Preventivní opatření proti užívání omamných látek ve škole
|
|
- Eduard Doležal
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 Předběžné informace pro rodiče: Třídní schůzky: 16. listopadu 2016 v hodin 27. dubna 2017 v hodin Ve vlastním zájmu se zúčastněte třídních schůzek. Nebude-li ve Vašich možnostech dostavit se na třídní schůzky, informujte se na webových stránkách - kapitola Informace pro rodiče. Heslo k přístupu obdržíte (obdrželi jste) při nástupu Vašeho syna/dcery do I. ročníku. Škola nebude sama informovat všechny rodiče o studijních výsledcích, pouze v případě rapidního zhoršení prospěchu a hrubých kázeňských přestupků. S díky Zdeněk Švácha, ředitel SUŠ Zde odstřihnout a žák odevzdá TU Preventivní opatření proti užívání omamných látek ve škole Na základě souhlasu ZZ vedení školy užije diagnostické metody orientačního testování přítomnosti návykových látek v organismu žáka v zájmu udržení optimálního sociálního klimatu ve škole. Z tohoto důvodu souhlasím s možností orientačního testování přítomnosti návykových látek v organismu žáka. Dále souhlasím s tím, že můj syn/dcera mohou opustit areál školy o volné hodině a může se sám/sama přesouvat do místa výuky TV (pokud bude výuka jinde, než ve škole). S pořizováním fotografií nebo natáčením v exteriéru v rámci výuky předmětu Fotografická tvorba. S možností vybrat mobilní telefony do košíku po čas vyučovací hodiny. Respektuji organizací krajinářského kurzu, bod 5.1, písmeno i). Podpisem stvrzuji, že jsem pročetl (a) ŠŘ a respektuji jej. Jméno žáka: Podpis ZZ Datum: 8
2 ŠKOLNÍ ŘÁD Střední umělecké školy v Liberci s.r.o. 2016/2017 Tento školní řád vychází z právních norem zákona 561/2004 Sb. a vyhlášky MŠMT č. 374/2006 Sb. 1. Účel školního řádu 2. Docházka do školy 3. Všeobecná a odborná výuka 4. Prospěchové a mimořádné stipendium 5. Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků 6. Práva a povinnosti žáků 7. Výchovná opatření 8. Dodatky 1
3 1. Ú Č E L Š K O L N Í H O Ř Á D U 1.1. Účelem školního řádu (ŠŘ) je vytvořit příznivé podmínky pro všeobecnou a odbornou výuku tak, aby byla plně využita vyučovací doba a žáci získali v průběhu studia potřebné vědomosti Žák se zavazuje, že bude docházet do školy pravidelně a včas a podle stanoveného rozvrhu se zúčastňovat všech předmětů, osvojí si znalosti stanovené učebními osnovami a bude plnit všechny povinnosti stanovené ŠŘ. 2. D O C H Á Z K A D O Š K O L Y 2.1. Žák chodí do školy pravidelně a včas, nejpozději 10 minut před začátkem vyučování podle rozvrhu tak, aby nenarušoval průběh vyučování. Každý odchod ze školy je žák povinen oznámit třídnímu učiteli (TU). V případě nepřítomnosti TU vedení školy Nemůže-li se žák zúčastnit vyučování z důvodů předem známých, uvolňuje ho na jeho žádost (u nezletilých na žádost zákonných zástupců /ZZ/) na jednu vyučovací hodinu příslušný učitel, na více hodin, nejvíce však na jeden den, TU. Na více dnů ředitel SUŠ (ŘŠ) Nemůže-li se žák zúčastnit vyučování z nepředvídaného důvodu je povinen on (pokud je starší 18 let), nebo jeho zákonný zástupce (ZZ) nejpozději do tří dnů oznámit ŘŠ písemně nebo telefonicky důvod nepřítomnosti. Po příchodu do školy je žák povinen do deseti pracovních dnů předložit důvod nepřítomnosti v omluvném listě. Nepředloží-li do uvedeného termínu, bude absence kvalifikována jako neomluvená. Omluvné listy (OL) jsou evidovány. Při ztrátě OL zaplatí žák za vydání nového OL 50,- Kč. Nezletilí žáci se omlouvají prostřednictvím ZZ nebo lékařem. Zletilý má možnost omluvit si 10 hodin za měsíc, v ostatních případech na základě potvrzení od lékaře a nebo omluvy od rodičů. Nebude akceptována omluva zaspal. Žák je povinen nosit omluvný list stále u sebe a předložit jej kdykoli ke kontrole třídnímu učiteli (TU) nebo vedení školy. Všechny absence musí být zapsány v omluvném listě Jestliže se žák neúčastní vyučování po dobu nejméně pěti vyučovacích dnů a jeho neúčast při vyučování není omluvena, vyzve ŘŠ písemně žáka, a je-li nezletilý ZZ, aby neprodleně doložil důvody žákovy nepřítomnosti a zároveň upozorní žáka, že jinak bude posuzován, jako by studia zanechal. Jestliže do deseti dnů od doručení výzvy žák do školy nenastoupí nebo nedoloží důvod nepřítomnosti, posuzuje se, jako by studia zanechal prvním dnem neomluvené absence. Tímto dnem přestává být žákem školy Onemocní-li žák nebo některá z osob, s nimiž bydlí nakažlivou chorobou, oznámí žák (ZZ) tuto skutečnost ŘŠ. Takový žák se účastní vyučování pouze se souhlasem ošetřujícího lékaře Pro osvobození žáka od účasti na hodinách TV a některých úkonů spojených s výukou předmětu TEV vydá ŘŠ správní rozhodnutí na základě písemné žádosti žáka (ZZ). Žák nebo (ZZ) je povinen pro tento účel žádost doložit bezpodmínečně vyjádřením příslušného ošetřujícího lékaře. Tuto žádost předloží žák nebo (ZZ) neprodleně na začátku školního roku, případně v průběhu školního roku, pokud dojde ke změně zdravotního stavu Jestliže žák absolvoval jinou střední školu a některé předměty absolvoval v předepsané míře nebo vykonal z některých předmětů MZ a řádně doloží své absolvování, nemusí se účastnit výuky v těchto předmětech (Vyhláška č. 13/2004 Sb.). Žák nebude z těchto předmětů klasifikován a ani nemusí konat MZ. 3. V Š E O B E C N Á A O D B O R N Á V Ý U K A 3.1. Začátek školního vyučování je stanoven na hodin, pokud není rozvrhem určeno jinak. Výuka probíhá ve vyučovacích hodinách, které trvají 45 minut. Přestávky probíhají podle rozvrhu, ve dvojhodinovce není přestávka. V trojhodinovce je individuální 5 min. přestávka. Tu žák si žák vybere po dohodě s vyučujícím a je zakázáno během ní opouštět budovu Všichni žáci vstupují do školní budovy hlavním vchodem. Žáci mají k dispozici jeden dřevěný šatní box, do kterého si ukládají boty, event. další věci. Šatní box si uzavírají vlastním zámkem Akce pořádané v rámci vyučování i mimo týdenní rozvrh hodin (krajinářské kurzy, lyžařský nebo jiný sportovní kurz, exkurze, výstavy, divadelní představení apod.) jsou povinné a podléhají vlastní organizaci pořádku. Omluva pouze písemnou formou ŘŠ Pro všechny žáky platí: a) Ve školní budově a v areálu školy je jednoznačně zakázáno kouřit. Neuposlechnutí je kvalifikováno jako přestupek proti ŠŘ. b) Ve škole, v době školní výuky a na akcích pořádaných školou, je zakázáno požívat alkoholické nápoje, omamné látky (a to i zletilým žákům), nosit zbraně, pornografické časopisy, rovněž jejich donášení, přechovávání nebo distribuce. Neuposlechnutí je kvalifikováno jako přestupek proti ŠŘ. 2
