Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI. Přehled akreditací vzdělávacích programů pro součásti UP

Rozměr: px
Začít zobrazení ze stránky:

Download "Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI. Přehled akreditací vzdělávacích programů pro součásti UP"

Transkript

1 Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI Přehled akreditací vzdělávacích programů pro součásti UP Pro bližší informace o uvedených programech kontaktujte zástupce příslušné součásti UP. Součást UP Název programu Číslo akreditace Platnost do CMTF Kurz etické výchovy - čtyřsemestrální MSMT / FF Celostní muzikoterapie 1 MSMT-1405/ FF Celostní muzikoterapie 2 MSMT-1405/ FF Celostní muzikoterapie 3 MSMT-28175/ FF Dědictví starověkého Řecka a Říma MSMT-8215/ FF Dítě, žák či student jako svědek a oběť domácího násilí a role pedagogického pracovníka MSMT-33105/ FF Druhý krok - primárně preventivní program pro pedagogy a poradenské pracovníky ve školství MSMT-1405/ FF Ekonomika a management pro praxi MSMT-1541/ FF Financování majetkové struktury podniků MSMT-1541/ FF Informační hodnota účetnictví MSMT-1541/ FF Jazykové certifikáty z angličtiny pro studenty středních škol MSMT-33105/ FF Jazykové certifikáty z němčiny pro studenty středních škol MSMT-33105/ FF Krizová komunikace s médii MSMT-25199/ FF Kurz anglického jazyka pro učitele ZŠ a SŠ (na úrovni B1) - 32 hodin MSMT-33105/ FF Kurz anglického jazyka pro učitele ZŠ a SŠ (na úrovni B1) - 56 hodin MSMT-33105/ FF Kurz anglického jazyka pro učitele ZŠ a SŠ (na úrovni B1) - 80 hodin MSMT-33105/ FF Kurz anglického jazyka pro učitele ZŠ a SŠ (na úrovni B2) - 32 hodin MSMT-33105/ FF Kurz anglického jazyka pro učitele ZŠ a SŠ (na úrovni B2) - 56 hodin MSMT-33105/ FF Kurz anglického jazyka pro učitele ZŠ a SŠ (na úrovni B2) - 80 hodin MSMT-33105/ FF Kurz anglického jazyka pro učitele ZŠ a SŠ (na úrovni C1) - 32 hodin MSMT-33105/ FF Kurz anglického jazyka pro učitele ZŠ a SŠ (na úrovni C1) - 56 hodin MSMT-33105/ FF Kurz anglického jazyka pro učitele ZŠ a SŠ (na úrovni C1) - 80 hodin MSMT-33105/ FF Letní škola bohemistiky MSMT-25199/ FF Marketing MSMT-1541/ FF Práce pedagoga s metodou Druhý krok MSMT-8215/ FF Práce školního psychologa s metodou Druhý krok MSMT-8215/ FF Právní formy podnikání MSMT-1541/ FF Projektový management a fundraising MSMT-1541/ FF Sociální zabezpečení dětí, žáků a studentů v praxi pedagogického pracovníka MSMT-33105/

2 FF Struktura daňové struktury v ČR MSMT-1541/ FF Studium v oblasti pedagogických věd MSMT-8215/ FF Studium v oblasti pedagogických věd MSMT-28175/ FF Syndrom týraného, zanedbávaného a zneužívaného dítěte v pedagogické praxi MSMT-25199/ FF Školní psycholog na ZŠ a SŠ MSMT-1405/ FF Veřejná ekonomika MSMT-1541/ FF Základy obecného managementu a řízení lidí MSMT-1541/ FF Zvyšování kompetence středoškolských pedagogů v odborné akademické komunikaci MSMT-25199/ FF Zvyšování kompetence v odborné akademické komunikaci v anglickém jazyce MSMT-25199/ FTK Průběžné vzdělávání učitelů základních a středních škol v oblasti ochrany obyvatelstva a krizového řízení MSMT-15106/ KUP - BC Angličtina pro učitele - jazykový kurz pro mírně pokročilé MSMT-7598/ KUP - BC Angličtina pro učitele - jazykový kurz pro pokročilé MSMT-7598/ KUP - BC Angličtina pro učitele - jazykový kurz pro velmi pokročilé MSMT-7598/ Agrese a šikana MSMT-2124/ Alternativní a doprovodné formy komunikace se žáky se zdravotním postižením MSMT-29548/ Alternativní způsoby výuky počátečního čtení u žáků se zdravotním postižením MSMT-29548/ Anglický jazyk - učitelství pro 1. st. ZŠ MSMT-10134/ Anglický jazyk - učitelství pro ZŠ MSMT-2124/ Anglický jazyk pro 1. st. ZŠ MSMT-10134/ Anglický jazyk pro SŠ MSMT-14620/ Angličtina s interkulturní dimenzí MSMT-14620/ Anglo - americké svátky MSMT-14620/ Aplikovaná ekologie MSMT-10710/ Asertivní komunikace na pracovišti MSMT-2124/ Asistent pedagoga MSMT-10710/ Badatelsky orientované vzdělávání a jeho uplatnění v MŠ MSMT-7808/ Badatelsky orientované vzdělávání a jeho uplatnění v SŠ MSMT-7808/ Badatelsky orientované vzdělávání a jeho uplatnění v zájmové činnosti dětí MSMT-7808/ Badatelsky orientované vzdělávání a jeho uplatnění v ZŠ MSMT-7808/ Bezdrátové sítě ve vzdělávání MSMT-14620/ Biologie - učitelství pro SŠ MSMT-10134/ CLILL pro učitele AJ na 1. a 2. stupni ZŠ MSMT-14620/ Český jazyk - 2. st. ZŠ MSMT-10134/ Český jazyk - učitelství pro 2. st. ZŠ MSMT-29548/ Český jazyk - učitelství pro SŠ MSMT-10134/ Čtenářská gramotnost MSMT-7808/

3 Čtenářská pregramotnost MSMT-7808/ Dějepis - učitelství pro 2. stupeň ZŠ MSMT-29548/ Dějepis - učitelství pro střední školy MSMT-10134/ Dějepis pro 2. stupeň základních škol MSMT-16727/ Děti bádají a objevují okolní svět MSMT-1135/ Dětská kresba a rozvoj tvořivosti v podmínkách předškolního vzdělávání MSMT-1135/ Didaktická seminář německého jazyka MSMT-10134/ Didaktické kompetence učitele MŠ se zaměřením na rozvoj elementární zdravotní gramotnosti u dětí předškolního věku MSMT-1135/ Digitální gramotnost pro 2. st. ZŠ a SŠ MSMT-15636/ Digitální gramotnost ve výuce obecně technického předmětu na 1. st. ZŠ MSMT-15636/ Digitální gramotnost ve výuce obecně technického předmětu na 2. st. ZŠ MSMT-15636/ Dlouhodobě nemocné dítě a vzdělávání MSMT-10710/ Doplňující didaktické studium anglického jazyka MSMT-2124/ Doplňující didaktické studium německého jazyka MSMT-2124/ Dopravní výchova jako prostředek elementárních psychomotorických dovedností dětí předškolního věku MSMT-1135/ Efektivní komunikace na pracovišti a prevence syndromu vyhoření MSMT-38795/ E-learning pro pedagogy MSMT-10710/ Emoce jejich pochopení a využívání v práci učitele MŠ; sebepoznání a sebereflexe jako cesta ke zvyšování osobnostních a pracovních kompetencí MSMT-38795/ Etická výchova pro učitele MSMT-10710/ Expresivně formativní metody a jejich využití v pedagogické praxi (tento kurz bude zaměřen na arteterapii) MSMT-1135/ Finanční gramotnost MSMT-15636/ Finanční gramotnost pro učitele ZŠ MSMT-10710/ Finanční gramotnost ve výuce obecně technického předmětu na ZŠ MSMT-15636/ Genetická a globální metoda čtení v elementární třídě MSMT-2124/ Grafomotorický kurz MSMT-16727/ Gramatika pro učitele angličtiny MSMT-14620/ Hra jako edukační prostředek v předškolním vzdělávání MSMT-7808/ Hrajeme si s uměním MSMT-1135/ Hry a aktivity pro rozvoj dítěte s mentálním postižením v předškolním věku MSMT-7808/ Hudební výchova - učitelství pro SŠ MSMT-10134/ ICT ve výuce AJ na 1. st. ZŠ MSMT-14620/ ICT ve výuce anglického jazyka - pokračovací kurz MSMT-14620/ ICT ve výuce anglického jazyka - základní kurz MSMT-14620/

