Tři jubilea ostravských muzikologů a hudebních pedagogů: Vladimír Gregor, Luděk Zenkl, Jan Mazurek
|
|
- Barbora Brožová
- před 8 lety
- Počet zobrazení:
Transkript
1 HISTORICA Revue pro historii a příbuzné vědy 2011/2 191 MATERIÁLY Tři jubilea ostravských muzikologů a hudebních pedagogů: Vladimír Gregor, Luděk Zenkl, Jan Mazurek KAREL STEINMETZ Steinmetz, Karel: Three Anniversaries of Musicologists and Music Teachers from Ostrava (Vladimír Gregor, Luděk Zenkl, Jan Mazurek) Abstract: The study deals with the life and work of three significant Ostrava musicologists and music educators: Vladimír Gregor ( ), Luděk Zenkl (* 1926) and Jan Mazurek (* 1941), who were gradually in the years , and at the head of the Department of Music in Ostrava Pedagogical Fakulty. Key words Ostrava musicologists * Vladimír Gregor * Luděk Zenkl * Jan Mazurek * Ostrava Pedagogical Fakulty Contact Ostravská univerzita v Ostravě; karel.steinmetz@osu.cz V nedávno vydané monografii o ostravské hudební kultuře se uvádí: pro pěstování většiny hudebněvědeckých disciplín na Ostravsku nebyly vždy ty nejlepší podmínky, 1 hlavně proto, že zde chybělo vědecké pracoviště takového typu, jako jsou univerzitní a akademické muzikologické ústavy a katedry v Praze, Brně či Olomouci. Po zrušení muzikologického oddělení ve Slezském studijním ústavu v Opavě, které vybudoval v letech nestor ostravských hudebních historiků Ivo Stolařík ( ), zde zbyla jen dvě hudební oddělení v muzeích (ve Slezském muzeu v Opavě a v Ostravském muzeu). Od začátku 60. let se však stále výrazněji na hudebněvědeckém poli uplatňovalo vedle svého hlavního poslání vychovávat učitele hudby a hudební výchovy další ostravské pracoviště katedra hudební výchovy v roce 1959 vzniklého Pedagogického institutu. 2 Duší této katedry se bezesporu stal její vedoucí Vladimír Gregor, jenž by v letošním roce oslavil 95. narozeniny. Těmito řádky si také chceme připomenout 25 let od jeho smrti. Gregor se dovedl obklopit spolupracovníky významnými nejen pro hudební pedagogiku (Josef Schreiber, Ondřej Bednarčík, Alice Ryšková, Václav Stuchlý, Rudolf Bernatík, Antonín Tučapský, Lumír Pivovarský, Zora Stiborová aj.), ale i pro vědecké zaměření v oblastech hudební historiografie a estetiky, hudební teorie, psychologie, sociologie apod. Vedle Miroslava Malury to byli i další letošní jubilanti Luděk Zenkl (85) a Jan Mazurek (70). 1 Srov. Ostravská hudební kultura od konce 19. století do současnosti. Ostrava 2010, s Ostravský Pedagogický institut se o pět let později transformoval na Pedagogickou fakultu v Ostravě, která se v roce 1991 začlenila do nově vzniklé Ostravské univerzity v Ostravě.
2 192 HISTORICA Revue pro historii a příbuzné vědy 2011/2 Všechny tři jubilující osobnosti byly spjaty s katedrou hudební výchovy na ostravské Pedagogické fakultě a zde také všichni tři působili jako vedoucí tohoto pracoviště (Gregor v letech , Zenkl a Mazurek , ale s tříletým přerušením, kdy byl proděkanem pro vědu a výzkum). V V V Vladimír Gregor 3 patřil spolu s mladším Ivem Stolaříkem zakladatelem hudebněvědeckého oboru na Ostravsku k jeho nejvýznamnějším představitelům. Oba vzešli z brněnské muzikologické školy, na oba v jejich vědeckých začátcích nejvíce působili profesoři Jan Racek a Bohumír Štědroň. 4 Zatímco Stolařík zde vědecky pracoval už v 50. letech, Gregor přišel do Ostravy až v druhé polovině roku 1959 na tehdy vzniklý zdejší Pedagogický institut jako vedoucí katedry hudební výchovy. Jeho vědecká aktivita byla tehdy zaměřena zvláště na regionální hudební historii Moravy a Slezska 18., 19. i 20. století a otázky regionálního hudebního života. Ještě v olomouckém období byla první větší vydanou prací regionalistické orientace Hudební vlastivěda Olomouckého kraje. 5 I když měla tato knížka spíše popularizační poslání, nesla všechny základní znaky pozdějších autorových vědeckých počinů: velké množství pečlivě utříděných a často nových faktů, které jsou posuzovány v širších hudebních, obecně historických i společenských souvislostech, podrobný poznámkový aparát, soupis pramenů a studijní literatury, různé druhy rejstříků a bohaté obrazové přílohy. V tomto směru na Gregora hlavně působil jeho univerzitní učitel Bohumír Štědroň, s nímž také Gregor společně napsal a vydal svou první knížku Leoš Janáček, největší český skladatel z Moravy. 6 Bohumír Štědroň pak zaměřil celoživotní Gregorovo pracovní úsilí nejen na regionální hudebněhistorickou problematiku (třeba i včetně studií o Janáčkových spolupracovnících z regionu 7 ), ale též na dějiny české hudební pedagogiky. 8 Z olomouckého období připomeňme ještě například dvě Gregorovy knížky Česká dětská píseň umělá 9 3 Vladimír Gregor se narodil v Olomouci. V rodišti vystudoval učitelský ústav. Po krátké učitelské praxi nastoupil před válkou na brněnskou Masarykovu univerzitu (obory čeština, němčina a hudební věda), po válce zde pokračoval, ale svá univerzitní studia dokončil v Olomouci na Palackého univerzitě v roce Studia hudební vědy však završil roku 1950 obhájením disertace Olomoucký skladatel Ludvík z Ditrichů a jeho píseň Moravo, Moravo na Masarykově univerzitě v Brně. Pak působil na Palackého univerzitě na katedře hudební vědy a výchovy do roku 1959, kdy přešel do Ostravy. Zde rozvinul bohatou vědeckou a pedagogickou činnost, zvl. na katedře hudební výchovy Pedagogického institutu (později Pedagogické fakultě). V Ostravě také zemřel. 4 Ti vlastně iniciovali muzikologický a etnografický průzkum českého Slezska a Ostravska. Srov. BOŽE- NEK, K.: Přínos Iva Stolaříka k rozvoji hudební historiografie Slezska a Ostravska. In: Ivo Stolařík : Osobnost hudebního Ostravska. Ostrava 2006, s GREGOR, V.: Hudební vlastivěda Olomouckého kraje. Olomouc GREGOR, V. ŠTĚDROŇ, B.: Leoš Janáček, největší český skladatel z Moravy. Praha Z Gregorovy bibliografie zejm. GREGOR, V.: Skladatel H. Vojáček a Janáčkovo rusofilství. Slezský sborník 60, 1962, s ; TÝŽ: Janáčkovo přátelství s I. Wurmem. Tamtéž 61, 1963, s ; TÝŽ: Janáčkovy dopisy z pozůstalosti J. N. Poláška. Časopis Slezského muzea, řada B, 23, 1974, s ; TÝŽ: Zdroje Janáčkova slovanství. Tamtéž, řada B, 27, 1978, s ; TÝŽ: Leoš Janáček a C. M. Hrazdira. Sborník prací Pedagogické fakulty v Ostravě, D 14, 1978, s ; TÝŽ: L. Janáček a Společnost pro výzkum dítěte v Brně. Opus musicum 13, 1981, č. 9, s Zejména monografie ŠTĚDROŇ, B.: Dějiny hudební výchovy v českých zemích a na Slovensku. Praha , spoluautor T. Sedlický); TÝŽ: Československá Společnost pro hudební výchovu ( ) a mezinárodní dosah její činnosti. Praha 1974; TÝŽ: František Bakule a jeho pěvecký sbor. Praha 1982 a další. 9 GREGOR, V.: Česká dětská píseň umělá. Praha 1959.
