Střední odborné učiliště technické a Učiliště, Varnsdorf. za školní rok 2003/2004

Transkript

1 Střední odborné učiliště technické a Učiliště, Varnsdorf VÝROČNÍ ZPRÁVA za školní rok 2003/2004 Varnsdorf, září 2004

2 1. Charakteristika školy Střední odborné učiliště technické a Učiliště Varnsdorf, Karolíny Světlé 2703, příspěvková organizace, připravuje žáky na budoucí povolání ve čtyřletých, tříletých a dvouletých technických oborech. Absolventům všech vyučovaných oborů nabízí škola zvýšení kvalifikace v nástavbovém studijním oboru Provozní technika a od v oborech Podnikání v technických povoláních a Elektrotechnika. Zřizovatelem školy je Ústecký kraj, se sídlem Velká Hradební 48, Ústí nad Labem. Ředitelem školy je Ing. František Hricz a jeho zástupci jsou: Ing. Jiří Bajan ZŘ pro teoretické vyučování, Ladislav Šerák ZŘ pro praktické vyučování a Ing. Libuše Krůtilová ZŘ pro ekonomiku. Telefonické spojení do školy je , , , mobil: , fax: , souinfo@soutechvdf.cz, web: Pracovníkem pro informace je Martina Koktová (sekretariát ředitele školy). Škola byla zřízena na základě rozhodnutí MPO ČR dne Do sítě škol byla zařazena MŠMT dne 1. listopadu Poslední změna zařazení do sítě škol byla provedena ke dni Součásti školy dle Rozhodnutí o zařazení do sítě a jejich kapacity (od , schváleno MŠMT dne ): Střední odborné učiliště technické kapacita: 390 žáků IZO: Učiliště, kapacita: 17 žáci IZO: Odloučené pracoviště: Ladova 3263, Varnsdorf Škola má vytvořeny personální i materiální podmínky pro zavedení dalších oborů dle zájmu zaměstnavatelů z oblasti strojírenství, elektrotechniky, autoopravárenství a dřevovýroby. Záměrem školy je vytvořit v regionu Šluknovského výběžku vzdělávací instituci se širokou vzdělávací nabídkou, ve které se budou moci vzdělávat v uvedených oblastech jak žáci přicházející ze základních škol, tak i občané formou kurzů v rámci celoživotního vzdělávání. Přehled o počtu tříd, žáků a pracovníků školy: Denní studium SOU technické a Učiliště Počet tříd Počet žáků ke dni Průměrný počet žáků na třídu Přepočtený počet pedagogických pracovníků Počet žáků na přepočteného ped. pracovníka SOU ,5 23,2 10,1 Učiliště Počet žáků je k uvedenému datu bez žáků závěrečných ročníků, počet pedagogických pracovníků je včetně mistrů a vrchního mistra OV v plném počtu. Dálkové studium ve školním roce 2004/2005 nebylo realizováno v žádném oboru. Stravování žáků i zaměstnanců zajišťuje soukromá firma (KREJZA stravování) v prostorech školy, kam je dováženo hotové jídlo a zde se pouze vydává. 2

3 Domov mládeže naše škola nemá, ubytování vč. stravování žáků dojíždějících z větších vzdáleností zajišťovaly ve školním roce 2003/2004 domovy mládeže SOŠ, SOU, OU a PrŠ Varnsdorf, Bratislavská ulice a SPŠES a SOU Varnsdorf, Mariánská ulice. Rada školy ani jiné sdružení na naší škole nebylo dosud založeno. 2. Zhodnocení současného stavu školy Ve školním roce studovalo na SOU technickém a Učilišti celkem 298 studentů (dle stavu k ) v denním studiu. V průběhu školního roku ukončilo studium 12 žáků (na žádost rodičů), 9 žáků bylo vyloučeno ze studia, 3 žáci přestoupili na jinou školu a 2 žáci přerušili studium. Na konci školního roku (ke dni ) studovalo na učilišti celkem 276 žáků, z nichž muselo studium ukončit z důvodu neprospěchu 12 žáků. Opravné zkoušky v srpnu t.r. konalo 19 žáků (2 žáci neudělali), klasifikační zkoušku konalo 11 žáků. Teoretická výuka probíhala v prostorách SOU technického a Učiliště. Škola má pro výuku k dispozici 11 učeben, z toho jsou tři učebny odborné (výpočetní technika, fyzika a metrologie a učebna automechaniků). V průběhu školního roku byly dvě třídy vybaveny novým nábytkem. Výuku zabezpečovalo celkem 12 učitelů (10 interních, z toho 2 s nesplněným požadovaným vzděláním, dva externí). Praktické vyučování všech oborů probíhalo v dílnách našeho učiliště. Pouze třetí ročníky oborů automechanik, klempíř, truhlář, obráběč kovů a mechanik seřizovač vykonávali praxi na provozních pracovištích ve smluvně zajištěných firmách. Praktickou výuku zajišťovalo 11 mistrů odborného výcviku včetně zástupce ředitele pro praktické vyučování a vrchního mistra ( 3 mistři OV nesplňují požadované vzdělání). Do čtyřletých studijních oborů jsou přijímáni žáci, kteří úspěšně absolvovali základní školu s nadprůměrným prospěchem a jsou zdravotně způsobilí. Do tříletých učebních oborů jsou přijímáni žáci, kteří úspěšně ukončili základní školu a mají zdravotní způsobilost, do dvouletých oborů pak žáci s průměrným až podprůměrným prospěchem, ale s manuální zručností. Na školních pracovištích odborného výcviku (v objektu školy) byla prováděna výuka 1. a 2. ročníků všech vyučovaných oborů. Žáci 3. ročníku oborů obráběč kovů a mechanik seřizovač měli praktickou výuku jak na pracovištích školních dílen, tak na pracovištích TOS Varnsdorf, a. s. a ReTOS, s. r. o. Varnsdorf. Výuka žáků 3. ročníků byla realizována na smluvních pracovištích soukromých firem: A. Obory Automechanik, Klempíř (autoklempíř) - Autoservis Robert Bečvář, Náchodská 1982, Varnsdorf - Dopravní zdravotnická služba, Jiráskova 1, Rumburk - Autoopravna Hánel, Rolnická 179/5, Rumburk - Autoservis Skukálek, Velký Šenov Autoservis REPASO, Šluknovská 25, Rumburk - Autoslužby STARLAK, Šluknovská ½, Rumburk - Autoservis RE-CAR, Pod Hvězdou 317/7, Rumburk - Autoservis Walter Maaz, Velký Šenov 481 3