4 ICT ve výuce angličtiny MSMT-10710/ ICT ve výuce českého jazyka a literatury MSMT-10710/ ICT ve výuce českého jazyka na 1. stupni ZŠ MSMT-14620/ ICT ve výuce matematiky MSMT-10710/ ICT ve výuce mediální výchovy MSMT-14620/ ICT ve výuce německého jazyka a literatury MSMT-10710/ ICT zdroje pro současnou českou literaturu MSMT-14620/ ICT zdroje pro světovou českou literaturu MSMT-14620/ ICT zdroje pro světovou literaturu pro děti a mládež MSMT-14620/ Informatika - učitelství pro 2. st. ZŠ MSMT-29548/ Informatika pro 2. st. ZŠ MSMT-10134/ Intenzivní přípravný kurz na zkoušku B1 MSMT-10710/ Intenzivní přípravný kurz na zkoušku B2 MSMT-10710/ Intenzivní přípravný kurz na zkoušku FCE MSMT-10710/ Intenzivní přípravný kurz na zkoušku PET MSMT-10710/ Internet druhé generace pro učitele MSMT-14620/ Internet jako zdroj jazykové výuky MSMT-14620/ Jak se lidé uči cizí jazyky MSMT-14620/ Jak vytvořit jednoduchý animovaný film MSMT-16727/ Komunikační výchova MSMT-15636/ Komunikační výchova MSMT-10710/ Komunikativní dovednosti v technické výchově v MŠ MSMT-7808/ Konflikty a jejich řešení MSMT-10710/ Konstrukční stavebnice a jejich využití v předškolním vzdělávání MSMT-7808/ Koordinátor ICT MSMT-15636/ Kurz digitální gramotnosti v oblasti hudby pro pedagogické pracovníky MSMT-7808/ Kurz ICT pro pokročilé MSMT-10710/ Kurz ICT pro pokročilé I. MSMT-16727/ Kurz ICT pro pokročilé II. MSMT-16727/ Kurz ICT pro pokročilé III. MSMT-16727/ Kurz k sexuální výchově v mateřské a primární škole MSMT-16727/ Legislativní rámec výkonu pozice pedagogického pracovníka v předškolním vzdělávání MSMT-1135/ Matematická gramotnost a pregramotnost pro 1. st. ZŠ MSMT-15636/ Matematická gramotnost pro 2.st.ZŠ a SŠ MSMT-7808/ Matematika - učitelství pro 2. st. ZŠ MSMT-29548/ Matematika - učitelství pro SŠ MSMT-10134/

5 Matematika pro 2. st. ZŠ MSMT-10134/ Metodický seminář k problematice výživy MSMT-2124/ Metodický seminář k reprodukčnímu zdraví MSMT-2124/ Metodicky zaměřený kurz pro uvádějící učitele AJ MSMT-14620/ Metodika práce s interaktivní tabulí ve výuce MSMT-14620/ Moderní prezentace prostřednictvím interaktivní tabule MSMT-14620/ Modul zaměřený na děti a žáky s mentálním postižením, poruchami autistického spektra, duševním onemocněním a oslabením kognitivních funkcí (snížením kognitivního výkonu) MSMT-1135/ Modul zaměřený na děti a žáky se senzorickým a somatickým postižením (pro asistenty pedagoga) MSMT-7808/ MS Excel 2007 pro učitele MSMT-14620/ MS Power Point 2007 pro učitele MSMT-14620/ MS Word pro učitele MSMT-14620/ Muzejní a galerijní pedagogika MSMT-10134/ Na zkušenou do Evropy MSMT-14620/ Nácviky sociálních a komunikačních dovedností v prostředí inkluzivního vzdělávání MSMT-16727/ Nebezpečné komunikační techniky spojené s ICT MSMT-14620/ Nebezpečné komunikační techniky spojené s ICT pro ředitele základních a středních škol MSMT-38795/ Nebojme se testování MSMT-14620/ Německý jazyk - učitelství pro 2. st. ZŠ MSMT-10134/ Německý jazyk pro 2. st. ZŠ MSMT-10134/ Německý jazyk pro SŠ MSMT-10134/ Netradiční výtvarné techniky v MŠ - papír, textil, různé MSMT-7808/ Občanský a společenskovědní základ - učitelství pro SŠ MSMT-10134/ Odměny a tresty v předškolní výchově, zisky, těžkosti a strategie jejich zvládání u pedagogických pracovníků MSMT-1135/ Ochrana člověka za mimořádných situací pro 1. st. ZŠ MSMT-1135/ Ochrana člověka za mimořádných situací pro 2. st. ZŠ MSMT-10134/ Osobnost dítěte s mentálním postižením a možností jejího rozvoje v období předškolního věku MSMT-1135/ Osobnostně sociální kurz MSMT-29548/ Osobnostní a personální rozvoj AP MSMT-7808/ Pedagogické studium pro pedagoga volného času MSMT-14620/ Pedagogické studium pro vychovatele MSMT-14620/ Pedagogické studium učitelů odborného výcviku MSMT-14620/ Pedagogické studium učitelů praktického vyučování a odborného výcviku MSMT-14620/ Pedagogické studium učitelů praktického vyučování zdravotnických předmětů MSMT-14620/

6 Pedagogické studium učitelů uměleckých odborných předmětů hudební výchovy MSMT-14620/ Pedagogické studium učitelů uměleckých odborných předmětů výtvarné výchovy MSMT-14620/ Písemný projev MSMT-15636/ Písně a hudba ve výuce angličtiny MSMT-14620/ Podpora funkční gramotnosti žáků se SVP na SŠ MSMT-15636/ Podpora funkční gramotnosti žáků se SVP na SŠ ve vztahu k rozvoji kritického myšlení MSMT-15636/ Podpora gramotnosti ve vazbě na kognitivní procesy MSMT-15636/ Podpora přirozeného rozvoje řeči dětí - prim log. prevence MSMT-29548/ Podpora resilience v rámci polytechnického vzdělávání a její souvislosti MSMT-1135/ Podpora zdraví a prevence rizikového chování MSMT-7808/ Polytechnické vzdělávání v MŠ MSMT-7808/ Poslech pro učitele angličtiny MSMT-14620/ Použití dotykového zařízení v ekonomických, technických i specializačních oborech na základních a středních školách MSMT-38795/ Použití dotykového zařízení v jazykovědných oborech na základních a středních školách MSMT-38795/ Použití dotykového zařízení v primárním vzdělávání na základních školách MSMT-38795/ Použití dotykového zařízení v přírodovědných oborech na základních a středních školách MSMT-38795/ Použití dotykového zařízení v uměleckovědních a tělovýchovných oborech na základních a středních školách MSMT-38795/ Použití dotykového zařízení ve společenskovědních oborech na základních a středních školách MSMT-38795/ Použití dotykového zařízení ve výuce na základních středních školách MSMT-38795/ Práce s editorem školního vzdělávacího programu MSMT-14620/ Práce s rpdinou žáka se zdravotním postižením MSMT-10710/ Práce se žákem se vzácným onemocněním MSMT-38795/ Právní, personální a organizační aspekty inkluzivního školství ve vztahu k AP MSMT-7808/ Problematika sexuální výchovy u žáků se zdravotním znevýhodněním MSMT-38795/ Problémové chování žáků v kontextu vztahů ve škole MSMT-1135/ Projekt v environmentální edukaci MSMT-7808/ Projektování technické výchovy v kontextu předškolního kurikula MSMT-7808/ Provoz hardwarových a softwarových prostředků školní počítačové sítě pro metodiky ICT ZŠ a SŠ MSMT-38795/ Přírodopis - učitelství pro 2. st. ZŠ MSMT-29548/ Přírodopis pro 2. st. ZŠ MSMT-10134/ Relaxační techniky MSMT-16727/ Rétorika MSMT-10710/ Rozpoznání úrovně a rozvoj grafomotoriky u dětí předškolního věku MSMT-38795/

