MĚŘENÍ A SLEDOVÁNÍ FF OSP
|
|
- Tomáš Jelínek
- před 4 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 MĚŘENÍ A SLEDOVÁNÍ FF OSP
2 ZJIŠŤOVÁNÍ VITÁLNÍ FUNKCÍ Monitoring stavu vědomí Monitoring krevního tlaku Monitoring pulsu tepu Monitoring dechu Monitoring tělesné teploty
3 VĚDOMÍ AKTIVNÍ STAV LIDSKÉ PSYCHIKY Vnímání vlastní osoby Přijímání podnětŧ z okolí Reakce na okolí Orientace člověka v čase, místu, osobě Vigilita = bdělost
4 PORUCHY VĚDOMÍ KVALITATIVNÍ ZMĚNY : vigilita víceméně zachovaná, zasaţeno vnímání, myšlení, paměť z hlediska kvality. 1. Obluzené vědomí - zmatenost v přijímání a vysílání signálŧ Delirium ( akutní stav zmatenosti): naprostá dezorientace, psychický a motorický neklid, chování je podřízeno iluzím a halucinacím, kontakt s osobou nesnadný, nebezpečný. Příklady: vysoké teploty, dehydratace, alkoholismus
5 PORUCHY VĚDOMÍ Amence ( zmatenost): dezorientace v čase, prostoru i situaci, chování naopak klidné, bezbranné. Příklady: starší pacienti v akutním stavu spojeným s vysokou teplotou. 2. Mrákotné stavy( obnubilace): stav zmatenosti kombinovaný a náhlou ztrátou vědomí, usínáním a náhlým probuzením. Somnambulismus ( náměsíčnost): má více forem.
6 PORUCHY VĚDOMÍ Příklady: automatická nenápadné příznaky, nemluví, ale odpovídá. stuporózní chudá na příznaky, tupé zírání. deliriózní aktivní, hlučný, emočně výbušný. Agónie : předsmrtné období, končící smrtí. Příklady: pacient trpí gaspingem, halucinacemi, občasným bezvědomím.
7 PORUCHY VĚDOMÍ KVANTITATIVNÍ ZMĚNY: narušená vigilita, vědomí je zasaţeno z hlediska mnoţství či hloubky, kvality. Synkopa: krátkodobá ztráta vědomí zpŧsobená hypoxií, neprokrvení mozku vede k poklesu TK. Kolaps: zřícení, neovladatelný pokles nebo pád. Somnolence: zvýšená ospalost, nevydrţí sledovat děj kolem sebe, lze snadno probudit. Sopor: pevný, hluboký spánek. Slovní odpověď téměř ţádná, reakce pouze na bolestivé podněty. Kóma: plné bezvědomí, pohaslé obranné reakce, pouze dýchací pohyby.
8 GLASGOW COMA SCALE (GCS) Mezinárodní hodnocení vědomí, bdělosti Maximum bodŧ 15 Lehká porucha bodŧ Středně těţká porucha 12 9 bodŧ Těţká porucha 8 3 body Kdy nelze hodnotit: při podávání lékŧ pro svalovou relaxaci, při intubaci a celkové analgosedaci.
9 GCS TABULKA
10 MONITORING KREVNÍHO TLAKU Krevní tlak je tlak, kterým pŧsobí krev na stěnu cévy, kterou protéká. Při kontrakci srdeční komory je krev pumpována do arterií a vytváří v nich tlak systolický ( stah). Při relaxaci komor, kdy krev proudí z předsíní, se tlak v arteriích sniţuje a nazývá se diastolický (relaxace).
11 VNĚJŠÍ FAKTORY OVLIVŇUJÍCÍ TLAK Věk - sniţuje se elasticita cév, zvyšuje se TK Tělesná aktivita - zvyšuje srdeční výdej Stres stimulace sympatiku, zvyšuje TK Léky kardiotonika,vasodilatancia Horečka zrychluje metabolismus Obezita zvýšení periferního odporu Pohlaví ţeny niţší TK, po menopauze zvýšení Krvácení sníţení objemu krve Strava, tekutiny zvýšení TK
12 HODNOTY KREVNÍHO TLAKU
13 POJMY, KTERÉ JE DOBRÉ ZNÁT Normotenze: normální hodnota TK 120/80mmHg Hypotenze: nízký TK, hodnoty pod 100/50mmHg Hypertenze: vysoký TK nad /90mmHg Primární, esenciální hypertenze: neznámá etiologie, vliv rizikových faktorŧ. Sekundární, symptomatická hypertenze: kompenzační mechanismus nemocí či reakce na léky. Pruţníková hypertenze: zvýšení TK u starších osob s aterosklerośou aorty, vyšší diastola, normální systola, nevyţaduje léčbu. Hypertenzní krize: ţivot ohroţující stav, systola nad 210, diastola nad 130mmHg
14 MĚŘENÍ KREVNÍHO TLAKU - NEINVAZIVNĚ Auskultační metoda tonometr a fonendoskop Palpační metoda tonometr a vyhmatání pulzní vlny Digitální metoda automatické a poloautomatické tonometry, nepřesnosti v měření Holter 24h digitální monitorace