4 - Autoservis Aleš Petr, Čsl. letců 1170, Varnsdorf - Autodílna ABS, Truhlářská 2395, Varnsdorf - Autoservis AUTO-HARI, Sv. Čecha 2976, Varnsdorf - SOS autoservis Šrejma, E. Krásnohorské 33, Krásná Lípa - Autoservis Petr Hausschild, Dolní Poustevna TOP AUTO NB, Liberecká 68, Nový Bor B. Obor Truhlář - Dřevoplus, Fugnerova 6, Rumburk - Truhlářství ZETR, Fibichova 800, Varnsdorf - Pila Milan Černý, Zeyerova 234, Šluknov - Ocelot výroba nábytku, Kyjov 36, Krásná Lípa - Truhlářství Milary, Stará 187, Hrádek nad Nisou - Truhlářství Eliáš, Skalní 367/15, Rumburk - NOVIA truhlárna, Bezručova 1, Krásná Lípa - TRATEC CS, závod truhlárna, Brtnická 57, Velký Šenov - Truhlářství P. Král, Horní Podluží - Truhlářství Benych Štěpán, Rooseveltova 14, Krásná Lípa - Truhlárna Krejčí-Bohemia interiér, Bratislavská 992, Varnsdorf - Truhlárna BOSZU, Žitavská 1072, Varnsdorf - Truhlářství Jiří Vaško, Velký Šenov - RETOS, Žitavská 913, Varnsdorf C. Obory Zámečník, Obráběč kovů, Mechanik seřizovač - PLASTON CR, Královská 1972, Šluknov - RETOS, Žitavská 913, Varnsdorf - TOPOS, Královská 777, Šluknov - TOS Varnsdorf, Říční 1774, Varnsdorf 3. Předpoklady dalšího vývoje Ve školním roce bude na našem učilišti otevřeno v denním studiu 1. ročník celkem 7 tříletých učebních oborů (automechanik, klempíř, truhlář, zámečník, obráběč kovů, elektrikář a autoelektrikář). Nepodařilo se otevřít 1. ročník maturitního oboru mechanik seřizovač (malý počet zájemců). Do dvouletých oborů (strojírenská výroba a obrábění kovů) se přihlásil malý počet zájemců, proto tyto obory nebudou ve školním roce 2004/2005 podobně jako v minulých letech otevřeny. Celkový počet přijatých žáků do 1. ročníků činí 103. Stejně jako v minulých školních letech se i letos podařilo otevřít třídy strojírenských oborů (zámečník, obráběč kovů). Tento rok byl malý zájem o nástavbové studium oboru Provozní technika, proto nebyl tento obor otevřen. Po zařazení do sítě oboru Podnikání v technických povoláních od se podařilo tento obor otevřít. V letošním roce byl zaznamenán snížený zájem o studium oboru Automechanik, u ostatních oborů byl počet přihlášených v relaci s počtem přijímaných. U dvouletých oborů jsme se v letošním roce opět setkali s nezájmem, pravděpodobně z důvodu možnosti studia tříletých oborů i žáků z nižších tříd základních škol. 4

5 Zvýšení zájmu o většinu strojírenských oborů lze spatřovat v nabídce perspektivy zaměstnání, finančních a hmotných výhodách poskytovaným žákům, kteří uzavřou smlouvu s některou ze strojírenských firem v regionu TOS Varnsdorf, a. s., ReTOS, s. r. o. Varnsdorf. V tomto školním roce byla naše škola spolupracovala s dalšími firmami, které projevili zájem o spolupráci a získání absolventů strojírenských oborů Grafostroj Cvikov, Plaston Šluknov, TOPOS Šluknov a ELITE Varnsdorf. Z našeho pohledu lze konstatovat, že zájem rodičů i žáků o učební obory roste. Příčinou je větší zájem zaměstnavatelů o absolventy učebních oborů oproti minulosti. 4. Přehled vzdělávacích programů Ve školním roce 2003/2004 bylo vyučováno ve všech oborech dle platných učebních dokumentů schválených MŠMT. Schválení výuky výše uvedených oborů je uvedeno v Rozhodnutí MŠMT o zařazení do sítě škol. Přehled vzdělávacích programů: Vyučovaný obor Zaměření Kód oboru Schválilo MŠMT dne Č. j. Mechanik seřizovač Obráběč kovů Zámečník Automechanik programování a obsluha TP obsluha číslicově řízených strojů L/ / H/ / H/ / H/ /03-23 Klempíř strojírenská výroba strojírenská výroba H/ / Truhlář výroba nábytku výroba nábytku H/ / Ve školním roce 2003/2004 se na naší škole vyučoval čtyřletý studijní obor Mechanik seřizovač programování a obsluha technologických pracovišť, tříleté učební obory Truhlář výroba nábytku a zařízení, Automechanik, Klempíř pro strojírenskou výrobu, Obráběč kovů obsluha číslicově řízených strojů a Zámečník. Seznam těchto oborů s počtem žáků je uveden v tabulce. Vyučované obory ve školním roce 2003/2004 Kód oboru (KKOV) Denní studium Součást školy Počet žáků Ukončilo ZZ Ukončilo MZ Mechanik seřizovač programování L/001 SOU a obsluha technologických pracovišť Truhlář výroba nábytku H/002 SOU Automechanik H/001 SOU Klempíř strojírenská výroba H/002 SOU Obráběč kovů obsluha číslicově H/001 SOU řízených strojů Zámečník H/001 SOU