4 7. V Ý C H O V N Á O P A T Ř E N Í 7.1. Žákům, jejichž chování nebo jednání není v souladu s ŠŘ mohou být udělena tato výchovná opatření. Výchovná opatření souvisí se zvýšením základní výše školného. V závažných případech lze přeskočit stupně potrestání. Udělení je písemné: a) Důtka TU b) Důtka ŘSUŠ c) 2. stupeň z chování ,- Kč zvýšené školné (zš) d) 3. stupeň z chování ,- Kč zš e) Podmíněné vyloučení ze studia se lhůtou dtto f) Vyloučení ze studia 7.2. Pozdní příchody: Žákovi je omluveno pět pozdních příchodů za pololetí. Další pozdní příchody jsou posuzovány takto: ad a) ad b) ad c) ,- Kč zš ad d) ,- Kč zš ad e) ,- Kč zš nad 30 ad f) 7.3. Zápisy v třídní knize: V případě porušení školního řádu školy může být žák zapsán do třídní knihy. Zápisy jsou takto: ad a) ad b) ad c) ,- Kč zš ad d) ,- Kč zš ad e) ,- Kč zš nad 20 ad f) 7.4. Neomluvené hodiny: Porušení školního řádu v souvislosti s neomluvenými hodinami je posuzováno takto: ad a) ad b) ,- Kč zš ad c) ,- Kč zš ,- Kč zš ,- Kč zš ,- Kč zš 31 a více ad d) ,- Kč zš posuzovány 7.5. Jednotlivá výchovná opatření navrhuje po individuálním posouzení TU, schvaluje pedagogická rada nebo z rozhodnutí ŘSUŠ. Na zvýšené školné bude vydáno rozhodnutí ŘSUŠ. Tento školní řád může být v průběhu roku zaktualizován nebo doplněn o další body i v průběhu školního roku, pokud k tomu nastanou důvody. 7
5 6. PRÁVA A POVINNOSTI ŽÁKŮ 6.1. Práva žáků a) Každý žák má právo na svobodu myšlení, svědomí a náboženství. b) Každý žák má právo svobodně vyjadřovat své názory, a to na všechny záležitosti, které se jej týkají. c) Každý žák má právo na korektní jednání a chování ze strany spolužáků a vyučujících. d) Každý žák má právo na dodržování klasifikačního řádu ze strany vyučujícího. e) Každý žák má právo být seznámen s cíli, formou výuky a způsobem hodnocení v každém předmětu. f) Žáci s různými druhy zdravotního postižení mají právo na zvláštní péči a přístup ke vzdělání. g) Každý žák má právo na informace o průběhu a výsledcích svého vzdělávání. h) Každý žák (ZZ) má právo obracet se ve všech záležitostech přímo na ŘŠ školy nebo ZŘŠ. i) Každý žák, je-li zletilý, má právo volit a být volen do školské rady. j) Mají právo na seznámení s BOZP, PO a Minimálním preventivním programem Povinnosti žáků a) Dodržovat tento ŠŘ, předpisy a pokyny školy k ochraně zdraví a bezpečnosti, s nimiž byli seznámeni. b) Plnit pokyny pedagogických pracovníků školy vydané v souladu s právními předpisy a školním řádem a dbát dobrého jména školy. c) Mít připraveny pro vyučování všechny potřebné učebnice a pomůcky dle pokynů vyučujících. d) Slušně se chovat a být ohleduplný k ostatním. e) Nepoškozovat školní majetek. Nepoškozovat stěny, nástěnky ani další prostory žádným způsobem (malby, nálepky apod.) Pokud dojde k úmyslnému poškození, je žák povinen škodu nahradit. f) Během vyučování a o přestávkách neopouštět areál školy. Výjimku tvoří volné hodiny, návštěvy zdravotnických zařízení, kulturních akcí, exkurze a přechody na výuku TV. Nesedat na okna nebo se z nich vyklánět. V případě příznivého počasí mohou využívat školní zahradu. Tuto neznečišťují. g) Ve vnitřních a vnějších prostorách školy a při všech školních akcích nekonzumovat alkohol, nekouřit, nepřechovávat a neužívat drogy. Nenosit do školy zbraně, chemikálie a jiné životu nebezpečné látky. h) Zamykat šatní skříňku a udržovat v ní pořádek. Nenechávat v šatní skříňce peníze, osobní doklady a cenné věci. V nutných případech mohou žáci požádat o úschovu cenných věcí v kanceláři školy. Škola neodpovídá za případné zcizení hotovosti a nebude tyto případy řešit. i) U šatních skříněk nepolepovat ani jinak nepoškozovat jejich stěny. Každý žák používá pouze jednu skříňku s číslem, které mu bylo přiděleno. j) Dojde-li k úrazu, je žák povinen jej bezprost ředně nahlásit některému zaměstnanci školy. k) Mít vypnutý nebo odevzdaný mobilní telefon během výuky. Ve škole nefotografovat a nefilmovat nikoho bez jeho souhlasu. O možnosti použití notebooků a tabletů v hodině rozhoduje vyučující. l) Striktní zákaz používat vlastní PC při výuce počítačové grafiky, KP, praktické MP (mimo psaní zápisků viz. bod k). Rovněž striktní zákaz připojení na hlavní server SUŠ (bude kvalifikováno jako přestupek proti ŠŘ). Připojení vlastních zařízení pouze na studentské wifi. m) Žáci se zásadně přezouvají!!! n) Svým chováním se vyvarovat šikany, xenofobie a rasismu. V případě zjištění šikany bude tato skutečnost nahlášena PČR. o) Dodržovat podmínky zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví žáků a jejich ochrany před sociálně patologickými jevy, které jsou rozpracovány v Minimálním preventivním programu školy. 6
6 3.4. Po skončení vyučování žáci podle pokynů vyučujícího uklidí v učebně, zavřou okna, zhasnou světla, zvednou židle na lavice, služba smaže tabuli Žáci mají možnost ve svém volném čase využívat prostor školy. Provoz počítačové učebny a volný přístup k Internetu nebo jiným pracím lze využít pouze v době mimo pravidelnou výuku PC učebny nebo v případě, že je volný PC z důvodu onemocnění žáka, který má výuku, avšak vždy po dohodě s vyučujícím pedagogem. Dále odborné učebny a jejich zařízení i mimo rámec pravidelné výuky, vždy po dohodě s příslušným pedagogem a při dodržení domluvených pravidel v souladu se ŠŘ Žáci mají možnost využívat k výuce, ale i pro osobní potřebu kopírku, pouze však s vlastní kopírovací kartou V každé třídě je ustanovena služba. Službu určuje TU. Jména žáků, kteří mají službu jsou vyvěšena na nástěnce. Služba má tyto povinnosti: a) pokud se vyučující do 15 minut po začátku hodiny nedostaví do třídy, hlásí zástupkyni ŘŠ, ŘŠ nebo ve sborovně jeho nepřítomnost b) podle pokynů vyučujícího uklízí a maže tabuli c) informuje ostatní studenty o změnách v rozvrhu 4. P R O S P Ě C H O V É A M I M O Ř Á D N É S T I P E N D I U M 4.1. Pro prospěchové stipendium jsou určena následující pravidla pro další školní rok: - v případě že student dosáhne stipendia v obou pololetích rozdílně, platí vyšší ohodnocení v některém z pololetí. - v případě že student dosáhne stipendia pouze v jednom pololetí, platí poloviční ohodnocení za lomítkem. a) Prospěchový průměr 1,0 snížené školné o 7 000,- / 3 500,- Kč b) 1 dvojka 6 000,- / 3 000,- Kč c) 2 dvojky 5 000,- / 2 500,- Kč d) 3 dvojky 4 000,- / 2 000,- Kč e) 4 dvojky 3 000,- / 1 500,- Kč f) 5 dvojek 2 000,- / 1 000,- Kč g) 6 a více, max. však do 1,5 prospěch. průměru 1 000,- / 500,- Kč h) Žák nesmí mít hodnocení horší než chvalitebné a z hlavního předmětu výborný i) Snížené školné neplatí za výsledky dosažené ve čtvrtém ročníku 4.2. Žák ztrácí nárok na prospěchové nebo mimořádné stipendium s okamžitou platností z následujících důvodů: a) kázeňský přestupek b) rozhodnutím pedagogické rady c) rozhodnutím ŘŠ 4.3. Žákovi může být zvýšeno nebo sníženo prospěchové nebo mimořádné stipendium v těchto případech: a) rozhodnutím pedagogické rady b) rozhodnutím ŘŠ 4.4. Žákovi může být přiznáno mimořádné jednorázové nebo dlouhodobé stipendium v těchto případech: a) rozhodnutím pedagogické rady b) rozhodnutím ŘŠ c) za reprezentaci školy d) za mimořádný umělecký výkon 4.5. Žákovi, který má na vlastní žádost přiznány některé úlevy, s výjimkou osvobození od TV nebo se nezúčastňuje s výjimkou závažných důvodů povinných akcí, stipendium nepřísluší Žákovi je přiznáno snížené školné vždy na následující školní rok. Mimořádné stipendium rozhodnutím ŘŠ. 5. PRAVIDLA PRO HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ Tato pravidla stanovují bližší podmínky pro provádění klasifikace žáků v souladu s 30, odst.2) zákona 561/2004 Sb. (Zákon o předškolním, základním středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) a vyhlášky MŠMT č.374/2006 Sb 3
