ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM
|
|
- Květa Tomanová
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ DRUŢINU při Základní škole v Karviné Ráji na ulici Školská 432 1
2 Charakteristika vzdělávacího programu školní druţiny Školní druţina je základním článkem zařízení výchovy mimo vyučování. ŠD není pokračováním školního vyučování, ani ho nikterak nenahrazuje. Hlavním posláním je zabezpečení zájmové činnosti, odpočinku a rekreace ţáků. Vhodné střídání práce a odpočinku přispívá k odstranění únavy z předchozí školní činnosti, učí je ušlechtilé zábavě, pomáhá uspokojovat a rozvíjet kulturní potřeby a rozmanité zájmy ţáků. Mimo činnosti výchovně vzdělávací plní ŠD funkci sociální, tzn. dohled nad ţáky po určitou dobu před nebo po skončení vyučování. ŠD pracuje v kontextu dalších subjektů nabízejících aktivity mimo vyučování (zájmové krouţky, ZUŠ, apod.). Provoz: , v pondělí a středu a v ostatní dny. Vzdělávací program školní druţiny vychází z koncepce Rámcového vzdělávacího programu pro základní vzdělávání. Vzdělávací program je vytvořen formou celoročního projektu, který se zaměřuje na znalosti z různých oborů a navazuje na vzdělávací program základní školy. Cílem ročního projektu je: poznání sebe samého, rozvoj dovednosti přijímat svobodná a odpovědná rozhodnutí, naučit se srozumitelnou formou sdělovat své myšlenky, názory a pocity, respektovat druhé lidi a uvědomovat si, ţe mám právo být respektován, řešit problémové situace přirozenou cestou, odolávat případným úskalím, nebezpečím a krizím. Kompetence pracovní a trávení volného času umí s pomůckami zacházet, udrţuje pomůcky v pořádku, neničí je, hospodárně s materiálem zachází, pro činnosti si vybírá vhodné pracovní nástroje a pomůcky, udrţuje pořádek na pracovním místě a připraví si pracovní místo, ukládá pomůcky na své místo, řídí se vymezenými pravidly, plní úkoly podle slovního i písemného zadání učitele, nakreslí jednoduchý nákres, provádí jednoduchá pozorování a pokusy, dodrţuje školní řád, pracovní řád, rozlišuje druhy pracovního materiálu, plní úkoly podle jednoduchého obrázkového návodu, přemýšlí o nejvhodnějším pracovním postupu z hlediska výsledku pracovní činnosti, ovládá jednoduché pracovní postupy, pracuje s ohledem na úhlednost, čistotu, prezentuje výrobek na veřejnosti, zná nebezpečné vlastnosti materiálů a dodrţuje pravidla bezpečnosti, pracuje s ohledem na přesnost vypracování, vyrobí jednoduchý fungující výrobek (montuje, demontuje), oceňuje práci druhých, zná zásady první pomoci, hodnotí svou práci s ohledem na splnění zadaného úkolu. Kompetence občanské Ţák: dokáţe se omluvit, poţádat o něco, poděkovat, dodrţuje pravidla slušného chování, v případě nouze si dokáţe poradit, rozlišuje, co je šikana a dokáţe vhodně reagovat, akceptuje odlišnosti jiných, toleruje odlišný názor, buduje si pozitivní vztah k vychovateli, 2
3 dodrţuje pravidla slušného chování, plní si své povinnosti, zná svá práva, respektuje práva ostatních, zná krizová čísla, dokáţe poţádat o pomoc a přijmout ji, ovládá základy první pomoci, je schopen ji poskytnout, nepoškozuje své zdraví návykovými látkami, v krizové situaci se chová zodpovědně, postupuje podle pokynů dospělých osob, je hrdý na svůj národ, zná jeho historii, symboly, tradice, respektuje a uznává odlišností lidí, zemí i kultur, aktivně se zapojuje do kulturního dění a sportovních aktivit, dodrţuje zásady osobní hygieny, má kladný vztah k přírodě a chrání ji. Vychovatel: vychovatel je ţákům příkladem, přistupuje k dítěti individuálně podle jeho potřeb, dokáţe si získat důvěru ţáků, vyţaduje slušné jednání a chování, vytváří příleţitost pro vzájemnou komunikaci, organizuje besedy, zařazuje témata multikulturní výchovy, potlačuje fyzické a psychické násilí. Kompetence sociální a personální adaptuje se v novém prostředí, seznamuje se s spoluţáky, spolupracuje ve dojicích, podílí se na tvorbě pravidel skupinové práce, dodrţuje je, raduje se z úspěchu svého i spoluţáků, účastní se dramatických her, dělí si práci ve dvojicích, spolupracuje ve větších skupinách, svým vlastním chováním vytváří příjemné klima kolektivu, přijímá svou úlohu ve skupině a plní ji, co nejzodpovědněji, iniciativně přistupuje k individuálním úkolům, které ovlivní výsledky skupinové práce, pracuje podle pokynů vychovatele, dodrţuje zdvořilostní návyky, všímá si momentálních pocitů ostatních, soucítí, povzbuzuje, naslouchá názorům jiných, spoluvytváří příjemnou atmosféru v herně na základě ohleduplnosti, překonává nesmělost, stud, strach z nového prostředí, v případě potřeby poţádá o pomoc, vyměňuje si názory s ostatními, přizná vlastní chyby, nebojí se projevit vlastní názor, i kdyţ se liší od názorů většiny. Kompetence k řešení problémů analyzuje problém, navrhuje řešení, umí mluvit, komunikuje s týmem, dovede poţádat o pomoc, dovede pomoci kamarádovi, utváří si vlastní názor, nebojí se říci svůj názor, svou myšlenku, umí se rozhodnout, dovede se podřídit, 3
4 a je schopen se poučit z chyb. Kompetence k učení pracuje různými metodami, zajímá se o nové poznatky, volí a vyuţívá různé informační zdroje, dramaticky ztvárňuje různé ţivotní situace, umí pracovat v týmu lidí a přijímá zodpovědnost za svěřenou část úkolu, vytváří modelové situace, umí shromáţdit různé prameny a materiály k zpracování projektů, bere si vychovatele za svůj vzor, dokončí započatou práci a umí ji zhodnotit, pracuje s materiály, v nichţ si můţe ověřit správnost svého řešení, vyuţívá svého pobytu v přírodě k samostatnému pozorování. 4