6 5. Údaje o přijímacím řízení Přijímací řízení žáků přihlášených ke studiu na našem učilišti pro školní rok 2004/2005 proběhlo ve stanovených termínech formou výběrového řízení. Žáci přihlášení ke studiu ve školním roce 2003/2004 : Z toho Název a kód oboru Do studijních Do učebních Celkem oborů (MZ) oborů (ZZ) 1. kolo 2. kolo 1. kolo 2. kolo 1. kolo 2. kolo Mechanik seřizovač, L/ Truhlář výr. nábytku, H/ Zámečník, H/ Obráběč kovů, H/ Automechanik, H/ Klempíř stroj. výroba, H/ Obrábění kovů, E/ Podnikání v tech. povol., L/ Celkem Žáci přijatí ke studiu ve školním roce 2003/2004 : Název a kód oboru Celkem Do studijních oborů (MZ) Z toho Do učebních oborů (ZZ) Přijato mimo 1. a 2. kolo přijím. řízení 1. kolo 2. kolo 1. kolo 2. kolo 1. kolo 2. kolo Mechanik seřizovač, L/ Truhlář výr. nábytku, H/ Zámečník, H/ Obráběč kovů, H/ Automechanik, H/ Klempíř stroj. výroba, H/ Obrábění kovů, E/ Podnikání v tech. pov.., L/ Celkem V tomto školním roce se podařilo přijmout potřebný počet žáků pro otevření 1. ročníku nástavbového oboru Podnikání v technických povoláních, netradičně byl zaznamenán nižší zájem o obor Automechanik. Nepodařilo otevřít učební obory Klempíř pro stavební výrobu, Truhlář pro dřevěné konstrukce a také maturitní obor Mechanik seřizovač. 6

7 Odvolací řízení ve školním roce 2003/2004 : V rámci přijímacího řízení nebyly podány ke Krajskému úřadu Ústí nad Labem žádné žádosti o odvolání proti rozhodnutí o nepřijetí ke studiu. Odvolací řízení ve školním roce denní studium 1. kolo Typ školy Počet odvolání celkem Počet přijatých na základě autoremedury Počet přijatých na základě odvolání ke KÚ SOU Učiliště Celkem Odvolací řízení ve školním roce denní studium 2. kolo Typ školy Počet odvolání celkem Počet přijatých na základě autoremedury Počet přijatých na základě odvolání ke KÚ SOU Učiliště Celkem Poměr nabídky a poptávky po studiu Ze strany zaměstnavatelů je zájem o všechny obory vyučované na učilišti. Rodiče a žáci mají v posledních letech vyšší zájem i o strojírenské obory. Počet přihlášených a přijatých žáků ke studiu pro školní rok byl v relaci, tzn. že téměř všichni přihlášení žáci byli ke studiu přijati. Žákům přihlášeným do oborů, které jsme z důvodu nízkého počtu přihlášených neotevírali, jsme nabídli převedení přihlášky do jiného (podobného) oboru dle zájmu rodiče či žáka. Obory Klempíř pro stavební výrobu a Truhlář pro dřevěné konstrukce se přes zájem podnikatelské sféry nepodařilo otevřít, stejně jako v letech minulých. V letošním roce jsme z důvodu nedostatečného počtu přihlášených uchazečů neotevřeli studijní obor Mechanik seřizovač. Škola již delší dobu zvažuje zavedení výuky dívčího učebního oboru. Záměrem školy je rozšířit vzdělávací nabídku převážně dívkám regionu Šluknovského výběžku o tříletý učební obor. Na nedostatek vzdělávacích možností dívek jsme byli v minulých letech upozorňováni výchovnými poradci základních škol. Kladné vyjádření k tomuto záměru je i ze strany ÚP Rumburk. Tento záměr byl uveden jako jeden z cílů do materiálu Koncepce rozvoje školy do roku V případě potřeby trhu práce má škola vytvořeny podmínky pružně reagovat na požadavky zaměstnavatelů a zavést do výuky další obory. Stávající vzdělávací nabídka pokrývá největší zájem žáků, rodičů i požadavky zaměstnavatelů a naplňuje kapacitu školy. O dobré absolventy všech vyučovaných oborů je ze strany zaměstnavatelů zájem. Kritériem jsou znalosti a dovednosti absolventů. Velký zájem je v současné době o absolventy strojírenských oborů (obráběč kovů, zámečník a mechanik seřizovač). 7

