VIZE POSLÁNÍ PARTNERS CZECH, o. p. s.

Transkript

1 [výročnízpráva]

2 PARTNERS CZECH, o. p. s. je nevládní nezisková organizace, která působí více než deset let v oblasti vzdělávacích programu pro nejrůznější skupiny osob, především pro učitele, příslušníky minorit, úředníky, policisty a jiné neziskové organizace. Usilujeme o podporu demokratických struktur ve společnosti, udržitelný rozvoj spolupráce státního, soukromého i neziskového sektoru a integraci znevýhodněných skupin. Cestou vzdělávání, poradenství, poskytování služeb a realizací projektu chceme podporovat profesní i osobní růst cílových skupin, a tím přispívat ke snižování napětí, prevenci a řešení konfliktu. Naše organizace byla založena v roce 1992 americkou organizací "Partners for Democratic Change" jako jedno ze sítě center. Centra Partners dnes pracují v Albánii, Argentině, Bulharsku, České republice, Gruzii, Jordánsku, Kosovu, Litvě, Maďarsku, Mexiku, Polsku, na Slovensku, v Rumunsku a USA. VIZE Partners Czech, o.p.s. chce zvýšit účast občanů na věcech veřejných, podpořit rozvoj partnerství a spolupráce při prevenci a řešení aktuálních společenských témat. POSLÁNÍ Partners Czech, o.p.s. je nevládní nezisková organizace usilující o podporu demokratických struktur ve společnosti, udržitelný rozvoj spolupráce státního, soukromého i neziskového sektoru a integraci znevýhodněných skupin. Cestou vzdělávání, poradenství, poskytování služeb a realizací projektu chce podporovat profesní i osobní růst cílových skupin, a tím přispívat ke snižování napětí, prevenci a řešení konfliktů. PARTNERS CZECH, o. p. s. Adresa: Lomená 515/9, Praha 6 Tel: (+420) , , fax: partners@partnersczech.cz 2

3 PŘEHLED O ČINNOSTI S UVEDENÍM VZTAHU K ÚČELU ZALOŽENÍ OBECNĚ PROSPĚŠNÉ SPOLEČNOSTI ZVYŠOVÁNÍ PRÁVNÍHO VĚDOMÍ Program Právo pro každý den Street Law je právně vzdělávací program, který využívá metody interaktivní výuky. Cílem programu je zejména poskytnout dětem a mladým lidem praktické znalosti z oblasti práva a rozvíjet dovednosti, které jsou potřebné v osobním i profesionálním životě. V roce 2005 pokračovala školení pro učitele základních a středních škol a studenty právnických a pedagogických fakult. Probační a resocializační program Právo pro každý den je projekt podpořený z finančních prostředků Evropského sociálního fondu s přispěním státního rozpočtu. Jeho realizace byla zahájena 1.srpna 2005 a bude ukončena v červenci Realizace Probačního a resocializačního programu Právo pro každý den, ve smyslu zákona č. 218/2003 Sb. (dále jen PRP), rozšiřuje nedostačující nabídku resocializačních programů a představuje možnost využití tohoto výchovného opatření pro mladistvé pachatele a mladé dospělé v praxi. V průběhu realizace projektu bude vyškoleno cca 220 nových školitelů multiplikátorů ze sedmi soudních krajů, kteří budou následně ve svých lokalitách aktivně realizovat probační a resocializační program s klienty, tj. konečnými účastníky programu, mladistvými pachateli provinění. Prezentace programu Olomouc 3