7 Rozvíjení prostorové představivosti MSMT-7808/ Rozvoj grafomotoriky u dětí předškolního věku MSMT-14620/ Rozvoj schopností řešení konfliktů a rozhodování MSMT-1135/ Rozvoj zručnosti dětí se zaměřením na rozvoj jemné motoriky u dětí předškolního věku jako propedeutika grafomotoriky MSMT-15636/ Rozvoj zručnosti dětí se zaměřením na rozvoj jemné motoriky u dětí v elementárním ročníku základního vzdělávání jako reedukace grafomotoriky MSMT-15636/ Rozvoj zručnosti dětí v MŠ MSMT-7808/ Rozvoj zručnosti žáků v ZŠ MSMT-7808/ Sbormistrovství MSMT-10134/ Slyšet jinak: kurz hudební kreativity MSMT-7808/ Slyšet jinak: kurz výroby netradičních hudebních nástrojů MSMT-7808/ Slyšet jinak: kurz výroby netradičních hudebních nástrojů v MŠ MSMT-7808/ Sociální klima v MŠ, etnicita v práci učitele MŠ MSMT-38795/ Specializovaná činnost spec. pedagoga v oblasti školské logopedie MSMT-29548/ Specializovaná činnost v oblasti environmentální výchovy MSMT-29548/ Specializovaná činnost v oblasti prostorové orientace osob se zrakových postižením MSMT-10134/ Speciálně pedagogická stimulace MSMT-29548/ Speciální pedagog MSMT-38795/ Speciální pedagogika MSMT-14620/ Speciální pedagogika - logopedie se zaměřením na činnost logopedického asistenta MSMT-10710/ Speciální pedagogika - surdopedie MSMT-14620/ Speciální pedagogika pro učitele MŠ MSMT-10134/ Speciální pedagogika pro učitele odborného výcviku SŠ MSMT-29548/ Speciální pedagogika pro učitelepraktického vyučování a odborného výcviku SŠ MSMT-10134/ Speciální pedagogika pro vychovatele MSMT-10134/ Speciální pedagogika, péče o děti s ADHD (ADD) MSMT-38795/ Specifika komunikace s jedinci se speciálními vzdělálváacímu potřebami MSMT-10710/ Specifika vzdělávání dětí se SVP v MŠ MSMT-38795/ Specifika vzdělávání žáků a studentů se SVP v SŠ MSMT-16727/ Spolupráce AP s učitelem, učitelským sborem a s rodinou žáda se SVP MSMT-1135/ Storytelling u dětí předškolního věku MSMT-7808/ Studium k získání kvalifikace učitele odborných předmětů MSMT-10134/ Studium pedagogiky k získání kvalifikace učitele odborných předmětů SŠ MSMT-10134/ Studium pro vedoucí pedagogické pracovníky MSMT-15636/ Studium pro výchovné poradce MSMT-15636/ Školní informační systémy MSMT-14620/

8 Školská poradenská zařízení a jejich činnost při podpoře inkluzivního vzdělávání MSMT-38795/ Technická a informační výchova MSMT-10134/ Testujeme komunikativně MSMT-14620/ Tvorba a úprava didaktických pomůcek a pracovních textů MSMT-1135/ Tvorba a využití loutky v předškolním vzdělávání MSMT-7808/ Tvorba pokročilých elektronických výukových materiálů pro učitele ZŠ a SŠ MSMT-38795/ Tvorba výukových materiálů MSMT-14620/ Tvorba webu pro učitele MSMT-14620/ Tvorba www stránek a aplikací pro učitele MSMT-15636/ Učitelství pro 1. stupeň ZŠ MSMT-15636/ Učitelství pro mateřské školy MSMT-14620/ Učitelství všeobecně vzdělávacích předmětů 2. st. základní školy a střední škol MSMT-15636/ Umění relaxace a zvládání stresu MSMT-10710/ Úprava školního vzdělávacího programu a tvorba individuálního vzdělávacího programu MSMT-2124/ Úvod do patopsychologie pro pracovníky v pomáhajících profesích MSMT-2124/ Výchova k občanství - učitelství pro 2. st. ZŠ MSMT-29548/ Výchova k občanství pro 2. st. ZŠ MSMT-10134/ Výchova k podnikavosti MSMT-14620/ Výchova ke zdraví pro 1. stupeň ZŠ MSMT-1135/ Výchova ke zdraví pro 2. stupeň ZŠ MSMT-29548/ Výtvarná výchova ve světě současného umění a technologií / didaktika VV MSMT-15636/ Výtvarná výchova ve světě současného umění a technologií / inovace v oblasti klasických disciplín MSMT-15636/ Výtvarná výchova ve světě současného umění a technologií / nová média MSMT-15636/ Výtvarná výchova ve světě současného umění a technologií / teoretické disciplíny MSMT-15636/ Vytvoření www stránek ve výuce na ZŠ a SŠ MSMT-10710/ Výukové programy MSMT-14620/ Využití odpadních, recyklovaných a přírodních materiálů k výrobě netradičních hudebních nástrojů MSMT-7808/ Využití výtvarných aktivit v pedagogické a speciálněpedagogické praxi MSMT-2124/ Využívání dramatických aktivit ve výuce angličtiny MSMT-14620/ Vzdělávání v přírodních vědách se zaměřením na biologii MSMT-15636/ Vzdělávání žáků s těžkým mentálním postižením MSMT-2124/ Workshop: Aplikační možnosti pozitivní psychologie v prof. životě MSMT-7808/ Workshop: Dramatická výchova MSMT-7808/ Workshop: Fundraising v MŠ MSMT-7808/ Workshop: Intervence pedagogických pracovníků MŠ v rámci syndromu CAN MSMT-7808/

9 Workshop: Jak komunikovat s dětmi se sluchovým postižením v předškolním věku MSMT-7808/ Workshop: Kazuistický seminář ve stylu Bálintovské skupiny MSMT-7808/ Workshop: Komunikace pro vedoucí pracovníky MŠ a školských zařízení MSMT-7808/ Workshop: Péče o vybrané speciální schopnosti u dětí v MŠ MSMT-7808/ Workshop: Rozvoj smyslového vnímání u dítěte s mentálním postižením v předškolním věku MSMT-7808/ Workshop: Vybrané psychologické metody přípravy na školu pro rozvoj grafomotorických dovedností MSMT-7808/ Základní kurz ICT MSMT-10710/ Základní norma zdravotnických znalostí pro pedagogické pracovníky MSMT-7808/ Základní principy vyhledávání informací na webu: internet pomocník MSMT-10710/ Základy speciální pedagogiky MSMT-10710/ Zdravotní gramotnost v oblasti dopravní výchovy a ochrany člověka za mimořádných událostí MSMT-7808/ Zdravotní gramotnost v oblasti pozitivní psychologie ve vztahu ke zdraví MSMT-7808/ Zdravotní gramotnost v oblasti prevence závislostního chování MSMT-7808/ Zdravotní gramotnost v oblasti sexuálně reprodukčního zdraví MSMT-7808/ Zdravotní gramotnost v oblasti výživy a stravování MSMT-7808/ Zdravotní gramotnost v problematice aktivního stárnutí MSMT-7808/ Zpracování videa pro učitele MSMT-14620/ Zvláštnosti psychiky dítěte v předškolním věku, agresivní chování dětí a možnosti jeho řešení MSMT-1135/ Žáci se speciálními vzdělávacími potřebami ve výuce AJ MSMT-14620/ Žák dlouhodobě selhávající ve výuce MSMT-16727/ Žák s kombinovaným postižením v běžné škole MSMT-2124/ Žák s mentálním postižením v běžné škole MSMT-16727/ Žák s poruchami chování v běžné škole MSMT-16727/ Žák s psychiatrickým onemocněním ve vzdělávání MSMT-10710/ Žák se nadáním a talentem v běžné škole MSMT-2124/ Žák se narušenou komunikační schopností MSMT-10710/ Žák se poruchou auistického spektra v běžné škole MSMT-10710/ Žák se sluchovým postižením v běžné škole MSMT-10710/ Žák se specifickými poruchami učení v běžné škole MSMT-16727/ Žák se tělesným postižením v běžné škole MSMT-10710/ Žák se zrakovým postižením v běžné škole MSMT-10710/ RUP - ODV Integrace tabletů do výuky MSMT-25068/ RUP - ODV Online sdílení vzdělávacího obsahu prostřednictvím webových platforem MSMT-1450/ RUP - ODV Práce s počítačem - bezpečné používání informačních a komunikačních technologií MSMT-15651/ RUP - ODV Práce s počítačem - operační systém a správa souborů (varianta A - 12 hodin) MSMT-1450/

