Kahoun, J.: Školník Kulda je jednička, ilustrátor: Vladimír Jiránek, Albatros (jezdí s kolotoči, labutěmi a střelnicí)

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "Kahoun, J.: Školník Kulda je jednička, ilustrátor: Vladimír Jiránek, Albatros 1990. (jezdí s kolotoči, labutěmi a střelnicí)"

Leoš Šimek
před 9 lety
Počet zobrazení:

1 3. Komnata ŠKOLNÍK KULDA JE JEDNIČKA Kahoun, J.: Školník Kulda je jednička, ilustrátor: Vladimír Jiránek, Albatros Otázky pro ty, co přečetli knihu: 1) Jaké mají zaměstnání rodiče Kludského? (jezdí s kolotoči, labutěmi a střelnicí) 2) Kterou věc Vrabec ztratil a na konci knihy zase našel? (noţík) 3) Proč Kludský nosí čepici? (má 4 uši) 4) Ve které hodině si mohli všichni povídat, aniţ by je paní učitelka napomínala? (výtvarná výchova) 5) V jakém dopravním prostředku se Vrabcovi udělalo špatně? (v autě) 6) Co si chtěli koupit Vrabcovi rodiče při sobotním výletu? (chalupu) 7) Co se nedařilo dětem udělat při hodině tělesné výchovy? (kotoul vzad) 8) Který hrad se nachází v kraji, kde se příběh odehrává? (Karlštejn) 9) Co měly děti ušít na pracovním vyučování? (chňapku) 10) Jak se tento předmět jmenuje v současnosti? (pracovní činnosti)

(má 4 uši) 4) Ve které hodině si mohli všichni povídat, aniţ by je paní učitelka napomínala? (výtvarná výchova) 5) V jakém dopravním prostředku se Vrabcovi udělalo špatně?

2 11) Kvůli kterému předmětu se nechtělo Vrabcovi do školy? (hudební výchova) 12) Jaký předmět poloţil Kludský za dveře školníkovi Kuldovi?. (troubu do gramofonu) 13) Jak dlouho chodil Karel Kludský s dětmi do školy? (2 týdny) 14) Který předmět suplovala paní ředitelka za nemocnou paní učitelku? (matematiku) 15) Kdo pomohl pro Kludské sehnat povolení k postavení houpaček a střelnice? (školník Kulda a děti) 16) Co si nosil vlčák vţdy, kdyţ se rodina Kludských stěhovala? (misku) 17) Kdo napadl Vrabce? (sedmáci) 18) Co chtěli, aby Vrabec udělal? (omluvil se, odprosil je) 19) Vylušti kříţovku. U kaţdého řádku je uvedeno číslo otázky, na kterou jsi odpovídal (a). Doplň její odpověď. (Písmenko CH a dvojhlásku OU piš do jednoho políčka.) Napiš, co vyšlo v tajence. (Kulda) N O Ţ Í K 11 H U D E B N Í X V Ý CH O V A 8 K A R L Š T E J N 7 K O T OU L X V Z A D 14 M A T E M A T I K A

(matematiku) 15) Kdo pomohl pro Kludské sehnat povolení k postavení houpaček a střelnice? (školník Kulda a děti) 16) Co si nosil vlčák vţdy, kdyţ se rodina Kludských stěhovala?

3 20) Přiřaď k obrázkům správný text. Stačí, kdyţ napíšeš k obrázku číslo věty. 1. Milí ţáci, škola je studánka vědění! 2. Prosím, kdyţ má někdo tátu kominíka, má pořád štěstí? 3. Tohle má být neděle? Den odpočinku? 4. Karel IV. zasadil révu. 5. Zajíc býval dříve hlodavec. 6. Ať ţije Kulda. 7. Zástup znamená za sebou. 8. Předvedu obyčejný kotoul. Obrázek A: Obrázek B: Obrázek C: Obrázek D: Obrázek E: Obrázek F: Obrázek G: Obrázek H:

Tohle má být neděle? Den odpočinku? 4. Karel IV. zasadil révu. 5. Zajíc býval dříve hlodavec. 6.