7 5.1. Z důvodu objektivního hodnocení a klasifikace žáků jsou stanoveny tyto podmínky: a) žák má právo být seznámen před zahájením řádné výuky s podmínkami klasifikace, hodnocení a jinými kritérii ve všech předmětech b) učitel je proto povinen žáka s těmito kritérii seznámit, uvést literaturu, ze které bude čerpáno během výuky c) žák je hodnocen bodovým systémem podle jasně stanovených kritérií v jednotlivých předmětech, výsledný počet bodů je převeden na klasickou klasifikační stupnici d) součástí ŠŘ je úplný přehled hodnocení a klasifikace e) Přehled pro všeobecné a teoretické odborné předměty % 10 % výborný % 15 % chvalitebný % 15 % dobrý % 20 % dostatečný méně 40 % nedostatečný f) Přehled pro odborné předměty praktického charakteru Kritéria hodnocení 15, 14, 13 bodů výborný 3 body originalita 12, 11, 10 chvalitebný 3 čistota provedení 09, 08, 07 dobrý 3 technika a kvalita 06, 05, 04 dostatečný 3 úroveň dokončení 03 a méně nedostatečný 3 celkový dojem 15 g) podmínkou pro uznání klasifikace všeobecného předmětu za pololetí je 70 % docházka. Méně než 70 % předmět není klasifikován, pokud vyučující nestanoví jinak. Znalosti či dovednosti budou prověřeny dodatečnými zkouškami (DZ) ve vypsaném termínu nejpozději do dvou měsíců po skončení prvního pololetí a do konce září následujícího školního roku za II. Pololetí. Termíny určuje vyučující a jsou závazné. V případě dlouhodobé absence, která není řádně omluvena ze závažných důvodů, je žák povinen finančně kompenzovat čas, který mu vyučující věnuje nad rámec svých povinností (250,- Kč/h). Pokud se žák nedostaví k dodatečné zkoušce, je hodnocen stupněm prospěchu nedostatečný. h) hodnocení odborných předmětů vychází z kritérií, která žák obdrží na začátku školního roku. Zde jsou stanovena přesná zadání a jsou dány konečné termíny odevzdání prací. Pokud žák neodevzdá práci v termínu a není omluven ze závažných důvodů, v tomto případě pouze dlouhodobá nemoc, je tato hodnocena stupněm prospěchu nedostatečný. Od počtu nedostatečných se odvíjí konečné hodnocení. ch) Klauzurní práce (KP) jsou povinné a v závěrečném hodnocení předmětu představují 1/3 hodnoty výsledné známky za pololetí. Účast je podmíněna řádně odevzdanými pracemi a docházkou dle kritérií vyučujícího (platí bod h). V případě zdravotních důvodů bude vypsán náhradní termín. Ve III. a IV. ročníku ukončí žák KP až odevzdáním písemné obhajoby a účastí na ústní obhajobě. Pokud žák nevykoná ve II. pololetí KP, koná tuto zkoušku poslední týden v srpnu (podle rozhodnutí s poplatkem či bez poplatku) KP probíhají takto: Grafický design: V1, V2 I. a II pololetí Př. kreslení 1 den V2 II. pololetí Př. kreslení 2 dny V3 I. a II. pololetí Navrhování 5 dnů Fig. kresba v hodinách dle kritérií vyučujícího V4 I. pololetí Navrhování 5 dnů Fig. kresba v hodinách dle kritérií vyučujícího Užitá fotografie a média: V1, V2 I. a II pololetí Př. kreslení 1 den V2 II. pololetí Př. kreslení 2 dny V3 I. a II. pololetí Fotografický design 5 dnů Fotografická tvorba v hodinách dle kritérií vyučujícího V4 I. pololetí Multimediální prezentace 5 dnů Fotografická tvorba v hodinách dle kritérií vyučujícího i) Krajinářský kurz (KK) proběhne ve II. pololetí. Jeho absolvování je podmínkou klasifikace hlavního výtvarného předmětu (PRK, NAV). Kdo se nezúčastní KK nebo z něj bude vyloučen, vykoná jeho náhradu poslední týden v srpnu (podle rozhodnutí s poplatkem či bez poplatku). Pro krajinářský kurz platí: Zahájení kurzu je vždy v neděli v hodin. Ukončení kurzu je vždy ve čtvrtek v hodin Z těchto důvodů nebudou tolerovány dřívější odjezdy. V tom případě platí náhrada kurzu v srpnu. 4
8 j) Hodnocení výsledků vzdělávání žáků na vysvědčení Výsledky vzdělávání žáka v jednotlivých předmětech stanovených školním vzdělávacím programem se v případě použití klasifikace hodnotí na vysvědčení stupni prospěchu: 1 výborný, 2 chvalitebný, 3 dobrý, 4 dostatečný, 5 nedostatečný Není-li možné žáka hodnotit z některého předmětu, uvede se na vysvědčení u příslušného předmětu místo stupně prospěchu slovo "nehodnocen(a)". Pokud je žák z vyučování některého předmětu zcela uvolněn, uvede se na vysvědčení u příslušného předmětu místo stupně prospěchu slovo "uvolněn(a)". Chování žáka hodnotí stupni hodnocení: 1 - velmi dobré, 2 uspokojivé, 3 neuspokojivé. Celkové hodnocení se vyjadřuje stupni: prospěl(a) s vyznamenáním, prospěl(a), neprospěl(a), nehodnocen(a). Žák prospěl, není-li klasifikace v některém povinném předmětu vyjádřena stupněm 5 nedostatečný. Žák neprospěl, je-li klasifikace v některém povinném předmětu vyjádřena stupněm 5 - nedostatečný nebo není-li žák hodnocen z některého předmětu na konci druhého pololetí. Žák je nehodnocen, pokud ho není možné hodnotit z některého předmětu na konci prvního pololetí ani v náhradním termínu. Na základě posudku školského poradenského zařízení lze žáka hodnotit slovně a může být zaručen individuální přístup k žákům s SPU. 1) Komisionální zkoušky (KZ) dle zákona č. 561/2004 Sb. a Vyhlášky č. 13/2005 Sb. ve znění pozdějších předpisů koná žák v těchto případech: a) při zkoušce z odborných předmětů, které stanoví rvp v uměleckých oborech vzdělávání b) koná-li opravné zkoušky (OZ) c) koná-li komisionální přezkoušení (KP) (KZ může žák konat v jednom dni nejvýše jednu) KP se koná vždy: Má-li zákonný zástupce žáka pochybnosti o správnosti hodnocení na konci prvního nebo druhého pololetí, může do 3 pracovních dnů ode dne, kdy se o hodnocení prokazatelně dozvěděl, nejpozději však do 3 pracovních dnů ode dne vydání vysvědčení, požádat ředitele školy o přezkoumání výsledků hodnocení žáka; je-li vyučujícím žáka v daném předmětu ŘŠ, pak Krajský úřad Libereckého kraje (KÚ). Pokud není dále stanoveno jinak, ŘŠ nebo KÚ nařídí KP, které se koná nejpozději do 14 dnů od doručení žádosti nebo v termínu dohodnutém se zákonným zástupcem žáka. ČŠI poskytne součinnost na žádost ŘŠ nebo KÚ. V případě, že se žádost o přezkoumání výsledků hodnocení