3 MATERIÁLY KAREL STEINMETZ TŘI JUBILEA OSTRAVSKÝCH MUZIKOLOGŮ 193 Doc. Vladimír Gregor (* 1916, 1978) a Olomoucká a vídeňská léta skladatele A. Förchtgotta-Tovačovského 10 či větší, zejména materiálové studie publikované většinou v olomouckém Sborníku Střediska lidové umělecké kultury, ve Slezském sborníku či Hudebních rozhledech, 11 jako např. Dopisy Karla Bendla do Olomouce, Z dopisů národního umělce J. B. Foerstra olomouckému Žerotínu, Neznámá činnost P. Křížkovského v Olomouci, Podíl Olomouce na české obrozenské hudbě, Vladimír Ambros profil skladatele apod. Velmi důležité místo v Gregorově hudebněhistorické orientaci na čas zaujaly pěvecké spolky. Silným podnětem byla příprava památníku olomouckého pěveckého spolku Žerotín v roce 1950, 12 který autor redigoval a do něhož přispěl i dvěma zásadními statěmi. Ještě v Olomouci však začaly Gregora zajímat i pěvecké spolky dělnické. Tato dosud zcela neprozkoumaná problematika vedla Gregora od dílčích studií, první již z roku a pak už v Ostravě, k syntetickému zpracování v knize Dělnické pěvecké spolky na Ostravsku a v jiných průmyslových střediscích českých zemí. 14 Právě Gregorův příchod do průmyslové Ostravy zintenzivnil jeho zájem o problematiku hornických dechových hudeb, ale i ostravského pěveckého spolku Marx 15 a hlavně pak dvou významných skladatelů Rudolfa Kubína 16 a Ervína Schulhoffa. 17 Vedle toho se však Gregorův zájem nadále v Ostravě ubíral směrem, který měl logické pokračování ve studiu regionálních hudebních dějin zvláště v severomoravských a slezských lokalitách v době století. Na tomto místě je nutné zmínit nejen poslední dvě Gregorovy knihy Obrozenská hudba na Moravě a ve Slezsku (Praha 1983) a posthumní Hudební místopis Severomoravského kraje (Ostrava 1987), ale i množství studií o hudební kultuře slezských zámků, klášterů a kolejí v 18. století hlavně ve Slezském sborníku, Časopisu Slezského muzea a časopisu Opus musicum. Za téměř 40 let soustavné hudebněvědecké práce Gregor vytvořil poměrně rozsáhlé dílo čítající na 350 publikovaných odborných prací 18 (z toho téměř celou třetinu tvoří větší muzikologické studie), půldruhé desítky knih, téměř jednu desítku vysokoškolských učebních textů a na dva a půl tisíce novinových kritik olomouckého a ostravského koncertního 10 TÝŽ: Olomoucká a vídeňská léta skladatele A. Förchtgotta-Tovačovského. Olomouc Srov. MALURA, M. ZENKL, L.: Bibliografie prací doc. PhDr. Vladimíra Gregora, CSc. Sborník prací Pedagogické fakulty Ostravské univerzity, Ars 3, 1999, s GREGOR, V. (ed.:) Památník pěvecko-hudebního spolku Žerotín v Olomouci ( ). Praha TÝŽ: Dělnické pěvecké spolky na Moravě. In: Sborník SLUKO. Olomouc 1954, s ; TÝŽ: Dělnické pěvecké spolky na Ostravsku. Slezský sborník 55, 1957, s ; TÝŽ: Organizace dělnických pěveckých spolků na Moravě a zvláště na Ostravsku. Tamtéž 57, 1959, s TÝŽ.: Dělnické pěvecké spolky na Ostravsku a v jiných průmyslových střediscích českých zemí. Ostrava TÝŽ: Z historie dělnického pěveckého spolku Marx v Ostravě-Vítkovicích. In: Ostrava : Sborník příspěvků k dějinám a výstavbě města 1. Ostrava 1963, s TÝŽ: Skladatel R. Kubín šedesátníkem. In: Tamtéž 5. Ostrava 1969, s ; TÝŽ: Rudolf Kubín : Obraz života a díla. Ostrava GREGOR, V.: Skladatelská tvorba E. Schulhoffa v době jeho ostravského působení. Slezský sborník 60, 1962, s Srov. MALURA, M. ZENKL, L.: c. d., s
4 194 HISTORICA Revue pro historii a příbuzné vědy 2011/2 života, hudebněpublicistických a popularizačních článků. V Zenklově stati v Časopise Slezského muzea k jeho 60. narozeninám se píše: Rozsáhlé a tematicky bohatě rozvětvené muzikologické dílo Vladimíra Gregora si již dávno žádá souhrnného zvážení, zvlášť když česká muzikologie formující se v posledních desetiletích v soustavně budovaný a pěstovaný obor usiluje o sebereflexi a o přehledné zpracování svých dosavadních výsledků 19 Luděk Zenkl publikoval ještě několik dalších statí věnovaných pracím Vladimíra Gregora, 20 ale na objektivní, kritické zhodnocení Gregorova díla stále ještě čekáme. 21 V V V Táborský rodák Luděk Zenkl, 22 o deset let mladší než Vladimír Gregor, přišel do Ostravy na katedru hudební výchovy také z olomoucké Palackého univerzity, ale téměř o patnáct let později než Gregor. Zenkl se již dříve na svých předchozích, zvláště univerzitních působištích na Karlově i Palackého univerzitě profiloval v hudebněteoretických disciplínách (v hudební akustice a teorii) a v hudební sociologii, psychologii a zvláště hudební pedagogice. Například otázky sluchové výchovy a pěvecké intonace jak z hlediska historického, tak i teoretického zůstaly potom v Zenklově badatelském zájmu téměř trvale. Projevila se zde skutečnost, že byl žákem Františka Spilky a zvláště Metoda Doležila, k jehož sedmému vydání Intonace a elementárního rytmu napsal úvodní slovo a ediční poznámky. 23 V Olomouci, kde Zenkl působil v letech , dokončil svou kandidátskou disertaci Temperované a čisté ladění v evropské hudbě v 19. a 20. století, na jejímž základě získal v roce 1969 titul kandidáta věd (CSc.). Tato historicko-estetická a teoreticko-akustická 19 ZENKL, L.: Přínos k rozvoji české socialistické muzikologie (K šedesátinám Vladimíra Gregora). Časopis Slezského muzea, řada B, 25, 1976, s Například TÝŽ: Vůdčí zjev slezské a severomoravské muzikologie (K nedožitým 70. narozeninám Vladimíra Gregora). Tamtéž série B, 35, 1986, s TÝŽ: Počátky vědecké práce na ostravské katedře hudební výchovy. Sborník prací Pedagogické fakulty v Ostravě, řada D, 1986, s ; heslo Vladimír Gregor in Dokoupil, L. Myška, M. (eds.): Biografický slovník Slezska a Severní Moravy Ostrava 1996, s nebo v pozn. č. 11 uvedená bibliografie Gregorových prací. 21 V nedávné době se však úkolu napsat knižní monografii o tomto hudebním historikovi a pedagogu ujala PhDr. Šárka Zedníčková, Ph.D. Ta dosud publikovala několik dílčích statí, jako např.: ZEDNÍČKOVÁ, Š.: Muzikolog a hudební pedagog Vladimír Gregor. In: Česká hudební pedagogika a vzdělávání dospělých na počátku 21. století. Praha 2006, s ; TÁŽ: Muzikolog, hudební pedagog, a publicista Vladimír Gregor. In: Inovace v hudební pedagogice a výchově : K poctě Lea Kestenberga ). Olomouc 2008, s ; TÁŽ: Janáčkovská problematika v muzikologickém díle doc. Vladimíra Gregora. In: Nowak, J. Steinmetz, K. (eds.): Leoš Janáček světový a regionální : Sborník z 29. ročníku muzikologické konference Janáčkiana Webová konference, květen červen Ostrava 2008, s ; TÁŽ: Regionální hudební historie v muzikologickém odkazu Vladimíra Gregora. Mezinárodní webový sborník hudební výchovy 2008, č. 1, s ; TÁŽ: Vladimír Gregor: Rudolf Kubín. Obraz života a díla (portrét významné regionální umělecké osobnosti). Mezinárodní webový sborník hudební výchovy 2009, č. 2, s Luděk Zenkl se narodil v Táboře. Zde vystudoval reálné gymnázium (maturita 1945) a současně se učil hře na klavír a příčnou flétnu na městské Hudební škole. Flétnu též studoval dva roky na pražské konzervatoři a v letech navštěvoval Pedagogickou fakultu Univerzity Karlovy (obor ruština hudební výchova). Pak byl asistentem na katedře hudební výchovy u profesorů Antonína Sychry a Josefa Plavce (vyučoval hudebněteoretickým předmětům a intonaci a obhájil disertaci Hudebnost a intonace na školách a v souborech lidové tvořivosti PaedDr. 1953). V letech působil jako odborný asistent na katedře hudební vědy a výchovy Filozofické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci. Po přesídlení do Ostravy na katedru hudební výchovy Pedagogické fakulty zde vyučoval didaktiku hudební výchovy, intonaci a sluchovou analýzu a hudební teorii. Po změně politických poměrů v roce 1989 se habilitoval (1991) a roku 1993 byl jmenován profesorem; v letech se stal vedoucím katedry hudební výchovy ostravské Pedagogické fakulty. Po odchodu do důchodu stále ještě externě spolupracuje s katedrou jako školitel doktorandů. 23 Praha 1979, s. V VIII.