10 RUP - ODV Práce s počítačem - operační systém a správa souborů (varianta B - 6 hodin) MSMT-1450/ RUP - ODV Práce s počítačem - použití databází MSMT-15651/ RUP - ODV Práce s počítačem - práce s tabulkami (varianta A - 12 hodin) MSMT-1450/ RUP - ODV Práce s počítačem - práce s tabulkami (varianta B - 6 hodin) MSMT-1450/ RUP - ODV Práce s počítačem - prezentace MSMT-15651/ RUP - ODV Práce s počítačem - tvorba webových stránek MSMT-25068/ RUP - ODV Práce s počítačem - zpracování textu (varianta A - 12 hodin) MSMT-1450/ RUP - ODV Práce s počítačem - zpracování textu (varianta B - 6 hodin) MSMT-1450/ RUP - ODV Práce s počítečem - spolupráce a výměna informací na internetu MSMT-25068/ RUP - ODV Využití moderních technologií pro záznam výuky MSMT-1450/ RUP - ODV Základy práce s internetem a komunikace (varianta A - 12 hodin) MSMT-1450/ RUP - ODV Základy práce s internetem a komunikace (varianta B - 6 hodin) MSMT-1450/ Vysvětlivky: CMTF FF FTK KUP-BC PDF RUP - ODV Cyrilometodějská teologická fakulta Filozofická fakulta Fakulta tělesné kultury Knihovna Univerzity Palackého - Britské centrum Pedagogická fakulta Oddělení dalšího vzdělávání, Rektorát UP Aktualizace: leden 2017

HARMONOGRAM KURZŮ REALIZOVANÝCH V RÁMCI PROJEKTU PPRPP OK

HARMONOGRAM KURZŮ REALIZOVANÝCH V RÁMCI PROJEKTU PPRPP OK CZ.1./1.3.45/.04 UPOZORNĚNÍ: PŘIHLÁŠENÍM SE NA JE TŘEBA ABSOLVOVAT VŠECHNY DÍLČÍ KURZY. škol a školských zařízení pro využívání ICT ve výuce (KA č.. Základní principy vyhledávání informací na webu: Internet

Více

Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, příspěvková organizace

Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, příspěvková organizace Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, příspěvková organizace Hybešova 15, 602 00 Brno IČ: 60555980 DIČ: CZ60555980 Nabídka vzdělávacích programů pro SŠ

Více

a MSMT-1903/ _094 Aktivizační metody ve výuce (český jazyk a literatura)

a MSMT-1903/ _094 Aktivizační metody ve výuce (český jazyk a literatura) Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno, příspěvková organizace Hybešova 15, 602 00 Brno IČ: 60555980 DIČ: CZ60555980 Nabídka vzdělávacích programů pro SŠ

Více

Centrum celoživotního vzdělávání. Seznam udělených akreditací v rámci systému DVPP. (činnost 1533)

Centrum celoživotního vzdělávání. Seznam udělených akreditací v rámci systému DVPP. (činnost 1533) Centrum celoživotního vzdělávání Seznam udělených akreditací v rámci systému DVPP (činnost 1533) Název programu/kurzu Platnost do Číslo akreditace Výslovnost AJ pro učitele prvního stupně ZŠ se zaměřením

Více

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI. Přehled akreditací vzdělávacích programů pro součásti UP

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI. Přehled akreditací vzdělávacích programů pro součásti UP Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI Přehled akreditací vzdělávacích programů pro součásti UP Pro bližší informace o uvedených programech kontaktujte zástupce

Více

DVPP - šablony pro MŠ

DVPP - šablony pro MŠ srpen 2017 Přehled programů DVPP vhodných pro projekty zjednodušeného vykazování - Šablony pro MŠ, ZŠ, SŠ a VOŠ Vzdělávací institut Středočeského kraje již od září 2016 připravuje v pololetních programových

Více

Nabídka kurzů v rámci udržitelnosti

Nabídka kurzů v rámci udržitelnosti Nabídka kurzů v rámci udržitelnosti Vysoká škola evropských a regionálních studií, o.p.s. nabízí v roce 2013 v rámci udržitelnosti projektů financovaných z Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Více

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2018/2019

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2018/2019 Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2018/2019 Prof. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D. 1. Inkluzivní didaktiky na prvním stupni základní školy 2. Motivace u dětí s lehkým

Více

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI. Přehled akreditací vzdělávacích programů pro součásti UP

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI. Přehled akreditací vzdělávacích programů pro součásti UP Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI Přehled akreditací vzdělávacích programů pro součásti UP Pro bližší informace o uvedených programech kontaktujte zástupce

Více

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2017/2018

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2017/2018 Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2017/2018 Mgr. Lenka Felcmanová 1. Možnosti včasné intervence u dětí ze sociálně vyloučených lokalit 2. Speciáněpedagogická podpora dětí

Více

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2016/2017

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2016/2017 Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2016/2017 Mgr. Lenka Felcmanová 1. Možnosti včasné intervence u dětí ze sociálně vyloučených lokalit 2. Speciáněpedagogická podpora dětí

Více

Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Hybešova 15, 602 00 Brno IČ: 60555980 DIČ: CZ60555980

Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Hybešova 15, 602 00 Brno IČ: 60555980 DIČ: CZ60555980 Středisko služeb školám a Zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků Brno Hybešova 5, 602 00 Brno IČ: 60555980 DIČ: CZ60555980 SŠ Nabídka vzdělávacích programů DVPP na 2. pololetí školního

Více

Speciální pedagogika Pedagogická fakulta MU. Studijní programy platnost od roku 2019/2020

Speciální pedagogika Pedagogická fakulta MU. Studijní programy platnost od roku 2019/2020 Speciální pedagogika Pedagogická fakulta MU Studijní programy platnost od roku 2019/2020 Cíle Připravit speciální pedagogy pro speciálně pedagogickou činnost (podle zákona č. 563/2004 Sb. o pedagogických

Více

Aktuální seznam nabízených kurzů

Aktuální seznam nabízených kurzů Aktuální seznam nabízených kurzů Název akce číslo akreditace hodinová dotace cena 1 Moodle pro pokročilé 3320/10-25-22 30 2100 2 Lidová řemesla a tradice v práci učitelů a vychovatelů 3320/10-25-22 30

Více

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2017/2018

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2017/2018 Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2017/2018 Mgr. Lenka Felcmanová 1. Podpůrná opatření ve vzdělávání žáků s nezdravotními překážkami v učení 2. Podpůrná opatření ve vzdělávání

Více

Přehled aktuálních seminářů, workshopů a vzdělávacích aktivit vzdělávací agentury ASTERIA 2015

Přehled aktuálních seminářů, workshopů a vzdělávacích aktivit vzdělávací agentury ASTERIA 2015 Přehled aktuálních seminářů, workshopů a vzdělávacích aktivit vzdělávací agentury ASTERIA 2015 Objednejte si svůj seminář pro pedagogy nebo dílny/lekce pro děti Seminář Vám připravíme po domluvě ve Vašich

Více

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2015/2016

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2015/2016 Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2015/2016 Mgr. Lenka Felcmanová 1. Speciálněpedagogická intervence u jedinců se specifickou poruchou učení 2. Speciálněpedagogická intervence

Více

Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit Příloha č. 1 k výzvě č. 02 pro oblast podpory 1.2 - Rovné příležitosti dětí a žáků, včetně dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Podrobný rozpis podporovaných aktivit Podporovaná aktivita:

Více

Plán DVPP 2017/2018 a Dlouhodobý plán DVPP

Plán DVPP 2017/2018 a Dlouhodobý plán DVPP Základní škola, Znojmo, Václavské nám. 8, 669 42 Znojmo příspěvková organizace Václavské nám. 8 IČO: 70921211; ID dat. schr. ryuma3j Jubilejní park 23 Plán DVPP 2017/2018 a Dlouhodobý plán DVPP Kontakty:

Více

Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci,

Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci, Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci, vítáme Vás na Ústavu pedagogiky a sociálních studií. www.upss.cz Proč si vybrat ke svému studiu Olomouc Pedagogickou fakultu