5 Poslání školní druţiny Školní druţina tvoří ve dnech školního vyučování mezistupeň mezi výukou ve škole a výchovou v rodině. ŠD není pokračováním školního vyučování, má svá specifika, která ji odlišují od školního vyučování. Hlavním posláním ŠD je zabezpečení zájmové činnosti, odpočinku a rekreace ţáků, částečně také dohledu nad ţáky. Přihlašování a odhlašování Ve školní druţině je určena vedoucí vychovatelka, která zajišťuje přihlašování a odhlašování ţáků, vybírání poplatků, předávání informací rodičům, vyřizování námětů a stíţností. O zařazení dětí do školní druţiny rozhoduje ředitelka školy. Za pobyt dětí ve ŠD je vybírán poplatek. Pokud za ţáka není zaplacen poplatek, ředitel školy můţe rozhodnout o jeho vyřazení z druţiny. Rodiče nebo jiní zákonní zástupci ţáka přihlášeného k pravidelné docházce do druţiny sdělí druţině rozsah docházky ţáka a způsob odchodu ţáka z druţiny; tyto údaje jsou zaznamenány na zápisním lístku. Omluvu nepřítomnosti ţáka v druţině, odchylky od docházky ţáka nebo pokud má ţák odejít ze ŠD jinak či s jinou osobou, neţ je obvyklé a je uvedeno na zápisním lístku, sdělí rodiče tuto skutečnost druţině písemně. Předem známou nepřítomnost ţáka v druţině zákonný zástupce oznámí písemně. V docházkovém sešitě je zaznamenáván příchod ţáka do ŠD, odchod jen pokud se údaj liší od zápisního lístku a písemných omluvenek. Reţim školní druţiny Provozní doba ŠD je od 6.00 do hodin úterý, čtvrtek, pátek od 6.00 do hodin pondělí, středa Individuální hry a odpočinek Společenské hry ve skupině Relaxační a sportovní hry, cvičení v hale Přesun do ŠD, relaxace, hygiena Oběd, relaxace Řízené zaměstnání ( v případě projektové práce aţ do hod. ) po odchod Individuální práce, pracovní činnosti spojené s údrţbou druţiny Provoz školní druţiny Provozní doba ŠD je od 6.00 do hodin úterý, čtvrtek, pátek od 6.00 do hodin pondělí, středa Děti vedené ráno na vyučování jsou odváděny vychovatelkou do školy do šatních prostor, kde je pedagogický dozor. Po skončení vyučování přivádí děti do ŠD vychovatelka, která je přebírá od vyučujících rovněţ v šatních prostorech školy. Děti přijaté do ŠD se zúčastňují výchovného programu a různých zájmových krouţků. Ţáci, kteří mají na zápisním lístku uvedenou jinou mimoškolní zájmovou činnost, jsou uvolněni podle přání rodičů. Od hod. odchází děti ze ŠD podle poţadavků uvedených na zápisním lístku. Jiné uvolňování ze ŠD se provádí stejně jako z vyučování. 5
6 Organizace činnosti Provozní doba ŠD je od 6.00 do hodin v pondělí a středu, v ostatní dny končí provoz druţiny v hod. Při nevyzvednutí ţáka do stanovené doby ( konec pracovní doby ) rodiči, vychovatelka nejdříve podle moţností informuje telefonicky rodiče ţáka a osoby uvedené na přihlášce dítěte do ŠD, pokud je tento postup bezvýsledný, vyčká 30 minut a po celou dobu se snaţí o kontakt s rodiči. Po uplynutí této doby odvádí ţáka domů a osobně jej předá rodičům, případně poţádá o pomoc Městskou policii. Do školní druţiny přicházejí ţáci po skončení vyučování pod vedením vychovatelek. Druţina realizuje výchovně vzdělávací činnost ve výchově mimo vyučování zejména formou odpočinkových, rekreačních a zájmových činností. - Odpočinkové činnosti - mají odstranit únavu,zařazují se nejčastěji po obědě, popř. ráno pro ţáky, kteří brzy vstávají a dále dle potřeby kdykoliv během dne. Jde klidové hry a klidné zájmové činnosti, poslechové činnosti apod. - Rekreační činnosti - slouţí k regeneraci sil, převaţuje v nich odpočinek aktivní s náročnějšími pohybovými prvky. Hry a spontánní činnosti mohou být rušnější. - Zájmové činnosti - rozvíjejí osobnost ţáka, umoţňují ţákům seberealizaci i kompenzaci moţných školních neúspěchů i další rozvoj pohybových dovedností a poznání. Jde o řízenou kolektivní nebo individuální činnost, organizovanou nebo spontánní aktivitu. V době vedlejších prázdnin v průběhu školního roku je zajišťován provoz ŠD v souladu s poţadavky rodičů a provozními moţnostmi školní druţiny. Provoz školní jídelny není zajištěn. V době mimořádných prázdnin nebo mimořádného volna je činnost školní druţiny zajištěna, stejně tak provoz školní jídelny, s případným omezením dle pokynů městského hygienika. Rodiče a další návštěvníci do učeben ŠD nevstupují. Chování ţáků Ţák bez vědomí vychovatelky oddělení školní druţiny neopouští. Doba pobytu ţáka ve ŠD se řídí údaji uvedenými na zápisním lístku. Ve ŠD se ţák řídí pokyny vychovatelek, školním řádem a řádem školní druţiny pro ţáky, který je vyvěšen v učebně. Na hodnocení a klasifikaci chování ţáka ve školní druţině se vztahují ustanovení vyhlášky o základní škole, t.j. udělování napomenutí, důtky třídního učitele, důtky ředitele školy, klasifikace sníţenou známkou z chování na vysvědčení. Pokud ţák narušuje soustavně školní řád a činnost školní druţiny, můţe být rozhodnutím ředitele z druţiny vyloučen. Dokumentace V druţině se vede tato dokumentace: a) zápisní lístek pro ţáky, kteří jsou přihlášeni k pravidelné docházce, b) přehled výchovně vzdělávací práce c) docházkový sešit. BOZP Pro činnost ŠD platí stejná ustanovení o BOZP jako ve školním řádu, pokud ŠD pro svoji činnost vyuţívá odborné učebny (např. tělocvična, dílna, školní hřiště, společenský sál), řídí se příslušnými řády pro tyto učebny. Ţáci přihlášení do ŠD jsou poučeni o BOZP a záznam o poučení je uveden v třídních knihách jednotlivých oddělení. Pitný reţim je zajištěn rodiči, čaj ze školní jídelny. 6
7 Přehled výchovně vzdělávací činnosti ve školní druţině Cílem je upevňování základních dovedností a návyků (hygienických, společenského chování, sebeobsluţných činností), rozvoj kolektivního chování a dovedností v oblasti pracovní, výtvarné, hudební a tělesné. Tělesná výchova cílem je rozvoj tělesné zdatnosti, otuţování a sportovního chování. ( vycházky = seznámení s okolím školy ( lesopark příroda), školním hřiště a tělocvičnou vybavení, hala ŠD cvičení na koberci, hry s míčem ) Hudební výchova - cílem je pěstovat zájem dětí o hudbu, rozvíjet jejich smysl pro rytmus, učit je správnému dýchání, správné výslovnosti a seznámit je s novými písničkami. ( sluchová cvičení ( hlasy a zvuky), napodobování hlasů zvířat, dechová cvičení ) Výtvarná výchova cílem je pěstování estetického cítění dětí, seznámení s novými výtvarnými technikami a materiály, pěstování fantazie a rozvíjení dalších schopností. ( zapouštění barev, překládání barevného papíru. vytrhávání z barevného papíru, lepení, obtiskování listů, stříhání prouţků papíru, řetězy z barevných papírů (lepení), modelování, koláţ ) Do programu je pravidelně zařazována výchova literární a dopravní. Literární výchova - cílem je rozvoj řeči (hlasitost, výslovnost), seznámení s tvorbou pro děti,četby na pokračování, práce s dětským časopisem, poslech MC a CD (společné hodnocení díla), ilustrace k četbě, návštěva regionální knihovny, nácvik jednoduchých básní a říkadel (J. Ţáček, J. Lada, F. Nechvátal), hádanky, rozpočítadla. Dopravní výchova - cílem je prohloubení znalostí (předcházet dopravním nehodám), seznámení s nebezpečnými situacemi a samostatným, bezpečným pohybem na vozovkách a při přepravě hromadnými dopravními prostředky. seznámení se základními pravidly bezpečnosti (správné přecházení vozovky, vhodné oblečení), silnice a křiţovatky v okolí školy, základní dopravní značky, cestování dopravními prostředky. Dopravní pexeso, práce s knihou "Kluci, pozor, červená!), hry s dopravními kartami, kreslení dopravní prostředky, světelné signály... Při