4 PŘEHLED O ČINNOSTI S UVEDENÍM VZTAHU K ÚČELU ZALOŽENÍ OBECNĚ PROSPĚŠNÉ SPOLEČNOSTI OBLAST MULTIETNICKÉHO SOUŽITÍ Program romské integrace hrazený ze zdrojů USAID probíhá v období ve spolupráci se sesterskými centry Partners v Maďarsku, Slovensku, USA a ČR. Program usiluje o rozšíření příležitostí pro aktivní účast Romů na dění v obci, o zlepšení přístupu ke službám a o změnu pohledu většinové společnosti na romské problémy. Cílem programu je poskytnout odborné dovednosti a celkovou pomoc romské komunitě při zlepšování situace v různých oblastech (bydlení, snadnější přístup ke vzdělání, k zaměstnání, apod.) Toho bude dosaženo finanční podporou projektů vytvořených v průběhu komunitního plánování, interaktivními školeními zaměřenými na posílení dovedností romských a pro-romských NNO, podněcováním vzniku smírčích rad, pořádáním kulatých stolů a působením na sdělovací prostředky. Zásadní charakteristikou programu je poskytnout pomoc potřebným, kteří si přejí, aby jim bylo pomoženo. Tato pomoc musí být zprostředkována tak, aby její příjemci byli schopni nadále pomáhat sami sobě. V roce 2005 program pokračoval na všech třech úrovních. Na lokální úrovni proběhla další grantová řízení ve vybraných lokalitách (Pardubicko, Bruntálsko a Chomutovsko) a řada interaktivních seminářů týkající se multietnického soužití. Na národní úrovni se uskutečnilo Celostátní setkání účastníků Programu romské integrace, kteří se aktivně podílí na programu, a druhý kulatý stůl na téma Formy metodické podpory krajských koordinátorů pro romské záležitosti s cílem vytvořit strukturovaný přehled potřeb a požadavků metodické podpory. Mezinárodní část programu obstaral Regional Beneficiary Meeting, jenž se uskutečnil v Popradu, hlavním tématem tohoto regionálního setkání bylo Současné dění integračního procesu, účastníci si vyměňovali zkušenosti a informovali se o aktuálním dění ve svých regionech, kde program probíhá. Smírčí rada Bruntál Školení multikulturní výchovy 4

5 PŘEHLED O ČINNOSTI S UVEDENÍM VZTAHU K ÚČELU ZALOŽENÍ OBECNĚ PROSPĚŠNÉ SPOLEČNOSTI VÝCHOVA K OBČANSTVÍ Videoprogram Občan a jeho obec je didaktický materiál, který umožňuje žáky aktivní formou vtáhnout do takových témat, jako je: obec, občanská participace, volby, obecní úřad, obecní zastupitelstvo apod. Hlavním cílem školení je umožnit účastníkům pracovat s interaktivním výukovým videoprogramem Občan a jeho obec tak, aby ho mohli aktivně využívat ve výuce. Prostřednictvím videoprogramu jsou u žáků rozvíjeny nejen důležité znalosti, ale i praktické dovednosti (např. jaké záležitosti lze vyřídit na obecním úřadě, jak jednat s úředníkem, jak probíhají volby, jak se může občan aktivně účastnit rozhodování o záležitostech v jeho obci apod.) Školení bylo připraveno v rámci bilaterálního programu holandské vlády MATRA Zvýšení připravenosti členů zastupitelstev obecních a krajských samospráv v ČR, ve spolupráci dvou nevládních neziskových organizací, Vzdělávacího centra pro veřejnou správu ČR, o.p.s. a Partners Czech, o.p.s. a společnosti Dynamic film, s.r.o. Rozumět médiím je projekt na podporu mediální výchovy především na středních školách. V rámci projektu jsou organizována školení, která jsou praktickým a interaktivním vzděláváním o médiích a jejich fungování. Cílem projektu je, aby učitelé získali základní znalosti o fungování médií a zároveň si osvojili potřebné dovednosti a metodické postupy, na jejichž základě by u svých žáků dosáhli základní úrovně mediální gramotnosti, V rámci projektu vzniká metodická příručka, multimediální CD-ROM. Projekt je v letech spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR. Školení Občan a jeho obec Školení Rozumět médiím 5