Více

Rámcové požadavky na studijní programy, jejichž absolvováním se získává odborná kvalifikace k výkonu regulovaných povolání pedagogických pracovníků

Rámcové požadavky na studijní programy, jejichž absolvováním se získává odborná kvalifikace k výkonu regulovaných povolání pedagogických pracovníků Čj. MSMT-21271/2017-5 Rámcové požadavky na studijní programy, jejichž absolvováním se získává odborná kvalifikace k výkonu regulovaných povolání pedagogických pracovníků metodický materiál k procesu posuzování

Více

Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit Příloha č. 1 k výzvě č. 03 pro oblast podpory 1.1 - Zvyšování kvality ve vzdělávání Podrobný rozpis podporovaných aktivit Podporovaná aktivita: Vytváření podmínek pro implementaci školních vzdělávacích

Více

Návrhy možných témat závěrečných prací

Návrhy možných témat závěrečných prací Návrhy možných témat závěrečných prací PEDAGOGICKÉ STUDIUM UČITELŮ PV a OV, OV, VV, HV, ZDRAV, VYCH, PVČ Student je povinen si zvolit v rámci svého studia téma své závěrečné práce. K tomu má možnost využít

Více

Okruhy ke státní závěrečné zkoušce

Okruhy ke státní závěrečné zkoušce Okruhy ke státní závěrečné zkoušce Název studijního oboru Speciální pedagogika Kód studijního oboru 7506T002 Typ studia navazující magisterský Forma studia kombinovaná Specializace Speciální pedagogika

Více

Učební plány platné ve školním roce 2013/2014

Učební plány platné ve školním roce 2013/2014 Učební plány platné ve školním roce 2013/2014 79-41-K/41 Gymnázium... 2 Platné pro třídy: 1.G, 2.G, 3.AG, 4.AG, 4.BG... 2 78-42-M/03 Pedagogické lyceum... 4 Platné pro třídy: 1.L, 2.L... 4 78-42-M/003

Více

VZDĚLÁVACÍ INSTITUT STŘEDOČESKÉHO KRAJE VISK. Informace o vzdělávacích programech. na 2. pololetí školního roku 2016 / ŠABLONY

VZDĚLÁVACÍ INSTITUT STŘEDOČESKÉHO KRAJE VISK. Informace o vzdělávacích programech. na 2. pololetí školního roku 2016 / ŠABLONY VZDĚLÁVACÍ INSTITUT STŘEDOČESKÉHO KRAJE VISK Informace o vzdělávacích programech na 2. pololetí školního roku 2016 / 2017 + ŠABLONY Brandýs nad Labem 07. 02. 2017 na školy rozesláno v polovině ledna 2017

Více

VZDĚLÁVACÍ CENTRUM TURNOV

VZDĚLÁVACÍ CENTRUM TURNOV VZDĚLÁVACÍ CENTRUM TURNOV VÁŠ PARTNER V OBLASTI CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ 2016/2017 ORGANIZACE KURZŮ podzimní a jarní semestr vyučovací hodina = 45 minut obvykle 1 setkání týdně (2 3 vyučovací hodiny) maximálně

Více

PLÁN PERSONÁLNÍHO ROZVOJE V ZŠ VELKÉ HAMRY

PLÁN PERSONÁLNÍHO ROZVOJE V ZŠ VELKÉ HAMRY RESUMÉ Osobním růstem a dalším vzděláváním v oblasti pedagogických dovedností a kompetencí naplníme cestu k vyšší úrovni vzdělávání našich žáků Ing. Zdeňka Juklová, ředitelka školy PLÁN PERSONÁLNÍHO ROZVOJE

Více

Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit Příloha č. 1 k výzvě č. 01 pro oblast podpory 1.2 - Rovné příležitosti dětí a žáků, včetně dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Podrobný rozpis podporovaných aktivit Podporovaná aktivita:

Více

Katalog akreditovaných vzdělávacích programů Národního institutu pro další vzdělávání, vhodných pro výzvu Podpora škol formou projektů zjednodušeného

Katalog akreditovaných vzdělávacích programů Národního institutu pro další vzdělávání, vhodných pro výzvu Podpora škol formou projektů zjednodušeného vzdělávacích programů Národního institutu pro další vzdělávání, vhodných pro výzvu Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování ŠABLONY I Obsah Úvod... 7 Mateřské školy... 8 I/2.1 Osobnostně

Více

Celoživotní vzdělávání

Celoživotní vzdělávání Celoživotní vzdělávání Nabízené akce CŽV - Přírodovědecká fakulta OU, ak.r. 2016/2017 Rozšiřující studium pro učitele o Rozšiřující studium biologie rozšíření o obor učitele biologie tak, aby po jeho absolvování

Více

1 Studijní program: 9999 Certifikátové programy

1 Studijní program: 9999 Certifikátové programy 0 Obsah Obsah 1 9999 Certifikátové programy 1 1.1 Prohloubené studium anglického jazyka................................ 1 1.2 Prohloubené studium dramatické výchovy............................... 2 1.3

Více

75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ

75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ dálková forma vzdělávání OBSAH ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 5 ZDRAVOTNÍ

Více

ÚPLNÉ ZNĚNÍ VYHLÁŠKY. č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků,

ÚPLNÉ ZNĚNÍ VYHLÁŠKY. č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků, ÚPLNÉ ZNĚNÍ VYHLÁŠKY č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků, jak vyplývá ze změn provedených vyhláškami č. 412/2006

Více

317/2005 Sb. VYHLÁŠKA. ze dne 27. července 2005

317/2005 Sb. VYHLÁŠKA. ze dne 27. července 2005 317/2005 Sb. VYHLÁŠKA ze dne 27. července 2005 o dalším vzdělávání pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pracovníků Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy (dále jen "ministerstvo") stanoví

Více

Doplnění přednášky: PEDAGOGICKO-PSYCHOLOGICKÉ PORADNY A SPECIÁLNÍ PEDAGOGICKÁ CENTRA

Doplnění přednášky: PEDAGOGICKO-PSYCHOLOGICKÉ PORADNY A SPECIÁLNÍ PEDAGOGICKÁ CENTRA TÉZE Doplnění přednášky: PEDAGOGICKO-PSYCHOLOGICKÉ PORADNY A SPECIÁLNÍ PEDAGOGICKÁ CENTRA Úkoly poradenského zařízení 1. zajišťuje pravidelnou a přímou individuální speciálně pedagogickou a psychologickou

Více

Katalog akreditovaných vzdělávacích programů NIDV pro ŠABLONY I

Katalog akreditovaných vzdělávacích programů NIDV pro ŠABLONY I vzdělávacích programů Národního institutu pro další vzdělávání, vhodných pro výzvu Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování ŠABLONY I Obsah Úvod... 7 Mateřské školy... 8 I/2.1 Osobnostně

Více

PŘEHLED PRIORIT, CÍLŮ A OPATŘENÍ Priorita Cíle Opatření Aktivity spolupráce

PŘEHLED PRIORIT, CÍLŮ A OPATŘENÍ Priorita Cíle Opatření Aktivity spolupráce PŘEHLED PRIORIT, CÍLŮ A OPATŘENÍ Priorita Cíle Opatření Aktivity spolupráce 1. Předškolní vzdělávání a péče 1.1 Motivovaný, inspirovaný a vzdělaný pedagogický sbor; spolupráce v oblasti odborné pedagogické

Více

Plán hlavních úkolů České školní inspekce na školní rok 2015/2016

Plán hlavních úkolů České školní inspekce na školní rok 2015/2016 Plán hlavních úkolů České školní inspekce na školní rok 2015/2016 1. Inspekční činnost ve školách a školských zařízeních Česká školní inspekce (dále ČŠI ) ve školách a školských zařízeních zapsaných do

Více

Učební plány platné ve školním roce 2018/2019

Učební plány platné ve školním roce 2018/2019 Učební plány platné ve školním roce 2018/2019 79-41-K/41 Gymnázium... 2 Platné pro třídy: 1.G, 2.G... 2 79-41-K/41 Gymnázium... 3 Platné pro třídy: 3.G, 4.G... 3 78-42-M/03 Pedagogické lyceum... 4 Platné

Více

75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ

75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ dálková forma vzdělávání OBSAH ŠVP ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 6 ZDRAVOTNÍ