všech sloţkách výchovně vzdělávacího programu přihlíţíme k individuálním schopnostem dětí (nepřetěţujeme je, nenutíme k práci či hře za kaţdou cenu najdeme náhradní řešení), k jejich povaze, fyzickým schopnostem a zálibám. Do plánu zařazujeme oblíbené hry dětí, volíme aktuální témata (různé svátky, výročí, lidové tradice), dbáme na pravidelné střídání všech sloţek. Také děti se mohou na skladbě programu podílet (vyberou si knihu, ze které se bude číst, přinesou si kazetu s oblíbeným filmem či vyprávěním, rozhodnou společně, jakou hru si zahrají, na jaké téma budou malovat apod.). Při sestavování plánu musíme počítat se změnou programu (onemocnění jiné vychovatelky, návštěva divadelního představení, změna povětrnostních podmínek atd). Ve školní druţině by se děti měly odreagovat (společenské hry, hračky, stavebnice, sportovní aktivity v hale ŠD stolní tenis, fotbal...), odpočinout si (poslech četby, audiokazety, kreslení, prohlíţení časopisů...), ale mohou se také zapojit do práce v různých zájmových krouţcích dle svých zálib: sborového zpěvu, mozaika, step by step, hrátky s angličtinou atd. Děti ve školní druţině se také rády účastní výtvarných soutěţí a podílí se na výzdobě prostor školy, druţiny, jídelny. 7
8 Výstupy Upevňovat získané dovednosti a návyky (hygiena, společenské chování) Přispívat k rozvoji tělesné zdatnosti, otuţování a sportovního chování Správné přecházení vozovky, seznámení s nebezpečnými situacemi. Obsah učiva Člověk a zdraví Míčové hry, závodivé hry, běh s překáţkami. Jízda na kole (soutěţe dovednosti). Kolektivní hry (kopaná, vybíjená, košíková). Přecházení vozovky. Určování dopravních značek. Orientace v okolí školy. Nebezpečné křiţovatky a nebezpečné situace. Turistické značky. Společné akce - projekty Soutěţe druţstev. Cestování dopravními prostředky Turistika. Výstupy Pěstovat estetické cítění a představivost, rozvíjet fantazii Pěstovat zájem o hudbu, rozvíjet smysl pro rytmus Rozvíjet správnou výslovnost, vyjadřovací schopnosti, dýchání. Vztah k uměleckým dílům Obsah učiva Umění a kultura Malování, kreslení, stříhání Kreslení v přírodě. Ilustrace dětské knihy. Návštěva školní knihovny. Poslechové skladby, hra na orff. nástroje. Zpěv. Rozpočítadla, jazykolamy, veršované pohádky. Hra na tělo. Malované písničky. Četba na pokračování. Písničky J.Uhlíře a Z.Svěráka Taneční kroky a hry. Společné akce - projekty Seznámení s různými technikami (modelování, koláţe, zapouštění barev, skládání ). Výtvarné soutěţe. Poslech hudby a mluveného slova (soustředění). Účast na školní Akademii. Výstupy Seznámit děti s různými pracovními technikami. Rozvoj zručnosti, představivosti a fantazie. Hygiena prostředí. Sebeobsluţné činnosti Obsah učiva Člověk a svět práce Práce s papírem, textilem, přírodninami, modelínou, vlnou Tvořivé hry se stavebnicemi (Lego, dřevěné kostky ) Zalévání rostlin. Podílení se na výzdobě tříd a školy. Společné akce - projekty Dodrţování bezpečnosti při práci. 8
9 Výstupy Pěstovat pěkné vztahy chování ke spoluţákům i dospělým osobám. Vést děti k samostatnosti a správnému vystupování na veřejnosti. Poznávat a chránit přírodu. Obsah učiva Člověk a jeho svět Oslovování kamarádů a dospělých. Důleţitá telefonní čísla. První pomoc. Práce s atlasy (ţivočichové, rostliny, města a jejich znaky, země a vlajky ) a encyklopediemi. Chráněná území ČR, hrady a zámky. Bohatství lesa, polí a luk. Lidová přísloví a pranostiky (Veselý krok přes celý rok, Špalíček ) Hry pexeso, kvarteto Společné akce - projekty Rozhovory vztahy v rodině, trávení volného času, pomoc starším osobám. Připomínání významných výročí a historických událostí. Vycházky (orientace v místě bydliště, poznávání přírody chráněná území Prahy) Ukázky z literárních děl (sledování dokumentů TV) Lidové tradice V Karviné dne Jiřina Zielinová vedoucí vychovatelka Mgr. Iva Hefnerová ředitelka školy 9
10 Výstupy Obsah zájmových činností Cíl pro škol. rok 2007/2008 Společné akce - projekty Září Účinně spolupracuje ve skupině, podílí se na vytváření pravidel. práce v týmu. Dodrţuje vymezená pravidla a plní své povinnosti. RV seznamovací hry: Jak se vidíš, sebepoznávací hry: Kruh přátelství. VV nakresli kamaráda. Seznámit se s novými kamarády. Dodrţení správných proporcí těla ve výtvarném projevu. Seznamka pojďme se seznámit, schránka důvěry: náměty přání, připomínky (společné řešení). Říjen Vyuţívá vlastních zkušeností a poznání získaných zrakem. Naslouchá promluvám druhých lidí, účinně se zapojuje do diskuse. VV Naše město a jeho památky (kresba úhlem). PČ výroba města z papíru týmová práce. RV putování po památkách, karvinské pověsti. Správné drţení úhlu. Dodrţení správného postupu při práci s papírem. Prohlubování znalostí a faktografických poznatků o svém městě. Vycházky po Karviné a okolí. Putování po památkách. Listopad Formuluje a vyjadřuje své myšlenky a názory v logickém sledu. Vyuţívá fantazie a představivosti ve výtvarném projevu. LV Vymysli pohádku dramatizace pohádky. VV Kreslíme pohádku. Práce s hlasem. Porozumět dobru a zlu, umět ztvárnit dobro a zlo. Pohádkové odpoledne - vymysli pohádku, - hrátky s pohádkou, - uhádni pohádku. Beseda v knihovně. Prosinec Řídí se vymezenými pravidly, plní úkoly dle pokynů. PČ Pečení perníků výroba vánočních dárků. VV Výzdoba prostorů ŠD vánočními motivy Naučit se pracovat podle daného pracovního postupu - receptu. Vánoce přicházejí Mikulášská a vánoční besídka. Strojení stromečku. Rozvíjí estetické cítění a zúčastňuje se kulturních akcí HV, HPV nácvik vánočního programu na vánoční a mikulášskou besídku. Správný nástup při zpěvu. Leden Vyuţívá znalostí a zkušeností získané v jednotlivých vzdělávacích oblastech. Aktivně se zapojuje do kulturního dění. RV prstem po mapě. Hry: Zkus uhádnout město, Abeceda. HV znáš píseň z jiných krajů (zemí)? Orientace na mapě. Udrţování správného rytmu. Cesta kolem světa - Vlastivědná soutěţ ve druţstvech. - písemná část, - praktická část. Ztvárňuje své představy kresbou. VV kde budu chtít ţít. Správné míchaní barev. Únor Aktivně se zapojuje do hudebně pohybových her. Přistupuje k výsledkům HPV tance různých národů. PČ výroba masek. Sladit pohyb s hudbou. Rozlišení barev ( teplé, Letem celým světem - karneval, - promenáda masek, soutěţe v různých 10