5 MATERIÁLY KAREL STEINMETZ TŘI JUBILEA OSTRAVSKÝCH MUZIKOLOGŮ 195 práce, v níž podrobně vymezil podíl antropologických a psychoakustických daností i vycvičených dovedností a návyků při vnímání, vytváření a vylaďování tónových výšek v hudební praxi, pak byla vydána tiskem (Praha 1971). Za dobu svého působení na Univerzitě Palackého se Zenkl věnoval také problematice sociologie hudebního života českých měst. Jeho zájem o problematiku popularizace hudby, o hudební výchovu dospělých i dětí, výzkum hudebního vkusu apod. ho přivedl k publikování četných hudebněsociologických studií v časopisech a sbornících Hudební rozhledy, Opus musicum, International Review of the Aesthetics and Sociology, Hudební sociologie a hudební výchova. 24 Byl předsedou komise pro hudebně pedagogickou teorii a výuku v rámci Československé společnosti Prof. Luděk Zenkl (* 1926) pro hudební výchovu, která uspořádala v Olomouci dvě velmi významné konference (z té první byl v roce 1969 vydán v Zenklově redakci sborník Metodologické problémy hudební pedagogiky, který lze pokládat za významný impuls pro rozvoj hudebněpedagogického bádání. I po přesídlení do Ostravy Zenkl pokračoval v prosazování modernizačních trendů v hudební výchově a v jejích výzkumech. Tyto snahy vyvrcholily na tzv. Nitranských konferencích. 25 Tehdy si přední hudební pedagogové na půdě nově vzniklé České hudební společnosti jasně uvědomovali, že hudební výchova na všeobecně vzdělávacích školách musí prodělat pronikavé změny, musí se prosadit tzv. činnostní pojetí hudební výchovy, při němž je nutné dbát na zvýšení kreativity jak učitelů, tak i žáků. V podstatě šlo o nalezení možné cesty, jak vtělit velké množství nových námětů a podnětů do minimálních časových možností ve výuce tohoto předmětu na školách i v přípravě jeho učitelů na pedagogických fakultách. A Zenkl se iniciativně zapojil nejen do promýšlení teoretických aspektů těchto snah, ale vždy se zasazoval o vyústění teorie do praktických dopadů na didaktiku hudební výchovy. A právě na poli teorie a praxe vyučování hudební výchově vykonal Luděk Zenkl v 70. a 80. letech v Ostravě velmi mnoho. Vedle toho napsal dvě významné učebnice ABC hudební nauky a ABC hudebních forem, které opakovaně vycházely v pražském nakladatelství Supraphon, 26 četné vysokoškolské učební texty, desítky studií a statí ve sbornících a odborných časopisech. 27 Přesto mu zdejší normalizační mocipáni neumožnili další kvalifikační růst, kterého se dočkal až po roce Po habilitaci (1991) a jmenování profesorem (1993) se stal vedoucím ostravské katedry, 24 Viz STEINMETZ, K.: Výběrová bibliografie prof. PaedDr. Luďka Zenkla, CSc. Sborník prací Pedagogické fakulty Ostravské univerzity, Ars 3, 1999, s , zde zvl. položky Pět celostátních (tehdy federálních) konferencí o všech druzích a formách hudební výchovy, konaných v Nitře v letech 1984, 1986, 1988, 1989 a po rozdělení federace ještě v roce 1994, významně ovlivnilo rozvoj hudebnosti dětí a mládeže v českých zemích i na Slovensku. 26 ABC hudební nauky vyšla poprvé v roce 1976 a od té doby ještě v šesti dalších reedicích, ABC hudebních forem pak v letech 1985, 1990, 1999 a Zenklova výběrová bibliografie uvedená v pozn. č. 24 obsahující knižní publikace, samostatné učební texty, studie a stati ve sbornících a odborných časopisech je rozdělena do čtyř oddílů, podle okruhů autorova badatelského a odborného zájmu: a) teorie vyučování hudební výchově, b) akustika, hudební teorie, intonace a sluchová analýza, c) hudební sociologie a popularizace hudby, d) různé, např. rozbory děl současných skladatelů, monografie o Jiřím Dvořáčkovi aj.
6 196 HISTORICA Revue pro historii a příbuzné vědy 2011/2 zároveň byl členem Vědecké rady Pedagogické fakulty Ostravské univerzity a v 90. letech se zasadil o akreditování doktorského studia v oboru Hudební teorie a pedagogika na Ostravské univerzitě, 28 stále zasedá v mnoha odborných grémiích jako člen a předseda habilitačních a jmenovacích profesorských komisí, školí doktorandy a vyvíjí další aktivity. 29 Jeho pracovní a životní entuziasmus je skutečně výjimečný, a tak jen věřme, že mu vydrží ještě do mnoha dalších let. V V V Zatímco dva předchozí jubilující muzikologové a významné osobnosti působící na ostravské Pedagogické fakultě nepocházeli z tohoto regionu, Jan Mazurek je rodilý Ostravan. 30 Badatelsky se téměř po celou dobu věnoval dějinám české hudební výchovy, problémům školské hudební recepce a zvláště problematice dějin regionální hudební kultury na Ostrav sku. V této své činnosti šel Mazurek zcela ve stopách svého předchůdce doc. PhDr. Vladimíra Gregora, CSc. Mazurek sice nebyl přímým Gregorovým žákem, ale právě přičiněním tohoto tehdejšího vedoucího katedry hudební výchovy se stal Mazurek v roce 1973 odborným asistentem na Pedagogické fakultě v Ostravě. O dva roky později zde získal po rigorózním řízení titul PhDr. 31 a v dalších letech pokračoval ve svém odborném růstu. 32 Stejně jako směr muzikologické činnosti Vladimíra Gregora nejvíce ovlivnil Bohumír Štědroň, tak lze bez nadsázky přirovnat Gregorův vliv na pracovní orientaci Jana Mazurka. Také on se po příchodu na ostravskou Pedagogickou fakultu zaměřil na podobnou regionální problematiku Ostravska a na dějiny české (a v mnoha případech přímo regionální tj. ostravské) hudební výchovy. 33 Například první větší Mazurkova stať Pobyt opery brněnského Národního divadla v Ostravě roku 1906 vznikla z Gregorova podnětu 28 Doktorské studium v oboru Hudební teorie a pedagogika bylo pro Pedagogickou fakultu Ostravské univerzity akreditováno v roce Zenkl byl prvním předsedou oborové rady a jako školitel se věnoval vědecké výchově mnoha doktorandů a vědeckých pracovníků (v letech vychoval celkem pět doktorů s titulem Ph.D, v současnosti školí čtyři doktorandy). 29 Nepřehlédnutelná byla a stále je jeho hudebně kritická činnost v denním a odborném tisku (Opus musicum, Hudební rozhledy, ostravské deníky apod.), činnost organizátorská dříve v České hudební společnosti a Svazu českých skladatelů a koncertních umělců, nyní v Asociaci hudebních umělců a vědců (zvl. v Tvůrčím centru Ostra va) apod. 30 Narodil se v Ostravě-Vítkovicích 19. dubna Po maturitě na ostravské Jedenáctileté střední škole ve Vítkovicích v roce 1958 studoval v letech na Filozofické fakultě Univerzity Palackého v Olomouci obory hudební výchova český jazyk (u profesorů Roberta Smetany, Vladimíra Hudce a Jiřího Daňhelky, Oldřicha Králíka, Jiřího Skaličky; promoce 1964) a několikaletém vyučování českému jazyku a literatuře i hudební výchově na ostravských středních školách pak trvale působil na Pedagogické fakultě v Ostravě. 31 Pro rigorózum J. Mazurek předložil v roce 1975 disertaci Expresionismus a česká hudba 20. století (do konce 30. let) (Ostrava); doc. dr. Vladimír Gregor, CSc. byl jednak ve funkci školitele, jednak předsedou rigorózní komise, v níž zasedli jako členové prof. Josef Schreiber, dr. Jiří Svoboda, CSc. a doc. Karel Tvarůžka. Vladimír Gregor hodlal po patnácti letech vedení katedry, kterou v roce 1959 vybudoval, předat některému z mladších kolegů a Jana Mazurka si vytipoval jako svého eventuálního nástupce. V roce 1974 se však po Gregorově abdikaci stal vedoucím katedry hudební výchovy o dvanáct let starší Ondřej Bednarčík, CSc., který byl jmenován v roce 1985 docentem a Jan Mazurek zastával funkci tajemníka katedry. 32 V roce 1982 pak získal na Karlově univerzitě v Praze titul kandidáta pedagogických věd za práci Podíl soudobé hudby na rozvoji osobnosti žáka 2. stupně základní školy (Praha 1982). Docentem Teorie vyučování hudební výchově byl jmenován v roce 1988 a v roce 1994 se habilitoval jako docent Hudební výchovy se zaměřením na dějiny hudby na základě habilitačního spisu Kapitoly z dějin ostravské hudební výchovy v období (Ostrava 1994), profesorem v oboru Hudební teorie a pedagogika se stal v roce Je sice pravda, že Gregorovo muzikologické dílo je rozsáhlejší, ale okruh badatelského zájmu obou osobností je velmi podobný (snad s výjimkou hudební historie olomouckého regionu a širší problematiky moravské, kterým se věnoval jen Vladimír Gregor).