Více

Učební plány platné ve školním roce 2017/2018

Učební plány platné ve školním roce 2017/2018 Učební plány platné ve školním roce 2017/2018 79-41-K/41 Gymnázium... 2 Platné pro třídy: 1.G... 2 79-41-K/41 Gymnázium... 3 Platné pro třídy: 2.G, 3.G, 4.G... 3 78-42-M/03 Pedagogické lyceum... 4 Platné

Více

á na pedagogických fakultách

á na pedagogických fakultách Pregraduální a rozšiřující í vzdělávání á na pedagogických fakultách Josef Šedlbauer, TU v Liberci 9.-10.4. 2008, Brno Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České

Více

čtyřleté denní studium střední vzdělání s maturitní zkouškou

čtyřleté denní studium střední vzdělání s maturitní zkouškou 1. Učební plán Název ŠVP: Kód a název oboru: Délka a forma : Stupeň dosaženého vzdělání: Učitelství pro mateřské školy a vychovatelství RVP 75-31-M/01 Předškolní a mimoškolní pedagogika čtyřleté denní

Více

Integrativní speciální pedagogika Podzim 2011 DVOUOBOROVÉ STUDIUM, VÝUKA Út

Integrativní speciální pedagogika Podzim 2011 DVOUOBOROVÉ STUDIUM, VÝUKA Út Integrativní speciální pedagogika Podzim 2011 DVOUOBOROVÉ STUDIUM, VÝUKA Út 20.9.2011 PŘEDNÁŠKY ORGANIZAČNÍ INFORMACE SAMOSTUDIUM 14. Speciálně pedagogická diagnostika (pojetí, diagnostika v raném a předškolním

Více

OBSAH. 4. Školní učební plán 4.1. Školní učební plán 1. stupeň ZŠ 4.2. Školní učební plán 2. stupeň ZŠ

OBSAH. 4. Školní učební plán 4.1. Školní učební plán 1. stupeň ZŠ 4.2. Školní učební plán 2. stupeň ZŠ OBSAH 1. Identifikační údaje 1. 1. Název ŠVP 1. 2. Předkladatel 1. 3. Zřizovatel 1. 4. Platnost dokumentu 1. 5. Aktualizace ŠVP ke dni 1. 9. 2010 1. 6. Aktualizace ŠVP ke dni 1. 9. 2011 1.7. Aktualizace

Více

Učební plány platné ve školním roce 2014/2015

Učební plány platné ve školním roce 2014/2015 Učební plány platné ve školním roce 2014/2015 79-41-K/41 Gymnázium...2 Platné pro třídy: 1.G, 2.G, 3.G, 4.AG...2 78-42-M/03 Pedagogické lyceum...3 Platné pro třídy: 1.L, 2.L, 3.L...3 78-42-M/003 Pedagogické

Více

Učební plány platné ve školním roce 2015/2016

Učební plány platné ve školním roce 2015/2016 Učební plány platné ve školním roce 2015/2016 79-41-K/41 Gymnázium...1 Platné pro třídy: 1.G, 2.G, 3.G, 4.G...1 78-42-M/03 Pedagogické lyceum...3 Platné pro třídy: 1.L, 2.L, 3.L, 4.L...3 75-31-M/01 Předškolní

Více

Celoživotní vzdělávání

Celoživotní vzdělávání Celoživotní vzdělávání Pedagogická fakulta Ostravská univerzita v Ostravě Vaše cesta ke vzdělání! Organizace CŽV PdF 1. Placené kombinované studium dle akreditovaných bakalářských a magisterských programů

Více

Vymezení podporovaných aktivit

Vymezení podporovaných aktivit I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í Vymezení podporovaných aktivit pro předkládání žádostí o finanční podporu v rámci globálního grantu Jihomoravského kraje v OP VK Oblast podpory 1.2

Více

Pedagogická fakulta. Centrum češtiny pro komunikační praxi. Centrum poradenství v oblasti didaktiky českého jazyka

Pedagogická fakulta. Centrum češtiny pro komunikační praxi. Centrum poradenství v oblasti didaktiky českého jazyka Pedagogická fakulta Na této stránce najdete kompletní nabídku Pedagogické fakulty Univerzity Karlovy. Pokud máte zájem o kompletní nabídku, navštivte hlavní stránku. Přehled vědeckých týmů Centrum češtiny

Více

TERMÍNY. Změna termínu či místa konání vyhrazena. Aktuální informace naleznete vždy na našich webových stránkách www.ieducare.com.

TERMÍNY. Změna termínu či místa konání vyhrazena. Aktuální informace naleznete vždy na našich webových stránkách www.ieducare.com. TERMÍNY Změna termínu či místa konání vyhrazena. Aktuální informace naleznete vždy na našich webových stránkách www.ieducare.com. Název Datum Čas Místo Agresivita a agrese v současné společnosti 18.12.2007

Více

název operačního programu: OP VK číslo prioritní osy: 7.1 název prioritní osy:

název operačního programu: OP VK číslo prioritní osy: 7.1 název prioritní osy: Projekt: Cesta rozvoje středních škol v JmK CZ.1.07/1.3.10/02.0041 název operačního programu: OP VK číslo prioritní osy: 7.1 název prioritní osy: Počáteční vzdělávání číslo oblasti podpory: 7.1.3 název

Více

Systémová podpora inkluzivního vzdělávání v ČR Registrační číslo: CZ.1.07/1.2.00/43.0003. Nositel projektu: Univerzita Palackého v Olomouci

Systémová podpora inkluzivního vzdělávání v ČR Registrační číslo: CZ.1.07/1.2.00/43.0003. Nositel projektu: Univerzita Palackého v Olomouci Systémová podpora inkluzivního vzdělávání v ČR Registrační číslo: CZ.1.07/1.2.00/43.0003 Nositel projektu: Univerzita Palackého v Olomouci Partner projektu: Člověk v tísni, o. p. s. 1 Východiska: o Právní

Více

TISKOVÁ KONFERENCE PROJEKTU SYSTÉMOVÁ PODPORA INKLUZIVNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V ČR. Langhans, Praha, 26. 8. 2015

TISKOVÁ KONFERENCE PROJEKTU SYSTÉMOVÁ PODPORA INKLUZIVNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V ČR. Langhans, Praha, 26. 8. 2015 TISKOVÁ KONFERENCE PROJEKTU SYSTÉMOVÁ PODPORA INKLUZIVNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ V ČR Langhans, Praha, 26. 8. 2015 1 Co je předmětem TK: Co si myslí o a co potřebují pedagogové pro vzdělávání žáků se SVP? Kde jsou

Více

Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci,

Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci, Vážení uchazeči o studium na Pedagogické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci, vítáme Vás na Ústavu pedagogiky a sociálních studií. www.upss.cz Studijní obory, které budeme otevírat v akademickém roce

Více

VÝSTUPY Z DOTAZNÍKOVÉHO ŠETŘENÍ POTŘEB MATEŘSKÝCH A ZÁKLADNÍCH ŠKOL MAP vzdělávání Tišnovsko

VÝSTUPY Z DOTAZNÍKOVÉHO ŠETŘENÍ POTŘEB MATEŘSKÝCH A ZÁKLADNÍCH ŠKOL MAP vzdělávání Tišnovsko VÝSTUPY Z DOTAZNÍKOVÉHO ŠETŘENÍ POTŘEB MATEŘSKÝCH A ZÁKLADNÍCH ŠKOL MAP vzdělávání Tišnovsko Hlavní oblasti podporované z OP Podpora inkluzivního / společného vzdělávání Podpora rozvoje čtenářské pregramotnosti

Více

studijní obor čas místnost Pedagogika volného času se zaměřením na tělesnou výchovu a sport 9:00 A10

studijní obor čas místnost Pedagogika volného času se zaměřením na tělesnou výchovu a sport 9:00 A10 Bakalářské a magisterské studijní obory B7310 Filologie Cizí jazyky pro cestovní ruch - anglický jazyk Cizí jazyky pro cestovní ruch - francouzský jazyk A23 Cizí jazyky pro cestovní ruch - německý jazyk

Více

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. Dana Pražáková

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. Dana Pražáková Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Dana Pražáková Kdo a co můţe ţádat: Oprávněný žadatel: základní škola se sídlem mimo hl. město Praha Jedna ZŠ může podat pouze 1 projekt Maximální možná částka