11 pracovní činnosti z hlediska kvality, funkčnosti a společenského významu. VV poznáš odkud jsem? studené ). disciplínách. Respektuje a uznává odlišnost lidí, zemí a kultur. RV hry z celého světa - jak se ţije jinde? (povídání o různých národech zvyky, jazyk, barva pleti), - práce s mapou. Rozšířit vědomosti o ţivotě v jiných zemích. Březen Dodrţuje vymezená pravidla. PČ sejeme obilí, řeřichu, pěstitelské pokusy. Jaro z papíru výzdoba třídy. Správný postup při setí semen zemědělských plodin Tvořívá dílna Soutěţ o nejkrásnější kraslici Přistupuje k výsledkům PČ z hlediska hospodárnosti. RV beseda o jaru, Velikonocích (tradice). Rozšířit vědomosti velikonočních tradic. Správně pouţívá techniku malby. Jaro, rozkvetlé stromy. Správné vrstvení barev. Duben Aktivně se zapojuje do soutěţí. Na základě poznání v PČ pozitivně ovlivňuje kvalitu práce. Dopravní výchova poznáváme dopravní značky. Pracovní činnosti výroba dopravních značek. Zdokonalit znalosti o dopravních značkách. Správné pouţívání lepidla. Umíme jezdit na kole, koloběţce? - dopravní soutěţ, písemná část praktická činnost Účinně spolupracuje ve skupině. VV dopravní křiţovatka (práce ve skupinách). Kombinování více druhů výtvarných technik. Květen Aktivně se zapojuje do diskuse. RV Umíme se chovat? znalostní soutěţ společenského chování. Scénky na téma: pozdrav, telefonování, cestování v MHD, divadlo, atd. Zlepšení etikety chování. Poraď si v kaţdé situaci soutěţ v poskytování první pomoci. - praktická část (osm stanovišť), - teoretická - písemná část. Rozhoduje se zodpovědně podle dané situace. Poskytne dle svých moţností účinnou pomoc. RV Jak si poradit s problémem? povídání v kruhu na dané téma: šikana, nejede výtah, opuštěné kotě, drogy, atd. Řešení nepředvídaných situací. Chová se zodpovědně v krizových situacích. RV Poţár soutěţ ve skupinách. Význam pouţívání linek tísňového volání ( 112, 155, 158, 150 ) Červen Aktivně se zapojuje do kulturních a sportovních aktivit. HV zpíváme o přírodě. RV znalostní soutěţ. Padesátkrát o přírodě Dodrţování 3/4, 2/4 taktů. Vyhledávání informací Najdi strom a urči ho. Práce s buzolou ve dvojicích. 11
12 (skupina si volí otázky podle obtíţnosti) PČ Herbář listů a rostlin v encyklopediích. Zdokonalení orientace v rostlinných druzích. V Karviné dne Jiřina Zelinová vedoucí vychovatelka 12
ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY
Základní škola Praha 10 - Hostivař Kozinova 1000 ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY část: 8. ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Č.j.: 8 ZŠ - OŘ /2005 Vypracoval: Schválil: Pedagogická rada projednala dne 20.6.2005 Mgr. Helena Fučíková,
VíceZákladní škola a Mateřská škola Bechlín příspěvková organizace SMĚRNICE - ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY, STATUT ŠD
SMĚRNICE Č. 35Z ORGANIZAČNÍHO ŘÁDU ŠKOLY SMĚRNICE - ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY, STATUT ŠD Č. j.: Vypracoval: Mgr. Pavel Adámek, ředitel školy Schválil: Mgr. Pavel Adámek, ředitel školy Pedagogická rada projednala
VícePRAVIDLA BEZPEČNÉ DRUŽINY
PRAVIDLA BEZPEČNÉ DRUŽINY 1. PO PŘÍCHODU DO ŠKOLNÍ DRUŽINY ODKLÁDÁM AKTOVKU NA URČENÉ MÍSTO 2. NA OBĚD ODCHÁZÍM S VYCHOVATELKOU NEBO S UČITELKOU (VYCHOVATELEM NEBO S UČITELEM 3. DODRŽUJI HYGIENICKÉ ZÁSADY
VíceŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINYA ŠKOLNÍHO KLUBU
ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINYA ŠKOLNÍHO KLUBU Obecná ustanovení Na základě ustanovení zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) v platném znění vydávám
VíceVnitřní řád školní družiny
Školní družina při Základní škole Zábřeh, Školská 406/11, okres Šumperk Vnitřní řád školní družiny Obecná ustanovení Na základě ustanovení zákona č. 561/2004 Sb. O předškolním, základním, středním, vyšším
VíceORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY
Tyršova základní škola a mateřská škola, Praha 5 Jinonice, U Tyršovy školy 1/430 ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY Část: ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Číslo jednací 411 / 15 Spisový znak: A.1. Skartační znak: A Směrnice nabývá
VíceVNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY
Základní škola praktická Bochov, okres Karlovy Vary, příspěvková organizace VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Č.j.: 22 /2007 Vypracoval: Schválil: Pedagogická rada projednala dne: 25.1.2008 Směrnice nabývá platnosti
VíceORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY
Základní škola a Mateřská škola Kanice, okr. Brno-venkov, příspěvková organizace Kanice 135, 664 01 Bílovice nad Svitavou ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY část: 18. VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY ZŠ A MŠ KANICE Č.j.:
VíceVnitřní řád školní družiny
Základní škola Pod Skalkou, Rožnov p.r., příspěvková organizace Vnitřní řád školní družiny Obecná ustanovení Na základě ustanovení 30 zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním středním, vyšším odborném
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro základní vzdělávání ŠKOLNÍ DRUŽINA Základní škola Karviná Ráj Školská 432 1 I. Identifikační údaje Název školního vzdělávacího programu: Školní vzdělávací program Školní družiny
VíceORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY
Základní škola a Mateřská škola Budíškovice ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Č.j.: 102/14 Vypracoval: Mgr. Ludmila Švarcová, ředitel školy Schválil: Mgr. Ludmila Švarcová, ředitel školy
VíceVNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY
Č.j.: ZŠMŠ/360/2016 V Praze dne 30. 8. 2016 VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Základní škola a Mateřská škola, Praha 10 - Štěrboholy Vypracovala: Lenka Kuchinková, vedoucí vychovatelka ŠD Schválila: Mgr. Eva
VíceORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY
Č.j.: Vypracoval: Schválil: Základní škola a Mateřská škola Stará Ves nad Ondřejnicí ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY ZŠSV/287/2017 Pedagogická rada projednala dne 1. 9. 2017 Směrnice nabývá platnosti
VíceVnitřní řád školní družiny
Vnitřní řád školní družiny Základní škola, Blatná, Holečkova 1060 Činnost školní družiny 1. Školní družina poskytuje žákům školy zájmové vzdělávání, odpočinkový program, společenské, kulturní, sportovní
VíceVnitřní řád školní družiny obecná ustanovení
Vnitřní řád školní družiny obecná ustanovení Na základě ustanovení zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, středním, vyšším odborném vzdělávání /školský zákon/ je vydán pro školní druţinu vnitřní řád. Je
VíceŠkolní družina plní roli partnera rodiny a školy v oblasti zájmového vzdělávání. Podílí se na smysluplném využití volného času dětí a žáků.
