Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2015/2016

Transkript

1 Mateřská škola Klíček, Liberec, Žitná 832/19, příspěvková organizace Kdo chce vychovat dítě, sám sobě si nerozumí. Kdo se však dítěti věnuje, ten jej nemusí vychovávat. Adresa: Žitná 832/19, Liberec 6 Telefon: , ms54.lbc@volny.cz jindra.vesela@ms-klicek.cz Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2015/2016 Předkládá: Jindřiška Veselá Zpracovala: Jindřiška Veselá ředitelka školy Ing. Veronika Klozová - ekonom V Liberci dne

2 Obsah výroční zprávy 1. Základní údaje o škole/zařízení 2. Zabezpečení provozu 3. Rámcový popis personálního zabezpečení školy/zařízení 4. Údaje o počtu dětí 5. Údaje o spolupráci se sociálními partnery 6. Stručné údaje o dalších aktivitách a prezentaci MŠ 7. Údaje o poradenských službách 8. Údaje o řízení MŠ 9. Údaje o dalších záměrech MŠ, zhodnocení, závěr 10. Údaje o zapojení do projektů 11. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI a výsledcích dalších kontrol 12. Základní údaje o hospodaření školy/zařízení Přílohy - kopie protokolů z inspekcí a kontrol 2

3 1. Základní údaje o škole Název školy: Mateřská škola Klíček, Liberec, Žitná 832/19, příspěvková organizace Sídlo: Liberec 6, Žitná 832/19 Právní forma: příspěvková organizace IČO: Typ školy: Mateřská škola IZO Školní jídelna Zřizovatel: Statutární město Liberec Náměstí Dr. E. Beneše Liberec 1 Ředitel organizace: Veselá Jindřiška bytem Burianova 926/25, Liberec 6 Zařazení: Celková kapacita školy: škola..98 jídelna

4 2. Zabezpečení provozu Mateřská škola panelového typu má dva patrové pavilony spojené hospodářskou budovou. Tři běžné třídy jsou naplněny na maximální počet 28 dětí a jedna speciální třída s počtem 14 dětí, celková kapacita školy je naplněna. Každá třída vybavená stolky má i hernu a výdejní kuchyňku ve třídě kromě výchovných a vzdělávacích činností se děti i stravují, v herně kromě činností se denně rozkládají lehátka na odpolední odpočinek. Ke každé třídě patří i celkem malá šatna a sociální zařízení pro děti a zvlášť i pro zaměstnance. V hospodářském pavilonu je školní kuchyň, prádelna, kanceláře a sklady. Z kuchyně je strava dodávána pomocí výtahů do tříd v patře a kuchařky s časovým odstupem vydávají dětem jídlo. Vybavení školy nábytkem pro děti se postupně obměňuje, kuchyně má původní elektrospotřebiče 34 let staré, vyměňují se pouze drobnější (mixér, lednice) a nádobí. Škola nemá bezbariérový přístup ani interiér, pro venkovní hry a odpočinek je k dispozici velká zahrada, která dětem poskytuje dostatečné vyžití venku. V roce 2011 byla budova školy z dotačního programu zateplena včetně výměny oken. Finanční prostředky nestačily na rekonstrukci venkovních schodišť, která zůstala v původním stavu, dokončené nejsou do dnes opravy betonových ploch na školní zahradě (realizováno vydláždění ⅔ plochy a ⅓ v původním stavu). Žádost o dokončení vydláždění plochy a nového oplocení školní zahrady každý rok předkládáme zřizovateli, o nutnosti rekonstrukce školní kuchyně již také roky diskutujeme. Škola není vybavena žádnými moderními technologiemi pro výuku a vzdělávání dětí ani pro zajištění běžných provozních potřeb (např. zhotovení stravy konvektomat, sporáky, trouby ). 3. Personální zabezpečení školy Věková skladba a gendrové složení pedagogických pracovníků (fyzické počty) Celkem Věková skladba Z toho muži Průměrný věk pedagogů < Změny v pedagogickém sboru (ke kterým došlo od do ) nastoupili celkem z toho absolventi (po ukončení studia) odešli celkem 4 odešli na jinou školu, školské zařízení odešli mimo školství z toho učitelé do 3 let praxe Odborná kvalifikace pro přímou pedagogickou činnost Z toho specializované činnosti Počet (přepočtení na plně zaměstnané) Z toho bez odborné kvalifikace 8,8 0 Počet (přepočtení na plně zaměstnané) z toho bez kvalifikace školní psycholog 0 0 školní speciální pedagog 1 0 logopedický preventista 0 0

5 logoped 0 0 asistent pedagoga 0 0 Přehled pedagogických pracovníků P. č. SpgŠ VŠ předškolní pedagogika VŠ jiné + doplňkové studium předškolní pedagogiky Poznámky (snížené úvazky, dohody, zástup za MD nebo nemoc apod.) 1 VŠ speciální pedagogika pro MŠ 2 VŠ vychovatelství-pedagog.volného času+ doplň.pp MŠ 3 VOŠ předškolní a mimoškolní pedagogika Zástup za MD 4 SpgŠ 5 SpgŠ 6 SpgŠ 7 SpgŠ 8 SpgŠ 9 SpgŠ Snížený úv. do spec. třídy a zástup za nemoc Skladba ostatních (nepedagogických) zaměstnanců (uvádět na přepočtené úvazky) ostatní z celku z celku z celku zaměstnanci z toho muži administrativní provozní pracovníci vedoucí pracovníci celkem pracovníci Změny na pozicích ostatních (nepedagogických) zaměstnanců nastoupili (počet) odešli (počet) Důvody odchodu (např. organizační důvody, termínovaná smlouva, důchod, zdravotní důvody aj.) Skladba nepedagogických zaměstnanců P.č. Pracovní zařazení Úvazek Poznámky 1 hospodářka-vedoucí ŠJ 1 2 kuchařka 1 3 kuchařka 1 4 uklízečka 1 5 uklízečka 1 Údaje o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků Název vzdělávacího programu (typ vzdělávání) Pořadatel Počet účastníků 4. Údaje o počtu dětí 5

6 tabulky s komentářem v členění na jednotlivá pracoviště (v případě, že MŠ má odloučené pracoviště), srovnání s předchozím rokem Třídy a děti Počet žáků Počet tříd Počet žáků Pracoviště / školní rok na jednu třídu 14/15 15/16 14/15 15/16 14/15 15/16 Běžná třída Speciální třída Charakteristika dětí dle věku Počet dětí s odkladem ŠD Počet dětí v posledním roce před zahájením ŠD, 5 letí (k ) 4 letí (k ) 3 letí (k ) Charakteristika dětí dle trvalého bydliště bydliště Liberec bydliště MO Vratislavice bydliště mimo Liberec Šimonovice, Stráž n.n., Jeřmanice, Neratovice mladší 3 let Speciální třídy a integrovaní žáci (Počty se uvádějí za každé odloučené pracoviště zvlášť ke příslušného roku) Pracoviště Celkový počet tříd Z toho speciálních tříd Celkový počet žáků Z celkového počtu ve speciálních třídách Z celkového počtu Individuálně integrovaných MŠ Celkem Přijetí k předškolnímu vzdělávání pro budoucí školní rok Celkový počet žádostí o přijetí Počet rozhodnutí o přijetí Počet rozhodnutí o nepřijetí Počet dětí, které skutečně k nastoupily Údaje o spolupráci se sociálními partnery spolupráce se ZŠ Dobiášova, do které odchází většina dětí do 1.třídy celoročně nám škola pronajímá 1x týdně v dopoledních hodinách velkou tělocvičnu, pořádá pro okolní MŠ sportovní dopoledne, návštěvu v 1.třídě a spolupracujeme na zápise do 1.třídy (předáváme informace rodičům), s PPP, SPC - při šetření školní zralosti dětí, odklady školní docházky a především ohledně integrace dětí do speciální třídy, individuální integrace a nápravě řečových vad, účast zástupce školy na seminářích a workshopech, spolupráce s pečovatelským domem pro seniory v Rochlicích dětský pěvecký sbor Poupátka 3x v roce vystoupil s pásmem písní za doprovodu kytary praxe studentů VOŠ MILLS, s.r.o. obor předškolní pedagogika, studentka SOŠPg Liberec (studentka je absolventem naší MŠ) 6

7 spolupráce s rodiči, aktivity pro rodiče spolupráce je bez problémů a vždy si vzájemně vyjdeme vstříc, ať už se to týká výchovy a vzdělávání dětí nebo organizačních záležitostí ve škole (odstávka vody, opravy za provozu, malování aj.), pro rodiče jsme pořádali před vánocemi a na konci školního roku besídky, na kterých vystoupily děti se zábavným programem, rodiče během roku sponzorovali školu zakoupením pastelek, papírů na kreslení, lepidel a dalšího výtvarného a kancelářského materiálu mezinárodní spolupráce nemáme Prostupnost a spolupráce MŠ a ZŠ Žádné společné aktivity se ZŠ nemáme *) pouhé využívání prostor ZŠ pro aktivity MŠ není považováno za spolupráci. Spolupráce znamená zapojení dětí nebo zaměstnanců MŠ i ZŠ do některých společných činností. Komunikace se zákonnými zástupci Držitel značky Rodiče vítáni ANO/NE Besedy pro rodiče ANO/NE Ukázkové hodiny ANO/NE Zapojení rodičů do výuky ANO/NE ne ne ne ne vánoční besídky a zahradní slavnost s rozloučením se školním rokem a školáky Aktivní spolupráce se zřizovatelem Příklady zapojení ve školním roce 2015/16 Účast MŠ na přehlídce Mateřinka Prezentace výrobků MŠ na akce Vánoce očima dětí Vystoupení dětí MŠ na programu SML v rámci Vánoc 2015 Prezentace výrobků MŠ na akce Velikonoce očima dětí Vystoupení dětí MŠ na programu SML v rámci Velikonoc 2015 Účast MŠ na přehlídce Kytička písniček Kulturní vystoupení v rámci občanských obřadů (vítání občánků a jiné akce) Festival Talentu 2016 ANO/NE ne ne ne ne ano ne ano ano Certifikace v oblasti stravování a zdravého životního stylu NE 6. Stručné údaje o dalších aktivitách a prezentaci MŠ výsledky soutěží a přehlídek červnové vystoupení pěveckého sboru Poupátka v Koloseu u příležitosti Veletrhu dětské knihy a účast na 1.ročníku Festivalu talentů zavádění nových metod výuky a vzdělávání učitelky využívají při výchovně vzdělávací práci s dětmi poznatky ze seminářů, kterých se účastní dle nabídky, účast na nejen ekologických programech s dětmi v Oldřichově v Hájích (Střevlík), Divizna Liberec, ZOO doplňková činnost pronájem prostor (herny, učebny, dílny) pro aktivity dětí v odpoledních hodinách (taneční kroužek, výuka angličtiny, keramická dílna, logopedický kroužek pro děti a rodiče), škola byla v srpnu určena jako prázdninová školka pro děti z libereckých MŠ 7

8 vlastní prezentace školy - na webových stránkách školy (články a fotografie z akcí a pobytů), škola má aktivní Facebook, který navštěvuje většina rodičů aktivity mimo provozní dobu MŠ nemáme sportovní aktivity plavecký výcvik každý čtvrtek pro 20 dětí (říjen květen), týdenní lyžařský kurz v odpoledních hodinách na Ještědu-Bucharka pro 15 dětí, závěrečný slalom za účasti a fandění rodičů, polodenní a celodenní výlety do přírody, cestování vlakem pobytové aktivity pro děti 5 ti denní pobyt ve škole v přírodě v termínu v Malé Dolní Úpě, kterého se zúčastnilo 27 dětí a čtyři pedagogové včetně ředitelky školy 7. Údaje o poradenských službách práce s dětmi se speciálními vzdělávacími potřebami ve speciální třídě a mimo v logopedickém kroužku za účasti rodičů, v programu HYPO (10 týdnů intenzivní práce rodiče s dítětem pod vedením spec.pedagoga v kolektivu 6 10 dvojic rodič x dítě zajištění speciální péče speciálním pedagogem na škole (učitelka ve spec.třídě), asistenta pedagoga nemáme 8. Údaje o řízení MŠ realizace hlavních úkolů stanovených školou pro školní rok 2015/2016 proběhla bez problémů a to díky kolektivu zaměstnanců pedagogických i provozních systém managementu kvality (ISO, EFGQM, CAF, ) autoevaluace zaměstnanci znají své povinnosti, práva a kompetence, které je občas na poradě potřeba připomenout a upřesnit i když je to některým nepříjemné, dle situace na škole v září dojde ke změně sestav učitelek ve třídách do speciální třídy přestoupí učitelka z běžné třídy 9. Údaje o dalších záměrech MŠ, zhodnocení, závěr předpokládaný vývoj (dopady demografického vývoje) vzhledem k tomu, že se k zápisu do mateřské školy dostavuje stále víc rodičů dětí, které ještě ani k 1.9. nedosáhnou tří let, uvažujeme o tom, že pokud kapacitu v příštích letech nenaplníme dětmi tříletými a staršími, zřídíme třídu pro děti od 2 do 3 let, která by zastoupila tolik chybějící jesle (dvouleté děti mají naprosto jiné potřeby než děti tříleté a tak by na škole byl i na částečný úvazek zaměstnanec se zdravotnickým vzděláním), budova školy byla před lety postavena již jako pavilon jesle a pavilon mateřská škola, oba pavilony spojovala hospodářská budova, která byla společná a tak to zařízení leta fungovalo materiálně technické vybavení ještě dvou výdejních kuchyněk myčkami na nádobí, obroušení a renovace parket ve třech třídách, nová lehátka a ložní prádlo pro děti v jedné třídě, výměna šatnových bloků a vybavení novým vhodným nábytkem, investiční dokončení nové dlažby na školní zahradě a nové oplocení školní zahrady, rekonstrukce čtyř vstupních schodišť do budovy školy, rekonstrukce zahradních sociálních zařízení a investice zřizovatele do rekonstrukce školní kuchyně, která je v původním stavu včetně vybavení velkými elektrospotřebiči (velký odběr elektřiny) výchovně vzdělávací škola pracuje podle Školního vzdělávacího programu, který byl kladně hodnocen poslední kontrolou ČŠI, jednotlivé třídy mají podle programu zpracované třídní výchovně vzdělávací plány, které stále zdokonalují, doplňují vhodným materiálem pro děti vývojové trendy zachovat maximální možný individuální přístup k dětem, vzdělávat a vychovávat děti ve spolupráci s rodiči (mnoho rodičů nechává výchovu pouze na škole), připravit je po všech stránkách na vstup do 1.třídy ZŠ, proto se všechny aktivity školy točí kolem dětí a pro děti. Kolektiv zaměstnanců je vymýšlí, plánuje a realizuje ke spokojenosti dětí, rodičů a tím se činnost školy dostává na veřejnost, kde se o škole mluví kladně. 8

9 Strategický dokument (období nastavených cílů od - do) Do zpracování strategie byli zapojeni: 1 ředitel (nejužší vedení) 2 rodiče 3 jiní (uvést kdo) Je materiál každoročně vyhodnocován a případně dle potřeby doplňován? A/N Je dokument veřejně přístupný pro rodiče Pokud ANO tak uvést odkaz nebo informaci o dostupnosti dokumentu /NE Strategickým dokumentem je pro školu ŠVP a RVP. 10. Údaje o zapojení do projektů Počty podaných a z toho podpořených žádostí o granty a dotace (v daném školním roce) SML Kraj EU žadatel EU partner Nadace a jiné podané podpořené podané podpořené podané podpořené podané podpořené podané podpořené Získané finanční prostředky v rámci podaných žádostí o granty a dotace (v daném školním roce) SML Kraj EU žadatel EU partner Nadace a jiné Poznámka: v případě víceletých projektů uvádět alikvótní část financí pro daný školní rok 11. Údaje o výsledcích inspekční činnosti provedené ČŠI a výsledcích dalších kontrol (zřizovatel, KÚ LK, OHES, Hasiči, Inspekce práce aj.) Kontrolní orgán účel kontroly výsledek 1 bez nedostatků 2 drobné nedostatky odstraněny na místě, 3 nedostatky zaznamenané do protokolu, ke kterým bylo nutné přijmout opatření Oblastní inspektorát práce Dodržování 3 odst.1 zákona č. 251/2005 Sb., o inspekci práce 2 inspekční zprávy, protokoly o kontrolách a zápisy správních orgánů zařaďte do příloh. 12. Základní údaje o hospodaření školy/zařízení Jako přílohu výroční zprávy vložit tabulku finančního vypořádání za rok 2015 Přílohy - kopie protokolů z inspekcí a kontrol: č.j /7.41/15-1 sp.zn Oblastní inspektorát práce - další přílohy jsou na zvážení zpracovatele: Poděkování Vondráčkovi (kopie Mgr.Řebíčková) 9

10 Marta a Ivan Vondráčkovi Burianova 929/31 Liberec Mateřská škola Klíček Žitná 832/19 Liberec k rukám paní ředitelky V Liberci dne 2. února 2016 P O D Ě K O V Á N Í Vážená paní ředitelko, naši synové Jakub a David Vondráčkovi absolvovali předškolní rok 2014/2015 ve Vámi řízené mateřské školce. Předchozí tříleté období navštěvovali jiné školské zařízení, ve kterém jsme museli řešit určité problémy, které není třeba na tomto místě specifikovat. Tuto tříletou docházku naši synové končili se slovním hodnocením paní ředitelky, které nebylo příliš lichotivé. Konkrétně paní ředitelka predikovala prospěch v základní škole v úrovni známky dostatečný, s nutným řešením výchovných problémů. Po příchodu našich synů do mateřské školky Klíček v září roku 2014 jsme jako rodiče byli plni očekávání, věřili jsme ve změnu vzájemné spolupráce mezi námi jako rodiči a zaměstnanci školky. Dnes s odstupem času si plně uvědomujeme to štěstí, které nás potkalo a umožnilo docházku Kubíka a Davídka do Klíčku a tím i naši spolupráci se zaměstnanci školky. Jako lidé bez pedagogického vzdělání asi nedovedeme zcela posoudit kvalitu školského zařízení, ale jsme jako rodiče přesvědčeni, že Vy, paní ředitelko, děláte svojí práci s vysokou profesionalitou jako manažerka organizace, ale rovněž jako pedagožka. Děti ve školce přicházejí do styku s pedagogy,ale také s nepedagogickými pracovníky a my jim všem chceme moc poděkovat za to, jak svojí práci vykonávají a jak se chovají k dětem. Nejen všeobecná atmosféra a krásné prostředí školky v nás zanechávalo nádherné pocity jistoty a obdivu, bez nadsázky jsme byli unešení úžasnou paní učitelkou Hermanovou v rámci logopedických cvičení. V těchto dnech máme za sebou první půlrok základní školy. Synkové jsou premianty třídy, jsou chváleni za přístup k přípravě a pečlivost. Na tomto místě nám dovolte, abychom Vám všem lidičkám v Klíčku moc a moc poděkovali a popřáli pevné zdraví a hodně elánu do dalších let. Všem rodičům v Libereckém kraji přejeme stejně příjemnou spolupráci ve všech předškolních zařízeních tak, jako je to v mateřské školce Klíček. Marta a Ivan Vondráčkovi v.r. 10