4 A5, B8, C4, D1, E2, F3, G7, H6 Ilustrace: Obr. A JIRÁNEK, Vladimír. Školník Kulda je jednička. Praha: Albatros, S. 80. Obr. B JIRÁNEK, Vladimír. Školník Kulda je jednička. Praha: Albatros, S. 58. Obr. C JIRÁNEK, Vladimír. Školník Kulda je jednička. Praha: Albatros, S. 62. Obr. D JIRÁNEK, Vladimír. Školník Kulda je jednička. Praha: Albatros, S. 26. Obr. E JIRÁNEK, Vladimír. Školník Kulda je jednička. Praha: Albatros, S. 33. Obr. F JIRÁNEK, Vladimír. Školník Kulda je jednička. Praha: Albatros, S. 49. Obr. G JIRÁNEK, Vladimír. Školník Kulda je jednička. Praha: Albatros, S. 52. Obr. H JIRÁNEK, Vladimír. Školník Kulda je jednička. Praha: Albatros, S. 86. Vybraná kapitola pro všechny žáky: Sobota Ráno volala z pokoje na Vrabce maminka: Leţ, dneska je sobota! Já vím, křikl a letěl šílenou rychlostí do koupelny. Tak proč nespíš? Nemůţu, musím navštívit Kludského. Dneska snad začnou konečně točit s kolotočem. A, mami, potřeboval bych nějaké peníze. Kolik? Já nevím, no něco. Stačí ti dvacet korun? Snad jo, děkuju, nazouval si boty Vrabec. Takhle brzy budou ti kolotočáři ještě spát, řekla maminka. Víš vůbec, kolik je hodin? Bvim, odpověděl s plnou pusou a vzpomínal, jak včera navštívil školníka. Kdyţ za ním šel, měl trochu strach, ale dobře to dopadlo. Kulda ochotně souhlasil a po vyučování vedl celou třídu na městský národní výbor. Úředník se zpočátku vymlouval, ţe není ve městě na kolotoče místo. Oháněl se stavbou dálnice, hotelem, novými bytovkami a kdoví čím vším. Ale kdyţ se do kanceláře nahrnulo třicet dětí a začaly křičet, ţe se chtějí houpat a vozit na kolotoči, otočil. Nakonec slíbil projednat stíţnost s příslušnou komisí a řekl školníkovi, ţe snad nějaké místo najde. Vrabec dojídal rohlík a přitom si zavazoval boty. Zavaţ si to pořádně! křičela za ním maminka, podívej, jak couráš tkaničky. Necourám, řekl Vrabec a uháněl na Klášter. Uţ z dálky viděl, ţe tam ţádný kolotoč nestojí. Maringotky byly zavřené a houpačky s kolotočem sloţené na voze. Rodina Kludských však nespala. Kludský starší couval s traktorem a Kludský mladší zvedal ţelezný závěs u maringotky. Ahoj! pozdravil Vrabec, počkej, já ti pomůţu. Ahoj! Tak kde vám dali to místo?

Školník Kulda je jednička. Praha: Albatros, 1990. S. 33. Obr. F JIRÁNEK, Vladimír. Školník Kulda je jednička. Praha: Albatros, 1990. S. 49. Obr. G JIRÁNEK, Vladimír. Školník Kulda je jednička. Praha: Albatros, 1990. S. 52.

5 Tady. A proč balíte? zeptal se smutně Vrabec. Přišli pozdě. Táta uţ má vyjednané místo v jiném městě. To je škoda, řekl Vrabec, já se těšil na tu vaši střelnici. Za rok zase přijedeme a budeme mít moţná ještě lepší, utěšoval ho Kludský. Kolem vozů pobíhal vlčák s miskou v hubě. Co dělá? ptal se udiveně Vrabec. Pokaţdé, kdyţ se stěhujeme, tak si ji nese, řekl Kludský. A uţ na něj volal táta: Tak Karlíku, nasedáme, tady nám štěstí nepokvete. Čau, měj se, podal Vrabcovi ruku Kludský a naskočil zezadu na schůdky. Ahoj, zvedl ruku Vrabec. Díval se, jak vozy poskakují po náměstí a míří Českou ulicí na hlavní silnici. Díval se, jak se Kludský zmenšuje, a pomalu přestával rozeznávat podobu jeho obličeje. Kdyţ zatáčeli na hlavní, měl hlavu velikou jako lískový oříšek. A právě tam sundal kulicha a mával na Vrabce. Vůz zmizel a Vrabec se pomalu loudal domů. Nakopával kamínky se skloněnou hlavou a najednou se k němu přilepili dva sedmáci. A hele, ţes to ty, co pomáhal tomu klukovi v kulichu? začali do něho strkat, povalili ho na zem a mlátili do něj. Vrabec se otočil na břicho a snaţil se něco vytáhnout z kapsy. Ukaţ, co to máš?! vytrhl mu jeden sedmák píšťalku. A, chlapec by chtěl přivolat pomoc. Jen se neboj, já ti ji přivolám, dal píšťalku do pusy a zkoušel pískat. Co to máš za krám? Vůbec to nepíská, a mrskl s ní ke kamenné zdi do kopřiv. A teď pěkně odprosíš, hošánku, řekl druhý sedmák a obrátil Vrabce na záda. Ani mě nenapadne! soptil Vrabec. Ale napadne, neboj, a zmáčkl mu nos. Vrabec sebou mrskal a sedmáci ho tloukli hlava nehlava. A najednou bim! Jeden dostal ránu a skulil se na zem. A prásk! Kludský rozdával rány na všecky strany. Kde se tu bereš? usmíval se Vrabec. Kdyţ jsme přijíţděli k poště, zaslechl jsem pískání. Pes se rozštěkal, táta zastavil a čeká na mě. Ale teď uţ musím doopravdy běţet. Tak ahoj! Ahoj, řekl Vrabec a šel hledat píšťalku. Rozhrnoval klacíkem kopřivy a pokyvoval hlavou: Páni, tak ona pískala. Já myslel, ţe nepíská a najednou mu zasvitlo radostně v očích. Mezi dvěma kameny leţel maličký nůţ s červenou střenkou. KAHOUN, Jiří. Školník Kulda je jednička. Praha: Albatros, S Otázky a úkoly pro ty, co četli vybranou kapitolu: Plnění otázek je moţno zadat ţákům jako skupinovou práci. Ústně: Pokus se vysvětlit, co znamenají výrazy: Tady nám štěstí nepokvete. Rozdával rány na všechny strany. Tloukli ho hlava nehlava. Proč asi spisovatel nazývá chlapce příjmením? Chce tím něčeho dosáhnout? Jak to na tebe působí? Úkoly k písemnému vypracování: 1) Jaké je křestní jméno Kludského? (Karel)

Pokaţdé, kdyţ se stěhujeme, tak si ji nese, řekl Kludský. A uţ na něj volal táta: Tak Karlíku, nasedáme, tady nám štěstí nepokvete.

6 2) Kolik věnovala maminka Vrabcovi korun? (20 Kč) 3) Čím mával Kludský na Vrabce? (čepicí) 4) Jaký byl dle tvého názoru Vrabec. U věty, která ho nejlépe charakterizuje, udělej hvězdičku: a) Byl zákeřný, zlobivý a špatný kamarád. b) Snaţil se pomoci správné věci a byl bezvadný kamarád. c) Tahal z maminky peníze a byl darebák. b) Snaţil se pomoci správné věci a byl bezvadný kamarád. 5) Víš, co je dnes v obcích místo městských národních výborů? (Obecní úřady) 6) Vypiš z článku jména označující zeměpisné názvy. (Česká ulice, Klášter) 7) Kdo přivolal píšťalkou Kludského?.. (sedmák) 8) Co dělal pes vţdy, kdyţ se Kludských stěhovali? (nosil v hubě misku) 9) Vyber větu, o které si myslíš, ţe je v kníţce u následujícího obrázku, a napiš ji pod obrázek. Ať ţije Kulda. Hurá, mám píšťalku! Našel jsem noţík! Ilustrace: JIRÁNEK, Vladimír. Školník Kulda je jednička. Praha: Albatros, S. 86.

b) Snaţil se pomoci správné věci a byl bezvadný kamarád. 5) Víš, co je dnes v obcích místo městských národních výborů? (Obecní úřady) 6) Vypiš z článku jména označující zeměpisné názvy.

7 10) Zkus si představit setkání Vrabce a Kludského za rok. Co si řeknou? Můţete si zahrát scénku. Vymysli, co spolu proţijí, a napiš.. Náměty pro další práci dětí: 1) Vyptej se svého tatínka nebo maminky na jeho zaměstnání a připrav si o jejich práci krátké vypravování (Čj sloh). 2) Namaluj kolotoč nebo nějakou jinou atrakci, kterou jsi navštívil na pouti (VV). 3) Ušij chňapku nebo vyřezej lodičku (Pč). 4) Namaluj nebo vyrob model chalupy, kterou by sis přál mít (Pč). 5) Předveď cvik, který se nedařil provést dětem v hodině tělesné výchovy (TV). 6) Jaký hrad, zámek, památka či zajímavé místo se nachází v okolí tvého bydliště? Připrav si o něm vypravování (Čj sloh). 7) Zazpívej, vytleskej nebo zahraj nějakou písničku (Hv). 8) Sloţil jsi někdy melodii nebo text své písně? Pojď ji zahrát nebo zazpívat (Hv). 9) Vymysli a napiš nějakou matematickou úlohu (Ma). 10) Co by sis zabalil, kdyby ses stěhoval do nového bytu? 11) Pokus se namalovat obrázek z vaší třídy a doplň k němu vtipný komentář.

2) Namaluj kolotoč nebo nějakou jinou atrakci, kterou jsi navštívil na pouti (VV). 3) Ušij chňapku nebo vyřezej lodičku (Pč). 4) Namaluj nebo vyrob model chalupy, kterou by sis přál mít (Pč).

Podobné dokumenty

Kahoun, J.: Školník Kulda je jednička, ilustrátor: Vladimír Jiránek, Albatros 1990.

3. Komnata ŠKOLNÍK KULDA JE JEDNIČKA Kahoun, J.: Školník Kulda je jednička, ilustrátor: Vladimír Jiránek, Albatros 1990. Otázky pro ty, co přečetli knihu: 1) Jaké mají zaměstnání rodiče Kludského? 2) Kterou