Kindergartenzeitung Novinky ze školky
|
|
- Blažena Pavlíková
- před 9 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Kindergartenzeitung Novinky ze školky Backstube und Speisekammer im Germanendorf (Anna Giese) Mai - Juni 2009 Květen - Červen 2009
2 Liebe Eltern, dies ist die letzte Ausgabe der Kindergartenzeitung vor den Sommerferien. Im Anhang finden Sie diesmal wieder den halbjährlichen Entwicklungsbericht über Ihr Kind. In den letzten beiden Monaten ist bei uns im Kindergarten wieder viel passiert: es gibt endlich eine Rutsche in unserem Garten, einige Kinder der Entengruppe haben einen Mini-Urlaub in Österreich im Weinviertel gemacht, es gab einen schönen Muttertagsnachmittag und seit einiger Zeit läuft in beiden Gruppen ein Zirkusprojekt, bei dem alle Kinder begeistert dabei sind. Im Mai waren Marketa Frank und ich in Berlin auf einer Fachtagung zum Thema Mehrsprachige Erziehung in Kindertageseinrichtungen. Es gab dort viele interessante Vorträge zu dem Thema und es haben sich auch einige Einrichtungen vorgestellt, die seit längerem mit zweisprachigen Konzepten arbeiten. Wir haben außerdem eine deutsch-tschechische Kita in Berlin besucht, die ebenfalls nach dem Situationsorientierten Ansatz arbeitet. Die Kolleginnen waren an einem Austausch mit unserem Kindergarten sehr interessiert, so dass sie uns nun im August hier in Prag besuchen werden. Wie in der letzten Kindergartenzeitung bereits angekündigt, arbeiten wir mit der Karlsuniversität (dem Lehrstuhl für Psychologie) zusammen. Ab September dieses Jahres wird in unserem Kindergarten eine Langzeitstudie zum Thema Wie entwickeln sich Kinder in einer bilingualen Einrichtung durchgeführt. Nähere Informationen dazu wird es nach den Sommerferien geben. Im Juli und August findet in unserem Kindergarten das Sommerprogramm statt. Viele Familien und Kolleginnen sind in dieser Zeit im Urlaub, so dass wir nur 1 Gruppe geöffnet haben. Das heißt, dass die Küken- und Entenkinder in diesen beiden Monaten in einer Gruppe betreut werden. In dieser Zeit wird es auch keine Trennung der Sprachen geben, die Kolleginnen werden in unterschiedlicher Zusammensetzung arbeiten. Zu Beginn und zum Ende der Ferien werden auch einige Kinder der Kladská-Grundschule bei uns im Kindergarten betreut. Sie werden zum Teil ein 1
3 gesondertes Programm haben, bei dem auch die älteren Kindergartenkinder teilnehmen können. In den Sommermonaten werden wir außerdem von 3 Praktikanten unterstützt, die unterschiedliche Praktika bei uns absolvieren. In der Woche vom fahren Veronika Vacková und Bohunka Černá für eine Woche nach Bielefeld. Dort werden sie ein Praktikum in einer Kita der von Laer Stiftung machen. Zur Zeit suchen wir noch eine Nachfolgerin für Anni Reißmann. Eine Kollegin aus der von Laer Stiftung ist sehr interessiert an der Stelle. Wir hoffen, dass bis Mitte Juli feststeht, wer ab September mit Anja Flaume in der Entengruppe arbeiten wird. Allen Familien wünsche ich nun einen schönen Sommer und einen erholsamen Urlaub! Ich freue mich auf ein neues Kindergartenjahr mit Ihnen und den Kindern! Cornelia Janzen 2
4 Kindergartenausflug ins Weinviertel nach Österreich Am starteten wir zum ersten Mal, seit dem Bestehen des Kindergartens, auf eine zweitägige Fahrt nach Österreich. Zunächst war es als Abschlussfahrt für unsere angehenden Schulkinder vorgesehen, da wir aber noch mehr Plätze zur Verfügung hatten, nahmen wir auch einige der Mini Vorschulkinder mit. Somit begaben sich letztendlich neun Kinder und drei Erwachsene auf große Fahrt. Nach einer etwa dreieinhalbstündigen Fahrt im Autobus, die wir uns mit Singen, Märchen anhören, Rätselraten u.ä. vertrieben, war unser erstes Ziel der Schlossgarten Rosenburg. Dort picknickten wir, erkundeten den Schlossgarten und besuchten eine Raubvogelvorführung mit Adlern, Falken, Uhus und anderen Raubvögeln, die die Kinder aufmerksam verfolgten. Nach der Ankunft in unserer Pension in Pulkau, nahmen die Kinder begeistert ihre Zimmer in Beschlag, belegten ihre Betten und schauten sich alles ganz genau an. In einem nahe gelegenen Restaurant aßen wir zu Abend und spielten anschließend noch eine Runde Fußball. Zurück in unserer Pension brachten wir die Kinder müde, geduscht und voller neuer Eindrücke, nach etlichen Gute- Nacht- Geschichten ins Bett. 3
5 Am nächsten Morgen bedienten sich die Kinder souverän am reichhaltigen Frühstücksbuffet und machten sich dann gestärkt auf den Weg in einen weiteren schönen Tag. Vormittags besuchten wir das Germanische Gehöft Elsarn, in dem wir von einer germanisch gekleideten Frau begrüßt wurden, die uns sehr kindgerecht und freundlich durch das kleine aber liebevoll gestaltete Dorf führte. Die Kinder waren sehr aufmerksam und konzentriert, stellten viele Fragen und beteiligten sich an allen Aktionen. So bucken wir gemeinsam Brot, zerstampften mit dem Stein Dinkelkörner, übten uns im Bogenschießen und schliffen uns wunderschöne Anhänger aus Speckstein. Nach Beendigung der Führung grillten wir Würstchen am Stock und genossen das tolle Wetter. Weiter ging es nach Röschitz, wo wir in einem Steinbruch Versteinerungen suchten, fanden und mit dem Hammer bearbeiteten. Hier waren die Kinder absolut glücklich, riefen immer wieder vor Freude aus, was sie gerade gefunden hatten und klopften emsig drauflos. Nach der anstrengenden Arbeit besuchten wir das Weingut Hammer, wurden dort mit Kuchen und Traubensaft versorgt, durften einen Weinkeller besichtigen und liefen durch die wunderschönen Weinberge. 4