žáka týká hodnocení chování nebo předmětů výchovného zaměření, posoudí ŘŠ, je-li vyučujícím žáka v daném předmětu ŘŠ pak KÚ, dodržení pravidel pro hodnocení výsledků vzdělávání žáka stanovených podle 30 odst. 2. V případě zjištění porušení těchto pravidel ŘŠ nebo KÚ výsledek hodnocení změní; nebyla-li pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků porušena, výsledek hodnocení potvrdí, a to nejpozději do 14 dnů ode dne doručení žádosti. ČŠI poskytne součinnost na žádost ŘŠ nebo KÚ. V případě pochybností o správnosti hodnocení žáka může být žák v příslušném pololetí z daného předmětu komisionálně zkoušen pouze jednou. Komise pro KZ je nejméně tříčlenná. Jejím předsedou je ŘŠ nebo jím pověřený učitel, zkoušející učitel vyučující žáka danému předmětu a přísedící, který má odbornou kvalifikaci pro výuku téhož nebo příbuzného předmětu. Pokud je ŘŠ zároveň vyučujícím, jmenuje předsedu komise KÚ. Členy komise jmenuje ŘŠ. Výsledek zkoušky vyhlásí předseda veřejně v den konání zkoušky. KP stanovená ŠŘ v souladu se zák. č. 561/2004Sb. Jestliže absence studenta je ke dni klasifikační porady za pololetí 30% a vyšší z odučených hodin v předmětu za dané pololetí, má vyučující právo požádat ŘŠ o KP. Žák koná KP před komisí složenou z vyučujícího daného předmětu a dalších dvou vyučujících, které určí ŘŠ. Výsledná známka tohoto KP je zároveň celkovou výslednou známkou v daném předmětu za dané pololetí na vysvědčení. V případě, že se student bez řádné omluvy k tomuto KP nedostaví, bude hodnocen známkou nedostatečně. Termín KP stanoví ŘŠ bez zbytečného odkladu. 2) Opravné zkoušky (OZ) - Žák, který na konci druhého pololetí neprospěl nejvýše ze 2 povinných předmětů, koná z těchto předmětů OZ nejpozději do konce příslušného školního roku v termínu stanoveném ŘŠ. Opravné zkoušky jsou komisionální. - Žák, který nevykoná OZ úspěšně nebo se k jejímu konání nedostaví, neprospěl. Ze závažných důvodů může ŘŠ žákovi stanovit náhradní termín OZ nejpozději do konce září následujícího školního roku. Do doby náhradního termínu OZ navštěvuje žák nejbližší vyšší ročník. - V odůvodněných případech může KÚ rozhodnout o konání OZ a KP na jiné střední škole. Zkoušky se na žádost KÚ účastní ČŠI. Hodnocení se řídí podle Vyhlášky č. 13/2005, 4. ŘŠ dále umožní žáku individuální vzdělávací plán (IVP) podle 18 ŠZ 561/2004 Sb. na základě zdravotního handicapu s písemným doporučením školského poradenského zařízení nebo mimořádným nadáním na žádost ZZ. Rovněž i vrcholové sportovní činnosti i jiných závažných důvodů pokud ZZ o IVP požádá. 5
ŠKOLNÍ ŘÁD. Střední umělecké školy v Liberci s.r.o. pro školní rok 2013/2014
ŠKOLNÍ ŘÁD Střední umělecké školy v Liberci s.r.o. pro školní rok 2013/2014 Tento školní řád vychází z právních norem zákona 561/2004 Sb. a vyhlášky MŠMT č.374/2006 Sb. 01. Účel školního řádu 02. Docházka
ŠKOLNÍ ŘÁD. Střední umělecké školy v Liberci s.r.o. 2017/2018
ŠKOLNÍ ŘÁD Střední umělecké školy v Liberci s.r.o. 2017/2018 Tento školní řád vychází z právních norem zákona 561/2004 Sb. a vyhlášky MŠMT č. 374/2006 Sb. 1. Účel školního řádu 2. Docházka do školy 3.
STŘEDNÍ UMĚLECKOPRŮMYSLOVÁ ŠKOLA SKLÁŘSKÁ KAMENICKÝ ŠENOV
ŠKOLNÍ ŘÁD 1. Ú Č E L Š K O L N Í H O Ř Á D U 1.1. Účelem školního řádu (ŠŘ) je vytvořit příznivé podmínky pro všeobecnou a odbornou výuku tak, aby byla plně využita vyučovací doba a žáci získali v průběhu
Zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů
Zákon č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů 21 Práva žáků, studentů a zákonných zástupců dětí a nezletilých
Klasifikační řád. 1. Pravidla hodnocení výsledků vzdělávání žáků. Odborné učiliště a Praktická škola, Kladno Vrapice, Vrapická 53 272 03 Kladno
Odborné učiliště a Praktická škola, Kladno Vrapice, Vrapická 53 272 03 Kladno Klasifikační řád Klasifikační řád Odborného učiliště a Praktické školy, Kladno Vrapice, (dále jen OU a PrŠ) je vydán v souladu
Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků
Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků K l a s i f i k a č n í ř á d I. Úvodní ustanovení 1. Tento Klasifikační řád je vydán v souladu se zákonem č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním,
Obchodní akademie, Dušní 7, Praha 1
Obchodní akademie, Dušní 7, Praha 1 Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků (Klasifikační řád) 1. Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků vycházejí ze zákona 561/2005 Sb., o předškolním,
Střední škola automobilní Holice Nádražní 301, 534 01 Holice. (pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků) Čl.1 Klasifikace chování
Střední škola automobilní Holice Nádražní 301, 534 01 Holice Č.j. SŠA 1144/2012- ŠŘ-KŘ K L A S I F I K A Č N Í Ř Á D (pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků) Čl.1 Klasifikace chování 1. Klasifikaci
Karlínské gymnázium, Praha 8, Pernerova 25
Karlínské gymnázium, Praha 8, Pernerova 25 186 00 Praha 8 Klasifikační řád Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků jsou vydána v souladu s ustanovením 30 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním,
Karlínské gymnázium, Praha 8, Pernerova 25
Karlínské gymnázium, Praha 8, Pernerova 25 186 00 Praha 8 Klasifikační řád Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků jsou vydána v souladu s ustanovením 30 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním,
Klasifikační řád pro dálkové studium
Klasifikační řád pro dálkové studium 1. Základní zásady klasifikace prospěchu Klasifikace prospěchu je nedílnou součástí výchovně vzdělávacího procesu. Jejím cílem je vyjádřit příslušným klasifikačním
KLASIFIKACE A HODNOCENÍ ŽÁKŮ
Příloha školního řádu č. 1 KLASIFIKACE A HODNOCENÍ ŽÁKŮ Hodnocení a klasifikace žáků se může provádět těmito způsoby: 1. Zkoušením žáků - ústní nebo písemnou formou. 2. Zkoušením formou testů, které jsou
Klasifikační řád. Gymnázium, Praha 9, Českolipská 373. Hodnocení žáků
Gymnázium, Praha 9, Českolipská 373 Hodnocení žáků Klasifikační řád Hodnocení žáků Gymnázia, Praha 9, Českolipská je zakotveno v Klasifikačním řádu, který stanovuje pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání
Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků
Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků 1. Při prověřování znalostí a dovedností žáků se učitel řídí zejména těmito zásadami: (a) Obsah a rozsah ústních, písemných, grafických a praktických zkoušek
Hodnocení výsledků vzdělávání žáků
STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA ELEKTROTECHNICKÁ F. KŘIŽÍKA 110 00 PRAHA 1, NA PŘÍKOPĚ 16 Hodnocení výsledků vzdělávání žáků Klasifikační řád SPŠ Ing. Miloš Kodad ředitel školy - 2 - I. Zásady hodnocení průběhu
Střední škola cestovního ruchu a grafického designu, s.r.o.
