Obchodní akademie Šamánkova 8, LIBEREC VÝROČNÍ ZPRÁVA. O činnosti školy za školní rok 2001/2002. Obchodní akademie, Šamánkova 8, LIBEREC

Transkript

1 VÝROČNÍ ZPRÁVA O činnosti školy za školní rok 2001/2002 Obchodní akademie, IČO IZO tel. : tel./fax : info@oalib.cz

2 Výroční zpráva o činnosti školy I. Základní charakteristika školy a) Název organizace: Obchodní akademie, Liberec, Šamánkova 8 Sídlo organizace: Liberec, Šamánkova 8 IČO organizace: IZO organizace: Identifikátor školy: Právní forma: příspěvková organizace Druh školy: střední odborná b) Zřizovatel organizace: Liberecký kraj Sídlo zřizovatele: U Jezu 642/2a, Liberec 1 IČO zřizovatele: c) Ředitel školy: Jaroslav Počer, Dlážděná 1423, LIBEREC 30 f) Celková kapacita školy: 530 žáků g) Datum zařazení do sítě: (č. j / ) II. Organizace studia a) Studijní obor: Obchodní akademie KKOV: M/004 JKOV: /000 Učební plán: č.j / s platností od 1. září 2002 Věstník MŠMT: 11/2001 b) Studijní obor: Ekonomické lyceum KKOV: M/002 JKOV: /04 Učební plán: č.j / s platností od 1. září 2000 Věstník MŠMT: 07/200 c) změny v organizaci: žádné d) záměr v optimalizaci sítě SŠ: žádný e) předpoklady a trend dalšího vývoje: vyšší zájem o ekonomické lyceum

3 Poř. Titul, jméno,příjmení Pracovní a funkční zařazení Obchodní akademie III. Údaje o pracovnících školy Délka praxe let Kvalifikace Pedagogická a odborná způsobilost Úvazek Počet PP ** O P 1 Dagmar Alinčová U 32 PF Ústí n. Labem x x 15 0,71 2 PaedDr. Ivan Bacmaňák U 26 PF Ústí n. Labem x x Hana Bémová U 19 UK PF Praha x x Ing. Ludmila Berešová U 12 VŠE Praha x x Ing. Hana Bystřická U 18 VŠZ Č.Budějovice x x Mgr. Romana Cihlářová U 2 TU FP Liberec x * Ing. Simona Daňková VP U, VP 17 VŠ báňská x x Hana Dlouhá U 29 PF Ústí n. Labem x x Ing. Lubomír Fabián U 31 VŠE Praha x x 4 0,19 10 Zuzana Fabiánová U 32 UK FF Praha x x Jaroslav Hájek U 23 UK PřF Praha x x Jolana Hoskovcová U 4 TU FP Liberec x * Zdeňka Hronová U 28 UK MFF Praha x x Ing. Jindřich Jůzl U 33 VŚE Praha x x 3 0,14 15 Ing. Milena Knajblová U 18 VŠE Praha x x Ing. Blanka Kovářová U 19 VŠE Praha x x Ing. Ludmila Krabsová U 18 ČVUT Praha x x Jitka Kučerová U 22 UK FTVS Praha x x Mgr. Jana Mauthnerová U 2 UK PF Praha x x Jan Novosad U 33 VŠ RJ a lit. Praha x x 4 0,19 21 Ing. Jana Peterková U 33 VŠE Praha x x 11 0,52 22 Mgr. Vladěna Petržilková U 23 UK FF Praha x x Jaroslav Počer Ř 16 UK PF Praha x x Jana Podholová U 33 UK FF Praha x x Ing. Milena Rokošová U 24 VŠE Praha x x RNDr. Hana Řezníčková U 22 U J. Purkyně Brno x x Mgr. Milan Šádek U 4 TU FP Liberec x * Mgr. Jaroslav Šíma ZŘ 13 PF Ústí n. Labem x x Ing. Jitka Švaříková U 14 VŠE Praha x x Ing. Svatava Tesařová CSc. U 19 VŠE Praha x x Dagmar Váňová U 22 UK FF Praha x x Mgr. Gabriela Vohradská U 11 UK Praha x x Ing. Monika Záleská U 17 VŠST Liberec x x Ing. Ludmila Zbyňková U 24 ČVUT Praha x x 22 1 Celkem 100% 91% ,75 * Pedagogickou způsobilost nemají vyučující pro cizí jazyky (absolventi TU FP Liberec) ** Přepočet pedagogických pracovníků bez přesčasů Počet důchodců ve školním roce 2001/2002: 4 Přepočet na úvazek: 1,04 Předpoklad na školní rok 2002/2003: 4 Přepočet na úvazek: 1,14 Počet nepedagogických pracovníků: 8,7