6 An diesem Abend ging es nach dem Essen, duschen und Zähneputzen ganz schnell ins Bett. Bei einigen Kindern kam das erste Heimweh auf, aber nachdem jedes Kind seine Post von zu Hause erhalten hatte, war alles wieder in Ordnung und die Kinder waren ruck-zuck eingeschlafen. Am Samstag wurde noch einmal ausgiebig gefrühstückt, bevor wir unsere Taschen packen mussten und es Richtung Prag ging. Vorher machten wir aber noch einen langen Spaziergang in Stoizendorf, liefen dort an einem Weinberglehrpfad entlang und pflückten Unmengen von Blumen. Bevor wir wieder in den Bus stiegen, aßen wir unsere Jause in den Weinbergen und machten uns dann gestärkt auf die Rückreise zum Kindergarten. Dort warteten schon die Eltern und freuten sich auf ihre Kinder. Wir haben den Ausflug sehr genossen und es hat uns gefreut, dass es fast gar keine Heimwehtränen gab. Marketa Frank hatte alles super organisiert und vorbereitet. Frau Baga hatte uns einen ganz lieben Busfahrer mitsamt Reisebus vermittelt und die Kinder haben neben dem Gemeinschaftserlebnis sehr viel deutsch gehört und angewandt. Sicherlich ist so eine Fahrt wiederholenswert, also GRÜß GOTT in Österreich!! 5
7 Sommerfest Am Freitag, den endete das Kindergartenjahr mit einem fröhlichen Sommerfest. Das Wetter hat nicht so mitgespielt wie es sollte, aber wir ließen uns trotzdem den Spaß nicht nehmen. Mit den Kindern haben wir eine Zirkusvorstellung aufgeführt, alle Artisten und Tiere haben ihre Nummern dem Publikum super präsentiert. Anschließend wurde das Buffet eröffnet, welches von zwei Köchen aus Bielefeld zubereitet wurde, zudem war ein weiteres Highlight die Hüpfburg. 6
8 Der Mai in der Entengruppe Nachdem wir mit den Kindern die Walpurgisnacht gefeiert und das Hexenthema beendet hatten, standen uns zwei kurze Kindergartenwochen bevor. Da sowohl der erste als auch der achte Mai ein Feiertag waren. In dieser Zeit bastelten wir mit den Kindern Schmetterlinge für die Fenstergestaltung, feierten Geburtstag und nutzten das schöne Wetter, um im Garten zu spielen. In den folgenden Wochen beschäftigte die Kinder das Thema wie unterscheiden wir uns. Wir machten Sinnesspiele dazu, wie die Stimmen der einzelnen Kinder klingen und sich unterscheiden, wie fühlt sich das andere Kind mit verbundenen Augen an und verbrachten viele Morgenkreise damit, uns und die Dinge in unserer Umgebung zu messen. Wer ist Gruppengrößte/r oder kleinste/r, wer ist größer oder kleiner als und wie groß ist das größte Tier der Welt. Die Kinder gewannen langsam eine Vorstellung davon, wie groß ein Mensch überhaupt sein kann und was alles einen Meter misst. In der Gruppe brachten wir ein Papier an, auf dem die Kinder ihre Körpergröße einzeichnen und mit den anderen Kindern vergleichen konnten. Das gleiche erstellten wir für die Fußabdrücke der Kinder und die Größe ihrer Hände. Dazu begleitete uns im Morgenkreis das Lied Wir werden immer größer, zu dem die Kinder sich tolle Bewegungen ausdachten. 7
9 Wir werden immer größer Wir werden immer größer, das merkt jedes Schaf. Wir werden immer größer - sogar im Schlaf. Ganz egal, ob's regnet, donnert oder schneit: Wir werden immer größer und auch gescheit. Wir werden immer größer, darin sind wir stur. Wir werden immer größer in einer tour. Auch wenn man uns einsperrt oder uns verdrischt. Wir werden immer größer - da hilft alles nicht. In Büchern betrachteten wir Abbildungen des Blauwals und versuchten den Kindern an Vergleichen klar zu machen, wie groß z.b. die Zunge eines Blauwals ist (3 Meter; so dick, wie unser Turnraum vom Boden bis zur Decke). Oder, wie groß sind die Schnecken, die wir im Garten gefunden haben. Des weiteren gestalteten wir mit den Kindern Maßbänder, mit denen sie einen Meter oder mehr abmessen konnten und daraufhin beliebige Gegenstände im Raum abmessen konnten. Anschließend beschäftigte die Kinder die Frage, wie schwer sind wir und wer ist schwerer oder leichter als ich. Mit einer Personenwaage wogen wir die Kinder und übten uns im Zahlen ablesen. Die Waage stand den Kindern an den folgenden Tagen zur freien Verfügung, so dass sie beliebige Gegenstände im Raum wiegen konnten und somit ein Gefühl für unterschiedliche Gewichte erhielten. 8
10 Im Freispiel beschäftigten die Kinder sich jetzt ganz intensiv mit dem Rollenspiel. Dabei gab es zum einen die Spielinhalte Räuber, Polizei, Cowboy, Pistolen bauen, Gefängnis und jemanden jagen als auch die Themen Familie, Arztbesuch und das Hineinschlüpfen in Tierrollen. Im Turnraum werden jetzt keine Häuser mehr gebaut, sondern Bewegungselemente, um zu klettern, aus der Höhe zu springen oder den Turnraum mit Matten zu verschließen. Auch das Kräftemessen in Form von fairen Kämpfen fanden die Kinder spannend. Die Rollbretter werden phantasievoll und vielseitig eingesetzt und das neue Legomaterial spricht einen Großteil der Gruppe an, um eigens ausgedachte Dinge, Gefährte u.ä. zu bauen. Der Juni in der Entengruppe Schon ist es wieder Juni und für einige Kinder neigt sich die Kindergartenzeit dem Ende zu. Demnach stand zu Beginn des Monats für unsere Abschlusskinder und einige der Vier- und Fünfjährigen, die sich einen zweitägigen Ausflug ohne Eltern zutrauten, die Vorbereitung auf unsere Österreichfahrt im Mittelpunkt. Wir schauten uns auf der Landkarte an, wohin wir fahren wollten, betrachteten Prospekte mit den geplanten Ausflugszielen, malten die österreichische Flagge und besprachen, was in den Koffer gehört und welche Kuscheltiere mit auf die Reise gehen sollten. Die daheim gebliebenen Kinder machten einen Ausflug nach Vyšehrad und genossen den Tag. 9
11 In der folgenden Woche gestalteten wir die Puppenecke in eine Zirkusmanege um und freuten uns über die Reaktion der Kinder. Diese begannen nämlich sofort damit, tolle und kreative Zirkusnummern einzustudieren. Sie verkleideten sich, bastelten Eintrittskarten und verwandelten sich in Clowns, Pferde, Raubtiere und Seiltänzerinnen. Durch die brennenden Reifen übten sie das Springen und bewegten sich wunderschön zur Musik. Im Morgenkreis erzählten die Kinder von ihren Zirkuserlebnissen, wir schauten uns das Bilderbuch von Jan und Julia im Zirkus an und lernten das Kreissingspiel Wir spielen heute Zirkus. Zu der Zirkusnummer machen die Kinder die entsprechende Bewegung im Kreis (z.b. wie Pferde laufen) Nach der ersten Strophe denken wir uns eine neue Zirkusnummer für die nächste Strophe aus. Für unser Sommerfest übten die Kinder kleine Zirkusnummern ein und bastelten sich Löwenmasken aus Papptellern. Unsere Gruppe schmückten wir mit bunten Clowns, welche die Kinder aus Pappe und Wolle bastelten. 10
12 Das Hauptspielthema war bei den Kindern der Zirkus. Sie spielten es sowohl in der Manege als auch im Turnraum. Besonders wichtig war es für die Kinder, dass IHRE Nummer und IHR Vorführen immer genügend betrachtet und anerkannt wurde. Es war schön für uns zu betrachten, dass die Kinder ihre Vorstellungen immer in großen Kindergruppen spielten und auch solche Dinge wie Abwarten, Zuschauen, Helfen usw. üben mussten. Nun steht uns das Sommerfest bevor, auf das wir uns alle freuen. Den Entlasskindern Otto, Anna, Natalie, Kilian, Klara und Elisa wünschen wir ganz viel Freude in der Schule und hoffen, dass sie uns hin und wieder noch im Kindergarten besuchen werden. Den anderen Kindern wünschen wir erholsame Ferienwochen und freuen uns schon darauf, mit ihnen im Juli oder August schöne Dinge im Kindergarten zu erleben. In den letzten Monaten ist es hin und wieder vorgekommen, dass Dinge, die den pädagogischen Alltag betreffen, an Frau Frank getragen wurden. Wir möchten Sie bitten, in Zukunft die Probleme oder Unklarheiten mit den Erzieherinnen in der Gruppe direkt zu besprechen. Frau Frank wendet sich sowieso mit den Gesprächsinhalten an uns und wir müssen dann wieder rum die Eltern ansprechen und so ist es einfacher, die Dinge sofort zu lösen. Ebenso Krank- oder Urlaubsmeldungen können Sie direkt an die Gruppenerzieherinnen geben. Wenn Sie Ihre Dinge nicht mit den Gruppenerzieherinnen besprechen möchten, können Sie sich natürlich auch an Frau Frank oder Frau Janzen wenden. 11
13 Kannst du die versteckten Dinge finden? Male sie im großen Bild aus! 12
14 13
15 14
16 Liebe Eltern, das Kindergartenjahr 2008/2009 neigt zu seinem Ende und ich möchte mich an dieser Stelle bei Ihnen allen für eine gute Zusammenarbeit im Laufe des ganzen Jahres bedanken! Ein besonderer Dank von unserem Kindergartenteam geht außerdem noch an: - Frau Schlosser und Frau Prouzová für die leckeren Erdbeeren für die Kinder - Frau Fachini für die geschenkten Spielzeuge - Frau Giese für die Begleitung beim Waldtag - Frau Babická für die Begleitung der Schwimmkinder - Familie Lukschal für den tollen Swimmingpool für unseren Garten - Frau Freudenthaler Baga für Unterstützung beim Ausflug nach Pulkau, ganz besonders dafür, daß sie für uns einen bequemen Bus mit einem netten Busfahrer gefunden hat - allen Familien für das fleißige Sammeln von Bastelmaterial - allen Familien für die Leckereien zu unserem Sommerfest Ich wünsche Ihnen einen schönen Sommerurlaub und freue mich nach den Ferien auf Wiedersehen hier im Kindergarten. 15
17 Květen a červen u kačenek Jen co jsme ve školce řádně oslavili svátek čarodějnic, už na nás čekala spousta příprav na další velkou odpolední akci. Rozhodli jsme se společně s rodiči oslavit Svátek maminek, jak je už v naší školce tradicí. V kroužku jsme se naučili novou písničku Mamince a vyprávěli jsme si o tom, jak se naše maminky a tatínkové jmenují, jak jim můžeme udělat radost a co je naopak moc nepotěší. Jako dárek jsme pro maminky vyrobili krásné přívěšky z fimo hmoty, které jsme nakonec navlékli na kůži. Z papíru jsme vystřihli barevná srdíčka, která jsme vyzdobili podle vlastní fantazie. V kroužku vaření děti připravily výborný řez z Be-be sušenek a pribináčků. V úterý už bylo vše vzorně připraveno a pomalu se začali scházet maminky a tatínkové. Odpolední akci jsme zahájili písničkou a potom každý věnoval své mamince krásný přívěšek. Ke společnému vyrábění byly připraveny 3 nabídky malování talířů, vyrábění žabek na kolíčku a skládání papírových motýlů. Tvořivé odpoledne jsme si spolu s rodiči moc pěkně užili! Dalším našim květnovým tématem byl Život na louce. Jednou odpoledne totiž Lenka našla na zahradě dlouhou a pěkně vypasenou žížalu. Tím naše nové téma vlastně začalo. V zahradě jsme dlouho pozorovali, jak žížala leze, jestli se bojí a jak vypadá. Našli jsme si ji také v knížce o zvířatech a tam jsme se toho o ní dozvěděli ještě víc. Trochu nás například překvapilo, že taková žížala žere hlínu a že se vlastně bojí vody! Zazpívali jsme si veselou písničku Tancovala žížala a poslechli jsme si pohádku Žížalí závody z CD Radovanovy radovánky. Zkusili jsme namalovat co nejdelší žížaly. Některé byly opravdu pořádně zamotané! Poskládali jsme dlouhé růžové žížaly ze dvou proužků papíru. Každý složil kousek a nakonec jsme je slepili 16
18 dohromady. Protože se nám skládání žížal zalíbilo, vyrobili jsme jim hned zelenožluté kamarádky, housenky. Společně jsme z mouky vyrobili vlastní modelínu, ze které jsme vymodelovali krásné šneky. Tancovala žížala 17
19 V kroužku jsme si povídali o tom, která další zvířátka najdeme na louce a vzájemně jsme si vysvětlili, jak které zvířátko vypadá. Při odpočinku jsme četli knížky Zvířátka z malinové paseky a Maminka země, kde místo pohádkových postav vystupovali různí broučci a luční květinky. Děti mnohé z nich už znaly a dokázaly je správně poznat v atlase květin. Luční květy jsme si vyříhli z papíru a vymalovali vodovými barvami. Z kolíčků na prádlo jsme ještě vyrobili včelky, aby nám naše květinky měl kdo opylovat. Dole v šatně jsme natáhli velkou zelenou síť, ze které se rázem stala rozkvetlá louka plná lučních zvířat. Určitě jste si jí všimli. Protože se venku oteplilo, pustili jsme do výroby domácí zmrzliny. Všichni poctivě krájeli, míchali a hlavně ulizovali. Nakonec nám vznikla opravdu výborná jahodovo -jogurtová zmrzlina, na které jsme si moc pochutnali. Tady máte recept. 18
20 Hodně času jsme rádi trávili na zahradě. Nejvíc nás teď baví ježdění na motorkách a klouzání na nové skluzavce. Pozorně jsme sledovali její stavbu. Možná to příště budeme umět sami! Ve čtvrtek odpoledne jsme vyráželi pořádně se protáhnout na hřiště. Jednou jsme byli na hřišti pro větší děti, které je u tramvajové zastávky Perunova, kde jsme si náramně užili různých otočných houpaček, velkých prolézaček apod. A protože hřiště máme opravdu moc rádi, vyrazili jsme společně na výlet na Vyšehrad, kde to hřiště opravdu stojí za to! Jezdili jsme zavěšení na laně, prolézali dřevěnou chodbou a dobývali hradní most. Bylo to opravdu bezva! Snad se tam ještě někdy podíváme. Z výšky jsme si prohlédli Prahu a na pozdrav zamávali všem parníkům. Byl to výlet jak se patří, až nás z toho cestou do školky trochu rozbolely nohy. Našim posledním předprázdninovým tématem je Cirkus. S dětmi si teď povídáme o tom, jak cirkus vypadá, a navzájem si vyprávíme o svých vlastních zážitcích z cirkusu. Ve velké obrázkové knížce jsme si prohlédli různá cirkusová vystoupení. V herně se nám přeměnil jeden koutek v cirkusovou manéž, kde můžeme cvičit různé akrobatické kousky. Společně jsme z velkého papíru a látky vyrobili cirkusový stan, ve kterém můžete každý den shlédnout jiné představení. (Každý z nás totiž namaloval jedno cirkusové číslo.) Naučili jsme se legrační písničku Opičí kapela, kterou doprovázíme na netradiční hudební nástroje. V kuchyni jsme vybrali plechové nádobí, které dělá pořádný rámus. Abychom se cítili jako opravdové opice, vyrobili jsme si papírová opičí ouška. V pátek nás čeká velké cirkusové vystoupení, na které se musíme ještě pořádně připravit! 19
21 20
22 Dokresli klaunovi hlavu a potom ho vybarvi. 21
23 22
Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám
Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Název projektu Učíme se trochu jinak moderně a zábavněji Číslo a název šablony II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na
Kindergartenzeitung Novinky ze školky
Kindergartenzeitung Novinky ze školky Naše vila (společná práce) Mai Juni 2012 Květen Červen 2012 Liebe Eltern, ein ereignisreiches Kindergartenjahr geht zuende. Für einige von Ihnen beginnt nach den Sommerferien
DIESES LERNTAGEBUCH GEHÖRT
Learning Diaries at the Österreich Institut Learning diaries help to reflect and record the individual growth in language proficiency, special learning strategies and interests. Thus, autonomous learning
ROEDL & PARTNER ERSTES BÜRO IN PRAG MATERIÁLY PRO UČITELE
ROEDL & PARTNER ERSTES BÜRO IN PRAG MATERIÁLY PRO UČITELE Roedl & Partner: Erstes Büro in Prag A: So und Sie haben sich vorgestellt, dass Sie hier in Prag ein Büro haben werden, ist das richtig? B: Wir
Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary Autor: Soňa Novotná
Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09 Karlovy Vary Autor: Soňa Novotná Název materiálu: VY_32_INOVACE_08_NĚMECKÝ JAZYK_P1 Číslo projektu: CZ 1.07/1.5.00/34.1077
Kindergartenzeitung Novinky ze školky
Kindergartenzeitung Novinky ze školky September Oktober 2012 Září - Říjen 2012 Milí rodiče, na konci června jsme se rozloučili s předškoláky, během léta jsme postupně přivítali několik nových dětí a i
EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162. Dělnická.