Školní družina plní roli partnera rodiny a školy v oblasti zájmového vzdělávání. Podílí se na smysluplném využití volného času dětí a žáků. Rozvíjí specifické nadání dětí, jejich přirozený hudební, výtvarný
VíceŠKOLNÍ DRUŽINA (ŠD) b) Pochopení a uplatňování zásad demokracie lidských práv a svobod.
ŠKOLNÍ DRUŽINA (ŠD) Ve ŠD se dítě zdokonaluje v sociálních dovednostech důležitých pro život. Učí se zde žít a spolupracovat s ostatními, tolerovat odlišnosti. Tráví tu velkou část svého volného času a
Více1.2. O zařazení dětí do školní družiny rozhoduje ředitel školy.
Základní škola Václava Havla v Kralupech nad Vltavou, příspěvková organizace ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Č.j.: 9/2013 Vypracoval: p.klepetková Schválil: Ing.Bednářová Pedagogická rada projednala dne: 30.8.2013
VíceI. Organizační pokyny
Speciální základní škola, mateřská škola a praktická škola Moravská Třebová D 7 Vnitřní řád školní družiny Obsah : I. Organizační pokyny 1. Úvod 2. Přihlašování a odhlašování 3. Organizace činnosti II.
VíceVnitřní řád školní družiny
Vnitřní řád školní družiny Obecná ustanovení Na základě ustanovení 30 zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) v platném znění vydávám
VíceVNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY
ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA RUDOLTICE, RUDOLTICE 200,561 25 VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Obecná ustanovení Na základě ustanovení 30 zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním středním, vyšším odborném
VíceVnitřní řád školního klubu pro školní rok 2018/2019
Vnitřní řád školního klubu pro školní rok 2018/2019 Obecná ustanovení Na základě ustanovení 30 zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon)
VíceVnitřní řád školní družiny pro školní rok 2018/2019
Vnitřní řád školní družiny pro školní rok 2018/2019 Obecná ustanovení 1. Školní družina se ve své činnosti řídí zejména vyhláškou č. 74/2005 Sb. o zájmovém vzdělávání, v aktuálním znění a vyhláškou č.
VíceVNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY
Základní škola a Mateřská škola Poličná 276, příspěvková organizace VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY s motivačním názvem Příjemné odpoledne Otevřená škola - jazyky - počítače - ekologie Motto: Svět je otevřená
VíceJitka Kafková, vedoucí školní druţiny PaedDr.Ludmila Procházková
Základní škola Modřice,okres Brno-venkov, příspěvková organizace, Benešova 332, 664 42 Modřice ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŢINY Vypracoval: Schválil: Pedagogická rada projednala dne 22.4.2009
VíceVnitřní řád školní družiny
Vnitřní řád školní družiny Vypracoval: Ivana Štefková Schválil: Mgr. Ilona Racková Změny ve směrnici jsou prováděny formou číslovaných písemných dodatků, které tvoří součást tohoto předpisu. I. OBECNÁ
VíceŘád školní druţiny. Základní škola Křesomyslova 724/2, Praha 4 tel./fax 61215730 e-mail:zs.kresomysl@volny.cz. Poslání školní druţiny
Základní škola Křesomyslova 724/2, Praha 4 tel./fax 61215730 e-mail:zs.kresomysl@volny.cz Řád školní druţiny Ředitel školy vydává tento řád ŠD, jako součást Organizačního řádu školy. Určuje pravidla Provozu,
VíceZákladní škola a Mateřská škola Těškovice, příspěvková organizace, Těškovice 92. Školní vzdělávací program školní družiny
Základní škola a Mateřská škola Těškovice, příspěvková organizace, Těškovice 92 Školní vzdělávací program školní družiny Platnost od 1.9.2016 Obsah Základní charakteristika školy... 3 Konkrétní cíle vzdělávání...
VíceZákladní škola a Mateřská škola Brno, Pastviny 70, p. o.
