Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

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1 Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu Učíme se trochu jinak moderně a zábavněji Číslo a název šablony II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách klíčové aktivity Název vyučovaného Německý jazyk předmětu Identifikátor VY_22_INOVACE_NJ_03_25 Číslo v digitálním archivu VY_22_NJ_03B_25 školy Vzdělávací oblast Jazykové vzdělávání Sada 3B Testování Kód NJ_3B_25 Anotace Pracovní list slouží k prověření získaných gramatických vědomostí, může být použit jako cvičební úloha nebo krátký test. Žáci vybírají z nabídky významově hodící se části vět, tím si ověřují své znalosti a pochopení probíraného a procvičovaného gramatického jevu konjunktiv II. Obor vzdělávání 37-41M/01 Provoz a ekonomika dopravy Ročník 2. Vzdělávací obor Cizí jazyk Jazyk německý Klíčová slova konjunktiv II podmiňovací způsob Druh učebního materiálu Pracovní list Formát materiálu Doc. Použitá literatura, zdroje Není-li uvedeno jinak, je autorem materiálu Mgr. L. Bednářová Datum vytvoření Datum schválení Autor Mgr. Ladislava Bednářová Schválil Ing. Václav Mikeš Čestné prohlášení: Prohlašuji, že jsem tento materiál vypracoval(a) samostatně s použitím literatury a dalších informačních zdrojů, které jsou citovány v práci a uvedeny výše. Prohlašuji, že jsem při vytváření tohoto materiálu neporušil(a) autorská práva třetích osob, zejména jsem nezasáhl(a) nedovoleným způsobem do cizích autorských práv osobnostních a jsem si plně vědom(a) následků porušení ustanovení 11 a následujících autorského zákona č. 121/2000 Sb., včetně možných trestněprávních důsledků vyplývajících z hlavy II., hlavy IV. Díl 4 Trestního zákoníku č. 40/2009 Sb. V Čáslavi Mgr. Ladislava Bednářová Střední odborná škola a Střední odborné učiliště dopravní Čáslav, příspěvková organizace Aug. Sedláčka 1145, Čáslav Tel., fax: skola@sosasoudopravnicaslav.cz web:

2 SATZBILDUNG Was passt zusammen? Wähle die richtigen sinnvollen Ergänzungen! a: wenn sie könnte. b: wenn sie nicht Angst vor Blut hätte. 1. Anna würde Medizin studieren,. c: wenn sie Ärztin werden will. d: wenn sie Ärztin werden kann. e: wenn sie kranken Leuten half. a: hätte er schon das Abitur geschafft. b: wenn er eine Freundin hätte. 2. Andreas wäre glücklich, c: wäre er nicht so unglücklich. d: wenn er nicht krank war. e: wenn er lernen kann. a: wenn sie sich beeilen würde. b: wenn sie Zeit hätte. 3. Barbara würde nicht zu spät kommen,. c: wenn sie nicht so lange vor dem Spiegel stehen würde. d: weil sie den Zug nicht verpasst. e: wäre sie zeitlich aufgestanden. a: um über die aktuelle Situation im Haus zu sprechen. 4. Der Nachbar würde gern ein Treffen organisieren,. b: er würde gern singen. c: damit er alle Nachbarn zur Party einladet. d: er würde gern über die Renovierung sprechen. e: er möchte die Nachbarn beschimpfen.

3 a: wenn sie Zeit hätten. b: denn sie wollen ein Experiment machen. 5. Die Ärzte würden den Patienten operieren, c: wenn er nicht in den Urlaub wäre. d: hätte er alle Untersuchungen fertig. e: wenn er nicht Fieber hätte. a: aber er arbeitet im Garten. b: wenn er ins Kasino gehen könnte. 6. Mein Opa hätte Freude,. c: weil auch mein Vater Freude hat. d: wenn wir ihn besuchen würden. e: wenn er in der Provence wohnen würde. a: aber er will keine Romane schreiben. b: aber er kann nicht schreiben. 7. Mein Freund wäre Schriftsteller,. c: wenn er einen Herausgeber finden würde. d: er liest gern Krimiromane. e: wenn er endlich etwas schreiben würde. a: wenn sie das Geld zusammen bekämen. b: bekäme er Hilfe von den Eltern. 8. Der Lehrer würde gern mit seiner Klasse einen Ausflug machen,. c: um die Natur besser zu schützen. d: damit sie eine schöne Erinnerung an die Grundschule haben. e: weil er sie besser versteht.

4 SCHLÜSSEL a: wenn sie könnte. b: wenn sie nicht Angst vor Blut hätte. 1. Anna würde Medizin studieren,. c: wenn sie Ärztin werden will. d: wenn sie Ärztin werden kann. e: wenn sie kranken Leuten half. a: hätte er schon das Abitur geschafft. b: wenn er eine Freundin hätte. 2. Andreas wäre glücklich, c: wäre er nicht so unglücklich. d: wenn er nicht krank war. e: wenn er lernen kann. a: wenn sie sich beeilen würde. b: wenn sie Zeit hätte. 3. Barbara würde nicht zu spät kommen,. c: wenn sie nicht so lange vor dem Spiegel stehen würde. d: weil sie den Zug nicht verpasst. e: wäre sie zeitlich aufgestanden. a: um über die aktuelle Situation im Haus zu sprechen. 4. Der Nachbar würde gern ein Treffen organisieren,. b: er würde gern singen. c: damit er alle Nachbarn zur Party einladet. d: er würde gern über die Renovierung sprechen. e: er möchte die Nachbarn beschimpfen.

5 a: wenn sie Zeit hätten. b: denn sie wollen ein Experiment machen. 5. Die Ärzte würden den Patienten operieren, c: wenn er nicht in den Urlaub wäre. d: hätte er alle Untersuchungen fertig. e: wenn er nicht Fieber hätte. a: aber er arbeitet im Garten. b: wenn er ins Kasino gehen könnte. 6. Mein Opa hätte Freude,. c: weil auch mein Vater Freude hat. d: wenn wir ihn besuchen würden. e: wenn er in der Provence wohnen würde. a: aber er will keine Romane schreiben. b: aber er kann nicht schreiben. 7. Mein Freund wäre Schriftsteller,. c: wenn er einen Herausgeber finden würde. d: er liest gern Krimiromane. e: wenn er endlich etwas schreiben würde. a: wenn sie das Geld zusammen bekämen. b: bekäme er Hilfe von den Eltern. 8. Der Lehrer würde gern mit seiner Klasse einen Ausflug machen,. c: um die Natur besser zu schützen. d: damit sie eine schöne Erinnerung an die Grundschule haben. e: weil er sie besser versteht.