7 MATERIÁLY KAREL STEINMETZ TŘI JUBILEA OSTRAVSKÝCH MUZIKOLOGŮ 197 pro oddíl Sborníku prací Pedagogické fakulty v Ostravě, 34 věnovaný 50. výročí úmrtí Leoše Janáčka v Ostravě. Mazurkův zájem o život a dílo moravského Mistra, ale sledování i jeho přímých žáků a následovníků hlavně ve Slezsku a na severovýchodní Moravě (nejen ve skladatelské, ale hlavně v hudebněpedagogické a sběratelské profesi) jej vedlo k výraznější orientaci na hudební problémy Ostravy a širšího regionu. Řadu sborníkových i časopiseckých studií, slovníkových hesel, 35 konferenčních vystoupení a shrnující monografii nejvíce v devadesátých letech proto věnoval problematice hudebního života českých a německých obyvatel Ostravy v období V dalších příspěvcích se také zaobíral otázkami vývoje meziválečné hudby v Ostravě a pak zvláště Prof. Jan Mazurek (* 1941) ostravského hudebního života po 2. světové válce. V Mazurkově publikační činnosti zaměřené na dějiny české hudební výchovy najdeme přínosné stati a následnou menší monografii o uplatnění metody Emila Jaques-Dalcroze v naší hudební výchově. V řadě příspěvků se také Jan Mazurek zabýval problémy rozvoje hudební výchovy na Ostravsku v období let , často v souvislosti nejen s hudebněpedagogickým působením Leoše Janáčka (jak již bylo konečně řečeno), ale také s některými dalšími aspekty vývoje české hudební výchovy 19. a 20. století. I zde Mazurek často navazoval na Vladimíra Gregora. 36 Vlastní vysokoškolská pedagogická orientace 37 ovlivnila jeho zájem o problémy poslechu a výuky dějin hudby na pedagogických fakultách; výsledky publikoval v časopisech Estetická výchova, Hudební výchova a Hudební nástroje. Pro pedagogickou práci na ostravské katedře hudební výchovy napsal řadu skript. 38 Dlouhodobou pozornost také věnoval hudebně kritické a recenzní činnosti v odborných časopisech Hudební rozhledy, Opus musicum, Ostravský kulturní měsíčník a v ostravském denním tisku (Nová svoboda, Svoboda, Moravskoslezský den, Práce), popularizační práci při přednáškách a besedách o české i světové hudbě v Ostravě (např. v Univerzitě třetího věku na Ostravské 34 Řada D, 14, 1978, s Zvl. viz Dokoupil, L. Myška, M. (eds.): Biografický slovník Slezska a Severní Moravy Opava, resp. Ostrava , Biografický slovník Slezska a Severní Moravy : Nová řada 1 (13) 12 (24). Ostrava (cca 60 hesel), Dokoupil, L. Myška, M. Svoboda, J. (eds.): Kulturněhistorická encyklopedie Slezska a severovýchodní Moravy I II. Ostrava 2005 (180 hesel) a on-line Český hudební slovník osob a institucí ( 12 hesel). 36 Na Gregorovy stati třeba o Františku Bakulem přímo navazují práce Jana Mazurka, např. o Josefu Křičkovi a Ferdinandu Krchovi. 37 Jan Mazurek stále patří k velmi oblíbeným pedagogům na ostravské hudebněvýchovné katedře. Zaměřuje se na dějiny hudby a hudební výchovy, na poslech skladeb (určitou dobu též učil hudební pedagogice a psychologii), po akreditaci doktorského studia byl školitelem celkem sedmi doktorandů. Za více než pětatřicetiletou kariéru vysokoškolského učitele vychoval několik generací učitelů hudební výchovy na všech stupních škol na Ostravsku. Po roce 1989 byl členem několika oborových a vědeckých rad (v Ostravě a Olomouci) i akademickým funkcionářem na Ostravské univerzitě. 38 Vedle skript, která jsou uvedena v soupisu prací Jana Mazurka v příloze (Hudba pro děti a mládež, Kapitoly z hudební psychologie, Stručné dějiny evropské hudby, Poslech hudby, Stručné dějiny české hudby), přispěl do dvou učebních textů: MIXA, F. a kol: Hudební výchova pro posluchače učitelství v postupném ročníku. Ostrava 1982; MACURA, M. a kol.: Hudba a zpěv. Ostrava ,
8 198 HISTORICA Revue pro historii a příbuzné vědy 2011/2 univerzitě, Vysoké škole báňské Technické univerzitě, v Českém rozhlase Ostrava) i v zahraničí (Cieszyn Polsko, Banská Bystrica Slovensko) a recenzním a oponentním posuzováním různých graduačních prací, 39 tiskem vydávaných publikací o hudbě pro ostravská nakladatelství Profil, Repronis, Montanex i publikacím vydávaným Ostravskou univerzitou a konečně recenzím knih o hudbě v odborných časopisech. Dosavadním vyvrcholením hudebněhistorické činnosti Jana Mazurka je rozhodně velká vědecká monografie o hudební kultuře v Ostravě za posledních sto dvacet let. Jubilant stál v čele osmičlenného kolektivu vesměs mladších ostravských hudebních historiků, teoretiků a pe dagogů a měl hlavní podíl na jejím vzniku a vydání. V této vzpomínkové stati jsme připomněli tři významné vědecké a pedagogické osobnosti, které nejvíce ovlivnily více než půlstoletí trvající činnost katedry hudební výchovy Pedagogické fakulty Ostravské univerzity v Ostravě a které také formovaly směřování hudebněvědeckého oboru na Ostravsku doc. PhDr. Vladimíra Gregora, CSc., prof. PaedDr. Luďka Zenkla, CSc. a prof. PhDr. Jana Mazurka, CSc. 39 Např. oponentské posuzování habilitačních, kandidátských a doktorských prací (téměř 20 posudků, nepočítaje diplomové magisterské a závěrečné bakalářské práce).
Letošní jubilea dvou ostravských muzikologů a hudebních pedagogů
{146 Letošní jubilea dvou ostravských muzikologů a hudebních pedagogů Karel Steinmetz Letos na jaře oslavili svá významná životní jubilea dva přední ostravští vysokoškolští profesoři muzikologové PaedDr.
Směrnice děkana č. 21/2013 KRITÉRIA HABILITAČNÍHO A JMENOVACÍHO ŘÍZENÍ NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ OSTRAVSKÉ UNIVERZITY V OSTRAVĚ
Č. j. OU-3272/45-203 Směrnice děkana č. 2/203 KRITÉRIA HABILITAČNÍHO A JMENOVACÍHO ŘÍZENÍ NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ OSTRAVSKÉ UNIVERZITY V OSTRAVĚ Článek Úvodní ustanovení V souladu s 72 75 zákona č. /998
PAUL HINDEMITH A ČESKÉ ZEMĚ. PhDr. Lenka Přibylová, Ph.D.