6 PŘEHLED O ČINNOSTI S UVEDENÍM VZTAHU K ÚČELU ZALOŽENÍ OBECNĚ PROSPĚŠNÉ SPOLEČNOSTI VÝCHOVA K OBČANSTVÍ Mezinárodní projekt Deliberating in a Democracy (DID) probíhá již od září Projekt byl připraven ve spolupráci tří amerických organizací: Constitutional Rights Foundation Chicago (CRFC), Constitutional Rights Foundation v Los Angeles (CRF) a Street Law, Inc z Washingtonu D.C. Za českou stranu projekt koordinuje organizace Partners Czech, o.p.s. Projekt je realizován především učiteli středních škol a jejich studenty ze šesti partnerských stran Ázerbajdžánu, České republiky, Litvy a oblastí v okolí Chicaga, Los Angeles a Washingtonu, D.C. Cílem tohoto projektu je zvýšit znalosti žáků o aktuálních společenských problémech a prohloubit jejich aktivní zapojení v diskusích o demokratických principech ve své zemi. Studenti mohou své názory konfrontovat s názory a postoji studentů z partnerských zemí. Součástí projektu jsou i výměnné pobyty mezi učiteli v České republice a ve Spojených státech. Úlohou učitele je především realizovat ve třídě nejméně tři diskuse se svými studenty na aktuální společenská témata a zapojit se do on-line diskuse prostřednictvím internetu se studenty z jiných zemí. Od počátku realizace projektu již byla ve školách diskutována tato témata: násilí v médiích, euthanázie, registrované partnerství. Zástupci studentů ze všech škol zapojených do projektu se mohou zúčastnit Studentské konference, kde bude probíhat diskuse mezi studenty o tématech pro tento rok. Vybraní studenti budou mít možnost na závěr projektu konfrontovat názory se studenty z jiných zemí prostřednictvím telekonference. V roce 2005 byla diskutována témata: trestní odpovědnosti mladistvých, povinné volby a otázka rozšiřování demokracie. Do projektu se zapojilo celkem 13 škol z několika měst ČR. Telekonference Praha Chicago Tým učitelů projektu DID 6

7 PŘEHLED O ČINNOSTI S UVEDENÍM VZTAHU K ÚČELU ZALOŽENÍ OBECNĚ PROSPĚŠNÉ SPOLEČNOSTI OBLAST MEZILIDSKÝCH VZTAHŮ Školicí programy Služby dovednosti efektivní komunikace mediace - vyjednávání a řešení konfliktů mimosoudní cestou vedení porad a jednání - facilitace manažerské dovednosti (vedení lidí, koučování, řízení změn, práce s týmem,...) obrana proti stresu (stress-management), řešení zátěžových situací řízení času (time-management) působivá prezentace na veřejnosti, veřejný projev, asertivní dovednosti spolupráce s médii, pořádání konferencí, moderování diskusí uspořádání jednání u kulatého stolu, pomoc při hledání řešení v rámci lokality mediace - efektivní řešení profesních, firemních, soukromých i jiných sporů za pomoci prostředníka - mediátora facilitace - technika efektivního řízení schůzí a skupinových jednání podpora a pomoc při zakládání smírčích rad podpora rozvoje nevládních neziskových organizací: zakládání organizací, definování jejich vize, SWOT analýza, strategické plánování... uspořádání školení pro zástupce národnostních menšin 7

8 STATISTIKY ŠKOLENÍ rok počet školení facilitace kulaté stoly POČET ŠKOLICÍCH DNÍ

9 STATISTIKY PROŠKOLENÝCH OSOB rok studenti učitelé a soc. prac Romové zaměstnanci NGO policisté státní zaměstnanci ostatní celkem POČET POŠKOLENÝCH OSOB CELKEM