Střední škola cestovního ruchu a grafického designu, s.r.o. U Josefa 118, Cihelna, 530 09 Pardubice tel. 466 412 832, 466 413 263 www.sscg.cz, skola@sscg.cz KLASIFIKAČNÍ ŘÁD Příloha č. 1 Střední škola
KLASIFIKACE A HODNOCENÍ ŽÁKŮ
Příloha školního řádu č. 1 KLASIFIKACE A HODNOCENÍ ŽÁKŮ Hodnocení a klasifikace žáků se může provádět těmito způsoby: 1. Zkoušením žáků - ústní nebo písemnou formou. 2. Zkoušením formou testů, které jsou
Obsah. Výchovná opatření podle ustanovení 10 vyhlášky č. 13/2005 Klasifikace a neklasifikace ve vyučovacích předmětech
Gymnázium Frýdlant, Mládeže 884, 464 01 Frýdlant K r i t é r i a h o d n o c e n í projednán na pedagogické radě školy dne 21.11.2007 se schválenou platností od 22.11.2007 Obsah Úvod Článek I Článek II
Hodnocení prospěchu a chování žáků střední školy
Hodnocení prospěchu a chování žáků střední školy A. Hodnocení prospěchu žáka probíhá v souladu s 3 odst. 1, 2, 3, 6, 7, 8, 9, 10 vyhlášky č. 13/2005 Sb., ve znění pozdějších předpisů Za hodnocení prospěchu
1. Pravidla hodnocení Církevního gymnázia Plzeň
Příloha č. 1 1. Pravidla hodnocení Církevního gymnázia Plzeň Hodnocením žáka rozumíme měření očekávaných výstupů v jednotlivých vyučovacích předmětech (případně vzdělávacích oborech) na základě předem
Pravidla pro hodnocení žáků Gymnázia Jana Keplera, Praha 6, Parléřova 2
Pravidla pro hodnocení žáků Gymnázia Jana Keplera, Praha 6, Parléřova 2 Tato pravidla vycházejí ze zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský
ŠKOLNÍ ŘÁD Základní řídící dokument organizace (dokument úrovně A ) ŠKOLNÍ ŘÁD
Strana 1 z 7 ŘÍZENÝ DOKUMENT ŠKOLNÍ ŘÁD (základní řídící dokument SMJ úrovně A zpracovaný dle požadavků ČSN EN ISO 9001:2001) Datum platnosti: ode dne schválení Výtisk číslo: 1 Nahrazuje: Vydání č. 10
Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Kolín, Karoliny Světlé 135
Školní řád pro studenty vyšší odborné školy Školní řád je vypracován na základě zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), a v souladu
KLASIFIKAČNÍ ŘÁD SŠINFOTECH
KLASIFIKAČNÍ ŘÁD SŠINFOTECH Zásady hodnocení a klasifikace prospěchu vycházejí ze zákona č. 561/2004 Sb., a vyhlášky č.13/2005 Sb. a upravují kompetence a postupy pedagogických pracovníků školy. Cílem
Hodnocení chování a prospěchu žáků - klasifikační řád
Hodnocení chování a prospěchu žáků - klasifikační řád Tento klasifikační řád je součástí školního řádu. 1. Hodnocení chování Chování žáka se klasifikuje těmito stupni: Stupeň 1 (velmi dobré) žák se chová
ŠKOLNÍ ŘÁD. P r a k t i c k á š k o l a. při VÚ a SVP Klíčov IZO : 150 072 490 190 00 Praha 9 Prosek, Čakovická 51, e-mail varodi@klicov.
P r a k t i c k á š k o l a Praktická škola dvouletá při VÚ a SVP Klíčov IZO : 150 072 490 190 00 Praha 9 Prosek, Čakovická 51, e-mail varodi@klicov.cz Č.j. 74/05/Var ŠKOLNÍ ŘÁD OBSAH: 1. ÚVODNÍ USTANOVENÍ
ORGANIZAČNÍ A ŘÍDÍCÍ NORMA. č. 1/2011/Ř Š K O L N Í Ř Á D
ORGANIZAČNÍ A ŘÍDÍCÍ NORMA č. 1/2011/Ř Š K O L N Í Ř Á D Jméno Funkce Zpracoval Romana Ficencová zástupce ředitele školy pro EPÚ Schválil Mgr. Jan Cigánik ředitel školy Datum 1. 9. 2011 1. 9. 2011 Podpis
PRAVIDLA PRO HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ
Příloha č. 1 Školního řádu PRAVIDLA PRO HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ 1. OBECNÉ ZÁSADY KLASIFIKACE A INFORMACE O PRŮBĚHU VZDĚLÁVÁNÍ 1.1. Žáci, jejich zákonní zástupci (u zletilých žáků též osoby,
8.1. Právní souvislosti pro hodnocení žáků. 8.2 Zásady hodnocení průběhu vzdělávání žáků
8 HODNOCENÍ ŽÁKŮ 8.1. Právní souvislosti pro hodnocení žáků 1) Zákon č.561/2004 Sb. o předškolním, základním,středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání 2) Vyhl.MŠMT ČR č.71/2005 o základním uměleckém
6. Hodnocení výsledků vzdělávání žáků
6. Hodnocení výsledků vzdělávání žáků 6.1. Pojetí a předmět hodnocení a klasifikace Cílem hodnocení je poskytnout žákovi zpětnou vazbu, prostřednictvím níž získává informace o tom, jak danou problematiku
1. Řešení školních záležitostí. 2. Žádosti a jejich podávání
1. Řešení školních záležitostí Zletilý žák nebo zákonný zástupce nezletilého žáka řeší veškeré záležitosti, situace, žádosti apod. vždy nejprve s TŘÍDNÍM UČITELEM. Ke komunikaci lze kromě osobního jednání
Zákon č. 561/2004 Sb. (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů
PŘÍLOHA KE KLASIFIKAČNÍMU ŘÁDU Zákon č. 561/2004 Sb. (školský zákon), ve znění pozdějších předpisů 1. Hodnocení výsledků vzdělávání žáků ( 51) 1.1. Každé pololetí se vydává žákovi vysvědčení; za první
Střední průmyslová škola stavební, Plzeň 301 00 Plzeň, Chodské nám. 2. Příloha Školního řádu 2014 / 2015
Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání Příloha Školního řádu 2014 / 2015 1.1. Výsledky vzdělávání žáků jsou hodnoceny pětistupňovou klasifikační řadou takto: 1. stupeň - výborný - žák pracuje samostatně,
Čl. 1 HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ VZDĚLÁNÍ ŽÁKŮ NA VYSVĚDČENÍ
GYMNÁZIUM PRAHA 4 Na Vítězné pláni 1160 KLASIFIKAČNÍ ŘÁD ŠKOLY Č.j.: 422/15 Vypracoval: Mgr. P. Imramovská Schválil: PhDr. J. Mervínský Podpis ředitele: Účinnost ode dne: 1. 9. 2015 Školská rada schválila
Pravidla pro hodnocení - SŠŽ
Střední škola živnostenská a Základní škola, Planá Kostelní 129, 348 15 Planá Pravidla pro hodnocení - SŠŽ A) Zásady hodnocení průběhu a výsledků vzdělávání a chování ve škole a na akcích pořádaných školou
Střední odborné učiliště elektrotechnické, Plzeň, Vejprnická 56 ŠKOLNÍ ŘÁD
Střední odborné učiliště elektrotechnické, Plzeň, Vejprnická 56 ŠKOLNÍ ŘÁD Školní řád zahrnuje základní údaje, týkající se práv a povinností žáků SOUE a jejich zákonných zástupců, organizace vyučování
Pravidla hodnocení výsledků vzdělávání žáků
Střední škola obchodu a služeb, Teplice, příspěvková organizace Pravidla hodnocení výsledků vzdělávání žáků Tato pravidla vychází ze zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném
Gymnázium, Nový Bydžov, Komenského 77. Klasifikační řád. 2/ Klasifikační stupeň určí učitel, který vyučuje příslušnému předmětu.
