Minimální preventivní program

Transkript

1 Škola vlídnějšího zacházení se Zemí, včetně zvířat a lidí Minimální preventivní program pro školní rok 2011/2012 Název a adresa školy, pro kterou platí MPP Základní škola U Pošty Chrast Jméno ředitelky školy Mgr. Lenka Budínská Telefon ředitelky školy budinska.l@seznam.cz Školní metodik prevence pro 1. stupeň Mgr. Ivana Celnarová Telefon Školní metodik prevence pro 2. stupeň Zdeněk Volejník Telefon zdenek.volejnik@skola-chrast.net Výchovný poradce Mgr. Eva Kloudová Telefon eva.kloudova@skola-chrast.net MPP je základním nástrojem prevence na ZŠ Chrast Jeho realizace je pro školu závazná a podléhá České školní inspekci 1

2 Minimální preventivní program vychází z těchto materiálů: ZÁKONY Zákon. č. 561/2004 Sb., o předškolním, základním, středním, vyšším odborném a jiném vzdělávání (Školský zákon), v platném znění Zákon č. 109/2002 Sb., o výkonu ústavní výchovy nebo ochranné výchovy ve školských zařízeních a o preventivně výchovné péči ve školských zařízeních, v platném znění Zákon č. 106/2011, kterým se mění zákon č.167/1998 Sb., o návykových látkách a o změně některých dalších zákonů, v platném znění Zákon č. 379/2005 Sb., o opatřeních k ochraně před škodami působenými tabákovými výrobky, alkoholem a jinými návykovými látkami a o změně souvisejících zákonů Zákon č. 135/2006 Sb., na ochranu před domácím násilím (účinnost od 1.ledna 2007) Další zákony Zákon č. 108/2006 Sb., o sociálních službách Zákon č. 359/1999 Sb., o sociálně právní ochraně dětí Zákon č. 257/2000 Sb., o probační a mediační službě Zákon č. 132/1982 Sb., kterým se mění a doplňuje zákon o rodině Zákon č. 218/2003 Sb., o soudnictví ve věcech mládeže Zákon č. 40/2009 Sb., trestní zákon Zákon č. 141/1961 Sb., o trestním řízení soudním (trestní řád) Zákon č. 200/1990 Sb., o přestupcích Zákon č. 283/1991 Sb., o Policii České republiky Zákon č. 553/1991 Sb., o obecní policii 2

3 VYHLÁŠKY Novela 116/ vyhlášky č. 72/2005 Sb., o poskytování poradenských služeb ve školách a školských poradenských zařízeních Anotace - směrem k prevenci: Školská poradenská zařízení poskytují bezplatně standardní poradenské služby. Standardní činnost poraden - Informační a metodická činnost spočívá zejména: v metodickém vedení práce výchovných poradců, školních metodiků prevence v metodické pomoci při tvorbě preventivních programů ve spolupráci se SVP při poskytování služeb pro žáky se SPCH a rizikem vzniku sociálně patologických jevů Obsah poradenských služeb ( 2, písm. c) kromě jiných činností se jedná o: prevenci a řešení výukových a výchovných obtíží, sociálně patologických jevů (zejména šikany a jiných forem agresivního chování, zneužívání návykových látek) a dalších problémů souvisejících se vzděláváním a s motivací k překonávání problémových situací Novela 147/2011 vyhlášky č. 73/2005 Sb., o vzdělávání dětí, žáků a studentů se speciálními vzdělávacími potřebami a dětí, žáků a studentů mimořádně nadaných. METODICKÉ POKYNY Metodický pokyn ministra školství, mládeže a tělovýchovy k prevenci sociálně patologických jevů u dětí a mládeže (Čj.: / k ) Metodický pokyn ministra školství, mládeže a tělovýchovy k prevenci a řešení šikanování mezi žáky škol a školských zařízeních (Čj.: / ) leden 2009 Spolupráce předškolních zařízení, škol a školských zařízení s Policií ČR při prevenci a při vyšetřování kriminality dětí a mládeže a kriminality na dětech a mládeži páchané (Čj.: / ) Metodický pokyn MŠMT ČR k výchově proti projevům rasismu, xenofobie a intoleranci (Čj.: /99-22) Metodický pokyn k jednotnému postupu při uvolňování a omlouvání žáků z vyučování, prevenci a postihu záškoláctví (Čj.: / ) Interní směrnice pro postup k prevenci, odhalování a řešení šikany v ZŠ Chrast 3