10 PODĚKOVÁNÍ NAŠIM SPONZORŮM Za období Partners Czech, o. p. s. Microsoft Nadace Leviho Strausse z USA NROS USAID Matra Microsoft Vzdělávací centrum pro veřejnou správu (Matra II) Multikulturní centrum Praha CRF + Street Law Institute for Sustainable Communities Streghtening Civil Society in Ukradne Ministerstvo školství mládeže a tělovýchovy Evropský sociální fond Ministerstvo práce A SOCIÁLNÍCH VĚCÍ PLIVA CZ S.R.O. 10

11 HOSPODAŘENÍ ORGANIZACE V ROCE 2005 NÁKLADY CELKEM Mzdové náklady celkem z toho: osobní náklady odvody (sociální a zdravotní pojištění) Spotřeba materiálu Spotřeba energie Opravy a udržování Cestovné Ostatní služby Kurzové ztráty 202 Ostatní zákonné sociální náklady Jiné náklady - bank poplatky Odpisy nehm. a hmo. investičního majetku VÝNOSY ORGANIZACE Granty a dotace celkem z toho (název projektu): Sponzor Program romské integrace (PRI) USIAD Deliberating in a Democracy (DID) CRFC Probační a resocializační program Právo pro každého ESF MPSV ČR Rozumět médiím mediální výchova ESF MŠMT ČR Jak se rozhodneš Středočeský kraj Život s médii US Embassy Hlavní činnost školení samostatných profesních skupin, facilitace, mediace, konzultace, otevřené kurzy - účastnické poplatky, prodej publikací Z toho závazky na rok úroky z účtu přerozdělení grantů dalším neziskovým subjektům PRI HOSPODÁŘSKÝ ZISK CELKEM

12 12

13 ORGÁNY A ČLENOVÉ ORGANIZACE ČLENOVÉ SPRÁVNÍ RADY Lenka Ceplová, soudkyně Antonín Procházka, soudce Ústavního soudu Dušan Ondrušek, ředitel organizace Partners for Democratic Change Slovakia VEDENÍ ORGANIZACE Dana Rabiňáková, ředitelka Partners Czech, o. p. s. TÝM ORGANIZACE Marek Mičienka, vedoucí vzdělávacích programů, školitel (Rozumět médiím, Občan a jeho obec, Deliberating in a Democracy) Dagmar Herdová, projektová asistentka a koordinátorka Dana Mánková, koordinátorka projektu a lektorka Jan Kotrbáček, projektový asistent Tomáš Habart, vedoucí Programu romské integrace (PRI) David Ruiz, koordinátor mediálních aktivit PRI Martin Cepek, asistent PRI Marie Uhlířová, účetní a administrativní asistentka a náš poklad Ivana Šmídová, finanční a daňová poradkyně EXTERNÍ SPOLUPRACOVNÍCI PROJEKTU ROZUMĚT MÉDIÍM Jan Jirák, Jan Buryánek, Vladimíra Dvořáková, Irena Ebermannová, Martin Charvát, Daniel Köppl, Ondřej Lochman, Irena Reifová, Radim Wolák, Jiří Závozda, Ondřej Kopa EXTERNÍ SPOLUPRACOVNÍCI PRO OBLAST MULTIETNICKÉHO SOUŽITÍ Svatopluk Karásek, Kateřina Jacques, Marie Kopecká, Gabriela Hrabanová, Anna Poláková, David Beňák, Jan Balog, Iveta Millerová, Alena Kosková, Božena Fílová, Lucie Vopálenská, Klára Tomková, Marta Miklušáková, Katarína Klamková, Helena Balabánová, Kumar Vishwanathan, Lydia Poláčková EXTERNÍ ŠKOLITELÉ PROJEKTU PRÁVO PRO KAŽDÝ DEN Lenka Ceplová, Vojtech Cepl, Martin Elger, Jana Haklová, Dagmar Kuřátková, Radka Machácková, Andrea Rezková, Magda Salyková, Martin Smetana, Jiří Sixta, Jana Tempírová, Martina Tesařová, Vít Bičák, Zdeněk Stránský, Lada Závišková, Radka Medková, Markéta Kohoutová, Kateřina Dubská 13