Více

Podpůrná opatření ve vzdělávání dětí a žáků se SVP

Podpůrná opatření ve vzdělávání dětí a žáků se SVP Podpůrná opatření ve vzdělávání dětí a žáků se SVP 1 Současné znění 16 školského zákona (1)Dítětem, žákem a studentem se SVP potřebami je osoba se zdravotním postižením, zdravotním znevýhodněním nebo sociálním

Více

VZDĚLÁVACÍ CENTRUM TURNOV

VZDĚLÁVACÍ CENTRUM TURNOV VZDĚLÁVACÍ CENTRUM TURNOV 2017/2018 VÁŠ PARTNER V OBLASTI CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ ORGANIZACE KURZŮ podzimní a jarní semestr vyučovací hodina = 45 minut obvykle 1 setkání týdně (2 3 vyučovací hodiny) maximálně

Více

KRAJSKÝ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ MORAVSKOSLEZSKÉHO KRAJE PRIORITIZACE POTŘEB

KRAJSKÝ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ MORAVSKOSLEZSKÉHO KRAJE PRIORITIZACE POTŘEB KRAJSKÝ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ MORAVSKOSLEZSKÉHO KRAJE PRIORITIZACE POTŘEB Realizační tým Krajského akčního plánu rozvoje Moravskoslezského kraje Ostrava Červen 2016 Dokument KAP - Prioritizace

Více

Směrnice k primární prevenci sociálně patologických jevů u žáků ve škole

Směrnice k primární prevenci sociálně patologických jevů u žáků ve škole Základní škola a Mateřská škola Habry, V Zahradách 18, 582 81 Habry Směrnice k primární prevenci sociálně patologických jevů u žáků ve škole Obsah: 1. Předmět úpravy 2. Vymezení základních pojmů 3. Začlenění

Více

jsou rozděleni do 16 tříd prvního stupně a 11 tříd druhého stupně průměrný počet žáků ve třídě je 22

jsou rozděleni do 16 tříd prvního stupně a 11 tříd druhého stupně průměrný počet žáků ve třídě je 22 ZÁKLADNÍ ÚDAJE Školu navštěvuje 596 žáků jsou rozděleni do 16 tříd prvního stupně a 11 tříd druhého stupně průměrný počet žáků ve třídě je 22 Ve škole pracuje 40 učitelů 1 rodilý mluvčí ve 13 třídách asistent

Více

412/2006 Sb. VYHLÁŠKA

412/2006 Sb. VYHLÁŠKA 412/2006 Sb. VYHLÁŠKA ze dne 14. srpna 2006, kterou se mění vyhláška č. 317/2005 Sb., o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků Ministerstvo

Více

Prezentace individuálního projektu národního

Prezentace individuálního projektu národního Prezentace individuálního projektu národního Číslo OP i : CZ 1.07 Název OP: Prioritní osa: Oblast podpory: Podporovaná/é aktivity z PD OP VK: Název Příjemce dotace: Partneři projektu (pokud jsou relevantní):

Více

UČITELSTVÍ PRO 1. STUPEŇ

UČITELSTVÍ PRO 1. STUPEŇ Celkový limit: 300 kreditů Povinné předměty: 252 kreditů Povinně volitelné předměty: 31 kreditů Výběrové: 17 kreditů Povinné předměty: UČITELSTVÍ PRO 1. STUPEŇ (kód studijního oboru AKVO: 7503T047) KSV/ZPE

Více

Katalog akreditovaných vzdělávacích programů NIDV pro ŠABLONY I

Katalog akreditovaných vzdělávacích programů NIDV pro ŠABLONY I vzdělávacích programů Národního institutu pro další vzdělávání, vhodných pro výzvu Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování ŠABLONY I Obsah Úvod... 7 Mateřské školy... 8 I/2.1 Osobnostně

Více

Pedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2018/19 počínaje 1. ročníkem.

Pedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2018/19 počínaje 1. ročníkem. 1. Učební plán Název ŠVP: Kód a název oboru: Délka a forma : Stupeň poskytovaného : Pedagogické lyceum 78-42-M/03 Pedagogické lyceum čtyřleté denní studium střední s maturitní zkouškou 1.1. Týdenní ročníkový

Více

75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ

75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM 75-31-M/02 PEDAGOGIKA PRO ASISTENTY VE ŠKOLSTVÍ dálková forma vzdělávání OBSAH ÚVODNÍ IDENTIFIKAČNÍ ÚDAJE... 3 PROFIL ABSOLVENTA... 4 PODMÍNKY PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ... 4 ZDRAVOTNÍ

Více

KATEDRA SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKY

KATEDRA SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKY KATEDRA SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKY Pedagogická fakulta Univerzita Palackého v Olomouci, Žižkovo nám. 5, 77140 Olomouc jitka.kralikova@upol.cz, www.ksp.upol.cz, 585635302 Studium pro Vás ideální? co takhle pedagogika

Více

DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ

DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ 10. ledna 2014 DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ Vítejte! Čas Téma Fakulta Místnost 8.30 13.00 9.00 Obecné informace Management cestovního ruchu (Bc.) Informační management (Bc. i nav. Mgr.) Aplikovaná informatika

Více

317 VYHLÁŠKA. ze dne 27. července 2005. o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků

317 VYHLÁŠKA. ze dne 27. července 2005. o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků 317 VYHLÁŠKA ze dne 27. července 2005 o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků ve znění vyhlášky č. 412/2006 Sb. Ministerstvo školství,

Více

5.Učební plány: 5.1. VZDĚLÁVACÍ OBLASTI A OBORY

5.Učební plány: 5.1. VZDĚLÁVACÍ OBLASTI A OBORY 5.Učební plány: 5.1. VZDĚLÁVACÍ OBLASTI A OBORY Cíle a obsah základního vzdělání budou na naší škole naplňovány v těchto vzdělávacích oblastech. Každá oblast zahrnuje příslušné vzdělávací obory, v kterých

Více

Plán dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků v roce 2016/2017

Plán dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků v roce 2016/2017 Základní škola Louny, Školní 2426, příspěvková organizace Plán dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků v roce 2016/2017 Ředitel Základní školy Louny, Školní 2426, příspěvková organizace vydává v souladu

Více

Výzva č. 14, oblast podpory 1.2 Rovné příležitosti dětí a žáků, včetně dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami

Výzva č. 14, oblast podpory 1.2 Rovné příležitosti dětí a žáků, včetně dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami Výzva č. 14, oblast podpory 1.2 Rovné příležitosti dětí a žáků, včetně dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami V oblasti podpory 1.2 Rovné příležitosti dětí a žáků, včetně dětí a žáků se speciálními

Více

Aktivity z návrhové části KAP, jejichž realizaci uvítáte na území MAP

Aktivity z návrhové části KAP, jejichž realizaci uvítáte na území MAP 1 Aktivity z návrhové části KAP, jejichž realizaci uvítáte na území MAP KLÍČOVÁ TÉMATA Polytechnické vzdělávání Čtenářská a matematická gramotnost Kariérové poradenství 2 KAP Implementační projekty aktivity

Více

ORGANIZACE KURZŮ JAK SE PŘIHLÁSIT SLEVY SOUTĚŽ

ORGANIZACE KURZŮ JAK SE PŘIHLÁSIT SLEVY SOUTĚŽ 2018/2019 ORGANIZACE KURZŮ podzimní a jarní semestr vyučovací hodina = 45 minut obvykle 1 setkání týdně (2 3 vyučovací hodiny) maximálně 10 účastníků v kurzu (obvykle 4 6) k zahájení kurzů jsou zapotřebí

Více

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI PEDAGOGICKÁ FAKULTA CENTRUM CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ

UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI PEDAGOGICKÁ FAKULTA CENTRUM CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI PEDAGOGICKÁ FAKULTA CENTRUM CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PROGRAMY A KURZY CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ 2012/2013 OBECNÉ INFORMACE Programy celoživotního vzdělávání jsou důležitou

Více

Standard studijního programu Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání

Standard studijního programu Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání Standard studijního Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání A. Specifika a obsah studijního : Typ bakalářský Oblast/oblasti vzdělávání Matematika/Učitelství 60 % /40 % 1 Základní tematické okruhy

