Únor 2015 Průzkum UPC Česká republika. Děti na internetu: očima rodičů

Transkript

1 Únor 2015 Průzkum UPC Česká republika Děti na internetu: očima rodičů

2 Přístup dětí k internetu v domácnosti O: Má/mají Vaše dítě/děti doma přístup k internetu? Lze vybrat více odpovědí. Ano - máme doma jeden společný počítač 35% Ano - dítě/děti má/mají vlastní tablet s přístupem na internet Ano - dítě/děti má/mají vlastní notebook s přístupem na internet Ano - dítě/děti má/mají vlastní smartphone s přístupem na internet Ano - dítě/děti má/mají vlastní stolní počítač s přístupem na internet 18% 24% 27% 32% Ne 11% 0% 10% 20% 30% 40% K internetu má v domácnosti přístup 9 z 10 dětí. Pokud má dítě své zařízení, přistupuje nejčastěji na internet přes tablet. Třetina domácností k přístupu na internet používá jeden společný počítač Každé desáté dítě nemá z domova přístup na internet N = 268 2

3 Chování dětí na internetu - čas O: Kolik času tráví Vaše dítě/děti průměrně denně na internetu? Uvažujte pouze děti, které s internetem alespoň občas pracují. N = % 30% 37% 33% 70 % dětí tráví denně doma na internetu méně než 2 hodiny 20% 19% Minimálně 4 hodiny denně tráví doma na internetu každé 10. dítě 10% 11% 0% Méně než hodinu 1 až 2 hodiny 3 až 4 hodiny Více než 4 hodiny N = 268 3

4 Chování dětí na internetu - čas O: Omezujete svým dětem čas, který mohou trávit na internetu? 44% 36% 20% Ano - mají vyhrazený přesný časový limit Ne - internet je k dispozici zcela bez omezení Omezování internetu využívám občas jako součást výchovy/trestu 4 z 10 rodičů vyhrazují dětem přesný časový limit 36 % rodičů nechává dětem naprosto neomezený přístup k internetu Pětina rodičů používá omezení přístupu k internetu jako součást výchovy/trestu N = 257 4

5 Chování dětí na internetu kontrola rodiči O: Máte přehled o tom, co Vaše dítě/děti na internetu dělají? Ne o aktivity svého dítěte na internetu se nezajímám 12% Nevím 16% Ano - činnost dítěte/dětí na internetu mám pod kontrolou 72% 28 % rodičů buď neví co jejich dítě na internetu dělá nebo se o to nezajímá 7 z 10 rodičů kontroluje aktivity svého dítěte na internetu N = 263 5

6 Děti a bezpečnost na sociálních sítích O: Pokud je/jsou vaše dítě/děti uživatel/i sociálních sítí (Facebook, Instagram, Google+, Twitter apod.), stanovili jste pravidla užívání a pokud ano, tak jaká? - Lze vybrat více odpovědí. Ne - konkrétní pravidla pro užívání sociálních sítí nemáme stanovena 35% Ano - poučili jsme je o nesdělování osobních údajů 59% Ano - poučili jsme je o nesdělování detailů z rodinného života, např. termínu a lokace dovolené apod. 48% Ano - poučili jsme je o nezveřejňování osobních fotografií 38% Ano - poučili jsme je o nepoužívání pravého jména a využívání nickname (přezdívky) 26% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 35% rodin nemá stanovena vůbec žádná pravidla užívání sociálních sítí 65 % dětí je od rodičů poučeno alespoň nějakým způsobem (nesdělovat os. údaje, nezveřejňovat fotografie, používat přezdívky, atd.) N = 264 6

7 Děti a internetová bezpečnost ve škole O: Zajímáte se o to, jakým způsobem má škola, kterou navštěvuje/í vaše dítě/děti zabezpečenou počítačovou síť a nastavena pravidla jejího používání? 15% 65% 20% Ano Ne - předpokládám, že bezpečnost školní počítačové sítě a pravidel používání je zajištěna a v tomto ohledu má škola mou plnou důvěru Ne - o toto téma se nezajímám 85 % rodičů se buď vůbec nezajímá, nebo plně v tomto ohledu důvěřuje škole Pouze 15 % rodičů se o téma zajímá N = 264 7

