Modul 4 obsahuje 32 úkolů. Modul 5 obsahuje 32 otázek a úkolů. Modul 6 obsahuje 32 otázek a úkolů. Modul 7 obsahuje 30 otázek a úkolů.

Transkript

1 PŘÍKLADY OTÁZEK A ÚKOLŮ TESTŮ PROGRAMU ECDL CORE Na této stránce jsou ukázky otázek a úkolů z testů programu ECDL Core. Nejde samozřejmě o konkrétní znění z aktuálně používané databáze testů QTB verze 5.0, ale o analogická vymyšlená znění velmi podobná ostrým otázkám a úkolům. Z každého modulu jsou na ukázku uvedeny 3 úkoly (resp. teoretické otázky). Cílem ukázky samozřejmě není podat komplexní pohled na záběr úkolů, ten je uveden v odpovídajícím ECDL Sylabu 5.0, ani poskytnout uchazečům o ECDL Certifikát prostor pro nacvičení testů, ale pomoci uchazečům vytvořit si představu o formě a obsahu testovacích úkolů a otázek v rámci programu ECDL Core. Modul 1 obsahuje 36 otázek. o Pro úspěšné složení testu je nutné získat alespoň 27 z celkového počtu 36 bodů. Modul 2 obsahuje 24 otázek a úkolů. o Pro úspěšné složení testu je nutné získat alespoň 24 z celkového počtu 32 bodů. Modul 3 obsahuje 32 úkolů. o Pro úspěšné složení testu je nutné získat alespoň 24 z celkového počtu 32 bodů. Modul 4 obsahuje 32 úkolů. o Pro úspěšné složení testu je nutné získat alespoň 24 z celkového počtu 32 bodů. Modul 5 obsahuje 32 otázek a úkolů. o Pro úspěšné složení testu je nutné získat alespoň 24 z celkového počtu 32 bodů. Modul 6 obsahuje 32 otázek a úkolů. o Pro úspěšné složení testu je nutné získat alespoň 24 z celkového počtu 32 bodů. Modul 7 obsahuje 30 otázek a úkolů. o Pro úspěšné složení testu je nutné získat alespoň 24 z celkového počtu 32 bodů.

2 MODUL 1 1. A Která z následujících činností může nejvýznamněji zvýšit výkon počítače? 1. Výměna černobílého monitoru za barevný. 2. Vysokorychlostní připojení k Internetu. 3. Instalace dvou antivirových programů. 4. Rozšíření operační paměti počítače. 1. B Jaké označení se používá pro síť počítačů umístěných malé ploše, například doma, v kanceláři nebo v rámci budovy? a. LAN (Local Area Network). b. VPN (Virtual Private Network). c. PSTN (Public Switched Telephone Network). d. MNfP (Micro Net for People). 1. C Která z následujících profesí se nejlépe hodí pro práci na dálku (teleworking)? a. Divadelní herec. b. Výhybkář. c. Pracovní redakce časopisu, který má na starosti jazykové korektury. d. Lékař.

3 MODUL 2 2. A Použijte nápovědu operačního systému Windows XP pro vyhledání dostupných informací o ovládacích panelech. Zkopírujte alespoň jednu libovolnou celou větu, která se týká tohoto tématu a vložte ji do příslušného řádku tabulky v souboru Odpovědi M2.doc a změny v souboru uložte. [2 body] 2. B Ve složce Soubory ECDL vyhledejte soubor s názvem Teplota.xls a tento soubor zkomprimujte do archivu s názvem Teplota.zip do téže složky. [2 body] 2. C Ve složce Soubory ECDL vyhledejte soubor s názvem Prostor.jpg a přejmenujte jej na Tělesa.jpg.

4 MODUL 3 3. A Použijte odstavcový styl s názvem Název článku na nadpis Podzimní sklizeň v horní části dokumentu a změny uložte. 3. B Upravte velikost obrázku v horní části dokumentu tak, aby byl obrázek 3 cm vysoký a 3 cm široký a změny uložte. 3. C Vpravo za text Název tohoto souboru: doplňte automatické pole obsahující název souboru a změny uložte.