Gymnázium, Nový Bydžov, Komenského 77 Klasifikační řád I. Zásady klasifikace 1/ Klasifikace je jednou ze základních forem zpětné vazby, která poskytuje žákovi informace o správnosti postupu, průběhu či
GYMNÁZIUM J. SEIFERTA
Přílohy Školního řádu: Příloha 1 Zásady hodnocení žáků na Gymnáziu J. Seiferta o. p. s. (1) Každý učitel stanoví podmínky a kritéria hodnocení, se kterými prokazatelně seznámí žáky na počátku školního
Gymnázium, Praha 8, Ústavní 400. Klasifikační řád
Gymnázium, Praha 8, Ústavní 400 Klasifikační řád Klasifikační řád stanovuje pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků. Je vydán v souladu s ustanovením 30 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním,
Klasifikační řád (dle 30, odst. 2, zákona č. 561/2004 Sb., školský zákon)
1. Obecné zásady Heroldovy sady 1, 101 00 Praha 10 Vršovice Klasifikační řád (dle 30, odst. 2, zákona č. 561/2004 Sb., školský zákon) A) Klasifikace je jednou z forem hodnocení. Klasifikace je průběžná
Hodnocení žáků speciálních tříd
Příloha č. 2 Hodnocení žáků speciálních tříd Hodnocení průběhu a výsledků vzdělávání a chování žáků je: jednoznačné, srozumitelné, srovnatelné s předem stanovenými kriterii, věcné, všestranné Hodnocení
ZÁKLADNÍ UMĚLECKÁ ŠKOLA TANVALD
ZÁKLADNÍ UMĚLECKÁ ŠKOLA TANVALD V souladu se zákonem č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon), a s vyhláškou č. 71/2005 Sb., o základním uměleckém
Základní škola je rozdělena na 2 stupně. I. stupněm se rozumí 1. až 5. ročník, II. stupněm se rozumí 6. až 9. ročník.
8. PŘÍLOHY 8.1 HODNOCENÍ ŽÁKŮ 8.1.1 Zásady hodnocení průběhu a výsledků vzdělávání Za první pololetí vydává škola žákovi výpis z vysvědčení; za druhé pololetí vysvědčení. Základní škola je rozdělena na
Školní řád Střední průmyslové školy a Vyšší odborné školy, Písek, Karla Čapka 402
Školní řád Střední průmyslové školy a Vyšší odborné školy, Písek, Karla Čapka 402 1 Práva a povinnosti studentů (1) Studenti mají právo a) na vzdělávání a školské služby podle zákona č. 561/2004 Sb. o
Základní umělecká škola při Základní škole Rtyně v Podkrkonoší Klasifikační řád
Klasifikační řád projednán na pedagogické radě 21.6.2013 Platnost od 1.9.2013 Základní umělecká škola při Základní škole Rtyně v Podkrkonoší Klasifikační řád Článek 1 Zásady hodnocení a klasifikace 1)
Základní umělecká škola Dětský sbor Brno, v.o.s. Mikulovská 4222/ Brno
Základní umělecká škola Dětský sbor Brno, v.o.s. Mikulovská 4222/9 628 00 Brno ŠKOLNÍ ŘÁD Školní řád Základní umělecké školy Dětský sbor Brno, v.o.s., Mikulovská 4222/9, 628 00 Brno, vydává v souladu s
Práva žáků. Povinnosti žáků. Osobní záležitosti
4. ŠKOLNÍ ŘÁD Účel školního řádu Žák se dobrovolně rozhodl ke studiu na Obchodní akademii v Liberci a zavazuje se docházet do školy pravidelně a včas a podle stanoveného rozvrhu se zúčastňovat vyučování
Školní řád Gymnázium, Rumburk, Komenského 10, příspěvková organizace
Školní řád Gymnázium, Rumburk, Komenského 10, příspěvková organizace Obsah: A. Práva žáků B. Povinnosti žáků C. Práva zákonných zástupců žáka D. Povinnosti zákonných zástupců žáka E. Provoz školy F. Bezpečnost
2. Předmětem hodnocení je osobní pokrok žáka. Učitel porovnává jeho aktuální výkon s předchozími výsledky práce.
6.1. HODNOCENÍ ŽÁKŮ Hodnocení žáků vychází ze zákona č.561/2004 Sb., školského zákona a z vyhlášky č.48/2005 Sb., o základním vzdělávání a některých náležitostech plnění povinné školní docházky. Hodnocení
V n i t ř n í ř á d. Základní školy a Mateřské školy ve Velké Lhotě. Docházka do školy
V n i t ř n í ř á d Základní školy a Mateřské školy ve Velké Lhotě Docházka do školy 1. Vyučování probíhá podle rozvrhu, který byl schválen ředitelem školy. 2. Začátek dopoledního vyučování a délku přestávek
PRAVIDLA PRO HODNOCENÍ ŽÁKŮ Gymnázium, SOŠ a II. stupeň ZŠ
EDUCAnet gymnázium, střední odborná a základní škola Praha, s.r.o., Roztylská 1860/1, 148 00, Praha 4 Chodov Fakultní škola Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy v Praze PRAVIDLA PRO HODNOCENÍ ŽÁKŮ Gymnázium,
Pravidla pro hodnocení žáků
Pravidla pro hodnocení žáků Hodnocení výsledků vzdělávání žáků se řídí příslušnými paragrafy školského zákona. Podrobnosti o hodnocení výsledků žáků a jeho náležitostech stanoví ministerstvo prováděcím
ZPRACOVAL: OVĚŘIL: SCHVÁLIL: ZÁVAZNÝ PRO:
DÍLENSKÝ ŘÁD Číslo vydání: Řády Účinnost od: 1. 9. 2017 Obsah: A. Rozvrh učebního dne B. Členění pracovního dne C. Povinnosti žáka D. Žákům na pracovištích odborného výcviku je zakázáno E. Práva žáka ZPRACOVAL:
PRAVIDLA PRO HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ A STUDENTŮ
Vyšší odborná škola, Střední průmyslová škola a Střední odborná škola řemesel a služeb, Strakonice, Zvolenská 934 PRAVIDLA PRO HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ A STUDENTŮ platný od 1. 9. 2012 Obsah 1.
Hodnocení výsledků vzdělávání žáků
Hodnocení výsledků vzdělávání žáků Způsoby hodnocení Klasifikace i slovní hodnocení Kritéria hodnocení 1. Obecné zásady a) Hodnocení výkonů a pracovních výsledků žáků musí být postaveno na plnění konkrétních
Gymnázium Karla Sladkovského, Sladkovského náměstí 8 Praha 3. Klasifikační řád
Gymnázium Karla Sladkovského, Sladkovského náměstí 8 Praha 3 Klasifikační řád Úvod Klasifikační řád popisuje hodnocení a klasifikaci prospěchu žáků a klasifikaci jejich chování. Vychází z vyhlášky č. 48/2005
Střední škola obchodně technická s.r.o., Zlín, nám. T. G. Masaryka 1279 vnitřní řídící normy
Střední škola obchodně technická s.r.o., Zlín, nám. T. G. Masaryka 1279 vnitřní řídící normy Š K O L N Í Ř Á D Vydán: ve Zlíně 24. 8. 2011 Schvaluje: Mgr. Marta Fojtíková, ředitelka Úvod V souladu s ustanoveními
KLASIFIKAČNÍ ŘÁD. Obecné zásady klasifikace
Vyšší odborná škola Jana Ámose Komenského IČ: 71341200 IZO: 181019116 Nádražní 120, 702 00 Ostrava KLASIFIKAČNÍ ŘÁD Článek I. Obecné zásady klasifikace 1. Studenti jsou hodnoceni vždy za příslušné období
Hodnocení žáků základní školy speciální vyjadřuje míru zvládnutí vědomostí a dovedností a stupeň samostatnosti žákovy činnosti.