4 Platové podmínky pracovníků Celkový počet pracovníků 40,09 38,82 Počet pedagogických pracovníků 32,78 30,88 Průměrná výše měsíční mzdy pedagog. pracovníků ,-Kč ,-Kč Průměrná výše měsíční mzdy nepedagog. pracovníků 9 872,-Kč ,-Kč Průměrná výše nenárokových složek mzdy pedagog. pracovníků 3 362,-Kč 3 153,-Kč Průměrná výše nenárokov. složek mzdy nepedagog. pracovníků 2 095,-Kč 1 893,-Kč Tabulka byla vypracována z výkazu P1-04 Další vzdělávání pedagogický pracovníků Typ kursu Počet zúčastněných zaměstnanců VŠ studium bakalářské školský management 1 Výchovné poradenství 4 semestry 1 Pedag.studium 4 semestry 1 Účetní a ekonomické 11 Jazykové 7 Drogová prevence 1 PO, BOZP 1 IV. Údaje o počtu žáků Počty tříd a studentů Škola Počet tříd Počet žáků Průměr žáků na třídu Průměr žáků na učitele Obchodní akademie ,61 12,94 Studijní obor Obchodní akademie Ekonomické lyceum 3 92 V. Výsledky výchovně vzdělávací činnosti Výsledky výchovy a vzdělávání na středních školách Škola Počet žáků Počet žáků Počet žáků Počet žáků k s vyznamenáním propadajících opakujících ročník Obchodní akademie

5 Škola Obchodní akademie Vyloučení žáci a zameškané hodiny Počet vyloučených žáků Průměrný počet zameškaných hodin na žáka Průměrný počet neomluvených hodin na žáka Obchodní akademie 0 64,38 0,02 Vyšší průměr zameškaných hodin byl způsoben dlouhodobějšími absencemi některých studentů. Snížený stupeň z chování Stupeň chování Počet Výsledky maturitních zkoušek Škola Počet žáků Počet žáků Počet žáků, kteří Počet žáků, kteří celkem s vyznamenáním prospěli neprospěli Obchodní akademie Uplatnění absolventů 4. ročníků Celkem VŠ VOŠ Jaz.škola Zahraničí Zaměstnáno Nezaměstnáno Zákl.voj.služba (k ) 2 Údaje o přijímacím řízení Přijímací zkoušky se konaly z matematiky, českého jazyka a testu všeobecných znalostí. Pro přijetí byla stanovena tato kritéria: prospěch na ZŠ matematika český jazyk test všeobecných znalostí max. 60 bodů max.100 bodů max.100 bodů max. 40 bodů Přijímací zkoušky byly jednotné pro oba studijní obory (ekonomické lyceum a obchodní akademie). Pro všechny studenty, kteří se zúčastnili přijímací zkoušky byl rozhodující pro přijetí ke studiu celkový počet získaných bodů. Klíčem pro zařazení do studijních oborů ekonomické lyceum a obchodní akademie byl zvolený studijní obor /obory/ uvedený na přihlášce ke studiu. Přijímací zkouška Počet konájící PZ Přijato 1. termín termín 37 8 Celkem Poměr nabídky a poptávky po studiu na škole: přijato pouze 52,1% zájemců o studium