8 7. Personální obsazení školy Pro pokrytí úvazkového plánu v teoretické výuce ve školním roce 2003/2004 bylo nutné zajistit dva externí učitele Bc. Hasmik Hunanyan s úvazkem 8,5 hodin týdně (anglický jazyk) a p. Zdeňka Hrušku s úvazkem 3 hodiny týdně (řízení motorových vozidel). Učitelka německého jazyka Bc. Jana Sochrová je na mateřské dovolené. Požadovaná pedagogická způsobilost a stupeň vzdělání učitelů ve školním roce 2003/2004 jsou uvedeny v následujících tabulkách: Interní pedagogičtí pracovníci školní rok : Celkový počet odborně i pedagogicky způsobilých učitelů (fyzicky) Odborná a pedagog. způsobilost učitelů v % Celkový počet vyučovaných hodin na škole v týdenním úvazku Počet hodin odučených odborně v týdenním úvazku Počet hodin odučených odborně v % 11 81, Externí pedagogičtí pracovníci - školní rok : Celkový počet odborně i pedagogicky způsobilých učitelů (fyzicky) Odborná a pedagog. způsobilost učitelů v % Celkový počet vyučovaných hodin na škole v týdenním úvazku 8 Počet hodin odučených odborně v týdenním úvazku Počet hodin odučených odborně v % , Od byla přijata do pracovního poměru speciální pedagožka, která se intenzívně a profesionálně zabývá žáky s prospěchovými, kázeňskými či jinými problémy. Provádí odborná šetření v jednotlivých třídách i individuální pohovory se žáky. Praktickou výuku zabezpečovalo celkem 9 mistrů odborného výcviku. Další tři mistři byli přijati na výuku oborů, které byly převedeny na naší školu ze SPŠES a SOU Varnsdorf (od 1. září 2004). Požadovaná pedagogická způsobilost a vzdělání mistrů OV ve školním roce 2003/2004 : Celkový počet odborně i pedagogicky způsobilých mistrů (fyzicky) Odborná a pedagog. způsobilost mistrů v % Celkový počet vyučovaných hodin na škole v týdenním úvazku Počet hodin odučených odborně v týdenním úvazku Počet hodin odučených odborně v % 9 11,1 292,5 32,5 11,1 Věková skladba pedagogických pracovníků (učitelé) podle odborné a pedagogické způsobilosti: Odborná a pedagogická způsobilost Do 35 let Nad 35 do 45 let Nad 45 do 55 let Nad 55 do důchod. věku Důchodci Celkový souhrn celkem/že n celkem/ženy celkem/ženy Celkem/ženy celkem/ženy celkem/ženy Úplná 1/1 3/3 0/0 0/0 1/0 5/4 Pouze odborná 1/0 0/0 1/0 0/0 0/0 2/0 Pouze pedagogická 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 Nekvalifikovaní 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 Celkem 2/1 3/3 1/0 0/0 1/0 7/4 viz vyhl. MŠMT č. 139/1997 Sb., o podmínkách odborné a pedagogické způsobilosti

9 Věková skladba pedagogických pracovníků (mistři) podle odborné a pedagogické způsobilosti: Odborná a pedagogická způsobilost Do 35 let Nad 35 do 45 let Nad 45 do 55 let Nad 55 do důchod. věku Důchodci Celkový souhrn celkem/ženy celkem/ženy celkem/ženy celkem/ženy celkem/ženy celkem/ženy Úplná 0/0 0/0 1/0 0/0 0/0 1/0 Pouze odborná 1/0 4/0 3/0 0/0 0/0 8/0 Pouze pedagogická 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 Nekvalifikovaní 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 0/0 Celkem 1/0 4/0 4/0 0/0 0/0 9/0 viz vyhl. MŠMT č. 139/1997 Sb., o podmínkách odborné a pedagogické způsobilosti Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků ( DVPP ) a ostatních pracovníků školy jsou patrné z následujících tabulek: Další vzdělávání pedagogických pracovníků přehled: Typ vzdělávání Semináře Kurzy Odborné vzdělávací akce Studium poskytující stupeň vzdělání Počet účastn íků Název vzdělávací akce JD VD JD VD JD VD Forma Druh Základní uživatelské ICT znalosti a dovednosti 5 5 Úvodní modul Školení poučených uživatelů 5 5 Modul ECDL 2 3 Školení EdgeCam 3 2 Školení SurfCam 3 1 Problematika CAD/CAM 1 1 Úvod do světa práce na SŠ 7 1 Děti a jejich práva 1 2 Monitorování probl. projevů chování ve škol. prostředí 1 1 Efektivní komunikace ve škole 1 1 Sociální klima třídy 1 1 Právo pro učitele 1 1 Rizikové chování dospívaj. a jeho prevence 1 1 Sociální pedagogika 8 1 Speciální pedagogika 1 1 Úvod do první pomoci při šikanování 1 1 Sokrates Poděbrady 1 2 TU Liberec Centrum dalšího vzdělávání dist pedag 2 TU Liberec Matematika III. prez pedag 1 Celkem

10 Další vzdělávání nepedagogických pracovníků přehled: Typ vzdělávání Semináře Kurzy Odborné vzdělávací akce Studium poskytující stupeň vzdělání Počet účastn íků Název vzdělávací akce JD VD JD VD JD VD Forma Druh TU Liberec HF, Podniková ekonomika komb odbor 1 Nepedagogičtí pracovníci zajišťují pomocné činnosti pro všechny úseky učiliště sekretariát, účtárna, ekonomika, technické činnosti, výpočetní technika, péče o nářadí, údržba. Od byl přijat do pracovního poměru správce ICT, který obhospodařuje výpočetní techniku na škole dle potřeb pedagogických i nepedagogických úseků. Nepedagogičtí pracovníci ve školním roce 2003/2004: k datu Počet fyzických přepočtené osob úvazky Interní pracovníci 10 10,5 Další údaje o nepedagogických pracovnících ve školním roce 2003/2004 : Ostatní pracovníci - poř.číslo Pracovní zařazení, funkce Úvazek Stupeň vzdělání, obor 1 Údržbář - elektro plný Střední odborné, elektromechanik 2 Údržbář - zámečník plný Střední odborné, strojní zámečník 3 Výdejčí, ostřič plný Střední odborné, soustružník 4 Sekretariát ředitele plný Úplné střední, obchodní akademie 5 Vedoucí technického úseku plný Úplné střední, strojírenství 6 Mzdová účetní plný Úplné střední, obchodní akademie 7 Vedoucí ICT plný Úplné střední, SOU polygrafické 8 Účetní asistentka plný Úplné střední, obchodní akademie 9 Uklizečka plný Střední odborné, pletařka 10 Údržbář - plný Střední odborné, strojní zámečník Pracovníci školy

11 8. Výsledky výchovy a vzdělávání Celkový prospěch žáků ve škole za I. pololetí školního roku : Škola Počet žáků Prospělo Prospělo Neprospělo k s vyznamenáním SOU Učiliště Učiliště celkem Celkový prospěch žáků ve škole za II. pololetí školního roku : Škola Počet žáků Prospělo Prospělo Neprospělo k s vyznamenáním SOU Učiliště Učiliště celkem Přehled o docházce žáků, klasifikace z chování, odučených a zameškaných hodinách v teoretické i praktické výuce je uveden v tabulce: Výsledky výchovy a vzdělávání za I. pololetí školního roku : Ročník Počet žáků celkem na začátku šk.roku Počet žáků k Počet žáků s 2 st. z chování % z celk. počtu Počet žáků s 3.st. z chování % z celk. počtu Zameš kané hodin y % z odučených hodin Neoml u-vené hodin y % ze zameš kaných hodin ,7 1 1, , , ,6 2 1, , , ,1 1 1, ,2 31 1, Celkem ,4 4 4, , ,2 Výsledky výchovy a vzdělávání za II. pololetí školního roku : Ročník Počet žáků celkem na začátku šk.roku Počet žáků k Počet žáků s 2 st. z chování % z celk. počtu Počet žáků s 3.st. z chování % z celk. počtu Zameš kané hodin y % z odučených hodin Neoml u-vené hodin y % ze zameš kaných hodin ,6 1 1, , , , ,0 61 1, , ,8 7 0, Celkem ,4 1 1, , ,6 11

12 V oblasti prospěchu žáků neodpovídá vynaložené úsilí pedagogického sboru dosaženým studijním výsledkům žáků. Za hlavní přetrvávající příčiny lze označit: - nedostatečnou přípravu na vyučování - problematickou docházku na teoretickou i praktickou výuku - podcenění studijních nároků - uspokojení z průměrných výsledků - neochota vzdělávat se (nízká motivace) - nedostatečné znalosti základního učiva základní školy V oblasti chování se největší problémy projevily v docházce žáků na vyučování, omlouvání absence a poměrně velkém počtu zameškaných hodin. Hodnocení ukončení studia: Ve školním roce 2003/2004 se konali na naší škole závěrečné zkoušky žáků ve tříletých oborech Obráběč kovů, Zámečník, Klempíř - strojírenská výroba, Automechanik, Truhlář - výroba nábytku a zařízení. Z celkového počtu 88 žáků v závěrečných ročnících bylo k závěrečným zkouškám připuštěno 76 žáků. Ostatní žáci budou konat závěrečnou zkoušku v opravném termínu v měsíci září, 8 žáků bude opakovat ročník pro neprospěch z více předmětů. Výsledky závěrečných zkoušek: Počet žáků v posledním ročníku Prospělo s vyzn. Prospělo Neprospělo Jiné (náhradní termíny apod.) SOU Učiliště Počty žáků, kteří budou konali opravné závěrečné nebo maturitní zkoušky nebo zkoušky v náhradním termínu: Název oboru Opravné závěrečné zkoušky - září 2004 Závěrečné zkoušky náhradní termín září Opravné závěrečné zkoušky - prosinec 2004 Opravné závěrečné zkoušky v termínu stanoveném zkušeb. komisí Obráběč kovů Klempíř stroj. výroba Zámečník Truhlář výr. nábytku CELKEM Všechny zkoušky (písemná, praktická i ústní) závěrečné zkoušky proběhly v souladu s vyhláškou č. 442/91 Sb. o ukončování studia na středních školách, organizačně byly připraveny na dobré úrovni a jejich hladký průběh ocenili i předsedové zkušebních komisí. Znalosti žáků při závěrečných zkouškách byly na úrovni předcházejících let, liší se v jednotlivých oborech a jsou srovnatelné se stejnými obory na jiných školách. Většina absolventů naší školy nachází uplatnění na trhu práce. Přehled o počtu absolventů pracujících ve vystudovaném oboru či úplně mimo obor nelze zpracovat z důvodu chybějící zpětné vazby.

13 Hodnocení výsledků výchovného působení : V oblasti výchovného poradenství má škola výchovným poradcem zpracovanou koncepci, která je v souladu s platnými předpisy a metodikou MŠMT. Hlavní myšlenkou je spolupráce s ostatními výchovnými pracovníky, rodiči a provázanost s poradenskými pracovišti. Koncepce je každoročně aktualizována ročním plánem práce výchovného poradce. Na našem zařízení byla prováděna individuální a skupinová šetření. Klíčovými problémy v minulém školním roce byl neprospěch a neúspěšnost žáků, nevhodné vztahy v některých třídních kolektivech a v neposlední řadě záškoláctví. V oblasti záškoláctví bylo postupováno dle Metodického pokynu MŠMT, Č.j.: l0194/ , který účelně napomáhá řešení nejpalčivějších problémů a vede jednotlivé pedagogické pracovníky k větší důslednosti při řešení absence a žáky k omezení nepřítomnosti na vyučování. Oblast šikany byla řešena ve třídních kolektivech a ve skupinách odborného výcviku. S některými žáky takto postižených kolektivů byly vytvářeny individuální plány na nápravu chování. S žáky, kteří byli na straně poškozených, probíhala sezení zaměřená k posilování odolnosti. Dobře se osvědčila spolupráce s oddělením péče o dítě v případech, kdy bylo třeba řešit závažné rodinné situace. Ve školním roce vykonával výchovný poradce zároveň metodika prevence negativních jevů. Od školního roku 2004/2005 bude metodika prevence vykonávat speciální pedagožka, která byla přijata do pracovního poměru dne Tato pracovnice se zabývá nejen problémovými žáky, ale provádí i další odborná šetření ve třídách či individuálně. Tato funkce je na škole našeho typu v současné době nezbytná. Je zpracován Minimální preventivní program, který se daří uskutečňovat přesto, že na našem pracovišti počet incidentů z oblasti sociálně-patologických jevů meziročně narůstá. Výchovného poradce vykonává plně kvalifikovaná pracovnice, která úzce spolupracuje s ostatními pedagogickými pracovníky. 9. Přehled správních rozhodnutí V průběhu školního roku 2003/2004 byla vydána ředitelem školy správní rozhodnutí, která jsou uvedená v tabulce. Druh správního rozhodnutí Přijetí ke studiu ve střední škole ( 3 odst. 2 písm. e) zák. 564/1990 Sb.) Nepřijetí ke studiu ve střední škole ( 3 odst. 2 písm. e) zák. 564/1990 Sb.) Přerušení studia ( 3 odst. 2 písm. f) zák. 564/1990 Sb.) Uznání dosaženého vzdělání ( 20, 27 zákona č. 29/84 Sb, 3 zákona č. 564/90 Sb.) Podmínečné vyloučení a vyloučení ze studia ( 3 odst. 2 písm. h) zák. 564/1990 Sb.) Vyloučení ze studia ( 25 zákona č. 29/84 Sb., 3 zákona č. 564/90 Sb.) Změna studijního nebo učebního oboru na žádost žáka ( 3 odst. 2 písm. l) zák. 564/1990 Sb.) Počet rozhodnutí Celkem odvolání Z toho změněných

14 10. Údaje o výsledcích inspekce provedené ČŠI Školní inspekce v minulém školním roce naší školu neprověřovala. Poslední inspekce proběhla v březnu roku Poskytování informací podle zákona č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím Na základě výše uvedeného zákona uvádíme informace, jež tento zákon ukládá ke zveřejnění: Počet podaných žádostí o informace 0 Počet podaných odvolání proti rozhodnutí 0 Opis podstatných částí rozsudku soudu Výsledky řízení o sankcích za nedodržování zákona č. 106/99 Sb. Další informace vztahující se k zákonu č. 106/99 Sb. není nejsou nejsou 12. Údaje o integrovaných žácích Vzhledem ke zdravotním požadavkům pro studium vyučovaných oborů nemá naše škola žáky se zdravotním postižením. Druh postižení Ročník Počet žáků Sluchové postižení - 0 Zrakové postižení - 0 S vadami řeči - 0 Tělesné postižení - 0 S kombinací postižení - 0 S vývojovými poruchami učení - 0 Údaje o žácích s vývojovými poruchami učení (dyslexie, dysgrafie): 1. ročníky - 20 žáků 2. ročníky - 26 žáků 3. ročníky - 6 žáků Celkem - 52 žáků Žáci jsou zařazeni do běžných tříd a jsou vedeni dle Metodického pokynu MŠMT ke vzdělávání žáků se specifickými poruchami učení nebo chování č.j /

15 13. Soutěže, exkurze, výstavy Ve školním roce 2003/2004 se žáci naší školy zúčastnili soutěží a akcí uvedených v následující tabulce. Název soutěže, přehlídky Okresní kolo Počty účastníků : Oblastní kolo Umístění Středoškolský pohár v atletice 12 družstev 6. místo Skok vysoký Rumburk 2 1. místo Florbalový turnaj Rbk 9 týmů 3. místo Kopaná Nový Bor 9 družstev 5. místo Mezinár. letní SH ve Vdf 13 škol 3. místo Plavecká soutěž měst 12 družstev 5. místo Další aktivity školy: - spolupráce SOU s K-Centrem (kontaktní poradenské centrum pro drogově závislé Varnsdorf) program pro žáky 1. ročníků (40 žáků SOU) - účast některých žáků na projektu K-Centra TOP ART (výtvarná soutěž grafitti na téma volný čas) Exkurze, výstavy, kultura: Slévárna Rumburk, Rukov Jiřetín, Planetárium, Národní Muzeum, Autosalon Praha, Výstava Vzdělání a řemeslo České Budějovice, Pila Rybniště, Petroff Jiříkov, Divadlo Na Fidlovačce, Železárny Velký Šenov, TOS Varnsdorf, a. s., Divadélko Karla Čapka představení v tělocvičně SOU, Městské divadlo Varnsdorf, Senát ČR, Max Praha (3D projekce) Beseda žáků školy se senátorem J. Zoserem v průběhu prohlídky Senátu 15

16 14. Jiné výchovně vzdělávací aktivity školy Ve školním roce 2003/2004 žáci SOU navštěvovali tyto zájmové kroužky: - kroužek internetu Alois Krejčí - tvorba internetových stránek Ing. Jiří Ježek - šachy Ing. Vlastimil Černý - výtvarný kroužek Bc.Yvetta Hanousková V rámci náborových aktivit škola organizovala den otevřených dveří, na který byli pozváni zástupci vedení města Varnsdorf (místostarostka Mgr. Z. Vajsová) a senátor J. Zoser. Senátor J. Zoser na škole den otevřených dveří Údaje o významných mimoškolních aktivitách Naše škola úspěšně spolupracuje s Úřadem práce v Rumburku jak v oblasti mapování trhu práce při zavádění nových oborů, tak i v oblasti rekvalifikací všech vyučovaných oborů. Úzce spolupracujeme také s Hospodářskou komorou, jejíž členy jsme od roku Koncem školního roku 2001/2002 se škola stala členem Cechu KOVO Hospodářské komory ČR. Ve školním roce 2003/2004 proběhly tři rekvalifikační kurzy pro uchazeče o zaměstnání evidované na Úřadu práce Rumburk. Na podzim roku 2003 to byl rekvalifikační kurz oboru Truhlář výroba nábytku. Na jaře roku 2004 to byl kurz oboru Obráběč kovů a 2x rekvalifikační kurz Základy práce na PC. Mimo výše zmíněné kurzy pro ÚP Rumburk naše škola zajišťovala také počítačové kurzy pro zaměstnankyně mateřských škol z Varnsdorfu (3 kurzy). 16

17 Významnou výchovně vzdělávací akcí byl ve školním roce uskutečněný lyžařský výcvikový kurz, který byl všemi zúčastněnými velice kladně hodnocen. Lyžařský kurz žáků školy Krkonoše, březen Oprava, údržba a modernizace školy Opravy a rekonstrukce: - rekonstrukce hlavního vchodu do školy (vstup do budovy ) - obložení hlavních schodů dlažbou (obě patra budovy) - úprava prostoru před kontejnery (obrubníky, štěrk) - zrušení zámečnické dílny (přestavba na školní šatnu) - oprava spisovny (zednické práce, malování) - výměna okapů a svodů na budově truhlárny - nákup a montáž bezpečnostních rohoží k obráběcím strojům - rekonstrukce posilovny (nákup posilovacích přístrojů a boxovacího pytle) - kompletní rekonstrukce dvou učeben (malování, plovoucí podlahy, obložení stěn) - malířské práce (ekonomický úsek, sekretariát, ředitelna, učebny, posilovna, šatna) - položení nového koberce (ředitelna, sekretariát) - obnovení zazděných oken v PC učebně, zednické práce a malování - výměna okna na chodbě 2. patra (vybourání luxferů a instalace nového okna) - instalace odsávače par do výdejny obědů - rekonstrukce sociálního zařízení v kantýně (bezdotyková baterie s teplou vodou, nové WC, umyvadlo, vymalování) Technické vybavení školy: Ve školním roce 2003/2004 byly zpracovány dva projekty na zlepšení materiálního a technického vybavení školy pro teoretickou výuku. První projekt byl zaměřen na vybudování a vybavení učebny fyziky a metrologie. Tato učebna byla vybavena laboratorními stavebnicemi pro fyziku, základními měřidly pro strojírenské obory a truhláře a audiovizuální technikou (dataprojektor, plátno, počítač, domácí kino, televizor, videokamera a digitální fotoaparát). K úplnému zprovoznění chybí zatemnění oken na chodbu a nákup digitálních měřících přístrojů. Druhý projekt byl zaměřen na zlepšení výuky CAD/CAM systémů. Cílem projektu bylo vybavit učebnu novými počítači a modernizace stávajícího software pro výuku CAM a nákup nových CAM produktů (MTS CNC verze WIN, Edge Cam). Dále budou tyto počítače vybaveny nově zakoupeným CAD softwarem (autocad, invertor, mechanical desktop). 17

18 Učebna fyziky a metrologie dotace MŠMT program rozvoje odborného vzdělávání 17. Závěr výroční zprávy Ve školním roce 2003/2004 byly splněny téměř všechny cíle a úkoly, které jsme si vytyčili ve všech oblastech výchovně-vzdělávacího procesu. Kvalitativně se škola posunula opět dopředu, největším nedostatkem zůstává i nadále nedostatek finančních prostředků na modernizaci učebních pomůcek, strojů, nářadí a měřidel, opravy a udržování nemovitého majetku. Pro další vývoj má škola vytvořeny dobré předpoklady, zájem žáků o studium na škole je neklesající, absolventi všech oborů jsou trhem práce žádáni. Záměrem vedení školy pro příští rok je otevřít tříletý obor vhodný zejména pro dívky. S tímto požadavkem se na nás obracejí výchovní poradci základních škol vzhledem k tomu, že v našem regionu není dostatek vzdělávacích příležitostí pro dívky s horším prospěchem. Datum zpracování zprávy : Datum projednání na poradě pracovníků školy : Podpis ředitele a razítko školy : Ing. František Hricz 18

19 VÝROČNÍ ZPRÁVA O HOSPODAŘENÍ I. PŘÍJMY 1. Celkové příjmy ,- Kč z toho příspěvek ze SR ,- Kč Příspěvek ze SR byl naší škole přidělen ve výši odpovídající platným normativům.v roce 2003 byl příspěvek ze SR rozdělen do těchto skupin: 1. Dotace z MŠMT - přímé náklady: - platy ,- Kč - OON ,- Kč - odvody ,- Kč - FKSP ,- Kč - ONIV přímé ,- Kč 2. Dotace z MŠMT státní informační politika ,- Kč 3. Dotace z KÚ Ústí nad Labem nepřímé náklady Provozní náklady ,- Kč Rozdíl mezi celkovými příjmy a příspěvkem ze SR tvoří příjmy z tržeb za produktivní práci žáků v rámci odborného výcviku, úroků ze zůstatku finančních prostředků na běžném účtu, z tržeb za prodej drobného vyřazeného majetku a z doplňkové činnosti (viz. bod č. 4). 2. Poplatky od zletilých žáků, rodičů nebo jiných zákonných zástupců V roce 2003 nebyly žádné. 3. Příjmy z hospodářské činnosti ,- Kč V roce 2002 probíhaly v rámci doplňkové činnosti v naší škole rekvalifikační kurzy pro Úřad práce v Rumburku v oborech obráběč kovů, zámečník a truhlář a kurs v rámci projektu EU Kompas. 4. Ostatní příjmy ,- Kč Ostatní příjmy lze podle velikosti rozdělit do následujících skupin: - tržby za zakázky ,- Kč - tržby z pronájmů ,- Kč - úroky ,- Kč - ostatní výnosy ,- Kč - tržby za ostatní služby ,- Kč 19

20 II. VÝDAJE 1. Investiční výdaje celkem ,- Kč vlastní prostředky ,- Kč Vlastní prostředky byly použity na tyto investiční akce: - soustruh universální SPE 1000PV ,- Kč - dvousloupový zvedák ZC 25K ,- Kč - technické zhodnocení budovy č.3 podlaha v posilovně ,- Kč 2. Neinvestiční výdaje ,- Kč z toho: - náklady na platy pracovníků školy ,- Kč - OPPP ,- Kč - zák. odvody soc. a zdrav. Pojištění ,- Kč - výdaje na učebnice, učeb.texty a uč.pomůcky ,- Kč - odměny učňů ,- Kč - spotřeba materiálu ,- Kč - spotřeba energií ,- Kč - opravy a udržování ,- Kč - odpisy ,- Kč - cestovné ,- Kč - náklady na spoje ,- Kč - náklady na obědy učňů a pracovníků ,- Kč - nákup softwaru ,- Kč - ostatní služby ,- Kč - zákonné sociální náklady (FKSP) ,- Kč - nákup DHM (nářadí, inventář apod.) ,- Kč - ostatní náklady ,- Kč Všechny závazné ukazatele stanovené zřizovatelem v rozpočtu pro rok 2003 jsme dodrželi. Hospodářský výsledek za tento rok se rovnal nule. Výdaje na učebnice a učební texty byly směřovány zejména na doplnění literatury a učební texty pro učitele, případně mistry OV. III. Výsledky kontrol hospodaření V roce byla na naší škole provedena kontrola z KÚ Ústí nad Labem na evidenci a účtování doplňkové činnosti. Výsledkem kontroly byly drobné nedostatky, které byly ihned, případně ve stanovených termínech, odstraněny. Vypracoval: Ing. Libuše Krůtilová Varnsdorf,

21 Podklady pro výroční zprávu kraje a přípravu dlouhodobého záměru rozvoje vzdělávání v Ústeckém kraji: Školní jídelna Adresa Š Název a adresa SOU technické a Učiliště, K. Světlé 2703, Varnsdorf Typ zřizovatele MŠMT, Kraj, Obec, Soukromý, Církev Typ školní jídelny součást školy, samostatná jídelna Kraj Součást školy Vedoucí Plné jméno vedoucí a tel. číslo - Forma Školní Jídelna s kuchyní, Výdejna, Náhradní Stravování Náhradní stravování Počet pracovišť, kde se vaří ( u sloučených zařízení) - Strávníci Počet strávníků( celkem) školní jídelny podle výkazu 105 jiným zřizovatelem výkazu z toho dětí ze škol zřízených obcí / krajem / z toho pracovníků Š 25 z toho cizích strávníků doplňková činnost 0 Počet vydaných obědů ve školním roce 2003 / 2004 Počet žáků stravovaných formou náhradního stravování dle Počet pracovníků ŠJ včetně vedoucí k ( fyzických osob / přepočet na úvazky) z toho pracovní úvazek vedoucí jídelny (pracovníci), 3812 (žáci) Celkem Platy výše hrubého měsíčního platu ( bez odvodů) pracovníků jídelny za KR 2003 a I.pololetí 2004 (průměr na 1 pracovnici) Jídlo zajišťuje soukromá firma: Jiří Krejza, Varnsdorf, IČO: Na naší škole je dovážená strava pouze vydávána. 21