Pravidla pro hodnocení ţáka Úvod Hodnocení ţáků je součástí běţné výchovně vzdělávací činnosti pedagogických pracovníků, kterou vykonávají podle dohodnutých pravidel ve výuce i mimo ni. Hodnocení, probíhající
Integrovaná střední škola technická Mělník KLASIFIKAČNÍ ŘÁD
KLASIFIKAČNÍ ŘÁD Čl. I Úvodní část 1 1) Tento klasifikační řád (dále též KŘ) je vydáván jako závazná norma Integrované střední školy technické (dále též ISŠT Mělník). 2) Účelem klasifikačního řádu je vytvořit
I. Studium na škole. O přestupu žáka střední školy do jiné střední školy rozhoduje ředitel školy, do které se žák hlásí.
Příloha č. 1 Hodnocení výsledků výchovně-vzdělávacího procesu (příloha Školního řádu Soukromé střední odborné školy a Středního odborného učiliště s. r. o., Znojemská 1027, Třebíč (déle jen střední škola
2005/71 Sb. Vyhláška o základním uměleckém vzdělávání 71/2005
2005/71 Sb. Vyhláška o základním uměleckém vzdělávání 71/2005 Vyhláška o základním uměleckém vzdělávání Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy stanoví podle 112 a 123 odst. 5 zákona č. 561/2004 Sb.,
Vyhláška o základním uměleckém vzdělávání č. 71/2005 Sb.
Vyhláška o základním uměleckém vzdělávání č. 71/2005 Sb. Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy stanoví podle 112 a 123 odst. 5 zákona č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším
KLASIFIKAČNÍ ŘÁD Základní řídící dokument organizace (dokument úrovně A ) KLASIFIKAČNÍ ŘÁD
1. 9. 2012 Vydání č. 7 Strana 1 z 11 ŘÍZENÝ DOKUMENT KLASIFIKAČNÍ ŘÁD (základní řídící dokument SMJ úrovně A zpracovaný dle požadavků ČSN EN ISO 9001:2001) Datum platnosti: ode dne schválení Výtisk číslo:
Hodnocení výsledků vzdělávání žáků na střední škole
Vyšší odborná škola zdravotnická a Střední zdravotnická škola, Hradec Králové, Komenského 234 Příloha školního řádu čj. 1076/2014, účinnost od 1. 9. 2014 Hodnocení výsledků vzdělávání žáků na střední škole
Školní řád Gymnázium, Praha 10, Voděradská 2
Školní řád Gymnázium, Praha 10, Voděradská 2 I. Práva a povinnosti žáků a jejich zákonných zástupců Práva a povinnosti žáků a jejich zákonných zástupců vycházejí ze Zákona č. 561/2004 Sb., 21 a 22, o předškolním,
Školní řád. Sportovního gymnázia, Vrbno pod Pradědem, nám. Sv. Michala 12, příspěvková organizace
Školní řád Sportovního gymnázia, Vrbno pod Pradědem, nám. Sv. Michala 12, příspěvková organizace Legislativní rámec: 1. Zákon č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném
Podklady pro hodnocení vědomostí a chování studentů získávají pedagogičtí pracovníci zejména těmito způsoby:
Klasifikační řád Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáka V souladu s 69 zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (školský zákon) a následnými
Klasifikační řád - PRAVIDLA PRO HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ VE ŠKOLNÍM VZDĚLÁVACÍM PROGRAMU PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLA POROZUMĚNÍ -
Klasifikační řád - PRAVIDLA PRO HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ VE ŠKOLNÍM VZDĚLÁVACÍM PROGRAMU PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ ŠKOLA POROZUMĚNÍ - Novela od 1.9.2007 (novelou byl doplněn text Hodnocení přístupu
a) Zásady hodnocení průběhu a výsledků vzdělávání a chování ve škole a na akcích pořádaných školou
Základní škola Nad Přehradou PRAVIDLA PRO HODNOCENÍ ŽÁKŮ součást školního řádu Č.j.: 199/2016 Vypracoval: Mgr. Anna Běhunková Schválil: Pedagogická rada projednala dne 1. 9. 2016 Účinnost ode dne: 1. 9.
ZÁKLADNÍ UMĚLECKÁ ŠKOLA ŽANDOV, OKRES ČESKÁ LÍPA, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE. Dlouhá 121, ŽANDOV, IČ: ŠKOLNÍ ŘÁD
ZÁKLADNÍ UMĚLECKÁ ŠKOLA ŽANDOV, OKRES ČESKÁ LÍPA, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE Dlouhá 121, 471 07 ŽANDOV, IČ: 70982112 ŠKOLNÍ ŘÁD Čl. 1 Obecná ustanovení Na základě ustanovení 30, odst. 1 zákona č. 561/2004
Klasifikační řád denního studia na SPŠO šk. rok 2015/2016
Klasifikační řád denního studia na SPŠO šk. rok 2015/2016 obor oděvnictví 31 43 M/01 (denní studium) obor modelářství a návrhářství oděvů 82 41 M/07 (denní studium) obor scénická a výstavní tvorba 82-41-M/03
PŘÍLOHA ŠKOLNÍHO ŘÁDU: PRAVIDLA PRO HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ
PŘÍLOHA ŠKOLNÍHO ŘÁDU: PRAVIDLA PRO HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků (dále jen Pravidla) jsou zpracovány v souladu se zákonem č. 561/2004 Sb., o předškolním,
Základní škola pro tělesně postižené, Opava, Dostojevského 12. Školní řád. platný od 1. 9. 2012
Základní škola pro tělesně postižené, Opava, Dostojevského 12 Školní řád platný od 1. 9. 2012 vypracován podle zákona 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání,
Vnitřní klasifikační řád pro OA
Vyšší odborná škola, Obchodní akademie a Střední odborné učiliště technické Chotěboř, Na Valech 690 Vnitřní klasifikační řád pro OA 1 Zásady klasifikace Při hodnocení, průběžné i celkové klasifikaci učitel
ŠKOLNÍ ŘÁD STŘEDNÍ ŠKOLY Střední škola umění a designu a Vyšší odborná škola Brno, příspěvková organizace č. j.: 271/2015 I.
ŠKOLNÍ ŘÁD STŘEDNÍ ŠKOLY Střední škola umění a designu a Vyšší odborná škola Brno, příspěvková organizace č. j.: 271/2015 I. OBECNÁ USTANOVENÍ 1. Smysl, cíl, působnost školního řádu (1) Školní řád definuje
ŠKOLNÍ ŘÁD. Czech Prestige - jazykové školy Natálie Gorbaněvské, jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, s.r.o.
ŠKOLNÍ ŘÁD Czech Prestige - jazykové školy Natálie Gorbaněvské, jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, s.r.o. č.j. 235-1/14 - Czech Prestige - jazyková škola Natálie Gorbaněvské, jazyková škola
PRÁVA A POVINNOSTI ŽÁKŮ A PRAVIDLA VZÁJEMNÝCH VZTAHŮ S PEDAGOGY ŠKOLY:
Š K O L N Í Ř Á D Mateřské školy a Základní školy při Nemocnici, Žatec, o.p.s., Husova 2796, součást Základní školy a Mateřské školy, Žatec, Jižní 2777, okres Louny V souladu se Zákonem č.561/2004 Sb.