15 MĚŘENÍ KREVNÍHO TLAKU - INVAZIVNĚ Přímé měření tlaku, zavedení čidla přímo do centrálního řečiště.
16 PRAVIDLA MĚŘENÍ TK Nutno pouţít výhradně klinicky otestovaný přístroj. Měření se provádí po 5 minutách klidu. Je nutno odstranit všechny prvky, které končetinu stahují, jako např. oděvy nebo šperky. První měření krevního tlaku se provádí nejdříve na obou končetinách, dále se pokračuje na té, kde byl naměřen vyšší tlak. Manţetu je třeba mít vţdy na stejném místě v úrovni srdce, zejména u zápěstních přístrojŧ
17 JAK MĚŘÍME BUDEME SE UČIT sledujeme stoupající sloupec rtuti na přístroji, hranice rtuti by měla být o 30 mm HG (torrŧ) vyšší neţ je předpokládaná hranice systolického tlaku ventil na balónku uvolníme a pomalu upouštíme vzduch z manţety pozorně posloucháme a první dobře slyšitelný úder označuje hodnotu systolického tlaku poslední dobře slyšitelný úder označuje hodnotu diastolického tlaku manţetu odstraníme z paţe, zbývající vzduch z manţety odstraníme
18 MONITORING PULZU - TEPU Náraz krevního proudu na stěnu tepny při kontrakci levé komory srdeční, tzn. při systole Uvádí se v počtech za minutu Hodnotí se frekvence, rytmus, kvalita
19 MÍSTA NAHMATÁNÍ TEPU arteria temporalis (spánková tepna) arteria carotis (krkavice, krční tepna) arteria brachialis (paţní tepna) arteria radialis (vřetenní tepna) arteria femoralis (stehenní tepna) arteria poplitea (podkolenní tepna) arteria tibiális posterior (zadní holenní tepna
20 FAKTORY OVLIVŇUJÍCÍ TEP věk zvýšení věku, pokles pulzu tělesná teplota zvýšení TT zvyšuje tělesnou aktivitou při námaze stoupá stres, psychická labilita léky sníţení kardiotonika/zvýšení kofein
21 FREKVENCE POČET ÚDERŦ ZA MINUTU normokardie - fyziologické hodnoty pulzu novorozenec / min kojenec / min desetileté dítě 90 / min Dospělý / min bradykardie - zpomalený pulz pod 60/min tachykardie zrychlený pulz nad 90/min
22 RYTMUS - PRAVIDELNOST hodnocení intervalu mezi jednotlivými údery pravidelný, rytmický - doby mezi údery jsou stejné Nepravidelný, arytmie údery jsou nepravidelné, vnechávané
23 KVALITA MNOŢSTVÍ KRVE PŘI NÁRAZU Normální - plný, dobře hmatný Tvrdý, pulzus durus silné údery, např. u hypertenze Měkký, pulzus mollis špatně hmatný, u hypotenze Nitkovitý sotva hmatný, při šoku, krvácení Velký tep velká nápadná vlna
24 ZPŦSOBY MĚŘENÍ PULZU Palpačně bříšky 3 prstŧ Auskultačně poslechem fonendoskopem
25 Ekg Oxymetr Digitální tlakoměr
26 POSTUP MĚŘENÍ PULZU Informace o pacientovi citové rozpoloţení Tělesná námaha, 15 min v klidu Příprava pacienta vhodné místo měření Vhodná poloha, leh x sed Vlastní měření cca 1 minutu, 3 prsty Hodnocení kvality a rytmu pulzu Záznam pulzu do dokumentace
27 MONITORING DECHU Dýchací soustava slouţí k dýchání - výměně plynŧ (hlavně O2a CO2) mezi vnějším prostředím a plícemi. Dýchací soustava člověka představuje soustavu orgánŧ, která zajišťuje výměnu plynŧ mezi krví a vnějším prostředím. K dýchací soustavě patří dýchací cesty (dutina nosní, nosohltan, hrtan, prŧdušnice a prŧdušky) a plíce.
28 DÝCHÁNÍ = RESPIRACE, VENTILACE Příjem kyslíku, výdej kysličníku uhličitého Inspirium = nádech Expirium = výdech Dýchání: zevní výměna plíce krev vnitřní výměna krev buňky Dechový objem ml
29 FAKTORY OVLIVŇUJÍCÍ DÝCHÁNÍ Věk stárnutím klesá frekvence /novorozenec 80/min, dosp min/ Pohyb zvýšené poţadavky na kyslík Stres stimulace sympatiku,adrenalin, zvyšuje Léky analgetika, opiáty sniţují frekvenci Prostředí nadmořská výška,vyšší teplota okol Horečka zvyšuje dechovou frekvenci Psychicko duchovní, jóga sniţuje frekvnci
30 FREKVENCE DECHU = POČET DECHŦ ZA MINUTU Fyziologiký počet/ u dospělého člověka eupnoe = /min 10 leté dítě 20 /min kojenec 25 /min novorozenec.. 50 /min Zrychlení dechu = Zástava dýchání = Zpomalení dechu = tachypnoe apnoe bradypnoe
31 RYTMUS DECHU Hodnotíme pravidelnost expiria i inspiria Nepravidelné dýchání: 1. Kussmalovo dýchání -hluboké, zrychlené /hyperglykémie/ 2. Biotovo dýchání nepravidelné, mělké s apnoickými pauzami /poruchy CNS/ 3. Cheyne Stokessovo dýchání - střídání hlubokého a mělkého dýchání s apnoickými pauzami /edém mozku/
32 CHARAKTER DECHU hodnocení námahy, zvukŧ při dýchání Fyziologické bez námahy, zvukŧ, tiché Namáhavé : dušnost dyspnoe Vedlejší dechové fenomeny: Stridor chrčivé, pískavé zvuky (obstrukce, CHOPN) Krepitace praskání, tekutina v DC (zánět, edém) Jugulární dýchání namáhavé, zataţení jugula Alární dýchání u dětí, roztaţení nosníh chřípí Kašel prudký, hlasitý manévr ( suchý, vlhký, sputum, hemoptýza)
33 MĚŘENÍ A HODNOCENÍ DECHU Pohmatem: měříme jakoby radiální pulz a při tom počítáme dechy, nebo ruka na hruď Pohledem: počítání pohybŧ hrudníku (vdech a výdech = 1 dech), měříme 60 sekund, moţnost ovlivnění dechu vŧlí Poslechem za pomoci fonendoskopu Přístrojem, pulzní oxymetr saturace kyslíku v krvi
34 MONITORING TĚLESNÉ TEPLOTY zdravý organismus zachová rovnováhu mezi výdejem a produkcí tepla termoregulační centrum je v hypothalamu Vnitřní teplota: teplota tkání 37 o C Povrchová teplota: teplota kŧţe Ztráty: radiace vyzařování, kondukce vedení, konvence proudění vzduchu, vaporizace vypařování.