PAUL HINDEMITH A ČESKÉ ZEMĚ PhDr. Lenka Přibylová, Ph.D. Ústí nad Labem 2008 Obsah Úvod 9 1. Paul Hindemith - život a dílo v obrysech 13 1. 1 Období mládí a tvůrčích počátků 13 1. 2 Avantgardní období
SPECIFICKÉ OPATŘENÍ DĚKANA FAKULTY VOJENSKÉHO ZDRAVOTNICTVÍ UNIVERZITY OBRANY K HABILITAČNÍM ŘÍZENÍM A ŘÍZENÍM KE JMENOVÁNÍ PROFESOREM
UNIVERZITA OBRANY FAKULTA VOJENSKÉHO ZDRAVOTNICTVÍ HRADEC KRÁLOVÉ REGISTROVANÝ VNITŘNÍ DOKUMENT Hradec Králové 1. března 2019 Počet listů: 4 SPECIFICKÉ OPATŘENÍ DĚKANA FAKULTY VOJENSKÉHO ZDRAVOTNICTVÍ
Kvantifikovaná kriteria pro habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na FEM
Kvantifikovaná kriteria pro habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na FEM ÚVOD Kvantifikovaná kriteria jsou pomocným podkladem pro zahájení habilitačních řízení a řízení ke jmenování profesorem
Vnitřní předpis Ostravské univerzity ZÁSADY PRO HABILITAČNÍ ŘÍZENÍ A ŘÍZENÍ KE JMENOVÁNÍ PROFESOREM OSTRAVSKÉ UNIVERZITY
Vnitřní předpis Ostravské univerzity ZÁSADY PRO HABILITAČNÍ ŘÍZENÍ A ŘÍZENÍ KE JMENOVÁNÍ PROFESOREM OSTRAVSKÉ UNIVERZITY Schváleno VR OU: 14. února 2018 Platnost: 1. března 2018 Účinnost: 1. března 2018
Směrnice děkana č. 1/2012 Habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na Fakultě sportovních studií
Směrnice děkana č. 1/2012 Habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na Fakultě sportovních studií Podle 28 odst. 1 zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů
75-07 Specializace v pedagogice. Hudební teorie a pedagogika
Pedagogická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci Žižkovo nám. 5, 771 40 Olomouc Doktorský studijní program: 75-07 Specializace v pedagogice oboru Hudební teorie a pedagogika Program se řídí Zákonem
Kritéria hodnocení pro habilitační řízení v oboru Teorie vzdělávání ve fyzice na PdF UHK
Kritéria hodnocení pro habilitační řízení v oboru Teorie vzdělávání ve fyzice na PdF UHK Příloha k RD 22/2012 Přihlásit se k habilitačnímu řízení v daném oboru Teorie vzdělávání ve fyzice mohou vysokoškolsky
Vnitřní normy Fakulty technologické Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně
Vnitřní normy Fakulty technologické Univerzity Tomáše Bati ve Zlíně Kód: Druh: Název: SD/03/2018 VNITŘNÍ NORMA FAKULTY TECHNOLOGICKÉ Rámcová kritéria uplatňovaná při habilitačním řízení a řízení ke jmenování
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích
Jihočeská univerzita v Českých Budějovicích Filozofická fakulta Na Mlýnské stoce 35, 370 01 České Budějovice, tel.: (+420) 38 777 1111, 38 777 4801 fax: (+420) 38 777 4812 e-mail: dekan@ff.jcu.cz OPATŘENÍ
Směrnice děkana č. 1/2012 Habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na Fakultě sportovních studií MU (ve znění účinném od 1. 4.
Směrnice děkana č. 1/2012 Habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na Fakultě sportovních studií MU (ve znění účinném od 1. 4. 2014) Podle 28 odst. 1 zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách
germanistiky Katedra Filozofická fakulta Univerzita J. E. Purkyně v Ústí nad Labem Filozofická fakulta UJEP
Městské Filozofická fakulta UJEP www.ff.ujep.cz Katedra germanistiky FF UJEP Pasteurova 13 400 96 Ústí n./l. ul. České mláděže ul. Klíšská UJEP MHD Mánesovy Sady B. Smetany Mírové náměstí Hlavní Katedra
Didaktika HV KHV/HPGZ3,4 KHV/HPGS3,4
OBSAH Didaktika HV... 2 Hudebně pohybová výchova.... 3 Pohybová výchova... 3 Vědecký výzkum v HV (diplomový seminář)... 4 Pohybová výchova... 5 Psychologické aspekty HV... 6 Aktuální problémy hudební pedagogiky...
VETERINÁRNÍ A FARMACEUTICKÁ UNIVERZITA BRNO
Doporučená kritéria pro habilitační a profesorská na VFU Brno schválená VR VFU Brno dne 3. 12. 2012, účinná od 1. 2. 2013 Habilitační Uchazeč o jmenování docentem musí splňovat předpoklady pro jmenování
Studijní program je těsně vázán na vědeckou činnost Katedry experimentální fyziky PřF UP či praxí Forma studia
Standard studijního Didaktika fyziky A. Specifika a obsah studijního : Typ doktorský Oblast vzdělávání Fyzika/Učitelství 40 %/60 % Základní tematické okruhy Mechanika, termodynamika a kinetická teorie,
Mezinárodně významný = Publikovaný v cizím jazyce (ne slovenštině) a to v zahraničí (nikoliv na Slovensku). 2
Příloha 2 Metodika zařazení do mzdových tříd Mzdová třída: AP4 Pro zařazení do dané třídy musí zaměstnanec splnit vždy všechny tučně vyznačené podmínky a alespoň jednu z dalších podmínek uvedených kurzivou:
Kritéria pro zařazování vysokoškolsky vzdělaných pracovnic/pracovníků výzkumu a vývoje do kvalifikačních stupňů a do tarifních tříd
Příloha č. 2 Atestačního řádu FLÚ AV ČR Kritéria pro zařazování vysokoškolsky vzdělaných pracovnic/pracovníků výzkumu a vývoje do kvalifikačních stupňů a do tarifních tříd Preambule Kritéria, jež jsou
DOKTORSKÉ STUDIUM: OBOR OBECNÁ JAZYKOVĚDA
DOKTORSKÉ STUDIUM: OBOR OBECNÁ JAZYKOVĚDA http://wwwdata.muni.cz/study/branch.asp?subjekt=arts&program=85&typ=d&forma=p&obor=7310v115 STUDIJNÍ PROGRAM P7310 FILOLOGIE OBECNÁ JAZYKOVĚDA (7310V115) Oborová
Habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na PF UJEP
Pedagogická fakulta Univerzity Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem Směrnice děkana PF UJEP Ústí n. L. č. 3B/2013 Habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na PF UJEP I. OBECNÁ USTANOVENÍ
Doktorský studijní obor Didaktika literatury. 1 Organizace doktorského studijního oboru Didaktika literatury
Obsah 1 Organizace doktorského studijního oboru Didaktika literatury... 1 1.1 Shrnutí požadovaných studijních aktivit včetně jejich kreditového ohodnocení... 2 1.2 Charakteristika a kreditové ohodnocení
Žádost o zahájení profesorského jmenovacího řízení
Žádost o zahájení profesorského jmenovacího řízení na Univerzitě Karlově v Praze, Pedagogické fakultě v oboru :... Příjmení, jméno, tituly... Rodné příjmení:... Stav:... Rodné číslo:... Trvalé bydliště:...
ŽIVOTOPIS. Zuzana Tichá
ŽIVOTOPIS Osobní údaje Křestní jméno / Příjmení Tituly E-mail Státní příslušnost Zuzana Tichá PhDr., Ph.D. zuzana.ticha@upol.cz ČR Pracovní zkušenosti Období (od-do) Hlavní pracovní náplň a odpovědnost
Habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na PF UJEP
Pedagogická fakulta Univerzity Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem Novela Směrnice děkana PF UJEP Ústí n. L. č. 3C/2013 Habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na PF UJEP I. OBECNÁ USTANOVENÍ
Rámcová hlediska hodnocení pro řízení ke jmenování profesorem. na UK v Praze, Farmaceutické fakultě v Hradci Králové platná od 1.