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) Dělnická 6.roč.
Projekt EU peníze středním školám. Wir leben und sprechen Deutsch II. die Adventszeit. Ročník a obor 3. a 4. ročník, Zdravotnický asistent
Wir leben und sprechen Deutsch II die Adventszeit Předmět Německý jazyk Ročník a obor 3. a 4. ročník, Zdravotnický asistent Kód sady NJ/ZA/03+04/02 Kód DUM NJ/ZA/03+04/02/16-20 Autor Mgr. Eva Gapková Datum
Německý jazyk. Mgr. Hana Staňová. Z á k l a d o v ý t e x t :
Č T E N Í Jazyk Úroveň utor Kód materiálu Německý jazyk 9. třída Mgr. Hana Staňová nj9-kap-sta-cte-04 Z á k l a d o v ý t e x t : den 5. ezember 2013, in München Hallo Sabine! anke für deinen netten rief,
Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám
Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Název projektu Učíme se trochu jinak moderně a zábavněji Číslo a název šablony II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na
CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:
Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09, Karlovy Vary Autor: Markéta Volková Název materiálu: VY_32_INOVACE_02_TEST 11-12 LEKCE_ET3 Číslo projektu: CZ 1.07/1.5.00/34.1077
Implementace finanční gramotnosti. ve školní praxi. Sparen, sparen, sparen. Irena Erlebachová
Implementace finanční gramotnosti Výuková část ve školní praxi Digitální podoba e-learningové aplikace (vyuka.iss-cheb.cz) Sparen, sparen, sparen Irena Erlebachová 3 Výuková část Obsah Výuková část...
SPORTOVNÍ CENTRUM MLÁDEŽE JINÍN. Autoklub der Tschechische Republik
SPORTOVNÍ CENTRUM MLÁDEŽE JINÍN Autoklub der Tschechische Republik - Länge: 1880m - minimal Breite: 6m - Höhendifferenz: 22m - Tunnels für Fussgänger: 5 - Elektrizitätsverteilung: 220V - FIM Homologation:
Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám
Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Název projektu Učíme se trochu jinak moderně a zábavněji Číslo a název šablony II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na
Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky
Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky Lekce 21 Výukový materiál vzdělávacích kurzů v rámci projektu Zvýšení adaptability zaměstnanců organizací působících v sekci kultura Tento materiál je spolufinancován
Im 11. und 12. Jahrhundert, wohnten nur wenige Menschen in Böhmen (Čechy) und Mähren (Morava).
Im 11. und 12. Jahrhundert, wohnten nur wenige Menschen in Böhmen (Čechy) und Mähren (Morava). Es gab viele Sümpfe (der Sumpf - močál) und wilde Tiere und keine festen Straßen. Die Premysliden schickten
Mgr. Jakub Lukeš. Praha (pracovní list) Ročník: 1. 4. Datum vytvoření: listopad 2013 VY_32_INOVACE_09.2.16.NEJ
Autor: Mgr. Jakub Lukeš Předmět/vzdělávací oblast: Německý jazyk Tematická oblast: Téma: Poznatky o zemích Praha (pracovní list) Ročník: 1. 4. Datum vytvoření: listopad 2013 Název: VY_32_INOVACE_09.2.16.NEJ
Kindergartenzeitung. Novinky ze školky. Kuřátka Listopad Prosinec 2015
Kindergartenzeitung Novinky ze školky Kuřátka Listopad Prosinec 2015 Küken November Dezember 2015 Milí rodiče, Vánoce už skutečně klepou na dveře a další dva měsíce utekly jako voda. Tentokrát byly opravdu
Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky
Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky Lekce 4 Výukový materiál vzdělávacích kurzů v rámci projektu Zvýšení adaptability zaměstnanců organizací působících v sekci kultura Tento materiál je spolufinancován
Nein, wir sprechen noch nicht Deutsch. Wir möchten es aber lernen. Wir brauchen Fremdsprachen. Alle wissen es.
Lektion 2 Spreche ich Deutsch? Sprichst du Deutsch? Sprecht ihr Deutsch? Sprechen Sie Deutsch? Nein, wir sprechen noch nicht Deutsch. Wir möchten es aber lernen. Wir brauchen Fremdsprachen. Alle wissen
Kindergartenzeitung Novinky ze školky
Kindergartenzeitung Novinky ze školky Enten November Dezember 2013 Kačenky Listopad - Prosinec 2013 Milí rodiče, minulé dva měsíce uběhly ve školce jako voda a děti už nedočkavě počítají na prstech, kolik
Spojky souřadné - procvičování
N Ě M E C K Ý J A Z Y K Spojky souřadné - procvičování Zpracovala: Mgr. Miroslava Vokálová Zdroje: vlastní Ergänzen Sie die angegebenen Konjunktionen in die Sätze! aber, au3erdem, denn, deshalb, oder,
Spojky podřadné - procvičování
N Ě M E C K Ý J A Z Y K Spojky podřadné - procvičování Zpracovala: Mgr. Miroslava Vokálová Zdroje: vlastní Ergänzen Sie die angegebenen Konjunktionen in die Sätze! als, dass, obwohl, weil, wenn Du kannst
POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/34.0339
POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/34.0339 Soukromá SOŠ manažerská a zdravotnická s. r. o., Břeclav Označení Název Anotace Autor VY_32_INOVACE_NJ-08 Pracovní list Skloňování přídavných jmen po členu určitém
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) ZŠ Majakovského
Kindergartenzeitung. Novinky ze školky
Kindergartenzeitung Novinky ze školky Kuřátka Küken Březen-Duben März-April Milí rodiče, Léto se pomalu blíží a my opět plánujeme výlet do Českosaského Švýcarska pro Kačenky a Vlaštovky. Termín výletu
Čtvrtek 27.9. 2012 Donnerstag 27.9. 2012
Čtvrtek 27.9. 2012 Donnerstag 27.9. 2012 Co jsme dělali ve čtvrtek? Was wir am Donnerstag gemacht haben? Poznávací hry Prezentace Nástěnku na chodbě Výuku češtiny Viděli jsme převoz lebky do kostela a
Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám
Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Název projektu Učíme se trochu jinak moderně a zábavněji Číslo a název šablony II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na
EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
Berlin Sehenswürdigkeiten 1
Obchodní akademie Tomáše Bati a Vyšší odborná škola ekonomická Zlín Modernizace výuky prostřednictvím ICT registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/34.0505 Berlin Sehenswürdigkeiten 1 VY_32_INOVACE_CJX.1.04 3.
Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/
Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/34.0448 Číslo projektu Číslo materiálu Název školy Autor Tématický celek Ročník CZ.1.07/1.5.00/34.0448 CZJ - NJ - 1_20 Infinitiv s zu Střední
EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
Kindergartenzeitung Novinky ze školky
Kindergartenzeitung Novinky ze školky Kuřátka Září - říjen 2013 Küken September Oktober 2013 Milí rodiče, nový školkový rok je opět v plném proudu a během prvních dvou měsíců už máme za sebou spoustu zajímavých
CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:
Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09, Karlovy Vary Autor: Markéta Volková Název materiálu: VY_32_INOVACE_ 04_TEST 7 LEKCE_E2 Číslo projektu: CZ 1.07/1.5.00/34.1077
EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
Náhradník Náhradník 9.A
9. (Testovací klíč: VXEYTNM) Počet správně zodpovězených otázek Počet nesprávně zodpovězených otázek 0 28 Poslech / Gramatika / Konverzace / Čtení s porozuměním / 0/4 0/9 0/11 0/4 Obecná škola Otázka č.
Německý jazyk. Jaroslav Černý
P S N Í Jazyk Úroveň utor Kód materiálu Německý jazyk 9. třída Jaroslav Černý nj9-kat-cer-psa-02 rbeitsagentur Unsere gentur sucht für einen ausländisch 1 Klienten neu 1 rbeitskräfte auf dem tschechisch
Materiál obsahuje časování slovesa waren a hatten. Materiál obsahuje cvičení k procvičování na dané téma a řešení jednotlivých cvičení.
Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova: Metodika: VY_ 32_INOVACE_NEMCINA3_11 Préteritum pomocných sloves Německý jazyk 3.ročník Materiál obsahuje
Jak bude testování probíhat? Úplně jednoduše. Z nabízených variant vyberete tu, která je podle Vás gramaticky správná.
TEST 1 Milí přátelé, řada z Vás nám píše, že vlastně neví, jak na tom objektivně s němčinou je. Proto jsme pro Vás připravili tento Velký test německé gramatiky. Jedná se o test základní německé gramatiky.
Škola. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1
Číslo projektu Škola Autor Číslo Název Téma hodiny Předmět Ročník/y/ Anotace Očekávaný výstup Datum vypracování Druh učebního materiálu CZ.1.07/1.5.00/34.0394 Střední odborná škola a Střední odborné učiliště,
Saurer Regen. V rámci následujícího úkolu se studenti seznámí s odborným textem v němčině. Dozvědí se základní informace o kyselém dešti.
NĚMČINA Saurer Regen V rámci následujícího úkolu se studenti seznámí s odborným textem v němčině. Dozvědí se základní informace o kyselém dešti. Gymnázium Frýdlant, Mládeže 884, příspěvková organizace
Projekt Odyssea, www.odyssea.cz
Projekt Odyssea, www.odyssea.cz Příprava na vyučování s cíli osobnostní a sociální výchovy Název lekce (téma) Mein Klassenzimmer, meine Schulsachen Časový rozsah lekce 2 navazující vyučovací hodiny (v
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3688 EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
OBSAH 1. LEKCE 2. LEKCE
OBSAH 1. LEKCE Was ist das? Wer ist das? Wo ist Familie Veselý? 13 Pořádek větných členů v německé větě Věta oznamovací.. 24 Wo sind sie? 26 Věta tázací Otázka doplňovací 28 Bratislava 30 Kladná a záporná
Jméno, třída: In der Stadt Wiederholung. VY_32_INOVACE_111_In der Stadt_PL. Pracovní list Š2 / S6/ DUM 111
In der Stadt Wiederholung VY_32_INOVACE_111_In der Stadt_PL Pracovní list Š2 / S6/ DUM 111 Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU, Česká Lípa Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a
Výukový materiál VY_32_INOVACE_63. Ověření ve výuce: Třída: 9. Datum:
Výukový materiál Název projektu: Číslo projektu: Šablona: Sada: Škola pro život CZ.1.07/1.4.00/21.2701 III/2 VY_32_INOVACE_63 Ověření ve výuce: Třída: 9. Datum: 20.6.2012 Předmět: Německý jazyk Ročník:
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162.
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) Dělnická 6.roč.
TEST 1. pololetí ŠR 2013/2014
Název školy Gymnázium, Šternberk, Horní nám. 5 Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0218 Šablona II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách Označení materiálu VY_22_INOVACE_Bat009
ČTENÍ. Německý jazyk. Mgr. Jitka Svobodová. Z á k l a d o v ý t e x t : MEINE TRAUMWOHNUNG
ČTENÍ Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Německý jazyk 9. třída Mgr. Jitka Svobodová nj9-kap-svo-cte-04 Z á k l a d o v ý t e x t : MEINE TRAUMWOHNUNG Ich möchte auf einer Insel leben. Die Insel hat ihren
Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám
Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Název projektu Učíme se trochu jinak moderně a zábavněji Číslo a název šablony II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na
Mezinárodní závody Zpívající fontány
Plavecký klub Mariánské Lázně Vás srdečně zve na Mezinárodní závody Zpívající fontány Internationales Jugendwettschwimmen VI. ročník / V. Jahrgang Memoriál Jiřího Urbance Datum konání / Datum: 01.10. 2011
Geocaching. V rámci následujícího úkolu se studenti seznámí s odborným textem v němčině. Dovědí se základní informace o geocachingu.