5 MODUL 4 4. A Na listu s názvem Osevní plán změňte hodnotu osevní plochy Ječmene v obci Makotřasy na 289 a změny v tabulce uložte. 4. B Do buňky B10 vložte funkci pro výpočet celkové plochy oseté pšenicí ve všech obcích a změny v tabulce uložte. 4. C V buňce J6 je zobrazeno chybové hlášení typu #DIV/0!. Proč k této chybě došlo? Svoji odpověď na otázku napište do zvýrazněné oblasti v řádku 13 a změny v tabulce uložte.

6 MODUL 5 5. A S použitím průvodce nebo v návrhovém zobrazení vytvořte nový dotaz, který zobrazí pole Příjmení, Jméno, Výška z tabulky Osoby a pole Banka z tabulky Banky a dotaz uložte pod názvem Klienti. 5. B V zobrazení datového listu dotazu Klienti skryjte pole Jméno, změny uložte a dotaz uzavřete. 5. C S použitím průvodce vytvořte sestavu obsahující všechna pole dotazu s názvem Klienti. Data v sestavě seskupte podle pole Banka a zobrazte všechny účastníky a průměrnou výšku pro každou banku. Ostatní nastavení ponechte výchozí. Vytvořenou sestavu uložte pod názvem Průměrná výška klientů bank a sestavu uzavřete.

7 MODUL 6 6. A Na pracovním disku uchazeče vyhledejte ve složce Test M6 šablonu prezentace s názvem Tatry.pot a tuto šablonu použijte na všechny snímky otevřené prezentace s názvem Okresy a města.ppt a změny v prezentaci uložte. 6. B Na sedmém snímku s nadpisem Středočeský kraj upravte strukturu položek seznamu s odrážkami tak, aby položka Město Řevnice byla odsazena od položky Okres Praha-západ obdobně jako položka Město Beroun od položky Okres Beroun a změny v prezentaci uložte. 6. C Otočte obrázek letadla umístěný na pravé straně snímku o 180 a změny v prezentaci uložte.

8 MODUL 7 7. A Pomocí internetového vyhledávače vyhledejte odkazy na stránky obsahující slovo Houfnice a přejděte na jednu z nalezených stránek dle vlastního výběru. Nalezenou internetovou stránku uložte ve formátu prostého textu do souboru pod názvem Houfnice.txt do složky Test M7 na pracovní disk uchazeče. 7. B Co je označováno anglickým pojmem Phishing? Odpověď (a, b, c nebo d) napište do příslušného řádku tabulky v souboru Odpovědi M7.doc a změny v souboru uložte. a. Jde o techniku nahodilého řazení zpráv elektronické pošty. b. Jde o podvodnou techniku, pomocí které získávají počítačoví hackeři prostřednictvím nevyžádaných zpráv elektronické pošty osobní a jiné citlivé údaje. c. Jde o techniku zasílání zvukových zpráv elektronické pošty. d. Jde o službu automatického zasílání zpráv týkajících se rybolovu. 7. C Spusťte program pro komunikaci elektronickou poštou Microsoft Outlook, vytvořte novou zprávu a tuto zprávu bez vyplnění jakýchkoli dalších údajů uložte.

9 PŘÍKLADY OTÁZEK A ÚKOLŮ TESTŮ PROGRAMU ECDL ADVANCED PŘÍKLADY OTÁZEK A ÚKOLŮ TESTŮ PROGRAMU ECDL ADVANCED Na této stránce jsou ukázky otázek a úkolů z testů programu ECDL Advanced. Nejde samozřejmě o konkrétní znění z aktuálně používané databáze testů QTB verze 2.0, ale o analogická vymyšlená znění velmi podobná ostrým otázkám a úkolům. Z každého modulu jsou na ukázku uvedeny 3 úkoly (resp. teoretické otázky). Cílem ukázky samozřejmě není podat komplexní pohled na záběr úkolů, ten je uveden v odpovídajícím ECDL Sylabu 2.0 Advanced, ani poskytnout uchazečům o ECDL Advanced Certifikát prostor pro nacvičení testů, ale pomoci uchazečům vytvořit si představu o formě a obsahu testovacích úkolů a otázek v rámci programu ECDL Advanced. AM3 Pokročilé zpracování textu. V průběhu testu budete (kromě jiného) zpracovávat obsah informačního letáku, používat různé druhy odkazů v dokumentu a využívat rozšířené možnosti hromadné korespondence. AM4 Pokročilý tabulkový procesor. V průběhu testu budete analyzovat tabulky. Kromě jiného budete shrnovat data pomocí kontingenční tabulky, upravovat vzhled grafů, propojovat data nebo používat různé funkce ve výpočtech. AM5 Pokročilé použití databází V průběhu testu budete analyzovat databázi. Kromě jiného budete nastavovat vlastností polí tabulek, tvořit a upravovat dotazy a provádět výpočty pomocí různých funkcí. AM6 Pokročilá prezentace. V průběhu testu budete pracovat s prezentacemi a šablonami. Vaším úkolem bude formátovat obrázky, vkládat zvuky a videoklipy, používat animace, pracovat s grafy nebo diagramy a spojovat prezentace. o Všechny moduly obsahují 20 otázek a úkolů. o Pro úspěšné složení testu je nutné získat alespoň 75 z celkového počtu 100 bodů.