6 VI. Oblast řízení školy Realizace hlavních úkolů Rozpracování studijního oboru ekonomické lyceum a příprava nového uč.plánu pro OA Uvedení nových vyučujících do praxe na OA Příprava na nové maturity Seznámení vyučujících s právní problematikou ve školství Přehodnocení kritérií pro poskytování osobních příplatků Příprava přijímacích zkoušek a maturit Příprava srovnávacích testů z maturitních předmětů pro 1.,2.,3. ročníky Sledování uplatnění absolventů na trhu práce Zapojení do mezinárodních projektů( D.Kubín, Žitava) Spolupráce s partnerskými školami Hospitační a kontrolní činnost (plnění tém.plánů, třídnice, provoz) Rada rodičů - spolupráce, informovanost o práci školy Spolupráce s místními a státními úřady ( besedy, přednášky,...) Správní řízení Rozhodnutí ředitele Počet Počet odvolání přijetí ke studiu 131 nepřijetí ke studiu přerušení studia 1 podmínečné vyloučení 1 opakování ročníku 3 Spolupráce s rodiči Rada rodičů: - navrhuje výši příspěvku na školní rok - schvaluje rozpočet - schvaluje čerpání VII. Oblast sociálně-patologických jevů Zpráva o plnění min.preventivního programu: Příloha č.1 Zpráva o plnění plánu výchovného poradce: Příloha č.2 Granty a dotace: žádné Řešené případy: žádné Vzdělání školního metodika: 1999 osvědčení pro práci metodika VIII. Údaje o výsledcích inspekce provedené ČŠI Ve školním roce 2001/2002 nebyla na škole provedena inspekce ČŠI.

7 IX. Údaje o mimoškolních aktivitách, další významné údaje Zapojení školy do projektu Visegrad V4 s OA Dolný Kubín, CKU Tarnów a ÚGS Komárom V rámci aplikované ekonomie JUNIOR ACHIEVEMENT nejlepší student AE 1. místo v ČR (účast na mezinárodní konferenci Madrid) nejlepší WWW stránky 2. místo v národním finále nejlepší studentská společnost 3. místo v ČR počítačová ekonomická simulace MESE 4. místo v národním finále Účast na mezinárodním veletrhu fiktivních firem v Praze Účast v mezinárodní soutěži v anglickém a německém jazyce 3. místo v krajském kole SOČ Vedle výše uvedených aktivit se studenti 4. ročníků v dubnu zapojili do testování v rámci reformy maturit Maturita po internetu a v červnu studenti 1. ročníků průzkumu PISA. X. Další záměry školy, zhodnocení, závěr Pro období příštích dvou let bude nejdůležitější doplňovat stav studentů na čtyři třídy v ročníku. V současné době má škola 14 tříd a měla by se stabilizovat na 16 třídách, tj. přibližně na 480 studentech. Studijní obory obchodní akademie a ekonomické lyceum by měly mít rovnoměrné zastoupení. Pro doplnění o další dvě třídy proti současnému stavu hovoří značný zájem žáků základních škol, z nichž se na studium na obchodní akademii dostane přibližně polovina, a výsledky školy z hlediska uplatnění absolventů. V posledních letech se každoročně dostane na vysoké školy kolem 50% absolventů, kteří se zúčastnili přijímacích zkoušek, další část odchází na VOŠ nebo jazykové školy. Z hlediska uplatnění na trhu prá-ce je důležité, že na úřadu práce se jich eviduje minimum. Škola se rovněž snaží zapojovat do mezinárodních projektů. V tomto školním roce se začal realizovat projekt cvičných fiktivních firem v rámci států V4 (Visegrad). Společně s naší školou se jej účastní Obchodná akademia Dolný Kubín, CKU Tarnów a ÚGS Komárom. Z provozního hlediska je největším úskalím doposud nevyřešený převod budovy školy z majetku města Liberce na kraj. Od 1. července 2002 byla uzavřena smlouva o pronájmu, kde je stanoveno nájemné na cca ,-Kč za rok. Tuto částku lze použít po předběžném souhlasu magistrátu na nejnutnější opravy. Velkým problémem však stále zůstává vnější vzhled budovy, rekonstrukce topení, sociálního zařízení a další nákladnější opravy, které budou časem nezbytné. V letošním roce se podařilo zrealizovat nákup nové počítačové učebny a v příštím roce by měla být modernizována další. Problémem u investičních nákupů se mi jeví nedůvěra kraje ke školám, která nás nutí žádat dopředu o souhlas a vyhlašovat v případě zakázek nad ,-Kč výběrová řízení. Závěrem mi nezbývá než věřit, že se školství stane opravdovou prioritou v rámci celé společnosti a vize se změní ve skutečnost. V Liberci dne 4. října 2002 Jaroslav Počer ředitel školy