NĚMČINA Geocaching V rámci následujícího úkolu se studenti seznámí s odborným textem v němčině. Dovědí se základní informace o geocachingu. Gymnázium Frýdlant, Mládeže 884, příspěvková organizace autor:
NĚKTERÁ ZPŮSOBOVÁ SLOVESA
NĚKTERÁ ZPŮSOBOVÁ SLOVESA MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/21.1920 Název projektu: Učení pro život Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_37_20 Tématický celek: Gramatika
Týdenní školení bavorských učitelů v Sušici Einwöchige Schulung von bayerischen Lehrern in Sušice 9. 6. 2014 13. 6. 2014
Projekt č. 325: Spolupráce škol SOŠ a SOU Sušice a VHS im Landkreis Cham e. V. Motto projektu: Společně žít, učit se a pracovat v oblastech Sušice a Chamu. Týdenní školení bavorských učitelů v Sušici Einwöchige
Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Autor: Název materiálu: Číslo projektu: Tematická oblast: Datum tvorby:
Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, 360 09, Karlovy Vary Autor: Markéta Volková Název materiálu: VY_32_INOVACE_05_TEST 1-9 LEKCE_E2 Číslo projektu: CZ 1.07/1.5.00/34.1077
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) ZŠ Majakovského
ČTENÍ. Německý jazyk 9. třída Eva Slováčková
ČTENÍ Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Německý jazyk 9. třída Eva Slováčková nj9-jes-slo-cte-04 Z á k l a d o v ý t e x t ( 1 5 0 2 5 0 s l o v ) : Hallo, ich heiße Monika Rüegg und komme aus der Schweiz.
Transkript vom 15. Oktober. Interaktion
Transkript vom. Oktober Interaktion 0 0 A B D E F G H Akteur Text Interaktion L/S-G L/E-S S-G/L E-S/L S/S L Guten Tag. S Guten Tag, Frau Kalábek. L Das war heute schön. Setzt euch. Und gleich zählen wir
Němčina pro samouky a jazykové školy pracovní list s komentáři a doplňkovými materiály pro učitele. 1. 20 30 min. 2. 25 35 min
Němčina pro samouky a jazykové školy pracovní list s komentáři a doplňkovými materiály pro učitele 1. 20 30 min Pracujte ve dvojicích. Vylosujte si jednu ilustraci a sestavte rozhovor, který mezi sebou
Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám
Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Název projektu Učíme se trochu jinak moderně a zábavněji Číslo a název šablony II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na
Texte im Präteritum. Pracovní list. VY_32_INOVACE_999_Texte im Präteritum_PL Š17 / S50/ DUM 999
Texte im Präteritum Pracovní list VY_32_INOVACE_999_Texte im Präteritum_PL Š17 / S50/ DUM 999 Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU, Česká Lípa Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky
TÉMA: Časování sloves ZPŮSOBOVÁ SLOVESA
TÉMA: Časování sloves ZPŮSOBOVÁ SLOVESA Pracovní list č. 2 1. Přiřaď český význam modálních sloves: dürfen - sollen - können - wollen - mögen - + wissen müssen - chtít moci, umět muset smět mít povinnost
Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky
Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky Lekce 14 Výukový materiál vzdělávacích kurzů v rámci projektu Zvýšení adaptability zaměstnanců organizací působících v sekci kultura Tento materiál je spolufinancován
Spinnen. V rámci následujícího úkolu se studenti seznámí s odborným textem v němčině. Dovědí se základní informace o pavoucích.
NĚMČINA V rámci následujícího úkolu se studenti seznámí s odborným textem v němčině. Dovědí se základní informace o pavoucích. Gymnázium Frýdlant, Mládeže 884, příspěvková organizace autor: Lenka Měkotová
Vyčasuj sloveso fernsehen /dívat se na televizi/ a potom napiš 3 věty o svých oblíbených TV programech.
Písemná práce z německého jazyka 8. ročník 2. pololetí 1. Dopň správný tvar zvratného zájmena. Ich freue Du merkst Er kämmt Wir waschen Ihr trefft Sie duschen auf dich. alles. jeden Tag. die Hände. vor
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1..00/34.09 Šablona: II/ č. materiálu: VY INOVACE_37 Jméno autora: Mgr. Michaela Václavíková Třída/ročník:
TÉMA: Časování sloves NEPRAVIDELNÁ SLOVESA
TÉMA: Časování sloves NEPRAVIDELNÁ SLOVESA Pracovní list č. 1 1. Jaké skupiny nepravidelných sloves rozlišujeme? 1) 2) Přiřaď slovesa do skupin a přelož je: fahren, schlafen, geben, lesen, backen, sprechen,
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162. Dělnická.
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) Dělnická 7.roč.
EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 e-mail: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115
Číslo projektu: Číslo šablony: Název materiálu: Ročník: Identifikace materiálu: Jméno autora: Předmět: Tématický celek: Anotace: Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 CZ.1.07/1.5.00/34.0410
VY_22_INOVACE_0231 Komunikační strategie a jazykové prostředky Ivana Kotasová VOŠPS a SPgŠ Kroměříž
Název DUMu Tematická oblast Autor Škola Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Vzdělávací oblast Vzdělávací obor Cílová skupina Anotace Klíčová slova Komunikační strategie a jazykové prostředky
1) Procvičení osobních zájmen. Wir üben die Personalpronomen durch.
Vzdělávací materiál: Název programu: Název projektu: Registrační číslo projektu: Předmět: Ročník: Téma učivo: Autor: VY_01_NJE_9_08 Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Nové trendy ve výuce
Lektion 1 4. Glossar XXL. Přehled gramatiky Komunikační prostředky. Max Hueber Verlag
DEUTSCH ALS FREMDSPRACHE NIVEAUSTUFE A1/1 TANGRAM 1 aktuell Lektion 1 4 Glossar XXL Německo-český slovníček Přehled gramatiky Max Hueber Verlag Inhalt Německo-český slovníček 5 Kursbuch 7 Arbeitsbuch 25
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0229 Šablona: II/2 č. materiálu: VY_22_INOVACE_41 Jméno autora: Mgr. Michaela Václavíková Třída/ročník:
Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám
Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Název projektu Učíme se trochu jinak moderně a zábavněji Číslo a název šablony II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na
Stammesheimat Sudetenland
Stammesheimat Sudetenland Pán Bůh buď pozdraven, vážení čeští vystavovatelé Buďte vítáni; Vystavovatelé z České republiky, těší nás, že zde v Augsburgu ukazujete krásy našeho domova na Sudetoněmeckém dnu.