35 FAKTORY OVLIVŇUJÍCÍ TT Věk děti,staří lidé, nestabilní = termolabilita Denní doba kolísání je fyziologické, nejvyšší je mezi 17 19h, nejniţší 2 6h ranní Tělesná aktivita mŧţe zvýšit TT o 1 1,5ºC Hormony estrogeny, adrenalin, štítná ţláza Okolí přejímáme teplotu z okolního prostředí Onemocnění, infekce zvyšuje TT
36 ZÁKLADNÍ POJMY pod 34º C SMRT pod 35º C HYPOTERMIE, PODCHLAZENÍ 36 36,9º C NORMOTERMIE 37 37,9º C SUBFEBRILIE nad 38º C HYPERTERMIE 38-40º C FEBRILIE, HOREČKA nad 40,1º C HYPERPYREXIE nad 42º C SMRT
37 ZÁKLADNÍ POJMY Třesavka symptom sepse, vyplavení toxinŧ do krve Zimnice reakce těla na vzestup TT
38 TEPLOTNÍ KŘIVKY Febris continua souvislá, trvající několik dní Febris remittens kolísavá, během dne aţ o 2 o C, ale nedosáhne normálu (těţké infekce) Febris undulans vlnovitá, několik dní stoupá, pak normál, znovu stoupá ( Hod.syndrom) Febris intermittens střídavá, vysoká TT střídá normu ( sepse) Febris efeméra jednodenní horečka ( reakce org., infekce DC, potransfúzní, na očkování) Febris hectica dlouhodobá ( TBC)
39 DRUHY TEPLOMĚRŦ Rtuťový lékařský maximální rtuť se zastaví na stupnici asi po 10 min. Rtuťový lékařský rychloběţka rtuť rychle vyběhne,nutno odečítat při zavedeném teploměru Digitální teploměr rychle vyběhne, zvukový signál Teplotní čidla ukazují aktuální TT na monitorovém systému
40 BĚŢNÉ ZPŦSOBY MĚŘENÍ TT Axilární metoda podpaţí Lékařský maximální teploměr /rtuťový, digitální/ Setřepání rtuti pod 35º C Měříme 5 9 minut
41 BĚŢNÉ ZPŦSOBY MĚŘENÍ TT Rektální metoda konečník Rektální teploměr/rychloběţka, maximální/ Střepání rtuti pod 35º C Konec teploměru potřeme vazelínou Zavádíme do konečníku 2 4 cm Měříme 2 5 minut TT vyšší o 0,5º C, odečítáme
42 ZPŦSOBY MĚŘENÍ TT Orální metoda ústa lékařské,teploměry maximální, digitální Nejí, nepije teplé před měřením Střepání teploměru pod 35 C Umístíme koutkem úst pod jazyk NESKOUSNOUT!! Měříme 3 4 minut
43 NOVÉ METODY MĚŘENÍ TT Ucho, čelo Výhodou rychlost měření 2 3 sekundy Hygiena výměnné kryty
Fyziologické funkce LFMU KATEDRA OŠETŘOVATELSTVÍ. Mgr. Vladimíra Pekaříková, DiS.
Fyziologické funkce LFMU KATEDRA OŠETŘOVATELSTVÍ Mgr. Vladimíra Pekaříková, DiS. Tělesná teplota je vedlejším produktem metabolismu člověk je teplokrevný živočich se stálou teplotou zdravý organismus zachovává
Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové
FYZIOLOGICKÉ FUNKCE Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové Tělesná teplota TT vedlejší produkt metabolismu T, C, B základ pro tvorbu ATP využití buňkami jako zdroj energie pro jejich činnost člověk
Celkový stav. Stav vědomí. Funkce krevního oběhu. Poranění
ZÁKLADNÍ VYŠETŘENÍ A PRIORITY OŠETŘENÍ NEODKLADNÁ ZDRAVOTNICKÁ POMOC 27.2.--9.3.2012 BRNO 27.2. Celkový stav Stav vědomí Dechová funkce Funkce krevního oběhu Poranění Jaké máme možnosti??? 1. Základní
Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/
Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Příjemce: Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
Fyziologické funkce (vitální funkce)
Fyziologické funkce (vitální funkce) Klíčové pojmy fyziologické funkce tělesná teplota krevní tlak pulz dech 1.1 Tělesná teplota Tělesná teplota je vedlejším produktem metabolizmu (sacharidy, tuky, bílkoviny
Krevní tlak - TK. Krevní tlak Krevní tlak. Lze jej charakterizovat 2 základními hodnotami: a. (minimální hodnota). mmhg (torrů).
Krevní tlak - TK Krevní tlak Krevní tlak. Lze jej charakterizovat 2 základními hodnotami: a. Systolický krevní tlak Je hodnota na měřená při srdeční systole ( ). Systolický TK vzniká tlakem vypuzeného
Mgr. Renata Vytejčková Ústav ošetřovatelství 3. LF UK
SLEDOVÁNÍ A HODNOCENÍ FYZIOLOGICKÝCH FUNKCÍ Mgr. Renata Vytejčková Ústav ošetřovatelství 3. LF UK Tělesná teplota vyjadřuje rovnováhu mezi vyráběným teplem uvnitř organismu a jejím výdejem a ztrátami Výška
(VII.) Palpační vyšetření tepu
(V.) Snímání fyziologického signálu ve výukovém systému PowerLab (VII.) Palpační vyšetření tepu Fyziologie I - cvičení Fyziologický ústav LF MU, 2015 Michal Hendrych, Tibor Stračina Fyziologický signál
Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/
Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Příjemce: Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
Krevní tlak/blood Pressure EKG/ECG
Minutový objem srdeční/cardiac output Systolický objem/stroke Volume Krevní tlak/blood Pressure EKG/ECG MINUTOVÝ OBJEM SRDCE Q CARDIAC OUTPUT je množství krve, které srdce vyvrhne do krevního oběhu za
FYZIOLOGICKÉ FUNKCE TĚLESNÁ TEPLOTA. Církevní střední zdravotnická škola Grohova s.r.o. 7. 3. 2013
FYZIOLOGICKÉ FUNKCE TĚLESNÁ TEPLOTA Církevní střední zdravotnická škola Grohova s.r.o. 7. 3. 2013 Autor: Mgr. Anna Kotvrdová, Zuzana Kostková Vzdělávací oblast: Ošetřovatelství Tematický okruh: Fyziologické
Biologie. Pracovní list č. 1 žákovská verze Téma: Tepová frekvence a tlak krve v klidu a po fyzické zátěži. Lektor: Mgr.