Více

Minitýmy, návrh řešení KAP

Minitýmy, návrh řešení KAP Krajský akční plán rozvoje vzdělávání pro území Zlínského kraje Minitýmy, návrh řešení KAP Zlín, 21. 11. 2016, Jana Vodáková Minitýmy pro projekt KAP Postupy KAP a Metodický list 2, schválená projektová

Více

STRATEGICKÝ RÁMEC MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2023

STRATEGICKÝ RÁMEC MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2023 STRATEGICKÝ RÁMEC MÍSTNÍHO AKČNÍHO PLÁNU VZDĚLÁVÁNÍ DO ROKU 2023 PRO SO ORP PRACHATICE Zpracováno v rámci projektu Místní akční plán rozvoje vzdělávání pro ORP Prachatice, reg. č. CZ.02.3.68/0.0/0.0/15_005/0000329

Více

Metodické doporučení č.j. 14 712/2009-61 k zabezpečení logopedické péče ve školství

Metodické doporučení č.j. 14 712/2009-61 k zabezpečení logopedické péče ve školství Metodické doporučení č.j. 14 712/2009-61 k zabezpečení logopedické péče ve školství Metodické doporučení se týká podmínek organizačního zabezpečení logopedické péče v resortu školství (dále jen logopedická

Více

Návrh projektů do OP VVV pro FHS:

Návrh projektů do OP VVV pro FHS: Návrh projektů do OP VVV pro FHS: o Název projektu: Excelence v humanitních vědách (cca 15 mil. Kč) o Relevantní výzva: P. 11 ESF výzva pro VŠ (PO2 pro SC1-5), vyhlášení 18. 12. 2015 o Popis projektu:

Více

Přehled obsahových priorit a struktura Plánu hlavních úkolů NIDV na rok 2013 Priority v činnosti NIDV v roce 2013 jsou rozčleněny do několika oblastí:

Přehled obsahových priorit a struktura Plánu hlavních úkolů NIDV na rok 2013 Priority v činnosti NIDV v roce 2013 jsou rozčleněny do několika oblastí: Plán hlavních úkolů NIDV na rok 2013 1 PHÚ NIDV vychází z dlouhodobé koncepce DVPP v NIDV, ze státních priorit v DVPP navržených příslušnými odbory MŠMT a z rezortních úkolů. Je členěn a zpracován podle

Více

317/2005 Sb. VYHLÁŠKA

317/2005 Sb. VYHLÁŠKA 317/2005 Sb. VYHLÁŠKA ze d 27. července 2005 o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků Změna: 412/2006 Sb. Změna: 329/2013 Sb. Ministerstvo

Více

Okruhy k doktorské zkoušce 4letého DSP Speciální pedagogika

Okruhy k doktorské zkoušce 4letého DSP Speciální pedagogika Okruhy k doktorské zkoušce 4letého DSP Speciální pedagogika Povinné předměty Inkluzivní (speciální) pedagogika Umět vyložit pojmy v oboru speciální pedagogika se zaměřením na inkluzi, inkluzivní vzdělávání

Více

Přehled vhodných Oblastí podpory Operačního programu vzdělávání pro konkurenceschopnost na PrF MU

Přehled vhodných Oblastí podpory Operačního programu vzdělávání pro konkurenceschopnost na PrF MU Přehled vhodných Oblastí podpory Operačního programu vzdělávání pro konkurenceschopnost na PrF MU Níže uvedený text se týká podporovaných aktivit jednotlivých Oblastí podpory tak, jak vyplývá z obecného

Více

Standardy akreditační komise pro studijní program SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA. (úprava znění k 20. 2. 2015)

Standardy akreditační komise pro studijní program SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA. (úprava znění k 20. 2. 2015) Standardy akreditační komise pro studijní program SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA (úprava znění k 20. 2. 2015) autorský tým: doc. PaedDr. Jiřina Klenková, Ph.D. doc. PhDr. Lea Květoňová, Ph.D. prof. PaedDr. Libuše

Více

317/2005 Sb. VYHLÁŠKA

317/2005 Sb. VYHLÁŠKA 317/2005 Sb. VYHLÁŠKA ze d 27. července 2005 o dalším vzdělávání pedagogických pracovníků, akreditační komisi a kariérním systému pedagogických pracovníků Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy (dále

Více

SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA jako účinná pomoc pro děti

SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA jako účinná pomoc pro děti SPECIÁLNÍ PEDAGOGIKA jako účinná pomoc pro děti s Di George syndromem PRAHA 12. 12. 2013 Mgr. Dita Hendrychová Speciální pedagogika obecně orientace na výchovu, vzdělávání, pracovní a společenské možnosti,

Více

Standard studijního programu Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy

Standard studijního programu Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy Standard studijního Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy A. Specifika a obsah studijního : Typ navazující magisterský Oblast/oblasti vzdělávání Matematika/Učitelství 60 % / 40 % 1 Základní

Více

MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA NABÍDKA PROGRAMŮ CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2015/2016

MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA NABÍDKA PROGRAMŮ CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2015/2016 MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA NABÍDKA PROGRAMŮ CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2015/2016 OBSAH O CELOŽIVOTNÍM VZDĚLÁVÁNÍ NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ... 3 KONTAKTY... 3 ADRESA SÍDLA STUDIJNÍHO

Více

1 Studijní program: 9999 Certifikátové programy

1 Studijní program: 9999 Certifikátové programy 1 Obsah 1 9999 Certifikátové programy 2 1.1 Prohloubené studium dramatické výchovy - 0............................. 2 1.2 Prohloubené studium německého jazyka - 0.............................. 3 1.3 Prohloubené

Více

Katalog akreditovaných vzdělávacích programů NIDV pro ŠABLONY I

Katalog akreditovaných vzdělávacích programů NIDV pro ŠABLONY I vzdělávacích programů Národního institutu pro další vzdělávání, vhodných pro výzvu Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování ŠABLONY I Obsah Úvod... 7 Mateřské školy... 8 I/2.1 Osobnostně

Více

Dodatek č. 1. k ŠVP Podnikání (nástavbové studium) č.j. 1224/2014 od Projednáno v předmětové komisi dne:

Dodatek č. 1. k ŠVP Podnikání (nástavbové studium) č.j. 1224/2014 od Projednáno v předmětové komisi dne: Dodatek č. 1 k ŠVP Podnikání (nástavbové ) č.j. 1224/2014 od 1.9.2014 Projednáno v předmětové komisi dne: 25.2.2016 Projednáno ve Školské radě dne: 22.3.2016 Schváleno pedagogickou radou dne: 10.3. 2016

Více

Pedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2012/13 počínaje 1. ročníkem.

Pedagogické lyceum. čtyřleté denní studium. Dle tohoto učebního plánu je výuka realizována od školního roku 2012/13 počínaje 1. ročníkem. 1. Učební plán Název ŠVP: Kód a název oboru: Délka a forma : Stupeň poskytovaného : Pedagogické lyceum 78-42-M/03 Pedagogické lyceum čtyřleté denní studium střední s maturitní zkouškou 1. 1. Týdenní ročníkový

Více

Střední škola, základní škola a mateřská škola pro zdravotně znevýhodněné Kamenomlýnská 2, Brno

Střední škola, základní škola a mateřská škola pro zdravotně znevýhodněné Kamenomlýnská 2, Brno Střední škola, základní škola a mateřská škola pro zdravotně znevýhodněné Kamenomlýnská 2, 603 00 Brno Právní forma: Příspěvková organizace Zřizovatel: MŠMT ČR, Karmelitská 529/5, 118 00 Praha 1 IZO: 600

Více

Koncepce poradenských služeb ve škole

Koncepce poradenských služeb ve škole ŠKOLNÍ PORADENSKÉ PRACOVIŠTĚ Školní poradenské pracoviště spadá do oblasti poradenských služeb ve škole. Poradenské služby ve škole jsou na naší škole zajišťovány výchovným poradcem, Mgr. Janou Wolfovou.

Více

Standard studijního programu Matematika se zaměřením na vzdělávání

Standard studijního programu Matematika se zaměřením na vzdělávání Standard studijního Matematika se zaměřením na vzdělávání A. Specifika a obsah studijního : Typ bakalářský Oblast/oblasti vzdělávání Matematika/Učitelství 60 % /40 % 1 Základní tematické okruhy algebra

Více