4 Charakteristika školy ZŠ Chrast je školou, do které chodí žáci z Chrasti a také dojíždějí žáci z několika okolních vesnic. Vzdělává se v ní 419 žáků. Ve školním roce 2011/2012 se v naší škole vyučuje podle učebního plánu Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání Škola vlídnějšího zacházení se Zemí, včetně zvířat a lidí ve všech ročnících. Prevenci na naší škole zaměříme na postupném vytváření pozitivního klimatu ve třídách. Ředitel školy Vytváří podmínky pro realizaci MPP na škole Zabezpečuje poskytování poradenských služeb Začleňuje MPP do dokumentů školy Podílí se na řešení problémů, které souvisí s rizikovým chováním žáků Jmenuje metodika prevence a výchovného poradce, poskytuje jim prostor pro vzdělávání a činnost Podporuje spolupráci všech pedagogů při přípravě, realizaci a vyhodnocování MPP Spolupracuje s metodikem prevence a s výchovným poradcem Podporuje aktivity zaměřené na trávení volného času žáků školy Výchovný poradce Poskytuje kariérové poradenství a poradenskou činnost při volbě povolání Zajišťuje péči o žáky se SVP, nadané žáky a žáky se zdravotním postižením Sleduje nové metody pedagogické diagnostiky a úzce spolupracuje s třídními učiteli Poskytuje informace žákům a jejich zákonným zástupcům o poradenských zařízeních Shromažďuje zprávy o žácích, kteří jsou v poradenské péči, předává je všem vyučujícím, koordinuje vytváření IVP a práci vyučujících podle IVP Metodik prevence Koordinuje tvorbu a realizaci MPP na škole Podílí se na realizaci aktivit zaměřených na prevenci rizikového chování Informuje pedagogy o seminářích, které se týkají prevence Nabízí přehled institucí a odborných pracovišť specializujících se na prevenci Spolupracuje s odbornými poradenskými zařízeními v regionu Poskytuje propagační materiály Nabízí konzultace pedagogům, žákům i jejich zákonným zástupcům Třídní učitel Spolupracuje se školním metodikem prevence a výchovným poradcem Podílí se na realizaci MPP Motivuje žáky k vytváření pozitivního sociálního klimatu ve třídách Má přehled o rodinném zázemí žáků 4

5 Cílové skupiny: MPP je určen pro žáky ZŠ Chrast po dobu povinné školní docházky V případě potřeby škola poskytne zprostředkování specializované pomoci žákům i jejich zákonným zástupcům Cíle MPP Systematické vytváření bezpečného klimatu školy, práce ve třídách s třídními pravidly Zapojování žáků do preventivních aktivit Předcházení užívání návykových látek, alkoholu a tabákových výrobků nebo alespoň posunutí setkání s nimi či experimentování do pozdějšího věku Předcházení zdravotním poškozením včetně závislostí (v podmínkách školy nejčastěji tabák a alkohol), které by vyžadovaly léčbu Snižování počtů zameškaných hodin Předcházení projevům rasismu a xenofobie Předcházení projevům šikany Preventivní působení na žáky v oblasti kriminality dětí a mládeže Předcházení rizikovému sexuálnímu chování Seznamování žáků s negativními důsledky závislosti na počítačových hrách Varování před hazardními hrami Poskytování vzdělávání v problematice prevence pedagogům školy Podpora školních prožitkových pobytů Realizace adaptačních kurzů ZAJOCH pro 6. ročníky Podpora zájmových kroužků pracujících při škole Postupné vytváření fungujícího žákovského parlamentu Další vzdělávání metodiků prevence a pedagogického sboru Zapojení do projektu Minimalizace šikany (MiŠ) zapojení 11 pedagogů a vedení školy do dlouhodobého DVPP, ve zkrácené verzi proškolení druhé části sborovny Zaregistrování a využívání interaktivního výukového programu učiteli a žáky projektu Drogy trochu jinak, který realizuje ČAŠMP Podávání grantů v oboru prevence Pokračování v projektu Adopce na dálku (Isima Naisonzi z Ugandy) Spolupráce s organizací ADRA začlenění dětí z Barmy do třídního kolektivu a jejich vzdělávání SCIO Pohoda, SCIO Mapa školy Seminář pro zájemce z řad pedagogů Prevence syndromu vyhoření Spolupráce se Střediskem výchovné péče Archa Chrudim, s Nadací J.S. Pestalozziho Chrudim Třídní učitelé pro řešení vztahových problémů a diskusi k prevenci sociálně. patologických jevů využívají: Na 1. stupni pondělní čtvrthodinky (začleněno v ŠVP) 5

6 Na 2. stupni v pondělí první vyučovací hodinu v rámci předmětu Výchova osobnosti (VOS) Průběžné aktivity Zaměření projektů a projektového dne na rizika užívání internetu (využití materiálů blogu E-bezpečí) SORAD, MONITORING Proškolování metodiků prevence a pedagogického sboru Organizace adaptačního kurzu ZAJOCH Vydávání školního časopisu Chrastpark Účast na Bambiriádě v Chrudimi (přehlídce volnočasových aktivit) a Majálesu (soutěž ve vědomostních a sportovních disciplínách, pořádaná studenty Gymnázia ve Skutči) Sdělování informací prostřednictvím nástěnek s propagačními materiály pro žáky, rodiče i veřejnost jako prevence rizikového chování Zlepšování informovanosti v oblasti prevence prostřednictvím webových stránek školy Podpora aktivního trávení volného času - spolupráce ŠK, ŠD, zájmové kroužky na ZŠ, kroužky v rámci AŠSK Podpora návštěv divadelních představení formou předplatného Východočeského divadla v Pardubicích (smysluplné trávení volného času) Návštěvy výstav a účast na besedách zaměřených na sexuální výchovu, různé formy extremismu a sekty Podpora charitativních akcí Poradenská činnost Vyhledávání a sledování žáků s rizikem či projevy sociálně patologického chování ve spolupráci s třídními učiteli Poskytování specializovaných služeb žákům a jejich zákonným zástupcům, popř. zajišťování péče odborného pracoviště ve spolupráci s třídním učitelem Příprava podmínek pro integraci žáků se specifickými poruchami chování Informační činnost Zajišťování vhodných programů a projektů, metod a forem specifické primární prevence pedagogům a žákům školy Zajišťování a předávání odborných informací o problematice sociálně patologických jevů Prezentace výsledků prevence na škole Průběžná aktualizace uskutečněných preventivních akcí na webových stránkách školy Nástěnky ve sborovně a v kabinetě pro učitele Informace pro žáky na nástěnkách prevence Anonymní možnost využití schránky důvěry Konzultační hodiny 6

7 Možnost využití konzultačních hodin (středa od 13 hod. 15. hod. po domluvě) Žáci jsou informováni o tom, že mají možnost se svými problémy se kdykoliv obrátit o pomoc ke svému třídnímu učiteli, výchovnému poradci, metodikovi prevence Spolupráce s rodiči Spolupráce s rodiči je nedílnou součástí MPP školy Rodiče mají možnost navštívit pedagogy i vedení školy téměř v kteroukoliv hodinu Při škole je zřízena Školská rada a občanské sdružení SRPDŠ Aktivní rodiče mohou podpořit jakoukoliv preventivní akci školy 7

8 Plán prevence ročník ročník téma 1. Pojem zdraví a hygiena Význam pohybových aktivit Škodlivost kouření a alkoholu na zdraví Nebezpečná komunikace s cizími lidmi 2. Význam pohybových aktivit Škodlivost kouření a alkoholu na zdraví Nebezpečná komunikace s cizími lidmi nácvik reakce Národnostní rozdíly 3. Alkohol a cigarety v reklamách Nebezpečná komunikace s cizími lidmi nácvik reakce Zásady správné výživy 4. Drogy x léky Strategie odmítání nebezpečných aktivit Linky bezpečí 5. Kouření, alkohol, drogy důsledky závislosti Linky bezpečí Jak naše chování vnímá okolí Témata, zaměřená na prevenci zařazují učitelé v průběhu školního roku nenásilnou formou do výuky s přihlédnutím k věku žáků. Primární prevence se uskutečňuje zejména formou komunikace ve třídách mezi učitelem a žáky. 8

9 Plán prevence ročník ročník téma 6. Význam zdravého životního stylu Základy společenského chování Nebezpečné komunikace na internetu Seznámení s existencí a činností linek bezpečí 7. Nebezpečné komunikace na internetu Šikana Nebezpečné komunikace na internetu 8 Klamavá reklama Nebezpečné komunikace na internetu Duševní hygiena, odpovědnost za své zdraví Linky bezpečí Šikana 9. Respektování jiných kultur Zodpovědnost za svoji práci Důsledky kouření, alkoholu a drog na zdraví Šikana HIV Témata jsou realizována na 2. stupni nejen třídními učiteli, ale i ostatními vyučujícími v rámci jednotlivých předmětů. Výuka je průběžně doplňována krátkodobými preventivními programy spolupracujících organizací. Prevencí rizikového chování se věnují učitelé zejména v třídnických hodinách. 9

10 Plánované aktivity: Adopce na dálku Isima Naisonzi Školy v přírodě Zimní lyžařský výcvikový kurz Krok za krokem PPP Ústí nad Orlicí ( ) Vrstevnický program - PPP Ústí nad Orlicí ( , , ). SORAD - PPP Ústí nad Orlicí ( ) Šikana - PPP Ústí nad Orlicí ( , , ) - ZAJOCH adaptační kurz (září 2011) Následné aktivity po Zajochu PPP Ústí nad Orlicí (září 2011) Nebezpečné komunikace na internetu beseda E-Bezpečí ( ), Sběr papíru - organizace akce pro školu 8. ročník Den dětí organizují žáci 2. stupně pro mladší spolužáky na 1. stupni Akce zaměřené na volbu povolání Projektový Den Bezpečného internetu Nabídka besedy pro rodiče Bezpečný internet Evaluace: Při vyhodnocování využíváme následujících metod: MONITORING SORAD Dotazníky pro žáky Zpětná vazba z účasti na akcích (písemné i ústní) Plakáty, webové stránky, články do novin, školní časopis Žákovský parlament V průběhu školního roku spolupracujeme s těmito organizacemi: PPP Chrudim PPP Ústí nad Orlicí PPP Pardubice ADRA ACET E-Bezpečí PROUD - ARCHA Chrudim Police ČR CPIV Hradec Králové 10

11 Poradenská centra Středisko výchovné péče ARCHA Telefon: Mobilní telefon: V provozu pondělí čtvrtek od 8,00 17,00 hod. pátek: od 8,00-16,00 hod. Centrum J. J. Pestalozziho Telefon: Mobilní telefon: Pedagogicko-psychologická poradna v Chrudimi Telefon: ped.ps.por.cr@guick.cz Okresní metodik prevence Mgr. F. Krampota Telefon: ped.ps.por.cr@guick.cz Pedagogicko-psychologická poradna v Pardubicích Telefon: poradna@ppp-pardubice.cz Pedagogicko-psychologická poradna v Ústí nad Orlicí Telefon: , Mobilní telefon: info@pppuo.cz 11

12 Sdružení linka bezpečí Pomoc online: Rodičovská linka: Vzkaz domů: V provozu 24 hodin denně Modrá linka Telefon: Mobilní telefon: (Vodafone) V provozu denně od 9,00 21,00 hod. Linka důvěry Ústí nad Orlicí Telefon: V provozu 24 hodin denně Občanské sdružení Anabell Praha Telefon: Telefonická krizová linka Anabell Telefon: V provozu pondělí pátek od 8,00 16,00 hod. Internetová poradna Anabell iporadna@anabell.c Korespondenční kurz on-line Policie ČR OSPOD Chrudim Kvantitativní vyhodnocení plnění MPP červen 2012 metodikové prevence + ředitelka školy, následná opatření pro další školní rok (součást výroční zprávy). V Chrasti dne Mgr. Ivana Celnarová Zdeněk Volejník Mgr. Lenka Budínská, ředitelka školy 12