Rámcová hlediska hodnocení pro řízení ke jmenování profesorem na UK v Praze, Farmaceutické fakultě v Hradci Králové platná od 1. ledna 2015 Následující hlediska hodnocení vycházejí ze zákona č. 111/98
Jaroslav Pošvář (1900 1984)
Jaroslav Pošvář (1900 1984) Jaroslav Pošvář, další z právních historiků z vůle osudu, patřil spolu s Jiřím Cvetlerem a Hynkem Bulínem k těm málo profesorům brněnské právnické fakulty, kteří na ní působili
A - Žádost o prodloužení doby platnosti akreditace stud. programu
A - Žádost o prodloužení doby platnosti akreditace stud. programu st.doba titul 2 MgA. Původní název SP Platnost předchozí akred. 31.5.2006 druh rozšíření Typ žádosti prodloužení akreditace Typ studijního
DSP Obor délka Aktuální počet Platnost. Specializace v pedagogice Teorie výtvarné výchovy 3 11/13 1. 3. 2014
Zpráva Akreditační komise o hodnocení doktorských studijních programů/oborů na Pedagogické fakultě Univerzity Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem Akreditační komise (dále jen AK) rozhodla na svém
A - Žádost o akreditaci / rozšíření akreditace / prodloužení doby platnosti akreditace stud. programu
A - Žádost o akreditaci / rozšíření akreditace / prodloužení doby platnosti akreditace stud. programu stand. doba studia Název stud. prog./st. délka Původní název SP Platnost předchozí akred. druh rozšíření
Směrnice děkana č. 3/2012. Metodický postup pro habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na Přírodovědecké fakultě UJEP
Směrnice děkana č. 3/2012 Metodický postup pro habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na Přírodovědecké fakultě UJEP Platná od : 1. 11. 2012 1 Část I. Úvod: Čl.1. Habilitační řízení je upraveno
PILÍŘE UNIVERZITNÍHO STUDIA
Psychologie práce a organizace v systému univerzitního studia Milan Rymeš Katedra psychologie Filozofické fakulty UK v Praze PILÍŘE UNIVERZITNÍHO STUDIA PSYCHOLOGIE Pregraduální dělené studium Doktorské
Hlavní výbor České pedagogické společnosti
Hlavní výbor České pedagogické společnosti Na posledním sjezdu konaném v Českých Budějovicích dne 26. března 2015 byli do hlavního výboru zvoleni tito členové: doc. PhDr. Tomáš Čech, Ph. D. předseda Absolvent
Vymezení pracovních činností akademických a vědeckých pracovníků. vědeckých pracovníků
Strana 1 / 10 Vymezení pracovních činností akademických a Anotace: Účelem této směrnice je vymezit okruh činností pro jednotlivé funkce (druhy práce) vykonávané akademickými a vědeckými pracovníky v pracovněprávním
prof. Ing. Zdeněk Plíva, Ph.D. děkan Mgr. Michal Prokop právník doc. Ing. Zbyněk Koldovský, Ph.D. proděkan 24.8.
Název: Garant: Právní kontrola: Odborný pracovník: Schválil: Směrnice děkana č. 1/2017 Upřesnění postupu při přípravě podkladových materiálů pro habilitační a jmenovací řízení na Fakultě mechatroniky,
Děkan Filozofické fakulty Univerzity Palackého v Olomouci vypisuje výběrová řízení na obsazení následujících pozic v rámci kateder FF UP:
DĚKAN FILOZOFICKÉ FAKULTY UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI Křížkovského 10, 771 80 Olomouc Tel.: +420 585 633 011, fax: +420 585 633 012, email: dekan.ff@upol.cz Děkan Filozofické fakulty Univerzity Palackého
Vysoké učení technické v Brně Fakulta chemická
Vysoké učení technické v Brně Fakulta chemická Rámcová kritéria pro habilitační řízení a řízení pro jmenování profesorem na Fakultě chemické Vysokého učení technického v Brně schválená Vědeckou radou Fakulty
Závěrečná zpráva projektu specifického výzkumu na rok 2013 zakázka č. 2144
Závěrečná zpráva projektu specifického výzkumu na rok 2013 zakázka č. 2144 Název projektu: Reálné, modelové a virtuální experimenty ve výuce fyziky Specifikace řešitelského týmu Odpovědný řešitel: Mgr.
Aktuální kritéria pro habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na UK
Publikováno z 2. lékařská fakulta Univerzity Karlovy (https://www.lf2.cuni.cz) LF2 > Aktuální kritéria pro habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na UK Aktuální kritéria pro habilitační řízení
Profesní životopis. Identifikace osoby. doc. PhDr. Ing. Karel Šrédl, CSc., v Praze, rozvedený, bezdětný. Pracoviště
Profesní životopis Identifikace osoby Pracoviště doc. PhDr. Ing. Karel Šrédl, CSc., 24.8.1951 v Praze, rozvedený, bezdětný Česká zemědělská univerzita v Praze Provozně ekonomická fakulta Kamýcká 129 165
DOKTORSKÉ STUDIUM: OBOR HUNGARISTIKA
DOKTORSKÉ STUDIUM: OBOR HUNGARISTIKA http://wwwdata.muni.cz/study/branch.asp?subjekt=arts&program=85&typ=d&forma=p&obor=7310v063 STUDIJNÍ PROGRAM P7310 FILOLOGIE HUNGARISTIKA A UGROFINISTIKA (7310V063)
Metodický pokyn ke kvantifikaci pracovních činností akademických pracovníků FTK UP Olomouc
UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI FAKULTA TĚLESNÉ KULTURY METODICKÝ POKYN DĚKANA Metodický pokyn ke kvantifikaci pracovních činností akademických pracovníků FTK UP Olomouc OBSAH: Kvantifikace pracovních
MASARYKOVA UNIVERZITA PRÁVNICKÁ FAKULTA. SMĚRNICE DĚKANA č. 3/2015 O EDIČNÍ ČINNOSTI
MASARYKOVA UNIVERZITA PRÁVNICKÁ FAKULTA SMĚRNICE DĚKANA č. 3/2015 O EDIČNÍ ČINNOSTI Den vydání: 16. února 2015 Platnost: 16. února 2015 Účinnost: 16. února 2015 Směrnice děkana Právnické fakulty Masarykovy
Standard studijního programu Didaktika chemie
Standard studijního Didaktika chemie A. Specifika a obsah studijního : Typ doktorský Oblast/oblasti vzdělávání Chemie/Učitelství, 40 %/60 % Základní tematické okruhy obecná chemie, anorganická chemie,
Osnova stanovisek habilitační a jmenovací komise (do )
Osnova stanovisek habilitační a jmenovací komise (do 1. 2. 2014) Osnova stanovisek habilitačních a jmenovacích komisí byla vydána jako Opatření rektora č. 8/2007. Níže je uveden závazný vzor stanoviska.
Část 1.1. Doporučená hlediska hodnocení pro habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem pro všechny obory na Univerzitě Karlově v Praze
Příloha k opatření rektora č. 9/2014 Část 1.1 Doporučená hlediska hodnocení pro habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem pro všechny na Univerzitě Karlově v Praze Habilitační práce musí odpovídat
NÁZEV HABILITAČNÍ PRÁCE: Využití diskriminační analýzy pro predikci budoucího vývoje firmy
NÁVRH NA ZAHÁJENÍ HABILITAČNÍHO ŘÍZENÍ RNDr. Radmily SOUSEDÍKOVÉ, Ph.D. OBOR ŘÍZENÍ PRŮMYSLOVÝCH SYSTÉMŮ OSOBNÍ ÚDAJE: Jméno a přímení: Datum a místo narození: Bydliště: Zaměstnavatel: Pracoviště: Funkce:
Ústav historických věd
Ústav historických věd Filozoficko-přírodovědecká fakulta, Slezská univerzita v Opavě 2017-8 Proč studovat v Opavě? individuální přístup vyučujících: u nás není student jen číslem snadná dostupnost všech
O P A T Ř E N Í D Ě K A N A Č. 13/ Č. j. 2052/2018
O P A T Ř E N Í D Ě K A N A Č. 13/ 2 0 1 8 Č. j. 2052/2018 Zpracoval: proděkan pro rozvoj, kolegium děkana Odpovídá: děkan fakulty Aktualizace zařazení akademických a vědeckých pracovníků Pedagogické fakulty
Akademická obec a akademici
Akademická obec a akademici (poznámky k tématu semináře) M. Malý Akademický pracovník zákonná ustanovení 3 Akademická obec vysoké školy Akademičtí pracovníci a studenti vysoké školy tvoří akademickou obec
Vyhláška děkana FAV 6D/2017
Vyhláška děkana FAV 6D/2017 Oborově specifické podrobnosti ohledně pedagogické a vědecké kvalifikace uchazeče pro habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem Čl. 1 Úvodní ustanovení (1) Habilitační
Oponentský posudek. habilitační práce JUDr. Renaty Veselé, Ph.D.