10 PŘÍKLADY OTÁZEK A ÚKOLŮ TESTŮ PROGRAMU ECDL ADVANCED MODUL AM3 3.1 Číslovaný seznam pod nadpisem MONTÁŽ SNĚHOVÝCH ŘETĚZŮ upravte takto: Odstavec začínající textem ŘETĚZY VYJMEME byl uvedena číslem Odstavec začínající Z TECHNICKÉ DOKUMENTACE bude uveden číslem 1.2. Změňte formát stylu NADPIS 2 tak, aby měl stejné vlastnosti, jako má nyní nadpis MONTÁŽ SNĚHOVÝCH ŘETĚZŮ. 3.3 Bezprostředně před nadpis MONTÁŽ SNĚHOVÝCH ŘETĚZŮ vložte konec stránky a na poslední straně dokumentu aktualizujte obsah.

11 PŘÍKLADY OTÁZEK A ÚKOLŮ TESTŮ PROGRAMU ECDL ADVANCED MODUL AM4 4.1 Pod seznamem osob proveďte následující výpočty: V buňce H16 použijte databázovou funkci, která zobrazí průměrnou váhu osob vyšších než 180 CM, které bydlí v PRAZE nebo v BRNĚ. Pro zápis potřebných kritérií použijte zeleně vyplněnou oblast buněk A21:L V buňce H18 použijte funkci pro podmíněný počet tak, aby zobrazila počet osob, které dosáhly VÝSL. přes 80. Proveďte seřazení seznamu v oblasti A2:L14 vzestupně podle pole MĚSTO. Záznamy se stejnou hodnotou pole MĚSTO dále seřaďte sestupně podle pole VÝŠKA. 4.3 Zobrazení řádků a sloupců upravte takto: 1. Skryjte řádky 17 a Zobrazte skrytý sloupec K.

12 PŘÍKLADY OTÁZEK A ÚKOLŮ TESTŮ PROGRAMU ECDL ADVANCED MODUL AM5 5.1 Upravte vlastnosti polí tabulky OSOBY takto: Pro pole Pohlaví vytvořte vyhledávání tak, aby při zadávání hodnot bylo možno vybírat z hodnot MUŽ A ŽENA. 2. Pro pole ZDRPOJ vytvořte vstupní masku tak, aby musela být zadána vždy trojice cifer. Vytvořte dotaz, který aktualizuje v tabulce OSOBY hodnotu pole OSKOEF na 1,8 pro osoby, jejich VÝŠKA je větší než 180 CM. Dotaz spusťte a uložte pod názvem NAD 180 CM. 5.3 Vytvořte makro, které uzavře formulář BANKY a zobrazí sestavu OSOBY PODLE POJIŠŤOVEN v zobrazení tiskového náhledu. Makro uložte pod názvem TISK OSOB.

13 PŘÍKLADY OTÁZEK A ÚKOLŮ TESTŮ PROGRAMU ECDL ADVANCED MODUL AM6 6.1 V grafu na šestém snímku s nadpisem SITUACE VE MĚSTECH použijte efekt úvodní animace PŘILÉTNUTÍ tak, aby graf byl animován po jednotlivých řadách směrem zdola střední rychlostí. 6.2 V obrázku PRAHY v pravém horním rohu snímku proveďte tytu úpravy: Zrušte přebarvení obrázku. 2. Nastavte efekt průhlednosti na 50%. V předloze prezentace proveďte následující změny tak, aby se promítly pouze ve snímcích, které používají rozložení Úvodní snímek: 1. Odstraňte zástupný symbol pro DATUM. 2. Pozadí změňte na souvislou jednobarevnou výplň tmavě modrou barvou.