MODELOVÁ ŘADA A CENÍK KOČÁRKŮ KOLOFOGO OD 1. 7. 2015
Tschechische & Deutsche Version / FAQs auf Deutsch MODELOVÁ ŘADA A CENÍK KOČÁRKŮ KOLOFOGO OD 1. 7. 2015 MODEL / KOMPONENTY JENDA SOUČÁST VÝBAVY STANDA SOUČÁST VÝBAVY TONDA SOUČÁST VÝBAVY Tlumič Brzda Sklápěcí
Byznys a obchodní záležitosti
- Úvod česky německy Vážený pane prezidente, Sehr geehrter Herr Präsident, Velmi formální, příjemce má speciální titul či status, který musí být použit v místě jejich jména Vážený pane, Formální, příjemce
M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :
P S N Í Jazyk Úroveň utor Kód materiálu Německý jazyk 9. třída Mgr. Hana Staňová nj9-kap-sta-psa-01 Z á k l a d o v ý t e x t : Was macht ihr in der Freizeit? So lautete das Thema in der Zeitschrift IH.
Pobyt v Sušici Besuch in Sušice 20. 5. 2015 21. 5. 2015
Projekt 325: Spolupráce škol SOŠ a SOU Sušice a VHS im Landkreis Cham e. V. Motto projektu: Společně žít, učit se a pracovat v oblastech Sušice a Chamu. Zusammenarbeit der Schulen SOŠ a SOU Sušice und
POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :
POSLECH Jazyk Úroveň Autor Kód materiálu Německý jazyk 9. třída Eva Slováčková nj9-jes-slo-pos-02 Z á k l a d o v ý t e x t : Olivia (Mädchen): (vyzvánění telefonu)hallo Axel, wie geht s? A: Gut, danke.
EFFECTIVITY HILFE BEI DER ZEITORGANISATION MATERIÁLY PRO UČITELE
EFFECTIVITY HILFE BEI DER ZEITORGANISATION MATERIÁLY PRO UČITELE Die Procrastination ist sehr oft ein Problem. Ich habe ein Ziel, aber ich weiß nicht, wie ich dieses Ziel erfüllen kann. Man hat Probleme
GYMNÁZIUM, STRAKONICE, MÁCHOVA 174
GYMNÁZIUM, STRAKONICE, MÁCHOVA 174 Název projektu: OP VK - IP oblast podpory 1.5 Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.0495 Tematický celek: TESTE DEIN DEUTSCH Wortschatz lexikální cvičení Číslo materiálu:
SSOS_NJ_2.12 Die Feste
Číslo a název projektu Číslo a název šablony DUM číslo a název Název školy CZ.1.07/1.5.00/34.0378 Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Předmět.
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) Mendelova 9.
Prezentace seznamuje žáky se spojovacími výrazy. Přímým pořádkem slov, nepřímým pořádkem slov a s vedlejšími větami.
Označení materiálu: Název materiálu: Tematická oblast: Anotace: VY_32_INOVACE_HLAVE_NEMCINA2_05 Spojky Německý jazyk 2. ročník Prezentace seznamuje žáky se spojovacími výrazy. Přímým pořádkem slov, nepřímým
NĚMČINA PRO ZAČÁTEČNÍKY A2
NĚMČINA PRO ZAČÁTEČNÍKY A2 Autor: Milena Hrušková Copyright 2015 Amelie Všechna práva vyhrazena. Žádná část této publikace nesmí být kopírována a rozšiřována v jakékoliv formě či jakýmkoliv způsobem bez
Diskriminierung und Rassenwahn
Diskriminierung und Rassenwahn Ein reizvoller Urlaubsort? (Quelle: Kancelář pro oběti nacismu Büro für NS-Opfer, Prag) (Quelle StAL, 20657, Braunkohlenwerke Kraft I Thräna, Nr. 13, unfoliiert) www.zeitzeugen-dialog.de
Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/34.0448
Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/34.0448 Číslo projektu Číslo materiálu Název školy Autor Tématický celek Ročník CZ.1.07/1.5.00/34.0448 CZJ-NJ-1_17 Německý jazyk - karty se slovíčky
ANLAGEN. Anlage Nr. 1A
ANLAGEN Anlage Nr. 1A Vorbereitende Übung: Endlich Ferien! Spieler A Es ist der letzte Schultag vor den großen Ferien. Was machen die Schüler und Lehrer der Anne Frank-Schule in den Ferien? Vieles weißt
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ tř.
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) tř. Družby 7.
Berlin Sehenswürdigkeiten 2
Obchodní akademie Tomáše Bati a Vyšší odborná škola ekonomická Zlín Modernizace výuky prostřednictvím ICT registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/34.0505 Berlin Sehenswürdigkeiten 2 VY_32_INOVACE_CJX.1.05 3.
Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM
ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC příspěvková organizace MOZARTOVA 48, 779 00 OLOMOUC tel.: 585 427 142, 775 116 442; fax: 585 422 713 email: kundrum@centrum.cz; www.zs-mozartova.cz Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA
Německý jazyk. Mgr. Jitka Jakešová. Z á k l a d o v ý t e x t :
P O S L E H Jazyk Úroveň utor Kód materiálu Německý jazyk 9. třída Mgr. Jitka Jakešová nj9-kap-jak-pos-03 Z á k l a d o v ý t e x t : aroline: Hi Tobias, was machst du in diesem Jahr in den Ferien? Tobias:
1) Číslovky a základní početní úkony zápis. Die Zahlwörter.
Vzdělávací materiál: Název programu: Název projektu: Registrační číslo projektu: Předmět: Ročník: Téma učivo: Autor: VY_01_NJE_9_06 Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Nové trendy ve výuce