571 Číslo a název šablony klíčové aktivity III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Tematická oblast Předmět Téma ŠVP (RVP) Dějepis v kostce Základy společenských
VíceVliv klimatu na vývoj člověka
Vliv klimatu na vývoj člověka - první hominidi se vyvinuly ve východní a jižní Africe v miocénu - spodní miocén - Afrika pokryta deštným pralesem, před 10 Ma se klima v Africe stává výrazně sušším rozloha
VíceVII. antropogeneze: hlavní evoluční trendy
VII. antropogeneze: hlavní evoluční trendy Funkčně morfologické komplexy Darwinisticky orientovaní paleontologové předpokládají, že anatomie jednotlivých orgánů těla se průběžně přizpůsobuje tak, aby optimálně
Vícea) paleontologie b) mineralogie c) petrologie
Jak se nazývá věda, která se zabývá studiem zkamenělin? paleontologie mineralogie petrologie Tvoje odpověď: paleontologie Paleontologie je přírodní věda o životě v průběhu vývoje života na zemi (v jednotlivých
VíceEKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Téma: Ročník: HMYZOŽRAVCI, 6. LETOUNI, HLODAVCI. Autor: Mgr. Martina Kopecká
Základní škola Jindřicha Matiegky Mělník, příspěvková organizace Pražská 2817, 276 01 Mělník www.zsjm-me.cz tel.: 315 623 015 EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS EKOLOGICKÝ Tematický celek: PŘÍRODOPIS LES Tématický
VíceMALÍŘSTVÍ PALEOLITU MALÍŘSTVÍ PALEO
MALÍŘSTVÍ PALEOLITU VY_32_INOVACE_DVK1102 Autor: Vznik: Téma: Předmět: Anotace: Mgr. Jan Souček 09 / 2012 Pravěké umění DVK / 1. ročník Obrazová prezentace vývoje malířství v období paleolitu MALÍŘSTVÍ
VíceTaháky. Dějepis pravěk a starověk
Taháky Dějepis pravěk a starověk Úvodem (i když ho nikdo nebude číst) Školní výuka dějepisu je zločin proti vzdělání. Místo toho, aby vám podali fascinující informace, které budete hltat (a že historie
Vícevýstup vlastními slovy. Žák sám vyhledává informace a řeší zadané úkoly. Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení
Anotace Pracovní list rozvíjí čtení s porozuměním a podporuje rozvoj čtenářské gramotnosti. Po přečtení textu žáci odpovídají na jednoduché otázky a vyhledávají informace v textu. Pracovní list je určen
Více- přijata pozitivně Ernest Haeckel, další se zaměřili na hledání chybějících článků- koster mezi opicí a člověkem
Otázka: Fylogeneze člověka = antropogeneze Předmět: Biologie Přidal(a): Ronnie120 1859- Darwin O vzniku druhu přírodním výběrem 1871-Darwin O původu člověka (Původ člověka přírodní výběr) - aplikuje věci
VíceDOBA KAMENNÁ. Poznámky: STARŠÍ DOBA KAMENNÁ (PALEOLIT) 3 000 000 8 000 PŘ.N.L.
DOBA KAMENNÁ TÉMA: DOBA KAMENNÁ - ČLENĚNÍ - učebnice str.14 DOBA KAMENNÁ - ČLENĚNÍ Starší doba kamenná (paleolit) - vývoj člověka, doba ledová, kamenné nástroje, život v tlupách Střední doba kamenná (mezolit)
Více