ŠKOLNÍ ŘÁD. I. Docházka do školy
ŠKOLNÍ ŘÁD I. Docházka do školy 1. Žák je povinen chodit do školy pravidelně a včas podle rozvrhu hodin. Žáci OU jsou povinni chodit pravidelně a včas i na odbornou praxi. 2. Docházka do zájmových kroužků
Druhy hodnocení: Forma hodnocení: Zaznamenání hodnocení Procenta Elektronická ŽK (6. - 9. ročník) ŽK (zaznamenává žák)
Organizační řád školy Část č. 6 Školní řád Pravidla hodnocení žáků Čj.: Dne: 1. září 2013 Platnost ode dne: 1. září 2013 Změny ve směrnici jsou prováděny formou číslovaných písemných dodatků, které tvoří
Střední odborné učiliště elektrotechnické, Plzeň, Vejprnická 56 ŠKOLNÍ ŘÁD
Střední odborné učiliště elektrotechnické, Plzeň, Vejprnická 56 ŠKOLNÍ ŘÁD Školní řád zahrnuje základní údaje, týkající se práv a povinností žáků SOUE a jejich zákonných zástupců, organizace vyučování
Gymnázium, Praha 5, Na Zatlance 11 ŠKOLNÍ ŘÁD
Gymnázium, Praha 5, Na Zatlance 11 ŠKOLNÍ ŘÁD Školní řád Gymnázia, Praha 5, Na Zatlance 11 vychází ze zákona číslo 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším a jiném vzdělání (školský zákon),
Střední uměleckoprůmyslová škola a Vyšší odborná škola, Turnov, Skálova 373 KLASIFIKAČNÍ ŘÁD
Střední uměleckoprůmyslová škola a Vyšší odborná škola, Turnov, Skálova 373 KLASIFIKAČNÍ ŘÁD Klasifikační řád vydává ředitelství SUPŠ a VOŠ Turnov na základě 30 zákona č. 561/2004 Sb.(Školský zákon) Obsah
GYMNÁZIUM OPATOV, PRAHA 4, KONSTANTINOVA Klasifikační řád
GYMNÁZIUM OPATOV, PRAHA 4, KONSTANTINOVA 1500 Klasifikační řád Ředitel školy vydává tento klasifikační řád v souladu se zákonem č. 561/2004 Sb., se souhlasem školské rady a po projednání v pedagogické
ŠKOLNÍ ŘÁD. I. Práva žáků. Povinnosti žáků a zákonných zástupců
ŠKOLNÍ ŘÁD Je vydán jako soubor pravidel, která upravují vzájemné vztahy mezi žáky, pedagogickými pracovníky a ostatními zaměstnanci školy. Účelem je vytvořit příznivé podmínky pro plné využívání vyučovací
Styk s vedením, změny ve studiu
Střední škola zdravotnická a sociální Chrudim Chrudim, Poděbradova 336, PSČ 537 01 IČO: 00498891 tel.: 469620415 www:szs.chrudim.cz Příloha č. 4 Školního řádu, č.j: 246/1.2/18 Styk s vedením, změny ve
Procenta ( ročník) Body či procenta ( ročník) Známky ( ročník) Hodnocení očekávaných výstupů (váha hodnocení 100%)
Organizační řád školy Část č. 6 Školní řád Pravidla hodnocení žáků Čj.: Dne: 4. září 2017 Platnost ode dne: 4. září 2017 Změny ve směrnici jsou prováděny formou číslovaných písemných dodatků, které tvoří
Zásady klasifikace Zásady hodnocení průběhu a výsledků vzdělávání Způsob získávání podkladů pro hodnocení Stupně hodnocení prospěchu
Zásady klasifikace Zásady hodnocení průběhu a výsledků vzdělávání hodnocení předmětů s převahou naukovou - především míra osvojení učiva, požadovaných dovedností a návyků hodnocení předmětů s převahou
Školní řád. Vyšší odborná škola Jana Ámose Komenského. IČ: 71341200 IZO: 181019116 Nádražní 120, 702 00 Ostrava
Vyšší odborná škola Jana Ámose Komenského IČ: 71341200 IZO: 181019116 Nádražní 120, 702 00 Ostrava Školní řád Článek I. Obecná ustanovení 1. Školní řád vyšší odborné školy je vydáván v souladu s ustanovením
Maturitní řád gymnázia
I. Německé zemské gymnasium, mateřská škola a základní škola, o. p. s. Maturitní řád gymnázia Mgr. Vladimíra Dolenská ředitelka školy 1 Ředitelka školy Mgr. Vladimíra Dolenská vydává Maturitní řád I. Německého
ŠKOLNÍ ŘÁD ZŠ ZAHRÁDKA PRAHA 3
ŠKOLNÍ ŘÁD ZŠ ZAHRÁDKA PRAHA 3 Základní škola Zahrádka, U Zásobní zahrady 8, Praha 3 (dále jen ZŠZ), vydává v souladu s 30 odst. 1 zákona č. 561/2004 Sb. o předškolním, základním, středním, vyšším odborném
Střední průmyslová škola strojní a elektrotechnická, České Budějovice, Dukelská 13. Školní řád. Vypracoval: vedení školy
Střední průmyslová škola strojní a elektrotechnická, České Budějovice, Dukelská 13 Školní řád Vypracoval: vedení školy Projednáno Pedagogickou radou dne: 1. 9. 2005 Schváleno Školskou radou dne: 26. 9.
Střední odborná škola obchodu, služeb a provozu hotelů a SOU spol. s r.o. Školní řád. 1. Práva žáků a zákonných zástupců nezletilých žáků
Střední odborná škola obchodu, služeb a provozu hotelů a SOU spol. s r.o. Školní řád 1. Práva žáků a zákonných zástupců nezletilých žáků 1.1. Žák má právo: a) na demokratický přístup pedagogických a ostatních
Odborné učiliště a Praktická škola, Hlučín, příspěvková organizace
Odborné učiliště a Praktická škola, Hlučín, příspěvková organizace 1. Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků Příloha č. 2 Školního řádu Postup při hodnocení žáků vyplývá z ustanovení 69, odst.
Gymnázium Ladislava Jaroše Holešov
Gymnázium Ladislava Jaroše Holešov ŠKOLNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ ROK 2015/2016 OBSAH: 1 PRÁVA A POVINNOSTI ŽÁKŮ A JEJICH ZÁKONNÝCH ZÁSTUPCŮ 1.1 PRÁVA ŽÁKŮ A ZÁKONNÝCH ZÁSTUPCŮ NEZLETILÝCH ŽÁKŮ 1.2 POVINNOSTI ŽÁKŮ
Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků VOŠ, OA a SOUT Chotěboř - pracoviště SOU technické Chotěboř (součást školního řádu)
Příloha č. 1 Pravidla pro hodnocení výsledků vzdělávání žáků VOŠ, OA a SOUT Chotěboř - pracoviště SOU technické Chotěboř (součást školního řádu) ČÁST 1 Zásady hodnocení a klasifikace prospěchu pro žáky
I. Práva žáků a zákonných zástupců nezletilých žáků
Vyšší odborná škola a Střední zemědělská škola, Tábor, Nám. T.G.Masaryka 788 5.2. Školní řád - střední škola Platný a účinný od 1.11. 2010 Schválen Školskou radou 7.10. 2010 I. Práva žáků a zákonných zástupců
Školní řád Střední průmyslová škola technická, Jablonec nad Nisou, Belgická 4852, příspěvková organizace (platný od 1.9. 2011)
Školní řád Střední průmyslová škola technická, Jablonec nad Nisou, Belgická 4852, příspěvková organizace (platný od 1.9. 2011) Školní řád SPŠT Jablonec nad Nisou (dále jen školní řád) vychází ze zákona
PRAVIDLA PRO HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ A STUDENTŮ
Gymnázium Na Pražačce Nad Ohradou 2825/23 130 00 Praha 3-Žižkov www.gymnazium-prazacka.cz gymnazium@gym-prazacka.cz PRAVIDLA PRO HODNOCENÍ VÝSLEDKŮ VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ A STUDENTŮ (novelizace platná od 1. 9.