8 Děti a internetová bezpečnost ve škole O: Pokud byste se rozhodovali o výběru školy pro své dítě/děti, zajímali byste se také o to, jaký má přístup k online bezpečnosti svých žáků a jak má v té souvislosti nastavené zásady, osnovy, případně zda v této oblasti disponuje nějakým certifikátem? 35% 14% 51% Ne - o takové věci se nezajímám Ano - nastavení internetové bezpečnosti a vztah školy k této problematice je pro moje rozhodování zásadní Ano - o vztah školy k internetové bezpečnosti se zajímám a určitě bych k takovému parametru při rozhodování přihlížel/a, ale není pro mě klíčový 51 % rodičů by se při výběru školy zajímalo, jak škola přistupuje k bezpečnosti na internetu a zdali disponuje nějakým certifikátem Pro 14 % rodičů je při výběru školy naprosto zásadní její přístup k online bezpečnosti Pro 35 % rodičů není téma online bezpečnosti relevantní N = 237 8

9 Děti a internetová bezpečnost ve škole O: Má/mají vaše děti/dítě v rámci školní výuky předmět týkající se počítačů a informatiky (ICT, Informatika apod.)? Pokud ano, probírají i tématiku internetové bezpečnosti? 35% 4% 10% 29% 22% Ano - problematiku internetové bezpečnosti probírají Ano - ale problematiku internetové bezpečnosti neprobírají Ano - ale o náplň předmětu se nezajímám Ne - předmět blízký počítačům a informatice ve škole nemají Nevím - takto dopodrobna se o předmětech nebavíme 51 % rodičů tvrdí, že jejich dítě ve škole nemá předmět, který by se zabýval tématikou internetové bezpečnosti N = 246 9

10 Zkušenosti s kyberšikanou O: Setkaly se vaše děti s některým z projevů kyberšikany? Ano Ne Nevím 79% 14% 1% 5% Nejčastější formy kyberšikany: 1) Verbální útoky 2) Ztrapňování šířením fotografií, videa nebo audia 3) Vyhrožování a zastrašování Nevím, co si pod termínem kyberšikana představit nebo ji nepoznám Pouze 5 % rodičů se domnívá, že se jejich dítě setkalo s kyberšikanou. Průzkumy mezi dětmi říkají, že se s kyberšikanou setkalo více než 50 % dětí. N =

11 Zabezpečení počítače, který používají děti O: Jaké zabezpečení je nastavené na počítači, který používá/používají vaše dítě/děti k přístupu na internet? - Lze vybrat více odpovědí. Nevím, o tyto věci se nezajímám 2% Žádné zabezpečení nastavené není 2% Jsou nastaveny parametry dětské ochrany (filtrování obsahu online, blacklist internetových 13% Máme nastavený firewall (brání před neoprávněnými průniky do vašeho PC a odesílání 43% Placený antivirový program 30% Antivirový program dostupný zdarma 64% 0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% Pouze 13 % rodin má doma nastaveny parametry dětské ochrany (filtrování obsahu, zakázaný seznam stránek,...) Alespoň nějakým způsobem je zabezpečeno 96 % počítačů, přes které děti přistupují na internet. Antivirovou ochranu, ať už v podobě placené rozšířené verze nebo free licence má 94 % počítačů. N =

12 O průzkumu Cíl průzkumu, Zdroj dat, Období sběru dat, Počet respondentů, Cílová skupina, Metodologie, Software Cíl průzkumu: Zmapovat chování dětí na internetu se zaměřením na jejich bezpečnost v on-line světě. Zdroj dat: Zákaznický průzkum UPC Česká republika s.r.o.. Dotazník byl vytvořen a data sesbírána přes webovou aplikaci Qualtrics. Období sběru dat: Velikost výběru: dotazník dokončilo 224 respondentů Cílová skupina: Zákazníci UPC s kterými žije v domácnosti alespoň jedno dítě Metodologie: On-line průzkum (CASI). Respondenti byli vybráni ze zákaznické databáze naší společnosti prostým náhodným výběrem. Informace o průzkumu jim přišla em a vyplnit ho mohli přes webový formulář na internetu. Účast na průzkumu byla dobrovolná a nebyla za ni poskytnuta žádná odměna. Software použitý k analýze dat: MS Excel 2013, IBM SPSS Statistics 22 12

13 Více informací o průzkumu: David Frodl Media relations manager M: E: David.Frodl@upc.cz