Základní škola a Mateřská škola Brno, Pastviny 70, p. o. VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Č. J.: 1/9/2014 Vypracoval: Vydal: Ing. Petra Hanzalová, vychovatelka pověřená vedením ŠD Mgr. Jarmila Líčeníková, ředitelka
VícePLÁN ČINNOSTI ŠKOLNÍ DRUŽINY A ŠKOLNÍHO KLUBU ŠKOLNÍ ROK: 2008/2009. VEDOUCÍ ODDĚLENÍ ŠD A ŠK: Božena Grosmutová
PLÁN ČINNOSTI ŠKOLNÍ DRUŽINY A ŠKOLNÍHO KLUBU ŠKOLNÍ ROK: 2008/2009 VEDOUCÍ ODDĚLENÍ ŠD A ŠK: Božena Grosmutová Základní škola Dr. Miroslava Tyrše, Česká Lípa, Mánesova 1526, příspěvková organizace Plán
VíceVNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY
Základní škola a Mateřská škola Nahořany, okres Náchod, příspěvková organizace ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Směrnice č. Č.j.: 12/12 / Vypracoval: Mgr. Magda Michalová, ředitelka školy
VíceŠkolní vzdělávací program pro školní družinu
Školní družina při Základní škole ve Tvrdonicích Kostická 98, Tvrdonice 691 53 Školní vzdělávací program pro školní družinu ŠKOLA DO NEPOHODY 1 OBSAH: 1. Identifikační údaje 3 2. Charakteristika zařízení
VíceCeloroční plán výchovné činnosti ŠD pro 4. ročník
Celoroční plán výchovné činnosti ŠD pro 4. ročník září říjen a. Pč - Výzdoba ŠD podzimní zdobení družiny b. Vv - Zážitky a dojmy z prázdnin, malba c. Hv - Písně od táborového ohně 2. Literární - Četba
VíceCELOROČNĚ. - Rozvíjení dovednosti v ICT v počítačové učebně - Tvořivá dílna - Akce společné pro všechna oddělení ŠD. Řízené činnosti rozvíjejí:
CELOROČNĚ - Tématické vycházky do přírody - Rozvíjení kamarádských a mezilidských vztahů, pomoc při práci - Seznamování se základy 1.pomoci - Sebeobslužná činnost oblékání, stolování, hygiena, - Ochrana
VíceJeden za všechny, všichni za jednoho
Školní vzdělávací program ŠD Základní škola Bystřice n.p., Nádražní 615 Jeden za všechny, všichni za jednoho Obsah školního vzdělávacího programu 1. Charakteristika školního vzdělávacího programu - Název
VíceŠkolní vzdělávací program pro školní družinu platný od
1 pro školní družinu platný od 1. 9. 2016 Identifikační údaje Školní družina při ZŠ Veleň Adresa školy: Veleň, Hlavní 46, 250 63 Mratín IČO: 71004530 IZO: 108056201 RED-IZO: 600052095 Ředitelka školy:
VíceŘád školní družiny - SM03
Řád školní družiny - SM03 Vypracoval: Ing. Richard Váňa, ředitel školy Projednal: Pedagogická rada dne: 28.8.2014 Schválil: Ing. Richard Váňa, ředitel školy Číslo jednací: 42/2014 Ú od: 1. 9. 2014 Obsah:
VíceVnitřní řád školní družiny obecná ustanovení
Vnitřní řád školní družiny obecná ustanovení Na základě ustanovení zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, středním, vyšším odborném vzdělávání /školský zákon/ je vydán pro školní družinu vnitřní řád. Je
VíceORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY
Základní škola Vizovice, příspěvková organizace, Školní 790, 763 12 Vizovice ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Vypracoval: Schválil: Mgr. Radmila Koncerová, ředitelka školy Mgr. Radmila
VíceZákladní škola Doubravice nad Svitavou. Základní škola Doubravice nad Svitavou ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY. Mgr. František Opatřil
Základní škola Doubravice nad Svitavou Vypracoval: Schválil: ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Marcela Procházková Mgr. František Opatřil Pedagogická rada projednala dne 19. 4. 2016 Účinnost ode dne: 20.4. 2016 Změny
VíceVNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY
Základní škola Bílá Lhota, příspěvková organizace VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Č.j.: Vypracoval: Schválil: Pedagogická rada projednala dne: 29.8.2016 Směrnice nabývá platnosti dne: 29.8.2016 Směrnice nabývá
VíceZákladní škola a Mateřská škola, Prostřední Bečva, okres Vsetín 18. VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Mgr. Pavlína Přikrylová, ředitelka školy
Vypracoval: Schválil: Základní škola a Mateřská škola, Prostřední Bečva, okres Vsetín 18. VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Mgr. Pavlína Přikrylová, ředitelka školy Mgr. Pavlína Přikrylová, ředitelka školy Pedagogická
VíceVNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY
Základní škola Klatovy, Čapkova ul. 126 Š k o l a p o d p o r u j í c í z d r a v í telefon: 376 313 353 e-mail: zscapkova@investtel.cz IČO: 70825912 VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY I. Všeobecná ustanovení
VíceORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY
Základní škola a Mateřská škola Jarcová, okres Vsetín, příspěvková organizace ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY ČÁST: 11. VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Č.j.: ZŠMŠ 54 /2018 Vypracoval: Mgr. Eva Janišová, ředitelka školy
VíceVnitřní řád školní družiny
Vnitřní řád školní družiny I. Poslání školní družiny ŠD tvoří ve dnech šk. vyučování mezistupeň mezi výukou ve škole a výchovou v rodině. ŠD není pokračováním školního vyučování, má svá specifika, která
VíceŠkolní rok 2007/2008. Základní škola Rožnov pod Radhoštěm, Koryčanské Paseky 467, okres Vsetín
Základní škola Rožnov pod Radhoštěm, Koryčanské Paseky 467, okres Vsetín Na základě ustanovení zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon)
VíceCeloroční plán výchovné činnosti ŠD pro 2. ročník
Celoroční plán výchovné činnosti ŠD pro 2. ročník září říjen a. Pč - Skládání z papíru b. Vv - Zážitky a dojmy z prázdnin c. Hv - Písničky z prázdnin 2. Literární - Moje oblíbená kniha 3. Tělovýchovná
VíceŠVP ŠD Barevné korálky
Základní škola a Mateřská škola Jindřichov, okres Bruntál 793 83 Jindřichov 457 ŠVP ŠD Barevné korálky Alžběta Vopelková, vychovatelka Blanka Foretková, vychovatelka V Jindřichově 1. 9. 2013.. Mgr. Zlata
VíceŘád školní družiny a školního klubu
Řád školní družiny a školního klubu Tato směrnice je vydána v souladu se zákonem č. 561/2004 Sb., školský zákon v platném znění. Je součástí Školního řádu školy, určuje pravidla provozu školní družiny
VíceVNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY PŘI ZŠ MONTE
Č. j.: Vypracoval: Schválil: VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY PŘI ZŠ MONTE Mgr. Marie Švrčková, Ph.D., ředitelka školy Mgr. Marie Švrčková, Ph.D., ředitelka školy Pedagogická rada projednala dne 29. 8. 2016
VíceVZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU. ZŠ a MŠ Štramberk, Zauličí 485, Štramberk 742 66
VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU ZŠ a MŠ Štramberk, Zauličí 485, Štramberk 742 66 1. Základní údaje o ŠD 2. Charakteristika ŠD 3. Personální podmínky 4. Podmínky vzdělávání ve ŠD 5. VP pro ŠD 6. Vnitřní
VíceVýchovně vzdělávací program školní družiny ZŠ NEPOMUK Školní 546, 33501 Nepomuk
Výchovně vzdělávací program školní družiny ZŠ NEPOMUK Školní 546, 33501 Nepomuk Provoz ŠD : 6.15 16.30 hod. Počet oddělení: 5 Věk žáků ŠD: 6 9 let Platnost dokumentu: od 1. 9. 2015 Obsah: 1.Úvod 2.Informace
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁJMOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍHO KLUBU
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ZÁJMOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLNÍHO KLUBU ZÁKLADNÍ ŠKOLY J. VOHRADSKÉHO ŠLUKNOV, OKRES DĚČÍN Schváleno školskou radou 30. 8. 2017 2. verze Razítko: Mgr. Renata Sochorová, řed. školy
VíceORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY
Č.j.: Základní škola a Mateřská škola Ostrava-Proskovice, Staroveská 62, příspěvková organizace ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY část: 16. VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŢINY Vypracoval: Schválil: ZSPR/442/2006 Pedagogická
VíceZákladní škola a Mateřská škola Velká Polom, příspěvková organizace Opavská 350, Velká Polom ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ DRUŽINY
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ DRUŽINY 1. Identifikační údaje Základní škola a Mateřská škola Velká Polom, příspěvková organizace IČ 75026970 DIČ 75026970 Tel: 553 770 221 E-mail: zs.velka.polom@volny.cz
VíceZákladní škola Úvaly, příspěvková organizace. Základní škola Úvaly, okres Praha východ nám. Arnošta z Pardubic 8, ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY
Základní škola Úvaly, okres Praha východ nám. Arnošta z Pardubic 8, 250 82 ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY část: 15. ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Č.j.: ZS 1040/2013 Vypracoval: Schválil: Pedagogická rada projednala dne 16.