Oponentský posudek habilitační práce JUDr. Renaty Veselé, Ph.D. Vybrané historické zdroje současného rodinného práva, KEY Publising, s.r.o., Ostrava, 2013, 177 str. Na právněhistorických pracovištích právnických
RÁMCOVÁ KRITÉRIA PRO HABILITAČNÍ ŘÍZENÍ
Vysoké učení technické v Brně, Fakulta chemická Datum vydání: 29. 6. 2018 Za věcnou stránku odpovídá: prof. Ing. Martin Weiter, Ph.D. Účinnost: od 1. 7. 2018 Závaznost: FCH VUT v Brně Vydává: děkan FCH
Univerzity Jana Evangelisty Purkyně
Aktualizace Dlouhodobého záměru Filozofické fakulty Univerzity Jana Evangelisty Purkyně na rok 2015 Aktualizaci Dlouhodobého záměru Filozofické fakulty Univerzity Jana Evangelisty Purkyně v Ústí nad Labem
Strukturovaný životopis
Strukturovaný životopis Jméno a příjmení: ANTONÍN STANĚK Datum a místo narození: 2. 3. 1966, Olomouc Adresa: Werichova 29, Olomouc, 77900 Pracoviště: Univerzita Palackého v Olomouci, Pedagogická fakulta,
Standard studijního programu Matematika se zaměřením na vzdělávání
Standard studijního Matematika se zaměřením na vzdělávání A. Specifika a obsah studijního : Typ bakalářský Oblast/oblasti vzdělávání Matematika/Učitelství 60 % /40 % 1 Základní tematické okruhy algebra
Mgr. Pavla Dobešová. Výuka předmětů: Česká literatura 19. století. Téma disertační práce: Multimédia v hodinách literární výchovy na 2.
Mgr. Pavla Dobešová Výuka předmětů: Česká literatura 19. století Téma disertační práce: Multimédia v hodinách literární výchovy na 2. stupni ZŠ Školitel: Mgr. Daniel Jakubíček, Ph.D. Školitel-konzultant:
Doc. PhDr. Josef Konečný, CSc.
Doc. PhDr. Josef Konečný, CSc. Funkce: vedoucí Katedry psychologie a patopsychologie PdF UP v Olomouci Odborné zaměření: psychologické poradenství psychologie vysoké školy psychologická diagnostika patopsychologie
Příloha 2: České pedagogické odborné časopisy (stav k červenci 2011) 1
150 Příloha 2: České pedagogické odborné časopisy (stav k červenci 2011) 1 Vydavatel Rok založení Periodicita Vydavatelství Univerzity Palackého v Olomouci fakulta UK v Praze Česká pedagogická společnost,
Proč a jak se stát studentem
Proč a jak se stát studentem DOKTORSKÉHO STUDIJNÍHO OBORU PEDAGOGIKA na FHS UTB ve Zlíně CO budu studovat? Tematicky se zaměřuje na dvě oblasti: a) procesy vyučování a učení a jejich aktéři, b) sociální
K otázkám monografického pojetí skladatelské osobnosti a výkladu jejího díla
Kabinet hudební historie Etnologického ústavu Akademie věd ČR, v.v.i. pořádá muzikologickou konferenci k 90. narozeninám skladatele Karla Husy na téma K otázkám monografického pojetí skladatelské osobnosti
PRAVIDLA PRO HABILITAČNÍ ŘÍZENÍ A ŘÍZENÍ KE JMENOVÁNÍ PROFESOREM NA UNIVERZITĚ PARDUBICE ZE DNE 9. června 2017
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy registrovalo podle 36 odst. 2 zákona č. 111/1998 Sb., o vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů (zákon o vysokých školách), dne 9. června 2017
Centrum školského managementu Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy v Praze. www.csm-praha.cz www.pedf.cuni.cz 12. června 2012
Centrum školského managementu Pedagogická fakulta Univerzity Karlovy v Praze Prezentace katedry www.csm-praha.cz www.pedf.cuni.cz 12. června 2012 1 2 Cíl katedry CŠM Cílem je nejen vzdělávat profesionální
OPATŘENÍ REKTORA č. 18/2017
OPATŘENÍ REKTORA č. 18/2017 Č.j.: OU-80869/90-2017 Pravidla pro tvorbu studijních plánů studijních programů Ostravské univerzity Článek 1 Úvodní ustanovení 1. Opatření rektora Pravidla pro tvorbu studijních
Směrnice rektorky č. 3/2018
VYSOKÁ ŠKOLA ZDRAVOTNICKÁ, o. p. s. se sídlem v Praze 5, Duškova 7, PSČ: 150 00 Směrnice rektorky č. 3/2018 ke stanovení oblastí vnitřního hodnocení na VŠZ, o. p. s. pro kalendářní roky 2018-2021 Vydáno
Standard studijního programu Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy
Standard studijního Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy A. Specifika a obsah studijního : Typ navazující magisterský Oblast/oblasti vzdělávání Matematika/Učitelství 60 % / 40 % 1 Základní
prof. Ing. Zdeněk Plíva, Ph.D. děkan Mgr. Tereza Stejskalová právník doc. Ing. Zbyněk Koldovský, Ph.D. proděkan 31.5.
Název: Garant: Právní kontrola: Odborný pracovník: Schválil: Směrnice děkana č. 1/2017 Upřesnění postupu při přípravě podkladových materiálů pro habilitační a jmenovací řízení na Fakultě mechatroniky,
Standard studijního programu Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání
Standard studijního Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání A. Specifika a obsah studijního : Typ bakalářský Oblast/oblasti vzdělávání Matematika/Učitelství 60 % /40 % 1 Základní tematické okruhy
doc. MUDr. Jaroslav Slaný, CSc.
ŢIVOTOPIS doc. MUDr. Jaroslav Slaný, CSc. * 3.10. 1957 MORAVSKÁ OSTRAVA PROFESIONÁLNÍ PRAXE A FUNKCE VZDĚLÁNÍ A VĚDECKÝ RŮST JAZYKOVÉ ZNALOSTI 2005- dosud děkan Zdravotně sociální fakulty Ostravské univerzity
Směrnice č. 55/2010 děkana Slezské univerzity v Opavě, Obchodně podnikatelské fakulty v Karviné
Směrnice č. 55/2010 děkana Slezské univerzity v Opavě, Obchodně podnikatelské fakulty v Karviné O STANOVENÍ PODMÍNEK POSKYTOVÁNÍ ODMĚN AUTORŮM PUBLIKACÍ A PROJEKTŮ, A O PUBLIKAČNÍ SOUTĚŽI KATEDER SLEZSKÉ
Rámcová pravidla doktorského studia Filmové a televizní fakulty Akademie múzických umění v Praze platná od 1. listopadu 2017
Rámcová pravidla doktorského studia Filmové a televizní fakulty Akademie múzických umění v Praze platná od 1. listopadu 2017 Studium v doktorském studijním programu na FAMU probíhá v souladu se zněním
Aktualizace Dlouhodobého záměru Pedagogické fakulty Ostravské univerzity v Ostravě na rok 2008
Ostravská univerzita v Ostravě Pedagogická fakulta erze 2006 Aktualizace Dlouhodobého záměru Pedagogické fakulty Ostravské univerzity v Ostravě na rok 2008 Projednala Vědecká rada PdF OU dne 3. 12. 2007
Filozofická fakulta Ostravské univerzity
Filozofická fakulta Ostravské univerzity Zápis ze zasedání Vědecké rady Filozofické fakulty Ostravské univerzity konaného dne 31. 10. 2001 Přítomní : dle prezenční listiny Program jednání : 1. Zahájení
Směrnice. rektorky č. 4/2013. VYSOKÁ ŠKOLA ZDRAVOTNICKÁ, o. p. s. se sídlem v Praze 5, Duškova 7, PSČ: 150 00
VYSOKÁ ŠKOLA ZDRAVOTNICKÁ, o. p. s. se sídlem v Praze 5, Duškova 7, PSČ: 150 00 Směrnice rektorky č. 4/2013 ke stanovení oblastí vnitřního hodnocení na VŠZ, o. p. s. pro akademické roky 2014/2017 a jmenování
OPATŘENÍ DĚKANA č. 20/2018. sazebník odměn
Univerzita Karlova V Praze dne 21. prosince 2018 Právnická fakulta UKPF/181571/2018 OPATŘENÍ DĚKANA č. 20/2018 sazebník odměn Podle čl. 11 odst. 2 Statutu Právnické fakulty Univerzity Karlovy vydávám toto
U n i v e r zita o brany v B r n ě Kounicova 65, Brno, PSČ , datová schránka hkraife
U n i v e r zita o brany v B r n ě Kounicova 65, Brno, PSČ 662 10, datová schránka hkraife Čj. MO 170446/2017-2994 Počet listů: 4 Schvaluji: brigádní generál prof. Ing. Bohuslav Přikryl, Ph.D., v. r.,
Aktualizace dlouhodobého záměru Pedagogické fakulty OU v Ostravě na rok 2016
Pedagogická fakulta Ostravské univerzity v Ostravě Aktualizace dlouhodobého záměru Pedagogické fakulty OU v Ostravě na rok 2016 Schváleno Akademickým senátem PdF OU dne 8. 2. 2016 Zpracoval: doc. Mgr.