www.projektsako.cz Biologie Pracovní list č. 1 žákovská verze Téma: Tepová frekvence a tlak krve v klidu a po fyzické zátěži Lektor: Mgr. Naděžda Kurowská Projekt: Reg. číslo: Student a konkurenceschopnost
SLEDOVÁNÍ TĚLESNÉ TEPLOTY. Rovnováha mezi teplem vyrobeným tělem a teplem, které tělo ztrácí, je vyjádřená tělesnou teplotou (TT)
SLEDOVÁNÍ TĚLESNÉ TEPLOTY Rovnováha mezi teplem vyrobeným tělem a teplem, které tělo ztrácí, je vyjádřená tělesnou teplotou (TT) Druhy tělesné teploty 1. vnitřní- teplota hlubokých tkání těla (hrudník,
Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám
VY_32_INOVACE_PPM13160NÁP Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:
Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Čs. armády 777 399 01 Milevsko www.issou-milevsko.cz PORUCHY VĚDOMÍ
Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Čs. armády 777 399 01 Milevsko www.issou-milevsko.cz PORUCHY VĚDOMÍ Škola Autor SOŠ a SOU Milevsko Mgr. Jaroslava Neumannová Název Téma VY_32_INOVACE_07_B_06_ZDR
Fyziologické funkce Vědomí Krevní tlak Tep Dech Tělesná teplota Vyprazdňování (moče, stolice)
Ošetřovatelský proces při zajištění fyziologických funkcí (1) Hodnocení tělesné teploty Fyziologické funkce Vědomí Krevní tlak Tep Dech Tělesná teplota Vyprazdňování (moče, stolice) Fyziologické funkce
Monitorace v anestezii
Monitorace v anestezii Význam monitorování - Anestezie i operace významně ovlivní vnitřní prostředí, rozkolísají hemodynamiku i dýchání a mohou vést i ke smrti pacienta. - Sledování zahrnuje pozorování,
SLEDOVÁNÍ FYZIOLOGICKÝCH FUNKCÍ KREVNÍ TLAK (TK)
SLEDOVÁNÍ FYZIOLOGICKÝCH FUNKCÍ KREVNÍ TLAK (TK) CHARAKTERISTIKA Krevní tlak (TK) je tlak krve v tepnách. Krev je do arteriálního systému vháněna levou srdeční komorou při systole. Vyšší hodnotu krevního
Fyziologie sportovních disciplín
snímek 1 Fyziologie sportovních disciplín MUDr.Kateřina Kapounková snímek 2 Krevní oběh a zátěž Složka : Centrální / srdce / Periferní / krevní oběh / Změny Reaktivní adaptační snímek 3 Centrální část
Bezpečnostně právní akademie Brno. Vzdělávací oblast: První pomoc 1 Název školy: Bezpečnostně právní akademie Brno. s.r.o.
Bezpečnostně právní akademie Brno Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0036 Název projektu: Inovace a individualizace výuky Autor: Mgr. Eva Hrobařová Název materiálu: Šok. Protišoková opatření Označení materiálu:
- Kolaps,mdloba - ICHS angina pectoris - ICHS infarkt myokardu - Arytmie - Arytmie bradyarytmie,tachyarytmie
NÁHLÁ POSTIŽENÍ OBĚHOVÉHO SYSTÉMU NEODKLADNÁ ZDRAVOTNICKÁ POMOC 27.2.--9.3.2012 BRNO 27.2. POSTIŽENÍ TEPEN - Onemocnění věnčitých tepen věnčité tepny zásobují srdeční sval krví a tedy i kyslíkem - Onemocnění
Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527
Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Příjemce: Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
FYZIOLOGIE ŢIVOČICHŮ A ČLOVĚKA
FYZIOLOGIE ŢIVOČICHŮ A ČLOVĚKA č. 2 a č. 3 Prostudujte návod a poté proveďte experimenty, zaznamenejte výsledky měření, vyhodnoťte je a NAPIŠTE ZÁVĚR KE KAŢDÉMU ÚKOLU: Úkol č. 1 Zjišťování tepu hmatem
Teoretický úvod POČÍTÁNI SRDEČNÍ FREKVENCE
POČÍTÁNI SRDEČNÍ FREKVENCE Teoretický úvod Srdeční frekvence u savců je do jisté míry nepřímo úměrná tělesné váze. Proto nacházíme nejvyšší frekvence u malých zvířat (myš 600, morče 240 tepů za minutu),
TVORBA TEPLA. -vedlejší produkt metabolismu. hormony štítné žlázy, růstový hormon, progesteron - tvorbu tepla. vnitřní orgány svaly ostatní 22% 26%
Termoregulace Člověk je tvor homoiotermní Stálá teplota vnitřního prostředí Větší výkyvy teploty ovlivňují enzymatické pochody Teplota těla je závislá na tvorbě a výdeji tepla Teplota těla je závislá na
Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527
Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Příjemce: Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
MĚŘENÍ KREVNÍHO TLAKU
Teoretická část 2015/16 MĚŘENÍ KREVNÍHO TLAKU Arteriální tlak lze měřit metodou přímou (zavedení kanyly do tepny a připojení k elektronickému manometru) nebo nepřímou metodou. Nepřímá metoda spočívá na
FUNKCE KREVNÍHO OBĚHU CÉVY, OBĚH LYMFY FUNKČNÍ MORFOLOGIE SRDCE FUNKCE CHLOPNÍ FUNKCE SRDCE SRDEČNÍ VÝDEJ ZEVNÍ PROJEVY SRDEČNÍ ČINNOSTI
FYZIOLOGIE SRDCE A KREVNÍHO OBĚHU FUNKCE KREVNÍHO OBĚHU CÉVY, OBĚH LYMFY FUNKČNÍ MORFOLOGIE SRDCE FUNKCE CHLOPNÍ FUNKCE SRDCE SRDEČNÍ VÝDEJ ZEVNÍ PROJEVY SRDEČNÍ ČINNOSTI FUNKCE KREVNÍHO OBĚHU TEPNY =
Hypertenze - maturitní otázka z biologie
Hypertenze - maturitní otázka z biologie by Biologie -?tvrtek, Srpen 01, 2013 http://biologie-chemie.cz/hypertenze/ Otázka: Hypertenze P?edm?t: Biologie P?idal(a): and?lek Krevní tlak-je to tlak v tepenném?e?išti.
Oběhová soustava - cirkulace krve v uzavřeném oběhu cév - pohyb krve zajišťuje srdce
Oběhová soustava - cirkulace krve v uzavřeném oběhu cév - pohyb krve zajišťuje srdce Krevní cévy tepny (artérie), tepénky (arterioly) - silnější stěna hladké svaloviny (elastická vlákna, hladká svalovina,
Oběhová soustava. Krevní cévy - jsou trubice různého průměru, kterými koluje krev - dělíme je: Tepny (artérie) Žíly (vény)
Oběhová soustava - Zajišťuje stálý tělní oběh v uzavřeném cévním systému - motorem je srdce Krevní cévy - jsou trubice různého průměru, kterými koluje krev - dělíme je: Tepny (artérie) - pevné (krev proudí
(VIII.) Krevní tlak u člověka (IX.) Neinvazivní metody měření krevního tlaku
(VIII.) Krevní tlak u člověka (IX.) Neinvazivní metody měření krevního tlaku Fyziologie I - cvičení Fyziologický ústav LF MU, 2015 Jana Svačinová Křivka arteriálního krevního tlaku v průběhu srdečního
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám
Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0996 Šablona/číslo materiálu: III/2 VY_32_INOVACE_TVD535 Jméno autora: Mgr. Lucie Křepelová Třída/ročník
Zdravotnická první pomoc. Z.Rozkydal
Zdravotnická první pomoc Z.Rozkydal První pomoc Soubor jednoduchých opatření, které udržují člověka při životě a omezují důsledky náhlého ohrožení zdraví Technická první pomoc -vytvoří základní technické
DÝCHACÍ SOUSTAVA FUNKCE
EU-OP VK/SOM I/21 Předmět: Somatologie Ročník: první Autor: Mgr. Anna Milerová DÝCHACÍ SOUSTAVA FUNKCE Název školy Název projektu Reg. číslo projektu Název šablony Tematická oblast (předmět) Střední odborná
Praktická cvičení. Úkol č. 4: Převodní systém srdeční (obr.)
Téma: Kardiovaskulární soustava Úkol č. 1: Stavba srdce (obr.) Praktická cvičení Úkol č.2: Systola a diastola (obr.) Úkol č. 3: Velké cévy (obr.) Úkol č. 4: Převodní systém srdeční (obr.) Úkol č.5 : Poslech
Výstupový test (step-test), Letunovova zkouška. - testy fyzické zdatnosti a reakce oběhového systému na zátěž
Výstupový test (step-test), Letunovova zkouška - testy fyzické zdatnosti a reakce oběhového systému na zátěž 1 Hodnocení srdeční práce Hodnocení funkce systoly - ejekční frakce hodnotí funkční výkonnost
Prezentace navazuje na základní znalosti z cytologie a anatomie. AUSKULTACE, srdeční ozvy. Auskultace (srdeční ozvy)
Katedra zoologie PřF UP Olomouc http://www.zoologie.upol.cz/zam.htm Prezentace navazuje na základní znalosti z cytologie a anatomie. Doplňující prezentace: Dynamika membrán, Funkční anatomie Srdce, Řízení
Digitální učební materiál
Digitální učební materiál Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Příjemce: Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova
Anestézie u dětí v neurochirurgii. Michal Klimovič
Anestézie u dětí v neurochirurgii Michal Klimovič Klinika dětské anesteziologie a resuscitace MU Brno XIX. kongres ČSARIM 2012 Vliv anesteziologických postupů na zvýšení ICP Strach, bolest Kašel Anestetika
Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/
Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Příjemce: Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
Úder srdečního hrotu Srdeční ozvy
Úder srdečního hrotu Srdeční ozvy Fyziologický ústav Lékařská fakulta Masarykova univerzita 2015 Kateřina Fialová Úder srdečního hrotu Srdeční ozvy Vyšetření zevních projevů srdeční činnosti pomocí smyslů
www.zlinskedumy.cz Anotace Mgr. Andrea Ptáčková (Autor) Speciální vzdělávací potřeby - žádné - Vědomí, bezvědomí, kvalitativní a kvantitativní poruchy
Anotace Práce s pracovním listem navazuje na prezentaci nebo je možné s ním pracovat v jejím průběhu. Popisuje poruchy vědomí, příčiny těchto poruch a první pomoc u bezvědomí. Autor Jazyk (Autor) Čeština
Šok, krvácení. J. Mannová
Šok, krvácení J. Mannová ŠOK Definice: Závažný stav organismu, jehož příčinou je především nepoměr mezi velikostí cévního řečiště a množství obíhající tekutiny Dynamický stav organismu, kdy nabídka kyslíku
Dechové techniky. Dechová cvičení a harmonizace Typy dýchání svalstvo, polohy
Dechové techniky Dechová cvičení a harmonizace Typy dýchání svalstvo, polohy Dýchání (respirace, ventilace) Pohybovou osu dýchání tvoří pánev páteř hlava. Dýchací pohyby slouží k ventilaci plic a současně
Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527
Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Příjemce: Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice
Oběhová soustava člověka srdeční činnost, tep (laboratorní práce)
Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.128/02.0055 Oběhová soustava člověka srdeční činnost, tep (laboratorní práce) Označení: EU-Inovace-Př-8-29 Předmět: přírodopis Cílová
Rychlost pulzové vlny (XII)
Rychlost pulzové vlny (XII) Definice pulzové vlny Pulzová vlna vzniká během srdeční revoluce, kdy dochází za systoly k vypuzení krve z levé komory do velkého oběhu. Arteriální systém se s tímto rychle
Střední škola stavebních řemesel Brno Bosonohy, Pražská 38 b
Střední škola stavebních řemesel Brno Bosonohy, Pražská 38 b Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název: Dýchací soustava Téma: Základy biologie orgánové soustavy člověka Autor: Mgr.
Monitorování v intenzivní péči
Monitorování v intenzivní péči Monitorování Opakované či trvalé sledování fyziologických funkcí nemocného a činnosti přístrojů Cíl rozpoznat abnormality rozvaha- terapeutická intervence a její zhodnocení,
Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám
VY_32_INOVACE_PPM12160NÁP Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:
Hemodynamický efekt komorové tachykardie
Hemodynamický efekt komorové tachykardie Autor: Kristýna Michalčíková Výskyt Lidé s vadami srdce, kteří během svého života prodělali srdeční infarkt, trpí zúženými věnčitými tepnami zásobujícími srdce
MUDr. Ondřej Rennét Oddělení urgentní medicíny. 18. Brněnské dny urgentní medicíny.
MUDr. Ondřej Rennét Oddělení urgentní medicíny 18. Brněnské dny urgentní medicíny www.fnhk.cz Guidelines Česká kardiologická společnost 2007 European Society of Cardiology 2018 Definice SYNKOPA: Přechodná
REZISTENTNÍ ARTERIÁLNÍ HYPERTENZE
REZISTENTNÍ ARTERIÁLNÍ HYPERTENZE Autor: Jakub Flašík Výskyt Hypertenze je definována jako obtížně léčitelná (rezistentni) tehdy když se nedaří dosáhnou cílových hodnot krevního tlaku (
Monitorace v intezivní péči. Mgr. Olga Škaroupková
Monitorace v intezivní péči Mgr. Olga Škaroupková Monitorace v IP Monere lat. upozorňovat, varovat Opakované x trvalé Definice: Sledování FF nemocného a činnosti přístrojů, sloužících k podpoře FF, s cílem
- tvořena srdcem a krevními cévami (tepny-krev ze srdce, žíly-krev do srdce, vlásečnice)
Otázka: Oběhová soustava Předmět: Biologie Přidal(a): Anet význam, základní schéma oběhu krve, stavba a činnost srdce, stavba a vlastnosti cév, EKG, civilizační choroby = oběhový systém = kardiovaskulární
SRDEČNÍ CYKLUS systola diastola izovolumická kontrakce ejekce
SRDEČNÍ CYKLUS Srdeční cyklus je období mezi začátkem dvou, po sobě jdoucích srdečních stahů. Skládá se z: 1. kontrakce komor, označované jako systola a 2. relaxace komor, označované jako diastola. Obě
ÚKOLY Z FYZIOLOGIE DÝCHÁNÍ
ÚKOLY Z FYZIOLOGIE DÝCHÁNÍ Kontrolní otázky: 1. Vyjmenujte dýchací svaly. 2. Kde nalezneme dechové centrum, jakou má funkci a na jaké změny je citlivé? 3. Jaký je mechanizmus vdechu a výdechu? 4. Čím rozumíme
Učební texty Univerzity Karlovy v Praze. Jana SlavíKová JitKa Švíglerová. Fyziologie DÝCHÁNÍ. Karolinum
Učební texty Univerzity Karlovy v Praze Jana SlavíKová JitKa Švíglerová Fyziologie DÝCHÁNÍ Karolinum Fyziologie dýchání doc. MUDr. Jana Slavíková, CSc. MUDr. Jitka Švíglerová, Ph.D. Recenzovali: prof.
Pro Hané. Kniha vyšla díky laskavé podpoøe firem. doc. MUDr. Eliška Sovová, Ph.D., MBA 100+1 OTÁZEK A ODPOVÌDÍ O KREVNÍM TLAKU
Podìkování Dìkuji všem, kteøí byli nápomocni pøi vzniku této knihy pacientùm za zvídavé dotazy, rodinì, že to se mnou vydržela, a dceøi Markétce, která pomohla pøevést doktorštinu do èeštiny. Autorka Kniha
Vigilita (bdělost, "arousal") Lucidita (jasnost, "awareness")
Poruchy vědomí Vědomí stav, kdy je člověk schopen správně vnímat sebe a své okolí a správně reagovat na podněty vnějšího i vnitřního prostředí kontinuální interakce mozkových hemisfér a aktivačního systému
PORUCHY SRDEČNÍHO RYTMU. Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové
PORUCHY SRDEČNÍHO RYTMU Markéta Vojtová VOŠZ a SZŠ Hradec Králové Arytmie 1 Fyziologickým udavatelem (pacemakerem) rytmu je SA uzel SINUSOVÝ rytmus typická křivka EKG http://www.wikiskripta.eu/index.php/projevy_poruch_tvorby_a_veden%c3%ad_vzruchu_na_elektrokardiogramu
Praktická cvičení. Úkol č. 1: Stavba dýchací soustavy (obr.1)
Téma: Pulmonální soustava Praktická cvičení Úkol č. 1: Stavba dýchací soustavy (obr.1) Úkol č.2: Vedlejší dutiny nosní (obr.2) Úkol č. 3: Vyšetření dýchacích pohybů ve stoji pomocí palpace a aspekce Změny
Praktická cvičení č. 3 OBĚHOVÁ SOUSTAVA 1) POPIŠTE TŘI FÁZE SRDEČNÍ REVOLUCE: 2) NÁCVIK SRDEČNÍ REVOLUCE POMOCÍ PĚSTÍ:
OBĚHOVÁ SOUSTAVA 1) POPIŠTE TŘI FÁZE SRDEČNÍ REVOLUCE: 1. 2. 3. 2) NÁCVIK SRDEČNÍ REVOLUCE POMOCÍ PĚSTÍ: 3) VYSVĚTLETE POJMY: Systola, diastola:.. Fonokardiogram:. EKG:. Palpace:. Auskultace:. Tachykardie,
Neodkladná resuscitace dětí. Paediatric Basic Life Support. Guidelines 2010
Neodkladná resuscitace dětí Paediatric Basic Life Support Guidelines 2010 Peter J. Safar 1924 2003 The European Resuscitation Council (ERC): Paediatric Life Support (PLS) 1994, 1998, 2000, 2005 International
Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_3_17_BI1 OBĚHOVÁ SOUSTAVA
Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_3_17_BI1 OBĚHOVÁ SOUSTAVA PROUDĚNÍ KRVE V CÉVÁCH Tlakové čerpadlo>> energii z metabolických procesů>>chemická >> na mechanickou
Přednášky z lékařské biofyziky Biofyzikální ústav Lékařské fakulty Masarykovy univerzity, Brno. Biofyzika kardiovaskulárního
Přednášky z lékařské biofyziky Biofyzikální ústav Lékařské fakulty Masarykovy univerzity, Brno Biofyzika kardiovaskulárního systému 1 Obsah přednášky Mechanické vlastnosti cév Reynoldsovo číslo Proudění
www.zlinskedumy.cz Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace
Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace Název školy Název projektu Číslo projektu Název šablony Stupeň a typ vzdělání VY_32_INOVACE_11_ZDV2_20 Zdravověda PP Poranění
Matematický model funkce aorty
1 Úvod Matematický model funkce aorty 1.1 Doplňte do textu Setrvačnost krve je příčinnou, proč tepový objem vypuzený během.. ( 2 slova) z levé komory do aorty nezrychlí najednou pohyb veškeré krve v cévách.
Název: Oběhová a dýchací soustava
Název: Oběhová a dýchací soustava Výukové materiály Autor: Mgr. Blanka Machová Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: Biologie Ročník: 4. a 5. (2. a 3.
LABORATORNÍ PRÁCE 4. Fylogeneze dýchací soustavy Analýza vlastní dýchací soustavy
LABORATORNÍ PRÁCE 4 Fylogeneze dýchací soustavy Analýza vlastní dýchací soustavy TEORIE Dýchací pohyby 1. Vdech (inspirum): aktivní děj objem hrudní dutiny se zvětšuje stahy bránice a mezižeberních svalů
CZ.1.07/1.5.00/34.0437. Člověk a příroda
GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU, HAVLÍČKOVA 13 Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Tematická oblast CZ.1.07/1.5.00/34.0437 III/2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím IVT Člověk a příroda
Teplotní monitoring pacienta
Teplotní monitoring pacienta MVDr. Petr Raušer, Ph.D. Klinika chorob psů a koček FVL VFU Brno 2 Fyziologie Hypotalamus Termosenzitivní neurony vasomotorika dýchání pocení metabolické pochody (játra) Nedostatečnost
Název: MĚŘENÍ KREVNÍHO TLAKU, TEPOVÉ FREKVENCE A EKG
Název: MĚŘENÍ KREVNÍHO TLAKU, TEPOVÉ FREKVENCE A EKG Autor: PaedDr. Ludmila Pipková Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět: biologie Mezipředmětové vztahy: fyzika Ročník: 5.
Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci oběhové soustavy
Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci oběhové soustavy člověka. Materiál je plně funkční pouze s použitím internetu.
ŠOK Definice: Závaţný stav organismu, jehoţ příčinou je především nepoměr mezi velikostí cévního řečiště a mnoţství obíhající tekutiny Dynamický stav
Šok, krvácení ŠOK Definice: Závaţný stav organismu, jehoţ příčinou je především nepoměr mezi velikostí cévního řečiště a mnoţství obíhající tekutiny Dynamický stav organismu, kdy nabídka kyslíku do tkání
Partnerská síť pro teoretickou a praktickou výuku anatomických a klinických souvislostí v urgentní medicíně a neodkladné přednemocniční péči
Partnerská síť pro teoretickou a praktickou výuku anatomických a klinických souvislostí v urgentní medicíně a neodkladné přednemocniční péči CZ.1.07/2.4.00/17.0059 Neodkladná resuscitace v dětském věku
Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám
VY_32_INOVACE_PPM13760NÁP Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0883 Název projektu: Rozvoj vzdělanosti Číslo šablony: III/2 Datum vytvoření:
VY_32_INOVACE_11.08 1/8 3.2.11.8 Dýchací soustava Dýchací soustava
1/8 3.2.11.8 Cíl popsat stavbu a funkci dýchací soustavy - chápat princip dýchání - charakterizovat jednotlivé části dýchací soustavy - objasnit pojmy plicní ventilace, dechová frekvence, kyslíkový dluh,
Fyziologie pro trenéry. MUDr. Jana Picmausová
Fyziologie pro trenéry MUDr. Jana Picmausová Patří mezi základní biogenní prvky (spolu s C,N,H) Tvoří asi 20% složení lidského těla a 20.9% atmosferického vzduchu Současně je klíčovou molekulou pro dýchání
Vliv zátěže na tepovou frekvenci
Vliv zátěže na tepovou frekvenci vzorová úloha (SŠ) Jméno Třída.. Datum.. 1 Teoretický úvod K tomu, aby měl lidský organismus zajištěn dostatek energie k životu, potřebuje lidský organismus dostatečné
HOVÁ SOUSTAVA. Oběhová soustava. Srdce a cévy, srdeční činnost. srdce. tepny arterie žíly veny vlásečnice - kapiláry kapaliny krev míza tkáňový mok
OBĚHOV HOVÁ SOUSTAVA Srdce a cévy, srdeční činnost Oběhová soustava srdce cévy tepny arterie žíly veny vlásečnice - kapiláry kapaliny krev míza tkáňový mok Tepny, žíly, vláse sečnice Průchod krve vláse
Zdravotnická problematika používání prostředků individuální ochrany
Zdravotnická problematika používání prostředků individuální ochrany prof. RNDr. Jiří Patočka, DrSc. prof. RNDr. Rudolf Štětina, CSc. Katedra toxikologie Fakulta vojenského zdravotnictví UO Hradec Králové
6./ Aplikace tepla a chladu - Aplikace tepla - formy - Aplikace chladu - formy - Obklady a zábaly - použití
Maturitní témata profilové části maturitní zkoušky pro jarní a podzimní zkušební období školního roku 2014-2015 Předmět: Pečovatelství Obor: Sociální činnost, denní studium 1./Péče o klienta na lůžku -požadavky
Maturitní témata profilové části maturitní zkoušky pro jarní a podzimní zkušební období
Maturitní témata profilové části maturitní zkoušky pro jarní a podzimní zkušební období Předmět: Pečovatelství Obor: Sociální péče Pečovatelská činnost, denní studium 1./Péče o klienta na lůžku -požadavky
KPR, algoritmy, 4H a 4T M. Doleček Oddělení urgentního příjmu KARIM Fakultní nemocnice Brno Lékařská fakulta Masarykovy univerzity
KPR, algoritmy, 4H a 4T 2015 M. Doleček Oddělení urgentního příjmu KARIM Fakultní nemocnice Brno Lékařská fakulta Masarykovy univerzity 80% všech náhlých zástav oběhu je na podkladě ICHS a jiných onemocnění
Bezvědomí v přednemocniční neodkladné péči
Vyšší odborná škola a Střední zdravotnická škola Mills, s. r. o Bezvědomí v přednemocniční neodkladné péči Studijní obor: Diplomovaný zdravotnický záchranář Vypracoval: David Matoušek Vedoucí práce: MUDr.
Příručka pro učitele Tematický celek: Fyziologické funkce Téma: Krevní tlak (TK)
Cíl vyučovací hodiny: Příručka pro učitele Tematický celek: Fyziologické funkce Téma: Krevní tlak (TK) - student definuje pojmy: krevní tlak, systola, diastola; - student zná fyziologické a patologické
Ošetřování N u adenoidní vegetace
Ošetřování N u adenoidní vegetace Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje duben 2010 Bc. Zouharová Klára Charakteristika onemocnění: adenoidní
Jak na mozek, aby fungoval. PaedDr. Mgr. Hana Čechová
Jak na mozek, aby fungoval SPÁNEK PaedDr. Mgr. Hana Čechová Mozek pracuje, i když spíme. Uklízí veškerý nepořádek, opravuje a regeneruje řadu procesů a funkcí. Co dělat, když spánek nepřichází? Chcete
Defibrilace, kardioverze, kardiostimulace
Defibrilace, kardioverze, kardiostimulace Defibrilace-je zrušení život ohrožující komorové arytmie elektrickým výbojem Elekrická defibrilace je prioritní volbou při léčbě komorové fibrilace a komorové
Princip vyšetření A, B, C, D, E. MUDr. Barbora Zuchová, ZZSJMK, ARK FNUSA MUDr. Jana Kubalová, ZZSJMK
Princip vyšetření A, B, C, D, E MUDr. Barbora Zuchová, ZZSJMK, ARK FNUSA MUDr. Jana Kubalová, ZZSJMK Postup ADCDE A = AIRWAY DÝCHACÍ CESTY B = BREATHING DÝCHÁNÍ C = CIRCULATION KREVNÍ OBĚH D = DISABILITY
Vysvětlení výsledků měření na přístroji Max Pulse MEDICORE
Vysvětlení výsledků měření na přístroji Max Pulse MEDICORE FOTOPLETYSMOGRAFICKÉ VYŠETŘENÍ CÉV Jedná se o neinvazivní vyšetření, které nás informuje a stavu periferního cévního systému a o stavu kardiovaskulárního
I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í
I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY Pracovní list č. 9 Oběhová soustava I. Pro potřeby
Variace Dýchací soustava
Variace 1 Dýchací soustava 21.7.2014 13:15:44 Powered by EduBase BIOLOGIE ČLOVĚKA DÝCHACÍ SOUSTAVA Dýchací systém Dýchání je děj, při kterém organismus získává a spotřebovává vzdušný kyslík a vylučuje
Pedagogická poznámka: Grafy v zadání na tabuli nepromítám, žáci je dostávají na papírku.
3.1.10 Tlak krve Předpoklady: 030109 Pomůcky: hadice, spojené nádoby na vizkozitu Př. 1: Přilož dva prsty nebo palec pravé ruky k zápěstí, podle obrázku. Co cítíš? Kolik pulsů za minutu dělá Tvé srdce?
máme 2 druhy dýchání: VNĚJŠÍ plicní ventilace + výměna plynů mezi vzduchem a krví VNITŘNÍ výměna plynů mezi krví a tkáněmi + tkáňové dýchání
je děj, při kterém organismus získává kyslík a spotřebovává vzdušný kyslík a vylučuje oxid uhličitý je složeno z 3 dějů 1. PLICNÍ VENTILACE = výměna vzduchu mezi vnějším prostředím a plícemi 2. VÝMĚNA