VíceZákladní škola a Mateřská škola, Chvalkovice, okres Náchod. Řád školní družiny
Základní škola a Mateřská škola, Chvalkovice, okres Náchod Řád školní družiny Chvalkovice březen 2010 Všeobecná ustanovení Řád školní družiny V souladu se zněním zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním,
VícePoslání školní družiny
Poslání školní družiny Školní družina tvoří ve dnech školního vyučování mezistupeň mezi výukou ve škole a výchovou v rodině. ŠD není pokračováním školního vyučování, má svá specifika, která ji odlišují
Víces rozšířenou výukou jazyků při PedF UK Praha 5 - Smíchov, Drtinova 1/1861 Školní vzdělávací program pro školní družinu Drtinka 4 Life
s rozšířenou výukou jazyků při PedF UK Praha 5 - Smíchov, Drtinova 1/1861 Školní vzdělávací program pro školní družinu Drtinka 4 Life Verze platná od 1. 9. 2008 OBSAH 1. CHARAKTERISTIKA ŠD...2 2. EKONOMICKÉ,
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ DRUŢINY
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM ŠKOLNÍ DRUŢINY Základní škola a Mateřská škola Cheznovice, okres Rokycany, příspěvková organizace Cheznovice 136, 338 06 Cheznovice 1. Identifikační údaje Školní družina při Základní
VíceŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY. Základní škola Olomouc, Heyrovského 33. Září 2018
2018 ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Základní škola Olomouc, Heyrovského 33 Září 2018 V souladu se zněním zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon),
VíceZákladní škola Hlinsko, Ležáků 1449, okres Chrudim. Školní vzdělávací program pro zájmové vzdělávání ŠKOLNÍ DRUŽINA
Základní škola Hlinsko, Ležáků 1449, okres Chrudim Školní vzdělávací program pro zájmové vzdělávání ŠKOLNÍ DRUŽINA I. Charakteristika školní družiny Školní družina slouží k výchově, vzdělávání, přípravě
VíceŠkolní vzdělávací program ve školní družině
Školní vzdělávací program ve školní družině Identifikační údaje Adresa: Základní škola a Mateřská škola Dobrovice Komenského 46, 294 41 Dobrovice příspěvková organizace Ředitelka školy: Ing. Jana Čejková
VíceVNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY
Základní škola Klatovy, Čapkova ul. 126 Š k o l a p o d p o r u j í c í z d r a v í telefon: 376 313 353 e-mail: zscapkova@investtel.cz IČO: 70825912 VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Č.j.: ZS-KT-CAP-311/2015
VíceVnitřní řád školní družiny (ŠD)
Vnitřní řád školní družiny (ŠD) Č. j.: ZŠH/55/2018 Spisový znak: 2a-1 Skartační znak: A5 Vypracoval: Schválil: Mgr. Luděk Balcařík, ředitel školy Mgr. Luděk Balcařík, ředitel školy Datum vydání: 28. 8.
VíceVNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY
Základní škola a Mateřská škola Úterý, okres Plzeň-sever, příspěvková organizace Úterý 16, 330 40 Úterý / tel.: 373 312 216 / e-mail: zms_utery@iol.cz / IČO: 60611171 Obecná ustanovení VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ
VíceORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY
Základní škola, Rokycany, Čechova 40, příspěvková organizace ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY Vnitřní řád školní družiny Č.j.: ZSCech40/96/2013 Vypracoval: Schválil: Pedagogická rada projednala dne 19.9.2013 Školská
Více1. Práva a povinnosti žáků ve školní družině
Základní škola a mateřská škola Hradec nad Svitavou, okres Svitavy, příspěvková organizace ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY Část 3 VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Č.j.: HRS III/ /2015 Skartační znak: S 10 Vypracovaly:
VícePříloha č. 4 ČESKÝ JAZYK LITERÁRNÍ VÝCHOVA
září - červen Soustředěně a pozorně naslouchá Vyjadřuje pocity z přečteného textu. Poslech literárních textů Poslech literárních textů známých autorů čtených vyučujícím i spolužáky, poslech CD 10 Vv -umělecké
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro zájmové vzdělávání ve školním klubu Č.j. 17/8-2014
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro zájmové vzdělávání ve školním klubu Č.j. 17/8-2014 Identifikační údaje Základní škola Blatenská 540, Horažďovice Název právnické osoby: Základní škola Horažďovice, příspěvková
VíceŠkola: Základní škola Růžďka, okres Vsetín Vnitřní řád školní družiny Č.j.: 1/2018 Účinnost od:
Škola: Základní škola Růžďka, okres Vsetín Vnitřní řád školní družiny Č.j.: 1/2018 Účinnost od: 1.9.2018 Spisový znak: Skartační znak: Změny: V souladu se zněním zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním,
VíceŠkolní vzdělávací program školní družiny
Základní škola a Mateřská škola Bohuslava Reynka, Lípa Školní vzdělávací program školní družiny I. Identifikační údaje Název : Základní škola a Mateřská škola Bohuslava Reynka, Lípa Adresa : Lípa 66, 582
VíceP r o v o z n í ř á d š k o l n í d r u ž i n y
Příloha k ŠVP školní druţiny č. 1 Základní škola v Jemnici, příspěvková organizace, nám. Svobody 88, 675 31, Jemnice P r o v o z n í ř á d š k o l n í d r u ž i n y Obecná ustanovení Na základě ustanovení
VíceRÁMCOVÝ ŠKOLNÍ VÝCHOVNÝ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU
číslo jednací: ZŠ-263/2013 RÁMCOVÝ ŠKOLNÍ VÝCHOVNÝ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU Obsah: I. Identifikační údaje II. Charakteristika ŠD III. Výchovný program IV. Vzdělávací část programu 1 I. Identifikační
VíceVnitřní řád školní družiny
Základní škola Ústí nad Labem, Pod Vodojemem 323/3A příspěvková organizace, 400 10 Ústí nad Labem IČ: 44553234 SMĚRNICE č. 26/2014 Vnitřní řád školní družiny Obsah : Čl. 1 Úvodní ustanovení Čl. 2 Poslání
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU při ZŠ a MŠ Pernink, příspěvkové organizaci Téma KDO SI HRAJE, NEZLOBÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE ŠKOLNÍ DRUŽINY Adresa: Rennerova 290, 362 36 Pernink Kontakt - telefon:
VíceZákladní škola T.G.Masaryka v Pyšelích. Školní vzdělávací program pro školní družinu
Základní škola T.G.Masaryka v Pyšelích Pražská ul.č.168, Pyšely, PSČ 251 67, okr. Benešov, tel.: 323 647 215, E-mail: zspysely@zspysely.cz, www.zspysely.estranky.cz Školní vzdělávací program pro školní
VíceVnitřní řád školní družiny
Základní škola a Mateřská škola Medlov, příspěvková organizace č.j.zš129/2016 Vnitřní řád školní družiny č.j.zš129/2016 Zpracoval: Mgr.Ondřej Schulz účinnost od : 01.01.2017 V souladu se zněním zákona
VíceŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU PŘI ZÁKLADNÍ ŠKOLE HROZNĚTÍN
ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU PŘI ZÁKLADNÍ ŠKOLE HROZNĚTÍN Školní vzdělávací program pro školní družinu Hroznětín, Školní 333, 362 33 Hroznětín 1. Identifikační údaje Název vzdělávacího
VíceORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY
Základní škola Hošťálková, okres Vsetín ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY část: ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Č.j.: 3-9/2007 Vypracoval: Mgr.Miloš Sobotka, ředitel školy Schválil: Mgr. M. Sobotka, ředitel školy Pedagogická rada
VíceVNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŢINY ZÁKLADNÍ ŠKOLY PŘEROV, VELKÁ DLÁŢKA 5
VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŢINY ZÁKLADNÍ ŠKOLY PŘEROV, VELKÁ DLÁŢKA 5 Mgr. Martin Černý Přerov, 2011 Tento VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŢINY je vydán ředitelem školy na základě ustanovení 30, odst.1 zákona č. 561/2004
VíceORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY
+ Základní škola s rozšířenou výukou jazyků, Liberec, Husova 142/44, příspěvková organizace ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY část: 18. VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Č.j.: 18 /2012 Vypracoval: Blanka Reindlová, ředitel
VíceZákladní škola Brno, Horácké náměstí 13, 62100 BRNO
Základní škola Brno, Horácké náměstí 13, 62100 BRNO ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Vypracoval : Mgr. Ivana Melichárková Schválil Mgr. Ivana Melichárková, ředitelka školy Pedagogická rada projednala dne : 31.8.2015
VíceVNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY
Základní škola Kolín III., Masarykova 412 VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Č.j.: ZS 7-456 / 2016 Vypracoval: Mgr. Petr Strejček Směrnice nabývá platnosti ode dne: Tímto dnem končí platnost Vnitřního řádu ŠD
VíceORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY
ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Čj.: 447/2016 Vypracoval: Schválil: Drahomíra Gilgová Mgr. Renata Mikolašová, zástupce pro 1. stupeň Mgr. Hana Bajnárková, ředitelka školy Pedagogická rada
VíceVnitřní řád školní družiny
Vnitřní řád školní družiny Obecná ustanovení Na základě ustanovení zákona 561/2004 Sb. o předškolním, základním středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) v platném znění vydávám jako
VíceVnitřní řád školní družiny
Vnitřní řád školní družiny Školní družina (dále jen družina) je školským zařízením pro zájmové vzdělávání zřízené v souladu se zákonem 561/2004 Sb., O předškolním, základním, středním, vyšším odborném
VíceŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Základní škola Slovan, Kroměříž, příspěvková organizace Zeyerova 3354, Kroměříž
Z á k l a d n í š k o l a S l o v a n, K r o m ě ř í ž, p ř í s p ě v k o v á o r g a n i z a c e Zeyerova 3354, 767 01 Kroměříž e-mail: zs@zsslovan.cz tel.: 573 502 244, fax : 573 502 240 ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY
VíceORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY
ŠKOLNÍ DRUŽINA PŘI ZÁKLADNÍ ŠKOLE, LIBEREC VRATISLAVICE NAD NISOU, příspěvková organizace Adresa:, tel. /fax 482 323 263, e-mail: libor.rygal@zs. vratislavice. cz Bankovní spojení: ČS Liberec 0984944329/0800,
VíceVnitřní řád školní družiny
Vnitřní řád školní družiny Vnitřní řád školní družiny vychází z vyhlášky č. 74/2005 Sb. a Úmluvy o právech dítěte I. Práva a povinnosti žáků a) Práva žáků: 1. Na účast na výchovných, vzdělávacích, zájmových,
VíceRoční plán práce školní družiny
Roční plán práce školní družiny 2015 / 16 Motto: Ať je léto nebo zima, v družině je stále prima Při tvorbě plánu se zaměřujeme na pestrost jednotlivých činností a akcí. Plán je dělen do tématických týdnů.
VíceÚčinnost ode dne: Změny ve směrnici jsou prováděny formou číslovaných písemných dodatků, které tvoří součást tohoto předpisu.
Základní škola a Mateřská škola Bohumín Bezručova 190 okres Karviná, příspěvková organizace Řád školní družiny Č. j.: ŘBe -13/2016 Vypracoval: Schválil: Pedagogická rada projednala dne 30. 08. 2016 R.
VíceCeloroční plán výchovné činnosti ŠD pro 1. ročník
Celoroční plán výchovné činnosti ŠD pro 1. ročník září říjen a. Pč - Skládačky z papíru pejsek, kočička (příloha 1 a 2) b. Vv - Zážitky a dojmy z prázdnin c. Hv - Poslech písní 3. Tělovýchovná - Seznamovací
VíceCeloroční plán výchovné činnosti ŠD pro 3. ročník
Celoroční plán výchovné činnosti ŠD pro 3. ročník září říjen a. Pč - Práce s papírem a drobným materiálem b. Vv - Zážitky a dojmy z prázdnin c. Hv - Poslech písniček hádání názvu 2. Literární - Četba oblíbené
VíceZákladní škola a Mateřská škola Sedlnice Vnitřní řád školní družiny Účinnost: od 1. září 2017
Základní škola a Mateřská škola Sedlnice Vnitřní řád školní družiny Účinnost: od 1. září 2017 Pracoviště: Mateřská škola Vypracoval: Blanka Šťastná Směrnice č. 9/2017 Spisový znak: 1.4 Skartační znak:
VíceZákladní škola a mateřská škola Zdislavice, příspěvková organizace Zdislavice 100 Tel ;
Vnitřní řád školní družiny Platnost a účinnost od 1.9.2012 Platnost a účinnost doplněného vnitřního řádu od 1.9.2017 I. Úvodní ustanovení VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY při Základní škole a Mateřské škole
VíceVNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY
Základní škola Hroznětín, okres Karlovy Vary, 362 33 se sídlem Sídliště 310, Hroznětín, 362 33 VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Vypracovala: Mgr. Diana Jubánková, ředitelka školy Pedagogická rada projednala
VíceVNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY
VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY OBSAH 1 Všeobecná ustanovení 1.1 Činnost ŠD 2 Organizace a provoz ŠD 2.1 Odhlašování a přihlašování žáka 2.2 Provoz ŠD 2.3 Docházka do ŠD 2.4 Pravidla chování žáků 2.5 Práva
VíceVNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY
Základní škola a mateřská škola Hranice, Struhlovsko, příspěvková organizace Struhlovsko 1795, 753 01 Hranice VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Č.j.: ŘŠ 18/2017 Obecná ustanovení Tento vnitřní řád je vydán na
VíceŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY. Do oddělení ŠD se zapisuje maximálně 30 žáků na pravidelnou docházku.
ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Vypracoval PhDr. Václav Meškan, Ph.D., ředitel školy Směrnice nabývá účinnosti dne 1. 9. 2016 Směrnice nahrazuje směrnici Řád školní družiny ze dne 1. 1. 2016 1. ORGANIZACE ČINNOSTI
Více