KRITÉRIA UPLATŇOVANÁ PŘI HABILITAČNÍM ŘÍZENÍ A ŘÍZENÍ KE JMENO- VÁNÍ PROFESOREM NA VYSOKÉ ŠKOLE EKONOMICKÉ V PRAZE
KRITÉRIA UPLATŇOVANÁ PŘI HABILITAČNÍM ŘÍZENÍ A ŘÍZENÍ KE JMENO- VÁNÍ PROFESOREM NA VYSOKÉ ŠKOLE EKONOMICKÉ V PRAZE PREAMBULE S ohledem na postavení VŠE v českém vysokém školství a s přihlédnutím ke zvyklostem
Bibliografie českého archivnictví za rok 2005
Bibliografie českého archivnictví za rok 2005 Notace // = Schema věcného třídění / systematického barevně vystínované třídníky = záznamy neobsazené nižší úrovně třídníků a nezobrazující se vyšší úrovně
Informace pro studenty doktorského studijního programu obecná jazykověda a teorie komunikace (OJTK)
Informace pro studenty doktorského studijního programu obecná jazykověda a teorie komunikace (OJTK) Tento dokument je určen pro studenty, kteří zahájili své studium v akademickém roce 212/213 (tedy od
Společenské vědy ve vzdělávání
UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI PEDAGOGICKÁ FAKULTA Katedra společenských věd Žižkovo nám. 5, Olomouc 77140 pořádá 25. 26. dubna 2012 II. mezinárodní vědeckou konferenci s oborově didaktickým zaměřením
Řád habilitačního řízení a řízení ke jmenování profesorem
Účinnost dokumentu od: 3.10.2014 Řád habilitačního řízení a řízení ke jmenování profesorem Řízená kopie č.: Razítko: Není-li výtisk tohoto dokumentu na první straně opatřen originálem razítka 1/7 Čl. 1
Habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na Fakultě umění a designu Univerzity J. E. Purkyně v Ústí nad Labem
Směrnice děkana č. 1/2015 Habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na Fakultě umění a designu Univerzity J. E. Purkyně v Ústí nad Labem Čl. 1 Úvodní ustanovení 1. Fakulta umění a designu Univerzity
Standard studijního programu Učitelství matematiky pro střední školy
Standard studijního Učitelství matematiky pro střední školy A. Specifika a obsah studijního : Typ navazující magisterský Oblast/oblasti vzdělávání Matematika/Učitelství 60 % / 40 % 1 Základní tematické
7 Akademičtí pracovníci VŠCHT Praha
7 Akademičtí pracovníci VŠCHT Praha VŠCHT Praha zápasí, stejně jako vysoké školy České republiky, s problémem zajištění kvalitního, omlazovaného a obměňovaného akademického personálu. Pro VŠCHT Praha je
Kdo stál v čele vysoké školy v Pardubicích?
Kdo stál v čele vysoké školy v Pardubicích? Vysoká škola chemická v Pardubicích vznikla Vládním nařízením č. 81 z 27. června 1950. Výuka byla zahájena 15. října 1950 v adaptovaných prostorách pekařské
UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI
UNIVERZITA PALACKÉHO V OLOMOUCI Pedagogická fakulta Katedra technické a informační výchovy Vás zve na mezinárodní vědecko-odbornou konferenci konanou pod záštitou děkanky Pedagogické fakulty UP prof. PaedDr.
DLOUHODOBÝ ZÁMĚR EKONOMICKÉ FAKULTY
DLOUHODOBÝ ZÁMĚR EKONOMICKÉ FAKULTY 2011-2014 0 OBSAH 1 Poslání Ekonomické fakulty... 1 2 Priority Ekonomické fakulty... 2 2.1 Vzdělávání a pedagogická činnost... 2 2.2 Výzkum a aplikace vědeckovýzkumných
Článek 1 Obecná ustanovení
ŘÁD DOKTORSKÉHO STUDIA NA PEDAGOGICKÉ FAKULTĚ OSTRAVSKÉ UNIVERZITY Článek 1 Obecná ustanovení 1. Tento řád vychází ze zákona č. 111/1998 Sb. o vysokých školách (zákon o vysokých školách) v platném znění
Doktorský studijní program 75-01 Pedagogika
Pedagogická fakulta Univerzity Palackého v Olomouci Žižkovo nám. 5, 771 40 Olomouc Doktorský studijní program 75-01 Pedagogika Doktorský studijní program 75-01 Pedagogika vychází ze Zákona o vysokých školách
INFORMACE O STUDIU NA PŘÍRODOVĚDECKÉ FAKULTĚ OSTRAVSKÉ UNIVERZITY
INFORMACE O STUDIU NA PŘÍRODOVĚDECKÉ FAKULTĚ OSTRAVSKÉ UNIVERZITY Vzdělávání na Přírodovědecké fakultě Ostravské univerzity je založeno na koncepci strukturovaného studia (bakalářské programy navazující
Bc. a navazující Mgr. studium
Ústav hudební vědy Hudební věda Bc. a navazující Mgr. studium Den otevřených dveří FF UK 13. 1. 2018 Hudební věda teoretická reflexe hudby v kultuře a společnosti jako univerzitní obor od druhé poloviny
Standard studijního programu Informatika se zaměřením na vzdělávání
Standard studijního Informatika se zaměřením na vzdělávání A. Specifika a obsah studijního : Typ bakalářský Oblast/oblasti vzdělávání Informatika/Učitelství 60 % / 40 % 1 Základní tematické okruhy Diskrétní
Zpráva Akreditační komise o hodnocení doktorských studijních programů Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity
Zpráva Akreditační komise o hodnocení doktorských studijních programů Pedagogické fakulty Masarykovy univerzity duben 2011 1) Úvod Akreditační komise (dále jen AK) rozhodla na svém zasedání ve dnech 13.
Zpráva Akreditační komise o hodnocení doktorských studijních programů na uměleckých vysokých školách: na Janáčkově akademii múzických umění v Brně
Úvod Zpráva Akreditační komise o hodnocení doktorských studijních programů na uměleckých vysokých školách: na Janáčkově akademii múzických umění v Brně duben 2010 Akreditační komise (dále jen AK) rozhodla
Hodnocení oboru řízení ke jmenování profesorem:
Hodnocení oboru řízení ke jmenování profesorem: Název oboru řízení ke jmenování profesorem: Vysoká škola: Součást: Instrukce pro hodnocení: Nejprve postupně zhodnoťte naplnění standardů v jednotlivých
Centrum celoživotního vzdělávání
Centrum celoživotního vzdělávání Filozofická fakulta Ostravská univerzita v Ostravě Vaše cesta ke vzdělání! Úvod Filozofická fakulta patří mezi zakládající fakulty Ostravské univerzity v Ostravě. Kromě
Kateřina Strnadová. Masarykova univerzita Pedagogická fakulta Metodika galerijní pedagogiky (GP3MP_MGP), JS 2013 Mgr. Bc. Alice Stuchlíková, Ph.D.
Kateřina Strnadová Masarykova univerzita Pedagogická fakulta Metodika galerijní pedagogiky (GP3MP_MGP), JS 2013 Mgr. Bc. Alice Stuchlíková, Ph.D. teoretik umění, historik, spisovatel ředitel hamburské
30. dubna 2019 Olomouc
30. dubna 2019 Olomouc Pedagogická fakulta UP, Žižkovo náměstí 5 Další informace viz http://ksv.upol.cz; http://visegradksv.upol.cz/ Mezinárodní vědecký výbor konference Prof. PhDr. František Mezihorák,
Vyšel II. svazek 25. dílu Monografie
Vyšel II. svazek 25. dílu Monografie Poštovní odívání v Českých zemích nová publikace, která chyběla Osmého listopadu vyšel II. svazek 25. dílu Monografie československých a českých známek a poštovní historie,
UNICORN COLLEGE. Dlouhodobý záměr
UNICORN COLLEGE 2010 Unicorn College, V Kapslovně 2767/2, Praha 3, 130 00 Hlavní projekt: Unicorn College Projekt: Název: Autor: Jiří Kleibl, Jan Čadil, Marek Beránek Naše značka: Kontakt: UCL/DZ2010 E-mail: